小学三年级关联词语练习
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小学三年级关联词语练习[学习过程]既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。
2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你。
4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。
5、()雨再大,路再滑,我们()按时报到。
既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
2、()怎么拥挤,他()能挤过去。
3、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。
4、雷锋()牺牲了,()他的精神永远在我们心中。
5、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。
既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。
2、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。
3、小明()学习好,()体育也很棒。
4、我们做事()坚持不懈,()能成功。
5、我()写完了作业,()写了些课外题。
不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰()牺牲自己,()出卖同志。
2、()天下雨,我们()不能在室外上体育课。
3、我们()勤奋学习,()能提高成绩。
4、这支笔()你的,()小红的。
5、为了祖国边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。
6、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。
7、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。
8、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。
9、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
小学三年级关联词总结+讲解+练习关联词练习关联词有8种类型:1. 并列句: 各分句间的关系是平行并列的。
例句:这衣裳既漂亮,又大方。
常用的关联词语有:又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2. 承接句:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3. 递进句:分句间是进一层的关系。
例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富。
常用的关联词:不但……而且……、不仅…….还……。
4. 选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
例句:我们下课不是踢毽子,就是跳皮筋。
常用的关联词语有:不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5. 转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
例句:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有:虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。
6. 因果句:分句间是原因和结果的关系。
例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7. 假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。
例句:如果明天下雨,运动会就不举行了。
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8. 条件句:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习(一)选择填空只要…...就……;因为……所以……;不但……而且……;尽管……可是……;不是……就是……;宁可……也不……1. 气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
小学语文三年级关联词一、选择适当的关联词语填空。
只有……才…虽然……但是……如果……就……无论……都…不但……而且……既然……就……⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们()要迅速发展生产,()要逐步改善生活。
⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。
⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。
⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。
虽然……但是不但……而且……与其……不如……无论……都……(1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。
(2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。
(3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。
二、关联词语练习。
1、()多读多练,作文()会进步。
2、()你答应去,()该准时去叫他.3、()这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
6、我俩()住得很远,()不常见面。
