师生双选系统（导师）使用说明书
大连瑞恩软件有限公司
2010年08月11日
目录
1 系统登录 (3)
1.1 登录系统 (3)
1.2 查询密码 (4)
2 学生信息查询 (4)
2.1 按照专业查询 (4)
2.2 按照姓名查询 (5)
2.3 查看学生基本信息 (5)
3 申请指导该生 (6)
3.1 查看学生申请结果 (6)
3.2 由导师发起申请 (6)
3.3 由学生发起申请 (6)
4 打印申请信息 (6)
4.1 打印申请信息 (6)
1 系统登录
1.1 登录系统
?输入网址，打开研究生教育与学位信息管理系统，如图1.1所示，选择教师，输入用户名和密码点击“确定”按钮，进入系统中，如图1.2所示。
?图：1.1
?图1.2
1.2 查询密码
?进入查询密码界面：输入网址，打开研究生教育与学位信息管理系统，如图1.1所示，选择查询导师密码后，系统自动弹出查询导师密码界面。如下图：
?找回密码条件：找回密码功能仅限填写导师基本信息的导师使用。未填写导师基本信息的导师请联系研究生员进行处理。
?找回密码功能使用说明：在姓名文本框中输入姓名、证件号码输入填写教师基本信息时填写的证件号码（姓名与证件号码必须完全匹配才可找回密码）。点击找回按钮后系统登录账号与密码显示在界面蓝色框中。如下图：
?登录系统后进入师生双选系统请参照1.1登录系统。
2 学生信息查询
2.1 按照专业查询
?按专业查询：二级专业列表为系统登录导师的二级专业，导师只能查询自己填写招生计划的专业下的学生信息。如果不选择姓名则就按照二级专业进行查询，点击确认按钮查询信息。查询后信息如下图：
2.2 按照姓名查询
?按姓名查询：必须是在二级专业下拉列表中的学生才可进行查询。查询后信息如下图：
2.3 查看学生基本信息
?查看学生详细信息：点击查看详细信息（红色）链接，则可看到该生的基本信息。如下图：
3 申请指导该生
3.1 查看学生申请结果
?申请该生指导教师前请查询该生的申请结果，如果该生已与其他导师确认指导关系，则不能在申请该生的指导教师。
3.2 由导师发起申请
?点击申请指导该生则会对该学生发起一个申请，学生登录系统可以在申请记录查询可以查询都有哪些导师对该生发起申请，学生如果回复申请则确认师生关系。导师发起申请请查看下图：
3.3 由学生发起申请
?点击申请记录查询：可以看到关于本导师所有申请信息，在发起人字段可以看出是由谁发起的申请。如下图：
?接收与不接收申请：导师如果进行接收与不接受操作，必须是在发起人是学生的情况才有效，如果点击接收申请操作则申请结果状态会变更为同意，否则变更为不同意。如下图：
4 打印申请信息
4.1 打印申请信息
?打印申请信息则把申请记录存放到Excel文件中，并保存到本机。
关于研究生和导师双向选择的有关规定（修订） 为激励研究生专业学习和科学研究的积极性，为了能使研究生选择适合自己的研究方向，对外汉语学院自2006年9月以来在研究生导师的选配上采用“研究生和导师双向选择”与“学院适度调配”相结合的方式。经过两年的实践，基本情况良好，但是也明显感到在操作方式和操作过程中有一些问题，主要问题是：1、师生双方了解都不够；2、选择时间过长以致带来一些副作用。为此，感到需要对原来的措施做一些修改，修改之后的具体措施如下：1．研究生报到后，学院组织导师介绍自己的研究方向和研究特色，研究生可以通过《对外汉语学院研究生导师简介》（手册）、学院网页或学院宣传栏了解熟悉导师及各研究方向，也可以通过找导师交谈的方式进一步了解各位导师的情况。具体方式是：学院安排一个下午的时间让每一位导师按先后不同的次序单独给新研究生介绍自己，每位导师可用的时间一般是10分钟左右，如果觉得有必要延长，最多不超过15分钟。每位导师可以按自己喜欢的方式说明自己培养学生的目标、步骤、要求和特点。如果时间允许可以让学生提问，如果时间不够，可以让学生在其他时间联系交谈。 2．研究生要在报到后的一周内应尽快通过多种途径熟悉导师的情况，第二周，研究生应果断做出决定，开始填表选择研究方向和导师，导师也应在此期间选定自己要带的学生。 3．每位导师招生量的60%可以从报名学生中挑选，另外40%由学院统一调配。 4．报名数不足60%的，剩余招生量也将由学院统一调配；导师对报名学生不满意的，其缺额的招生量也将由学院统一调配。 5．学院统一调配，导师选择学生时要依据一定的顺序。对其报名的学生数最少的导师最先选择，而对其报名的学生数最多的导师最后选择，其余类推。 6．为保证双向选择的公正、公平，研究生不得向老师请客送礼，导师也不得接受请客送礼，一经发现，将取消该生和该导师的选择权，导师可以向学生宣传自己，但不得给学生以许诺，否则将取消该导师的选择权。 7．此项工作在新生入学后到9月底结束，国庆节前公布每个导师所带的研究生名单。 对外汉语学院 2008年8月
