练习课(年月日)

1、李师傅从上午9：00开始工作，一直工作到下午1：00，一共加工了68个零件，他平均每小时加工多少个零件？2、超市早上开门营业时间是9：00，妈妈8：35就到了超市门口，妈妈还要等多久才开门呢？3、一场球赛2：30开始，上半场30分钟，中场休息10分钟，下半场也是30分钟，这场足球赛几点结束？4、一辆客车从哈尔滨开往厦门，本应10：00到达，现在晚点25分钟，这两客车实际什么时间到达武汉？5、上午8：40妈妈接到单位的电话，9：10要召开紧急会议，妈妈开会会迟到吗？5、学校教师节进行文艺演出，下午3：00正式开始，共进行了140分钟，演出结束时间是几时几分？6、王叔叔要乘坐18：00开往广州的火车，他从家到火车站乘坐公交要25分钟，从进站到检票口要8分钟，火车开车前5分钟停止检票，王叔叔最迟应该什么时候从家出发？7、小甜和他父母去看望奶奶，早上8：00出发，汽车每小时行驶83千米，从小甜家到奶奶家有317千米，他们中午12：00能否到奶奶家？8、小猿一家准备去观看记录片《厉害了，我的国》，10分钟才到影院，能赶上看哪一场次？9、萌萌上午8：10上第一节课，她坐公交到学校需要30分钟，她应该最晚什么时候从家出发？10、2019年5月30日是星期二，小明过生日那天是2019年9月24日，这一天是星期几？11、某小学1月19日放寒假，2月12日开学，这个寒假一共放假多少天？13、一艘客轮从甲地出发，经过19小时的航行，于2019年5月1日下午3时到达乙地，这艘客轮是什么时候出发的？14、某年7月17日是星期日，这年的8月5日是星期几？15、小丽晚上9：40睡觉，第二天早上5：30起床，她一共睡了多长时间？16、2019年10月1日是中华人民共和国成立多少周年？到中华人民共和国成立100周年时是哪年？17、1997年7月1日，我国恢复对香港行驶主权，到2019年7月1日是恢复主权（）周年。

18、今年2月1日是星期五，那么这个月里有（）个星期日、19、今年全年有52个星期零2天，今年全年有多少天？20、已知2018年国庆是星期一，求2019年国庆是星期几？21、2019年5月21日是星期二，那么2019年6月20日是星期几？22、2008年4月1日是星期四，问4月20日星期几？23、2018年9月1日是星期六，请问教师节是星期几？国庆节是星期几？元旦是星期几？24、2000年1月1日是星期六，那么2001年1月1日是星期几？25、今天是201 5年12月21日星期一，1月24日是果果的生日，你能算出那天是星期几吗？26、昨天是5月12日，今天是星期五，29日是星期几？27、今天是星期三，再过29天是星期几？。

北师大版数学三年级上册第七单元（年月日）《一天的时间》1. 填空。

（1）科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。

（2）足球赛从15：30开始，到17：20结束，足球赛经过了（）小时（）分。

（3）汽车早晨5：45从甲站出发，18：32到达乙站，路上用了（）小时（）分。

（4）一场足球赛，从9时30分开始，赛了2小时，在（）时（）分结束。

（5）卡尔每天下午2时30分到校，5时放学回家。

她下午在学校（）小时（）分。

（6）我晚上8：40睡觉，第二天6：00起床，睡了（）小时（）分。

（7）电影在14：30开始播放经过1小时40分结束，结束时是（）。

（8）某个邮电所，需要在新邮箱上标出取信时刻。

已定每天取4次信，早上8时30分第一次取信，以后每隔3小时取一次，请你用24时计时法标出每Array次取信的时刻表。

2. 选择题。

（1）下午5时用24时计时法表示是（）时。

①15 ②16 ③17（2）上午10时用24时计时法表示是（）。

①10：00 ②10小时③22：00（3）一辆火车13：30从某市出发，第二天18：40到达另一城市，这辆车共运行（）。

①28小时10分②29小时10分③30小时10分3. 用24时计时法表示下面的时刻。

上午9时（）夜里12时（）下午7时（）晚上9时（）早上8时（）中午11时30分（）夜里11时30分（）凌晨2时（）下午4时30分（）傍晚6时（）晚上12时20分（）上午9时30分（）中午12时20分（）夜里12时45分（）凌晨3时（）晚上10时（）下午5时（）上午10时（）4. 用普通计时法表示下面的时刻。

