高考政治经济生活知识点归纳
（经典版）
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编制时间：____年____月____日
序言
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高考政治经济生活知识点归纳
在政治的高考试题中，经济生活部分的知识所占的比例还是比较大的，所以复习的时候一定要重视。下面是本店铺为大家整理的高考政治经济生活知识点归纳，希望对大家有用!
高考政治经济生活知识点归纳
(一)商品
1、什么是商品?
(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。
(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括
商品交换与商品生产。与自然经济有区别)。
(3)如何判断商品?(判断商品的条件)
①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。
④注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(4)商品、物品、劳动产品的关系
物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。
2、商品两个基本属性:
(1)使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。使用价值(商品
质量等)：自然属性、基本属性、共同属性
(2)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性
(3)二者的关系?辩证统一
A商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者(强调产品质量)。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。
B有使用价值的东西不一定有价值;有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品;有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。
高考政治经济生活知识总结
货币
1、货币的产生与发展
(1)货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的产生大致经历了四个阶段：(1)偶然的物物交换;(2)扩大的物物交换;(3)一般等价物作为媒介的交换;(4)一般等价物固定在金银上──货币产生。
货币的发展:金属货币---纸币---电子货币(信用货币);货币与商品不是同时产生,但将同时消失。
(2)什么是一般等价物?
等价物用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。例如，在1
只绵羊=2把斧子的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。
一般等价物就是从其它商品中分离出来的，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。
(3)金银贵金属作为货币的原因：
第一、交换发展的需要;第二、贵金属货币自身的优点(P5)。因此，金银天然不是货币,但货币天然是金银。
2、什么是货币?货币的本质?
货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物;
货币它本身是一种商品，有价值。作用：它同一般等价物一样，表现其他
一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
货币在本质上体现了人们交换劳动的社会关系。
货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。
货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同;②特征不同;③货币是固定地充当一般等价物。
3、货币的基本职能
(1)货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。(货币职能与货币本质的关系)
包括：基本职能是：价值尺度和流通手段;其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
(2)价值尺度(含义、原因、货币单位、价格、特点)
a货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。
货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
高考政治经济生活知识
(一)价格
1、什么是价格(略，见前)
2、价值决定价格(价值与价格的关系)
(1)价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。商品价格最终是由其价值决定的。
价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
(2)单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间
①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间的含义是什么，如何来判断?
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。
②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。
(3)劳动生产率、劳动时间和价值量的关系如何?
①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的而不是个别劳动时间。劳动生产率越高个别劳动时间越短，从而使得商品生产者处于行业优势地位。
②如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
高考政治经济生活知识点归纳终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
高考政治经济生活知识点归纳 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
高中政治经济生活的知识点 知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。下面小编给大家分享一些高中政治经济生活的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高中政治经济生活的知识1 第一课：货币 (一) 货币的本质 考点1：商品的基本属性 1.商品的含义：用于交换的劳动产品。 2.商品的基本属性：价值和使用价值。 (1)价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 (2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。(前者是自然属性，后者是社会属性) (3)商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 考点2：货币的产生和本质 1.货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 2.货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。 3. 货币的本质：是一般等价物。 考点3：货币的基本职能 1.价值尺度 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身是商品，有价值。 要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。 2.流通手段 含义：货币充当商品交换的媒介的职能。表现形式：商品—货币—商品。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。要求：货币执行这
个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。 3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。 考点4：金属货币与纸币 1金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。 2.纸币含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。 3.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。 考点5：货币与财富 1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。 2.货币并不神秘：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物;从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。 3.对待货币的正确态度(三句话)：取之有道，用之有度，用之有益。 (二)信用工具和外汇 考点6：结算与信用工具 1.信用卡： 含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 2.支票： 含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票(付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户)和现金支票(由付款单位开出，收款人凭票到
