2018—2019年度第一学期期中考试
高一学年语文试题
（试题总分：120分答题时间：120分钟）
命题人：关云南万德彧
温馨提示：易题不丢失半分，难题不放弃努力。
一、阅读下面的文字, 完成1～3题。(9分,每小题3分)
环境美学应该说是自有人类以来就存在的。有人就有环境,有环境必然有环境美,有环境美就意味着环境审美观。长期以来环境审美之所以较少被人们谈及,不是因为它不存在,而是它为别的论述特别是为自然审美观所代替。准确地说,环境审美隐含在自然审美观之中。
渔猎文明时代,人们逐水草而居,对关涉人类生存的自然界已有强烈的自觉意识,但这个时代只能说是环境意识的萌生期。人类的环境意识是在农业文明时代建立的,因为有了农业,人们才定居下来,才有了家。农业文明的一个重要现象就是生产与生活紧密联系,农民居住在田园,生产在田园。家庭人员不仅担任着不同的生活角色,也担任着不同的生产角色,这些不同的角色均是不可少的。农业文明时代的环境审美意识体现出了一种原始的生态平衡的意味。
工业文明的建立是由农民走向城市开始的。人类的主要生活环境由农村转为城市,城市环境与农村环境大不相同,这种文明培育的环境审美观念只能建立在以建筑为主体的城市景观上,而不再是兼具田园风味的自然山水景观。对于这种环境,进入城市的农民们在日常生活上由不适应到适应,在审美情感上由惊奇到赞美。而随着工业文明弊病的逐渐凸显,人们与这个主要由钢筋混凝土组建成的人工环境的关系发生了变化:日常生活上不再适应,审美情感上则转为厌恶甚至诅咒。人们渴望着新的文明,这个文明至少在观念上也部分地在实践上出现了,它就是生态文明。人们同时也在渴望着新的环境审美观——生态文明的审美观。
生态文明的审美观强调审美的一种重要性质:生态与文明的共生。从总体上来看,人类仍然在向自然索取资源,但这种索取增加了一项重要的内容与意义,那就是同时在对自然回赠,具体来说,就是力促自然生态平衡的修复与维持。现今人与自然的关系为共生,两者相互作用,相互生成:一方面自然满足人的需要,表
现为自然向人的生成;另一方面人满足自然的需要,参与自然生态平衡的修复,表现为人向自然的生成。文明本质上是对自然的改造,这种改造本是破坏生态的,现在要求文明不破坏生态,而且参与已破坏的生态的修复,这说明生态与文明这一对天敌在更高的层面上实现了统一,这种统一的实现,只能是共生。它是文明的,也是合乎生态的,在一定意义上,生态文明的实质是人代自然或助自然司职——司生态之职。
人类传统的审美观均是漠视动植物的生命的,即使重视动植物的生命,也是站在人的立场上,黑格尔就强调动植物的生命只有在见出人的生命意味时才美。生态文明的审美观却不是这样认为的,它重视的是生态自身的意义。换句话说,动植物有它的生存权利,包括展示其美(当然这美是在人看来的)的权利。人当然可以欣赏这种美,但人要尊重这种美,这种尊重就是要明白,这种美其实并不是为人的,而是为动植物自身的。
在生态文明审美观中,生态平衡成为自然环境审美的核心。长期以来,人们对于自然环境的审美忽视了生态平衡,一味地从人的立场和利益的角度来欣赏和评价自然环境美。一些具有破坏生态平衡性质的自然美由于其感性形式能愉悦人类而得到人们的正面评价;而从生态文明的审美观来看,不论这种破坏生态平衡的自然景观的外在形式多么悦耳悦目,都不能给予其正面的评价。
生态文明审美观特别重视荒野的审美价值。荒野对于人类具有重要意义。首先,荒野是生命之根。不仅人的肉体是荒野锻造出的产物,人的精神也是从荒野中得以诞生的。以巫术为突出特点的原始思维,还有以神灵崇拜为灵魂的情感与理念,均来自人们对荒野的感受。其次,荒野是维系地球上自然生态的骨干力量,正是因为地球上尚有不少的荒野存在,这个地球的生态系统基本上还能运转。试想,如果喜马拉雅山不再是荒野,而是成为类似黄山那样的旅游胜地了,那么整个地球上的生态会遭到如何巨大的破坏!重视保护荒野,为地球留下更多的荒野,既需要从科学上认识到荒野的重要性,也需要有新的审美观来欣赏荒野。因此,生态文明审美观的出现不仅为环境审美开辟了一个新天地,而且会深刻地影响到整个社会的审美风尚。
(摘编自陈望衡《再论环境美学的当代使命》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是（）
A.隐含在自然审美观之中的环境审美,在人类诞生之时就已存在,它常常被别的论述所代替,较少被人们谈及。
B.渔猎文明时代,人类对自然环境的依赖性很强,对关涉自身生存的自然界已有强烈的自觉意识,环境审美意识也在此时萌生。
C.农业文明时代,家族环境、自然环境和工作环境合为一体,家庭成员兼任生活和生产角色,其环境审美意识有一种田园牧歌式的情调。
D.人类的环境审美观念随着人类文明的发展而变,基于工业文明日益显现的弊端,人类有了找寻、建立新的环境审美观的强烈诉求。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（）
A.如今人同自然的关系为双向生成,人类向自然索取资源,同时需积极参与对自然生态平衡的修复与维持。
B.文明的本质是对自然的改造,这种改造会造成对生态的破坏,所以生态与文明是完全对立的,并且无法统一。
C.黑格尔认为动植物的生命美与不美,只取决于能否在其中见出人的生命意味,这是站在人的立场上来看的。
D.生态文明审美观秉持的生态公正原则,一定程度上是对人与诸物种的生命价值及地位的一种重新审视和反思。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是（）
A.“请留下鲜花供人欣赏”的标牌变为“请让鲜花开放”,其实是对鲜花自有其开放权利的承认,人应该尊重这种权利。
B.重视荒野保护,既需要从科学上认识到荒野对于人类和维系地球自然生态的重要性,也需要有新的审美观来欣赏荒野。
C.自然景观的外在形式给人带来的愉悦审美感受固然重要,但只要它破坏生态平衡,人们就不能给予正面的评价。
D.生态文明审美观的出现符合时代背景,利于人与自然和谐相处,这不单是审美欣赏的问题,更关乎人类的生存。
二、古代诗文阅读(38分)
(一)文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。(19分)
韩子高，会稽山阴人也。家本微贱。侯景之乱，寓在京都。景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。文帝性急，子高恒会意旨。及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于左右。文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。
文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。张彪自剡县夜还袭城文帝自北门出仓卒夕军人扰乱文育亦未测文帝所在唯子高在侧文帝乃遣子高自乱兵中往见文育反命酬答于中又往慰劳众军文帝散兵稍集，子高引导入文育营。明日，与彪战，彪将申缙复降，彪奔松山，浙东平。文帝乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。
文帝嗣位，除右军将军。天嘉元年，封文招县子，邑三百户。王琳至于栅口，子高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。六年，征为右卫将军，至都镇领军府。文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。
(节选自《陈书》)
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．张彪自剡县夜还袭城/文帝自北门出/仓卒夕/军人扰乱/文育亦未测文帝所在/唯子高在侧/文帝乃遣子高自乱兵中往见文育/反命/酬答于中/又往慰劳众军/ B．张彪自剡县夜还袭城/文帝自北门出/仓卒夕/军人扰乱文育/亦未测文帝所在/唯子高在侧/文帝乃遣子高自乱兵中往见文育/反命/酬答于中/又往慰劳众军/ C．张彪自剡县夜还袭城/文帝自北门出/仓卒夕/军人扰乱文育/亦未测文帝所在/唯子高在侧/文帝乃遣子高自乱兵中往见/文育反命/酬答于中/又往慰劳众军/
D．张彪自剡县夜还袭城/文帝自北门出/仓卒夕/军人扰乱/文育亦未测文帝所在/唯子高在侧/文帝乃遣子高自乱兵中往见/文育反命/酬答于中/又往慰劳众军/ 5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。
B．“部伍”指的是军队的编制单位——部曲行伍，泛指部队。
C．“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。D．“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．子高性情恭敬谨慎。与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。