15时（）9时（）23时（）18时（）24时（） 11时（）21时（） 7时（）19时（） 2时（）13时（） 4时（）5. 找朋友。

上午8时30分 7：40 晚上9时40分 21：40 下午5时 17：00 中午12时 20：30 早晨7时40分 8：30 晚上8时30分 12：006. 小蜜蜂采花。

课题：24时计时法练习课教学内容：课本第60页自主练习。

教学目标：1、进一步巩固24时记时法，能正确区分普通记时法与24时记时法，能正确、熟练地进行两种记时法的转换。

2、在理解的基础上能正确计算经过的时间。

3、提高综合运用知识，灵活解决问题的能力。

教学过程：一、复习1、提问：上一节课我们学习了什么？普通记时法是怎样的？24时记时法是怎样的？2、把普通记时法转化成24时记时法上午9时下午2时15分晚上9时30分晚上12时凌晨3时中午12时05分（1）独立完成（2）校对，说说普通记时法是怎样转化成24时记时法的？（3）小结：下午1点之前的时间为什么不要加12？（第一圈的）下午一点开始的时间为什么要加上12？（第二圈的的，要加上第一圈已经走过的12个小时）3、把24时记时法转化成普通记时法19时 23时10分 10时 12时20分 16时30分（1）独立完成（2）说说怎样转化？（3）要注意什么？（从13时开始的数要减去12，再加上一些时间名词）（师总结梳理：一是用24时计时法表示下午及晚上的时间，在普通计时法的基础上加上12，反之就要减去12；二是在用24时计时法表示下午及晚上的时间时，不用再说是下午还是晚上，在用普通计时法表示时间时，要说明是下午几时或晚上几时。

二、自主练习1、自主练习第４题出示金喇叭广播电台播音时间表，说说是用什么记时法表示的？让同桌交流三个问题：（1）哪一次播音时间最长？（2）全天一共播音多长时间？（3）小明下午4：50放学，20分钟后到家，能按时收听第三次播音吗？（学生交流完后，集体订正，师对出错误较多的题目重点讲解。

）2、自主练习第5题出示北京时间与东京时间对照表，指名说题意。

生独立在书上填完整，师巡回检查。

做完后集体订正。

指生到黑板上做第2小题，其他学生在练习本上做，做完后集体订正答案。

3、自主练习第6题。

独立完成后，在班级内交流。

4、自主练习7让由余力的学生做。

三、补充练习：1、用24时记时法表示下面的时刻凌晨0时（）下午4时30分（）晚上9时（）上午9时10分（）傍晚6时（）深夜12时（）中午12时20分（）下午1时（）晚上10时（）2、用普通记时法表示下面的时刻7：30 （） 16：35 （） 21：20（）2：00 （） 20：00 （） 24：00（）12：15（） 13：40 （） 0：00 （）3、经过时间的计算（1）一天内的经过时间：7：00～11：00 8：30～14：45 9：50～16：20 14：30～21：15上午8：00～下午2：45 下午4：20～晚上7：10 下午3：25～晚上10：10（2）经过两天的经过时间计算：第一天13：30～第二天7：00 第一天晚上8时30分～第二天早上9时40分（补充练习授课教师可根据实际情况自行调整。

