发挥模范作用，加强团结协作
共产党员保持先进性，充分发挥先锋模范作用，不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，而且要体现在带头做好深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的各项工作中，体现在带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗、开拓进取的实际行动中。
中国共产党从诞生到现在，已走过了八十七年的光辉历程。八十七年来，我们党从小到大，由弱变强，中国人民在中国共产党的领导下，经受腥风血雨的考验，历经艰苦卓绝的斗争，夺取了革命斗争和中国特色社会主义事业建设的胜利，实现了经济社会快速发展，国家繁荣昌盛，人民安居乐业。
共产党员是党的肌体上的细胞，党员的先锋模范作用发挥得如何，直接关系到党的事业的兴衰。党员从个体身分上讲是普通老百姓中的一员，但在发挥作用上不能等同于普通老百姓。在中国革命、建设和改革的各个历史时期，广大共产党员始终走在时代前列、冲锋陷阵，为党和人民的利益建功立业，充分发挥先锋模范作用。下来我从两个方面谈谈。
（一）共产党员充分发挥先锋模范作用是党始终保持先进性的内在要求
我们党的性质和宗旨决定了党必须始终保持先进性。党的先进性决定着党员必须具备先进性，同时党的先进性又要靠党员的先进性来体现。党员的先锋模范作用就是党员在各条战线上先进性的具体表现。党章明确规定：共产党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。因此，广大党员充分发挥先锋模范作用，是我们党保持先进性的内在要求。
（二）共产党员充分发挥先锋模范作用是提高党的执政能力的现实需要
近年来，党的建设得到不断加强，党员队伍整体素质明显提高，党的执政能力总体上与新形势任务的要求是适应的。但也有一部分党员还不同程度地存在与新形势新任务和提高党的执政能力要求不相适应的问题。这些问题严重地影响了党员先锋模范作用的发挥和党员队伍形象。切实解决好党员队伍中存在的突出问题，使广大党员更加坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良作风，遵守党的纪律，更好地发挥先锋模范作用。
共产党员如何才能充分发挥先锋模范作用
共产党员发挥模范作用不是空洞口号，而是实实在在的行动要求。要想发挥先锋模范作用，是需要经过多方面努力才能做到的。
首先，共产党员保持先锋模范作用必须强化的五种意识：
一是宗旨意识。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这也是党作为工人阶级政党先进性的集中体现。因此，共产党员要保持先锋模范作用，就必须强化宗旨意识，并把这种意识体现在自己的全部言行中。在新的形势下，坚持党的宗旨，重要一条就是保持和发扬艰苦奋斗的精神，要用这种精神净化我们的灵魂，鼓舞我们的斗志，监督我们的行为，看我们每个党员是否真正把人民群众的利益放在第一位，是否真正把全心全为人民服务的思想贯彻实际工作始终,是否经得起权力、金钱和美
色的诱惑，居安思危，保持清醒的头脑。
二是责任意识。共产党员的先锋模范作用不是挂在嘴边上的空洞的表述，而要充分体现在日常的生活和工作中的带头作用上。这就要求每一个党员都要强化求真务实、忠于职守的责任意识。党的基层组织是党的全部战斗力的基础，党组织的战斗堡垒作用与党员的先锋模范作用是相辅相成的统一整体。一个党员就是一面旗帜，一个岗位就是一份责任。如果缺少荣誉感和责任感，就不可能在工作中做到实事求是，真抓实干，就不可能事事处处以自己的模范作用带动和影响周围的群众，也不可能诚心诚意为群众谋利益，保持党的先进性和党员的先锋模范作用也就是一句空话。
三是自律意识。同以往战争年代不同，如今的党已是执政党。在改革开放和社会主义市场经济条件下，我们党面临着各种考验，特别需要警惕脱离人民群众现象发生。这就要求我们每一个党员都要增强遵守党的纪律的自觉性，不断强化诚信守法、廉洁奉公的自律意识。在新的历史条件下，我们每一个党员都要树立牢固的思想道德防线和党纪国法防线，做到自重、自省、自警、自励，把好自我约束关。要正确处理好自我约束与外部监督的关系，处理好自律与他律的关系，时刻提高警觉性，时刻检查剖析自身的行为，时刻按照党纪国法办事，诚信守法，廉洁奉公，绝不违背党的先进性要求，永不背叛党的根本宗旨。
四是创新意识。创新是一个民族不竭的动力源泉，也是党的事业蒸蒸日上、不断开拓新境界的动力源泉。我们党的事业是全新的事业，我们党的全部工作，都是在不断
创新中获得发展的。因此，每个党员都要以实现党的奋斗目标为己任，敢于面向未来，勇于开拓创新，紧密结合自己的本职工作，善于跳出原有的思维定势，按照“三个代表”的要求，充分发挥积极性、主动性和创造性，在观念创新上下功夫，在机制创新上下功夫，在方法创新上下功夫，着眼于未来，着眼于新的实践，不断研究新情况，解决新问题，多想新点子，多出新思路，多创新经验，为推进党的各项工作，奋发进取，建功立业。
五是学习意识。我们身处改革开放和知识经济时代，许多新的问题需要我们去解答。为此，党的十六大提出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。作为工人阶级先锋战士的共产党员，要使自己永不落后，永远站在时代的前列，就必须不断强化以提高自我、超越自我为目的的学习意识。每个共产党员都要高度重视学习，把学习作为社会发展的需要，作为个人追求进步的阶梯，作为健康生活的标志，争做掌握先进知识的模范，争做运用先进手段的模范，争做创造先进成果的模范。只有这样，我们才能永不落后于时代，永远站在时代前列，永远成为群众的楷模。