政治高考关于《经济生活》题目解析及必背知识点 (一) 价格变化的原因、政府稳定物价的原因与措施 1．价格变化的原因 (1)价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。 (2)供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。 (3)纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。 (4)市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。 (5)国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。 2．政府调控物价的原因 (1)价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨)，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。(影响生活) (2)加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由我国的社会主义性质决定的。 (3)稳定物价，防止通货膨胀是国家宏观调控的主要目标之一。(宏观经济发展)
(4)降低流通成本，稳定供给，这是尊重市场规律的要求。(影响生产) (5)调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。 3．国家稳定物价的措施 (1)贯彻落实新发展理念，推动经济持续健康发展。 (2)大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度；抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。 (3)实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。 (4)实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为。 (5)加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给。 (二)扩大居民消费需求的原因与措施 1．原因 (1)消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。 (2)新发展理念的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。 (3)转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，拉动国民经济持续协调发展。 (4)社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
经济生活复习 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 （一）商品 1.含义：商品是用于交换的劳动产品。（判断标准：用于交换、劳动产品） 2.基本属性：使用价值与价值 ⑴.使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。它是商品的自然属性，是商品交换的前提。 ⑵.商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。它是商品的特有属性，也是商品的社会属性，它反映了商品生产者之间交换劳动的关系 ⑶.商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可；使用价值是价值的物质承担者。 注意：有使用价值的不一定有价值，有价值的一定有使用价值。 （二）货币： 1.产生：商品交换发展到一定阶段的产物。 2.含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 3.本质：一般等价物。 一般等价物是指能与其他一切商品相交换，表现一切商品价值大小的商品。 4.职能 （1）货币职能的含义：指货币在经济生活中所起的作用。 （2）基本职能：货币从产生的时候起，便具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 ①价值尺度： 含义：就是货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 原因：货币是商品，本身有价值。 要求：作为价值尺度的货币不需要现实的货币，观念的货币就可以了。[来源:学_科_网Z_X_X_K] ②流通手段： 含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。 要求：作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念的货币。 商品流通： 以货币为媒介的商品交换就叫商品流通。商品流通的买、卖在时空上通常是分离的。 其公式是：商品—货币—商品。 （3）其他职能：储藏手段、支付手段和世界货币等职能。 注意：判断货币在执行哪一个职能[来源:学科网] ①从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。 ②从关键词来看： 价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇； 流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”、“花费了”、“支付了”等词汇； 贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇； 支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇； 世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。 5.树立正确的金钱观：
政治必修1《经济生活》知识点汇总 一份完整的知识点总结可以帮助我们更高效的复习好功课，下面是小编给大家带来的政治必修1《经济生活》知识点汇总，希望能够帮助到大家! 政治必修1《经济生活》知识点汇总 第一单元：生活与消费 第一课：货币 (一) 货币的本质 考点1：商品的基本属性 1.商品的含义：用于交换的劳动产品。 2.商品的基本属性：价值和使用价值。 (1)价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 (2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。(前者是自然属性，后者是社会属性) (3)商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 考点2：货币的产生和本质 1.货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 2.货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。 3. 货币的本质：是一般等价物。 考点3：货币的基本职能 1.价值尺度 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身是商品，有价值。 要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。 2.流通手段 含义：货币充当商品交换的媒介的职能。表现形式：商品—货币
—商品。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。 3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。 考点4：金属货币与纸币 1金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。 2.纸币含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。 3.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。 考点5：货币与财富 1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。 2.货币并不神秘：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物;从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。 3.对待货币的正确态度(三句话)：取之有道，用之有度，用之有益。 (二)信用工具和外汇 考点6：结算与信用工具 1.信用卡： 含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 2.支票： 含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票(付款单位或个人开票后，收款
政治经济生活知识点高考政治经济生活考点 高考考生在复习政治科目时，要掌握有关经济生活课本里的考点，下面是WTT给大家带来的高考政治经济生活考点，希望对你有帮助。 高考政治经济生活考点(一) 1、配置资源的两种基本手段? 计划和市场 2 、市场经济的含义?市场在资源配置中起基础性作用的经济 3、市场配置资源? 通过价格、供求和竞争，实现资源优化配置 4、市场交易原则? 自愿、平等、公平、诚实信用 5、规范市场秩序? 建立市场规则 形成社会信用制度(治本之策) 6、社会主义市场经济的基本特征? ①坚持公有制的主体地位②以共同富裕为根本目标③国家能实行强有力的宏观调控 7、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性?
