生物：5.2《染色体变异》课件(新人教版必修2)

一、染色体结构的变异
实例： 实例： 猫叫综合征
Q1:猫叫综合征的根本原因是什么？ 猫叫综合征的根本原因是什么？ 猫叫综合征的根本原因是什么
引起的遗传病。 人的第 号染色体部分缺失引起的遗传病 人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病。
Q2:染色体结构变异还有那些类型？ 染色体结构变异还有那些类型？ 染色体结构变异还有那些类型 为什么染色体结构的变异会导致性状的变异呢？ 为什么染色体结构的变异会导致性状的变异呢？
一个染色体组
限时练习
A 3 个染色体组 每 2 __条 ___个染色体组， 个染色体组有__ ___个染色体组， 1个染色体组有__条
B
2 个染色体组 每 ___个染色体组， 个染色体组有___ ___个染色体组， 1个染色体组有___条 ___条 3
C
1 ___个染色体组， 个染色体组有___ ___个染色体组， 1个染色体组有___条 ___条 4 个染色体组 每
（抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细 抑制纺锤体的形成， 胞两极，使染色体数目加倍） 胞两极，使染色体数目加倍）
（2）实例： 三倍体无子西瓜；含糖量高的甜菜 ）实例： 三倍体无子西瓜；
低温导致细胞染色体加倍的过程
染色体复制 着丝点分裂
4个染色体 个染色体
低温使纺缍体 低温使纺缍体 不能形成 继续进行正常 染色体加 的有丝分裂
四分体中非姐妹染色单体的交叉互换
易位: 易位:染色体的某一 片段移接到另一条 非同源染色体上。
Q：为什么染色体结构的改变会导致性状的 ： 发生改变? 发生改变 染色体结构上的缺失、重复、易位和倒位 染色体结构上的缺失、重复、易位和 缺失 导致 染色体上基因数量 排列顺序的改变 基因数量、 染色体上基因数量、排列顺序的改变 导致 生物性状的改变（变异） 生物性状的改变（变异）
②果蝇的精子中染色体 有什么特点？ 有什么特点？
形态、 形态、大小和功能各不 相同;都是非同源染色体 都是非同源染色体; 相同 都是非同源染色体 携带着控制果蝇生长 发育的全部遗传信息
雄果蝇精子中的一组染色体就是一个染色体组 雄果蝇精子中的一组染色体就是一个染色体组 一组染色体就是一个
1.染色体组
②以染色体组的形式成倍地增加或减 染色体组的形式成倍地增加或 的形式成倍
8 条染色体 4 对同源染色体 3 对常染色体 1 对性染色体
Ⅱ号和Ⅱ号染色体是 号和Ⅱ Ⅲ号和Ⅳ号染色体是 号和Ⅳ 同源染色体 非同源染色体 ， 。
①雄果蝇的精子中有哪 几条染色体？ 几条染色体？
答： Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
大多数染色体结构变异对生物体是不利的， 大多数染色体结构变异对生物体是不利的， 甚至导致死亡。 甚至导致死亡。
二、染色体数目的变异
• 类型: ①细胞内个别染色体增加或减少。 增加或减少。 案例：21三体综合症 案例：21三体综合症 性腺发育不良 ②细胞内的染色体数目以染色体组的形式 成倍地增加或减少。 成倍地增加或减少。
2.二倍体 ——由受精卵发育而成的个体，体细胞中 由受精卵发育而成的个体， 的个体 含有两个染色体组的生物。记作2N 两个染色体组的生物 2N（ 含有两个染色体组的生物。记作2N（N表
示一个染色体组所包含的染色体数目）。 示一个染色体组所包含的染色体数目）。
人：2N=46 果蝇：2N=8 果蝇： 水稻：2N=24 水稻：
4.多倍体的特征
•优点-----茎秆粗壮、叶 优点-----茎秆粗壮、 优点-----茎秆粗壮 果实、种子大， 片、果实、种子大，糖类 和蛋白质等营养物质含量 高
如：四倍体番茄的维生素C 四倍体番茄的维生素 的含量比二倍体品种几乎增 加了一倍
•缺点 缺点——生长发育延迟， 生长发育延迟， 缺点 生长发育延迟 结实率低
种子
单倍体
（1）概念 体细胞中含有本物种配子 配子染色体数目的个体 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 （2）形成原因 配子（如卵细胞、花粉等）直接发育而成。 由配子（如卵细胞、花粉等）直接发育而成。 如蜜蜂中的雄蜂 Q:单倍体的发育起点是什么， Q:单倍体的发育起点是什么，与二倍体和多倍体 单倍体的发育起点是什么 的发育起点有什么不同？ 的发育起点有什么不同？
a
b
c
a g
b h
c i
k
l
夜来香的变异
j d e f
4、倒位
a b c
染色体的某一片段位置颠倒 染色体的某一片段位置颠倒
d e f
e f a e d c b f
Q:联会时，在形成四分体时，常会发生四分体中 联会时，在形成四分体时， 联会时 的非姐妹染色单体的交叉互换， 的非姐妹染色单体的交叉互换，这是否染色体 变异？ 变异？ 不属于， 不属于， 这属于基因重组 这属于基因重组
知识复习： 知识复习： 1、生物变异的根本来源是_________ 、生物变异的根本来源是 基因突变 2、除了基因突变会导致生物变异， 、除了基因突变会导致生物变异， 基因重组 也是生物变异来源之一 _________也是生物变异来源之一。 也是生物变异来源之一。 是否还有其他因素导致生物发生变异呢？ 是否还有其他因素导致生物发生变异呢？
