优秀员工--东方绿舟拓展活动方案 一、活动意义： 通过东方绿舟的拓展活动，可以增加我们优秀员工之间的友谊，提升我们的斗志，激发潜在能力，创造性地发挥同事之间的团队协作能力，同时也可以作为我们管理培训生为期3个月的一个“毕业之旅”，为以后的工作开展奠定了一定的基础。 二、活动时间： 暂定2014年8月23日 三、活动流程： 时间内容费用 7:45 7:45公司门口集合，一辆30座大巴，8:00 准时出发 9:00 一号门票亭办理购票入园手续、入园、拍集体照45元/人 10：00 拓展体验： A：礼让通行 一组同伴齐刷刷站在窄窄的晃板上，却要在晃板上重新“排列组合”而不能掉下，考验团队的是相互间的智慧与配合。 B：信任背摔 站在高高的跳台上，你克服心跳，勇敢
地向后仰倒，托起你的是团队伙伴那一双双 有力的臂膀。 C：齐眉棍 全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根 棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察 团队是否同心协力的体验 备注：所有学员各自分组，参加一每项 拓展活动，输的小组回程表演节目。 11：30 午餐50元/人13：00 漫步国防园、参观仿真航空母舰免费 14：00 铁人三项（勇者闯关、龙舟竞渡、趣桥争渡）70元/人15：30 自行环游绿舟 16：30 返程 友情提示：参加活动时须穿宽松衣裤、软底鞋，贵重物品尽量少带，带好防暑降温药品，根据天气情况，适当更改项目。 四、经费预算 项目单价份数合计 1、门票45元/人60张2，700元 2、拓展项目50元/人60份3，000元 3、午餐65元/人60份3，900元 4、铁人三项70元/人60份4，200元
西班牙风情舞蹈串词 篇一：文艺汇演节目串词 2《再见，卡门》 西班牙舞的舞步有着属于自己的个性与热情，每一个动作都是属于自己的符号，掌声有请高二4、5班的同学为大家带来舞蹈《再见，卡门》3《唐宋元明清》 寒窗苦读瘦了谁的脸，兰亭有摘落在你案前。古诗词的魅力，渲染了音乐的色彩。请欣赏歌伴舞《唐宋元明清》表演：初二9班 4《启迪不一般》 身为启迪人，每天生活在这里，学习在这里。但是你了解学校吗？如果不了解，那么请大家来听听由高一6班带来的三句半《启迪不一般》 5《哎咿呀》 开心的跳吧，快乐的唱吧，舞蹈代
表了我们的心声，请欣赏初一14班的同学带来的《哎咿呀》 6《hoot》 他们将复古风格的吉他旋律与轻快的舞曲结合到一起，体现了当今流行音乐的风格走向。有请初二4、17、18班为我们带来现代舞《hoot》 7《望月》 这是一首描写爱情的歌曲，朴实的歌词、柔美的曲调，令人感动。让我们聆听她深情细腻的演唱，有请高一7班带来歌曲《望月》 8《crazy for you》 韩国的女子团体舞蹈总是给人带来一种整齐的美感，举手投足间散发出一种独特的魅力，掌声有请高二1、4班的同学为我们带来舞蹈《Crazy for you》。 9《山丹丹开花红艳艳》 一首山丹丹开花红艳艳，唱红了大江南北，经典的歌曲始终让人如痴如醉，今天初二2班的同学给大家来演奏不同风味的山丹丹开花红艳艳，请欣赏。
10《荷塘月色》 荷花塘中，月光的倒影与沉睡的莲花相映成趣，在这么美丽的景色中，有一群女孩翩翩起舞，请欣赏初二18班带来舞蹈《荷塘月色》 11《梦想高飞》 年轻的我们有着无数的美好梦想，让我们带着理想的翅膀去翱翔。请欣赏舞蹈《梦想高飞》，表演高一3班。12《放轻松》 阳光在照耀你的脸，尽情去享受这份感觉，放轻松，放轻松，快和我一起来感受摇摆。歌伴舞《放轻松》，表演：初一8班 13《道拉吉》 朝鲜是一个有着悠久历史和文化的民族，长期以来，朝鲜人民在他们美丽的国土上，创作了许多优美动人的艺术。请欣赏初二11班的朝鲜舞《道拉吉》14《一生有你》 让琴弦拨弄那淡淡的忧伤，让歌者悠扬的旋律把我们带入那个青春的年
东方绿舟军训总结 在东方绿舟参与完军训活动以后大家都有什么体会呢？以下是 收集的军训总结，仅供大家阅读参考! 在九月湛蓝的天空下，我们徐汇区第二批学军队伍来到美丽的 东方绿舟展开了为期五天的军训。 大家还记得初到东方绿舟时的感受吗？担忧，忐忑，还是期待？无论来时大家各自怀揣着什么样的情感，当我们住进了同一栋公寓，同一间宿舍以后，大家都逐渐适应并热爱起这里的生活。甚至在此离别的时刻，空气中游动着一丝丝不舍的气氛。 在这五天里，我们展开了丰富有趣的活动，其中包括国防 ___，军事天地，医药急救，消防知识演练等。对于这些活动，我们在亲身体验过后，才真正领略到了它们的意义。 少年强则国强，如今的我们正处于“恰同学少年，风华正茂” 的年龄，心中应树立起振兴中华，保卫国家的观念。在上世纪那个弥漫着硝烟的战争年代，青年毛泽东，周恩来就视天下为己任，领导了中国近代史上最伟大的革命。如今我们虽然正处于和平年代，国防仍然是国与国之间重要的竞争项目，我们作为学生就是国防的后备力量，一定要锻炼好自己的体能，加强自己的素质，为献身祖国而奋斗。
