以拆除心墙为话题的议论文精选
泰戈尔说，人与人之间的最进的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我.只有拆除心墙，才能更好的融入人群中。下面是小编为大家整理的以拆除心墙为话题的议论文，一起来看看吧!
以拆除心墙为话题的议论文篇1 荆棘是前进的障碍，拦去了多少宽阔的道路;围墙是庭园的阻挡，挡去了多少美丽的风景;而心墙却是精神的阻隔，隔去了多少真挚的感情。心墙让阴云聚积在额头，让隔阂埋藏在心底，让冷寂弥漫在身边，我们应真诚呼唤：拆除心墙!
拆除心墙，我们需要理解。理解是清澈的雨露，它能洗刷人们心中的隔阂;理解是一座桥梁，它能拉近心与心的距离。文坛巨匠屠格涅夫和托尔斯泰曾因文学见解和政治主张的分歧，而一度不相往来。后来托尔斯泰用理解来拆除心墙，主动写信道歉，屠格涅夫大为感动，两人最终和好如初。可见，因为有了理解这一坚实之盾，朋友之间的心墙才会迎刃而解，友谊才会更加淳厚。
拆除心墙，我们需要宽容。宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐
福于被宽容的人。我们应该学会时刻对别人表现宽容。三国时蜀国，蒋琬主持朝政时，他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!蒋琬坦然一笑，说：人嘛，都
有各自的脾气禀性，让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声。其实，这正是他为人的可贵之处。杨戏听说这件事后，对蒋琬更是衷心耿耿。这正是因为蒋琬拥有一颗宽容的心，才化解了他与杨戏间的矛盾，才拆除了他们之间的心墙。蒋琬也因此有了今天宰相肚里能撑船的美誉。
拆除心墙，我们需要真诚。真诚是心与心的交流，爱与爱的交汇;是一盏明灯，在为他人照亮道路的同时也点亮了自己的人生。杜甫用真诚拆除心墙，与邻里融洽相处，才使他在兵荒马乱中能够安全回家;北宋时的王质用真诚拆除心墙不计前嫌护送被贬的范仲淹才使得范仲淹能安全离京，也才有也了后来的名垂千古的《岳阳楼记》，王质也因此收获了一份难能可贵的友谊;欧阳修用真诚拆除心墙，放弃往日成见接受张方平的引荐，赏识苏氏三父子，使三苏很快功成名就，欧阳修也因此以美德传扬千里受后人崇敬。纵观古人之遭遇，我们不得不承认以坦诚待人，用真诚拆除心墙，自己的人生之树将会枝更繁叶更茂。
拆除心墙，我们渴望理解，用理解实现心灵的沟通;拆除心墙，我们期待宽容，用宽容浇灌友谊的鲜花;拆除心墙，我们呼唤真诚，用真诚摧散心灵的隔阂。让我们彼此拆除心墙，和谐相处，共筑温馨世界!
以拆除心墙为话题的议论文篇2 一位杰出的建筑设计大师，在过完70岁生日意欲封笔时，想打破传统的设计形式，力求在住户之间开辟一条交流和交往的通道，使人们的生活充满大家庭般的快乐
与温馨。然而，大师的全新设计叫好却不叫座。原来人们认为邻里之间交往多了，不利于处理相互间的关系;活动空间大了，孩子们也不好管;空间一大，人员复杂，对防盗之类的事十分不利
从中不难发现，拆除隔断空间的砖墙容易，但拆除人与人之间的心墙却非易事。
当今社会，人的交往越来越多，但交流却越来越少;朋友越来越多，但真情却越来越少。一堵无形的心墙拉开了人与人之间的距离。人们不得不时时处处事事都为自己的心灵设防害人之心不可有，防人之心不可无、逢人只说三句话，不可全抛一片心，常有言不由衷之举，身不由己之感，不得不戴着面具做人。心防由来已久，影响根深蒂固。
其实，大可不必如此，我们应该保留一份天真、童真、率真、纯真、本真和认真，拆除心墙，敞开心窗，畅饮亲情的雨露，沐浴友情的阳光，喜迎爱情的和风，以博大包容的心来容纳人，以坦率真诚的心来对待人，使真诚的利润最大化，使真诚的花期延伸到人生的每一个春夏和秋冬。
每个人都应心存善念，胸怀良知，捧出爱心，倾注爱意，给天真烂漫保鲜，为自然率真加密，替纯洁友爱补钙。
在与人交往时，主动将紧闭的心窗打开，让人际间的新鲜空气畅行无阻。
时下常听人们说生活得很累，这种累不是来自生活本身，而是来自人们自设的心屏，自造的心障，自掘的心井。不是身累，而是心累。
这需要保密，那需要提防，唯恐说错了话，做错了事，在有限的
心室里存放了许多不该存放的东西，提防的事太多太多，剪不断，理还乱，不能及时地经常地清空心房，哪能不累?
