高中政治经济方面知识点最新
知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。下面小编给大家分享一些高中政治经济方面知识点最新，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中政治经济方面知识
围绕主题(贯彻落实_)抓住主线(加快转变经济发展方式)
1、深入落实_的原因：
①实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实_。
②_是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想
2、_的内涵：
推动经济社会的发展——第一要义(p88相关内容)
以人为本——核心立场(p88相关内容)
全面协调可持续——基本要求(p88相关内容)
统筹兼顾——根本方法(p88相关内容)
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3、加快转变经济发展方式
①必要性：
1、加快转变经济发展方式，是关系我国发展全局的战略决策
2、适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展
②如何转变经济发展方式(书p89~p90)：
实施创新驱动发展战略——科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑
推进经济结构战略性调整——加快转变经济发展方式的主攻方向推动城乡发展一体化——解决“三农”问题的根本途径4、全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力
市场配置资源
1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因)：
资源的有限性和人类需求的无限性。计划和市场是资源配置的两种基本手段。
2、市场经济的含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济。
3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。其实质是价值规律在发生作用。
4、市场配置资源的优点：
①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。——因此说市场是调节资源配置的有效形式。
5、市场调节的局限性：
①市场调节不是万能的。市场不能调节的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端
6、单纯市场调节的危害：
①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定;
②会导致资源配置效率低下、资源浪费;
③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;
④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
7、规范市场秩序：
①市场合理配置资源的条件：公平、公正的市场秩序。良好的市场秩序依赖市场规则来维护。表现形式：法律法规、行业规定、市场道德规范市场准入规则
②市场规则市场竞争规则内容
市场交易规则(自愿、平等、公平、诚实信用)
按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度
1、在社会主义初级阶段，相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(决定分配制度)，必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
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2、按劳分配为主体
①基本内容和要求(含义)：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，
以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
前提——生产资料公有制
②必然性物质基础——生产力发展水平
直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点
③意义：第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进生产的发展;第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
④地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。
3、按生产要素分配
①含义：生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配
②内容：参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等
③意义：
对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认;
体现国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重;
有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展
收入分配与社会公平
1、为什么实现收入分配公平：
社会主义本质要求
中国特色社会主义的内在要求(社会和谐、公平正义、共同富裕)
实现共同富裕
2、如何实现收入分配公平：
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步
再分配更加注重公平(税收、社会保障、转移支付等)
3、兼顾效率与公平
含义：
①效率：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源的有效利用程度。效率提高——资源的节约和社会财富的增加。
②公平(收入分配的公平)：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
关系：
在社会主义市场经济条件下，二者具有一致性。表现在：效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。效率与公平分别强调不同方面，二者又存在矛盾(矛盾性)
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4、如何兼顾效率与公平：
发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平
兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入悬殊;既要落实分配政策，也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前进
面对经济全球化
1、经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配
置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的表现是多方面的，其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