“团结协作增强集体凝聚力” -----主题班会策划书 一、设计理念 1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。 2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。 活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。 二、活动准备 多媒体教室、西红柿若干、一次性杯子、盘子和筷子若干、饮料若干。 三、活动过程： （一）引言激趣 同学们，我们今天班会的主题是：“团结协作增强集体凝聚力”。 今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？ （二）分组 分组将更利于发挥大家团队配合的积极性，在一个小组里共同去完成某项任务，是每个学生都应该经历和感受的。
1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》 ⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。 ⑵推选出小组代表，进行比赛。 ⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会） 2、揭题： 对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。 三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 1、开展活动------语言接力赛 ⑴讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，
团结协作精神
团结协作精神 歌德说:“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。” 我们现在所处的时代，对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。 我国的古人早就认识到了团结协作的重大作用。荀子曾说过一句名言：“每一个凡人，其实都可以成为伟大的禹。”凡人成为伟大的禹的条件是什么呢？这就是今天要讲的团结协作精神。 不管在古代还是在现代，不论在东方还是西方，许多现实的事例证明，无论是一个国家还是一个团体，甚至一个部门，如果仅仅依靠领导的殚精竭虑而没有员工的积极参与和响应，这个团队不是有效的团队，仅仅依靠某一个或某几个所谓的精英人士孤军奋战，而没有大军团的协作与支持，这个团队也是注定要失败的。人具有双重属性：一是人的自然属性，二是人的社会属性。作为具有社会属性的人，应该具有良好的团队协作能力。人是群居的,这是人与动物界最本质的区别，如同鱼不能离水，雁不能离群一样，特别是随着现代工业文明的发展，社会专业化分工会越来越细。但是个人分工只是形式，不是目的，团结协作才是目的，每项工作的完成都离不开团结协作，离不开与他人的沟通与交流。在当今这个时代，一个缺乏团结协作精神的人，是不可能取得大的成功的，是难以在社会上立足的。只有在沟通中传递信息，在交流中相互学习，才能在工作中不断完善，才会做得更好。
一、团结协作的精神是每个社会成员应当具备的基本品质之一近年来一些企事业单位在招聘、引进人才时，把团结协作能力作为一项重要的考核内容，如果一名员工不能团结，不会协作，不能融入一个崭新的团队，就会被用人单位拒之门外。因为每一个团队都是一个团体，五音要调，才能步调一致；五味要和，才有美味醇香。由此可见团结协作是现代人应具备的基本品质之一，也是成功的企业团队的重要经验。因此在现代职场中，必须具有很强的团结协作精神，还要具有很强的团结协作能力。 团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。 汉高祖刘邦平定天下以后，设宴款待群臣时说：“运筹帷幄，决胜千里之外，朕不如张良。治国、爱民和用兵，朕不及萧何。统帅百万大军，百战百胜，朕不及韩信。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反观项羽，连唯一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的原因。” 我们提倡团队的团结协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，同心协力，取长补短，群策群力，创一流的企业团队。同时，我们要避免恶性竞争，消除同门相害，力戒同美相妒和互相拆台。将相和的佳话流传至今，不是廉颇的骁勇善战，也不是蔺相如的口若悬河，而是两人保江山为社稷为百姓，同仇敌忾，团结协作的胸怀。如
团队团结协作精神的重要 性 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
团队团结协作精神的重要性 俗话说：众人拾柴火焰高。在我们的实际工作和学习中也是如此。工作中我们身在团队，互相团结、积极向前发展，而对于罗欣来讲各个领导班子也是一样，一个班子犹如一个团队，如果没有更好的氛围，没有团结的力量，企业的整体进步会需要付出更大努力。 不怕虎生两翼，就怕人起二心。如果在一个组织涣散、人心浮动、人人自行其是, 甚至搞“窝里斗”的企业里，是没有生机与活力可言的，又何谈干事创业在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥。只有懂得团结协作的人，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个企业团队的意义，才会把团结协作当成自己的一份责任。 团结，是一个领导班子的凝聚力和战斗力的象征，是一个领导班子良好的整体形象的标志。“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，只有落后的领导，没有落后的员工。榜样的力量是无穷的，中高层的表率作用胜于耳提面命式的说教。领导班子的团结和统一，中高层、各级管理层的齐心协力，有利于推动公司工作作风的良性发展，有利于核心力量和中坚力量的形成，有利于带领全体员工步调一致的完成各项工作，因此各级管理人员进一步提高领导艺术，大事有原则，小事显风格。原则、感情与共同的利益和目标，是维系一个企业团队的纽带，少了那一条都不行。放弃原则，迁就个别，虽然满足了个别人的利益需要，但却起到误导作用，由此必然导致人心涣散，从而失去了凝聚力。 总而言之，企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地，必须发扬团队精神。作为企业的一员，让我们身体力行、义无返顾的践行团结协作，投身到团结协作的行动之中去，我们将不惜代价扞卫团结协作的硕果,更要为团结协作精神高唱赞歌！因为团结协作精神是企业团队生存的动力和灵魂，我们都是一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能展翅高翔！ ——