7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。
8、()要努力读书,()要关心政治。
9、()军校招生,我()报考军校。
10、()走到哪里,他()听到乐声。
11、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。
三、照例子写句子。
例:小明非常高兴,因为他又交上了许多好朋友。
因为小明又交上了许多好朋友,所以他非常高兴。
1、大禹没有进去探望妻子和儿子,因为他怕耽误了治水。
2、我们到烈士陵园扫墓,因为今天是清明节。
3、树木大量减少,裸露的土地不断扩大。
削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
四、加上适当的关联词语,把两个句子合成一句话1、我们平时认真学习。
我们取得优异的成绩。
我知道这件事。
我并不了解事情的全过程。
小鱼很机灵小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
五、说出下列句子所用的说明方法1、太阳离我们有1.5亿千米远。
小学三年级关联词总结+讲解+练习关联词练关联词有8种类型:1.并列句:各分句间的关系是平行并列的。
例句:这衣裳既漂亮,又大方。
常用的关联词语有:又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2.承接句:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3.递进句:分句间是进一层的关系。
例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富。
常用的关联词:不但……而且……、不仅…….还……。
4.选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
例句:我们下课不是踢毽子,就是跳皮筋。
常用的关联词语有:不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5.转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
例句:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有:虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。
6.因果句:分句间是原因和结果的关系。
例句:因为这本誊写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
经常使用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7.假设句:一个分句表示假设的情况,另外一个分句表示假设实现后的结果。
例句:如果来日诰日下雨,活动会就不举行了。
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8.条件句:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
经常使用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练并列……又……又…………一边……一边…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又…………不是……而是……递进……不仅……并且……不但……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………以至……转折虽然……但是……虽然……但是…………却…………然而……条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……承接……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是…………与其……不如……假设如果……就……假使……便……要是……那么……因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……之所以……是因为……(一)选择填空只要…...就……;因为……所以……;不但……并且……;。
小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中,这也是学习的重点。
必须要掌握。
一、关联词知识点1.并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2.承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3.递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4.选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5.转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6.因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7.假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8.条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
