提示:(1)√.名师出高徒显示的是正相关关系. (2)√.散点图可以直观反映是否相关. (3)√.由回归直线方程的意义可知其正确. (4)×.回归直线可能不经过任意一个数据点. (5)×.由任何一组观测值都可以求得一个线性回归方程,但可能没有任何意义. (6)√.χ2的值越大,有关的可能性越大.
【易错点索引】
第三节 变量的相关性与统计案例
内容索引
必备知识·自主学习 核心考点·精准研析 核心素养·微专题 核心素养测评
【教材·知识梳理】 1.变量间的相关关系 (1)常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是相关关系; 与函数关系不同,相关关系是一种____非__确__定__性___关系. (2)从散点图上看,点散布在从左下角到右上角的区域内,两个变量的这种相 关关系称为____正__相__关___,点散布在从左上角到右下角的区域内,两个变量的相 关关系为____负__相__关___.
3.(必修3P76例2改编)设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有 线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回 归方程为 y =0.85x-85.71,则下列结论中不正确的是 ( ) A.y与x具有正的线性相关关系 B.回归直线过样本点的中心( x , y ) C.若该大学某女生身高增加1 cm,则其体重约增加0.85 kg D.若该大学某女生身高为170 cm,则可断定其体重必为58.79 kg
() (2)散点图是判断两个变量是否相关的一种重要方法和手段. ( ) (3)通过回归直线方程 y bx a, 可以估计预报变量的取值和变化趋势.( )
(4)回归直线方程 y bx a, 至少经过点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一个点. () (5)因为由任何一组观测值都可以求得一个线性回归方程,所以没有必要进行相关 性检验. ( ) (6)事件X,Y关系越密切,则由数据计算得到的χ2的值越大. ( )