企业团队团结协作精神的重要性与培养 一．团结协作的精神是每个社会成员应当具备的基本品质之一 近年来一些事业单位在招聘、引进人才时，把团结协作能力作为一项重要的考核内容，如果一名员工不能团结，不会协作，不能融入一个崭新的团队，就会被用人单位拒之门外。因为每一个团队都是一个团体，五音要调，才能步调一致；五味要和，才有美味醇香。由此可见团结协作是现代人应具备的基本品质之一，也是成功的企业团队的重要经验。因此在现代职场中，必须具有很强的团结协作精神，还要具有很强的团结协作能力。 团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。 个人和集体只有依靠团结协作的力量，才能把个人的愿望和团队的总体目标结合起来，讲团结协作，会团结协作，能团结协作。这就要求牢记企业团队宗旨，心往一处想，劲往一处使，工作中互相支持，生活上互相关心，每个人都能发挥特长、发挥优势，尤其能够利用自身的优势无私地支持他人、帮助他人；要善于团结那些与自己有不同意见的人，共同把事情办好，特别是在工作中遇到挫折时，更要相互理解和谅解而不是互相推诿，能够同舟共济，共渡难关，而不是树倒猢狲散。 二．团结协作精神是企业宝贵的精神财富 同心山成玉，协力土变金。 干事创业，离不开攻坚克难的精神，更需要团结协作的合力。 二战之后的日本国富民强,他们企业具有强大竞争能力的根源，不在于国民个人能力的卓越，而在于其员工整体团队的强大。其中起关键作用的是那种弥漫于日本企业间的无处不在的团队精神及员工对企业有强烈的归属感。 良好的合作意识是在共同的奋斗目标和共同的价值取向基础上形成的，是因为某一个项目或某一个共同的任务、目标把大家聚集起来的，因此在这样的团队里，每一个成员都会具有强烈的归属感和集体感。 不怕虎生两翼，就怕人起二心。如果在一个组织涣散、人心浮动、人人自行其是, 甚至搞“窝里斗”的企业里，是没有生机与活力可言的，又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥。只有懂得团结协的人，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个企业团队的意义，才会把团结协作当成自己的一份责任。 三．如何培养团队精神 正所谓一滴水只有融入大海才能永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才能坚不可摧我们不光仅仅只提倡“心往一处想，劲往一处使”的齐心协力精神，片面的认为只要这样就能够于成大事。事实上，光靠这一点是不够的。要想合作得好，尽快出成果、见成效，这个合作的团体还必须协调一致。所以，简单的把人员组织起来是不够的，还应使组织中的每个成员充分发挥自己的作用，提供其他成员不具备的特殊才能。 培养团队协作精神应从以下几个方面着手： 1、培养团队协作精神，必须以营造积极向上、良好和谐的工作环境和人际关系为前提。 人性化的管理模式，积极宽松的工作环境，有助于员工的个人成长和团队建设，在相互交流中协调问题，在共同探讨中提高认识，把工作的主动性与前瞻性结合起来，把解决问题的针对性和实效性统一起来。这样不仅能够形成良好的工作氛围，也有利于提高工作效率。我们经常讲，能在一起共事是缘份，应该珍惜机缘，搞好团结。同事之间、上下级之间彼此间应该多一些理解和宽容。在日常工作中既要有团结协作的意识，也要有克己容人的处世态度，对他人一味地求全责备，就没有人能和你共事，让良好的人际关系渗透在日常工作和管理的每一个环节里，使人人都坦诚相见、彼此理解、相互信任，这样才能
团结协作拼搏进取 山东女子学院校学生会2011年拔河比赛策划 校团委、校学生会 2011年11月
2011年校学生会拔河比赛策划 一、活动目的： 加强校学生会各部门之间的交流与合作，倡导组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动，提高为同学服务的能力，营造学生干部团结一致、努力进取、积极向上的氛围，增强组织凝聚力和团队合作意识，培养成员的集体荣誉感，更好地肩负起学校联系学生的桥梁和纽带作用。 二、基本安排： 1、活动时间: 2011年11月24日星期四下午2:00进行初赛和复赛； 2011年11月27日星期天下午2:00进行半决赛和决赛。 2、活动地点：学校篮球场； 3、参加人员：校学生会全体成员； 4、组织机构：裁判长：陈秀杰 裁判员：单奕、王义、顾璐、丁新飞、刘希阳 监督员：每队2名； 三、活动准备： 1、所需资源: （1）小旗2面； （2）粗绳2根； （3）口哨2个；
（3）奖品：第一名：15份（小手套、笔记本）、第二名：15份（笔记本）、第三名：15份（小镜子）； （4）细绳、粉笔若干。 2、报名表：各队上交参赛队员名单。 3、报到：比赛开始前5分钟，各队负责人登记签到。开场后10分钟不到的队伍视为自动放弃。 4、参赛队伍人数：每队上场比赛队员15人，男生3人、女生12人。 5、监督员职责：比赛监督员负责清点对方人数，监督是否有违反现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。 6、比赛场地安排：地面上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。 7、啦啦队员安排：各队要认真组织，其他啦啦队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。 四、活动规则： 1、赛程：比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛等四个赛程。 2、比赛顺序：比赛分组及比赛首场的站位选择，由各队队长抽
