高中英语语法：省略句的类型和用法
在英语语言中，为了使语言简洁明了，重点突出或上下文紧密相连，可以省去某些句子成分而保持句子原意不变，这种语言现象称之为省略。现就英语中的种种省略现象分析如下：
一、并列复合句中的省略
在并列句中后边的分句可以省略与前边分句中相同的成分。如：
a) The boy picked up a coin in the road and (the boy ) handed it to a policeman. 这个男孩在马路上拾起一枚硬币并把他交给了警察。
b) Your advice made me happy but(your advice made) Tom angry .你的建议使我高兴但使汤姆生气。
c) Tom must have been playing basketball and Mary (must have been)doing her homework. 汤姆肯定一直在打篮球，玛丽一直在写作业。
d) Gao Xiumin was born in 1959 and Fu Biao (was born) in 1963.高秀敏出生于1959年，傅彪出生于1963年。
二、主从复合句中的省略
1.状语从句中的省略
一般说来省略现象多出现在下列五种状语从句中：1)由when ,while ,as ,before, after , till, until, once等引导的时间状语从句;2)由whether ,if , unless 等引导的条件状语从句;3)由though , although ,even if ,whatever等引导的让步状语从句;4)由as ,than 等引导的比较状语
从句;5)由as, as if , as though 等引导的方式状语从句。上述状语从句在省略时应遵循下面原则：
1) 当状语从句的主语与主句的主语一致时，可以省略状语从句的主语和系动词be，这时从句中可出现如下结构：(1) 连词(as, as if , once)+ 名词; (2) 连词( though, whether , when)+形容词;(3) 连词(whether, as if ,while )+介词短语;(4) 连词(when , while , though )+ 现在分词; (5) 连词(when ,if ,even if ,unless ,once ,until, than , as ) + 过去分词; (6) 连词(as if ,as though ) + 不定式。如：
a) Once (he was)a worker ,Pang Long now becomes a famous singer .庞龙曾经是个工人，现在变成一位著名的歌手。
b) Work hard when (you are) young ,or you'll regret.趁年轻要努力学习，要不然你会后悔的。
c) He looked everywhere as if (he was)in search of something .他到处看似乎在找什么东西。
d) While (he was) holding talks with President Hu Jintao ,US President George W. Bush thanked China for its important role in the Six-Party Talks.美国总统布什在与胡锦涛主席会谈时，感谢中国在六方会谈中起的重要作用。
e) The exhibition is more interesting than (it was) expected .这次展览比被预料的有趣的多。
f) Olympic gold medallist hurdler Liu Xiang opened his lips as if (he were) to speak。奥林匹克金牌获得者跨栏运动员刘翔张开嘴好像要说什么。
注意：
1) 当从句的主语和主句的宾语一致时，间或也有这样的省略,如：
Her father told her to be careful when (she was)crossing the street.当她过马路时父亲告诉她要当心。
2) 当从句的主语是it，谓语动词中又含有系动词be 时，可以把it和系动词be一起省略。此时构成连词(if , unless ,when , whenever)+形容词的结构。如：
Unless (it is) necessary ,you'd better not refer to the dictionary.如果没有必要，你最好不要查字典。
2.定语从句中的省略
1) 一般说来，在限制性定语从句中，作宾语的关系代词that ,which , whom 可以省略;如：
Is this reason (that) he explained at the meeting for his carelessness in his work?这就是他在会上解释他工作中粗心的原因吗?(2002上海春季)
而在非限制性定语从句中作宾语的关系代词which , whom 不可以省略。试比较：
Tom (whom) you saw yesterday fell ill.( whom可以省) 你昨天见到的汤姆病倒了。
Tom , whom you saw yesterday ,fell ill. ( whom不可以省) 汤姆病倒了，你昨天见到他了。
2)在口语和非正式用语中，关系副词when ,where , 和why 经常用that 来代替，甚至还可省略。如：
a) This is the first time (when/that)he had trouble with the boss.这是他第一次麻烦老板。
b) He wants to find a good place (where/that) we can have a picnic during the “golden
week ”holiday .他想找一个能在黄金周期间野餐的好地方。
c) Could you tell us the reason (why/that)he was so unhappy ? 你能告诉我们他为什么如此不高兴吗?
