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千里之行，始于足下。
二年级下册外研版英语知识点总结二年级下册外研版英语知识点总结一、基础知识点1. 理解和运用固定句型及常用表达方式，如问候语、祝福语、告别语等。
2. 熟练掌握基本的日常交际用语，如问候、介绍、道歉、请求等。
3. 学习和运用基本的数字，表示数量和价格。
4. 认读并运用英语的常用词汇和短语，如家庭成员、颜色、食物、动物、天气等。
5. 认读并理解英语的基本句子结构和语法规则，如主谓一致、时态等。
6. 了解并运用常见的英语时态和语法规则，如一般现在时、一般过去时等。
二、听力技能1. 听力对话，根据对话内容回答问题，获取关键信息。
2. 听力短文，理解短文中的主要内容并进行问题回答。
3. 听力填空，根据听到的内容填写合适的单词或短语。
4. 听力选择，根据听到的内容选择合适的答案或选项。
5. 听力排序，根据听到的内容按时间先后顺序对事件进行排序。
三、口语表达1. 学会运用正确的语音、语调和语速，使自己的口语更加流利自然。
2. 学会用简单的句子进行表达，描述自己、他人和事物等。
3. 学会正确地运用一些常见的交际用语，如问候、介绍、道歉、请求等。
4. 学会提问和回答一些基本的问题，如姓名、年龄、家庭、爱好等。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
5. 学会正确地使用日常生活中常见的动词、名词和形容词。
四、阅读能力1. 理解短文的主题和主旨，并完成与短文内容相关的各种练习。
2. 理解短文中的关键词和关键句子，获取信息进行问题回答。
3. 理解短文中的词汇、短语和语法结构，加深对整个短文的理解。
4. 运用所学的单词和句型，进行简单的阅读理解和写作练习。
5. 学会提取短文中的关键信息，并根据要求进行信息整理和概括。
五、写作能力1. 运用所学的句型和词汇，进行基本的写作练习，如自我介绍、描述动物等。
2. 熟悉书写英文字母和常见的单词，提高书写的正确性和规范性。
3. 学会用正确的语序和时态组织句子，使写作更加通顺和连贯。
外研社小学英语二年级下册期末知识点汇总外研一起二年级下册Module 1 知识汇总一、词汇weather 天气like 像，如同What’s the weather like 天气怎么样sunny 阳光充足的，阳光明媚的windy 有风的，刮风的take 带，拿cap （有帽檐的）帽子sofa 沙发street 街道rain 下雨，雨snow 下雪ski 滑雪二、句子1. What’s the weather like 天气怎么样2. It’s hot and sunny. 天气很热很晴朗。
3. Is it hot 天气热吗4. Where’s my cap 我的帽子在哪5. It’s over there. 在那边。
6. It’s on the sofa. 在沙发上。
7. It’s windy now. 现在有风。
8. It’s summer. 现在是夏天。
9. I like running. 我喜欢跑步。
10. What’s the weather like here in summer 这里的夏天天气怎么样11. What do you like doing in summer 你夏天喜欢做什么12. I like skiing. 我喜欢滑雪。
三、句型结构1. What’s the weather like +（in + 季节）（+ 地点短语）用于询问某个季节（某地）的天气。
eg: —What’s the weather like in winter 冬天天气怎么样—It’s snowy and cold. 是下雪天而且很冷。
2. —What do you like doing in + 季节询问对方在某个季节喜欢做什么。
—I like + 动词-ing + 其他.eg：—What do you like doing in spring 春天你喜欢做什么—I like running. 我喜欢跑步。
二年级英下册英语复习Module 1 What ’ s the weather like? 单词’s the weather like? --It ’ s sunny. weather like’s the weather like? --It ’ s raining. sunny windy’s the weather like here in summer? rain snow----It ’ s hot. come on----What do you like doing in summer? here----I like swimming.Module 2 She ’ s listening to the radio. 单词1. ----That ’ s your mother. radio photo----Yes. She ’ s listening to the radio. newspaper camera 2. ----That ’ s Tom. picture letter----Yes. He ’ s playing with his train. smile draw3. ----Hi. I ’ m Becky. I ’m eight. writeI ’ m writing a letter. And I ’ m drawing a colourpicture.----It ’s for my friend in China.Module 3 Sam isn ’ t tidying his room 单词1. ----Sam isn’ t tidying his room. tidy do2. ----Is he doing his homework? room----No, he isn ’ t. homework3. ----Are you doing your homework? card flower----Yes, Mum. today secret----Amy, you ’ re drawing a picture!You’ re not doing your homework.Module 4 What are you doing? 单词1. ----What are you doing? noise----I ’ m talking to you. game2. ----What ’ s he doing? drink----He ’ s playing with his train. talk3. ---- What’ s she doing? there----She ’ s playing a game with Amy and Sam.----What game are they playing?----They ’ re playing five-stones.Module 5 Lingling is skipping. 单词1. Daming and Sam are playing hide-and-seek. s kip seek Daming is hiding and Sam is seeking. catch hide2. Those girls are playing clapping games. playtime no one3. ----What are you playing? me----We ’ re playing catch. sadhurry upThe girls are running. The boys are catchingthem.----Can I play with you?