团结协作精神 歌德说:“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。” 我们现在所处的时代，对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。 我国的古人早就认识到了团结协作的重大作用。荀子曾说过一句名言：“每一个凡人，其实都可以成为伟大的禹。”凡人成为伟大的禹的条件是什么呢？这就是今天要讲的团结协作精神。 不管在古代还是在现代，不论在东方还是西方，许多现实的事例证明，无论是一个国家还是一个团体，甚至一个部门，如果仅仅依靠领导的殚精竭虑而没有员工的积极参与和响应，这个团队不是有效的团队，仅仅依靠某一个或某几个所谓的精英人士孤军奋战，而没有大军团的协作与支持，这个团队也是注定要失败的。人具有双重属性：一是人的自然属性，二是人的社会属性。作为具有社会属性的人，应该具有良好的团队协作能力。人是群居的,这是人与动物界最本质的区别，如同鱼不能离水，雁不能离群一样，特别是随着现代工业文明的发展，社会专业化分工会越来越细。但是个人分工只是形式，不是目的，团结协作才是目的，每项工作的完成都离不开团结协作，离不开与他人的沟通与交流。在当今这个时代，一个缺乏团结协作精神的人，是不可能取得大的成功的，是难以在社会上立足的。只有在沟通中传递信息，在交流中相互学习，才能在工作中不断完善，才会做得更好。
一、团结协作的精神是每个社会成员应当具备的基本品质之一近年来一些企事业单位在招聘、引进人才时，把团结协作能力作为一项重要的考核内容，如果一名员工不能团结，不会协作，不能融入一个崭新的团队，就会被用人单位拒之门外。因为每一个团队都是一个团体，五音要调，才能步调一致；五味要和，才有美味醇香。由此可见团结协作是现代人应具备的基本品质之一，也是成功的企业团队的重要经验。因此在现代职场中，必须具有很强的团结协作精神，还要具有很强的团结协作能力。 团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。 汉高祖刘邦平定天下以后，设宴款待群臣时说：“运筹帷幄，决胜千里之外，朕不如张良。治国、爱民和用兵，朕不及萧何。统帅百万大军，百战百胜，朕不及韩信。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反观项羽，连唯一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的原因。” 我们提倡团队的团结协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，同心协力，取长补短，群策群力，创一流的企业团队。同时，我们要避免恶性竞争，消除同门相害，力戒同美相妒和互相拆台。将相和的佳话流传至今，不是廉颇的骁勇善战，也不是蔺相如的口若悬河，而是两人保江山为社稷为百姓，同仇敌忾，团结协作的胸怀。如
团结协作的团队精神团队协作精神 团队协作精神心得体会（一）： 什么是团队合作精神 团队合作精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的 集中体现。团队合作精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队合作精神的构成并不好求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队合作精神是组织文化的一部分，良好的管理能够透过适宜的组织形态将每个人安排至适宜的岗位，充分发挥群众的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队合作精神。 团队意识四要点 1、挖掘团队优良的品质。在一个团队中，每位成员都有自己的优缺点。如果团队的每位成员都去用心寻找其他成员的优秀品质，消灭自己的缺点和消极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，团队整体的工作率就会提高。 2、对别人寄予期望。每个人都期望被别人重视，个性是具有创造性思维的现代人更是如此。每一句鼓励和赞许都能够成为工作的动力。 3、明白和体谅别人。你的工作需要得到大家的支持和认可，而不是反对，因此你务必让大家喜爱你。除了和大家一齐工作外，还就应
尽量和大家一齐去参加各种活动，或者礼貌地关心大家的生活。总之，你要使大家觉得，你不仅仅是他们的好同事，而且彼此也是好朋友。 4、要谦虚。团队中的任何一位成员都可能是某个领域的专家，因此你务必持续足够的谦虚。没有人喜爱骄傲自大的人，这种人在团队合作中也不会被大家认可。你可能会觉得某个方面他人不如你，但你更就应将自己的注意力放在他人的强项上，只有这样才能看到自己的肤浅和无知。谦虚会让你看到自己的短外，这种压力公促使你在团队中不断进步。 在一个优秀的团队中，帮忙别人和被别人帮忙是很平常的事情，大家能够直接陈述自己的意见或提出推荐，正因他们知道每个人的成功和团队的目标是连在一齐的。 其实每个人的个性肯定是不一样的，沟通不畅的关键原因还在于他们的团队合作意识不够，导致团队成员之间的关联极为松散，工作效率低下。 团队里个人的聪明才干固然很重要，但是如果不能取长补短，这个团队的绩效将低于标准水平。由这个寓言故事不难看出，集众人之智往往能够成就一个更好的结果。 规则一目标明确 在团队中，如果没有一个大家认同的、共同追求的、能够引导方向的目标，那么这个团队将是一个毫无绩效的团队。 团队合作，最重要的是价值观的认同。当价值观不一样时，团队的方向感就会四分五裂，其结果也就不言而喻了。常见的典型例子，
