日语一级、二级语法汇总（一） 一、心情的强调、强制 二、时点、场面 三、时间的同时性、时间的先后关系 四、原因、理由 五、经过、结束 六、逆说、假定条件 七、逆接、让步 八、假定条件、确定条件 九、否定、部分否定 十、强调 十一、倾向、状态、样子 十二、判断的立场、评价的视点 十三、基准 十四、起点、终点、界限、范围 十五、不可能、可能、困难、容易 十六、目的、手段、媒介 十七、进行、相关关系 十八、附带、非附带 十九、关联、对应 二十、无关系、无视、例外 二十一、话题 二十二、例示 二十三、动作的对象 二十四、主张、断定 二十五、感叹、愿望 二十六、传闻、推量 二十七、劝诱、注意、禁止 二十八、限定 二十九、非限定、附加 三十、比较、最上级、对比 一、心情的强调、强制 （1）心情的强调 １～てしかたがない（特别，……得不得了） ２～てしようがない（特别，……得不得了） ３～てたまらない（特别，……得不得了） ４～てならない（特别，……得不得了） ５～てやまない（……不已，永远，衷心……） ６～かぎりだ（极其，尤其，很，非常） ７～といったらない（难以形容，……之极，……得不得了）
８～といったらありやしない（难以形容，……之极，……得不得了） （2）强制 １～ないわけにわいかない（不能不，不可以不，必须） ２～ざるをえない（不能不，不可以不，必须） ３～ないでわいられない（不能不，不可以不，必须） ４～ずにわいられない（不能不，不可以不，必须） ５～ないでわすまない（不能不，不可以不，必须） ６～ずにわすまない（不能不，不可以不，必须） ７～ないでわおかない（不会不，必然） ８～ずにわおかない（不会不，必然） ９～をきんじえない（不禁，禁不住） １０～を余儀なくされる（不得已，没办法，只能，被迫） １１～を余儀なくさせる（不得已，没办法，只能，被迫） 二、时点、场面 １～折（に）折の（时值，正赶上） ２～際（に）（时候，时机） ３～に際して（当……之际，在……的时候） ４～に当たって（当……之际，在……的时候） ５～たところだ（刚刚） ～ているところだ（正在） ～ところだ（正要） ６～かけだかけるかけの（做一半，没做完，快……了） ７～うちに（在……之内，趁……时候） ～ないうちに（还没……的时候，趁还没……的时候） ８～間に間は（……之间，趁……时候） ９～最中に（正在） １０～中に中は中だ（在……，正在……） １１～において（在……地点，在……时间，在……方面） １２～にあって（处于……情况下） 三、时间的同时性、时间的先后关系 （1）时间的同时性 1、动词连用形（五段动词第二连用形）たとたんに（刚一……） 2、用言终止形+かと思うと／かと思えば（原以为） 用言终止形+かと思ったら（我还以为……呢） 动词连用形（五段动词词第二连用）+た（か）思ったら／たか思うと（刚一……就……）3、动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかのうちに（刚……，还没……时） 动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかに （刚……，还没……时） 4、动词连用形（第一连用形）+次第（……随即，立刻，马上）
一、日语句子结构 01 、主谓结构 ①名词谓语句わたしは学生です ②形容词谓语句桜はきれいです ③动词谓语句（自动词）子どもは遊んでいます 02 、主宾谓结构（他动词）鈴木さんは英語を勉強します 03 、主补谓结构 ①主语＋补语＋谓语李さんは電車で通勤します ②主语＋补语＋宾语＋谓语彼は友だちにプレゼントを贈りました 04 、主状谓结构 ①主语＋状语＋谓语彼女は静かに立いています ②主语＋宾语＋状语＋谓语彼女は先生の話を静かに聞いています 05、日语句子特点： ①主语+（宾语）+谓语 ②句子的语法成分需要通过助词体现 ③时态形式的变化 二、日语的句子成分 主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。 日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。 宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词（及物动词）的前面，用「を」连接。 谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。 谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。 定语（連体修飾語）：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。 定语句：用主谓结构的句子做修饰成分，这类句子叫做定语句。 状语（連用修飾語）：在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。 补语：对谓语进行补充说明的部分。是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分一般用格助词「に?で?へ?と?から?まで?より」。 对象语：在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。 形式上是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，用「が」。 独立语：独立存在。「はい」 三、日语四大句型： 01、判断句（名词作谓语） 断定句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。例：私は田中です。——「田中」作谓语 02、存在句（存在动词作谓语） 存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。例：王さんは今教室にいます 03、叙述句（动词作谓语） 叙述句：以动词作谓语的句子。例：李さんは飲み物を買います。——「買う」作谓语 04、描写局（形容词作谓语） 描写句：以形容词、形容动词作谓语的句子。例：富士山は美しい。——「美しい」作谓语 四、日语句子的三个维度 日语句子按照时态划分，分为：现代式、过去式； 按照语体划分，分为：敬体形、简体形； 按照表达的意思划分，分为：肯定、否定。由
Q＝question A＝answer Q1:どんどんとだんだん的区别？ A: どんどん形容状态非常强劲,旺盛,一个劲地做某事,或者是事情发展得很顺利 比如说:金をどんどんつかう花钱如流水,一个劲地花钱 どんどん売れる非常畅销 だんだん是按一定的顺序慢慢地变化 如:だんだん増える逐渐增加 だんだんわかってきた渐渐地明白了 其实从语感上来说,どんどん(咚咚)是不是听起来很有气势呢,而だんだん(淡淡)气势就要小多了,得慢慢来^-^也可以这样记忆的~~ Q2: 「さける」と「よける」はどう違う？ A: 「さける」と「よける」は、いずれも「他のものから身をかわす」という意味では同じ使われ方をします。しかし、「よける」は基本的にはもっぱらこの意味で用いられるのに対し、「さける」にはこれ以外の用法も存在します。 1）よける」が物理的に回避する動作を指すのに対し、「さける」はそれだけではなく「出会わないようにする」という意味でも用いられます。 ○彼は最近私をさけている。 ×彼は最近私をよけている。 前者は「彼が私に出くわさないようにしている」という意味にとれ自然ですが、後者は「最近彼に向かって行ってもよけられてしまう」というようなおかしな意味になってしまいます。 2）「さける」は次のように「さしひかえる」という意味でも用いられます。 ○薬と一緒にお茶を飲むのはさけたほうがいい。 ×薬と一緒にお茶を飲むのはよけたほうがいい。 このように、「よける」は基本的に物理的動作を表すのに対し、「さける」は同じ回避するという意味でも抽象的に回避するという意味で用いられることがあるという点で両者には違いがあります。 它们有共同之处,也有不同的用法. 简单的区分方法: 避开抽象的东西时用さける,如: 避开危险,避开困难... 避开具体的实物时用よける.如: 避开水坑,躲开来球... 但在躲车时两者都可以用.