拆除心墙，我们就能轻装上阵，轻松工作，快乐生活。
心墙无形，危害巨大。人如果筑起了心墙，别人走不进来，自己也走不出去。
只有拆除心墙，我们才会活得简单，轻松，幸福，洒脱，自由。
有时候，我们羡慕在天空自由自在飞翔的鸟儿。人们完全可以像鸟儿一样，欢呼于枝头，跳跃于林间，与清风嬉戏，与明月相伴，饮山泉，觅草虫，鸟儿应有的生活，更是人类应有的生活。
其实，每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时，也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就永远不会荒芜
以拆除心墙为话题的议论文篇3 泰戈尔说，人与人之间的最进的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我.世界在一步一步的迈迚，没什么可以轻易地阻挡人类的步伐，但是人类却变得难以迈入彼此的心。原来，不知不觉，一堵无形的心墙却建立在你我之间。
拆除心墙，让我们走迚彼此的心。拆除心墙，我们必须抛开所谓的嫉妒，拥抱宽容。三国时，周瑜为才貌兼幵，少年得志的天骄之子，却偏偏嫉妒才略稍高的孔明。心被嫉妒埋没，又在上面建起了一堵牢墙。最后只落得个既生瑜，何生亮的悲凉下场。而北宋时的王质不计前嫌护送被贬的范仲淹，才使他能够安全离京，也才有了后来
名垂千古的《岳阳楼记》，彼此的宽容使对方都收获了一份难得的友谊;拆除由嫉妒建成的心墙，拥抱宽容。
拆除心墙，我们需要放下彼此的介心。
一位外国的留学生做了一件事情被好心人拍了下来传上了网，成为了红人薯条哥。他去麦当劳时看见一个行乞的老阿婆，他想到可能阿婆正需要点什么，于是给她买了包薯条，还体贴的陪阿婆聊了一会天。在真诚的他看来真的是小得不能再小的事了。是啊，放下对他人的介心，真的很简单。不是所有人都是心怀目的，我们不能如同对待敌人版对待身边的人。如果每个人都心存介心，彼此之间都是一堵无形的墙。那这社会哪里还有人性可言。难道还要像小悦悦那样的悲剧发生多少次，我们都将变成那几个冷血的路人吗。不，我们要敞开心扉。拆除介心围成的心墙，拥报真诚。
拆除心墙，我们应该忘记彼此的距离。二次大战后，世界上产生了四个分裂国家。德国分为东西德，韩国分为南北韩越南分为南北越，还有中国的大陆和台湾。这四个国家中，越南以惨痛的战争和流血实现了统
一。而德国人推倒了柏林墙实现了统一。仅剩下韩国和中国，已在对持的痛苦中走过一个世纪。几十年来，我们两岸的同胞，没有柏林墙，却受到人们心中的柏林墙的阻隔。两岸的距离却进进比不过我们心中的距离。我们是同胞，本是同根，却因分离，让彼此的心产生距离。拆除距离造成的心墙，拥抱和平。
心墙阻挡了我们的希望，让我们变得麻木。心墙阻挡了我们的热
情，让我们只剩冷漠。心墙阻挡了我们的真诚，让我们满脸充满虚伪。拆除心墙，让我们重新走迚彼此的心。
拆除心墙话题作文跟父母有关 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《拆除心墙话题作文跟父母有关》的内容，具体内容：人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。本文是我为大家整理的拆除心墙话题作文跟父母有关，欢迎阅读。拆除心墙话题作文跟父母有关1：人人都有妈妈... 人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。本文是我为大家整理的拆除心墙话题作文跟父母有关，欢迎阅读。 拆除心墙话题作文跟父母有关1： 人人都有妈妈，有的孩子和妈妈合得来，有的孩子就和妈妈何不来。我和妈妈就是合不来，而且经常发生一些小矛盾。这不，就在大年三十晚上的前一天，我和妈妈就因为一点小事而吵架了。 清早，我起来洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家贴彩时，正好看见上超市送的东西，我打开一看，里面有春联、福字、贴画，还有两只大老虎。突然，我看见一个白色的正方形的纸，这是什么?我打开一看，原来是日历，当时我不知道它是贴在门上的，就把它戳了一个洞，挂在了墙上，就去老家了。 回到家后，见妈妈正在烧晚饭，刚想问她吃什么，她却反过来问我："童童，去苏果超市送的东西里的日历你拿了没有?""拿了。"我答道。"在哪呢?"妈妈边问边向我走来。我指了指我的房间，说："在那呢!"妈妈啥也没说，走进了我的房间。 "汪铭童，你给我过来!"突然，我听到严厉的声音，心里刹时间七上八
下的，不知道又做错了什么我不安的向房间走过去，刚进门就听妈妈问我："你把日历戳一个洞干什么?"我小心的回答道："日历挂不上去，只好戳一个洞。""你是笨蛋吗?这个是贴在门上的!""你怎么又骂我了?就不能好好的和我讲吗?"我一听妈妈又骂我了就来气了，反驳了妈妈的话，把自己反锁在房间里，又不吃饭，直接上床睡觉了。 第二天早上，我看见妈妈的头上似乎又多了几根白头发，我的心一下子软了，眼前似乎出现了一个魔鬼的我和一个天使的我。天使说："快和妈妈道歉去吧，妈妈为了你付出了一生的心血和青春啊，不要因为这一点小事而伤了和气!"魔鬼紧接着说道："什么道歉!明明是她先骂你的!别去!""去!""别去!""去!"......我呆住了，爸爸似乎看出了我的心思，便出了一个主意，要我在吃饭的时候向她道歉，果然，我和妈妈和好如初。 唉，多么希望我和妈妈之间的这些小矛盾可以消失呀! 拆除心墙话题作文跟父母有关2： 家，一个温馨的名词，但事实，在家中，并不是时刻都是温馨的，家这个地方充满了火药的气息，微微一点摩擦，就会让它爆发，爆发后的安静，死气沉沉，没有了任何的感情色彩，心中的愤怒，需要时间的调节，慢慢平息。 现在的父母，说好，万事都为了我们的未来，说坏，太"霸道"，他们霸占了我们的自由，丝毫不了解我们，却要假了解，对我们时时针对，丝毫不知我们做的事情的原因，他们也不想知道，只是一味的从自己的思想去理解，我们毕竟和家长的年代不同，思想也不相同，这样，只会加以我们和父母的矛盾，最后成为陌生人，在事事上，互不相让。
以困难为话题的作文600字左右 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以困难为话题的作文篇 1 遇到困难不要退缩，你一定要想办法克服它，只有这样，你才会成功。上天交给一个人重大的任务时，它肯定要磨练这个人的意志。就像爸爸常常对我说他喜欢的座右铭一样：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以静心忍性，增盖其所不能。” 我也遇到过很多困难，但我从来没有害怕过困难。 记得有一次，我正在做数学作业。从第一题到第七题都很简单，我也做得很顺利，用不了几分钟就做完了。可是到了第八题的时候，是一个思维开放园，这道题很难。我便开始有了一种懒惰的思想：反正老师说了，会做的做，不会做的可以不做。我不会做，也不想做，就放在了一边，没有做，到了上课，老师讲的时候，说这一道题考试不会考，于是我就没有认真听，只是把答案抄了下来。由于我经常不做这些题，到了期中考试才考了79.5分。从此，我便下定决心，无论有多么难的题我也要想方设法把它做出来。 又有一次，老师留了一道数学难题让我们回家做。回家以后，我冥思苦想起来，又在演草纸上算了一遍又一遍，到了吃饭的时候，我还在想这道题，爸爸说吃完饭要带我去龙亭玩。我开始有点想偃旗息鼓了，因为我好不容易才能到龙亭玩一玩。可我一想到期中考试的分数79.5分，我又坐下来继续思考。终于，经过我一遍又一遍地思考和验算，这道题还是被我算出来了。这时，我的心里有一股说不出的喜悦。无论我们在哪，都有困难存在，它总喜欢嘲笑在困难中的我们，让我们足以丧失信心，而后在击垮我们。可现在我们要重拾信心，来战胜困难。无论我们做什么，都有困难在向我们挑战，但我们不能退缩。 顺利不是天使，困难也不是魔鬼，它们都是我们的朋友，要陪伴我们完整的走完一生，人生不可能没有困难，如果没有，那这一生也是不完美的。 以困难为话题的作文篇2 去年暑假，我们一行六人去安吉大竹海旅游。
