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中职职业道德与法律第三课ppt课件

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职业道德与法律第三课ppt课件

职业道德与法律第三课ppt课件
第二单元 知荣辱 有 道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的 重要条件
1
教学重难点
• 重点：
• 1、掌握我国公民的基本道德规范、社会规 范和家庭美德的内容；
• 2、认识高尚道德与良好道德的作用；
• 3、加强个人品德修养的重要性。
• 难点：
• 在掌握基本道德规范、社会道德规范和家
庭道德规范的基础上，加强个人品德的建
4
魏青刚
5
一、良好道德推进社会和谐发 展
• 魏青刚：2005年“感动中国”人物。
魏青刚，男，中共党员，党的十七大代
表，1976年1月出生，河南省信阳市固
始县人，2003年到青岛做装修工。表
哥彭圆华说，魏青刚15岁时就在村附近
的水库里救出过一名落水儿童。26岁时
在信阳打工时，他又曾从河里救出过一
案例分 析大家是以什么标准来判断这些
事例的？ 以……为判断标准道 德 依靠……来维系 的 特 因……而变化 点
9
一、良好道德推进社会 和谐发（一展）我国公民的基本道德规范
社 以善恶为判断标 会准 生 活 依靠社会舆论、 离 内心信念、 不 传统习俗来维系 开 道 因时代不同而变 德化
10
先进事例
一、良好道德推进社会 和谐发展
（一）我国公民的基本道 《德公规民范道德建设实施纲要》
在社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本 道德规范，努力提高公民道德素质，促进 人的全面发展，培养一代又一代有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
12
13
一、良好道德推进社会 和谐发展
（一）我国公民的基本道 德爱规国范守 法
爱国守法，要求我们牢固树立国家利 益至上的观念，维护祖国的独立和统一、 尊严和荣誉，为建设富强、民主、文明、 和谐的国家做力所能及的贡献；要求我们 自觉遵守国家法律，依法行使公民权利和 履行公民义务。

职业道德与法律第3课课件

职业道德与法律第3课课件
①：在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德？ ②：说一说家庭美德还包含什么内容？
2.幸福生活中的家庭美德
家庭美德内容
尊老爱幼
家庭美德内容
邻里团结
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
2.幸福生活中的家庭美德
互动在线
父母与子女之间，既有血缘上的联系，又有道义 上的关系，还有法律规定的权利与义务关系。子孝双 亲慰，家和万事兴。尊老爱幼，互尽义务、、，是家 庭幸福的前提。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人 之幼”要在全社会弘扬尊老爱幼的美德。
第三课
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一、恪守道德规范 加强道德修养 二、引领人生发展 促进社会和谐
一、恪守道德规范 加强道德修养
案例一 丁丁现象
在人车如流的街头，一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去， 一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了 老太太的亲属。谁知当老太太的亲属听了事情的经过后，竟然一口 咬定老人就是丁丁撞的。
远亲不如近邻，邻里团结十分重要。邻里之间要 互相尊重。遇事多商量， 不要指手画脚、说三道四； 邻里有纠纷，要互谅互让； 是亲必顾，是邻必护， 邻里之间要互帮互助。
2.幸福生活中的家庭美德
镜头二：
罗映珍的丈夫是一名优秀的缉毒警察， 因公负伤昏迷不醒。在守候丈夫的600多个 日日夜夜里，罗映珍用爱和信念书写了一曲 呼唤生命的动人旋律。在罗映珍的感召和呼 唤下，她丈夫终于站了起来。她用一个传统 中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不 弃的忠贞，被评为2007年感动中国人物。
敬业奉献 勤俭自强 团结友善 明礼诚信 爱国守法
1.我国公民的基本道德规范
爱国守法
爱国守法，要求我们牢固树立国家利 益至上的观念，维护祖国的独立和统一、 尊严和荣誉，为建设富强、民主、文明、 和谐的国家做力所能及的贡献；要求我们 自觉遵守国家法律，依法行使公民权利和 履行公民义务。

