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2020年中考数学 重难点题型培优练习:反比例函数(包含答案)

2020年中考数学 重难点题型培优练习:反比例函数(包含答案)
2020年中考数学 重难点题型培优练习:反比例函数(包含答案)

2020年中考数学重难点题型练习

反比例函数(含答案)

一、单选题(共有10道小题) 1.反比例函数2

y x

=-的图象位于( )

A.第一、二象限

B.第一、三象限

C.第二、三象限

D.第二、四象限

2.如图,已知直线1=

y

k x (k 1≠0)与反比例函数2

k y

x

(k 2≠0)的图象交于M ,N 两

,2),则点N 的坐标是( )

A .(-1,-2)

B .(-1,2)

C .(1,-2)

D .(-2,-1)

3.下列函函数中,y 是x 的反比例函数的为( ) A. B.

C. D.

4.已知函数5y x =-+和4

y x

=

,它们的共同点是:①在每一个象限内,都是函数随x 的增大而增大;②都有部分图象在第一象限内;③都经过点(1,4)。其中错误的有( )个。 A.0 B.1 C.2 D.3

5.下列函数中,当0x >时,y 值随x 值的增大而减小的是 ( )

A.y x =

B.21y x =-

C.1

y x

=

D.2

x y =

6.已知210k k <<,则函数11-=x k y 和x k y 2

=

的图象大致是( )

12+=x y 22

x y =x y 51

=x y =2y

x

D

O

y

x

C O

y

x

B O

y

x

A O

7.在同一直角坐标系中,反比例函数()0

k

y k

x

=≠和正比例函数()0y kx k =≠的图象可能是(

A. B. C. D. 8.如果函数()0,2≠-=k kx y 的图象不经过第一象限,那么函数x

k

y =

的图象一定在( ) A.第一、二象限 B.第三、四象限 C.第一、三象限 D.第二、四象限 9.如图,A 、B 是函数12

y x

=

上两点,P 为一动点,作PB ∥y 轴,PA ∥x 轴,下列说法正确的是( )

①AOP BOP ?V V ;②=

AOP BOP S S V V ;③若=

OA OB ,则OP 平分∠AOB ;④若4=

BOP S V ,

则16=

ABP S V

A .①③

B .②③

C .②④

D .③④

10.如图,点(,1)A a 、(1,)B b -都在双曲线3

(0)y x x

=-

<上,点P 、Q 分别是x 轴、y 轴上y

x

B y=

12x

P

O

A

的动点,当四边形PABQ 的周长取最小值时,PQ 所在直线的解析式是( )

A .y x =

B .1y x =+

C .2y x =+

D .3y x =+

二、填空题(共有8道小题)

11.在﹣1、3、﹣2这三个数中,任选两个数的积作为k 的值,使反比例函数

x

k

y =

的图象在第一、三象限的概率是 . 12.下列函数:①12-=x y ;②x y 5-

=;③282-+=x x y ;④23x y =;⑤x

y 21=;⑥x

a

y =

⑦4=xy 中,y 是x 的反比例函数的有 。(填序号) 13.如图,正方形ABCD 的边长为2,AD 边在x 轴负半轴上,反比例函数

(0)k

y x x

=

<的图象经过点B 和CD 边中点E ,则k 的值为 .

14.如果反比例函数x

k

y =的图象经过点)2,2(-,那么直线x k y )1(-=一定经过点(2, )。

15.对于反比例函数x

y 2

=

,当x=-2时,y= ;当x<-2时,y 的取值范围是

;当

y>-1时,x 的取值范围是 。 16.如图点P 是正比例函数y=x 与反比例k

y x

=在第一象限内的交点,PA ⊥OP 交x 轴于点A ,△POA 的面积为2,则k 的值是 .

17.如图,点A 在双曲线()23

,0y x x =

>上,点B 在双曲线(),0k y x x

=>上(点B 在点A 的右侧),且AB ∥x 轴。若四边形OABC 是菱形,且∠AOC=60°,则k=

18.如图,在函数()8

,0y x x

=

> )的图象上有点P 1、P 2、P 3…、P n 、P n +1,点P 1的横坐标为2,且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2,过点P 1、P 2、P 3…、P n 、P n +1分别作x 轴、y 轴的垂线段,构成若干个矩形,如图所示,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S 1、S 2、S 3…、S n ,则S 1=________,S n =________.(用含n 的代数式表示)

三、作图题(共有1道小题)

19.在同一平面直角坐标系中,画出函数x

y 6

=与函数1-=x y 的图象,并利用图象求出它们的交点。

四、解答题(共有6道小题)

20.设P (x ,0)是x 轴上的一个动点,它与原点的距离为y 1.

(1)求y 1关于x 的函数解析式,并画出这个函数的图象;

y x A P

O y=

23x y=

k

x C B A

x

y O

(2)若反比例函数2y x

=的图象与函数y 1的图象相交于点A ,且点A 的纵坐标为2.

①求k 的值;

②结合图象,当12y y >时,写出x 的取值范围.

21.如图,在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点O 与坐标原点重合,A 、C 分别在坐标轴上,点B 的坐标为(4,2),直线132y x =-

+交AB ,BC 分别于点M ,N ,反比例函数k

y x

=的图象交点M ,N 。

(1)求反比例函数的解析式;

(2)若点P 在x 轴上,且△OPM 的面积与四边形BMON 的面积相等,求点P 的坐标。

22.一次函数b kx y +=的图象与反比例函数x

y 2

-=

的图象相交于()m A ,1-,()1,-n B 两点。

(1)求这个一次函数的表达式

(2)请直接写出使一次函数值大于反比例函数的值的x 的取值范围。

23.如图,在平面直角坐标系中,一次函数111+=x k y 的图象与y 轴交于点A ,与x 轴交于

点B ,与反比例函数x

y

2

2=的图象分别交于M,N ,已知△AOB 的面积为1,点M 的纵坐标为2.

(1)求一次函数与反比例函数的解析式。 (2)直接写出当21y y >时,x 的取值范围。

24.如图,将矩形OABC 放在直角坐标系中,O 为坐标原点。点A 在y 轴正半轴上,点E 是边AB 上的一个动点(不与A 、B 重合),过点E 的反比例函数()0k

y x x

=> 的图象与边BC 交于点F 。

(1)若△OAE 、△OCF 的面积分别为12,S S ,且122S S +=,求k 的值。

(2)若OA=2,OC=4,问当点E 运动到什么位置时,四边形OAEF 的面积最大,其最大值是多少?

25.如图,一次函数(),0y kx b k =+<的图象经过点C(3,0),且与两坐标轴围成的三角形的面积为3.

