租船问题
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租船问题练习1、外出参观学习的学生与教师共32人。
怎样租车最省钱?大船:限乘6人,每条大船30元小船:限乘4人,每条小船24元2、我们学校共有老师14人,学生326人去春游。
怎么租车最便宜?大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人,租金500元。
3、某旅游团逛游乐园,团里共有46人,其中儿童36名,选哪种方案合算?方案一:成人每人30元。
儿童每人15元。
方案二:团体10人以上(包括10人)每人20元。
4、男生14人,女生8人住一晚,房费最少要用多少钱?请写出你的安排方法。
2人间:40元3人间:50元4人间:60元5、四一班有42名学生去划船,大船60元限乘4人,小船50元限乘3人。
怎样租船最省钱? 3、有27名老师带203名学生去游玩,怎样买票省钱?成人:40元学生:20元团体(30人及30以上)30元6、某公园门票售价有两种方案:方案A:成人160元/人儿童40元/人方案B:团体(5人及5人以上100元/人)(1)、如果有5个成人、5个儿童,怎样购票最合算?(2)、如果有3个成人、5个儿童,怎样购票最合算?7、大巴车限乘30人,中巴车限乘20人,有80人郊游,其中租一辆大巴车要50元,租一辆中巴车要35元,怎样租车合算?8、京华旅行社推出两种优惠方案,第一种:团体5人以上(含5人)每位300元。
第二种:成人每位400元,小孩每位200元。
有10位家长带5名孩子,怎样买票省钱?9、一共22人去秋游大车限乘7人,小车限乘4人怎样租车比较合理?租3辆或者5辆太浪费了?10、少年宫组织15男生和9 名女生去郊外露营,怎样安排帐篷比较合适?大帐蓬可以住5人小帐篷可以住3人11、租船:我们有26人,想一想怎样租船最省钱?大船限乘6人,租金8元。
小船限乘4人,租金6元。
12、三(4)班有42名同学准备去划船,请设计租船方案,并算出租船的价钱?大船能坐4人,每船6元;小船能坐3人,每船5元。
13、50个同学去划船,有下面两种船,大船每条船限坐5人,租金7元。
二年级下册数学《有余数的除法》必考【租船问题】1、34名同学准备坐船游玩,每条小船最多坐5人。
他们至少要租几条小船呢?34÷5=6(条)……4(名);6+1=7(条)答:他们至少要租7条小船。
2、22个学生去划船,每条船最多坐4人。
他们至少要租多少条船? 22÷4=5(条)……2(人)5+1=6(条)答:他们至少要租6条小船3、二年级二班有40名同学去郊游,每辆车限乘9人,至少需要几辆车?40÷9=4(辆)……4(人)4+1=5(辆)答:至少需要5辆车。
4、小明每天喝8杯水,一瓶矿泉水可以倒3杯,他至少需要买几瓶?8÷3=2(瓶)……2(杯)2+1=3(瓶)答:他至少需要买3瓶。
二年级下册数学《有余数的除法》必考【租船问题】5、奶奶买了15条金鱼,如果每个鱼缸里养4条鱼,奶奶至少需要准备几个鱼缸?15÷4=3(个)……3(条)3+1=4(个)答:奶奶至少需准备4个鱼缸。
6、每条船每时租金3元,10元最多可以租几个小时?10÷3=3(小时)……1(小时)答:最多可以租3个小时7、小明有34个苹果,每8个苹果装一盒,至少需要几个盒子? 34÷8=4(个)……2(个)4+1=5(个)答:至少需要5个盒子。
8、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。
至少要运多少次才能运完这些菠萝?27÷8=3(次)…….3(箱)3+1=4(次)答:最少要运4次9、淘气有20张光碟,每个盒子能装6张,最少要多少个盒子?20÷6=3(盒)……2(张)3+1=4(盒)答:最少要4个盒子二年级下册数学《有余数的除法》必考【租船问题】1、34名同学准备坐船游玩,每条小船最多坐5人。
他们至少要租几条小船呢?2、22个学生去划船,每条船最多坐4人。
他们至少要租多少条船?3、二年级二班有40名同学去郊游,每辆车限乘9人,至少需要几辆车?4、小明每天喝8杯水,一瓶矿泉水可以倒3杯,他至少需要买几瓶?二年级下册数学《有余数的除法》必考【租船问题】5、奶奶买了15条金鱼,如果每个鱼缸里养4条鱼,奶奶至少需要准备几个鱼缸?6、每条船每时租金3元,10元最多可以租几个小时?7、小明有34个苹果,每8个苹果装一盒,至少需要几个盒子?8、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。
四则运算——租船问题
师:小朋友们,大家好!听着动听的歌曲.伴着柔和的春风!今天老师想带着同学们一起去公园划船,你们说好吗?
