津财经大学教务处-天津财经大学

天津财经大学高水平运动队建设评估自评报告（女子篮球）前言 (2)天津财经大学女篮运动队简介 (4)一、组织与领导 (5)（一）校领导重视 (5)（二）组织机构 (6)（三）发展规划 (8)二、运动队管理 (10)（一）招生管理 (10)（二）学籍管理 (11)（三）训练竞赛管理 (13)（四）日常管理 (14)三、教练员队伍建设 (15)（一）编制与结构 (15)（二）建设与管理 (17)（三）教练员素质 (18)（四）培训与提高 (20)四、条件保障 (21)（一）训练场馆设施 (21)（二）训练辅助设施与设备 (21)（三）经费投入 (22)五、教学与训练效果 (23)（一）教学效果 (23)（二）训练效果 (24)（三）比赛成绩 (26)六、学校群体工作状况 (26)（一）《国家学生体质健康标准》实施 (26)（二）学生群体性课外体育竞赛 (28)前言天津财经大学体育训练部1958年创办至今已有50多年的历史。

进入新世纪，我们秉承“和谐、凝聚、创新、发展”的部门文化，以教学质量为生命线，以打造天财体育新品牌为目标，深化教学改革，努力开拓创新，逐步形成“公体教学，打造精品；社体学科，开拓创新；群众体育，蓬勃发展；竞技体育，勇攀高峰；体育科研，特色鲜明”的和谐发展局面。

学校曾先后荣获“全国群众体育先进单位”、“全国大学生运动会体育道德风尚奖运动队”、“实施《国家体育锻炼标准》先进单位”、“天津市群众体育先进单位”、“天津市学校体育工作先进单位”、“天津市普通高等学校试办高水平运动队工作优秀学校”、“全国大学生运动会优秀运动队”、“天津市高校优秀运动队”“天津市五一劳动先进集体（女篮）”、“天津市五一劳动先进集体（定向越野）”等荣誉称号。

此外，我部从事高水平运动队训练教师还先后获得“天津市五一劳动奖章”、“天津市三八红旗手”、“天津财经大学十佳中层干部”、“天津市体育先进个人”、“河西区十佳杰出青年”等诸多荣誉。

天津财经大学“教改实验班”管理办法（2001年8月制定，2005年5月修订）为贯彻“因材施教”的教育思想，积极开展教育教学改革，培养“顺应时代要求、具有可持续发展潜质的人才”,学校决定从2001年开始组建“教改实验班”。

为使教改实验班的管理规范化，确保既定人才培养目标的实现，特制定本办法。

第一条教改实验班的特点和选拔条件一、学校为教改实验班配置优质教学资源，提供更广阔的自主学习空间，实行有效的激励机制，优化个性发展，打铸学校的育人品牌。

教改实验班的学生应该在思想品德、学习和团队精神等方面成为全校学生的表率和榜样。

二、学校根据高考入学成绩，择优选拔部分学生组建教改实验班。

学生进入实验班必须符合以下条件：(一) 高考入学成绩排名在招生计划数前5%或具有某种特长的学生；(二) 经学校征求意见后，本人自愿加入的学生；(三) 德、智、体全面发展，具有良好发展潜力的学生。

第二条、教改实验班的管理一、学校实行弹性学制。

学生在校学习年限为三至六年，教改实验班分四年学制和三年学制。

二、专业选择。

第四学期末，符合下列条件的实验班学生可以在同年级所设招生专业内自由选择专业：(一) 修完教学计划规定英语的课程，且成绩合格；(二) 通过全国大学六级考试成绩合格。

三、四年学制。

学校按照2+1+1四年进度安排教学活动。

即学生前两年在实验班学习，第三年进入专业学习，第四年根据学生的自主选择进行安排。

提倡学生在四年中扎扎实实打好基础，它同普通本科四年制培养方案的区别：(一) 所有教改实验班学生前两年统一执行一套实验班教学计划，第四学期专业分流后执行选择专业的教学计划；(二) 第三学年完成选择专业教学计划规定的全部课程的学习；(三) 第四学年针对学生的不同选择灵活安排：1．对备考研究生的学生，第7学期安排相关课程的提高班，第8学期完成毕业设计、毕业论文答辩。