议论文结构模式 1、概念：议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一 种文体。 2、议论文的三要素 （1）论点 作者所持的观点和看法 鲜明(首段提出) （2）论据 用来证明论点的材料 新鲜(丰富,一般要有三个) （3）论证 运用论据来证明论点的方法 结构清楚,层次分明 3、一般的写作结构：提出问题 分析问题 解决问题 首段:提出论点 第二段：解释论点 第三段：分论点（一） 举例，解释说明 正反式 第四段：分论点（二） 并列式 举例，解释说明 层进式 第五段：分论点（三） 举例，解释说明 第六段：总结 4、（一）提出论点
引出论点：①引用式②开门见山式③设问式④反问式⑤运用比喻和排比式 例：以“拆除心墙”的话题作文为例-----论点：要拆除心墙、怎样拆除心墙、为什么要拆除心墙 1、引用式 “人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙，我们要拆除心墙 2、开门见山式 社会的发展（人的情感需求）呼唤我们拆除心墙。 拆除心墙要有（讲究、寻求）正确的方法。 3、设问式 人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢？我们应该选择后者。 4、反问式 从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会，人们的生活越来越好，但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙，阻隔在你我之间，让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意，又何尝不是一种美好的破坏？ 5、运用比喻和排比式 心墙是一道屏障：它挡住了阳光，让我们在黑暗中摸索；它挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界；它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧，因为它使我们失去太多太多。 但注意的一点：无论采取什么样的方式，总论点一定得紧靠材料要求、明确鲜明，同时运用材料内容不能过多，蜻蜓点
优秀高一话题作文范文：走出困境以下是为大家整理的关于优秀高一话题作文范文：走出困境的文章，希望大家能够喜欢！ [话题精选] 阅读下面的材料，根据要求作文： 有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说："有办法了。"于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些小玩具风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。 事情就是这样，眼看山穷水尽，即又峰回路转，柳暗花明。 请以"走出困境"为话题写一篇文章。 要求： 1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。 2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。 3.题目自拟。 4.不少于800字。 [话题精析] 遭遇困境是现实生活中每个人都不可避免的。但困境并不等绝境，因为解决任何问题的方法都不可能只有一种。此路不通走他路，最重要的是你面对困境要有足够的勇气和信心，要勇敢地接受现实的挑战，在困境中找到出路。从另一个角度看，困境是一种激励，也是一种机遇，抓住机遇，就是成功的开始。这个话题要求你拓宽思路，发挥想象力，结合自己的体会，写出对困境的独到见解和走出困境的方法。 [佳作选萃] 走出困境 不管你怕不怕困境，现实中的困境却无法避免。 一、根源何在 困境中的人们总爱呼天叫地、埋怨世道不公，结果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深渊，丝毫不见"柳暗花明"的转机。
办法，我们总会得到！我们不愿囿于困境之中，我们渴求解脱！ "根源何在？"一个声音响彻脑际。对呀，"唯物主义论"主张透过事物的现象看本质从"根本"上解决问题。 猛然间，一个例子涌入脑中：有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说："有办法了。"于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些玩具小风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。这真是"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"。原来"困境"的"困"，在于人的"不能"。我恍然大悟！ 二、最重要的 要走出困境，最重要的是要有信心，有实干精神。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、吃苦耐劳的人。古语有云：临渊羡鱼，不如退而结网。这就告诉我们：唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所谓"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干，建国初期，我们也不会建大庆、胜利等大油田，使我国摆脱了靠进口钢铁、洋油过日子的困境；如果只是干等干靠，比尔·盖茨也不会当上微软公司的总裁，一跃成为世界首富。这样的事例太多了！爱迪生花了整整十个年头，经过五万次左右的实验，发明了蓄电池；狄更斯不管刮风下雨，每天到街头去观察谛听，记下行人的只言片语，写出许多文学巨着；科学家竺可桢70多 岁还到野外考察，获得第一手资料，直到1974月2月6日临终的一天还不忘做科研记录。不靠自己，能行吗？有飞来的山、落镜的湖，有背来背去的王屋太行，名山大川自可以用传说来解释，惟有长城不能。因为只有"干"才是筑起万里长城的一块块扎扎实实的"青砖"。因此，我们应该说：困难算什么？我们能干！ 三、百折不挠 古今中外，能成功的人从来都是敢于承受挫折的人。如果一个的内心脆弱，不能承受哪怕是轻微的震颤，那他必会成为困难的俘虏，永远一事无成。周文王受拘禁而演《周易》；司马迁忍受遭宫刑之痛完成《史记》；贝多芬克服耳聋的巨大障碍，写成了世代不朽的《命运交响曲》，如此事例，不胜枚举。敢于直面人生挫折，勇于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。 如上之言而为，还怕什么困境？ 走出早恋的误区 手扶住窗棂，我凝望窗外的长街灯影。这是一个普通通夜，白天刚下过雨，风特别温润，好像远处大海的呼吸，轻悄悄地穿越苍茫的夜幕，抚摸我的面庞。眼睛为什么会湿润？是因为被失落的心绪纠缠难以摆脱？还是因为跌落进情感的泥沼难以自拔？我自问，深邃的苍穹却无语。窗外又飘起细细的小雨，湿雾笼罩了我的全身，我明白，我已处于前所未遇的困境了。可怕的是，面对困境，我竟茫然无措。