3、跨国公司是经济全球化强有力的载体。跨国公司是指在本国或本地区拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业;其目的是为了实现自己最大的利益;其业务是在全球范围内利用各地的优势组织生产;其作用是大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。
4、经济全球化是生产力发展的产物，同时也推动了生产力的发展。其实质是以发达资本主义国家为主导的。
5、经济全球化的有利影响：
促进了生产要素在全球范围内的流动——推动了世界范围内资源配置效率的提高
国际分工水平的提高——各国生产力的发展
国际贸易的迅速发展——为各国经济提供了更广阔的发展空间。
6、经济全球化带来的挑战(不利影响)：
①经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重
②经济全球化导致风险全球化，加剧了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。
7、发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险，同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。
如何提升高考政治成绩
1.学好政治要背熟课本
高中政治最重要的就是背熟课本，文科类科目把书背透了才能得高分，尤其是政治主观题目特别多，背会了题目就会做，背不会连蒙都不知道从何入手。政治从高一到高三的选修和必修课本都要背下来，而且是灵活的去背书，把各章节知识点融会贯通。
政治不能死记硬背，可以通过回忆的形式检验记忆的程度，哪里存在知识盲点就再背一遍，巩固扎实，直到记牢为止。
2.政治选择题答题要有技巧
政治选择题不能只用一种方法去做，要综合运用多种方式灵活解题。可以用直选法，也可以用排除法，大家读题时一定要读好题干问什么，题干哪些是有用信息，哪些是陷阱;答案里哪些是无关选项，什么选项是干扰性，可以直接pass掉。
政治选择题不要浪费太多时间，只要找到题眼，有时候甚至不需要把题目一字不漏的读完就能选出正确答案，有时候正确选项是很明显的。
3.高中政治理解很重要
有的同学一味的去背书，死记硬背，最后是背的很流畅，出原题目会做，稍微换一下就不会。原因就是不理解，所以背书就要理解性记忆，灵活一点，这样选择题也能多得分。
政治理解了就能一通百通，而且背的也会快一些，能把各章节相关知识点融合在一起，考试时才能游刃有余。另外，政治考试时如果遇到不会的或没背过的题目，要尽量联系相关的知识点作答，看着采分点写，多写一些，主观题不能留空白，字迹工整。
高考复习方法
一、如何打牢“三基”
1.深入研究《考试说明》，以《考试说明》为高考复习的指南针，做到不超纲，同时，从根本上体会《考试说明》：
(1)切实理解对《考试说明》中三个不同层次的要求。对了解、理解和掌握做到准确把握。
(2)同时注意对能力和数学思想及数学方法的要求，深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的应用特殊技巧。
(3)高考中考察能力是以思维能力为主体，高考面向的是全体学生是对各种能力的全面考察，如运用能力、探究能力、综合能力、应用能力、所有能力的考察都要切合学生的实际。其中运算能力是一个重点，它是对思维能力与运算技能的综合应用能力的考察，它在考察数和式的运算得同时，以含字母的运算来考察学生的运算能力，同时对算理和逻辑推理有很高的要求。对空间形式的观察与分析，对图形的
处理与变换是对空间想象能力的考察。
④数学科的命题特点是，在注重基础知识的基础上，着重对数学思想和方法的考查，注意对能力的培养，结合对近几年高考形式及高考题的分析，提供如下策略：
二、提前规划，全面部署
有计划才能有条不紊，有措施才能临危不惧。要不然就会处于被动地位，随着高考的临近，心理压力会越来越大，甚至丧失信心，最终导致考试失败。越到后期越要注意，要做到由易到难的深入，然后再由难到易得回归。
高考复习分成三个阶段已经是一个老话题，第一轮是对所学知识进行全面复习，第二轮是进行专题复习，第三轮时进行高考前的模拟训练。高考复习的主要任务不是去做题，而是学会做题，掌握数学思想方法，提高解题能力。
1、第一轮
在这一阶段主要是，查遗补忘，梳理知识。在这一过程要做好以下几个方面：
(1)对概念的理解一定要深刻、准确;(2)明确公式、定理的原理及正逆推导的过程;(3)掌握好各个知识点之间的相互联系，寻找它们的交集点。
这一轮的复习一定要把工作做细，通过这一轮的复习能熟练解答课本上的例题、习题，能概括出各单元的知识点以及典型题型及其通行通法的主要解法，很重要的一点还要形成解题的规范化。
2、第二轮
这一轮重点是要突破，整合知识点之间的横向联系，对所学知识进行深化和提高。可以针对第一轮复习中暴露出来的知识弱点、整个考试过程中的出题重点、近年来高考命题的热点，以及一些重要的数学思想和数学方法的考察。在这一轮还要重点的针对规范化、分步得分、分情况讨论等应试技巧的训练。
第二轮要做好从知识单一到知识综合;从部分到整体;从掌握到应用;从纵向思维到横向应用这几点转化工作。
3、第三轮
根据《考试说明》的要求，结全学生自身的实际情况，集合近几年高考题的命题方向，进行高考前的热身训练。
模拟训练要结合不同层次的学生自身的实际，仿真性的要做几套适合自己的综合性的模拟题，目的不是“押宝”，而是进行综合性的提高。通时要注意对考试技巧的.培养，高考高考不仅仅是对知识的考察，更是对临场发挥、应试策略、答题技巧的考察。
第三轮不仅仅是考试，做模拟题，更是要想法设法的“得高分”：怎样审题?怎样寻找解题方法?关键步骤在哪里?
1、重视课本教材，狠抓学生基础，立足中低档题目，降低复习的重心，注重复习的过程，稳步提高学生的综合素质。
以课本为基础，全面整合知识，总结方法，注意知识点之间的衔接，抓知识点之间的“交集”，这是高考命题的一个特点，也是一个重点。从基础知识中提炼数学思想和数学方法。
2、选题要精，方法要准，例题要典型，思路要清晰。
我们在选题时要注意题目的典型性、注意训练的目的性，同时要对学生有针对性，突出重点，注重基础。注意对选题进行举一反三的练习，在夯实基础的同时做到由浅入深，由特殊到一般，真正做到“解一道题，会一类题”。
每个学生的能力会有不同，但是高考中出现的“会而不对，对而不全”是影响很多考生的一大问题，所以我们做题时一定要多“回头看”，多及时的总结，形成自己的解题思路和方法。
4、时间安排建议
高一、高二两年基本完成新课教学，高三用一年时间进行全面复习，具体安排如下：将高中所学知识分成十章，于次年的三月初左右结束，结束后进行一轮验收考试。之后到四月底进行第二轮复习，即专题综合复习，四月底进行二轮验收考试。再到六月初进行第三轮复习，模拟高考强化训练套题。六月一日至六日调整心理，回到基础，准备参加高考。
三、注重良好习惯的培养
(1)考试速度。考试讲究的是“任务完，时间到”而不是“时间到，任务完”，要争分夺秒，复习一定要有速度的训练，避免“小题大做”。
(2)计算能力。数学就得做题，做题就得运算，虽然近几年计算量有所减少，但并不是对计算能力降低了要求。要熟练、准确、简捷、快速的运算。
(3)学会表达。高考以中低档题为主，通过审题后获得正确的解题思路相对容易，如何准确而规范地表达出来就显得重要了，因此，要克服“会而不对，对而不全”的问题，从开始就得注意规范化的表达。