----Yes, I can.Module 6 I usually play basketball. 单词1. Daming: I usually help my father. usuallyBut I ’ m not helping him today. help cook2. Daming: I usually ride my bike. go shoppingBut I ’ m not riding it today. Sunday3. My grandma usually cooks. thing illAnd she usually goes shopping. it himBut today she isn ’ t doing these things. her meToday I am cooking.Today is my grandma’ s birthday and we arehelping her.Module 7 It ’ s Children ’ s Day today. 单词1. Daming is doing a play with some children. Children ’s Day play2. Lingling is singing a song. some say3. We ’ re having a picnic. poem classdragon dancepicnic fly sleep Module 8 The train is going up a hill. 单词1. The train is going up a hill. up hill2. It ’ s going down a hill. station down3. It ’ s going past a hospital. past hospital4. We ’ re turning around. stop seeturn around touch Module 9 Turn left. 单词1. Turn left! Turn right! left rightGo straight on! go straight on2. Where ’s do you live? West Lake Road3. ----It ’ s going past a hospital. excuse me----I live in Apple Street. East Lake Road----And where is Apple Street? factoryModule 10 It ’ s next to the park. 单词1. ----Excuse me. Where’s the supermarket, next to please? in front of----It ’s next to the park. cousin well 2. ----Excuse me. Where ’s the zoo? supermarket----It ’s in front of the school. of course。
外研社新标准小学英语二年级下册英语期中复习课件一、引言在期中考试临近之际，为了帮助同学们更好地复习和巩固所学知识，提高考试成绩，今天我们将为大家分享一份来自外研社新标准小学英语二年级下册的期中复习课件。
这份课件包含了本学期所学的重要知识点和词汇，希望大家能够认真阅读并积极运用。
二、课件内容1、课本词汇复习本部分将带领同学们回顾课本中的重点词汇，包括动词、名词、形容词等各类词性，以及它们的用法和搭配。
同时，我们还将通过例句和练习题来加深同学们对词汇的理解和记忆。
2、语法知识回顾本部分将重点回顾课本中出现的语法知识，包括一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态，以及名词的复数形式、动词的第三人称单数形式等。
通过对比和举例，帮助同学们更好地理解和掌握这些语法规则。
3、阅读理解练习阅读理解是考试中重要的一部分，为了提高同学们的阅读能力和解题技巧，本部分将提供一些阅读理解练习题。
这些题目将涵盖不同的文体和题材，包括故事、科普文章等，以帮助同学们适应各种阅读场景。
4、写作技巧指导写作部分是检验同学们语言运用能力的重要方式。
本部分将为同学们提供一些实用的写作技巧，包括如何构思文章、如何运用连接词等。
同时，我们还将提供一些范文供同学们参考和学习。
三、结语通过本次期中复习课件的学习，希望同学们能够更好地掌握本学期所学知识，提高英语成绩。
也希望大家能够在日常生活中多加练习，不断提高自己的英语水平。
祝愿大家在考试中取得优异的成绩！仔细听录音，根据你听到的内容，选择正确的答案。
我听到了什么动物的声音？ A.猫 B.狗 C.鸟哪个单词表示“红色的”？ A. blue B. red C. green哪句话是问句？ A.你喜欢苹果吗？ B.我喜欢香蕉。
C.他喜欢橘子。
请根据图片，写出对应的英文单词。
（10分）请根据句子的意思，选择正确的单词填空。
（10分）例：I like _______. (A.苹果 B.香蕉 C.橘子)例：What's your name? （你叫什么名字？）请根据图片内容，写出一个问句和一个答句。
完整版英语外研版二年级下册知识点该知识点主要介绍了英语外研版二年级下册的完整内容和重点知识点。
以下是该册教材的知识点及其对应章节的详细说明：1. Unit 1: School Life (学校生活)- 词汇：classroom（教室），desk（书桌），chair（椅子），teacher（老师），student（学生），pen（钢笔），ruler（尺子）- 句型：What's this? (这是什么?)，It's a pen/chair/desk. (它是一支笔/一把椅子/一张书桌。
)2. Unit 2: Hobbies (爱好)- 词汇：ride a bike（骑自行车），play football（踢足球），draw (画画)，read books（读书），do puzzles（玩拼图）- 句型：What do you like doing? (你喜欢做什么?)，I like riding a bike/playing football/drawing/reading books/doing puzzles. (我喜欢骑自行车/踢足球/画画/读书/玩拼图。
)3. Unit 3: Daily Routine (日常生活)- 词汇：get up（起床），brush teeth（刷牙），have breakfast（吃早餐），go to school（上学），have lunch（吃午餐），do homework（做作业），go to bed（上床睡觉）- 句型：What time do you/we...? (你/我们什么时间...)，I/We... at (time). (我/我们在...点。
)4. Unit 4: Family (家庭)- 词汇：father（父亲），mother（母亲），brother（兄弟），sister （姐妹），grandfather（爷爷），grandmother（奶奶）- 句型：Who's he/she? (他/她是谁?)，He's/She's myfather/mother/brother/sister/grandfather/grandmother. (他是我的父亲/母亲/兄弟/姐妹/爷爷/奶奶。
二年级下语法一般现在时一、功能：1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、构成：1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
注意：（我用am，你用are，三单is，复数are。