3)当先行词为表示方式的the way 时，从句不能用how 来引导，应该用that 或in which ，或将它们全部省略。如：
I don't like the way (that/in which) you laugh at her.我不喜欢你嘲笑他的行为。
3.宾语从句中的省略
1)在及物动词后面所接的宾语从句中，连词that 一般可以省略;但如果及物动词后面是由that引导的两个或两个以上的并列的宾语从句，那么只有第一个that可以省略。如：
a) I think (that) the reform of the renminbi's exchange rate is necessary. 我认为人民币兑换率的改革是必要的。
英语语法省略句 省略句 1)不定式在love, mean, want, like, wish, expect, try, intend, plan, refuse, prefer, seem等动词后面 2)在happy，glad，eager，ready，willing等形容词后面。 1.---will you join us? --- I should love to(join you). 2.I asked him to see the film, but he didn’t want to(s ee the film). 3.--- Would you like to go with us? --- Yes, I’m glad to(go with you) 4.He doesn’t get up early as he used to. (get up) 注意: 如果不定式中含有be, have(助动词), have been, 通常保留be, have(助动词), have been. 1.--- Are you a sailor? --- No, but I used to be. 2.---He hasn’t finished yet. ---well, he ought to have. 1. —I'll be away on a business trip. Would you mind looking after my cat? —Not at all, ________ . (NMET 1995) A. I have no time B. I'd rather not C. I‘d like it D. I'd be happy to 2. —Does your brother intend to study German? —Yes, he intends ________ . (NMET 1998上海卷)
1.Jane is dusting the furniture because Bob won't dust it. 2.Her life is yet one ceaseless round of work for others, as it has always been one ceaseless round of work for others. 3.He remained a great lover of sport, as he had been a great lover of sport in his youth. 4.Although he was told to stop, John kept on working till late at night. 5.I am happy if you are happy. 6.I gave my energy to other subjects though I was continuing to collect sufficient data for my research work. 7.Though he was seriously wounded, he flatly refused to quit the battlefield. 8.The relationship between our two countries is essentially good, even if it has been progressing slowly. 9.Although she was the youngest of the class, Mary captured all the prizes. 10.Be careful that you don't catch cold.
这些常考标点符号用法，务必让孩子掌握 标点符号是语文学习不可缺少的内容，标点符号掌握得不好，不仅会影响孩子的作文写作，还会影响孩子的语言表达。 正确使用标点符号很重要，在平时的学习中，这些常用标点符号的用法，老师家长一定要教会孩子！ 一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 基本用法 1.用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述 语气和语调，并不取决于句子的长短。 示例1：北京是中华人民共和国的首都。 2.示例2：（甲：咱们走着去吧？）乙：好。 2. 有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 示例1：请您稍等一下。 示例2：我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。 常见错误 1. 当断不断，一逗到底。 2. 不当断却断了，割裂了句子。 如：生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。（"能耗高"后面的句号应改作逗号） 当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。 示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？ 示例2：这是巧合还是有意安排? 示例3：要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的? 示例4：（他看着我的作品称赞了我。）