高中政治经济知识点归纳 高中政治经济知识点归纳 一、政治经济学基本概念 1. 政治经济学的定义：政治经济学是研究社会生产、分配和交换的规律以及政府在经济活动中的作用的学科。 2. 经济：指人们为了满足物质和文化需要而进行的生产、分配和消费活动。 3. 政治：指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的组织和管理活动。 4. 政治经济学的研究对象：社会经济制度、经济发展规律、经济政策等。 二、经济制度 1. 经济制度的定义：经济制度是指一定历史时期、一定社会形态下的经济组织形式和经济关系的总和。 2. 市场经济制度：市场经济制度是以市场为基础，通过市场供求关系调节资源配置和经济活动的一种经济制度。 3. 计划经济制度：计划经济制度是由国家计划机关对经济进行全面调控和管理的一种经济制度。 4. 社会主义市场经济制度：社会主义市场经济制度是在社会主
义基础上，通过市场机制调节资源配置和经济活动的一种经济制度。 三、经济发展阶段 1. 传统经济阶段：以农业为主导，生产方式落后，经济发展水 平低。 2. 工业化阶段：以工业为主导，生产力水平大幅提高，经济结 构发生变化。 3. 现代化阶段：以服务业为主导，科技水平高，经济发展更加 多元化和高效率。 四、经济增长与经济发展 1. 经济增长：指国民经济总量的增加，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。 2. 经济发展：指经济结构的优化和经济质量的提高，包括经济 增长、经济结构调整、经济效益提高等方面。 五、经济政策 1. 宏观经济政策：宏观经济政策是指国家为了调整和控制整个 经济运行状况而采取的政策措施，包括货币政策、财政政策和产业政策等。 2. 货币政策：通过调整货币供应量和利率等手段来影响经济运
高中政治经济知识要点归纳 高中政治经济知识要点归纳 学习经济生活部分的政治内容时，我们要牢固掌握所学概念和原理，不断加强知识地复习和巩固。下面是店铺为大家整理的高中政治经济知识归纳，希望对大家有用! 高中政治经济知识总结 1 商品的含义及其基本属性分别是什么? 商品：用于交换的劳动产品。基本属性：使用价值和价值。 2 货币的含义及其本质分别是什么? 货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。 (运用)如何认识货币? (1)从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，其基本职能是价值尺度和流通手段。 (2)从一定意义上讲，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。 (3)对待金钱应该“取之有道，用之有度”。 (4)要树立正确的金钱观，认为金钱是万能的拜金主义要不得，我们一方面要努力为国家创造财富，一方面也要养成把金钱花在需要它的地方，让自己在精神文明上也要上一个台阶。树立正确的金钱观，可以让我们的灵魂更纯洁。 3 货币的职能有哪些?它的基本职能是什么? 基本职能：①价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格。②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。公式：商品—货币—商品。③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。 基本职能：①价值尺度;②流通手段。 4 流通中所需要的货币量公式是什么?
流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。 5 纸币的含义及其发行标准是什么? 纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。 发行标准：以流通中所需要的货币量为限度。 高中政治经济知识要点 1 响价格的间接因素和直接因素有哪些? 间接因素：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。 直接因素：各种因素格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。 2 价值与价格的关系是什么? 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 3 社会必要劳动时间的含义是什么，如何来判断? 社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。 4 劳动生产率、劳动时间和价值量的关系如何? (辨析：商品的价值量是由生产商品的劳动时间决定的。) 5 价值规律的'基本内容和表现形式分别是什么? 基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。(重点理解“等价交换”。) 表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 高中政治经济知识 一、消费心理和消费行为 ①从众心理引发的消费(消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。)——要作具体分析，盲目从众不可取。 ②求异心理引发的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的
高中政治必修二知识总结 第一课我国的生产资料所有制 1.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展 一、生产资料所有制的地位:在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 二、我国的生产资料所有制 内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 三、公有制经济 1.内容：包括国有经济，集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 2.地位：在国民经济中占主体地位，是社会主义经济制度的基础。 3.以公有制为主体的原因 （1）是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善做出了突出贡献，是社会主义经济制度的基础。 （2）是促进生产力发展的根本要求。 （3）是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配，不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度，体现人们在生产资料占有上的平等关系，能防止两极分化，有利于人民共享发展成果，实现共同富裕。 4、公有制的主体地位主要体现 ⑴公有资产在社会总资产中占优势。（这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。） 国有经济国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。 国有企业国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 四、非公有制经济 （1）范围：包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。 （2）地位、作用：是社会主义市场经济的重要组成部分。成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 五、公有制经济与非公有制经济的关系 （1）关系：在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济不是相互排斥、相互抵消的，而是相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。 （2）作用：多种所有制经济共同发展，有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济高质量发展。 1.2 坚持“两个毫不动摇” 一、毫不动摇巩固和发展公有制经济