一㊁关联词语㊂1.选择合适的关联词语填在句子里㊂因为 所以 虽然 但是 既 又(1)这座海滨小城()美丽,()整洁㊂(2)()孩子们见得多了,()都不去理睬这些贝壳㊂(3)()卖火柴的小女孩想要取暖,()她擦着了一大把火柴㊂(4)()老奶奶白发苍苍,()行动十分利索㊂2.选择合适的关联词填空㊂如果 就 不是 而是 不但 而且(1)()明天下雨,我们()不去春游了㊂(2)小兴安岭()是一座美丽的大花园,()是一座巨大的宝库㊂(3)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能㊂(4)王小明()学习成绩优异,()乐于帮助同学㊂(5)部长同志,请您转告师长,我()你们的客人,()一名八路军战士㊂3.选择合适的关联词语填空㊂不但 还 只要 就(1)王琳琳()和同学们一起游戏说笑,()让同学们在联欢会上教她跳舞㊂(2)()人们走到街道尽头,()可以看见浩瀚的大海㊂4. 今天下雨,我们要坚持上学㊂ 填入横线上的关联词语恰当的一项是()㊂A.即使 也B.虽然 但是C.不但 而且D.只要 就二㊁多义字/词㊂1.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂深:①从上到下或从外面到里面的距离,深度;②(颜色)重;③久,时间长;④程度高㊂(1)此处水深一米㊂()(2)我和他是十年的朋友,情谊很深㊂()(3)到了秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹㊂()(4)深秋时节,落叶满地,一派萧瑟景象㊂()2.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂封:①古代帝王把土地或爵位给予亲属㊁臣属;②严密堵住或关住,使不能随便打开或通行;③量词,用于封起来的东西㊂(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的㊂()(2)他收到远方同学的一封信㊂()通:①没有阻碍,可以穿过,能够达到;②传达㊂(1)山洞快要打通了㊂()(2)你看到黑板上的通知了吗?() 4.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂宽:①阔大,跟 窄 相对;②物体横的距离,长方形多指短的一边;③宽大,不严㊂(1)这面旗子的宽是长的三分之二㊂()(2)老师打算对这个犯错误的小男生从宽处理㊂() 5.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂鼓:①打击乐器;②发动,使振作起来;③凸出,使凸出;④饱满㊂(1)同学们的掌声给了英子极大的鼓励㊂()(2)青蛙鼓起腮帮子, 呱呱呱 地唱起了歌㊂()(3)四岁的妹妹打起腰鼓来有模有样,可爱极了㊂()(4)幸福是什么?幸福就是让乡亲们过上好日子,口袋鼓起来,脸上笑起来㊂() 6.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂望:①名望,声誉;②探访问候;③看,往远处看;④希图,盼㊂(1)钟南山爷爷是一位德高望重的老人㊂()(2)教师节到了,我们去看望退休的老师㊂()(3)望着父亲离去的身影,我的内心久久不能平静㊂()(4)这场雪像是给麦子盖上了棉被,明年丰收有望了㊂() 7.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂花:①种子植物的有性生殖器官,有各种的形状和颜色,一般花谢后结成果实;②用掉;③形状像花的东西㊂(1)一朵朵浪花在欢快地舞蹈㊂()(2)秋天,菊花傲然开放,芳香扑鼻㊂()(3)我们要学会节省,不能随便花零用钱㊂() 8.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂闻:①听见;②用鼻子嗅气味;③听见的事情,消息㊂(1)快来闻闻这花香㊂()(2)祖逖能做到闻鸡起舞㊂()(3)我每天都关注新闻㊂() 9.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂装:①穿着的衣物;②打扮;③对书籍㊁字画加以修整或修整成的式样;④把零部件安在一起构成整体;⑤做作,假作㊂(1)我装着一本正经的样子,喊: 谢廖沙! ()(2)叔叔穿上军装后,整个人都显得特别有精神㊂()(3)同学们把教室装饰得很漂亮㊂()(4)爸爸装了一台电脑㊂()(5)这是一本线装书㊂()存:①保留,留下;②停聚;③寄放;④在,活着㊂(1)‘清明上河图“现在还完整地保存在北京故宫博物院里㊂()(2)新建的水库已经存满了水㊂()(3)我把行李先存在这儿,回头再来取㊂()(4)现在已经到了关系我们存亡的关键时刻了㊂() 11.给下列句子中的加点词选择正确的解释,填在括号里㊂沉重:①分量大,程度深;②(心情)忧郁,不愉快㊂(1)这件事发生得太突然,我感到无比沉重㊂()(2)父亲说: 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重㊂ () 12.给下列句子中的加点词选择正确的解释,填在括号里㊂明朗:①光线充足(多指室外);②明显,清晰㊂(1)听了老师的讲解,他的心里明朗了很多㊂()(2)雨过天晴,天空格外明朗清晰㊂()。
人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版小学语文三年级关联词知识点整理一、关联词知识点整理1、并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、这么……这么、既然……又、也、又、还、并且。
2、挑选关系中的关联词有:是……依然、或者……或者、别是……算是、要么……要么、与其……别如、宁可……也(决)别。
3、转折关系中的关联词有:可是、然而、尽管……可是、尽管……然而、虽然……还、尽管(虽是、虽讲、虽然、当然)……然而(但、可是、但是、却) 、却、只是、但是、不过。
4、因果关系中的关联词有:所以、因为……因此、既然……就、因为(由於)……因此(所以、因而)、之因此……是因为、既然(既)……就(便、则、这么)。
5、条件关系中的关联词有:只要……就、惟独……才、凡是……都、别管……总、惟独……才、除非……才、只要……就、不管 (别论、别管、任凭)……都(也、还) 。
6、递进关系中的关联词有:别但……还、别仅……还、除了……还有、别但……而且、别但 (别仅、别光)……而且(同时)、别但……还(也、又、更)、况且、而且、何况、尤其、甚至。
7、假设关系中的关联词有:假如……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、假如(假使、如果、要是、倘若、要是)……这么(就) 、即使(就算、算是、哪怕、纵使)……也(仍然、依然) 。
8、取舍关系中的关联词有:宁可……也别、与其……别如。
.各类句子知识整理1并列句。
