5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
赴南通市如皋实验初中学习培训的体会(1)
Xx镇中心初级中学
教育局组织全县各初中校长、主任等19人赴如皋市实验初中学习培训两周，全程参与了学校的活动，通过听介绍、参与教职工大会、校务会、听课、看教学流程管理资料、参与教研组、备课组活动、参加升旗仪式、观看广播操、查看早、中、晚自习及学生就寝情况，走访各职能处室等，使我们切实感受了外地名校的风采，现代化的设施、先进的教学理念、科学的管理模式以及精细化管理所带来的高效率和高质量，深深打动了我们每一个人，现将我学习的体会汇报如下：
一、学校情况简介
如皋实验初中创办于2000年，是一所公有民办机制的年轻学校，2002年开始招收第一届学生，现有教学班68个，在校生4218名，教职工181人，占地面积110亩，总投资7000多万元，校园布局合理，功能齐全，设施先进，环境优美，是一所现代化的学校。
2002年，在全市初中招生已近尾声的情况下，政府为扶持该校办学，要求各小学按一定的名额报考，结果在艰难中招收了663名基础不算好的学生。三年后，到2005年中考，成绩斐然：663名学生中，有414名学生总分过600分，109名学生被市重点高中录取为计划内并轨生，中考总分680分，该校学生总分均分600分，2003、2004年在江苏省初中生数学竞赛中，分别有42名、81名获省一、二、三等奖，占全市获奖总数的67.4%，一举打响了第一炮，成为如皋市最具影响的名校。2005年初一招生，形势火爆，家长夜里排队，一日收满28个班，每生12000元。
师资来源于全市，通过考试、考核、说课、上课，择优录用。全南通市十佳青年老师，有“八佳”受聘此校，大部分老师为市县一级的优秀老师，平均年龄31.8岁，具有较强的活力和较高的业务素质，
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
是学校最重要的力量。
二、学习体会
1、创设办教育良好的社会氛围
南通市地处江苏东南，基础教育走在全省乃至全国前列，具有良好的社会文化底蕴，老百姓对教育的厚望，对“读书改变命运”这句话的理解，比起其他地方更为强烈，政府把办好教育当作一项造福于民的根本事业，千方百计为教育创设平台，为教育的优先发展保驾护航。具体体现在：（1）、教育改革全面不断的深入。如皋市是具有100多万人口的县级大市，除公有制学校外，现有民办初中3所，还将创办一所更大的民办学校，实行公办、民办相互竞争，齐步发展。（2）、高投入打造现代化学校，城区学校现代化设施基本到位。（3）、教育环境整治成效明显。网吧、游戏室很少见，偶尔有一两家，决无学生进入；学校周边不见摊点，更没发现闲杂人员干扰学校秩序的现象发生。（4）、奖励与激励方法多样。慰问、记功、旅游、评优、竞赛活动频繁进行，为教师的成长创设了更多的平台，极大地激发了老师的积极性。
2、“以人为本”的教育理念
（1）师生共谋发展成为内在动力
教育事业是人的事业，谋求以人的发展为根本是如皋实验初中的办学理念，也是该校成功的重要经验。如何极大地调动广大教师、学生的积极性、主动性，使其成为管理的主人、教学的主人、学习的主人，成为该校工作的重要课题。该校老师为多渠道层层竞聘选拔进来的优秀青年老师；该校的学生是单独命题考试择优选拔录取的，师生素质均较高，追求上进，追求成功，谋求师生共发展成为共同的需要和内在的动力，这就出现了积极而又饱满的姿态和热情，能动地搞好工作和学习，不推诿、不拖拉成为良好的风气。
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
（2）从有利于人的发展为根本开展教与学的活动
A、以有利于教师的发展角度开展教研活动
该校的教研活动开展得有声有色，重在本着提高自己的理论水平和业务素质。学校把教科研作为教学质量的重要增长点，每学期向教师压科研任务，把教师“逼”上科研之路。
教研组活动主要议程是：（1）进行理论学习，针对阶段教学中出现的问题或困惑，组织理论文章组织学习，并围绕专题进行讨论；（2）针对一周公开课进行评课，先由开课人就备课设想及本课的成功之处和不足进行陈述，然后，大家进行实事求是的评课。（3）对下周教研活动作安排；（4）分备课组进行集体备课。
该校的教研活动很讲究实效，老师们主要围绕解读课程标准，把单元教学目标分解为课时目标，围绕如何上好每一节课，如何设计每一节课的重要环节，如：如何铺设导言，创设情境，将学生带进课堂所要学的内容中，如何巧妙的设计问题，引导学生一步一步地发现问题、解决问题，以追求课堂教学的最佳效果；如何将考试要求分散为若干个知识点落实在每一节课上，形成训练点；如何发挥大家的智慧，帮助年轻的老师上好每一节教研课、公开课等，都成为教师的自觉行为和有利于自己发展的重要需求，争上各种研究课和评比课，极力表现完善自我，成为教师的普遍追求。
学校不失时机的把握好这一方向，引导老师以研促教、以研兴校、以研培师，形成了良性循环。我们所在的两周内，都有较大型教研活动在该校举行，如皋市生物优秀课评比，作文课评比，化学优秀课评比、地理说课比赛、海安县紫石中学联谊活动、南通市广播操比赛、宝应教育考察等，这些活动的开展对推动教科研氛围的形成，起到了积极的作用。
B、以学生“会学、学会”为出发点开展课堂教学
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
通过听课，我们发现，课堂教学各环节的设计，重在构建全员参与学习的氛围，教师信任每一个学生，关注每一个学生，期待每一个学生，所有学生都处于被尊重、被信任、被赏识的积极氛围中，教师重在围绕调动学生的情感因素，指导学生如何发现问题、思考问题、归纳知识、解决问题，因此课堂气氛总是热烈而紧张，讨论与辩论，交流与合作成为课堂的必备形式，不仅符合新课改的理念，也是该校大面积提高质量的有效做法。备课备学生、上课靠学生，互帮互学，互相监督创设了学会、会学、高效、共同提高的模式。
C、不断总结与反思的德育模式
基于不断谋求发展成为师生进步的共同需要，学校构建了“养成教育”、“体验教育”和“自我教育”相结合的德育机制。要求师生不断总结反思、与时俱进，天天向上。
每一天、每一课、每一个活动、每一次作业、每一次考试，老师们都自觉地进行总结反思，及时写下得与失，并在适当场合交流。
学生每天德育作业的布置，令我们耳目一新。该校针对学生的实际，就每一天的学习、生活、行为等方面，或由班主任或由班干部或学生自己提出议题，进行讨论、总结、反思，每日必交，每交必阅。德育作业的开辟，不仅能帮助老师及时把握学生的思想脉博，将可能出现的不良苗头消除在萌芽状态，成为家校联系、管理反馈的重要渠道，也实实在在地达到了让学生每天都能对自己的思想和行为进行反思，记录自己的人生感悟，在自律中达到自我管理、自我反思、自我发现、自我完善、自我提高的目的。
