一、单选题（每题1分，共10分）
1、为了争取民族独立和人民解放，必须首先进行() A.民主革命 B.土地革命 C.技术革命 D.工业革命
2、中国工人阶级最早出现于()
A.19世纪50年代
B.19世纪40至50年代
C.19世纪60年代
D.19世纪70年代
3、鸦片战争后，中国经济逐渐被卷入世界资本主义市场，其对中国的影响不包括()
A．封建地主土地所有制瓦解 B．自给自足的自然经济逐步解体
C. 西方先进生产技术逐步传入
D. 英国输华商品激增
4、1842年，英国强迫清政府签订了《南京条约》，把()割让给英国。 A.香港 B.台湾 C.澳门 D.广州
5、1858年到1881年，俄国通过《瑷辉条约》等不平等条约共侵占中国领土近()平方公里。
A.60万
B.80万
C.100万
D.150万
6、1901年，()规定，外国人有权在北京.天津等地驻军。
A.《南京条约》
B.《马关条约》
C.《天津条约》
D.《辛丑条约》
7、1895年，日本通过《马关条约》等不平等条约，夺取赔款2亿3千万两白银，相当于清政府（）的财政收入。
A.10年
B.5年
C.3年
D.1年
8、魏源在()中提出“师夷长技以制夷”的主张。
A.《地理大全》
B.《四洲志》
C.《海国图志》
D.《盛世危言》
9、提出“振兴中华”这个时代最强音的是() A. 林则徐 B .康有为 C .孙中山 D. 周恩来
10世纪末，欧美帝国主义者炮制了所谓的“黄祸论”，即()
A.中国威胁论
B.白种优越论
C.黄种劣等论
D.种族优越论
11、1885年3月，中法战争期间，法军进攻中越边境镇南关，老将( )身先士卒，率部勇猛冲杀，取得镇南关大捷。
A.关天培
B.陈化成
C.冯子材
D.邓世昌
12、德国元帅瓦德西说：“无论欧、美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一，故瓜分一事，实为下策。”这表明()。。。
A.帝国主义已放弃灭亡中国的图谋
B.帝国主义瓜分中国图谋的破产
C.列强之间相互勾结
D.列强之间的矛盾与相互妥协
13、法国一位议员在辩论对华政策时指出：“中国地土广阔，民气坚韧”。“吾故谓瓜分之说，不啻梦呓也。”这段话表明帝国主义列强不能灭亡中国的根本原因是()
A.帝国主义列强之间的矛盾
B.中华民族不屈不挠的反侵略斗争
C.自给自足自然经济
D.封建专制制度
14、()时期派出了中国最早的官派留学生。 A.洋务运动 B.太平天国 C.维新运动 D.中华民国
15、洋务派经营多年的()的全军覆没，标志着洋务运动的失败。
A.南洋水师
B.北洋水师
C.福建水师
D.广东水师
16、民权主义就是孙中山所说的() A.社会革命 B.政治革命 .民族革命 D.文化革命
17、民生主义就是孙中山所说的()A.政治革命 B.文化革命 C.社会革命 D.民族革命
18、科举制是清政府在下列哪次活动中废除的？() A.洋务运动 B.戊戌变法 C.清末“新政” D.“预备仿行宪政”
19、与中共“一大”相比较，中共“二大”最重要的贡献是确定了()
A.反帝反封建的民主革命阶段的纲领 B．以工人运动为中心任务
C．民主集中制的组织原则 D．为共产主义奋斗的目标
20、1919年五四运动至1949年新中国成立以前，中国是()
A.封建社会
B.半殖民地半封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
21、导致国民革命失败的最主观原因是 ( )
A.共产国际指导上的失误
B.陈独秀右倾机会主义的错误
C.反革命力量过于强大
D.蒋介石.汪精卫的叛变革命
22、中国共产党第一次全国代表大会的最后一天的会议，改在()的游船上举行。
A．杭州西湖 B．嘉兴南湖 C．无锡太湖 D．南京玄武湖
23、下面哪位人物没有参加1927年8月1日爆发的南昌起义？() A.毛泽东 B.周恩来 C. 朱德 D.贺龙
24、下面哪位烈士不是牺牲于大革命失败后国民党统治集团的大屠杀中的？()
A.夏明翰
B.陈延年
C.黄继光
D.赵世炎
25、在抗日战争中牺牲的国民党最高将领是() A.佟麟阁 B.赵登禹 C.张自忠 D.左权
26、.国统区人民所进行的第二条战线的斗争()
A．以工人运动为发端 B.以农民运动为发端
C.以学生运动为发端
D.以城镇贫民运动为发端
27、毛泽东为新华社写的1949年新年献词一文是()
A.《论人民民主专政》
B.《将革命进行到底》
C.《丢掉幻想，准备斗争》
D.《唯心历史观的破产》
28、人民解放军占领南京是在1949年() A. 2月23日 B.3月23日 C. 4月23日 D. 5月23日
29、毛泽东提出“马克思主义的中国化”命题是在()
A中共六大 B中共六届六中全会 C中共七大 D中共七届二中全会
30.抗日战争取得完全胜利的标志是：
A 1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降
B 1945年9月2日，日本正式签署投降书
C 9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日
D 1945.10.25中国政府在台湾举行受降仪式
31.最早拥护共产党并与之合作的民主党派是：A中国民主建国会 B中国致公党 C 中国民主同盟 D 九三学社
32中国共产党在1929年4月修改的《兴国土地法》保护的是：
A 贫农的利益 B中农的利益 C 手工业者的利益 D 富农的利益
33 孙中山建立的第一个资产阶级革命团体是：
A 中国同盟会
B 光复会 C华兴会 D兴中会
34辛亥革命爆发的第一枪是：A 八一南昌起义 B 武昌起义 C 广州起义 D武汉起义
34诗经所言“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”，反映的是鸦片战争前中国典型的
A 封建社会的政治制度
B 高度中央集权的封建君主专制制度
C 中国封建社会的正统思想 D封建社会的思想文化
35 帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的最根本原因是
A帝国主义列强之间的矛盾 B清朝政府的顽强抵抗
C中华民族不屈不挠的反侵略斗争 D世界舆论的反对
36 全面抗战爆发前，中国人民的局部抗战和抗日组织有：
A回民支队、一二八上海抗战 B 东北抗日联军、一二八上海抗战
C东北抗日联军、淞沪会战 D回民支队、东北抗日联军、
37. 辛亥革命与戊戌维新运动失败的共同原因是
A不能依靠和发动人民群众 B帝国主义的干涉 C没有自己的纲领 D没有一个自己的政党
二、多选题（每题1分，共10分，多选少选不得分）
1、19世纪四十年代的历史事件有( )
A.英军来到广东海面发动了鸦片战争
B.中国近代史展开了。
C.《南京条约》的签订
D.《望厦条约》和《黄埔条约》的签订
2、中国民族资产阶级的主要来源是()A．买办 B．商人 C．地主 D．官僚
3、中国工人阶级的主要来源是() A．失业农民 B．手工业者 C．商人 D．城市贫民
4、1901年《辛丑条约》规定，外国军队有权在()等12处“留兵驻守”。 A.上海 B.北京 C.天津 D.唐山
5、第二次鸦片战争期间，中国与列强签订的不平等条约有()
A《马关条约》 B.《南京条约》 C.《天津条约》 D.《北京条约》
6、《马关条约》的主要内容是()
A.割让台湾
B.割让澎湖列岛
C.中国赔款2亿两白银
D.允许日本在中国驻军
7、反侵略战争失败的主要原因是()
A.军官的临阵逃脱
B.人民觉悟的低下
C.社会制度的腐败
D.经济技术的落后
8、甲午中日战争以后的戊戌维新、辛亥革命，都是在()这面爱国主义大旗下发生的
A.民主科学
B.救亡图存
C.振兴中华
D.富国强兵
9、下列条约中涉及香港问题的有() A.《南京条约》 B.《辛丑条约》 C.《北京条约》 D.《展拓香港界址专条》
10、袁世凯死后，资本-帝国主义分别扶植的各派军阀的主要首领有()
A.桂系白崇禧
B.皖系段祺瑞
C.直系冯国璋 D奉系张作霖
11、从19世纪70年代到90年代，清政府分别建成() A.福建水师 B.广东水师 C.北洋水师 D.南洋水师
12、“戊戌六君子”为谭嗣同、刘光第、林旭.()A.梁启超 B.杨锐 C.杨深秀 D.康广仁
13、中国的思想启蒙运动包括() A.洋务运动 B.戊戌维新运动 C.五四运动 D.新文化运动
14、近代中华民族面临的两大历史任务是()
A.推翻军阀官僚的反动统治
B.求得民族独立和人民解放
C.建立无产阶级专政的政权
D.实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕
15、1915年发生的历史事件有() A.日本提出“二十一条” B.袁世凯复辟帝制 C.新文化运动D.护国战争开始
16、从1927年国民党政府成立到1937年卢沟桥事变之前，外国资本不仅垄断了中国的重工业和交通运输业，而且控制了中国的()和主要的轻工业。 A．金融 B．农业 C．林业 D．财政
17、中国共产党作为一个无产阶级政党，它的诞生需要两个基本的条件，分别是()
A．马克思主义 B．民主主义 C．中国工人运动 D．中国革命运动