怎样确立中心论点和分论点 议论文写作是高中生须掌握的写作技能，但在平时的习作实践及高考考试中我们发现学生的议论文写作存在诸多问题。其中最大的毛病就是写出的议论文连架子都搭不起来，文章结构散乱，缺乏层次感。导致结构混乱的根本原因就是作者脑中没有清晰的提纲，行文时没有清晰、严密的分论点，所以只能东拉西扯，最终一篇文章杂乱无章。不知所云。这样的文章当然得不到评卷者的认可。要消除这一毛病。必须加强议论文结构训练。 总论点的提出 以“拆除心墙”的话题作文 引用式 “人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。 开门见山式 社会的发展（人的情感需求）呼唤我们拆除心墙。 拆除心墙要有（讲究、寻求）正确的方法。 设问式 人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢?我们应该选择后者。 反问式 （总）从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会，人们的生活越来越好，但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙，阻隔在你我之间，让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意，又何尝不是一种美好的破坏？ 运用比喻和排比式 心墙是一道屏障：它挡住了阳光，让我们在黑暗中摸索；它挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界；它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧，因为它使我们失去太多太多。 分论点的确立 1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论点的位置一般有四个： ①文题如《改造我们的学习》《反对党八股》 ②开篇如《改造我们的学习》 ③文章中间如《拿来主义》《论积贮疏》 ④结尾如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也” 2、论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而 理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。选用事实论据还要注意几点： ①论据必须具有典型性。 典型就是指论据要具有代表性。
高中关于勤俭节约的议论文勤俭节约是美德作文 勤俭节约是中华民族的传统美德，每个人都应该继承与传扬这一美德，发扬中华民族的优良传统。 中国有句古话，勤俭以持家。对于一个家庭是这样，对于一个国家更是这样。勤俭节约不仅仅是一种态度，更是一种精神。从小老师就教育我们要勤俭，要节约。可是在现实生活中，铺张浪费的现象随处可见。饭桌上被浪费的粮食，没有关掉的水龙头里哗哗哗流着的水，这些浪费是多么让人心痛啊！试想一下，中国十三亿人口，每人浪费一粒粮食，每人浪费一滴水，那会是多大的浪费啊！ 每个人都应该严格要求自己，养成勤俭节约的习惯。从我做起，从小事做起，不浪费每一粒粮食，不浪费每一滴水。勤俭节约会让我们的生活更加美好，让我们每个人都来继承与传扬勤俭节约这一传统美德吧！ 勤俭的爷爷作文 我有一个十分勤俭的爷爷，勤俭到令人咂舌，十分的不可思议。是啊，勤俭到省吃省喝，然后竟然全捐献给了灾区的小朋友们，这种精神真的值得我们学习！怎么，你们不信？那就让我来和你们说说吧…… 每天，我们吃完三顿饭之后，碗里面总会多吃来一些剩菜剩饭，而且已近冷的差不多了，吃了对胃不好。所以我们家里没有人愿意去动它，都离得远远的，也没想过有谁会去吃，更没有勤俭节约的这个良好理念。但是，让我们意想不到的是，刚从老家到上海的爷爷，拿着一个方便袋，准备把饭菜都套在方便袋里，我们看着他把饭菜一叠一叠地倒进方便袋里，十分的不解，我疑惑重重地问道：“爷爷爷爷，你在干吗啊？为什么要把剩菜剩饭都倒进方便袋里，我们都是直接倒掉的！”爷爷却严肃地看着我，一本正经地说：“什么？怎么多都直接倒掉？你们家也太浪费了吧，你们不吃我去拿给猫猫狗狗吃，总不能浪费了吧，哎，你们这一家子……真是！”听着爷爷的话，我顿时恍然大悟，脸也渐渐染上了红色，羞愧地看着爷爷严肃的脸孔。 爷爷真勤俭啊！他这种精神值得我们用心去学习！ 勤俭节约作文 爸爸、妈妈、老师常常对我说“节俭”食物，不能“浪费”食物，否则就会没有了，爷爷和奶奶也常常对我说不能糟蹋食物，这些米粒都是农夫辛辛苦苦耕种的，所以，都要吃得干干净净才行。 节俭的方法就是关好水龙头、随手关电灯、不能乱买玩具、少去郊外游玩、不能乱花钱、食物要吃干净、不能一直买新衣服。 浪费就是一直买玩具、浪费大自然的能源、买不必要的物品、食物还没吃完就丢掉、把钱都拿去买豪宅、水龙头的水不关，这样钱会渐渐花光的。
巧设分论点，妙手著文章 一、文章结构，是指文章的布局安排，组织构造。如果把主题比作文章的“灵魂”，材料比作“血肉”。那么结构便是文章的“骨架”。常见的议论文写作结构模式有总分式、并列式、递进式、对照式。 1 并列式： 人要有意气，有自己的意志和气概。要意气风发。(中心论点) ①人要有意气，才能有豁达的胸襟；(并列分论点一) ②人要有意气，才能在危难之时挺身而出；(并列分论点二) ③人要有意气。才能追求不泯，意志不衰。(并列分论点三) 本文作者先提出总论点，然后并列地从三个方面(“意气”的作用的具体表现形式)提出分论点。对总论点加以论述，内容具体，效果很好。 2 层进式： 人生在世，意气不可无。(中心论点) ①意气是一个人生命的支撑架；(个人) ②意气是一个团体成功的基石；(集体) ③意气是一个国家富强的号角。(国家) 作者提出三个分论点(三个分论点之间构成递进关系)，由此及彼，由表及里，层层深入，有力地论证了中心论点，阐明了“意气”的重要意义。 3 对照式： 意气是一把双刃剑，要学会正确使用。(中心论点) ①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰； ②意气相投可以带给人幸福和快乐； ③意气用事会让人饱尝失败的苦果。 本文作者提出中心观点后，从正(1、2两个分论点)反(第3个分论点)两个方面分解中心论点进行论证。分析全面透彻，条理清楚。 二、设置分论点的方法 （一）追问对象——即问几个“是什么” 看这个句子（中心论点）所涉及到的人、事、物，然后补出来或者具体列举出来，即成为分论点。 例1“珍惜拥有”