但到底是称赞了我什么：是有几处画得好？还是什么都敢画？抑或是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。 示例5：这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？ 3. 在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。 通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。 示例：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？ 4. 问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。 示例1：马致远（1250？—1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。
省略句是英语的一种习惯用法。按照语法的分析,句子应该具备的成分, 有时出于修辞上的需要, 在句中并不出现,这种句子叫做省略句（elliptical sentences,这种语法现象称为“省略”（ellipsis or leaving words out。其特点是：虽然省去句子语法构造所需要的组成部分, 但仍能表达其完整的意义。 省略句是英语的一种习惯用法。按照语法的分析，句子应该具备的成分，有时出于修辞上的需要，在句中并不出现，这种句子叫做省略句（elliptical sentences，这种语法现象称为“省略”（ellipsis or leaving words out。其特点是：虽然省去句子语法构造所需要的组成部分，但仍能表达其完整的意义。 省略形式多样，从单词、短语到分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断。“省略”不但是一种“以无为有”的最简便的表达方法，而且也是一种简便至极，“虽无胜有”的修辞手段。 如果弄不清一句中哪些部分省略了，就可以产生误解或歧义。 下面从翻译角度谈谈一些比较特殊的省略。 一、原文“空缺”，译文“增补” 两个主语不同的句子，谓语有相同部分， 也有不同部分，如果用连词连接起来进行对比，则其相同部分在后面分 句中可以省略，这样，后面分句中就出现“空缺”现象。“空缺”处通常被 省略的是动词，或动词及其宾语、补足语等。汉译时不妨采用“补齐”的 方法。例如： A sound must be heard，a colour seen，a flavour tasted， an odour inhaled．，颜色必须目视，滋味必须口尝，气味必须鼻吸。（后 三句省略must be）Histories make men wise；mathematic logic and rhetoric able to contend．；数学使人精细；逻辑和修辞使人善辩。（原文 后两句省略make men） 二、英语状语从句中的省略部分可不译 than引出的比较从句中，套有when引导的时间从句或if引导的条件从句，而且该比较从句中的省略部分与整个句子的主要结构一致时则比较从句的省略部分可省略不译。例如： My uncle is better than when I wrote to我伯父的身体比我上次给你去信时好些了（．．．than后面省略了he was） 三、对英语中一些特殊省略结构译法需灵活，指的是按正常语法规则分析，有的无法增补，有的要用不同的方式来增补，使之成为完全句。因此，汉译英时，视上下文加以灵活处理。 1．“宾语＋主语＋谓语……and ＋谓语”结构 其中and连接的，是用作不同成分的同一个词，这个词既是第一分句的宾语，又是第二分句的主语。此结构的特点是，把宾语提到句首，使之兼任后一分句的主语，达到简化句子结构的目的。汉译时，可仍先译宾语，不必改变原文的语序。例如： This substance we call water，and come next only to oxygen．这种物质称为水，其重要性仅次于氧。（＝We call this substance water，and this substance comes next only to oxygen．） 2．以“Hence ＋名词”开头的结构 hence是表示结果意义的连接副词，hence前面的句子表示原因，hence后面则省略了类似come的动词。它是倒装句。例如： Hence（comes）this instruction of the experiment因此，有这本实验说明书。 3．某些常用词组引导的省略疑问句，通常不需要写出其省略部分。例如： How（is it）about the result？结果怎么样呢？ 4．由习语组成的省略结构 So much is for the foundry processes．工艺过程的内容就是这些。（＝Enough has been said or done about．．．；That is all we'll say about...） Now for the sound-wave method．现在谈谈风波方法。（＝And we will now talk about．．．） The
2019 小升初英语语法省略句知识点：空缺与增补 小升初英语语法省略句知识点：空缺与增补 两个主语不同的句子，谓语有相同部分，也有不同部分，如果用 连词连接起来实行对比，则其相同部分在后面分句中能够省略，这样，后 面分句中就出现“空缺”现象。“空缺” 处通常被省略的是动词， 或动词及其宾语、补足语等。汉译时不妨采用“补齐”的方法。例如： A sound must be heard ，a colour seen ，a flavour tasted ， an odour inhaled.，颜色必须目视，滋味必须口尝，气味必须鼻吸。( 后三句省略 must be) Histories make men wise；mathematic logic and rhetoric able to contend. ；数学使人精细；逻辑和修辞 使人善辩。( 原文后两句省略make men) 注意 than 引出的比较从句中，套有 when引导的时间从句或 if 引导的条 件从句，而且该比较从句中的省略部分与整个句子的主要结构一致时则 比较从句的省略部分可省略不译。例如： My uncle is better than when I wrote to 我伯父的身体比我上 次给你去信时好些了(...than 后面省略了he was) 灵活使用 对英语中一些特殊省略结构译法需灵活，指的是按正常语法规则 分析，有的无法增补，有的要用不同的方式来增补，使之成为完全句。 所以，汉译英时，视上下文加以灵活处理。 1.“宾语 +主语 +谓语 and + 谓语”结构 其中 and 连接的，是用作不同成分的同一个词，这个词既是第一分 句的宾语，又是第二分句的主语。此结构的特点是，把宾语提到句