(1)求该一次函数的解析式。 (2)若反比例函数m

y x

=的图象与该一次函数的图象交于第二、四象限内的A 、B 两点,且AC=2BC ,求m 的值。

x

y

M

N

B

A O C

B

A x

y

O

参考答案

一、单选题(共有10道小题) 1.D

2.解:∵直线y =k 1x (k 1≠0)与反比例函数2

k y

x

(k 2≠0)的图象交于M ,N 两点, ∴M ,N 两点关于原点对称, ∵点M 的坐标是(1,2), ∴点N 的坐标是(-1,-2). 故选:A .

3.C

4.B

5.C

6.A

7.C

8.D

9.解:∵点P 是动点,

∴BP 与AP 不一定相等,

∴△BOP 与△AOP 不一定全等,故①不正确; 设P (m ,n ), ∴BP ∥y 轴, ∴B (m ,

12

m ), ∴BP =|

12

m

-n |, ∴S △BOP =12|12m -n |×m =1

2|12-mn |

∵PA ∥x 轴, ∴A (

12

n

,n ),

∴AP=|12

n

-m|,

∴S△AOP=1

2

|

12

n

-m|×n=

1

2

|12-mn|,

∴S△AOP=S△BOP,故②正确;

如图,过点P作PF⊥OA于F,PE⊥OB于E,

∴S△AOP=1

2

OA×PF,S

△BOP

1

2

OB×PE,

∵S△AOP=S△BOP,

∴OB×PE=OA×PE,

∵OA=OB,

∴PE=PF,

∵PE⊥OB,PF⊥OA,

∴OP是∠AOB的平分线,故③正确;

如图,延长BP交x轴于N,延长AP交y轴于M,∴AM⊥y轴,BN⊥x轴,

∴四边形OMPN是矩形,

∵点A,B在双曲线y=12

x

上,

∴S△AMO=S△BNO=6,∵S△BOP=4,

∴S△PMO=S△PNO=2,∴S矩形OMPN=4,

∴mn=4,

∴m=4

n

∴BP=|12

m

-n|=|3n-n|=2|n|,AP=|

12

n

-m|=

8

||n

∴S△APB=1

2

AP×BP=

1

2

×2|n|×

8

||n

=8,故④错误;

∴正确的有②③, 故选:B .

10.C

二、填空题(共有8道小题) 11. 12.②⑤⑦ 13.-4 14.2-24-

15.-1;-1≤或 16.2

17.18.()

18

4,1n S S n n ==

+

三、作图题(共有1道小题)

19.解:图略;交点为(3,2)(-2,-3) 四、解答题(共有6道小题) 20.解:(1)由题意y 1=|x |.

函数图象如图所示:

(2)①当点A 在第一象限时,由题意A (2,2), ∴2=

2

k , ∴k =4.

同法当点A 在第二象限时,k =-4,

②观察图象可知:当k >0时,x >2时,y 1>y 2或x <0时,y 1>y 2. 当k <0时,x <-2时,y 1>y 2或x >0时,y 1>y 2.

21.解:(1)当时时,1

312

y x =-

+=,∴N(4,1)

当1

322

y x =-

+=时,2x =,∴M(2,2) 将M(2,2)代入k y x =

可得4k =,所以反比例函数的解析式为4y x

= (2) =8-2-2=4AOM NOC BMO B N AO S S S S =--V V V 四边形 由题可得==4BMON OPM S S V 四边形 设(),0P x ,则11

==2=422

OPM M S x y x ??V 即4x =±

∴,点P 的坐标为:()()124,0,4,0P P - 22.解:(1)把()m A ,1-,()1,-n B 代入x y 2-=

得:21

2

=--=

m 把()1,-n B 代入x y 2-=得:n

2

1-=- ∴n=2

所以A ,B 两点的坐标分别为:()2,1-A ,()1,2-B

把代入()2,1-A ,()1,2-B 代入b kx y +=得:?

??+=-+=b k b

k 21-2

解得??

?=-=1

1

b k

所以一次函数表达式为:1+-=x y

(2)当201<<-

21AOB △得:OB ??=12

1

1 ∴OB=2

∴点B 的坐标为(2,0)

把B(2,0)代入111+=x k y 得:1201+=k ∴2

11-

=k

∴一次函数的关系式为:12

1

1+-

=x y 当21=y 时,12

1

2+-=x ,得x=2 ∴M 坐标为(-2,2)

把M(-2,2)代入x k y 22=得:2

22-=k ∴42-=k

∴反比例函数解析式为:x

y 4

2-=

(2)当x<-2时或者0 24.解:(1)设E(x ,y),则11122S xy k =

=,同理211

22

S xy k == 则12222

k k

S S +=

+=,∴2k = (2)设E(x ,2),F(4,y),则24x k y ==,∴1

2

y x =

,则 ()()()22

11

2442422

1

=-4

41 =-25

4

OAEF S x y y x x x =?-

---?++-+四边形

即:当x=2时,S 有最大值5

方法二:(2)由于E ,F 都在反比例函数k

y x

=

上, 所以可设,22k E ??

???,4,4k F ??

???

,则

()22

11244242242411

=4

1621 =45

16

OAEF k k k

S k k k ????=?----??

???????-++--+四边形 即:当k=4时,S 有最大值5

25.解:(1)由题可知:3ODC S =V ,即11

3322

OC OD OD ?=??=,∴2OC = ∴D(0,2)、C(3,0)

将D(0,2)、C(3,0)代入(),0y kx b k =+<可得2

23

y x =-

+ (2)如图,过A 作AE ⊥x 轴于点E ,过点B 作BF ⊥x 轴于点F 则由AC=2BC 可知CE=CF

由223y x m y x ?=-+????=??

