高考政治知识点总结：经济生活
在高考政治考试中，经济生活是一个重要的知识点，也是一个复杂的话题。而了解经济生活有助于我们更好地了解社会、国家以及人民群众的现实生活。下面就为大家详细介绍一下高考政治知识点总结中的经济生活。
1. 经济形态
经济形态指的是一个国家或地区的生产关系和社会分工的总体状况。在中国历史上，经济形态经历了从原始社会，到奴隶制社会，再到封建社会，然后是半殖民地半封建社会，最后发展成了社会主义社会。而目前，中国的经济形态已经发展成为了以市场经济为基础、以公有制和非公有制经济共同发展的社会主义市场经济。
2. 经济制度
经济制度是经济形态的核心，也是指导社会发展的基础。在中国的历史上，我们曾经采用过奴隶制、封建制、官僚资本主义等不同的经济制度。而在社会主义社会中，我们采用了计划经济制度，这是一种由政府来统一规划、组织、指导和管理国民经济的经济制度。而改革开放以来，中国逐渐推行市场经济，市场经济是一种基于供求关系和价格自由的经济制度。
3. 经济发展阶段
经济发展阶段指的是一个国家或地区的经济发展水平。在中国，我们将经济发展分为五个阶段，即计划经济时期、改革开放初期、改革开放中期、改革开放后期和现代化建设时期。在这些阶段中，我们采取的经济政策、经济发展速度和经济成果都不同。
4. 经济增长与发展
经济增长指的是国民经济整体规模的扩大，而经济发展则是经济结构和社会发展水平的提高。经济增长是经济发展的前提，但经济增长和发展的关系也是相互影响的。在社会主义市场经济中，我们需要注重经济的可持续性发展，将经济增长和人民生活水平提高结合起来。
5. 国民收入与国民生产总值
国民收入指的是一个国家或地区所有居民在一定时期内从经济活动中所获得的收入总和，而国民生产总值则是一个国家或地区在一定时期内所生产的所有最终产品和劳务的市场价值总和。在中国，国民收入和国民生产总值的增长都很快，生产和发展水平也不断提高。
以上就是高考政治考试中的重要知识点——经济生活的总结。希望同学们能够加强对这些知识点的学习和了解，提高自己的政治素养。同时，也希望同学们能够更加关注国家的经济发展，积极参与其中，为中国的未来发展提供更加有力的支持。
《经济生活》知识点 高一《经济生活》知识点 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品 （1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。 （2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。商品能够满足人们某种需要的属 性就是商品的使用价值。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 （3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。 2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。 3、交换经历了哪几个阶段？ （ 1）物物交换：商品——商品 （ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。 （ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。货币是商品 交换发展到一定阶段的产物。货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物 的商品。 货币的本质是一般等价物。 4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。固定充当 一般等价物的只有金银。贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。 5、价值尺度 （1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。 （2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。 （3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。 （4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 6、流通手段 （1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。 （2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。 7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。如何理解？ 商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。 8、商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。用公式表 示：流通中所需要的货币量==商品价格总额 / 货币流通次数 9、货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外，还具有贮藏手段、支 付手段、世界货币等职能。
高考政治经济生活知识点归纳 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
高中政治必修一经济生活知识点 总结 《经济生活》复习指南(标示★的为复习的运用内容) 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 通货膨胀和通货紧缩 “通货”就是指流通中的纸币。通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。 通货膨胀通货紧缩 含义物价总水平的持续上涨。物价总水平的持续下跌。 表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。 本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。 成因①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。 ①纸币发行过少;②社会需求不足等。 影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展;但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热;