省略句的基本情况总结 省略句的基本情况分为以下三个方面： 1.为避免重复而进行的省略。 当一个句子中有两个或更多相同的词、短语出现时，其中的第一个须保留，其余的往往省略，以达到避免重复、使句子简练的目的。高考中尤其要注意的情况是：当时间状语从句、地点状语从句、方式状语从句、让步状语从句、条件状语从句等状语从句中的主语与主句的主语一致并含有be时，往往将该状语从句中的主语和be一同省略。例如：He hurt himself while (he was) playing basketball.他在打篮球时受了伤。// He works very hard though (he is) still rather weak.他虽然身体还很虚弱，但他非常努力地工作。 2.语法上的省略。 有些成分的省略是出于语法上的原因——使表述更为简明，例如：He got up at six (o’clock).他六点钟起床。// He is twelve (years old).他十二岁。// I walked (for) ten miles.我走了十英里路。 3.习惯用法上的省略。 有些省略句的情况是出于习惯用法，尤其是在口语中。例如，在问句中be常常省略，有时连主语一起省略：Very easy?很简单吗？// Feeling unwell? 感觉不舒服吗？ 又如以what, how或why开头的某些问句：What (happened) next?下面要发生什么？// Why not?为什么不？// Why so?为什么这样？ ［考题1］He has made a lot of films, but ____ good ones. A. any B. some C. few D. many ［答案］ C ［解析］下划线处之前的but决定了只能选择具有否定含义的选项C。题干中的“few good ones”为省略句形式，单独看起来不好理解，应联系上文理解为“He has made few good films.” 1. ____ and I’ll get the work finished. A. Have one more hour B. One more hour C. Given one more hour D. If I have one more hour
常用符号的调出 平时经常要输入一些像“★”、“√”之类的特殊符号，或是“壹万贰仟叁佰肆拾伍元”之类的大写金额，很多朋友不知道该如何通过常用输入法快速输入，另外在使用输入法过程中，也时常会出现用五笔输入时有些字不会拆分，用拼音输入时有些字不会读音的情况，这时又该如何来快速输入这些疑难字呢？我们把大家常用的输入法汇集在一起，介绍一下如何解决这些常见的特殊输入问题。同时对于大家选择适合自己的输入法也是一个很好的参考。 小提示 很多朋友在使用输入法时，会发现一些文字明明拆分或拼音都输入正确了，但就是打不出需要的字，这时你需要检查一下输入法的设置，确认已经打开“GBK”编码，通常为了减少重码，输入法默认使用的是gb2312编码，这种情况下只能输入6763个常用汉字。 五笔输入法 一、极点中文 1.输入特殊符号 首先可以按下Shift＋Esc组合键快速调出软键盘，按住Shift键后按动Esc键，就会在多个软键盘之间切换，按Esc键即可关闭软键盘。 极点中文把特殊符号分为22种类型，并进行了特殊编码，其编码定义的基本规则是两个字母“Z”加上代表特殊符号类型的两个声母，常用的特殊符号编码有(全部编码可查阅帮助文档): zzbd 标点符号zzpy 拼音符号zzts 特殊符号 zzsx 数学符号zzdw 单位符号zzjt或zzj 箭头符号 zzys或zzy 圆圈数字zzpp 偏旁
例如要输入“★”符号，则可以键入“zzts”，然后根据提示条中的显示按“6”即可使符号上屏(见图1)。 小提示 我们可以在极点中文提示条上右击，选择菜单“管理工具→用户码表”来对默认的特殊符号编码进行修改，同时也可以自行添加新的编码。 2.输入中文日期 在极点中文中输入中文日期是非常方便的，其编码格式为分号“;”加上“XXXXnXXyXX r”，其中的X分别代表要输入的年月日数字。例如要输入“二○○五年四月一日”，则键入编码“;2005n4y1r”，这时在提示条中会显示出数字日期和中文日期两种格式，按下数字“2”即可输入中文日期了(见图2)。 小提示 要使用该功能，需要在极点中文的基本设置中选择“快捷英文热键”为“分号(;)”才行，不过这样设置后，输入中文分号“;”就需要按两下“;”键了。 如果想快速输入当前日期，那就更方便了，键入编码“znyr”可以输入当前年月日，键入编码“year”可以输入当前年份，键入编码“date”可以输入当前日期，键入编码“time”可以输入当前时间，键入编码“now”则可以输入当前精确时间，键入编码“week”可以输入当前星期几。 3.输入大写数字和金额 极点中文的大写数字编码规格是分号“;”加上数字序列，例如当键入“;12345”时，提示条中会显示三种大写数字格式(见图3)，选择需要使用的格式即可，按“回车”键选择第一项，
英语省略句的用法-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