18 中国共产党成立前后，为扩大马克思主义的思想阵地，共产党早期组织的成员同各种反马克思主义的思想流派进行了斗争，主要是()
A．胡适的改良主义 B．张东荪、梁启超的基尔特社会主义 C．黄凌霜、区声白的无政府主义 D胡适的好政府主义
19、1937年 8月，红军主力改编为国民革命军第八路军。八路军下辖的师包括()
A.第一一五师
B.第一二Ｏ师
C.第一二九师
D.第一六八师
20、中国共产党提出巩固抗日民族统一战线的策略方针是()
A.发展进步势力
B.争取中间势力
C.孤立顽固势力
D.坚持独立自主
21、日本帝国主义侵入中国后，采取了“以华制华”的政策，具体的行动有：
A对台湾进行长达50年的殖民统治；1935年，向中国政府提出使华北政权“特殊化”的要求
B诱降国民党副总裁汪精卫投降日本 C在东北扶持伪“满洲国”
D设立“南满铁路株式会社”“满洲重工业股份公司”两大垄断企业，独占全部重工业和铁路交通
22、近代西方列强对中国经济掠夺的主要方式有：
A 强迫中国支付巨额战争赔款
B 控制中国的铁路
C 控制中国的航运
D利用不平等条约的特权，扩大对中国的商品倾销和资本输出，逐步把中国卷入资本主义的世界市场。
23、中国共产党在抗日民族统一战线中的策略原则是：
A发展进步势力 B 争取中间势力 C 反对顽固势力 D 孤立顽固势力
24、农村包围城市，武装夺取政权的中国革命新道路，其核心是：
A 土地革命 B武装斗争 C根据地建设 D党的建设
25、平津战役的指挥者是：A 林彪 B 罗荣桓 C 聂荣臻 D 陈毅
26、遵义会议是中国革命的转折点,主要体现在：
A 确立了毛泽东在党和红军中的领导地位
B 肯定了毛泽东的军事作战原则；
C挽救了党、红军和中国革命 D毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。
27、下列关于洋务运动的表述正确的是：
A洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的
B 洋务运动是要在中国发展资本主义 C洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”
D洋务运动的目的是自强、求富
28、甲午战争之后，人们普遍认识到了中国之弱在于政治制度，提出“效西国以变法”。这里的西国是指：
A 美国 B英国 C法国 D日本
29、抗日战争以前的近代中国反侵略战争无不以中国失败、被迫接受丧权辱国的条约而告结束，其根本原因在于：A社会制度腐败 B民族意识没有觉醒 C经济技术落后 D武器装备落后
30. 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝分别是：
A统一战线 B武装斗争 C土地革命 D党的建设
31、学习中国近现代史纲要的目的是，深刻领会历史和人民是怎样选择了()
A.马克思主义
B.中国共产党
C.社会主义道路
D.新民主主义道路
32、1843年—1844年，资本主义列强强迫中国签订的不等条约主要有()
A.《南京条约》
B.《虎门条约》
C.《望厦条约》
D.《马关条约》
33、19世纪60年底到90年代，一批()投资兴办新式工业，中国出现了资本主义生产关系。
A.官僚
B.地主
C.买办
D.商人
34近代中国产生的新阶级是() A.无产阶级 B.地主阶级 C.民族资产阶级 D.小资产阶级
35近代中国曾有人希望通过改良的途径挽救中国的危亡，如()等，但统统行不通。
A.洋务运动
B.维新变法运动
C.立宪运动
D.辛亥革命
三、判断题
1、中国是首先进行反法西斯战争的国家。
2、中国资产阶级分成两部分,一部分是大资产阶级,另一部分是民族资产阶级
3、中国民族资产的两面性决定民族资产阶级不可能成为无产阶级的同盟军.
4、中国早期的马克思主义者没有认识到马克思主义与中国实际相结合的必要性
5、中国共产党第一次全国代表大会提出了反帝反封建的民主革命纲领。
6、.共产国际的错误指导与陈独秀的右倾机会主义没有直接关系。
7、在和平解决西安事变中,蒋介石就正式承认了共产党的合法地位。
8、共产党的全面抗战路线与国民党的片面抗战路线最根本区别在于依靠的抗日力量不同。
9、.抗日民族统一战线中的“顽固势力”是指以汪精卫为首的亲日派。
10、鸦片战争是林则徐虎门销烟引起的。
11、成立于1898年的京师大学堂是清华大学的前身。
12、第一次国内革命战争失败的最深刻的教训是无产阶级必须警惕统一战线内部的野心家。
13、中国共产党从南昌起义、秋收起义和广州起义失败的教训中得到的最突出的教训是必须解决农民的土地问题。
14、国民政府在中国统治覆灭的标志是三大战役胜利结束。
15、压迫旧中国人民的“三座大山”是指帝国主义、封建主义、资本主义
16、在工人阶级政党产生以前，中国国民党及其前身在中国革命中起领导作用。
17、中国共产党建党初期，与中国国民党实行“党内合作”，是指共产党员、青年团员以个人身份加入国民党，
把国民党改组成为各革命阶级联盟的主张。
18、在1925年至1927年中国反帝反封建的革命中，中国共产党起着独特的、不可代替的作用。没有中国共产党，不会有这场大革命。
19、开展土地革命，就是要消灭封建地主的土地私有制，实行农民的土地私有制，使广大农民在政治上得到翻身，农村生产力得到解放和发展
20、1895年《马关条约》签订后，日本开始了在台湾长达50年的殖民统治
21、日军占领中国东北后，对东北的殖民统治长达14年。
22、中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。
23、严复提出了“振兴中华”的口号。
24、西方列强的侵华战争以及一系列不平等条约在中国攫取的大量特权，导致中国的社会性质发生质的变化，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（A正确B错误）
25、中华民族悠久的历史、灿烂的文化所引发的中华民族的自豪感和优越感，是中国步入近代社会后阻碍向西方学习的重要思想因素。（A正确B错误）
26、民族资本主义经济是近代中国社会经济的主要形式。（A正确B错误）
27、国民党正面战场唯一的胜仗是1938年3月，由冯玉祥率部在台儿庄歼灭日军万余人，取得的台儿庄大捷。（A 正确B错误）
28、新文化运动是近代以来先进的中国人探索救国道路的继续。（A正确B错误）
29、红军主力长征结束后，中国共产党将他们改编成为八路军和新四军。（A正确B错误）
30、中国共产党的土地革命路线的核心是解决了土地所有权问题，进而解决了“谁是我们的朋友，谁是我们的敌人”这个革命的根本问题。（A正确B错误）
31、中国共产党从南昌起义、秋收起义、广州起义等一系列起义的不同结果中，得到的最突出的经验教训是：必须到远离国民党统治的农村，并解决农民的土地问题。（A正确B错误）
32、西安事变的和平解决，使十年内战由此结束。从此，蒋介石承认了共产党的合法地位。（A正确B错误）
33、、抗日战争的战略相持阶段，日本军事力量打击的重点是共产党及其军队、根据地。（A正确B错误）
34、西方列强的侵华战争以及一系列不平等条约在中国攫取的大量特权，导致中国的社会性质发生质的变化，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（A正确B错误）
35、中华民族悠久的历史、灿烂的文化所引发的中华民族的自豪感和优越感，是中国步入近代社会后阻碍向西方学习的重要思想因素。（A正确B错误）
36、民族资本主义经济是近代中国社会经济的主要形式。（A正确B错误）
37、国民党正面战场唯一的胜仗是1938年3月，由冯玉祥率部在台儿庄歼灭日军万余人，取得的台儿庄大捷。（A 正确B错误）
38、新文化运动是近代以来先进的中国人探索救国道路的继续。（A正确B错误）
39、红军主力长征结束后，中国共产党将他们改编成为八路军和新四军。（A正确B错误）
40、中国共产党的土地革命路线的核心是解决了土地所有权问题，进而解决了“谁是我们的朋友，谁是我们的敌人”这个革命的根本问题。（A正确B错误）
四、辨析题（先判断对否，再说明原因。每题4分，共20分）
1、经济技术落后的中国不可能取得反侵略战争的胜利
2、近代中国是一个半殖民地半封建社会，近代中国的所有地区在所有时期都是半殖民地
3、洋务派主张改变封建科举制度以培养洋务人才。
4、辛亥革命胜利了又失败了
5、西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线正式形成
6、抗日战争中游击战争并不具有战略地位
7、第三条道路的破产根本原因是蒋介石的专制统治造成的
8、中国共产党是马克思主义同中国革命运动相结合的产物
9、1937年卢沟桥事变是中国全国性抗战的开始，中国抗日战争进入全国性抗战的新时期。
10、半殖民地半封建社会就是指中国一半是封建社会，另一半是殖民地。
11、“九一八事变”标志着抗日战争在中国的全面爆发
12、中国资产阶级的产生与西方不同，它主要有两个来源
13、帝国主义侵略是近代中国落后的总根源。
14、帝国主义列强“保全中国”的策略使中国免遭瓜分的命运
15、解放战争时期，为了积蓄迅速消灭蒋介石的物质力量，人民解放军开展了大生产运动，把荒无人烟的南泥湾
改造成了“陕北江南”。
