家长开放日活动反思

小学家长开放日活动总结与反思6篇篇1为了加强家校之间的沟通与联系，促进教育工作的顺利进行，我校近日举办了家长开放日活动。

本次活动旨在让家长走进校园，了解孩子在校的学习和生活情况，同时让家长参与到孩子的教育中来，共同促进孩子的成长。

在此，我对本次家长开放日活动进行认真总结与反思。

一、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。

首先，对活动进行了精心的策划和安排，从活动流程、内容设置、家长接待等方面都做了细致的部署。

其次，通过校讯通、家长会等形式对活动进行宣传，让家长了解活动的目的和意义，提高家长的参与度。

在活动筹备过程中，我们充分考虑到各个环节的细节，确保活动的顺利进行。

二、活动实施1. 活动流程本次活动分为四个环节：校园参观、课堂观摩、教育讲座和家校交流。

在校园参观环节，家长参观了校园设施、文化建设和特色课程，了解了学校的教育理念和办学特色。

在课堂观摩环节，家长走进课堂，和孩子一同上课，了解孩子的学习情况。

在教育讲座环节，我们邀请了教育专家为家长进行家庭教育指导，提高家长的教育水平。

在家校交流环节，家长与老师们进行了深入的交流，共同探讨孩子的教育问题。

2. 活动亮点本次活动的亮点在于家校交流的环节。

家长们与老师们进行了真诚的沟通，分享了自己在家庭教育方面的经验和困惑。

同时，我们也发现了一些优秀的家庭教育案例，为今后的教育工作提供了宝贵的经验。

此外，课堂观摩环节也是本次活动的一大亮点。

家长们通过观摩课堂，了解了孩子的学习情况，也发现了孩子们在课堂上的优点和不足。

三、活动效果本次家长开放日活动取得了良好的效果。

首先，家长们通过参观校园、观摩课堂，更加了解了学校的教育教学和孩子的在校表现。

其次，通过教育讲座和家校交流环节，家长们提高了家庭教育水平，增强了与学校的沟通和联系。

最后，本次活动也促进了家校之间的合作，共同为孩子的成长创造了良好的环境。

四、问题反思与改进建议1. 活动宣传不够及时：部分家长对活动的了解不够深入，导致参与度不高。

家长开放日亲子活动总结6篇篇1为了加强家校合作，促进亲子关系，我校近日举办了家长开放日亲子活动。

此次活动得到了广大家长和同学们的积极参与，取得了圆满的成功。

下面是对此次活动的总结：一、活动基本情况本次家长开放日亲子活动于XX月XX日下午在学校操场举行。

活动内容丰富多样，包括亲子游戏、才艺展示、互动环节等。

活动开始，由学校领导进行致辞，欢迎各位家长和同学的到来，并介绍了此次活动的目的和意义。

接着，同学们和家长们进行了各种亲子游戏，如“亲子接力赛”、“亲子拔河比赛”等，这些游戏不仅锻炼了同学们的身体，也增强了家长和孩子之间的默契和合作意识。

在才艺展示环节，同学们和家长们展示了他们的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，现场气氛十分活跃。

最后，在互动环节中，同学们和家长们进行了问答互动，不仅检验了同学们的学习成果，也增加了家长和孩子之间的交流和互动。

二、活动成效与亮点此次活动取得了显著的效果，首先增强了家校之间的联系和合作，为学校和家庭之间的沟通搭建了良好的平台。

其次，活动促进了亲子关系的发展，让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情。

此外，活动还锻炼了同学们的身体和才艺，培养了他们的团队合作精神和社交能力。

在活动过程中，我们也发现了一些亮点和不足之处。

一方面，同学们和家长们的积极参与和精彩表现得到了大家的一致好评。

另一方面，我们也意识到活动中存在的一些问题，如活动时间安排不够合理、互动环节的设计还不够精彩等。

针对这些问题，我们可以进一步优化活动方案，提高活动的质量和效果。

三、活动反思与建议通过此次活动，我们获得了宝贵的经验和教训。

首先，我们需要进一步增强家校之间的合作意识，共同关注孩子们的成长和发展。

其次，我们需要更加注重活动的细节和设计，让活动更加有趣和有意义。

同时，我们也需要鼓励同学们和家长们更加积极地参与活动，共同创造更加精彩的校园生活。

此外，针对活动中存在的问题和不足之处，我们提出以下建议：一是合理安排活动时间，避免活动时间过长或过短；二是加强互动环节的设计，增加更多有趣的游戏和互动方式；三是鼓励更多同学和家长参与表演环节，展示他们的才艺和潜力。