高考政治经济生活简答题考点 高考政治经济生活简答题考点总结一 1影响价格的因素?价格变动的影响? (1)影响价格的因素：价值确定价格，供求影响价格。 (2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会削减;②生活必需品对价格变动的反应程度(需求弹性)较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大;③当一种商品价格上升，需求量削减，其替代品需求量增加，互补品需求量会削减，反之，其替代品需求量削减，互补品需求量增加。 (3)价格变动对生产经营的影响：①调整生产规模。(当某种商品价格下降，生产者获利削减，就会压缩生产规模，削减产量，反之，扩大生产规模，增加产量;)②提高劳动生产率;③促使企业生产适销对路的高质量产品。 2影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施? ①根本因素是经济发展水平。——最根本的就是大力发展生产力、发展经济。 ②收入是消费的基础和前提。——保持经济稳定增长，增加居民收入。 ③消费水平还受将来收入预期影响。——增加就业、完善社会保障体系，削减其后顾之忧。 ④.收入差距会影响社会总体消费水平，差距过大，总体消费水平降低。——统筹城乡、区域发展，缩小收入差距，实现社会公允。
⑤物价变动会影响人们的购买力。——国家要加强宏观调控，稳定物价。 ⑥人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确的消费观。(量入为出，适度消费;避开盲从，理性消费;爱护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。 3恩格尔系数的内涵、影响及标准? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，会影响其他消费支出，特殊是影响发展资料、享受资料消费的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 4生产与消费的关系? (1)生产确定消费。(生产确定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创建动力。) (2)消费反作用于生产。消费拉动经济增长、促进生产发展。(消费所形成的新的须要，对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 5大力发展生产力的缘由和措施? (1)缘由：解决人民日益增长的物质文化须要同落后的社会生产之间的冲突，必需大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建成小康社会的要求。 (2)措施：大力发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素养;③加快科技发展，大力推动科技进步和创新;④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部
政治高考关于《经济生活》题目解析及必背知识点 (一) 价格变化的原因、政府稳定物价的原因与措施 1．价格变化的原因 (1)价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。 (2)供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。 (3)纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。 (4)市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。 (5)国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。 2．政府调控物价的原因 (1)价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨)，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。(影响生活) (2)加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由我国的社会主义性质决定的。 (3)稳定物价，防止通货膨胀是国家宏观调控的主要目标之一。(宏观经济发展)
(4)降低流通成本，稳定供给，这是尊重市场规律的要求。(影响生产) (5)调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。 3．国家稳定物价的措施 (1)贯彻落实新发展理念，推动经济持续健康发展。 (2)大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度；抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。 (3)实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。 (4)实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为。 (5)加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给。 (二)扩大居民消费需求的原因与措施 1．原因 (1)消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。 (2)新发展理念的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。 (3)转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，拉动国民经济持续协调发展。 (4)社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
经济生活复习 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 （一）商品 1.含义：商品是用于交换的劳动产品。（判断标准：用于交换、劳动产品） 2.基本属性：使用价值与价值 ⑴.使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。它是商品的自然属性，是商品交换的前提。 ⑵.商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。它是商品的特有属性，也是商品的社会属性，它反映了商品生产者之间交换劳动的关系 ⑶.商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可；使用价值是价值的物质承担者。 注意：有使用价值的不一定有价值，有价值的一定有使用价值。 （二）货币： 1.产生：商品交换发展到一定阶段的产物。 2.含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 3.本质：一般等价物。 一般等价物是指能与其他一切商品相交换，表现一切商品价值大小的商品。 4.职能 （1）货币职能的含义：指货币在经济生活中所起的作用。 （2）基本职能：货币从产生的时候起，便具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 ①价值尺度： 含义：就是货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 原因：货币是商品，本身有价值。 要求：作为价值尺度的货币不需要现实的货币，观念的货币就可以了。