16、中国共产党是把马列主义基本原理同中国具体实际相结合的产物。
17、在近代中国，实现国家富强和人民富裕的前提条件是争得民族独立和人民解放。
18、秋收起义是指毛泽东领导的湘赣边界秋收起义。
19、中国共产党在抗战中的土地政策是：停止没收地主的土地，普遍实行减租减息政策。
五、材料分析题（每题10分。共20分）
1、阅读材料回答问题
......随后，右路军进入茫茫的毛儿盖大草原，这又是人类历史上的一次大挑战。美国革命作家史沫特莱在她的著作《伟大的道路》中勾画了这一令人毛骨悚然的可怕地带："大草地位于康藏交界地区的高地上，一望无垠，广袤达数百英里，全是没有路的沼泽地带。走了一天又一天，极目四顾，所看到的，除了无边无际的野草外，没有别的东西，而野草下面则是浑水深达数英尺的沼泽。死草堆上又长出了大片野草，谁也说不上是不是几百年来就如此。大树小树一概没有，看不到鸟类飞翔，听不到虫声唧唧，甚至连一块石头都找不到。这里什么东西都没有，只有无边无际的野草，夏天任凭狂风暴雨冲打，冬天任凭大雪覆盖。天空永远密布乌云，把大地衬托成灰暗而阴沉的地狱。"......走出草地的时候，只剩下一支褴褛不堪、瘦得只有骨头架子的部队。成千上万的人咳得喘不过气来，可是它还能一师又一师地击败军阀部队，称得上是世界上最顽强、最结实、最有政治觉悟的老战士，是历史上一支无与伦比的坚强队伍。
问题：（1）这段文字描述的是长征途中的什么事情？
（2）所体现的长征精神是什么？
（3）长征经历了怎样的艰难险阻？
2、阅读材料回答问题
材料一：在中国封建社会经济中，封建统治阶级从皇帝、贵族、官僚到一般地主拥有最大部分的土地，而占人口绝大多数的农民则很少或没有土地。在社会经济的发展中，一家一户的经济模式风行，并占有一定的地位。
材料二：秦始皇创帝制，以维护“家天下”的统治秩序，以后历朝历代都这样仿效。
材料三：19世纪初，英国率先完成工业革命，成为资本主义世界最强大的国家，19世纪中叶，这个只占世界人口2%的岛国生产的工业品约占世界工业总产量的45%，并占有世界商船舰队数量的1/3，拥有全世界国际贸易总量的1/5，先后挫败西、荷、法等国，占领了印度，侵入阿富汗、新加坡和缅甸，在美洲、亚洲、大洋洲建立了“日不落”殖民帝国资本主义经济得到了发展。
问题：（1）材料一反映了什么实质？
（2）从本质上讲，材料一与材料二之间的关系？
（3）材料二反映了什么？19世纪英国的强大又说明了什么？
3、阅读材料回答问题
材料一：我们对袁世凯有友好的感情和敬意，我们希望看到，作为革命的一个结果，有一个强有力的政府，能够与各国公正交住……使在中国建立起来的贸易获得发展。这样一个政府将得到我们能够提供的一切外交上的支持。材料二：由清政府手中转入革命军手中，所征收的税款有被用来支持起义军政府的军事行动或满足其他紧急需要的重要危险……作为一项临时措施，必须扣留该项收入，所候海关总税务司或领事团的命令。
材料三：各国分遣部队共有45门野战炮和60门机关枪……他们驻在天津起了稳定形势的作用。
材料四：本国政府在继承采取它迄今所采取的绝对中立态度的同时，认为有责任正式地呼吁双方代表注意，需要尽快达成一项旨在结束目前冲突的协议。
问题：（1）据材料一指出当时英国政府对华政策的基本点是什么？
（2）材料二所说的“临时措施”的实质是什么？
（3）材料三所说的“稳定形势的作用”，其目的是什么？
（4）材料四中表达了各国一致的什么态度？
（5）上述材料说明了什么历史问题？
4、阅读材料回答问题
材料一：陈独秀在《新青年》上著文宣告："我们现在认定只有这两位先生（即“得先生"和“赛先生"），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。"
材料二：李大钊在《庶民的胜利》一文中写道"须知一个新生命的诞生，必经一番苦痛，必冒许多危险。……这新纪元的创造，也是一样的艰难，是进化途中所必须经过的，不要恐怕，不要逃避的。……须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。"
问题：（1）材料一中的这两位先生指的是什么？
（2）材料二中的“新纪元"、“这种潮流"各指的是什么？
（3）材料一和材料二各反映了两位作者什么性质的政治主张？促使前者的政治主张发展成后者的政治主张的国际因素是什么？
5、毛泽东：“中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现，多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。怀疑产生了，增长了，发展了。”“这种痛苦的经历，对中国的先进分子来说是一件好事，旧的路走不通了，就会寻找新的出路。”
李大钊：“此次战争，使欧洲文明之权威大生疑念。欧人自己亦对于其文明之真价，不得不加以反省。”
梁启超：“全社会人心都陷入怀疑沉闷畏惧中，好像失了罗针的海船遇着风遇着雾，不知前途是生是好。”
请回答：这段材料反映的是先进的中国人对探索救国道路的什么思想认识？他们做出了怎样的选择？
6、解放战争第一年我军的作战方针是：以歼灭敌人的有生力量为主要目标,不以保守或夺取地方为主要目标；以运动战为主要作战方法，即集中优势兵力，选择薄弱或孤立之敌,在运动中以各个歼灭。
解放战争第二年我军的作战方针是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌，彻底破坏国民党将战争继续引向解放区、进一步破坏和消耗解放区的人力物力、使我不能持久的反革命战略方针。
这两段材料是解放战争前两年我军的作战方针，据此请分析出这两年我党我军所面临的形势及其变化。
7、中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行。以孝悌忠信为德，以尊主庇民为政。虽朝运汽轮，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。（节选自张之洞家书）
请回答：这段材料反映的是中国近代史上哪一个时期中国人的什么思想？请完整地表述这一思想。
8、国共合作破裂后，毛泽东领导了湘赣边界的秋收起义，并在井冈山建立了根据地。到1930 年初,共产党及其红军建立了大小十几块农村根据地,红军发展到7万人,连同地方武装共约10万人。农村革命根据地成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地。但是，三十年代党内出现的三次“左”倾错误，却对中国革命造成了极其严重的后果：党的组织遭到严重破坏，根据地大量丧失，红军和根据地损失90%、国民党统治区党的力量几乎损失了100%；尤其是王明的“左”倾错误，导致红军第五次反“围剿”失败，红军被迫退出南方根据地，实行战略转移——长征。请回答：这段材料说明了什么？
9、材料一：英国女作家弗雷特.厄特利在她所著《蒙难的中国》中指出：“中国人有着强烈的爱国主义精神和奇迹般的勇气，要想征服这样的一个民族是不可能的，中国是决不会灭亡的”。
抗日战争中，正面战场投入10万兵力以上的大型会战有22次，同台儿庄规模的战役有1117次，消灭的日军至少在200万人以上，国民党军队伤亡321万，牺牲的国民党将军有200余人，海军舰队损失殆尽，抵御40%以上的日军。中国共产党领导的敌后抗日根据地总体抵御5%以上的日军和全部的伪军，伤亡60余万,组织大小战斗125000余次。
抗日战争时期，海外华侨为抗战做出了特殊的贡献——捐款：1939年全国作战军费１８亿元，华侨捐款就达13亿多元；捐物：捐献了许多飞机,坦克,汽车,衣物,药品等战需物资；回国参战：全国歼击机飞行员华侨占3/4,南洋3200多名技工回国服务，粤籍华侨４万多人，泰国华侨有1万多人，５万台湾同
胞回国参战。
“滇缅公路”是抗战进入到相持阶段后，中国接受外部援助的唯一陆上通道。这是中国政府征用了20万中国劳工，且绝大部分是老人、妇女和孩子，用最原始的工具，仅用10个月的时间，在云南和缅甸的崇山峻岭间建成的，全长959.4公里。
中国远征军代理连长胡自坤回忆：一支几乎全由妇女组成的一千多人的运粮队，每个人身上都背着几十公斤的粮袋，不少人的胸前还兜着嗷嗷待哺的孩子。她们全身都被雨水、雾水和汗水浸透，有的实在走不动了，就由其他姐妹手牵着手拉着走……
在抗日战争中，敌后抗日根据地的军民广泛开展伏击战、破袭战、地雷战、地道战、麻雀战等，创造了人类战争史上的奇观，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海之中。
材料二：英国《每日先驱报》记者詹姆斯·贝特兰访问中国后赞叹道：“一个拿起武器的民族逐渐找到了自己的领路人……”
九一八事变后，中国共产党举起了全民族奋起抗战的第一面旗帜，并派出优秀的干部到东北，组织领导东北人民的抗日斗争；西安事变发生后，中国共产党从民族大义出发，力主和平解决事变，迫使蒋介石作出了停止“剿共”、联合红军抗日等六项承诺，最终促成了抗日民族统一战线；中国共产党在抗日民族统一战线中采取发展进
步势力，争取中间势力，孤立顽固势力的策略原则，打退了国民党反动派的反共高潮，维系了抗日民族统一战线不破裂，最大限度地团结了所有的抗日力量；针对抗战相持阶段到来后，国内出现的悲观情绪，毛泽东发表了《论持久战》，集中全党智慧，科学系统地阐明了持久抗战的总方针。