学校家长开放日活动总结与反思5篇学校家长开放日活动总结与反思篇1本次开放日活动的目的是为了让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，亲眼观看孩子们在幼儿园的学习生活方式，增加对幼儿园教育的了解，能参与孩子们的活动增进亲情。

家长经过半天的观摩和活动的参与，以及老师耐心的讲解和与他们呢的沟通，较高的完成了这次活动的目的，活动的效果也较好。

下面我细细地反思一下我们自己觉得好以及不足的地方：1、优：本次活动计划我们安排了两个方案，在不同天气发生时进行不同活动安排的相当合理科学；而且幼儿参与以及家长的兴致都相当的高涨，充分体现了浓浓亲情，而且出现了像孙子为爷爷戴项链、女儿亲吻妈妈等感人场面，气氛十分融洽。

2、不足之处：老师个人的应变能力还有待加强，像在课间活动时，孩子们在游戏家长在看，我们半天了才反映过来应该让家长也参与进来，虽然后来改变方式了，但之前让家长等待的时间太过长久了；此外我们的两节活动课也有存在不足，我们两位老师在活动的引导策略以及应变能力方面还有待加强、提高。

总的来说，这次的半日活动是成功的，孩子玩得开心，家长参与尽兴，而且家长还提出以后像类似的活动多多开展的建议，我们也希望以后还有这样与家长近距离接触、对话的机会。

学校家长开放日活动总结与反思篇2临近寒冬，学校按以往惯例如期开展了家长开放日活动。

作为一名刚踏入教育岗位上的新教师，在心理上多少有那么一点点的紧张，但是也许是“出生牛犊不怕虎”的原因，认为只要自己对这项活动尽力了，就可以了。

上公开课的前一天，竟然还美美的睡了一个大觉。

如自己所愿，一节课上下来总体来说还比较顺利，比以往有了较大的进步，但是听了一些专业老师的课后，我在不断的反思我的课堂教学。

一位教师不仅要有聪明的头脑，即使你设计的课堂教学环节再完美，但是在你真正的实践中，还会有很多的不足之处，还要有良好的个人素质。

我认为教师的声音，教态都是很重要的。

教师不仅要在教学的环节上吸引学生，在教师的自身的个人魅力上也要吸引学生。

家长开放日活动总结(15篇)家长开放日活动总结1为了使家长更深更全面地了解幼儿在园的生活学习、安全卫生、教学游戏等活动，幸福花幼儿园在十一月份成功开展了家长半日开放活动，现就活动总结如下：一、家长参与出席情况除中一班，剩余班级家长参与率基本过半，天气很冷，但由此可以看出大部分家长是很关心重视孩子在园情况，对幼儿的成长非常关注。

其中有一部分是爷爷奶奶，这些留守孩子让我们深刻意识到幼儿园、老师要对这些孩子多费心，多给他们一些关爱。

二、活动收获本次活动孩子们的表现都很不错，小班的游戏活动、中班的美工活动、大班的包饺子、跳竹竿舞孩子们都表现出极高的兴致。

特别是小班亲子游戏《爱我你就抱抱我》，游戏前还想着孩子们可能会提示家长自己在哪里，出乎意料，宝宝们都很遵守游戏规则，游戏时没有发出任何声音，即使有一个爸爸一次又一次错过了自己的宝宝，找不出宝宝，孩子都流泪了，但仍然不出声，这说明孩子知道要遵守规则，说明孩子们已经知道在集体活动中要守秩序，更说明宝宝们把老师的话放在心上了，很在意老师的教育，可见老师在孩子心中的地位是多么神圣。

本次活动最大的成功是幼儿园、老师与家长的距离近了，也拉近了孩子与家长的距离。

可能有的家长在教育孩子方面，从来没有与孩子如此平等地近距离地接触过，也许通过这一次活动，有的家长对孩子的教育会更多一份关注一份适宜的爱。

在本次活动中家长也收获了一份童年的欢乐。

家长开放日活动总结210月10日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动，我班提前进行了大量的准备活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。

活动虽然结束了，但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。

通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方，需要改进。

在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。

这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行活动一起玩游戏，我们的这些孩子真是长大了。

幼儿园家长开放日活动总结端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。

利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。

并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。

幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。

食堂帮忙煮好。

让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。

透过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。

体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。

在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。

幼儿园家长开放日活动总结（二）为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界。

同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐，加深父母与孩子的亲子关系。

带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。

活动开始，烘培师傅先介绍了奶粉的选择。

选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉，介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。

迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。

我们的宝贝学会了感恩。

进入到最期待的环节­；——制作牛轧糖。

首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。

学校家长开放日总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!学校家长开放日总结学校家长开放日总结大全5篇只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。

幼儿园家长开放日活动总结与反思8篇第1篇示例：幼儿园家长开放日活动总结与反思近日，本幼儿园举办了一场家长开放日活动，旨在让家长们更深入了解幼儿园的教育理念、课程设置以及孩子在校生活的情况。

在这次活动中，家长们积极参与，充分感受到了幼儿园的教育工作和师生之间的亲密关系。

下面我将对这次家长开放日活动进行总结与反思。

首先是活动的准备工作。

为了确保家长开放日活动的顺利进行，幼儿园提前进行了充分的准备工作。

从活动策划、宣传到现场布置，每一个细节都经过精心设计。

老师们积极做好准备工作，展示孩子们的作品和课堂，以及幼儿园的教育理念和特色课程。

在活动当天，家长们看到了孩子们在校生活的点滴，感受到了幼儿园的教育环境和氛围。

其次是活动的环节安排。

家长开放日活动设置了多个环节，包括观摩课堂、参观校园、亲子互动等。

家长们可以近距离观察孩子在校学习的情况，了解老师的教学方式和态度。

在互动环节中，家长们与孩子一起参与各种游戏和活动，增进了亲子之间的感情，也更深入了解了孩子的性格和兴趣爱好。

这些活动使家长们更加信任和支持幼儿园的教育工作，也促进了家庭与学校之间的合作。

最后是活动的效果和反思。

家长开放日活动取得了良好的效果，家长们对幼儿园的教育工作和师生之间的关系有了更深入的了解和认识。

他们对孩子在校的表现和学习情况感到满意，也对幼儿园的教育理念和课程设置表示肯定。

家长们也提出了一些宝贵的意见和建议，希望幼儿园能够更加关注个性发展和创造性思维，为孩子提供更多的发展空间和机会。

在今后的工作中，幼儿园将结合家长们的意见和建议，不断改进和完善教育工作，努力为孩子们提供更优质的教育服务。

本次家长开放日活动取得了圆满成功，不仅增进了家长们对幼儿园的信任和支持，也促进了家校合作的深入发展。

活动也让幼儿园更好地了解家长们的需求和期望，为今后的教育工作提供了重要参考。

相信在家长和幼儿园的共同努力下，孩子们的教育和成长将得到更好的保障和支持。

希望未来能有更多这样的活动，促进家校之间的沟通与合作，共同为孩子们创造更美好的未来。

小学家长开放日活动总结与反思6篇篇1一、活动概述本次小学家长开放日活动，旨在加强家校合作，促进家长对学校教育教学的了解，提高家长的参与度，进而提升教育质量。

活动在本周X顺利举行，本次活动共有XX位家长参与，活动全程紧凑有序，内容丰富多样。

二、活动实施1. 活动准备在活动前，我们制定了详细的方案，明确了活动的目的、时间、地点和内容。

同时，通过微信群、电话等方式通知家长，确保家长能够及时了解活动信息并参加。

此外，我们还对校园环境进行了整理，为活动的顺利进行做好了充分准备。

2. 活动流程活动伊始，我们组织家长参观了校园，了解了学校的教育设施和教学环境。

随后，家长们参加了班级家长会，与班主任及任课老师进行了深入交流。

此外，我们还组织了课堂教学观摩、学生才艺展示等环节，让家长更深入地了解学校的教育教学和学生的表现。

3. 活动亮点本次活动的亮点在于家长参与度极高，许多家长积极与老师和孩子互动，现场氛围热烈。

同时，我们的学生才艺展示环节得到了家长的高度评价，家长们纷纷表示自己的孩子在学校表现得非常出色。

三、活动成效1. 加强了家校合作通过本次活动，家长们更加了解学校的教育教学和孩子的在校表现，增强了他们对学校的信任感。

同时，家长们也提出了许多宝贵的建议，为学校的发展提供了有力的支持。

2. 促进了家长对教育的关注本次活动让家长更深入地了解了孩子的学习和生活情况，激发了他们对教育的关注度。

许多家长表示，他们会更加关注孩子的学习和生活，积极配合学校的教育教学活动。

3. 提升了学生的自信心活动中的学生才艺展示环节，让学生展现了自己的才华和潜力，增强了他们的自信心。

同时，家长的鼓励和赞赏也让他们更加热爱学习和生活。

四、问题反思与改进建议1. 活动宣传方式需改进虽然本次活动通过微信群、电话等方式通知家长，但仍有部分家长未能及时参加。

因此，我们需要探索更有效的宣传方式，如通过学校官网、公众号等途径进行宣传。

2. 活动内容需进一步丰富虽然本次活动内容丰富多样，但仍有家长表示希望增加一些环节，如学生作品展示、家长亲子互动等。

幼儿园中班家长开放日活动总结与反思7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长开放日反思5篇篇一：家长开放日感想5篇第一篇：参加“家长开放日”活动20xx年11月25日，我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动，聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。

