天津财经大学文件

天津财经⼤学本科⽣毕业论⽂基本格式要求天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）基本格式要求⼀、毕业论⽂（设计）的各个组成部分的排列顺序：（⼀）封⾯（⼆）中⽂内容摘要和关键词（本部分内容均在⼀页，不标页码）（三）英⽂内容摘要和关键词（本部分内容均在⼀页，不标页码）（四）⽬录（本部分内容不标页码）（五）正⽂（六）参考⽂献（接着论⽂正⽂部分编排页码，页码位置与论⽂正⽂相同）（七）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）指导教师评语表（⼋）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）成绩评定表（指导教师⽤）（九）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）成绩评定表（评阅教师⽤）（⼗）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）答辩成绩评定表（⼗⼀）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）总成绩评定表⼆、毕业论⽂（设计）全⽂的具体格式要求如下：（⼀）本科⽣毕业论⽂（设计）⼀律采⽤A4纸打印，⽤WORD进⾏编辑，封⾯由学校统⼀印制。

（⼆）全⽂页⾯设置：纸型：A4，⽅向：纵向页边距：上：2.5厘⽶，下：2.5厘⽶，左：2.5厘⽶，右：2.5厘⽶装订线：0厘⽶，装订线位置：左侧距边界：页眉：1.5厘⽶，页脚：1.75厘⽶应⽤于：本节（三）全⽂段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（⽆）间距：段前：0⾏，段后：0⾏，⾏距：1.5倍⾏距复选框“□如果定义了⽂档⽹格，则⾃动调整右缩进(D)”为选中状态“□如果定义了⽂档⽹格，则与⽹格对齐(W)”为空⽩状态⼤纲级别：正⽂⽂字，对齐⽅式：两端对齐三、毕业论⽂（设计）各部分的具体格式要求如下：（⼀）封⾯使⽤学校统⼀格式。

题⽬要对论⽂（设计）的内容有⾼度的概括性，简明、易读，字数应在20字以内。

（⼆）中⽂内容摘要和关键词应简要说明毕业论⽂（设计）所研究的⽬的、内容、研究⽅法、主要成果和特⾊，⼀般为300—500字。

关键词为3-5个。

内容摘要“内容摘要”四个字是⿊体三号，加粗居中。

正⽂摘要内容为300-500字，字号为四号，字体为楷体。

教育部关于同意天津财经学院更名为天津财经大学的
通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2004.05.17
•【文号】教发函[2004]121号
•【施行日期】2004.05.17
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于同意天津财经学院更名为天津财经大学的通知
（教发函[2004]121号）
天津市人民政府：
你市《关于申请将天津财经学院更名为天津财经大学的函》（津政函〔2002〕79号）收悉。

根据《高等教育法》和《普通高等学校设置暂行条例》的有关规定和全国高等学校设置评议委员会的评议结果，经研究，同意天津财经学院更名为天津财经大学。

现将有关事项通知如下：
一、天津财经大学由你市领导和管理，学校发展所需经费由你市统筹解决。

二、学校为多科性的普通本科学校，以普通本科教育为主，同时发展研究生教育，全日制在校生近期规模为12000人。

三、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。

四、根据你市核定的学校发展和建设规划，天津市教委拟定的“十五”期间专项投资4200万元，用于学校加强学科建设和充实教学仪器设备，请确保该项投
资的落实到位。

望你市加强对天津财经大学的领导和管理，加大投资力度，加快学校的学科规划和校园建设，进一步提高学校的教育质量、科研水平和办学效益，为天津市的经济建设和社会发展做出更大贡献。

教育部
二○○四年五月十七日。

天津财经大学文件津财大发〔2018〕13号关于印发《天津财经大学关于引进高层次人才的实施办法》的通知各学院、各单位、机关各部门：为全面实施人才强校战略，进一步做好高层次人才引进工作，加大人才引进力度并规范人才引进工作，学校研究制定了《天津财经大学关于引进高层次人才的实施办法》，已经校长办公会审议通过。