省略句的基本情况总结 省略句的基本情况分为以下三个方面： 1.为避免重复而进行的省略。 当一个句子中有两个或更多相同的词、短语出现时，其中的第一个须保留，其余的往往省略，以达到避免重复、使句子简练的目的。高考中尤其要注意的情况是：当时间状语从句、地点状语从句、方式状语从句、让步状语从句、条件状语从句等状语从句中的主语与主句的主语一致并含有be时，往往将该状语从句中的主语和be一同省略。例如： He hurt himself while (he was) playing basketball.他在打篮球时受了伤。// He works very hard though (he is) still rather weak.他虽然身体还很虚弱，但他非常努力地工作。 2.语法上的省略。 有些成分的省略是出于语法上的原因——使表述更为简明，例如：He got up at six (o’clock).他六点钟起床。// He is twelve (years old).他十二岁。// I walked (for) ten miles.我走了十英里路。 3.习惯用法上的省略。 有些省略句的情况是出于习惯用法，尤其是在口语中。例如，在问句中be常常省略，有时连主语一起省略： Very easy?很简单吗？// Feeling unwell? 感觉不舒服吗？ 又如以what, how或why开头的某些问句： What (happened) next?下面要发生什么？// Why not?为什么不？// Why so?为什么这样？ ［考题1］ He has made a lot of films, but ____ good ones. A. any B. some C. few D. many ［答案］ C ［解析］下划线处之前的but决定了只能选择具有否定含义的选项C。题干中的“few good ones”为省略句形式，单独看起来不好理解，应联系上文理解为“He has made few good films.” 1. ____ and I’ll get the work finished. A. Have one more hour B. One more hour C. Given one more hour D. If I have one more hour
高中英语语法：省略句的类型和用法 在英语语言中，为了使语言简洁明了，重点突出或上下文紧密相连，可以省去某些句子成分而保持句子原意不变，这种语言现象称之为省略。现就英语中的种种省略现象分析如下： 一、并列复合句中的省略 在并列句中后边的分句可以省略与前边分句中相同的成分。如： a) The boy picked up a coin in the road and (the boy ) handed it to a policeman. 这个男孩在马路上拾起一枚硬币并把他交给了警察。 b) Your advice made me happy but(your advice made) Tom angry .你的建议使我高兴但使汤姆生气。 c) Tom must have been playing basketball and Mary (must have been)doing her homework. 汤姆肯定一直在打篮球，玛丽一直在写作业。 d) Gao Xiumin was born in 1959 and Fu Biao (was born) in 1963.高秀敏出生于1959年，傅彪出生于1963年。 二、主从复合句中的省略 1.状语从句中的省略 一般说来省略现象多出现在下列五种状语从句中：1)由when ,while ,as ,before, after , till, until, once等引导的时间状语从句;2)由whether ,if , unless 等引导的条件状语从句;3)由though , although ,even if ,whatever等引导的让步状语从句;4)由as ,than 等引导的比较状语 从句;5)由as, as if , as though 等引导的方式状语从句。上述状语从句在省略时应遵循下面原则： 1) 当状语从句的主语与主句的主语一致时，可以省略状语从句的主语和系动词be，这时从句中可出现如下结构：(1) 连词(as, as if , once)+ 名词; (2) 连词( though, whether , when)+形容词;(3) 连词(whether, as if ,while )+介词短语;(4) 连词(when , while , though )+ 现在分词; (5) 连词(when ,if ,even if ,unless ,once ,until, than , as ) + 过去分词; (6) 连词(as if ,as though ) + 不定式。如： a) Once (he was)a worker ,Pang Long now becomes a famous singer .庞龙曾经是个工人，现在变成一位著名的歌手。 b) Work hard when (you are) young ,or you'll regret.趁年轻要努力学习，要不然你会后悔的。 c) He looked everywhere as if (he was)in search of something .他到处看似乎在找什么东西。 d) While (he was) holding talks with President Hu Jintao ,US President George W. Bush thanked China for its important role in the Six-Party Talks.美国总统布什在与胡锦涛主席会谈时，感谢中国在六方会谈中起的重要作用。