2．对攻读双学士学位的学生，按照学校修读双学士学位的有关规定执行。

3．对既不报考研究生，也不修读双学士学位的学生，增加实践环节，安排专业实习完成毕业设计、毕业论文答辩。

附件2天津财经大学2013年党风廉政建设和反腐败工作任务分解表工作任务重点工作分管校领导负责部门（负责人）落实部门（负责人）一、以党风廉政建设责任制为龙头，加强监督检查，确保上级重大决策部署贯彻落实1、加强对党风廉政建设责任制各项任务落实情况的监督检查重新修订下发我校《党风廉政建设责任制实施办法》王玉英孙全胜党办（朱国华）纪委（张家瑜）各基层党委研究制定贯彻落实责任制的实施细则，做好党风廉政建设任务的分解落实全体校领导党办（朱国华）校办（任生）纪委（张家瑜）各基层党委、直属党总支、各处级单位（主要负责人）组织各级班子主要负责同志签订责任书，对各单位落实党风廉政建设责任制情况开展经常性检查，年末对照任务分解逐级对落实情况进行考核孙全胜党办（朱国华）纪委（张家瑜）各基层党委、直属党总支（主要负责人）进一步深化党风廉政建设百项指标量化考核工作王玉英张嘉兴孙全胜党办（朱国华）校办（任生）纪委（张家瑜）各基层党委、直属党总支、各处级单位（主要负责人）2、加强对党的十八大精神贯彻落实情况的监督检查组织广大教职员工开展学习研讨，抓好党的十八大和市委十届二次全会部署要求的贯彻落实全体校领导组织部（周艳萍）宣传部（杨东）加强对学校及各基层单位贯彻落实中央、市委重要决策部署和学校重点工作安排情况的监督检查王玉英张嘉兴孙全胜党办（朱国华）校办（任生）纪委（张家瑜）1工作任务重点工作分管校领导负责部门（负责人）落实部门（负责人）一、以党风廉政建设责任制为龙头，加强监督检查，确保上级重大决策部署贯彻落实3、加强对遵守党风党纪和勤政廉政情况的监督检查组织开展党员领导干部学习《党章》、《廉政准则》教育活动，加强中层干部换届纪律教育，强化对学习教育落实情况的监督检查张玲孙全胜组织部（周艳萍）纪委（张家瑜）各基层党委、直属党总支、各处级单位（主要负责人）加强对课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛和校园网等思想文化阵地的管理朱利来高正平宁培中孙全胜宣传部（杨东）纪委（张家瑜）学工部（黄娜）教务处（张云）信息办（韩少波）进一步加强作风建设，加大绩效考核力度，着力整治慵懒散奢等不良风气王玉英张嘉兴张玲孙全胜党办（朱国华）校办（任生）纪委（张家瑜）组织部（周艳萍）人事处（车维平）加强对教育经费的监管，从严控制行政经费支出，厉行勤俭节约，制止奢侈浪费张嘉兴孙全胜财务处（王健）监察室（张家瑜）审计室（杨家荣）4、加强对贯彻落实中央“八项规定”和市委实施办法的监督检查学习贯彻中央“八项规定”和市委实施办法，建立落实的长效机制，教育引导各级党政领导干部明确改进作风的目标任务和具体措施王玉英张嘉兴孙全胜党办（朱国华）校办（任生）纪委、监察室（张家瑜）各基层党委、直属党总支、各处级单位（主要负责人）加强对“八项规定”贯彻落实情况的监督检查，对违反规定的行为坚决纠正、严肃查处孙全胜纪委、监察室（张家瑜）二、围绕建设廉洁校园，大力加强制度建设，扎实推进党风廉政建设工作创新1、把制度建设作为今年工作的重中之重，在全面盘点梳理的基础上，做好学校现行规章制度“废改立”工作结合高等教育教学科研管理新形势、新要求，建立健全相应的制度规范和工作机制，及时修订废止不适应工作需要和形势发展的制度规定全体校领导党办（朱国华）校办（任生）各基层党委、直属党总支、各处级单位（主要负责人）将制度建设的工作情况作为各级党政班子、领导干部责任制考核的重要内容，加强督促检查孙全胜党办（朱国华）校办（任生）纪委、监察室（张家瑜）2工作任务重点工作分管校领导负责部门（负责人）落实部门（负责人）二、围绕建设廉洁校园，大力加强制度建设，扎实推进党风廉政建设工作创新2、继续推进廉政风险内控机制信息化平台建设，加大创新工作力度根据市委教育工委“教育+制度+科技”的工作要求，按照我校反腐倡廉建设工作创新的总体思路，围绕健全实体性制度，完善程序性制度，融入高科技手段，实现全过程监督的工作目标，不断健全完善适应我校工作特点的惩防体系全体校领导党办（朱国华）校办（任生）纪委、监察室（张家瑜）各基层党委、直属党总支、各处级单位（主要负责人）要结合信息化校园建设，进一步整合资源，细化工作程序，加强部门之间的协同配合，逐步实现对各项业务工作的信息化管理与监督宁培中孙全胜党办（朱国华）校办（任生）纪委、监察室（张家瑜）信息办（韩少波）推动建设修缮工程项目重点环节审批和学生管理信息系统的设计研发与使用推广朱利来宁培中孙全胜后勤处（王捷）基建资产处（李合荣）学工部（黄娜）监察室（张家瑜）审计室（杨家荣）根据实际需要和运行状况，不断完善科研经费、物资采购、教育收费等管理信息系统的工作程序，提升功能张嘉兴宁培中于立孙全胜科研处（李炜光）后勤处（王捷）基建资产处（李合荣）财务处（王健）监察室（张家瑜）三、加强反腐倡廉教育，积极开展廉政文化创建活动1、完善工作机制，发挥整体优势，大力推进反腐倡廉教育全面落实《关于加强领导干部反腐倡廉教育的实施意见》，把反腐倡廉教育纳入思想政治工作总体部署和党员干部培训整体规划，系统谋划，整体推进王玉英张玲孙全胜纪委（张家瑜）组织部（周艳萍）宣传部（杨东）深入开展党员领导干部党性宗旨教育、权力运行部门工作人员廉洁从业教育、教师职业理想和职业道德教育、学生廉洁修身教育等不同层面的教育活动全体校领导纪委（张家瑜）组织部（周艳萍）宣传部（杨东）人事处（车维平）后勤党委（王海滨）学工部（陈连胜）各基层党委、直属党总支、各处级单位（主要负责人）3工作任务重点工作分管校领导负责部门（负责人）落实部门（负责人）三、加强反腐倡廉教育，积极开展廉政文化创建活动2、认真开展校园廉政文化宣传教育系列活动，打造风清气正的良好环境开展以“立德树人”为主题的廉政文化宣传教育系列活动，各承办部门根据学校的精神和要求，细化各自的活动组织方案。

天津财经大学珠江学院选课指南1.天津财经大学珠江学院教务网http://61.181.145.70:8602/jsxsd/2.学院设有20个院系部，开设42个本科专业及专业方向。

3.工商管理本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理高级专门人才。

本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基础知识，受到企业管理方法与技能方面的基本训练，具有调研、分析和解决企业管理问题的基本能力。

以培养务实型、创新型中高级企业管理人才为目标，坚持以学生为中心，以需求为导向，以实用为主线的教学理念，在增强学生企业管理理论基础的同时，加强对学生实践能力和创新能力的培养，在传授专业知识的同时，着力引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会思考、学会创造，使学生成为上手快、后劲足、适应能力强的复合型、应用型高素质企业管理人才。

4.金融学（互联网金融）互联网金融开始如雨后春笋般快速发展，取得了令人瞩目的成就，给传统的金融格局带来了新的变化，极大地推动了传统金融机构和互联网企业的融合，掀起了一场新金融革命浪潮。

同时，互联网金融的快速发展，不仅改变了传统的金融模式，同时也对高校的金融专业教育提出了新挑战，带来了对具备互联网金融实际操作能力和管理能力的应用型人才的强烈需求。

为应对互联网金融时代的到来，以及当前互联网金融人才急缺的局面，珠江学院于2015年开设金融学（互联网金融）专业方向，培养具有互联网金融专业知识的金融人才。

该专业方向的开设旨在培养既掌握金融基础理论，熟悉现代金融机构各项业务、金融政策和法规，了解金融运行规律和业务操作，掌握互联网知识和技能，既能在传统金融机构从事传统金融业务，又能在互联网金融机构从事新兴互联网金融业务和管理工作的应用复合型高级专业人才。

学生未来就业前景广阔，毕业后可选择进入银行、证券、保险等传统金融机构，也可以选择投身互联网金融这一新兴金融领域。

天津财经大学教务处
津财大教字[2009]47号
关于2009年教学课件制作及应用大赛结果的公示
各学院、教学系（部）：
经过天津财经大学教学课件制作及应用大赛评委会评审，《管理学原理——导论》等18部课件在我校2009年教学课件制作及应用大赛中获奖（具体获奖课件名称见附件）。

任何单位或个人若对公布的结果持有异议，以书面形式（包括必要的证明材料）直接向教务处提出。

单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名、通讯地址和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。

不符合上述规定和要求的异议，不予受理。

对提出异议的单位和个人给予保密。

公示期为12月14日—12月16日。

附件：《天津财经大学2009年教学课件制作及应用大赛获奖名单》
教务处
2009年12月14日
天津财经大学2009年教学课件制作及应用大赛获奖名单
一等奖（3名）
二等奖（5名）
三等奖（10名）
注：按照课件得分高低排序。

