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七年级(上)语文单元、课文总体目标------------------------------------------------------------------------------- 第一单元1《在山的那边》（诗歌）作者：王家新2《走一步，再走一步》（记叙文）作者：莫顿·亨特（美国作家）3《短文两篇》《蝉》作者：小思，现代香港作家《贝壳》作者：席慕容，现代台湾画家、作家（散文）4《紫藤罗瀑布》（抒情散文）作者：宗璞，现代原名冯钟璞5《童趣》（文言文）作者：沈复，字三白，清代文学家第二单元6《理想》（诗）作者：流沙河，原名余勋坦，当代诗人，散文家7《短文两篇》（随笔式散文）《行道树》作者：张晓风，台湾女作家当代《第一次真好》周素珊8《人生寓言》（寓言）作者，周国平当代9《我的信念》（自传文）作者：玛丽·居里，即居里夫人，波兰人10《论语十则》（文言文）作者：孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（zouyi）人第三单元11《春》（写景散文）作者：朱自清，原名朱自华，字佩弦，号秋实。
现代著名的散文家诗人，学者，民主战士。
12《济南的冬天》（写景散文）作者，老舍，原名舒庆春，字舍予现代著名作家13《夏感》（散文）作者：梁衡当代14《秋天》（诗）作者：何其芳，现代诗人15《古代诗歌四首》《观沧海》作者：曹操，字孟德三国《次北固山下》，作者王湾，唐代诗人《钱塘湖春行》，作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，太原人。
唐代《天净沙·秋思》作者：马致远，元大都第四单元16《化石吟》（诗）作者：张锋17《看云识天气》（说明文）（自然现象）18《绿色蝈蝈》（说明文）（动物）作者：法布尔，法国19《月亮上的足迹》（说明文）作者：朱长超20《山市》（文言文），作者：蒲松龄明末清初第五单元21《风筝》（记叙文）作者：鲁迅，现代原名周树人，字豫才22《羚羊木雕》（记叙文）作者：张之路23《散步》（记叙性散文）作者：莫怀戚当代24《散文诗两首》（散文诗、新诗）《金色花》，作者：泰戈尔印度《荷叶母亲》，作者：冰心，原名谢婉莹，现代25《世说新语》两则（文言文）作者：刘义庆南朝第六单元26《皇帝的新装》（童话）作者：安徒生丹麦27《郭沫若诗两首》（新诗）作者：郭沫若，现代原名郭开贞28《女娲造人》（神话故事）作者：袁珂29《盲孩子和他的影子》（童话）作者：金波30《寓言四则》（寓言）七年级(下)语文单元、课文总体目标------------------------------------------------------------------------------- 第一单元1《从百草园到三味书屋》（回忆性散文）作者：鲁迅，现代原名周树人，字豫才2《爸爸的花儿落了》（回忆性散文）作者：林海音，现代台湾作家3《丑小鸭》（童话）作者：安徒生（丹麦）4《诗两首》（哲理诗）《假如生活欺骗了你》作者：普希金，俄国民族诗人《未选择的路》作者：弗罗斯特，美国诗人5《伤仲永》（文言文）作者：王安石，字介甫，号半山北宋第二单元6《黄河颂》（诗歌）作者：光未然现代7《最后一课》（小说）作者：都德，法国作家8《艰难的国运与雄健的国民》（议论性散文）作者：李大钊，民国字守常9《土地的誓言》（抒情性散文），作者：端木蕻（hong）良，原名曹汉文现代作家10《木兰诗》（乐府诗）选自宋代作者：郭茂倩宋代第三单元11《邓稼先》（人物传记）作者：杨振宁，美籍华裔12《闻一多先生的说和做》（散文）作者：臧克家，现代著名诗人13《音乐巨人贝多芬》（记叙文）有争议作者：何为当代14《福楼拜家的星期天》（记叙文）作者：莫泊桑，法国15《孙权劝学》（文言文）作者：司马光，字君实，北宋第四单元16《社戏》（小说）作者：鲁迅，现代原名周树人，字豫才17《安塞腰鼓》（抒情散文）作者：刘成章当代18《竹影》（艺术散文）作者：丰子恺，原名丰润现代画家、散文家、艺术教育家。
初中语文全部重要课文的作者及中心思想总结1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂•吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。
作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。
中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
人民教育出版社初中二年级上册语文课本一-三单元重点课文课内阅读分析理解重点题目汇总重点课文篇目：一、现代文：2《芦花荡》；6《阿长与山海经》；7《背影》。
二、文言文：21《桃花源记》+24《大道之行也》；22《短文两篇》；23《核舟记》。
一、现代文1.《芦花荡》（孙犁）（1）“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”一句有何作用？运用了拟人的修辞手法，生动写出苇子蓬勃的旺盛的生命力，烘托白洋淀人民在残酷环境中顽强生存的姿态。
（2）“天空的星星……躲避炮火去了”一句有何作用运用了自然环境描写，点出此处环境的残酷险恶，炮火纷飞，与下文景色描写形成对比。
，渲染了芦花荡的环境优美，字里行间流露出爱和憎的情感。
（3）“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。
”一句有何表达效果？自然环境描写，写出幽静美丽的水乡风景，给人以独特的感受，衬托人物平静的心情（4）“第二天中午……浮着一层烟气”在结构上有何作用？推动情节发展，为下文小鬼子下河洗澡，老头子痛打鬼子的情节做铺垫。