省略句（elliptical sentences ） 定义：省略句是英语的一种习惯用法。按照语法的分析，句子应该具备的成分，有时出于修辞上的需要，为了避免重复、突出新信息使上下文紧密连接的修辞手段。 省略的部分：单词、短语、分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断 一、哪些部分可以省略 （一）省略单词 1、省略介词 He spe nt four hours （in） going over his less ons. 他花了四个小时复习功课。 I ' ve studied Eng1ish （for） five years. 我已学五年英语了。 2、省略连词 I believe （that） you will succeed . 我相信你们会成功的。 It ' s a pity （that） he ' s leaving.他要走，真遗憾。 I ' m sure （that） she will help you.我肯定她会帮你的。 3、省略关系代词 I ' ll give you all （that） I have.我要把我所有的一切都给你。 He read the book （which） I got yesterday.他看过我昨天买的书了。 二、省略句子成分 1、省略主语 Beg your pardon.（我）请你原谅。（Beg前省略了主语I ） Take care!当心！（Take前省略了主语you ） Looks as if it will rain.看起来象要下雨。（Looks前省略了主语it ） 2、省略谓语 Who next?该谁了？（Who后面省略了谓语comes ） The river was deep and the ice thin. （ice 后面省略了was ） We ' ll do the best we can.我们将尽力而为。（can后面省略了动词do ） 3、省略表语 Are you ready? Yes, I am.你准备好了吗？我准备好了。（ am后面省略了ready ） He was a lover of sports as he had been in his youth.他还是象年轻时那样，是一位运动爱好者。（had been 后面省略了 a lover of sports ） 4、省略宾语 Let ' s do the dishes. I ' ll wash and you ' ll dry. 让我们洗碗吧，我来洗，你来揩干。（wash和dry后面省略 了宾语dishes ） 5、省略定语 He spent part of the money, and the rest he saved. 那钱他花了部分，其余的他都存了起来。（the rest 后面省 略了定语of the money ） 6、省略状语 He was not hurt. Strange!他没有受伤，真奇怪！（Strange前面省略了状语how ） 二、什么句式中可以省略 1. 简单句中的省略: 在对话中，交谈双方都知道谈论的对象，则可以省略句子的主语，省略主语和谓语
省略句（elliptical sentences） 定义：省略句是英语的一种习惯用法。按照语法的分析，句子应该具备的成分，有时出于修辞上的需要，为了避免重复、突出新信息使上下文紧密连接的修辞手段。 省略的部分：单词、短语、分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断 一、哪些部分可以省略 （一）省略单词 1、省略介词 He spent four hours (in) going over his lessons. 他花了四个小时复习功课。 I ' ve studied Eng1ish (for) five years. 我已学五年英语了。 2、省略连词 I believe (that) you will succeed ．我相信你们会成功的。 It ' s a pity (that) he ' s leaving. 他要走，真遗憾。 I ' m sure (that) she will help you. 我肯定她会帮你的。 3、省略关系代词 I ' ll give you all (that) I have. 我要把我所有的一切都给你。 He read the book (which) I got yesterday. 他看过我昨天买的书了。 二、省略句子成分 1、省略主语 Beg your pardon. （我）请你原谅。（Beg 前省略了主语I ） Take care! 当心！（Take 前省略了主语you ） Looks as if it will rain. 看起来象要下雨。（Looks 前省略了主语it ） 2、省略谓语 Who next? 该谁了？（Who 后面省略了谓语comes ） The river was deep and the ice thin. （ice 后面省略了was ） We ' ll do the best we can. 我们将尽力而为。（can 后面省略了动词do ） 3、省略表语 Are you ready? Yes, I am. 你准备好了吗？我准备好了。（am 后面省略了ready ） He was a lover of sports as he had been in his youth. 他还是象年轻时那样，是一位运动爱好者。（had been 后面省略了 a lover of sports ） 4、省略宾语 Let ' s do the dishes. I ' ll wash and you ' ll dry. 让我们洗碗吧，我来洗，你来揩干。（wash 和dry 后面省略了宾语dishes ） 5、省略定语 He spent part of the money, and the rest he saved. 那钱他花了部分，其余的他都存了起来。（the rest 后面省略了定语of the money ） 6、省略状语 He was not hurt. Strange! 他没有受伤，真奇怪！（Strange 前面省略了状语how ） 1. 的现象在交际用语中出现的很多。如省略主语 （1）Looks like rain. （it） （2）Hope to hear from you soon. (I)
