古诗词中常见思想情感.doc

古代诗歌中常见的思想感情分类及鉴赏口诀【思想情感分类1】1、咏史怀古诗：（1）表达物是人非的惆怅，昔盛今衰、沧海桑田的感慨。

（2）借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。

（3）赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。

（4）忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。

（5）借古讽今，劝谏或批评当今统治者。

2、边塞征战诗：（1）表达建功立业的渴望，或报效国家的激情，或保家卫国的决心。

（2）表达戍边将士的乡愁，或家中妻子的离恨。

（3）表现塞外环境的恶劣、生活的艰辛，或连年征战的残酷。

（4）表现对帝王穷兵黩武的不满，或对将军贪功启衅的怨恨，或对战争的厌恶。

（5）表现报国无门的怨愤，或归家无望的哀痛。

（6）表现塞外风光的奇丽壮阔。

3、山水田园诗：（1）表现静谧美丽的自然环境，表现对自然山水的喜爱。

（2）表现对官场仕途的厌恶，或对隐逸生活的向往，或不与世俗同流合污、追求自由闲适生活。

4、思乡怀远诗：（1）表达对家乡、亲人的思念。

（2）表现游子异地生活的凄楚辛酸。

5、赠友送别诗：（1）抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。

（2）借以一吐胸中块垒或表明心志。

（3）表达劝勉、鼓励、安慰之意。

6、思妇闺情诗：（1）表达对丈夫的思念。

（2）表达对兵役和战争残酷的怨恨。

（3）表达对青春易逝的哀怨。

（4）表达对自由幸福生活的向往。

7、托物言志诗：（1）感慨兴衰。

（2）寄托哀思。

（3）托古讽今。

8、谈禅说理诗：表达某种禅趣或哲理。

9、羁旅行役诗：（1）表达漂泊在外的孤独、寂寞。

（2）表达对家乡、亲人的思念。

（3）表达对安定幸福生活的期盼向往。

10、伤春惜别诗：（1）抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨。

（2）表达对某人的无限思念之情。

11、游仙悼亡诗：（1）表达对亲人离去的哀怨和思念。

（2）借助仙境表达自己的远大抱负或在现实生活中的苦闷。

12、即事感怀诗：就某件事发表议论，抒发感慨。

诗词中常见的思想感情总结诗词是中国文化的瑰宝，古人通过诗词表达了丰富多彩的思想感情。

在诗词中，有一些常见的思想感情被反复呈现。

下面，我将对这些思想感情进行总结。

首先，爱国思想是诗词中常见的思想感情之一。

古人对祖国的深情厚意在诗词中得以体现。

他们以热爱国家为己任，表达对祖国的赞美和美好愿景。

例如，白居易的《长恨歌》中写道：“空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

”这一诗句描绘了长安的美景，表达了作者对唐朝的热爱之情。

其次，对自然的赞美是诗词中另一种常见的思想感情。

古人崇尚自然，他们通过描绘四季的变幻、山水的秀美、花草的盛放等方式表达对自然的崇敬和赞美。

例如，杜牧的《秋夕》中写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

”这一诗句以简洁凝练的文字描绘了秋夜的美景，表达了诗人内心的愉悦和对自然的赞美之情。

其次，乐观向上的精神是诗词中常见的思想感情。

古人面对困境和逆境时，他们往往能以乐观的心态面对，坚持积极向上的信念。

他们通过表达对美好生活的向往和对梦想的追求，激励自己和他人坚持不懈。

例如，李白的《静夜思》中写道：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”这一诗句表达了诗人对故乡的思念之情，同时也表现了他对美好生活的向往。

其次，对友情和爱情的描写是诗词中常见的思想感情之一。

古人尊重人与人之间的情感，他们通过描写友情和爱情，表达了对人与人之间关系的重视和珍视。

例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中写道：“戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

”这一诗句表达了对亲人的思念和怀念之情。

总之，诗词是中国文化的瑰宝，其中蕴含着丰富多样的思想感情。

爱国思想、对自然的赞美、乐观向上的精神、对友情和爱情的描写等都是诗词中常见的思想感情之一。

通过诗词，我们可以感受到古人深沉而美丽的思想情感。

诗词中的这些思想感情也给了我们启示和指引，帮助我们更好地理解世界、珍视生活。

语文古诗词常见思想情感与表现手法一、忧国伤时1．揭露统治者的昏庸腐朽【例】过华清宫杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事，形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲，竟不惜兴师动众，劳民伤财，有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫侈。