教务处制表/2010.07.28 第1页/共8页
注:空白---上课…---新生报到、开学典礼》---军训△---节日放假 K---期末考试
注:空白---上课…---新生报到、开学典礼》---军训△---节日放假 K---期末考试
天津财经大学2010-2011学年度第一学期教学进度表
注:空白---上课…---新生报到、开学典礼》---军训△---节日放假 K---期末考试
天津财经大学2010-2011学年度第一学期教学进度表教务处制表/2010.07.28 第4页/共8页
注:空白---上课…---新生报到、开学典礼》---军训△---节日放假 K---期末考试
天津财经大学2010-2011学年度第一学期教学进度表教务处制表/2010.07.28 第5页/共8页
注:空白---上课…---新生报到、开学典礼》---军训△---节日放假 K---期末考试
天津财经大学2010-2011学年度第一学期教学进度表教务处制表/2010.07.28 第6页/共8页
注:空白---上课…---新生报到、开学典礼》---军训△---节日放假 K---期末考试
天津财经大学2010-2011学年度第一学期教学进度表教务处制表/2010.07.28 第7页/共8页
注:空白---上课…---新生报到、开学典礼》---军训△---节日放假 K---期末考试
天津财经大学2010-2011学年度第一学期教学进度表教务处制表/2010.07.28 第8页/共8页
注:空白---上课…---新生报到、开学典礼》---军训△---节日放假 K---期末考试。

附件1：关于表扬全国高等教育学籍学历管理工作先进集体和先进个人的决定教学司〔2012〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：《普通高等学校学生管理规定》颁布及高等教育学生学籍学历电子注册实施以来，各省级教育行政部门、各类高等学校在完善学籍学历管理制度，健全注册管理系统，增强学籍学历管理服务功能等方面取得了较大成效；学籍学历管理领域的同志努力工作，热心奉献，为规范高等学校办学行为，维护国家高等教育质量和声誉，促进高等教育健康发展做出了贡献。

为总结经验，表彰先进，激励工作，我司决定对北京市教育委员会学生处等265个全国高等教育学籍管理工作先进集体、李秉桦等482名全国高等教育学籍学历管理工作先进个人予以表扬。

各省级教育行政部门和高等学校，要宣传学习和发扬获奖先进集体及先进个人积极进取、精益求精、勤奋工作的精神，积极探索适应创新型、复合型人才培养要求的管理方法，进一步完善管理制度，提升管理水平，创造性开展工作，为全面提高高等教育质量、办好人民满意的高等教育、推动我国高等教育事业科学发展作出新的更大贡献。