另外，学校还充分利用班会、主题班会、升旗仪式、校报等为主阵地激励学生奋发向上；通过让学生进行自我形象设计、自定奋斗目标、自订人生格言、自选心中榜样、发动学生自订班风、班规，为班级设计班徽，并将优秀作品公开展览等活动，不仅让学生的自我价值得到
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
体现，还让集体主义、正确的荣辱观得到了升华。
3、服务意识的确立
教育的服务，就是学校为社会、为家长服务，领导为教师服务，教师为学生服务，后勤为一线服务，这一点在实验初中得到了较好的体现。如：学校十分重视家长对学校各个方面的反馈意见，每有必复；为学生联系大休日车辆专程接送；承担为学生洗衣服的经费；食堂引进竞争机制，追求0利润；为教师及时维修教学设备等方方面面，都体现了服务为宗旨的意识，不可能出现训斥、体罚学生的现象，家长测评学校，学生测评老师，一线测评后勤，测评结果直接与每月效益工资挂钩，这也进一步促使了全员服务意识的增强。
4、精细化的管理制度和管理的精细化
（1）较为科学完善的管理制度
学校有灵活而又行之有效的考评、考核制度，绩效工资考核方案体现了多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒的分配原则，既保护员工的合法收入，又鼓励竞争与合作，体现人性化。
教师的实绩实行捆绑考核，特别强调备课组成员的合作和共同提高，通过考核，教师的年收入相差约3000元。班主任津贴每月人均300元，其中工作量津贴150元，另150元用于考核，根据每月考核分的高低分为一、二、三等，位于后八位的，不拿钱，这样最高的班主任每月可拿500元左右，最低的只有150元。可以想象考核在一定程度上也推动了工作的开展。
学校的每一项工作，均建立了较详细的制度、评分细则和评比要求，做到了那里有学生活动，那里就有管理，那里就在育人。
（2）常规管理已成常规
进入实验初中，无一不感受到学生的管理十分到位，军事化的要求使得学生活动秩序井然。上下楼梯、广播操集队、就餐以及其他集体
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
活动，均整队进行，依次而作；主动问好、自觉拣起废纸等成为自觉行为，尤其值得一提的是该校的广播操质量之高令人叫绝，无愧于南通市第一。
良好的秩序源于良好的行为习惯，良好的学习习惯源于良好的行为习惯。该校十分重视师生良好的学习习惯和工作习惯的培养，非常详细的制定了《如皋实验初中学生学习常规》、《如皋实验初中各教学时段常规要求》以及各项考核的评分细则。为了训练学生的行为习惯，开学前，对初一、初三的学生进行军训，特别是初三学生的军训，对创设良好的紧张氛围起到了积极作用。各项活动考核若被扣分，将被看作是很失面子的事，必将引起高度重视。课前三分钟静思，既稳定了秩序，又让学生提前进入角色；课上积极讨论、大胆发表见解、充分发挥班级干部和值日生的管理作用，自觉关注班级人和事，及时组织讨论、自习课鸦雀无声、默默作业等，都已成为学生习以为常的自觉行为。
5、求真务实，追求实效
（1）领导班子作风务实，办事追求高效。68个班级，4千多名学生，校级领导4人，中层干部5人，学校没有设立年级组，依靠教研组长管理教研组，校级干部一人一个班，中层干部一人两个班主科，工作强度很高，没有出色的能力和高效的作风是难以做到的。
（2）教师工作量满负荷。语、数、英老师一个人两个班课兼班主任；理、化3个班课兼班主任；体育老师一个人8个班课，所有这些，均反映了一个事实：老师是非常辛苦的，难怪有许多老师中午都放弃休息，在校办公。平时大家时间抓得很紧，很少有空闲。
（3）课程开设，结合实际，讲究实用。在国家颁布的课程标准基础上，结合学校实际，进行适当微调。但是各年级非中考学科以及技能课开设正常，并有相应的考核办法，确保正常进行。
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
（4）作业设置，克服了课内低效，课后高耗的做法，不允许使用现成资料，改用作业纸，教什么练什么，作业纸每练必改，练习效果不理想的，组织回练。上午作业，中午完成，下午作业，晚自习完成，，下晚自习后不留作业，按时熄灯。当天作业当天清。随教科书配备的练习，由学生自己选择做，教师不批改，只是了解完成情况，有的老师让学生互批。这样迫使老师精心选择练习题，学生尽快高效完成练习，极大的发挥了练习的功能作用。
（5）学生在校时间利用率很高。学校的口号是：一天看白天，白天看当前。作息时间安排充实，限时作业，长期训练，养成了学生惜时严谨的作风，必将终身受益。
三、几点想法：
如皋实验初中的成功经验很多，我们了解的只是表面现象，不能穷其内涵，但就我们了解的情况看，我觉得以下几点值得借鉴：1、树立全面的育人观，抓养成教育，特别要把行为教育放在首位。把教学的行为看成是为学生服务的过程，学生学得好坏，就看教师服务质量的好与坏。2、改变课堂教学教师以讲为主的模式，设法调动学生自我发现、自我学习的积极性，指导学生学会学习。3、积极教研，认真谋划每一课、每一个环节，将每一个知识落实到具体的训练点上。4、精心选编每一次练习作业，做到“四精四必”，切实改变盲目而大题量训练的现象，务求实效。5、师生都要学会反思，不断总结，自我发现，自我完善。6、积极参加科研，既是教师提高素质不断成长的需要，也是科学教育，大面积高效提高质量的保证，更是学校可持续发展的动力和源泉。
2010年10月30日
社会实践报告 ——如皋的三张名片我的家乡如皋是南通的一个小县城，同时也是全国百强县之一。如皋建于东晋，距今已有1500多年的历史，是一座名副其实的古城。“如皋”这个地名来源于春秋时期贾大夫为娇妻射雉而“御以如皋”的传说，既具浪漫色彩，又有文化底蕴。在漫长的历史长河中，如皋人民建造了大量的庙宇、道观、园林、书院、会馆、砖木石，古城如皋向以水多、桥多、庙宇多、园林多闻名于世。由于历史的变迁，如皋城墙已被拆毁，大量的名闻皋邑的古建筑。古园林已不复存在，保留下来的为数很少，主要有水绘园、定慧寺、孔庙大成殿、灵威观、东水关等。而今二十一世纪的新如皋发展迅速，已有三张“名片”——江苏历史文化名城、中国花木盆景之都、世界长寿养生福地。江苏历史文化名城 如皋（411年建县）已有1600年建县史，有文字记载历史约2500年。江海平原最早成陆的地区、长江三角洲最早见诸史册的古邑、民国时期的中华第一大县、我国沿海最早对外开放的县（市）之一等四个“之最”是如皋历史文化的最好写照。如皋有着悠久而深厚的人文积淀，三国军事家吕岱、北宋教育家胡瑗，明末文学家冒辟疆、清初戏剧理论家李渔等，是古代如皋星空中一颗颗耀眼的星座。如皋现存大量独特卓异的人文景观，如隋代建筑定慧寺，山门北向，曲水环寺，群楼抱殿，为中华寺庙一绝；明代建筑大成殿为国内罕见的全楠木结构；清代建筑水绘园是海内徽派园林孤本，国家级文物保护单位。此外，