诗歌前两句为背景铺垫，后两句推出描写的主体，提示诗歌主旨。

“一骑红尘”和“妃子笑”两个具体形象的并列推出，启人思索，留有悬念。

“无人知”虽三字，却发人深省，耐人寻味。

2．反映离乱的痛苦【例】春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

唐玄宗天宝十五年（756）七月，安史叛军攻陷长安，肃宗在灵武即位，改元至德。

杜甫在投奔灵武途中，被叛军俘至长安，次年（至德二年）写此诗。

诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。

诗的一、二两联，写春城败象，饱含感叹；三、四两联写心念亲人境况，充溢离情。

全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。

今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而平直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。

”此论颇为妥帖。

“家书抵万金”亦为流传千古之名言。

3．同情人民的疾苦【例】茅屋为秋风所破歌杜甫（全诗略）这是杜甫自伤贫困的歌。

上元二年（761）秋八月，怒号的秋风卷走了杜甫浣花溪畔草堂上的茅草，晚上又下了一场大雨，搞得屋漏床湿。

面对这苦难的处境，杜甫不只是哀叹自己的遭遇，而是进一步联想到像自己一样的“天下寒士”们何时才能都解脱苦难。

这种忧国忧民、先人后己的高尚情怀历来为人们称道。

这是一首歌行体的古诗，句式长短不齐，韵脚多次转换，给人一种参差错落、曲折跌宕的感觉，有助于表现坎坷生活和悲凉郁塞的心情。

唐宋诗醇云：“极无聊事，以直写见笔力，入后大波轩然而起，叠笔作收，如龙掉尾，非仅见此老胸怀，若无此意，诗亦不可作。

常见古诗的思想感情分类
古诗是中国文学的宝贵遗产，其中蕴含着丰富的思想感情。

古诗的思想感情可以分为
多种分类，比如爱国主义、思乡怀远、家国情怀、人生感悟等等。

以下是对古诗的思想感
情分类。

爱国主义：中国古代文学中充满了爱国主义的诗篇。

其中最为著名的就是《赋得古原
草送别》、《登鹳雀楼》等。

这些诗篇表达了诗人对祖国的深情厚爱，对祖国疆土的热爱
和对国家兴旺的期望。

爱国主义在古诗中占据了重要位置，成为古代诗人最为关注的主题
之一。

思乡怀远：古诗中经常出现了怀念故乡和思念远方的诗篇，表达了诗人对家乡和亲人
的深深眷恋之情。

如《望岳》、《终南望余雪》等，这些诗篇带着诗人对故乡和亲人的无
尽思念，让人读来无不感到心灵的抚慰和感动。

家国情怀：古诗中也充满了家国情怀的诗篇，表达了诗人对家庭和国家的关怀和思考。

比如《送杜少府之任蜀州》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等，这些诗篇表达了诗人对国
家民族的热爱和对人民生活的关注，从而彰显了家国情怀的深沉。

人生感悟：古诗中也有很多表达了对人生感悟的诗篇，诗人通过对自然、人生、人情
的观察和体悟，表达了对生活的感悟和对人生的思考。

比如《登鹳雀楼》、《赋得古原草
送别》等，这些诗篇表达了诗人对生活的感悟和对人生的思考，让人不禁陷入深思。

以上就是对古诗的思想感情进行分类的一些例子。

古诗中蕴含着丰富的思想感情，而
这些思想感情也贯穿于整个中国文学史，成为中华民族文化的瑰宝。

(完整)常见古诗的内容主旨和思想感情
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常见古诗的内容主旨和思想感情
按诗歌体裁分类（一)山水田园诗：
（二)边塞征战诗：
（四）惜别送别诗：
（六)咏物言志抒怀诗：
（七）闺怨诗：
古代诗歌内容情感主旨题的解答:
解读诗歌：1、了解作者的生平、思想
2、诗人生活的时代，诗歌写作的背景
3、实词的题目.注释“序"
4、作品涉及的感情
5、设计的文化常识、典故神话等
诗歌鉴赏之主旨题答题思路
1、所抒情感：通过……内容,抒发(寄寓、揭露）…..情感
2、概括主旨
3、这是一首……样的诗歌，诗歌各句分别写了……,通过…。

