当前位置：文档之家 › 八年级地理上册3.3紧缺的水资源课件晋教版

八年级地理上册3.3紧缺的水资源课件晋教版

  • 格式：ppt
  • 大小：17.57 MB
  • 文档页数：57

下载文档原格式

  / 57

合集下载

晋教版八年级上册 地理 课件 3.3紧缺的水资源-第二课时(共23张PPT)精选课件

晋教版八年级上册 地理 课件 3.3紧缺的水资源-第二课时(共23张PPT)精选课件

政府官员
·减少农药、化肥的使用。
新知3 跨流域调水
读教材，思考针对水资源浪费、污染和短缺应该采取什么 措施？
在工业生产中， 提高水的循环利用 率，防止水污染。
工人
·工业用水重复使用、循环使用。 ·降低生产耗水，提高利用效率。 ·污水处理，达标排放。
新知3 跨流域调水
在家里安装节水型淋浴喷 头和修理漏水的水龙头，是我 的节水方法。
0
20 000ຫໍສະໝຸດ 世界七个水资源总量丰富国家比较
40 000
60 000
新知3 跨流域调水 水资源浪费、利用率低
新知3 跨流域调水
水污染
新知3 跨流域调水
读教材，思考针对水资源浪费、污染和短缺应该采取什么 措施？
要提倡节水农业，杜绝 大水漫灌，推广喷灌和滴灌 技术。
·改变作物品种，种植耐旱、耗 水量少的作物。
时间分配不均——兴建水库
空间分布不均——跨流域调水
新知3 跨流域调水
说一说水库是如何调节水资源季节分配不均的？
洪水期 蓄水，枯水 期放水，调 节河流流量 季节变化。
新知3 跨流域调水 我国主要水利工程 引滦入津
引黄入晋
新知3 跨流域调水 我国主要水利工程
引黄济青
空间分布不均
南水北调
新知3 跨流域调水
三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后，对长江和黄河的防
洪以及水资源调配发挥了重要作用。
时间分布不均
长江三峡工程
黄河小浪底水利枢纽
新知3 跨流域调水 读图，说一说南水北调工程东、中、西三条调水线路。
新知3 跨流域调水
西线方案：把长 江上游的水引入 黄河，补充西北 地区的水资源。
东线工程：目前从丹江 口水库引水，沿线开挖 渠道，自流北上，北达 北京。

八年级地理上册 3_3 紧缺的水资源教案 晋教版1

八年级地理上册 3_3 紧缺的水资源教案 晋教版1
教学反思
紧缺的水资源
课题
3.3紧缺的水资源
课型
新授课
总课时
1
第1课时
教师
教学目标
知识与能力：了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。
过程与方法：联系我国气候、河流等知识，分析我国水资源的分布特征、原因及影响。
情感、态度、价值观：教育学生树立节约和保护水资源的意识。
教学过程
迁移导入
一个在海洋中遇难的人，漂流到一个荒岛上，他首先要寻找什么？
水，水对人类的作用？学生回答，这节课我们了解水资源。
先行独立学习
351同步练习册课前预习
先学检测或展示
教师检查
课堂交互学习
环节一
1、水资源
水资源的概念，可供人类使用的水资源有哪些类型。
1、水资源是有限的
2、全球水资源短缺
3、我国水资源危机
环节二
2、我国水资源的主要特点
1、数量特点：
2、空间分布特点：
3、时间分布特点：
学生看书后回答问题，并想想我国降水量的特点，有哪些联系？
分析课本71页，练习2，说出西北和华北缺水的原因。
环节三
3、跨流域调水
1.根据我国水资源的特点，国家采取了一定的措施和对策。
水资源时间分配不均，需要修建水利工程，调节径流，增加了水资源利用的困难等。沂水跋山水库、沂河橡胶坝等。
2.当地可采取沟渠引水灌溉，通过指导读图P729南水北调示意，让学生举例说明，最后得出跨流域调水这一重要措施，并指导学生在班内交流有关南水北调的材料。
通过读图分析并结合身边实际，使学生从感性认识上升到理性认识。）
整体检测并按时完成同步练习册填充图册。