①市场调节不是万能的②市场调节固有的缺陷(自发性、盲目性、滞后性)③完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化 ④公有制的主体地位和共同富裕的根本目标要求必须加强国家的宏观调控 8、宏观调控的含义、主要目标(促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡)、手段?(经济手段和法律手段为主，行政手段为辅) 高考政治经济生活考点(二) 1新世纪头二十年我国的奋斗目标(全面建设小康社会)小康社会经济建设方面的目标?96-97页 2、科学发展观的内涵? 以人为本，全面、协调、可持续的发展。本质和核心是以人为本 3、科学发展观的根本要求? 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放 4、经济建设怎样实现科学发展?(怎样实现经济的持续协调发展) 优化产业结构;走新型工业化道路;统筹城乡发展;统筹区域发展。 高考政治经济生活考点(三)
高中政治经济生活的知识点 高中政治经济生活必备的知识点 经济生活的知识内容是我们学生刚升上高一的时候学习的，这部分知识也是整个高中政治的基础知识。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识点总结，希望对大家有用! 高中政治经济生活知识归纳1 一、价格变动对人们生活和生产经营的影响 1.对人们生活的影响： (1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 (2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 (3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。 替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。 (变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆) 互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。 (变化规律：以汽油、汽车为例记忆) 2.价格变动对生产经营的影响： (1)调节生产规模。 (2)提高劳动生产率。 (3)促使企业生产适销对路的高质量产品。 二、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响 消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.居民的收入影响 (1)收入是消费的基础和前提。 ①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。 ②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，反是。 (2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，反是。 (3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 2.物价的变动会影响人们的购买能力。 一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 三、消费的类型 1.按产品类型：分有形商品消费和劳务消费。 2.按交易方式不同：分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 3.按照消费的目的：分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 四、消费结构的变化和恩格尔系数 1.消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 2.恩格尔系数： (1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。 变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展;②直接原因：人民收入水平的不断提高。 (2)恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 高中政治经济生活知识要点2 一、生产与消费的关系
高中政治必修1经济生活知识点(一) 1、市场调节 (1)配置资源 ①合理配置资源的必要性：资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一矛盾决定的。(人的需要是多种多样的，永无止境的，但在一定时 期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。) ②资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。 (2)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 (3)计划配置资源的实现(途径)及优点：(略) (4)市场配置资源的实现(途径)及优缺点。 ①实现：市场配置资源主要通过供求，竞争等来实现的。 ②优点：A.市场能够灵活地反映出供求变化 B.能够及时、准确地传递市场供求信息。 C.能够给市场主体以压力和动力，调动积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，资源的有效利用，并实现优胜劣汰。 ③缺点：即市场调节的局限性： A、市场调节不是万能的(即市场失灵)： a. 不能调节：市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。 b. 不让调节: 枪支弹药惯用语危险品，麻醉品等也不能让市场来调节。(因为如果听任经营者自由经营这些产品，会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定。) B、市场调节存在固有的弊端： a.自发性。由价值规律的作用是自发实现的→人们追求经济利益的行为是自发的，不是在政府引导下进行的→可能会出现不利于经济和社会健康发展的经济 现象。