1、出示例5:
(1)师:我们来到了租船处,在这个图中你都发现了什么信息呢?
(2)现在有了这几个数学信息,老师有个问题要让大家帮着老师解决。
根据这些数学信息,我们去租船吧!
(出示问题)
2、解决问题
分析:如果都租小船
30÷ 4=7(只)……2(人)7+1=8(只)20× 8=160(元)
如果都租大船:30÷ 6=5(只)35× 5=175(元)
全租小船,但有1条船只坐了2人,没坐满。
是不是还可以再省钱呢?
把这2人和另一条小船的4人都安排坐1条大船,还可以省钱。
6条小船:20× 6=120(元)1条大船:35元。
共花:120+35=155(元)
回顾与反思:我们是怎么解决这个问题的呢?(先假设,再调整)P10第5题
这节课你有什么收获?。
租船问题四年级下册数学讲解
租船问题是数学中的一个经典问题,通常在四年级下册的数学
课程中进行讲解。
这个问题可以帮助学生理解和应用有关时间、速
度和距离的概念。
问题描述:
假设有两个人A和B,他们要从一个岛上的码头出发,分别驾
驶两艘船前往另一个岛上的码头。
A的船速是每小时10公里,B的
船速是每小时8公里。
两艘船同时出发,但由于某种原因,B的船
在出发后10分钟才开始正式行驶。
问A和B两人在何时能够在另一
个岛上的码头相遇?
解题思路:
1. 首先,我们可以计算出B船在出发后10分钟(即1/6小时)所行驶的距离。
B船的速度是每小时8公里,所以10分钟后,B船
已经行驶了8/6 = 4/3 公里。
2. 接下来,我们设相遇的时间为t小时。
根据题意,A船和B
船在t小时内分别行驶的距离分别是10t公里和8(t-1/6)公里。
3. 由于A船和B船在相遇时位于同一位置,所以他们行驶的距
离应该相等。
因此,我们可以得到以下等式,10t = 8(t-1/6) +
4/3。
4. 解方程,化简得到,10t = 8t 4/3 + 4/3,合并同类项得到,2t = 4/3,进一步计算得到,t = 2/3。
5. 因此,A船和B船在2/3小时后会在另一个岛上的码头相遇。
回答完毕,以上是对租船问题的解答。
这个问题可以帮助学生
理解时间、速度和距离的关系,以及如何通过方程来解决实际问题。
希望这个解答对你有帮助!。
四年级租船问题习题练习题一、选择题1. 小明和小红一起租了一艘船,他们每人支付100元,共支付200元。
如果还有两人一起加入租船,每人支付80元,共支付320元。
请问船的租金是多少元?A. 100元B. 150元C. 200元D. 250元2. 小华租了一艘船,他支付了160元。
如果再有两人一起租船,每人支付40元。
请问还有多少人一起租船?A. 1人B. 2人C. 3人D. 4人3. 小明、小华和小红共同租了一艘船,每人支付了60元。
如果再有两人加入租船,每人支付45元。
请问一共有多少人租了船?A. 3人B. 4人C. 5人D. 6人二、解答题1. 请你设计一个题目,用租船问题作为背景,能够让你的同学解答并计算出正确答案。
【解答】:题目:小明、小华、小红和小亮四人租了一艘船,他们一共支付了360元。
假设每人支付的租金相同,求每人应支付多少元?2. 假设有5个人一起租船,每人支付的租金相同,共支付了260元。
请你计算每人应支付多少元。
【解答】:共有5个人,总支付金额为260元,假设每人支付的租金为x元。
根据题意,可以列出方程:5x = 260通过解方程,可以求得每人应支付的租金:x = 260 / 5x = 52所以,每人应支付的租金为52元。
3. 假设有8个人一起租船,每人支付的租金相同,总支付金额为450元。
请你计算每人应支付多少元。
【解答】:共有8个人,总支付金额为450元,假设每人支付的租金为x元。