在军训中，我们参观了中国兵器发展馆，潜艇，观看了4D电影，学习了射击并进行了考核。很多同学都对射击很感兴趣，但是并不了解射击。在亲身实践了一把以后，大家发现射击很有难度，体验到军人的不易。从中我们明白了神射手的背后是刻苦的练习，而任何伟大的背后都有一段不为人知的艰辛。我们今后就是要发扬在军队中学习到的这种吃苦耐劳的精神， 大家知道，团结是维系一个军队存在的力量。在东方绿舟的这些天里，我们充分感受到了班级中的团结，学校中的团结。当我们的队伍俨然有序地走在明朗的夜空下，当我们的同学拼尽力量吼出1234的番号时，当我们的同伴为自己的学校默契地振臂呐喊时，我们集体就是团结的！ 军训虽然结束，但我们所学到的军人精神却将伴随着我们终身。我们相信，有一天蓦然回首，那份热忱，那种豪情，依然会在心中激荡澎湃！ 温暖的春风吹拂着我们欢乐而激动的笑脸，我们带着满怀的期待搭上了将要行驶的汽车。我们的客车经过两小时的颠簸，终于来到了我们向往已久的“东方绿舟”青少年校外活动营地。汽车的笛鸣声宣告了我们这次为期三天的军训活动马上就要拉开为幕了。
《西班牙舞曲》 教学目标： 1、情感目标：通过聆听音乐，使学生喜爱舞剧音乐、舞剧选曲，乐于参与音乐活动中。 2、能力目标：通过聆听，能够辨别乐曲的不同情绪、风格，指导学生能为乐曲创作对白。 3、知识目标：学习舞剧有关知识，了解柴可夫斯基的生平和代表性作品。 教学重难点： 1、了解舞剧、舞剧音乐，会能够辨别乐曲的不同情绪、风格。 2、为乐曲创作对白。 教学方法： 对比法、提问法、探究法。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导入新课 二、授课（体验探索） （一）舞剧 1、设问：那么哪位同学知道舞剧是以什么为主要表现手段来刻画人物和表现剧情的呢？师：舞剧以舞蹈为主要表现手段，但同时舞剧又综合了其他的一些艺术形式，下面我们通过一段舞剧的片段来看看舞剧还综合了哪些艺术形式。（点击课件、播放录像） 师：其中音乐是通过听觉感受到的；美术是通过服装、舞台布景、舞美等，用视觉去感受的；文学则是剧本中所描写的剧情体现出来的。 2、引出舞剧概念(点击课件) 师综合：现在我们知道了舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。其中音乐在舞剧中占有非常重要的作用。 (二)舞剧音乐 1、舞剧音乐基本概念(点击课件)： 师：舞剧音乐是作曲家为各种类型的舞剧所写的音乐，它是舞剧中的一个重要组成部分。 2、设问：那么舞剧音乐在舞剧中究竟有哪些作用呢？ 3、运用比较法感受舞剧音乐的作用。
师：请同学们来听两段音乐，大家来感受这两段音乐的不同情绪，音乐会伴随着怎样的人物出现呢？音乐又制造了怎样的音乐气氛？ (点击课件，播放音乐1、2) ①舞剧音乐刻画人物形象的作用。 ②舞剧音乐渲染舞台气氛的作用。 4、舞剧音乐的作用 师：舞剧音乐的作用：通过刚才的比较，我们知道了舞剧音乐可以通过塑造人物形象，渲梁、烘托舞台气氛等手段来揭示和表现剧情。因此人们也把舞剧音乐称为舞剧的灵魂。 三、欣赏俄国古典芭蕾舞剧《天鹅湖》 1、剧情简介 2、《天鹅湖》选曲《西班牙舞曲》。 ①作品简介：在王后为齐格弗里德王子挑选新娘的舞会上，恶魔洛特巴尔特及其女儿、随从闯了进来，随从们跳起了各种风格的舞蹈，《西班牙舞曲》就是其中之一。请同学们欣赏时思考这段音乐表现了恶魔手下的随从们怎样的形象？ ②欣赏《西班牙舞曲》(点击课件、播放录像) ③分析理解作品 师：这段音乐节奏轻快鲜明，旋律热烈、富于挑逗感。它生动地表现了恶魔手下的随从们轻浮放荡，得意忘形的形象。 ④模唱主题旋律 五、拓展与创造（活动与思考） 六、课堂小结： 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
东方绿洲军训总结 “寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”每当我听到这首《军中绿花》，军训生活便浮现在我的眼前……下面是东方绿洲军训总结，欢迎参考阅读！ 【篇一：东方绿舟军训小结】一路颠簸，为期5天的军训也画上了一个句号。而在这几天里，我们挥洒热血，制造出了一艘又一艘的“绿舟”——空手而去，满载而归。细细想来，还有些无法忘怀。 嘹亮的歌声响彻了整片蔚蓝的天空，也同时预示着一个新生活的开始：在这期间，我们也许为了意见鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，或许也为了到达胜利的彼岸而甘愿牺牲自己……这一切其实并不妨碍大局，因为只要自己在这期间品尝并收获了，这5天也就值得了。 回首这段军训，仿佛回到了暑期，是多么的相似。除了地点，一切是如此的照旧，凉爽替代了炎热，疲倦替代了痛苦：清新的空气，湛蓝的天空，皎洁的月光，使人有一种飘飘然的感觉，而“举头望明月，低头思故乡”则成了这5天中与我形影不离的一句话语：因为我想家。 如果说暑期的军训是磨练我们的意志那么这一次就是帮助自己学会生存。我们在教官与辅导员的细心讲解下亲自去实践，也许做的还不过标准，但至少也算是掌握了一种种
自救的技能——设想一下自己的亲人正处于这种险境，而自己却能担当一名“袖手旁观”的角色，随着时间的推移目送着他走向坟墓，心中是何等的滋味？如果你学会了，不管最终的结局是如何，你至少也向死神进行了一场殊死搏斗！ 瞧！荧光棒的漫天挥舞，代表着军训时的高潮：声嘶力竭的呐喊，轰鸣的掌声是一种属于我们的激情。即使离开了剧场发现喉咙哑了，可是这样是值得的，只有这样，才是对场上表演者的一种热烈的欢迎，也只有这样，才能体现出自己对母校的热爱程度。 瞬间的停驻，将成为永恒的回忆：一张张照片记载着这一切的风风雨雨。有诙谐幽默，有郁郁寡欢，有欢声雷动，有失声痛哭……更有我们的独特瞬间。 疲倦了，走进寝室，又是一番新天地：打闹嬉戏，释放囤积已久的愤怒，即使是一声声的冲锋号也无法已知住内心冲动的欲望，也就以为这样，黑眼圈就此诞生。这一切纯属自找。 一道真实的流星划破天际，象征着我们即将挥手离别这片绿洲。也许我们没有相机，但就让我们抓住这瞬间的片刻，许下心中的愿望：…… 这5天是值得的，疲劳无法取代心中的那一段回忆。也许长大以后我们翻阅过去，你会发现有一笔宝藏在某一偏僻的墙角正静静等候主人的到来。