抗战相持阶段到来后，中国共产党领导的敌后抗日根据地逐渐成为抗击日寇的主战场，抗日根据地军民抗击的日本兵力占侵华日军总兵力的比例分别是： 1938年58％，1942年63％，1944年64％。
中国共产党以自己的胸怀和牺牲赢得了世人的敬重。
请回答：1. 材料一说明了什么？
2. 材料二说明了什么？
3. 根据上述材料，说明抗日战争胜利的原因。
六、论述题（每题15分，共30分）
1、论述近代志士仁人探求国家出路、争取民族复兴的历程及结论。
2、用实事说明日本侵略者给中华民族带来了怎样的深重灾难？
3、为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱？
4、比较戊戌变法与辛亥革命的异同点。
5、论述中国共产党带领中国人民迅速粉碎蒋家王朝、夺取解放战争的原因。
6、比较新旧三民主义的异同点。
对应章节第一章 1.【单选题】（）是近代侵占中国领土最多的国家？ A. 日本 B. 俄国 C. 美国 D. 英国 正确答案：俄国 2.【单和鼠 B. 牛和猪 C. 马和选题】 2009年法国佳士得拍卖行拍卖了（）兽首 A. 兔羊 D. 鸡和鼠 正确答案：兔和鼠 3.【多选题】中国人民粉碎列强瓜分中国图谋的原因（）？ A. 帝国主义太弱 B. 列强之间的矛盾和相互制约 C. 中国人民不屈不挠的反抗 D. 帝国主义寻找到新的目标 正确答案：列强之间的矛盾和相互制约###中国人民不屈不挠的反抗 4.【判断题】林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。 A. 对 B. 错 正确答案：对
5.【判断题】甲午战争后，魏源翻译了《天演论》。 A. 对 B. 错 正确答案：错 对应章节第二章 1.【单选题】洪秀全看到了一本介绍基督教的书叫（） A. 《盛世危言》 B. 《劝世良言》 C. 《资政新篇》 D. 《天朝田亩制度》 正确答案：《劝世良言》 2.【单选题】洋务运动中最早兴办的军工企业是（） A. 汉阳铁厂 B. 轮船招商局 C. 安庆军械所 D. 福州船政局 正确答案：安庆军械所 3.【多选题】北洋水师全军覆灭的原因（） A. 军事实力不如日本 B. 经济动员力不如日本 C. 社会动员力不如日本 D. 轻敌所致
正确答案：军事实力不如日本###经济动员力不如日本###社会动员力不如日本 4.【判断题】中国修建的第一条铁路是京张铁路。 A. 对 B. 错 正确答案：错 5.【判断题】百日维新共进行了100天。 A. 对 B. 错 正确答案：错 对应章节第三章 1.【单选题】孙中山先生创立的第一个革命团体是（）。 A. 同盟会 B. 光复会 C. 华兴会 D. 兴中会 正确答案：兴中会 2.【单选题】“三民主义”学说中，民权主义对应的是（）。 A. 创立民国 B. 驱除鞑虏 C. 恢复中华 D. 平均地权 正确答案：创立民国
《中国近现代史纲要》教案大纲 课程名称：《中国近现代史纲要》 课程性质：公共基础课 适用班级：级专升本科各专业 辅导教材：《中国近现代史纲要》《中国近现代史纲要》编写组编写高等教育出版社 一、本课程的地位、任务和作用 “中国近现代史纲要”系高校公共基础政治理论课。本课程的任务与作用是：通过讲授近代以来中国人民抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。通过讲授世纪中叶以来的中国历史，使青年学生通过借鉴历史经验教训，更好地把握这段历史，思考和探求中华民族赖以走向近代化的历史文化内涵，培植既不骄傲自大又不妄自菲薄，既自信又虚心的新民族文化心理特质，树立马克思主义的唯物史观，使我们减少前进道路上的曲折，顺利走向富强、民主、文明的明天。 二、本课程的相关课程 本课程是大学本科公共思想政治理论课主干课程之一，其先修课程有《大学生思想品德和法律基础》。其后继课程有《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理》等理论课程。 三、本课程的基本内容及要求 绪论 （一）基本要求：掌握本书体系及课程要求 （二）基本内容： ．为什么要开设“中国近现代史纲要”课 ．怎样学好这门课 上篇从鸦片战争到五四运动前夜(——) 综述风云变幻的八十年 （一）基本要求：理清近代八十年历史的发展线索，掌握中国近代社会经济与社会阶级力量的变化，认识中国近代社会的性质、主要矛盾和主要任务。 （二）基本内容： ．鸦片战争前的中国与世界 ．西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 ．近代中国的基本矛盾和历史任务 ．基本历史线索 第一章反对外国侵略的斗争
学习中国近现代史感想 默认分类2009-05-12 10:02:59 阅读6054 评论1 字号：大中小订阅 通过对中国近现在史的学习，让我进一步了解到了近现代的中国社会发展，和中华人民共和国革命发展的历史.了解到中国的过去,和中国近现代的基本国情.让我们树立了当代大学生的理想,今天欠匀走上了社会主义道路的中国,我们全国人民在中国共产党的领导下,以历了伟大也艰苦的斗争,赢得了中华民族的独立和人民解放的历史,中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国的历史. 在风云变幻的八十年中,从中国灿烂的历史文化,古代的文明,展示了我们民族的经济文化.无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位.因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.因为中国的腐败,落后,西方资本主义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的局面.中国的社会阶级也发生了深刻的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因此中国的茅盾就产生了,主要是由帝国主义的中华民族的茅盾受到了外来帝国主义残暴的压迫,我们面临着亡国的阴影,.为了让中国\站起来，无数的爱国志士，为此不屈不挠，英勇顽强与侵略着斗争，争取了我们民族的独立，人民的解放和国家的富强，人民富裕了，从面中华民族立足于世界。这是无数爱国志士的革命先驱们献身在理想,才 真正的成为了今天的现实. 在中国近代史的学习过程中,老师也讲到了很多西方国家的经济发展与中国的发展也作了比较,也例举了很多例子,让我记忆犹新的是中国与西方国家的法律与社会经济发展,没有规矩不成方圆.这就是古代中国与近代中国的差距,要赶上时代的步伐就应该不断的学习与创新.资本主义在中国是行不通的,于是中国是从科学的社会主义发展的道路,现在我们也是人民当家作主的社会主义道路的中国.我们也有了社会主义的基本制度,开创了中国社会主义特色的中国,我们坚持马克思列宁主义的指导思想,中国共产党领导走社会主义道路,推动中国继续发展,在新的历史起点上,我们对未来充满信心,面作为当代大学生的我们也是未来社会主义的建设者,也担负着建设审计署的历史重任,有了大家才会有小家,通过对近现代史的学习,牢记中国近现代历史 的基本经验,高举中国特色社会主义道路前进. 首先我们大学生的首要任务就是要学好我们专业知识，而且要扩大我们的视野，不仅要学好知识文化，而且要做一个对社会有用的人，坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进，这也是我们当代大学生的责任，于是我们必需要了角色中国的基本国情，每天都会有新的资讯新的动态，这些都需要我们去关注，细心留意我们身边的事物,从小事做起。我们应当了解中国的昨天和前天，还应当了解中国的今天和明天，我们要知道自己现在做什么，昨天做了什么，今天做了什么，明天要做什么，将来要做什么，而我们昨天做的一切都是为了今天，而今天做的一切都是为了明天。 有一句话是这样说的“人少活着不是为了自己而是为了别人”如是要自己都不不好又怎么能为了别人而做好，又怎么能为整个社会做贡献，但无论一个多么平凡的人活着都有一个属于他的国家，无论从事什么工作我们都在这个社会主义制度的中国里奉献着自己的人生，大都都为了生存而创造，创新。因为只有这样我们才能立足于社会，才能建设祖国的明天祖国是我们的母亲，也是我们的大家庭，因此我们都是兄弟姐妹，只有大家团结起来才能创造构建社会主义和谐社会。 作为当今大学生的我们，我们要拓展视野，关注自己生存的世界，过去的我们要了解，今天的我们要珍惜，明一原我们要创造，随时要准备去接受新的任务，因为祖国的未来等着我们去开拓创新，等待我们是的更 多更难的考验。