[来源:学_科_网Z_X_X_K] ②流通手段： 含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。 要求：作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念的货币。 商品流通： 以货币为媒介的商品交换就叫商品流通。商品流通的买、卖在时空上通常是分离的。 其公式是：商品—货币—商品。 （3）其他职能：储藏手段、支付手段和世界货币等职能。 注意：判断货币在执行哪一个职能[来源:学科网] ①从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。 ②从关键词来看： 价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇； 流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”、“花费了”、“支付了”等词汇； 贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇； 支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇； 世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。 5.树立正确的金钱观：
高考政治《经济生活》知识点汇总 高考政治《经济生活》知识点汇总 第一课神奇的货币 1.什么是商品?商品的基本属性有哪些? ▲商品是用于交换的劳动产品。 ▲使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性; 商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。 2.什么是货币?货币的本质是什么? ▲货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ▲货币的本质是一般等价物。 一般等价物是大家普遍乐意接受的商品，它表现其它一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 3.货币的基本职能是什么?其他职能有哪些? ▲基本职能：①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定价格。货币执行价值尺度职能时只需要观念中的货币;②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。充当此职能必须用现实的货币。 ※商品生产者要能把商品顺利卖出去，就要为购买者着
想，生产适销对路、质量上乘的商品。 ▲其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 4.纸币的含义是什么?纸币有何优点?纸币的发行规律 是什么? ▲含义：是国家(或某些地区)发行、强制使用的价值符号。 ▲优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 ▲纸币的发行规律：①国家有权发行纸币，但不可以任意发放行纸币。②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。③如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 ▲纸币本身不是商品，没有价值，它能代替货币执行流通手段职能。 5.货币的流通公式是什么? ▲流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币的流 通次数。 商品的价格总额=待售商品量×价格水平 6.什么是通货膨胀和通货紧缩?对经济会产生什么影响?如何解决? ▲通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价
经济生活 一．供求影响价格： 1.影响价格的因素： ①具体（间接）因素：引起价格变动和差异的因素有很多，如气候，时间，地域，生产条件，政策等，甚至宗教信仰，习俗等文化因素也能对价格产生影响。 ②直接因素：改变该商品的供求关系。 2.商品供求关系对价格的影响：供不应求，商品短缺，“物以稀为贵”，卖方市场；供过于求，“货多不值钱”，买方市场。 二．价值决定价格： 1.价格与价值的关系：价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低。 2.商品价值量的决定：商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 3.社会必要劳动时间的意义：商品，都只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的处于有利地位，高于处于不利地位。[这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。]→对生产者的启示。 三．价值规律及其表现形式： 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间所决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。商品价格收供求关系影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。 四．价格变动对生产经营的影响： 调节生产规模，提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品。 五．影响消费水平的因素： 消费水平受很多因素影响，主要是居民收入和物价总体水平。 ①收入是消费的基础和前提，当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量越大 ②居民消费水平不仅取决于当前收入，而且受未来收入预期的影响。 ③社会总体水平的高低与人们收入差距大小有密切的关系。 ④物价的变动会影响人们的购买能力，物价上涨，人们的购买能力普遍降低，物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 六．理智消费： 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 七．生产决定消费 ①生产决定消费对象②生产决定消费方式，③生产决定消费的质量和水平，④生产为消费创造动力。 八．消费对生产起着重要的反作用 ①消费对生产起着重要的反作用，拉动经济增长，促进生产发展。 ②对生产的调整和升级起导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ③消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
