武汉理工大学机械设计考研资料
第一章机械设计总论
一、机械设计的基本要求
1、实现预定功能，工作可靠。
2、经济性好：设计和制造周期短，成本低，产品工作效率高，能耗低维护管理费用少。
3、操作方便，运行安全。
4、标准化系列化程度高，便于简化设计工作，提高产品的质量。
5、其他要求：环保、噪音、外观等。
二、机械零件的主要失效方式有哪些?
1、断裂：过载断裂——工作应力超过了材料的强度极限引起的。
疲劳断裂——工作应力超过了材料的疲劳极限引起的。
2、变形：塑性变形——工作应力超过了材料的屈服极限引起的。
过大弹性变形——零件的刚度不够。
3、表面破坏：压溃和过度磨损——零件表面的压应力p过大。
表面疲劳损坏——工作表面的接触应力过大
胶合——零件工作温升太高
三、通常的应力变化规律有那几种，多数转轴中的应力属于哪一种变化规律？
通常的应力变化规律有：应力比不变；平均应力不变；应力最小应力不变三种规律，多数转轴中的应力变化规律属于应力比不变的那一种。
四、按摩擦状态不同分，摩擦可以分为哪几种？
按摩擦状态分可分为：干摩擦，边界摩擦，液体摩擦和混合摩擦。
五、磨损按机理分为哪几种?
磨损按机理可分为：粘着磨损，磨粒磨损，表面疲劳磨损，腐蚀磨损，冲蚀磨损和微动磨损。
六、机械零件设计准则是什么？
1、强度准则：针对断裂、塑性变形和表面疲劳磨损。
2、刚度准则：针对零件过大弹性变形。
3、耐磨性准则：针对过度磨损和胶合损坏。
4、正东和噪音准则：针针对高速机械的振动失稳。
5、可靠性准则。
6、热平衡准则。
七、润滑剂的主要作用是什么，常见的润滑剂有哪些？
润滑剂的主要作用是：降低摩擦，减少或防止磨损，降低摩擦功耗，降低零件工作温升，防锈、缓冲和吸振等作用。
常见的润滑剂有：气体润滑剂、固体润滑剂、液体润滑剂、半固体润滑剂。
八、形成动压润滑油膜的条件是什么？
1、两工作表面间必须形成契行间隙；
2、两工作表面间充满具有一定粘度的润滑剂；
3、两工作表面间存在相对的速度，且速度方向保证润滑剂从大端面流进小断面流出。
九、简述径向滑动轴承形成动压润滑油膜的过程？
径向滑动轴承的轴颈和轴承孔之间必须有间隙；静止时，轴颈位于轴承孔最下端，并与轴瓦接触，此时两表面之间自然形成一收敛契形间隙，轴颈开始
运动时，轴颈圆周速度比较小，带入轴承契形间隙的润滑油比较少，轴瓦对轴颈的摩擦力与轴颈的圆周速度方向相反，迫使轴颈沿轴承孔壁向右爬升，随着转速的增大，轴颈的圆周速度越来越大，带入轴承契形间隙的油量增多，这时右侧油膜产生一定动压力使轴颈稳定在一定的偏心位置，形成了动压油膜润滑。
第二章轴毂连接设计
一、简述平键连接的类型和应用场合？
平键主要有：普通平键、导键、滑键。普通平键通过两侧面传递运动和转矩，两侧面是工作面，键的上端面和轮毂键槽的底面由间隙，用于静连接，即轴和轮毂之间没有相对移动；导键和滑键主要用于动连接，即轴和轮毂之间有相对移动，导键用于相对移动量不是太大的场合，而滑键用于相对移动量较大的场合。
二、键选择的原则？
键的类型根据连接的结构特点、使用要求和工作条件来选择。一般键的尺寸（键宽b和键高h）根据轴的直径在标准中选取，键的长度等于或略小于毂的长度，导键的长度按毂的长度和滑动距离来确定，键的长度还应符合标准系列。
三、花键连接的特点：
花键连接是由轴和毂孔上的键齿和键槽组成的，键齿的两侧面是工作表面，可用于静连接和动连接。由于花键键齿比较浅，所以花键连接对轴和毂的强度削弱较少，应力集中小，对中性和导向性好；但花键要用专用加工工具，