1.《诗经》 《诗经》是中国古代诗歌的开端，也是最早的一部诗歌总集。反映了西周初期到春秋中叶约五百年间的社会面貌。《诗经》最初只称为“诗”或“诗三百”，到西汉时，被尊为儒家经典，才称为《诗经》。全篇按《风》、《雅》、《颂》三类编辑。内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。对后世影响深远。 2.《楚辞》 楚辞是屈原创作的一种新诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。“楚辞”的名称，西汉初期已有之，至刘向乃编辑成集。原收战国楚人屈原、宋玉等人辞赋共十六篇。后增入《九思》，成十七篇。全书以屈原作品为主，其余各篇也是承袭屈赋的形式。以其运用楚地的文学样式、方言声韵和风土物产等，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》，对后世诗歌产生深远影响。 3.古文运动 古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。“古文”这一概念由韩愈最先提出。他把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。在提倡古文时，进一步强调要以文明道。除唐代的韩愈、柳宗元外，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中的代表。 4.《红楼梦》 中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，共一百二十回，是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世的危机。《红楼梦》对宫廷官场的黑暗、封建贵族的腐朽等社会现实及道德观念都进行了深刻的批判，具有极其深远的影响。 5.《呐喊》 鲁迅的第一部小说集，1923年8月首次出版。收1918年4月至1922年10月期间的作品共14篇。包括《狂人日记》、《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》等著名作品。《呐喊》显示了鲁迅对传统文学和外来文艺的有机结合，成功地塑造了一系列典型形象，具有独特的民族风格和民族特色，代表了鲁迅文学创作的最高成就。它的出版，改变了文学革命初期仅有理论建树而创作不丰的局面，
１．～は～です これはほんです。 それは花です。 ２．～は～ではありません これは部屋ではありません。 あれは橋ではありません。 ３．～は～にあります りんごは机の上にあります。 机は部屋にあります。 ４．～は～にありません りんごは机の上にありません。 机は部屋にありません。 ５．～に～があります 机の上にりんごがあります。 部屋に机があります。 ６．～に～はありません 机の上にりんごはありません。 部屋に机はありません。 ７．～や～など 朝ご飯はパンやまんじゆうなど食べます。部屋に机やベッドなどあります。 ８．～に～もあります
机の上にりんごがあります。机の上に箸もあります。部屋に机があります。部屋にベッドもあります。９．～は～です（形容词作谓语） この建物は高いです。 その本は新しいです。 １０．～は～にいます 学生は教室にいます。 猫は家にいます。 １１．～は～です（形容动词作谓语） この建物は立派です。 花はきりいです。 １２．～に～がいます 家に猫がいます。 寝室に田中さんがいます。 １３．形容动词作定语（连体形） 図書館は立派な建物です。 これはきれいな花です。 １４．格助词「へ」 図書館へ案内します。 ホテルへ行きます。 １５．数量词+くらい（ぐらい）表示概数 りんごが三つくらい（ぐらい）あります。
三人ぐらいです。 １６．并列助词「と」 これは本と辞書です。 朝ご飯はパンとうどんです。 １７．接尾词「ごろ」 私は毎日六時ごろ起きます。 八時ごろ朝ご飯を食べます。 １８．「から」、「まで」 （成对）家から学校までどのぐらいかかりますか。（单独）私はいつの六時まで本を読みます。 １９．あまり～ 私はあまり図書館へ行きません。 鈴木さんはあまりパンを食べません。 ２０．名词谓语句的过去式和过去否定式 过去式：昨日は日曜日でした。 过去否定式：：昨日は日曜日ではありませんでした。２１．动词谓语句的过去式和过去否定式
品番ひんばん货号 ラベル标签 下げ札货签 登録商標とうろくしょうひょう注册商标 船積書類ふなづみしょるい货运单据船荷証券ふなにしょうけん提货单 保険証券ほけんしょうけん保险单 明細書めいさいしょ清单 輸入先ゆにゅうさき进口国 目的港もくてきこう目的口岸 仕向港しむけこう发往港 分割積みぶんかつづみ分批装运荷卸におろし卸货 発送はつそう发货 納品のうひん货品，交货入荷にゅうか进货,到货 納期のうき交货期限 荷主にぬし货主 中継港ちゅうけいこう转运口岸船便ふなびん海运 天地無用てんちむよう请勿倒置正味しょうみ净重 グロスウェート毛重 あ字开头 相対注文あいたいちゅうもん相互订货 相手方あいてがた对方 上がりあがり收益，收入 上がり気味あがりぎみ上升趋势 上がり下がりあがりさがり涨落，波动揚げ地あげち卸货地 揚げ荷あげに卸货 揚げ場あげば卸货码头 足が早いあしがはやい畅销，销路快 足取りあしどり行情，行情动态 足並みあしなみ步法，步骤 足の遅いあしのおそい滞销，销路不快 足踏みあしぶみ停滞不前 頭打ちあたまうち行情涨到顶点 頭金あたまきん预付金，押金，保证金，定金 後払いあとばらい延期付款 穴埋めあなうめ弥补亏损，填补号空，填坑 荒荷あらに粗货 荒利あらり毛利 安定度あんていど稳定性 案内状あんないじょう请柬，通知 アービトレーションarbitration 仲裁 アイデイア.