还有灵威观、法宝寺、济忠井、集贤里、石合泰等许多具有文史价值的遗迹和民居,富集着丰厚的旅游文化资源。乾隆年间，如皋曾是苏北最富的县，享有“金如皋”之美誉。如皋县城内外城河外圆内方，形如古钱，自古以来就是货物集散、商贾云集的生财之地。 中国花木盆景之都 如派盆景系中国盆景七大流派之一，与岭南派、沪派、扬派等各领风骚，以其“云头雨足美人腰”的独特造型享誉海内外。中南海、钓鱼台、毛主席纪念堂等重要场所以及一些中央国家机关，均可见如皋盆景的身影。如皋花木盆景栽培始于宋代，兴于明清。自上个世纪80年代以来，如皋先后有600多盆盆景在国际国内比赛中荣获大奖。今年，在荷兰举办的2002年世界花卉园艺博览会评比出的9枚金奖中，如皋独得3枚。目前，如皋是华东地区最大的花木盆景出口基地，花木盆景种植面积有6万多亩如皋盆景凭籍其成熟的工艺、严谨的章法、规范的程式、独特的造型手法，在中国盆景艺苑中占有一席之地，成为全国盆景七大流派之一。如皋花木盆景的栽培始于北宋，发展于明清，成熟于20世纪末。现仅存水绘园风景区澹园一盆“苍复南山”，1985年获中国盆景评比展览会3等奖。罗汉松－雀舌1盆，两弯半造型，树龄120余年，1985年获中国盆景评比展览会2等奖，现存水绘园风景区澹园内。迎宾雀舌松1盆，清代作品，1982年获江苏省盆景展览会优秀奖，存水绘园风景区
2020年江苏省如皋市实验初中物理中考前特训 一、单选题 1.如图所示，电路中电源电压不变，闭合开关S后，下列说法正确的是() A. 电压表的示数变大，电流表示数变大 B. 电压表的示数变大，电流表示数不变 C. 电压表的示数不变，电流表示数变大 D. 电压表的示数不变，电流表示数不变 2.以下仪器或仪器的组合，不能 ．．测出用电器电功率的是 A. 电流表与手表 B. 专用功率表 C. 电能表与手表 D. 电压表与电流表 3.为了研究电流产生的热量与哪些因素有关，设计了如图装置，将两根阻值分别为5Ω、10Ω的电阻丝串 联后放入两个透明容器中，并封闭等量的空气．通电前，A，B两U形管内的液面相平．该实验中正确是() A. 该实验探究的是电流产生热量与电流大小的关系 B. B瓶中U型管液面高度差更大 C. 两个电阻丝并联的 D. 通过5Ω电阻产生的热量多 4.小红在做“用滑动变阻器改变电流”实验时，连好如图所示的电路， 将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不 亮.接下来，以下做法最合理的是() A. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B. 断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验 C. 断开开关S，增加电池的个数重新实验 D. 断开开关S，拆掉导线重新连接电路 5.关于家庭电路，下列说法正确的是() A. 使用试电笔时，应接触笔尾金属体 B. 空气开关自动断开，一定是某处出现了短路 C. 手机充完电后可将充电器一直插在电源上 D. 若遇到家用电器着火，应立即用水灭火 6.在2018年，来自中国的22岁青年科学家曹原在石墨烯超导方面有了新发现，破解了百年物理难题， 开创了物理研究新领域。下列适合超导体应用的是() A. 输电导线 B. 白炽灯丝 C. 电热丝 D. 保险丝 7.如图所示的用电器中，工作时主要将电能转化为机械能的是 A. 电熨斗 B. 洗衣机 C. 电水壶 D. 电烙铁 8.关于图所示甲、乙两种做法的判断，正确的是 A. 甲正确 B. 乙正确 C. 甲和乙都正确 D. 甲和乙都不正确 9.如图所示，闭合开关，使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动．下列说法正确的是() A. 甲装置应用的原理是电流的磁效应 B. 乙装置应用的原理是电磁感应原理 C. 导体棒ab水平运动时电路中产生感应电流 D. 导体棒cd运动时机械能转化为电能 10.一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈的电阻为2Ω，线圈中通过的电流为10A。这台电 动机工作1s消耗的电能为W，产生的热量为Q，则() A. W=3800J、Q=200J B. W=3800J、Q=3800J C. W=7200J、Q=200J D. W=7200J、Q=3800J 11.在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用() A. 太阳能 B. 煤炭 C. 石油 D. 天然气 12.下列数值最接近实际情况的是() A. 中学生跑操的正常速度为10m/s B. 一支普通钢笔的质量约为20g C. 温水的温度约为15℃ D. 教室里日光灯管的长度大约是2m 二、计算题 1/ 5
2019-2020学年九年级（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，恰 有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上） 1．抛物线y＝﹣3（x﹣1）2+6的顶点坐标为（） A．（1，6）B．（1，﹣6）C．（﹣1，﹣6）D．（﹣1，6） 2．如果反比例函数y＝（a是常数）的图象在第一、三象限，那么a的取值范围是（）A．a＜0 B．a＞0 C．a＜2 D．a＞2 3．如图，在⊙O中，所对的圆周角∠ACB＝50°，则∠AOB的度数为（） A．50°B．100°C．120°D．150° 4．如图，在半径为5cm的⊙O中，弦AB＝6cm，OC⊥AB于点C，则OC的值为（） A．6cm B．5cm C．4cm D．3cm 5．要将抛物线y＝x2平移后得到抛物线y＝x2﹣6x+21，下列平移方法正确的是（）A．向右平移6个单位长度，再向下平移3个单位长度 B．向右平移6个单位长度，再向上平移3个单位长度 C．向左平移6个单位长度，再向下平移3个单位长度 D．向左平移6个单位长度，再向上平移3个单位长度 6．若点（﹣1，y1），（2，y2），（3，y3）在反比例函数y＝（k＜0）的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是（） A．y1＞y2＞y3B．y3＞y2＞y1C．y1＞y3＞y2D．y2＞y3＞y1 7．如图，PA、PB为圆O的切线，切点分别为A、B，PO交AB于点C，PO的延长线交圆O