现印发给你们，请认真遵照执行。

2018年7月2日天津财经大学关于引进高层次人才的实施办法为了全面实施人才强校战略，进一步做好高层次人才引进工作，加大人才引进力度并规范人才引进工作，根据中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发[2016]9号）和教育部《关于进一步加强和规范高校人才引进工作的若干意见》（教人厅[2013]7号）等文件精神，结合我校改革与发展实际，特制定本实施办法。

一、人才引进的方式高层次人才引进采用全职引进和非全职引进相结合的方式。

全职引进是指人事关系和个人档案全部转入我校，成为学校正式工作人员的引进形式；非全职引进是指为完成单项或多项工作任务而由学校短期聘任（含兼职）的引进形式。

二、引进人才的分类及标准高层次人才面向国内外公开招聘，根据引进人才的学术成就及水平，分为四类：第一类别：本学科领域公认的能对本学科的发展起到核心和引领作用，并具备较强的学科梯队建设能力和团队组织能力的学科带头人。

第二类别：具有稳定的研究方向和创新思维，在本学科领域内取得重要研究成果，并具有较大科研发展潜力及一定的学科梯队建设能力和组织领导能力的学术骨干。

第三类别：毕业于国内外知名高校或研究机构，有一定学术研究成果，具有较大发展潜力的优秀青年学者。

第四类别：具有较高知名度的原学科带头人或学术骨干，且能继续发挥学术引领作用的短期聘任专家学者。

具体标准如下：（一）学科带头人1.遵纪守法、作风正派，具有良好的学术道德和学术风范；2.在教学科研一线工作，有较多数量的高水平研究成果，具有创新思想和组织能力，掌握学科发展方向，能对学科发展提出指导性意见；3.获得国内外知名大学或科研机构博士学位。

天津财经大学“代表作”相似性检测及鉴定规定为了做好专业技术人员职务聘任工作，贯彻落实《教育部关于印发〈关于加强学术道德建设的若干意见〉的通知》（教人〔2002〕4号）精神，按照我市《关于对高等学校专业技术人员申报高级职称的“代表作”统一进行鉴定的通知》（津教委职称〔2002〕3号）、《关于高等学校专业技术人员申报高级职称“代表作”评审有关问题的补充说明》（津教委职称〔2006〕3号）和《关于调整高等学校专业技术人员申报高级职称“代表作”评审办法的通知》（津教委职称〔2013〕2号）等文件的要求，现对我校申报高级职称人员“代表作”相似性检测及评审办法作如下规定。

一、适用范围我校申报高校教师、教育管理研究和实验技术系列高级职称的专业技术人员。

二、送审“代表作”的要求申报人将近五年以来能够代表本人学术最高水平的论文或著作作为“代表作”，进行检测和鉴定。

“代表作”应是本人独立完成或作为第一作者公开发表（或正式出版）并有“CN”、“ISSN”刊号的论文（不含增刊）或“ISBN”书号的著作。

1.正常申报者提供“代表作”两篇（部）。

2.重新申报者系指参加校聘委会评审未通过并再次申报者。

该类申报者“代表作”鉴定有以下三种方式：（1）若仍提供原“代表作”且作品对应鉴定结果在有效期（五年）内，则不需要重新鉴定;（2）原“代表作”鉴定结果仍在有效期内可提供新“代表作”一篇（部）；（3）原“代表作”鉴定结果超过有效期，提供新“代表作”两篇（部）。

3.破格申报者提供“代表作”三篇（部）。

4.以普通中文期刊论文为“代表作”的，提供期刊原件或论文复印件（含期刊封面、目录页）。

5.以外文论文为“代表作”的提供全文中文翻译件及期刊原件或论文复印件（含期刊封面、目录页）。

6. 以著作为“代表作”的，需提交原件。

如本人为参编人员且著作中未注明本人所承担章节，则需由出版部门提供本人所承担章节证明并加盖出版社公章。

7.论文（含复印件）及著作要求（1）将涉及作者姓名、单位、联系方式及一切相关信息（包括外文信息、照片及导师信息等）全部遮盖，在期刊目录页中标出待鉴定论文及起始页码。