年月日第四课时课题：年月日练习课教学内容：课本第64-65页自主练习及《我学会了吗？》。

教学目标：1、进一步巩固24时记时法，能正确区分普通记时法与24时记时法，能正确、熟练地进行两种记时法的转换。

2、在理解的基础上能正确计算经过的时间。

3、提高综合运用知识，灵活解决问题的能力。

教学过程：一、复习（一）提问：1、我们已学过哪些时间单位？要求按从大到小的顺序讲。

2、一年有几个月？每月31日的有哪几个月？每且30日的呢？3、平年二月多少日?闰年二月呢?4、一日几小时？一小时几分？一分几秒？（二）复习闰年平年的判断方法：判断下列年份是平年还是闰年1949年 1976年 1985年 1992年 2024年 1600年 1800年 2000年 2300年（能正确判断平年闰年是学习的重点，学生上台板演，集体批改纠正后，教师再次总结强调。

）二、自主练习1、自主练习第5题（生独立在书上填完整，师巡回检查。

做完后集体订正。

）2、自主练习第6题学生独立完成，集体订正，对有困难的学生个别讲解。

3、自主练习第7题。

独立完成后，在班级内交流。

4、课外实践布置学生课外自主完成。

三、解决问题：（补充练习）1、小明今年12岁了，但他只过了两个生日，那他是那年出生的？2、学校的棕榈树是1990年1月1日种下的，那到2003年的1月1日一共长了多少天？3、平年1年有多少天？是几个星期零几天？4、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是多少周年？（补充练习授课教师可根据实际情况自行调整。

）四、教师评价：引导学生独立完成《我学会了吗》两个练习题，教师巡回检查，对学生的学习情况作出评价。

五、总结今天主要练习了什么？还有什么问题吗？。

苏教版数学年月日课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．从某时刻起10小时后是下午4时，某时刻是上午( )时。

A．5 B．6 C．7 D．82．下面哪些年份是闰年？( )A．1997年B．1949年C．1976年D．1800年3．下列年份中，是闰年的是（）A．1990年B．1994年C．2000年D．2005年4．下列年份是闰年的是( )。

A．2100年B．2005年C．2008年5．乐乐临睡时，看到石英钟的显示状态如图。

下面表示这个时刻错误的是（）A．20:10 B．22:10 C．晚上10:106．2008年二月份有( )天。

A．28B．29C．307．2010年的第一季度是（）天。

A．89 B．90 C．91 D．928．每年的下半年( )天．A．总是181天B．总是184天C．平年181天，闰年182天9．王爷爷是在（）年2月29日出生的。

A．1958 B．1948 C．193810．一个科技展览，从9月24日到10月2日，共展出（）天。

A．9 B．10 C．1111．中国人民解放军建军节是（）。

A．7月1日B．8月1日C．10月1日12．从7月1日起往后数，第100天是（）。

A．10月7日B．10月8日C．10月9日13．2017年的第一季度共有（）天。

A．89 B．90 C．91二、判断题14．一年有365天。

（______）15．每个月最少有四个星期日，最多有五个星期日。

（______）16．夜里12时也是第二天的0时。

（______）17．今天的0时就是昨天的24时。

（______）18．上午8：00，用24时记时法表示为8：00。

（______）19．二月有28天。

（______）20．明明出生于2014年2月29日。

（______）21．火车开车的时刻是21时15分，也就是9时15分．（_____）22．2100年是闰年. （____）23．一个月里最多可能有5个星期六．（______）24．双月的月份都是30天。

《年月日》评课稿（精华3篇）《年月日》评课稿篇1王老师的这节练习课内容设计非常丰富，题型形式多式多样都紧扣本单元的重难点。

主要体现在以下几点：一、数学生活化练习课对学生来说数学味太浓，但王老师以我们学校庆祝六一游园活动情境引入，充分调动了学生的积极性。

先写出今年六一用两中不同格式表示年月日，到最后应用数学知识解决实际问题，如计算餐厅营业时间多长和妈妈出差几天等等，让学生感受到数学与生活的紧密联系。

二、练习层次性本节练习课的层次性非常明显，并且又有针对性，每题练习都从不同的角度对知识点进行了复习巩固以及知识上的补充，如计算经过的天数和周年，方法上有相似又有不同，王老师让学生通过比一比，对知识的一种延伸。