于点D，下列结论不一定成立的是（） A．PA＝PB B．∠BPD＝∠APD C．AB⊥PD D．AB平分PD 8．在同一平面直角坐标系中，若抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与抛物线y＝x2﹣（3m+n）x+n关于y轴对称，则符合条件的m，n的值为（） A．m＝1，n＝﹣2 B．m＝5，n＝﹣6 C．m＝﹣1，n＝6 D．m＝，n＝﹣ 9．如图，四边形ABCD是半圆的内接四边形，AB是直径，＝．若∠C＝110°，则∠ABC的度数等于（） A．55°B．60°C．65°D．70° 10．二次函数y＝ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）的自变量x与函数值y的部分对应值如下表： 且当x＝﹣时，与其对应的函数值y＞0，有下列结论：①函数图象的顶点在第四象限内；②﹣2和3是关于x的方程ax2+bx+c＝t的两个根；③0＜m+n＜，其中，正确结论的是（） A．①②③B．①②C．①③D．②③ 二、填空题（本大题共8小题，113题，每小题3分，1418题，每小题3分，共29分，不 需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上） 11．二次函数y＝﹣2x2﹣4x+5的最大值是．
2020如皋市实验初中初三数学开学测试 一、选择题 1.实数的平方根为（）. A. 3 B. -3 C. ±3 D. ± 2.实数a、b在数轴上的位置如图，则|a+b|-|a-b|等于（） A. 2a B. 2b C. 2b-2a D. 2b+2a 3.在,0,,,2,,中负数的个数有 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4.在同一平面直角坐标系中，函数y=ax+b与y=ax2-bx的图象可能是（） A. B. C. D. 5.已知在平面内不同的两点A（a+2，4）和B（3，2a+2）到x轴的距离相等，则a的值为（） A. -3 B. -5 C. 1或-3 D. 1或-5 6.如图所示，△ADB≌△EDB，△BDE≌△CDE，B，E，C在一条直线上．下列结论：①BD是∠ABE的平分线； ②AB⊥AC；③∠C=30°；④线段DE是△BDC的中线；⑤AD+BD=AC其中正确的有（）个． A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7.函数y＝x2-2x-3中，当-2≤x≤3时，函数值y的取值范围是( ) A. -4≤y≤5 B. 0≤y≤5 C. -4≤y≤0 D. -2≤y≤3 8.如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点E为BC的中点，将△ABE沿AE折叠， 使点B落在矩形内点F处，连接CF，则CF的长为（） A. B. C. D. 9.已知关于x的不等式＞1的解都是不等式＞0的解，则a的范围是（）
A. a=5 B. a≥5 C. a≤5 D. a＜5 10.如图，在△ABC中，AB=3，AC=4，BC=5，P为边BC上一动点，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M为EF中点， 则AM的最小值为（） A. B. C. D. 二、填空题 11.函数y=-中自变量x的取值范围是． 12.已知y=1++，则2x+3y的平方根为______． 13.若单项式与是同类项，则的算术平方根是______ ． 14.若与-3ab3-n的和为单项式，则m+n= ______ ． 15.如图，点P是等边三角形ABC内一点，且PA=3，PB=4，PC=5，若将△APB 绕着点B逆时针旋转后得到△CQB，则∠APB的度数______． 三、计算题 16.（1）计算：|-2|+（）-1-（π-3.14）0-； （2）计算：[xy（3x-2）-y（x2-2x）]÷x2y． 17.解方程： （1）-1= （2）3x-7（x-1）=3+2（x+3）
江苏省南通市如皋市九年级（上）期末物理试卷 一、选择题（共10小题） 1．（2分）地球上下列能源中实质上来自于太阳能的是（） A．核能B．地热能C．潮汐能D．水能 2．（2分）下列说法正确的是（） A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加 B．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大 C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 3．（2分）如下图所示，1kW?h的电能能使下列家用电器连续工作大约20小时的是（）A．电风扇B．节能灯 C．液晶电视机D．电饭煲 4．（2分）为了保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上未系安全带时，仪表盘上的指示灯亮起提示。其工作原理为：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合。 （1）若未系安全带，开关S2断开，指示灯亮起； （2）若系上安全带，开关S2闭合，指示灯熄灭。 下列设计符合上述要求的电路图是（） A．B． C．D．
5．（2分）一小球在点1静止释放，经过最低点2后，上升到最高点3后返回，如图所示。 在此过程中（） A．小球在点1、2、3具有相同的机械能 B．小球每次经过点2的动能都相同 C．小球在点3的动能为零 D．小球从点2上升到点3，减少的动能全部转化为势能 6．（2分）我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如右图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，下列实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是（） A．B． C．D． 7．（2分）家庭电路因过热容易引发火灾，发生过热的原因不可能是（）A．某处接触不良B．超负荷运行 C．用电器发生短路D．开关处发生短路 8．（2分）如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（）