根据题意,可以列出方程:8x = 450通过解方程,可以求得每人应支付的租金:x = 450 / 8x ≈ 56.25所以,每人应支付的租金为56.25元。
三、应用题小明、小华、小红和小亮四人一起租船,总支付金额为520元。
已知小明支付的租金是小华支付的2倍,小亮支付的租金是小红支付的3倍。
请问每人应支付多少元?【解答】:设小华支付的租金为x元,则小明支付的租金为2x元,小红支付的租金为y元,小亮支付的租金为3y元。
三年级租船问题的解题技巧
租船问题是一个经典的数学问题,通常出现在小学奥数中。
这类问题主要考察的是如何合理地分配资源,以达到最节约的目的。
在租船问题中,通常有一些人需要租船,每条船有一定的容量,并且租金不同。
目标是找到最经济的租船方案,即总租金最低。
解题技巧如下:
1. 理解问题:首先,要明确问题的要求,即有多少人需要租船,每条船的容量和租金是多少。
2. 计算每条船的单位租金:单位租金是指每多一个人多出的租金。
例如,如果一条船可以容纳2人,租金是10元,那么单位租金就是5元。
3. 计算最优解:通过计算人数对单位租金的倍数关系,可以找到最优的租船方案。
例如,如果总人数是11人,每条船可以容纳5人,那么最经济的方案是租2条船,因为11除以5的商是2余1。
4. 考虑特殊情况:如果人数不能被船的容量整除,需要特别考虑如何分配剩余的人数。
通常,为了节省租金,应该尽量让剩余的人数接近0。
5. 验证答案:最后,要验证得出的答案是否符合问题的要求,并确保总租金最低。
通过以上步骤,可以有效地解决租船问题。
这类问题不仅有助于培养数学思维,还可以在实际生活中应用,例如在旅行、团建等活动中如何选择合适的交通工具。
租船问题解题技巧
1. 嘿,租船的时候可得搞清楚船的大小啊!就像你去买鞋子,得选合脚的呀!比如说,有 20 个人要出海玩,那你租个小帆船可就不行啦。
2. 注意价格哦,别花冤枉钱呐!这就好比去市场买菜,得货比三家呀,可别被宰啦!像上次我朋友,没问清楚价格就租了,结果贵得要死。
3. 租船的时间也很重要哦,你想想,要是时间没安排好,那不就浪费了吗?就像你约朋友见面,总得定好时间吧。
4. 要看船的状况呀,破破烂烂的船可不行!这跟你出门开车一样,车要是坏的,能开得安心吗?有次我们租到一艘看着就不靠谱的船,都担心会不会沉了呢。
5. 别忘了了解租船公司的服务啊,他们服务不好多闹心啊!这就像去餐馆吃饭,服务差心情都不好了。
之前有个租船公司,啥都不管,太气人了。
6. 一定要明确责任呀,要是出了问题算谁的呢?这就和在学校做值日一样,得分工明确吧,不然出了事都不知道找谁。
7. 还有哦,要看看船上的设备全不全,没设备可怎么玩呢?好比手机没了充电器,那不就抓瞎了嘛。
那次租船,居然连救生衣都不够,吓死人了。
8. 最后,得留个心眼看看合同,那些条款得看清楚啦!就好像你玩游戏,得知道规则吧,不然怎么赢呢?有一回我就差点被合同坑了呢。
总之,租船可得处处小心,这样才能玩得开心又放心!。
租船问题三篇篇一:租船问题教学内容:教学目标:知识与技能:通过对熟悉情景的探究,进一步理解有余数除法的意义,并能运用这一知识解决简单的实际问题。
过程与方法:通过解决问题的全过程,培养学生在生活情境中收集信息、分析问题、解决问题的能力。
情感态度价值观:在解决问题的过程中,获得运用知识解决问题的成功体验,感受数学与生活的密切联系。
教学重难点:重点:运用有余数除法的知识解决简单的实际问题。
难点:根据实际情况对“余数”进行合理的取舍。