（5）“这里的水却是……轻轻地浮动”有何作用？水的平清说明钩子布置巧妙、隐蔽、不易发现，衬托老头子的聪明才智。
（6）倒数第二段的描写有何作用？烘托老头子打鬼子后的轻松、愉悦情感，有加强抒情的韵味。
（7）老头子是一个怎样的人物形象？过于自尊自信，爱憎分明，本领高强，勇敢机智。
2.《阿长与〈山海经〉》（鲁迅）（1）概括本文叙述的几件事情。
切切察察的毛病、摆成大字的睡相、令人厌烦的规矩、讲长毛的故事、给“我”买《山海经》。
（2）本文的线索是？“我”对阿长情感的变化。
（3）“我”对阿长情感的变化是：不大佩服、厌烦；发生空前的敬意；敬意淡薄直至完全消失；发生新的敬意。
（4）阿长的特点是？善良真诚，对生活有着美好向往；饶舌多事；关心爱护孩子；粗俗，不拘小节；无知淳朴。
（5）第十九段（对远房叔祖的描写）有何作用？为下文故事情节发展做铺垫；表现阿长对我的情谊。
（6）“三哼经”一词有何表达效果？显现出阿长买书的难度，表现出对于“我”的关爱。
【第一天】《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
【第二天】《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫，前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果，法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
【第三天】《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
【第四天】《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
【第五天】《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
新闻文学常识新闻两则文学常识第一单元1.《新闻两则》选自《人民日报》作者毛泽东，字润之，无产阶级革命家、战略家、理论家、思想家，伟大的诗人、书法家。
代表作：《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《七律·长征》。
新闻五要素包括标题、导语、主体、背景、结语。
标题和导语可以概括一则新闻的核心内容，导语一般位于新闻开头第一段或第一句话，主体是一则新闻的主要内容，背景和结语有时暗含在主体中。
特点主要有：准确、真实、简洁、客观、及时。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》作者孙犁，现代小说家、散文家，是“荷花淀派”代表作家。
本文是孙犁“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
小说：是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会的一种文学样式。
小说三要素：人物刻画、情节描写、环境描写（1）人物刻画：小说中的人物是虚构的。
刻画方式（描写方式）包括：外貌、肖像、语言、动作、神态、心理。
（2）情节描写：故事的开端、发展、高-潮、结局，有时前有序幕、后有尾声。
（3）环境描写：自然环境和社会环境。
作用：交代背景、衬托人物、发展清洁、渲染气氛。
3.《蜡烛》选自《阅读和欣赏》作者苏联作家西蒙诺夫。
由茅盾译。
本文是一篇战地通讯。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒的信》选自《雨果文集》作者法国作家雨果，法国浪漫主义文学的重要代表。
代表作有《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《九三年》等。
注意反语的修辞手法。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》作者聂华苓，美籍华裔作家。
本文是一篇报告文学。
第二单元6.《阿长与山海经》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。
中国现代文学奠基人。
代表作：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》。
本文选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。
本书通过回忆少年儿童时代的美好生活来激起自己反抗黑暗统治的战斗热情。
其中著名的有《藤野先生》《百草园到三味书屋》《父亲的病》《阿长与<山海经>》。
初中语文篇目大全初中语文篇目大全涵盖了多个年级的教材内容，包括七年级、八年级和九年级的上下册。
以下是一些常见的初中语文篇目：七年级上册：1.《春》2.《济南的冬天》3.《雨的四季》4.《古代诗歌四首》5.《秋天的怀念》6.《散步》7.《散文诗二首》8.《从百草园到三味书屋》9.《再塑生命的人》10.《窃读记》11.《论语十二章》七年级下册：1.《黄河颂》2.《土地的誓言》3.《阿长与<山海经>》4.《老王》5.《台阶》6.《卖油翁》7.《陋室铭》8.《爱莲说》9.《骆驼祥子》（节选）10.《海底两万里》（节选）八年级上册：1.《新闻两则》2.《芦花荡》3.《蜡烛》4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》5.《亲爱的爸爸妈妈》6.《我三十万大军胜利南渡长江》7.《人民解放军百万大军横渡长江》8.《记念刘和珍君》9.《藤野先生》10.《雪》11.《海燕》12.《组歌（节选）》八年级下册：1.《社戏》2.《安塞腰鼓》3.