B．子高聪明机警，全力帮助文帝。文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登。
C．子高忠心耿耿。张彪偷袭城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。
D．子高作战勇猛，屡立战功。征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分，每小题5分)
(1)及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。
(2)及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。
（二）阅读下面一首唐诗，完成8-9题。（11分）
别王百谷
袁宏道
河上清霜雁字斜，西风匹马又天涯。
锦帆泾②绕郎官舍，冠子桥③通处士家。
好事每供挥林下塵④，清斋长谷前茶。
东邻不是无姝子，眼底何人解浣纱。
【注】①本诗为作者将要离开苏州时所作。②锦帆泾：苏州城内的河名。③冠子桥：苏州城内的桥名。④塵：古书上指鹿一类的动物，其尾可做指拂尘。魏晋清谈名士多执此物。
8．下列对这首诗的理解，不正确的两项是（5分）（）
A．首联的“清霜”、“雁”、“西风”等意象点明送别季节为秋季。
B．颔联的“郎官”和“处士”点明诗人和王百谷的身份，二人同为官场之人。C．“好事”句写诗人和王百谷经常在一起像魏晋名士一样挥塵清谈。
D．“谷前茶”是指谷雨前的茶。诗中以清斋品茶来体现王百谷的清疏绝尘、情趣高雅。
E．“浣纱”本义是洗衣衣服，常用来代指西施。诗人以西施自比，抒发了怀才不遇之愁。
9．本诗表达了作者哪些情感?请结合全诗简要分析。（6分）
（三）古诗文默写（8分）
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荆轲刺秦王》荆轲在告别时所吟唱的诗句：_____,_____。
（2）《泊秦淮》中，表现诗人担心国家安危，借古讽今的诗句是：“_____，_____。”（3）李贺在《雁门太守行》中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：“_______，______。”
（4）《沁园春·长沙》旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：_____，______。
三、语言文字应用（23分）
11.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）3分
①大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效、低耗、无污染的新能源，政府责无
．．
旁贷
．．。
②如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义
．．．．，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。
③他下笔处总有水泽之感，竟令人无从辨别这到底是画家亲历过的山水还是这山
水源自那魂牵梦萦
．．．．的神游之境。
④小长假期间，开车自驾游的市民特别多，有很多家庭倾巢而出
．．．．，离开繁华喧嚣的都市，尽情享受天造地设的自然美景。
⑤自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在5分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳
队排山倒海
．．．．般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
⑥这本应是一场实力相当的比赛，然而京安足球队经过与对手90分钟的激战，
却兵不血刃
．．．．，最终取得胜利。
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②③⑥
D.①④⑥
12.下列句中，没有语病的一项是（）3分
A.抗生素虽然对治疗严重的传染病和危及生命的细菌感染类疾病非常重要和必要，然而过度使用会使细菌产生抗药性，给公众健康造成严重威胁。
B.面对群发短信，人们排斥的不是问候，而是怕这来得太“快”得问候打了折，更怕复制的祝福语和同质化的问候关心降低了“心灵的温度”。
C.湖南卫视明亲子互动节目《爸爸去哪儿》自开播以来，众多粉丝除了关注五对父子的一举一动，也为节目组设置任务出谋划策。
D.自去年12月份以来，全国出现了大面积的雾霾天气，一、二线城市局部区域的PM2.5值甚至爆表。呼和有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。
13.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（）3分
商品经济的发展和市民阶层的崛起，①促成了价值观的深刻变化，②也激发了人们对个人利益认识的觉醒，反映在伦理思想上，③对人性的来源、内容和本质作了新的理论概括。其理论形式④不尽相同，⑤都这样或那样把“利欲”纳入人性范畴，⑥对其自然合理性作了明确的肯定。
14.下列句子中，语言表达得体的一项是（）（3分）
A.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
15.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。（5分）
自助式养老是今年来人们在探寻的一种新型的养老模式。显然，不依靠政府养老，这就使政府在一定程度上摆脱了沉重的养老负担。而熟悉的人们在一起生活，就不会发生矛盾；不会发生矛盾，人们的心情自然就舒畅；这样，每个人都能延年益寿，长命百岁。
①熟悉的人在一起，不一定就不会发生矛盾。
②
③
16.仿照下面画线的句子，在横线上续写三个句子，要求：内容与“人生”“微笑”的话题有关，句式与画线句相同。（6分）
人生如酒，有了微笑的美酒便飘着有人的醇香。
四、写作（50分）
2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟标题，自选文体。（2）不少于800字。（3）不得套作，不得抄袭。
答案1. B解析：本题考查理解文章内容的能力。B项偷换概念,这一时期萌生的是环境意识,而非环境审美意识。
2. B解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项曲解文意,根据原文“这说明生态与文明这一对天敌在更高的层面上实现了统一,这种统一的实现,只能是共生”,可知生态与文明并非完全对立且无法统一,共生是实现二者在更高层面上统一的唯一方式。
3. C解析：本题考查分析和概括作者在文中的观点态度的能力。C项扩大范围,生态文明的审美观与传统审美观存在较大差异,原文中有“从生态文明的审美观来看”的限制。
4.选A 张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育，反命，酬答于中，又往慰劳众军。
5：选A “总角”指的是未成年时梳的发髻，不分男女。
6：选B “文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登”是文帝曾经做的梦，并不是事实。
7、(1)等到成年后，(子高)渐渐熟习了骑射之术，(处事)很有胆识决断，希望成为将帅。待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。(得分点：“稍”“决”“平”各1分，句意2分)
(2)等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。(得分点：“益”“论”“任”各1分，句意2分)
8．BE B项二人身份不同。“处士”：本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。E项“诗人自比西施”有误，应为诗人把朋友王百谷比作西施。9．①羁旅游漂泊之愁。首联写清霜大雁，西风匹马，作者又要浪迹天涯，表达了漂泊之苦。②依依惜别之情。中间两联写作者和朋友常相往来，彼此对于各自居所周围的景物十分熟悉，常在一起交谈饮茶，离别在即，依依不舍。③对王百谷怀才不遇的惋惜之情。尾联以西施之美来比喻王百谷之才，无人了解王百谷之才，友人才华得不到施展，作者深表惋惜。（每点2分，共6分。）
10风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花
黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
11答案：A ①责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人②言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理③魂牵梦萦：形容思念情切④倾巢而出：出动全部力量，贬义词。此处不合语境。⑤排山倒海：形容力量强，声势大。⑥兵不血刃：兵器上面没有沾血，指未经交锋而取得了胜利。此处不合语境。