西班牙斗牛舞曲 教学目标 1. 知道常用的电声乐器名称。 2. 了解发声原理和乐器特色。 3. 了解电声乐队的基本编制。 教学重、难点 1.常用的电声乐器种类及其特点。 2.准确辨别电声乐器音色。 3.了解常用的电声乐器在电声乐队中的作用。 教学过程 一、导入 听辨乐器音色，思考问题：你听到了哪些声音？(由合成器演奏的不同音色的声音，如掌声、鸟鸣、流水，有旋律的梦幻般的声音，怪异的声音等。) 生：掌声、鸟鸣、流水等。 师：这些都是由一件乐器演奏出来的，什么样的乐器可以演奏出这么多种不同的声音？ 生：电子琴，合成器。 师：这些乐器与我们所知道的西洋乐器和中国民族乐器有什么区别吗？ 生：有电。 师：用这类乐器演奏的音乐通常被称为什么？ 生：电子音乐。 师：今天我们就来学习电子音乐的相关知识。 二、电子音乐 1. 电子音乐。 电子音乐简称电音。其是20世纪50年代兴起的一种新音乐。任何以电子合成器、效果器、电脑音乐软件、鼓机等“乐器”所产生的电子声响，都可合理地称为电子音乐。 2. 电子音乐发声原理。 是用电子技术获得各种音源,用正弦波造成无泛音的所谓纯音，或用打击乐器、嘈杂乐器发出的杂音，也用人声和具体音乐相结合，通过声音滤波器和反响设备，使之变形、变质、变量，再经其他电子仪器和录音技术加以剪切处理，使之再生、复合，组成音乐作品。
3. 电子音乐常用乐器。 师：你们知道电子音乐常用的乐器有哪些？ 生：合成器、电子琴、电吉他、电贝司等。 4. 请同学们完成看图连线题。 5. 师：你们如何区分电子琴与合成器，电吉他与电贝司的？ 学生自由回答。 师：我们今天就来了解这些乐器。 三、电子琴及《西班牙斗牛舞曲》 1. 欣赏《西班牙斗牛舞曲》片段。 师：乐曲由什么乐器演奏？ 生：电子琴。 师：主旋律选用哪种乐器音色？ 生：小号。 2. 电子琴简介。 （1）发声原理：按键触发信号发给处理器，再由处理器调用音色库音色通过功放电路输出或者通过数码接口进行数字输出。控制面板上的按钮来选择处理器对音色、音量、输出方式、伴奏的控制。 （2）电子琴音色。（教师随意演奏电子琴不同音色音乐片段，由学生判断。） （3）电子琴自动伴奏节奏型。（教师随意变换伴奏音型及其和弦。） （4）电子琴的特点。 师：你们认为电子琴有哪些特点。 学生自由回答。 师：电子琴有自动和弦伴奏系统，音色变化多样，操作简便，携带方便，一般适于家庭娱乐以及儿童学习使用，价格适中。 3. 欣赏《西班牙斗牛舞曲》。(小号演奏) 师：这首曲子与刚才播放的有何不同？ 生：小号演奏，不是电子琴模仿的音色。 师：这首乐曲描写了什么？ 生：描写斗牛士的英姿。 师：斗牛活动在哪个国家盛行? 生：西班牙。
东方绿舟 本文是小学关于小学五年级游记的东方绿舟，欢迎阅读。 离江苏淀山湖不远的地方，有一块美丽的空地，它就是上海市青少年校外活动营地———东方绿舟。今天，我有幸游览了东方绿舟。 走进1号门，只见一幅大瀑布从一个巨大的石壁上泻下来，声音如雷鸣一样，真有一种李白所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的境界。石壁上是一群猴子，它们好像在举行奥运会，骑自行车的像一盆火抱在怀里——热乎；赛龙舟的像胸口挂钥匙——开心；…… 走过智慧大道，便来到了风帆港湾。这个雕塑十分壮观，远看像一条船，近看如一把刺刀。登上顶端向下看，准令你毛骨悚然。 再向前走，就来到了趣桥世界。这里可称是桥的天堂，不仅有能让人走了和尚有庙在——尽管放心的桥，还有能让人房顶上种麦子——刺激的桥，真是八仙过海——各显神通。 过了半响工夫，我们来到了少儿天地——勇敢者道路、少儿挑战园和拓展园。这里真是五花八门：有挑战极限的勇攀珠峰；有令人眼花缭乱的智力迷宫；有惊险刺激的三维飞天…… 走过加拿大红桥，“1、2、3，准备，咔嚓”的声音接二连三地传来。我想：哪有这么多值得纪念的地方？我顺着这拾到鸡毛当令箭——少见多怪的声音来到了国防区——航空母舰。呀！怪不得拍照的人多。我不由自主地进了船舱。什么船舱？简直是展览馆。飞机、大炮、坦克应有尽有，真是世界武器大汇合。走上甲板，更是壮观。直升机、战斗机等新型武器像举行阅兵式，一排一排的。我还到航空母舰的指挥中心当了一回指挥员呢！
随后，我们还去了4D影院，玩了T3D激光枪，乘了水陆两栖战车，没有一样不使我竖起大拇指。 听了我的介绍，你是不是了解东方绿舟了，是不是想去玩一玩？到时可要请我当导游啰！