手法，抒发了诗
人……情感，（总分总式）。

古典诗歌题材分类及思想感情一、古典诗歌中主要的思想感情1、思乡怀人——羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、边关思乡等。

如李白《春夜洛城闻笛》、李商隐《夜雨寄北》等。

2、离愁别绪——依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白。

如柳永《雨霖铃》、白居易《南浦别》等。

3、写景抒情——赞江山之美、边塞之美、爱好自然、感身世时事、叹节物变迁等。

如王维《山居秋瞑》、杜甫《登高》等。

4、咏史怀古——叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇等。

如杜甫《蜀相》、刘禹锡《石头城》、杜牧《赤壁》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等5、建功报国——保家卫国的决心、建功立业的渴望、报国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、壮志难酬的悲叹等。

如陆游《书愤》、辛弃疾《京口北固亭怀古》、岳飞《满江红》6、生活杂感——与人酬唱、出游感悟、生活喜悦、归隐闲居等。

如李白《独坐静亭山》、陶渊明《归园田居》、孟浩然《过故人庄》等二、不同题材诗歌情感鉴赏要点（一）思乡怀人诗①了解常见思想情感：羁旅愁思、思念亲友征人思乡、闺中怀人②分析人们思乡缘由：战乱频仍、山长水阔、久戍边关、宦游不归、漂泊在外、贬官异地、雁归故乡、逢年过节。

③人们在诗中如何表达思乡之情？触景伤情——何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

感时生情——中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归。

托物传情——月、雁、笛、柳。

因梦寄情——夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。

示例：商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

[注] ①征铎：车行时发声的铃。

②杜陵：在长安城南，是诗人的安家之地。

1、“凫雁满回塘”表现了怎样的意境联系首联解说作者这样写的意图。

明确：“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。

通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。

（二）边塞征战诗①内容:边塞风光（奇丽壮阔）统治者(穷兵黩武)将士(生活艰苦)②情感：对家乡思乡念亲；对友人惜别感伤；报国豪情；壮别感奋；厌恶战争③风格——雄壮豪迈。

完整版常见古诗的内容主旨和思想感情在中国古代文学中，古诗是一种独特而重要的艺术形式。

古诗通过简洁而优美的语言表达，常常以较为简短的篇幅传达出深刻的思想感情。

本文将探讨几首常见的古诗作品的内容主旨和思想感情。

一、《静夜思》—李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗是中国古代文学中最为著名的诗之一，李白通过简洁的表达方式，勾勒出了一个寂静的夜晚。

诗人独自一人，凝望着床前的明月，思念起远方的故乡。

这首诗表达了对家乡的思念之情，同时也映射出诗人内心的孤独和无尽的遐想。

二、《登高》—杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

杜甫的这首《登高》诗以崭新的角度展现出了自然景色和诗人内心的交织。

诗中描述了风急天高，长江滚滚的壮丽景色，同时流露出杜甫时常作客艰难的境遇以及对逝去时光的感慨。

通过对自然景色的描绘和对内心痛苦的反思，杜甫表达了诗人对生活困境的感叹和不屈的精神。

三、《送别》—王之涣山一程，水一程，身向榆关那畔行。

夜深千帐灯，风度此身轻。

别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！王之涣的《送别》通过对旅别的描写，表达了对远行者的劝诫和思念之情。

诗中描写了身行千里，别离的场景，诗人希望别离的朋友能够珍惜时刻，不为权贵所迷，追求志向，成就名声。

通过对朋友的送行和对名利的回避，王之涣表达了对真正价值的追求和对世俗权贵的批判。

四、《登鹳雀楼》—王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗以豪放的语言表达了对人生的抱负和对进取的鼓励。