师生双选系统（导师部分）使用说明书 大连瑞恩软件有限公司 2013年06月
目录 1 系统登录 (3) 1.1 登录系统 (3) 1.2 查询密码 (3) 2 学生信息查询 (4) 2.1 按照专业查询 (4) 2.2 按照姓名查询 (5) 2.3 查看学生基本信息 (5) 3 申请指导该生 (6) 3.1 查看学生申请结果 (6) 3.2 由导师发起申请 (6) 3.3 由学生发起申请 (7) 4 打印申请信息 (7) 4.1 打印申请信息 ............................................................................................... 错误！未定义书签。
1 系统登录 1.1 登录系统 输入网址，打开研究生教育与学位信息管理系统，如图1.1所示，选择教师，输入用户名和密码点击“确定”按钮，进入系统中，如图1.2所示。 图：1.1 图1.2 1.2 查询密码 进入查询密码界面：输入网址，打开研究生教育与学位信息管理系统，如图1.1所示，选择查询导师密码后，系统自动弹出查询导师密码界面。如下图：
找回密码条件：找回密码功能仅限填写导师基本信息的导师使用。未填写导师基本信息的导师请联系研究生员进行处理。 找回密码功能使用说明：在姓名文本框中输入姓名、证件号码输入填写教师基本信息时填写的证件号码（姓名与证件号码必须完全匹配才可找回密码）。点击找回按钮后系统登录账号与密码显示在界面蓝色框中。如下图： 登录系统后进入师生双选系统请参照1.1登录系统。 2 学生信息查询 2.1 按照专业查询 按专业查询：二级专业列表为系统登录导师的二级专业，导师只能查询自己填写招生计划的专业下的学生信息。如果不选择姓名则就按照二级专业进行查询，点击确认按钮查询信息。查询后信息如下图：
系统分析与设计 课程设计报告 题目：硕士研究生导师选择系统 班级信管102 姓名姚红叶、刘佳、刘云、 王蕾、栾静静 学号2010021411、2010021412、2010021413、2010021414、2010021415 山东建筑大学管理工程学院信息管理与信息系统专业10级
2012年 12 月26日
目录 前言…………………………………………………………………………………………….页号 第一章××××系统调查与规划 第一节系统调查……………………………………………………………………..页号第二节可行性分析…………………………………………………………………..页号第三节系统规划……………………………………………………………………..页号 第二章××××系统分析 第一节目标分析……………………………………………………………………..页号第二节用户分析……………………………………………………………………..页号第三节功能分析…………………………………………………………………..…页号第四节业务流程分析……………………………………………………………..…页号第五节数据流程分析……………………………………………………………..…页号第六节管理模型分析…………………………………………………………..……页号第七节计算机资源配置分析…………………………………………………..……页号第八节与新系统相配套的管理制度的建立…………………………………..……页号 第三章××××系统设计 第一节系统功能结构设计………………………………………………..…………页号第二节数据库设计………………………………………………………..…………页号第三节代码设计…………………………………………………………..…………页号第四节输入/输出设计……………………………………………………..………页号第五节主要模块的处理流程设计………………………………………..…………页号 第四章课程设计总结 第一节项目实施的进度计划…………………………………………………………页号第一节自我评价………………………………………………………………………页号第三节对教学和设计作业的建议……………………………………………………页号