1、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚 2、人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。—— 丘吉尔 3、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英。莎士比亚 4、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁 5、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德 6、凝聚产生力量;团结诞生希望。——网络收集 7、团结就是力量。——谚语 8、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲 9、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特 10、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。—— 古斯塔夫·勒庞《乌合之众》 11、IBM需要的，就是像野雁这样能独立作业，又能团队合作的人。—— 许朱胜 12、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文(英国) 13、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 14、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基 15、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德。叔本华 16、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。— —毛泽东 17、30%的人永远不可能相信你。不要让你的同事为你干活，而让我们的同事为我们的目标干活，共同努力，团结在一个共同的目标下面，就要比团结在你一个企业家底下容易的多。所以首先要说服大家认同共同的理想，而不是让大家来为你干活。—— 马云 18、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 19、关于团队合作精神的名人名言警句 20、大家做出努力之后有公道的回报，在利益分配方面比较公平。这是我们的决窍。—— 熊晓鸽 21、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。——松下幸之助 22、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间;狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量;狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。——网络收集
如何提高团队合作能力 当今企业只有靠团队成员一起共同协作，才能立足当今天社会。只有那些能够利用分歧、将成员间之间的不同见解和技能运用于解决问题、迎接挑战的团队，才能称为成功的团队，让团队发挥作用。 1 制定一个清晰的共同目标 2 分析成员的能力和责任 3 制定团队制度 4 了解团队存在问题真相 5 推行团队制度 6 帮助新员工提高业务技能 7 团队相互协作 8 充分发挥团队成员的创造力 9 开拓创新，具备敏锐的洞察力和独特眼光及丰富的想象力 10果断的决策能力 11不要轻言妥协 12认同企业文化，形成共识，促进共鸣，引发共振； 13寻求共同观点，道相同，心相通，力相聚，情相融； 14检验共识是让团队朝着一个方向前进，了解团队成员间不同见解的真相，让团队每位成员目标一致，把工作上所有事情展示出来，进行分析，通过与团队真正地分享你计划的详细内容，征求团队的意见，为什么要这样做，有意义让他们感觉到这是他们平常工作的流程和职责。让团队成员在流程和职责上达成一致，让团队成员同意这样的决定。 15利用分歧找出阻挡团队发展的问题，统一意见，落实到问题的根源； 16消除潜在冲突关键在于要找到企业当前的主要矛盾，集中资源和能力，重点解决它，主要矛盾一解决，次要矛盾往往就跟着解决了，处事方法，部门的职责不明，个人情绪产生的矛盾冲突，个人利益产生的矛盾冲突等； 17积极向上 18彼此信任 19高效会议 20及时肯定和尊重团队成员 21定期审视团队的氛围和团队形象 22影响不是控制，团队每个位成员从我做起，每个位成员每天进步一点点，影响整体团队，企业将会迈进一大步； 23寻求帮助，发现问题时，找方法，寻求帮助，相信团队的力量； 24不轻言放弃所谓团队协作能力，是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。一个好的团队并不是说各方面能力都特别棒，而是能够很好地借物使力，取团队其它成员的长处来补自己的短处，也把自己的长处优点分享给大家，互相学习交流，共同进步。 1. 团队大于个人。 团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策，它同时也强调成员的共同贡献。大家都知道一根筷子轻轻被折断，但把更多的筷子放在一起，想要折断是很困难的事。这就是团队的力量。 2. 团队协作的本质是共同奉献。
团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。我们提倡团队的团结协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，同心协力，取长补短，群策群力，创一流的企业团队。这就要求牢记企业团队宗旨，心往一处想，劲往一处使，工作中互相支持，生活上互相关心，每个人都能发挥特长、发挥优势，尤其能够利用自身的优势无私地支持他人、帮助他人；要善于团结那些与自己有不同意见的人，共同把事情办好，特别是在工作中遇到挫折时，更要相互理解和谅解而不是互相推诿，能够同舟共济，共渡难关，而不是树倒猢狲散。只有这样才能超越个体认知以及个体力量的局限性，发挥集体的通力协作作用，产生1+1>2的效果。 总而言之，企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地，必须发扬团队精神。