晋教版八年级上册地理：33 紧缺的水资源

晋教版八年级上册地理：33 紧缺的水资源
布上 具有东__南__沿__海_ 向_西_北__内__陆_减 少的特点。
南方与北方水土配置比较（P71）
地区 南方 北方
项目
(地少水多) (地多水少)
面积 40﹪ 60﹪
径流量 80﹪ 20﹪
读图分析： 北方水资源短缺的原因？
耕地面积在全国所占比例 水资源在全国所占比例
----有效(根本)途径
思考:
我们能为节约用水做 点什么贡献？
这样的镜头是你曾经留下的吗？
数量特点
人总 均量 少多
紧缺的水资源
分布特点
空间
时间
分布悬殊 分配不均
利用特点
南东 多多 北西 少少
年冬夏 际春秋 变少多 化，， 大
浪污 费染
核心：节约用水
任选一题，写一写
1、制定家庭节水计划，一个月后看效果 2、写下你的节水措施 3、请为节水设计一条宣传标语
其中最方便利用的是江河、湖泊水和浅层地下水。
海洋水 占97％
冰川、深层地 下水占98％
淡水占2.5％
可以直接利用的 淡水资源占0.3%
3.3
紧缺的水资源
胡兰镇中 石香琼
我国水资源概况
水资源总量
51912
单位:亿立方米 水资源总量居世界 前六位的国家
40000
31220
29702
28113
27115
晋教版八年级地理 石香琼 刘胡兰镇中学校
龟裂的土地 ,干渴的庄稼
西部某户居民全家出动到十几里外的地方运水
中国北方某山区学校，课间 学生们只有一壶水可以分喝
南方山区的某村庄居民排队分水 以上现象反映了什么问题
水资源概念
虽然地球上有71%的面积被水覆盖,但人类所需的淡

八年级上册地理3.3 水资源(共39张PPT)

八年级上册地理3.3 水资源(共39张PPT)

课前学案
课前预习，夯实基础
知识点一：时空分布不均
1 ． 通 常 把 地 球 上 的 __淡__水___ 资 源 称 为 水 资 源 。 __河__流___水和__湖__泊___水是我国主要的淡水资源。
2 ． 从 空 间 分 布 看 ， 我 国 水 资 源 南 ___丰____ 北 __缺____，大致以长江流域北界为界，南方水资源占 全国__8_0___%以上，北方不足___2_0___%。特别是 __华__北___和__西__北___地区，缺水最为严重。
1．解决水资源季节变化大的措施之一是兴建 __水__库___。
2．解决水资源地区分布不均的有效办法之一是 __跨__流__域__调__水__。 3．为了缓解北方地区严重缺水的状况，我国正在 实施__南__水__北__调___工程，该工程分东、中、西三条 调 水 线 路 ， 把 __长__江__流__域____ 丰 富 的 水 资 源 调 到 __华__北___和__西__北___地区。
3.3 水资源
课堂导案
合作与探究
探究主题：南水北调工程 探究步骤：
根据下列材料，完成下列各题。
材料一：2013年南水北调东线一期工程全线12 月31日正式通水后，长江水会在2014年1月5日前后 到达济南。
3.3 水资源
课堂导案
材料二：2014年12月12日，长1 432公里、历时 11年建设的南水北调中线正式通水。水源地丹江口 水库，水质常年保持在国家Ⅱ类水质以上，“双封 闭”渠道设计确保沿途水质安全。通水后，每年可向 北方输送95亿立方米的水量，基本缓解北方严重缺 水局面。北京、天津、 河北、河南 4 个省市沿 线约 6 000 万人将直接 喝上水质优良的汉江水， 间接惠及人口近1亿。