《职业道德与法律》第三课课件课件

《职业道德与法律》第三课课件课件
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
学习交流PPT
1
走近道德
这是一所职业学校的真是情况，在这所学校里： 学生穿着简朴、但不失落落大方、清纯可爱； 教室整洁、干净、简朴，墙上的宣传画都是学生自己画的； 教室里听不到脏话，更没有打架斗殴现象； 学校一直实行无人监考制，但无论什么考试，都没有作弊现象的发生； 学校食堂的洗碗槽里，看不到剩饭和剩菜，因为学生吃多少盛多少，从
不浪费； 学校没有一名清洁工，但校园清洁如洗，就连厕所都没有臭味； 学校没有一名养花工，校园内却繁华似锦绿树成荫；
这些职校学生的言行“美”吗?“美”在何处？ 你愿意在这样的学校就读、生活吗？如果身处其中，你会怎样做？
学习交流PPT
2
学习交流PPT
3
1. 什么是道德？
人与人 人类特有的调整 人与社会 之间关系的行为规范
• 2011年1月1日，新年的第一天，深圳是罗湖 外语学校高三年级学生周天成、罗炜在路上， 看到一位老奶奶跌倒在路边，满脸是血。路 人见状，都不敢上前去扶，他俩挺身而出， 扶起老人，并拦了一辆的士，把老奶奶送到 医院，并为她垫付了医药费。
• 老太太的家人通过手机号码查到了两位好少 年，学校召开全校师生表彰大会，每人奖励 800元奖学金。深圳市见义勇为基金会特别给 予两位同学没人1万元奖金。两位同学当场表 示，将拿出部分奖金去资助两名贵州贫困中 学生读完高中。
• 肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自 己的过失，检讨自己的行为。
①：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？
②：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？
学习交流PPT
10
案例分析
大家是以什么标准来判断这些事例的？

中职职业道德与法律第三课课件

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某企业未经许可，擅自排污。分析该企业 的行为违反了环境保护法，应承担相应的 法律责任。
05
总结与展望
本课程的主要内容回顾
职业道德的基本概念和原则
讲解了职业道德的定义、特点和原则，以及职业道德在企业和社会中 的重要性。
法律基础知识
介绍了与职业相关的法律法规，包括劳动法、合同法等，以及法律在 企业管理和个人职业发展中的作用。
职业道德的实践
要点一
总结词
实践是检验职业道德的最好方式，职业人应该在实际工作 中践行职业道德。
要点二
详细描述
职业人在实际工作中应该始终遵循职业道德规范，以高度 的责任心和敬业精神履行职责，做到诚实守信、勤勉尽责 。同时，职业人还应该积极参与各种实践活动，通过实践 不断提升自己的职业道德水平，树立良好的职业形象。此 外，职业人还应该自觉接受社会监督和评价，不断完善自 身的职业道德修养。
职业道德的重要性
总结词
职业道德对于职业人的个人发展、企业形象和社会和谐具有重要意义。
详细描述
职业道德是职业人个人品德的重要组成部分，良好的职业道德有助于提升职业人的个人形象和信誉，促进个人职 业发展。同时，职业道德也是企业形象的重要保障，一个有着良好职业道德的员工能够提高企业的社会形象和声 誉。此外，良好的职业道德有助于维护社会和谐，促进社会文明进步。
04
案例分析
职业道德案例分析
总结词
通过实际案例，深入理解职业道德的重要性
案例2
某医生收受药品回扣，为患者开具不必要的药品。分析该 医生违背了职业道德中的诚信原则，损害了患者的利益。
案例1
某公司员工利用职务之便，私自泄露公司机密，导致公司 遭受重大损失。分析该员工违反了职业道德中的忠诚原则 ，缺乏基本的职业操守。