请将此文件转发至属地内有关高等学校。

附件：1.全国高等教育学籍学历管理工作先进集体名单2.全国高等教育学籍学历管理工作先进个人名单教育部高校学生司二○一二年一月二十九日附件一全国高等教育学籍学历管理工作先进集体名单（先进集体）北京市北京市教育委员会学生处、北京大学教务部、中国人民大学招生就业处、清华大学研究生院、北京交通大学教务处、北方工业大学教务处、中国农业大学教务处、首都医科大学教务处、首都师范大学教务处、对外经济贸易大学研究生院、北京联合大学教务处、北京信息职业技术学院教务处、中国农业科学院研究生院、国家法官学院学历教育部天津市天津市教育委员会学生处、南开大学教务处、天津大学教务处、天津师范大学教务处、天津师范大学研究生部、天津财经大学成人教育学院河北省河北省教育厅学生处、唐山工业职业技术学院教务处、华北电力大学教务处、河北大学教务处、河北工业大学教务处、保定职业技术学院学生工作部、河北经贸大学教务处、河北工程技术高等专科学校学生处、华北科技学院教务处、秦皇岛职业技术学院教务处、河北农业大学研究生学院山西省山西省教育厅学生处、太原理工大学教务处、中北大学教务处、山西财经大学教务处、山西大同大学教务处、山西建筑职业技术学院教务处、山西警官高等专科学校招生与毕业生就业指导中心、山西医科大学继续教育学院、山西大学继续教育学院、太原理工大学继续教育学院内蒙古自治区内蒙古工业大学教务处、内蒙古财经学院教务处、内蒙古师范大学教务处、呼和浩特职业学院教务处辽宁省辽宁省教育厅高等教育处、辽宁省大学生就业指导局、大连理工大学教务处、东北财经大学教务处、辽宁大学教务处、沈阳农业大学教务处、沈阳建筑大学研究生院、辽宁交通高等专科学校学生处、辽宁警官高等专科学校教务处、大连职业技术学院学生处、大连理工大学继续教育学院、辽宁科技大学继续教育学院吉林省吉林省高等学校毕业生就业指导中心、吉林大学研究生院、北华大学注册中心、东北电力大学学生工作处、白城师范学院学生工作处、吉林农业大学发展学院教务处、吉林华桥外国语学院教务处、长春医学高等专科学校学生处、东北师范大学远程与继续教育学院黑龙江省黑龙江省教育厅学生处、黑龙江省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心、哈尔滨师范大学教务处、哈尔滨师范大学继续教育学院、黑龙江大学学生处、东北石油大学学生处、哈尔滨工业大学教务处、东北农业大学教务处、哈尔滨医科大学研究生院、黑龙江农业工程职业学院学生工作处上海市上海市学生事务中心、复旦大学教务处、华东师范大学教务处、上海交通大学研究生院、上海理工大学教务处、华东政法大学教务处、上海建桥学院教务处、上海公安高等专科学校教务处、上海大学成人教育学院江苏省江苏省教育厅高校学生处、江苏省高校招生就业指导服务中心、南京航空航天大学教务处、南京理工大学教务处、河海大学教务处、南京农业大学教务处、江南大学教务处、苏州大学教务处、南京邮电大学教务处、南京工业大学教务处、淮阴工学院教务处、淮海工学院教务处、江苏建筑职业技术学院教务处、南京化工职业技术学院教务处、东南大学继续教育学院、中国矿业大学成人教育学院、正德职业技术学院教务处浙江省浙江工业大学教务处、浙江工商大学教务处、浙江理工大学教务处、浙江中医药大学教务处、浙江财经学院教务处、嘉兴学院成人教育学院、浙江越秀外国语学院教务处、浙江经济职业技术学院教务处、温州职业技术学院教务处安徽省安徽省教育厅学生处、中国科学技术大学教务处、安徽师范大学教务处、安徽农业大学教务处、安徽中医学院学生处、安庆师范学院教务处、安徽医学高等专科学校学生处、合肥工业大学继续教育学院、安徽师范大学继续教育学院福建省厦门大学教务处、厦门大学研究生院、福州大学教务处、福建师范大学教务处、福建中医药大学教务处、福建工程学院教务处、福建水利电力职业技术学院教务处、黎明职业大学教务处江西省江西省教育厅高等教育处、南昌大学研究生院、南昌大学教务处、华东交通大学教务处、江西师范大学教务处、井冈山大学教务处、江西电力职业技术学院学生工作处、江西现代职业技术学院教务处、南昌大学继续教育学院山东省中国海洋大学教务处、中国石油大学（华东）远程与继续教育学院、青岛科技大学教务处、山东农业大学教务处、山东师范大学继续教育学院、聊城大学研究生处、德州学院教务处、山东经济学院教务处、枣庄学院教务处、青岛大学教务处、山东女子学院教务处、淄博职业学院教务处河南省河南省教育厅学生处、中州大学学生处、中原工学院教务处、郑州大学教务处、新乡医学院成人教育学院、洛阳师范学院教务处、黄河科技学院学生处、华北水利水电学院学生处、河南师范大学研究生处、河南理工大学学生处、河南科技大学继续教育学院、安阳师范学院学生处湖北省湖北省教育厅高校学生处、武汉大学研究生部、华中科技大学教务处、武汉理工大学教务处、中国地质大学（武汉）学生工作部（处）、华中农业大学教务处、三峡大学教务处、长江大学招生与注册处、武汉工程大学教务处、孝感学院学生学籍与注册管理中心、武汉职业技术学院教务处、湖北交通职业技术学院学生工作处、华中科技大学文华学院教务处、武汉理工大学华夏学院教务处湖南省湖南省教育厅高等教育处、长沙民政职业技术学院教务处、湖南工业职业技术学院教务处、湖南交通职业技术学院教务处、永州职业技术学院招生处、湖南商务职业技术学院教务处、长沙电力职业技术学院教务处、怀化医学高等专科学校教务处、湖南师范大学教务处、中南大学研究生院、衡阳师范学院教务处、湖南科技大学教务处广东省广东省教育厅高等教育处、广东工业大学教务处、华南师范大学教务处、中山大学教务处、中山大学研究生院、华南理工大学教务处、华南农业大学教务处、广东药学院教务处、暨南大学教务处、暨南大学研究生院、北京师范大学珠海分校教务处、佛山科学技术学院教务处、广东白云学院教务处、广东松山职业技术学院教务处、广东轻工职业技术学院教务处广西壮族自治区广西壮族自治区教育厅高校学生处、广西大学生就业服务中心、广西大学继续教育学院、广西民族大学教务处、广西师范学院教务处、右江民族医学院成人教育学院、桂林航天工业高等专科学校教务处、广西职业技术学院教务科研处、广西大学行健文理学院教学科研部海南省海南大学教务处重庆市重庆市教育委员会学生处、重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心、重庆交通大学教务处、重庆工商大学教务处、重庆广播电视大学教务处、重庆邮电大学研究生部、西南大学网络与继续教育学院四川省四川省教育厅高校学生工作处、四川省普通高校学生信息咨询与就业指导服务中心、成都理工大学教务处、电子科技大学教务处、四川大学网络教育学院、四川交通职业技术学院教务处、四川教育学院教务处、四川农业大学教务处、四川师范大学教务处、西南财经大学研究生部、西南交通大学教务处、西南石油大学教务处贵州省贵州省教育厅学生处、贵州大学教务处、遵义医学院教务处、贵阳学院教务处、贵州师范学院教务处、云南省云南省大中专毕业生就业服务中心、昆明理工大学教务处、云南农业大学教务处、大理学院教务处、昆明冶金高等专科学校教务处、云南科技信息职业学院教务处西藏自治区西藏大学教务处陕西省陕西省教育厅高校学生工作处、西安交通大学研究生院、长安大学继续教育学院、西北大学教务处、西安理工大学教务处、西安建筑科技大学教务处、宝鸡文理学院教务处、安康学院教务处、西安欧亚学院教务处、杨凌职业技术学院教务处、西北工业大学明德学院教务处甘肃省西北师范大学教务处、西北师范大学研究生院、甘肃政法学院教务处、西北民族大学学生处青海省青海民族大学教务处宁夏回族自治区宁夏医科大学研究生院新疆维吾尔自治区新疆维吾尔自治区教育厅学生处、石河子大学教务处、新疆师范大学学生工作部（处）、新疆轻工职业技术学院学生处、新疆医科大学继续教育学院附件二全国高等教育学籍学历管理工作先进个人名单（先进个人）北京市李秉桦北京高校毕业生就业指导中心贾延政北京高校毕业生就业指导中心王卫北京大学高宏鹏北京大学顾佩清华大学魏旺强北京交通大学高翔北京航空航天大学陈玲北京理工大学罗炳玲北京化工大学梁凯北京建筑工程学院刘淑君中国农业大学陆家兰北京农学院林萍北京协和医学院李珍晖中国传媒大学张凤茹对外经济贸易大学裴军中国人民公安大学王晓琳中央美术学院陈亚梅华北电力大学边树棣北京电子科技职业学院李东雁北京信息科技大学段丰娟中国地质大学（北京）刑榆羚北京汇佳职业学