诗中描绘了白日西下，导致山脉遥不可及，黄河奔流入海，表明自然界有无穷无尽的景观。

王之涣通过描述环境的宏大和华丽，表达了对人生追求卓越和超越的态度，鼓励人们在追求目标的过程中不断上升。

以上仅为几首常见古诗的例子，中国古代文学中还有众多经典之作。

古诗词常见思想感情总结古诗词是中国文化的瑰宝，蕴含了丰富和深刻的思想感情。

它们通过精炼的语言表达，抒发了作者对生活、情感、自然和人性的独到认识和感悟。

下面是对古诗词常见的思想感情进行总结的1000字：古诗词是一种表达思想感情的艺术形式，它以其优美的语言、深刻的思想和丰富的情感而深受人们喜爱。

古诗词中常见的思想感情可以分为以下几种：1. 爱情与离别：爱情是古诗词中最常见的主题之一。

古人对爱情的描写常常抒发深情厚意，表达出对伴侣的渴望、眷恋和忠诚。

同时，古人也常描写离别之苦，通过对离别的痛苦感受的抒发，表达了对亲友和爱人的思念之情。

2. 自然与养生：古人对自然的热爱和对养生之道的追求是古诗词中常见的主题。

他们通过描绘山水景色、花草树木等自然景物，表达对自然美的欣赏之情。

古人还通过描写修身养性之道，表达了对健康和长寿的向往，倡导人们保持平和、宁静的心态，追求身心合一的境地。

3. 人生与命运：古诗词中的人生哲理是智慧和思想的结晶。

古人对人生的思考主要表现为两个方面：一方面是对生命短暂和时光流逝的感慨和思索，他们常常表达对光阴易逝、岁月蹉跎的惋惜之情；另一方面是对命运的思考，古人通过对命运的描述和解读，传达出对人生命运起伏不定、人事难料的深刻认识。

4. 忧国忧民与抒怀：中国古代史上，有许多动荡的时期和国家的兴衰变迁。

在这些时期中，一些诗人通过作品表达对国家、民族的忧虑和抱负。

他们以激昂的言辞和慷慨悲壮的情感，表达出对国家和民众苦难的同情和愤怒，表达出对国家复兴和人民幸福的期许和呼唤。

5. 儿女情长与家国之情：古人对家庭和家族的情感表达也是古诗词常见的主题。

他们通过对儿女情长的描绘，表达了对亲人的深情厚意和亲情的无尽情感。

同时，古人也通过对家国的关怀和思考，表达了对家国的热爱和责任感。

综上所述，古诗词是中国文化的瑰宝，蕴含了丰富和深刻的思想感情。

它们通过精炼的语言表达，抒发了作者对生活、情感、自然和人性的独到认识和感悟。

常见古诗的内容主旨和思想感情
按诗歌体裁分类（一）山水田园诗:
（二）边塞征战诗：
（三）咏史怀古诗：
（四）惜别送别诗：
（五）思乡怀远诗:
（六）咏物言志抒怀诗：
(七）闺怨诗：
古代诗歌内容情感主旨题的解答：
解读诗歌：1、了解作者的生平、思想
2、诗人生活的时代,诗歌写作的背景
3、实词的题目。