12答案：B A“虽然”要放在“抗生素”前面。C 偷换主语，应把“自”挪到“湖南”前面D 不合逻辑，应将“不”去掉。
13答案：C 根据上下文意可知，①②是递进关系，③表示解释，④⑤表示转折，⑥表示递进
14D A项“笑纳”是客套话，用于请别人手下礼物。此处用来指自己手下别人的礼物，不恰当。B项“绵薄”是谦辞，指自己薄弱的能力。“绵薄之力”是一种较为谦虚的表达方式，尽管帮助了，却说是只帮助一点点，一般用于自己。此处用来形容别人，不恰当。C项“光临”是敬辞，称宾客来到。此处用来形容“我”，不恰当。
15答案：2.不发生矛盾，人们的心情不一定就舒畅。
3.心情舒畅，不一定都能延年益寿，长命百岁。
16答案：人生如书，有了微笑的书籍便有了丰富的内涵；
人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩；
人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律；
作文【题解】
材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。写作要求中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人
情，事例中也隐含了一个重要信息“考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动”。
【立意方向参考】
切题（依据既符合范围，又切合材料）
1.规则至上，人情不能动摇规则
2.人情可以完善或改变不合理的规则
3.规则中应该蕴含人情味
4.不违规则，不失人情
5.严守规则，彰显公平是最大的人情
合题（依据切合材料内涵即可，可以脱离概括句的范围）
1.为人处事应未雨绸缪或早作准备（考生因自行车坏了只迟到两分钟）
2.遭遇意外应理性处理（考生想翻墙进入考场）
3.做人不能没有自尊（妈妈下跪）
4.母爱是伟大的（妈妈为孩子进考场求情下跪）
5.忠于职守，认真尽责（考场工作人员不准迟到考生进场）
6.固守规则，不知变通（考场工作人员不准迟到考生进场，导致该考生缺考）【参考译文】
韩子高，会稽山阴人。门第低微。侯景之乱时，子高寄居于京师。侯景之乱被平定后，文帝出京镇守吴兴，子高当时十六岁，在小时候他就容貌美丽，看上去像个妇人一般。他在淮渚想要搭军队作战的车子还乡，文帝见了，问他说：“你能侍奉我吗？”子高同意了。子高原名蛮子，文帝为他更名为子高。(子高)生性恭敬谨慎，尽心尽力地侍奉(文帝)，常常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。文帝性子急，子高总能领悟其意旨。等到成年后，(子高)渐渐熟习了骑射之术，(处事)很有胆识决断，希望成为将帅。待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。文帝十分宠爱他，不曾让他离开身边。文帝曾经梦见骑马登山，道路险恶，几乎要坠下山去，子高推扶他而使他得以继续攀登。
文帝讨伐张彪时，沈泰等人率先投降，文帝占据了州城，周文育镇守北郭香岩寺。张彪自剡县乘夜回军偷袭城池，文帝从北门逃出，事变发生在昏暗的黄昏，军队非常混乱，周文育也不知文帝在哪里，只有子高在文帝身边。文帝便派子高从乱军中前往见周文育，子高在昏暗中复命应答，又赶去慰劳众军。文帝稍稍集合一些游散之兵，子高将之引入文育军营中。次日，与张彪作战，张彪的部将申缙又来投降，张彪便逃跑到松山，浙东平定。文帝于是将手下大部分的兵马配给子高，子高也轻视钱财，礼贤下士，归附他的人很多。
文帝即位，任命他为右军将军。天嘉元年，封(子高)为文招县子，封邑三百户。王琳到栅口时，子高在台内值班。等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。天嘉二年，升为员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。等到征讨留异时，子高随侯安都驻扎在桃支岭岩下。当时子高兵强马壮，装备精良，另外统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，头上的发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，(子高)任假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等人从临川征讨晋安，子高从安泉岭出发与他们在建安会师，在诸将中人马最为强盛。晋安之乱被平定后，凭借功绩升任通直散骑常侍，晋爵为伯，增加的邑户连同之前的封邑共四百户。六年，被征为右卫将军，回到京师，镇守领军府。文帝病重，(子高)入内侍奉医药。废帝即位，子高晋升为散骑常侍，仍任右卫将军，移营驻扎在新安寺。
2019年全国高三统一联合考试 理科综合能力测试（生物部分） 1．下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是 A．细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果 B．细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率 C．细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志 D．胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低 2．将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是 A．实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度 B．与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化 C．实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞 D．实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降 3．将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组。甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。下列分析错误的是 A．受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同 B．甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠 C．环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答 D．使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植患者的存活率 4．在植物叶肉细胞的叶绿体基质中有R酶，既能与CO2结合，催化CO2与C5反应生成C3，也能与O2结合，催化
C5的分解。CO2和O2在与R酶结合时具有竞争性相互抑制。下列分析正确的是 A．植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体内膜上 B．R酶催化CO2与C5反应时需要[H]和ATP C．增大CO2浓度后，植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大 D．增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的净光合速率 5．将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家免血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是A．因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论 B．实验开始前，应分别测量甲、乙两组小鼠的初始血糖浓度 C．实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状 D．肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能 6．正常人16号染色体有4个A基因(基因型为AA/AA)，均能独立编码正常肽链，a基因则编码异常肽链。每个血红蛋白分子均有2个上述肽链参与构成(异常肽链也能参与)。研究表明，当体内缺少1～2个A基因时无明显贫血症状，缺少3个A基因时有溶血现象，无A基因时，胎儿因无正常的血红蛋白造成胚胎致死。一对无明显贫血症状的夫妇婚后先后怀孕二胎，头胎胚胎致死，第二胎完全正常。下列分析错误的是 A．这对夫妇的基因型均为AA/aa B．这对夫妇的血红蛋白有2种类型 C．血红蛋白结构异常时可造成红细胞破裂 D．这对夫妇再生育完全正常孩子的概率为1/4 7．草莓在大棚内种植受光质影响较大。在大棚内总透射光照强度、温度、CO2浓度和湿度等相同的条件下，科研人员测得某品种香草莓在不同农膜(白膜为自然光质，对照组)大棚内，3个月后草莓叶片和果实的部分数据见下表，请回答下列问题： （1）与对照组相比，蓝膜、红膜大棚内草莓叶片细胞内色素含量对环境的适应性表现分别是 ______________________；依据表中数据，对蓝膜大棚内草莓叶片适应性变化的解释是_______________________。（2）依据表中光补偿点和光饱和点的数据分析，草莓在___________(填“白膜”蓝膜”或“红膜”)大棚中的生长反应是耐阴生性增强；为提高冬季大棚草莓的产量，除了选择适合的农膜颜色外，还可适当补充___________光源。