三、学习方式单一整节课几乎采用个人独立思考方式，虽然学生独立思考空间很多，培养了思考问题的.能力，同时淡化了与同伴合作交流能力，我们应在其中找到这些学习方式整合的一个平衡点。

四、优化教学设计一节课知识点很多，没办法做到每个点都落实，我们要有选择性地选几个点。

王老师一开始用今年六一儿童节引入，是否将这个情景把所有知识点贯穿起来，学生学得有趣，教师引得轻松。

总之，行走在练习课这条路上，我们的思考不断，共同进步。

《年月日》评课稿篇2刚才听了罗老师执教的数学《年月日》感受很多，这节课上的非常好，我认为主要有以下亮点：一、重点、难点把握准确，知识讲解清楚。

罗老师对教材能够认真钻研，抓住教材特点，准确把握教材重难点，并能围绕重点设计教学方案，层层深入，注重知识的点拨探究，能结合学生的生活和知识经验，有效地运用于课堂中。

保证了学生的主体地位和教学目标的有效落实，重点突出。

通过交流、练习等形式，增强学生学习的兴趣，教学过渡自然，教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的树立。

能结合学生的生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系。

站在学生的角度，尊重学生的个体差异，营造了一种宽松、平等的教学气氛，让学生以自己的方式方法去解决问题，充分让学生表达，让学生体验到成就感。

第五单元：混合运算第3课时：年、月、日练习班级：姓名: 等级: 【基础训练】一、填空题1．填一填。

年平年有（________）天，闰年有（________）天。

每年有（________）个季度，第四季度共（________）天。

月一年有（________）个月。

每月有31天的有（________），这些月都是（________）月；每月有30天的有（________），这些月都是（________）月。

平年2月份有（________）天，闰年2月份有（________）天。

日1天＝（________）小时，下午2时用24时计时法表示是（________），22时30分就是晚上（________）。

2．用不同的计时法表示下面的时刻。

上午8：15 23：30 晚上9时 15时40分_________ _______ _______ ________3．刘坪小学的同学们9点开始参观博物馆，经过了2小时40分结束，结束时间是________时________分。

4．今年的第一季度共有________天，第________季度和第________季度的天数一样多。

5．涂一涂。

（是闰年的花画“△”，平年的花画“○”。

）（___）（___）（___）（___）（___）6．小明7月5日开始放暑假，9月1日开学。

暑假期间他每天按时进行体育锻炼。

每天体育锻炼时间上午 10：30~11：30 下午 3：00~5：00每天体育锻炼时间（________）~（________）（________）~（________）（1）用24时计时法表示每天体育锻炼时间。

（2）小明每天体育锻炼（________）小时。

（3）暑假一共有（________）天。

（4）小明整个暑假一共进行了（________）小时的体育锻炼。

二、选择题7．北京时间是2021年8月1日0时时，悉尼的当地时间是2021年8月1日2时，当北京时间为2021年8月4日下午4时时，悉尼的当地时间是2021年8月4日（）。

年月日的知识练习题教学内容：教材第65页；新课堂“我学会了吗？第5课时。

教学目标：1. 引导学生复习年、月、日这一单元的相关知识，使学生能自己整理这一单元的学习内容，能对自己这一单元的学习情况全面、合理的评价，在进一步巩固年、月、日的知识的同时，解决年、月、日相关的一些简单实际问题。

2. 在引导学生自主复习的同时，让学生在各种复习活动中充分体验时间与数学的联系，并培养学生用数学知识解决时间问题的能力，让学生学会用数学的观点看时间，使数学生活化。