得32x =

,所以A x =

B x =

∴3CE =-

=

3CF =-=

由CE=CF 可得m=-12

初中反比例函数经典例题

初中反比例函数习题集合(经典) (1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11 += x y ③21x y = ④.x y 21-=⑤2 x y =-⑥13y x = ; 其中是y 关于x 的反比例函数的有:_________________。 (2)函数2 2 )2(--=a x a y 是反比例函数,则a 的值是( ) A .-1 B .-2 C .2 D .2或-2 (3)如果y 是m 的反比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) A .反比例函数 B .正比例函数 C .一次函数 D .反比例或正比例函数 (4)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) (5)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的正比例函数,那么y 是x 的( ) (6)反比例函数(0k y k x = ≠) 的图象经过(—2,5)和(2, n ), 求(1)n 的值;(2)判断点B (24,2-)是否在这个函数图象上,并说明理由 (7)已知函数12y y y =-,其中1y 与x 成正比例, 2y 与x 成反比例,且当x =1时,y =1; x =3时,y =5.求:(1)求y 关于x 的函数解析式; (2)当x =2时,y 的值. (8)若反比例函数2 2)12(--=m x m y 的图象在第二、四象限,则m 的值是( ) A 、 -1或1; B 、小于 1 2 的任意实数; C 、-1; D、不能确定 (9)已知0k >,函数y kx k =+和函数k y x =在同一坐标系内的图象大致是( ) (10)正比例函数2x y = 和反比例函数2 y x =的图象有 个交点. (11)正比例函数5y x =-的图象与反比例函数(0)k y k x =≠的图象相交于点A (1,a ), 则a = . (12)下列函数中,当0x <时,y 随x 的增大而增大的是( ) A .34y x =-+ B .123y x =-- C .4 y x =- D .12y x =. x y O x y O x y O x y O A B C D

反比例函数知识点归纳重点

反比例函数知识点归纳 重点 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

.人教版八年级数学下册反比例函数知识点归纳和典型例题(一)知识结构 (二) (三)(二)学习目标 (四)1.理解并掌握反比例函数的概念,能根据实际问题中的条件确定反 比例函数的解析式(k为常数,),能判断一个给定函数是否为反比例函数. (五)2.能描点画出反比例函数的图象,会用代定系数法求反比例函数的解析式,进一步理解函数的三种表示方法,即列表法、解析式法和图象法的各自特点. (六)3.能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数(k为常数,)的函数关系和性质,能利用这些函数性质分析和解决一些简单的实际问题.

(七)4.对于实际问题,能“找出常量和变量,建立并表示函数模型,讨论函数模型,解决实际问题”的过程,体会函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型. (八)5.进一步理解常量与变量的辨证关系和反映在函数概念中的运动变化观点,进一步认识数形结合的思想方法. (九)(三)重点难点 (十)1.重点是反比例函数的概念的理解和掌握,反比例函数的图象及其性质的理解、掌握和运用. (十一)2.难点是反比例函数及其图象的性质的理解和掌握. (十二)二、基础知识 (十三)(一)反比例函数的概念 (十四)1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件; (十五)2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式;

(十六)3.反比例函数的自变量,故函数图象与x轴、y轴无交点. (十七)(二)反比例函数的图象 (十八)在用描点法画反比例函数的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,且x应对称取点(关于原点对称). (十九)(三)反比例函数及其图象的性质 (二十)1.函数解析式:() (二十一)2.自变量的取值范围: (二十二)3.图象: (二十三)(1)图象的形状:双曲线. (二十四)越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直.越小,图象的弯曲度越大. (二十五)(2)图象的位置和性质: (二十六)与坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线. (二十七)当时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小;

反比例函数培优生试题讲义

第六章反比例函数培优生试题讲义 (资料编辑:薛思优) 1.如图,函数y=与y=﹣kx+1(k≠0)在同一直角坐标系中的图象大致为() A.B.C.D. 2.如图,等腰三角形ABC的顶点A在原点,顶点B在x轴的正半轴上,顶点C在函数y=(x>0)的图 象上运动,且AC=BC,则△ABC的面积大小变化情况是() A.一直不变B.先增大后减小C.先减小后增大D.先增大后不变 3.函数y=(m2﹣m)是反比例函数,则() A.m≠0 B.m≠0且m≠1 C.m=2 D.m=1或2 4.反比例函数y=的图象如图所示,以下结论正确的是() ①常数m<1; ②y随x的增大而减小; ③若A为x轴上一点,B为反比例函数上一点,则S△ABC=; ④若P(x,y)在图象上,则P′(﹣x,﹣y)也在图象上. A.①②③B.①③④C.①②③④D.①④ 5.如图,在直角坐标系中,直线y1=2x﹣2与坐标轴交于A、B两点,与双曲线y2=(x>0)交于点C, 过点D作CD⊥x轴,垂足为D,且OA=AD,则以下结论: ①S△ADB=S△ADC;②当0<x<3时,y1<y2;③如图,当x=3时,EF=;④方程 2x2﹣2x﹣k=0有解. 其中正确结论的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 6.反比例函数的图象上有两点M,N,那么图中阴影部分面积最大的是() A.B.C.D.

7.如图所示,在平面坐标系中,AB⊥x轴,反比例函数y=(k1≠0)过B点,反比例函数y=(k2 ≠0)过C、D点,OC=BC,B(2,3),则D点的坐标为() A.(,)B.(,)C.(,)D.(,) 8.如图,直线y=﹣x+b与双曲线交于点A、B,则不等式组的 解集为() A.﹣1<x<0 B.x<﹣1或x>2 C.﹣1<x≤1 D.﹣1<x<1 9.如果点A(﹣2,y1),B(﹣1,y2),C(2,y3)都在反比例函数的图象上,那么y1,y2,y3的大小关系是() A.y1<y3<y2B.y2<y1<y3C.y1<y2<y3D.y3<y2<y1 10.反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(﹣1,﹣2),当自变量x>1时,函数值y的取值范围是()A.y>1 B.y<1 C.y>2 D.0<y<2 11.如图,一次函数y=ax+b与x轴、y轴交于A、B两点,与反比例函数y=相交于C、D两点,分别过C、 D两点作y轴、x轴的垂线,垂足为E、F,连接CF、DE、EF.有下列三个结论:①△CEF 与△DEF的面积相等;②△DCE≌△CDF;③AC=BD.其中正确的结论个数是() A.0 B.1 C.2 D.3 12.如图,反比例函数的图象经过点A(2,1),若y≤1,则x的范围为() A.x≥1 B.x≥2 C.x<0或0<x≤1 D.x<0或x≥2 13.若函数的图象经过点(3,﹣4),则它的图象一定还经过点() A.(3,4)B.(2,6)C.(﹣12,1) D.(﹣3,﹣4) 14.若直线y=2x﹣1与反比例函数y=的图象交于点P(2,a),则反比例函数y=的图象还必过点()A.(﹣1,6)B.(1,﹣6)C.(﹣2,﹣3)D.(2,12) 15.如图,反比例函数y=﹣(x>0)图象经过矩形OABC边AB的中点E,交边BC于F点,连接EF、OE、OF,则△OEF的面积是() A.B.C.D.