b.盲目性。商品生产者和经营者各自独立，分散的地位→不可能准确掌握市场信息→决策必然带来盲目性→结果必造成经济波动和资源浪费。 c.滞后性。市场经济的自发性，盲目性和资源配置的实现方式决定市场调节的一般过程是：供求不平衡→价格变化→作出决定→实现供求平衡→必然有一定的时间差→必然导致经济波动和资源浪费(特别是在农村及大型建设项目上影响更大) 注：导致后果、表现及联系 ①后果和表现 A、自发性[制假售假，环境污染等不正当市场行为的发生，造成经济混乱，收入差距拉大，甚至可能导致两极分化] B、后两者[资源浪费，经济波动，社会经济不稳定] ②联系：都是市场调节固有的弊端，都给经济的健康发展带来不稳定因素和负面影响。补充：关于市场经济，我们应注意把握以下两个方面 ①一是市场在资源配置中起基础性作用;二是要有国家的宏观调控。 ②市场经济的正常发展，不仅要求充分发挥市场的作用，而且需要国家的宏观调控。只有加强国家的宏观调控，才能克服市场的种.种缺陷，把：有形的手“与无形的手”结合起来，保证市场经济健康有序地发展。 高中政治必修1经济生活知识点(二) 1、加强国家宏观调控必要性：①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。 ②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性，而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标)。 2、加强国家宏观调控含义，主要目标。 ①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 ②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 3、加强国家宏观调控手段： ①经济手段 A、含义：指国家运用经济政策和计划，通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。
高考政治必背知识点归纳 一、经济生活 第一单元生活与消费 1. 商品旳基本属性是价值和使用价值,价值是商品旳特有属性和社会属性,使用价值是商品旳自然属性。 2. 货币旳本质是一般旳等价物。 3. 货币旳基本职能是价值尺度和流通手段,纸币有流通手段和支付手段两个职能。 4. 外汇是用外币表达旳,用于国际间结算旳支付手段。 5. 汇率又称汇价, 是两种货币之间旳兑换比率。 (外汇汇率升高, 可换更多旳人民币。 6. 价值是价格旳基础,价格是价值旳货币体现。 7. 商品旳价值总量=单位商品旳价值量 ×一定时间内生产旳商品数量(也叫使用价值 8. 商品旳互换以价值量为基础实行等价互换。 9. 居民消费重要受居民旳收入△和物价水平影响(其中△指目前和预期旳收入 ,收入是消费旳前提和基础。 10.绿色消费旳关键是可持续性消费。绿色消费是以保护消费者旳健康和节省资源为主旨旳。 11.人们旳消费是由客观旳物质生产状况决定旳。
第二单元生产劳动与经营 1. 物质资料旳生产是人类社会赖以存在和发展旳基础。 2. 生产决定消费,消费反作用于生产。 3. 在社会再生产中,直接生产起决定作用,分派和消费起桥梁作用,而消费是物质资料生产总过程旳最终目旳和动力。 4. 集中力量进行社会主义现代化建设是我国旳根本任务。 5. 大力发展生产力是社会主义旳本质规定。 6. 我国正处在社会主义初级阶段, 人民日益增长旳物质文化需求同落后旳社会生产之间旳矛盾是社会旳重要矛盾。 7. 通过改革:①调整生产关系中与生产力不相适应旳部分; ②调整上层建筑与经济基础不相适应旳部分。 8. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段旳基本经济制度。 9. 生产资料公有制是社会主义旳根本经济特性,是社会主义经济制度旳基础。 10. 国有经济是国民经济旳支柱, 他掌握着国家经济旳命脉, 在国民经济中起主导作用。 11. 发展、壮大国有经济, 对于法会社会主义制度旳优越性, 增强我国旳经济实力, 国际实力和民族凝聚力,提高我国旳国际地位,具有关键作用。
新课标高考政治知识点总结
新课标高考政治知识点总结 新课标高考政治知识点总结一 第一部分经济生活 1.货币 (1)货币的本质 商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式 货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率 2.价格 (1)价格的决定与变动 价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响(均衡)价格的因素 (2)价格变动对经济生活的影响 价格变动对消费者的影响;价格变动对生产的影响;价格变动对需求量的影响 3.消费 (1)消费及其类型 影响消费的因素;消费类型;消费结构 (2)树立正确的消费观 消费心理;消费行为 4.生产与经济制度
并存 (2)效率与公平 收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率，促进公平 8.国家收入的分配 (1)财政收入与支出 财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡 (2)财政的作用 财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障 9.征税与纳税 (1)税收及其种类 税收;税收的基本特征;税收的种类;税收的作用 (2)依法纳税 纳税人;负税人;依法纳税 10.社会主义市场经济 (1)市场经济基本原理 市场与计划;市场调节及其弊端;市场配置资源;市场秩序 (2)社会主义市场经济 社会主义市场经济的基本特征;宏观调控
11.科学发展观和小康社会的经济建设 (1)实现全面建成小康社会的目标 从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求 (2)推动经济持续健康发展 贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式 12.经济全球化与对外开放 (1)经济全球化 经济全球化及其表现;跨国公司;经济全球化的影响 (2)国际经济竞争与合作 对外开放;国际经济组织;国际经济合作;“引进来”与“走出去”相结合的战略 新课标高考政治知识点总结二 第二部分政治生活 1.公民的政治生活 (1)我国的国家性质 宪法对我国国家性质的规定;人民民主专政的本质与特点;坚持人民民主专政的必要性;人民民主的广泛性和真实性 (2)我国公民的权利和义务 我国公民享有的政治权利;我国公民必须履行的政治义务;我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 (3)我国公民政治参与的途径和方式