晋教版八年级上册 地理 课件 3.3紧缺的水资源-第二课时(共23张PPT)

晋教版八年级上册 地理 课件 3.3紧缺的水资源-第二课时(共23张PPT)
时间分配不均——兴建水库
空间分布不均——跨流域调水
新知3 跨流域调水
说一说水库是如何调节水资源季节分配不均的？
洪水期 蓄水，枯水 期放水，调 节河流流量 季节变化。
新知3 跨流域调水 我国主要水利工程 引滦入津
引黄入晋
新知3 跨流域调水 我国主要水利工程
引黄济青
空间分布不均
南水北调
新知3 跨流域调水
东线工程：从长江下游扬 州江都抽引长江水，主要 利用京杭运河输送，北达 山东与天津。
达成学习目标3
新知3 跨流域调水
水资源总量居世界第六位，人均仅为世界平均水平的1/4。
人均径流量（立方米/人）
径流总量（万立方米）
巴西
俄罗斯
加拿大
人均量2000多立方米
美国 印尼 中国 印度
总量2.7亿立方米
世界
120 000 90 000 60 000 30000 0
·生活用水一水多用。 ·推广节水器具。 ·少使用洗涤剂和清洁剂。
新知3 跨流域调水
我要：做好宣传工作，使 各行各业以及全国人民都来重视 水资源的保护，增强节水意识。
达成学习目标 4
随堂训练
1．水是生命之源，我国有半数以上的城市缺水，2014年贵州省 大部分地区出现春旱，全省有11万人、5万余头牲畜因早饮水困
3．导致图中水资源问题的原因有( B )
①大水漫灌 ②生活污水排放 ③工业废水未达标排放 ④生活用水一水多用 A．①② B．②③ C． ②③④ D．①②③④
知识网络
跨流域调水
著名跨流 域调水工 程
南水北调 引黄入晋 引滦入津 引黄济青
现状 保护水资源
措施
谢谢
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望 替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要 有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会 没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之 会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始 不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能 的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是 因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。 点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要 成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆 没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍 明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气 在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪 的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是 态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了 该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是 理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来 一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生 也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想 停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平 人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信 最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不 会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐 个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在 痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出 一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的 困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉 还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要 这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。 为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺 开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的 成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气

晋教版八年级地理上册：3.3 紧缺的水资源 课件(共49张PPT)

晋教版八年级地理上册：3.3 紧缺的水资源 课件(共49张PPT)
推测我国水资源的年际变化
浙江省近几年降水量
降水量（mm）
新知2 我国水资源的主要特点
推测我国水资源的年际变化
（亿立方米） 1400
长江多年降水量与径流量对照
1200
1000
800
600
400
200
0 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 （年）
人口多、耕地多、水资源贫乏，水土配合极不合理。
新知2 我国水资源的主要特点
北方地区水资源短缺的原因？
人口密集，约占全国人口的 42.4%，耕地面积大，约占全国耕 地的60.2%，而水资源仅占全国的 19.8%，人均占有量极少，人民生 活和工农业生产用水量大，加剧了 北方缺水的状况。
新知2 我国水资源的主要特点
空间分布
读我国河流 流量示意图，思 考我国水资源的 空间分布状况。
南丰北缺
北方 20%
南方 80%
新知2 我国水资源的主要特点
时间分布 我国降水量夏秋多，冬春少。
新知2 我国水资源的主要特点
时间分布
从时间变 化看，水资源 夏秋多，冬春 少。
河流径流量是夏秋多，冬春少。
新知2 我国水资源的主要特点
学习目标3 调的路线图。 从生活、生产实际出发，了解节约用水、保护水
学习目标4 资源的重要性，树立水资源危机的意识。
情境导入
我国北方以旱地为主，南方以水田为主，你知道原因吗？
走进课堂
新知1 水资源 新知2 我国水资源的主要特点 新知3 跨流域调水
有限的水资源面临着危机。
出现水资源危机的原因
材料一
华北平原是我国小麦、 玉米、棉花的集中产区，其 耕地面积约占全国的23%，但 水资源量仅占全国的3.8%。