）肯定句：主语+be+其它。
如：He is a worker. 他是工人。
否定句：主语+ be + not +其它。
如 He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
(be动词移到句首)，如：Is he a worker？特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
Where is your bike?2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
注意：（当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
）肯定句：主语+动词原形(+其它) 。
如：I like bread.否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He ofter plays football. He doesn't often play football.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
（句首加助动词do, does）如： Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
第四册1-5模块知识点总结问询天气用: What’s the weather like？回答用: It’s加: “表达天气形容词”例: What’s the weather like？It’s sunny.例: What’s the weather like？It’s windy.例: What’s the weather like？It’s raining.e on 快点come in进来Let’s = Let us “让我们”旳意思, 背面一定要加动词原形例: Let’s playing football.( × )Let’s play football.( √ )例: Let’s swimming.( × )3. Let’s swim.( √ )4.over there 在那边例: --Where’s my hat?--It’s over there.5.on the sofa 在沙发上6.in the street 在大街上rain旳形容词形式: rainywind旳形容词形式: windysnow旳形容词形式: snowycloud旳形容词形式: cloudy7. sun旳形容词形式: sunny8.在季节前面直接加inin spring 在春季 in summer 在夏季in autumn 在秋天 in winter 在冬季例: on summer ( × )in the summer (×)at summer (×)in summer (√)in winter (√)like 加上动词旳ing 形式表达: “喜欢做某事”例: I like play football.( × )I like plays football.( × )I like playing football.( √ )10.what to do 做什么11.fly a kite 放风筝例: He is flying a kite.12.be 动词包括 is.am.are.13.be 动词加上动词旳ing 表达: “正在做某事”例 : I am watch TV.( × )由于虽然有be动词, 不过动词watch没有加ing例 : He listening to the radio.( × )由于虽然动词listen加ing 了, 不过没有be 动词例 : They is watching TV.( × )由于虽然有be 动词, 也有动词ing, 不过be 动词使用旳不对, 应当把is换成are。
二年级下册外研版英语知识点总结Module 1In Module 1.we learn some basic vocabulary related to weather and daily life。
and some XXX.Vocabulary:XXX: the state of the atmosphere at a particular place and timelike: similar to。
resemblingXXX: having a lot of sunshinewindy: XXX strong windstake: carry or bring with onecap: a soft。
flat hat with a curved part at the frontXXX with a back and arms。
for two or more peoplestreet: a public road in a city or townrain: XXX cloudssnow: XXX flakesski: move over snow on skisXXX:1.What's the weather like。
- used to ask about the XXX and place2.It's hot and sunny。
- used to XXX3.Is it hot。
- used to ask about the temperature4.Where's my cap。
- used to ask about the n of a capXXX structures:1.What's the weather like + (in + season) (+ n phrase)。
- used to ask about the XXXXXX: What's the weather like in winter。
外研社版二年级上册英语期末复习资料Module 1.1. 重点单词和短语song 歌曲(名词)，复数形式为 songs;sing 是动词，意为“唱”;team 球队，运动队(名词);come on 加油;快点2.重点句型分析①I like the ABC song .我喜欢 ABC 歌曲。
句型 I like…表示“我喜欢……”，它的主语可以是表示自己的第一人称，也可以是表示他人的第二人称或第三人称。
后面接名词，表示喜欢某物;后面接动词短语，表示喜欢做某事，动词需要变为-ing形式。
②It’s my favourite song .它是我最喜欢的歌曲。
favourite 表示“最喜欢，最喜爱”的意思，它与 most like 意思相同，后面常接名词，表示最喜欢某物。
It’s my favourite…用来表述我最喜欢的事物。
其中 my 可用 her，his，its(它的，it 的所有格形式)，their 替换，表述第三方(她/他/它/他们)最喜爱的事物。
③I like…表示我喜欢……这个句型后面常接名词，用于告诉别人自己喜欢某事或某项活动，它如果后面接表示食物的名词，则表示喜欢吃什么食物。
④What do you like ?你喜欢什么?这是一个由 what 引导的特殊疑问句，它的回答形式通常是“I like+名词.”。
⑤Come on!加油!come on 多用于日常口语，用于体育比赛中的，表示“加油”的意思，它还可以表示鼓励或催促别人快点。
⑥Let’s ride the bike .我们骑自行车吧。
Let’s…是祈使句式。