二○一二年鸡西市初中毕业学业考试 数学试卷 考生注意： 1.考试时间120分钟 2.全卷共三道大题，总分120分 3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置 题号一二 三 总分核分人 21 22 23 24 25 26 27 28 得分 一、单项选择题（每题3分，满分30分） 1. 下列各式:① x2+x3=x5 ② a3·a2= a6 ③2)2 (-=-2 ④1) 3 1 (-=3 ⑤（π-1）0 =1，其中正确的是（） A.④⑤ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 2. 下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A B C D 3. 小亮为今年参加中考的好友小杰制作了一个正方体礼品盒（如图），六个面上各有一个字， 连起来就是“预祝中考成功”，其中“预”的对面是“中”，“成”的对面是“功”，则它的平面展开图可能是（） 第4题图 4. 如图，在△ABC中，BC=4，以点A为圆心，2为半径的⊙A与BC相切于点D，交AB于点E，交 AC于点F，点P是⊙A上的一点,且∠EPF=45°，则图中阴影部分的面积为（） A.4-π B.4-2π C.8+π D.8-2π 5. 2012年5月份，鸡西地区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是：31，35，30，31， 34，32，31，这组数据的中位数、众数分别是（） A.32，31 B.31，31 C.31，32 D.32，35 6. 一天晚饭后，小明陪妈妈从家里出去散步，下图描述了他们散步过程中离家的距离s（米） 与散步时间t(分)之间的函数关系，下面的描述符合他们散步情景的是（） A.从家出发，到了一家书店，看了一会儿书就回家了 得分评卷人 本考场试卷序号 （由监考教师填写） D A C P F E B S(米) A B C D
黑龙江省鸡西市第十九中学【最新】高二年级下学期期末考 试物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于布朗运动，下列叙述正确的是（） A．我们所观察到的布朗运动，就是液体分子的无规则运动 B．布朗运动是悬浮在液体中的固体分子的无规则运动 C．悬浮在液体中的颗粒越小，它的布朗运动就越显著 D．布朗动动的激烈程度与温度无关 2．如图是氧气分子在不同温度（0℃和100℃）下的速率分布，由图可得信息（） A．随着温度的升高，每一个氧气分子的速率都增大 B．随着温度的升高，氧气分子中速率小的分子所占的比例高 C．同一温度下，氧气分子呈现出“中间多，两头少”的分布规律 D．随着温度的升高，氧气分子的平均速率变小 3．下列说法正确的是（） A．当分子间相互作用力做正功时，分子势能增大 B．拉伸物体时，分子间引力增大，斥力减小，所以分子间引力大于斥力 C．在真空容器中注入气体，气体分子迅速散开充满整个容器，是因为气体分子间的斥力大于引力 D．分子间同时存在着引力和斥力 4．以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度．刹车后3s内，汽车走过的路程为（） A．12 m B．90 m C．12.5 m D．126 m 5．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（） A．所有的晶体都表现为各向异性 B．所有的晶体都有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点。 C．晶体一定有规则的几何形状，形状不规则的金属一定是非晶体。
D．晶体可以转变为非晶体，但非晶体不可以转化为晶体。 6．某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图可以看出物体 ①沿直线向一个方向运动 ②沿直线做往复运动 ③加速度大小不变 ④做匀变速直线运动 以上说法正确的是（） A．②③B．①④ C．只有①D．③④ 7．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先作匀加速直线运动，接着作匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度—时间图象如图所示，那么在0~t0和t0~3t0两段时间内（） A．加速度大小之比3:1 B．位移大小之比为1:3 C．平均速度大小之比为2:1 D．平均速度大小之比为1:1 8．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系x=3+2t3（m），它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s)。则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度分别为（） A．8m/s、24m/s B．12m/s、24m/s C．24m/s、8m/s D．24m/s、12m/s 9．一个系统内能增加了20J。如果系统与周围环境不发生热交换，周围环境需要对系统做多少焦耳的功（） A．40J B．-40J C．-20J D．20J 10．下列关于热现象的说法，正确的是（） A．一定质量的气体被压缩时，气体压强不一定增大 B．气体的温度升高，气体的压强一定增大
黑龙江省鸡西市2019-2020学年中考地理一模试卷 一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．有学者按自然地理特征，将中国划分成下图所示的四块区域，并分别命名为“金色中国”、“银色中国”、“绿色中国”和“黄色中国”。读图完成下列各题。 1．上述四大地理区域划分的最主要依据是（） A．经济B．人口C．气候D．河流 2．有关各区域地理景观的叙述，正确的是（） A．“绿色中国”——草原广袤，牛羊成群 B．“金色中国”——千里戈壁，黄沙漫漫 C．“银色中国”——沃野千里，绿树成荫 D．“黄色中国”——地势高耸，冰川广布 3．“绿色中国”和“黄色中国”的分界线（） A．与800毫米年降水量线基本吻合 B．与一月1℃等温线基本吻合 C．与半湿润区与半干旱区分界线基本吻合 D．与暖温带与中温带分界线基本吻合 【答案】1．C 2．B 3．A 【解析】 【分析】 1．根据各地区的地表景观的不同划分为绿色中国、黄色中国、金色中国、银色中国。地表植被和景观的不同主要是由于气候决定的，所以根据题意选C。 2．从图上可以看出，黄色中国指北方地区，绿色中国指南方地区，金色中国指西北地区，银色中国指青藏地区。所以，草原广袤、牛羊成群是“金色中国”；沃野千里、绿树成荫是“绿色中国”；茫茫戈壁、黄沙漫漫也是“金色中国”;地势高耸、冰川广布是“银色中国”。故选B。 3．“绿色中国”和“黄色中国”的分界线是南方地区和北方地区的分界线，是秦岭-淮河一线，该线是与
800毫米年降水量线基本吻合，与一月0℃等温线基本吻合，与半湿润区与湿润区分界线基本吻合，与暖温带与亚热带分界线基本吻合。所以正确的是A。 【点睛】 该题考查我国四大地理区域的划分和秦岭-淮河的意义，读图分析即可。 2．当印度盛行如图所示的风向时，对该地区气候状况判断错误的是（） A．正盛行西南季风 B．正值湿热多雨期 C．正值洪涝灾害多发期 D．此时凉爽宜人 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 印度属于热带季风气候从图中风向看，此时盛行的是西南季风，西南季风来自于印度洋，是炎热多雨的季节，多雨容易造成洪涝灾害。所以不正确的是D。 3．地球表面海陆分布比例大致是( ) A．三分海洋,七分陆地B．四分海洋,六分陆地C．五分海洋,五分陆地D．七分海洋,三分陆地 【答案】D 【解析】 【详解】 根据人们的计算,地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%.概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地，故D符合题意。 【点睛】 识记全球海陆比例。 4．读“北美洲地形图”，亚洲和北美洲共同具有的地理特征是（）