职业道德与法律第三课-有德幸福常伴课件

职业道德与法律第三课-有德幸福常伴课件

树立行业形象
良好的职业道德能够树立 行业的良好形象，提升行 业的社会声誉和公信力。
职业道德的历史演变
从传统道德到现代职业道德
随着社会的发展和职业分工的细化，职业道德逐渐从传统道德中 分离出来，形成了现代的职业道德体系。
职业道德的多元化
不同行业和职业的职业道德要求逐渐形成和发展，呈现出多元化的 特点。
教育行业的职业道德
01
02
03
04
教书育人
以身作则，传授知识，引导学 生树立正确的价值观。
关爱学生
关心学生的成长和发展，尊重 个体差异，提供个性化教育。
严谨治学
保持学术独立性和客观性，避 免学术不端行为。
团结协作
与同事保持良好的合作关系， 共同促进教育事业发展。
医疗行业的职业道德
救死扶伤
以患者为中心，全心全意为人 民健康服务。
伦理准则。
职业道德对法律的补充
职业道德在某些情况下可以弥补法律规定的不足，为法律提供更加全面和具体的行 为指导。
职业道德可以引导职业人自觉遵守法律规定，通过自我约束和自我管理，实现更高 的职业操守。
职业道德还可以在法律无法涉及的领域发挥作用，例如商业秘密、个人隐私等，通 过行业自律和道德约束来维护公共利益和社会秩序。
03 法律与职业道德的关系
CHAPTER
法律对职业道德的规范
法律通过制定规则和标准，对职 业道德进行规范，确保职业行为 符合社会公共利益和公序良俗。
法律对职业道德的规范表现在对 职业行为进行合法性审查，禁止 违反职业道德的行为，维护职业
领域的正常秩序。
法律对职业道德的规范要求职业 人遵守法律，同时按照职业道德 准则行事，不得违反法律规定和

职业道德与法律第三课 ppt课件

职业道德与法律第三课 ppt课件
博爱，行为遵循崇高的道德律，永远 围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽 在人间也就等于生活在天堂中了。
——培根（英国） 道德首先被要求的是支配自己
—— 康德
ppt课件
37
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 二、引领人生发展 促进社会和谐
雷锋
孔子
王进喜
讨论：他们有什么共同的特点？
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38
案例1： “马福元事迹”
马福元，男，20岁，重庆交通大学土木建筑学院学生。 家在重庆南川的马福元，出生仅3天母亲就离家出走，12岁时父 亲病逝，一贫如洗的家里只剩下他和78岁的爷爷相依为命。 17 岁的马福元好不容易考上了学杂费、食宿费全免的"宏志班"， 80多岁的爷爷却意外摔伤，从此卧病在床。马福元背起爷爷去 上学，用微薄的生活费在学校附近租了一间木棚房，一边读书一 边照顾爷爷。由于房间很潮湿，爷爷风湿病一受寒就会发作，几 乎每天晚上，马福元都要为爷爷暖被窝。一次，邻居阿姨给他几 个鸡蛋，他担心爷爷不吃，就把鸡蛋蒸成鸡蛋羹悄悄地埋在爷爷 饭里给爷爷吃，自己却一棵白菜吃上两三天。读书期间，为给爷 爷治病，他一直坚持在学校饭堂打工。
各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养 结合在一起，把“做人”与“做事”结合起来。各级各 类学校把个人品德修养引入课堂，通过各种形式，指导 学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。
探究问题：为什么加强个人品德修养是人生的必修课？
ppt课件
31
4.成长路上的个人品德
案例解读 加强个人品德建设的重要意义
ppt课件
8
第三课
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一、恪守道德规范 加强道德修养 二、引领人生发展 促进社会和谐
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职业道德与法律第3课课件