我的家族史 一百多年的中国近现代史，风云变幻，在其中成长的是每一个中国家庭，每一个中国人。我的家庭也与中国近现代史有着太多的关联和故事，让我慢慢了解和回想。 时常听爸爸说起，我们的老家在江西，在约两百年前，我们的祖先逃荒到了西南——也就是今天的贵州。贵州土地肥沃，在那农业领先的年代，似乎有着得天独厚的优势。就在这里我的家族经历了中国的经现代史。 小时候，喜欢听曾祖母，爷爷或是爸爸一遍一遍说那些家族的故事，仿佛那就是一段传奇。长大了才知道，那其实就是中国近代史一个缩影。 听说刚迁到贵州的时候，那儿人口稀少，自然资源丰富。而且我们家族的女主人又都是一些勤劳能干的（这也是我们子孙后代引以为傲的）,家里很快就富裕了起来。到后来直接就是当地有钱有势的地主。村里的土地几乎都是属于我们家族的，直到现在，还有很大一块土地被人叫做赵家坡呢。 可是好景不长，很快就到了1840年，鸦片战争爆发。我没想到我们家族就是一个深受鸦片迫害的一个典型例子。鸦片传到中国，似乎就成了有钱人家的必需品。我们家的当时的老爷少爷们就毫不客气的吸起了鸦片来了，一时间家族的败落就有了前兆。无论女主人们多么勤劳，多么会持家，面对昂贵的鸦片，入不敷出很快就到来了。用光了钱财就卖地卖房，为了买鸦片什么都舍得了，直到后面没有东西可以卖了，就自己开始种起大烟（鸦片的俗称）。就这样一个刚兴起的地主家庭又很快又沦为了不得不日出而作日落而息的农民家庭了。当然这之间最辛苦当然是我们的女祖先们，她们为她们的不争气的男人们吃尽了苦头。记得我们小时候，爸爸有一天还从土里挖出了两把特别的小刀（就是当时用来割破罂
粟果皮，使浆液流出凝固的）。可惜现在早就不知道被我和弟弟扔得不知所向了。 每次听说到我们家族曾经那么辉煌又败落的过程，我们都感到很遗憾，可惜。不过中国近现代史风云变幻，“塞翁失马焉知非福”啊！当我们家族经历这些的时候，中国也经历了旧民主主义革命和新民主主义革命，到了1949年，新中国成立，社会主义建设也就陆陆续续开始了，斗地主的热潮也很快就到来了，而我们家也恰好因为当年男主人们的堕落而幸免于难。说起当时那些被斗的地主家庭都给弄得家破人亡，我们就觉得原来还真有叫做“塞翁失马焉知非福”的事呢。 不过，鸦片对身体的伤害是不打折扣的，男主人们大多都因为吸食鸦片而过早的去世，或者成了家里的沉重的负担。他们在鸦片的毒瘾中醉生梦死，而苦了女人们的一生。 曾祖母是1927年来到我们家的，那时候我们家还没有完全败落，而苦命的曾祖母却是出生在一个贫苦家庭，父亲早逝，母亲带着她和弟弟生存不下去了就四处逃荒。后来来到我们家，曾祖母8岁，没办法就委身做了赵家的小媳妇，嫁给后来同样吸食鸦片的曾祖父。在落后的旧中国，曾祖母从那么小的时候就失去了主宰自己命运的权利。注定为奴为仆，照顾全家人的生活起居，上山下地，完全就胜过一个成年的青壮男子。那些旧中国妇女的命运悲剧遗留了几十年，曾祖母就是一个典型的例子，后来老了，她依然勤劳，但数不清的大小疾病却在春夏秋冬折磨着她。 我经常想，也许上天最厚待我的地方就是让我有机会和曾祖母一起度过了十二年的时光，听这位慈祥的老人讲述了她一生的沧桑，我们家庭的故事，我们中国的发展。曾祖母不是历史学家，而作为一个走过中国近代史，经历各种坎坷的
考研政治中国近代史纲要考点：第十章 一、章节特点 史纲第十章是改革开放史部分，讲述历史性的伟大转折和改革开放的起步、改革开放和现代化建设新局面的展开、中国特色社会主义事业跨世纪发展、在新的历史起点上推进中国特色社会主义、坚持和发展中国特色社会主义和为全面建成小康社会而奋斗。这一章节在史纲中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。 二、复习重点 史纲第十章的主要内容包括： (一)历史性的伟大转折和改革开放的起步。 1. 关于真理标准问题的讨论。 2. 中共十一届三中全会。 3. 农村改革的突破性进展。 4. 坚持四项基本原则。 5. 科学评价毛泽东和毛泽东思想; 这一部分需要重点掌握的内容是：实践是检验真理的唯一标准，十一届三中全会召开的意义，农村改革的过程，科学评价毛泽东和毛泽东思想。 (二)改革开放和现代化建设新局面的展开。 1. 中共十二大制度社会主义现代化建设纲领。 2. 改革重点从农村转向城市。 3. 多层次对外开放格局的形成。 4. 中共十三大提出社会主义初级阶段理论和党的基本路线。 5. “三步走”发展战略的制定和实施; 这一部分需要重点掌握的内容是：《中共中央关于经济体制改革的决定》的内容和意义，社会主义初级阶段理论，社会主义初级阶段基本路线，“三步走”发展战略。 (三)中国特色社会主义事业跨世纪发展。 1. 邓小平南方谈话。 2. 中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标。 3. 中共十五大高举邓小平理论伟大旗帜，提出跨世纪发展战略。 4. 推动解决“三农”问题和推进国有企业的改革。 5. 中国加入世界贸易组织。 6.“三个代表”重要思想的提出; 这一部分需要重点掌握的内容是：南方谈话的主要内容，中共十四大、十五大的主要内容等。 (四)在新的历史起点上推进中国特色社会主义。 1. 中共十六大制定全面建设小康社会的行动纲领。 2. 不断推动我国经济社会的科学发展。 3. 构建社会主义和谐社会。 4. 加强党的执政能力建设和先进性建设; 这一部分需要重点掌握的内容是：中共十六大制定全面建设小康社会的行动纲领，党的执政能力建设、先进性建设、纯洁性建设等。 (五)坚持和发展中国特色社会主义，为全面建成小康社会而奋斗。
《中国近现代史纲要》教学大纲课程编号：10B1003 课程名称：中国近现代史纲要英文名称：Outline of Modern and Contemporary History 学分/学时： 2.5学分/40学时课程性质：公共基础课 适用专业：全院本科各专业建议开设学期：2 开课单位：思想政治理论课教研部 一、课程的教学目标与任务 本课程通过讲授19世纪中叶以来的中国近现代史，帮助学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路”。懂得近现代中国是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐渐变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。认清只有在中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国。培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。 二、课程讲授内容与基本要求 开篇的话（2学时） 一、中国近现代史纲要课的课程性质、地位和特点 1.回答纲要课课程性质的必要性 2.纲要课是以历史为载体的政治理论课 3.纲要课在思想政治理论课课程体系中的地位和作用 4.纲要课的16字特点：寓论于史，论从史出，史论结合，以史育人 二、为什么要学习中国近现代史纲要 三、中国近现代史历史时期的划分 四、中国近现代史纲要课的教学核心和目标 五、教学计划、安排和要求 上编从鸦片战争到五四运动前夜(1840——1919) 上编综述风云变幻的八十年（2学时） 一、鸦片战争前的中国与世界 1.中国灿烂的古代文明
中国近现代史纲要论文 中国近现代史纲要的学习，从初中、高中一直延续到了大学，可见《中国近现代史》是决定中国发展的我们必须知晓，甚至必须深刻领会的一段历史。 "知古鉴今"、"以史为镜”,从这段贯穿着屈辱和艰难成长的历史中，我们有了更加清醒头脑，更加深邃的目光。经过这一学期的学习，我了解了中国一路走来的艰难更深的了解到我们年轻的一代的身上背负的责任，中国的明天需要我们新一代的年轻人来建设。 中国近现代史是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 自1840年鸦片战争后，帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争，外国侵略者肆意的屠杀了大批中国人民，签订了许多不平等的条约，割占了中国大片领土，无耻的勒索赔款抢掠财富……犯下种种罪行，破坏中国的主权。资本—帝国主义侵略压迫中国人民的过程，同时也是中国人民反抗奋斗的过程。救亡图存，成了一代又一代中国人面临的神圣使命。为了捍卫民族生存的权利，他们在长时间里进行了不屈不挠、再接再厉的英勇斗争。著名的义和团运动、太平天国运动皆出于此，加上后来的洋务运动、百日维新运动，他们都是中国反帝国主义侵略的尝试，但是后来都以失败而告终。 1901年的屈辱的《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，与之前的几百多个不平等的条约一样让人痛心疾首。在《辛丑条约》签订以后，各阶层人民的斗争风起云涌，遍及全国。于是产生了以孙中山为代表的资产阶级革命派发动的资产阶级民主革命。随后“同盟会”成立，“三民主义”出台，广州起义，武昌起义——中华民国临时政府的成立标志着辛亥革命达到高潮！这时的中国仿佛看到了强国的希望，但是取得取得巨大成功的辛亥革命仍以失败告终，即使如此，但是民主共和的思想流传广远。 在风云变幻的八十年中,从中国灿烂的历史文化,古代的文明,展示了我们民族的经济文化.无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位.因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.因为中国的腐败,落后,西方资本主 义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的 生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的局面.中国的社会阶