晋教版八年级上册地理 《3.3紧缺的水资源》【课件】 (共34张PPT)

晋教版八年级上册地理 《3.3紧缺的水资源》【课件】 (共34张PPT)

时间分布不均（季节） 制约农业的发展
材料三
云南省水资源总量居全国 第三。2009～2012年却连 续四年冬春季节遭遇大旱。
时间分布不均（年际） 对农业、工业发展、生活用 水等产生影响。
学习新知—我国水资源的主要特点
思考：塔里木河夏季水量大的原因是？
塔里木河的河水 主要来自高山积 雪、冰川融水， 夏季气温高，冰 雪融水多，所以 河流的水量大
随堂训练
1.如图所示信息能体现我国水资源分布特点之一的是（ C ）
A．我国水资源的空间分布特点是从东南向西北递减 B．我国水资源年际变化大 C．我国水资源季节分配是夏秋多、冬春少 D．我国水资源人均占有量较低
随堂训练
2.读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图，判断下列叙述
正确的是（ D ）
A．我国耕地资源主要分别在南方地区 B．我国南北方水土资源匹配合理 C．我国北方人口众多，水资源丰富 D．我国人地矛盾最突出的是南方地区
世界七个水资源总量丰富国家比较
学习新知—跨流域调水
读教材72页，思考针对水资源浪费、污染和短缺应该采 取什么措施？
要提倡节水农业，杜绝大 水漫灌，推广喷灌和滴灌 技术
·改变作物品种，种植耐 旱、耗水量少的作物
·减少农药、化肥的使用 政府官员
学习新知—跨流域调水
读教材72页，思考针对水资源浪费、污染和短缺应该采 取什么措施？
知识网络
水资源
紧缺的水资源
我国水资源 的主要特点
空间分布 时间分布
南丰北少 东多西少
年际变化大 夏秋多、冬春少
南水北调
跨流域调水
著名跨流 域调水工 程
引黄入晋 引滦入津 引黄济青
现状 保护水资源
措施

八年级上册地理：3.3 水资源课件共19张ppt

八年级上册地理：3.3 水资源课件共19张ppt
水资源
目录
CONTENTS
01
认识水资源
02了解水资源来自03保护水资源
01
认识水资源
思考：水资源的利用价值有哪些？
生活
航运
灌溉
养殖 工业
冰川、深层地下水占98%
海洋水 占 97.5%
淡水 占2.5%
水资源：地球上的淡水资源
可直接利用 的淡水资源 占0.3%
02
了解水资源
空间 时间
我国主要的水资源指的是河流水、 淡水湖泊水
长江流域北界
为什么西北地区会缺水？
气候干旱，降水稀少
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、 城市人口多，需水量大
降水量年变化柱状图
特点一：夏秋季多，冬春季少 时间分布不均
特点二：年际变化大
03
保护水资源
小结
水资源概念
地球上的淡水资源
我国水资源分布状况
时
空
空间上，南丰北缺，特别西北、华北最为严重 分
时间上，春秋季多，冬春季少，年际变化大
布
不
均
节约用水
保护水资源
THANKS
感谢聆听
眼要看远，脚要近迈。 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 欲为诸佛龙象，先做众生马牛。 你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥

3.3 紧缺的水资源(课件)八年级地理上册(晋教版)

3.3 紧缺的水资源(课件)八年级地理上册(晋教版)