1.珍惜拥有的亲情。 2.珍惜拥有的友情。 3.珍惜拥有的爱情。 例2：以“争”为话题写一篇文章 人生必须争。(中心论点) ①争是受到不公正对待时的不屈抗争；(分论点一) ②争是不甘落后的努力拼搏；(分论点二) ③争是面临困境时的迎难奋争。(分论点三) （二）追问原因——即问几个“为什么” 就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，从而形成分论点。 例如，上海市2006年考题：《我想握住你的手》，我们可以可以确立这样一个中心论点：“我想握住奋斗的手”，然后我们可以从“为什么要握住奋斗的手”去思考，从而列出以下几个原因，也就是几个分论点。 我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝； 我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石； 我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件。 例1、2000年全国高考话题作文“答案是丰富多彩的”。 ①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。 ②看问题的方法、看问题角度不同，因此答案是丰富多彩的。 ③评判事物的标准尺度往往不同，因此答案是丰富多彩的。 例2：同样以话题“争”为例。为什么要争?争有何意义?美好生活要靠争。事业辉煌要靠争，企业发展离不开争，国家强大离不开争……所以“人生必须争”可作如下分解： 人生必须争。(中心论点) ①摆脱困境须要争；(分论点一) ②实现理想须要争；(分论点二) ③弘扬正义须要争。(分论点三) 例3：话题作文“原谅自己”。先确立中心论点，“人要学会原谅自己”，然后从“原谅自己”的意义人手对中心论点作分解： 人要学会原谅自己。(中心论点) ①学会原谅自己，能使我们摆脱错误的阴影，走出自责的泥淖；(分论点一)
以困境为话题的作文 导读:本文是关于高一作文以困境为话题的作文,感谢您的阅读. 在生活的长河中，我铸就了多少名垂青史的真英雄，也消逝了无数滥竽充数的“纸老虎”。“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我是上天在你们成功路上设置的一道关卡。是的，我是困境，无需以你的软弱来哀求我，即使要我仰视什么，要看的也不是你紧锁的愁眉，而是你“山登绝顶我为峰”的豪情，是你纵身烈火痛苦的涅盘。是的，我是困境，但无需以你的伤痕来说服我，即使我聆听什么，要听的也不是你低低的抽泣，而是林涛的喧响、海洋的呐喊，是你从我身上走过时那一阵沉稳而自信的脚步声。 多少大起大落的遭遇都化作云烟飘逝了，留下的难道仅仅是永无止境的哀伤吗？一盏孤灯之下，司马迁虽身受宫刑，却能走出困境，用自己毕生的心血写成千古绝唱——《史记》，成了历史上有名的作家；一方书案上，孙膑虽双脚致残，但仍走出困境，呕心沥血地用手中的一笔一纸写出了为后人传颂至今的《孙膑兵法》。是的，他们才是真正的英雄，是我永远有顶礼膜拜的精魂，他们在困境之中保持着坚韧和顽强，最终走出了困境，迎来了成功。 而另一些人，则对我做出了另一番选择。李煜面对故国沦丧，却不思进取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄凉蜀故伎，来舞魏宫前”的骂名；罗马共和国的独裁官苏拉在面对罗马帝国走向崩溃之时，只是在无尽的悔恨，最终沦为监下之囚。他们都是生活的弱者，在面对困境时，好比作茧自缚的蚕，让悲伤、悔恨的丝把自己缠得更紧，而未想如何走出困境。 于是，在司马迁等人熠熠生辉的形象中，我黯然失色，被人们淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎缩的身影前，我无限膨胀，日渐高大…… 生活的长河奔腾不息，滚滚向前，激起朵朵浪花，发出涛声时而重时而轻，时而远时而近。不变的，却是我始终伴随在这历史长河中，与生活共舞！ 还有这篇：一个犯人在外出劳役的时候，在路边发现了1000元钱，他毫不犹豫的把钱交给了监督警察，可监督警察却轻蔑的
以节约为话题的议论文 今天我要谈一个让大家熟悉得不能再熟悉的话题——节约资源。说到节约资源，我就发现生活中有很多浪费资源的现象。例如，洗手的人洗过手离去，但水龙头依旧“哗哗”地流水；离开房间的人本应随手关灯，但灯却依然亮着；只用了一点的纸被随手揉成一团扔进垃圾桶，却无人理会......生活中经常发生这样的事，但无论是大人还是小孩，一般都不会去理会，并且自身也在无意识地浪费资源。 也许你们会说，节约资源关我什么事？而且浪费一点也没关系。这可大错特错了。随着工农业生产的飞速发展，人类对地球资源和环境的破坏也日益严重：乱砍树木，浪费和污染水源和空气，破坏生态等等。而这些事实正是由于我们人类没有认识到节约资源和保护环境的重要性造成的。所以，我提出以下几个建议供同学们参考： 1、节约资源，从小做起。我们不要把节约资源当成是别人的事，尽量约束自己不要浪费资源，洗手要关水龙头，淘米的水用来冲厕所；垃圾要分类，注意废品回收，不能把“扔”当作“大方”；不浪费粮食，不浪费电......这样才有助于我们养成节约资源的好习惯。 2、多留心身边的小事，不放过一点细节。如果生活中有浪费资源的现象，应该立即制止，如：你看到没人洗手水龙头依然在流水就应该立即关掉，别以为是别人的事。如果你看到别人正在浪费资源就更应该制止了，并给他（她）说明节约资源的重要性。让我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美好家园吧！ 节约资源，从小做起，请同学们认真考虑我的建议，谢谢！ 我们的祖先，在从前的艰苦生活中，学会了勤俭节约，以他们为榜样，勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。 对于我们在校生，更应该做到这一点。但话虽如此，可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约，使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校？ 勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢？要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有，用完了这一水池，它还会从山上流下，地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实，我们人类在处于缺水危险，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。所以，我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢？所以我们要节约粮食，不要过余浪费。 还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。