黑龙江省鸡西市第十九中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题 一、单选题 1. 下列情形中的物体可以看作质点的是（） A．研究跳水运动员的空中动作 B．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上时 C．马拉松长跑中的运动员 D．花样滑冰比赛中的运动员 2. 在学习物理知识的同时，还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（） A．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 B．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 C．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 D．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 3.关于力，下列说法正确的是（） A．有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以有的力没有施力物体 B．力不能离开物体而独立存在 C．有的物体只是施力物体而不是受力物体
D．不接触的物体间一定没有力的作用 4. 如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为4N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（） A．大小为4N，方向平行于斜面向上B．大小为2N，方向平行于斜面向上 C．大小为4N，方向垂直于斜面向上D．大小为4N，方向竖直向上 5. 在下图中，A、B表面均光滑，天花板和地面均水平。A、B间一定有弹力的是() A．B．C．D． 6. 已知一运动物体的初速度，加速度，它表示（） A．物体加速度方向与速度方向相同，物体的速度在减小 B．物体加速度方向与速度方向相同，物体的速度在增大 C．物体加速度方向与速度方向相反，物体的速度在减小 D．物体加速度方向与速度方向相反，物体的速度在增大 7. 重50N的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数为μ＝0.2，同时物体还受到一个大小为10 N、方向水平向左的水平拉力F作用，如图所示，则平面对物体的摩擦力的大小和方向是 A．10 N，水平向左B．20 N，水平向左 C．10 N，水平向右D．20 N，水平向右
1990年以来的中学语文教科书 一 1990-1991年，人民教育出版社出版供义务教育初中阶段使用的初中语文课本。这套课本试用后，根据各地反应，1993年，人教社按照1992年修改大纲精神，将这套课本修订出版，本文称为1993年版课本。相比于1990-1991年版课本，1993年版课本使用时间更长，影响更大。这套课本的主编是顾振彪、张厚感、王连云。 1993年版初中语文课本明确了语文基本训练的重要性。《说明》认为：“语文基本训练是主体，三个阶段体现着互相承接，逐步递进的训练程序。第一阶段，先指导学生从整体上学习和把握运用语文的能力。第二阶段，进而分解为三种表达方式，使训练得到提高和加深。第三阶段，更进一步进行三种表达方式综合运用的训练，落实到实际运用上。”[1] 课本编者认为：“进行语文基本训练必须与生活密切联系。语文是交际的工具，是用来反映生活并服务于生活的。联系生活进行基本训练，既‘导流’，又‘开源’，有利于学生生动活泼的、主动的学习，有利于学以致用和学文育人。”[2]所以，在编排和选文上，这套课本的最大特点是强调“联系生活”。在80年代的教材中，记叙、说明、议论等表达方式的学习是贯穿初中三学年的，是结构教材的主要元素。本套课本虽然仍强调三种表达方式的学习，但一方面?核跛?们在课文中的比例，另一方面强调在与生活的联系中来学习它们。课本《说明》中称：“为求多样化并显示阶段性，初中的学习过程分为三个阶段，教学重点和编排方式各不相同。第一阶段（第一学期），认识语文与生活的关系，着重培养一般的语
文能力，课文按照其反映的生活内容分类编排。第二阶段（第二、三、四学期），联系生活，着重培养记叙、说明、议论的能力，三种表达方式依次分作三个学期的训练重点，课文按照表达方式编排。第三阶段（第五、六学期），着重培养在生活中运用语文的能力，同时培养文学欣赏能力，课文按照文体分类编排。”[3]按生活内容分类编排，是1949年以来新的教科书结构方式。第一册8个单元，分别为家庭生活、学校生活、社会生活、革命生活、自然景物、经济文化、科学世界、想象世界。第五、六册除说明、议论等普通文单元，小说、诗词等文学作品单元和文言文单元外，还设置了新闻、应用文、演讲辩论、使用工具书、调查报告等单元。这些单元选取一些服务实际社会生活的文章，安排与生活密切联系的练习和活动，体现了“联系生活”的编写原则。 这套教材共6册，每册8单元，一般每单元4课，个别单元3课或5课，共170课。每单元2-3篇教读课文，1-2篇自读课文，第四册以后有些单元还将自读课文分为课内自读和课外自读两类。 这套教材每单元前面有单元提示；课文与课文之间穿插汉语知识；多数课文后面有一则与课文相关的、有趣味的小知识，比如小资料、小言论、小趣闻等等；课文结束后安排作文训练或听说练习；每册有4-5篇附录，是关于语法、表达方式、文学常识的知识短文。 这套课本中每篇教读课文前有“训练重点”和“预习提示”。“训练重点”一般结合单元重点和课文的主要特色，提出2-3条训练重点；“预习提示”或针对课文中的重难点提出学习中需要注意的问题，或介绍课文写作背景、重要作家和生平资料，或要求学生利用工具书和课文注释去理
2019届衡水中学全国高三统一联合考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 P-31 S-32 Ca-40 Fe-56 Ba-137 Pb-207 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 7.以铜银合金(含少量铁)废料为原料回收银和铜的工艺流程如下： 下列说法正确的是 A.粗铜溶于过量稀硝酸，过滤、低温干燥得纯铜 B电解时用粗银作阴极，硝酸银溶液为电解质溶液 C用稀硫酸处理渣料时主要发生了氧化还原反应 D从滤液B中可以提取绿矾(FeSO 4·7H 2 O) 8资料显示：一定条件下NH 3 能还原CuO。为了证明资料的真实性，利用下列装置(含药品)进行实验，其中错误的是 9.有机物 Urolithin A常用于合成某药物，其结构简式如图所示。下列说法错误的是
A. Urolithin A分于中苯环上的一氯代物有6种 B. Urolithin A分子中所有原子不可能共平面 C. Urolithin A能发生加成、取代和氧化反应 D. Urolithin A在稀硫酸中的水解产物含2种官能团 10国际计量大会第26次会议新修订了阿伏加德罗常数(N A =6.02214076×1023mol－ 1)，并于2019年5月20日正式生效。下列说法正确的是 A.56g聚乙烯分子中含碳碳双键的数目为2 N A B2 mol NH 3和3molO 2 在催化剂和加热条件下充分反应生成NO的分子数为2 N A C铅蓄电池放电时负极净增质量比正极净增质量多16g时转移电子数为N A D.1L0.5mlol·L－1Al 2Fe(SO 4 ) 4 溶液中阳离子数目小于1.5 N A 11某化工厂排放出大量含硫酸铵的废水，技术人员设计如图所示装置处理废水中的硫酸铵，并回收化工产品硫酸和氨水，废水处理达标后再排放。下列说法错误的是 A.离子交换膜1为阳离子交换膜，Y极发生氧化反应 B.a口进入稀氨水，d口流出硫酸 C.阳极的电极反应式为2H 2O－4e－=4H++O 2 ↑ D.对含硫酸铵较多的废水处理过程中若转移0.2mol电子，则可回收19.6gH 2SO 4 12.W、X、Y、Z为原子序数依次增大的四种短周期元素，其中两种为非金属元素。W的气态氢化物遇到其最高价氧化物对应的水化物产生“白烟”，Z的最外层电子
