学案2 古希腊的先哲[课标要求] 简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。
一、古典文化的辉煌时代(希腊先哲诞生的环境)1．雅典经济文化的繁荣为先哲们的诞生奠定了丰厚的文化底蕴(1)希波战争的胜利使雅典赢得了希腊各城邦的盟主地位，并为之带来经济上的繁荣，雅典从此进入黄金时代。
(2)伯里克利对雅典的民主制度进行了进一步的完善，使其发展到了顶峰，为雅典文化的繁荣创造了理想的政治环境。
2．雅典民主制度的衰落和振兴希腊城邦的需求呼唤先哲的诞生(1)在伯里克利时代之后，雅典的民主制开始走向衰落。
雅典与斯巴达之间的伯罗奔尼撒战争以雅典的失败而告终。
(2)马其顿帝国统治希腊城邦期间，希腊却以自己的文化同化了统治者。
二、希腊先哲1．柏拉图及其《理想国》(1)生平出身于雅典城邦一个贵族家庭，曾师从苏格拉底研究哲学，后长达12年游历麦加拉、埃及和南意大利，40岁时在雅典创办学园，其著作中《理想国》影响最大。
(2)主张①一个理想的正义国家应由各司其职的统治者、武士、劳动者三个等级的公民构成。
②理想的统治者——哲学家王应具备各方面的知识，应是最具有智慧的人。
③实现理想国的办法：一是为统治者从小就提供严格的教育，让其掌握哲学的知识；二是废除统治者的私有财产与家庭，过一种集体生活。
(3)评价①柏拉图设想的理想国被称做是最早的乌托邦。
②其思想对世界影响巨大，其哲学著作成为西方文化的奠基性文献。
[重点精讲]柏拉图的主要贡献2．探求真知的亚里士多德(1)生平出生于希腊北方的色雷斯，曾在柏拉图学园长期学习，他被认为是历史上最博学多才的科学天才之一，曾完成百科全书式的著述。
(2)主要贡献①教育方面：建立自己的讲坛，经常与学生边散步边讲学，被称为“逍遥学派”。
②科研方面：根据对象和目的的不同，对知识进行归类，划分为不同的学科；追求真理，挑战权威，提出“我爱我师，我更爱真理”的思想。
③哲学方面：认为人的本质是理性，彻底自我实现的人，是善人，也是幸福的人。
④政治方面：认为“人在本性上是城邦的动物”，公民依托于城邦而存在；在政体上，倾向于民主制，主张由中产阶级执政。
(3)历史影响①亚里士多德的哲学思想成为中世纪天主教神学的重要理论来源。
②其自然观在中世纪乃至近代都备受推崇。
③他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。
[教材互补]亚里士多德的《政治学》专门讨论政治问题和原理，他把希腊各个城邦的政治体制分为六种，即君主政体、贵族政体、共和政体、僭主政体、寡头政体以及平民政体。
亚里士多德还对政体发生革命和内讧的原因进行了探讨，提出法治优于人治的思想。
(岳麓版)[疑难辨析]中西方思想中“中庸”的比较(1)相同：都强调“恰到好处”，反对走极端。
(2)不同①亚里士多德的“中庸”有哲学思考，而孔子的“中庸”出于礼法，没有更多的哲学思考。
②亚里士多德认为“中庸之道”是相对的，孔子从圣人的角度出发，强调要有度，“过犹不及”。
③亚里士多德主张舍两端而取其中，孔子没有否认两端是不好的。
[深化探究]探究点1 柏拉图的《理想国》材料除非哲学家就是王，或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量，使政治的伟大和智慧合而为一，并把那些只追求两者之一而不顾另一的平庸的人们驱逐到一旁去；否则城邦就绝不会免于灾难而得到安宁——而且，我相信就连全人类也不会得到安宁，——唯有到了那时候，我们的这个国家才有获得生命并见到天日的可能。
——《柏拉图全集》第二卷思考(1)据材料指出哲学家和政治家的关系，其目标是什么？(2)柏拉图为何提出哲学家与国王应合而为一？答案(1)关系：政治家应首先是哲学家，即统治者由哲学家担任。
目标：建立理想国。
(2)原因：柏拉图认为，只有统治者具有智慧的美德，掌握了治理国家的知识，才能使国家实现正义与安宁。
而哲学家拥有各方面的知识，最有智慧，懂得正义和善，所以，最有资格出任统治者。
探究点2 柏拉图的教育思想材料柏拉图的教育思想中，也还有些积极的因素：他第一个指出教育的伟大政治意义，提出公共的学前教育思想及其内容，确定了心理构成的基本部分，规定了在当时看来广泛的学科范围……主张女子应与男子受完全平等的教育。
……为后世借鉴。
思考(1)据材料说一说其教育主张中的积极因素。
(2)据材料与所学说一说他发展教育的目标。
答案(1)积极因素：教育的政治性，重学前教育、内容丰富、男女教育机会平等。
(2)目标：培养政治家、立法者，以间接实现建立理想国的目标。
探究点3 亚里士多德材料一当初我对于政治，雄心勃勃，但一再考虑，看到政局混乱，我彷徨四顾，莫知所措。
我反复思之，唯有大声疾呼，推崇真正的哲学，使哲学家获得政权，成为政治家，或者政治家奇迹般地成为哲学家，否则人类灾祸总是无法避免的。
——[古希腊]柏拉图：《书札》材料二当人达到他最高的发展程度时，他是一切动物中最好的；同样，当人违背法律与正义时，他就是最坏的动物了。
——[古希腊]亚里士多德思考(1)据材料，柏拉图和亚里士多德分别提出了怎样的政治主张？(2)结合所学，分析柏拉图、亚里士多德上述主张的社会背景是什么？答案(1)主张：两个哲学家面对雅典城邦的现实，分别提出了自己解决困境的设想。
柏拉图提出了让哲学家成为政治家或统治者，而亚里士多德则提出了人应当追求公平与法制，实际上提出了法治学说，体现了他建立民主政治的主张。
(2)背景：①雅典城邦经济繁荣，民主制发展到顶峰。
②伯里克利时代后，雅典民主制走向衰落，面临一系列危机。
③雅典哲学高度发展。
课堂小结随着古希腊商品经济的繁荣，民主政治的发展，对外战争的胜利，其哲学也达到了它的顶峰。