2020国防教育拓展训练心得体会5篇参考范文国防教育是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。关于国防教育心得体会如何写呢?下面我给大家带来关于国防教育心得体会范文，欢迎大家来参阅。 国防教育心得体会 时光如白驹过隙，转瞬即逝，短暂的五天国防教育生活很快过去了。这五天的生活有苦也有乐，相信每个人对这段经历都感慨颇深。 五天时间里，我们从刚到东方绿舟的不适到后来的全身心投入;从最初的不以为意到后来的恋恋不舍，都是我们成长的点点滴滴。闭上眼，那些画面犹如放电影一般一帧帧浮现在眼前：刚到的那个下午，大家匍匐在地上，顶着大太阳，咬牙忍着青草如针扎般的疼痛，一点点前进;探测天台时，小组成员的齐心协力和互相合作;参观航空母舰时，同学们认真听讲教官授课。 回顾我们的东方绿舟生活，我们收获的实在太多。不仅了解到中国的军事历史，学会了射击、*的拆卸与重装，在火灾中要如何自救，进行了宿舍逃生演练，这不仅锻炼了自己的能力，更体验到了许多在学校、在家里体验不到的东西，尝到了大家一起生活的滋味。在训练过程中，我们互帮互助，将校箴“克己互助”四字贯穿到底。 在8.8公里的拉练中，同学们有讲笑话提精神的，也有唱歌互相鼓劲的，更有高声喊口号壮士气的。即使很多人走到最后都开始喊累，但是每一个人都坚持了下来，到达了目的地。有几个同学身体有些不适，然而他们并没有退却。生活亦是如此，我们不能让一些借口理所当然地成为我们的绊脚石，我们应该努力地
迈过它，跨出这一步，始终相信自己能做到。 五天前整装待发的我们，还怀着一丝紧张，一丝不安的情绪踏上旅途。但五天后，我们却怀着恋恋不舍离开东方绿舟，离开教官，离开“地球村”，这五天的经历，无疑是给我们高中生活添上精彩的一笔。 我还记得，在轻武器演讲中，同学们惊讶好奇的神情;我还记得，离开前一天的文艺汇演上，我们高一全体站起来为台上同校学生鼓掌，跟着他们一起歌唱;我还记得，在离别时的雨里，教官撑着伞，目送我们一个个人上车离去。 现在我们回到了学校，回到我们熟悉的课堂。再过不久，我们就要迎来期末考试以及合格性考试，高三的同学们也要迎来至关重要的高考。相信在学习中，我们将会遇到许多困难。但是无论何时，我们要谨记在国防教育中学习到的收获学以致用，并把它们发挥得淋漓尽致：学会坚持，坚持，再坚持。 就像教官所说的那样，做一件事，重要的不是结果，而是过程，是我们的态度。 因为我们还年轻，趁现在，以梦为马，以歌为迹，尽我们的努力，做好自己。 新编国防教育心得体会 随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，个性是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。 一、周边形势 九十年代以来?日本一向持续防务(国防)费用总额世界第二?人均防务(国防)
东方绿舟军训总结5篇 东方绿舟军训感言 -感言 []五月的天空，似乎因为我们的，而变得起来，。五月，我们怀着激动的心情，来到了全国最大的青少年基地——东方绿洲。在经过简短的入营式后，我们正式进入了军训状态。来到寝室，在教官的指导下，我们互帮互助，把各自的被褥放入被套…午饭过后，我们来到了“”，在那里，我们进行了好几项团体，目的是为了培养我们大家的协作。之后，我们进行了“军事定向”，算是一个小小的寻“宝”活动。一共有四个点，可是，我们那一组只找到了三个，而且，还是超时完成，身为组长的我，多多少少有些不自在。真后悔，以前没有好好培养自己各个方面的能力，不过，即便这是我们在军训时期的“不光荣”历史，但我们小组的成员都还是很团结，而我，也发现了自己的不足之处！对于我来说，除了“失败”的军事定向让我印象深刻，还有一个——战地扎营。这个项目，是由我们全班女生完成的。这是值得我们骄傲的！在这个项目开始的时候，有不少的都希望男女分开行动。但是，还是有不少女生，也包括我，都担心无法保质保量地完成。不过，在指导的下，我们很快建立了信心。在把帐篷拉开后，指导老师进行了简短的，告诉我们如何搭好帐篷。不久，“”开始了，在老师的一声令下，我们分工行动，大家都不约而同的分散开来，各自找自己的事：有的敲钉子，有的安放好支撑杆…没过多久，各项准备都已就绪，大家异口同声，“一，二，三”，我们一起用力的撑起
了帐篷，只见帐篷缓缓的升起，一个帐篷的大致“模型”就这样浮现出来了。当然，着还没结束呢！我们也都没闲着，有的跑到帐篷内撑主干，有的在帐篷外拉“窗帘”…“九，八，七…”在指导老师的倒计时下，我们早已搞定一切，准备排队。“四，三…”，没等老师说完，我们早已排好。“同学们，我们在规定的内完成了，成绩是！”“耶！”大家都欢呼起来！经过老师对两个帐篷的“勘察”后，说道“完成的很好！”我们的心里，都美滋滋的！真是有些佩服自己了！不过，也都是大家的功劳！在东方绿洲的三天，我们还参观了国防教育基地，还有军事演习，单兵作战的训练等等，都让我收获不少…总体来说，三天的军训，除了脚有些受不了之外，我真的学到很多。我想，这三天，不止是体力上的磨练，更是意志上的磨练，我认为，这也是在为我们的三年打下厚厚的地基！同时，对于平淡的，军训，也许是很好的调料吧！亲的老师、同学：大家早上好！今天我发言的主题是：东方绿舟之行。为期三天的军训生活结束了，至今还清楚地记得去的心中那份期待和忐忑。在这短短的三天中，我们班变得更加和谐、更加团结、更加互帮互助。教官对我们说的话中，使我印象最深的是“在军训中把合理的要求当作是训练，把不合理的要求当作是磨练”至今回味一下，的确如此，俗话说“玉不琢，不成器”就是这个意思吧。战地扎营是我印象最深的活动。全班被分为两组，按照图纸安装帐篷。这时男女生各有所长就体现了出来。男生们抬杠子插入地中，再用锤子把一个个硕大的钉子敲入地中，而女生在一旁扶着杆子或是在一些细节上再做修正，因为有时细节决定成败。最后我们班