高中政治经济学知识点整理 政治经济学是高中经济学的重要组成部分，它是研究政府在经济活动中的作用、经济制度与经济政策的科学。掌握政治经济学的基本知识点，有助于我们更好地理解和分析经济运行的机制，培养经济意识和创新思维。 一、经济学的基本概念 1. 经济学的定义：研究资源的获取、分配和利用的学科，包括个人、家庭、企业和国家的经济行为。 2. 经济学的分类： - 宏观经济学：研究国民经济整体运行规律，如国民收入、就业、通货膨胀等。 - 微观经济学：研究个体经济行为，如消费、生产、市场供求等。 3. 经济学的基本假设： - 理性行为假设：个体在做出决策时都会选择最优的方案，以实现自己的利益最大化。
- 稀缺性假设：资源是有限的，无法满足所有需求，人们需要做出抉择来分配资源。 二、政府的经济角色 1. 宏观调控：政府通过财政政策和货币政策对经济进行调节，维护经济稳定和发展。 - 财政政策：通过调整政府支出和税收来影响经济活动，刺激经济增长或控制通货膨胀。 - 货币政策：通过调整货币供应量和利率来管理货币市场，影响经济的投资和消费水平。 2. 政府的资源配置作用：政府通过税收和支出来分配资源，促进社会公平和经济效率。 - 税收：政府通过征收税收来获取财政收入，维持公共服务和社会福利。 - 支出：政府通过投资、教育、医疗等领域的支出来改善公共事业和社会福利。 三、经济体制与经济制度
1. 市场经济体制：自由市场决定资源配置，个人和企业按照市 场规律开展经济活动。 - 价格机制：由供求关系决定商品和服务的价格，反映资源的 相对稀缺性。 - 产权制度：保护个人和企业的财产权益，激励创新和投资。 2. 计划经济体制：政府对资源配置进行计划，统一安排经济活动。 - 计划调控：政府根据经济发展目标进行生产和投资计划，并 指导企业经营。 四、经济增长与发展 1. 经济增长：指国民经济总量的持续增加，表现为GDP的增长。 - 经济增长因素：人口增长、劳动生产率提高、技术进步、资 本积累等。 2. 经济发展：指国民经济结构的调整和提升，人民生活水平的 不断提高。
高中政治经济方面知识点最新 知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。下面小编给大家分享一些高中政治经济方面知识点最新，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高中政治经济方面知识 围绕主题(贯彻落实_)抓住主线(加快转变经济发展方式) 1、深入落实_的原因： ①实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实_。 ②_是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想 2、_的内涵： 推动经济社会的发展——第一要义(p88相关内容) 以人为本——核心立场(p88相关内容) 全面协调可持续——基本要求(p88相关内容) 统筹兼顾——根本方法(p88相关内容) 更多资讯：公众号-西南家长联盟 3、加快转变经济发展方式 ①必要性： 1、加快转变经济发展方式，是关系我国发展全局的战略决策 2、适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展 ②如何转变经济发展方式(书p89~p90)： 实施创新驱动发展战略——科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑 推进经济结构战略性调整——加快转变经济发展方式的主攻方向推动城乡发展一体化——解决“三农”问题的根本途径4、全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力
市场配置资源 1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因)： 资源的有限性和人类需求的无限性。计划和市场是资源配置的两种基本手段。 2、市场经济的含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济。 3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。其实质是价值规律在发生作用。 4、市场配置资源的优点： ①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。 ②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。——因此说市场是调节资源配置的有效形式。 5、市场调节的局限性： ①市场调节不是万能的。市场不能调节的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。 ②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端 6、单纯市场调节的危害： ①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定; ②会导致资源配置效率低下、资源浪费; ③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱; ④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 7、规范市场秩序： ①市场合理配置资源的条件：公平、公正的市场秩序。良好的市场秩序依赖市场规则来维护。表现形式：法律法规、行业规定、市场道德规范市场准入规则 ②市场规则市场竞争规则内容 市场交易规则(自愿、平等、公平、诚实信用) 按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度
高中政治经济学知识点汇总 高中政治经济学是高中课程中的一门重要课程，其主要涉及政治、经济和社会学方面的知识点。本文就高中政治经济学知识点做一个汇总，帮助读者更好地掌握这门课程。 一、政治经济学的定义和原则 政治经济学是研究国家和民族经济生命周期的规律和方法，深入认识经济发展趋势、阶级关系和生产力的发展规律。在政治经济学中，有一些基本原则需要特别注意： 1、整体观念原则：经济活动必须从全局考虑，注重整体 发展，避免片面、短浅的看法。 2、科学性原则：经济科学研究需要遵循科学方法和原则 进行。 3、逻辑性原则：学生需要注重逻辑思维的训练，理性思 考经济问题。 4、历史性原则：整个经济体系具有历史性，需要综合历 史和现实来研究其发展变化规律。 二、经济学基础知识 1、经济学基本概念：
经济学是研究人如何在有限资源下满足无限的需求的学科。经济学基本概念包括：经济主体、经济资源、经济活动、经济基本制度、价值和价格、经济周期等。 2、生产力和生产关系： 生产力是生产资料与劳动力的有机结合，是一种具有生产能力的力量。生产关系是指人们在生产和分配中形成的各种关系，主要包括所有权关系、管理关系、价值关系和分配关系等。 3、市场经济与计划经济： 市场经济是以市场为基础，价值和价格是由市场交易决定的，户籍制度自由选择的经济体制。计划经济则是由国家计划来统一控制和调节的经济体制，国家为中心来管理资源和分配经济利益。 三、国家经济体系 1、宏观经济： 宏观经济是指宏观经济总量的研究和调整，包括经济增长、经济波动、经济结构、国际贸易和货币等等。 2、经济增长与发展： 经济增长是指国家经济总量和人均经济水平的增长。经济发展则是指经济结构的可持续性增长，包括社会经济、民生经济和环境经济等方面。 3、经济结构：
