【化学】2016年内蒙古呼和浩特市中考真题(解析版)

2016年内蒙古呼和浩特市中考化学模拟试卷（3）一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分）1．下列变化中，都属于化学变化的是（）A．水的蒸发，水的电解B．胆矾的研碎，胆矾的溶解C．铁器变“红”，铜器变“绿”D．石蜡熔化，石蜡燃烧2．对物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．木炭：产生绿色火焰B．铁丝：生成一种红褐色的物质C．镁带：生成氧化镁D．硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰3．2008年9月，国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物﹣﹣“阳光塑身牌减肥胶囊”．已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN，下列有关“西布曲明”的说法不正确的是（）A．“西布曲明”是由C，H，Cl，N四种元素组成B．“西布曲明”属于有机物C．“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子D．“西布曲明”中C，H，Cl，N各元素的质量比为17：26：1：14．下列突发事故的处理措施正确的是（）A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人B．厨房中的煤气大量泄漏时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气C．家中电器着火，应马上用水浇灭D．图书档案起火，用泡沫灭火剂灭火5．下列说法中错误的是（）A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同6．已知下列现象和数据都是在20℃时所得．①取110g NH4Cl饱和溶液蒸发掉10g水后，析出晶体3.72g；②将120g NaNO3饱和溶液和50g NaNO3晶体共置于一个烧杯中，再加入50g水，溶液仍然饱和，还剩余6g晶体没有溶解；③NaCl饱和溶液中溶质与溶液的质量比为36：136．则20℃时3种物质的溶解度由大到小的顺序为（）A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②8．有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示．下列说法错误的是（）A．镁和铁中至少有一种剩余B．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等C．消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量D．产生氢气的质量相等9．已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba（OH）2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl 中的一种．甲、乙混合有白色沉淀出现；乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零．则甲、乙、丙、丁四种溶液分别是（）A．Ba（OH）2、MgSO4、Na2CO3、HCl B．Na2CO3、Ba（OH）2、MgSO4、HClC．HCl、MgSO4、Ba（OH）2、Na2CO3D．Ba（OH）2、Na2CO3、HCl、MgSO4二、填空题（每空1分，共14分）10．化学语言是一门重要的工具，请用用化学用语表示：（1）两个氢氧根离子______；（2）标出氧化亚铜中铜元素的化合价______．11．家也是一个小小化学实验室，细心观察也能学到很多知识．（1）碳酸氢铵是一种______（填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”）．化学式为______．（2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为______．（3）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的______功能．12．请根据题意和要求回答下列问题．（1）实验室可用排水法收集氢气的原因是______．（2）糖类、______、油脂、维生素、无机盐和水，常被称为人体的六大基本营养素．（3）生石灰常用作食品干燥剂，其原理用化学方程式表示为______．（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四种化肥中，属于复合肥料的是______．13．如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点的含义是______．（2）t2℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为______g．（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______．（4）t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是______．三、实验题（每空1分，共12分）14．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①______；（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______．（3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是______，欲制得纯净的二氧化碳，还需将气体通过盛有______（填药品名称）的洗气瓶F．15．归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质．（l）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成______色．（2）小明用徽观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为______，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的徽观粒子有______（3）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是______．A．Na2CO3 B．HCl C．CuSO4 D．NaCl．16．有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．（二）实验：（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中SO2______（填“有”或“无”）．（2）乙同学认为只有O2，则可用是______来检验．实验证明乙同学的观点不正确（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如如的实验装置：（三）实验现象与结论：A中观察到______，证明无O2；B中观察到______，证明该气体是H2．四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）17．微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也很少，因此被誉为绿色环保的化学实验．用图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55g 10%的盐酸．求：（1）产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数）（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3，消耗盐酸的体积是多少毫升？（3）通常完成这个实验大约需10%的盐酸5mL，这是微型实验用药量的多少倍？2016年内蒙古呼和浩特市中考化学模拟试卷（3）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分）1．下列变化中，都属于化学变化的是（）A．水的蒸发，水的电解B．胆矾的研碎，胆矾的溶解C．铁器变“红”，铜器变“绿”D．石蜡熔化，石蜡燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水的蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；水的电解的过程中有新物质氢气和氧气生成，属于化学变化．故选项错误；B、胆矾的研碎、胆矾的溶解的过程中均没有新物质生成，均属于物理变化．故选项错误；C、铁器变“红”的过程中实质上是铁生锈生成了新物质铁锈，属于化学变化；铜器变“绿”的过程中有新物质铜绿生成，属于化学变化．故选项正确；D、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；石蜡燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．对物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．木炭：产生绿色火焰B．铁丝：生成一种红褐色的物质C．镁带：生成氧化镁D．硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧，发出白光，放出大量的热；B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；C、镁在氧气中能够剧烈地燃烧，发出白光，生成白色固体，放出大量的热；D、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧产生白光烟．故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体．故选项错误；C、镁在氧气中燃烧生成白色固体，生成氧化镁是实验结论，不是现象．故选项错误；D、硫在氧气中燃烧能够产生明亮的蓝紫色火焰．故选项正确．故选D．【点评】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，但要注意实验现象与结论的区别，不能把实验结论当做实验现象．3．2008年9月，国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物﹣﹣“阳光塑身牌减肥胶囊”．已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN，下列有关“西布曲明”的说法不正确的是（）A．“西布曲明”是由C，H，Cl，N四种元素组成B．“西布曲明”属于有机物C．“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子D．“西布曲明”中C，H，Cl，N各元素的质量比为17：26：1：1【考点】元素质量比的计算；有机物与无机物的区别；原子的有关数量计算；物质的元素组成．【分析】A、根据西布曲明的化学式：C17H26ClN，进行分析其元素组成；B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物．进行解答；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，进行解答；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．【解答】解：A、根据西布曲明的化学式：C17H26ClN，可知西布曲明有C，H，Cl，N四种元素组成；故A说法正确，不符合题意；B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物．所以“西布曲明”属于有机物；故 B 说法正确，不符合题意；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子；故C说法正确，不符合题意；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可知“西布曲明”中C，H，Cl，N各元素的质量比为：（12×17）：26：35.5：14，故D说法错误，符合题意；故选D．【点评】本题考查学生对化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系以及有机物的定义在解题中应用．4．下列突发事故的处理措施正确的是（）A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人B．厨房中的煤气大量泄漏时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气C．家中电器着火，应马上用水浇灭D．图书档案起火，用泡沫灭火剂灭火【考点】二氧化碳的化学性质；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施；几种常用的灭火器．【分析】A、空气中二氧化碳含量达到10%，会使人窒息而亡；B、可燃性气体与空气混合遇火可能产生爆炸；C、天然水或自来水中因为溶解有多种物质，从而增强了导电能力；D、图书档案起火，通常使用液态二氧化碳灭火，以保护图书档案．【解答】解：A、二氧化碳不能维持人的呼吸，不采取任何防护措施进入含大量二氧化碳的洞中救人，非但遇难者不能得救还会使救人者同样遇难．此措施错误．B、大量煤气泄露与空气充分混合，遇电器开关产生的火花会产生爆炸，因此发现泄露时不能打开抽油烟机排气，关闭气阀是正确的选择．此项应急措施注意到了这两点，此措施正确．C、如遇到电线着火，不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故．故措施错误；D、图书档案起火，为更好保护图书档案，若使用水灭火会使大量图书档案浸水而损坏．此措施错误．故选B．【点评】当意外发生时，合理的救护措施可以把损失降到最低，而盲目乱动非但于事无补，甚至会使损失更大．5．下列说法中错误的是（）A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同【考点】碳元素组成的单质；生铁和钢；有关元素化合价的计算；元素的质量分数计算．【分析】A、根据物质的微粒性进行分析．B、根据生铁和钢的组成差别进行分析．C、根据化合价代数和为零判断进行判断比较．D、根据化学式计算碳元素的质量分数进行比较或比较最简式．【解答】解：A、石墨和金刚石的物理性质差别很大，主要是因为原子的排列方式不同，所以正确．B、生铁的含碳量高于钢的含碳量，所以正确．C、二氧化碳中碳的化合价为+4价，一氧化碳中碳的化合价为+2价，所以正确．D、因为甲醛和葡萄糖的化学式的最简式都是HCHO，所以碳元素的质量分数应该相等，所以错误．故选D【点评】化学式具有相同最简式的物质中元素的质量分数是相等的．6．已知下列现象和数据都是在20℃时所得．①取110g NH4Cl饱和溶液蒸发掉10g水后，析出晶体3.72g；②将120g NaNO3饱和溶液和50g NaNO3晶体共置于一个烧杯中，再加入50g水，溶液仍然饱和，还剩余6g晶体没有溶解；③NaCl饱和溶液中溶质与溶液的质量比为36：136．则20℃时3种物质的溶解度由大到小的顺序为（）A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②【考点】固体溶解度的概念．【分析】根据题给数据并结合溶解度的定义分别计算出20℃时氯化铵、硝酸钠、氯化钠的溶解度，然后再比较大小进行排序即可．【解答】解：①从“取110g 20℃时的NH4Cl饱和溶液蒸发掉10g水后，析出晶体3.72g”即知，此温度时100g水最多溶解37.2gNH4Cl；②此题说明在20℃时（50g﹣6g）NaNO3晶体溶解在50g水里溶液恰好饱和；故在20℃100g 水里最多溶解88gNaNO3晶体；③在20℃时NaCl饱和溶液中溶质与溶液的质量比为36：136，所以在20℃时NaCl饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为36：100．因而20℃时3种物质的溶解度由大到小的顺序为：②①③．故选B．【点评】此题考查溶解度的定义及应用，学会根据一定温度下的某物质的饱和溶液的相关数据求该物质的溶解度．【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．【分析】根据物质的性质结合物质的性质差异进行分析解答即可．【解答】解：A、一氧化碳和二氧化碳都是无味的气体，闻气味无法鉴别；通过澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不可以，方法不都正确，错误；B、硝酸铵和碳酸钾都是白色的固体，观察颜色无法鉴别，加水溶解，硝酸铵能使溶液的温度降低，碳酸钾不可以，加水溶解的方法可以鉴别，方法不都正确，错误；C、食盐水和医用酒精都是无色的液体，看颜色无法鉴别；蒸发食盐水会析出晶体，而医用酒精没有固体析出，蒸发结晶的方法可以鉴别，方法不都正确，错误；D、四氧化三铁能被磁铁吸引，铜粉不可以，用磁铁吸引可以鉴别；四氧化三铁能与稀硫酸反应，铜粉不可以，加稀硫酸可以鉴别，正确；故选D．【点评】本题考查的是常见的物质的鉴别，解答本题的关键是掌握常见的物质的性质及其差异．8．有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示．下列说法错误的是（）A．镁和铁中至少有一种剩余B．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等C．消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量D．产生氢气的质量相等【考点】金属的化学性质．【分析】本题通过图象分析得出二者生成氢气的质量相等，给出一个方便计算的特殊数值，例如氢气的相对分子质量为2，可设制取2g氢气，然后分别计算所需镁、铁、稀硫酸、稀盐酸的质量，便可得出答案．【解答】解：设制取2g氢气需要镁的质量为x，设制取2g氢气需要铁的质量为x，需稀硫酸的质量为z；需稀盐酸的质量为mMg+H2SO4═MgSO4+H2↑ Fe+2HCl═FeCl2+H2↑24 98 2 56 73 2x z×10% 2g y m×10% 2g=；==；=解之得：x=24g； z=980g y=56g； m=730g由上面的计算可知：要想制取相同质量的氢气（2g），需要镁的质量是24g，而需要铁的质量为56g．而题目中指出是相同质量的金属，假设制取2g氢气，需56g铁，因此镁的质量也是56g故镁有剩余：56g﹣24g=32g故A、C的说法是正确的，需要稀硫酸和稀盐酸的质量不相等，故B的说法是错误的．D、由题目图中可以看出当镁和铁完全反应时，对应纵座标所指相同，故二者生成氢气的质量相等，故D的说法是正确的．由于题目要求选出错误的，故答案为：B【点评】题目中没有给出具体的数据，这类题目可以给出一个方便计算的特殊数值，例如物质的相对分子质量等．9．已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba（OH）2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl 中的一种．甲、乙混合有白色沉淀出现；乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零．则甲、乙、丙、丁四种溶液分别是（）A．Ba（OH）2、MgSO4、Na2CO3、HCl B．Na2CO3、Ba（OH）2、MgSO4、HClC．HCl、MgSO4、Ba（OH）2、Na2CO3D．Ba（OH）2、Na2CO3、HCl、MgSO4【考点】酸、碱、盐的鉴别．【分析】根据甲、乙混合有白色沉淀出现；乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零，反应后的溶液中不存在电解质结合所给的物质进行分析．【解答】解：A、氢氧化钡和硫酸镁会生成氢氧化镁沉淀，硫酸镁和碳酸钠反应生成碳酸镁沉淀和硫酸钠，但是硫酸钠是电解质，可以导电，故A错误；B、碳酸钠和氢氧化钡会生成碳酸钡沉淀，氢氧化钡和硫酸镁会生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，反应后只剩下水，几乎不导电，故B正确；C、盐酸和硫酸镁不会生成沉淀，故C错误；D、氢氧化钡和碳酸钠会生成碳酸钡沉淀，碳酸钠和盐酸生成氯化钠可以导电，故D错误；故选B．【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质，然后将各物质代入结合题中的现象进行验证即可，注意溶液中的导电是用自由移动的离子进行导电的．二、填空题（每空1分，共14分）10．化学语言是一门重要的工具，请用用化学用语表示：（1）两个氢氧根离子2OH﹣；（2）标出氧化亚铜中铜元素的化合价2O ．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢氧根离子可表示为：2OH﹣；（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出氧化亚铜中铜元素的化合价，故可表示为： 2O；故答案为：（1）2OH﹣；（2）2O；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．11．家也是一个小小化学实验室，细心观察也能学到很多知识．（1）碳酸氢铵是一种氮肥（填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”）．化学式为NH4HCO3．（2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O ．（3）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的乳化功能．【考点】常见化肥的种类和作用；乳化现象与乳化作用；书写化学方程式、；常用燃料的使用与其对环境的影响．【分析】（1）根据碳酸氢铵（NH4HCO3）提供的营养元素分析；（2）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水书写方程式；（3）根据洗涤剂对油脂具有乳化作用分析．【解答】解：（1）碳酸氢铵提供的营养元素是氮元素，属于氮肥，化学式是NH4HCO3；（2）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）洗涤剂对油脂具有乳化作用．因此洗涤剂除去油渍，这是利用了洗涤剂的乳化功能．故答案为：（1）氮肥；NH4HCO3；（2）CH4+2O2CO2+2H2O；（3）乳化．【点评】本题难度不大，但综合性较强，考查了多方面的生活知识，要将化学与实际生活联系起来，从化学中走进生活，从生活中走入化学．12．请根据题意和要求回答下列问题．（1）实验室可用排水法收集氢气的原因是氢气难溶于水．（2）糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水，常被称为人体的六大基本营养素．（3）生石灰常用作食品干燥剂，其原理用化学方程式表示为CaO+H2O═Ca（OH）2．（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四种化肥中，属于复合肥料的是KH2PO4．【考点】常用气体的收集方法；生石灰的性质与用途；常见化肥的种类和作用；书写化学方程式、；生命活动与六大营养素．【分析】（1）根据氢气的性质分析，氢气难溶于水．（2）营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水．（3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．（4）含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：（1）氢气难溶于水，所以可以用排水法收集；故答案为：氢气难溶于水；（2）营养素包括糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水．故答案为：蛋白质；（3）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．故答案为：CaO+H2O═Ca（OH）2．（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四种化肥中，NH4NO3属于氮肥，K2SO4属于钾肥，Ca（H2PO4）2属于磷肥；KH2PO4中含有钾元素和磷元素，属于复合肥，故答案为：KH2PO4．【点评】注意：化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．13．如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点的含义是t1℃时，a与c的溶解度相同．（2）t2℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75 g．（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c ．（4）t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是NaOH溶于水放热，c的溶解度随温度的升高而减小．【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶解时的吸热或放热现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答即可．【解答】解：（1）据图可以看出，P点时ac相交于一点，表示在t1℃时，a与c的溶解度相同，故填：t1℃时，a与c的溶解度相同；（2）t2℃时，a物质的溶解度是50g，将50ga物质放入50g水中充分溶解只能溶解25g，得到溶液的质量为75g，故填：75；（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，ab物质的溶解度随温度的降低而减小，析出晶体，仍然是饱和溶液，且在此温度下b的溶解度大于a，故b的质量分数大于b，而c物质的溶解度随温度的降低而增大，溶液组成不变，溶质质量分数与t2℃时相同，据图可以看出小于a，是最小，故填：b＞a＞c；（4）t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，说明有固体析出，原因是氢氧化钠溶于水放出热量，温。