院田园北京工商大学嘉华学院张远征北京化工研究院石福鹤东城区职工大学天津市张仁刚天津市教育委员会学生处刘冰天津市教育委员会学位办何明天津市教育委员会成人教育处单喆天津财经大学郭茜中国民航大学王亦旻天津科技大学刘仲会天津电子信息职业技术学院秦岭天津大学封旭红天津师范大学段辉天津市和平区新华职工大学杨莉天津职业技术师范大学河北省冉凤英河北省教育厅姬振旗河北省大中专院校学生信息咨询与就业指导中心孙召伟河北省大中专院校学生信息咨询与就业指导中心单娟河北省大中专院校学生信息咨询与就业指导中心刘秀娥石家庄学院黄琳石家庄铁道大学张忠斌北华航天工业学院于晓敏承德医学院周文波防灾科技学院张艳明廊坊师范学院马岱河北工业大学城市学院史恩静河北交通职业技术学院伦关臣石家庄经济学院孙艳石家庄经济学院华信学院宋恩强石家庄铁道大学陈鸿雁石家庄职业技术学院魏勇邢台职业技术学院商爱民河北北方学院韩爱丽河北医科大学陈倩华北电力大学科技学院高长虹河北工业大学贾彬河北医科大学李伟河北大学山西省张擎山西省教育厅李志君山西大学刘明星太原科技大学成春梅山西农业大学焦艳芳山西中医学院吴杰山西省财政税务专科学校杨勇山西水利职业技术学院陕勇龙山西中医学院李红山西财经大学薛英山西职工医学院内蒙古自治区刘志强内蒙古自治区教育厅于莉内蒙古大学唐正魁内蒙古工业大学杨艳平内蒙古农业大学刘美英内蒙古科技大学刘晓东包头师范学院白露赤峰学院何永峰集宁师范学院辽宁省李勇江辽宁省教育厅孔峰辽宁省教育厅魏连宏辽宁省教育厅王丽娜大连医科大学曹克颖东北大学章东风辽宁工程技术大学刘世利辽宁师范大学王同杰沈阳理工大学刘大伟沈阳体育学院李静沈阳师范大学张绍印大连工业大学王志成沈阳航空航天大学袁俊茹沈阳师范大学邓素霞盘锦职业技术学院李晓月朝阳师范高等专科学校李菲辽宁商贸职业学院李凯英辽宁机电职业技术学院王爽大连市教育局吉林省纪拓吉林省教育厅蒋蔓萍吉林省教育厅赵波吉林大学申姗姗东北师范大学杜昌军长春理工大学赵肖楠长春理工大学姜英秀延边大学徐海兰延边大学张献长春大学房丽华长春工业大学孙永善长春工程学院于薇长春中医药大学贾丽敏白城医学高等专科学校王立吉林师范大学赵爱民北华大学赵占欧东北电力大学秦琛吉林建筑工程学院黑龙江省刘艳黑龙江省教育厅吴海鹏黑龙江省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心朱建峰哈尔滨师范大学陈少波哈尔滨师范大学翟雪峰东北林业大学杨雪虹黑龙江大学曲明川佳木斯大学李云海齐齐哈尔高等专科学校刘星牡丹江医学院王兴涛齐齐哈尔医学院王崇哲哈尔滨商业大学方传龙哈尔滨医科大学孙丽杰黑龙江农业工程职业学院徐庆福黑龙江生态工程职业学院上海市廖文武复旦大学杨晶华东理工大学朱卫同济大学蔡冰卿上海外国语大学单怡萍上海财经大学徐琳上海理工大学王曜上海海洋大学王猛上海金融学院杨宗元上海师范大学査建林上海中医药大学陈怡婧上海工艺美术职业学院刘冬暖上海交通大学江苏省马晓红江苏省教育厅朱峥南京师范大学钱爱进南京财经大学王小全南京医科大学殷勤南京林业大学蒋宏民中国药科大学丁国勇南京审计学院李鹂南京工程学院应正兴江苏教育学院曹强南京机电职业技术学院杨秀萍南京交通职业技术学院束云刚钟山职业技术学院何海宴徐州师范大学王诚怡江苏大学姚双良江苏科技大学顾卫标南通大学别红桂盐城师范学院李锋江苏技术师范学院陈国钧南通农业职业技术学院夏加力连云港职业技术学院徐冬寅江苏畜牧兽医职业技术学院刘园江海职业技术学院芮丽春淮阴师范学院李广彬扬州大学任侃侠苏州市职业大学刘青徐州工程学院谢景权无锡职业技术学院戴坚扬州市职业大学金晓晖常熟理工学院任苏豫常州大学陈薇无锡商业职业技术学院石晓玲泰州职业技术学院潘顺荣南京航空航天大学张徐南京邮电大学浙江省张彩凤浙江省教育厅高先树浙江省教育发展中心解凌云浙江大学戴圣游浙江工业大学王宇宁浙江工商大学郭少凡浙江理工大学傅斌浙江中医药大学严水英宁波大学唐红妹湖州师范学院陈翠微嘉兴学院陶爱萍浙江海洋学院邬伟强浙江经济职业技术学院江丽萍浙江纺织服装职业技术学院韩明珠浙江商业职业技术学院朱培英嘉兴学院南湖学院郑亚娟浙江万里学院程晓敏温州大学瓯江学院方文英杭州万向职业技术学院李镇华浙江旅游职业学院安徽省沐林中国科学技术大学汪文文安徽师范大学凌卫安徽农业大学夏会林安徽医科大学褚学兰淮北师范大学梁作芳淮北师范大学朱广萍蚌埠医学院张文翔安徽皖南医学院沈晨月安徽工程大学朱鹏程安徽科技学院余瑞睿淮南师范学院王法艳安徽医学高等专科学校张惠伟安徽中医药高等专科学校王丹安徽职业技术学院王艳安徽国际商务职业学院计佳安徽广播电视大学福建省林予佳福建省学生资助管理中心林晖平华侨大学余建晖福建农林大学陈文菁福建医科大学李海川集美大学杨碧晶闽江学院郑群英福建船政交通职业学院吴琳福建信息职业技术学院刘能英福建卫生职业技术学院陈美娥集美大学诚毅学院傅振南福建教育学院江西省张婧江西现代职业技术学院占婉华江西农业大学李东风华东交通大学孟冲江西理工大学徐华银江西师范大学罗淑平井冈山大学华振强九江学院熊静华东交通大学理工学院黄莹江西医学院上饶分院龙辉霞江西电力职业技术学院熊庆江西交通职业技术学院熊建圩鹰潭职业技术学院肖绍闯南昌大学刘小玉江西师范大学王光华上饶师范学院山东省张舒山东省教育厅吴学东山东省教育厅王太峰山东省教育厅李莉青岛市教育局谢江宁山东大学魏俊超济南大学刘崧青岛理工大学郑兆青山东理工大学赵国志潍坊医学院陈宏志山东中医药大学吴淑叶山东医学高等专科学校尹树林曲阜师范大学崔宝慧泰山学院李毅萌山东体育学院王德利山东交通学院任凌云山东工商学院韩庆华山东财政学院高江华日照职业技术学院赵文丽青岛职业技术学院孙红梅威海职业学院李德强烟台职业学院崔烨炜东营职业学院胡云斗滨州职业学院于乐永山东畜牧兽医职业学院刘亚南山东交通职业学院冷燃青岛港湾职业技术学院张松济南职业学院杨军烟台大学文经学院王金成山东华宇职业技术学院刘媛媛山东财政学院东方学院邵恒齐鲁师范学院丛建青岛远洋船员职业学院郭树胜潍坊工程职业学院河南省李班河南省教育厅赵世矿河南省教育厅武兰英华北水利水电学院王晓全郑州大学贾宝先河南理工大学唐新萍郑州轻工业学院彭海成河南工业大学孔黎黎河南农业大学赵东波新乡医学院许胜建河南大学石磊河南师范大学常桂荣许昌学院梁晓丽洛阳师范学院鲁守璞河南财经政法大学刘凯亚郑州航空工业管理学院姚晓辉河南职业技术学院石国岩河南职业技术学院焦宏涛郑州铁路职业技术学院李本中州大学王湘君河南商业高等专科学校王鹏程河南财政税务高等专科学校陈添荣河南城建学院李冰冰河南城建学院张治国濮阳职业技术学院霍秋珍黄河科技学院崔秀丽济源职业技术学院王魏峰河南质量工程学院湖北省张俊湖北省教育厅陈彬湖北省教育厅陈柳湖北省高校毕业生就业指导服务中心代秀云华中师范大学何志钦中南财经政法大学游政红中南民族大学尹维忠湖北大学许静武汉科技大学黄宁芳江汉大学田遐湖北工业大学胡洁湖北中医药大学林飞飞湖北汽车工业学院孙恿湖北民族学院梅琼湖北医药学院牛睿军湖北经济学院和潇天武汉体育学院郑毅湖北师范学院刘伟华咸宁学院刘兰青黄石理工学院孙丽萍湖北第二师范学院刘丹萍郧阳师范高等专科学校罗建英武汉商业服务学院陈桂巧十堰职业技术学院胡华彬武汉铁路职业技术学院王小里武汉交通职业学院王宜国武汉工业职业技术学院王声军长江职业学院王君武汉语言文化职业学院黄保红中南财经政法大学武汉学院湖南省张琳湖南省教育厅高等教育处李金美湖南信息职业技术学院朱香铃湖南科技职业学院田键湖南化工职业技术学院邹志贤湖南现代物流职业技术学院谢斌长沙理工大学李琼华湖南师范大学文宁湖南中医药大学湘杏学院张艳雯湖南理工学院章爱萍湖南商学院蔡梅娥湖南农业大学李晖湖南警察学院李录平长沙理工大学肖肃萍湖南工学院尹鹏飞吉首大学广东省李昶广东省教育厅陈颖虹广东第二师范学院张素英韶关学院吴晓宁肇庆学院陈文深圳大学伍剑峰广东岭南职业技术学院洪莹广东技术师范学院谭可坚广州大学陈赐浩广东农工商职业技术学院赵良梅广州番禺职业技术学院洪银蝶广东海洋大学李俊坚顺德职业技术学院吴晓华广东行政职业技术学院李伟军广东商学院王政辉广东外语艺术职业学院李庆春惠州学院余泽林广东警官学院庄敬萱广州美术学院林业锐广东金融学院谭少娟广州民航职业技术学院李政鸿广东外语外贸大学黎瑾广东医学院教务处李小乔广东石油化工学院谭瑞江广州铁路职业技术学院张均玲广州大学华软软件学院李小红华南师范大学增城学院雷佳星海音乐学院葛瑞明华南理工大学钱怡南方医科大学梁晓庆华南师范大学姚旋华南农业大学。