研究生-导师双选系统使用说明书 1．进入登录界面 学校主页https://www.doczj.com/doc/ea4445535.html,/，在院系设置中选择交通运输学院-中文-研究生培养-双选正式版（直接连接http://202.112.151.71/twowayslt/）。 2．师生双选 第一阶段学生选择导师（学生第一轮选导师） 4月5日8时开始，至4月8日上午12时结束。 （1）学生请使用考号后六位/身份证号后六位作为用户名/密码登录（带字母X的请使用大写）。 （2）在左侧点击学生选择导师-选择导师。 （3）根据先选专业再选导师的原则操作，特别强调如果学生已经提前联系好导师，只需要在学科（或申请调剂）专业选择第一导师既可，其它可不填。 （4）学生先选择专业，然后在选择导师的下拉菜单中选择两位导师。 （5）选择完成后请确认提交。 第二阶段导师选择学生（导师第一轮选学生） 导师在8日下午1点至9日中午11点，登录系统进行选择。 （1）教师请使用原网上办公系统用户名/密码登录。 （2）“点此查看选择您为导师的学生”查看学生志愿提交情况。 （3）导师可以在学生名单中筛选预选学生，注意不要超过规定的指导人数。 （4）在预选学生中再选择学生排序，确认后请点击提交。 此次导师选择学生即选即中，如果学生选择了两位导师，导师采取先选先中的原则确定（不考虑第一或第二导师的顺序）。 第三阶段导师选择学生（导师第二轮选学生） 导师第二轮的选择时间是4月9日13点至4月10日早10点。 此轮备选的学生是经过导师第一次选择之后尚未被导师选中的学生，如果导师还有名额，可继续参加选择学生（只显示该导师招生的专业剩余学生），此次导师选择的学生还不是最终结果，需要第四轮学生选择导师后才能确定。 （1）导师在备选学生中选择拟选学生，名单即跳到上面显示栏中，但不作
二.确定研究方向及师生双向选择 1．在2011年3月5前，学员根据自己的专业特长、工作及兴趣爱好确定自己的研究方向，并根据《兰州商学院工商管理硕士（MBA）研究生与导师双向选择办法》填写“兰州商学院MBA 研究生和导师双向选择表”，预选指导教师,电子版发到MBA 教育中心（lzccmba@https://www.doczj.com/doc/ea4445535.html,）。 2．MBA 教育中心汇总后，在3月15日前发给各位指导教师，指导教师在3月25日前答复MBA 中心确定指导的学员名单。 3．3月31日前，MBA 中心答复学员最终确定的指导教师名单。 4．4月10日前各位学员务必与指导教师联系，确定论文题目及开题报告。 三、论文开题答辩 1．学员在指导教师的指导下确定了论文题目后，搜集资料并认真填写开题报告，经导师同意后，向MBA 教育中心申请论文开题答辩。每位学员准备5份开题报告份开题报告，，用于开题答辩时用 用于开题答辩时用。 2．论文开题答辩时间：2011年6月中旬。 三、论文撰写 论文撰写时间大约为2011年7月初至2012年3月31日，学员的论文开题报告答辩通过以后，进入论文的撰写阶段。在论文撰写期间，学员应经常与导师交流、沟通；导师应对学员的学位论文进行严格认真指导，每次指导后请详细填写“兰州商学院MBA 学位论文指导记录”表中的指导内容和意见。