天津财经大学研究生奖励办法天津财经大学研究生奖励办法（试行）第一条为了进一步完善我校研究生奖励机制，培养学生德智体综合素质，提高学生的科研能力和学术水平，特制定本办法。

第二条本办法所设奖励用于鼓励我校刻苦学习、奋发向上、综合素质全面发展的硕士、博士研究生和健康向上的集体。

第三条参评各类奖励的学生应具备以下条件1、必须是我校正式注册并取得学籍的学生（不包括自筹、委培）。

2、热爱祖国、拥护中国共产党的领导。

3、遵守国家法律和学校的规章制度。

4、勤奋学习、成绩合格并积极参加科研活动。

5、遵守校规校纪，未受到纪律处分。

第四条各项奖励根据其规定分发奖励金或奖品，并颁证书。

第五条学生获得各类奖励的奖学金用于学习、生活费用或缴纳学费、住宿费等支出。

学校发现学生将奖励金挥霍浪费，用于不当支出的，学校将取消其受奖资格并要求返还全额奖励金。

第六条学生奖励包括：普通奖学金和优秀奖学金第七条硕士研究生普通奖学金：（一）入学前为应届本科毕业生和参加工作不满两年的，每月180元；（二）入学前工龄满两年不满四年的每月200元；（三）入学前工龄在四年以上者每月220元。

第八条有下列情况之一者不发或停发普通奖学金（一）委托培养的研究生和由原单位发放工资的定向生不享受普通奖学金；（二）因病休学者在休学期间不享受普通奖学金，复学后可继续享受；（三）旷课10学时以上者停发一个月奖学金；（四）在一学期累计事假一个月者停发一个月奖学金；（五）因本人某些原因造成延期毕业，延期期间不享受奖学金；（六）因公派出国者，其奖学金按有关政策办理；（七）因自费出国而申请中途退学者，从学校批准退学的第二个月起停发其奖学金；（八）因其他原因造成中途退学者，停学期间，停发其奖学金；（九）被勒令退学开除学籍、自行退学者，从宣布退学之日起停发普通奖学金；（十）受学校通报批评者，停发半个月奖学金；（十一）受警告、严重警告、记过处分者，停发一个月奖学金；（十二）受留校查看处分者，处分发布后停发两个月普通奖学金，如表现好从第三个月起恢复其奖学金；第九条研究生奖励，包括以下类别：1、优秀学生干部奖2、文体积极分子奖3、三好学生奖4、优秀十佳研究生奖5、优秀毕业生6、科研成果奖7、优秀毕业论文8、优秀集体奖第十条优秀学生干部奖优秀学生干部奖表彰表现突出、做出较好工作成绩的学生干部。

分类号：密级：硕士学位论文（硕士专业学位论文）（在职申请硕士学位人员）论文排版机器人PaperYes制作的论文模板Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on ArtificialIntelligence所属学院:所在系别:年级:学号:论文作者:天津财经大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文《》，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。

除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。

学位论文作者签名：年月日非公开学位论文标注说明根据天津财经大学有关规定，非公开学位论文中限制级别论文须经作者本人申请、指导教师同意、学院学位评定分委员会批准后方能标注；秘密、机密级别论文须经天津财经大学保密委员会批准方能标注。

未经批准的均为公开学位论文，公开学位论文本说明为空白。

论文题目申请密级□限制(≤2年) □秘密(≤10年) □机密(≤20年)保密期限20 年月日至20 年月日注：限制2年(可少于2年);秘密10年(可少于10年);机密20年(可少于20年)审批部门（公章）：批准日期：年月日天津财经大学学位论文版权使用授权书本人完全了解天津财经大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意向天津财经大学提交本人的学位论文电子版及相应的纸质本，并同意在以下几方面向学校授权。

