初中体育足球技能测试及参考答案一、基本动作技能测试本部分测试学生的基本动作技能，包括传球、控球、射门和带球等。
1. 传球测试要求学生在规定的距离内，用内侧脚背稳准地将足球传给接球人。
- 测试要求：学生站在离接球人10米远的位置，一共进行5次传球。
- 评分标准：传球准确的次数越多，得分越高。
2. 控球测试要求学生用不同的部位将足球停下来，并掌握好球的控制力。
- 测试要求：学生站在离球5米内，用不同部位（脚背、大腿、胸部、头部）进行控球。
- 评分标准：控球准确且稳定的次数越多，得分越高。
3. 射门测试要求学生在规定的距离内，用准确的射门技术将足球射入球门。
- 测试要求：学生站在离球门10米外，一共进行5次射门。
- 评分标准：射门准确且有力的次数越多，得分越高。
4. 带球测试要求学生能够熟练地运球，保持控制并突破对手。
- 测试要求：学生在规定的距离内，带球突破对手。
- 评分标准：带球控制稳定并成功突破对手的次数越多，得分越高。
二、战术运用测试本部分测试学生的战术运用能力，包括队形转换、传接配合和防守反击等。
1. 队形转换测试要求学生能够根据指令迅速完成队形转换，并保持队伍的整齐有序。
- 测试要求：学生根据指令，从一种队形转换为另一种队形。
- 评分标准：转换完成的速度和整齐度，越快越整齐得分越高。
2. 传接配合测试要求学生能够与队友进行默契的传接配合，找到最佳传球时机。
- 测试要求：学生与队友进行传接配合，完成指定动作和传球方式。
- 评分标准：传接配合的默契程度和准确度，越高得分越高。
3. 防守反击测试要求学生能够迅速反应并展开有效的防守，随后发起有组织的反击。
- 测试要求：学生在防守一定时间后，迅速发起反击，完成进攻动作。
- 评分标准：防守反应速度和反击的组织程度，越好得分越高。
参考答案：根据测试结果的表现，根据不同的评分标准，给予相应的得分。
得分高的学生在相应的技能上表现出色，需要进一步加强和巩固；得分低的学生需要找出不足之处，并进行有针对性的练习和训练。