《竹影》4.《观舞记》5.《口技》6.《马说》7.《岳阳楼记》8.《醉翁亭记》9.《满井游记》10.《诗五首》11.《小石潭记》12.《记承天寺夜游》13.《大道之行也》14.《杜甫诗三首》九年级上册：1.《沁园春·雪》2.《雨说》3.《星星变奏曲》4.《外国诗两首》5.《敬业与乐业》6.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》7.《傅雷家书两则》8.《致女儿的信》9.《故乡》10.《孤独之旅》11.《我的叔叔于勒》12.《心声》13.《在烈日和暴雨下》14.《杨修之死》15.《范进中举》16.《智取生辰纲》九年级下册：1.《诗两首》2.《我用残损的手掌》3.《祖国啊，我亲爱的祖国》4.《外国诗两首》5.《威尼斯商人》（节选）6.《变色龙》7.《热爱生命》（节选）8.《谈生命》9.《那树》10.《地下森林断言》11.《人生》12.《我的信念》13.《音乐巨人贝多芬》14.《福楼拜家的星期天》15.《孙权劝学》16.《公输》17.《鱼我所欲也》18.《<孟子>二章》19.《曹刿论战》20.《邹忌讽齐王纳谏》21.《愚公移山》以上仅为部分初中语文篇目的示例，具体篇目可能因不同地区、不同教材版本而有所差异。
八年级上册语文复习资料1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫，前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果，法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
八年级上册语文的文学常识班级姓名成绩1、《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2、《芦花荡》选自《》。
作者，原名，现代家，家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《》，之二《芦花荡》。
3、《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者，作家。
代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《》。
作者，国作家。
代表作品有小说《》《》《》等。
5、《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特（1905－1980）国家、家、家。
著有哲学著作《存在与虚无》等6、《阿长与〈山海经〉》选自《》。
作者，原名，字，伟大的现代家、家、家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《》、《》、《故事新编》,散文集《》,散文诗集《》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《》中。
7、《背影》选自《》。
作者，原名，字，号，江苏扬州人。
家、、。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《》里。
8、《老王》选自《》。
作者，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
作品《围城》9、《信客》选自《》。
作者，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
10、《中国石拱桥》选自《人民日报》。
作者，字，江苏镇江人。
人教版语文八年级上册背诵篇目我们在七年级的时候已经逐步开始背诵古诗文，进入了八年级，虽然背诵量增多了一些，但这些古诗文更加的脍炙人口，所以相信你一定会喜欢，一起来看一下吧。
1人教版八年级上册语文课文第1课《新闻两则》第2课《芦花荡》第3课《蜡烛》第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》第5课《亲爱的爸爸妈妈》第6课《阿长与《山海经》》第7课《背影》第8课《台阶》第9课《老王》第10课《信客》第11课《中国石拱桥》第12课《桥之美》第13课《苏州园林》第14课《故宫博物院》第15课《说“屏”》第16课《大自然的语言》第17课《奇妙的克隆》第18课《阿西莫夫短文两篇》第19课《生物入侵者》第20课《落日的幻觉》第21课《桃花源记》第22课《短文两篇》第23课《核舟记》第24课《大道之行也》第25课《杜甫诗三首》第26课《三峡》第27课《短文两篇》第28课《观潮》第29课《湖心亭看雪》第30课《诗四首》2人教版八年级上册语文必背古诗文1.《桃花源记》陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
2.《短文两篇》(1)《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。
八年级上册语文作者简介GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA【第一天】《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
【第二天】《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫，前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果，法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
【第三天】《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。