四、评阅 （一）论文打印（2012年4月1-10日） 1．学员在完成论文后，经导师审查，认为可以提交答辩的，要提出答辩申请，并填写“MBA学位论文答辩申请书”，经导师签字，连同“兰州商学院MBA学位论文指导记录”，提交到MBA教育中心。 2．MBA教育中心审核“学位论文答辩申请书”和“学位论文指导记录”无误后，将对符合要求的学员，通知印制2份论文（隐去学员姓名、导师姓名、职称、致谢），用于论文评阅。 （二）论文评阅（2011年4月11-30日） 1．MBA学位论文校内外专家评阅均采用匿名评阅，每份论文安排两名（校外、校内各一名）熟悉该研究方向的、具有副教授以上职称的专家评阅。 2．MBA学位论文评阅结果有三种：“同意答辩”、“修改后答辩”、“不同意答辩”。 ⑴．两份评阅书均为“同意答辩”的论文，可进入答辩程序，同时补印论文5-7份，用于论文答辩专家审阅。 ⑵．评阅为“修改后答辩”者，学员应按修改意见，在指导教师的指导下进行修改后，重新印制论文5-7份，用于论文答辩专家审阅。 ⑶．评阅为“不同意答辩”者，不能安排本次答辩，同时，将修改意见反馈给学员，进行论文修改，参加下次答辩。 3．若出现评阅专家在评阅意见“是否同意答辩”不一致时，学员可提出书面申请，须经导师签字同意，申请提交第三人评阅；如累计
本科生导师双向选择系统 使用说明书 二○一二年五月
目录 一、学生主要操作 (1) 1.1学生的登录 (1) 1.2查看到导师列表 (1) 1.3 查看我的志愿 (3) 1.4 个人信息修改 (3) 1.5 个人信息预览 (4) 1.6 查看我的导师 (4) 1.7 查看站内信息 (5) 1.8 查看通知信息 (5) 1.9 资料信息下载 (7) 二、教师主要操作 (7) 2.1 教师的登录 (7) 2.2个人信息修改 (8) 2.3个人信息预览 (8) 2.4查看学生志愿 (9) 2.5查看站内信息 (9) 2.6查看通知信息 (10) 2.7发送通知信息 (11) 2.8资料信息上传 (12) 三、管理员主要操作 (12) 3.1 管理员的登录 (12) 3.2查看学生列表 (13) 3.3导入学生信息 (13) 3.4添加单个学生 (14) 3.5查看导师列表 (14) 3.6导入导师信息 (15) 3.7添加单个导师 (16) 3.8发布通知消息 (16)
3.9查看通知信息 (17) 3.10 查看双选结果 (18)
本科生导师双向选择系统主要分3个用户对象：学生、管理员、教师。 一、学生主要操作 1.1 学生的登录 操作：进入系统登录界面，输入学生帐号密码，登录。如图3-1所示。登录后界面如图1-1。 图1-1 1.2 查看到导师列表 操作：单击页面左侧的“查看导师列表”链接，页面右边将出现导师列表信息。如图1-2。
点击导师姓名将进入导师简历页面。如图1-3 点击“选择链接将进入志愿选择页面，并且可以选择志愿序列。如图1-4
师生双选系统（学生）使用说明书 大连瑞恩软件有限公司 2010年08月11日
目录 1 系统登录 (3) 1.1 登录系统 (3) 2 学生信息查询 (3) 2.1 基本信息查询 (4) 2.2 考生修改密码 (4) 3 师生双选系统 (4) 3.1 按照专业查询导师 (4) 2.2 按照姓名查询 (5) 2.3 查看导师基本信息 (5) 3 申请导师 (6) 3.1 由导师发起申请 (6) 3.2 申请记录查询 (7)
1 系统登录 1.1 登录系统 输入网址，打开研究生教育与学位信息管理系统，如图1.1所示，选择考生，输入用户名和密码点击“确定”按钮，进入系统中，如图1.2所示。 用户名为考试编号，密码为考试编号后六位。 图：1.1 图1.2 2 学生信息查询
2.1 基本信息查询 点击基本信息菜单查询学生基本信息，考生只可以查询信息无更改权限。如下图： 2.2 考生修改密码 修改密码：输入原密码，然后输入两次新密码点击确认按钮。 3 师生双选系统 3.1 按照专业查询导师 按专业查询：二级专业列表为系统登录考生的报考专业，考生只能查询导师填报招生计划的专业与自己报考专业相同的导师信息。如果不选择姓名与三级专业则就按照二级专业进行查询，如果
选择三级专业则按照二级专业与三级专业进行查询。点击确认按钮查询信息。查询后信息如下图： 2.2 按照姓名查询 按姓名查询：必须是在二级专业下拉列表中的导师才可进行查询。查询后信息如下图： 2.3 查看导师基本信息 查看导师详细信息：点击查看导师详细信息（红色）链接，则可看到该教师的基本信息。如下图：