Module 2.1.重点单词：meat 肉(不可数名词);noodles〈常复〉面条(名词);rice 米饭(名词);sweets〈常复〉糖果(名词);children〈child 的复数〉孩子们(名词);ginger 姜(不可数名词);.onion 洋葱(名词)可数名词，其复数形式为 onions;ice cream 冰淇淋(名词);2.重点句型分析①I like…表示我喜欢……此句型表示“我喜欢……”，后面常跟名词或动词-ing 形式，主语可以是第…is/are very…某件东西很漂亮/某种食物很好吃，前面加名词。
二年级下新标准英语姓名：一．写出下面动词的现在分词例：play-playingskip - watch- do- read- hide-swim- sing- fly- seek- come-run- listen- tidy- help- dance-二．选词填空1.2.Lingling _______ skipping.3.I _____ opening the door.4.Daming ______ doing a play with some children.5.______ you sad? Yes, no one ___ playing with me.6.They ______playing hide and seek.7.These boys ______ playing football.8._____ your mother reading a book? Yes, she is.9.What ___ he doing? It____ a secret.10.______he doing his homework? No, he isn’t.三．选择题（）1.______ are you playing? We are playing catch.A. WhatB. Where（）2. They usually ______, but now they are_____.A. play football / runningB. playing football/run（）3. What is Amy doing now? She is _______A. playing clapping gamesB. play clapping games（）4. I like _________ in winter.A. skiB. skiing（）5. What ____ you like doing ？ I like ________.A. do/swimmingB. is/ swim（）6. Let’s _________ football.A. playingB. play（）7. Are you _____________? Yes, I amA.eatB. eating（）8. What _____that noise? A. is B. are（）9. Is Lucy ________her homework? A. do B. doing（）10. He is playing with ________ car. A. her B. his四．连词成句1. girls playing games are those___________________________________.2. the weather What’s like_______________________________________?3. listening to she the is radio____________________________________.4. flying kite my a father is_______________________________________.5. usually I my ride bike_______________________________________.6.doing are your you homework_____________________________________?7. playing Tom with his is train __________________________________.8. a they doing are dance dragon_______________________________.9. going a it’s past hospital __________________________________.10. going my shopping father is _____________________________.五．找出正确答句，把序号写在括号里( ) 1.What’s she doing ？ A. No, he isn’t.( ) 2.Are you drinking？ B. No, she isn’t.( ) 3. Is Amy doing her homework? C. She’s singing.( ) 4. Is Sam tidying his room? D. No, I’m not.( ) 5. Where’s Lingling ? E. They are playing clapping games. ( ) 6. What games are they playing？ F. She is there.六．按照下面例句，仿写句子I usually /read a book now/ swimming例句：I usually read a book, but now I am swimming.1. I usually/ do my homework now / skipping_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________2. I usually /go shopping now / riding a bike_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________3. She usually / help her mother now / playing five-stones_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________4. Daming usually / play football now / watching TV_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________5. They usually / play hide and seek now / having a picnic_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________七．阅读短文，判断正T，误FIt is Sunday morning. (周六上午). The sun is shining. We are playing in the park. Some girls are singing and dancing under a big tree. Some boys are climbing the hill. (爬山)Tom is drawing by the lake.（湖旁）. Mike and John are swimming. We are very happy.( ) 1. It is Saturday morning.( ) 2. Some boys and girls are playing in the park.( ) 3.Mary and Betty are swimming .( ) 4. Tom and Mike are drawing.( ) 5.Some girls are climbing the hill.。