刀具和量具，成本高。花键连接一般用于重载荷或变载荷及定心精度要求比较高的场合。
第三章螺纹连接和螺旋传动
一、螺纹连接由哪几种类型，各用于什么场合？
1、螺栓连接：主要用于被连接件不太厚且两侧有足够装配空间的场合。
2、双头螺柱连接：主要用于被连接件一厚一薄不易于制成通孔，材料较软且需经常拆装的场合。
3、螺钉连接：用于被连接件一厚一薄，受力不大，需经常拆装的场合。
4、紧定螺钉连接：适用于受力和转矩都不太大的场合，常用于轴和轴上零件的连接。
二、常用螺纹按牙型分为哪几种，用于什么场合？
螺纹按牙型可分为：三角形螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹。三角形螺纹的牙型角为60°，当量摩擦系数大，自锁性好，用作连接螺纹。矩形螺纹、梯形螺纹、锯齿形螺纹的牙型角分别为0°、30°、33°，传动效率高，故用作传动螺纹。
三、紧连接螺纹强度计算中，将拉伸载荷增加到原来的1.3倍，这是为什么?
螺栓材料是塑性材料，受拉伸和扭转复合应力，对于只受预紧力的紧螺栓，考虑到扭切应力的影响，故强度计算时把拉伸载荷增加30%。
四、螺栓连接为什么要防松，有哪些措施？
在冲击、振动和变载的情况下，螺纹连接之间的摩擦力可能瞬间消失，导致螺纹连接自松，影响正常工作甚至发生严重事故；在温度变化较大或高温工
作情况下，由于螺栓和被连接件材料的温度变形差和材料糯变，螺纹也可能发生自松，所以在螺纹连接设计时必须考虑防松装置，螺纹放松的实质时防止螺纹副之间的相对滑动。
主要防松措施：
1、摩擦放松，如用弹簧垫片、对顶螺母、自锁螺母等。
2、机械放松，如开槽螺母和开口销、止动垫片垫片、串联金属丝等。
3、破坏螺纹副关系，如冲点法和粘接法等。
五、提高螺栓疲劳强度的方法有哪些？
1、改善螺纹牙间的载荷分配；如采用钢丝螺套。
2、减小螺栓的应力幅；如适当增加螺栓长度和采用空心螺栓。
3、采用合理的制造工艺；如冷镦头部和滚压螺纹的螺栓。
4、避免附加弯曲应力；采用凸台与沉头座、球球面垫圈等来保证螺栓连接的精度。
5、减小应力集中；采用较大的过渡圆角半径，或螺纹收尾改为退刀槽等。
六、螺纹预紧的目的是什么？
螺纹预紧的目的时提高螺纹连接的刚度、紧密性和防松能力。对于受拉螺栓，适当增加预紧力可以提高螺栓的疲劳强度；对于受剪螺栓适当增加预紧力可以增大被连接件之间的摩擦力。
第四章带传动设计
一、试述带传动中两种滑动，以及他们对带传动的影响？
1、弹性滑动：是带的弹性变形量发生变化而引起的带与带轮之间微量的不明显的相对滑动；影响：1、它使带传动的效率降低，使带与带轮的磨损增加和温度升高；
2、使从动轮圆周速度低于主动轮圆周速度。
2、打滑：是因为带所传递的有效拉应力Fe超过了极限有效拉应力Felim 而引起的带与带轮接触面之间发生的显著的相对滑动；影响：使带的疲劳磨损急剧增加，从动轮速度急剧下降，甚至传动失效。
弹性打滑与打滑的本质区别：弹性打滑时带传动的固有特性，设计时不可避免，只发生在带离开带轮前的那段接触弧上。
打滑：是带传动的失效形式，设计时必须避免，发生在带传动的全过程。
二、为什么在普通V带传动中要规定小带轮直径d1必须大于最小带轮直径dmin，但为什么小带轮直径又不能过大？
小带轮直径小于最小带轮直径dmin，会使带的弯曲应力过大导致带的疲劳强度降低过多，包角太小传动效率低。在传递的转矩一定时，采用较大的小带轮直径，可以减小带传动的有效拉应力，减少带的根数，但如果小带轮直径过大，会增加带传动的外廓尺寸，给安装和制造带来不便。