本科毕业设计（论文）双选系统平台操作说明 2013-11-19 16:06:53 来源：辽宁科技大学材料与冶金学院浏览：44次 内容提要：一、项目背景 以往本科生和指导教师在进行毕业设计（论文）选题工作时，学院基本是按照“定导师-定题目-定学生”的流程操作，在导师和题目确定后将本科毕业设计（论文）题目交由各班级组织学生选择老师和题目，但在学生选择导师的过程中，容易出现学生过度集中选择某几名教师的情况，造成指导教师和学生不均衡的情况，为此各系各专业调整起来比较困难且费时较长。同时学生和导师之间信息不对称，学生不太了解未上过课的老师，老师对学生的信息也知之甚少，双方缺少有效的了解和沟通，为此学院组织开发了这套“本科毕业设计（论文）双选系统平台”。 “本科毕业设计（论文）双选系统平台”依托于网络，将本科生和指导教师在双选期间相互了解、沟通和选择等繁琐的流程全部移植到网络之上，省却了导师和同学们东奔西跑的麻烦，也极大地改善了师生双方信息不对称的弊端，同时能够实现充分尊重师生双方的意愿，选择到符合自己意愿的对象。另外“本科毕业设计（论文）双选系统平台”通过网络在线运行，严格按照预期的时间节奏完成双选工作的各个环节，使得双选工作更加便利、有效且高效。 二、使用说明 1、登录网站：辽宁科技大学--材冶学院--本科生培养--毕业设计双选 2、登录类别：分为导师和学生两类。 3、登录用户：导师的用户账号为教师的教工卡号，学生的用户账号为学号，登录密码由学院统一设定为123456，请导师和学生登录后立即更改。 4、填写我的资料：首次登录双选系统后，请点击“填写我的资料”完善、填写个人信息资料，以便对方查看、了解，不填写个人资料将无法进行下一阶段的操作。 5、导师完善提交个人信息后，将在页面的左侧出现“论文课题管理”按钮，点击后导师即可录入添加毕业设计（论文）题目，以供学生选择。 6、学生选择导师：学生完善提交个人信息资料后，才能查看、选择本专业的导师。学生选择导师必须依次确定第一、二、三志愿的导师，选择前请认真慎重考虑，一旦确定提交将不能更改。 7、导师选择学生：导师选择学生时将依据学生填报的志愿分阶段进行。第一阶段，每个导师将选择第一志愿选择自己的学生；第二阶段，如仍未选满学生的导师将选择第二志愿选择自己的学生；第三阶段，如仍未选满学生的导师将选择第三志愿选择自己的学生。无论在哪个阶段，导师选择学生的数量一旦超过了自己指导学生数量的上限将无法提交自己的选择结果。 三、特别提醒 1、请所有导师和学生认真查看双选工作的“时间节点安排”（进入双选系统首页或个人界面均可看到），严格按照时间要求完成各阶段的任务，否则系统将自动关闭，您将无法再
研究生双选系统 适用用户：研究生 1功能简介 1.1查看导师 点击该功能可查看该研究生所在学科的所有导师，点击蓝色“姓名”可查看导师基本信息，点击可给该导师发送新消息。 1.2选择导师 点击选择导师可查看自己所带学科的所有导师，点击导师姓名可查看导师详细信息，在双选时间之内，可点击“选择”按钮选择某个导师。当已经选择到时候可在查看留言处点击查看学生和导师之间的留言。 1.3查看已选导师 点击查看已选导师可查看已经确定双选关系的导师信息。并且在双选时间内还可以申请退选，此退选只有在导师同意以后才可拆除双选关系。如果导师已经选择退选您，您还可在该界面选择同意退选。 2功能说明 2.1查看导师 点击查看导师功能可查看该学科所有导师，点击蓝色姓名可查看导师信息，点击可给导师发送消息。 图2.1.1 查看导师 2.2选择导师 点击研究生管理—双选管理—选择导师，如图2.2.1，
图2.2.1 选择导师页面 点击“选择”，弹出图2.2.2，给导师留言，填写完后可上传附件，上传成功后，点击“保存”，然后显示如图2.2.3。 图2.2.2 给导师留言页面 在导师没有回应此学生的选择时，学生可申请退选，点击“申请退选”即可。 图2.2.3 选择导师后页面 点击上图“”可查看导师学生留言。如下图2.2.4 图2.2.4 查看留言页面
2.3 查看已选导师 点击研究生管理—双选管理—查看已选导师，若已经选择了导师，则列出选择导师列表（图2.3.1）。在双选期间，可申请退选，点击“申请退选”，退选步骤同导师申请退选。 图2.31查看已选导师页面 若导师申请退选学生，在这里显示如下图2.3.2，点击“确定导师退选”，弹出对话框，提示是否同意退选，点击“是”，则解除双选关系；不同意点击“否”。 图2.3.2确定导师退选页面 确定退选后，则不在这里显示此导师的信息。如下图。 若导师姓名显示蓝色，则表示此导师已生成个人主页，点击导师姓名，可查看导师个人主页，如下图2.3.3