人教版高考政治知识点归纳总结 人教版高考政治必考知识点 高中政治经济生活部分 考点一：货币、价格、消费 考点二：生产与经济制度、企业与劳动者、投资与理财的选择 考点三：个人收入分配、国家收入分配 考点四：社会主义市场经济、经济全球化与对外开放、新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 高中政治政治生活部分 考点一：国家性质、公民的权利和义务 考点二：我国公民政治参与的方式和途经，政府的职能和责任、政府权利的行使与监督 考点三：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 考点四：国际社会与国际关系的决定因素、世界政治经济发展的基本趋势与和平·外交政策 高中政治文化生活部分 考点一：文化与社会以及对人的影响 考点二：文化的多样性与文化传播、文化的继承与发展、文化的创新
考点三：中华文化、弘扬和培育民族精神 考点四：文化生活、坚持中国特色社会主义文化发展道路 高中政治生活与哲学部分 考点一：哲学、哲学基本问题以及派别、马克思主义哲学 考点二：物质与运动、物质与意识的辩证关系、意识的能动作用、实践与意识、真理与认识的过程 考点三：唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观与创新意识考点四：社会存在和社会意识、社会基本矛盾、价值观 高考政治答题技巧是什么 一、主要设问方式： 设问有“如何认识__”、“如何看待__”、“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象或行为”、“对__进行分析说明”(没有明确分析说明什么)、“评析、评价什么行为”等等。 二、解题方法与技巧 (一)经济常识、政治常识角度(注意具体知识范围) 1.如果出题角度从有利方面出题，则答题步骤为： ①题干问的“是什么”经济现象或行为? ②“为什么”会出现这种经济现象或行为? ③出现这种经济现象或行为的结果“怎么样”?即答有什么意义、作用。
高考政治经济生活知识点总结 高考政治经济生活知识点总结篇一 1.商品生产者为何重视商品的质量? (1)商品拥有价值和使用价值两个基本属性。商质量量是指商品 的使用价值，使用价值是价值的物质肩负者。 (2)商品生产者生产商品的目的是为了赢利，经过让渡使用价值 获取价值。 (3)只有重视商品的使用价值，商品生产者才能在竞争中处于有 利地位，进而立于不败之地。 结论：商品的使用价值和价值是一致的，可是不论是生产者仍是 花费者都不可以同时据有商品的两个基本属性。 2.使用价值与价钱——为何说优良优价 ? (1)使用价值是价值的物质肩负者，一般来说，商质量量(是从使 用价值考虑的 )好，会耗费许多的社会必需劳动时间，因此价值高， 价值决订价钱，所以，会致使商品价钱高，这就是我们常说的“优良优价、按质讲价”。 (2)其实不是“商质量量越好，价钱越高”。价钱从根本上是由价值决定的。假如在供过于求、产品严重滞销的状况下，即便质量好，价钱 也不必定高。 3.钱币、纸币、外汇 (分析 ) (1)钱币的本质是一般等价物，在商品互换中起着“媒介”作用。货 币的本质决定了它拥有价值尺度和流通手段的基本职能，此外，还有
储藏手段、支付手段、世界钱币职能。 (2)纸币的本质是一种“价值符号”，纸币不是商品，没有价值，但能够取代金属钱币充任流通手段和支付手段职能。 (3)A 、纸币的刊行量应以流通中所需要的金属钱币量为限度。发 行量过多，超出限度，会造成纸币贬值，物价上升。这是造成通货膨 胀的直接原由。 B、通货膨胀产生的根根源因是社会总需求大于社会总供应，引 起物价全面、连续地上升。所以，国家要采纳相应的钱币政策和财政 政策进行宏观调控，来战胜通货膨胀。 C、通货膨胀必定表现为物价上升。但不可以以为凡是物价上升就 是通货膨胀，只有全面、连续的物价上升才会引起通货膨胀。 D、通货膨胀率不等于钱币贬值率通货膨胀率=多刊行的钱币量本质需要的钱币量X100%(即物价上升率 );钱币贬值率 =多刊行的货 币量本质刊行的钱币量x100%(钱币贬值与商品数目的关系：钱币贬 值致使钱币购置力降落，比方：假如某国M 商品的价钱是 100 元每件，此刻钱币贬值了20%，这就意味着此刻用100 元钱币只好够购置到(1-20%)件商品了 ); (4)外汇是指之外币表示的用于国际间结算的支付手段。 ——要点考察汇率改动的影响：人民币增值，有益于我国入口，不利于我国出口。 钱币贬值与汇率改动的关系：假如甲钱币贬值10%,那么相同多的甲钱币兑换的乙钱币的数目会减少10%;反之，假如甲钱币增值
必修一《经济生活》 教材知识点归纳 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、货币的本质 【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。 【货币本质】货币的本质是一般等价物。 一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 【纸币】含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。 措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总 额/ 货币流通速度。 2、信用卡和外汇 【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。 【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。 利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 第二课多变的价格 1、影响价格的因素 【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。 价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。
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第一单元：生活与消费知识点总结 1、商品的含义商品的基本属性 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。 2、货币的含义货币的本质货币的基本职能 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。（高考的重点） 另外货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币三种职能。 3、货币流通规律公式 商品价格总额待售商品量*价格水平 流通中所需要的货币量 = = 货币流通次数货币流通次数 其中，流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比，与货币流通的次数成反比。（高考的必考内容） 4、汇率的含义什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，人民币贬值；反之，则说明外币汇率跌落，人民币升值。（高考选择题的常考题型）5、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定 （2）对外保持人民币汇率稳定；