2020-2021学年度高三年级第一学期期末教学质量调研 语文 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一: 数字技术革命使技术与文化高度融合，同时影响了包含艺术生产与博物馆运营在内的所有非物质生产领域，改变了人类的思维与行为。新技术带给艺术博物馆领域中首要、直接的变化，主要表现在受众身上。 观众在“参与”作品的同时，其智识与艺术家的智识相互作用，可能形成新的、不可预见的智识结果，这成为艺术博物馆智识机制最基本的形式。观众可以通过博物馆平台反馈到艺术发展的历程中，乃至参与到整个社会的智识机制建构中。由此，博物馆可能不会直接解决21世纪困扰人类的许多问题，但是，通过让民众增进智识，它们可以在最终解决方案中发挥作用。 将社会学、哲学、历史学纳入到新时代的技术认知中来，参考一些包括人类学、社会学在内的研究方法（譬如仿效人类学通过多样化素材的叠加和分析），来重新观察艺术和生态秩序，是艺术博物馆面对信息时代所需要的智识精神。 回应受众的变化，策展强调与观众的融合与平等主要表现在策展内容、结构、过程、结果的开放。人与艺术在媒介的中介下形成一种“双
重凝视”。展览呈现的作品需要观众的参与才完整，而策展人与艺术家在展览尚未成形时，创作出的作品从某种意义上是“未成形”作品。在展览展出的那一刻，作品被观众参与，被凝视，这样的状态又是一个流动的过程，作品因此才完整。 在新知识形态时代，我们认为艺术博物馆提供的不仅是艺术专业知识的直接生产，而且是生产知识的动力——一种创新思维模式，一个智识生长的空间，我们把这样的博物馆运营指导思想，称为智识机制的建构。 交互将成为未来非常重要的艺术发展形式。在艺术博物馆，交互是一种艺术创作理念，也是博物馆的学术工作理念。博物馆与艺术家、观众形成社会化的沟通和教育，需要不断的交互，交互的概念更多考虑的是我们站在对方的角度来思考问题，而不是站在自己主观的角度去思考问题。 当然，博物馆的智识建构对未来教育也起到非常大的作用，这几年博物馆陆续在教育概念里提出学习概念，并探讨博物馆如何建造一种新的学习系统。在大学中，往往缺少创新的课程，博物馆在这个时期建立这样一个“智识”系统，可以让每个人都能够通过博物馆的“大脑系统”去思考，并生成新的知识，从而推动创造力！ （摘编自张子康《用博物馆的“大脑”去思考》《*明日报》2020年 12月27日）材料二:
2019-2020学年江苏省南通市如皋市九年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上） 1．（3分）抛物线y＝﹣3（x﹣1）2+6的顶点坐标为（） A．（1，6）B．（1，﹣6）C．（﹣1，﹣6）D．（﹣1，6）2．（3分）如果反比例函数y（a是常数）的图象在第一、三象限，那么a的取值范围是（） A．a＜0B．a＞0C．a＜2D．a＞2 3．（3分）如图，在⊙O中，所对的圆周角∠ACB＝50°，则∠AOB的度数为（） A．50°B．100°C．120°D．150° 4．（3分）如图，在半径为5cm的⊙O中，弦AB＝6cm，OC⊥AB于点C，则OC的值为（） A．6cm B．5cm C．4cm D．3cm 5．（3分）要将抛物线y x2平移后得到抛物线y x2﹣6x+21，下列平移方法正确的是（）A．向右平移6个单位长度，再向下平移3个单位长度 B．向右平移6个单位长度，再向上平移3个单位长度 C．向左平移6个单位长度，再向下平移3个单位长度 D．向左平移6个单位长度，再向上平移3个单位长度 6．（3分）若点（﹣1，y1），（2，y2），（3，y3）在反比例函数y（k＜0）的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是（） A．y1＞y2＞y3B．y3＞y2＞y1C．y1＞y3＞y2D．y2＞y3＞y1 7．（3分）如图，P A、PB为圆O的切线，切点分别为A、B，PO交AB于点C，PO的延长
线交圆O于点D，下列结论不一定成立的是（） A．P A＝PB B．∠BPD＝∠APD C．AB⊥PD D．AB平分PD 8．（3分）在同一平面直角坐标系中，若抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与抛物线y＝x2﹣（3m+m）x+n关于y轴对称，则符合条件的m，n的值为（） A．m＝1，n＝﹣2B．m＝5，n＝﹣6 C．m＝﹣1，n＝6D．m，n 9．（3分）如图，四边形ABCD是半圆的内接四边形，AB是直径，．若∠C＝110°，则∠ABC的度数等于（） A．55°B．60°C．65°D．70° 10．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）的自变量x与函数值y的部分对应值如下表： 且当x时，与其对应的函数值y＞0，有下列结论：①函数图象的顶点在第四象限内； ②﹣2和3是关于x的方程ax2+bx+c＝t的两个根；③0＜m+n＜，其中，正确结论的 是（） A．①②③B．①②C．①③D．②③ 二、填空题（本大题共8小题，113题，每小题3分，1418题，每小题3分，共29分，不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上） 11．（3分）二次函数y＝﹣2x2﹣4x+5的最大值是．
八年级数学期中考试试题 (考试时间:100分钟 总分:100分 ) 亲爱的同学们：进入八年级，年轻的你，又增加了几份自信与活力，一次测试，就是一次较量，请相信自己，我一定能行! 一、选择题:每题2分(细心选一选，正确答案只有一个哟!) 1.已知下列y 与x 的关系式:y=2x-1，y 2=2x+1，y=x （x<0），y=x 2+4，x= y 2，其中y 是x 的函数有 ( ) A.1个 B.2个 C.3 个 D.4个 2．一直线与直线y=2x 平行，且过点（１，３）则该直线的解析 式是 ( ) A.y=2x-1 B.y= －2x+1 C.y= －2x-1 D. y=2x+1 3.已知y=(m －1)x+m 2－1是正比例函数，则m= ( ) A ．m=－1 B.m=±1 C.m=1 D.m=0 4.点M(3，y)在直线y=－x 上，则点Ｍ关于x 轴的对称点为( ) A. (3，－3) Ｂ.(－3，2) Ｃ．（3，3) Ｄ.(－3，－3) 5.夏天，一杯开水放在桌子上，杯中水的温度T(℃)随时间t 变 6．若直线y=2x-1与y=x-k 的交点在第四象限，则k 的取值范围是 ( ) A.k<-21 Ｂ. 21
7 为 ( ) A.680 B.700 C.720 Ｄ.760 8．医生为了了解病人体温在一天内的变化情况，易选择 ( ) A 条形图 B 扇形图 C 折线图 D 直线图 9．若点A （-2，a+8）,B （2,a ）,C （0,2）三点在同一直线上，则a 的值为 （ ） A.-2 Ｂ.4 Ｃ．-4 Ｄ.2 10．点A 为直线y=-2x+2上的一点，点A 到两坐标轴的距离相等，则点A 的坐标为 （ ） A.（2，-2）Ｂ.（32，32）Ｃ．（2，-2）或（32，3 2）D.以上都不对 二．填空题：（耐心填一填，每空 2 分，１９题３分） 11．在函数y=x 中，自变量x 的取值范围是 12．已知一次函数y=kx+b 的图象，当x<0的取值范围是 13．直线y=3 2-3x 经过第 象限， y 随x 的增大而 14．一次函数的图象与x 轴的交点坐标为（-2，0），与y 轴的交点（0，-2）则k= b= 15．某同学带10元钱去书店买参考书，已知每本书的定价为2元，写出买书剩余的钱数y 与买书的本数x 之间的函数关系