教学过程:一、情境导入出示:游湖图师:图中的小朋友在干什么?揭示课题:租船问题师:我们一起来看看他们遇到了什么问题?你从题中知道了什么?预设:有22个学生去划船,每条船最多坐4人,至少要租多少条船?师:“最多坐4人”是什么意思?“至少”是什么意思?二、探究新知1.自主探究要求:请学生用自己喜欢的方法探究(可以画一画、写一写、算一算)师:刚才老师在巡视的过程中,发现同学们能用不同的方法解决这个问题,谁愿意把自己的想法告诉大家,分享你的成果?2.学生汇报(1)画图法用一个表示一个同学,因为每条船最多坐4人,所以4个一份。
因为有5份,就是5条船,还剩下2人,他们也要坐船,所以还需要再加一条船,一共租5+1=6(条)船。
(2)符号法因为每条船最多坐4人,所以一个4一个4地表示:4、4、4、4、4、2,还剩下2个人,他们也要坐船,所以还需要再加一条船。
一共要租5+1=6(条)船。
(3)计算法22÷4=5(条)……2(人)师:算式中的22、4、5、2各表示什么?师:余下的2人要怎么安排?有同学认为租5条船就够了,你怎么想?预设:因为还剩下2人,也要坐船,所以要再加一条船。
5+1=6(条)答:至少需要6条船。
小结:在我们的生活中经常遇到这样有剩余的情况,余下的不管是多少,都要给商再加上1.这样的方法在数学上叫“进一法”。
3.检验结果师:解答正确吗?请同学们回顾一下我们的思考过程。
租船问题练习题租船问题是一类经典的数学问题,在实际生活中也有很多应用场景。
本文将介绍租船问题的背景、数学模型以及求解方法,帮助读者更好地理解和解决这类问题。
一、背景介绍在一次郊游活动中,你和一些朋友计划租船划河。
你们面前有一条湍急的河流,河上有若干座桥梁,需要在规定的时间内从河的一侧划到对岸。
然而,由于河流湍急,只有一艘船可以搭载一部分人过河。
你们需要尽可能高效地组织人员和船只,尽快完成过河任务。
二、数学模型为了解决租船问题,我们需要建立相应的数学模型。
假设有n个人需要过河,并且一艘船最多只能搭载两个人。
另外,每个人过河需要一定的时间,船只也需要一定的时间返回。
我们的目标是找到一种过河方案,使得所有人的过河总时间最短。
三、求解方法1. 尽可能将两个速度较慢的人配对:由于最短时间取决于最后一个人的过河时间,我们应该优先考虑速度较慢的人。
将这些人两两配对,并让他们先过河,可以减少总体的过河时间。
2. 快速人员的回程:在前述配对过程中,速度较快的人会相对较快地穿越桥梁并返回原岸。
在等待船只回程的期间,他们可以帮助其他人过河,以提高效率。
3. 充分利用船只回程:在某些情况下,船只可以不用等到所有人都过河才返回原岸,而是提前载人返回。
这样可以减少部分人员的等待时间,进一步提高过河速度。
通过以上三种求解方法的组合应用,我们可以得到一个较为高效的租船问题求解方案。
四、案例分析为了更好地理解和应用上述求解方法,以下是一个具体的租船问题案例分析。
假设有7个人需要过河,他们分别需要的过河时间是10、20、30、40、50、60、70分钟。
还假设船只往返的时间固定为10分钟。
首先,我们将速度较慢的两个人(60分钟和70分钟)配对,让他们先过河。
总时间增加为70分钟。
接下来,速度最快的人(10分钟)帮助其他人过河。
同时,船只也返回原岸。
总时间增加为80分钟。
然后,将速度较慢的两个人(40分钟和50分钟)配对,让他们过河。
租船问题的四大步骤
一、明确需求
首先呢,你得清楚自己为啥要租船。
是想出海游玩呀,还是在湖面上搞个小聚会呢?这一点可重要啦!这一步看起来简单,但可别小瞧它哦。
如果需求都没搞明白,后面可能就会租到不合适的船。
我自己就有过这样的经历,当时没好好想清楚,差点就租了个只能坐几个人的小船,可我们是一大家子人出去玩呢!所以呀,把需求确定好,这是租船的基础。
二、寻找租船渠道
三、了解船只详情
找到租船渠道后,就要仔细了解船只的情况啦。
比如船能坐多少人呀,船的大小、性能咋样,还有船上有没有一些必要的设备,像救生衣之类的。