各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既美丽,又慷慨。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是…也是……、别是……而是……等。
2承接句。
各分句表示延续发生的情况或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着模样做。
常用的关联词语有:……继续……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系,如:“海底别但景群奇妙,而且物产丰富。
小学语文三年级关联词(2020年11月整理)词语:小学三年级语文
一、从《统编课本》中得出的关联词:
1、语言:言语、口语、书面表达、句原结构、字词意义
2、文体:小故事、读后感、抒情诗、现象解读、日记
3、认知拓展:熟词僻意、细节提示、寓意领悟、统辞归类、成语搭配
4、应用能力:修辞技巧、选取有效信息、应用推理分析、发表观点、策略论证
5、情感态度:审美能力、文学体验、增长认知、成就感激、学习乐趣
二、应用及其联系的关联词:
1、数字:古文笔画数、繁体字变形、汉字结构分析、书法点画法、古代数字文字
2、人物:古代传说文学、中外名人事迹、优美的历史故事、振奋人心的故事、勤奋成功的人物
3、地理、历史:民俗风情、优美的地理景观、精彩的历史事迹、古代文明风貌
4、技术能力:记忆能力提升、认真观察、思辨能力、创造性思维、查找资料
5、艺术:民谣、韵律、节奏、博物馆、历史文物。
三年级语文常用关联词造句示例附练习1、终于★经过努力,我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
★经过努力,我终于顺利跑到了终点。
2、也许★他到中午也没来上课,也许是因为病了。
★爷爷没有准时来接我,也许是忘了。
3、果然★妈妈说明天会下雨,第二天果然下雨了。
★昨天小明说今天考试,今天果然考试了。
★帮助小明的好心人果然是小红。
4、居然★刚才还是晴天,现在居然下起了倾盆大雨。
★平时他的学习不好,这次语文考试居然得了全班第一。
5、一…….就………★这家店一开,就有很多人来。
★我一回家就马上做作业。
★我一紧张就不知道说什么了。
6、直到……..才……..★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
★知道考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。
7、垂头丧气★这次数学才考80了,我垂头丧气的回到家里。
★骄傲的兔子输掉了更多造句资料比赛,它垂头丧气的离开了赛场。
★妈妈让我买醋,我没买到,我只好垂头丧气的回家啦8、尽管……但……★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。
★尽管今天作业很多,但我还是完成了。
9、不是……而是……★他的第一名不是好运气,而是不断地努力换来的。
★我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
10、是……也是……★我们的校园是一座美丽的大花园,也是一个知识的宝库。
★这节课时有趣的,也是难忘的。
11、好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。
12、引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。
★她今天穿得像个公主,特别引人注目。
13、使劲★上坡了,我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了,使劲地亲了妈妈一口。
14、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。
15、一会儿……一会儿……★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。
三年级语文关联词填空选择适当的关联词填空。
1.我( )能掌握拼写规则,( )能根据读音来写汉字。
2.( )多读多写,作文( )会有进步。
3.( )没有老师的耐心教育和辅导,我( )不会有这么大的进步。
4.这个商店的服务态度很好,职工的素质也( )高( )低。
5.我( )知道这件事情,( )并不详细知道事情的具体经过。
6.今天的小队活动( )被取消了,( )我们要以座谈会的形式来庆祝国庆节。
7.这篇文章( )写得很简单,他还是读得津津有味。
8.( )地球的南极是极度寒冷的地方,那里的冰层很厚。
9.( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
10.( )太阳离地球太远了,看上去只有盘子那么大。
11.花生的外表( )不好看,可是它的用处很多。
12.蜜蜂( )在酿蜜,( )在为人类酿造幸福。
13.这本书( )王刚的,( )李芳的。
14.我( )写完作业,( )和妈妈一起出去散步了。
15.( )他学习认真,( )成绩很好。
16.( )认真学习,( )能取得好成绩。
17.( )下雨,河水( )变浑浊。
18.这种花( )不名贵,( )它很娇气,需要精心养护。
19.( )种子在土壤里生根发芽,( )能长成美丽的花。
20.( )你每天坚持锻炼,你的身体( )会健壮。
21.( )没有老师的教导,我( )不会有这么大的进步。
22.( )我们坚持体育锻炼,( )不会得感冒。
答案:1.不仅……还……2.只有……才……3.之所以……是因为……4.有,有5.虽然……但是……6.不是……而是……7.虽然……但是……8.因为……所以……9.如果……就……10.由于……11.不是……就是……12.一……就……13.因为……所以……14.只有……才……15.如果……就……16.虽然……可是…… 17.既……也……18.虽然……但是…… 19.只有……才…… 20.只有……才…… 21.之所以……是因为…… 22.如果……就……。
小学三年级关联词语练习[学习过程] 既••…••又…… 因为… …所以…… 无论… …都 只有… ••…才…… 只要… …就 .... 虽然… …但是 不但…••…而且 如果… …就 .... 即使… …也••…1、 ( )风吹雨打,我们( )坚持到校学习。