プライスidea price 希望价格，理想价格アイテムitem 项目 アウトラインout line 轮廓，外形 アカウントaccount 帐户，计算 アクセプタンスacceptance 接受，承兑 アソートassort 搭配 アタッチメントattachment 附件，附录 アットサイトat sight 凭票即付 アドバイスadvise 建议，劝告 アフター.サービスafter service 售后服务，维修服务アブノーマルabnormal 不正常，异常 アベレージaverage 平均数，海损 アペンデイックスappendix 追加，附录
重庆科技学院20___ /20__ 学年第 学期 试卷参考答案及评分标准( 卷) 课程名称： 选课课号： 适用专业/年级： 抽（命）题人： 考试方式： 卷面总分： 分 一.名词解释 (共50题,100分,每小题2分) 1.1 [库中题号:010050] 2分 单位面积通过的电流强度。 1.2 [库中题号:010049] 2分 指在同一注入压力下，某小层的吸水量占全井总吸水量的百分数。q i =%1001002?=?++Si S S Si Si n 1.3 [库中题号:010048] 2分 产生γ射线的装置叫伽马源，通常用137 S C 作伽马源。 1.4 [库中题号:010047] 2分 放射性核素原子核自发地释放出一种子带电粒子（α或β），蜕释成另某种原子核，同时放射出γ射线的过程叫核衰变。 1.5 [库中题号:010046] 2分 电阻距很不，（L=0.05m ）且电极锒嵌在极板上的电极系,它由A0.05M 2组成的电极系叫微电西半球电极系。 1.6 [库中题号:010045] 2分 1立方厘米物质中所有原子核的微观俘获截面之各称作宏观俘获截面。 1.7 [库中题号:010044] 2分 两种不同浓度的溶液相接触，在浓度差的作用下，离子进行扩散，形成的电位，叫扩散电位。 1.8 [库中题号:010043] 2分 介质传播声波的快慢，单位时间传播的距离（米数）。 1.9 [库中题号:010042] 2分
成对电极在不成对电极的下方的梯度电极系。 1.11 [库中题号:010040] 2分 一个中子和一个原子核发生弹性散射的几率叫做微观弹性散射截面。 1.12 [库中题号:010039] 2分 在压力差的作用下，压力大的一方的液体中的离子除非流体一起向压力低的一方进行迁移，由于形成正负电荷的分别富集，这种作用形成的电位称为过滤电位。 1.13 [库中题号:010038] 2分 声波在介质中传播一米的时间，是声波速度的倒数。 1.14 [库中题号:010037] 2分 水溶液中所含盐的多少。 1.15 [库中题号:010036] 2分 成对电极间距离小于单电极与其相邻的成对电极间的距离，且成对电极位于单极的上方，这种电极系叫顶部梯度电极系。 1.16 [库中题号:010035] 2分 其定义为 L S =6/2R ， 其中R 为减速距离，它是中子起始位置和变为热中子的位置间的直线距离，L S 为减速长度。 1.17 [库中题号:010034] 2分 用由两个屏蔽电极一个主电极组成的电极系测量地层电阻率的测井方法。 1.18 [库中题号:010033] 2分 孔隙体积占岩石体积的百分比。 1.19 [库中题号:010032] 2分 在井内由三个电极构成的测量电阻率的装置。 1.20 [库中题号:010031] 2分 声系由一个射换能器一个接收器构成的声速测井仪。 1.21 [库中题号:010030] 2分 从产生热中子起到其被俘获吸收为止，热中子移动的直线距离叫扩散距离（Rt ），扩散长度定义为 6/R =Le 2t 。
285. あいず（合図）暗示,暗号, 手をあげて合図する/举手暗示 286. あいそ（愛想）A:亲切,讨人喜欢愛想がない/态度冷淡, とても愛想のいい人で、皆に好かれる/是个讨人喜欢的人,受 众人喜爱B:招待,接待何の愛想もなく失礼しました/ 招待不周,失礼了 287. あいま（合間）空隙,空儿, 勉強の合間を縫って、テニスの練習をしている/利用学习的间隙练习网球. 288. あきらめ（諦め）断念,放弃あれから半年たって、やっと諦めがついた/那之后过了半年,总算想开了 289.あざ（痣）痣,顔の痣をとる/ 去掉脸上的痣. 290. あっせん（斡旋）从中调停仕事の斡旋を頼んだ/求人帮忙找工作 291. あとつぎ（跡継ぎ）A:后代,名門の跡継ぎ/名门之后B: 接班人,后任教育の跡継ぎを養成する/培养教育事业的接班人 292. あとまわし（後回し）A 推后,延迟嫌いな仕事を後回しにする/把不喜欢的工作放在后面做 293. あやまち（過ち）差错,错误学生によくある過ちだ/是学生常出的错儿294. あらし（嵐）暴风雨昨日の嵐で家が壊された/房子被昨天的暴风雨吹坏了295. あられ（霰）雪粒,冰粒屋根にあられがぱらぱらと降る/ 雪粒啪啦啦啪地打在房顶上 296. いいわけ（言い訳）辩解,分辨失敗の言い訳をする/为失败辩解. 