D．土质疏松
7．从长远看，节水比调水更重要。下列节水做法完全合理的一组是（ ）
①农业大水漫灌、自流灌溉②工业用水循环使用③种植耐旱、耗水量少的作物
④生活用水一水多用
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
（2022·山东菏泽·统考中考真题） 年某日，位于山东省武城县的六五河节制闸开启，南水北调东线一期北 延应急供水工程正式向河北、天津供水。读南水北调东线示意图，完成下面小题。
8．南水北调东线一期北延应急供水工程向河北、天津调水的时间一般在每年的
（）
A．3~5月
B．6~8月
C．9~11月
D．12~2月
9．向河北、天津应急调水产生的积极影响是（ ）
①缓解华北地区地下水的超采状况 ②缓解黄河流域水资源短缺局面
③彻底解决河北、天津用水紧张状况 ④向河北、天津河湖湿地补水，改善生
态环境
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
10．（2022·辽宁沈阳·统考中考真题）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，提倡人们珍惜水资源。下列有利于节 约用水的做法是（ ）
11．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）阅读图文材料，回答问题。
材料一：夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这
正是水稻旺盛生长急需要水的时期。
材料二：我国南北方水资源比例图。
(1)材料一反映了我国水资源的
（时间或空间）分布不均。
(2)分析材料二可知，我国水资源
（时间或空间）分布不均，呈现出
多 少的
特点。因此，我国北方地区耕地以
为主，南方地区耕地以
为主。
(3)针对材料二反映的问题所采取的措施是（ ） A．跨流域调水 B．兴建水库 C．植树种草 D．修建梯田

晋教地理八年级上册第三章3.3紧缺的水资源(共21张PPT)

晋教地理八年级上册第三章3.3紧缺的水资源(共21张PPT)

季风
降水量
河流流量
Hale Waihona Puke 水资源• 我国水资源在空间分布上南丰北缺， 我国土地资源是怎么样分布的呢？
为什么西北地区会缺水？
深居内陆，降水稀少，气候干旱。
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
说一说
我国超过100mm降水主要集中在什么季节呢？
降水时间不均！！
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
怎么解决我国水资源时间空间不均的问题呢？
1.我国水资源空间分布的特点是（ A ） A.南方多、北方少 B.华北多、西南少 C.夏秋多、冬春少 D.各年之间变化少
2.我国使用的淡水资源主要是（ B ）
A.深层地下水 B.河流和湖泊水 C.高山冰川融水 D.海水的淡化处理
3、下列关于我国水资源的叙述，正确的是（ D ）
得出结论：降水多集中夏秋季节
êÄ ½Æ ù¾ µ½ ®Ë ¿Á
中国ÐÖ ú¹95ü½—¸¼ 9êÄ9êÄ年½Æ平ù¾均µ½降®Ë水¿Á量
80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000
0
915
枯水年
926
937
498
959
êÄ · Ý
年际变化大
µÏ降水ÐÁ量1
丰水年
小组讨论： 说出我国水资源时空分布不
均对社会经济发展的影响。
水资源南丰北缺→南方土地（空水间田）北方土地（旱地） 降水和径流季节变化大→ （季旱节涝（灾时害间））频繁 在西北干旱地区， 水资源不足年际是（制时约间社）会经济发展的
瓶颈。
专家会诊
集思广益 帮忙解决
怎么解决我国水资源时间分布不均的问题呢？