高中政治经济生活的知识点 高中政治经济生活必备的知识点 经济生活的知识内容是我们学生刚升上高一的时候学习的，这部分知识也是整个高中政治的基础知识。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识点总结，希望对大家有用! 高中政治经济生活知识归纳1 一、价格变动对人们生活和生产经营的影响 1.对人们生活的影响： (1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 (2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 (3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。 替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。 (变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆) 互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。 (变化规律：以汽油、汽车为例记忆) 2.价格变动对生产经营的影响： (1)调节生产规模。 (2)提高劳动生产率。 (3)促使企业生产适销对路的高质量产品。 二、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响 消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.居民的收入影响 (1)收入是消费的基础和前提。 ①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。 ②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，反是。 (2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，反是。 (3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 2.物价的变动会影响人们的购买能力。 一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 三、消费的类型 1.按产品类型：分有形商品消费和劳务消费。 2.按交易方式不同：分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 3.按照消费的目的：分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 四、消费结构的变化和恩格尔系数 1.消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 2.恩格尔系数： (1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。 变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展;②直接原因：人民收入水平的不断提高。 (2)恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 高中政治经济生活知识要点2 一、生产与消费的关系
新教材必修二《经济和社会》知识点 第一课我国基本经济制度 1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展 一、人类生存和发展的前提物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动和生产资 料。1、劳动物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉（人的劳动）。2、生产资料是创 造物质财富和价值的条件（生产资料）。 二、我国基本的经济制度我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经 济共同发展的基本经济制度①地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社 会主义市场经济体制的根基。②意义：体现了中国特色社会主义制度的优越性。中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持基本经济制度的基础上，推动我国经济社会发展。 三、坚持公有制主体地位 1、地位：以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。是社会主义经济 物质制度的基础。 2、内容：公有制经济包括国有经济，集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集 体成分。 3、坚持公有制主体地位？①为国家建议、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献， 是社会主义经济物质制度的基础。我国经济社会发展取得的辉煌成就，离不开公有制经济。②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏现调控的根本制度基础，有利于推动经济持续健康发展。③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配，不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。生产资料公有制决定了社会主文国家必领采取按劳分配制度，体现了人们在生产资料占有上的平等关系，能防止两极分化，有利于人民共享发展成果，实现共网富裕。 4、公有制的主体地位主要体现（1）公有资产在社会总资产中占优势：国有经济控制国民经济会脉、对经济发展起主导作用。这是就全国新言，有的地方、有的产业可以有所差则。（2）公有资产占优势，要有量的优势，更要有质的提高。（3）国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。①对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体质量。②国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 5、在我国现阶段的非公有制经济（1）含义非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济以及混合所有制经济中的非公有制成分。①个体经济含义：是指由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的经济。②私营经济含义：是指以生产资料私有和宿佣劳动为基础的经济以及混合所有制经济中的私人成分。③外资经济含义：是指外国投资者根据我国法律法规在我国境内设立的独资企业以及中外共同设立企业的外 商投资部分。港澳台地区在内地(大陆)的投资参照外资。（2）地位：非公有制经济是 社会主义市场经济的重要组成部分。（3）作用：改革开放以来，非公有制经济不断 发展壮大，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 6、公有制经济与非公有制经济的关系：（1）在社会主义初级阶段，公有制经济与非公