高中政治必修1经济生活知识点 随着我国经济的快速发展，经济生活已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在这个大背景下，为了使广大高中生更好地认知经济生活和规律，教育部决定将经济生活知识点列为高中政治必修1内容。 那么，高中政治必修1经济生活知识点具体有哪些呢？ 1. 市场经济原理 市场经济是以市场为调节机制、以自由竞争为基础的经济制度。高中生需要了解市场经济原理、市场的主体和市场经济的发展历程，这对于他们理解市场经济体系及其运行规律具有重要的意义。 2. 国民经济核算及相关指标 国民经济核算是衡量一个国家经济发展水平的基本方法。高中生需要掌握GDP、GNI等核算指标的概念、计算方法和意义，以更好地理解中国经济的现状和趋势。 3. 经济体制改革历程 中国经历了改革开放以来的飞速发展，这一发展离不开经济体制的改革。高中生需要了解中国经济体制的历史演变、特点和重要改革措施，以及其对中国经济发展的深远影响。 4. 税收制度和税收政策
税收是国家实现宏观经济调控和社会公共服务的重要手段。高中生需要了解税收制度和税收政策的概念、分类和作用，以及啊税收征收、管理和利用的具体操作方法。 5. 贸易与外汇 随着我国改革开放的不断推进，对外经济交流和合作日益广泛。高中生需要了解贸易、贸易政策与外汇政策的概念、基本原则和政策措施，以及其对国家经济发展的贡献。 6. 实体经济与虚拟经济 实体经济是指基于物质有形产品和服务的部门和产业，而虚拟经济则是利用互联网等现代技术进行电子商务、数字贸易等活动。高中生需要了解实体经济和虚拟经济的分类、特点和重要意义，以更好地理解当时中国经济的发展状况。 以上就是高中政治必修1中的经济生活知识点，它们从不同角度展现了我国经济的现状和发展变化，准确把握这些关键知识点对于未来高中生更好地参与经济生活和社会发展具有重要意义。
高中政治经济生活必背知识点(一)影响价格的因素?价格变动的影响? (1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。 (2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②生活必需品对价格变动的反应程度(需求弹性)较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。 (3)价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。(当某种商品价格下降，生产者获利减少，就会压缩生产规模，减少产量，反之，扩大生产规模，增加产量;)②提高劳动生产率;③促使企业生产适销对路的高质量产品。 影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施? ①根本因素是经济发展水平。——最根本的就是大力发展生产力、发展经济。 ②收入是消费的基础和前提。——保持经济稳定增长，增加居民收入。 ③消费水平还受未来收入预期影响。——增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 ④.收入差距会影响社会总体消费水平，差距过大，总体消费水平降低。——统筹城乡、区域发展，缩小收入差距，实现社会公平。 ⑤物价变动会影响人们的购买力。——国家要加强宏观调控，稳定物价。 ⑥人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确 的消费观。(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。) 恩格尔系数的内涵、影响及标准? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料消费的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 高中政治经济生活必背知识点(二)
高考政治经济生活必背考点归纳 经济生活必背考点：基本经济理论 1、商品是价值和使用价值的统一体 原理内容：价值和使用价值是商品的两个基本属性。商品是价值和使用价值的统一体，二者是对立统一的关系。使用价值是价值的物质承担者，是商品价值实现的基础。只有用于交换的劳动产品才成为商品。 知识运用：国家打击假冒伪劣产品;消费者追求“价廉物美”。重视产品质量。 2、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系。 原理内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关，与社会劳动产品生产率成反比。单位时间的商品价值量与社会劳动生产率无关。 知识运用：国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率。 3、价值规律的表现形式 原理内容：商品的价格由价值决定，受供求关系的影响。当商品供不应求时，价格高于价值，当商品供过于求时，价格低于价值。价格总是围绕价值上下波动。这正是价值规律发生作用的唯一表现形式。 知识运用：当前国际石油价格上涨的重要原因是供需关系的变化。 4、价值规律的内容
原理内容：价值规律是商品经济的基本规律，商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值为基础，实行等价交换。知识运用：一分钱一分货;货真价实。 5、价值规律的作用 原理内容：价值规律是商品经济的基本规律。它能调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。能刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理、提高劳动生产率。能促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。价值规律的作用概括为一点，就是使经济资源得到合理配置和优化配置，使资源得到更充分合理的利用。 知识运用：“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转。” 6、货币的职能 原理内容：货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。其他三个手段都是货币两个基本职能派生出来的。 知识运用：商店对各类商品标价;个人用人民币购物。 7、货币流通规律 原理内容：流通中实际需要的货币量取决于三个因素：待售商品总量、商品的价格水平(两者的乘积即为待售商品的价格总额)、货币流通速度。流通中实际需要的货币量，同商品价格总额成正比，同货币流通速度(流通次数)成反比。 知识运用：抑制通货膨胀和通货紧缩。 8、通货膨胀与纸币的发行