职业道德与法律第3课课件

11.我.我国国公公民民的的基基本本道道德德规规范范
《公民道德建设实施纲要》
在社会大力倡导“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的基本道德规范，努力提高公民道德素 质，促进人的全面发展，培养一代又一 代有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义公民。
11..我我国国公公民民的的基基本本道道德德规规范范
远亲不如近邻，邻里团结十分重要。邻里之间要 互相尊重。遇事多商量， 不要指手画脚、说三道四； 邻里有纠纷，要互谅互让； 是亲必顾，是邻必护， 邻里之间要互帮互助。
2.幸福生活中的家庭美德
Part one :讲一讲《我的敬老故事》 Part two:交流问题——如何与老人沟通？ Part three:辩论 正方：勤俭持家应提倡； 反方：勤俭持家已过时。
2.幸福生活中的家庭美德
中职生应该养成勤劳节俭的好品德、好习惯。首先， 要认同这一美德，俗话说：笑脏笑破不笑补，笑懒笑馋 不笑苦。勤俭光荣，懒惰奢侈可耻。其次，一粥一饭， 当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰，要从小事中 培养勤劳节俭的好习惯。再次，由俭入奢易，由奢入俭 难，好的习惯一经养成，就要保持下去，要抵制各种不 良诱惑。
名人名言
没有伟大的品格， 就没有伟大的人，甚至 也没有伟大的艺术家， 伟大的行动者。
——罗曼.罗兰
探究问题
一个篱笆三个桩，一个好汉三帮。有良好品德的 人经常关心和帮助力他人，就会受到人们的欢迎，得 到他人的同情、帮助和支持。相反，品德不好的人， 往往会为人们所厌弃，说话没人听，做事没人帮，成 为孤家寡人，什么事都难以做成。
第二单元 知荣辱 有道德
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
第三课

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35
.
2010年，8月26日，西安的哥曹玉长在发现乘客落在 车上的物品，随即联系车队，最终在媒体的帮助下， 找到失主，将22万现金归还失主。曹玉长拾金不昧 的精神非常值得我们学习，他面对22万巨款心无私 念，彰显了一位新时代的好的哥的光荣形象，车队后 给于他颁发了奖章和奖金。
36
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见到拾金不昧的“的哥”曹玉长，刘女士拿出1万元 现金表示感谢被他拒绝 本报记者 赵彬 摄
钱学森爱国语录
我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元 也不存 。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都 在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中 国人。
我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务 。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话， 那才是最高的奖赏。
31中央财政2012您9月8日拨付云南省地震救灾和恢复重建资金105亿元用于受灾群众紧急转移安置过渡性生活救助向因灾死亡人员家属发放抚慰金及倒损住房恢复重建公路通讯电力水利农业教育卫生等基础设施应急抢修以及地震受伤人员医疗救治受灾群众临时过渡性住所建设和地质灾害监测等方面的支出
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第二单元 知荣辱 有道德
和掌握出舱活动相关技术。神舟七号载人飞船科研单
位是中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院
和上海航天技术研究院。神七的发射成功，使我国成 为第三个有能力把宇航员送上太空进行太空行走的国 家。
钱学森（1911.12.11-2009.10.31），男，汉族，浙江 杭州人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战
7
2.道德的特点

