聊城大学学科重点建设项目简况表
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关于对山东省高水平应用型专业建设情况进行中期检查的通知各相关学院:为促进省高水平应用型立项建设专业之间交流、研讨和借鉴,推进专业建设工作,提高专业建设质量,依据《山东省高水平应用型立项建设专业(群)绩效考评办法》(鲁教高字〔2017〕9 号,以下简称“考评办法”)和《关于公布聊城大学首批山东省高水平应用型立项重点建设专业支持计划(2017-2020年)的通知》(聊大校发[2017]50号)文件精神,学校决定对山东省高水平应用型专业建设情况进行中期检查,现就有关事项通知如下。
一、检查范围我校山东省高水平应用型立项重点建设专业群及自筹经费立项建设专业群内各专业,专业名单见附件1。
二、检查内容各立项专业编制建设任务书中的截止到2018年度建设任务完成情况。
三、检查程序1.立项建设专业群内各专业对照建设任务,简要梳理本专业建设任务完成情况。
2.专家组现场考察。
2018年10月9-10日,以核心专业所在学院院长为组长、群内各专业负责人为成员组成8个检查专家组,通过实地考察、座谈交流、查阅相关资料等方式,检查专业群内每个立项专业建设任务完成情况,填写《中期检查用表》(见附件2)。
3.初步反馈。
专家组将立项专业建设取得的主要成效、存在的问题及工作改进建议现场向被检查单位进行反馈。
四、统一评估考评组在完成现场考察后,依据各专业完成情况,对每个立项专业进行评估。
评估等级分优秀、良好、及格和不及格四个等级。
省重点专业群内专业:完成率在90%以上为“优秀”,80-89%为“良好”,70-79%为“及格”,70%以下为“不及格”。
自筹经费专业群内专业:完成率在85%以上为“优秀”,70-84%为“良好”,60-69%为“及格”,60%以下为“不及格”。
五、结果运用学校根据检查评估结果,及时总结建设成效及经验,进一步完善管理机制,引导建设单位不断提高资金使用效益,提升立项专业建设和管理水平,增强学校人才培养、科研创新和服务经济社会发展能力。
附件3:聊城大学大学生科技文化创新基金项目申请书项目名称:稀土(RE)对7050铝合金固溶时效组织和力学性能的影响研究 申请金额: 3000 元 **人: 程萌萌 指导教师: *杰 所属学院: 材料科学与工程学院 申请日期: 2014/4/16 实验管理中心制表一、基本情况1.项目情况项目名称稀土(RE)对7050铝合金固溶时效组织和力学性能的影响研究学科类别□√理工农类;□人文社科经管类项目属性□创新性设计、制作、研究;□基础性研究;□√应用性研究;□文学、艺术作品创作;□小发明、小创作、小设计等;□教师科研课题中的子项目;□国际、国内各类科技学术竞赛;□社会(历史、政治、法律、教育、经济等)调研项目;□其他有价值的研究与实践项目。
成果形式学术论文项目来源□自主立题□√指导教师命题研究期限自 2014 年 4 月起至 2016 年 4 月完成申请金额3000元2.申请者情况姓名程萌萌性别女年龄22民族汉专业金属年级、班2012级8班上学年学习成绩班内名次/班人数4/39职务团支书电话188****5030E-mail****************签字家庭住址山东省聊城市茌平县博平镇周庄村申请者学习简历(自中学开始)2005至2007年在博平镇中学读初中,曾担任学习委员职位;2008至2011年在茌平第二中学读高中,曾担任团支书职位;2012至今在聊城大学担任团支书职位。
3.项目组成员情况姓名性别专业班级分工签名李燕婷女金属工程8微观组织表征逯峰男金属工程8稀土铝合金熔炼梁超男金属工程8固溶时效热处理刘迁男金属工程8力学性能测试4.指导教师情况姓名马杰职称讲师学位博士专业金属工程电话8230831签名5.完成本项目所具备的基本条件1.对大学生科技文化创新活动的理解和认识;2.完成本项目所具备的知识条件;3.完成本项目所具备的客观条件(实验条件、创作条件或进行社会调研条件等);4.科技文化创新活动经历。
聊城大学学术学位硕士研究生培养方案风景园林学(学科代码:0834)一、学科简介风景园林学是聊城大学重点建设学科之一,经过多年建设,已经形成了鲜明的学科特色,稳定的研究方向,较为合理的学术梯队和良好的科研发展态势。
本学科包括聊城大学园林研究所和聊城大学马铃薯研究所等研究机构。
近几年,共承担了各类课题40余项,其中国家“863”计划、国家自然科学基金共4项,省部级等纵向课题14项,校研究生教育创新计划3项。
期间,共获得包括省部级二、三等科技进步奖在内的科技成果奖励5项,厅级奖励4项;在学术期刊上发表科研论文200余篇,其中SCI、EI收录论文近30篇。
本学科现有教师31人,其中教授5人,副教授18人,具有博士学位的教师16人。
多名导师具有长期指导研究生的经历,2010年有两名应届硕士毕业生考入中国农业大学攻读博士学位。
本学科教学科研设备齐全,研究基地设施完善。
主要研究领域:1、园林植物研究及应用二级学科主要研究园林植物种质资源的搜集、保存、选育并应用于生产,成功选育出‘聊红’槐新品种,以‘聊红’槐、七叶树等为材料,进行组培快繁,已形成一套较为完整、成熟的技术体系。
园林植物-病原菌互作机理、生物农药开发与作用机理和昆虫免疫学等方面的研究,为园林有害生物综合治理提供理论指导和技术支持。
2、园林生态修复二级学科主要是应用景观生态学原理,重点开展平原地区农业与城市生态用地的保护、开发与利用规划,以及景观生态修复方法、措施的研究。
3、风景园林规划设计二级学科主要是结合区域特色,在城市公园绿地、风景区和生态休闲农业等领域创新规划设计方法并应用于实践,进行各类风景园林的规划设计研究。