反比例函数知识点总结典型例题大全

反比例函数 (一)反比例函数的概念 1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件; 2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式; 3.反比例函数的自变量,故函数图象与x轴、y轴无交点. (二)反比例函数的图象 在用描点法画反比例函数的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,且x 应对称取点(关于原点对称). (三)反比例函数及其图象的性质 1.函数解析式:() 2.自变量的取值范围: 3.图象: (1)图象的形状:双曲线. 越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直.越小,图象的弯曲度越大. (2)图象的位置和性质: 与坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线. 当时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小; 当时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大. (3)对称性:图象关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)在双曲线的另一支上. 图象关于直线对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)和(,)在双曲线的另一支上. 4.k的几何意义 如图1,设点P(a,b)是双曲线上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y 轴于B点,则矩形PBOA的面积是(三角形PAO和三角形PBO的面积都是). 如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥PA 的延长线于C,则有三角形PQC的面积为.

图1 图2 5.说明: (1)双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个 分支分别讨论,不能一概而论. (2)直线与双曲线的关系: 当时,两图象没有交点;当时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称 (3)反比例函数与一次函数的联系. (四)实际问题与反比例函数 1.求函数解析式的方法: (1)待定系数法;(2)根据实际意义列函数解析式. 2.注意学科间知识的综合,但重点放在对数学知识的研究上.(五)充分利用数形结合的思想解决问题. 三、例题分析 考点1.反比例函数的概念 (1)下列函数中,y是x的反比例函数的是(). A.y=3x B. C.3xy=1 D. (2)下列函数中,y是x的反比例函数的是(). A.B. C.D. 考点2.图象和性质 (1)已知函数是反比例函数, ①若它的图象在第二、四象限内,那么k=___________. ②若y随x的增大而减小,那么k=___________. (2)已知一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则函数的图象位于第________象限.(3)若反比例函数经过点(,2),则一次函数的图象一定不经过第_____象限.(4)已知a·b<0,点P(a,b)在反比例函数的图象上, 则直线不经过的象限是(). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

中考数学培优专题复习反比例函数练习题附答案.doc

中考数学培优专题复习反比例函数练习题附答案 一、反比例函数 1.如图,已知抛物线y=﹣ x2+9 的顶点为A,曲线 DE 是双曲线y=(3≤x≤)12的一部分,记作 G1,且 D( 3, m)、 E(12, m﹣3),将抛物线y=﹣ x2 +9 水平向右移动 a 个单位,得到抛物线 G2. (1)求双曲线的解析式; (2)设抛物线 y=﹣ x2+9 与 x 轴的交点为 B、 C,且 B 在 C 的左侧,则线段 BD 的长为 ________; (3)点( 6,n )为 G1与 G2的交点坐标,求 a 的值. (4)解:在移动过程中,若G1与 G2有两个交点,设G2的对称轴分别交线段DE 和 G1于M、 N 两点,若MN <,直接写出 a 的取值范围. 【答案】(1)把 D( 3, m)、 E( 12, m﹣ 3)代入 y=得,解得, 所以双曲线的解析式为y=; (2) 2 (3)解:把( 6, n)代入 y= 得 6n=12,解得 n=2,即交点坐标为( 6, 2),抛物线 G2的解析式为 y=﹣( x﹣ a)2+9, 把( 6, 2)代入 y=﹣( x﹣ a)2 +9 得﹣( 6﹣ a)2+9=2,解得 a=6 ±, 即 a 的值为 6±; (4)抛物线 G2 的解析式为 y=﹣( x﹣ a)2+9, 把 D( 3,4)代入 y=﹣( x﹣ a)2+9 得﹣( 3﹣a)2+9=4,解得 a=3﹣或 a=3+ ; 把 E( 12, 1 )代入y=﹣( x﹣ a)2+9 得﹣( 12﹣ a)2+9=1,解得a=12﹣ 2 或 a=12+2 ; ∵G1 2 与 G 有两个交点, ∴3+ ≤ a ≤﹣12 , 设直线 DE 的解析式为y=px+q,

反比例函数经典编辑中考例题

反比例函数经典中考例题解析一 一、 填空题(每空3分,共36分) 1、任意写出一个图象经过二、四象限的反比例函数的解析式:__________ 2、若正比例函数y =mx (m ≠0)和反比例函数y =n x (n ≠0)的图象有一个交点为点(2,3),则m =______,n =_________ . 3、已知正比例函数y=kx 与反比例函数y= 3 x 的图象都过A (m ,1)点,求此正比例函数解析式为________,另一个交点的坐标为________. 4、已知反比例函数2k y x -=,其图象在第一、三象限内,则k 的值可为 。 (写出满足条件的一个k 的值即可) 5、已知反比例函数x k y = 的图象经过点)2 1 4(,,若一次函数1+=x y 的图象平移后经过该反比例函数图象上的点B (2,m ),求平移后的一次函数图象与x 轴的交点坐标为______________ 6、已知双曲线x k y = 经过点(-1,3),如果A (11,b a ),B (22,b a )两点在该双曲线上,且1a <2a <0,那么1b 2b . 7、函数y=x 2的图象如图所示,在同一直角坐标系内,如果将直线y=-x+1沿y 轴向上平 移2个单位后,那么所得直线与函数y= x 2 的图象的交点共有 个 8、已知函数y kx =- (k≠0)与y=4x -的图象交于A 、B 两点,过点A 作AC 垂直于y轴,垂足为点C ,则△BOC 的面积为____ (第9题)

9.如图,11POA V 、 212P A A V 是等腰直角三角形,点1P 、2P 在函数4 (0)y x x =>的图象上,斜边1OA 、12A A 都在x 轴上,则点2A 的坐标是____________. 10. 两个反比例函数x y 3= ,x y 6 =在第一象限内的图象如图 所示, 点P 1,P 2,P 3,…,P 2 005在反比例函数x y 6 = 图象上,它们的横坐标分别是x 1,x 2,x 3,…,x 2 005,纵坐标分别是1,3,5,…,共2 005个连续奇数,过点P 1, P 2,P 3,…,P 2 005分别作 y 轴的平行线,与x y 3 = 的图象交点依次是Q 1(x 1,y 1),Q 2(x 2,y 2),Q 3(x 3,y 3),…,Q 2 005(x 2 005,y 2 005),则 y 2 005= . 二、选择题(每题3分,共30分) 11、反比例函数k y x = 与直线2y x =-相交于点A ,A 点的横坐标为-1,则此反比例函数的解析式为( ) A .2y x = B .12y x = C .2y x =- D .12y x =- 12、如图所示的函数图象的关系式可能是( ). (A )y = x (B )y =x 1 (C )y = x 2 (D) y = 1x 13、若点(3,4)是反比例函数2 21m m y x +-=图象上一点,则此函数图象必须经过点 ( ). O x y (第12题) 第10