高中政治经济生活必背知识点(一)影响价格的因素?价格变动的影响? (1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。 (2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②生活必需品对价格变动的反应程度(需求弹性)较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。 (3)价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。(当某种商品价格下降，生产者获利减少，就会压缩生产规模，减少产量，反之，扩大生产规模，增加产量;)②提高劳动生产率;③促使企业生产适销对路的高质量产品。 影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施? ①根本因素是经济发展水平。——最根本的就是大力发展生产力、发展经济。 ②收入是消费的基础和前提。——保持经济稳定增长，增加居民收入。 ③消费水平还受未来收入预期影响。——增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 ④.收入差距会影响社会总体消费水平，差距过大，总体消费水平降低。——统筹城乡、区域发展，缩小收入差距，实现社会公平。 ⑤物价变动会影响人们的购买力。——国家要加强宏观调控，稳定物价。 ⑥人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确 的消费观。(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。) 恩格尔系数的内涵、影响及标准? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料消费的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 高中政治经济生活必背知识点(二)
高中政治必修1经济生活知识点(一) 1、市场调节 (1)配置资源 ①合理配置资源的必要性：资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一矛盾决定的。(人的需要是多种多样的，永无止境的，但在一定时 期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。) ②资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。 (2)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 (3)计划配置资源的实现(途径)及优点：(略) (4)市场配置资源的实现(途径)及优缺点。 ①实现：市场配置资源主要通过供求，竞争等来实现的。 ②优点：A.市场能够灵活地反映出供求变化 B.能够及时、准确地传递市场供求信息。 C.能够给市场主体以压力和动力，调动积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，资源的有效利用，并实现优胜劣汰。 ③缺点：即市场调节的局限性： A、市场调节不是万能的(即市场失灵)： a. 不能调节：市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。 b. 不让调节: 枪支弹药惯用语危险品，麻醉品等也不能让市场来调节。(因为如果听任经营者自由经营这些产品，会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定。) B、市场调节存在固有的弊端： a.自发性。由价值规律的作用是自发实现的→人们追求经济利益的行为是自发的，不是在政府引导下进行的→可能会出现不利于经济和社会健康发展的经济 现象。
b.盲目性。商品生产者和经营者各自独立，分散的地位→不可能准确掌握市场信息→决策必然带来盲目性→结果必造成经济波动和资源浪费。 c.滞后性。市场经济的自发性，盲目性和资源配置的实现方式决定市场调节的一般过程是：供求不平衡→价格变化→作出决定→实现供求平衡→必然有一定的时间差→必然导致经济波动和资源浪费(特别是在农村及大型建设项目上影响更大) 注：导致后果、表现及联系 ①后果和表现 A、自发性[制假售假，环境污染等不正当市场行为的发生，造成经济混乱，收入差距拉大，甚至可能导致两极分化] B、后两者[资源浪费，经济波动，社会经济不稳定] ②联系：都是市场调节固有的弊端，都给经济的健康发展带来不稳定因素和负面影响。补充：关于市场经济，我们应注意把握以下两个方面 ①一是市场在资源配置中起基础性作用;二是要有国家的宏观调控。 ②市场经济的正常发展，不仅要求充分发挥市场的作用，而且需要国家的宏观调控。只有加强国家的宏观调控，才能克服市场的种.种缺陷，把：有形的手“与无形的手”结合起来，保证市场经济健康有序地发展。 高中政治必修1经济生活知识点(二) 1、加强国家宏观调控必要性：①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。 ②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性，而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标)。 2、加强国家宏观调控含义，主要目标。 ①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 ②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 3、加强国家宏观调控手段： ①经济手段 A、含义：指国家运用经济政策和计划，通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。
高中政治必修一经济生活知识点汇总 高中政治必修一经济生活知识点汇总 一、经济生活的基本概念 1.经济生活的含义：经济生活是人们为满足自身经济需求而从 事的一系列经济活动的总和。 2.经济生活的目的：满足人们的经济需求，提高生活质量。 3.经济生活的特点：社会性、历史性、复杂性、多样性。 二、经济生活的基本组成 1.物质方面：商品、货币、资本、劳动、土地等。 2.社会方面：经济制度、经济组织、经济规律等。 三、经济生活的需求和满足 1.人类经济需求的特点：多样性、程度差异、动态变化。 2.如何满足经济需求：改善生产要素、提高生产效率、科学合 理布局和发展，扩大消费规模等。 四、经济增长与经济发展 1.经济增长：指一定时期内国民经济总量的扩大。 2.经济发展：相对于经济增长，强调民生改善、产业结构优化、生态平衡等方面的综合发展。 五、资源与经济 1.人类需求的资源基础：物质资源（包括自然资源和人造资源）和人力资源。 2.资源的基本特征：稀缺性和有限性。
3.资源配置的基本原则：公平性和效率性。 4.资源配置的方式：市场配置、计划配置和混合配置。 六、市场与价格 1.市场的基本概念：市场是指供求双方进行商品交换和财富转移的场所和手段。 2.市场经济体制的基本特征：社会分工与合作、私有制、市场竞争、经济自由和政府干预等。 3.价格的基本概念：价格是市场交换商品和服务时所支付的货币表现形式。 4.价格的决定因素：供求关系、成本、政府政策等。 七、分配与再分配 1.分配的基本概念：分配是指经济收入在经济主体之间按一定原则进行的财富分割。 2.再分配的基本原则：效益优先原则、平等原则、社会保障原则等。 3.再分配的形式：市场再分配和政府再分配。 八、经济周期与经济景气 1.经济周期的基本特征：周期性、波动性、渐进性。 2.经济周期的形成原因：内外因素的综合作用。 3.经济景气的反映指标：GDP和GNI的增长率、固定资产投资、居民消费等。 九、经济增长与经济发展 1.经济增长：指一定时期内国民经济总量的扩大。