教学重点：整理年月知识，构建知识体系。

教学难点：解决年、月、日相关的一些实际问题。

教学过程：一、问题回顾，再现新知谈话导入，引出课题上节课，同学们已经以小组为单位将我们学习过的有关年月日的知识用自己喜欢的形式进行了整理，这节课，我们继续来复习有关年月日的知识。

复习年月日知识质疑：谁来说说你都知道了那些年月日的知识?1.学生回忆年月日知识，自由回答，教师逐条点击课件出示。

预设如下：年：一年有365天；一年有12个月；一年有52个星期；一年有4个季度；一年可以分为上半年和下半年；月：分为大月，有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，共7个月；小月，有4月、6月、9月、11月，共4个月；特殊月2月，平年28天，闰年29天。

日：一日=24时，一时=60秒。

世纪：一世纪=100年。

2.师生一起复习大月、小月的记忆方法。

预设如下：数拳头：1月大、2月平、3月大、4月小、5月大、6月小、7月大、8月大、9月小、10月大、11月小、12月大。

歌谣：一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十天，闰年二月二十九，平年二月二十八。

整理年月日知识谈话：这么多的知识，零零散散的，我们能不能把它们整理一下呢?1.小组讨论整理归纳的方法。

2.指名说方法或把学生整理的知识投影出示。

3.谈话：综合了大家的意见将这些知识进行了分类整理。

教师点击课件出示知识体系图。

二、分层练习，巩固提高基本练习，巩固新知1.填一填平年全年有天，闰年全年有天。

小学三年级年月日时分秒练习题一、在里填上时间单位;1. 一节数学课上了40 ; 小红上午在校时间约4 ;2. 小芳跳绳20下用了15 ;课间休息10 ;3. 小明吃饭用了20 ; 小明做20道口算题用了2 ;4. 爸爸每天工作约8 ;王艳跑50米用了10 ;5. 南京乘火车去上海用了5;晚间新闻联播时间大约是30 ;6. 看一场电影用了90 ;做一次深呼吸大约7 ;7. 从教室前面走到后面用了5 ; 夏天午睡大约1 ;8. 脉搏跳10次用了8 ;跑100米需要13 ;9. 小红下午在学校的时间是2 ;一集电视剧的播放时间是50 ;10. 小惠每天晚上睡觉9 ;小芳早晨起床穿衣服大约用了5 ;11. 学生一天在校时间大约是6 ;爷爷每天晨练1 ;12.运动会上,小明跑60米用了12 ;二、填空12. 我们学过的时间单位有、和,其中是最小的时间单位;13. 钟面上一共有个大格,每个大格分成了个小格,钟面上一共有个小格;时针走一大格的时间是；分针走一小格的时间是；秒针走一小格的时间是,走一大格的时间是;14. 时针走一大格,分针走小格,分针走了分；秒针走一圈,分针走小格,是分;15. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是；分针从数字3走到数字6,经过的时间是；秒针从数字3走到数字6,经过的时间是;16. 8：30：25是时分秒;17. 一节课是分钟,课间休息分钟,再加上分钟就是一小时;18. 时整,时针、分针重合;19.时针在钟面上走一圈是时；分针在钟面上走一圈是分,等于时；秒针在钟面上走一圈是秒,等于分;20. 分针走半圈是分,时针走半圈是时,秒针走半圈是秒;21. 时针从12走到1,分钟走了小格,是分；秒针走60小格,分钟走了小格,是分;时针从走到6,走了5小时;22. 从8:40到9:30经过了时分；从2:30到4:40经过了时分；从6:10到6:45经过了分;23.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,车开的早．24.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,起床早．25.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒．三人中跑的最快．26.月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行千米．27.声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行米．三、比较大小1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分5分○50秒4时○300分200秒○4分400分○6时1时40分○100分150秒○2分30秒150秒○2分30秒四、判断正确的在里打“√”,错的打“×”1．