即：1.按照学校要求提交学位论文的印刷版本和电子版本；同意学校保留论文的印刷版本和电子版本，允许论文被查阅和借阅。

2.本人授权天津财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编论文；可以向有关机构或者国家部门送交论文的印刷本和电子版本；在不以赢利为目的的前提下，学校可以复制论文的部分或全部内容用于学术活动。

天津财经大学“本科生能力培育资助计划”项目经费报销指南为深入推动我校“优秀经济管理人材培育计划” 的实行，教务处启动了“本科生能力培育资助计划” ，该计划包含“乐学” 、“笃学”、“博学”三个子计划，波及到大学生创新创业训练计划项目（大创项目）、大学生学术研究能力训练计划项目（SRT）、支持学生到外国（或境外）短期沟通学习、大学生到行业公司实践，国内外学者为本科生开设讲座等项目。

这些类项目我处均拨付经费赐予支持便于项目顺利展开。

为提升资本的使用效益以及财务报销效率，现联合本科生履行项目的实质状况，特将一些事项说明以下：1.整体说明：“本科生能力培育资助计划” 项目经费归口教务处管理。

项目资助经费由指导老师和肩负项目的项目组学生共同使用。

由指导老师支配使用的经费额度不超出项目经费的 30%，由项目组学生支配使用额度不超出项目经费的 70%，专款专用。

在经费报账环节，我校实行指导教师—项目介绍单位负责人—管理部门三层审查模式，保障经费的规范支出。

项目资助经费分两次下拨，项目立项宣布后，拨付总经费的 50%，经过结项查收后，拨付所有节余经费。

未经过结项查收的停止使用经费。

2.主要开销类型：依据项目性质和项目运转中可能波及的经费开支不一样，特将可能波及到的主要开销类型列表以下：序类型号调研、实习实1践差旅费2会议费图书、办公用3品花费主要经费开销科目交通费（含火车票、本市及外处地铁、公交等）、住宿费会务费（附会议通知或邀请函）发生会务费的报销单需由校长署名，且要与有关差旅费一起报销，比如来回路费和住宿费。

图书资料费、资料邮寄费（快递花费）文具费打印、复印、装订费各种硬件资料（包含硬件制作）花费4资料费软件（包含软件升级）花费低值易耗品花费支付给外单位的场所租借、设施租借费5外协费租用仪器、查验、测试、化验、加工制作花费专家咨询、讲座、培训花费、第一版版面费6专项业务费知识产权、专利申请费在开销类型中：（1）单张办公用品、文具费发票高出200 元（含200元）需开具明细；（2）单张计算机协助设施购买费（电脑配件）发票高出 300 元（含 300 元）需开具明细。

出国留学(liú xué)高考网为大家提供天津财经大学2022艺术类招生简章，更多高考资讯请关注我们网站的更新!天津(tiān jīn)财经大学2022艺术类招生简章学校(xuéxiào)概况天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的五所财经大学之一，是以南开大学经济管理类专业为根底，并从华北、东北地区高校会聚一批经济管理领域享有盛誉的学者组建起来的。

经过半个多世纪的建立和开展，学校相貌发生了历史性的宏大变化。

现校园占地近1400亩，各类在校生约15000人;已建成为一所以经济学和管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等八大学科门类穿插浸透、协调开展的多科性大学，是天津市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。

学校拥有国家重点学科，应用经济学、工商管理和管理科学与工程等一级学科博士点和博士后流动站，拥有7个一级学科硕士点和13个专业硕士学位点，已经形成包括博士、硕士、学士以及成人、留学生教育和从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养体系。

学校施行国际化战略(zhànlüè)，在英国、美国开设孔子学院，深化中外合作办学工程建立，丰富国际执业教育体系，不断提升办学国际化程度。

学校教育教学质量和育人品牌得到社会广泛认可，在全国30个省份一批次招生，已成为我国财经类院校录取新生质量最好的院校之一。

学校注重学生综合素质和才能的培养提升，积极为学生搭建就业平台，与多家金融机构建立“定制式〞培养形式，本科生一次性就业率多年保持在96%以上，学校获“全国毕业生就业典型经历高校〞称号，入选全国就业50强高校。