拆除心墙话题跟父母有关的作文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《拆除心墙话题跟父母有关的作文》的内容，具体内容：人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。下面是我为大家整理的，仅供参考。篇一快清明了......我翻着日历心里默默地想着。忽... 人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。下面是我为大家整理的，仅供参考。 篇一 快清明了......我翻着日历心里默默地想着。忽然觉得时间就像手里翻过去的日历，那么快，全部溜了过去。 十年，怎么就十年了呢?十年前爷爷还在这里，还陪着我。春天，我们沿着护城河旁的城墙看迎春花怒放;夏天，我躲在大屋门后的墙壁旁和爷爷捉迷藏;秋天，我和爷爷到后院的墙角下捡发黄的叶子;而冬天，爷爷去了另外一个地方，和我永远隔在了生死这堵我逾越不了的高墙两边。 那时父亲已经在美国安顿好了，他想不到，恐怕更不愿想，他在离开中国，在飞翔三万英尺高空的一刹那，将和爷爷永别。 而我知道，父亲为什么要离开，我也知道，我那死去的爷爷和我活着的父亲注定要遗憾了。他们终究没有拆掉心中那堵墙。 爷爷是个倔强的老头，而父亲又是家中唯一的男孩子，于是爷爷自然在心中生发了望子成龙的思想，这也便是他们父子心中所隔的那堵墙越来越高的原因。
父亲努力过，可是总是失败收场。他的公司，他的餐厅......于是父亲和爷爷总会在碰面时激烈的争吵。爷爷说：你怎么这么没用，什么都做不好!父亲总不说话，只是转身，走向另外一间屋子，他和爷爷站在墙的两侧，都抽着烟，都沉默。 后来，为了避免不愉快，父亲总是很少回家，为了事业，为了让爷爷看见他的本事，他做了很多事。而爷爷因为父亲不在回家而似乎缺少了什么，他站在墙旁，依旧抽烟，只是眼中有什么在闪烁。很久之后，奶奶对我说，其实，爷爷早就后悔了，他说："毕竟是自己的儿子，好赖都是上天注定的，事业......顺其自然吧。只是他怎么不回家?" 再后来，父亲回来了，也就是他去美国之前，那是最后一次，爷爷听见父亲的决定，本该高兴的脸却愈加黯淡了。他什么也没说，径自去了旁边的屋子。他什么也没再说了。他和父亲站在墙的两侧，都抽着烟。只是，谁叹气了，谁又在啜泣? 爷爷死后五年，父亲才回国，当奶奶告诉父亲爷爷曾经说过的话，父亲什么也没说，他又去了他曾经为逃避爷爷而常去的房间里，依旧是那堵墙之下，只剩下他一个。 对于我，墙是和爷爷生活中乐趣的源泉，而对于父亲却是莫大的苦痛。家人之间、父子之间其实不也应拆掉那堵墙去沟通吗?那样，父亲不会走，爷爷也不会那么快地走，我们会拥有一个美好的家。 庄子曰：人生在世，若白驹过隙，忽然而已。那么，面对亲人，拆除横亘在我们之间的那道冰墙吧! 篇二
以战胜困难为话题的作文题目范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 战胜困难的话题作文范文篇 1 记得上小学高年级时,我体育成绩不太好.看着被人优秀的体育成绩,再对比一下我的成绩,我心里真不是个滋味.我呀,从小就挺好胜的,当然这回我决心要加强体育锻炼,提高体育成绩.可是老天爷不公平,他把我造成个虎头蛇尾的人,害得我的锻炼计划实施不到一周名存实亡了.不得已,我只好请教我的心理咨询顾问----妈妈了. 妈妈告诉我：“坚持才能胜利,困难随时都在伴随着我们每个人.其实成功的人与不成功的人只有一线之隔,那便是能否克服困难.妈妈还送我八个字：坚持到底,消灭困难. 以后,我坚持每天锻炼,并且随时随地提醒我自己那八个字：坚持到底,消灭困难.功夫不负有心人,那期末我体育得了良,我满足了. 战胜困难的话题作文范文篇2 在每个人的一生中，走的路不可能总是平坦的，每个人一定会遇到困难和挫折。当你面对困难和挫折时，你千万不要胆怯，千万不能退缩，一定要勇敢的面对它们，想办法战胜，并且克服，这样你就等于战胜了你自己。 我也有一次这样的经历。 在一天，我们老师让我们做一张老师自己出的考卷，前几道题我轻轻松松的就做完了，可是惟独有最后一道题把我给难住了，我左想一遍，方法让我给打回去了，我右想一遍，方法又让我给打回去了，我想尽了一切方法，绞尽脑汁，想了半天也没把这道题的解法想出来。十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了、三十五分钟过去了......眼看还有五分钟就要收卷子了，怎么办呢?在最后的几分钟里，我忽然眼前一亮，找到着这道题的解题方法。当时我想：‘这方法不就在我的眼前么?我怎么就没看见呢?’说来也巧，我刚刚做完了那一道题，老师就要我们交卷，下去以后，我知道了“世上万物怕就怕这认真二字”。 战胜困难的话题作文范文篇3 “失败属于过去，胜利才属于未来。”这句话一直记在我的脑海里，只有经历过一次次困难的挫折，才能让自己变得更成
以节俭为话题的议论文 节俭 在水箱中放砖头，按中国人的说法算是十足的小家子气。然而，日本丰田公司正是靠这 小家子气发家致富，走向成功的。这种巨富不忘节俭的精神，是多么难能可贵! 时下， 改革开放的富民政策如春风化雨，使一部分企业和个人走上了富裕大道。但富裕之后，人们 是否都像丰田公司那样富了不忘节俭呢?笔者曾多次路见躺在路上的一分硬币，但熙来攘往的 行人连眨一下眼睛都不愿意，任凭脚踏车碾。捡到一分钱交给警察叔叔的童谣已成绝唱。这 里有个真实的例子。某地有一造纸厂，原是个较为景气的小厂。但自从来了个颇具开拓精神 的厂长之后，该厂很快破了产。原因正是铺张奢侈。三天一小宴，七天一大宴，厂长出差一 趟深圳，回来报销万元。回扣落进私人腰包，肥了个人，损了众人。长此以往，这样的企业 怎不败落?最终，工人只能拿基本工资的30％，回家待业。时下操办红白喜事的 规模，愈演愈烈，不请上几十桌，不花上几千几万的，绝不会收兵。 实事求是的说，我们并不富裕，不少地区仍笼罩着贫困的阴影，可是，有些地方，越是 贫困越奢侈铺张。据《文摘周刊》载：a县是贫困县之一，国家每年拨给2000万元的扶贫款， 中国人民银行还提供好几百万元的优惠贷款。在这个人口不到27万的山区县，仅扶贫款就年 人均75元以上。可就是这个县，它去年的财政支出比人口50万的邻县还多200万元。人们 在该县政府会议室里看到的情景也令人吃惊：地面铺着猩红色豪华地毯，茶几上摆着全套高 档玻璃钢茶具，紧靠高级贴墙纸排着一溜高级沙发，还摆有塑料花。这里根本找不出一点贫 困的影子，倒反让丰田公司自惭形秽。贫困，仍念念追求奢侈，这是一种悲哀。想想丰田精神，看看今日自己，不知有何感想? 俭朴，乃中华民族的传统美德。早在800年前，司马光以亲切的笔调写下了《训俭示康》， 告诫其子司马康要以俭素为美，不要以奢靡为荣。方志敏身为将军，经手的款项以百万计， 但他的财产却是几件破汗衫和破袜子。