2小时＝20分．2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．3．时针在5和6之间,分针指着9,是6:45．4．时针和分钟都指着12时是12时整．5．秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟．6．时针走一圈经过的时间是12小时．7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字,经过的时间是5秒．8．分针从钟面上的2走到7,中间经过了35分．9．分针和时针在6时正成一直线．10．2时30分也可以说2点半．11．妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时．12．小云从一楼到二楼用了9秒,照这样的速度,他从一楼走到六楼要用54秒．五、选择题．把正确答案的字母填在括号里1．分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是．A．1分钟B．5分钟C．1小时2．秒针走一圈经过的时间是．A．1秒B．1分C．1小时3．小红1分钟写5个字,6分钟可以写个字．A．6 B．5 C．304．第一节课在8时15分上课,8时50分下课．这节课上了．A．半小时B．35分C．40分5．工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时．A．做的一样快B．小王做的快C．小李做的快六.、算一算,填一填1时＝分 1 分＝秒60秒＝分60分＝时118秒=分秒1分70秒= 秒1分12秒=秒90分=时分100分=时分2小时=分2分= 秒1时35分= 分65秒=分秒75秒=分秒1时5分= 分80分=时分1分21秒=秒2时12分=分七、计算：11时50分—7时40分= 7时50分—15分=10时40分+60分= 12时10分—11时40分=11时30分—8时30分= 7时15分+45分=2时50分—2时5分= 1时20分+40分=八、解决问题1、小兰去上学,7：35从家出发,7：50到校;她从家到学校要走多长时间2、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体,比昨天提前了10分钟;她昨天什么时间去锻炼身体的3．玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具,他从8时到11时可以做多少个玩具4．少先队员去李奶奶家打扫卫生,下午3:30开始,4:10结束,共用了多少时间5．工人张师傅6分钟做了54个零件,李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件6．小明从家到学校要走15分钟,他每天要在7:40到校,他应该在什么时候从家出发,才能准时到校7．杨师傅4小时做了36个零件,张师傅每小时比杨师傅多做3个零件,张师傅每小时做多少个零件8．一场大雨从9:20开始下,到10:55雨停止．共下了几小时几分9．王华上午在校3小时20分,下午在校2小时30分．他一天在校多长时间上午比下午多多少时间10．1人唱歌要2分钟,18人合唱这首歌要多长时间11、妈妈做米饭用15分钟,择菜、洗菜5分钟,做菜用5分钟,做完这些事,妈妈最少需要多长时间12、足球比赛分上下两个半场,上半场45分钟,下半场跟上半场的时间一样,中间休息15分钟,全场比赛需要多少时间13、汽车每隔6分开出一班,妈妈想搭8：45的一班汽车,到达车站时,已经是8：48分,她要等待几分钟才能够乘下一班汽车14、联欢晚会在晚上7：30分开始,演出2小时20分钟后结束,结束的时间是几点。

【导语】在现实的⽣活中，我们⽆时⽆刻不与数学打交道，如⽣活上购买的柴、⽶、油、盐、醋、菜、酱以及驾车的⾥程、房屋的建造等等，总是离不开数学。

从这些例⼦看，学习数学是⾮常有必要的，是⾮常重要的。

所以，数学知识是值得每个⼈学习的。

不但要学好，⽽且还要学精。

以下是整理的⼩学三年级数学《年⽉⽇》说课稿、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级数学《年⽉⽇》说课稿 各位评委各位⽼师： ⼤家好！ 我说课的内容是⼈教版数学三年级下册《年⽉⽇》，下⾯我将结合我的课堂教学实践分五个阶段来完成说课：⼀是说教材，⼆是说学情，三是说教学⽅法，四是说教学过程，五是说板书设计。