结项报告格式要求一、结项报告由封页、目录、正文、参考文献四部分组成。

二、封页纸张要求用蓝色核桃纹纸，具体格式见示例。

封页示例：天津财经大学20XX年大学生创新创业训练计划项目*****结项报告（黑体，小二，居中）项目负责人：项目组成员：指导老师：年月日三、目录、正文格式要求（一）目录格式要求采用宋体小四号字，排列至三级标题，统一按1.5倍行间距编排。

示例：第1章******…………………………………………………………………页码1.1******……………………………………………………………………页码1.1.1******………………………………………………………………页码（二）正文格式要求1.文字字体及行间距要求：采用宋体小四号字，统一按1.5倍行间距编排，无段间距。

2.标题：采用三级标题形式。

一级标题：黑体三号字，第1章第2章第3章… (新篇章另起一页)；二级标题：黑体四号字，1.1 1.2 1.3 …2.1…(一级序号.二级序号)；三级标题：宋体小四号字加黑，1.1.1 1.1.2 1.1.3 …2.1.1…(一级序号.二级序号.三级序号)。

在三级标题下，标号的顺序依次为：（1）①第一3.页码：用阿拉伯数字按自然数升序编排，居于页面底端右侧。

四、参考文献格式要求参考文献应根据各学科规范的要求书写，按照中文在前（按姓氏拼音排序）、英文在后（按字母排列顺序）的原则，其顺序为：[阿拉伯数字序号]作者姓名、文章标题、出处（出版社）、出版年月、起止页码。

根据国家相关标准规定，以单字母方式表示以下各种参考文献类型：专著[M]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、会议记录[C]、汇编[G]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]。

对于电子文献类型的参考文献，按如下标识标注：数据库[DB]、计算机程序[CP]、电子公告[EB]、联机网络[OL]。

专（译）著：作者.书名（译音）[M].出版地：出版者，出版年：起～止页码.期刊：作者.文题[J].刊名，年，卷号（期号）：起～止页码.学位论文：作者.文题[D].硕士学位论文，授予单位，授予年.专利：申请者.专利名[P].国家.专利文献种类.专利号，授权日期. 技术标准：发布单位.技术标准代号.技术标准名称[S].出版地:出版者，出版日期.报纸：作者.篇名[N].报纸名称，日期，版次.举例如下：参考文献[1] 胡刚.蛋白质深度分析以及基因的进化模型[D].博士学位论文,天津:南开大学，2005.[2] 蒋士会，唐德海.当代教育理论前沿问题概览[M].桂林：广西师范大学出版社，2003：27.[3] 李明.物理学[M].北京：科学出版社，1977：58～62.[4] 庞青山.论大学学科组织及其特色[J].高等理科教育，2005，63（5）：1～3.[5] 姚光起.一种氧气镐材料的制备方法[P].中国专利.891056088，1980-07-03.[6] 中华人民共和国国家技术监督局.GB3100-3102.中华人民共和国国家标准[S].北京：中国标准出版社，1994-11-01.[7] Alchian,A.Corporate Management and Property Rights.Economic Policy and the Regulation of Corporate Securities[M].Washington,DC:American Enterprise Institute,1969:337～360.[8] Salas，J.，Saurina，J.Credit Risk in Two institutionalregimes：Spanish Commercial and Saving Banks[J].Journal of Financial Services Research，2002（22）：203～226.。

天津财经大学大学生研究训练计划（SRT）实施办法第一章总则第一条“大学生研究训练计划（Student Research Training Program，简称SRT）”是我校为提高人才质量、培养大学生科研能力、创新能力采取的一项举措。

第二条“大学生研究训练计划（SRT）”是我校大力开展本科教育改革，实施理论教学、实践教学、科学研究三位一体教学模式的重要组成部分，同时是实现我校人才培养战略的重要手段，其目的在于：一是给本科生提供科研训练机会，以期学生尽早进入该专业科研领域，接触和了解学科的前沿，明晰学科的发展动态；二是充分利用学科综合、教学资源、实验资源，因材施教，提高资源利用率；三是培养学生理论联系实际，科研创新实践能力和独立工作能力；四是加强师生团队合作精神和交流表达能力；五是以“研”促进“学”与“产”的紧密型结合，鼓励我校学生早出研究成果（学术论文、发明、专利等）。

第二章学生与指导教师第三条本科生是SRT项目的主体，是SRT研究项目的实践者。

参加SRT项目的学生原则上具有以下条件：（一）SRT项目申报的主体为以本科生为主组成的小型研究团队（建议2-3名本科生+1名指导老师+1名研究生助研）鼓励学生跨院系、跨学科组建项目团队。

（二）对SRT有浓厚兴趣，并能够保证全程参加SRT所需的时间和精力。

（三）助研研究生具备一定的研究能力，热心于本科生科研辅助工作。

第四条学校鼓励教师参与此项活动。

指导教师是该活动的指导者，其作用是开发学生的创新思维，培养和发展团队精神。

指导教师应该具有一定的学术水平，了解学科前沿、富有创新精神，且对学生的培养工作一贯热心和认真。

项目实行导师负责制。

第五条每名本科生作为项目负责人可申报项目一个，作为项目组成员最多可申报项目两个，且必须确保研究时间，以保证项目完成质量。

教师指导项目不超过两项，指导教师与研究生助研原则上应为本校师生。

第三章课题来源、经费资助、研究周期第六条SRT项目主要来源于以下几方面：（一）教师的教学、科研、管理等不同领域中基础性、应用型和开发型的研究课题，经细化或转化为学生能够完成的研究课题。