注释“序”
4、作品涉及的感情
5、设计的文化常识、典故神话等
诗歌鉴赏之主旨题答题思路
1、所抒情感：通过……内容，抒发(寄寓、揭露）….。

情感
2、概括主旨
3、这是一首……样的诗歌，诗歌各句分别写了……,通过….手法，抒发了
诗人……情感，(总分总式）。

古诗词中常见诗歌题材及其表达的思想感情1.咏史诗——借题发挥——对史实“攻其一点，不及其余”。

多用简洁的文字、精选的意象，融合对自然、社会、历史的感触。

思路：历史的人或物——描写古今的盛衰之比———表达主旨。

①借古讽今——劝谕统治者借鉴历史，或讽刺当政者荒淫无耻，抨击时弊。

②怀古伤今——喟叹朝代兴亡变化，悲叹昔盛今衰，或物是人非。

感慨岁月瞬息变幻，表现作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的忧患意识。

③借古抒怀——寄托对人生的深沉感慨。

时光不再，英雄易逝，以古人自况，抒发豪情壮志，或自伤怀才不遇，报国无门，功业未就鬓发已白。

咏史诗的代表人物是刘禹锡、杜牧等。

（特别注意抓住历史人物或事件与诗人身世之间相似点，相似点常见于学过的课本。

）2..咏物诗——托物言志，咏物“不即不离”，状物“似与不似”——由形写神，物我一境——所写似物非物，意在写人——写时曲尽“物”之妙处而寄情其中。

思路：物——情物——理。

——要抓住诗歌中所表现的“物”的主要特征（某一与诗人情感相吻合的特征）——揣摩诗中的比喻意和象征意。

①托物言志——表达诗人志向情感。

②借物喻人——赞美或批判社会上某类人。

③借物喻理——.劝世道德箴言（物之特征具多面性，诗人写时“只取一瓢饮”；诗人性格、经历各异，故同咏一物，诗歌主题可能有差异。

但因文化积淀，不同诗人对同一“物”的吟咏，所抒之情感也可能相同，注意诗歌具体的意境）如王勃《咏风》“肃肃凉景生，加我林壑清。

驱烟寻涧户，卷雾出山楹。

来去固无迹，动息如有情。

日落山水静，为君起松声。

”——借“风”而起兴，结句表达自己要成就一番事业要在诗坛上引领风骚的志向。

【物象象征意义举例】松——傲霜斗雪，刚毅坚强，不畏艰难，高洁，正直、坚贞，不谄媚权贵。

具有高风亮节。

梅——坚强,，高洁、超逸、傲岸，不怕打击挫折、敢为天下先。

也有以梅自喻，写备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

（陆游《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。

常见古诗的内容主旨和思想感情
按诗歌体裁分类（一）山水田园诗：
（二）边塞征战诗：
（三）咏史怀古诗：
（四）别离贬谪诗：
（五）思乡怀远诗：
（六）咏物诗：
（七）闺怨诗：
（辽宁卷）阅读下面这首词，然后回答问题
蝶恋花苏轼
花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

试题：俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。

”你同意这看法吗?
（2009年高考全国卷Ⅰ）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

次石湖书扇韵①姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人
不到，藕花多处别开门。

【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。

②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。

淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。

试题：有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。

你对此有什么看法？请简要说明。

古诗词中常见诗歌题材及其表达的思想感情1.咏史诗——借题发挥——对史实“攻其一点，不及其余〞。

多用简洁的文字、精选的意象，融合对自然、社会、历史的感触。

思路：历史的人或物——描写古今的盛衰之比———表达主旨。

①借古讽今——劝谕总揽者借鉴历史，或挖苦当政者荒淫无耻，抨击时弊。

②怀古伤今——喟叹朝代兴亡变化，悲叹昔盛今衰，或物是人非。

感慨岁月瞬息变化，表现作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的忧患意识。

③借古抒怀——寄予对人生的深沉感慨。

时光不再，英雄易逝，以古人自况，抒发豪情壮志，或自伤怀才不遇，报国无门，功业未就鬓发已白。

咏史诗的代表人物是刘禹锡、杜牧等。

〔特别注意抓住历史人物或事件与诗人身世之间相似点，相似点常见于学过的课本。

〕2..咏物诗——托物言志，咏物“不即不离〞，状物“似与不似〞——由形写神，物我一境——所写似物非物，意在写人——写时曲尽“物〞之妙处而寄情其中。

思路：物——情物——理。

——要抓住诗歌中所表现的“物〞的主要特征〔某一与诗人感情相吻合的特征〕——揣摩诗中的比喻意和象征意。

①托物言志——表达诗人志向感情。

②借物喻人——赞美或批判社会上某类人。

③借物喻理——.劝世道德箴言〔物之特征具多面性，诗人写时“只取一瓢饮〞；诗人性格、经历各异，故同咏一物，诗歌主题可能有差异。

但因文化积淀，不同诗人对同一“物〞的吟咏，所抒之感情也可能相同，注意诗歌具体的意境〕如王勃《咏风》“肃肃凉景生，加我林壑清。

驱烟寻涧户，卷雾出山楹。

来去固无迹，动息如有情。

日落山水静，为君起松声。

〞——借“风〞而起兴，结句表达自己要成绩一番事业要在诗坛上引领风骚的志向。

【物象象征意义举例】松——傲霜斗雪，刚毅坚强，不畏困难，高洁，正直、坚贞，不谄媚权贵。

具有高风亮节。

梅——坚强,，高洁、超逸、傲岸，不怕打击挫折、敢为天下先。

也有以梅自喻，写备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

〔陆游《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。

语文古诗词常见思想情感总结与诗词鉴赏方法一、忧国伤时1．揭露统治者的昏庸腐朽【例】过华清宫杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事，形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲，竟不惜兴师动众，劳民伤财，有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫侈。