三、带传动中所受的各种应力，带传动的失效形式和设计准则。
带传动中所受的应力有：紧边拉应力σ1、松边拉应力σ2、弯曲应力σb、离心应力σc。
带传动的失效形式是：打滑和疲劳破坏（脱层和疲劳断裂）；
设计准则是：在保证带不打滑的情况下，带传动充分发挥传动能力，并且具有足够的疲劳强度和寿命。
四、提高v带传动承载能力的措施有哪些：
1、增加带的根数
2、提高单根V带的额定功率P
3、增大摩擦系数
4、采用新型带；如多契带和齿形带
五、带传动的带速为什么限制在5-25m/s范围内
带传动中，如果带速过大会使离心应力增大，从而带与带轮之间的压力减小，会产生打滑；如果带速过小，带所传递的有效拉应力增大，增加了带的根数，因此将带速限制在上述范围内。
六、带传动为什么要张紧，张紧的方法有哪些，采用张紧轮时应如何布置
因为带不是完全弹性体，在拉力作用下才产生拉力伸长，张紧力逐渐减小而松弛，所以需要张紧，常用的张紧方法有定期张紧和自动张紧；采用张紧轮时应位于松边内侧靠近大带轮处。
第五章链传动设计
一、链传动应怎样布置
链传动中，两轮轴应该相互平行，两链轮应位于同一平面内，一般采用水平或近水平布置并且松边在下。
二、链传动中动载荷与那些因素有关，高速重载情况下选用什么样的链传动。
链传动中动载荷分为外部附加动载荷和内部附加动载荷。
外部附加动载荷：由于工作载荷和原动机工作特性产生的振动、冲击等因素而引起的动载荷，一般根据工作情况系数来加以考虑。
内部附加动载荷因素：
1、链和从动轮速度的周期性变化产生的加速度，当β=+φ/2时加速度最
大。
2、链条的横向分速度的周期性变化产生振动甚至发生共振。
3、链节和轮齿啮合时的相对速度产生的冲击和动载荷。
4、链条和链轮的制造误差和安装误差。
5、链条用了一段时间后会应力松弛，在起动、止动、反转、突然加载和卸
载的情况下也会产生附加动载荷。
高速重载下应选用小节距多列链来传动。
三、链条的失效形式有哪些
1、铰链磨损
2、链板疲劳破坏
3、点蚀和多次冲击折断
4、销轴与套筒的胶合
5、过载拉断
四、链条预紧的目的和预紧的方法
链条预紧的目的主要是为了避免链条悬垂度过大，啮合时产生横向振动，同时为了增大啮合包角；预紧方法主要有：1、调节中心距预紧。 2、采用张紧装置，中心距不可调时采用张紧轮，张紧轮位于松边外侧靠近小链轮处。
第六章齿轮传动设计
一、齿轮的失效形式主要有哪些，分别发生在什么场合
1、轮齿断裂；主要发生在脆性材料齿轮轮齿根部
2、齿面磨损；主要发生在开式齿轮传动中
3、齿面点蚀；主要发生在润滑良好的闭式软齿面齿轮传动中
4、齿面胶合；多发生在高速重载散热条件差的齿轮传动中
5、齿面塑性变形；多发生在低速重载或频繁启动的软齿面传动中
二、与直齿轮传动相比，斜齿轮传动有哪些优点
1、啮合性能好，斜齿轮轮齿之间是一种逐渐啮合过程，齿轮上的受力先是逐渐由小到大，再由大到小的过程，因此斜齿轮传动较为平稳，冲击和噪音小，适用于大功率的传动。
2、重合度较大，在同等条件下，斜齿轮的啮合过程比直齿轮长，即重合度大，降低了斜齿轮所承载的载荷，提高了齿轮的疲劳强度，延长了齿轮的使用寿命，且传动平稳结构紧凑。
三、如何提高齿轮轮齿的抗折断能力？如何提高齿轮齿面抗点蚀能力？
提高抗折断能力措施：
1、选用合适的材料和热处理方法，以保证高齿根芯部有足够的韧性。
2、采用正变位齿轮传动，以增加齿根厚度。
3、增大齿根过渡圆角半径，消除齿根加工刀痕。
4、对齿根部采用喷丸和碾压等强化处理工艺。
提高齿面抗点蚀能力措施：