天津财经本科生绩点计算一、绩点的概念与计算方法绩点是衡量学生学业成绩的一种评价指标，通常用于大学期间对学生的学习成绩进行综合考量。

天津财经大学本科生绩点的计算方法是根据学生所获得的学分和相应的成绩来确定的。

1.1 学分的概念学分是大学进行学业评价的基本单位，表示学习某门课程所需的时间和精力投入。

每门课程都会给予一定的学分，学生修完课程并通过考核后，所获得的学分将计入绩点的计算。

1.2 成绩的概念成绩是对学生在某门课程中学习成果的评价。

天津财经大学对学生成绩的评定采用百分制，成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，对应的百分制分数分别为90-100、80-89、70-79、60-69和0-59。

1.3 绩点的计算方法天津财经大学本科生绩点的计算方法是根据学分和成绩进行加权平均得出的。

绩点的计算公式如下所示：绩点= Σ(学分× 成绩对应绩点) / Σ学分其中，Σ表示求和，学分是指某门课程所对应的学分，成绩对应绩点是指不同成绩对应的绩点值。

二、绩点的重要性与影响因素2.1 绩点对学业评价的重要性绩点是评价学生学习成绩的重要依据，它可以客观地反映学生在学术方面的能力和水平。

高绩点不仅可以增加学生在学术上的自信心，还有助于提高学生在就业和升学方面的竞争力。

2.2 影响绩点的因素天津财经大学本科生绩点的计算受到多个因素的影响，包括学生的学分获得情况和成绩分布情况等。

学分获得情况：学生修读的课程数量和学分分配情况会直接影响绩点的计算。

学生在选择课程时应根据自己的兴趣和专业要求合理安排学分，避免集中选修难度较高的课程导致绩点下降。

成绩分布情况：不同课程的成绩分布情况也会对绩点产生影响。

一些难度较大的课程，由于成绩普遍较低，可能会导致绩点的下降。

因此，学生在选课时应根据自己的实际情况综合考虑，避免过分追求高分而忽略绩点的影响。

三、绩点的计算示例为了更好地理解天津财经大学本科生绩点的计算方法，下面以一个学生的修读情况为例进行计算。

天津财经大学教务处津财大教字［2007］10号关于2007届本科毕业论文（设计）工作的通知各学院、教学系：为进一步加强本科毕业论文（设计）管理工作，提高毕业论文（设计）质量，我校对《天津财经大学关于本科毕业论文（设计）的管理规定》进行了修订，现予以印发，请遵照执行。

此外，2007届本科毕业论文（设计）工作有如下几点注意事项：一、关于论文（设计）基本格式和文本装订为规范本科毕业论文（设计）文本，我校对论文（设计）基本格式和装订顺序做出了统一规定，请各学院、教学系认真做好组织落实工作。

本科毕业论文（设计）基本格式要求及毕业论文（设计）附表请在校园网教务处下载专区下载。

二、关于毕业论文(设计)答辩工作毕业论文(设计)答辩是全方位考察学生能力的重要环节，请各教学系根据《天津财经大学关于本科毕业论文（设计）的管理规定》（1999年8月制定，2007年3月第四次修订）安排好毕业论文(设计)答辩工作，做好相关资料的整理和归档。

其中，答辩记录可以参考校园网教务处下载专区《天津财经大学本科毕业论文（设计）答辩记录》格式。

2007届毕业论文（设计）答辩工作应于5月15日之前完成。

请各教学系将《毕业论文（设计）答辩安排表》于4月29日前报教务处，并将《本科学生毕业论文（设计）情况登记表》和《本科学生毕业论文（设计）成绩汇总表》于5月19日前报教务处。

（上述表格于校园网教务处下载专区下载）附：《天津财经大学关于本科毕业论文（设计）的管理规定》（1999年8月制定，2007年3月第四次修订）教务处2007.4.10附件天津财经大学关于本科毕业论文（设计）的管理规定（1999年8月制定，2007年3月第四次修订）为不断提高我校本科生的毕业论文（设计）质量，特制定本管理规定。

第一条指导思想毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。

毕业论文（设计）工作要遵循教育教学规律，使学生得到运用所学知识解决有关实际问题的训练，着力调动学生的积极性、创造性，开发其潜能，培养学生的创新意识、事业心与责任感,全面提高学生的综合素质，增强可持续发展能力。

天津财经大学珠江学院举办高等教育自学考试本科二学历（学位）实施细则为了进一步拓宽学生知识面，培养自主获取知识的能力，进一步提高天津财经大学珠江学院毕业生的就业能力和竞争力，构建高等教育人才培养的立交桥，天津财经大学珠江学院在本科在校生中举办本科二学历（学位）教育（自学考试形式），为切实做好此项工作，特制定本实施细则。

一、开考专业：（一）金融（专业代码：269）（二）会计（专业代码：270）以上两个专业经天津市高等教育自学考试委员会批准，确定天津财经大学为主考校，并向天津财经大学珠江学院本科在校生开展的本科二学历（学位）教育。

二、考务组织（一）报考条件：凡天津财经大学珠江学院有正式学籍、学有余力的大学二年级以上，并通过大学英语四级考试的本科在校生均可按自愿的原则报考（暂未通过者，若能保证在修第二学历期间可通过大学英语四级考试者也可报考），自主选择第二专业学习。

（二）考试报名：由天津财经大学自学考试办公室和天津财经大学珠江学院教务部统一组织报名考试，办理有关考务事宜。

（三）考试组织：由天津财经大学自学考试办公室与天津市自考办协调落实在宝坻区安排考场，统一组织考试。

珠江学院协助天津财经大学做好学生思想政治工作，加强考风考纪教育，对自学考试违纪的高校考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理，同时，天津财经大学珠江学院还将按照在校学生考试违纪的有关规定予以处理。

三、课程免考（一）凡天津财经大学珠江学院本科生在学期间修完规定的校必修课程，根据天津市自考办课程免考的有关规定，对应报考的自学考试本科专业的相关课程可申请免考。

（二）在校四年级大学生在修完高等教育自学考试本科二学历规定的课程，成绩合格者，在第八学期开学初（当年4月中旬）到天津财经大学珠江学院教务部申请办理免考，审查合格后汇总到天津财经大学教务处统一办理有关免考课程的成绩证明，教务处审核盖章后由天津财经大学自考办上报市自考办审批。

（三）跨学科门类报考上述专业的本科生需加考有关专业课，属于珠江学院必修课程的，根据市自考办课程免考的有关规定，可申请免考。

【天津财经大学排名】天津财经大学特色专业-天津财经大学录取分数线天津财经大学是新中国最早建立的财经大学之一，是一所以应用经济和工商管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育七大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。