反比例函数经典中考例题解析二

反比例函数经典中考例题解析二 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、反比例函数y = x n 5 图象经过点(2,3),则n 的值是( ). A 、-2 B 、-1 C 、0 D 、1 2、若反比例函数y = x k (k ≠0)的图象经过点(-1,2),则这个函数的图象一定经过点( ). A 、(2,-1) B 、(- 2 1 ,2) C 、(-2,-1) D 、( 2 1 ,2) 3、(08双柏县)已知甲、乙两地相距s (km ),汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶的时间t (h )与行驶速度v (km/h )的函数关系图象大致是( ) 4、若y 与x 成正比例,x 与z 成反比例,则y 与z 之间的关系是( ). A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成正比例也不成反比例 D 、无法确定 5、一次函数y =kx -k ,y 随x 的增大而减小,那么反比例函数y = x k 满足( ). A 、当x >0时,y >0 B 、在每个象限内,y 随x 的增大而减小 C 、图象分布在第一、三象限 D 、图象分布在第二、四象限 6、如图,点P 是x 轴正半轴上一个动点,过点P 作x 轴的垂 线PQ 交双曲线y = x 1 于点Q ,连结OQ ,点P 沿x 轴正方向运动时, Rt △QOP 的面积( ). A 、逐渐增大 B 、逐渐减小 C 、保持不变 D 、无法确定 Q p x y o t /h v /(km/ O t /h v /(km/ O t /h v /(km/ O t /h v /(km/ O A . B . C . D .

7、在一个可以改变容积的密闭容器内,装有一定质量 m 的某种气体,当改变容积V 时,气体的密度ρ也随之改变. ρ与V 在一定范围内满足ρ= V m ,它的图象如图所示,则该 气体的质量m 为( ). A 、1.4kg B 、5kg C 、6.4kg D 、7kg 8、若A (-3,y 1),B (-2,y 2),C (-1,y 3)三点都在函数y =-x 1的图象上,则y 1,y 2,y 3的大 小关系是( ). A 、y 1>y 2>y 3 B 、y 1<y 2<y 3 C 、y 1=y 2=y 3 D 、y 1<y 3<y 2 9、已知反比例函数y = x m 21-的图象上有A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)两点,当x 1<x 2<0时,y 1<y 2,则m 的取值范围是( ). A 、m <0 B 、m >0 C 、m <2 1 D 、m > 2 1 10、如图,一次函数与反比例函数的图象相交于A 、B 两 点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围 是( ). A 、x <-1 B 、x >2 C 、-1<x <0或x >2 D 、x <-1或0<x <2 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.某种灯的使用寿命为1000小时,它的可使用天数y 与平均每天使用的小时数x 之间的函数关系式 为 . 12、已知反比例函数 x k y = 的图象分布在第二、四象限,则在一次函数b kx y +=中,y 随x 的增大而 (填“增大”或“减小”或“不变”). 13、若反比例函数y =x b 3 -和一次函数y =3x +b 的图象有两个交点,且有一个交点的纵坐标为6,则b = . 14、反比例函数y =(m +2)x m 2 - 10的图象分布在第二、四象限内,则m 的值为 .

初二数学《反比例函数》知识点

一、目标与要求 1.使学生理解并掌握反比例函数的概念。 2.能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求函数解析式。 3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,体会函数的模型思想。 4.会用描点法画反比例函数的图象。 5.结合图象分析并掌握反比例函数的性质。 6.体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法。 7.利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。 8.渗透数形结合思想,进一步提高学生用函数观点解决问题的能力,体会和认识反比例函数这一数学模型。 二、知识框架 三、重点、难点 1.重点:利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。 重点:理解并掌握反比例函数的图象和性质。 重点:利用反比例函数的图象和性质解决一些综合问题。 重点:理解反比例函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式。 2.难点:分析实际问题中的数量关系,正确写出函数解析式,解决实际问题。 难点:正确画出图象,通过观察、分析,归纳出反比例函数的性质。

难点:学会从图象上分析、解决问题。 难点:理解反比例函数的概念。 四、知识点、概念总结 1.反比例函数:形如y=k/x,(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数。其他形式xy=k,y=kx(-1)。 2.自变量的取值范围: (1)k≠0; (2)在一般的情况下,自变量x的取值范围可以是不等于0的任意实数; (3)函数y的取值范围也是任意非零实数。 3.图像:反比例函数的图像属于双曲线。反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。有两条对称轴:直线y=x和y=-x。对称中心是:原点。 4.反比例函数的几何意义 |k|的几何意义:表示反比例函数图像上的点向两坐标轴所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。 即:过反比例函数y=k/x(k不等于0),图像上一点P(x,y),作两坐标轴的垂线,两垂足、原点、P点组成一个矩形,矩形的面积S=(x的绝对值)*(y的绝对值)=(x*y)的绝对值=k的绝对值。 5. 反比例函数的性质: (1)(增减性)当k>0时,图象分别位于第一、三象限,同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,图象分别位于二、四象限,同一个象限内,y随x的增大而增大。 (2)k>0时,函数在x<0上同为减函数、在x>0上同为减函数;k<0时,函数在x<0上为增函数、在x>0上同为增函数。定义域为x≠0;值域为y≠0. (3)因为在y=k/x(k≠0)中,x不能为0,y也不能为0,所以反比例函数的图象不可能

反比例函数培优习题精选

反比例函数习题精选 1、如图1,点P 是x 轴正半轴上的一个动点,过点P 作x 轴的垂线PA 交双曲线x 1 y = 于点A ,连结OA 。 (1) 如图1,当点P 在x 轴的正方向上运动时,Rt △AOP 的面积大小是否变化若不变, 请求出Rt △AOP 的面积;若改变,请说明理由。 (2)如图2,在x 轴上的点P 的右侧有一点D ,过点D 作x 轴的垂线交双曲线x 1 y =于 点B ,连结BO 交AP 于点C ,设△AOP 的面积为S 1,梯形BCPD 的面积为S 2,则S 1与S 2的大小关系是 。 (3)如图3,AO 的延长线与双 曲线x 1 y =的另一个交点是F , FH ⊥x 轴,垂足为H ,连接AH ,PE ,试证明四边形APFH 的面积是一个常数。 ; 2、如图2,已知正方形OABC 的面积为9,点O 为坐标原点,点A 在x 轴上,点c 在y 轴上, 点B 在函数x k y =(k ﹥0,x ﹥0)的图象上,点P(m,n)是函数x k y =(k ﹥0,x ﹥0)的图象上的任意一点,过点P 分别作x 轴、y 轴的垂线,垂中足分别是E 、F ,并设矩形OEPF 和正方形OABC 不重合部份的面积为S 。 (1)求B 点的坐标和k 的值。 (2)当S=2 9 时,求点P 的坐标。 (3)写出S 关于m 的函数关系式。 ¥