297. いえで（家出）离家出走, 勉強いやになって、娘は家出をした/女儿厌倦了学习,离家出走了 298. いきがい（生き甲斐）生活的价值,生活的意义生き甲斐のある生活/有意义的生活 299. いきさつ（経緯）原委,过程事のいきさつを詳しく説明する/详细讲述事情的原委 300. いきちがい（行き違い）A:没遇到,.走两岔. わざわざ迎えに行ったが、行き違いになった/特意去接了,但走了两岔. 间会B:误会,不和二人の間に行き違いがある/两人之有误 301. いじA:心术,用心意地が悪い人/心眼坏的人B:意气,固执意地になって反対する/赌着气反对. 意地を張る/固执己见 302. いじわる（意地悪）心术不正,刁难人あの子は意地悪だ/那孩子心眼坏303. いたずらA:淘气,小さいとき、いたずらばかりして親を困らせたものだ/小时侯淘气,让疼B:消遣,玩净父母头儿いたずら半分に陶芸を習っている/半是消遣地在学陶艺 304.いっかつ（一括）总括,一并一括払い/一次付清. 305. うがい漱口甘い物を食べてからうがいをする/吃甜食后漱口 306. うけとり（受け取り）A:收,领, 手紙の受け取り/收信人B:收条,收据受け取りをもらう/要收据 307. うたたね（転寝）大盹,假寐公園のベンチで転寝をする/在公园的长椅上打盹儿. 308. うちわけ（内訳）细目,明细支出の内訳を見る/看支出的明细 309. うつわ（器）A:容器,器皿ジュースを器に移す/将果汁移到容器中B:才能,あの人は決断力がなく、社長になる器ではない/他没有决断力, 经料不是当理的
《国际贸易学》 第一章国际贸易学的研究 一、名词解释 1、净进口：将某种商品的出口数量和进口数量相比较，出口量小于进口量 净出口：出口量大于进口量 2、总贸易：总进口加上总出口就是一国的总贸易额。总贸易包括所有进出入该国的商品， 主要反映一国在国际商品流通中所处的地位。 专门贸易：专门进口额加上专门出口额就是一国的专门贸易额。专门贸易额只包括那些进口是用于该国生产和消费的商品，出口是由该国生产和制造的商品，主要反应一国作为生产者和消费者在国际贸易中起的作用。 6、国际贸易商品结构：指各类商品在国际贸易中所处的地位，通常以它们在世界出口总额 中的比重来表示。 二、思考题 1、什么是国际贸易？它与国贸易有什么区别？国际贸易量的计算 1）国际贸易：指世界各国（或地区）之间在商品和服务方面的交换活动它是各个国家（或地区）在国际分工的基础上相互联系的主要形式。 2） 3) 2、什么是贸易差额？它与一国的经济发展有什么关系？ 1)在一定时期（通常为一年）一个国家的出口总值与进口总值之间的差额，称为贸易差 额 2）贸易差额是衡量一国对外贸易状况的重要指标。一般贸易顺差表明一国在对外贸易收支上处于有利地位，贸易逆差则表明一国在对外贸易收支上处于不利境地。但是长期保持顺差也不一定是好事。巨额顺差还会影响国货币政策对一国经济的调控能力。3、什么是国际贸易地理方向？如何正确看待国际贸易地理方向的集中与分散？ 1）国际贸易地理方向又称国际贸易地区分布，用来表明世界各个地区或各个国家在国际贸易中所占的地位，通常使用它们的出口贸易额（进口贸易额）占世界出口贸易额（进口贸易额）的比重来表示。相对于某一个国家或地区来说，它就是对外贸易地理方向，表明一个国家或地区进口商品的来源和出口商品的去向，从而反映该国与其他国家或地区之间的经济贸易联系程度。 2）对外贸易地理方向的集中和分散各有优劣。集中有利于信息的交流、扩大出口国商品在进口国的影响，但无论对进口还是出口而言，一国对外贸易地理方向过于集中，都会使该国容易受制于人，从而在对外贸易中处于不利境地。对外贸易地理方向的分散则可以降低一国在对外贸易中所面临的经济和政治风险、避免进出口厂商之间恶性竞争，但其不利之处在于市场的分散可能加大交易成本。 第二章、国际贸易的利益 垂直型分工：是指发达国家进口原材料，出口工业制成品，发展中国家进口工业制成品，出口原材料的国际分工 水平型分工：是指各国在工业生产之间的专业化合作。
第１課 A. ｎ～は～ｎです。～是~ 例：李さんは中国人です。 B. ｎ～は～ではありません～不是~~ 例：森さんは学生ではありません。 C. ｎ～は～ｎですか。~是~吗? 例：金さんは中国人ですか。～～いいえ,中国人ではありません。 D. ｎ＋の＋ｎ助词连接名词., 表示从属关系. 例；李さんは大学の先生です。 第２課 A. これ／それ／あれは＋ｎです。これ／それ／あれ是指示事物的词.意思是"这,这个,那,那个" 例：これは本です。 それはかばんです。 あれはテレビです。 B. だれですか／なんですか询问人"谁",/询问事物"什么"后续助词か 例：それは何ですか。 あの人はだれですか。 だれ的礼貌说法是どなた 例：スミスさんはどなたですか。 C. この／その／あのｎ＋はｎです。 例：このカメラはスミスさんのです。 あのノートはだれのですか。 