敬爱的周总理规定自己的主食要吃三分之一的粗食， 一双布鞋底磨穿了三次，还要缝起再穿，牙刷只剩下一半毛，还继续使用，连用的毛巾也补 上补钉。这样的例子还可以举出许多。正是这无数事实，证明了俭朴是人们不可缺少的美德； 正是无数人的经历，赋予了它丰富而深刻的意义。一个人，一个企业乃至一个国家，如果想 有所为，就绝不能竭尽心力去装点自己的生活，把奢侈享乐作为人生的目的，而必须以勤俭 朴素作为自己道德的准则，并且身体力行。而奢侈往往是一条绳索，只要被它束缚，就很难 再迈步向前。当然，随着社会生产力的迅猛发展，人们的物质生活越来越丰富了，原有的生 活方式在发生着变革，消费观念也相应发生了较大变化，我们不能否认这种现象，但我们也 绝不能抛弃中华民族的传统美德--节俭。我们说节俭，并不是在当今仍推崇新三年，旧三年， 缝缝补补又三年的做法，而是要从前辈的优良传统中吸取艰苦奋斗的精神，从而加倍珍惜今 天的幸福。浪费犹如河决口，节约好比燕衔泥。只有时时不忘节俭，社会主义这个家才能日 益兴旺发达。当然，今天和发达国家比较起来，我们还没有富，要讲节俭。倘有一天，我们 富了，也更应该多节俭，这就是日本丰田公司的小家子气给我们的深刻启 示。篇二：有关节约的议论文勤俭节约成为一种时尚 谈勤俭节约 古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭 节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国 家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治 国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥 一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节 约，勤俭建国”为“治国”的经验。 历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生
关于困境的话题作文800字 天才也有困境 像所有的天才一样，除了鲜花还有荆棘，困境在磨炼着莫扎特…… 当 莫扎特16岁第三次赴意大利旅行演出的时候，父亲原先的老雇主西吉 斯蒙德大主教去世了，继任着是赫罗尼姆斯。 赫罗尼姆斯不能容忍利奥波德占着宫廷乐队副指挥的位子，而带着儿 子整年整月的周游欧洲利奥波德为了维持家庭的生活，他只好回来任 乐队副指挥。莫扎特任宫廷音乐师的职务。 大主教对下属十分专制，而且性格古怪、兴趣褊狭。 从意大利的米兰到奥地利的维也纳，从德国的慕尼黑到法国的巴黎， 到处有对他的“天才”的颂扬声，却没有一个地方肯收留他。 原因是当年莫扎特作为一个音乐神童，在各地受到宠爱，但当他的才 华随着年龄增长之后，贵族社会对他的热情却消退了。况且莫扎特在 创作中所显示出来的非凡才能和独创性，并不符合那时某些权贵们长 期形成的、守旧的艺术趣味。 生性敏感、自尊的莫扎特，无法忍受大主教的种种压制。为了摆脱这 种处境，他想尽一切办法走出萨尔茨堡，在外面的世界求得生存和发展。 这样，莫扎特又开始了旅行求职。可这次旅行求职，莫扎特却处处碰壁。 他曾清楚地记得，6岁时去维也纳，皇后曾送给他和姐姐每人一套礼服;14岁的时候，女皇向他订购小夜曲，还把一只镶有自己肖像的金表赠给了他，这是女皇赠给她最爱的人的礼品啊!于是他再度奔向维也纳，求见女皇的儿子费尔丁南德大公。“噢，欢迎，当年的神童。“费尔 丁南德去事情仿佛记忆犹新，他接着又问，”怎么，又有什么大作来 这里演出吗?“
“如果您或者女皇需要的话，我可以随时效劳。”莫扎特委婉地说出 了自己的意思。 大公沉默了一会儿，拍拍莫扎特的肩膀说：“好吧，先在我这里住下，我这儿正好有个交响乐的谱子，请你帮助改一改。“ 几天过去了。大公为莫扎特举办私人音乐会，王公贵族、亲朋好友的 掌声、赞叹声充满了莫扎特的耳鼓。留下的事，大公只字未提。终于 有一天，大公偶然有事离开了房间，莫扎特在微微打开的抽屉里，无 意中瞥见了几行字?“难道你竟让像乞丐似的在世界到处游荡的人败坏 宫廷的风气吗?作母亲的为你感到羞耻……”莫扎特愤然离去。 旅行寻职失败后，莫扎特只得回到萨尔茨堡。 困境并不代表绝望 困境对于我们高中生活而言并不陌生，它可以说是我们生活中的常客。面对困境，我们所选择的应对方式和态度也是决定我们成败的关键因素。 有些人在困境面前选择了躲避，撩下一句“顺其自然”帮自己的懦弱 开罪，那么困境便会得寸进尺，将你团团围住，不让你有任何喘息的 机会。譬如，材料中的那位裁缝，如果当他发现那条裙子上烧的窟窿 时选择了退缩，也遵循了懦弱人士的顺其自然原则。那么，他就只能 自己承担高档裙子的巨大损失，永远也不可能获得一定的名声。 然而有些人在困境面前则昂首挺胸选择了挑战它。正所谓“人定胜天”，他们坚信困境并不可怕。可怕的是不敢面对它。他们坚信没有 什么困境是高不可攀的。只要有毅力，哪怕那困境坚固的好似铜墙铁 壁也一样可以摧毁它。材料中的裁缝不正是这样的人吗?一条高档裙子 由于自己的不小心而使之变成了废品。面对自己要承担的巨大损失的 情况下，他凭借自己高超的技艺，力挽狂澜，使一件废品成为了一条 受众人喜爱的“金边凤尾裙”不仅没使自己有丝毫的损失，还以此使 生意更加红火，声名远播。
“拆除心墙”话题作文 一、总论点的提出 1、引用式 “人与人之间的最远的距离,不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。 2、开门见山式 社会的发展（人的情感需求）呼唤我们:拆除心墙。 拆除心墙要有(讲究、寻求)正确的方法。 3、设问式 人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢?我们应该选择后者。 ４、反问式 （总)从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会,人们的生活越来越好，但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙,阻隔在你我之间,让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意,又何尝不是一种美好的破坏? ５、运用比喻和排比式 心墙是一道屏障。它挡住了阳光,;让我们在黑暗中摸索;它挡住了欢声笑语,让我们生活在冰冷的世界;它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧，因为它使我们失去太多太多。 二、分论点的确立 １、从“为什么”的角度确立 (总)因为我始终相信,推倒彼此之间的心墙,你将会看到别样的洞外天。 (分）推倒心墙，让我们感悟无私的亲情。 推倒心墙,让我们感知真挚的友情。 推倒心墙,让我们感彻不变的爱情。 (总)人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙,我们应该坚决说：“不”！（分)首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 其次,心墙的存在间接影响了社会风气。 再次,心墙还使人看不到社会光明的一面。 2、从“是什么”的角度 示例一 （总)朋友之间、邻里之间、家庭成员之间的心墙都需要拆除。 （分)拆除朋友之间的心墙。 拆除邻里之间的心墙。 拆除家人之间的心墙。 示例二： 心墙就是人与人之间深深的矛盾，重重的猜疑,不能忽略的摩擦…… 示例三： 子女与父母之间的鸿沟是心墙，学生与老师之间远远的距离是心墙，朋友与朋友之间深深的误解是心墙…… ３、从“怎么办”的角度