（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、影响价格的因素有那些？ ①供求影响价格②价值影响价格③国家的宏观调控 ④纸币的发行量⑤货币本身的价值 7、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产 率成反比。（高考的常考内容） 8、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。（高考必考内容，必须记住并且会灵活运用） 9、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必 需的员品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代 品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影 响是反向的。（高考选择题常考） （2）对生产经营的影响： ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品 10、影响消费的因素有哪些？
高考政治《经济生活》知识点总结 第一单元生活与消费 一、货币： （1）货币的本质 【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。 【货币本质】 货币的本质是一般等价物。 一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 【纸币】 含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。 措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额/ 货币流通速度。
（2）信用卡和外汇 【信用卡】 含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。 【外汇】 含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。 利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 知识拓展【数字货币】 （1）、含义：数字货币是一种价值的数据表现形式 （2）、发行：人民银行发行的法定货币，可执行价值尺度、流通手段和支付手段的职能。 （3）、意义：减少现金的使用，降低纸币发行、流通成本；加快货币的流通速度。提升经济交易活动的便利性和透明度；提升央行对货币供给和货币流通的控制力；支持经济和社会发展；助力普惠金融的全面实现。 数字货币不等于虚拟货币
政治经济生活知识点高考政治经济生活考点 高考考生在复习政治科目时，要掌握有关经济生活课本里的考点，下面是WTT给大家带来的高考政治经济生活考点，希望对你有帮助。 高考政治经济生活考点(一) 1、配置资源的两种基本手段? 计划和市场 2 、市场经济的含义?市场在资源配置中起基础性作用的经济 3、市场配置资源? 通过价格、供求和竞争，实现资源优化配置 4、市场交易原则? 自愿、平等、公平、诚实信用 5、规范市场秩序? 建立市场规则 形成社会信用制度(治本之策) 6、社会主义市场经济的基本特征? ①坚持公有制的主体地位②以共同富裕为根本目标③国家能实行强有力的宏观调控 7、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性?
①市场调节不是万能的②市场调节固有的缺陷(自发性、盲目性、滞后性)③完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化 ④公有制的主体地位和共同富裕的根本目标要求必须加强国家的宏观调控 8、宏观调控的含义、主要目标(促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡)、手段?(经济手段和法律手段为主，行政手段为辅) 高考政治经济生活考点(二) 1新世纪头二十年我国的奋斗目标(全面建设小康社会)小康社会经济建设方面的目标?96-97页 2、科学发展观的内涵? 以人为本，全面、协调、可持续的发展。本质和核心是以人为本 3、科学发展观的根本要求? 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放 4、经济建设怎样实现科学发展?(怎样实现经济的持续协调发展) 优化产业结构;走新型工业化道路;统筹城乡发展;统筹区域发展。 高考政治经济生活考点(三)
2023年高考政治《经济生活》全套知识点 总结汇编（超全） 第一单元生活与消费第一课神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。） （2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千差万别）。 （3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。 2、货币的产生与本质： （1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属
性，因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。 （2）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。 3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。（1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 （2）流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W －－G――W’ ③需要现实中的货币。 （3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、金属货币与纸币： （1）纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。 （2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
