人教版小学语文六年级上册《 9 穷人》 公开课ppt课件_0

忧虑：
忧愁担心。
渔
夫
桑
娜
课文记叙了在一个寒 风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫 主动收养已故邻居西蒙的 两个孤儿的故事。
温馨提示：先由学生自己独立完成，在由师友交流汇报
１、从“屋内装饰”看出“穷”
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸， 溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑 又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫 得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁 板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩 子正在海风呼啸声中安静地睡着。
提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险 出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷”。
Hale Waihona Puke 外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅 起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷……
桑娜坐在火炉旁补一张破帆。这间渔家的小屋里 却温暖而舒适。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在 海风呼啸声中安静地睡着。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去； 吃的是黑面包，菜只有鱼。
丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她 自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见 丈夫回来。
1、看拼音写词语。
Gē bǎn bào yuàn xiān qǐ kuí wú dǎo méi yōu lǜ
（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) （ ）
丈夫归来：（ ）——（ ）自然段。
第一课时
【学习目标】：
1、 正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听”等12个 词语。
2、有感情、流利地读课文。 3、能概括文章的主要内容并给课文分段。感受穷人的“
穷”在哪里？
gē tián yuàn xiān āi
guǒ
搁板 填饱 抱怨 掀翻 唉声叹气 包裹
kuí wú lín sī méi lǜ 魁 梧 湿淋淋 撕破 倒霉 忧虑
填饱 抱怨
裹住 掀起
魁梧 湿淋淋 倒霉 忧虑
寒风呼啸 汹涌澎湃 自言自语
缝缝补补 心惊肉跳 忐忑不安
自作自受
呼啸：
文中形容海风发出高而长 的声音，说明寒风猛烈。
抱怨：
埋怨。
自作自受：
自己做错了事，自己承受 不好的结果。受：承受。
魁梧： （身体）强壮高大。
倒霉：
遇事不利；遭遇不好。
2、根据意思写词语。
（1）自己对自己说话。（ ）
（2）形容风很大，波浪滔天。（ ）
（3）心里非常的担忧、害怕。（ ）
（4）形容内心非常不安。（
）
3.课文，按照“等待丈夫——抱回孤儿——丈夫归来”的顺序 把课文分为三个部分。
等待丈夫：（ ）——（ ）自然段。
抱回孤儿：（ ）——（ ）自然段。
9 穷人
列夫·托尔斯泰
列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作 家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。 1851年参军，不久开始创作小说《童年》。1856年 退役后两度出国游历、考察。1863年起，用六年时 间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安 娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气 势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细 腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影 响。
２、从“吃、穿”看出“穷”
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都 光着脚跑来跑去；吃的是黑面包， 菜只有鱼。
３、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，
她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕
破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起 几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢 上帝，总算活着回来啦。
４、从“天气的恶劣”看出“穷”
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着 海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴， 外面又黑又冷……
海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼 海面上什么也看不见。