《中国近现代史纲要》教学大纲（本） 课程编码：06022102 理论教学：32学时实践教学：2学时 适用专业：大一本科学生执笔人： 审核人：编写时间：2011年2月 一．编写依据和课程性质、目的、任务 本课程是为本科各专业大学生开设的思想政治理论课，是国家高等学校的必修的公共基础课，而不是历史系本科生的专业课。课程包括理论教学和实践教学两个环节。 本课程的目的是通过本门课程的学习，使学生较好地掌握中国近现代史的基础知识，把握中国近现代史的基本线索及发展规律；帮助学生了解国史﹑国情；使学生树立正确的历史观，培养其正确分析历史事件、评论历史人物的能力，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路，从而增强坚持中国共产党的领导和走社会主义的道路的信念；了解中国共产党人实现马克思主义基本原理与中国具体实际相结合第一次历史性飞跃及其理论 成果，增强建设中国特色社会主义的自觉性。 二．课程教学的基本要求 （1）通过《纲要》课的教学，帮助学生了解外国帝国主义入侵中国及与中国封建势力相结合给中华民族带来的深重苦难，从而充分地认识到革命的必要性、正义性和进步性，激发学生的爱国主义情操和民族意识，以增强民族自尊心、自信心和自豪感。（2）通过《纲要》课的教学，帮助学生了解近代以来中国人民（包括先进分子和普通大众）为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训，充分认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。（3）通过《纲要》课的教学，帮助学生联系新中国成立以后的国内外的环境，深刻了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性，体会到中国选择社会主义的必要性和正确性，坚定走中国特色社会主义道路的信念。（4）通过《纲要》课的教学，开展有关历史进程和历史人物的分析，从而帮助学生提高运用科学的历史观和方法论分析历史问题的能力。 三．课程教学主要内容及学时分配 上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840－1919） 上编综述风云变幻的八十年（2学时） 基本内容： 1 鸦片战争前的中国与世界 2 西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 3 近代中国的主要矛盾和历史任务 基本要求： 1、从中国近代与古代社会、同世界的联系中，认识从鸦片战争开始，中国有古代社会向近代社会转化的历史根源，认识殖民主义侵略的本质与特征。
学习中国近现代史感悟 学习了中国近代史后，我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我们“知古鉴今”，教会了我们“以史为镜”来提高自身的理论水平。中国近代史是中国历史中最为跌宕起伏的一段，我们中国人民最不能忘记这一段历史，因为中国几千年来的耻辱便凝聚在这一百多年中。中国虽然经历了资产阶级的民主革命，推翻了继续长期封建统治的清王朝，但是中国仍然面临着外国资本、帝国主义的严重入侵，面临着国内封建主义势力的继续存在。总结近代中国人民的革命斗争经验，历史证明，只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利，只有社会主义才能救中国。学习和研究近代史，每个中国人将会加倍珍惜今天来之不易的幸福生活，我们的爱国热情，强大的凝聚力在此激发。 中国的近代历史我们从初中至现在已学得很详尽了。在此，我就不再赘述。总之，我们的近代史是一部屈辱史。从《南京条约》到《辛丑条约》，一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。而“天朝”这具木乃伊，已经被空气接触，很快便腐烂了! 如果没有这些侵略战争，我想，中国的现状可能要好得多。大批的不平等条约不知道让我们中国倒退了多少年。但是值得肯定的是，建国后，中国开始了社会主义改造和社会主义建设，虽然有一些错误和冒进的做法，造成了一定的负面影响，但是这些前期的建设和改造为后面的全面建设有中国特色社会主义奠定了基础。改革开放以后的社会主义建设新时期，我们党开创了建
设中国特色社会主义的正确道路，赋予民族复兴以新的强大生机，中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景。在十六大报告中，我党提出了全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，就是在中共的领导下，发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、精神文明、政治文明的协调发展，推进中华民族的伟大复兴。 “以史为镜，可以知兴替”，作为一名新时代的大学生，了解中国近现代的历史和基本国情，认识在近现代中国引起大变革的背景和经验是十分必要的。把这段历史当做一个反思的历程。明白“落后就要挨打”，只有政治、经济、科技、文化、教育多方面的进步才能增强国力，是中华民族屹立于世界。明白“满招损，谦受益”，只有虚心批判地学习别人的长处才能够不断提高自己。明白“人必自重而后人重，人必自辱而后人辱之”，了解我国国情，尊重自己，不能对外屈尊，不能一味地照搬国外的经验，才能更好地发展自己。通过学习《中国近现代史纲要》我们可以了解过去，理解现在，预见未来。在参与社会主义建设，实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中，才能正确把握方向，勇往直前，肩负起历史的使命。 法学L141
教案 2009 ～2010 学年第二学期 课程名称中国近现代史纲要 授课对象 09麻醉1班，法医1班，康复1班，信管1－2班， 07临床Ⅰ5-8班，08生工1－2班， 09护理1－5班，09公管1-5班， 09环境1班，生科1－4班， 07临床Ⅰ1-4班， 09药学1-5班 授课教师叶建 温州医学院
教案 授课日期：教案编号： 1 课程名称： 中国近现代史纲要年级：09麻醉1班，法医1班，康复 1班，信管1－2班，07临床Ⅰ5-8班，08 生工1－2班，09护理1－5班，09公管 1-5班，09环境1班，生科1－4班，07临 床Ⅰ1-4班，09药学1-5班 专业、层次：2007、 2008、2009本科 学时：32学时 教师叶建地点：7AJ101，7AJ201，东教学楼406，7BJ20 6A107，7AJ102 教学安排课型：理论实验见习其它 教学方式：讲授讨论指导示教其它 教学资源多媒体模型标本实物音像其它 授课题目（章、节）开篇综述风云变幻的八十年 教材和主要参考书《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2007.2 毛泽东：《中国革命和中国共产党》（节选）（1939.12） 江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会 主义事业全面推向二十一世纪》（节选）（1997.9.12） 教学目的与要求： 1.介绍鸦片战争前的中国与世界形势。 2.了解为什么说鸦片战争师中国近代史的起点？ 3.认识近代中国社会的主要矛盾、社会性质及其基本特征。 4.理解近代中国的两大历史任务及其相互关系。 教学内容与时间安排，教学方法：课堂讲授 1、介绍本课程的总体情况和基本要求（20分钟） 2、鸦片战争前的中国形势（30分钟） 3、鸦片战争前的世界形势以及对中国的影响（30分钟） 重点和难点： 1.为什么说鸦片战争师中国近代史的起点？ 2.认识近代中国社会的主要矛盾、社会性质及其基本特征。
法学院本科生课程论文 课程名称《中国近现代史纲要》 专业班级09法学一班 学生姓名吕晓冰 指导教师黄利新 论文成绩 指导教师评语：
中国近现代史与我的家庭 2010年10月23日星期六 09法学一班吕晓冰 一直很喜欢听家人给我讲他们过去的故事，关于爷爷的爸爸的，关于爷爷的，关于奶奶的父母亲的，关于奶奶的，关于外婆外公的，关于爸爸妈妈的故事。他们要不生在一个动乱的社会，要不生在一个艰难的时代，比起他们，我们这一代人幸福多了。 讲讲中国近现代史跟我的家庭的关系，很俗套地还是按照时间顺序来介绍吧。曾祖父生在十九世纪末，年轻的时候就漂洋过海到日本做起了生意。当时中国经历了前后两次的鸦片战争还有一系列的西方列强侵犯我国的战争，签订了一系列丧权辱国的不平等条约。那时的中国已经沦为半殖民地半封建社会了，甚至被西方列强戏称中国人民为“东亚病夫”。所以那时日本就开始了排华活动，曾祖父就带着爷爷从日本被遣送回国了。 回国之后，曾祖父才发现国内民不聊生，动乱的社会无法让他们安宁地耕作或者做生意了。也许他自身也局限在狭隘的小农思想里面，终日享乐于前半辈子创造的巨大财富中，改不了好赌的劣根性，于是他败掉他所有的财富。那时已经是20世纪初了，我爷爷还有他另外的四个兄弟和四个妹妹都已经出生了。可是曾祖父再也没有能力养活这个庞大的家族，在那样饥荒的年代，他卖掉了我的四叔公还有四个姑婆。可是那个年代，举国欠债，解决温饱问题简直天荒夜谈的说。不久之后曾祖父便饿死兼病死了。 我的爷爷出声在20世纪二十年代，他七岁的时候由于日本排华便跟随曾祖父回国了。十几岁的时候抗日战争便打响了。日本鬼子一直打到我们广东江门这边来，爷爷说他为了躲避战争逃亡都几次了，每次都跑去远远的