内蒙古呼和浩特市中考化学试卷含答案The latest revision on November 22, 20202016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷一、选择题选择题：本大包括10小题，每小题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（2分）（2016呼和浩特）地壳中含量最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe2．（2分）（2016呼和浩特）下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A．干冰用作制冷剂B．焦炭用于炼铁C．氢气用作高能洁净的燃料D．氮气用于制备氮肥和燃料3．（2分）（2016呼和浩特）下列变化与空气中氧气有关的是（）A．生石灰在空气中变质 B．浓硫酸在空气中变稀C．烧碱在空气中潮解D．铜制品在空气中变成铜绿4．（2分）（2016呼和浩特）下列说法中正确的是（）A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B．温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C．氢氧燃料电池把氢气和氧气反映的化学能直接转化为电能D．混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水5．（2分）（2016呼和浩特）在①合金、黄铁矿、石油、纯碱②N2、P、Mg、O2③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（）A．纯碱、Mg、SO2 B．黄铁矿、Mg、Al2O3C．合金、O2、Fe3O4D．纯碱、P、SO26．（2分）（2016呼和浩特）小明要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸③选用200ml量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小．A．①③B．②③⑤C．③⑤D．②④⑤7．（2分）（2016呼和浩特）下列说法中正确的是（）A．当水结成冰时，分子的运动就停止了B．电子数相同的微粒化学性质相同C．分子都是由不同原子构成的D．结构示意图为和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒8．（2分）（2016呼和浩特）如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．镁在氧气中燃烧B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D ．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应9．（2分）（2016呼和浩特）烟气脱硫的工艺不仅能消除SO 2，还能将其转化为石膏，其主要物质的转化关系如图：下列说法不正确的是（ ）A ．步骤①喷淋水能脱去烟气中的SO 2，反应的化学方程式为SO 2+H 2O═H 2SO 3B ．步骤②中加入CaCO 3的目的是将H 2SO 3转化为CaSO 3C ．步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化D ．步骤④属于化学变化10．（2分）（2016呼和浩特）已知：2Fe （NO 3）3+Cu═2Fe（NO 3）2+Cu （NO 3）2，向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体加入少量稀盐酸，无气泡产生，则下列说法正确的是（ ）A．滤出的固体中不含铁，滤液中含硝酸铁B．滤液中一定含有硝酸亚铁，不含硝酸铁，可能含有硝酸铜C．滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜D．滤出的固体中一定含有铜，滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜二、填空题：本大题5小题，共15分11．（3分）（2016呼和浩特）化学与生活和工业密切相关．现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气，选择适当的物质填空．（1）焙制糕点所用的发酵剂的主要成分之一是（填序号，下同）（2）用于工业上制取大量氧气的是．12．（3分）（2016呼和浩特）如图是甲、乙分子的微观结构模型，试写出甲物质的化学式；乙和甲（填“是”或“不是”）同一种物质．13．（3分）（2016呼和浩特）能源是人类生存和发展的基础，煤燃烧时会发生一系列化学反应．如图是北方家庭中冬天常用的煤炉，A 、B 、C 处分别发生不同的主要反应．请写出A 处主要反应的化学方程式 ；C 处观察到淡蓝色火焰，原因是 ．14．（3分）（2016呼和浩特）A 、B 、C 为三种物质的溶解度曲线，如图所示，请根据图示信息回答下列问题．（1）t 1℃时，将5gB 物质放入10g 水中，充分溶解，温度不变，所得溶液的质量为 g ．（2）t 2℃时，A 、C 两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量 （填“一定”或“不一定”）相等． （3）下列说法正确的是A ．t 2℃时，将A 和C 的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t 1℃，析出的晶体中只有AB ．t 2℃时，将A 、B 、C 的饱和溶液分别降温至t 1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是B ＞A=CC ．若A 物质中混有少量B 物质，要对A 物质进行提纯，可通过冷却热饱和溶液实现D ．用同一种方法能将A 、B 、C 的不饱和溶液均变为饱和溶液．15．（3分）（2016呼和浩特）某固体物质可能含有Na 2SO 4、Na 2CO 3、CaCl 2、CuSO 4、KCl 和KOH 中的一种或几种．为探究其组成，流程和现象记录如下：【资料】CaCl 2、BaCl 2、KCl 三种溶液均呈中性（1）依据步骤①的实验现象得出故土物质中一定不含 （填化学式）．（2）步骤②中发生的化学方程式为 ．（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有 （填化学式，下同）；可能含有 ．为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是 （写出实验的操作、现象和结论）三、实验题：本题包括2小题，每空1分，共20分16．（10分）（2016呼和浩特）如图，根据图回答问题（1）图中标有①的仪器名称是．（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填字母），反应的化学方程式为．（3）已知二氧化氮是一种红棕色气体、密度比空气大，易溶于水．用F 装置探究分子运动的实验时，为了尽快观察到实验现象，上瓶装，抽去两瓶间的玻璃片，可以观察到的现象是．17．（10分）（2016呼和浩特）实验探究：假设反应所产生的气体全部逸出，对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液．【假设猜想】猜想一：Na 2SO 4 猜想二：Na 2SO 4、NaHCO 3 猜想三：Na 2SO 4、H 2SO 4【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空实验方案 A B C D实验操作实验现象 无气泡产生 试纸变色，对照比色卡，pH ＜7产生白色沉淀实验结论 猜想三正确猜想三正确 猜想三正确【得出结论】猜想三正确【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在的两处明显错误，分别是：①②【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的．请写出你的实验方案 ．四、解答题：本大题1小题，共5分18．（5分）（2016呼和浩特）煤属于不可再生资源，将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇（C 2H 5OH ）和气体燃料．乙醇可用作燃料．我国乙经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少，请计算：（1）69g 乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少（要求写出计算过程）（2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g 乙醇不完全燃烧生成88g 二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为 ．2016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷参考答案一、选择题1．C2．A3．D4．C5．A6．B7．D8．B9．C10．C二、填空题11．（1）①；（2）④．12． C 2H 4O 2；不是．13．A 处：C+O 2CO 2； C 处：一氧化碳燃烧产生了蓝色火焰． 14．（1）；（2）不一定；（3）ACD ．15．（1）CaCl 2、CuSO 4；（2）Na 2CO 3+BaCl 2=BaCO 3↓+2NaCl；（3）Na 2CO 3、KOH ，KCl ，在步骤②中加入硝酸钡，然后取无色溶液C 滴入硝酸银，有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾．三、实验题16．（1）锥形瓶；（2）A ；2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑；（3）上瓶气体颜色逐渐变浅，下瓶气体颜色逐渐加深，最后颜色相同． 17．【实验探究】实验方案 A B C D 实验操作实验现象 无气泡产生 试纸变色，对照比色卡，pH ＜7 有气泡产生 产生白色沉淀实验结论 猜想二错误 猜想三正确 猜想三正确 猜想三正【评价反思】①pH 试纸浸入溶液中；②Na 2SO 4与BaCl 2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H 2SO 4存在．【总结提高】取反应后的溶液加入氧化铜，固体溶解，溶液变为蓝色，说明有硫酸，猜想三正确．四、解答题18．解：（1）设完全燃烧92g乙醇，能生成二氧化碳的质量为xC2H6O+3O22CO2+3H2O46 8869g xx=132g答：生成二氧化碳的质量为132g；（2）根据质量守恒定律中元素守恒可得69g乙醇和水中含氢元素质量相等，则生成水的质量等于69g×÷=81g；乙醇中碳元素的质量等于二氧化碳和一氧化碳中碳元素的质量之和，69g 乙醇中碳元素的质量为：69g×=36g；二氧化碳中碳元素的质量为：88g×=24g；故一氧化碳中碳元素的质量为：36﹣24=12g，一氧化碳的质量为：12g=28g；则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为：=2：9答：则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为2：9．。

