（二）、写好开头
在我小小的“记忆库”里，储存着许许多多的往事。 随着日子的一天天过去，很多事已经淡忘了，但有一 件事却时时刻刻跳跃到我记忆的闸门……
（对比描写，意味无穷。）
（三）写好结尾
这件事虽然已经过去很久了，但它常常浮现 在我的脑海里，激励着我去热心地帮助别人。
（画龙点睛，深化主题）
写“感动”
五年级下册第四单元习作
请大家读课文87页最后一段话，看看本次习作 的具体要求。要求： (1)内容具体，语句通顺,感情真实。
(2)作文题目自拟。
(3)写完以后，认真改一改。
1、理解“感动 ”
思想感情受到外界事物的影响而激动， 引起同情或向慕。
2、观看图片从中谈谈的你的感受
3、找感动
谁来和大家交流你的感动，用简短一句话 来概括地说一说。
下面我们就来一次写作文片段的比赛，看看谁 在5分钟之内能够把你感动的这件事主要的部分写得 清楚又打动人。在写之前一定要先想清楚再动笔。
全课总结 同学们，让感动永远伴随着我们！
作业
课后把课堂练习的作文补充完整
一件令我感动的事 打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺 小，有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事，仿佛是一道 烙痕，怎么也抹不去。 那发生在我三岁的时候：一个夏天的夜晚，我们一家围坐在电视 机旁，欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉，可 我爱动的性格老是改不了，总是东蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了 桌角上，爸爸看了，顾不得多说，马上抱着我向医院跑去。到了医 院，爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红，医生见状，马上对我进行 抢救。那时的我已经变成了一个血人了，眼睛也睁不开，外面发生 了什么，我一点儿也不知道。 医生给我缝第一针的时候，我发出了撕心裂肺的叫声，爸爸走过 来，紧紧地握住我的手，说：“别怕，我们都在你身边。”这是我 才知道，我正在缝针。不过听了爸爸的话，心里好像多了一份安慰。 八针终于缝完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睁开右眼，看见 爸爸红白相间的衬衫，我心里涌动出一种温暖，一种感动。 每次换药，都是爸爸带我去，还给予我安慰、鼓励；每次他休息， 都要看看我的伤口，还餐餐给我煮香甜可口的病号饭…… 每当想起这件事时，感动的泪花不仅夺眶而出……