中国近现代史纲要中篇综述试题
中国近现代史纲要中篇综述试题 一、单项选择题 1、五四运动是……的伟大开端 A、中国近代史 B、中国现代史 C、中华人民共和国史 D、中国新民主主义革命 2、十月革命爆发于 A、1911年10月 B、1917年10 月 C、1917年11月 D、1919年10月 3、世界反法西斯战争又称为 A第一次世界大战B、第二次世界大战C、普法战争D、甲午战争 4、1925年至1927年的大革命其直接斗争目标是 A、反对帝国主义 B、打倒国民党反动派 C、推翻北洋军阀统治D没收地主土地 5、国民党新军阀的反动统治开始于 A、1919年 B、1921年 C、1923年 D、1927年 6、1931年九一八事变后日本侵略者占领了 A、中国东北地区 B、中国华北地区 C、南京 D、东南亚
7、四大家族官僚资本的垄断活动首先和主要是从……开始的 A、发行法币 B、发行内债 C、商业投机 D、金融业 8、民族资产阶级在中国新民主主义革命中 A、属于革命对象 B、属于革命领导阶级 C、属于革命力量 D、什么都不是 9、中国新民主主义革命的前途是 A、资本主义 B、社会主义 C、共产主义 D、民主社会主义 10、这一时期封建剥削制度对农民阶级的掠夺主要表现在 A、商业资本剥削 B、高利贷资本剥削 C、地租剥削 D、苛捐杂税 二、多项选择题 1、中国革命要推翻的三座大山是 A、帝国主义 B、法西斯主义 C、封建主义 D、官僚资本主义 E、霸权主义 2、1928年6月国民党政府与西方列强“重订新约”的主要内容是 A、关税自主 B、收回租界 C、废除领事裁判权 D、收回租界地 E、撤退外国军警
中国近代史纲要重要知识点串讲复习 第十章改革开放与现代化建设新时期 1、平反冤假错案：从1978年底到1982年底大规模进行，290多万名干部的冤假错案得到了平反和纠正。其中包括为年“**”、“反击右倾翻案风”等重大错案平反；为刘少奇彻底平反并恢复名誉；改正了错划右派分子的案件等。 2、四项基本原则：1979年3月30日，邓小平在理论工作务虚会上提出：即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这四项基本原则，（“四个坚持”）。 3、中国共产党历史上第二个历史决议：1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位，对新中国成立以来的重大历史事件作出了基本结论。标志着党在指导思想上拨乱反正的完成。 4、70年代末到80年代初国民经济的调整：1979年4月中共中央工作会议提出对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的方针，开始纠正前两年经济工作中的失误，清理长期存在的“左”倾错误影响。是我国经济建设指导思想的重要转变，也是改革开放的前奏。 5、“统分结合”的家庭联产承包责任制的实行： ○11978年安徽、四川最早开始。 ○21979年9月，中共十一届四中全会通过了《关于加快农业发展若干问题的决定》、1980年5月，邓小平发表《关于农村政策的谈话》，肯定包产到户、包干到户是社会主义集体经济的生产责任制并在全国各地逐渐推广。 ○3“统分结合”的农村家庭联产承包责任制的普遍实行，促进了“政社合一”的人民公社体制的解体。1983年10月，中央作出决定，废除人民公社，建立乡（镇）政府作为基层政权，同时成立村民委员会作为村民自治组织。 6、经济特区：1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。 7、全国人大常委会发表《告台湾同胞书》：1979年1月1日发表，建议两岸结束军事对峙状态。 8、中共十二大：1982年9月举行。 ○1邓小平在开幕词中提出：走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 ○2制定了社会主义现代化建设宏伟纲领： ●中共十二大报告提出了把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。 ●提出到20世纪末国内工农业生产总值“翻两番”，人民的物质文化生活达到小康水平。 9、《关于经济体制改革的决定》：1984年10月中共十二届三中全会通过。《决定》突破把计划经济同商品经济对立起来的观点，指出我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济。 10、多层次对外开放格局： ○11983年4月决定海南享有某些特殊政策（1988年4月建立海南省，将海南岛辟为经济特区） ○21984年5月开放14个沿海港口城市 ○31985年2月开辟沿海经济开放区（长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦门泉州漳州三角地区） ○4结论：逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
我所认识的中国近现代史 中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救治图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 我之所以重视历史的学习与研究，是因为历史能够充分的给我经验，丰富我的思想和精神，陶冶我的情操，再者来说，注意总结和汲取历史经验，这是我中国的一个优良传统。毛泽东同志曾经讲过，“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。小平同志也十分重视用历史来教育人民，教育干部，教育青年。他说过，“我是一个中国人，懂的外国侵略中国的历史，要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。 我们是祖国未来的社会主义建设者，各条战线的生力军。为了胜利地担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习一点历史，都是极其重要的，我学习历史从如下几方面学习：1.了解外国资本——帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立，人民解放，才能集中力量进行现代化建设和开辟新道路。认识革命的必要性、正义性、进步性；自觉的继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。2.近代以来中国的先进分子和人民群众为救治图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训；认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马列主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马列主义指导的自觉性。3.进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。4,。提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题，辨别历史是非和社会发展方向的能力。 作为祖国未来的社会主义建设者，各条战线的生力军，我们一定要牢记中国近现代的历史极其基本经验，继承先辈们的优良传统，自觉的承担起时代赋予我们的历史使命。 在新的历史起点上，我们对未来充满信心。因为历史的经验昭示我们:高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会而不懈努力、艰苦奋斗，中国人民建设富强民主和谐文明的社会主义化国家的美好理想，就一定能够实现！ 己任 1