高中政治经济学最新知识点汇总 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
统编版高中政治必修二《经济与社会》知识点复习提纲 第一课我国的生产资料所有制 1.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展 第一目：公有制主体地位及其体现 一、物质资料生产 1.人类要生存和发展，就要满足衣食住行等基本生活需要，就必须进行物质资料的生产。 ※物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 2.物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 3.劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。 4.生产资料是创造物质财富和价值的条件。 二、生产资料所有制 地位：生产资料所有制在生产关系中决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。 作用：占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展。 三、我国的生产资料所有制 1.内容：我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 2.地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。 3.意义： （1）体现了中国特色社会主义制度的优越性。中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持基本经济制度的基础上，推动我国经济社会发展。 （2）适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。 （3）它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提升人民生活水平。 （4）公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 （5）在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济是相辅相成、相得益彰、共同发展的，统一于社会主义现代化建设进程之中。
（6）多种所有制经济共同发展有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济持续健康发展。 四、公有制经济 1.地位：以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献，是社会主义经济制度的基础。 2.内容：公有制经济包括国有经济，集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3.公有制经济的作用 （1）为国家建设、国防安全、人民生活改善做出了突出贡献。是社会主义经济制度的基础。 （2）我国经济社会发展取得的辉煌成就，离不开公有制经济。 4.坚持公有制主体地位的原因（加地位与作用） （1）以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏现调控的制度基础，有利于推动经济持续健康发展。 （2）以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配，不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度，体现了人们在生产资料占有上的平等关系，能防止两极分化，有利于人民共享发展成果，实现共同富裕。 5.公有制的主体地位主要体现 （1）公有资产在社会总资产中占优势：国有经济控制国民经济命脉、对经济发展起主导作用。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。 （2）公有资产占优势，要有量的优势，更要有质的提高。 （3）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 五、国有经济 1.含义：指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。 2.主导作用的体现： （1）主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必
政治知识点高中总结经济 经济部分 1. 经济体系 经济体系是指一个国家或地区内部的经济组织、经济关系和经济制度的总称。在市场经济、计划经济和混合经济这三种主要经济体系中，市场经济是在资源配置中以市场供求关系和 价格为中心，个体和企业在资源配置过程中具有相当自主权的经济体系；计划经济则是由 政府来统一规划和管理资源配置的经济体系；混合经济则是市场经济和计划经济两种经济 体制的结合。 2. 货币与金融 货币是一种特殊商品，是作为交换媒介流通的特定商品。在现代货币系统中，货币不仅具 有作为交换手段的功能，还具有价值尺度、支付手段和贮藏手段。金融则是指货币与信用 活动的总称，银行制度、证券市场、保险业等都属于金融范畴。金融在现代经济中发挥着 货币创造、支付结算、风险管理、资源配置等重要的职能。 3. 经济增长与发展 经济增长是指国民经济总量的增加；经济发展则是指国民经济发展的同时，还伴随着制度、科技、文化、教育等众多方面的全方位进步，是一个更加广义的概念。经济增长与发展是 经济学的核心问题，也是国家经济政策制定的核心目标。 4. 国际贸易与全球化 国际贸易是指各国之间商品和服务的交换。在全球化背景下，国际贸易日益频繁，并逐渐 成为全球经济发展的主要动力。全球化是指全球范围内，国家和地区在政治、经济、文化 等多个领域的联系和交流日益密切，形成一个相互依存、联系紧密的整体。 5. 贫富差距和社会保障 贫富差距是指一个国家或地区内部富人和穷人之间的经济收入、财富和生活水平的差异。 社会保障则是指国家为解决人民生活中的老、病、残、失业等各种社会问题而提供的各种 保障措施。贫富差距和社会保障一直是世界各国关注的焦点问题。 6. 生产关系与生产力 生产关系是指人们在生产活动中形成的社会经济关系，主要包括生产资料所有制关系和劳 动分工关系。生产力则是指人们在一定的生产关系中所运用的一切生产技术、生产手段和 物质财富等。生产关系和生产力是经济基础的两个重要方面，马克思主义政治经济学认为 生产关系和生产力之间的矛盾是推动社会进步的主要动力。 7. 现代企业与市场竞争
第三课我国的经济发展 一、坚持新发展理念 1.以人民为中心的内涵：：就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿, 做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2.以人民为中心的意义/重要性： ①反映了坚持人民主体地位的内在要求 ②彰显了人民至上的价值取向 ③确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 3.以人民为中心的具体要求 ①发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 ②发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。 ③发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。 4.新发展理念的基本内涵：创新、协调、绿色、开放、共享 5.为什么坚持新发展理念？ 时代需要: ①理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 国情需要: ②要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。