东方绿舟国防教育小结 5天转眼即逝，为期一周的东方绿舟之行月也告一段落，回想起5天前，我还整装待发，憧憬着这一次弥足珍贵的高中时光。怀着期待，在周一早晨，我如期来到了地球村——我将要生活5天的地方。 我们很荣幸作为闵行区的第一批学生前往绿舟军训，踏上了这片土地，领过军装后，就是正式进入了军营的小军人了，因为时间的问题，我们在隆重而又短暂的入营仪式后，就被迅速分配到各自宿舍中去整理内务了。作为寝室长的我，在5天中理所应当要背负更大的责任，我也尽自己所能做到最好，直到现在，脑中仍浮现我们十几个男生在一起互帮互助，共同生活的点点滴滴，即使在5天中总是伴随着小矛盾，但这些不愉快的小插曲终究是过眼云烟，被我铭记的还是同学们美好的点点滴滴。 对所有人来说，军训的第一天应该是最漫长的吧。在这一天中，一切都是那么的难忘。这一天，我们第一次见到了我们的教官，相较暑期的军训，这里的训练是稍许宽松而又富有趣味的。初次认识了我们的“导游”兼教官顾教官在众教官中，他矮小敦厚，为人和善，我很庆幸遇到了他，第一天的日程中，由他负责我们，他带我们第一次细致地参观了绿舟航母上的博物馆。在参观中，顾教官像我们讲解了中日的甲午战争，以他平凡而又激昂的语言向我们真实再现了当时沉痛惨烈而又不堪回首的那段黑暗的岁月，当说到当今中国蓬勃发展，顾教官也是感慨万千，中国人又站了起来，我们的国防变强了。但还是远远不够，面对当今动荡不安的国际局势，他又无奈地说：“如果
中国有像美国一样的国防实力，有像他们一样的航母群，就绝不会有人再觊觎我们的东海、南海……”每位教官，都以自己的实际行动投身入祖国国防事业的建设中，我们作为新世纪的接班人，也更应该去想方设法为祖国奉献。70多年前，我们的祖辈父辈们用鲜血拼死抵抗日本列强的侵略，为后人铺设了一条幸福安宁的道路，我们每个人都应该加倍珍惜现在的幸福。在目睹抗日战争中那些悲惨震撼的画面，看到那一串串冷酷的数字，我对那些战死沙场的革命烈士们肃然起敬，更是为我现在安逸的生活而庆幸。 在5天的国防教育中，除了各种参观活动，课程中也包含了许多实践内容。周二下午举行定向越野比赛，让每位同学心底的求胜欲望都迸发了出来，大家有序分好小组，齐心协力完成打点的任务，每个人都竭尽所能在地球村的各处奔波着，尽管高强度的运动让我们气喘吁吁，但在这项活动中，每个人都乐此不疲，即使大家拿着不同的地图，有着各自的使命，但每当有同学遇到阻碍，大家总会伸出援助之手，相互转告自己找到的点。大家呼喊着在地球村中奔跑，去收获喜悦和情感。每日这些带有些许苦涩却又玩味无穷的任务让我们投身其中，一丝不苟的去完成。在5天中，各个班级间的评比也是如火如荼的进行着。还记得周四上午的5人4脚比赛，因为这个游戏以前都有过些许了解和尝试，每个人都是斗志昂扬。但在实际操练中，由于交流沟通，我们班花了大量时间站位，而浪费了许多时间练习，同学间的不默契和口角也多多少少增大了我们班的练习难度，记得当时的我们，随着时间的流逝，心情都开始急躁起来，各种问题也越来越多，
东方绿舟作文600字5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 东方绿舟作文600字一：参观东方绿舟（575字）很早以前我就听说东方绿舟这个地方，我做梦都想去，可是一直没有机会，终于这一天到来了。五一，我和爸爸妈妈来到了令人神往的东方绿舟。看，那是一艘染着无名烈士的鲜血和共产党人坚持不懈的精神的航空母舰，航空母舰像一艘庞然大物的船耸立在水上，里面一共有三层。第一层是各种飞机，如战斗机，轰炸机等。第二层是军事博物馆和打枪的地方，我陪爸爸去打枪，爸爸十分厉害，打的是优秀，不愧是当过兵的人。第三层是飞机起飞的地方，妈妈告诉我每一架飞机都要在飞机跑道溜一段时间，才能腾空而起。我希望老师也去航空母舰看一看。我东看西
看，看到了一个游乐场，我仔细地瞧，这不是青少年拓展训练基地吗？我拉着爸爸妈妈的衣袖迅速地来到这个地方。我首先看到攀岩，啊，太高了吧，出乎我的意料了，本来我还想去攀一攀的，这下我傻眼了。接着我又看到了一个环形的跷跷板。于是，我和妈妈跳上去站在上面，手拉着手走了起来，妈妈根本不行，平衡不好，没一会儿就摔下来。嘿，还拖累了我，我也跟着摔了下来，突然，我看到一个男孩，在平衡木上东倒西歪，于是，爸爸出了一个主意，让我和我合作，那个小男孩也特别高兴。我们手拉着手回到了起点开始走，我们俩的体重差不多，而且平衡性也都好，我们走啊走终于走到了终点，我们的脸晒得红扑扑的。回家的路上，我躺在妈妈的怀抱里睡着了，我梦见了我又一次来到东方绿舟玩了其他今天没玩到的东西。东方绿舟作文600字二：东方绿舟（665字）离江苏淀山湖不远的地方，有一块美丽的空地，它就是上海市青少年