⼀、教材分析 时间单位是较为抽象的计量单位，在⼩学数学教材中有⼀定的⽐重，它的重要性不⾔⽽喻，作为鲜活个体的学⽣，时时刻刻要与它打交道。

本课教材是在学⽣学习了时分秒等较短时间单位之后，并有⼀定⽣活经验的基础进⾏的，由于年⽉都是较⼤的时间单位，理解⼀年或⼀⽉的时间有多长⼤概借助⼀定的想象⼒，因此，需借助和学⽣⽣活密切联系的素材引⼊，完成以下三维⽬标： 1、知识技能⽬标：通过课前预习调查，使学⽣认识时间单位年、⽉、⽇，知道⼤⽉、⼩⽉、平年、闰年，记住各⽉及平、闰年的天数，初步学会判断某⼀年是平年还是闰年。

2、过程⽅法⽬标：通过观察、⽐较使学⽣会快速判断平、闰年，⼆⽉的天数及各个⽉的天数。

3、情感态度价值观⽬标：在探索学习的过程中培养学⽣⾃主、探索、合作学习的能⼒，以及观察、概括能⼒，促进学⽣数学思维的发展。

让学⽣通过亲⾝参与实践活动，获得情感体验和成功体验，培养学⽣愿学、乐学的兴趣。

渗透珍惜时间的思想教育和爱国主义教育。

教学重点：认识时间单位年、⽉、⽇，了解它们之间的关系，⼤⽉、⼩⽉的记忆， 教学难点：平年、闰年判断⽅法。

⼆、学情分析 三年级学⽣已经掌握了时、分、秒等时间知识，并在实际⽣活中积累了年、⽉、⽇⽅⾯的感性经验，有关年⽉⽇的知识，也越来越多的出现在他们的⽣活之中，学⽣有了形成较长时间观念的基础。

四年级数学的年月日练习题1. 在下列日历中，圈出1月的日期。

2. 在下列日期中，写出是1月的日期。

3. 填写下列日期，写出对应的星期几。

a) 3月5日 b) 6月17日 c) 11月30日4. 请根据下列日期，选择正确的月份。

a) 2月29日是哪个月？月份是：________b) 12月31日是哪个月？月份是：________5. 下面是小明计划完成作业的日期，请根据提示填写。

a) 他上午计划于5月13日完成语文作业，请写出星期几：________b) 他打算在星期六完成体育作业，请写出具体的日期（月份和日期）：________6. 下面是一些心情日记，请根据提供的日期回答问题。

a) 12月25日是什么节日？答：________b) 10月1日是什么节日？答：________c) 8月15日是什么节日？答：________7. 下面是小华的生日派对预定日期，请帮他填写具体的星期几。

a) 他的生日是12月8日，请写出星期几：________b) 他计划在周六举办派对，请写出具体日期（月份和日期）：________8. 填写下列日期，写出对应的英文表达。

a) 2月14日的英文表达是：________b) 7月1日的英文表达是：________c) 11月11日的英文表达是：________9. 填写下列日期，写出中国传统节日或重要纪念日。

a) 1月1日是：________b) 6月1日是：________c) 10月1日是：________10. 请根据下列日期，选择正确的月份。

a) 4月30日是哪个月？月份是：________b) 9月10日是哪个月？月份是：________11. 填写下列日期，写出对应的星期几。

a) 2月3日是星期几？答：________b) 8月8日是星期几？答：________c) 12月24日是星期几？答：________12. 根据下列日期和提示，帮助小明回答问题。

a) 5月1日是劳动节，请写出主要用来庆祝劳动节的颜色：________b) 7月4日是美国的哪个重要节日？答：________c) 9月3日是中国的哪个重要节日？答：________这些练习题可以帮助你巩固年、月、日、星期的相关知识。

三年级上册数学一课一练-6.5 0×5=？一、单选题1.元旦是( )A. 1月1日B. 5月1日C. 3月1日2.2007年上半年有（）天．A. 181B. 182C. 1833.2012年的第二季度与第四季度相差（）天。