学校始建于1958年，是以南开大学经济类专业为基础，并从华北、东北地区高校汇聚一批经济学领域享有盛誉的名师组建起来的。

原名为河北财经学院，1969年10月1日划归天津市领导，更名为天津财经学院。

2004年5月17日，经国家教育部批准，更名为天津财经大学。

沧桑砺洗，春华秋实。

经过近50年的建设和发展，特别是沐浴着改革开放的春风，学校的面貌发生了历史性的巨大变化，成为天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。

学校现占地1500亩，建筑总面积45.56万平方米，图书馆藏书100余万册。

学校坐落在美丽的渤海之滨，校本部位于天津市河西区珠江道25号，在市中心设有马场道校区。

近年来，新建了数字化的逸夫图书馆、14万平方米的大学生公寓城，16万平方米与世界著名大学建筑相比绝不逊色的新教学楼群。

校园内绿树掩映、湖光潋滟，建筑景观、人文景观、自然景观和谐相融、优雅宜人。

早在改革开放初期，学校经教育部批准，成为我国最早设立国际贸易、企业管理、金融学、财政学、会计学、统计学硕士点和会计学、统计学博士点的院校之一，至今已有20多年的历史。

1996年经原国家教委批准，成为可以招收工商管理硕士（MBA）的院校，拥有在职人员以研究生同等学力申请硕士学位的授予权。

学校现设有商学院、经济学院、理工学院、人文学院、法学院、艺术学院、旅游系、体训部、职业技术学院、成人教育学院、国际交流学院、研究生部等12个教学系部，并设有现代经济管理研究院、房地产研究所、金融研究中心、国际经济贸易研究中心、数学经济研究中心、法学研究中心等多个研究机构。

学科涵盖了经济学、管理学、文学、理学、法学、工学、教育学等7个学科门类，33个本科专业；统计学为天津市13个重中之重发展学科之一，金融学、会计学、国际贸易学、财政学为天津市重点学科，企业管理学为天津市重点发展学科；拥有应用经济学和工商管理学两个一级学科博士点和博士后流动站，拥有14个博士点、24个硕士点和工商管理（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士(MPA)等专业硕士点，形成了包括博士生、硕士生、本科生、高职生教育，以及层次齐全、形式多样的成人教育、留学生教育、从业资格培训等在内完善的人才培养序列，是教育部首批确定的全国高职高专教育师资培训基地之一。

天津财经大学学生须知（2009年第2期，总第45期）天津财经大学教务处2009年4月28日一、关于2009年暑期选修期教学活动安排的调查问卷根据学校教学工作安排，2009年的暑期选修期定于2009年6月29日至2009年7月25日进行。

旨在一个月的时间内安排多样性的教学活动，以满足学生们更多的学习需求，学生可以自由选择参加。

2009年选修期拟安排以下教学内容，请各班准备参加选修期的学生，选择2-4项内容，学校会根据实际情况和学生意愿最终确定选修期教学内容。

有关说明：1．同学们要认真对待此次问卷调查，并以班级为单位填写每项活动预参加人数，各班学委于5月7日（周四）之前将此表反馈到教务处。

2．学校将根据学生的预选择情况安排选修期教学活动，并计划于第16周进行网上选课，具体时间安排届时请关注网上通知。

一旦选定的教学活动必须按时参加，以免造成教学资源和管理成本的浪费。

3．为全体2007级实验班学生安排的两门公共基础课是：应用文写作、军事理论，这两门课是07级实验班在专业分流后与教学计划衔接过程中必修的两门课，安排在暑期选修期开课。

二、关于2009－2010学年第一学期选教课选课工作安排图1：登陆界面如下：（http://202.113.129.30）（一）选课程序：1．在图1界面下或校园网“教学新闻”栏中点击《09-10-2学生选教课开课统计表》，查看本班下学期需参加选教的课程；2. 登陆系统，修改密码：上学期修改的密码有效，如需更改请于5月14日（周四）8：00-20：00登陆系统、修改密码。

若登陆系统出现问题请致电荣基公司28185156或28185156转14、15。

3. 填写志愿：5月15日（周五）8：00至5月20日（周三）20：00为网上选课时间段，学生须按照规定时间登陆http://202.113.129.30填写志愿。

4. 选课流程：（1）学生登陆●在IE地址栏中输入http://202.113.129.30,可进入天津财经大学教学管理信息系统的登陆页面。

天津财经大学关于组织学生参加各类学科竞赛的管理办法（2002年9月制定，2005年5月修订）为培养学生的综合素质，激发竞争意识，增强应用能力，鼓励师生积极参加各类学科竞赛活动，特制定本管理办法。

第一条各类竞赛的主办机构及有关要求各学院、教学系（部）应根据学校工作安排积极做好以下各类竞赛的组织工作：1. 高校大学外语指导委员会组织举办的全国大学生英语竞赛；2. 国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同举办的全国大学生数学建模竞赛；3. 天津市教委组织举办的天津市大学数学竞赛；4. 天津市教委与市大学外语教学指导委员会共同主办的大学生英语演讲比赛；5. 中央电视台与外研社联合举办的“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛；6. 中央电视台教育专题部主办的“希望之星”英语风采大赛；7. 天津市教委组织举办的天津市大学生计算机应用能力竞赛；8. 学校安排的其他各类学科竞赛活动。

第二条竞赛的组织与管理一、教务处接到市教委的通知后，联系具体负责组织工作的系（部），传达通知要求。

二、具体负责组织工作的系（部）制定组织工作计划，核算竞赛所需课时费及设备报教务处，并做好培训、筛选及参赛组织工作。

三、教务处负责向学校申请课时费、设备、补贴及奖金。

四、教务处与负责组织工作的系（部）及时做好竞赛宣传报道工作，并将获奖证书及奖品发给学生。

五、参加竞赛获奖学生可以申请奖励学分，用于替代全校任意选修课学分。

六、教务处负责汇总竞赛情况，编制教学信息。

七、学校对竞赛组织工作成绩突出的部门予以表彰。

第三条竞赛课时费、补贴、奖金的管理一、课时费核算：各类学科竞赛活动根据培训教师职称、培训课时数、授课人数核算课时费，即按照正常授课课时费标准进行核算。

二、竞赛期间补贴：竞赛日学校对指导教师给予每人每天70元补贴、对参赛学生给予每人每天40元补贴。

三、获奖学生、指导教师奖金：对获得全国、天津市奖项的参赛学生及指导教师分别给予一定的经济奖励：获全国一等奖的参赛学生每人奖励1000元，指导教师奖励3000元；获全国二等奖的参赛学生每人奖励800元，指导教师奖励2400元；获全国三等奖的参赛学生每人奖励600元，指导教师奖励1800元；获天津赛区一等奖的参赛学生每人奖励600元，指导教师奖励1800元；获天津赛区二等奖的参赛学生每人奖励400元，指导教师奖励1200元；获天津赛区三等奖的参赛学生每人奖励200元，指导教师奖励600元。