东方绿舟游记作文5篇 趁着可以游玩的年纪，多去看看世界，可以开阔视野，增长见识。以下是小编整理的东方绿舟作文，希望大家喜欢。 东方绿舟作文 经过日夜跋涉，我们健康街小学90人的团队终于抵达国际大都市——朝思暮想的上海。 踏进上海国防教育基地东方绿舟时(在东方绿舟，我们度过了3天。)，已经是夜幕降临、9点多了，同学们饿着的肚子早就开始抗议，所以——我们的留教官简单的自我介绍一下，就带领我们去"中国餐厅";吃饭喽!晚饭后，教官安排宿舍，我们16名女同学住在一个大房间里，所以吵闹那是必然的。我们又过了一个不眠夜。 早上，耳边传来刺耳的声音——叮铃铃!叮铃铃!困意犹存的我们很不情愿的从被子里爬出来。穿好衣服，洗漱完毕，来到宿舍门前集体合影。走出"美国木屋";(我们的宿舍名称)， 青蛙的一声声欢呼令我兴奋不已："好美真的好美，宛如人间仙境一般。";绿绿的草坪、鹅卵石早已躺在小溪里，静静的吸吮着阳光的照射;大树也毫不逊色，争先恐后的展露着它的魅力。香樟树的气息、榆树的挺拔，檀树的香气，林荫间纵横交叉的小路，这么美好的景象，我怎么会放弃拍照的好机会?"咔嚓、咔嚓";相机里承载了我第一天的初感想。 小桥流水人家，这不正是东方绿舟的真实写照吗?这里的国防科技园里有海;这里的高尔夫球场有草;这里的赛龙舟场地有桥;这里还有我们——远自草原的欢乐。这些故事，在未来的几天，我都会讲给大家。 吃了可口的早餐，我们举行了入营仪式。由我担任主持工作。当看到军队的4位教官，每人手执五星红旗的一角;当看到教官站在旗杆下，将红旗升起;当看到五星红旗迎风飘扬，真的好激动 接着，进行了东方绿舟的第一项活动——放飞风筝。我们通过自己扎风筝，将风筝放飞，感受到了"自己动手，丰衣足食";的快乐。 下午，来到了上文提到的国防科技园。看到了水陆两栖车、潜水艇等高科技武器。在参观途中，教官为我们做了详细的讲解。一个下午，感受颇深——祖国日益强大、保卫家园信息化的武器也在不断创新。唯有用智慧武装自己，才不会重蹈"东亚病夫";的覆辙。 晚上，观看了一场意义非凡的电影——开国大典。下午本就参观了现代化武器，再来和建国时期比——祖国，真的变了!变化，让我为您自豪! 一天的行程，忙碌而充实;一天的行程，疲惫而有意义。
西班牙舞曲音乐教案 教学目标 1. 知道常用的电声乐器名称。 2. 了解发声原理和乐器特色。 3. 了解电声乐队的基本编制。 教学重、难点 1. 常用的电声乐器种类及其特点。 2. 准确辨别电声乐器音色。 3. 了解常用的电声乐器在电声乐队中的作用。 教学过程 一、导入 听辨乐器音色，思考问题：你听到了哪些声音？ 生：掌声、鸟鸣、流水等。 师：这些都是由一件乐器演奏出来的，什么样的乐器可以演奏出这么多种不同的声音？ 生：电子琴，合成器。 师：这些乐器与我们所知道的西洋乐器和中国民族乐器有什么区别吗？ 生：有电。 师：用这类乐器演奏的音乐通常被称为什么？ 生：电子音乐。 师：今天我们就来学习电子音乐的相关知识。
二、电子音乐 1. 电子音乐。 电子音乐简称电音。其是20世纪50年代兴起的一种新音乐。任何以电子合成器、效果器、电脑音乐软件、鼓机等“乐器”所产生的电子声响，都可合理地称为电子音乐。 2. 电子音乐发声原理。 是用电子技术获得各种音源,用正弦波造成无泛音的所谓纯音，或用打击乐器、嘈杂乐器发出的杂音，也用人声和具体音乐相结合，通过声音滤波器和反响设备，使之变形、变质、变量，再经其他电子仪器和录音技术加以剪切处理，使之再生、复合，组成音乐作品。 3. 电子音乐常用乐器。 师：你们知道电子音乐常用的乐器有哪些？ 生：合成器、电子琴、电吉他、电贝司等。 4. 请同学们完成看图连线题。 5. 师：你们如何区分电子琴与合成器，电吉他与电贝司的？ 学生自由回答。 师：我们今天就来了解这些乐器。 三、电子琴及《西班牙斗牛舞曲》 1. 欣赏《西班牙斗牛舞曲》片段。 师：乐曲由什么乐器演奏？
东方绿舟军训自我总结 军训，我们付出了辛苦，付出了汗水，但是得到的却是一份沉甸甸的收获。下面是为大家的东方绿舟军训自我总结，希望对大家有帮助。 3月19日，我们怀揣着梦想与期待来到东方绿舟，开始了为期五天的生活。军训，是培养我们的品质，磨砺我们的意志。记得四年前在学校里参加军训时接连几天都是阴凉天，我觉得那样没多大意义，而这五天让我真实地 ___到了军人辛苦，军人的精神，并且感觉到我们这个 ___充满了活力，也发现自己的意志力还可以更强。 初到东方绿舟的地球村，下车时我们到处东张西望的，地球村的环境很好，当初能看到一片绿色，下车时我们迎来了今后五天负责我们训练的毛教官。 我们来到地球村的第一天，教官就给了我们下马威，使得我们引以为戒。当我们好内务到餐厅前 ___等吃饭时，由于我们过于松散在那里聊天说话，使的教官十分生气，在吃饭前让我们跑了半个地球村。由于我经常不运动，跑得非常辛苦，但是这也让我意识到了，这不是在家里，我应该管好自己的言行举止，不然会让整个 ___吃苦头。
第一天下午和第二天上午，我们来到桥下的 ___里学习一些救护知识，其中有些救护知识我曾在初二民防时学过，正好可以温习一下。在学习头部包扎时，我有幸在同学面前展示，刚上去时有点紧张，手也有些颤抖，但我还是以最快的速度包扎完了，虽然还是有些不足，但我还是学到了很都有用的东西。 第二天下午，我们去了航母上参观了轻兵器和重兵器，教官也教会了我们如何去 ___支。第三天上午，我们参观了潜水艇，还练习了射击虽然我的成绩不是很理想，但是我却享受到了其中乐趣。第三天下午，我们迎来了定向越野，我们一个班级分成了五个小组，我们的很成功的成了前十个到达终点的小组。第四天上午，我们在一个空旷的草地上比赛了齐心协力。 第四天下午和第五天我们连由一个叫蒋飞的教官带我们训练，蒋教官是个十分幽默的人，在叫我们如何使用消防器时，几次把我们逗笑，但是蒋教官训练起来还是很严肃的。在和蒋教官相处的短短的两天里，我们学会了逃生方法和炮台、机枪的使用方法。 最后一天的中午，我们终于迎来了这场军训的尾声，回想当初刚到地球村希望军训快点结束，突然有点舍不得离开这个我们曾一起磨练一起欢笑的地方，但是天下没有不散的宴席。在离别之前，我们和毛教官和蒋教官道了别，坐在车上的我们也比平时沉闷了不少。