江苏省南通市如皋市2020-2021学年度高三年级第一学期期末教学质量调研语文试题 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一: 数字技术革命使技术与文化高度融合，同时影响了包含艺术生产与博物馆运营在内的所有非物质生产领域，改变了人类的思维与行为。新技术带给艺术博物馆领域中首要、直接的变化，主要表现在受众身上。 观众在“参与”作品的同时，其智识与艺术家的智识相互作用，可能形成新的、不可预见的智识结果，这成为艺术博物馆智识机制最基本的形式。观众可以通过博物馆平台反馈到艺术发展的历程中，乃至参与到整个社会的智识机制建构中。由此，博物馆可能不会直接解决21世纪困扰人类的许多问题，但是，通过让民众增进智识，它们可以在最终解决方案中发挥作用。 将社会学、哲学、历史学纳入到新时代的技术认知中来，参考一些包括人类学、社会学在内的研究方法（譬如仿效人类学通过多样化素材的叠加和分析），来重新观察艺术和生态秩序，是艺术博物馆面对信息时代所需要的智识精神。 回应受众的变化，策展强调与观众的融合与平等主要表现在策展内容、结构、过程、结果的开放。人与艺术在媒介的中介下形成一种“双重凝视”。展览呈现的作品需要观众的参与才完整，而策展人与艺术家在展览尚未成形时，创作出的作品从某种意义上是“未成形”作品。在展览展出的那一刻，作品被观众参与，被凝视，这样的状态又是一个流动的过程，作品因此才完整。 在新知识形态时代，我们认为艺术博物馆提供的不仅是艺术专业知识的直接
生产，而且是生产知识的动力——一种创新思维模式，一个智识生长的空间，我们把这样的博物馆运营指导思想，称为智识机制的建构。 交互将成为未来非常重要的艺术发展形式。在艺术博物馆，交互是一种艺术创作理念，也是博物馆的学术工作理念。博物馆与艺术家、观众形成社会化的沟通和教育，需要不断的交互，交互的概念更多考虑的是我们站在对方的角度来思考问题，而不是站在自己主观的角度去思考问题。 当然，博物馆的智识建构对未来教育也起到非常大的作用，这几年博物馆陆续在教育概念里提出学习概念，并探讨博物馆如何建造一种新的学习系统。在大学中，往往缺少创新的课程，博物馆在这个时期建立这样一个“智识”系统，可以让每个人都能够通过博物馆的“大脑系统”去思考，并生成新的知识，从而推动创造力！ （摘编自张子康《用博物馆的“大脑”去思考》《光明日报》2020年12月27日）材料二: 自2008年IBM公司将信息技术、云计算技术和超级计算机当作主框架，建立起物与物之间的高度联系之后，“智慧地球”的概念就诞生了。2014年，IBM 公司和巴黎卢浮宫博物馆展开合作，构建起了全球第一所智慧博物馆。其主要依靠IBM公司提供的各种数据来优化博物馆相应的管理流程，以提高服务质量，实现实时运作管理形式。卢浮宫智慧博物馆建设开创先河后，世界各个国家也开始了解到智慧博物馆的重要性，尤其是在历史普及与文化建设方面。因此，智慧博物馆建设逐渐开始广泛起来。 智慧博物馆依靠物联网、移动互联网以及传感技术，在智能博物馆平台整合各类型的数据，并在此基础上更新优化博物馆管理服务模式。也正因为该方式，智能博物馆的文物设施感知能力越发增强，灵活能动性也越高，可以在管理运行时和游客开展互动交流，以满足不同类型游客的差异需求。 智慧博物馆这一概念的提出，在文博圈内引起了极大的反响，一些省市已经在逐步铺展智能博物馆建设计划。不过，由于移动互联网等数字信息技术自身的
2017-2018学年江苏省南通市如皋市高三（上）第一次联考数学 试卷 一．填空题：本大题共14小题，每题5分，共70分．请把答案填写在答题卡相应位置上． 1．（5分）设集合U={1，2，3，4}，M={1，2，3}，N={2，3，4}，则?U（M∩N）=． 2．（5分）函数的定义域为． 3．（5分）已知向量、满足||=2，||=3，、的夹角为60°，则|2﹣|=． 4．（5分）若指数函数f（x）的图象过点（﹣2，4），则f（3）=；不等式f（x）+f（﹣x）＜的解集为． 5．（5分）已知函数f（x）=，则f（﹣9）=． 6．（5分）在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若acosB=（3c﹣b）cosA，则cosA=． 7．（5分）已知函数f（x）=x+lnx﹣4的零点在区间（k，k+1）内，则正整数k 的值为． 8．（5分）已知函数f（x）=ax3﹣x2+x在区间（0，2）上是单调增函数，则实数a的取值范围为． 9．（5分）已知函数f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，0＜φ＜π）的周期为4，将函数f（x）的图象向右平移个单位后，所得图象关于原点轴对称，则函数y=f（x）在[0，1]上的值域为． 10．（5分）已知函数，其中e为自然对数的底数，则不等式f（x ﹣2）+f（x2﹣4）＜0的解集为． 11．（5分）如图，在四边形ABCD中，=5，BD=4，O为BD的中点，且=，
则=． 12．（5分）已知函数f（x）=在区间（1，2）上存在最值，则实数a的取值范围是． 13．（5分）已知函数若g（x）=f（x）﹣m有三 个零点，则实数m的取值范围是． 14．（5分）在△ABC中，若，，成等差数列，则cosC的最小值为． 二、解答题：本大题共6小题，共90分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 15．已知，设向量，． （1）若∥，求x的值； （2）若，求的值． 16．已知函数f（x）=x3﹣+3kx+1，其中k∈R． （1）当k=3时，求函数f（x）在[0，5]上的值域； （2）若函数f（x）在[1，2]上的最小值为3，求实数k的取值范围． 17．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若c﹣b=2bcosA． （1）求证：A=2B； （2）若cosB=，c=5，求△ABC的面积． 18．如图，矩形ABCD是某小区户外活动空地的平面示意图，其中AB=50米，AD=100米．现拟在直角三角形OMN内栽植草坪供儿童踢球娱乐（其中，点O 为AD的中点，OM⊥ON，点M在AB上，点N在CD上），将破旧的道路AM重