2015秋晋教版地理八上3.3《紧缺的水资源》ppt课件1

2015秋晋教版地理八上3.3《紧缺的水资源》ppt课件1
一、水资源
二、我国水资源主要特点
1.总量丰富，人均量少
世界人均水资源占有量：8800m3 中国人均水资源占有量：2100m3 山西人均水资源占有量：380m3 太原人均水资源占有量：168m3
二、我国水资源主要特点
1.总量丰富，人均量少 2.分布不均
二、我国水资源主要特点
1.总量丰富，人均量少 2.分布不均
……
喷灌
滴灌
工业：增加水的重复利用率、先治理再排放
太原市河西北中部污水处理厂
一水多用
家庭节水有高招：
1、不用水龙头直接冲洗碗、菜、衣物，应用盆盛水洗； 2、水龙头下冲洗物品时，尽量开到中小流量，不要让水放任长流； 3、洗油腻物品时最好先擦后洗； 4、冲洗物品后的水放置澄清后可用上层水拖地、浇花和冲厕； 5、收集雨水浇花和冲厕； 6、洗车用桶盛水，勿用水管直冲； 7、洗手、淋浴过程中，擦肥皂时应关掉水龙头； 8、厨卫用具应选节水型，既节约水资源又省水费； 9、抽水马桶水箱里放一两只易拉罐可节省大量的水； 10、庭院绿化选耐旱的植物； 11、植物浇水时间应选择早晚阳光微弱蒸发量少的时候； 12、
空间分布不均：南多北少，东多西少 季节分配不均：夏秋多，冬春少
轻度缺水 < 3000 中度缺水 < 2000 重度缺水 < 1000
极度缺水
<500
三、跨流域调水
空间分布不均 跨流域调水 修建水库 节约、保护、治理
季节分配不均
水资源短缺
节约型社会需要法律的监管
中国节水标志
农业：发展节水农业
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

跨流域调水――解决水资源空间分布不均的有效办法 引滦入津：将滦河水引入海河水系，缓解天津市缺水状况 引黄济青：将黄河水调入青岛，缓解青岛市供水紧张状况 引黄入晋：将黄河水调入山西，缓解山西缺水 南水北调工程：引长江水北上（西线、中线、东线方案）
水资源时空分布不均南北方水土配合不合理
季节分配 夏多冬少 不均
水资源时间分布不均！
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
得出结论：降水多集中夏季
降水集中夏季，河流进入
汛
期，河水暴涨，大量的淡水
资源白白流入大海，并且容易造成 洪涝 灾害
冬春季节降水少，河流进入 枯水 期，北方河流甚 至断流，造成严重的干旱缺水。
年际变化大！
我国西南地区
同一个地区的不同年份水资源分布又有什么特点？
468700
世界第六 位
120000
90000
60000
30000
0
人均水资源很少， 仅为世界平均水平的1 ／4
0
20000
40000
60000
世界七个水资源总量丰富国家比较
现场评述
现场评述
现场评述
现场评述
时间：2010年4月1日 地点：云南省曲靖市马龙县 人物：挪地完全小学某班学生
想一想
地球上的水的构成
水资源：
陆地上各种可以被人们利用的 淡水资源。 包括：江河水，湖泊水，沼泽 水，冰川及地层中的地下水 等。 淡水资源仅占全球总水量的 2.5%
可利用淡水占全球淡水资源的0.3%
2、水的作用
人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球 一切生命，而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。
严峻的现实不容回避，需要社会各界的广泛关注。为了促进市民转变用水观念， 在第十四届“世界水日”到来之际，昆明市水利局向全体昆明市民发出倡议：每一 个人，从我做起，从现在做起，不要再把水视为“取之不尽、用之不竭”的资源， 一定要转变我们的用水观念，坚决遏制用水浪费现象。