作为企业的一员，让我们身体力行、义无返顾的践行团结协作，投身到团结协作的行动之中去，我们将不惜代价捍卫团结协作的硕果,更要为团结协作精神高唱赞歌！因为团结协作精神是企业团队生存的动力和灵魂，我们都是一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能展翅高翔！ 三、团队精神发扬的方式 1.关怀团队成员 关心团队、爱护团队、珍惜人才是团队建设、管理和激励过程中不可缺少的重要部分。这要求从小事入手，关心和体贴团队成员，用行动、语言去称赞成员，使团队富有人情味，更能打动人。 对团队成员的关怀和体贴，会使成员内心深处升起“知恩图报”的使命感和奉献精神，愿意尽心尽力地工作，激发团队成员强烈的责任心。受到关怀的成员会觉得这样的团队是一个温暖的有吸引力、凝聚力的团队，成员内心产生的归属感是成员愿意充分发挥自己能力的重要源泉。 2.尊重团队成员 在团队中，应把每一个成员当作一位重要的大人物来看待，使每一个渴望被重视的心理得到满足，从而成为一种积极工作的推动力。 对成员个人优点的认定是他自立于社会或团队的基础，是创造的动力，也是引以为自豪的资本。每一个人都希望得到别人的尊重和承
以人为本，打造团结协作，积极向上的团队精神 一、营造宽松和谐的集体氛围 一个令人愉快的工作氛围是提高工作效率的一个很重要的影响因素，快乐而尊重的氛围对提高教师工作积极性起着不可忽视的作用。那么如何营造一个宽松和谐的工作氛围呢？ 首先，我们从建立合理的教研制度入手，在管理中增加人性化管理。 我们认为，人不是制度的奴隶，但是必须受制度的约束，特别是一个团队精神的形成，任务的完成过程都取决于团队的合作与否。从教师的角度出发，完善制度，是营造良好集体氛围的基本保障。我们在制度的落实中，以人为本，以加分代替减分，以奖励代替处罚，以促进每个教师的发展和提高保教质量为最终目标。金无赤足，人无完人，每个人难免都有犯错的时候。当发现段组教师有做得不够的地方，首先我们总是委婉、善意地提醒她，用宽容激发教师的自觉性，启发教师自我纠正，及时调整自己的行为。当发现教师工作有突出的表现，有良好的经验，及时加以表扬推广，使每个教师都能体验到自己工作的价值。我们在段组中注重充分发挥每个教师的特长，明确分工，协调合作，使大家感觉自己能做、想做，感到段组的事情就是大家的事情，愉快的参与到工作中去。 其次，加强教师之间的沟通和交流，相互尊重，相互理解。 良好的制度使形成团队凝聚力的基本保障，但是一个愉快的工作氛围更重要的还是在教师之间不断的交流和互动之中形成的。我们在断组中，努力激发教师的工作激情，营造一个相互帮助、相互理解、相互关心的工作氛围。段组长在其中起了一个示范核心作用，处处以身作则，平时关心每个教职工，体谅教职工工作的辛苦，及时向领导反馈教师在工作有合理的有成效的建议，尊重每个教师的工作成果。段组中老教师不但关心青年教师的工作，还关心她们的生活，关爱她们就像关爱自己的孩子一样。年青教师尊敬每个老教师，平时经常虚心求教，还能发挥自己的特长，和老教师在工作形成优势互补。我们段组还经常开张一些集体活动，如恳谈会，交心会，选择在茶座这种比较宽松随意的地点，敞开心扉，大家一起谈谈工作中的苦与乐，生活中的得与失，加强沟通和交流，使每个教师及时调整自己的心态，以更健康积极的心态投入工作、生活。 二、提高认识，建立共同明确的目标。 幼儿园教师工作繁琐细致，需要付出更多的时间和精力。在繁忙的工作中开展教研活动，有时候难免会造成教师热情不高，疲于应付的情况。针对这种情况，我们以提高教师认识为突破口明确教研组建设的意义。我们通过学习与讨论，使每个教师认识到教研组不仅是贯彻落实幼儿园保教管理工作各项要求的执行层，而且还是提高教师专业水平的重要途径。在提高认识的基础上，我们在段组长的带动下，共同商议达成共识，确立了几个 目标。第一个目标，我们大班段要争取评上幼儿园的优秀教研组。第二个目标，即教师的业成
三只蚂蚁的力量 团委2013学习材料一 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作；三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。从中，我们得到什么启示呢？团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位，同一个部门工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。那么，怎样做到团结协作呢？ 一是建立和谐关系，创设良好的人际氛围。如果我们能与同事、领导之间形成和谐的信赖的关系，那么我们和同事、领导相处的气氛就会更融洽，更有助于形成相互尊重、理解的工作氛围和友好宽松的工作环境，可以最大限度地发挥我们的聪明才智和工作热情。二是积极参与集体活动，增强团结协作精神。参加集体活动可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应。在遇到困难的时候就能集体想办法、出主意，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”，积聚集体的智慧和力量。三是营造你追我赶、力争上游的工作氛围。竞争是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更努力、工作上更用心、作风上更顽强，
从而加快前进的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手协作，力争出一流的成绩。同时，我们要避免恶性竞争，力戒同贵相害，同美相妒，同行成冤家。四是充分信任同事和周围的人。信任别人是一种良好的美德。在与同事相处时，一定要给予充分的信任，同时自己要谦虚一点、微笑一点、宽容一点、主动一点。要圆满完成既定的各项任务，就是要搞好团结协作，才能把工作做得更好。 “三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。 当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。 既然团队合作精神有那么大的力量，接下来我们就了解下什么是团队合作吧。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标，才能激发团队的工