江苏南通如皋市双马化工有限公司爆炸事故 2014年4月16日上午10时，如皋市双马化工有限公司造粒车间发生粉尘爆炸，接着引发大火，导致造粒车间整体倒塌。事故造成8人当场死亡，1人因抢救无效于5月11日死亡，8人受伤，其中2人重伤，直接经济损失约1594万元。 双马公司成立于1997年6月，位于江苏省南通市如皋市东陈镇南东陈村，现有员工246人，主要生产硬脂酸、甘油，生产能力硬脂酸10万吨/年，甘油1万吨/年。发生爆炸燃烧的造粒车间为单层钢构厂房，局部多层塔架，有4座直径4.5-7.0米、高约27米的造粒塔，架空于5米钢构平台上；造粒塔将熔融状
态下的硬脂酸由顶端喷入，通过与来自塔底部的气流逆流接触冷却，形成硬脂酸颗粒。 江苏省安全生产委员会副主任、江苏省安全生产监督管理局局长王向明说“江苏如皋(双马)化工厂爆炸给了我们非常惨痛的教训。我们在事后调查中发现，这起事故是完全可以避免的，是由非常低级的错误造成的。”王向明指出，今年4月16日如皋双马化工厂爆炸案是典型的由于“违章指挥、违规操作、违反劳动纪律”酿成的惨剧。他分析称：“首先，化工企业动火维修时，必须要停车检查，清空原料。然而该化工厂为了图方便，并没有停车，一边搞生产一边搞电缆，这是典型的违章指挥。其次，该企业没有取得动火作业(审批)表，就用电焊动火作业，属于违规操作。最后，该电焊工没有电焊资质，也没有经过系统培训，严重违反劳动纪律。然而该电焊工在作业时死亡，既是肇事者，也是受害者。” 王向明说，“爆燃当场造成8人死亡，还有一位抢救无效身亡，共造成了1500多万元的损失。然而这样的事故，是完全可以避免的。”王向明坦言，安全生产特别是危险化工行业的安全是“易碎品”。“只要稍有松懈，出事故是必然的，不出事故是偶然的。” 江苏省是全国危险化工作业大省，从2011年到2014年3月，江苏省化工领域未出现重大事故，但是今年4月、5月、6月连发三起有较大社会影响的事故：首起是4月16日如皋双马化工厂的爆燃事故，其次是5月29日宝应县曙光助剂厂发生爆炸事故，第三起是6月9日扬子石化炼油厂的爆燃事故。 对于连发的危险化工行业事故，王向明表示，江苏省安监局正在进行三方面综合整治：实行维修技改安全生产责任制；全面整治电焊工资质；推进高危行业从业人员培训。“我们将推行‘两个100%原则’：高危行业的企业负责人、安全生产管理人员和特种岗位作业人员100%持证上岗；所有新工人必须经过培训，100%
八下物理综合检测一 （g=10 N/kg） 一、选择题 1．关于质量和密度，下列说法正确的是（） A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了 B．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半 C．同种物质的密度与物体的质量成正比 D．同种物质的状态发生变化后，质量和密度均不变 2．一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为( ) A. 0.5 Pa B. 5 Pa C. 50 Pa D. 500 Pa 3．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（） A．匀速直线下落B．匀速直线上升 C．静止D．水平向右匀速直线运动 4．下列事实不能作为相应观点的证据的是（） A．尘土飞扬，说明分子是运动的 B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有间隙 C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大 D．将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力 5．如图，钩码挂在弹簧测力计的秤钩上处于静止状态，下列说法正确的是（） A．钩码对秤钩的力和秤钩对钩码的力是一对平衡力 B．钩码的重力和秤钩对钩码的力是一对平衡力 C．弹簧测力计的重力和手对弹簧测力计的力是一对平衡力 D．挂环受到的力和秤钩受到的力是一对平衡力 6．物质的一些物理属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正确的是（）A．金刚石可以用来做钻头--导电性比较好 B．用胶木制作热水壶的手柄--良好的导热性 C．眼镜的镜片是树脂的--良好的弹性 D．用塑料泡沫做成表演场景滚落的“石头”--塑料泡沫密度小 7. 下列事例中不是利用大气压工作的是( ) A.用塑料管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水 8．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中正确的是（） A．A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力 B．A受B的摩擦力与测力计对A的拉力是一对平衡力 C．B受到地面的摩擦力的大小为2.4N，方向向右 D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大 9．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）
. 如皋实验初中2017～2018学年第一学期期中考试八年级英语试卷 （本试卷满分100分，考试时间100分钟） 第Ⅰ卷（选择题共55分） 一、听力部分（共20小题，每小题1分，共20分） A．听对话，选择问题的正确答案。每段对话听两遍。 ( ) 1. Which is the boy's favourite animal? A. B. C. ( ) 2. What will the woman buy? A. B. C. ( ) 3. How will the woman go to Dalian?
A. B. C. ( ) 4. What does the boy often do after school? A. B. C. ( ) 5. Who studies the most subjects? A. Helen. B. David. C. Tom and Susan. ( ) 6. When will they start? A. At 7 o'clock. B. At 7:30. C. At 6:30. ( ) 7. How long does the boy spend at school every day? C. Seven hours. B. Nine hours. A. Eight hours. ;. . ( ) 8. Where are they? A. In a supermarket.