一、水资源
1、水资源的概念 广义：包括海水在内的地球水量总体 狭义：是指地球上的淡水资源。
一水多用
• 洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 • 家中应预备一个收集废水的大桶，它 完全可以保证冲厕所需要的水量。 • 淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷 ，去油又节水。 • 养鱼的水浇花，能促进花木生长。
洗澡节水用喷头洗淋浴
• 学会调节冷热水比例。 • 不要将喷头的水自始至终地开 着，更不应敞开着。 • 尽可能先从头到脚淋湿一下， 就全身涂肥皂搓洗，最后一次 冲洗干净。 • 洗澡要专心致志，抓紧时间， 不要悠然自得, 或边聊边洗。 更不要在浴室里和好朋友大打 水仗。 • 要记住：时间就是水！
我国水资源 （浪费 ）和 （ 污染 ）严重
请同学们计算：
1、农业用水每年达到4500 亿立方米，若是把有效利用 率提高10％，则每年等于增 加多少亿立方米水？
八年级上册
3.3 紧缺的水资源
水资源短缺实例
•——水资源是人类生产和生活不可缺少的自然资 源，也是生物赖以生存的环境资源，随着水资源 危机的加剧和水环境质量不断恶化，水资源短缺 已演变成世界倍受关注的资源环境问题之一。
•
曾被誉为“高原水城”的昆明市如今 正面临着缺水的尴尬，据有关专家介绍， 昆明市人均水资源占有量环滇地区为300立 方米左右，人均水资源占有量为全国的1／ 2、全省的1／4，是全国严重缺水的城市之 一。同时，随着城市规模化迅速推进，用 水量持续增长，水资源供需矛盾突出，水 污染与用水浪费现象并存，水污染和用水 的浪费更进一步加剧了水资源的短缺，水 资源短缺已成为昆明市经济社会发展的制 约因素。此外，昆明水资源还存在浪费现 象较为突出、时空分布不均等问题。
我国降水的空间分布有什么规律呢？
降水从东南沿海 向西北内陆递减
降水量 ） 800 200 （毫米 1600 400 50
我国年降水量分布图
得出结论：水资源空间分布特点南丰北缺
水资源空间分布不均！
连一连
北部（内蒙古高原东部） 西北部（塔里木盆地）
华北地区（黄河中下游地区）
丰水带 多水带 过渡带 少水带
南水北调东 线枢纽工 程——江都 抽水站
兴修水库
长江三峡水利工程示意
三峡大坝蓄水工程
？
问： 以上所列情况均属自然方面因素，在日常生活中，水资源 的利用中还有没有存在哪些问题？
农业喷灌、滴灌
循环水养殖鳗鱼
工业用水重复利用示意图
工业用水再利用
节水标志上方的弧线代表 着自来水管道和水龙头， 在水龙头中滴下的一滴水， 被一只手掌仔细地接住。 标志巧妙地利用接与节的 谐音，形象而生动地将 “节水”之意寓于其中。 它告诉我们要象对待掌上 明珠一样珍惜每一滴水。
南方地区（长江流域）
东南沿海地区（海南岛）
缺水带
思考
为什么华北地区特别缺水？

严重缺水地区
缺水区 供需基本平衡或有余区
华北地区特别缺水的原因
水资源地区分布不均 水资源季节分配不均 人口多，工农业发达 水总量少 枯水期长 用水量大 华北地区很缺水
华北地 区特别 缺水
水土资源配合
不合理
说一说
我国超过100mm降水主要集中在什么季节呢？
“2.5%的淡水”(100%)
（河流水、湖泊水、浅层地下水）
③ 土壤水生物水等其他淡水（1.7%）
得出结论： 水资源的数量是
有限的 ！
想一想
中国水资源是什么状况呢？
中国水资源总量丰富，人均不足
径流总量（亿立方米）
人均径流量（立方米/人）
巴 西 俄罗斯 加拿大 美 国
中国是个
贫水的国家！
印度尼西 亚 中 国 印 度 世 界
结论：水是宝贵的资源
水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命 。水又是一种重要的自然资源，它提供人们日常生活和工 农业生产用水。
沧 海 一 粟
全球水体（100%）=
海洋水（97%） + 淡水（2.5%） + 陆地咸水等（0.5%）
① 冰川和深层地下水（98%）
② 可直接利用的淡水资源（0.3%）
解决措施
兴修水库
空间分布 不均
南丰北缺
解决措施
跨流域调水
智慧背囊
水资源的多少
水资源的丰缺 水资源的多少 用水量的多少
河流流量大小
气候的干湿程度
降水量和蒸发量对比
人口多少和工农业用水多少
“引滦入津”工程水源地——潘家口水库
引滦源头：潘家口水库
跨流域调水
——解决水资源空间分布不均的工程措施
兴建水库――解决水资源时间分配不均的问题