2017-2018学年第二学期期中考试 高一学年历史试题（理科） 一、选择题(本题包括25个小题，每小题2分，共50分) 1．史书记载：“至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”上述材料反映的史实是（） A．采集经济的出现B．种植经济的出现 C．渔猎经济的出现D．畜牧经济的出现 2．我国古代农业生产形成了“南稻北粟”的格局，这主要取决于（） A．居民的喜好 B．自然条件 C．政府的鼓励措施 D．受外来农作物的影响 3．地主土地私有制发展的重要途径是土地兼并，其产生的影响不包括（） A．自耕农纷纷破产B．社会阶级矛盾激化 C．租佃经济发展，租佃关系日益普及化D．有利于封建统治 4．在中国古代四大经济区中，以“气候寒冷，土地贫瘠，是传统的畜牧业或半农半牧区”为特点的是（） A．山东B．山西 C．江南D．龙门碣石以北 5．“工匠各有专能，匠有长主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰唤代。无主者黎明立桥以待。”这材料反映了明代丝织业中（） A．官营手工业规模不断扩大B．私营手工业规模不断扩大 C．产生了雇佣劳动关系D．工匠与机户关系紧密 6．关于马可·波罗是否来过中国，中外史学界一直有两种不同的看法，但《马可·波罗游记》对新航路的开辟却产生了重大影响。这表现在（） A．介绍世界地理知识B．介绍航海技术 C．提出了地圆学说D．增强了欧洲人对东方财富的向往 7．《世界知识画报》2004年第一期的文章《一棵树和一座古城——马六甲掠影》中有一幅插
图：马六甲河口兀立着一艘西欧人首次远航至此的巨大木船，尽管历经沧桑依然保存完好。这艘船最有可能属于哪个国家（） A．葡萄牙B．西班牙 C．荷兰D．英国 8.新航路开辟后，美洲地区与世界的联系逐渐密切，以下表述不正确的是（） A．美洲农作物品种的传人提高了中国的粮食产量B．美洲的金银成为欧洲资本原始积累的重要来源 C．欧洲的殖民活动改变了美洲原有的人种结构D．美洲地区成为英国独占的商品市场和原料产地 9．第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列符合实际情形的是（）A．汽车在马路上奔驰 B．人们可以做火车外出 C．电灯照亮了千家万户 D．电话成为重要的通讯工具 10．第一次工业革命发明和使用的机器中，有一项发明是所有发明付诸实践的最关键因素，被称为“工业城市之母”。这项发明是（） A．珍妮纺纱机 B．改良蒸汽机 C．火车计车 D．轮船 11．19世纪末，主要资本主义国家出现垄断组织，垄断组织出现的根本原因是（）A．生产力的迅速发展 B．帝国主义加紧对外扩张 C．政府大力扶持私人企业 D．科学技术的不断进步 12．下列关于鸦片战争对中国经济影响的认识中，不正确的是（） A．刺激了中国商品经济的发展 B．中国开始卷入资本主义世界市场 C．有利于中国传统纺织业的发展 D．促进了丝、茶的生产和发展 13．洋务派创办的民用工业和中国近代民族资本主义工业的相同点是（） A．都是私人投资兴办的B．都是适应军事工业需要而兴办的
鸡西市委书记许兆君访谈提纲 主持人：鸡西曾经在很多人的印象中就是一座煤城，但近年来，随着绿色发展的理念植入鸡西，昔日的煤城正在发生着日新月异的变化，许书记能不能简单介绍一下鸡西，让国内外听众朋友们对鸡西有一个更深入的了解？ 许书记：我们鸡西座落于黑龙江省东南部，因市区地处鸡冠山西麓而得名，面积2.25万平方公里，辖密山市、虎林市、鸡东县和6个区，47个乡镇，459个村，人口200万，是一个资源非常富集、较具发展潜力的城市。 鸡西是历史悠久、人文厚重的“文化名城”。“鸡西的灵魂”就是大美兴凯湖和百年矿区开发史所哺育出来的底蕴深厚、内涵丰富的鸡西地域文化。诸如新开流文化、兴凯湖文化、北大荒文化、抗联文化、矿区文化交相辉映。鸡西是满族祖先肃慎人发祥地，第二次世界大战终结地，中国空军诞生地，北大荒精神发源地，珍宝岛事件发生地，百年煤炭开采历史集结地和北大荒书法艺术的汇聚地。改革开放以来，鸡西的文化事业更是百花争艳，被誉为“中国版画之乡”、“中国剪纸之乡”、“中国摄影之乡”，近年来又连续被评为“全国文化先进市”。 鸡西是物华天宝、资源富集的“富饶之都”。鸡西是国家重要的商品粮基地，素有“北大仓”之称。域内有耕地1396万亩，粮食产量连续八年保持持续增长。鸡西境内矿产资源品种丰富，已
探明矿产资源54种，已开发利用20多种。其中，煤炭储量64亿吨，占全省的三分之一，年产原煤近3000万吨，是全国重要的煤炭生产基地；石墨储量4.9亿吨，居亚洲之首，年生产石墨产品20万吨。此外，水利资源、风力资源、人力资源、资金资源等都十分丰富。 鸡西是山川秀美、生态优越的“旅游胜地”。大美兴凯湖、悠远乌苏里、神秘珍宝岛、多彩大湿地令人心驰神往。大兴凯湖面积4380平方公里（我方1240平方公里），小兴凯湖面积176平方公里，总面积超过中国最大的内陆湖泊青海湖（4256平方公里），被联合国教科文组织确定为世界级生物圈。目前，全市形成了一湖（兴凯湖）、一江（乌苏里江）、一岛（珍宝岛）、四山（蜂蜜山、凤凰山、麒麟山、金刚山）的旅游发展整体框架，是“边境生态旅游休闲度假胜地”。 鸡西是地缘独特、交通便捷的“边贸强市”。地处东北亚经济圈的核心区域，与俄罗斯毗邻，边境线长641公里，有密山当壁镇和虎林吉祥两个国家一类陆路口岸，鹤大高速、建鸡高速贯穿全境，开通了北京、上海、大连等地的空中航线，加之已有的林密铁路、城鸡铁路，构建起四通八达、立体化的对外开放交通网络，与俄罗斯、美国、欧盟、日本等120多个国家和地区建立了经贸关系，是黑龙江省东部较大的边境贸易中心、口岸商品和物流集散中心、沿边旅游贸易中心。 鸡西是多业并举、快速发展的崛起之城。近年来，我们深入
2018～2019学年度高三年级上学期期中考试 地理试卷 本试卷满分100分，考试时间110分钟。 注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答卷Ⅱ时，答案一定要答在答案纸上，不能答在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单选题（每题1分，共50分） 读某地区等高线图，完成1～2题。 1.有关图中a、b、c、d四点海拔的比较，正确的是 A.b>a>c>d B. b>a>c=d C. b>d=c>a D. b>d>c>a 2.图中河流的主汛期，最不可能在 A.12月至次年2月 B.3至5月 C. 6至8月 D.9至11月 下图示意我国西部某区域水系图。读图完成3～4题。
3.有关两河流域流经地区的说法最可能是 A.该地区河道弯曲，可推知地势平坦开阔 B.河流以冰雪融水补给为主，由东南流向西北 C.该地地质构造既有断层也有褶皱 D.实施河流综合开发的主要措施是发电和航运 4.计划在MN之间修建一条公路，假设所经河流的水文和地质状况都相同，则四个方案中最合理的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 随着人口老龄化的加速推进，农村地区应对人口老龄化面临的问题更为严峻。读人口老龄化城乡差异转变模型图(P点对应时间预测在2045年前后)，完成5～6题。 5.导致人口老龄化城乡差异变化的主要因素是 A.医疗生活水平 B.人口政策 C.交通条件 D.人口流动 6.下列措施能有效缓解我国农村人口老龄化压力的是 A.加快乡镇企业的发展 B.控制老年人口数量
2020年黑龙江省鸡西市中考数学试卷 一、选择题（每题3分，满分30分） 1．（3分）下列各运算中，计算正确的是（） A．a2?2a2＝2a4B．x8÷x2＝x4 C．（x﹣y）2＝x2﹣xy+y2D．（﹣3x2）3＝﹣9x6 2．（3分）下列图标中是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 3．（3分）如图，由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和左视图，则所需的小正方体的个数最多是（） A．6B．7C．8D．9 4．（3分）一组从小到大排列的数据：x，3，4，4，5（x为正整数），唯一的众数是4，则该组数据的平均数是（） A．3.6B．3.8或3.2C．3.6或3.4D．3.6或3.2 5．（3分）已知关于x的一元二次方程x2﹣（2k+1）x+k2+2k＝0有两个实数根x1，x2，则实数k的取值范围是（） A．k＜B．k≤C．k＞4D．k≤且k≠0 6．（3分）如图，菱形ABCD的两个顶点A，C在反比例函数y＝的图象上，对角线AC，BD的交点恰好是坐标原点O，已知B（﹣1，1），∠ABC＝120°，则k的值是（） A．5B．4C．3D．2 7．（3分）已知关于x的分式方程﹣4＝的解为正数，则k的取值范围是（）