3、如图3,直线2x 2 1 +分别交x 、y 轴于点A 、C ,P 是该直线上在第一象限内的一点,PB ⊥ x 轴,B 为垂足,S △ABP =9。 (1)求点P 的坐标。 (2)设点R 与点P 在同一反比例函数的图象上,且点R 在直线PB 的右侧,作RT ⊥x 轴,T 为垂足,当△BRT 和△AOC 相似时,求点R 的坐标。 # 4、如图4,一次函数y=kx+b 的图象与反比例函数x m y = 的图象交于A 、B 两点。 (1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的解析式; (2)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x 的取值范围。 】 5、如图5,已知一次函数y=-x+8和反比例函数y=x k (k ≠0) 的图象在第一象限内有两个不同的公共点A 、B 。 (1)求实数k 的取值范围。 (2)若△AOB 的面积为24,求k 的值。 ! 6、已知如图6,反比例函数x 8 y -=与一次函数y=-x+2的图象交于A 、B 两点,求: (1)A 、B 两点的坐标。

反比例函数知识点归纳总结与典型例题(供参考)

反比例函数知识点归纳总结与典型例题 (一)反比例函数的概念: 知识要点: 1、一般地,形如 y = x k ( k 是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 注意:(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数; (2)解析式有三种常见的表达形式: (A )y = x k (k ≠ 0) , (B )xy = k (k ≠ 0) (C )y=kx -1 (k ≠0) 例题讲解:有关反比例函数的解析式 (1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11+= x y ③21x y = ④.x y 21 -=⑤2 x y =-⑥13y x = ;其中是y 关 于x 的反比例函数的有:_________________。 (2)函数2 2)2(--=a x a y 是反比例函数,则a 的值是( ) A .-1 B .-2 C .2 D .2或-2 (3)若函数1 1-= m x y (m 是常数)是反比例函数,则m =________,解析式为________. (4)反比例函数(0k y k x = ≠) 的图象经过(—2,52, n ), 求1)n 的值; 2)判断点B (24,2- (二)反比例函数的图象和性质: 知识要点: 1、形状:图象是双曲线。 2、位置:(1)当k>0时,双曲线分别位于第________象限内;(2)当k<0时, 双曲线分别位于第________象限内。 3、增减性:(1)当k>0时,_________________,y 随x 的增大而________; (2)当k<0时,_________________,y 随x 的增大而______。 4、变化趋势:双曲线无限接近于x 、y 轴,但永远不会与坐标轴相交 5、对称性:(1)对于双曲线本身来说,它的两个分支关于直角坐标系原点____________;(2)对于k 取互为相反数的两个反比例函数(如:y = x 6 和y = x 6 -)来说,它们是关于x 轴,y 轴___________。 例题讲解: 反比例函数的图象和性质: (1)写出一个反比例函数,使它的图象经过第二、四象限 . (2)若反比例函数 2 2 )12(--=m x m y 的图象在第二、四象限,则m 的值是( ) A 、 -1或1; B 、小于 1 2 的任意实数; C 、-1; D、不能确定 (3)下列函数中,当0x <时,y 随x 的增大而增大的是( ) A .34y x =-+ B .123y x =-- C .4 y x =- D .12y x =.

反比例函数知识点归纳和典型例题

反比例函数知识点归纳和典型例题 知识点归纳 (一)反比例函数的概念 1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件; 2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式; 3.反比例函数的自变量,故函数图象与x轴、y轴无交点. (二)反比例函数的图象 在用描点法画反比例函数的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,且x应对称取点(关于原点对称). (三)反比例函数及其图象的性质 1.函数解析式:() 2.自变量的取值范围: 3.图象: (1)图象的形状:双曲线. 越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直. 越小,图象的弯曲度越大. (2)图象的位置和性质: 与坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线. 当时,图象的两支分别位于一、三象限; 在每个象限内,y随x的增大而减小; 当时,图象的两支分别位于二、四象限; 在每个象限内,y随x的增大而增大. (3)对称性:图象关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上, 则(,)在双曲线的另一支上.

图象关于直线对称,即若(a,b)在双曲线的一支上, 则(,)和(,)在双曲线的另一支上.4.k的几何意义 如图1,设点P(a,b)是双曲线上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y轴于B点,则矩形PBOA的面积是(三角形PAO和三角形PBO的面积都是). 如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称 点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三 角形PQC的面积为. 图1 图2 5.说明: (1)双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个分支分别讨论,不能一概而论. (2)直线 与双曲线的关系: 当 时,两图象没有交点; 当 时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称.

南京备战中考数学反比例函数(大题培优易错试卷)

一、反比例函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,已知A(﹣4,),B(﹣1,2)是一次函数y=kx+b与反比例函数 (m≠0,m<0)图象的两个交点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于 D. (1)根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?(2)求一次函数解析式及m的值; (3)P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标.【答案】(1)解:当﹣4<x<﹣1时,一次函数大于反比例函数的值; (2)把A(﹣4,),B(﹣1,2)代入y=kx+b得,解得, 所以一次函数解析式为y= x+ , 把B(﹣1,2)代入y= 得m=﹣1×2=﹣2; (3)解:如下图所示: 设P点坐标为(t,t+ ), ∵△PCA和△PDB面积相等, ∴? ?(t+4)= ?1?(2﹣t﹣),即得t=﹣,

∴P点坐标为(﹣,). 【解析】【分析】(1)观察函数图象得到当﹣4<x<﹣1时,一次函数图象都在反比例函数图象上方;(2)先利用待定系数法求一次函数解析式,然后把B点坐标代入y= 可计算出m的值;(3)设P点坐标为(t, t+ ),利用三角形面积公式可得到? ?(t+4)= ?1?(2﹣ t﹣),解方程得到t=﹣,从而可确定P点坐标. 2.如图,已知直线y=ax+b与双曲线y= (x>0)交于A(x1, y1),B(x2, y2)两点(A与B不重合),直线AB与x轴交于P(x0,0),与y轴交于点 C. (1)若A,B两点坐标分别为(1,3),(3,y2),求点P的坐标. (2)若b=y1+1,点P的坐标为(6,0),且AB=BP,求A,B两点的坐标. (3)结合(1),(2)中的结果,猜想并用等式表示x1,x2,x0之间的关系(不要求证明). 【答案】(1)解:∵直线y=ax+b与双曲线y= (x>0)交于A(1,3),∴k=1×3=3, ∴y= , ∵B(3,y2)在反比例函数的图象上, ∴y2= =1, ∴B(3,1), ∵直线y=ax+b经过A、B两点, ∴解得, ∴直线为y=﹣x+4, 令y=0,则x=4, ∴P(4,O)