D. どれ／どのｎ疑问词,三个以上事物中,不确定是哪一个,单独使用，用“だれ”,修饰名词时“どの” 例：森さんのかばんはどれですか。 小野さんの机はどの机ですか。 E. 数字的读法page３４ F. 方（かた），礼貌语言. 例：あの方は田中さんです。 G. 何歳ですか。／おいくつですか。询问年龄. H,亲属的称谓PAGE３６ 第３課 A. ここ／そこ／あそこは＋Nです提示场所 例：ここはデパートです。 あそこは入り口です。 B. N+N「场所」です。表示----存在---场所...... 例：食堂はデパートの七階です。 C. ｎ＋はどこですか。询问存在的场所,.[.....在哪儿?........] 例：あなたのかばんはどこですか。 ～～わたしのかばんはここです。 D. N＋も＋Nです（也的意思) 例：あなたも中国人ですか。
经济法学名词解释 作业2 1.中国经济法：是调整在国家协调经济运行过程中发生的经济关系和法律规范的总称。是一个独立的、重要的法律部门。 2.经济关系：是指在一定的生产方式的基础上产生的生产、交换、分配、消费等多种关系的总称。 3.经济法律关系客体：一般是指经济法主体的权利和义务共同指向的对象和目的，是经济法主体参与经济法律关系所追求的目标。 4.合伙企业：指自然人、法人和其他组织依法在中国境内设立的普通合伙企业和有限合伙企业。 5.财政法：指调整财政分配和财政管理活动中形成的财政关系的法律规范的总称。 作业3 1.广义上的经济法主体：指经济法律关系的主体，即参加经济法律关系，依法享有经济权利和承担经济义务的组织和个人。 2.外资企业：即外商独资企业，指依照中华人民共和国法律，在中国境内设立的，全部资本由外国投资者投资的企业。 3.两合公司：指一部分股东对公司债务承担无限责任，另一部分股东对公司债务仅以其出资额为限承担有限责任的公司。
4.税收抵免：指居住国政府对其居民企业来自国内外的所得一律汇总征税，但允许抵扣该居民企业在国内外已缴纳的税额，从而避免国际重复征税。 5.金融法：是调整金融关系及其金融管理关系的法律规范的总称。 作业4 1.我国《证券法》所称证券公司：指依照《公司法》和《证券法》的规定设立的经营证券业务的有限责任公司和股份有限公司。 2.对外贸易法：指确认对外贸易主管机关和对外贸易经营者的法律地位，调整它们之间形成的对外贸易关系的法律规范的系统。 3.反不正当竞争法：是调整在制止不正当竞争行为，鼓励和保护公平竞争过程中发生的经济关系的法律规范的总称。 4.产品质量责任：指产品的生产者、销售者以及对产品质量负有直接责任的主体违反产品质量义务所应承担的法律后果。 5.政府定价：指依照价格法的规定，由政府价格主管部门或其他有关部门按照定价权限和范围制定的价格。
四大基本句型 日语句子根据谓语的不同，可将其分为四大类型。即以名词作谓语的句子称为判断句（名词句），以存在动词ある（（非生命的物质）在；有）或いる（（有生命的物质）在；有）作谓语的句子称为存在句，以一般动词作谓语的句子称为叙述句（动词句），以形容词或形容动词作谓语的句子称为描写句。具体如下：所列句型依次为简体（普通体）、敬体（礼貌体）。 注：~表示该处是没有活用形的体言，…表示该处是有活用形的用言。 一、判断句（名词句） 1.~は~だ。（简体） ●これは本だ。 ~は~です。（敬体） ●これは本です。 2.~は~ではない。（简体） ●田中さんは中国人ではない。 ~は~ではありません。（敬体） ●田中さんは中国人ではありません。 3.~は~か。（简体） ●あちらは図書館か。 ~は~ですか。（敬体） ●あちらは図書館ですか。 4.~は~だつた。（简体） ●陳さんは以前学生だつた。 ~は~でした。（敬体） ●陳さんは以前学生でした。 5.~は~ではなかつた。（简体） ●昨日は日曜日ではなかつた。 ~は~ではありませんでした。（敬体） ●昨日は日曜日ではありませんでした。 二、叙述句（动词句）1.~は…（动词基本形）。 ●田中さんは新聞を読む。 ~は…（动词连用形）ます。 ●田中さんは新聞を読みます。 2.~は…（动词未然形）ない。 ●陳さんは今日映画館へ行かない。 ~は…（动词连用形）ません。 ●陳さんは今日映画館へ行きません。 3.~は…（动词连用形）た。 ●田中さんはもう家に帰つた。 ~は…（动词连用形）ました。 ●田中さんはもう家に帰りました。 4.~は…（动词未然形）なかつた。 ●山下さんは去年中国へ来なかつた。 ~は…（动词连用形）ませんでした。 ●山下さんは去年中国へ来ませんでした。 三、存在句（表非生命物质）1 1.~は~にある。 ●たくさんの木は庭にある。 ~は~にあります。 ●たくさんの木は庭にあります。 2.~は~にない。 ●テレビは王さんの部屋にない。 ~は~に（は）ありません。 ●テレビは王さんの部屋にはありません。 3.~は~にあつた。 ●学校は去年ここにあつた。 ~は~にありました。 ●学校は去年ここにありました。 4.~は~になかつた。 ●建物は去年ここになかつた。 ~は~に（は）ありませんでした。 ●建物は去年ここにはありませんでした。