A．﹣8＜k＜0B．k＞﹣8且k≠﹣2C．k＞﹣8 且k≠2D．k＜4且k≠﹣2 8．（3分）如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，过点D作DH⊥AB于点H，连接OH，若OA＝6，S菱形ABCD＝48，则OH的长为（） A．4B．8C．D．6 9．（3分）在抗击疫情网络知识竞赛中，为奖励成绩突出的学生，学校计划用200元钱购买 A、B、C三种奖品，A种每个10元，B种每个20元，C种每个30元，在C种奖品不超 过两个且钱全部用完的情况下，有多少种购买方案（） A．12种B．15种C．16种D．14种 10．（3分）如图，正方形ABCD的边长为a，点E在边AB上运动（不与点A，B重合），∠DAM＝45°，点F在射线AM上，且AF＝BE，CF与AD相交于点G，连接EC、EF、EG．则下列结论： ①∠ECF＝45°； ②△AEG的周长为（1+）a； ③BE2+DG2＝EG2； ④△EAF的面积的最大值是a2； ⑤当BE＝a时，G是线段AD的中点． 其中正确的结论是（） A．①②③B．②④⑤C．①③④D．①④⑤ 二、填空题（每题3分，满分30分）
【地理】黑龙江省鸡西市第十九中学2018-2019学年高一上学期期中考试
黑龙江省鸡西市第十九中学2018-2019学年 高一上学期期中考试 （试题总分：100分答题时间：60分钟）一、选择题（共30小题，每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1、下列四种物质按照组成关系排列正确的 是 A、化学元素→岩石→矿物→地壳 B、地壳→岩石→矿物→化学元素 C、矿物→化学元素→岩石→地壳 D、化学元素→矿物→岩石→地壳 2、化学元素在岩石圈中存在的基本单元是 A、矿物 B、矿产 C、矿石 D、岩石 3、自然界中最多的矿物是 A、石油 B、天然气 C、汞 D、石英 4、下列非金属矿产中,属于能源类矿的是 A.萤石 B、石油 C、石膏 D、磷灰石 5、组成花岗岩的主要矿物是 A、石英、长石、方解石 B、石英、方解石、
C、地壳和地核之间 D、岩石圈内部 11、下列选项属于内力作用的是 A、变质作用 B、搬运作用 C、风化作用 D、侵蚀作用 12、来自地球外部能量的作用表现为 A、火山喷发 B、地震 C、断层 D、流水侵蚀 13、板块构造学说认为 A、地球的岩石圈是一个整体 B、全球共有六个板块 C、板块张裂处常形成裂谷或岛弧 D、喜马拉雅山是亚欧板块与印度洋板块碰撞产生的 14、红海将不断扩大的原因是 A、位于板块的生长边界上 B、位于板块的消亡边界上 C、位于大洋板块的张裂地带 D、位于大洋板块和大陆板块交界处 15、“背斜成山，向斜成谷”的主要地质作用是 A、内力作用 B、侵蚀作用
C、搬运作用 D、沉积作用 16、下列地貌的成因与断层有关的是 A、华山、富士山 B、华山、长白山天池 C、庐山、富士山 D、华山、庐山 17、东非大裂谷的成因主要是 A、河流强烈下切 B、冰川多次下切 C、石灰岩被水溶蚀 D、地壳运动张裂形成大地堑 18.下列各图反映的地理现象，主要由外力作用形成的是 黄土高原黄土土层深厚，地表沟壑纵横，其形成原因有所不同，回答19-20题。 19、关于黄土高原成因的叙述，正确的是 A、是由风力堆积而成 B、由流水作用侵蚀而成 C、是由流水堆积而成 D、由褶皱隆起而成
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/f37693184.html, 1958—1965年的中学语文教科书 作者：李斌 来源：《语文教学与研究(教研天地)》2017年第10期 1958-1965年间，人教社所编中学语文教科书按照结构体例的不同，鲜明的分为两个阶段：第一阶段是1958-1960年，第二阶段为1961-1965年。前一阶段以1958年新编教科书为基础，先后经过了1959年、1960年两次修订。后一阶段包括两套新编教科书：1961年的十年制中学语文教科书与1963年的十二年制新编中学语文教科书。 一 1958年，人教社编出新的初高中语文课本共12册，没有前言或说明，不列编者姓名，不分单元。初中每册选文12-14篇，共79篇，高中每册选文11-14篇，共77篇，初高中共156篇。在人教社所编中学语文课本中，这属于课文最少的一套。课文后有注释和练习，每课练习平均8道题。初中每两三篇课文后有一篇语文知识短文，既包括词性辨析、句子构造、修辞知识，也包括书信、启事、会议记录等应用文知识。高中只是在第二、四册全部课文之后分别有两篇关于叙述、说明、描写、议论、文章材料等有关文章写作方面的知识短文。初中单册，高中单册都编有教学参考书。 这套教科书保留了1949-1957年间教科书中的部分课文，如《老山界》《清川江畔》《老杨同志》《美国的真正悲剧》《任弼时同志二三事》《大渡河畔英雄多》等。文言文数量十分少，大约只占10%左右。这套教科书的特点是选入了大量反映工农业生产大跃进的作品。反映大跃进政策的，有《人民日报》社论《把总路线的红旗插遍全国》《不平常的春天》等。编者在《把总路线的红旗插遍全国》课后设问：“总路线体现了我国人民哪些要求？表现了我国人民怎样的气概？”“我们的国家是又穷又白，我们的建设要又多又快又好又省，这是一个矛盾。这个矛盾怎样解决？”[1]反映农业大跃进的，如湖北古城县委第一书记沈汉民的《争取一两年内，小麦亩产千斤》（选自1958年5月16日《人民日报》），这篇作品表现了合作社之间通过竞争追赶，实现粮食产量翻翻的奇迹。编者在课后设问：“决定生产的大跃进的关键是什么？”“三合社是怎样战胜保守思想，赶上共同社的？”“为什么说‘农业生产前途无限’？读了这篇文章，你对这句话有什么体会？”[2]像这样的课文还有李凯、庆琛《五亿农民的方向》（选自1955年11月28日《人民日报》），《十分指标，十二分措施，二十四分干劲》（《红旗》1959年第3期“社论”），孟用潜《我国小麦总产量压到美国》（《红旗》1958年第4期），罗天《实行土地大平整，保证农业再高产！》（选自1958年5月12日《人民日报》），陕西省委第一书记张德生《大搞群众运动才能多快好省》（选自1958年5月15日《人民日报》），广西来宾县委第一书记张文卿《天不下雨不靠天有水丰收万万年》（选自1958年5月20日《人民日报》）等。反映工业大生产的，如上海民歌《平地兴建钢铁厂》：“昨天持枪保国防，今天来修钢铁厂。机器一开春雷响，铜水奔流如长江。总路线给祖国插双
黑龙江省鸡西市第十九中学2018-2019学年高二上学期期中考试物理（文）试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在物理学发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献，下列说法中正确的是（） A．伽利略发现了万有引力定律 B．牛顿发现了万有引力定律 C．牛顿在实验室测出了万有引力常量 D．伽利略在实验室测出了万有引力常量 2. 下列关于质点的说法中，正确的是（） A．质点就是质量很小的物体 B．质点就是体积很小的物体 C．质点就是静止的物体 D．一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定 3. 下列物理量中，属于矢量的是（） A．质量B．时间 C．速度D．温度 4. 某同学沿周长为400m的田径场跑道跑了1周，该同学的（） A．路程为400m，位移为0m B．路程为0m，位移为400m C．路程为600m，位移为0m D．路程为0m，位移为600m 5. 下列单位中属于国际单位制基本单位的是（） A．米B．焦耳C．瓦特D．牛顿 6. 下列关于惯性的说法中，正确的是（） A．物体的加速度越大，惯性越大 B．物体的惯性与加速度的大小有关 C．物体的惯性与质量无关 D．物体的惯性仅与质量有关
7. 某优秀运动员百米赛跑的成绩为10.0s，则他百米跑的平均速度是（）A．10.5m/s B．10.0m/s C．9.4m/s D．9.5 8. 关于速度和加速度，下列说法正确的是（） A．加速度减小，速度一定减小 B．速度变化越小，加速度一定越小 C．速度变化越慢，加速度一定越小 D．做匀速直线运动物体的加速度一定不为零 9. 一质量为4kg的物体以10m／s的速度运动，则物体的动能为（）A．100 B．200J C．300J D．400J 10. 坐在汽车上的乘客，看到身边的同伴是静止的，他选择的参考系可能是（） A．地面B．车厢 C．路旁的树D．迎面而来的汽车 11. 下列速度属于瞬时速度的 是 ( ) ①子弹出膛时的速度②足球被踢出时的速度③火车通过甲、乙两地间的速度④雨滴落地时的速度 A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ 12. 在下列几种运动中遵守机械能守恒定律的是（） A．雨点匀速下落 B．自由落体运动 C．汽车刹车时的运动 D．在光滑水平面上受水平拉力加速运动的木箱 13. 用塑料梳子梳头发时，有时听到“噼啪”声，这是因为（） A．头发本身带电B．梳子本身带电 C．梳子与头发摩擦产生了静电D．与静电现象无关 14. 下列属于理想化模型的是（）