标点符号的各个用法总复习 一、基本用法：掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号。现将这十种标点符号的用法作如下介绍： （一）逗号［用，表示］用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 （二）句号［用。表示］表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。 例1 ：刘胡兰是一位闻名全国的女英雄。例2：请递给我一杯水。（祈使句） （三）顿号［用、表示］表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。这里需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。 例：总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。 （四）问号［用？表示］表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。 例：①你叫什么名字？（疑问）②这不是伟大的奇观吗？（反问） ③是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众。（设问） （五）感叹号［用！表示］表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。凡是感情色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。例：①您就让我再试一试吧！（请求）②我的“小咪咪”多可爱啊！（喜爱）③什么，“迷糊”也考了一百分！（惊奇） ④你们坐在敌人只要一发炮弹就能送你们升天的地方，还在忙什么别的事！乱弹琴！（气愤）⑤他白了我一眼，说：“别动！”（命令） （六）冒号［用：表示］主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。由于冒号主要有以下用途： （1）冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。例：毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” （2）冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。 例：商店里什么都有：服装、布匹、文具、食品…… （3）冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。 例1、敬爱的解放军叔叔：2、颜黎民君： （4）用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。如：不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。 （5）用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。 如：我决心做到以下几点：一、每天按时做好作业；二、看一些儿童读物…… （6）用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。如：我知道：越是在艰苦的时候，战士们越关心自己的领导。 （七）引号：引号表示文中的引用部分，就形式而言，分为双引号［用“”表示］和单引号［‘ '］两种。一般说，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。 例：赵大叔拍了拍牛头说：“累不累，‘独角龙'？ 小学阶段引号的用法主要有以下三种：
省略句 为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。 这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略（ellipsis）
Ⅰ、状语从句中的省略用法 一、如果从句的主语和主句的主语一致，且从句的谓语含有be动词的某种形式 （am/is/are/was/were），可同时省略从句的主语和be动词的某种形式。 1、when，while引导的时间状语从句 e.g. Do be careful when (you are) crossing the street. When/While (I was) on my way to work, I met her. 2、if，unless，once引导的条件状语从句 e.g. If (it is) properly treated, waste will do no harm to the environment. I’ll not go to the party unless (I am) invited. Once (you are) caught stealing in a supermarket, you will be punished. 3、though，although，whether，no matter whether/what/how/who等引导的 让步状语从句 e.g. He was happy, though/although (he was) poor. Whether (she is) sick or well, she is always cheerful. No matter how/However hard the task (is), we must fulfill it in time. （注：从句的主语和主句的主语不一致时，只省略从句中的be动词形式） 4、as if，as though引导的方式状语从句 e.g. He rubbed his eyes and yawned as if/though (he was) waking up after a long sleep. He stood up as if/though (he wanted) to leave.（as if/though + to do表示一个将来的动作） 二、than，as引导的比较状语从句中的省略用法：当不同的主语进行比较时， 一般省略从句中的谓语；当从句中的主语与谓语（be动词除外）和主句中的主语与谓语相同时，通常省略从句中的主语和谓语，只保留比较部分。 e.g. He is taller than his brother (is). I have as much as confidence in you as (I have confidence) in him.
