电商软文策划与写作
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软文运营策划方案范文一、项目背景随着互联网的发展和普及,软文运营在如今的网络营销中起着越来越重要的作用。
软文作为一种通俗易懂的文字形式,具有较强的传播力和影响力,对品牌的宣传和推广起着至关重要的作用。
本文主要针对软文运营进行策划方案,通过精准的目标定位和创造性的内容创作,来提升品牌的关注度和美誉度,实现营销目标。
二、目标受众软文的传播对象主要是消费者,因此受众的选择十分重要。
本项目的目标受众主要包括以下几类人群:1. 目标客户:即产品或服务的潜在需求客户,通过软文推广来吸引他们对产品或服务感兴趣;2. 行业专家:通过软文传播来吸引行业内的专家学者和意见领袖,提升品牌的专业度和权威性;3. 市场观察者:即关注行业发展趋势和新产品信息的人群,通过软文传播来扩大品牌的市场认知度;4. 知识追求者:即对行业知识或产品信息感兴趣的人群,通过软文传播来满足他们的信息需求,扩大品牌的影响力。
三、软文创作软文的创作是软文运营的核心环节,创作出有吸引力、有价值、有品质的软文是运营的关键。
软文创作的主要内容包括以下几个方面:1. 主题选择:根据品牌需求和目标受众的特点,选择有价值有吸引力的主题进行创作。
主题要符合目标受众的兴趣和需求,能够引起受众的共鸣。
2. 内容创作:软文的内容要优质、有深度,既要有知识性,又要有趣味性。
要注重更新颖的观点和有价值的信息,引导受众关注品牌,产生对产品或服务的兴趣。
3. 文字撰写:文字的撰写要简洁明了、生动形象,避免过于枯燥的说明性文字。
要注重情感的渲染和吸引匠打,进一步提升文字的感染力和共鸣力。
4. 艺术表现形式:可以运用图片、视频、声音等多种形式进行表达,增强软文内容的视觉冲击力和传播效果。
四、软文传播软文的传播是软文运营的重要环节,传播渠道的选择和传播方式的创新对软文的传播效果有着至关重要的影响。
软文传播的主要内容包括以下几个方面:1. 传播渠道选择:可以选择社交媒体、新闻媒体、行业媒体、自媒体、微信公众号、微博等多种传播渠道,根据目标受众的特点和传播效果进行选择。
《电子商务文案策划与写作》课程考核方案及评分标准【考核对象】电子商务本科学生【考核目的】《电子商务文案策划与写作》考核目的是:考核学生对电子商务文案撰写方法的掌握程度和电商视觉营销设计的能力,具体包括文案策划与撰写方面:标题撰写、一句话文案撰写、促销营销活动文案、商品营销文案、痛点营销文案、活动营销文案、卖店营销文案。
其次是电商视觉营销:店铺首页和商品详情页的视觉设计,促销广告的构图配色级设计(店招、直通车图片、钻展图片、首焦轮播曲和广告海报等)。
【考核形式】作品【考核内容及评分细则】1.撰写一份走心完整的网店介绍,100字以内。
5分2.为客户评价写一份回复文案(包括好评和差评回复文案)5分3.制作一份店招的视觉设计图,文案结合网店介绍。
偏离店铺说明不得分。
5分4.制作一份商品详情页作品50分:包含促销营销文案/活动营销文案,商品营销文案,痛点营销文案(该点根据产品选择有无),卖点营销文案,少一个点减20。
注意色彩搭配,色彩搭配与店铺风格或者产品不符,减10分。
5.制作一份钻石展位的广告文案图片5分(违背广告图片原则扣分)6.为店铺首页的的首焦轮播区制作一份海报,注意该区域视觉设计的目的和原则。
(5分)7.制作5张主图5分(5张主图第一张为车通车图,注意图片呈现方式,促销信息撰写和卖店撰写)8.为产品的外包装制作一份广告文案(图文结合)5分9.为商品详情页所选择的商品撰写一份软文,用于发布其他新媒体平台宣传推广。
15分(思考消费者购物心理,标题要具有吸引力,抓核心卖点,增加趣味感和可读性。
)不少于300字。
【考试要求】要求:以上作品巧妙使用多种构图法。
详情页要求图片+文案,强调文案的重要性,注意色彩搭配。
文案图片注意标题撰写,避开惹人不快的标题。
以上作品是一个整体,贴着店铺风格和产品特性来完成(写好网店介绍)。
自己拍摄图片和撰写文案,产品图均为原创,发现15%以上抄袭按不及格处理。
注意标注清楚各项任务的标题,比如店铺介绍,2张主图等。
