鲁迅与时间课后答案
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2、鲁迅与时间
一、给点字注音
辛勤.()懒散.()且.介亭()《华.盖集》()
二、按课文内容填空
勤勉的人对待时间的态度是,他换来的是;懒散的人对待时间的态度是,他换来的结果是。
三、选词填空
繁忙繁重宝贵珍贵
1、暮春三月,田野里出现了一派春耕()的景象。
2、爸爸工作(),经常要到深夜才回家。
3、()的工作,把爸爸的腰都累弯了。
4、人最()的是生命。
5、这些()的纪念品,现在就陈列在博物馆。
四、从文中找出一对近义词和一对反义词。
近义词:()——()
反义词:()——()
四、积累
挥汗如.雨
摘录一句有关珍惜时间的名言
五、按要求改写句子。
1、陈老师对学生有深刻的感情,学生都爱他。
(修改病句)
2、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
(缩句)
3、扩句:
风筝飞翔:
4、老师对我说:“你先回去吧,我还要批改作业。
”(改为转述句)。
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。
有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。
他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。
他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。
”1.给画线字选择正确的读音。
逝世 án ì正确答案:B2.给画线字选择正确的读音。
耗费 ào à正确答案:A3.选出下面词语的反义词。
疲倦() A.疲惫 B.精神 C.疲劳 D.兴奋正确答案:B4.选出下面词语的反义词。
浪费() A.消耗 B.消费 C.节约 D.浪漫正确答案:C5.选出下面词语的反义词。
延长() A.延续 B.压缩 C.漫长 D.拖延正确答案:B6.选出下面词语的反义词。
无缘无故() A.情理之中 B.莫名其妙 C.平白无故正确答案:A7.有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”指的是() A.要节约时间,做更多的工作。
B.要想成为天才就不能喝咖啡。
鲁迅与时间阅读答案
1、如饥似渴:形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
夜以继日:晚上连着白天。
形容加紧工作或学习。
阅读提示:文章的标题有题眼,让人看了就知道文章写什么。
其实词语也有“眼睛”,让人看了就知道词语的意思。
同学们猜出这两个词的“眼睛”了吗?
如饥似渴(如和似,都是好像的意思)
夜以继日(继的意思是联着)
2、中心句是第一句话。
阅读提示:这种构段结构为:总分。
3、过渡句,作用:承上启下。
阅读提示:承上启下指承接上文,引起下文。
4、本文结构:总分总。
第一部分(第一自然段):天才就是珍惜时间。
阅读提示:最后一句话的概括。
第二部分(第二自然段----第四自然段):鲁迅先生怎样珍惜时间的。
阅读提示:二、三、四自然段开头第一句话归纳一起的。
第三部分(第五自然段):鲁迅先生珍惜时间的原因。
阅读提示:第一句话中,两个“为的”。
5、鲁迅先生在知识和写作上的成就,是珍惜时间、努力工作、学习得来的。
阅读提示:句子含义其实不难,仁者见仁智者见智。
但是,也要答对答案的“得分点”。
没办法,继续磨练。
6、第五自然段。
鲁迅先生珍惜时间阅读答案_鲁迅先生珍惜时间阅读理解答案鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。
有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。
他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。
他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。
”1.给画线字选择正确的读音。
逝世A.tánB.shì正确答案:B2.给画线字选择正确的读音。
耗费A.hàoB.chà正确答案:A3.选出下面词语的反义词。
疲倦()A.疲惫B.精神C.疲劳D.兴奋正确答案:B4.选出下面词语的反义词。
浪费()A.消耗B.消费C.节约D.浪漫正确答案:C5.选出下面词语的反义词。
延长()A.延续B.压缩C.漫长D.拖延正确答案:B6.选出下面词语的反义词。
无缘无故()A.情理之中B.莫名其妙C.平白无故正确答案:A7.有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”指的是()A.要节约时间,做更多的工作。
2023年小升初阅读理解:鲁迅爱惜时间阅读。
鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。
他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。
大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。
他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。
”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。
他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。
有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。
到了老年的时候,他对时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。
在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。
他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。
鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
他从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
(1)“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
对这句话的理解正确的是A.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
(2)鲁迅先生曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。
对这句话理解有误的一项是A.充分利用时间,在有限的时间内做更多有意义的事,就等于把一个人的生命延长了。
B.节省时间就能延长一个人的生命。
(3)本文是从和两个方面来说明鲁迅爱惜时间的,能否删除一个方面?为什么?(4)读了这篇短文,你受到的最大启示是什么?请写下来。
2023年小升初阅读理解:鲁迅爱惜时间答案阅读。
鲁迅爱惜时间阅读答案阅读短文,完成后面的练习。
鲁迅是中国伟大的革命家、家。
他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。
大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里是天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。
他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。
”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别人的工作,晚上写文章,一写就到天亮。