1 几何符号 ?ⅷⅶ????△ 2 代数符号 ⅴⅸⅹ～?????ⅵ? 3运算符号 ×÷ⅳ± 4集合符号 ??ⅰ 5特殊符号 ⅲι（圆周率） 6推理符号 |a| ??△ⅶ????±?? ⅰ? ???↖↗↘↙ⅷⅸⅹ &; § ??←↑→↓??↖↗ ΓΔΘΛΞΟΠΣΦΧΨΩ ???????αβγδε ζ ηθικλμνξοπρ ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ ⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹ
ⅰⅱⅲ?ⅳⅴⅵ? ⅶ?ⅷⅸⅹ???? ????????????????⊕?? ??℃ 指数0123：o123 上述符号所表示的意义和读法（中英文参照） ＋ plus 加号；正号 － minus 减号；负号 ± plus or minus 正负号 × is multiplied by 乘号 ÷ is divided by 除号 ＝ is equal to 等于号 ? is not equal to 不等于号 ? is equivalent to 全等于号 ? is approximately equal to 约等于 ? is approximately equal to 约等于号 ＜ is less than 小于号 ＞ is more than 大于号 ? is less than or equal to 小于或等于 ? is more than or equal to 大于或等于 ％ per cent 百分之… ⅵ infinity 无限大号 ⅳ (square) root 平方根
X squared X的平方 X cubed X的立方 ? since; because 因为 ? hence 所以 ⅶ angle 角 ? semicircle 半圆 ? circle 圆 ○ circumference 圆周 △ triangle 三角形 ? perpendicular to 垂直于 ? intersection of 并，合集 ? union of 交，通集 ? the integral of …的积分 ⅲ (sigma) summation of 总和 ° degree 度 ′ minute 分 〃 second 秒 ＃ number …号 ＠ at 单价 ＊标点符号:
省略句的用法 Ⅰ、状语从句中的省略用法 一、如果从句的主语和主句的主语一致，且从句的谓语含有be动词的某种形式(am/is/are/was/were)，可同时省略从句的主语和be动词的某种形式。 1、when，while引导的时间状语从句 When/While (I was) on my way to work, I met her. 2、if，unless，once引导的条件状语从句 e.g. If (it is) properly treated, waste will do no harm to the environment. 3、though，although，whether，no matter whether/what/how/who等引导的让步状语从句 . He was happy, though/although (he was) poor. 4、as if，as though引导的方式状语从句 He stood up as if/though (he wanted) to leave.(as if/though + to do表示一个将来的动作) 二、than，as引导的比较状语从句中的省略用法： 当不同的主语进行比较时，一般省略从句中的谓语;当从句中的主语与谓语(be动词除外)和主句中的主语与谓语相同时，通常省略从句中的主语和谓语，只保留比较部分。 I have as much as confidence in you as (I have confidence) in him. 三、以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法：通常省略了it is，that is，there is/are。. If (it is) possible/necessary, this old temple will be rebuilt. Ⅱ、定语从句中的省略用法 关系词的省略关系代词that，which，whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时，可以省略;in which或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。 I don’t like the way (in which/that) you treat the girl. Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略 1、当条件状语从句中有were，had，should等时省略if，把它们提至句首，形成倒装句。 e.g. If I were a teacher, I would be strict with my students. = Were I a teacher, I would be strict with my students. 2、Suggest，insist，order，require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中，谓语动词常用“should+动词原形”，should可以省略。 The doctor suggested that he (should) try to lose weight. Ⅳ、不定式符号to的省略 1、感官动词see，hear，feel，watch等和使役动词have，make，let等后接不定式作宾语时，不定式省略to。 2、do nothing but，can’t help but等结构常接省略to的不定式。 3、在特定语境中为了避免重复，当不定式再次出现时，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的动词。但不定式后有be，have时，也保留be和have。 e.g. My parents encouraged me to go to college, but I didn’t want to. Ⅴ、So和not的替代性省略 用于避免重复前面所说过的内容，替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句。可与believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’m afraid等连用 e.g. – Do you suppose he is going to attend the meeting? – I suppose not.
破折号的作用 1.解释说明 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 5.加强重点 要看下文的。 除省略外，省略号还有以下几种用法： 1、表示沉默： 例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：…… 2、表语言中断： 例：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。 破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。 3、表语言断断续续。 例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。 4、表含糊其辞，欲言又止 例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，"那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。" 5、表明语意未尽。 例："可恶！然而……。"四叔说。 使用省略号时应注意以下问题： （1）不可滥用省略号。一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。 （2）、用了"等"、"等等"就不能再用省略号。（省略号和"等"、"等等"有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。） （3）要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使
用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点。 （4）、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。 作用有五点：1.表示直接引用2.表示突出强调3.表示否定4.表示特定称谓5.用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等 引号的作用 表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 引号的作用主要有： a．表示直接引用别人的话 b．表示特定称谓 c．表示特殊含义需要强调 d．表示否定和讽刺 5.用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等 引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。 使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点。