?综述 风云变幻的八十年 一、鸦片战争前的中国与世界 （一）灿烂的中国古代文明 （二）中国封建社会由昌盛到衰落 （三）世界资本主义的发展与殖民扩张 二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 （一）鸦片战争：中国近代史的起点 特点 ①历史文化从未间断：统一的多民族国家 ②灿烂的古代文明：科学技术、文学艺术、哲学思想、民族英雄、革命英雄 ③中外文化交流融合 社会特征 经济 ①以家庭为单位并与家庭手工业结合的小农经济是基本生产机构 ②自给自足的自然经济占主要地位，封建土地所有制占主导地位 ③所有权高度集中，经营权极端分散，极低的社会分工 ④农民没有任何政治权利，被征收苛捐杂税和摊派徭役，生活极端贫 困，地主阶级和农民阶级矛盾尖锐 ⑤地主、商人、高利贷者常常结合起来；皇帝、贵族、官僚、一般地 主拥有大部分土地 政治 实行高度中央集权的封建君主专制制度，统治人民，监督官员 文化 以儒家思想为核心，后与佛教、道教互相吸收、融合，法家的严刑峻 法 社会 族权和政权相结合的封建宗法制度，核心是宗教家长制，突出君权、 父权、夫权 意义 ①巩固和维系中国封建社会的稳定和延续，并出现了一些盛世： 汉代文景之治、唐代贞观之治、开元之治、清代康雍乾盛世 ②使其进程缓慢、迟滞，造成不可克服的周期性的政治经济危机： 闭关锁国，危机四伏 世界概况 ①多国的资产阶级革命的进行，为资本主义的发展提供了必要条件： 16-18世纪，荷兰（尼德兰革命，1581建国）、英国（1640-1688资产阶级革命）、 美国（1775-1783独立战争）、法国（1789-1794资产阶级革命）通过资产阶级革 命建立资产阶级政权 ②18世纪中叶-19世纪中期的工业革命使资本主义制度在欧美建立起来（工场手 工→大机器生产） ③至19世纪30年代，主要资本主义强国是英、法、美，在此期间沙皇俄国不断 进行对外扩张政策，19世纪40年代势力范围达新疆和东北；19世纪六七十年代， 日本、德国加入侵华行列 ④鸦片战争前，除了资本主义宗主国，还有独立国家（中国、奥斯曼帝国） 中国社会 ①周秦-1840鸦片战争前：独立的（主权）、完整的（领土）、比较纯粹的（无成 熟的资本主义生产关系）的封建社会，期间，唐宋（7-12世纪）科技大发展 ②清代中期逐步衰落，商品经济缓慢发展，产生资本主义生产关系萌芽（15-16C ） 设问：为什么商品经济仍然可以缓慢发展？ ①即使相互对立，自然经济仍然要商品经济作为补充 ②一定数量的自耕农经济和农民家庭副业的存在，有利于商品发展 影响 ①割占香港岛，破坏中国领土主权的完整 ②外国船舰在领海航行，破坏领海主权
《中国近现代史纲要》课程教学大纲 总学时： 36 理论：实验；见习： 学分：2.0 课程类别：公共必修课 前言 课程定位与性质：《中国近现代史纲要》课程，是2005年根据中央政治局的决定，以中宣部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》规定的大学生公共政治必修课程。 课程特点：《中国近现代史纲要》课程以近现代中国革命和建设为主题，以中国仁人志士和人民群众为救亡图存、特别是在中国共产党领导下进行新民主主义革命、社会主义革命和建设为主线，进一步揭示近现代中国社会和革命、建设发展的历史进程及其内在的规律性。 课程内容: 本课程主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史。内容主要涉及：从鸦片战争到五四运动前夜（1840－1919）、从五四运动到新中国成立（1919—1949）、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949—2012）这三部分内容。 课程任务：是帮助学生系统地掌握中国近代以来中国人民抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，从而增强建设中国特色社会主义的自觉性。 使用的教材: 《中国近现代史纲要》，高等教育出版社，2013年修订版。 教学时数与学分：总学时：36；周学时：2；学分：2.0。 教学目的： 第一，了解外国资本—帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国所面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设
对中国近现代史上革命与改革的看法 一．摘要： 中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得各民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 二．关键词： 三．正文： 中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。从鸦片战争到五四运动前（1840-1919年）、从五四运动到新民主主义革命胜利（1919-1949年）、从新中国成立到社会主义建设时期（1949-2006年）。 1、从鸦片战争至甲午战争。主要是以地主阶级改革派、洋务派为代表，坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，主张“师夷长技”，学习西方仅停留在“器物”的层面上。 2、从戊戌变法至五四运动前夕。中国民族资产阶级的不同派别先后登上政治舞台，他们以西方资产阶级政治学说为指导思想，主张效仿西方变革中国传统的政治体制，继而推及到思想文化的深层。思想启蒙、民主革命思想传播和新文化运动兴起，构成了中国近代三次思想解放的潮流。 3、从五四运动至新中国成立。中国无产阶级登上政治舞台，由中国共产党领导新民主主义革命。经历了“学俄国走十月革命道路”到“走中国特色的革命道路”思想历程。中国人民第一次真正找到自己的路——由新民主主义到社会主义的路。 1918年新文化运动后期开始在中国传播；五四运动后广泛传播并同中国工人运动相结合；1922年中共二大民主革命纲领的提出标志开始同中国革命实践相结合；1927年工农武装割据的提出表明进一步同中国革命实践结合；1945年中共七大思想形成，是主义同中国革命实践相结合的产物；1953—1956年三大改造，把主义同中国的社会主义革命实践相结合；1956年中共八大开始探索适合中国的社会主义建设道路，1978年十一届三中全会后进一步探索，形成了有中国特色社会主义的理论，发展为理论和三个代表的思想。 在中国近代史的学习过程中,老师也讲到了很多西方国家的经济发展与中国的发展也作了比较,也例举了很多例子,让我记忆犹新的是中国与西方国家的法律与社会经济发展,没有规矩不成方圆。这就是古代中国与近代中国的差距,要赶上时代的步伐就应该不断的学习与创新。资本主义在中国是行不通的,于是中国是从科学的社会主义发展的道路,现在我们也是人民当家作主的社会主义道路的中国。我们也有了社会主义的基本制度,开创了中国社会主义特色的中国,我们坚持马克思列宁主义的指导思想,中国共产党领导走社会主义道路,推动中国继续发展,在新的历史起点上,我们对未来充满信心,面作为当代大学生的我们也是未来社会主义的建设者,也担负着建设审计署的历史重任,有了大家才会有小家,通过对近现代史的学习,牢记中国近现代历史的基本经验,高举中国特色社会主义道路前进。 作为大学生，我们首要的任务就是要学好专业知识，而且要扩大我们的视野，不仅要学好知识文化，而且要做一个对社会有用的人，坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进，这也是我们当代大学生的责任，于是我们必需要了角色中国的基本国情，每天都会有新的资讯新的动态，这些都需要我们去关注，细心留意我们身边的事物,从小事做起。我们应当了解中国的昨天和前天，还应当了解中国的今天和明天。“国家兴亡，匹夫有责”当代大学生应继承和发扬
中国近现代史论文题目：晚清风云人物李鸿章姓名：杨婷 班级：生物工程（2） 学号：1209034228
晚清风云人物李鸿章 【摘要】李鸿章是晚清重臣，是中国近现代史上举足轻重的人物。每当揭开中国近现代史，就不可能不面对李鸿章及其所代表的晚清政府。作为晚清政坛的肱骨之臣为维护清廷的统治，致力于引进西方先进的科学技术开办近代工矿与交通运输业，建立新式陆海军，创办学堂，培养人才揭开了中国近代化的序幕，是晚清洋务运动的代表人物。然李鸿章也代表清廷同列强签订了一系列不平等条约。李鸿章终其一生受到政敌的谩骂与围攻。今天，我们应该本着尊重历史尊重现实的态度和原则，来重新审视这一风云人物，做出较为客观公正的评价。 【关键词】李鸿章晚清洋务运动 （一）李鸿章简介 李鸿章，字少荃，晚年自号仪叟，别号省心，谥文忠。世人多称“李中堂”。道光18年与曾国藩同年考取同榜进士。1872年，被任命为直隶总督，兼任北洋通商事务大臣。自此，李鸿章在直隶总督兼北洋大臣任上秉政达25年，参与了清政府有关内政、外交、经济、军事等一系列重大举措，成为清廷倚作畿疆门户、恃若长城的股肱重臣。随着李鸿章地位、权利的上升，责任愈巨，视野愈阔，综观世界各国的发展，李鸿章痛感中国之积弱不振，原因在于“患贫”，得出“富强相因”，“必先富而后能强”的认识，将洋务运动的重点转向“求富”。他一手创建出的淮军，陆续被清廷派防各地，成为充当国防军角色的常备军；而以他为领袖的淮系集团，成为当时实力最强的一个洋务派集团，并在其带领下，开始了中国早期的洋务——自强——近代化运动。 （二）李鸿章与太平军 李鸿章帮助镇压了太平天国运动，维护了封建统治，在他的人生留下了挥之不去的污点，被后世史家和百姓骂成是镇压农民起义的刽子手。然而从现在看来，此运动的局限性更加明显，综观历史，农民起义，无法克服小生产者所固有的阶级局限性，无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案，无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长，无法长期保持领导集团的团结，只是以武力实现了改朝换代。它并不能直接地推动文化和文明的进步，也不能引导先进的科学技术的发明创造；更不能派生出伟大的学说和先进的理论。它只能以一个新政权，取代一个旧政权。正是因为大清帝国有像李鸿章这样的臣子拼命保驾，有像李鸿章这样的才学超人之士运筹帷幄，太平天国才没有完成他们消灭大清的志向，洪秀全才会兵败如山。 （三）近代化思想引导下的洋务实践 李鸿章不仅是洋务运动的倡导者，更是实践者。他主持的洋务事业涉及到军