《中学语文课本经典文章题目汇总》 1、《送杜少府之任署州》（王勃） 2、《黄鹤楼》（崔颢） 3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡） 4、《泊秦淮》（杜牧） 5、《夜雨寄北》（李商隐） 6、《愚公移山》（《列子》） 7、《陋室铭》（刘禹锡） 8、《爱莲说》（周敦颐） 9、《黔之驴》（柳宗元） 10、《工之乔献琴》（刘基） 11、《龟虽寿》（曹操） 12、《石壕吏》（杜甫） 13、《相见欢》（李煜） 14、《观书有感》（朱熹） 15、《清平乐村居》（辛弃疾） 16、《谁是最可爱的人》（魏巍） 17、《驿路梨花》（彭荆风） 18、《一面》（阿累） 19、《我的信念》（玛丽·居里） 20、《荔枝蜜》（杨朔） 21、《猫》（郑振译）
22、《天上的街市》（郭沫若） 22、《静夜》（郭沫若） 23、《纸船》（冰心） 24、《我是一条河》（冯至） 25、《色彩》（闻一多） 26、《我为少男少女们歌唱》（何其芳） 27、《乡愁》（余光中） 28、《乡愁》（席慕容） 29、《假如生活欺骗了你》（普希金） 30、《未选择的路》（弗罗斯特） 31、《三峡》（郦道元） 32、《记承天寺夜游》（苏轼） 33、《闲情记趣》（沈复） 34、《周处》（刘义庆） 35、《晏子故事两篇》（《晏子春秋》） 36、《使至塞上》（王维） 37、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 38、《春望》（杜甫） 39、《登飞来峰》（王安石） 40、《论诗》（赵翼） 41、《五柳先生传》（陶渊明） 42、《小石潭记》（柳宗元）
43、《观潮》（周密） 44、《画蛇添足》（《战国策》） 45、《买椟还珠》（韩非子） 46、《滥竽充数》（韩非子） 47、《塞翁失马》（《淮南子》） 48、《渡荆门送别》（李白） 49、《秋词》（刘禹锡） 50、《赤壁》（杜牧） 51、《过零丁洋》（文天祥） 52、《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》（苏轼） 53、《公输》（《墨子》） 54、《核舟记》（魏学伊） 55、《唐雎不辱使命》（《战国策》） 56、《荔枝图序》（白居易） 57、《山市》（蒲松林） 58、《题破山寺后禅院》（常建） 59、《左迁至蓝关示侄孙湘》（韩愈） 60、《别云间》（夏完淳） 61、《水调歌头》（苏轼） 62、《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》（李清照） 63、《陈涉世家》（司马迁） 64、《马说》（韩愈）
绝密★启用前 河北省衡水中学2019 届高三第十次模拟考试 理科综合试题 一、选择题 1.下列对组成细胞分子的描述，正确的是 A.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 B.有的 RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行 C.水稻细胞中由 C、G、 T， U 四种碱基参与合成的核苷酸有8 种 D.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性 2. 下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是 A.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 B.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的 3.图甲是将加热杀死的 S 型细菌与 R 型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是 利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的 是 A. 甲图中 ab 时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体 B. 图甲中，后期出现的大量S 型细菌是由R 型细菌转化并增殖而来 C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性 D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体，出现上清液放射性偏高一定是保温时间过短导致 4.水稻体细胞有 24 条染色体，非糯性和糯性是—对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链 淀粉，遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙 述正确的是 A. 要验证孟德尔的基因分离定律，必需用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交
B. 用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（ aa）杂交获得 F ， F 再自交获得 F ，取 F 花粉加碘染 1121 色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4 C.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 D.若含有 a 基因的花粉50%的死亡，则非糯性水稻（ Aa）自交后代基因型比例是2： 3： 1 5.下列关于生物学实验的描述，正确的是 A.在常温下，双缩脲试剂加入到酶溶液中一定能观察到紫色反应 B.为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞 6.下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是 A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境 B.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 7.化学与生活、生产、环境密切相关。下列说法不正确的是 A.卤水点豆腐、明矾净水的原理都是破坏胶体的介稳性 B.使用含有氯化钙的融雪剂会加速桥梁的腐蚀 C.“山东疫苗案”涉及疫苗未冷藏储运而失效，这与蛋白质变性有关 D.玛瑙、水晶、钻石、红宝石等装饰品的主要成分都是硅酸盐
黑龙江省鸡西市五年级上学期语文期中测试卷（五） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识 (共9题；共75分) 1. （6分）给加下划线字选择正确的读音。 游弋________（yì yě）载人飞船________（zǎi zài） 洋溢________（yì yè ）刚劲________（jìn jìnɡ） 戈壁________（ɡē ɡě）凛冽________（liè lì） 2. （8分）读拼音写汉字 shén shèng húyùshuòshìwéi hù ________________________________ 3. （8分）选字填空 到道倒 ________达________路________歉________底 ________水________德________映迟________ 4. （4分）去掉偏旁，再用新字组词。 衬________ ________ 腹________ ________ 泡________ ________ 饲________ ________ 5. （23分）根据意思默写出诗句。 每当到节日时，就更加思念自己的亲人。
6. （5分） (2018五下·云南期中) 连一连 7. （10分）判断下面的说法是否正确。 （1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 （2）课文第3，4自然段运用对比的说明方法揭示了科学家技术对人类生活的意义。 （3）“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。 （4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写的是春天梨花盛开的景色。 8. （6分） (2018五上·吉水月考) 根据课文内容填空。 （1）《泊船瓜洲》的作者是________代________，我会默写：________，________。________，________。 （2）《长相思》是________朝________，其中表思乡之情的是________，________。 （3）读书破万卷，________。 （4） ________，白首方悔读书迟。 （5）书犹药也，________。 9. （5分）阅读短文，回答问题。 葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。” （1）