艺术学院(xuéyuàn)简介天津财经大学艺术学院以“创办特色、树立精品〞的教学理念，坚持高起步、高程度、高质量的办学方针,倡导理论联络实际的教学方法，建立产、学、研一条龙的教学体系;培养既具有深沉文化底蕴、艺术理论和技能功底，又有较高外语程度、计算机应用才能、创新设计才能，懂经济、懂管理，擅长解决实际问题的复合型、应用型高级艺术人才。

附件二：天津财经大学博士、硕士学位论文编写格式规范2014年4月版为进一步规范天津财经大学博士、硕士学位论文格式，特制定本文件。

我校博士、硕士学位论文的撰写和编辑以本格式规范统一要求。

一、学位论文的结构格式学位论文的各个组成部分按下述顺序依次排列1．封面2．扉页3．原创性声明及版权使用授权书4．内容摘要5．Abstract6．目录7．正文8．附录（可选）9．参考文献10．后记二、学位论文编辑的具体要求1. 封面：全校采用统一格式。

封面只要求中文题目，宋体二号字加黑居中，题目应以简明的词语概括论文中最重要的特定内容（不超过20字），避免使用不常用的缩略词、缩写字、字符、代号和公式等；副标题要求宋体小二号加黑居中，副标题前加破折号。

顶端为“天津财经大学（博士、硕士）学位论文”，两行居中排列。

上方为论文题目，下方为签名栏，自上而下为：一级学科、二级学科、论文作者、指导教师，最末一行为提交论文日期（中文大写，例：二○一四年五月）。

硕士专业学位论文封面参见《硕士专业学位论文编写规范封皮(硕士专业学位适用)》。

封面由研究生院统一印发。

2.扉页：中文题目为宋体二号加黑，副标题宋体小二号加黑居中，副标题前加破折号；英文题目为Times New Roman小三号字加黑，副标题Times NewRoman四号加黑居中，副标题前加破折号。

除论文题目外为宋体四号字加黑。

扉页的顶端为“博士（硕士）学位论文”，两行居中排列。

上方为论文题目（中英文对照）；下方为签名栏，自上而下为：所属学院、所在系别、年级、学号、论文作者。

二个字的姓名文字之间加一个汉字的空格，三个字的姓名文字之间不加空格。

3.原创性声明及版权使用授权书：见例文。

4.内容摘要（中文）：仿宋小四号字，硕士论文的内容摘要为600-800字；博士论文不做字数要求。

摘要需要说明研究工作的目的、方法、成果和结论，要突出本论文的新见解，语言精炼。

摘要应具有独立性和自含性，是本论文的高度概括；采用第三人称的写法，不以“本文”、“作者”等做主语；不应引用文中层次标题、图表、表题和文献的序号。

天津财经大学教育计划新的学期，新的开始。

我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。

我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。

现制定如下计划：一、思想政治始终如一地爱好本职工作，秉持政治自学，提高觉悟和意识。

著重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的自学、生活。

加强团结，与同事相处亲密，合作愉快，心往一处想要，劲往一处并使，共同共同组成一个团结一致协作的大家庭。

二、个人业务教学工作就是教师的中心工作。

做为一名教师，除了必须具有较好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具有较低水平的业务技能。

本学期我将深入细致书写教案、复习，并针对学生实际自学情况有的放矢的积极开展工作。

课堂上，冷静精细地传授，为并使学生能更好地拒绝接受书本知识，我会深入细致研究学生、钻研教材，尽量为学生提供更多课堂教学的机会，并使学生在易学易懂的情境下展开自学，以提升学生自学的积极性。

并且以自己在实践中摸索到的教学模式回去进时，深入细致研究有关教育书籍，与课堂教学结合，以推动自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。

在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。

课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。

课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。

本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。