1、提高齿面硬度和润滑油粘度
2、采用合理的边位系数
3、降低齿面粗糙度
四、齿面点蚀为什么首先出现在节线附近靠近齿根的表面上
1、轮齿在节线附近啮合时，同时啮合的齿对少，齿面受力和接触应力最大。
2、节线处齿廓相对滑动速度低且方向有变化，不易形成润滑油膜，摩擦力大。
课程 材料科学基础 （共3页，共十题，答题时不必抄题，标明题目序号，相图不必重画,直接做在试卷上） 一、填空题（1.5×20=30分） 1. 结晶学晶胞是（ ）。 2. 扩散的基本推动力是（ ），一般情况下以（ ）形式表现出来，扩散常伴随着物质的（ ）。 3. 晶面族是指（ ）的一组晶面，同一晶面族中，不同晶面的（）。 4. 向MgO、沸石、TiO2、萤石中，加入同样的外来杂质原子，可以预料形成间隙型固溶体的固溶度大小的顺序将是（ ）。 5. 根据烧结时有无液相出现，烧结可分为（ ），在烧结的中后期，与烧结同时进行的过程是（ ）。 6. 依据硅酸盐晶体化学式中（ ）不同，硅酸盐晶体结构类型主要有（ ）。 7. 液体表面能和表面张力数值相等、量纲相同，而固体则不同，这种说法是（ ）的，因为（ ）。 8. 二级相变是指（ ），发生二级相变时，体系的（ ）发生突变。 9. 驰豫表面是指（ ），NaCl单晶的表面属于是（ ）。 10. 固态反应包括（ ），化学动力学范围是指（ ）。 11．从熔体结构角度，估计a长石、b辉石(MgO·SiO2)、c镁橄榄石三种矿物的高温熔体表面张力大小顺序（ ）。 二、CaTiO3结构中，已知钛离子、钙离子和氧离子半径分别为 0.068nm， 0.099nm，
0.132nm。（15分） 1. 晶胞中心的钛离子是否会在八面体空隙中“晃动”； 2. 计算TiCaO3的晶格常数； 3. 钛酸钙晶体是否存在自发极化现象，为什么？ 三、在还原气氛中烧结含有TiO2的陶瓷时，会得到灰黑色的TiO2-x：（15分） 1．写出产生TiO2-x的反应式； 2．随还原气氛分压的变化，该陶瓷材料的电导率和密度如何变化？ 3．从化学的观点解释该陶瓷材料为什么是一种n型半导体。 四、选择题：下列2题任选1题（12分） 1. 简述金属材料、无机非金属材料以及高分析材料腐蚀的特点。 2. 试述材料疲劳失效的含义及特点。 五、现有三种陶瓷材料，它们的主要使用性能如下：（15分） 材料最佳性能用途 Y2O3透明，光线传递光学激光杆 Si3N4高温强度，抗蠕变燃气轮机部件 含Co铁氧体较顽力高能量永久磁铁 在烧结过程中希望材料获得预期的显微结构以使材料最佳性能充分发挥，在控制显微结构因素和工艺条件上应主要考虑哪些相关因素？ 六、熔体结晶时：（1）图示核化速率-温度、晶化速率-温度关系及其对总结晶速率的的影响； （2）核化速率与晶化速率的不同对新相的显微结构有何影响，为什么？ （3）指出在哪一温度范围内对形成玻璃有利，为什么？（12分） 七、X射线给出立方MgO的晶胞参数是0.4211nm，它的密度是3.6g/cm3。（Mg2+和O2-、Al3+摩尔质量分别是24.3和16、27）（12分）