活动心得 这次经历，是我记忆的海洋中一个靓丽的贝壳。 春天雨水较多，刚上车就下起了毛毛细雨。但这一点也没打消我们的的游玩兴致。车在高速公路上缓缓前行着，坐在车中的我们开始三五成群的攀聊起来，你看看我，我看看你，你和我说说话，我和你说说话，车厢内充满了和谐美好的气息。 一阵兴奋过后，大家似乎都累了，车厢内也逐渐安静下来，你挨着我我挨着你，一个接一个的进入梦乡，可我却不想睡去，因为想要看看着沿途的风景，看看各个地方不同的建筑风格以及风土人情，为短暂的青春添上美妙的一笔。 大约过了一个小时之后，我们到了东方绿舟活动基地，顿时，车厢内又一次炸开了锅，大多是对这个地方的看法之类的话语。我虽默默不语，但心中却也是很激动的，因为，和同学们独处的两天独立生活就要开始了呀！ 激动过后，第一项任务就使我措手不及——铺床单、套被套。虽然在家中也做过，但最多是帮妈妈打打下手啊，现在让我自己一个人来，这可如何是好呢。就当我一筹莫展时，刘宾倩、骆小莹、陈鑫玲主动过来帮助了我，那一刻，我心里暖暖的，看着她们，我的嘴角不禁上扬，露出了完美的弧度。 午饭过后，我们开始了下午的活动，对东方绿舟的参观以及参加活动，勇者闯关令我影响深刻。以防走失，同学们都是成群结队的进入，强壮一点的男生也能主动帮助爬不上去的女生，这点上，我是很佩服这些男生的，那一刻，我感受到了我们这个班级的团结，以及同学之间那纯洁的友谊。走迷宫是，同学之间也是你跟着我我跟着你，没有掉队的，都成功到达了终点，走出迷宫的那一刻，风也为我们喝彩似的扑面而来，睁开眼，一片汪洋呈现在我们面前，一望无际，十分壮观。 晚饭过后，回到寝室，所有东西都收拾过后，大家上床准备休息，这个房间因为21个人的存在变得暖暖的，空气中溢满了快乐甜蜜的味道，大约10点过后，大家都睡着了，我却久久不能入睡，看着一张张熟睡的面孔，我淡淡的笑了起来，不知是因为什么，但我知道，此刻的我是多么的幸福多么的快乐，我想将这一刻的画面烙印在我的内心深处，祈祷永远不会忘记，也期待着在未来的某一天，我在想起这幅画面的时候，我的嘴角也能扬起如同现在这般的无邪的微笑，内心能依旧纯净，温暖的友谊还能令我的心中荡起一阵涟漪。 我爱初二七班这个班级，我爱初二几班这个大家庭，我爱初二七班的老师，更爱初二七班的同学，因为，这是个让我收获了友谊的班级，这是个让我成长的班级，这是个充满了爱与团结的班级。 带着内心的喜悦与这美好的愿望，我渐渐进入梦乡...... 58 同城
1教学目标 1.欣赏《西班牙舞曲》，感受音乐风格，体验音乐情绪 2、运用图谱律动，细听《西班牙舞曲》主题A和B，认识音乐要素对表现音乐情绪的影响。 3、熟记主题C的旋律，能随着音乐唱出这乐曲的主题片段。 2学情分析 3重点难点 教学重点：借助图谱律动，熟悉作品，感知不同的音乐要素在发展音乐主题时产生的不同效果。 教学难点：听辨主题音乐的变化发展，并感知音乐的层次表现。 教学活动 活动1【导入】导入—全曲聆听 欣赏视频，并说出哪种艺术表现形式？——视频是天鹅湖《西班牙舞曲》 你对舞剧了解多少？ 什么是舞剧？和舞剧音乐。 你知道这部视频选自那部舞剧？曲作者是谁？ 介绍曲作者和芭蕾舞剧《天鹅湖》。 活动2【讲授】二、分段细听 主题A （完整聆听A）主题旋律A一共由二大句组成，、（聆听A1）由哪些伴奏织体烘托主旋律？——西班牙响板 、（聆听A2）由哪些伴奏织体烘托主旋律？——西班牙响板、管乐、弦乐。 、（完整聆听A）再次体验在不同伴奏织体烘托下的主旋律带来的不同感受。 并模拟出这句音乐中贯穿始终的节奏？ 、小节主题A：西班牙有很多具有民族特色的舞蹈，其中最常见的是包列罗和哈巴涅拉。。在这首舞曲中，西班牙响板所打的节奏，就是西班牙包列罗舞曲的特征，如此特色的结合让这段舞剧一开场就把我们带入了西班牙人活波，欢快，积极向上的民族风情之中。 主题B 、（完整聆听B一次）出示图形谱，完整聆听B，并仔细观察老师是如何记录下这段音乐？、（完整聆听B二次）对照图形谱，和老师一起随着音乐按图比划。
、（完整聆听B三次）对照图形谱，和老师一起投入有感情得随着音乐按图比划。 、（即兴小节聆听）留下深刻印象的音符？为什么？ ——引导学生主要分析音程大跳、同音重复、连续的双音附点音符 、（完整聆听B四次）在音程大跳、同音重复的地方拍手。 主题A+主题B完整聆听，要求在主题B音程大跳、同音重复的地方拍手。 主题C 、完整聆听，思考主题C和前面AB情绪上有什么区别——舒缓、柔和、高雅 、（第一次试唱，要求熟悉）跟着音乐，哼唱旋律。 、（第二次试唱，纠正错误，如#记号的音准）跟着钢琴，哼唱旋律。 、（第三次试唱，加入情感，要求柔和舒缓）跟着钢琴，哼唱旋律。 、准备的，连贯的，柔和跟着音乐哼唱。 尾声 看尾声的舞剧视频，舞剧音乐在舞剧中有那么常见的作用？ 有声舞剧和无声舞剧进行对比？总结出舞剧音乐有烘托气氛、刻画人物形象。。。 全曲欣赏、总结结构。 、刚才我们已经分段欣赏了西班牙舞曲中的所有主题ABC以及尾声，下面老师要这些主题连起来给大家进行欣赏，请同学们把主题记录下来。 、出示乐曲曲式结构图A+B+A+C+尾声 活动3【活动】三、拓展、欣赏舞剧天鹅湖中的其它片段或者中国的舞剧。。。（待定） 三、拓展、欣赏舞剧天鹅湖中的其它片段或者中国的舞剧。。。（待定）