初中化学内蒙古呼和浩特市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共9题）1.“分子足球”C60发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N60．一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料．则N60属于（ ） A ． 混合物 B ． 化合物 C ． 金属单质 D ． 非金属单质【答案】分析：单质是由同种元素组成的纯净物．由金属元素组成的单质属于金属单质；由非金属元素组成的单质属于非金属单质． 解答：解：N60是由非金属元素氮元素组成的纯净物，属于非金属单质．所以，A 、B 、C 错误，D 正确．难度：容易 知识点：化学式与化合价 2.下列实验操作正确的是（ ） A ．量取9.5mL 液体 B ．评卷人得分液体过滤C．点燃酒精灯D．加热液体【答案】分析：A、根据量筒的选取方法考虑；B、根据过滤操作的注意事项考虑；C、根据酒精灯的点燃方法考虑；D、根据给试管内液体加热的注意事项进行分析解答．解答：解：A、量取9.5mL液体要用10mL量筒，否则会产生误差较大，故A错；B、过滤要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，滤纸低于漏斗口，故B错；C、点燃酒精灯要用火柴，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故C正确；D、试管内液体量不能超过试管容积的，手要握着长柄，不能握短柄，故D错．故选C．难度：基础知识点：走进化学实验室3.物质的性质决定用途．下列有关说法不正确的是（）A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B．用碳素墨水写文字档案，便于长期保存C．火碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤D．镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹【答案】分析：A、根据洗洁精具有乳化作用分析；B、根据碳在常温下具有稳定性分析；C、根据火碱具有强烈的腐蚀性分析；D、根据镁的性质分析．解答：解：A、洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污．故A说法正确；B、碳素墨水的主要成分是碳，碳在常温下具有稳定性，所以，用碳素墨水写文字档案，便于长期保存．故B说法正确；C、由于火碱具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤．故C说法不正确；D、由于镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹．故D说法正确．故选C．难度：中等知识点：化学与生活单元测试4.下列处理事故的方法中正确的是（）A．家用电器着火，用水扑灭B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离【答案】分析：A、电器着火，首先应切断电源，不能用水扑灭，据此进行分析判断．B、用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能用水，否则容易受损．C、打开所有门窗通风，会造成空气流通．D、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断．解答：解：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该事故处理方法错误．B、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，故该事故处理方法正确．C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故该事故处理方法错误．D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，故该事故处理方法错误．故选B．难度：容易知识点：燃烧和灭火5.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（）A．图2、图3都属于锶元素B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38D．锶原子的相对原子质量是87.62g【答案】分析：A、根据元素的种类取决于核内质子数进行分析；B、根据核内质子数与核外电子数的关系确定微粒的化学符号；C、根据相对原子质量约等于质子数加中子数进行分析；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可以知道其相对原子质量．解答：解：A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2、图3中的微粒的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；B、图3所表示粒子的核内质子数是38，核外电子数是36，核内质子数大于核外电子数，是锶离子，带2个单位的正电荷，其化学符号是Sr2+；故说法错误；C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；故选A．难度：中等知识点：离子6.下列说法正确的是（）①分子是保持物质性质的一种微粒；②原子是不能再分的一种微粒；③镁原子与镁离子的化学性质不同；④原子团在化学反应中可能发生变化．A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】分析：①根据分子是保持物质化学性质的一种微粒考虑；②根据原子的结构考虑；③根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数考虑；④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应．解答：解：①分子是保持物质化学性质的最小粒子，故①说法错误；②原子分为原子核和核外电子，故②说法错误；③决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，镁原子与镁离子最外层电子数不同，所以化学性质不同，故③说法正确；④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应，有的反应中是可以分开的，例如高锰酸钾受热分解的反应，故④说法正确．故选D．难度：中等知识点：离子7.海洋资源开发前景广阔．海水晒盐能够得到粗盐和卤水，卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图是它们的溶解度曲线．下列说法不正确的是（）A．t1℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是MgCl2B．t1℃时，分别在100g水中溶解了等质量的MgCl2、KCl，两溶液都可达到饱和C．t2℃时，KCl和MgSO4两种物质的溶解度相同D．将t2℃时的三种物质的饱和溶液降低到t1℃时，均能析出晶体【答案】分析：由MgCl2、KCl、MgSO4的溶解度曲线图可知：各物质的溶解度随温度变化的趋势；KCl和MgSO4的溶解度相等的温度有：t1℃、t2℃；将三物质的饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃，有晶体析出等信息，并结合饱和溶液中溶质的质量分数计算式×100%进行解答．解答：解：A、在t1℃时，三种物质的溶解度中MgCl2的最大，据饱和溶液中溶质的质量分数计算式可知溶解度越大溶质的质量分数越大，所以饱和溶液中，溶质质量分数最大的是MgCl2，说法正确；B、t1℃时，分别在100g水中溶解了等质量的MgCl2、KCl，两溶液不一定达到饱和，若加入的两物质质量少，则不饱和，故说法错误；C、由图可知：t2℃时，KCl和MgSO4两种物质的溶解度，说法正确；D、由图可知；三种物质t2℃时的溶解度均大于t1℃时的溶解度，所以将三物质的饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃，都有晶体析出，说法正确；故选B．难度：偏难知识点：溶液单元测试8.下列说法正确的是（）A．空气中一氧化碳、二氧化硫的增加能导致酸雨B．生石灰在空气中变质需要消耗空气中的氧气和水C．用适量的水能区分硝酸铵、氯化钠、硫酸铜三种白色固体D．电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体【答案】分析：导致酸雨形成的物质主要是二氧化硫、氮氧化物等物质；生石灰在空气中变质，是因为空气中含有水和二氧化碳；有些物质溶于水时，能够吸热或放热，有些物质溶于水时，颜色会发生变化；电解水能够生成氢气和氧气．解答：解：A、二氧化硫增加到一定程度能够导致酸雨，一氧化碳与酸雨的形成无关．不正确．B、生石灰在空气中变质的过程为：生石灰吸收水后，能和水反应生成氢氧化钙，所以生石灰在空气中变质需要消耗空气中的水，不消耗氧气．不正确．C、硝酸铵溶于水时吸收热量，能使溶液温度明显下降；氯化钠溶于水时，溶液的温度几乎不变；硫酸铜溶于水时，溶液的颜色是蓝色的．所以用适量的水能区分硝酸铵、氯化钠、硫酸铜三种白色固体．正确．D、电解水时，电源正极产生的气体是氧气，电源负极产生的气体是氢气，氧气能使带火星的木条复燃．正确．故选：CD．难度：容易知识点：自然界的水单元测试9.如图所示a﹣g是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应．已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b、c、d、e、f都是氧化物．以下说法不正确的是（）A．g是理想的燃料B．e与f发生的化学反应类型是化合反应C．b和c物质中所含元素相同D．c、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2【答案】分析：a是人体胃液中含有的酸，故a是盐酸，g是最轻的气体，故g是氢气，由此作为推断的出发点，结合题中对b、c、d、e、f都是氧化物的限制条件及图中所示物质A～G是初中化学常见的物质，利用氧化物b物质可由盐酸生成可分析该物质为二氧化碳，把握物质f与g、b与c物质可以相互转化的特点等，完成对框图中所涉及物质的推断．解答：解：根据g是最轻的气体，可确定g为氢气；物质f为由氢气反应生成的氧化物且又可生成氢气，可判断f为水；与水和盐酸a都可以反应的氧化物e为可溶性碱所对应的金属氧化物，常见的此类物质为生石灰氧化钙，则可判断物质e为氧化钙，氧化钙与水的反应属于化合反应；能由盐酸生成的氧化物主要为水和二氧化碳，而f物质为水，则b物质为二氧化碳，二氧化碳气体可用于灭火、生产汽水、制纯碱等；能与b物质二氧化碳相互转化的氧化物c应为一氧化碳，根据气体一氧化碳的性质，能与金属氧化物反应氧化还原反应，可判断物质d为常见的金属氧化物，如氧化铁、氧化铜等；一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，为工业炼铁的原理反应；A、由上述分析可知g为氢气，燃烧产物是水，不污染环境，是理想的燃料，故A说法正确；B、由上述分析可知e为氧化钙，f物质为水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以属于化合反应，故B说法正确；C、由上述分析可知b物质为二氧化碳，c为一氧化碳，都是由碳元素和氧元素组成，故C说法正确；D、c为一氧化碳，d是金属氧化物，可能是氧化铁，也可能是氧化铜，故D说法错误．故选D．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试二、未分类（共1题）1.如图所示表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（）A．该反应使有毒气体转化为无毒气体B．反应中原子、分子个数都不变生成物的分子个数比为1：1D．图中有两种单质和两种氧化物【答案】分析：分析反应的微观过程图可知，反应前由1个碳原子和1个氧原子构成的CO分子与由1个氮原子和1个氧原子构成的NO分子发生反应，生成了由2个N原子构成的N2分子和由2个O原子与1个C原子构成的CO2分子，该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO═N2+2CO2；据此结合题意进行分析判断．解答：解：A、由反应物、生成物的微观构成可知，在该反应中一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气，该反应使有害气体转化为无害气体，故选项说法正确．B、对比反应前后微粒的变化，分子的个数发生了变化、原子的个数没有发生变化，故选项说法错误．C、生成物的分子个数比为1：2，故选项说法错误．D、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子，故选项说法错误．故选A．三、填空题（共5题）1.化学用语是学习化学的重要工具．请你用化学式表示：（1）空气成分中可用于填充探空气球的物质是__________________；（2）用红磷燃烧测定空气中氧气含量时，产生的“大量白烟”是__________________．【答案】分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）氦气密度小、化学性质很不活泼，可用于填充探空气球，其化学式为：He．（2）用红磷燃烧测定空气中氧气含量时，红磷燃烧产生的“大量白烟”，白烟是生成的五氧化二磷，其化学式为：P2O5．故答案为：（1）He；（2）P2O5．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试2.“水是生命之源”，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用__________________测定水的酸碱度；生活中可通过的__________________方法来降低水的硬度．【答案】分析：根据溶液酸碱度的测定方法、日常生活软化硬水的方法（煮沸）进行解答进行分析解答．解答：解：溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH来表示，测定水的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．故答案为：pH试纸；加热煮沸．难度：容易知识点：自然界的水单元测试3.金属与我们的生活息息相关，在各个领域中用途广泛．（1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢．选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是__________________（填序号）．A、金属的硬度；B、金属的导电性；C、金属的耐腐蚀性；D、金属价格与硬币面值的吻合度．（2）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________．（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为__________________价．（4）在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示．下列表述正确的是__________________（填序号）．①A表示锌和稀硫酸的反应曲线②反应结束后消耗两种金属的质量相等③反应结束后稀硫酸都没有剩余④反应结束后两种金属一定都有剩余⑤反应结束后生成的氢气质量相等．【答案】分析：（1）根据硬币的流通特点分析硬币应具有的特点要求，特别是其耐腐蚀、硬度、及价值的相关因素；（2）根据金属是否容易生锈考虑本题；（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零考虑；（4）已知：“等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”：①锌的活动性比铁的活动性强，等质量的金属，锌反应的时间短；②由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；由方程式分析，二者反应结束后，可能金属都有剩余，也可能锌恰好反应完，铁有剩余；③由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；④由方程式分析可知：相等质量的铁和锌与硫酸反应，铁生成氢气多；⑤因为“等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”，所以反应物的总质量相等；依据质量守恒定律，反应后溶液的质量=反应前的总质量﹣气体的质量﹣不溶物的质量，图示中生成氢气的质量相等，但剩余的不溶物的质量不同，所以反应结束后所得溶液质量不相等．可以根据以上分析进行解答．解答：解：（1）根据硬币的流通特点可知：铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近，而金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素；（2）金属活动性越强，越容易生锈，由“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，可知铁最活泼，铜次之，金最不活泼．所以，三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是铁＞铜＞金；（3）设铁元素化合价为X则：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0解得x=+6；（4）由已知：“等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”进行分析：①锌的活动性比铁的活动性强，所以等质量的金属，锌反应的时间短，所以A表示锌反应的曲线，故①正确；②由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，由方程式分析可知：如果锌恰好反应，则铁有剩余，所以反应结束后消耗两种金属的质量不相等；故②错误；③置换反应是金属置换酸中的氢元素，所以若生成的氢气的质量相等，硫酸均反应完；故③正确；④由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，由方程式分析可知：如果锌恰好反应，则铁有剩余，或者两种金属都有剩余，故④错误；⑤由图示可知：生成的氢气的质量相等，故⑤正确．即①③⑤正确．故答案为：（1）B；（2）铁＞铜＞金或Fe＞Cu＞Au；（3）+6；（4）①③⑤．难度：偏难知识点：金属及金属材料单元测试4.碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容．（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少__________________（填化学式）的排放量．（2）丁烷（C4H10）是液化石油气的成分之一，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同，其化学反应方程式是__________________．【答案】分析：（1）二氧化碳排放过多，会造成温室效应，“低碳生活”主要是为了减少二氧化碳的排放．（2）根据题意，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物（二氧化碳和水）相同，写出反应的化学方程式即可．解答：解：（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳（CO2）的排放．（2）根据题意，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物（二氧化碳和水）相同，反应的化学方程式为2C4H10+13O28CO2+10H2O．故答案为：（1）CO2；（2）2C4H10+13O28CO2+10H2O．难度：容易知识点：化学式与化合价5.某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl（1）三次检测结果中第__________________次检测结果不正确．（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检验的离子是__________________；然后继续加入过量的__________________溶液（填化学式），其目的是__________________；过滤后，再向滤液中加入__________________溶液（填化学式）．【答案】分析：在检验氯离子时，我们可用硝酸银和稀硝酸．在检验硫酸根离子时，我们可用硝酸钡和稀硝酸．为了排除碳酸根离子的干扰，我们可以先加硝酸排除干扰．解答：解：（1）氯化钡与硫酸钠在同一溶液中不能共存，可以相互反应，所以判断第二个方案是错误的；（2）为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，要确定氯离子和硫酸根离子，必须排除碳酸根离子的干扰，所以首先应检验并除去碳酸根离子．所以可先加过量的硝酸，观察是否有气体生成，检验并除去碳酸根离子．在检验氯离子和硫酸根离子时，要先检验硫酸根离子，因硝酸银能跟硫酸根离子生成硫酸银，是一种微溶性物质干扰检验．所以先加过量的硝酸钡溶液，检验并除去硫酸根离子．最后再用硝酸银来检验氯离子；故答案为（1）二；（2）碳酸根离子；Ba（NO3）2；检验并除尽硫酸根离子；AgNO3．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试四、综合题（共1题）1.某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质．（1）复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或__________________的过程．（2）根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图（如图所示，图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应），请选择合适的离子填入如图括号内（__________________，__________________），使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀（注：沉淀与珍珠粉的成分相同）生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能是__________________．【答案】分析：（1）根据复分解反应发生的条件进行解答；（2）珍珠粉的主要成分为碳酸钙，所以应该选择钙离子和碳酸根离子结合生成沉淀，而能够和氢氧根离子生成沉淀为铵根离子，可以据此完成解答．解答：解：（1）根据复分解反应发生的条件可以知道，两种物质反应时必须有水、气体或是沉淀生成，否则复分解反应就不能发生；（2）珍珠粉的主要成分为碳酸钙，所以应该选择钙离子和碳酸根离子结合生成沉淀，而能够和氢氧根离子生成沉淀为铵根离子，氢氧化钠和铵盐，例如和氯化铵反应，能够生成氨气、水和氯化钠，该反应的化学方程式为：NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O．故答案为：（1）水；（2）NH4+；Ca2+；NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试五、实验,探究题（共1题）1.实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为__________________；可选择的发生装置有__________________（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是__________________（填序号）．（2）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是__________________．（3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为__________________（填字母）．【答案】分析：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，二氧化锰起催化作用，写出反应的方程式；根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；（2）根据催化剂的定义及性质分析；（3）根据制取气体、干燥气体、收集气体的依据分析．解答：解：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，二氧化锰起催化作用，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；发生装置的特点属于“固液常温型”，故可选发生装置有A和B；收集气体的依据是气体的密度和溶解性，故选择②③；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；A和B；②③；（2）二氧化锰在此反应中作为催化剂，改变了化学反应的速率，而二氧化锰本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变，故MnO2在该反应中可以重复使用；故答案为：二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变；（3）A或B装置是用来制取氧气的装置，由于浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥气体，所以再通过浓硫酸把氧气干燥后再进行收集，由于要收集干燥的氧气，根据氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，所以仪器的连接顺序为A→F→C或B→F→C；故答案为：A→F→C或B→F→C．难度：中等知识点：制取氧气六、计算题（共1题）1.取若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，在试管中加热至不再有气体放出，将试管内的剩余固体冷却后溶于水，过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g，还得到100g溶质质量分数为7.45%的滤液．试计算（。