职业道德与法律第三课课件

职业道德与法律第三课课件

05
案例分析
企业违法案例分析
企业违法案例一
某大型制药企业因生产假冒伪 劣药品被曝光，导致大量患者 受害，企业面临巨额罚款和声 誉损失。
企业违法案例二
某互联网公司因侵犯用户隐私 被起诉，最终被罚款并要求整 改。
企业违法案例三
某房地产开发商在建设中违反 环保法规，造成严重环境污染 ，被环保部门处罚。
职业道德与法律的共同目标
维护社会秩序
职业道德和法律都致力于维护社会秩序，保障社会的正常运转。
促进公平正义
职业道德和法律都追求公平正义，保障每个人的权利和利益。
职业道德与法律的互补性
职业道德补充法律不足
职业道德可以弥补法律无法涉及的领 域，通过自律和自我约束来维护社会 秩序。
法律补充职业道德不足
法律可以通过强制力来弥补职业道德 自律的不足，确保社会的公平正义。
个人违法案例分析
01
02
03
个人违法案例一
某医生因收受药品回扣被 曝光，受到法律制裁和行 业禁入。
个人违法案例二
某明星因偷税漏税被税务 部门查处，面临法律制裁 和社会舆论谴责。
个人违法案例三
某公务员因贪污受贿被起 诉，受到法律制裁和开除 公职。
商业道德案例分析
商业道德案例一
某企业因在广告中夸大宣 传被消费者投诉，最终企 业道歉并赔偿消费者损失。
职业道德与法律第三课课件
目
CONTENCT
录
• 职业道德概述 • 法律基础知识 • 职业道德与法律的关联 • 职业道德与法律的应用 • 案例分析 • 总结与展望
01
职业道德概述
职业道德的定义与特点
定义
职业道德是指从事一定职业的人在工作或服务过程中所应遵循的 特定的职业行为准则，是对某种职业行为的一种评价标准。
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1
壹 良好道德推进社会和谐发展
贰 良好道德促进家庭幸福和人 生发展
2
一、良好道德推进社会和谐发展 1、公民基本道德规范
社会热点分析
3
案例1：“丁丁现象”
在人车如流的街头，一男青年将 一位老太太撞倒后扬长而去，一位 名叫丁丁的年轻人拨开围观的人群， 将老人扶起，询问伤情，和母亲一 起把老人送进了医院，并打电话通 知了老太太的亲属。
的作用。
3
社会公德是公民个人
道德修养和社会文明程度 的重要表现。
4
5
文明礼貌 助人为乐 爱护公物
保护环境 遵纪守法
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互动在线
互动在线：《校园公德状况扫瞄》 探究问题①：谈一谈我的公德表现。
13
身 边 的 故 事
14
3、高尚道德推进社会和谐
铁人王进喜
20世纪60年代，在大庆这片黑土地上，活 跃着一群具有钢铁般意志的石油钻井工 人——以王进喜为代表的老一代石油钻井 工人，他们战天斗地，钻井找油。“宁肯 少活二十年，拼命也要拿下大油 田。”“有条件要上，没有创造条件也要 上。”“铁人精神”体现了国而忘家、公 而忘私、爱岗敬业、无私奉献的高尚道德。 在铁人精神的激励下，中国石油工业迅速 发展壮大起来，成为国民经济的强大支柱； 在铁人精神的感召下，中国人民自力更生、 艰苦奋斗，把一个积贫积弱的国家建设成 今天美好的家园。
谁知当老太太的亲属听了事情的 经过后，竟然一口咬定老人就是丁 丁撞的。
4
• 报纸针对丁丁的遭遇，就当今出现的类似社 会道德现象进行了一场讨论，通过丁丁与老太太 家人表现出的善与恶的对比，对丁丁表达赞扬与 激励，对老太太及亲属进行批评与谴责，在人们 的心中树立起善与恶的标尺。 • 当初撞倒老太太后逃走的肇事者也给报社写 信，承认自己的过失，检讨自己的行为。
15
3、高尚道德推进社会和谐
结合铁人事例 谈谈高尚道德对社会发展有什么作用？
• 道德能够促进先进生产力的发展。 • 道德有利于促进社会文化的发展和繁荣。 • 高尚的道德能够调整人际关系，维护社
会秩序，推进社会和谐。
Байду номын сангаас16