这节课主要讲分数的初步认识，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新知识。

孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。

随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的津津有味，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，气氛热烈，又把这一堂课推入一个新的高潮。

这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了孩子们的动手能力，活跃了孩子们的思维。

为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。

之后，我们家长来到操场，欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。

虽然从整体来看，孩子们做的不是特别的整齐，但是在家长看来，眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。

家长开放日是一个很好的交流沟通平台，对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育，我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教育孩子全面发展，健康成长所作出的努力，非常感谢。

学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！第二篇：家长开放日心得体会随着教育改革的不断深入和发展，基础教育领域出现了很多新的问题，也面临诸多挑战，在新的时代背景和社会环境下，家校的紧密合作成为必然的趋势。

为了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，在11月20日，我校开展了“心手相牵、和合共生”家长开放日的活动。

本次活动给教师带来了启发，也使家长对我校有了更深的了解和认识，有效地促进了家校之间的交流与合作。

小学家长开放日活动总结与反思一、活动总结家长开放日是学校与家长之间的重要沟通平台。

通过开展家长开放日活动，可以增进学校和家长之间的理解与信任，促进家校合作，共同关注学生的教育成长。

我校于某月某日成功举办了小学家长开放日活动，以下是对本次活动的总结。

1.筹备工作活动筹备工作是活动顺利进行的前提，我们提前准备了活动方案、邀请函、会议安排等文案，积极组织相关人员进行宣传和准备工作。

2.活动流程本次家长开放日活动分为两个部分：校园参观和家长会议。

（1）校园参观：学生和家长一起参观学校教学楼、图书馆、实验室等教育资源，了解学校的整体环境和设施。

（2）家长会议：学校校长和教师代表向家长介绍学校的教育教学理念、师资力量以及学校的教学成绩等情况。

与此同时，还邀请了一位专业的心理学家为家长讲授一堂亲子教育讲座，提供有关如何与孩子沟通、如何培养孩子的自信心等方面的指导。

3.反馈意见通过家长会议和问卷调查等方式，我们征求了家长们的意见和建议，以便更好地改进我们的教育教学工作。

二、活动反思本次家长开放日活动虽然取得了一定的成功，但还存在一些问题和不足之处，需要进一步改进。

1.活动宣传不到位在活动筹备过程中，我们在校内张贴了宣传海报，但是没有在社区和网络上进行宣传，导致外校家长了解不到本次活动的信息。

2.活动流程安排紧凑由于时间有限，活动流程安排得过于紧凑，导致学生和家长无法充分参观各个教育资源，也无法深入交流。

下次活动应适当扩大时间，确保参观和交流的充分性。

3.家长会议内容设计不够吸引人本次家长会议中，教师代表介绍了学校的教育教学理念和师资力量，但缺乏与家长互动的环节。

下次活动可以引入小组讨论或问答环节，增加家长的参与度。

4.亲子教育讲座时间过短本次活动中，亲子教育讲座只安排了30分钟的时间，无法详细讲解亲子教育的知识和技巧。

下次活动可以考虑增加讲座时间或者开设亲子教育讲座系列，更好地提供家长教育指导。

5.反馈问卷调查结果不够深入本次活动只通过简单的问卷调查方式征求家长们的意见和建议，缺乏系统性和深入性。

幼儿园家长开放日心得体会7篇幼儿园家长开放日心得体会篇1小孩上幼儿园快1年，转入马荣2个月，第一次参加校方举办家长开放日活动，在体验幼儿园老师的引导式教育给小孩启蒙的同时也以一个家长的身份去观察孩子在学校的情况，今天小朋友的表现让我非常的欣慰，每个小孩全程都非常开心，能感受到小朋友都很喜欢这样的环境，也很喜欢各位老师。

在欣慰之余也有一些思考，在小孩处于幼儿园的阶段，作为家长我该如何与校方共同去引导小孩的成长：家庭作为幼儿成长的第一教育环境，幼儿园作为幼儿成长的第二教育环境，只有两者间的引导与教育理念是一致的，才能形成合力，让小朋友更健康的成长。