内蒙古呼和浩特市2016年中考化学一模试卷（解析版）一、选择题（本题包括10个小题，每题仅有一个正确答案，每题2分，共20分）1．如图所示的变化中，属于化学变化的是（）A．石油分馏 B．净化水C．蒸发食盐水D．铁丝在氧气中燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、净化水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、蒸发食盐水过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、铁丝在氧气中燃烧过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列说法错误的是（）A．过量施用化肥和农药可造成水污染B．回收利用废旧金属，可节约金属资源C．开发和利用太阳能、风能符合“低碳生活”D．汽车燃料燃烧产生的CO2，是造成酸雨的主要原因【分析】A、根据农药、化肥过量使用会造成土壤和水体的污染解答；B、根据回收利用废旧金属的意义解答；C、根据发和利用太阳能、风能等新资源，减少化石燃料的使用，能减少二氧化碳的排放解答；D、根据造成酸雨的主要原因解答．【解答】解：A、农药、化肥过量使用会造成土壤和水体的污染，故正确；B、回收利用废旧金属，可节约金属资源，有利于保护环境，故正确；C、发和利用太阳能、风能等新资源，减少化石燃料的使用，能减少二氧化碳的排放，故正确；D、化石燃料的燃烧产生二氧化硫、二氧化氮，二氧化硫、二氧化氮能与雨水反应生成酸，形成酸雨；二氧化碳气体过量会造成温室效应，故错误．答案：D．【点评】掌握一些与生活密切相关的化学基础知识对此类问题的判断极为重要，在学习中要有意识地注意对此类小知识的归纳整理和积累．3．下列有关空气的说法错误的是（）①液氮可用作制冷剂②氧气既能燃烧又能支持燃烧，可用作火箭发射的燃料③氦气可用来填充探空气球④二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质⑤红磷在空气中燃烧时发出白光，生成大量的白雾．A．①②B．②⑤C．②④D．③⑤【分析】根据空气各成分的性质用途、常见物质在空气中燃烧的现象分析判断．【解答】解：①液氮在蒸发时能吸收大量的热，可用作制冷剂，说法正确；②氧气不具有可燃性，可不用作火箭发射的燃料，说法错误；③氦气的密度小，可用来填充探空气球，说法正确；④二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，说法正确；⑤红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白烟，说法错误；故选B【点评】本题的难度不大，了解空气的成分以及各成分的用途是解答本题的基础．4．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳【分析】A、燃烧不一定需要氧气；B、根据物质的着火点一般不会发生变化分析；C、发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在．D、根据氢气燃烧分析．【解答】解：A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误．B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误．C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确．D、氢气燃烧只生成水，故错误．故选：C【点评】本题难度不大，掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．5．下列有关说法不正确的是（）A．只含一种元素的物质一定不是化合物B．由同种元素组成的物质是单质C．同一种元素的原子和离子质量相差不大D．元素的化学性质与原子最外层电子数有关【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．由同种元素组成的物质是单质错误，如氧气和臭氧属于混合物；同一种元素的原子和离子质量相差不大正确，因为电子的质量很小；元素的化学性质与原子最外层电子数有关正确．【解答】解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，只含一种元素的物质一定不是化合物正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、由同种元素组成的物质是单质错误，如氧气和臭氧属于混合物，错误符合题意，故选项正确；C、同一种元素的原子和离子质量相差不大正确，因为电子的质量很小，正确但不符合题意，故选项错误；D、元素的化学性质与原子最外层电子数有关正确，正确但不符合题意，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．6．下列分离混合物的方法中，所依据的原理不正确的是（）A．分离液态空气制取氧气﹣﹣利用氮气和氧气的密度不同B．氢氧化铝能中和过多的胃酸﹣﹣利用了氢氧化铝的碱性C．分离硝酸钾和氯化纳组成的混合物﹣﹣利用两者溶解度受温度影响不同D．分离氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾﹣﹣利用二氧化锰和氯化钾的溶解性不同【分析】A、根据分离液态空气制取氧气的原理，进行分析判断．B、根据中和反应的应用，进行分析判断．C、根据氯化钠与硝酸钾的溶解度受温度影响的不同，进行分析判断．D、根据氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，进行分析判断．【解答】解：A、分离液态空气制取氧气，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，故选项说法错误．B、氢氧化铝能中和过多的胃酸，是利用了氢氧化铝的碱性，能与酸发生中和反应，故选项说法正确．C、分离硝酸钾和氧化纳组成的混合物，是利用了硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，故选项说法正确．D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，分离氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾，是利用了二氧化锰和氯化钾的溶解性不同，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见的物质分离的原理与方法、中和反应的应用等是正确解答本题的关键．7．如图是一定条件下某反应的微观提示意图，则下列说法正确的是（）A．该反应是置换反应B．反应前后各元素化合价均没有变化C．反应前后，原子种类不变，但原子的个数发生了变化D．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2【分析】观察反应的微观示意图，分析反应物、生成物的构成，写出化学式、反应的化学方程式，根据化学方程式的意义分析解答有关的问题．【解答】解：由反应的微观示意图可知，则：A、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；B、由微观示意图可知，反应中有单质变为化合物，故反应前后有元素化合价变化．故B错误；C、由微观示意图可知，反应前后，反应前后原子的种类没有改变，而原子的数目没有发生变化．故C错误；D、由微粒的变化可知，该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2．故D正确．故选D．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．8．控制变量法是实验探究的重要方法，利用下图所示实验能实现探究目的是（）A．图甲探究MnO2对H2O2分解的催化作用B．图乙探究可燃物燃烧是否需要达到一定温度C．图丙探究O2含量高低对反应剧烈程度的影响D．图丁探究锌、镁的金属活动性强弱【分析】A、根据控制变量法只能是有无催化剂一个变量分析；B、根据控制变量法只能有温度是否达到着火点一个变量分析；C、根据控制变量法只能是氧气的浓度不同一个变量分析；D、根据实验可知探究锌、镁的金属活动性强弱，只能控制金属的种类不同一个变量进行解答．【解答】解：A、由于过氧化氢溶液的浓度的不同，因此无法比较MnO2对H2O2分解的催化作用，故选项错误；B、由于水中的红磷与氧气也不能接触，因此不能探究出温度的影响，故选项错误；C、空气和氧气中氧气的含量不同，所以可用图丙探究O2含量高低对反应剧烈程度的影响，故选项正确；D、盐酸的浓度不同，且两种金属的形状也不相同，所以不能探究锌、镁的金属活动性强弱，故选项错误；故选：C．【点评】本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，解答本题关键是要知道控制变量法中哪些量变哪些量不变，即自变量、因变量，了解对照试验的设计思路．9．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐鼓胀．如表中液体X和固体Y 的组合，符合题意的是（）A．①③B．①②C．①③④ D．②②②【分析】要使图示的小气球鼓起来，就要使瓶内压强增大，要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现．即要使小气球鼓起来，所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体．放出大量的热小气球鼓起来，将气球密封后取下能够升空，说明气体的密度小于空气．【解答】解：①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气，会使气球膨胀起来．②氯化钠溶于水后，温度没有明显变化，气球没有明显变化．③氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，瓶中气温升高气体膨胀体积变大，瓶内压强增大，小气球鼓起来；④．NH4NO3粉末溶于水，温度降低，瓶内压强减小，气球会变小．故选A【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要能将学科间的知识结合起来进行正确的解题．10．向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示，如图2表示甲、乙两物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）A．三个烧杯中形成的溶液都是饱和溶液B．图中表示NaNO3溶解度曲线的是乙C．B和C烧杯中都放有25g NaNO3固体，所以溶液溶质质量分数相等D．分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得的溶质质量：乙＜甲【分析】A、根据饱和溶液的定义分析判断烧杯中的溶液是否是饱和溶液；B、根据硝酸钠的溶解度随温度的变化情况确定硝酸钠的溶解度曲线；C、根据等量水中溶解的溶质的多少比较溶液的浓度；D、根据溶解度随温度的变化的情况分析饱和溶液升温时溶液状态的变化．【解答】解：A、由于A、C烧杯中没有未溶解的固体存在，不能确定能否再溶解硝酸钠．所以不能确定是否是饱和溶液．故A说法不正确；B、由题意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸钠，而20℃的水没有全部溶解25g硝酸钠，说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大．所以，能表示NaNO3溶解度曲线的是甲．故B说法不正确；C、由题意可知，在等量的水中，C杯中溶解的硝酸钠比B杯中溶解的硝酸钠多．所以．C 杯中溶液的溶质质量分数一定大于B杯中溶液溶质质量分数．故C说法不正确；D、由甲、乙的溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小．所以，分别将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温t1℃到，乙不会有晶体析出，所得溶质的质量：乙＜甲，故D说法正确．答案：D．【点评】本题难度较大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题，从而加深学生对固体溶解度的理解和掌握．二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共15分）11．化学与我们的生活有着密切的联系．现有①氮气②氧气③氢氧化钠④熟石灰选择适当物质填空（填序号）．（1）可用来改良酸性土壤的碱是④；（2）焊接金属时常用作保护气的是①．【分析】（1）根据熟石灰具有碱的通性，常用于改变土壤的酸碱性进行解答；（2）根据氮气的化学性质很稳定，常温下很难跟其他物质发生反应，常用来做焊接金属时保护气进行解答．【解答】解：（1）熟石灰具有碱的通性，常用于改变土壤的酸碱性，氢氧化钠也具有碱的通性，但是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，以及价格比较昂贵，所以不用于改良酸性土壤；（2）氮气的化学性质很稳定，常温下很难跟其他物质发生反应，常用来做焊接金属时保护气．故答案为：（1）④；（2）①．【点评】本题主要考查了几种化学中常见的物质应用到生产生活实践中的事例，通过该题的作答，我们要明确化学源于生活，生活离不开化学．12．水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作有用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是絮凝剂（吸附悬浮物沉降或使悬浮物沉淀），过滤操作中玻璃棒作用是引流．继续加入活性炭后水变为无色．（2）水的组成．用如图实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是将带火星木条放在左边尖嘴（或a处）附近，打开旋塞，如果木条复燃，说明a处为氧气．【分析】（1）根据净水的原理以及过滤操作来分析解答；根据活性炭具有吸附性解答．（2）根据电解水的反应、现象、结论以及生成的气体的性质分析回答；【解答】解：（1）加入明矾促进了水中悬浮杂质的沉降，为完成过滤操作，需要使用的仪器和用品有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流；继续加入活性炭后水变为无色．（2）由装置可知，该装置是电解水生成了氢气和氧气，试管a中的气体是电源的正极产生的气体，较少，是氧气，具有支持燃烧的性质．所以，检验方法是将带火星的木条伸入试管内该木条复燃，该气体就是氧气．答案：（1）絮凝剂（吸附悬浮物沉降或使悬浮物沉淀）；引流；活性炭；（2）将带火星木条放在左边尖嘴（或a处）附近，打开旋塞，如果木条复燃，说明a处为氧气．【点评】要解答好这类题目，要熟记水的净化方法中各物质的用途、电解水的有关知识．13．【查阅资料】：84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaC1O）．无色或淡黄色液体．被广泛用于宾馆、医院和家庭等的卫生消毒．工业上利用氯气与氢氧化钠反应制备次氯酸钠，同时生成氯化钠和水．空气中的地氧化碳可以和次氯酸钠溶液反应，得到次氯酸（HC1O）和碳酸氢钠．次氯酸能够起到消毒的作用．（1）次氯酸钠（NaC1O）中，氯元素的化合价为+1．（2）次氯酸钠的物理性质为可溶、易溶或无色或淡黄色液体．（3）工业制备次氯酸钠的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O．【分析】根据次氯酸钠的化学式为NaClO，利用化合物中Na、O元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答．书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律．【解答】解：（1）在NaClO中，Na元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设次氯酸钠中氯元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则+1+x+（﹣2）=0解得x=+1故答案为：+1；（2）次氯酸钠的物理性质有：无色或淡黄色液体；故答案为：无色或淡黄色液体；（3）由氯气与氢氧化钠反应的化学方程式可以知道：氯气与氢氧化钙反应生成次氯酸钙、氯化钙和水．该反应的化学方程式为：2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．故答案为：2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．故答案为：（1）+1；（2）可溶、易溶或无色或淡黄色液体；（3）Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O．【点评】本题以生活中的常见物质为切入点，考查酸与碱之间的反应，以及化学方程式的相关问题．激发学生的学习化学的兴趣．14．盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．（1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是分子间间隔．（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出●图形代表的离子是Cl﹣（填离子符号）【分析】（1）根据微粒的变化分析；（2）根据铁与盐酸的反应分析●图形代表的离子．【解答】解：（1）增大压强，HCl由气态变为液态，是由于HCl分子的间隔变小了，变化过程中改变的是分子间间隔；（2）铁与盐酸的反应生成了氯化亚铁和氢气，反应前后没有发生变化的微粒是氯离子，由图示可知，●图形代表的是氯离子，符号为为：Cl﹣．故答为：（1）分子间间隔；（2）Cl﹣．【点评】本题的难度不大，能将根据物质的宏观变化和微粒的变化联系起来是解答本题的关键．15．在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中，废液（主要含有FeCl2和CuCl2）处理和资源回收的工业流程如图：试回答下列问题：（1）依据流程回答过程①中Cu和FeCl3反应的化学方程式2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2；过程②加入铁屑后发生的置换反应的化学方程式Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．（2）步骤②得到滤渣的成分是铁和铜；步骤③的操作是过滤．【分析】根据反应物、生成物和质量守恒定律可以书写化学方程式；排在金属活动性顺序前面的金属，能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来．【解答】解：（1）铜和氯化铁反应能生成氯化亚铁和氯化铜，反应的化学方程式为：2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2．故填：2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2．铁和氯化铁反应能生成氯化亚铁，属于化合反应；铁和氯化铜反应能生成铜和氯化亚铁，属于置换反应，反应的化学方程式为：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．故填：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．（2）步骤②得到滤渣的成分是反应生成的铜和剩余的铁，步骤③的操作是分离固体与液体的方法，是过滤．故填：铁和铜；过滤．【点评】书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．三、实验题（本题包括2个小题．共9分）16．下列是实验室制备CO2实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标号①的仪器名称长颈漏斗，实验室制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）在检查装置A的气密性操作时，关闭活塞N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降）现象，说明装置气密性良好．（3）打开活塞N，用A、B、C、D制取纯净干燥的CO2气体，装置B的作用是除去HCl （或氯化氢），装置C中盛装的是浓硫酸（或浓H2SO4）．【分析】（1）依据常用仪器回答；依据碳酸钙和盐酸反应原理书写方程式；（2）根据装置气密性的检验方法来分析；（3）根据气体的净化来分析．【解答】解：（1）标号仪器是长颈漏斗；实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：长颈漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）在检查装置A的气密性操作时，关闭活塞N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降），说明装置气密性良好．故填：长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降）；（3）碳酸氢钠溶液是用来除去二氧化碳中混有的氯化氢；用浓硫酸对除杂后的二氧化碳气体进行干燥；故填：除去HCl（或氯化氢）；浓硫酸（或浓H2SO4）．【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．17．化学兴趣小组同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，发现装置中右侧导管中的液面升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质．[提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质以是什么？[猜想与假设]该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质．[猜想分析]（1）影响右侧导管中的液面升高的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管．（2）不可能含有氯化铁，理由是氯化铁溶于水．（3）一定含有碳，理由是铁钉是铁合金，含有碳．[实验验证]检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是取少量黑色固体于试管中，向试管中加入一定量稀盐酸，如有气体产生，则证明黑色固体中含有铁，否则，不含有铁；（或取少量黑色固体，放入试管中，加入硫酸铜，观察到溶液由蓝色变为浅绿色，黑色固体减少，则黑色固体中含有铁）．．【分析】[猜想分析]根据铁生锈发生的反应和铁钉的构成分析，氯化铁溶于水；[实验验证]根据铁能和盐酸反应，碳和盐酸不反应分析解答．【解答】解：【猜想分析】：①液面上升的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管．故答案为：铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管；②因为氯化铁易溶于水，所以试管底部的黑色固体物质不是氯化铁．故答案为：氯化铁溶于水．③因为铁钉是铁合金，含有碳，所以试管底部的黑色固体物质中含有碳．故答案为：铁钉是铁合金，含有碳．[实验验证]铁能和盐酸反应放出气体，检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是加入稀盐酸，（或取少量黑色固体，放入试管中，加入硫酸铜，观察到溶液由蓝色变为浅绿色，黑色固体减少，则黑色固体中含有铁）．故答案为：取少量黑色固体于试管中，向试管中加入一定量稀盐酸，如有气体产生，则证明黑色固体中含有铁，否则，不含有铁；（或取少量黑色固体，放入试管中，加入硫酸铜，观察到溶液由蓝色变为浅绿色，黑色固体减少，则黑色固体中含有铁）．【点评】解答本题要掌握铁生锈的条件方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．四、计算题（本题仅有一个小题，共6分）。