着有哲学着作《存在与虚无》等《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
【第四天】《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
?《台阶》选自小说集《台阶》。
三、重点篇目精彩语段阅读篇二、《芦花荡》（一）第二天，中午的时候，非常闷热。
一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。
小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。
十几个鬼子在水里qiú( )着，日本人的水式真不错。
水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。
落到大荷叶下面歇凉去了。
从荷花淀里却撑出一只小船来。
一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥．那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。
不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。
他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。
还是有一篙没一篙地撑着船，剥( )着莲蓬。
船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。
鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。
这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。
鬼子们追上来，看看就扒上了船。
老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏．( )，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。
他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。
别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。
鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。
部编版语文八年级上册教案全册一、教学内容1. 古诗文：第一单元14课，分别为《曹操》、《陶渊明》、《李白》和《白居易》。
2. 现代文：第二单元57课，分别为《背影》、《阿长与山海经》和《芦花荡》。
3. 文学作品：第三单元810课，分别为《孔乙己》、《范进中举》和《我的叔叔于勒》。
4. 写作与口语表达：第四单元，包括写作、口语表达及综合性学习。
二、教学目标1. 理解并掌握教材中的文学常识，提高文学素养。
2. 学会分析课文中的重点词语、句子和段落，提高阅读理解能力。
3. 培养学生的写作技巧和口语表达能力，提高语文综合素质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：古诗文的理解与鉴赏，现代文阅读分析方法，写作技巧和口语表达能力的培养。
2. 教学重点：课文中的重点词语、句子和段落分析，写作与口语表达的实践。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔等。
2. 学具：教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣。
a. 古诗文：介绍作者背景，让学生了解诗人的历史地位和创作特点。
b. 现代文：联系现实生活，提出问题，引导学生思考。
c. 文学作品：分析作品背景，了解作者的创作动机。
d. 写作与口语表达：展示优秀作品，激发学生创作欲望。
2. 课文学习：a. 朗读课文，整体感知。
b. 分析课文中的重点词语、句子和段落，深入理解。
c. 小组讨论，分享学习心得。
3. 例题讲解：a. 针对课文内容，设计相关练习题。
b. 讲解答题技巧，指导学生解题。
4. 随堂练习：a. 个人练习，巩固所学知识。
b. 小组竞赛，激发学习积极性。
a. 整理课堂笔记，归纳重点知识。
b. 结合实际，进行课后拓展延伸。
六、板书设计1. 古诗文：作者、作品背景、重点词语、句子和段落。
2. 现代文：作者、作品背景、阅读分析方法、重点词语和句子。
3. 文学作品：作者、作品背景、人物形象分析、主题思想。
4. 写作与口语表达：写作技巧、口语表达方法、实践案例。
【第一天】《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
【第二天】《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫，前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果，法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
【第三天】《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
【第四天】《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
【第五天】《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
