气候思维导图
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天气与气候天气:短时间、多变→天气预报→常用天气符号的识别 气候:长时间、相对稳定→两大基本要素:气温和降水日变化→日温差:最高气温减去最低气温。
一天中的最高气温出现在 时左右,最低气温出现在 前后。
气温 月变化→年变化年温差:最热月均温减去最冷月均温 绘制气温曲线图 判断所属半球:南半球?北半球? 气温等级 (月均温) 气温类型 大于20℃为高温 小于0℃为寒冷 0℃—20℃为温暖 全年高温 全年温和 全年寒冷 冬冷夏热 时间 变化 空间变化及主要影响因素 ⑴受纬度因素的影响世界气温从低纬度向两极逐渐递减; ⑵同纬度地带受海陆因素的影响,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季刚好相反。
⑶受海拔因素的影响气温随着海拔的升高而降低,大致海拔每升高100米,气温降低0.6℃。
形成过程:水汽蒸发→上升→冷却凝结→成云致雨 全年多雨 全年少雨 全年湿润 冬雨型 夏雨型 时间变化:月变化→降水柱状图→年变化及分类 大于100毫米为多雨 50-100毫米为湿润 小于50毫米为干燥 降水等级→月降水量 ⑴纬度因素:赤道附近降水多,两极地区降水少; ⑵海陆因素:南北回归线附近,大陆东岸降水多、大陆西岸降水少;中纬度地区沿海降水多,内陆降水少。
⑶地形因素:山地迎风坡降水多,背风坡降水少。
空间变化及主要影响因素 降水两个基本要素:气温和降水 判读方法与步骤 气候类型的 名称、特点、分布 影响气候的主要因素:纬度、海陆、地形等 人类活动与气候的相互影响 定半球 以温定带 以水定型 热 带:热带雨林气候、热带沙漠气候、 热带草原气候、热带季风气候 亚热带:亚热带季风气候、地中海气候 温 带:温带海洋性气候、温带大陆性气候、 温带季风气候 寒 带:极地气候 高山高原气候 世界主要的气候类型 大陆西岸 大陆东岸 内陆。
第2早天气和气候思维导图目录针对每章每节的知识体系,把每一节都整理成一个完整的知识思维导图,图文结合,要点突出。
思维导图源于课本,但高于课本;切合学生 实际,更融合方法与技巧。
能提高学生的记忆效率,帮助学生更好的理解和掌握,是高效学习的基础和有效保证。
章2SP/ t \ f\Z I 'I、f节节节节节节节 12 3 4 5 6 7豊鞘君豊&C-鞘幕右,异<3,占亍曰,大=层 大宅的压强 凤和降水 天吒预报宅倏和影响宅候的因素 我国的宅候特征与主要宅象灾害Z最显養的特点是有强烈的对流运动韻嶼存在生命的条件之一(氧代、二氧化破等)对流层集中了地球约四分之三的大气质呈和几乎全部的水汽、固体杂质对流层天气现象复杂,雨、雪、大风等天气现象部发生在对流层对流层在两极地区的厚度约为8千米,到赤道则增大到17・18千米fi •电H层中间居、八上冷下热('高空对《[才层/*大代W分《大气层画大宅温度变化和分层对流原理下层热空气密度小,气流上上升;上层空气溫度低.密度大,代流下沉保护■阻扌当紫外线和小天体撞話、•作用各种天气变化和适宜的昼夜溫差短时间内近地面的代溫、湿度.代压等要素的综合状况称为天气t、天气代溫:指当地大代的冷热程豪) -----------气溫对人类生活和生产的影响也很大。
气温与生物Q人休最感舒适的代溫约为22艾・各种农--------------- -- -- ----- ------ ----- ------在代点观测中,除了使用普通\ 溫度计走时测量气溫外•还要「气温测量使用最高溫度计和最低溫度! 计,分别测11-夭中的最离气!温和最低气溫/(■安置溫度.湿度仪器防止太阳对仪器的H接辐射和地面对仪器的反射辐射保护仪器免受强风、雨、蠡等的影响,并使段器感应部分有适当的通风」白色,反射热7百页箱一天中宅温C 的变化中气溫最*®出现在午后2点最低值出现在日出前后M»MM»测畳气溫的工典衆溫度比我国常用单位是摄氏度(°C )生活中有许多类似的现点都说明了大气压的存在。
1气候要素思维导图2【思维模型】 “五抓法”把握气压带和风带 1.抓“成因”——突破气压带形成2.抓“偏转”——突破风带风向在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。
如下图:3.抓“分布”——突破位置判断(1)记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压 带。
(2)辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布,气压带和风带也是相间分布。
(3)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:4.抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化,就北半球而言,夏季北移,冬季南移。
南半球则相反。
5.抓“气流”——突破降水特征(1)低气压带气流上升,水汽易凝结,多降水;高气压带,气流下沉,水汽难以凝结,降水少。
(2)气流由低纬流向高纬,水汽易遇冷凝结,多降水(西风带);气流由高纬流向低纬,沿途增温,不易形成降水。
(3)气流由海洋吹来,水汽充足,易形成降水;气流由内陆吹来,空气干燥,不易形成降水。
3【思维模型】 锋面气旋问题的思维模型1.密大疏小:同一幅等压线图上,等压线密集的地方风力大(风速大),等压线稀疏的地方风力小(风速小)。
2.槽有脊无:低压槽中气流辐合,冷暖气团易相遇,多形成锋面,即锋面出现在低压槽中,高压脊上气流辐散,冷暖气团难相遇,不可能形成锋面。
3.槽锋重合:低压槽中,锋线往往与低压槽线重合在一起。
4.东暖西冷:气旋东部气流来自较低纬度,气温较高,当它向较高纬度移动时,遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。
同理,气旋西部气流来自较高纬度地区,向较低纬度运动时,会遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。