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 发扬团结协作精神共创青马美好希望 姓名：小组：学号：专业班级： 尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 大家早上好！ 今天我为大家演讲的题目就是：发扬团结协作精神，共创青马美好希望。 所谓团队，是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。 列夫．托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。 我们南屏校区也是一个团结协作、奋发向上的团队。虽然开业没有多长时间，但是在校长和主人的领导下，我们大家齐心协力，共同努力也引进了不少学生。从这里我们不难看出，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。我们讲团结协作精神，有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中去。我们虽然每个老师的工作都具有相对的独立性，但都与整个校区的工作相关联；如果一个人只顾埋头苦干，不肯与他人协作，势必会影响到校区整体工作的推进。人们常说：“立足本行如下棋，输赢系于每个棋子”，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的棋子也就没
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 有什么用了。那么在工作中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢？ 第一、要明确我们的目标。这一共同的目标是一种意境。我们应花费充分的时间、精力来讨论、制定我们共同的目标，并在这一过程中使我们每个人都能够深刻地理解团队的目标。以后不论遇到任何困难，这一共同目标都会为团队成员指明方向和方针。那我们共同的目标就是让校区各项工作尽快走上正轨，尽快让我们每一个老师都有课上。 第二、要充分信任同事，彼此建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。心理学家认为：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围。这将激发我们的工作热情，更好地发挥我们的聪明才智。对我们南屏校区的人来说，就是要理清工作思路，明确工作目标，完成工作任务。另外还要虚心向其他老师学习，彼此多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和谐、融洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。 第三、要积极参加集体活动，增强团结协作精神。参加集体活动，可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应；在遇到困难的时候，就能共同想办法、出主意，凝聚集体的力量，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”。我们想一下，当我们在工作中遇到困难，内心彷徨、犹豫不决的时候，我们最需要的是什么呢？需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助，它可以使我们充分展示自我，可以使我们感受到团队的巨大力量。 第四、要营造你追我赶，力争上游的工作氛围。没有流动的水就没有
团结协作，无私奉献 重庆市XXXXX小学是一所建校历史可上溯到清乾隆52年的百年老校。悠悠两百载，学校围绕“XX”的深刻寓意，赋予其向阳、上进、拼搏的教育内涵，逐步形成了“XXXX,XXXX”的校训，在XX教育界产生了厚重而深远的影响。 学校地处XX老城区核心地段，占地面积仅10余亩，两千多名学生只能共用一个篮球场，整个学校操场连50米跑道也划不出。如此窄小的教学场地对学校的体育教学形成不小的挑战，然而XX小学体育教研组的老师们揣着“XXXX,XXXX”的教育情怀，他们用执着的信念，顽强拼博的精神，为XX小学的孩子们树起一面风帆，他们用勤劳和智慧编织着一个个五彩斑斓的人生梦想，他们用团结互助，携手共进，为XX小学的体育教学开创了一个绚丽多姿的春天。 XX小学体育教研组共有7名体育专职教师，均为本科学历。他们中既有经验丰富而敬业的老教师,又有朝气蓬勃、活力四射的年轻人，他们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。 第一篇章——爱生 爱，是教育的起点，凡是缺乏教师的爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分、自由地发展。XX小学体育教研组的每一个成员都深知这一道理，他们的爱是“生活中的呵护”，是“教学中的睿智”，是“课余时的分享”，他们的爱还体现在为了孩子而完全忘记自我的境地。
是他们自己掏钱给孩子买牛奶、面包，让孩子在训练时体力充足；是他们耐心教导，让后进生们也能找到自信，勇敢前行；是他们四处奔走，借场地，每年如期举办体育文化节。体育组的元老——XXX 老师即使腰椎病患严重时，他还在不停地指导、纠正孩子的动作，你看他眉头紧皱，双手撑腰，佝偻着身子也不会离开课堂，哪怕一群孩子围着他泣不成声：“X老师，您休息一会儿吧！”他也只是从痛苦中挤出一丝微笑：“没事，一会儿就好。”这就是XX小学体育组的成员们，他们用担忧，用微笑，用坚持和孩子们分享幸福、快乐…… 第二篇章——敬业 朱熹曾说过，“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。XX小学体育教研组用自己的实际行动诠释了敬业的真正内涵。 在教研组长XXX的带领下，在学校操场、在永中体育馆、在区体育中心，哪里有空置的场地，他们就把孩子带到哪里去训练。他们常常放弃周末休息日，甚至放弃寒暑假的休息时间，没有一句怨言。孩子的成长、进步是他们心中最大的慰藉。组长XXX如今仍孑然一身，他总是平静地说：“家，总会有的，但孩子的机会稍纵即逝，我得不愧于教师这个称号。”平凡的话语却透着伟大的人格魅力，作为区篮球队的一员，他虽经常代表XX区去获奖，但他心里永远觉得学生获奖远比自己获奖更让人震撼。正是有这样的组长，体育教研组成为学校最有活力、最有干劲的一支队伍。