以勤俭朴素为话题的作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 也许野百合花在那多姿多彩花的世界里，算不上花中的“君子”，算不上花中的“皇后”，真可谓平凡得不能再平凡，朴素得不能再朴素，它没有牡丹那高贵的气质，也没有玫瑰那瑰丽的色彩，但它却能在荒山野岭悄悄绽放出自己独有的色彩，播撒自己独有的芬芳，它虽然没有婀娜多姿的身段，也没有富家千金的娇贵，但它却拥有除了朴素还是朴素的美，然而恰恰就是这种朴素，是一种让我为之心仪已久的美丽，一种平凡而又伟大的美丽! 也许人们对时刻忠于职守的钟表称赞不已，特别是人们看见钟表面的时针、分针、秒针严格守时倍加赞赏，然而谁又能想到在那黑暗的角落里默默无私奉献朴素的小螺丝的功劳呢?如果说没有他们的严格要求，自我约束，又哪有“表面”的辉煌呢?你看，它们是那样的朴素，并没有用华丽的衣服包裹自己，它们只是在成功的背后无怨无悔的默默奉献自己的一切，难道说这种朴素，不是一种不计名利千古绝唱而朴素美吗? 花如此，人亦然。你看那些穿金戴银的人，它们为了显示自己的高贵，拼命的用黄金、钻石来掩饰自己，包裹自己，一心想把打扮成“金娃娃”，身价百倍，认为自己是天底下最美最美的人了，仗着有钱有势，横行霸道，胡作非为，和那些穿着朴素默默为人民奉献自己一切的人相比，大相径庭，谁丑谁美?谁是谁非?泾渭分明，我想：人美在什么，不用我说，大家比我更清楚，我要说的事朴素才是真正的美。 周恩来是一位开国元勋，可以说为了新中国的诞生立下了汗马功劳，然而他为了人民，几乎把自己毕生的经历都奉献给了整个人类事业之中，虽然他当上了国家，但他没有奢侈腐化，还是保持那种艰苦朴素得的品质不变，你看他长期穿的是一身朴素的中山装，出入于各种场合接待国际友人，接见平民百姓，在我们身上显现出来的是丑是美，大家不会因为的朴素而觉得他丑，有损他伟人形象，恰好这种朴素中包蕴无穷的魅力与无尽的美丽! 人也好，花也好，大自然一切也好，都需要美丽。然而我们需要的是什么样
议论文之设置分论点、叙例、排例 （一）、使用分论点的三个要求：1、扣得住 2、分得开 3、排得顺有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲，请同学们思考一下，符合不符合使用分论点的三个要求： 1、扣得住（扣住中心，扣住题目） 例一：（1）读书是每一个人都可以享有的权利； （2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法； （3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。 2、分得开（多角度、多方面） 例二：（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐； （2）读书是一种锻炼思维的活动，二乐； （3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。 3、排得顺（要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深、由下而上等等） 例三：（1）读书，乐在它是个人成长的必需； （2）读书，乐在它是人类进步的阶梯； （3）读书，乐在它是民族繁荣的保证。 （二）、分解分论点的步骤与方法： 常见的方法（或思考角度）： 1、概念分析法 2、因果分析法 3、条件分析法 4、辩证分析法——对比 5、层层推进法——递进 就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论文分 为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面来展开。 1、概念分析法 这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解，有助于我们理解整个论点的含义。 类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。 例1：勇敢： A．勇敢是富贵不能淫的品质。 B．勇敢是贫贱不能移的人格。
C．勇敢是威武不能屈的气节。 例2：奋斗是理想的阶梯 1、刻苦勤奋，是理想的阶梯; 2、珍惜时间，是理想的阶梯; 3、迎难而上，是理想的阶梯。 2、因果分析法 这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结果的原因。 因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 例1：《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳” 1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身) 主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。 例2：答案是丰富多彩的：（全国高考题：） A．世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。 B．人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。 C．评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。 3、条件分析法这里的中心论点是指结果， 而分论点是指满足结果的“条件”。 法——怎么样、怎么办，主要是回答方法和途径方面的问题，可以简称为“法”。 例1：谈意气（湖南高考题）： 中心：人要有意气。（湖南省高考题） （1）人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。 （2）人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。 （3）人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。 例2：学会欣赏别人： （1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。 （2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。 （3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。 它包括两个方面： ①对中心论点进行正反对照分析，