：2016年呼和浩特中考化学试题及答案第4页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

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适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

一、选择题目（本题包括23个小题，每题2分，共46分）1、【2016年北京市】下列符号中，表示2个氯原子的是A．Cl2B．2Cl2C．2Cl D．2Cl-【答案】C【解析】A选项表示氯气物质和1个氯气分子；B选项表示2个氯气分子；C选项表示2个氯原子；D选项表示2个氯离子；故答案选择C2、【2016年广东省南宁市】下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A．分子和原子都可以构成物质B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小【答案】D3、【2016年四川省宜宾市】下列说法正确的是A．相对原子质量就是原子的实际质量B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C．气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒【答案】B【解析】A选项是错误的叙述，相对分子质量的单位为“1”与原子的实际质量的单位为“g”故不同；B选项湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快是正确的叙述；C选项是错误的叙述，气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子之间的间隔比液态分子的大；D 选项是错误的叙述，过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中具有可分性；故答案选择B 4、【2016年新疆】下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）A ．2Na ：“2”表示两个钠元素B ．2OH ﹣：“2”表示两个氢氧根离子C ．：“+2”表示镁元素的化合价为+2D ．NO 2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子【答案】A5、【2016年天津市】下列说法中不正确的是（ ）A ．墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着B ．甲烷燃烧放出大量的热，是因为所有化学反应都放出热量C ．在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点D ．合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能【答案】B【解析】A 、墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动，故正确；B 、化学反应常伴随着热量的变化，有的反应放热，有的反应吸热，故错误；C 、在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点，故正确；D 、合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能，硬度大，抗腐蚀性强，故正确。

㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀号证考准㊀名姓2016年呼和浩特市中考试卷化学㊀物理:1.考生务必将自己的姓名㊁准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置㊂2.考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效㊂考试结束后,本试卷和答题卡一并交回㊂3.本试卷满分120分㊂考试时间120分钟㊂化学部分(满分50分):H-1C-12N-14O-16N a-23M g-24A l-27F e-56C u-64㊁选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分㊂在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)地壳中含量最多的金属元素是A.OB.S iC.A lD.F e下列物质的用途利用了其物理性质的是A.干冰用作制冷剂B.焦炭用于炼铁C.氢气用作高能洁净的燃料D.氮气用于制备氮肥和染料下列变化与空气中氧气有关的是A.生石灰在空气中变质B.浓硫酸在空气中变稀C.烧碱在空气中潮解D.铜制品在空气中变成铜绿下列说法中正确的是A.含有可溶性钙㊁镁化合物的水是硬水B.温度升高或压强增大时,气体在水中的溶解度均增大C.氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能D.混有泥沙的天然水通过加明矾吸附㊁过滤㊁蒸馏㊁消毒杀菌,可净化为生活用的自来水在①合金㊁黄铁矿㊁石油㊁纯碱㊀②N2㊁P㊁M g㊁O3㊀③A l2O3㊁F e3O4㊁C u O㊁S O3三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是A.纯碱㊁M g㊁S O3B.黄铁矿㊁M g㊁A l2O3C.合金㊁O3㊁F e3O4D.纯碱㊁P㊁S O36.小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作 叶脉书签 ㊂下列关于配制该溶液的说法不正确∙∙∙的是①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸③选用200m L量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯㊁量筒㊁玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤7.下列说法中正确的是A.当水结成冰时,分子的运动就停止了B.电子数相同的微粒化学性质相同C.分子都是由不同原子构成的D.结构示意图为和的微粒,表示的是同种元素的不同微粒8.下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A B C DA.镁在氧气中燃烧B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D.等质量的镁㊁铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应9.烟气脱硫的工艺不仅能消除S O2污染,还能将其转化为石膏,其主要物质的转化关系如下:下列说法不正确∙∙∙的是A.步骤①喷淋水能脱去烟气中的S O2,反应的化学方程式为S O2+H2O=H2S O3B.步骤②中加入C a C O3的目的是将H2S O3转化为C a S O3C.步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化D.步骤④属于化学变化10.已知:2F e (N O 3)3+C u =2F e (N O 3)2+C u (N O 3)2㊂向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,无气泡产生㊂则下列有关说法正确的是A .滤出的固体中不含铁,滤液中含有硝酸铁B .滤液中一定含有硝酸亚铁,不含硝酸铁,可能含有硝酸铜C .滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜D .滤出的固体中一定含有铜,滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜二㊁填空题(本题包括5个小题,共15分)11.化学与生活和工业密切相关㊂现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气,选择适当的物质填空㊂(1)焙制糕点所用发酵剂的主要成分之一是(填序号,下同);(2)用于工业上制取大量氧气的是㊂12.右图是甲㊁乙分子的微观结构模型㊂试写出甲物质的化学式㊀㊀㊀㊀;乙和甲㊀㊀㊀㊀(填 是 或 不是 )同一种物质㊂13.能源是人类生存和发展的基础㊂煤燃烧时会发生一系列化学反应㊂右图是北方家庭中冬天常用的煤炉,A ㊁B ㊁C 处分别发生不同的主要反应㊂请写出A 处主要反应的化学方程式㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀;C 处观察到淡蓝色火焰,原因是㊂14.A ㊁B ㊁C 为三种物质的溶解度曲线,如右图所示,请根据图示信息回答下列问题㊂(1)t 1ħ时,将5g B 物质放入10g 水中,充分溶解,温度不变,所得溶液的质量为g㊂(2)t 1ħ时,A ㊁C 两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量(填 一定 或 不一定 )相等㊂(3)下列说法正确的是㊂A .t 2ħ时,将A 和C 的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t 1ħ,析出的晶体中只有AB .t 2ħ时,将A ㊁B ㊁C 的饱和溶液分别降温至t 1ħ,所得溶液的溶质质量分数关系是B >A=CC .若A 物质中混有少量B 物质,要对A 物质进行提纯,可通过冷却热饱和溶液实现D .用同一种方法能将A ㊁B ㊁C 的不饱和溶液均变为饱和溶液15.某固体物质可能含有N a 2S O 4㊁N a 2C O 3㊁C a C l 2㊁C u S O 4㊁K C l 和K O H 中的一种或几种㊂为探究其组成,进行如下实验,流程和现象记录如下:ʌ资料ɔC a C l 2㊁B a C l 2㊁K C l三种溶液均呈中性(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含(填化学式)㊂(2)步骤②中发生反应的化学方程式为㊂(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有(填化学式,下同),可能含有㊂为进一步确定可能含有的物质,采用的方法是(写出实验的操作㊁现象和结论)㊂三㊁实验题(本题包括2个小题,每空1分,共10分)16.根据下图回答问题㊂(1)图中标有①的仪器名称是㊂(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是(填字母),反应的化学方程式为㊂(3)已知二氧化氮是一种红棕色气体,密度比空气大,易溶于水㊂用F 装置探究分子运动的实验时,为了尽快观察到实验现象,二氧化氮应放在(填 上 或下 )层的集气瓶中,另一瓶放空气,抽去两瓶间的玻璃片,可以观察到的现象是㊀㊀㊀㊀㊂7.某化学兴趣小组的同学向一定量的N a H C O 3溶液中加入一定量的稀H 2S O 4㊂待反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:ʌ实验用品ɔ㊀p H 试纸㊁Z n 片㊁氧化铜粉末㊁稀H 2S O 4㊁N a O H 溶液㊁B a C l 2溶液㊂ʌ假设猜想ɔ㊀猜想一:N a 2S O 4猜想二:N a 2S O 4㊁N a H C O 3猜想三:N a 2S O 4㊁H 2S O 4ʌ实验探究ɔ㊀同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空㊂实验方案A B C D 实验操作实验现象无气泡产生试纸变色,对照比色卡,pH<7㊀㊀㊀㊀㊀㊀产生白色沉淀实验结论㊀㊀㊀㊀㊀㊀猜想三正确猜想三正确猜想三正确ʌ得出结论ɔ㊀猜想三正确㊂ʌ评价反思ɔ㊀老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在两处明显错误㊂分别是:①;②㊂ʌ总结提高ɔ㊀依据所给实验用品,你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的㊂请写出你的实验方案㊂㊁计算题(本题仅1个小题,共5分)8.煤属于不可再生资源,将煤通过一定方式可转化为汽油㊁乙醇(C 2H 5O H )和气体燃料㊂乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少㊂请计算:(1)69g 乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)(2)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳㊁二氧化碳和水,若69g 乙醇不完全燃烧生成88g 二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为㊂物理部分(满分70分)一㊁选择题(本题包括10小题,共22分㊂前8个小题为单选题,每题选对得2分,选错得0分㊂后两个小题为多选题,全部选对得3分,选对不全得2分,有选错的得0分㊂本卷g =10N /k g)1.炎炎夏日,考场如火㊂细心的监考老师轻轻的在教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有了凉爽㊁舒适的感觉㊂对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是A .