以下是名词: 合図あいず暗示,暗号 愛想あいそA:亲切,讨人喜欢B:招待,接待 合間あいま空隙,空儿 諦めあきらめ断念,放弃 痣あざ痣 斡旋あっせん从中调停 跡継ぎあとつぎA:后代 後回しあとまわし A 推后,延迟 過ちあやまち差错,错误 嵐あらし暴风雨 霰あられ雪粒,冰粒 言い訳いいわけ辩解,分辨 家出いえで离家出走 生き甲斐いきがい生活的价值,生活的意义 経緯いきさつ原委,过程 行き違いいきちがいA:没遇到,.走两岔B:误会,不和 いじA:心术,用心意B:意气,固执 意地悪いじわる心术不正,刁难人 いたずらA:淘气B:消遣,玩儿 一括いっかつ总括,一并一括 うがい漱口 受け取りうけとりA:收,领B:收条,收据 転寝うたたね大盹,假寐 内訳うちわけ细目,明细 器うつわA:容器,器皿B:才能 うつろA:空洞,空木B:茫然 腕前うでまえ本领,本事 裏づけ）うらづけ证据,依据 上の空うわのそら心不在焉,精力不集中 縁談えんだん提亲,婚事 臆病おくびょう胆小,懦弱実力 おしゃべりA:爱说话的人,健谈B:聊天,闲谈 お手上げおてあげ束手无策 おまけA:赠品B:减价 趣おもむきA:情趣,情调B:景象,情形C:内容,要点 おりA:时候. 向B:时机,机会 おりから当时,正在那时 覚悟かくごA:有精神准备,决心 加減かげんA:加减法B:状况,程度C:调整,调节 頭かしらA:首领,头目B:第一个，最大的（孩子）活気かっき朝气,生气,活力 勘違いかんちがい误解,误会 勘弁かんべん原谅,宽恕
貫禄かんろく尊严,威严 気がかりきがかり担心,挂念 気兼ねきがね客气,顾忌 機嫌きげん情绪,心情 兆しきざし前兆,苗头 絆きずな羁绊,纽带 気立てきだて性格,脾气 気違い気違いA:神经错乱,疯子B:狂热,迷 きかっけ挈机,机会 気品きひん文雅,高雅 気風きふう作风,风气 脚色きゃくしょく编剧,改编 給与きゅうよ工资,津贴 寄与きよ贡献 行儀ぎょうぎ言谈举止,礼貌 凶作きょうさく灾荒,歉收 くじ引きくじびき抽签 苦情くじょう不满,牢骚 愚痴ぐち牢骚,怨言 工夫くふう想办法,下工 稽古けいこ(插花等技能)练习，学习 結束けっそくA:捆扎B:团结,齐心协力 気配けはい苗头,迹象 見地けんち立场.角度 工作こうさくA:手工,図画B:施工,加工C:活动,工作口実こうじつ借口 小柄こがらA:个子矮,身材矮小B:小花 心地ここち心境,感觉 心構えこころがまえ精神准备,思想准备 こたつ被炉,暖炉 こつ诀窍,窍门 ご無沙汰ごぶさた久未见面,久未通信 根気こんき毅力,耐性 根性こんじょうA:根性,性格B:毅力,斗志 盛りさかり鼎盛期 指図さしず指示,指令 残高ざんだか余额 敷金しききん押金, 敷地しきち建筑用地,占地 仕来たりしきたり惯例,常规 示唆しさ启发,暗示 雫しずく水点,水滴. 下請けしたうけ承包下 下書きしたがき草稿,底稿
名词解释： △旅游学概论：旅游学概论是一门专业基础课，同社会科学中其他学科一样，它以旅游发展的实践为基础，从整理和了解旅游现象中分析并总结旅游发展的逻辑性和合理 性，从而发现其活动规律 △旅游学：是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发和经营活动以及双方活动的开展对旅游目的地的各种影响的科学 △学术研究的方法：所谓学术的研究方法，是指一门学科的技术步骤。它可以被理解为一种 可操作的程序，具有一定的形式，过程。步骤，内在之间存在的规律性 和逻辑性的联系 △旅游学研究方法：①系统分析的方法②理论分析与实际调查相结合的方法③定性分析 与定量分析相结合的方法④多学科综合研究的方法 △旅游学研究基本任务：加强学科基础研究，解决好八个基本问题——①对象问题②价值 问题③假定问题④实验问题⑤量化问题⑥体系问题⑦预测 问题⑧检验问题 △旅游学研究内容： 国外：旅游发展史、旅游者的机和旅游需求、旅游市场营销、旅游影响、旅游组织、旅游开发计划、旅游业经营管理 国内：旅游发展史、旅游者的机和旅游需求、旅游市场营销、旅游影响、旅游组织、旅游资源、旅游业 △现代旅游：指二次世界大战后，特别是20世纪60年代以来，迅速普及于世界各地的社会文化旅游活动 △工业革命对旅游的影响：①社会结构发生巨大变化 ②生产效率不断提高，社会财富大大增加，为人们外出旅行奠定 物质基础 ③推动了新式交通工具的产生，使人们远距离、较大范围的旅行成 为了可能 ④工业化的大发展导致了人们的生活方式的改变（使人们产生旅游 的欲望） △托马斯·库克对旅游业的贡献：组建了旅游的各种经营机构，开发了多种多样的旅游活动， 向游客提供综合性的旅游服务，开创了一种全新的旅行业务 和旅行方式。 △艾斯特（AIEST ）定义：旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。 这些人不会导致长期定居，并且不涉及任何赚钱的活动。 △旅游（ＷＴＯ世界旅游组织）：指人们为了消遣、商业和其他目的离开通常环境去往他处并 在那里逗留连续时间不超过一年，主要目的不是在所访问地 区从事获取经济利益的活动。 △旅游的内部性条件：指对旅游的存在、发展和变化起决定作用的各种内部因素——旅游者 （最基本）、旅游吸引物（旅游原因）、旅游接待（提供服务）、旅游交 通（重要组成部分）及旅游中介（保障）