2、 ( )成绩再好,你()不能自满呀! 3、 我()这么用功,()成绩还是不如你。
4、 有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。
5、 ()雨再大,路再滑,我们()按时报到。
既……又…… 因为……所以…… 无论……都 只有 才 只要 就 虽然 但是不但……而且如果……就…… 即使……也…… 1、 这种境界,( )使人惊叹,()叫人舒服。
2、 ()怎么拥挤,他()能挤过去。
3、四合院的房子与房子之间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。
4、雷锋( )牺牲了,()他的精神永远在我们心中。
5、 这样的住宅 ()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。
既- ••…又…… 因为……所以 、 ........ 无论… …都 只有 .... 才 .... 只要……就••… •- 虽然••… •但是 不但……而且如果……就•… •-即使••… •也……1、诚实是美德 ,()做什么,()要讲老实话,办老实事。
2、 ( )想参加书法培训班, ()得主动提出申请。
3、小明()学习好,()体育也很棒。
4、 我们做事( )坚持不懈, ( )能成功。
5、我()写完了作业,( )写了些课外题。
不疋 .... 就疋… •… 与其•… ••不如・如果……就••… - 宁可•…••也不・即使……也••… -只要…… 就....1、刘胡兰()牺牲自己,()出卖同志。
2、( )天 下雨,我们()不能在室外上体育课 3、我们( )勤奋学习, ( )能提高成绩。
4、这支笔( )你的,() 小红的。
5、 为了祖国边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。
6、 ()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。
7、 小艇()速度非常快,( )还能做急转弯。
&书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。
9、 读了这个故事,大家( )知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣。
10、 鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
人教版语文三年级上关联词语复习我能掌握这些关联词语。
一、选择合适的关联词语。
不但……而且……因为……所以……虽然……但是……、1、()《清明上河图》上的人小,()每个人在干什么,都能看得清楚。
2、()站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了,()连忙回头赶小毛驴。
3、《清明上河图》()使我们看到了八百年前的古都风貌,()还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。
既……又……如果……就……虽然…… 但是……4、()盾大得像铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人()一枪也戳不到我啦!5、()这样很安全,()自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。
6、坦克()拥有矛的进攻的本领,()具有盾的自卫的特点。
因为……所以……虽然……但是……7、()你让杰西很开心,()我要把刀送给你。
&查理()很调皮,()说话算数。
9、查理()每天都陪杰西在草地上玩,()他再没有搞恶作剧。
10、()查理爱搞恶作剧,()镇上没有人喜欢他。
11、()查理很喜欢那把刀,()他不随便拿别人的东西。
因为……所以如果……就虽然……但是既……又12、()当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在()不好找了。
13、美丽的陶罐()光洁()朴素。
14、()他把坑已经挖得很深了,()还没有找到匣子。
15、()丢宝剑的人只在船舷上做了记号,没有及时去捞,()等船靠岸后再捞,自然就捞不着了。
不是……而是不论……都不论……还尽管……但16、()是刮风,()是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。
17、我发现草地()金色的,()绿色的。
18、听说蜜蜂有辨认方向的能力()飞到哪里,它()可以飞回来。
19、()蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()他们确确实实飞回来了。
虽然……但是因为……所以如果……就不但……而且20、()孔子觉得自己的知识还不够渊博,()去洛阳拜老子为师。
21、《清明上河图》()历史悠久,()构图精妙。
22、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
23、表姐()和我们相隔万里,()和我们的关系非常密切。
二、我能在括号里填上合适的关联词语。
1、赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁()减轻了桥身的重量,节省了石料。
2、赵州桥()坚固,()美观。
3、()赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,()说它是我国宝贵的历史遗产。
4、西沙群岛()风景优美,()物产丰富,是个可爱的地方那个。
5、()海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,()从海面看,色彩就不同了。
6、()地球上没有水,人类()无法生存。