武汉理工大学考试试题纸(A卷)（闭卷） 课程名称：机械设计基础（A）班级学号___________姓名_________ 一.选择题（每题1分，共20分）（选择正确答案填入横线上） 1．曲柄摇杆机构若存在死点时，是______与______共线。 （A）曲柄（B）连杆（C）摇杆（D）机架 2．直动平底从动件盘形凸轮机构（从动件导路与平底垂直），不计摩擦时，其压力角______。 （A）永远等于0 （B）永远等于900（C）随凸轮转角而变化3．设计凸轮机构，当凸轮角速度ω1和从动件运动规律已知时，______。 （A）基圆半径r0越大，压力角α就越大 （B）基圆半径r0越小，压力角α就越大 （C）滚子半径r s越小，压力角α就越小 （D）滚子半径r s越大，压力角α就越小 4．实际齿数相同，且当斜齿圆柱齿轮的螺旋角与直齿圆锥齿轮的分度圆锥角相等时，直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者复合齿形系数之间的关系为______。 （A）直齿圆柱齿轮的最大（B）斜齿圆柱齿轮的最大 （C）直齿圆锥齿轮的最大（D）三者数值相同 5.一对渐开线齿轮啮合传动时，两齿廓间_______。 (A)保持纯滚动 (B)各处均有相对滑动 (C)除节点外各处均有相对滑动（D）保持纯滑动 6．渐开线外齿轮的齿根圆______。 （A）总是小于基圆（B）总是等于基圆（C）总是大于基圆 (D)有时小于基圆，有时大于基圆 7．普通圆柱蜗杆传动的中心距为______。 （A）a=0.5m(z1+q) （B）a=0.5q(z1+z2) （C）a=0.5m(z1+z2)（D）a=0.5m(q+z2) 8．蜗轮-蜗杆传动通常需作热平衡计算的主要原因是______。 （A）传动比较大（B）传动功率较大 （C）蜗轮材料较软（D）传动效率较低 9. 在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为______。 （A）增大齿面滑动速度（B）减少蜗杆头数Z1 （C）增加蜗杆头数Z1（D）增大蜗杆直径系数q 10．链传动中，高速重载时宜取______。 （A）单排大节距（B）多排小节距（C）多排大节距（D）单排小节距
根据教育部《武汉理工大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考必须按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
西安交大《机械设计基础》补充资料(基本概念自测题70(选 择)+30(填空)) 一、典型题解析 齿轮1输入，并推动大齿轮2绕其轴A 连续转动，又通过铰接在大齿轮2上B 处的滑块3使摆动导杆4往复摆动，并带动滑枕5往复运动以达到刨削的目的。试绘制此刨床的机构运动简图，分析其运动是否能实现设计意图，并提出修改方案。
结构错误： 1.轴端压板与轴端之间无间隙 2.端盖与轴之间无径向间隙和密封 3.轴肩过高，无法拆卸轴承 4.两个键的位置应布置在轴的同一母线上 5.齿轮无法装拆，轴环改为套筒，且要考虑右端轴承的轴向定位 轴承与轴之间不可用键联接 二、基本概念自测题（70道选择题＋30道填充题） 1机器中运动的单元体称为（） A,构件 B,零件 C,运动副 D,运动链 2．组成转动副的两个运动副元素的基本特征是（） A,平面 B,圆柱面 C,一般曲面 D,螺旋面 3．机构的自由度数等于原动件数是机构具有（）的条件 A,曲柄存在 B,定传动比 C,确定运动 D,连续传动 4．两构件组成运动副必须具备的条件是：两构件（） A,相对转动或相对移动 B,都是运动副 C,相对运动恒定不变 D,直接接触且保持一定的相对运动 5．最简单的平面连杆机构是（）机构 A,一杆 B,二杆 C,三杆 D,四杆 6．机构在死点位置时的（） A,传动角γ=90o B,传动角γ=45o C,传动角γ=0o D,压力角α=0o 7．