高中政治经济生活的知识点 高中政治经济生活必备的知识点 经济生活的知识内容是我们学生刚升上高一的时候学习的，这部分知识也是整个高中政治的基础知识。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识点总结，希望对大家有用! 高中政治经济生活知识归纳1 一、价格变动对人们生活和生产经营的影响 1.对人们生活的影响： (1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 (2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 (3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。 替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。 (变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆) 互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。 (变化规律：以汽油、汽车为例记忆) 2.价格变动对生产经营的影响： (1)调节生产规模。 (2)提高劳动生产率。 (3)促使企业生产适销对路的高质量产品。 二、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响 消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.居民的收入影响 (1)收入是消费的基础和前提。 ①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。 ②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，反是。 (2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，反是。 (3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 2.物价的变动会影响人们的购买能力。 一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 三、消费的类型 1.按产品类型：分有形商品消费和劳务消费。 2.按交易方式不同：分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 3.按照消费的目的：分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 四、消费结构的变化和恩格尔系数 1.消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 2.恩格尔系数： (1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。 变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展;②直接原因：人民收入水平的不断提高。 (2)恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 高中政治经济生活知识要点2 一、生产与消费的关系
高考政治必背知识点归纳 一、经济生活 第一单元生活与消费 1. 商品旳基本属性是价值和使用价值,价值是商品旳特有属性和社会属性,使用价值是商品旳自然属性。 2. 货币旳本质是一般旳等价物。 3. 货币旳基本职能是价值尺度和流通手段,纸币有流通手段和支付手段两个职能。 4. 外汇是用外币表达旳,用于国际间结算旳支付手段。 5. 汇率又称汇价, 是两种货币之间旳兑换比率。 (外汇汇率升高, 可换更多旳人民币。 6. 价值是价格旳基础,价格是价值旳货币体现。 7. 商品旳价值总量=单位商品旳价值量 ×一定时间内生产旳商品数量(也叫使用价值 8. 商品旳互换以价值量为基础实行等价互换。 9. 居民消费重要受居民旳收入△和物价水平影响(其中△指目前和预期旳收入 ,收入是消费旳前提和基础。 10.绿色消费旳关键是可持续性消费。绿色消费是以保护消费者旳健康和节省资源为主旨旳。 11.人们旳消费是由客观旳物质生产状况决定旳。
第二单元生产劳动与经营 1. 物质资料旳生产是人类社会赖以存在和发展旳基础。 2. 生产决定消费,消费反作用于生产。 3. 在社会再生产中,直接生产起决定作用,分派和消费起桥梁作用,而消费是物质资料生产总过程旳最终目旳和动力。 4. 集中力量进行社会主义现代化建设是我国旳根本任务。 5. 大力发展生产力是社会主义旳本质规定。 6. 我国正处在社会主义初级阶段, 人民日益增长旳物质文化需求同落后旳社会生产之间旳矛盾是社会旳重要矛盾。 7. 通过改革:①调整生产关系中与生产力不相适应旳部分; ②调整上层建筑与经济基础不相适应旳部分。 8. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段旳基本经济制度。 9. 生产资料公有制是社会主义旳根本经济特性,是社会主义经济制度旳基础。 10. 国有经济是国民经济旳支柱, 他掌握着国家经济旳命脉, 在国民经济中起主导作用。 11. 发展、壮大国有经济, 对于法会社会主义制度旳优越性, 增强我国旳经济实力, 国际实力和民族凝聚力,提高我国旳国际地位,具有关键作用。
新课标高考政治知识点总结
新课标高考政治知识点总结 新课标高考政治知识点总结一 第一部分经济生活 1.货币 (1)货币的本质 商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式 货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率 2.价格 (1)价格的决定与变动 价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响(均衡)价格的因素 (2)价格变动对经济生活的影响 价格变动对消费者的影响;价格变动对生产的影响;价格变动对需求量的影响 3.消费 (1)消费及其类型 影响消费的因素;消费类型;消费结构 (2)树立正确的消费观 消费心理;消费行为 4.生产与经济制度
并存 (2)效率与公平 收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率，促进公平 8.国家收入的分配 (1)财政收入与支出 财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡 (2)财政的作用 财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障 9.征税与纳税 (1)税收及其种类 税收;税收的基本特征;税收的种类;税收的作用 (2)依法纳税 纳税人;负税人;依法纳税 10.社会主义市场经济 (1)市场经济基本原理 市场与计划;市场调节及其弊端;市场配置资源;市场秩序 (2)社会主义市场经济 社会主义市场经济的基本特征;宏观调控
11.科学发展观和小康社会的经济建设 (1)实现全面建成小康社会的目标 从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求 (2)推动经济持续健康发展 贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式 12.经济全球化与对外开放 (1)经济全球化 经济全球化及其表现;跨国公司;经济全球化的影响 (2)国际经济竞争与合作 对外开放;国际经济组织;国际经济合作;“引进来”与“走出去”相结合的战略 新课标高考政治知识点总结二 第二部分政治生活 1.公民的政治生活 (1)我国的国家性质 宪法对我国国家性质的规定;人民民主专政的本质与特点;坚持人民民主专政的必要性;人民民主的广泛性和真实性 (2)我国公民的权利和义务 我国公民享有的政治权利;我国公民必须履行的政治义务;我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 (3)我国公民政治参与的途径和方式