柏拉图在其《理想国》一书中论述了正义理想国家的构成和实现条件，成为西方文化的奠基性文献。
亚里士多德则认为“人是理性的动物”，“人是城邦的动物”，政治上主张实行中产阶级执政的民主制，对西方社会文化的发展产生了深远的影响。
1．“世界的本原是什么？”这个难题困扰了古今中外许许多多的哲学家。
下列答案中柏拉图会同意的是( )A．道B．理C．理念D．物质答案 C解析柏拉图主张理念论，在他看来，理念先于物质存在，是世界的本源。
2．柏拉图主张让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中，这实际上是( ) A．对雅典的民主制提出了不同的看法B．雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的必然结果C．坚定地支持雅典的民主制D．为自己进入仕途制造舆论答案 A解析柏拉图所生活的雅典时代实行民主制，而他的主张更接近斯巴达的贵族制。
3．古希腊思想家柏拉图曾在阿卡德米建立学园，英语“科学院”或“研究院”(academy)一词就来自古希腊语阿卡德米，这突出地说明( )A．英语中的许多词来自希腊语B．柏拉图学园对后世影响深远C．“科学院”和“研究院”的本意相同D．古希腊语的许多词语在逐渐消失答案 B解析阿卡德米学园的建立是柏拉图生命中的转折点，也是欧洲科学史上值得纪念的事件。
后世西方各国的学术研究院一直沿袭它的名称，这充分说明柏拉图学园对后世影响的深远。
4．亚里士多德曾提出了自己的“中庸之道”，他认为任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。
由此我们可以推断出他在政治上是( )A．反对民主制的激进派B．反对奴隶制的激进派C．温和的民主派D．激进的民主派答案 C解析“中庸”反对的就是过度和不及，在题目给定的四个选项中，有三个选项带有“激进”，由此可判断出正确答案为C项。
5．亚里士多德认为，物质受形式的支配，只有属于精神世界的形式，才赋予物质以确定性和现实性。
这种观点( )A．动摇于唯物主义与唯心主义之间B．是典型的唯心主义哲学观点C．具有鲜明的唯物主义性质D．正确地揭示了物质与形式之间的关系答案 B解析从“物质受形式的支配”等内容分析，亚里士多德的这种观点是典型的唯心主义哲学观点。
6．西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育，并留下一段令人敬佩、发人深思的师生关系佳话。
阅读下列材料：材料一在阿卡德米学园，亚里士多德博览群书，表现出惊人的求知欲，在各个学科都显示出超凡的才华。
柏拉图曾经说过，一般学生构成学园的躯体，而亚里士多德则代表学园的头脑………当亚里士多德遭到同学的攻击时，柏拉图总是出面解围，说：“亚里士多德这头小马驹，需要的是缰绳，而不是囚笼。
”材料二亚里士多德说：“最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。
尽管这种讨论有点使人为难，因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。
不过作为一位哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，两者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。
”请完成：(1)材料一表明，柏拉图对亚里士多德的基本态度是什么？(2)据材料二，概括亚里士多德对恩师的态度，并列举相关史实加以说明。
你从中得到怎样的启示？答案(1)看重亚里士多德；了解他的特点，给予保护和宽容；同时进行正确引导。
(2)尊师但不盲从，甘愿追求真理。
说明：为了追求真理，他敢于挑战权威，甚至反对恩师的观点，他曾说：“我爱我师，我更爱真理。
”启示：既要把老师当成良师益友，又要独立思考，善于创新。
[学习思考]1．提示(1)小国寡民的城邦需要调动所有公民的参政积极性才能生存发展；(2)城邦公民的长期斗争；(3)发达繁荣的经济提供了物质基础；(4)梭伦、伯里克利等人的民主改革推动；(5)城邦注重对公民参政素质的培养等。
2．提示教育不可能培养出一个全知的人，任何人的知识都是有限的。
治理国家不仅需要有全知的人，也需要有各种专能的人。
3．提示是理性使人与其它事物区分开来，理性成了人的本质，因而“人是有理性的动物”。
[自我测评]1．提示国家由三个等级的公民构成，即智慧的统治者(已接受哲学训练或哲学家)、勇敢的武士和自制的劳动者，当这三个等级在国家里各安其位、各司其职时，整个国家便具有了正义的美德，这样的国家便是柏拉图的“理想国”。
柏拉图关于“理想国”的设想虽然是一个典型的乌托邦，但有其合理之处，如要求社会的合理分工，强调社会的和谐有序，统治者应该有智慧、具有治理国家的知识、懂得正义与善、一心为公等。
2．提示人除了感觉、繁殖等基本功能之外，还会推理、判断等思维活动，能探求知识。
同时，人还能理智地约束欲望与激情，追求道德完美，这就是亚里士多德所说的“人是有理性的动物”。
一、选择题1．希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的”。
这主要表明( )A．柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神B．当时雅典尚没有法律来约束公民C．雅典的直接民主制使他们面临体制性的危机D．柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治答案 C解析题干材料是柏拉图对雅典直接民主弊端的论述，A、B两项说法错误，与题干不符；D 项说法过于偏颇；C项符合题意。