这一步要特别小心哦!有些租船的地方可能不会把所有信息都告诉你,所以你得自己多问几句。
我就碰到过一次,差点租了个没有遮阳篷的船,大夏天的可就惨了。
这一步真的很重要,我通常会再检查一次,真的,确认无误是关键。
四、谈价格签合同
最后呢,就是谈价格和签合同啦。
价格方面呢,你可以根据自己了解到的市场行情,试着和租船方砍砍价。
合同更要仔细看哦,看看有没有什么不合理的条款。
这一步可不能马虎,要是合同里有啥陷阱,那可就麻烦大了。
我有朋友就因为没仔细看合同,最后多付了不少钱呢。
这一步其实还蛮简单的,但有时候我也会不小心漏掉一些小细节哈哈。
大家一定要认真对待,这样才能顺利租到合适的船,开开心心地去水上玩啦!。
1、租船:我们有26人。
想一想怎样租船最省钱?大船限乘6人,租金8元,小船限乘4人,租金6元。
2、三(4)班有42名同学准备去划船,请设计租船合理方案,并算出租船的价钱?(大船能坐4人,每条船6元,小船能坐3人,每条船5元)3、有3名教师带领60名学生去公园划船,大船限乘6人,租金30元,小船限乘5人,租金26元,请你设计最便宜的租船方案。
4、有100人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可以选择,大客车每辆160元,限乘18人,面包车每辆120元,限乘12人,小轿车每辆50元,限乘4人,如果你是领队,请设计一种最省钱的方案。
5、五年级师生270人去九龙湖旅游观光,怎样租车最省钱?最少需要多少钱?(面包车限乘30人,每辆400元;大客车限乘50人,每辆600元。
)6、五年级有195人去春游。
他们来到汽车公司租车:面包车每辆120元,可坐30人;大客车每辆150元,可坐45人。
如果由你来负责租车,聪明的你认为怎样租车最合适呢?7、四年级有120名学生和8名老师去春游,门票价格是:成人票20元/人,学生票10元/人,团体票价:10人以上(含10人)16元/人。
怎么购票最省钱?8、共有师生128名师生去租船,大船限坐6人,每条租金30元,小船限坐4人,每条租金20元,怎样租船最省钱?9、53个同学去划船,有下面两种船,大船每条船限坐5人,租金7元。
小船每条船限坐4人,租金6元。
你准备怎样租船?哪种方案最省钱?10、有3名教师带领60名学生去公园划船,大船限乘6人,租金30元,小船限乘5人,租金26元,请你设计最便宜的租船方案。
11、有100人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可以选择,大客车每辆160元,限乘18人,面包车每辆120元,限乘12人,小轿车每辆50元,限乘4人,如果你是领队,请你设计一种最省钱的方案。
12、旅游团26人到旅馆住宿,住4人房间和3人房间,4人房间120元一间,3人房间100元一间,假如你是旅行团团长,怎么安排房间最省钱?一共要用多少元?13、小明一家人参加的旅行团共62人,要乘坐快艇,两种规格:大艇可坐10人需30元,小艇可坐4人需20元。
小学数学教育的一个重要方面是教授学生如何解决生活中遇到的实际问题。
其中,租船问题是一个与孩子们的生活息息相关的问题,今天我们就来学习一下小学生如何解决租船问题。
一、租船问题的基本概念租船问题是一个涉及到比例和分数知识的数学问题。
在这个问题中,学生需要确定每位租船者分担的费用,以及每位租船者在租用的货船中所能占用的商品量比例。
二、解决租船问题的基本步骤1、先确定每位租船者分担的费用。
例如,如果4个人租用一艘船,支付费用为480元,那么每个人需要支付多少钱呢?我们可以根据以下比例来算出每个人需要支付的费用:1:2:3:4这是因为4个人中,最小的支付比例为1,最大的支付比例为4。