团结协作心得体会 在工作学习中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。我们讲团结协作精神，有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中学习去。不肯与他人协作，势必会影响到全局的整体工作的推进。人们常说:“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的棋子也就没有什么用了。当然我们讲团结，不是让大家彼此之间，上下级之间，部门之间总是一团和气，你好我好大家好，这种无原则的团结往往会将矛盾和问题遮掩，不利于解决存在的问题，这也不利于我们天安各项事业的发展。我们讲团结，但不应回避矛盾和问题。坚持原则，坚持批评与自我批评，是中国共-产-党的优良传统，它是符合唯物辩证法的正确的认知论。对我们企业同样适用，需要我们在实际工作中不断创新和发展。有规矩才能成方圆。在坚持原则的大前提下，让每个人都充分发表意见和对事情的看法，对不合理的做法进行批驳，有事讲在桌面，不搞人前一套，背后一套。只有这样才能实现广泛的团结，也才能真正实现团结。天时不如地利，地利不如人和。做企业注重和
气生财，要达到上述理想的效果，就要建立起和-谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。心理学家认为：如果我们能与同事、领导形成和-谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情，更好地发挥我们的聪明才智。多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和-谐、融洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。 我们天安要建立现代化的大企业，随着经济的发展，社会分工的不断细化，人才对企业的支撑作用显得更为重要。现代企业的竞争是人才的竞争，人才是决定企业存续发展的核心要素和根本动力。吸引人才留住人才不仅仅要靠高待遇，能否创造有利于人才发挥作用的良好工作环境和氛围也是一个关键因素。我们天安近年来比较重视企业文化建设，主题教育活动纵深推进，建立了以“忠诚拼搏、艰苦创业”为核心的新企业文化。以“忠诚拼搏、艰苦创业”为企业精神，以“为了共同利益”为核心价值观，以“十八支持、十八反对”为行为准则，以“二十推行、二十禁止”为经营准则，以“简单、直接”为管理理念，以“风险第一、效益第一”为经营理念，以“热情、快捷、高效”为服务理念，使全体员工的精神面貌和思想观念发生了根本性的转变，正气得到了弘扬，歪风邪气得到了震慑，员工之间气氛融洽，一
企业领导班子如何加强团结协作 王增彪 国有企业领导班子中党政两个“一把手”，是企业领导班子建设的关键人物。他们之 间的素质高低，团结好坏，不仅直接影响班子副职成员，也关系到整体合力的水平。因此，加强企业领导班子建设，选好、配好党政两个“一把手”是关键。 企业领导班子的团结协作，是在企业共同利益、共同目标基础上建立起来的一种和谐 一致的社会关系，它是维系一个企业存在和发展的决定性因素，是企业领导班子生命力的 根本所在。加强企业领导班子的团结协作，是不断消除班子内部的摩擦与矛盾，使领导班 子呈现相对稳定有序的平衡状态的需要；是发挥班子成员聪明才智，集思广益，实现集体 领导的需要；是企业领导班子优势互补，减少内耗，形成合力，提高班子整体效能的需要。 企业领导班子团结协作必须处理好班子内部的几个关系： 党政两个“一把手”的关系这两位主管领导只是企业中领导职位的充任者，必须以职 位角色来规范约束自己。两人既要密切配合，唱好“哥俩好”这台戏，又不能将自己凌驾 于班子集体和组织之上。工作中要密切配合，相互通气，决不能搞独断专行。 正职与副职的关系正职与副职的关系既属于同志式的平等关系，又因为职位差异，形 成领导被领导关系。作为正职，有责任对副职进行严格要求，同时也要充分信任副职，放 手让他们开创性地大胆工作，做到负责而不专横，放手而不失控。作为副职，要认真地对 正职负责，竭诚地辅佐正职。为此，必须充分尊重正职，维护其核心地位和工作权威，既 要多为正职分担工作任务，又不可在分管系统中建“土围子”越权争权，既要敢于大胆地 提出工作意见和建议，又要讲究工作的方式方法。” 分工与协作的关系领导分工是系统管理的需要，但分工不是分家，更不是互不干涉， 领导分工的原则是集体领导的原则，领导分工要体现合理，要用人所长、权责明确，具体 问题可授权处理。分工之后，要做到分工不分家，彼此之间要互相配合，特别是业务中的 边缘工作一定要经常交圈，分工领导在授权后不易处理的问题，要及时反馈主管领导，再 由一把手出面协调，控制全面工作。 信任与监督的关系企业领导班子成员之间的彼此信任，是促进班子团结协作的前提条件。但是这种信任不排除相互之间的监督，离开了有效的监督，信任最终就会走向反面， 变成相互间的猜疑。在当前，重点是要加强对企业领导班子中“一把手”的监督，监督的 主要内容，应该是政治立场、民主决策、选人、用人、廉洁自律等方面，监督的形式可以 通过党内民主生活会、职工代表大会、企业纪监职能部门和个人重大事项申报制度，从而 增加每个班子成员活动情况的透明度，使大家不断增加信任感。 求同与存异的关系企业领导班子本身就是一个对立统一体，解决班子内部的各类矛盾，就是求同存异的过程。求同就是找出各种矛盾的共同点，在共同利益、共同目标、共同理