诗歌前两句为背景铺垫，后两句推出描写的主体，提示诗歌主旨。

“一骑红尘”和“妃子笑”两个具体形象的并列推出，启人思索，留有悬念。

“无人知”虽三字，却发人深省，耐人寻味。

2．反映离乱的痛苦【例】春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

唐玄宗天宝十五年（756）七月，安史叛军攻陷长安，肃宗在灵武即位，改元至德。

杜甫在投奔灵武途中，被叛军俘至长安，次年（至德二年）写此诗。

诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。

诗的一、二两联，写春城败象，饱含感叹；三、四两联写心念亲人境况，充溢离情。

全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。

今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而平直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。

”此论颇为妥帖。

“家书抵万金”亦为流传千古之名言。

3．同情人民的疾苦【例】茅屋为秋风所破歌杜甫（全诗略）这是杜甫自伤贫困的歌。

上元二年（761）秋八月，怒号的秋风卷走了杜甫浣花溪畔草堂上的茅草，晚上又下了一场大雨，搞得屋漏床湿。

面对这苦难的处境，杜甫不只是哀叹自己的遭遇，而是进一步联想到像自己一样的“天下寒士”们何时才能都解脱苦难。

这种忧国忧民、先人后己的高尚情怀历来为人们称道。

这是一首歌行体的古诗，句式长短不齐，韵脚多次转换，给人一种参差错落、曲折跌宕的感觉，有助于表现坎坷生活和悲凉郁塞的心情。

唐宋诗醇云：“极无聊事，以直写见笔力，入后大波轩然而起，叠笔作收，如龙掉尾，非仅见此老胸怀，若无此意，诗亦不可作。

古诗词思想感情分类总结古诗词是中国文化宝库中瑰宝一样的存在，它以其精湛的艺术表达和深刻的思想感情，赢得了世人的喜爱和推崇。

古诗词的思想感情可以分为多个分类，下面将对其中一些重要的进行总结。

一、哲理思想类古诗词中的哲理思想表达着作者对人生、世界、人情事物的深刻思考和独特见解。

例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中有“飘飘何所似，天地一沙鸥”之句，表达了作者对人生短暂、无常的思考；李商隐的《无题》中有“相见时难别亦难”的诗句，表达了对人情世故的深刻洞察。

这些诗句不仅仅是对某一具体事物的描写，更是对人生哲理的思考和体悟。

二、自然景观类古诗词中对自然景观的描写是古人对大自然的热爱和对自然界万物的观察与感悟。

例如，王之涣的《登鹳雀楼》中有“白日依山尽，黄河入海流”的诗句，展现了壮丽的自然景观，同时也表达了对大自然的无限崇敬和赞叹。

这些描写不仅仅是对自然景观的描述，更是对自然力量和美的赞颂。

三、爱情思绪类爱情是人类永恒的主题之一，古诗词中也有很多关于爱情的思绪和感悟。

例如，李清照的《如梦令》中有“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”之句，表达了对爱人的思念和深情；苏轼的《水调歌头》中有“望帝春心托杜鹃，柳思庐山谢谢罢”的诗句，表达了对爱情的追求和向往。

这些诗句展现了人们对爱情深沉的情感和无尽的思念之情。

四、人生感慨类古诗词中对人生的感慨和对世事变迁的思考也是其特点之一。

例如，王之涣的《登鹳雀楼》中有“白发三千丈，缘愁似个长”的诗句，表达了对人生渐行渐远的感慨；杜牧的《秋夕》中有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，表达了对时光流转的感悟和对生命短暂的领悟。

这些诗句引人深思，表达了古人对人生和世事的思考和感慨。

以上仅为古诗词思想感情分类的一部分总结。

古诗词中蕴含着丰富的思想感情，它们以简练的语言和婉约的笔墨表达了作者对世界、人生、爱情的独特见解和感悟。

这些思想感情分类充分展示了古人的智慧和情感，也使得古诗词具有永恒的价值和深远的影响。

高考“古诗词鉴赏”常见的思想感情与答题模板我国是一个诗的国度，中国古诗词浩如烟海，每首诗都饱含诗人丰富的情感。

诗词茫茫，情感戚戚，把握诗词的情感，是读懂诗词的关键。

那么我们来看看古诗词中常见的思想感情。

一、忧国伤时1．揭露统治者的昏庸腐朽【例】过华清宫杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事，形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲，竟不惜兴师动众，劳民伤财，有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫侈。