中学政治经济学学问点总结 一、货币 （一）货币的本质 1、商品的基本属性 商品是用于交换的劳动产品。构成商品必需具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。 商品具有运用价值和价值两个基本属性。商品能够满意人们某种须要的属性，是商品的运用价值。它是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。凝聚在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。价值是一切商品所共有的东西。它是商品的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。商品的两个基本属性是辩证统一的关系。 2、货币的产生与本质 货币是商品交换发展到肯定阶段的产物。它大致经验了四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物为媒介的交换，以货币为媒介的交换。 从商品中分别出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能 货币的职能是货币本质的体现。货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值用货币表现出来，现实
生活中只须要观念上的货币即可。用货币表现出来的商品的价值，叫商品的价格。货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它须要现实的货币。 4、金属货币与纸币 纸币是金属货币的代表，与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避开了铸币在流通中的磨损。所以，纸币被世界各国普遍运用。 纸币是由国家（或某些地区）发行的强制运用的价值符号。纸币的发行量必需以流通中所须要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。 通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策？ 通货膨胀对策：实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策，要限制货币供应量和信贷规模，详细来说A要大力发展生产，增加有效供应；B提高银行贷款利率和提款打算金率，紧缩银根，削减财政、投资，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的管理；C要限制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长； 通货紧缩对策：实行主动的财政政策和适度宽松的货币政策，加大金融支持力度，促进经济平稳较快发展。第一，降低利率，刺激社会投资，增加货币的供应量；其次，激励消费，加快货币周转速度；第三，发行国债，加大基础设施投资力度，扩大社会总需求；第四，加快产业结构的调整，加速产品的升级换代，吸引社会消费，削减产品的积压。 （二）货币的种类与形式 1、货币与财宝
高考政治经济生活知识点归纳 ⑴商品的含义：用于交换的劳动产品内涵。 从外延上看： 物品商品是一个历史范畴; 劳动产品劳动产品是人类社会永恒的范畴; 商品物品是一个永恒范畴。 判断：下列属于商品的是：①大自然中的水、空气;②农民自产自销的粮食;③卖肾案中的肾脏;④人们脚上穿的皮鞋;⑤封建地租;⑥废品收购站收购的废品;⑦假酒;⑧送给同桌的礼品;⑨顾客乘坐的出租车;⑩中国租给美国的大熊猫。答6/9/10 在一定条件下，商品和非商品可以转化。 某些非劳动产品也可当作商品来买卖,这是特殊现象。如姓名权、资源开发权等 ⑵商品的基本属性：价值和使用价值商品的二因素两个基本属性。 含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得实现商品的价值，必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当生产适销对路的、质量上乘的商品和服务，创造自己的品牌。 使用价值是商品的自然属性，反映的是人和物的关系;※价值是商品的社会属性，反映的是人和人的关系交换劳动的关系商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 1.影响消费水平的因素有哪些?主要因素居民的收入和物价总体水平 2.消费类型的三种划分有形商品消费和劳务消费;钱货两清消费、贷款消费和租赁消费;生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费 3.影响消费结构的因素经济发展水平和收入 4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义?21页 5.影响消费的心理有哪些?如何评价?22-23页
高考政治常考必背知识点 政治常考知识点有什么 必背知识点：经济生活 1. 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比 3. 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面 包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段。 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少。 6. 供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，出现商品太多，买的人少的情况， 这时候价格下降，形成买方市场。 7. 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽 车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也 就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供 求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能 会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍。 8. 当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大。 9. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购 买奢侈品。
高考政治《经济生活》知识点总结 第一单元生活与消费 一、货币： （1）货币的本质 【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。 【货币本质】 货币的本质是一般等价物。 一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 【纸币】 含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。 措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额/ 货币流通速度。