毕业设计双选系统的设计与实现 计算机科学与技术隋旭宗 指导教师沙芸副教授 摘要随着互联网的不断发展，各类信息管理系统已成为数字化校园建设的一部分。毕业设计双选是教学的重要环节，也是毕业设计质量提高的基本保证。目前，毕业设计双选的大部分工作仍需要人工完成。本文通过对当前选题流程及特点分析，设计并实现一个毕业设计双选系统，以完善教学体系，促进数字化校园的建设。 本系统的目的是：简化毕业设计选题申报流程，借助B/S方式，使师生能够不受时间、地域的限制，完成毕业设计双选，并由指导教师向学生提供任务书。本系统的特点是：实现了题目及题目申报表的相似度计算。此功能借助Lucene完成分词操作，经过词频统计后，生成文档向量。系统实现了余弦相似度、Dice和Jaccard三种相似度计算方法。通过对不同算法的相似度比对结果进行评估，确定了相似度的阈值，并对这些结果进行讨论。 本系统为B/S结构，使用https://www.doczj.com/doc/ea4445535.html,技术开发，拥有良好的用户体验。相似度比对能够快速有效地给出参考结果，减少了教师出题过程中因检索题目相似度而消耗的时间。 关键词毕业设计双选，文档向量，词频统计，文本相似度计算 1 绪论 1.1 研究背景和研究意义 毕业设计是高校教学任务的重要实践环节，是评估学生学位资格的依据之一。目前大多数院校仍沿用传统的选题方式，存在很大弊端。大部分学生不能从题目中了解到更多有效信息，很难评估题目的工作量和难易度。学生盲目选题，开题阶段不能顺利进行，教师需要修改甚至变更题目，给教师和学生增添了许多工作量。 随着毕业生人数逐年增加，毕业设计的题目数量也在增长[1]，人工分配学生可能产生错误。此外，教师通过人工筛查的方式不易得知题目是否重复，产生许多雷同或是相同的任务内容在所难免。规范毕业设计的管理流程，提高选题效率，不仅有助于改善毕业设计质量，还可以节约人力、物力成本。设计并实现一个B/S结构的毕业设计选题系统[2]，可以减轻教师的工作量，推动毕业设计工作进行。 数字化校园[3]最早是由麻省理工学院于上世纪70年代提出的。目前，西方发达国家的许多高校已经完成了数字化校园的建设工作。在毕业设计选题方面，英国的诺丁汉大学已经拥有了自己的毕业设计双向选择信息服务系统[4]，欧美国家的一般大学均实现了在线选题，同时可以进行在线评审、讨论[5]等。 1.2 需要解决的问题 针对学校当前的选题流程，设计并实现一个具有以下功能的毕业设计双选系统： （1）教师出题，包括题目上传、查重及申报书相似度比对，给出相似度比对结果； （2）学生选题，按需求查看题目（申报书）信息及下载任务书；
师生双选系统（导师）使用说明书 大连瑞恩软件有限公司 2010年08月11日
目录 1 系统登录 (3) 1.1 登录系统 (3) 1.2 查询密码 (4) 2 学生信息查询 (4) 2.1 按照专业查询 (4) 2.2 按照姓名查询 (5) 2.3 查看学生基本信息 (5) 3 申请指导该生 (6) 3.1 查看学生申请结果 (6) 3.2 由导师发起申请 (6) 3.3 由学生发起申请 (6) 4 打印申请信息 (6) 4.1 打印申请信息 (6)
1 系统登录 1.1 登录系统 ?输入网址，打开研究生教育与学位信息管理系统，如图1.1所示，选择教师，输入用户名和密码点击“确定”按钮，进入系统中，如图1.2所示。 ?图：1.1 ?图1.2
1.2 查询密码 ?进入查询密码界面：输入网址，打开研究生教育与学位信息管理系统，如图1.1所示，选择查询导师密码后，系统自动弹出查询导师密码界面。如下图： ?找回密码条件：找回密码功能仅限填写导师基本信息的导师使用。未填写导师基本信息的导师请联系研究生员进行处理。 ?找回密码功能使用说明：在姓名文本框中输入姓名、证件号码输入填写教师基本信息时填写的证件号码（姓名与证件号码必须完全匹配才可找回密码）。点击找回按钮后系统登录账号与密码显示在界面蓝色框中。如下图： ?登录系统后进入师生双选系统请参照1.1登录系统。 2 学生信息查询 2.1 按照专业查询 ?按专业查询：二级专业列表为系统登录导师的二级专业，导师只能查询自己填写招生计划的专业下的学生信息。如果不选择姓名则就按照二级专业进行查询，点击确认按钮查询信息。查询后信息如下图：