性腺发育不良（ 性腺发育不良（Turner 综合征） 女性患者少了 综合征），女性患者少了 一条X染色体。 一条X染色体。 特征： 外观表现为女性， 特征 ： 外观表现为女性 ， 但性腺发育不良， 但性腺发育不良，没有生 育能力。身高、体重落后， 育能力。身高、体重落后， 足背明显浮肿， 手、足背明显浮肿，颈侧 皮肤松弛。 皮肤松弛。
Q:请归纳染色体组的特征 请归纳染色体组的特征 染色体组的特征： 染色体组的特征： 不含同源染色体 ①一个染色体组不含同源染色体。 一个染色体组不含同源染色体。 ②一个染色体组所含的染色体大小、 一个染色体组所含的染色体大小、 大小 形态和功能各不相同 各不相同。 形态和功能各不相同。 ③一个染色体组中含有控制生物性 一个染色体组中含有控制生物性 一整套的遗传信息。 状的一整套的遗传信息。
无纺缍丝牵引, 无纺缍丝牵引 细胞无色体
三倍体无子西瓜的培育过程 1、为什么以一定浓度 的秋水仙素滴在二倍体 西瓜幼苗的芽尖？ 西瓜幼苗的芽尖？
2、获得的四倍体西瓜 缘何要和二倍体杂交？ 缘何要和二倍体杂交？ 3、三倍体西瓜为什么 没有种子？ 没有种子？真的一颗都 没有吗？ 没有吗？ 4、每年都要制种，很 每年都要制种， 麻烦， 麻烦，有没有别的替代 方法？ 方法？
一、染色体结构的变异
1、缺失
a b c d e f 猫叫综合症
b
a
c
d
e
f 果蝇缺刻翅的形成
２、重复
a b c d
染色体中增加某一片段 染色体中增加某一片段 增加
e f
b
b
重复
e f 果蝇棒状眼的形成
a
b
b
c
d
3、易位 染色体的某一片段移接到另一条
非同源染色体上 非同源染色体上
a g b h c i d j e k f l
豌 豆 普通 小麦
小黑麦
14 42 56
7 21 28
2 6 8
1 3 4
二倍体 六倍体 八倍体
人工诱导多倍体的方法（多倍体育种） 人工诱导多倍体的方法（多倍体育种）
（1）方法： ）方法： 对象 低温处理 ①低温处理 秋水仙素处理 处理萌发的种子或幼苗 ②秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
作用 机理
分裂 前期
21三体综合征病因
患者的染色体 正常人的染色体 原因： 原因：在21号染色体上多了一条染色体 号染色体上多了一条染色体
智障“天才” 智障“天才”舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障碍( 舟舟是一个先天智力障碍(三 体综合症) 体综合症)患者 病因：常染色体变异, 病因：常染色体变异,比正常 人多了一条21 21号染色 人多了一条21号染色 ■姓名：胡一舟 姓名： 年龄： ■年龄：32 岁 出生：1978年 ■出生：1978年4月1日 ■智商：30 重度弱智 （正常人的最低70） 智商： 正常人的最低70） 70 演出： 1999年 月在保利剧场进行第一场指挥表演以来， ■演出：自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来， 至今已演出20 20场 与国内外十余家交响乐团进行过合作。 至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。
拓展训练： 染色体组数目的判别 拓展训练：
Q1：基因型为AAaaBBBb的细胞或生物体含 Q1：基因型为AAaaBBBb的细胞或生物体含 AAaaBBBb 4 个染色体组。 ____个染色体组 有____个染色体组。 注意：在细胞或生物体的基因型中， 注意：在细胞或生物体的基因型中，控制同一 染色体组数。 性状的基因的个数，就是染色体组数 性状的基因的个数，就是染色体组数。 Q2：某生物体细胞中有8条染色体，分为4种形态， Q2：某生物体细胞中有8条染色体，分为4种形态， 4 则染色体组的数目为__ __个 每个染色体组有__ __个染 则染色体组的数目为__个，每个染色体组有__个染 2 色体 注意：染色体组的数目＝ 注意：染色体组的数目＝染色体数 / 染色体形态数
第2节 染色体变异
生物科 杨乐
科学家通过 光学显微镜 观察到染色体变异 的两种情况： 的两种情况：
染色体结构的改变 染色体数目的增减
思考：基因突变能否通过光学显微镜观察到？ 思考：基因突变能否通过光学显微镜观察到？ 光学显微镜观察到 不行， 不行，因为基因突变是染色体的某一 位点上基因碱基对的改变 基因碱基对的改变， 位点上基因碱基对的改变，光学显微镜 放大倍数不够，观察不了。 放大倍数不够，观察不了。
21三体综合症患者智力低 21三体综合症患者智力低 三体综合症 身体发育缓慢。 下，身体发育缓慢。患儿面 容特殊，舌头常伸出口外， 容特殊，舌头常伸出口外， 故又叫伸舌样痴呆症。50% 故又叫伸舌样痴呆症。 的患儿由先天性心脏病， 的患儿由先天性心脏病，部 分发育过程中死亡。 分发育过程中死亡。 先天性愚型 (21三体综合症 三体综合症) (21三体综合症) 是什么原因导致的呢？ 是什么原因导致的呢？