B. In a bookshop. C. In a restaurant. ( ) 9. How often does Andrew attend DIY lessons? A. Once a week. B. Twice a week. C. Every day. ( ) 10. Why did John come home late? A. Because he did his homework at school. B. Because he played on the way. C. Because his bike was broken on the way. B．听对话或短文，选择正确答案。每段对话或短文听两遍。 听一段对话，完成11—12 小题。 ( ) 11. Which subject is Tom weak in? A. English. B. Maths. C. History. ( ) 12. What place are they going to visit? A. Guangzhou. B. Guilin. C. Suzhou. 听第一篇短文，完成13—15小题。根据短文内容，选择合适答案完成信息记录表。 trip for this weekend 13 Kate and Peter Planning a to 14 going Weather report to be cold and cloudy. It's going Friday is Friday night. Saturday and Sunday are going to be clear, cold and sunny. wonderful to have a are Feeling They are excited. They going . 15 weekend in the C. skating B. skiing ) 13. A. swimming ( C. blow B. snow ) 14. A. rain ( ) 15. A. mountains ( B. rivers C. forests 小题。16—20听第二篇短文，完成) 16. Where is Kitty from? (
汇百教育汇集千万智慧，成就百强人生2019-2020学年江苏省南通市如皋市 九年级（上）期末化学试卷 选用的相对原子质量：Fe—56；N—14；S—32；C—12；O—16；H—1；Na—23一、选择题 1．“如皋如歌，长来长寿”。为了使如皋天更蓝、水更清、景更美，下列做法应禁止的是（） A．增高烟囱排放废气B．分类回收垃圾C．工业废水达标排放D．洒水车喷水降尘 2．下列有关物质的分类说法正确的是（） A．钢属于纯净物B．纯碱属于碱C．干冰属于氧化物D．氯酸钾属于酸3．如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作，其中错误的是（） A．连接仪器B．加入锌粒C．倾倒稀硫酸D．收集氢气 4．下列说法正确的是（） A．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 B．水中Ca2+、Mg2+增多会导致水体富营养化 C．洗涤剂洗油污是利用洗涤剂能溶解植物油形成溶液的原理 D．物体的热胀冷缩现象常常是由于构成物质的粒子间间隙发生改变 5．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（） A．浓盐酸具有挥发性，可用于除铁锈 B．浓硫酸具有吸水性，可用作气体干燥剂 C．石墨具有良好的导电性，可用作铅笔芯 D．稀有气体化学性质稳定，可制多种用途的电光源 6．KNO3、NaNO3、NaCl三种物质的溶解度曲线如图所示， 下列说法正确的是（） A．NaNO3的溶解度大于KNO3的溶解度 B．将KNO3饱和溶液升温，溶液中KNO3的质量分数不变 C．40℃时，将60g NaNO3加入50g水中，可得到110g溶液 D．从NaCl溶液中获取NaCl晶体时，一般采用降温结晶的方法
汇百教育 汇集千万智慧，成就百强人生 500℃~600℃ 7．向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是（） A．金属的活动性：Fe＞Zn＞Ag B．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸锌 C．滤渣中一定含有银和铁，一定没有锌 D．反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量 8．下列物质提纯所用的实验方法正确的是（） 选项物质（括号内为杂质）实验方法 A H2（HCl）通过足量的氢氧化钠溶液 B MgO（Mg）加入足量的稀盐酸 C H2O2（H2O）加入二氧化锰 D NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的稀硫酸 9．下列实验方案，能达到相应实验目的的是（） A B C D A．图1：检验二氧化碳是否集满 B．图2：验证质量守恒定律C．图3：比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响D．图4：探究铁生锈与水有关10．资料显示：用如图1装置还原Fe2O3的过程中，常常先生成Fe3O4，后生成FeO，最后生成Fe．现实验室用CO还原24gFe2O3，测得残留固体质量随温度的变化如图2所示（图中各点对应固体均为纯净物）。下列说法正确的是（） A．实验时应先加热玻璃管，再通入一氧化碳 B．当温度为300℃～500℃时，氢氧化钠溶液共增重0.8g C．B→C发生反应的化学方程式为Fe3O4+CO FeO+CO2 D．m16.8
2019年江苏省南通市如皋市高考数学一模试卷 参考公式 样本数据x 1，x 2，…，x n 的方差s 2 ＝1n ∑i ＝1n (x i －x )2 ，其中x ＝1n ∑i ＝1 n x i . 棱柱的体积V ＝Sh ，其中S 是棱柱的底面积，h 是高． 棱锥的体积V ＝1 3Sh ，其中S 是棱锥的底面积，h 是高． 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在题中横线上) 1.设复数z a b =+i (,∈a b R,i 为虚数单位），若(43z =+i)i ，则ab 的值是 ． 2.已知集合{}{}|0,|2U x x A x x =>=≥，则U A =e ． 3. 某人随机播放甲、乙、丙、丁4首歌曲中的2首，则甲、乙2首歌曲至少有1首被播放的概率是 ． 4. 如图是一个算法流程图，则输出的k 的值是 ． 5.为调査某高校学生对“一带一路”政策的了解情况，现采用分层抽样的方法抽取一个容量为500的样 本，其中大一年级抽取200人，大二年级抽取100人.若其他年级共有学生3000人，则该校学生总人数是 ． 6.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若公差52,10d a ==，则10S 的值
是 ． 7.在锐角ABC ?中，3,4AB AC ==，若ABC ?的面积为BC 的长是 ． 8.在平面直角坐标系xOy 中，若双曲线()2 2210x y a a -=>经过抛物线28y x =的焦 点，则该双曲线的离心率是 ． 9. 已知圆锥的侧面展开图是半径为3，圆心角为23 π 的扇形，则这个圆锥的高为 ． 10.若直线2y x b =+为曲线x y e x =+的一条切线，则实数b 的值是 ． 11.若正实数,x y 满足1x y +=，则 4 y x y +的最小值是 ． 12.如图，在直角梯形ABCD 中，//,90,3,2AB DC ABC AB BC DC ∠====，若 ,E F 分别是线段DC 和BC 上的动点，则AC EF ?的取值范围是 ． 13. 在平面直角坐标系xOy 中，已知点()0,2A -，点()1,1,B P -为圆222x y +=上一动点，则 PB PA 的最大值是 ． 14.已知函数()3,3,x x a f x x x x a ≥?=?-
20172018学年江苏省南通市如皋市五年级（上）期末数学试卷 一、填空题．（每空1 分，共31分．） 1．（2.00分）张军把向北走30 米记作﹣30 米，+50米表示向走50 米．水文站用“+5cm”表示水位上升5cm，水位下降8cm 应记作． 2．（3.00分）3个十和3 个十分之一组成的数是．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是3 个和3 个组成的数． 3．（2.00分）把下面的小数改写成分数． 0.7= 0.59=． 4．（4.00分）在4.20、2.40、4.4、4.02、4.2、2.04中，最大的数是，最小的数是，相等的数是和． 5．（4.00分）在横线里填上“＞”“＜”“=”． 6.9×0.98 6.9 72.4÷1.0272.4 3.8×100 3.8÷0.01 3800 0.38 万． 6．（4.00分）如图，一个两位小数在0.2 与0.3 之间．如果比较接近0.2，可能是，写成分数是；如果与0.2 和0.3 的距离相等，这个两位小数是，改写成分数是． 7．（2.00分）371600=万4183000000≈亿． 8．（2.00分）在横线里填上合适的面积单位． 一所学校占地面积约10一间教室的占地面积约72． 9．（2.00分）360 厘米=米0.8 公顷=平方米． 10．（2.00分）根据48×65=3120写出下面两题的得数． 312÷6.5=，3.12÷0.48= 11．（3.00分）把○和△有规律地排列成：○○△△△○○△△△…△如果一共有73 个图形，其 中一共有个○，个△，第56 个图形是． 12．（1.00分）一个梯形上底与下底的和是8 厘米，高是5厘米，它的面积是平方厘米． 二、选择题（每题3分，共24分．）（下列各题只有一个答案正确，把正确答案的字母填在相应的括号内） 13．（3.00分）下面哪个小数中的0 去掉后，小数的大小不变．（）