职称日语一级分类语法精讲 １--かたがた 接続：名词动词连用形＋かたがた 意味：--を兼ねて--ことをする 2 –かたわら 接続：名词＋の动词连体形＋かたわら 意味：本业をする一方で兼业もしている 3—がてら 接続：名词/动词连用形＋がてら（移动动词） 意味：－のついでに/――する时、--によって何かをする ４—が早いか 接続：动词连体形＋が早いか 意味：--すると同时に；--が起こった直後後のこと起こった 5 --そばから 接続：动词连体形＋そばから 意味：--しても、前项の效果がすぐ後项で消えてしまう。（困ったものだ）という気持ち。 6—てからというもの 接続：动词连用形+てからというもの !_ 意味：--がきっかけになって、以前と违う状态がずっと続いている。话す人の心情がこもっている。 7 –ところを 接続：用言连用形 意味：--という状态、场面を-；ちょうど-している时に 接続：名词+の?用言连用形＋ところを
意味：-という时なのに、（ご迷惑をかけてすまない）话す人の感谢。お诧びや後悔など感谢のこもった言い方が多い。挨拶の时の惯用表见が多い。 8—なり 接続：动词基本形（现在时）+なり 意味：--するとすぐ；-すると、同时に 补充： -になり 接続：动词连用形+になり 意味：-したまま、ずっと（変わりない） 9-にして 接続：①最小限の时间名词、时间副词+にして 意味：ごく-时间のうち、ごく--时间で（短い时间を强调する）文语で书き言叶 接続：②数量名词（多くは年齢名词）＋にしてはじめて?ようやく 意味：--になってあらためて-。文语で书き言叶 10 -や?や否や 接続：动词基本形（现在时）+や／や否や 意味：-するとすぐ、-たとたん。古い表现で、书き言叶 説明：後の事は、前の事に反応して起こる予想外の出来事が多い 11 を限りに 接続：时间名词+を限りに 意味：－を最後にして、これから-。 今まで続いていた事が今後はもう続かなくなることを表す 补充：
日语一級名詞の練習(1) １.寺のかねを聞きながら新年を迎える。 ２.正月には、よくことが演奏される。 ３.お土産に、きれいな音のすずを買った。 ４.竹で作ったふえを吹く。 ５.あみで魚を捕る。 ６.馬をつなでつなぐ。 ７.危険区域になおを張る。 ８.きれいな貝にくさりをつける。 ９.竹のつつに花を生ける。 10.ガラスのうつわにサラダを盛る。 11.さかずきにたっぷり酒を注いだ。 12.せとものが割れないように運ぶ。 13.ナイフはえのほうを相手に向けて渡すものだ。 14.電車の中の忘れ物では、かさが一番多い。 15.はたを振って選手を励ます。 16.大きなかがみに全身を映す。 17.かなづちで釘を打つ。 18.筆にすみをつけて字を書く。 19.たなの上に箱を載せる。 答案 １.寺の鐘を聞きながら新年を迎える。 ２.正月には、よく琴が演奏される。
３.お土産に、きれいな音の鈴を買った。 ４.竹で作った笛を吹く。 ５.網で魚を捕る。 ６.馬を綱でつなぐ。 ７.危険区域に縄を張る。 ８.きれいな貝に鎖をつける。 ９.竹の筒に花を生ける。 10.ガラスの器にサラダを盛る。 11.杯にたっぷり酒を注いだ。 12.瀬戸物が割れないように運ぶ。 13.ナイフは柄のほうを相手に向けて渡すものだ。 14.電車の中の忘れ物では、傘が一番多い。 15.旗を振って選手を励ます。 16.大きな鏡に全身を映す。 17.金槌で釘を打つ。 18.筆に墨をつけて字を書く。 19.棚の上に箱を載せる。 日语一級名詞の練習(2) 1.父は息子がいないので、むこと酒を飲むのを楽しみにしている。 2.50年前、祖母はこの家によめに来た。 3.これからの時代を担うのは、君たちわかものだ。 4.このドラマでは、わるものが最後に必ず負ける。 5.地球の環境は、われわれが守らなければならない。
名词初级 あいさつ<名·自サ>打招呼，致辞； あいだ<名>间，间隔； あお<名>蓝色；青色；绿色；不成熟的；あか<名>红色，完全； あかちゃん[赤ちゃん] <名>婴儿； あかご<名>婴儿； あき<名>秋天； あさ<名>早上； あさひ<名>朝日，旭日； あさごはん<名>早饭； あさって<名>后天； あし<名>脚、腿； あじ<名>①味道，滋味； あした<名>明天； あす<名>明天； あそこ<代>那里； あそび<名>玩，游戏； あたま<名>①头，脑袋； あちら<代>那里；那边；那位； あと<名>①后面②以后； あなた<代>①你②老公；
あに<名>哥哥； あね<名>姐姐； あまり<名>多余；剩余；过于； あめ<名>雨，下雨； あめ<名>糖； あれ<代>那个； あんしん<名·自サ·形动>安心，放心；あんぜん<名·形动>安全； あんない<名·他サ>领路、引导、通知；いえ<名>①房子②家； いか<名·接头·接尾>以下，……以下いがい<名>以外 いかん<名·副>如何； いがく<名>医学； いくつ<名·副>①几个②几岁； いくら<名·副>①多少钱、多少次； いけ<名>池，池子，池塘； いけばな<名>插花； いし<名>石头、石子； いし<名>医生； いじょう<名·接尾>①以上，……以上；いす<名>椅子；