到了老年的时候,对于时间抓得更紧。
在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到缺乏40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。
他临逝世前三天,还替别人翻译的一本前苏联集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。
鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
他从来不迟到,绝不叫人等他。
就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命。
无缘无故地消耗别人的时间,和谋财害命没有两样。
”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有方案地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让珍贵的时间浪费掉一分钟。
1.根据提示的意思写出相应的,再写出这个词语的近义词。
因重视而不糟蹋。
()——()2.根据提示的意思写出相应的词语,再写出这个词语的反义词。
使可能被消耗掉的不被消耗掉或少消耗掉。
()——()3.用“‖”,给短文分段。
写出第一段的主要内容。
4.“节省时间,就等于延长了一个人的生命。
”你怎样理解鲁迅这句话的意思?5.从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的?6.本文的结尾有什么特点?1.珍惜爱惜2.节省浪费3.第一段:“鲁迅是中国伟大……延长了一个人的生命。
”第二段:“鲁迅工作起来……和谋财害命没有两样。
”第三段:我们应该学习鲁讯先生……浪费掉一分钟4.时间节省了,就可以在这些时间里做更多的事情,就等于延长了一个人的生命。
5.从两个方面:(1)自己工作不知疲倦直到生命最后一刻。
(2)爱惜别人的时间6.点明中心(意思对即可)。
《鲁迅显示珍惜时间》阅读理解附答案《鲁迅显示珍惜时间》阅读理解附答案有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习马列主义,夜以继日地忘我工作。
甚至逝世前几天也坚持工作,一直战斗到离开人世的'那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间,他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。
他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。
”1.用“____”画出短文中的两句名言。
2.“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”对这句话的理解正确的是()。
A.鲁迅不承认自己是天才B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作3.为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命?”____________________________________4.这篇短文给你最大的启示是什么?____________________________________参考答案:1.节约时间,就等于延长一个人的生命。
时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。
2.C3.每个人的时间都是有限的,用有限的时间做有意义的事就等于让生命更有价值,就等于延长了生命。
4.要想获得成功,必须要珍惜时间,合理利用时间。
(言之有理即可)。
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鲁迅是我国宏大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。
他(常常经常曾经)说过;“节省时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲乏,经常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。
不管斗争多么紧急,环境多么(恶劣恶毒凶狠),身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。
有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。
他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍旧不停地用笔作武器,同敌人战斗。
他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。
鲁迅始终工作到离开人世的那一天,从没铺张过时间。
鲁迅不仅(爱惜喜爱疼惜)自己的时间,也珍惜别人的时间。
他参与会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说起:“时间就是生命,无缘无故地(耗费铺张消费)别人的时间,和图财害命没有什么两样。
”1、圈出文中括号内准确的词语。
2、在第三第四小节中用“ ”划出能概括全节意思的句子。
3、理解句中词语,按要求答题。
(1)“鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧”的意思是:[ ]①用上“更”,说明以前没抓紧,晚年以后,活在世上时间不多了,所以更要抓紧。
①用“更”说明晚年鲁迅的时间不够用,所以要更抓紧。
①用上“更”,说明鲁迅以前抓得紧,晚年比以前抓得还要紧,突出鲁迅一贯抓紧时间。
鲁迅与时间课后答案
一、近义词
繁忙(忙碌)勤勉(勤奋)懒散(散漫、懒惰)宝贵(珍贵)
反义词(空闲)(懒散)(勤勉)(平凡)二、回答问题:
1)、结合课题,想想课文为什么要用上一系列具体的数字?
第一节中的数字说明了鲁迅很勤勉,他生命短暂,但是留给后人的文化遗产却是丰富而宝贵。
第二节中的数字写出了(删)
第三节中年份和写作数量的列举充分说明了鲁迅抓紧时间、善挤时间,写作数量很多。
第四节中的数字说明了(删)
2)、为什么说“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
”你认为学习时应该怎样抓紧时间、善挤时间?
答:因为海绵里能不断挤出水,繁忙中也能挤出时间。
时间是掌握在人的手里的,一个人只要抓紧时间,
再忙也会有时间。
所以,我在学习时,…………(联系生活实际,自己发挥)
3)“鲁迅的巨大贡献都是从…时间老人‟那儿争取来的”这句话的含义是鲁迅一生写了640万字,为人类作出很大的贡献。
他的巨大贡献是跟他抓紧时间、善挤时间分不开的。
4)、积累珍惜时间的名言:时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。
5)、课题中的“与”字,将“鲁迅”、“时间”连接在了一起,请问他们之间是什么关系?
答:鲁迅是个珍惜时间,善于挤时间的人。
他勤奋写作,在短暂的生命中为后人留下了丰富而宝贵的文化遗产。
6)整合课文信息,撰写鲁迅简介:
根据文中了解到的信息,我们试着为鲁迅先生做个简介。
(100字)
【要比较简洁地介绍一位人物,一般需要介绍:姓名、哪里人、干什么的、突出的成就、主要的品格特点、他的人生格言等。
】
三、课文内容填空:
一年到头,鲁迅(),即使在()时,鲁迅也和()一样辛勤的工作。
他一生只活了()岁,可是却给我们留下了()万字的著作。
那是多么()的数字啊!
四、摘录文中的比喻句,并写一句:
(删)
补充:理解“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。
”
含义:时间,每人得到的都一样,但勤勉的人能做很多事情,为人类作出贡献,二懒散的人,白白浪费了宝贵的时间,最后一事无成。