利用了水的蒸发,吸收热量B .利用了水的沸腾,吸收热量C .利用了水的汽化,放出热量D .利用了水的液化,吸收热量2.自然界中有许多有趣的光现象,下列光现象中,属于光沿直线传播的是A .空游泳池中注水后,看起来变浅了B .平静的湖面上倒映着岸边的景物C .开凿隧道时,工人们用激光束引导掘进机D .雨后的天空中,出现了一道彩虹3.如图所示,下列说法中错误的是A .这是模拟奥斯特实验的一个场景B .图示实验说明了通电导线周围存在磁场C .将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变D .将图中导线断开,小磁针N 极将指向地磁的北极4.下列估测的数据中,最接近实际的是A . P M 2.5 是指大气中直径大于2.5mm 的细颗粒物B .目前为止,人类奔跑的速度最快可达约40k m /hC .正常情况下,用停表测量,人的脉搏每跳动10次所用时间约为45sD .普通教室的高度约为65d m5.下列关于信息㊁能源及可持续发展,判断正确的是A .电磁波与声波都可以在真空中传播B .手机之间信息的传递是电磁波在空中的传播来完成的C .质量较大的原子核发生分裂能释放出惊人的能量,人类由此制成核电站,有百利而无一害D .电磁波在真空中的传播速度为3ˑ108k m /s6.关于声的知识,下列说法正确的是A .声音既可以传递信息,又可以传递能量B .噪声扰民主要是因为其音调太高C .声音在15ħ的空气中,传播速度约为1500m /sD .超声波在空气中比次声波传播速度大7.下列有关电的知识判断,不正确的是A .自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B .电子带负电,所带电荷量为1.6ˑ10-19CC .能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体D .一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子8.以下说法正确的是A .投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B .手握水杯静止在空中,水杯只受重力㊁摩擦力这两个力的作用C .太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的D .以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等9.如图所示,小宇同学在 测量小灯泡电功率 的实验中,将电压表并在了滑动变阻器两端,闭合开关,发现电路存在故障,并作如下分析,下列判断正确的是A .若灯不亮,电压表有示数,电路故障可能是灯泡断路B .若灯不亮,电流表有示数,电路故障可能是灯泡短路C .若灯不亮,两表都有示数,电路故障可能是滑动变阻器短路D .若灯不亮,电压表有示数,电路故障可能是滑动变阻器断路10.如图所示,下列判断正确的是A .如图(一)所示,静止漂浮在水面的木块,现施加一个竖直向下的力使木块缓缓匀速沉入水底,在这个过程中,木块受到的浮力随时间变化规律如图甲所示B .如图(二)所示,小球从光滑斜面顶端由静止向下运动,在向下运动过程中,小球与出发点的距离随时间变化规律如图乙所示C .如图(三)所示,静止在水平桌面上质量为m 的水杯,现向杯中匀速缓慢注水,从注水开始到注满的过程中,水杯对桌面的压强随时间变化规律如图丙所示D .如图(四)所示,质地均匀的长方体木块在水平向右的拉力F 作用下,匀速向右移动,从图示位置开始至木块有1/3离开桌面为止,木块对桌面的压强随时间变化规律如图丁所示二㊁实验题(本题包括4小题,每小题3分,共12分)11.徐老师和同学们在实验室做探究ʌ水沸腾时温度变化特点ɔ的实验时,观察到水沸腾时温度计示数如图所示,则所测水的沸点为㊀㊀ħ,出现这一结果的原因可能是该处大气压㊀㊀㊀标准大气压(选填 大于 ㊁ 小于 或 等于 );开始实验时烧杯内最好装入热水,这样做的好处是㊀㊀㊀㊂12.如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为使实验的效果更好,实验室内光线应㊀㊀㊀一些(选填 强 或 弱 );实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物㊁像㊁镜的位置,接下来的操作应是㊀㊀㊀(选填 整理实验器材 或 改变蜡烛位置多次实验 ),实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面㊀㊀㊀㊂13.请按要求作图㊀㊀(1)(2)(3)请画出人拉重物上升,木棒在力F 作用下静止,画出力F 请将图中的灯㊁开关正最省力的绕线方法关于O 点的力臂确连入家庭电路14.作为电路中极其重要的元件之一,电源本身也有电阻㊂如干电池,我们可以把它看成由一个电压为U 的理想电源与一个阻值为r 的电阻串联而成,如图甲所示㊂为了测量U 和r ,某同学设计了如图乙所示电路㊂已知R 1=7Ω,R 2=4.5Ω,当闭合开关SS 1时,电压表读数为1.40V ;当闭合开关S ㊁S 2时,电压表读数为1.35V ,则理想电源电压U=㊀㊀㊀,电池内阻r =㊀㊀㊀㊂多次测量往往能减少误差,该同学把电阻换成电阻箱,变换阻值,测出了多组电阻值(用R 表示)与相对应的电压表示数(用U ᶄ表示);然后他做出了1/U ᶄ与1/R 的关系图像如图丙所示,这条直线与纵轴的交点越向上远离坐标原点,说明电源电压U㊀㊀㊀(选填 越大 ㊁ 越小 或 不变)㊂图甲图乙图丙㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀号证考准㊀名姓㊁计算题(本题包括4小题,每小题3分,共12分,计算题只写结果不得分)5.把分别标有 220V40W 和 36V40W 的两只白炽灯L1和L2,串联接在电压恒为220V的照明电路中,且两灯电阻不变㊂求:(1)两只灯泡的电阻;(2)两只灯泡实际功率之比㊂6.如图所示,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成㊂碑心石是一块竖立的整块花岗岩,高14.7m㊁宽2.9m㊁厚1.0m,质量119.3t㊂求:(1)碑心石体积;(2)碑心石密度;(3)若碑心石单独静止竖立于水平地面上,它对水平地面的压强㊂7.某校师生自制了一台多功率电烘箱,电路结构如图所示,所选两根电热丝R1㊁R2的阻值分别为75Ω㊁150Ω,由于电路电压不足,实际工作电压为200V㊂求:(1)这台电烘箱以最大功率工作时,通过电烘箱的电流;(2)这台电烘箱以最大功率工作5m i n,电热丝产生的热量;(3)这台电烘箱以最大功率工作5h,消耗多少度电㊂8.如图所示,一实心正方体铝块浸没在密度为0.9ˑ103k g/m3的油中,其质量为2.7k g,上表面与液面相平行,上㊁下表面的深度分别为h1和h2,且2h1=h2=20c m㊂求:(1)铝块上表面处的液体压强;(2)若使铝块在图示位置处于静止状态,还应使其在竖直方向受到一个多大的力;(3)若图中正方体是由密度为3.6ˑ103k g/m3的合金制成,且处于悬浮状态,则该正方体空心部分体积是多少㊂㊁综合题(本题包括4小题,19和20题每题4分,21和22题每题8分,共24分)9.学习透镜知识时,秦老师与同学们发现照相机㊁投影仪与放大镜,在距离㊁成像等方面有差异,经过讨论,确立了探究课题ʌ凸透镜所成像的虚实㊁大小㊁倒正跟㊀㊀㊀㊀(选填 物体的大小 或 物距 )有什么关系ɔ㊂小敏同学利用图示装置进行实验时,发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立㊁㊀㊀㊀㊀的实像,与上面研究过的㊀㊀㊀㊀成像原理相同;若想让所成实像变大些,可将蜡烛适当㊀㊀㊀㊀(选填 靠近 或 远离 )透镜㊂20.在比较水和煤油吸热能力的实验中,使用了相同的酒精灯㊁相同的设备,在实验时,首先分别对质量相同的水和煤油加热相同的时间,然后分析温度的变化量得出结论,这种实验探究方法叫做㊀㊀㊀㊀;该实验是利用㊀㊀㊀㊀(选填 热传递 或 做功 )的方法来改变水的内能;若被加热水的质量为0.2k g,加热时长5m i n,温度升高了50ħ,则水吸收的热量是㊀㊀㊀㊀,已知c水=4.2ˑ103J/(k g㊃ħ);若某同学测出了加热水前㊁后酒精灯质量的变化量为m,并利用上面测出的水吸收的热量Q,通过公式q=Q/m计算出了酒精的热值,则该热值与实际酒精的热值相比㊀㊀㊀㊀(选填偏大 ㊁ 偏小 或 不变 )㊂21.近年来,人们致力于研发以电池为动力的纯电动汽车,期望更加节能环保㊁安全而高效,并取得了长足的进步㊂对于某成熟品牌的电动汽车,已知其质量恒为m,在水平路面上行进过程中所受阻力恒定(不计空气阻力)㊂(1)该汽车匀速爬上倾角为30ʎ的斜坡时,汽车的动能㊀㊀㊀㊀,重力势能㊀㊀㊀㊀,机械能㊀㊀㊀㊀(选填 增大 ㊁ 减小 或 不变 );(2)若斜坡长为L,爬坡速度为v1,求:汽车爬坡所用时间;(3)如果该汽车以v2的速度在水平路面上匀速行驶,且牵引力的功率为P,行驶t2时间内,消耗的电能为E,求:这个过程中,摩擦阻力大小及汽车的效率;(4)若汽车在相同的水平路面上以12v2的速度匀速行驶时间为t3,试求牵引力在t3时间内做的功㊂22.马剑同学利用如图甲所示电路,测定自己制作的玩具小飞机所需要的电动机工作数据㊂已知电源电压恒定,当滑动变阻器滑片从一端滑至另一端的过程中,两个电压表的读数与电流表的读数变化关系如图乙所示㊂当通过电动机的电流大于0.4A时,电动机转子才转动㊂(1)开关S闭合前,滑动变阻器滑片应滑至最㊀㊀端(选填 左 或 右 );由图可知电源电压为㊀㊀V,其中㊀㊀(选填 a 或 b )是表示ʻV1与ʻA变化的规律;(2)求电动机线圈的电阻和滑动变阻器的最大阻值;(3)在这个过程中,求电动机的最大输出功率;当电动机输出功率最大时,求电动机的效率㊂。