诗歌前两句为背景铺垫，后两句推出描写的主体，提示诗歌主旨。

“一骑红尘”和“妃子笑”两个具体形象的并列推出，启人思索，留有悬念。

“无人知”虽三字，却发人深省，耐人寻味。

2．反映离乱的痛苦【例】春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

唐玄宗天宝十五年（756）七月，安史叛军攻陷长安，肃宗在灵武即位，改元至德。

杜甫在投奔灵武途中，被叛军俘至长安，次年（至德二年）写此诗。

诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。

诗的一、二两联，写春城败象，饱含感叹；三、四两联写心念亲人境况，充溢离情。

全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。

今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而平直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。

”此论颇为妥帖。

“家书抵万金”亦为流传千古之名言。

3．同情人民的疾苦【例】茅屋为秋风所破歌杜甫（全诗略）这是杜甫自伤贫困的歌。

上元二年（761）秋八月，怒号的秋风卷走了杜甫浣花溪畔草堂上的茅草，晚上又下了一场大雨，搞得屋漏床湿。

面对这苦难的处境，杜甫不只是哀叹自己的遭遇，而是进一步联想到像自己一样的“天下寒士”们何时才能都解脱苦难。

这种忧国忧民、先人后己的高尚情怀历来为人们称道。

这是一首歌行体的古诗，句式长短不齐，韵脚多次转换，给人一种参差错落、曲折跌宕的感觉，有助于表现坎坷生活和悲凉郁塞的心情。

【古诗文阅读】古诗中常见的思想感情古诗中常见思想感情（背诵理解）：关心国家和人民：揭露统治者的无知和腐败；反映分离的痛苦；同情人民的苦难；关注国家和民族的未来和命运。

建功报国：建功立业渴；保家卫国的决心；报国无门的悲伤；山河沦丧的痛苦；年华消逝，壮志难酬的悲叹；揭露统治者穷兵黩武；理想不为人知的愁苦心情。

怀念过去和现在：对明朝皇帝的赞美和怀念；讽刺当今统治者的愚蠢、无能和纵容享乐；哀叹事情是对的，人们是错的；给统治者的建议。

蔑视权贵：对统治者的愤怒，对权贵、小人弄权的嘲讽；表达不同流合污的志向。

愤世嫉俗：抱怨坎坷的命运和不公平的经历；社会黑暗的揭露。

怀才不遇：对岁月易逝、人生易老的感慨；对不得重用的遗憾和抱怨；对打压人才的愤怒。

乡愁与爱民：流浪与惆怅；想想亲戚朋友；边境的乡愁；闺房里的怀抱。

长亭送别：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白。

感伤的风景：赞美自然；歌颂祖国的大江大山；沉迷于风景的宁静与美丽；摆脱世俗烦恼的快乐。

归隐田园：对仕途官场的厌恶；对田园生活的向往和享受；急切的归隐之意。

攀岩享受胜利：攀岩怀念亲人、朋友和家乡；表达抱负；感受大自然的力量；感受生命的渺小。

惜春悲秋：春去人老、春归人暮的感伤；珍惜春光，珍惜岁月的反思；叶落人暮的悲慨；秋瑟人飘的愁思。

生活的杂感：山水田园的休闲；过去的繁荣感和现在的衰落感；用过去讽刺现在；青春的悲伤；官场失意带来的沮丧。

此外思想感情还有迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。

抚慰生命的喜悦：杜甫的《春雨佳人》、《听豫冀军情收获》，辛弃疾的《西江月》皎洁的月亮惊起喜鹊，微风在午夜鸣响蝉鸣。

在稻花的花香中，我听到青蛙的声音。

七、八天的星辰，在两个或三点的雨山前。

评价作品思想内容应注意的问题1.了解作家的生活、思想和创作风格有助于理解和把握其作品的内容。

2、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助准确把握这个时代的文学作品。