③必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 6、创新发展：创新发展注重的是解决发展动力问题 7、创新的地位： ①引领发展的第一动力 ②建设现代化经济体系的战略支撑 ③发展的基点 8、协调发展：注重的是解决发展不平衡问题 9、协调发展的措施： ①初次分配和再分配都要兼顾效率和公平 ②促进城乡区域协调发展 ③促进经济社会协调发展 ④促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展 10、绿色发展：注重的是解决人与自然和谐共生问题 11、绿色发展的措施： ①基本国策：节约资源和保护环境 ②可持续发展战略，生产发展、生活富裕、生态良好的道路 ③建设人与自然和谐共生的现代化 ④倡导简约适度、绿色低碳的生活方式 12、开放发展：注重解决发展内外联动问题 13、开放发展的措施： ①坚持对外开放基本国策
高中政治经济知识点一 1、商品是价值和使用价值的统一体 原理内容：价值和使用价值是商品的两个基本属性。商品是价值和使用价值的统一体，二者是对立统一的关系。使用价值是价值的物质承担者，是商品价值实现的基础。只有用于交换的劳动产品才成为商品。 知识运用：国家打击假冒伪劣产品;消费者追求“价廉物美”。重视产品质量。 2、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系。 原理内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关，与社会劳动产品生产率成反比。单位时间的商品价值量与社会劳动生产率无关。 知识运用：国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率。 3、价值规律的表现形式 原理内容：商品的价格由价值决定，受供求关系的影响。当商品供不应求时，价格高于价值，当商品供过于求时，价格低于价值。价格总是围绕价值上下波动。这正是价值规律发生作用的唯一表现形式。 知识运用：当前国际石油价格上涨的重要原因是供需关系的变化。 4、价值规律的内容 原理内容：价值规律是商品经济的基本规律，商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值为基础，实行等价交换。知识运用：一分钱一分货;货真价实。 5、价值规律的作用 原理内容：价值规律是商品经济的基本规律。它能调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。能刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理、提高劳动生产率。能促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。价值规律的作用概括为一点，就是使经济资源得到合理配置和优化配置，使资源得到更充分合理的利用。 知识运用：“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转。” 6、货币的职能
原理内容：货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。其他三个手段都是货币两个基本职能派生出来的。 知识运用：商店对各类商品标价;个人用人民币购物。 7、货币流通规律 原理内容：流通中实际需要的货币量取决于三个因素：待售商品总量、商品的价格水平(两者的乘积即为待售商品的价格总额)、货币流通速度。流通中实际需要的货币量，同商品价格总额成正比，同货币流通速度(流通次数)成反比。 知识运用：抑制通货膨胀和通货紧缩。 8、通货膨胀与纸币的发行 原理内容：货币的发行量要以流通中所需要的金属货币量为限，如果超过了流通中所需要的金属货币量，则会引起纸币贬值、物价上涨、通货膨胀。知识运用：人们可以改变纸币的面额。但改变不了纸币的实际购买力。 9、社会主义的本质 原理内容：社会主义的本质是解放和发展的生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕。社会主义的生产目的在于满足人民日益增长的物质文化生活的需要。社会主义的根本任务在于解放和发展生产力。 知识运用：必须坚持科学的发展观，坚持“五个统筹”;促进区域、城乡协调发展。 10、“三个有利于”标准 原理内容：判断改革成败的标准在于“是否有利于促进我国生产力发展：是否有利于提高人民群众的生活水平;是否有利于增强我国的综合国力。知识运用：鼓励和支持非公有制经济的发展在当前我国经济状况下是对的。 11、科学发展观 原理内容：党的十六届三中全会提出了科学发展观。其本质和核心是：坚持以人为本，全面、协调、可持续发展。要求：“五个统筹”即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放。其目标是：在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，促使人与自然的和谐发展。知识运用：国家支持中西部地区经济发展，坚持可持续发展的战略。增加对社会事业发展的投资。
高中政治经济知识点总结 高中政治经济知识点总结一 1) 企业的兼并与破产 原理内容：企业的兼并与破产是一种经济现象，是企业参与市场竞争，接受优胜劣汰的有效形式，是我国进行改革的必然结果，是提高经济效益的有效途径。鼓励兼并，规范破产，不断完善兼并和破产制度，对于我国建立和完善现代企业制度，发展社会主义市场经济，具有重要的促进作用。 知识运用：关于国有企业兼并与破产。 2) 提高企业经营者素质 原理内容：企业经营者素质。企业经营者既要具有良好的思想道德素质(思想政治素质、职业道德)，又要具有经营的专业知识，才干和能力(业务素质)。知识运用：实行人才强国战略。企业要加强管理。 3) 优化产业结构 原理内容：目前我国农业基础薄弱，工业素质不高，第三产业发发展滞后。因此，要大力加强第一产业，把农业放在国民经济的首位;调整提高第二产业，继续加强基础工业，大力振兴支柱产业，提高工业整体素质，并且以信息化带动工业
化，以工业化促进信息化，走新型工业化道路;积极发展第三产业，重点发展为生产和生活服务的行业。知识运用：党的十六届五中全会提出，进一步优化产业结构，加快工业化和信息化的发展。 4) 劳动者的权利和义务 5) 原理内容：在社会主义制度下，劳动者的权利和义务相互依存，不可分离的。任何权利的实现总是以义务的履行为条件。没有权利就无所谓义务，没有义务也就没有权利。只有坚持权利和义务的统一，才能充分体现劳动者的主人翁地位。 知识运用：企业应按时支付民工的工资，民工必须不断提高自身的工作技能。 6) 订立劳动合同的原则和意义 原理内容：劳动合同是指劳动与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。签订劳动合同，必须遵守平等自愿这一订立劳动合同的核心原则，协商一致的原则及不得违反法律、行政法规的规定。实行劳动合同制度，是发展我国社会主义市场经济的必然选择。实行劳动合同制度，可以促进劳动力资的合理配置;增强劳动者的竞争意识，促进劳动者自身素质的提高;调动劳动者的劳动积极性和创造性;是维护劳动者权利和义务，体现劳动者主人翁地位的法律保障。知识运