就家庭教育而言，在家引导孩子的行为习惯非常重要，父母下班回来高质量陪伴，每天与小孩保持20分钟左右的沟通，了解孩子一天的生活感受，引导孩子分享在校的情况，30分钟的学习陪伴，培养孩子良好的学习习惯，我们每一位家长都应该对家庭教育环境的营造更为重视。

就幼儿园教育而言，教育理念会更系统化规范化和流程化，所关注的不仅仅是小孩的健康问题，也会为小孩未来融入社会和小学做启蒙，通过游戏与互动更系统的引导小孩的行为习惯，培养好奇心和求知欲，通过增强小朋友间的交流互动环节，培养小孩的语言能力。

在活动中观察会发现，虽然每位小朋友都很开心，但在行为习惯和个人性格上还是存在一定差异的，例如在英语活动中有小朋友会表现出非常的活跃，但也会有几位小朋友表现出不自信不敢举手，但当老师和他们互动时，却又都可以去互动，这并非他们不会才不举手不活跃，这类的引导性问题，是需要我们家长去重视的。

每位小朋友都像是一张白纸，他们的表现如何取决了我们在这张白纸上描绘了什么样的色彩。

今天参加完开放日的活动，我也对自家小孩的教育和成长感受良多，接下来我们家也会思考与总结今天小孩在学校的整体表现，在家里也会有针对性和更全面的引导小孩的成长。

感谢老师们组织了今天这样的活动，让我们家人更直观感受到自家小孩的成长阶段，让未来的家庭引导教育与校园教育能更好的结合起来，共同去促进孩子的健康快乐成长。

中班家长开放日活动总结7篇中班家长开放日活动总结1为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。

一、家长出席情况我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来参加，爷爷奶奶参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长要上班没时间，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小朋友郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。

二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午xx：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。

家长观看了孩子晨间活动、早操、语言活动《我也想飞》，手工活动《龙舟》，还积极参与户外亲子活动《贴人》。

在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。

但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。

在户外亲子活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，特别是爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。

另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活动中缺乏观察和动脑，造成有的孩子依赖性的思想。

期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。

三、开放日家长评议表反馈情况从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。

当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与到活动中的机会，也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达能力，锻炼他们的'胆量，多鼓励他们讲话，在以后的半日活动中，我们会进行改进;还有的家长提出在暑假让孩子学一点知识，提出开办兴趣班的要求，也有家长要求我们老师要公平一致地对待孩子，我们会把这些建议认真反思对待，让每一位孩子都能获得充分的发展。

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家长开放日活动总结15篇家长开放日活动总结1近日，镇中心幼儿举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿学习的地方，参与幼儿在园的各项活动让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。

本次活动，教师们以早操、教学展示、亲子手工活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习和生活状况。

活动中，教师们关注到每个幼儿，以问题情境化的形式吸引每一位幼儿和家长，让幼儿在游戏中探索、合作与学习。

活动寓教于乐，充分体现了孩子在活动中的主体参与性。

教师们把教育经验和教育观念传递给了家长，平时同样需要家长尊重孩子、相信孩子，并且要充分给予幼儿操作探索的机会。

活动结束后，家长们与教师交流自己的感想、意见和建议。

家长开放日活动是家长、老师、幼儿间的亲密接触活动，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的`表现，同时也增进了“家园”之间的沟通，从而拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育奠定了良好的基础。

同时，也更好地促进了幼儿园保教质量的不断提升。

为了让家长更好的了解幼儿在园的学习、生活情况，增进亲子感情。

萍实幸福泉幼儿园于1月4日——6日开展了半日家长开放活动。

在此次半日活动中，各班老师根据幼儿的.年龄特点和活动兴趣精心设计了课程内容，活动安排注重动静交替，使孩子们学得轻松，玩得愉快。

活动中，家长们对孩子们的晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集体教学活动、游戏活动等方面进行了全面观摩，并与孩子们一起学习、游戏。

观摩活动结束时，各班老师给家长发放《家长满意度调查表》，请家长提出好的建议或意见，帮助教师进一步提高教育工作水平。

很多家长在调查表中纷纷表示对老师的感谢之情，同时也体会到家长参与幼儿园活动的必要性。

通过此次活动，让家长更直接地了解幼儿在园的半日活动情况，进一步拉近了家长和幼儿园的距离，促进了家园沟通与合作，为家园共育打下良好的基础。