《系统分析与设计》 实验报告 院（部）：管理工程学院 专业：信息管理与信息系统 实验项目：绘制“学生导师双选子系统” 系统分析图表 班级： 指导教师： 小组成员：
实验一系统分析 一、实验题目：绘制“学生导师双选”系统分析图表 二、实验课时：4学时 三、实验目的 １．能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力； ２．熟悉组织结构图、业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。 四、系统背景描述：见附件1 五、实验内容和结果 第一节、目标分析 1、管理目标：为了更好地优化学生导师双选流程，研究生秘书需要面对大量学生信息、 教师信息、以及它们的关系。学生选择导师的流程以及导师选择学生的过程都需要具有完善的规则，管理的目标是使导师学生双选工作更加的规范化，系统化，程序化，提高信息处理的速度与准确性，并且能够及时的查找和修改相关信息。 2、用户目标：系统的主要用户是学生、教师、研究生秘书以及分管院长。研究生秘书 负责建立导师数据库及查看学生信息，还有查看相应学生双选结果；分管院长可以查询所有导师和学生的信息，对学生选择导师结果进行审核，以及查看最终双选结果；导师负责更新自己信息，浏览学生信息，根据初步双选结果选择学生；学生首先选择导师，交由院长审核，学生仅能查看自己导师信息。 3、技术目标：该系统用于提高研究生秘书的工作效率，简化教学资料管理工作的流程， 使教学资料管理工作更加规范化、系统化、程序化，提高教学资料管理工作的速度和准确性，能够及时、有效、准确完成教学资料管理工作。 第二节、用户分析 研究生秘书：使用管理员身份登陆后，建立导师数据库，然后浏览学生信息，在导师学生双选结束后，查看双选结果； 分管院长：查看导师学生信息，对初步双选结果进行审核，导师选完学生后进行最终审核，形成导师双选表。 导师：填写更新个人信息，浏览学生信息，根据初选结果选择学生。 学生：根据本人的学号和密码登录系统，查看导师信息，进行初选导师，由院长进行审核。 第三节、功能分析
山东科技大学工商管理硕士（MBA）、指导教师双向选择办法 我校MBA研究生学位论文指导实行双指导教师负责制。本着充分尊重教师和学生的意愿，体现学生选择和学科协调相结合的原则，校内指导教师的选择将采用“MBA研究生和指导教师双向选择制”。 为做好工商管理硕士（MBA）、指导教师双向选择工作，经MBA教育中心研究决定制定本办法。 一、双向选择的基本原则 1．发挥教师学术专长和尊重学生兴趣相统一； 2．个人意见和学科统筹相统一； 3．充分调动MBA研究生培养创新能力的原则。 二、双向选择的办法 1. 双方自愿原则。 在指导教师和MBA研究生双方自愿的原则基础上进行指导教师和研究生的双向选择。 2. 最高限额原则。 原则上每位指导教师指导2016级MBA研究生人数不得超过3人。当年没有MBA学生选择的指导教师当年不指导MBA研究生。 3. 公平、公开原则。 双向选择是研究生教育中的一项重要改革措施，要坚持公平、公开的原则，增加双向选择的透明度。 三、双向选择的程序 1．MBA研究生根据自己学位论文的研究方向和MBA教育中心提供的校内硕士研究生指导教师的基本情况、研究方向，按要求填写2位校内指导教师、1位社会导师，并在2016年10月20日之前将“双向选择表”和社会导师选择表电子版发到sdkdmba@https://www.doczj.com/doc/ea4445535.html,； 2.MBA教育中心将每位研究生的“MBA研究生和指导教师双向选择表”汇总后，发给各位指导教师，每位指导教师在规定的时间内答复指导教师意见（是否同意指导），并将及时信息反馈MBA教育中心。
3．指导教师和研究生本人均同意后，由MBA教育中心审核，并上报研究生教育学院备案。 4．MBA教育中心审核同意后，指导教师与MBA研究生建立联系，并开始学位论文的指导工作。