1 东方绿舟门票、活动设施价目表编号：20120707 ●门票 1、成人：50元/人 2、学生【6周岁-18周岁（含18周岁）未成年人、全日制大学本科及以下学历】：25元/人 3、成人团队（30人以上）：45元/人 4、老年人（60周岁-69周岁）： 45元/人 5、儿童（1.3米或6周岁以下）、残疾人（凭证）、70岁以上老 人（凭证）、现役军人（凭证）：免票 ●园内交通 1、单人自行车：10元/小时5、电瓶车（10人座）：300/小时 2、双人自行车：20元/小时6、电瓶车（13人座）：400/小时 3、四人休闲车：60元/小时7、电瓶车（22人座）：600/小时 4、六人休闲车：70元/小时8、观光巴士：30元/套票 9、观光巴士（1.3米以下儿童、70岁以上老人、残疾人）：20元/套票 ●水上活动 1、手划船（限4人）：35元/40分钟 2、脚踏船（限2人）：20元/20分钟 3、电瓶船（限4人）：40元/20分钟 4、龙舟（限10人）：150元/40分钟 5、悠波球（限1人）：20元/人/5分钟 6、滚动球：30元/5分钟 ●休闲活动系列（▲双休日开放项目） 淀山湖摩托艇2人150元/10分钟（自驾，教练带教）淀山湖快艇：25元/人/10分钟 海盗船：20元/人欢乐旅行：20元/2人激战鲨鱼岛：20元/2人 自旋滑车：30元/人风火轮：30元/人碰碰车：20元/2人 飓风飞椅：20元/人激战亚丁湾海盗：20元/2人 ●野外活动系列（★30人以上团队预定项目） ★趣桥争渡：20元/人★龙舟竞渡：300元/艘★勇者闯关：20元/人 ★高空速降：20元/人★定向越野：30元/人(40人以上团队) ★拓展园区（低空：信任背摔、徒手营救、钻电网等）： 50元/人/项（20人以上起预定）★铁人三项：70元/人（勇者闯关、龙舟竞渡、趣桥争渡）▲攀岩：30元/人·次 ●素质测试系列:30元/人（任选五项） 勇攀珠峰、爬山涉水、勇士冲浪、跨越山谷、踩石过河、巧过独木、争分夺秒 ●军体活动系列 水陆两栖车：30元/人4D电影：30元/人（50人以上开映）参观潜水艇：20元/人 56枪激光射击打靶：20元/次红蓝军对抗10000元/场（约2.5小时，超过70 人以上的团队，超出的人数按150元/人增收费用，人数上限为100人） 铁骑驰骋（卡丁车）：30元/人/圈真人CS 120元/人（2小时，20个人起做） ●免费项目 1、勇敢者道路 2、趣桥世界 3、智慧迷宫 4、少儿挑战园 5、智慧大道 6、仿真航空母舰 ●餐饮系列 中国餐厅：快餐:20元/人烧烤园：330元/6-8人 别墅餐厅圆桌餐：600元/桌起、渔家火锅：500元/套（供4人用，一套起订） ●住宿系列 绿舟别墅酒店(门市价) 双人标房：680元/间三人房：780元/间、另有各种大床 房、高级标房、高级套房注：1、上述价格含早餐 2、凭房卡可免游览东方绿舟门票 ●会务场地 绿舟剧场、阳光会堂、别墅酒店会议室、未来广场、太阳广场、大草坪：价格面议 地址：上海沪青平公路6888号邮编：201713 电话：59233000转销售部传真：59233058
东方绿舟春游作文 东方绿舟毗邻淀山湖,占地面积5600亩,水上活动面积20xx亩,这里水域浩淼、植物苍翠、水木清华、风光旖旎,园内一步一景,处处体现出中国园林博大精深的内涵。下面一起随橙子欣赏一下东方绿舟春游范文吧！ 东方绿舟春游范文篇一： 5月3日早上，我和爸爸到金悦大酒店门口乘上了去东方绿舟的旅游车。一路上，我们大家说说笑笑，不知不觉就到了目的地。 下了车，我就迫不及待地在东方绿舟门口拍了照。这时，导游买好门票，我们拿着票走进园区。我们乘上了观光车来到了第一站——瞭望塔，走上塔顶，向四周望去，整个东方绿舟都在眼前，东方绿舟真大呀!下了塔，我们乘车来到第二站——儿童乐园。我和那些小朋友冲进游乐园，我玩了攀岩、滑索、平衡木、翘翘板等，我玩得满头大汗。我们又来到湖边，租了五条脚踏船，穿上救生衣出发了。我和爸爸一条船，最先离开码头，我用脚使劲踏，爸爸控制方向，很快来到了湖中央，这里的水可清啦，手伸到水里面可凉快啦，我们的船在湖中央荡漾，风吹在脸上真舒服。 中午，我们来到了小吃一条街上吃了点饭，就在树荫下的草地上休息。下午，我们来到第三站——国防园。我看到了坦克、大炮、导弹、飞机，最吸引我的是航空母舰。它可真庞大，停在水面上有五六1 / 5
层楼高，比我们学校的操场还大，甲板上停了各种飞机呢。我们还在水兵俱乐部打了枪，我用了三十发子弹才打中一发，真差劲。 上车时间到了，我依依不舍地离开了东方绿舟。 东方绿舟春游范文篇二：快乐尽在东方绿舟。 一大清早，我和妈妈乘坐着九龙旅行社的汽车去上海东方绿舟游玩。 走进大门，导游对我们说：“那边有租车的，你们走累了可以租一辆3人骑的自行车。不过4点钟一定要在车站集合。”“好。”我们异口同声地说。 我们骑车先来到了智慧大道。智慧大道里有很多像迷宫一样的滑滑梯，我进去玩了一会儿。里面真是太好玩了!真想再玩一会儿。 从智慧大道出来，我们来到了趣桥世界。趣桥建在小河上，有着不同难度的桥，如果你一不小心就会掉到水里。我基本全都闯过了，就只剩最后一关没有闯过去。因为我太矮了拿不到上面的铁链，所以我没有闯过去。 从趣桥世界里出来，我们来到了划船码头。进去我们租了一艘又长又大的龙舟，坐上龙舟我和妈妈很卖力地划着。它似乎变成了一条龙，越划越快，像要飞起来了。 从码头出来我们又来到了航空母舰上。这艘航空母舰实在是太大了。里面停放着几十架飞机、几十辆大卡车和几十辆坦克呢! 最后，我们环绕着东方绿舟观光了一圈。小朋友们，你去过东方2 / 5