因此,我们可以设每个人分别支付x元、2x元、3x元和4x元。
此时,我们便可以列出方程:x+2x+3x+4x=480。
解得x=60,因此每个人需要支付的费用分别为60元、120元、180元和240元。
2、确定每位租船者在租用的货船中所能占用的商品量比例。
例如,在上述问题中,4个人需要租用1艘货船,以便运送1000件商品。
那么每个人可以占用多少件商品呢?我们可以根据上述比例来计算。
因此,每个人分别可以占用1/10、2/10、3/10和4/10的商品。
三、拓展练习1、如果8个人需要租用1艘货船,支付费用为720元,那么每个人需要支付多少钱?根据比例,我们可以设每个人分别支付x元、2x元、3x元、4x元、5x元、6x元、7x元和8x元。
因此,我们可以列出方程:x+2x+3x+4x+5x+6x+7x+8x=720。
解得x=40,因此每个人需要支付的费用分别为40元、80元、120元、160元、200元、240元、280元和320元。
2、如果10个人需要租用2艘货船,支付费用为1200元,那么每个人需要支付多少钱以及每个人可以占用多少件商品?根据比例,我们可以设每个人分别支付x元、2x元、3x元、4x元、5x元、6x元、7x 元、8x元、9x元和10x元。
租船问题练习1、外出参观学习的学生与教师共32人。
怎样租车最省钱?大船:限乘6人,每条大船30元小船:限乘4人,每条小船24元2、我们学校共有老师14人,学生326人去春游。
怎么租车最便宜?大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人,租金500元。
3、某旅游团逛游乐园,团里共有46人,其中儿童36名,选哪种方案合算?方案一:成人每人30元。
儿童每人15元。
方案二:团体10人以上(包括10人)每人20元。
4、男生14人,女生8人住一晚,房费最少要用多少钱?请写出你的安排方法。
2人间:40元3人间:50元4人间:60元5、四一班有42名学生去划船,大船60元限乘4人,小船50元限乘3人。
怎样租船最省钱? 3、有27名老师带203名学生去游玩,怎样买票省钱?成人:40元学生:20元团体(30人及30以上)30元6、某公园门票售价有两种方案:方案A:成人160元/人儿童40元/人方案B:团体(5人及5人以上100元/人)(1)、如果有5个成人、5个儿童,怎样购票最合算?(2)、如果有3个成人、5个儿童,怎样购票最合算?7、大巴车限乘30人,中巴车限乘20人,有80人郊游,其中租一辆大巴车要50元,租一辆中巴车要35元,怎样租车合算?8、京华旅行社推出两种优惠方案,第一种:团体5人以上(含5人)每位300元。
第二种:成人每位400元,小孩每位200元。
有10位家长带5名孩子,怎样买票省钱?9、一共22人去秋游大车限乘7人,小车限乘4人怎样租车比较合理?租3辆或者5辆太浪费了?10、少年宫组织15男生和9 名女生去郊外露营,怎样安排帐篷比较合适?大帐蓬可以住5人小帐篷可以住3人11、租船:我们有26人,想一想怎样租船最省钱?大船限乘6人,租金8元。
小船限乘4人,租金6元。
12、三(4)班有42名同学准备去划船,请设计租船方案,并算出租船的价钱?大船能坐4人,每船6元;小船能坐3人,每船5元。
13、50个同学去划船,有下面两种船,大船每条船限坐5人,租金7元。
租船问题练习题一、基础题1. 某班级计划租船去湖中游玩,若租大船,每艘可载40人,租金为200元;若租小船,每艘可载20人,租金为120元。
该班级共有160人,请计算租大船和小船各需要多少艘,才能使总租金最低。
2. 一家公司组织员工旅游,需租用船只。
大船可载50人,租金300元;小船可载30人,租金200元。