反比例函数知识点及典型例题解析

反比例函数 知识点及考点: (一)反比例函数的概念: 知识要点: 1、一般地,形如 y = x k ( k 是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 注意:(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数; (2)解析式有三种常见的表达形式: (A )y = x k (k ≠ 0) , (B )xy = k (k ≠ 0) (C )y=kx -1 (k ≠0) 例题讲解:有关反比例函数的解析式 (1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11 += x y ③21x y = ④.x y 21-=⑤2x y =-⑥13y x = ;其中是y 关于 x 的反比例函数的有:_________________。 (2)函数2 2 )2(--=a x a y 是反比例函数,则a 的值是( ) A .-1 B .-2 C .2 D .2或-2 (3)若函数1 1-= m x y (m 是常数)是反比例函数,则m =________,解析式为________. (4)如果y 是m 的反比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) A .反比例函数 B .正比例函数 C .一次函数 D .反比例或正比例函数 练习:(1)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) (2)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的正比例函数,那么y 是x 的( ) (5)反比例函数(0k y k x = ≠) 的图象经过(—2,5, n ), 求1)n 的值; 2)判断点B (24,)是否在这个函数图象上,并说明理由 (6)已知y 与2x -3成反比例,且4 1 =x 时,y =-2,求y 与x 的函数关系式.

[初二数学]反比例函数知识点整理拓展及技巧讲解 人教版

[初二数学]反比例函数知识点整理拓展及技巧讲解人教版

第七章、反比例函数 (1) 一、反比例函数知识要点点拨 (1) 二,、典型例题 (2) 三、反比例函数中考考点突破 (8) 四、达标训练 (10) (一)、基础.过关 (10) (二)、综合.应用 (11) 五、分类解析及培优 (13) (一)、反比例函数k的意义 (13) (二)、反比例函数与三角形合 (14) (三)、反比例函数与相似三角形 (15) (四)、反比例函数与全等三角形 (15) (五)、反比函数图像上四种三角形的面积 (15) (六)、反比例函数与一次函数相交题 (19) 1、联手演绎无交点 (20) 2、联手演绎已知一个交点的坐标 (20) 3、联手演绎图像分布、性质确定另一个函 数的图像分布 (20) 4、联手演绎平移函数图像,并已知一个交 点的坐标 (20) (七)、反比例图像上的点与坐标轴围成图形

的面积 (21) (八)、与反比例函数有关的几种类型题目的 解题技巧 (23) 六、拓展练习 (26) 练习(一) (26) 练习(二) (28) 练习(三) (32) 本章参考答案 (35) 第七章、反比例函数 反比例函数这一章是八年级数学的一个重点,也是初中数学的一个核心知识点。由反比例函数的图像和性质衍生出了好多数学问题,这对“数形结合”思想还有点欠缺的中学生来说无疑是一个难点。 一、反比例函数知识要点点拨 1、反比例函数的图象和性质:

图象 性质 ①x 的取值范围是0x ≠, y 的取值范围是0y ≠. ②当0k >时,函数图象的两个分支分别在第一、第三象限.在每个象限内,y 随x 的增大而减小. ①x 的取值范围是0x ≠, y 的取值范围是0y ≠. ②当0k <时,函数图象的两个分支分别在第 二、第四象限.在每个象限内,y 随x 的增大 而增大. 反比例函数的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴,对称中心是坐标原点. 2、反比例函数与正比例函数 (0)y kx k =≠的异同点: 函数 正比例函数 反比例函数 解析式 (0)y kx k =≠ (0)k y k x = ≠ 图象 直线,经过原点 双曲线,与坐标轴没有交点 自变量取值范围 全体实数 0x ≠的一切实数 图象的位置 当0k >时,在一、三象限; 当0k <时,在二、四象限. 当0k >时,在一、三象限; 当0k <时,在二、四象限. 性质 当0k >时,y 随x 的增大而增大; 当0k <时,y 随x 的增大而减小. 当0k >时,y 随x 的增大而减小; 当0k <时,y 随x 的增大而增大. 二,、典型例题 例 1 下面函数中,哪些是反比例函数? (1)3x y -=;(2)x y 8-=;(3)54-=x y ;(4)1 5-=x y ;(5).8 1 =xy x y O x y O

反比例函数的典型例题集

反比例函数的典型例题一 例 下面函数中,哪些是反比例函数? (1)3x y - =;(2)x y 8-=;(3)54-=x y ;(4)15-=x y ;(5).8 1=xy 解:其中反比例函数有(2),(4),(5). 说明:判断函数是反比例函数,依据反比例函数定义,x k y =)0(≠k ,它也可变形为1-=kx y 及k xy =的形式, (4),(5)就是这两种形式. 反比例函数的典型例题二 例 在以下各小题后面的括号里填写正确的记号.若这个小题成正比例关系,填(正);若成反比例关系,填(反);若既不成正比例关系又不成反比例关系,填(非). (1)周长为定值的长方形的长与宽的关系 ( ); (2)面积为定值时长方形的长与宽的关系 ( ); (3)圆面积与半径的关系 ( ); (4)圆面积与半径平方的关系 ( ); (5)三角形底边一定时,面积与高的关系 ( ); (6)三角形面积一定时,底边与高的关系 ( ); (7)三角形面积一定且一条边长一定,另两边的关系 ( ); (8)在圆中弦长与弦心距的关系 ( ); (9)x 越来越大时,y 越来越小,y 与x 的关系 ( ); (10)在圆中弧长与此弧所对的圆心角的关系 ( ). 答: 说明:本题考查了 正比例函数和反比例函数的定义,关键是一定要弄清出二者的定义. 反比例函数的典型例题三 例 已知反比例函数6 2)2(--=a x a y ,y 随x 增大而减小,求a 的值及解析式. 分析 根据反比例函数的定义及性质来解此题. 解 因为6 2)2(--=a x a y 是反比例函数,且y 随x 的增大而减小, 所以???>--=-.02,162a a 解得???>±=. 2,5a a