电子商务文案策划与写作软文营销营销创意文案课程标准教案电子商务文案策划与写作软文营销创意文案课程标准教案第一章:引言1.1 课程背景电子商务行业的迅速发展与互联网的普及,使得电子商务文案策划与写作软文营销的需求不断增加。
在竞争激烈的电商市场中,优秀的软文营销能够帮助企业吸引潜在客户,提高产品销量与品牌知名度。
1.2 课程目标本课程旨在培养学员对电子商务文案策划与写作软文营销的理解与实践能力,通过学习专业知识和技巧,提高学员的文案创意能力和写作水平,使其能够在电商行业中独立完成优质的软文营销文案,为企业带来实际效益。
第二章:课程大纲2.1 课程结构本课程分为五个部分,分别是电子商务文案策划概述、软文营销理论基础、创意文案策划与写作、软文营销实战案例分析以及课程总结与实践指导。
2.2 课程内容(注意:以下仅为示例,并不全面代表实际课程内容。
)2.2.1 电子商务文案策划概述2.2.1.1 文案策划的定义与重要性2.2.1.2 电子商务文案策划的特点与难点2.2.1.3 文案策划流程与方法2.2.2 软文营销理论基础2.2.2.1 软文营销的定义与目标2.2.2.2 软文特点与分类2.2.2.3 软文营销的基本原则与技巧2.2.3 创意文案策划与写作2.2.3.1 创意思维的培养与应用2.2.3.2 文案结构与框架设计2.2.3.3 标题与导语的撰写技巧2.2.3.4 语言表达与修辞手法2.2.3.5 图文搭配与排版设计2.2.4 软文营销实战案例分析2.2.4.1 成功软文案例解析2.2.4.2 营销策略分析与总结2.2.5 课程总结与实践指导2.2.5.1 课程总结回顾2.2.5.2 实践案例分享与讨论2.2.5.3 实践指导与反馈第三章:教学方法本课程采用多种教学方法,包括理论讲授、案例分析、实践操作、小组讨论等。
通过理论与实践相结合的方式,加强学员的知识吸收与应用能力。
第四章:教学评估4.1 作业要求学员需要根据课程要求完成一定数量的作业,包括创意文案策划与写作、软文营销案例分析等,以检验学员对课程内容的掌握情况。
《电子商务文案策划与写作:软文营销内容营销创意文案》课程标准教案一、课程性质该课程是电子商务专业核心课程,同时是电子商务专业的一门面向职业岗位(群)的综合性实训课程。
通过本课程的讲解、演练与实践,帮助学生了解电子商务文案岗位的工作职责,提高学生策划与写作电子商务文案的能力。
该课程针对电子商务文案这一岗位,从岗位要求、职业素养、写作技能入手,详细介绍了电子商务文案撰写攻略、商品认知与卖点提炼、网店内页文案策划与写作、网络推广文案策划与写作、内容电商文案写作与发布等知识。
该课程的先修课程有《电子商务基础》《电子商务实务》《市场营销》《网络营销》等,后续课程有《电子商务综合实训》《毕业实习》等课程。
二、设计思路课程内容按照电子商务文案这一岗位的岗位要求进行安排,采用理论与实践相结合的授课方法,通过案例实操+理论笔试的考试方法,全面考核学生实际写作电子商务文案的能力。
1.遵循职业性。
高职教育就是就业教育,是一种适应市场需求、培养高等技术应用人才的职业教育。
所以高职电子商务专业的《电子商务文案策划与写作:软文营销内容营销创意文案(第2版)》就应该达到直接为提高学生专业技能服务,并最终为学生就业服务的教学效果。
《电子商务文案策划与写作:软文营销内容营销创意文案(第2版)》课程的设计突出职业性,着力营造职业氛围,逐渐提高学生的创新意识,培养学生策划与写作电子商务文案的能力。
2.坚持实践性。
以就业为导向、以能力为本位的职业教育,必须突破传统的“教材导向”的书本型教学模式,建立适应时代需要“以就业导向”的技能型教学模式。
“以就业导向”的技能型教学模式要求对电子商务文案策划与写作课程进行技能定位,即打破原有的书本教学体系,按照“知识+实战+练习”的方式进行讲解,让学生在学习基础知识的同时,能够进行模拟实战,从而加强对知识的理解与运用。
3.奉行开放性。
在项目选择、教学观念、教材内容、学习方式、作业练习、绩效评价和教师心态等方面,融入企业机制,给师生提供更多选择的机会和更大创新的空间,努力打造《电子商务文案策划与写作:软文营销内容营销创意文案(第2版)》精品课程资源。