公司共有员工240人,如何租船才能使租金最省?3. 某学校组织春游,计划租用船只。
大船每艘可载60人,租金400元;小船每艘可载40人,租金260元。
学校共有师生280人,请设计一种租船方案,使租金最少。
二、提高题1. 某旅游团计划租船游览,大船每艘可载80人,租金500元;小船每艘可载40人,租金300元。
旅游团共有360人,如何租船才能使租金最省?2. 某单位组织活动,需租用船只。
大船可载100人,租金600元;小船可载50人,租金400元。
单位共有员工450人,请设计一种租船方案,使租金最少。
3. 某学校组织秋游,计划租用船只。
大船每艘可载120人,租金800元;小船每艘可载60人,租金500元。
学校共有师生540人,请计算租大船和小船各需要多少艘,才能使总租金最低。
三、拓展题1. 某企业组织员工旅游,需租用船只。
大船可载150人,租金1000元;小船可载80人,租金700元。
企业共有员工800人,如何租船才能使租金最省?2. 某学校组织毕业旅行,计划租用船只。
大船每艘可载200人,租金1500元;小船每艘可载100人,租金1000元。
学校共有师生1000人,请设计一种租船方案,使租金最少。
3. 某旅行团计划租船游览,大船每艘可载250人,租金2000元;小船每艘可载120人,租金1400元。
旅行团共有1300人,请计算租大船和小船各需要多少艘,才能使总租金最低。
四、应用题1. 一个社区组织居民进行河上观光,大船每艘可载30人,租金180元;小船每艘可载15人,租金100元。
如果社区有居民225人,请提出一个租船方案,使得所有人都能参与观光,并且尽量减少租船费用。
三年级租船问题30道一、刚好坐满,有几种租船方案?那种租船方案最省钱?二、一位老师带领85名学生去某公园划船,大船限乘10人,每条船的租金是60元;小船限乘6人,每条船的租金是42元。
怎样租船最省钱?需要多少钱?三、有40名小朋友去儿童乐园划船(1)请你设计几种租船方案?2人船8元; 4人船12元; 6人船15元;(2)如果要想租金最少,应怎么样租船?租金最少要用多少元?四、三年一班有18名同学到公园划船,大船限乘7人,小船限乘4人,如果同时上船,怎么样租船最合算?需要多少元?大船10元;小船6元;五、怎么样租船最省钱?人数: 30人小船租金: 20元/条大船租金: 36元/条小船人数: 4人/条大船人数: 6人/条六、星期天,三年级师生45人去水上乐园游玩,需要租船游园,大船每只限坐6人,每天出租费360元,小船每只限坐4人,每天出租费320元。
怎样租船最省钱?只需要花多少钱?七、1名老师带45名学生去人民公园划船,大船限乘6人,每条24元,小船限乘4人,每条20元,怎样租船划算?八、有50人去划船,大船每条可以坐6人,租金10元;小船每条可以坐4人,租金8元。
你认为怎样租船最省钱?九、我们共有 38人准备租船,租一条大船的价格是10元,最多可坐5人;租一条小船的价格是8元,最多可坐3人。
算一算,怎样租船最省钱?十、怎样租船最省钱?十一、三(4)班有42名同学准备去划船,大船能坐4人,每条船6元,小船能坐3人,每条船5元,请设计租船方案,并算出租船的价钱?十二、小船限乘坐4人,大船限乘坐6人,-共来了28人。
(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船?(2)如果租一条大船10元,租一条小船8元,哪个方案最省钱?十三、有46名同学去划船,每条大船可坐6人,租金10元。
每条小船可坐4人,租金8元。
如果你是领队,怎样租船最省钱?最少要花多少元?十四、外出参观学习的学生与教师共32人,大船:限乘6人,每条大船30元;小船:限乘4人,每条小船24元。