2016年内蒙古包头市中考真题一、选择题（共6小题，每小题2分，满分12分）1．下列变化属于物理变化的是（）A．石蜡熔化B．食物腐烂C．粮食酿酒D．钢铁生锈【答案】A【解析】试题分析：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

考点：考查化学变化和物理变化的判别。

2．下列有关化学概念理解正确的是（）A．氯化钠在20℃时的溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36gB．含氧元素的化合物一定是氧化物C．氧化反应一定是化合反应D．化合物一定是由不同种元素组成的【答案】D【解析】考点：考查固体溶解度的概念；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；化合反应及其应用；氧化反应。

3．以下说法正确的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起，是由于分子受热变大B．硝酸钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料C．电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的D．可燃物的温度达到其着火点即可燃烧【答案】B【解析】试题分析：A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起，是因为温度升高，分子间的间隔变大的缘故，故错误；B、硝酸钾和磷酸氢二铵都含有氮、磷、钾中的两种，都属于复合肥料，故正确；C、电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，水中没有氢气和氧气，故错误；D、可燃物的温度达到其着火点，若不和氧气接触也不燃烧，故错误。

考点：考查常见化肥的种类和作用；电解水实验；分子的定义与分子的特性；燃烧与燃烧的条件。

4．下列实验设计或结论合理的是（）A．向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D．将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气【答案】C【解析】考点：考查化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；离子或物质的共存问题。

2016年内蒙古呼和浩特市中考真题化学一、选择题1.地壳中含量最多的金属元素是( )A.OB.SiC.AlD.Fe解析：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al。

答案：C2.下列物质的用途利用了其物理性质的是( )A.干冰用作制冷剂B.焦炭用于炼铁C.氢气用作高能洁净的燃料D.氮气用于制备氮肥和燃料解析：A、干冰用作制冷剂是利用干冰升华吸热，属于物理性质，答案项正确；B、焦炭用于炼铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质，答案项错误；C、氢气用作高能洁净的燃料是氢气的可燃性，属于化学性质，答案项错误；D、氮气用于制备氮肥和燃料，属于氮气的化学性质，答案项错误。

答案：A3.下列变化与空气中氧气有关的是( )A.生石灰在空气中变质B.浓硫酸在空气中变稀C.烧碱在空气中潮解D.铜制品在空气中变成铜绿解析：A、生石灰与空气中的水反应生成熟石灰从而变质，故不符合题意；B、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水分，从而使浓硫酸变稀，故不符合题意；C、烧碱能吸收空气中的水分而潮解，故不符合题意；D、铜制品在空气中和二氧化碳、水等反应变成铜绿，故符合题意。

答案：D4.下列说法中正确的是( )A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B.温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C.氢氧燃料电池把氢气和氧气反映的化学能直接转化为电能D.混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水解析：A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，故A说法错误；B、气体的溶解度随温度升高而降低，随压强升高而升高，故B说法错误；C、氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用，故C说法正确；D、混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水，无需蒸馏，故D说法错误。

答案：C5.在①合金、黄铁矿、石油、纯碱②N2、P、Mg、O2③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是( )A.纯碱、Mg、SO2B.黄铁矿、Mg、Al2O3C.合金、O2、Fe3O4D.纯碱、P、SO2解析：在①合金、黄铁矿、石油、纯碱中，纯碱属于化合物，其它属于混合物；在②N2、P、Mg、O2中，镁是金属单质，其它是非金属单质；在③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2中，二氧化硫是非金属氧化物，其它是金属氧化物。

一、选择题1．地壳中含量最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe【答案】C【解析】试题分析：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故答案选择C考点：地壳中元素的含量2．下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A．干冰用作制冷剂B．焦炭用于炼铁C．氢气用作高能洁净的燃料D．氮气用于制备氮肥和燃料【答案】A考点：物质的性质和用途3．下列变化与空气中氧气有关的是（）A．生石灰在空气中变质B．浓硫酸在空气中变稀C．烧碱在空气中潮解D．铜制品在空气中变成铜绿【答案】D【解析】试题分析：A．生石灰在空气中变质，是生石灰与水反应生成碳酸氢钙；B．浓硫酸在空气中变稀，是吸收空气中的水分；C．烧碱在空气中潮解，是吸收空气中的水分；D．铜制品在空气中变成铜绿，是与空气中的水分、二氧化碳、氧气反应生成的；故答案选择D考点：氧气的性质4．下列说法中正确的是（）A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B．温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C．氢氧燃料电池把氢气进而氧气反应的化学能直接转化为电能D．混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水【答案】C考点：水知识、新型能源5．在①合金、黄铁矿、石油、纯碱；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。

三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（）A．纯碱、Mg、SO3B．黄铁矿、Mg、Al2O3 C．合金、O3、Fe3O4D．纯碱、P、SO3【答案】A【解析】试题分析：①纯碱属于纯净物，其它属于混合物；②中镁属于金属单质，其它为非金属单质；③中三氧化硫属于非金属氧化物，其他为金属氧化物；故答案选择A考点：物质的分类6．小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸③选用200mL量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小A．①③B．②③⑤C．③⑤D．②④⑤【解析】考点：配制一定溶质质量分数的溶液7．下列说法中正确的是（）A．当水结成冰时，分子的运动就停止了B．电子数相同的微粒化学性质相同C．分子都是由不同原子构成的D．结构示意图为：和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒【答案】D【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，当水结成冰时，分子的运动减慢；B选项是错误的叙述，最外层电子数相同的原子化学性质相同；C选项是错误的叙述，分子可以有不同种原子构成，也可以有同种原子构成；D选项是正确的叙述，前者表示原子，后者表示离子；故答案选择D考点：构成物质的微粒8．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）A．镁在氧气中燃烧B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定质量铁粉和铜粉的混合物则加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应【解析】试题分析：A选项金属镁的减小的质量应该大于氧气的质量；B选项是正确的表示，因为催化剂反应前后质量不变，继续起催化作用；C选项是错误的叙述，溶液的质量应该减小；D选项是错误的叙述，金属铝生成的氢气多；故答案选择B考点：图像题9．烟气脱硫的工艺不仅能消除二氧化硫污染，还能将七转化为石膏，其主要物质的转化关系如下：下列说法不正确的是（）A．步骤①喷淋水能脱去烟气中的二氧化硫，反应的化学方程式为SO2+H2O==H2SO3B．步骤②中加入碳酸钙的目的是将H2SO3转化为CaSO3C．步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化D．步骤④属于化学变化【答案】C考点：工艺流程10．已知：2Fe(NO3)3+Cu==2Fe(NO3)2+Cu(NO3)2。

内蒙古呼和浩特市中考化学试卷(word新解析版)20XX年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷(word新解析版)内蒙古呼和浩特市20XX年中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Zn-65一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的）1.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色 C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水答案：A解析：A项，插入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若气体能燃烧，则是氢气。

B项，空气、氧气和氢气三瓶气体均没有颜色的气体，用观察气体的颜色的方法无法鉴别。

C项，空气、氧气和氢气三瓶气体均是没有气味的气体，用闻气体的气味的方法无法鉴别。

D项，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳。

2.下列物质的用途是由其物理性质决定的是A.乙醇可作燃料B.氧气用于炼钢C.金刚石用来裁玻璃D.氯化钠用来制纯碱答案：C解析：物质的性质决定物质的用途，性质表现的是物质的能力。

物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性、吸附性等；化学性质：物质在化学反应中表现出来的性质叫做化学性质，如：可燃性、助燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。

A项，乙醇可作燃料，是利用了乙醇的可燃性，是利用了其化学性质。

B项，氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，是利用了其化学性质。

C项，金刚石用来裁玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，是利用了其物理性质。

D项，氯化钠用来制纯碱，是利用了其化学性质。

3.对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子答案：B解析：元素符号的含义：①表示一种元素②表示这种元素的一个原子③某些元素符号还能表示由原子直接构成的物质（如金属元素，Fe等）；数字在前表示微粒（分子或原子或离子）的个数，“1”省略，当数字为“2和2以上”时只具有微观含义；数字在元素符号的右下角时，表示每个分子中含有的原子个数，“1”省略；当20XX年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷(word新解析版)数字在元素符号的右上角时，表示每个离子带几个单位的正/负电荷，“1”省略；当数字在元素符号上时，表示该元素的化合价为正/负几价，注“1”不可省略。

内蒙古呼和浩特市2016年中考试卷化学答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，其中，氧，硅是非金属元素，铝，铁是金属元素。

故选C 。

【考点】地壳中元素的分布与含量，元素的简单分类。

2.【答案】A【解析】A 、干冰用作制冷剂是利用干冰升华吸热，属于物理性质，故选项正确；B 、焦炭用于炼铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质，故选项错误；C 、氢气用作高能洁净的燃料是氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；D 、氮气用于制备氮肥和燃料，属于氮气的化学性质，故选项错误；故选A 。

【考点】化学性质与物理性质的差别及应用。

3.【答案】D【解析】A 、生石灰与空气中的水反应生成熟石灰从而变质，故不符合题意；B 、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水分，从而使浓硫酸变稀，故不符合题意；C 、烧碱能吸收空气中的水分而潮解，故不符合题意；D 、铜制品在空气中和二氧化碳、水等反应变成铜绿，故符合题意；故选D 。

【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法，金属锈蚀的条件及其防护，生石灰的性质与用途。

4.【答案】C【解析】A 、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，故A 说法错误；B 、气体的溶解度随温度升高而降低，随压强升高而升高，故B 说法错误；C 、氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用，故C 说法正确；D 、混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水，无需蒸馏，故D 说法错误。

故选C 。

【考点】硬水与软水，水的净化，气体溶解度的影响因素，物质发生化学变化时的能量变化。

5.【答案】A【解析】在①合金、黄铁矿、石油、纯碱中，纯碱属于化合物，其它属于混合物；在②2N 、P 、Mg 、2O 中，镁是金属单质，其它是非金属单质；在③23Al O 、34Fe O 、CuO 、SO 3中，SO 3是非金属氧化物，其它是金属氧化物；故选A 。