1表示并列关系的常用“一边……一边……”,“不是……而是……”,“既……又……”等关联词语;2表示递进关系的常用“不但(不只、不光)……而且……”,“不仅……还……”等关联词语;3表示选择关系的常用“不是……就是……”,“要么……要么……”,“或者……或者……”等关联词语; 4表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、去卩)……”等关联词语;5表示假使关系的常用“如果……就•…”6表示条件关系的常用“只有……才•…词语;7表示因果关系的常用“因为……所以8表示取舍关系的常用“宁可也不……”“即使……也……”等关联词语; “只要,“既然就……”1.2.3.4.5.6.7. &9.10.11 . 12. ,“与其……不如“无论……都(也)……”,“不管……都(总)……”等关联“……因此……”等关联词语;”等关联词语。
,你不去,他()不去。
)高大,(我们要组织到公园参加游园晚会天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组()这里的花鲁迅先生我们(()他不一定能来,我们(()很多,(()爱惜自己的时间13.(14.15.16.17.18.19.20.21 .22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.,我说:"()美术组,()要通知他。
)没有奇花异草。
)爱惜别人的时间。
)可以看见火力点,()可以看见铁丝网和胸墙,(天气很冷,爷爷(()我们现在不好好学习很多同学在实践中体会到(,()困难有多大,我们()他热情地为同学们服务,()你答应找小兰一起去看画展)牺牲自己的生命,()在街上乱跑,)知道这件事情,()你去,()牺牲自己,()走着,()航模组。
”)连敌人讲话都听得见。
)要坚持早锻炼。
,将来()不能担当起建设祖国的重任。
)多读多写,作文()会有进步。
)能克服。
)受到同学们的好评。
,()应该准时去找他。
)说出党的机密。
()回家读一读课外书。
(刘胡兰(放学后,我们(我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
()你去,()他去,总得有一个人去。
他()牺牲自己,()暴露党的组织。
同学们()走着,()谈论着。
()是什么人,谁向我们指出()行。
小李在学习上()有这么好的成绩,是(()风浪再大,我()要把你送过河去。
王老师()关心我们的学习,(()多读多练,()会提高作文水平。
我们的教室()宽敞()明亮。
现在我们的生活水平()有了提高,()没有老师的耐心教育和帮助,我()芦花村的孩子们几乎都会凫水)人人都献出一点爱,世界)走到天涯海角,我(凡卡(邱少云()在城里受罪,()牺牲自己,()他平时刻苦学习的结果。
)关心我们的身体。
))()会变成美好的人间。
)不会忘记自己的祖国。
)回到乡下爷爷那里去。
)暴露潜伏部队。
)还要注意节约。
不会有这么大的进步。
能像雨来游得这么好的却没有几个。
34. ()工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语 。
35. 每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。
36. 他把他的大提包扔在一边 ,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
37. ()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
38. ( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
39. ()明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
40. ()石块有多重,小草()要从下面钻出来。
41 •我( )说了,()不怕发表。
42 •王平和我同桌三年,( )我很了解他。
43.我们一定要把京张铁路修好 ,否则( )那些外国人会讥笑我们,( 失去信心。
)会是中国工程师44. 他干的活计( )速度快,( )质量好。
45. ( )这种草,( )是坚韧的草。
46. 这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
47.江涛()刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
48. ( )在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活 49. 一场大雪过后,孩子们在雪地上( 50. 他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( 51 .( 52. 他( 53. ( 54. ( 55. 弟弟( 56. ( 57. 李老师 他真正下了苦功,()学习和品德都很好 )我的身体不好,( )刻苦地钻研,()年纪小,( 风吹雨打,我们()身体不好,)堆雪人,( )打雪仗。
)那么谦虚。
)成绩有了很大的提高。
,()身体也很好。
)我要参加体育锻炼。
)能掌握科学技术。
)很懂事。
要坚持到校学习。
)一直坚持给我们上课。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3•我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4•你没有告诉我我知道了。
5.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
关联词语专项训练1.给下面两个句子选择关联词语正确的一项是()(1)( )围观的人怎样讥笑,木匠( )专心致志地雕刻着。
(2)不努力学习文化知识,( )有美好的理想,最终( )不能实现。
A.不管… …总疋 .... 如果… …就••… B. 尽管… …还疋 .... 不管… …总疋… C.不管… …总疋 .... 尽管… …还疋…D. 如果… …就 ... 不管… …总疋…D. 周恩来()受到中国人民的尊敬( )在世界人民心中也有着崇高的地位。
4.选择合适的关联词语( )张洪遇到难题,总是()克服(A. 非……不可……B. 不管……总是……C. 不是 ..... 就是 ...D. 一边……一边…… 5. 选择合适的关联词语张洪遇到难题,()丢开不做,(A. 非……不可……B. 不管……总是……C. 不是 ..... 而是 ...D. 一边……一边…… 6.给下面两个句子选择关联词语正确的一项是 ( )(1) 我俩总在一起做功课,()我去他家,()他来我家。