いぜん<名>以前、从前； いち<名·接尾>①一、第一、最初； いちど<名·副>①一次②一度； いちにち<名>①一天； いちねん<名>①一年②一年级； いちばん<名·副>①第一个，第一号、第一名； いつ<代>什么时候； いつか<名>五天、五日； いっけん<名·他サ·副>②乍一看； いっしょ<名·副>②一样、同样; いったい<名·副>①一体②到底③总体上，整体上；いつつ<名>五个，五岁； いっぱい<名>一杯； いてん<名·自他サ>①迁移、搬家； いと<名>线，弦； いない<名>（某范围、数量等）以内； いなか<名>乡下、农村、故乡； いぬ<名>狗； いま<名>①现在②刚才、将来； いみ<名·他サ>①意思； いもうと<名>妹妹； いりぐち<名>入口；
1.课程性质 ①属于历史学专业的提高课②属于历史学专业的核心课③属于考研学生的引导课④属于素质教育的必修课 2、国际关系的运行规律 1.国际关系运行的重心始终与发达国家或地区相伴随 2.列强称霸世界的图谋永远不可能得逞 ①资本主义发展不平衡规律的作用。②列强联合称霸中的离心作用。 ③均势外交遏制功能的作用。④被征服国家和人民的武装反抗作用。 3.国家间相互博弈以国家利益为最高目标 ①意识形态斗争处于附属地位。 ②国家利益得失高于一切。 3.地理大发现的世界历史地位 ①突破了宗教神学种种荒谬的解释②人类形成新的宇宙观和地理观③接近真实的世界地图被绘制出来④西方殖民主义者开始侵入全球⑤实现东西方文明的汇合 4.整体世界形成的意义 ①进一步扩大了世界市场的外延。②实现世界物质文明相互渗透、传播和互补 ③加速了整体性世界生产力的大发展④推动了殖民扩张体系的形成 5葡西殖民扩张活动的影响 ①西班牙成为欧洲的反动堡垒和所有新兴国家及濒海国家的政治公敌 ②预示着自中世纪以来的王朝战争降至次要地位，商业战争上升为主导地位 ③近代殖民扩张体制正式形成④先进国家征服落后地区的殖民主义双重历史后果开始显露 6.西班牙殖民帝国的衰落及其后果 ①衰落的表现： 1海外殖民地缩水2无敌舰队覆没3贸易垄断地位丧失4工农业生产凋敝5内外债台高筑 ②衰落的后果 1导致欧洲政治格局的重组2资本主义因素获得有利的发展空间3欧洲处于资产阶级革命的前夜 7.《威斯特伐利亚和约》 ①和约的主要内容 1欧洲领土的局部分割2宗教关系的定位3德意志国家体制的约定 ②和约的影响 1.开创了以国际会议形式解决国际争端的先例 2.承认了德意志诸侯邦的主权和荷兰、瑞士的独立 3.将国家主权、国家领土与国家独立确立为国际关系中应共同遵守的准则 4.破除了以罗马教皇为中心的神权政治体制，把国际法从神权的束缚中解放出来 5.常驻外交代表机关的制度走向确立 8.三十年战争后欧洲均势格局的构筑 ①法国解除来自哈布斯堡王朝的威胁②瑞典称雄北欧③德意志创巨痛深④西班牙实力剧减 ⑤意大利控制地中海中部地区⑥欧洲孕育着新的不稳定因素 9.英国革命时期的对外政策 ①内战时期的二元外交②共和国时期的扩张外交③护国主时期的三角外交④复辟王朝的对外亲法外交⑤光荣革命后的强硬外交 10.法国推行霸权政策对国际关系的影响 ①法国的强盛改变了欧洲的政治格局。哈布斯堡王朝和波旁王朝长期对峙主宰欧洲的局面不复存在，法国波旁王朝独占欧洲政治舞台。 ②法国的强盛，破坏了国际关系的道德准则，严重阻碍了欧洲和平事业的发展。 ③法国的强盛，这一局面是暂时的，不稳固的，它本身存在不可克服的虚弱因素。一是法国在欧洲树敌过多，缺乏道义上的力量支持；二是资本主义势力的兴起和发展不可阻挡。
名词谓语句的否定 摘要：关于汉语的否定形式和名词谓语句，研究成果有很多。但是，对名词谓语句的否定形式的研究却很少。本文讨论的否定是指在言语交际中，对名词谓语句所表达的意义进行的反驳，并分三种情况概括了否定的规则。 关键词：否定；名词谓语句 名词谓语句是汉语独有的、颇具特色的一类句式。对于名词谓语句的否定形式的研究，前人的成果不是很丰富。本文采用了句式变换分析和会话合作原则的相关理论，总结了名词谓语句的否定的大致规律。本文遵循以下两个原则：一是研究的句型是肯定句，疑问句等还未例入其中。二是当有的句子有多种否定形式时，只阐述一种，便于尽可能和众多句子归并到一起，找到通则。 一、否定的使用情况 关于名词谓语句的否定，研究名词谓语句的文章中很少提及，绝大多数观点认为名词谓语句不存在否定形式。黄蓓（2002）认为其“只表示肯定的意思，不表示否定的意思，可以说：‘他中国人’‘今天星期六’，不能说‘他不中国人’‘今天不星期六’，如果要表示否定意思，就应加上相应的动词说成‘他不是中国人’‘今天不是星期六’”。班吉庆
（2001）认为名词谓语句绝大部分是肯定句，一般没有否定形式，“反驳或分辨时，用‘不是’或‘没有’构成的句子不是名词谓语句”。刘月华（1983）也认为名词谓语句一般没有否定形式。叶长荫（1987）认为其谓语语义可以表示否定。 我们认为，就句式而言，只有肯定式的名词性词语才能构成名词谓语句（黄伯荣，廖序东2012）。一般情况下，被否定的名词谓语句成为了动词谓语句或形容词谓语句。由于名词谓语句多用于口语，其否定形式也常出现在日常对话中。本文讨论的否定，也就是指在言语交际中，对名词谓语句所表达的意义进行的反驳。 二、否定的大致规则 （一）用“不是”否定 大部分情况下，名词谓语句的否定式是在谓语前添加“不是”。可以归纳为以下几种情况： 1.谓语表示时间、日期、天气、籍贯，且大多能在主语后补出“是”。如： 今天星期一，昨天已经休息了一天，我还是等你回来吃晚饭吧！――今天不是星期一。 2.谓语是区别词+名词的结构。如： 马瑞芳50余岁年纪，圆脸，齐耳乌黑短发，中等身材。――马瑞芳不是中等身材。