（2）信用卡和外汇 【信用卡】 含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。 【外汇】 含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。 利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 知识拓展【数字货币】 （1）、含义：数字货币是一种价值的数据表现形式 （2）、发行：人民银行发行的法定货币，可执行价值尺度、流通手段和支付手段的职能。 （3）、意义：减少现金的使用，降低纸币发行、流通成本；加快货币的流通速度。提升经济交易活动的便利性和透明度；提升央行对货币供给和货币流通的控制力；支持经济和社会发展；助力普惠金融的全面实现。 数字货币不等于虚拟货币
高考政治经济生活知识点归纳三篇高考政治经济生活知识点总结篇一 1•商品生产者为什么重视商品的质量？ (1)商品具有价值和使用价值两个基本属性。商品质量是指商品的使用价值，使用价值是价值的物质承担者。 (2 )商品生产者生产商品的目的是为了获利，通过让渡使用价值获得价值。 (3)只有重视商品的使用价值,商品生产者才能在竞争中处于有利地位, 从而立于不败之地。 结论：商品的使用价值和价值是统一的，但是无论是生产者还是消费者都不能同时占有商品的两个基本属性。 2•使用价值与价格为什么说优质优价？ (1)使用价值是价值的物质承担者,—般来说,商品质量(是从使用价值考虑的)好，会消耗较多的社会必要劳动时间，因而价值高,价值决定价格,所以，会导致商品价格高，这就是我们常说的"优质优价、按质论价 (2 )并不是"商品质量越好,价格越高价格从根本上是由价值决定的。如果在供过于求、产品严重滞销的情况下，即使质量好，价格也不一定高。 3.货币、纸币、夕卜汇(解析) (1)货币的本质是一般等价物，在商品交换中起看"媒介'作用。货币的本质决定了它具有价值尺度和流通手段的基本职能,另外，还有贮藏手段、支付手段、世界货币职能。 (2 )纸币的本质是一种"价值符号’,纸币不是商品，没有价值，但可以代替金属货币充当流通手段和支付手段职能。
(3 ) A、纸币的发行量应以流通中所需要的金属货币量为限度。发行量过多，超过限度，会造成纸币贬值，物价上涨。这是造成通货膨胀的直接原因。 B、通货膨胀产生的根本原因是社会总需求大于社会总供给，引起物价全面、持续地上张。因此,国家要采取相应的货币政策和财政政策进行宏观调控,来克服通货膨胀。 C、通货膨胀必然表现为物价上张。但不能认为凡是物价上涨就是通货膨胀, 只有全面、持续的物价上张才会引发通货膨胀。 D、通货膨胀率不等于货币贬值率通货膨胀率二多发行的货币量\实际需要的货币量X100% (即物价上张率);货币贬值率二多发行的货币量\实际发行的货币量X100% (货币贬值与商品数量的关系：货币贬值导致货币购买力下降,比如：如果某国M商品的价格是100元每件;现在货币贬值了20% ,这就意味看现在用100元货币只能够购买到(1-20% )件商品了)； (4 )夕卜汇是指以外币表示的用于国际间结算的支付手段。 重点考查汇率变动的影响人民币升值，有利于我国进口不利于我国出口。 货币贬值与汇率变动的关系：如果甲货币贬值10% ,那么同样多的甲货币兑换的乙货币的数量会减少10%;反之，如果甲货币升值10% ,则同样多的甲货币兑换的乙货币的数量会增加10%; 4•影响商品价格变化的因素(归纳) (1)价值决定价格。 商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比；单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，女口" 货真价实'表明价值决定价格。 (2 )供求关系影响价格。
《经济生活》基本知识点必记必背 第一单元生活与消费 第二课多变的价格 （1）价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升，导致价值量增大，这是造成物价不断上涨的根本原因。 （2）供求影响价格。供不应求，价格上涨。 （3）纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时，就会引起纸币贬值，物价上涨。 （4）其他因素：国家宏观调控政策、市场调节的自发性（一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬价格，对物价上涨起了助推作用）. （1）一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。 （2）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 （价格变动对不同商品需求量有不同影响。） （3）消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响 （替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择：替代品比较多的商品，其价格上涨后，消费者会选择替代品。在互补商品中，当一种商品的价格下降，不仅会使这种商品的需求量上升，也会使另一种商品需求量上升，反之，也是这样。） （1）调节产量。某种商品价格下降，生产者获利减少，就会减少产量；相反，会增加产量。 （2）调节生产要素的投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就
会增加这种要素的使用量；相反，会减少这种要素的使用量 【拓展延伸】政府调控物价的原因以及稳定物价的措施 原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现以人为本。 措施 提示科技＋发展生产＋纸币发行＋市场监管＋宏观调控 ①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 第三课多彩的消费 客观因素： (1)经济发展水平是影响消费的根本因素。 (2)收入是消费的基础和前提。（在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响，同时社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小也有密切的联系。） (3)物价水平。商品价格高低影响人们的消费选择。（物价上涨，购买力普遍降低；物价下跌，购买力普遍提高。基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。）