二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
➢ 1973年，刘延信与同村姑娘谢兰 娥喜结良缘，第二年7月，谢兰娥 去世前，嘱咐丈夫要好好照顾自 己的爹妈和智障兄弟。此后，刘 延信付出了33年的忠贞与孝心， 成就了一个大孝至爱、感天动地 的谢延信（刘延信后改姓为谢）
社会公德、职业道德和家庭美德的实现都要归 结到个人品德；个人品德建设是道德建设的基础。
个人品德
社会 公德
家庭 美德
职业 道德
23
名人名言
道德常常能填补智慧 的缺陷，而智慧却永远填 补不了道德的缺陷。
——但丁
24
2.成长路上的个人品德
加强个人品德建设的重要意义
加强个人品德建设，有助于提升家庭美德、职业道德和社会公德， 有助于奠定全社会道德建设的基石。
➢ 1979年岳父患重度脑中风，再也 没有站起来。一老，一瘫，一傻， 一幼，家庭的重担全部压在了谢 延信的肩上。
17
案例二：孟佩杰
孟佩杰生长于农村，5岁时生父因车祸 去世。生母因生活所迫，将她送给隰县老干 部局职工刘芳英收养。1998年，养母刘芳英 患上了椎管狭窄症瘫痪在床。养父无法忍受 困境悄然离家出走。从那时起，年仅8岁的 孟佩杰便开始承担起照顾瘫痪养母的重担， 用孝心和毅力支撑起了这个风雨飘摇的家。
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐 的重要条件
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加强个人品德修养，有利于保持身心健康，塑造完美的人格。 加强个人品德修养，有助于明辨是非，树立积极的人生态度，从而 促进职业的成功
加强个人品德修养是人生的必修课。
25
3.良好道德促进人生发展
案例1： “马福元事迹”
马福元，男，20岁，重庆交通大学土木建筑学院学生。 家在重庆南川的马福元，出生仅3天母亲就离家出走，12岁时父亲病逝， 一贫如洗的家里只剩下他和78岁的爷爷相依为命。 17岁的马福元好不 容易考上了学杂费、食宿费全免的"宏志班"，80多岁的爷爷却意外摔伤， 从此卧病在床。马福元背起爷爷去上学，用微薄的生活费在学校附近租 了一间木棚房，一边读书一边照顾爷爷。由于房间很潮湿，爷爷风湿病 一受寒就会发作，几乎每天晚上，马福元都要为爷爷暖被窝。一次，邻 居阿姨给他几个鸡蛋，他担心爷爷不吃，就把鸡蛋蒸成鸡蛋羹悄悄地埋 在爷爷饭里给爷爷吃，自己却一棵白菜吃上两三天。读书期间，为给爷 爷治病，他一直坚持在学校饭堂打工。
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1、我国公民的基本道德规范
案例分析 大家是以什么标准来判断这些事例的？
以 …善…恶为评判标准
道 德
依靠……社内为会心调节舆信手论念段、 、 为调节手段
传统习俗
7
1、我国公民的基本道德规范
《公民道德建设实施纲要》 明礼诚信
爱国守法 勤俭自强
团结友善
敬业奉献
8
1、我国公民的基本道德规范
互动在线
• 辩题①：讲爱国是唱高调，与我无关，我只想做好本职工作。 • 辩题②：礼仪过多太古板、不实在，现代人要自由、随便一
18
案例分析
①在谢延信、孟佩杰身上体现出哪些家庭美德？
②说一说家庭美德还包含什么内容？
19
家庭美德内容
1
尊老爱幼
2
男女平等
3
夫妻和睦
4
勤俭持家
5
邻里团结
20
视频：你养我长大，我陪你变老
21
作为中职生：
• 孝敬父母 • 承担责任 • 珍惜时光 • 回报父母 • 关爱家庭
22
22
2.成长路上的个人品德
点。 • 辩题③：我靠自己能力做事，团结与否无所谓；办事得靠关
系，自强没用。
9
2、和谐社会里的社会公德
探究问题：结合图片，谈谈加强社会公德建设的必要性。
10
探究问题：结合图片，谈谈加强社会公德建设的必要性。
11
2、和谐社会里的社会公德
1
社会公德具有维护公
众利益和公共秩序、保持 2
社会稳定、促进社会和谐