《反比例函数图像》教学重难点突破方案25

《反比例函数图像》教学重难点突破方案 一、教学重点 理解并掌握反比例函数的图象和性质 二、教学难点 正确画出图象,通过观察、分析,归纳出反比例函数的性质 三、重难点突破思路 画反比例函数图象前,应先让学生回忆一下画函数图象的基本步骤,即:列表、描点、连线,其中列表取值很关键。反比例函数 (k≠0)自变量的取值范围是x≠0,所以取值时应对称式地选取正数和负数各一半,并且互为相反数,通常取的数值越多,画出的图象越精确。连线时要告诉学生用平滑的曲线连接,不能用折线连接。教学时,老师要带着学生一起画,注意引导,及时纠错。在探究反比例函数的性质时,可结合正比例函数y=kx(k≠0)的图象和性质,来帮助学生观察、分析及归纳,通过对比,能使学生更好地理解和掌握所学的内容。这里要强调一下,反比例函数的图象位置和增减性是由反比例系数k的符号决定的;反之,双曲线的位置和函数性质也能推出k的符号,注意让学生体会数形结合的思想方法。 四、重难点突破措施 首先,目的明确了,做起事情才有方向,这节课学生通过我的引导,类比正比函数和一次函数图像与性质的研究方式途径,学生一回忆,方向明确了,自主探究起来也就有了方向,知道了自己应该怎么做。 其次,数形结合思想在函数学习中的重要性,一个问题让我们去凭空想象在自己的脑海里构图,想起来对相当多的学生还存在很到大的困难,但是只要我们把图做出来,再在图中寻找信息就变得直观形象。让人看起来一目了然,数形一结合,信息就自然明了。 再次,及时巩固是重点,学生既然能很好的总结知识点,那么我们就应该让学生把总结的知识点加深巩固,这就要设计切合实际的练习题,还应该紧扣本节课所学知识,我在设计习题的过程中特意的做了安排,只要学生能判断来一个反比例函数的比例系数就能很好的完成函数所在象限和增减性的判断。

反比例函数培优-含答案

专题11 双曲线 阅读与思考 形如(0)k y k x =≠的函数叫做反比例函数,这也是现实生活中普遍使用的模型,如通过改变电阻来控制电流的变化,从而使舞台的灯光达到变幻的效果;又如过湿地时,在地面上铺上木板,人对地面的压强减小,从而使人不陷入泥中. 反比例函数的基本性质有: 1. 反比例函数图象是由两条曲线组成的双曲线,双曲线向坐标轴无限延伸,但不能与坐标轴相交; 2. k 的正负性,决定双曲线大致位置及y 随x 的变化情况; 3. 双曲线上的点是关于中心对称的,双曲线也是轴对称图形,对称轴是直线y x =及y x =-. 反比例函数与一次函数有着内在的联系. 如在作图时都要经历列表、描点、连线的过程;研究它们的性质时,都是通过几个具体的函数归纳出一般的规律,但它们毕竟不同. 反比例函数k y x =中k 的几何意义是:k 等于双曲线上任意一点作x 轴、y 轴的垂线所得的矩形的面积,如图: (1)12AOB S k =△; (2)ACOB S k =矩形. 求两个函数图象的交点坐标,常通过解由这两个函数解析式组成的方程组得到. 求符合某种条件的点的坐标,常根据问题的数量关系和几何元素间的关系建立关于横纵坐标的方程(组),解方程(组)求得相关点的坐标. 解反比例函数有关问题时,应充分考虑它的对称性,这样既能从整体上思考问题,又能提高思维的周密性. 反比例函数是描述变量之间相互关系的重要数学模型之一,用反比例函数解决实际问题,既要分析问题情景,建立模型,又要综合方程、一次函数等知识. 例题与求解 【例1】(1)如图,已知双曲线(0)k y x x =>经过矩形OABC 边AB 的中点F 且交BC 于点E ,四边形OEBF 的面积为2,则k = . (兰州市中考试题)

反比例函数知识点及经典例题

第十七章 反比例函数 一、基础知识 1. 定义:一般地,形如x k y =(k 为常数,o k ≠)的函数称为反比例函数。x k y = 还可以写成kx y =1- 2. 反比例函数解析式的特征: ⑴等号左边是函数y ,等号右边是一个分式。分子是不为零的常数k (也叫做比例系数k ),分母中含有自变量x ,且指数为1. ⑵比例系数0≠k ⑶自变量x 的取值为一切非零实数。 ⑷函数y 的取值是一切非零实数。 3. 反比例函数的图像 ⑴图像的画法:描点法 ① 列表(应以O 为中心,沿O 的两边分别取三对或以上互为相反的数) ② 描点(有小到大的顺序) 连线(从左到右光滑的曲线) ⑵反比例函数的图像是双曲线,x k y =(k 为常数,0≠k )中自变量0≠x ,函 数值0≠y ,所以双曲线是不经过原点,断开的两个分支,延伸部分逐渐靠近坐标轴,但是永远不与坐标轴相交。 ⑶反比例函数的图像是是轴对称图形(对称轴是x y =或x y -=)。 ⑷反比例函数x k y = (0≠k )中比例系数k 的几何意义是:过双曲线x k y = (0≠k )上任意引x 轴y 轴的垂线,所得矩形面积为k 。 4 5. 点的坐标即可求出k ) 6.“反比例关系”与“反比例函数”:成反比例的关系式不一定是反比例函数, 但是反比例函数x k y =中的两个变量必成反比例关系。 7. 反比例函数的应用二、例题 【例1】如果函数2 22 -+=k k kx y 的图像是双曲线,且在第二,四象限内,那么的值 是多少?【解析】有函数图像为双曲线则此函数为反比例函数x k y = ,(0≠k )

即kx y =1-(0≠k )又在第二,四象限内,则0>>则下列各式正确的是( ) A .213y y y >> B .123y y y >> C .321y y y >> D .231y y y >> 【解析】可直接以数的角度比较大小,也可用图像法,还可取特殊值法。 解法一:由题意得111x y - =,221x y -=,3 31x y -= 3210x x x >>>Θ,213y y y >>∴所以选A 解法二:用图像法,在直角坐标系中作出x y 1 -=的图像 描出三个点,满足3210x x x >>>观察图像直接得到213y y y >>选A 解法三:用特殊值法 213321321321,1,1,2 1 1,1,2,0y y y y y y x x x x x x >>∴=-=-=∴-===∴>>>令Θ 【例3】如果一次函数()的图像与反比例函数x m n y m n mx y -=≠+=30相交于点 (22 1,),那么该直线与双曲线的另一个交点为( ) 【解析】 ???==?? ???=-=+∴??? ??-=+=12132 212213n m m n n m x x m n y n mx y 解得,,相交于与双曲线直线Θ ?????== ???-=-=?? ? ? ?=+==+=∴2 21111121,122211y x y x x y x y x y x y 得解方程组双曲线为直线为 ()11--∴, 另一个点为 【例4】 如图,在AOB Rt ?中,点A 是直线m x y +=与双曲线x m y =在第一象限的交点,且2=?AOB S ,则m 的值是_____.

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