A. 0B. 1C. 24.请你估计一下（）最接近你自己现在的年龄。

A. 600分B. 600周C. 600时D. 600月5.下面的单位中，是同一类计量单位的一组是（）。

A. 千米、米、千克B. 吨、秒、千克C. 世纪、月、秒二、判断题6.一天有24时。

7.小芳是2009年2月29日出生的.8.只要公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。

9.张华是2月29日出生的，出生的那一年是闰年。

三、填空题10.我们学过的常用时间单位有：________、________、________、________、________、________．11.12千克＝________吨 3.15时＝________分60时＝________天．12.一年有________个月；儿童节在________月份，这个月是________（填“大月”或“小月”），该月有________天。

13.2008年青岛将举行奥帆赛，这一年是________年，全年有________天．四、解答题14.下面的节日各在哪个季度？请你连线．国庆节元旦第一季度妇女节第二季度劳动节第三季度儿童节第四季度教师节15.佳佳看一本课外书，需要18天，如果从6月18日开始看，到几月几日看完？五、应用题16.小明家每天用水22千克，12月份用水多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】元旦是1月1日。

故答案为：A【分析】元旦是一年的第一天，是1月1日。

2.【答案】A【解析】【解答】因为2007÷4=501……3，所以2007年是平年，2月有28天，2007年上半年有：31×3+30×2+28=181（天）.故答案为：A.【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此先判断2007年是平年还是闰年，然后求出上半年1-6月的天数之和.3.【答案】B【解析】【解答】第二季度一共91天，第四季度一共92天，相差1天【分析】第二季度：4月、5月、6月，30＋31＋30=91，第4季度：10月、11月、12月，31＋30＋31=92 4.【答案】B【解析】【解答】解：600÷60=10（小时）；600×52≈12（年）；600÷24=25（天）；600÷12=50（年）。

年⽉⽇练习题⼀、改写成另⼀种计时法。

8：30（）晚上10：45（）17：38（）傍晚6：15（）22：10（）19：22（）2：00（）早上7：55（）下午1时10分（）上午10时30分（）11时（）⼆、⽤24时记时法表⽰下⾯的时刻。

早上7时=（）晚上7时=（）中午11时30分=（）夜⾥11时30分=（）1时=（）分凌晨0时（）下午4时30分（）晚上12时20分（）上午9时10分（）傍晚6时（）深夜12时（）中午12时20分（）夜⾥12时45分（）晚上9时05分（）上午9时是() 下午5时是( )凌晨2时是（）晚上10时是（）早上5：30 下午2：00 晚上7：25凌晨4：00 上午8：36 晚上9：45三、⽤普通记时法表⽰下⾯的时刻7：30 （） 16：35 （）21：20（）2：00 （） 11：10（）24：00（）12：15（） 0：45 （）0：00 （）22：50 05：00 13：12 20：00出上午三节课的作息时间。

第⼀节课：～第⼆节课：～第三节课：～三、经过时间的计算1、6：30～14：00 8：30～14：459：50～16：20 14：30～21：152、上午8：40～下午2：45 中午12：20～晚上7：10下午3：25～晚上10：10 上午7：40～晚上9：003、经过两天的经过时间计算第⼀天13：30～第⼆天7：00晚上8时30分～第⼆天早上9时40分1、下⾯是⼀家快餐店的营业时间，先仔细观察，再回答问题：营业时间上午 6：00—8：30 中午11：00—1：00 下午 5：30—7：30（1）这家快餐店上午营业了（）⼩时（）分（2）这家快餐店每天共营业（）⼩时（）分（3）⽤24时记时法，这个快餐店是（）停⽌营业（4）⼩华18：00经过这家快餐店，能吃到快餐吗？答：（）2、⼀艘轮船晚上10：５0从上海出发，⾏了1⼩时20分，这艘轮船（）时到达⽬的地。

3、⼀节课40分钟，从上午9：50开始上课，（）结束。