二、培养目标培养适应我国经济建设和社会发展需要的德、智、体全面发展的,在“风景园林学学科”掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,拥有严谨的科学态度和优良的学风,具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作能力的高级专业人才。
具体要求是:1、具有坚定的政治立场,拥护党的方针政策,努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,努力践行科学发展观;遵纪守法,品行端正,学风严谨,树立正确的世界观、人生观和价值观;具有较强的事业心、责任心和良好的团队协作精神,积极为我国经济建设和社会发展努力工作。
聊城大学教务处教函[2017] 13号关于开展2017年“聊城大学应用型人才培养特色名校工程”系列教材立项中期检查的通知各学院:根据《聊城大学教材管理办法》(聊大校发〔2013〕66号)和《关于进一步加强应用型人才培养特色名校专业建设工作的通知》(聊大校发〔2014〕51号)等文件精神,为落实充分发挥教材在课程建设中的基础性作用,学校将于近期进行“聊城大学应用型人才培养特色名校工程”系列教材立项中期检查,现将有关事项通知如下:一、检查目的1.了解“聊城大学应用型人才培养特色名校工程”系列教材立项进展情况,总结教材立项建设的经验,为进一步开展我校规划教材的立项工作奠定基础。
2.强化教材建设工作,规范教材立项的管理,对立项、中期检查和验收整个过程进行监督,提高教材立项的质量,打造精品教材。
二、检查对象本次中期检查的项目是2015年学校立项的“聊城大学应用型人才培养特色名校工程”系列教材,共计15项(名单见附件1)。
三、检查内容各主编对照“聊城大学应用型人才培养特色名校建设工程”系列教材立项申请书,检查教材编写进展情况。
检查的主要内容包括:1.教材编写进度及完成情况;2.已经编写完成的样书、样稿或正式出版的教材;3.经费使用情况;4.下一阶段教材编写计划。
四、检查办法1.教务处汇总各学院《“聊城大学应用型人才培养特色名校工程”系列教材中期检查表》等材料;2.教务处组织专家对立项教材的编写进度、编写质量等进行检查;3.专家根据检查情况给出初步评审意见;4.教务处根据专家评审意见给出最终评审意见;对未完成30%编写任务且自认为无法继续进行的立项教材,可申请取消立项资助;对未完成60%编写任务且认为需延期的立项教材,可申请延期(延期时间最长为一年);对教材编写质量高的,学校将给予适当的追加经费资助。
五、上交材料要求1.教材主编应填写《“聊城大学应用型人才培养特色名校工程”系列教材中期检查表》(附件2)一式两份;2.教材已编写完成部分的纸质版一份(检查完可领回)和电子版。
附件2:
高等学校骨干学科教学实验中心建设工程财政专项资金支持项目
申报书
项目名称:生物科学与工程教学实验中心
项目负责人:(签名)
学校名称: 聊城大学
校长:(签名)
报告日期: 2013年 1 月22 日
项目建设可行性分析
项目建设方案
实验中心现状表
项目负责人年龄不应大于57周岁,项目建设期间原则上不能调整负责人
现开设的本科实验教学项目明细表
现有主要仪器设备明细表
实验中心主要建设内容登记表
增设或更新的本科实验教学项目明细表
可加页
拟采购的主要设备明细表
同技术领域专家评审意见
审查意见。
山东聊城大学重点学科建设计划书(定稿) 聊城大学重点建设项目计划书(2013,2015)项目名称:项目负责人:建设层次:项目依托一级学科名称:填表时间: 年月日填表说明一、一级学科名称根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》(学位〔2009〕10号)的规定的规范名称填写(可从学科建设处网站查询)。
二、本表填写涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员,兼职人员不计在内。
除学术带头人,表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项等)指本学科人员署名本单位的成果,凡署名其他单位所获得的成果不填写,不统计。
科研成果应是与本项目密切相关的学术成果。
三、本表中填写的科研经费应是依托学科所获得的与本项目建设密切相关的、并计入本单位财务账目科研经费。
四、本表的统计时间范围为2009年1月至2012年6月。
五、本表可复制,但需保持原格式不变,限用A4纸张打印。
1一、项目基本情况概述本项目的研究特色、所依托的重点学科、实验室(基地)、人才队伍情况,近3 年来所取得的标志性成果、人才培养、学术交流以及服务社会等情况(限1500字以内)。
2二、项目研究方向及梯队成员1.项目负责人简况出生专业技术职务姓名性别年月及专家称谓最高学位或最后学历(包括学校、专业、时间)工作单位(至院、系、所)成果名称获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、署名时间 (获奖、论文、专著、发明专利等) 检索号,出版单位及ISBN,专利授权号情况2009年1月至 2012年6月期间最有代表性的成果名称来源起讫时间经费本人承担任(万元) 务目前承担的主要科研项目、课题32.方向及梯队成员在研经目前指导费总数备注研究生数 (万元) 出生最后学历专业研究方向名称姓名年月 (学位) 技术职务博士硕士注:备注一栏注明:泰山学者特聘教授(海外特聘专家)、国务院特贴专家、山东省有突出贡献中青年专家等。
4三、项目建设的总体目标概述本项目建设期内的建设目标、预期成果和主要措施(限1500字以内): (建设目标的基本要求是:经过3年建设,预期取得那些标志性成果,项目在省内、国内达到何种水平。