平面连杆机构中，从动件压力角α与机构传动角γ之间的关系是（） A,α=γ B,α+γ=90o C,α+γ=0o D,α+γ=180o 8．曲柄摇杆机构中，必然出现死点位置的原动件一定是（） A,最短杆 B,曲柄 C,连杆 D,摇杆 9．曲柄滑块机构共有（）瞬心 A,2个 B,4个 C,6个 D,8个 10．当连杆机构无急回运动特征时，行程速比系数（） A,K=0 B,K<1 C,K>1 D,K=1 11．凸轮机构中，若增大基圆半径r b，则压力角作如下变化：（） A,升程压力角增大、回程压力角减小B,升程压力角减小、回程压力角增大 C,升程压力角、回程压力角均增大D,升程压力角、回程压力角均减小 12．凸轮的基圆半径是指（）半径 A,凸轮转动中心至实际廓线的最小向径B,凸轮转动中心至理论廓线的最小向径C,凸轮理论廓线的最小曲率D,从动件静止位置凸轮廓线的最小曲率 13．齿轮机构的基本参数中，与重合度无关的参数是（） A,齿数 B,模数 C,压力角 D,齿顶高系数 14．一对标准直齿圆柱齿轮传动的轮齿在啮合过程中，啮合角α’的值（）A,由小逐渐变到大B,由大逐渐变到小C,由大逐渐变到零再变到大D,始终保持不变15．一对渐开线齿轮在啮合传动过程中，从动轮齿廓上的压力角α的值（） A,由小逐渐变到大B,由大逐渐变到小C,由大逐渐变到零再变到大D,始终保持不变16．一对渐开线标准直齿圆柱齿轮在安装时,其中心距不等于标准中心距,则参数（）有变化 A,压力角α B,传动比i C,基圆半径r b D,啮合角α’和重合度ε 17．两轴线交角为90o的直齿圆锥齿轮减速传动，其传动比i等于（） A,ctgδ1或z2/z1 B,ctgδ2或z2/z1 C,ctgδ1或d1/d2 D,tgδ1或ctgδ2 18．能将往复摆动转换为单向间歇转动的机构是（） A,槽轮机构 B,棘轮机构 C,曲柄摇杆机构 D,不完全齿轮机构 19．动平衡的条件是：回转件各偏心质量产生的离心惯性力的（） A,合力为零 B,合力偶矩为零 C,合力和合力偶矩均为零 D,合力和合力偶矩均不为零 20．机械中加装飞轮的主要目的是为了调节（） A,质心位置以使其平衡 B,轴的一阶临界转速 C,周期性速度波动 D,非周期性速度波动 21．在相同工作条件下，V带传动比平带传动的（） A，传动能力大，但传动效率低B，传动能力小，但传动效率高 C，传动能力大，且传动效率高D，传动能力小，且传动效率低 22．整体打滑和弹性滑动在带传动正常工作时（） A，两者都不可避免B，前者不可避免，后者必须避免 C，两者都可以避免D，前者必须避免，后者不可避免 23．带传动在空载条件下运转时，紧边拉力F1与松边拉力F2的关系是（） A，F1／F2≈0 B，F1／F2≈e 1 αf C，1 2019年研究生入学考试《机械设计基础》考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 《机械设计基础》是我校物流工程学院机械工程学术型硕士、机械工程专业型硕士以及物流工程专业型硕士研究生入学考试选考的专业基础课之一，属招生学校自行命题性质。其评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有扎实的机械设计基础知识和较好的分析实际问题的能力，有利于录取时择优选拔。考试对象为参加2019年全国硕士研究生入学考试的考生。 二、考试形式与试卷结构 1．答卷方式：闭卷、笔试； 2．答题时间：180分钟； 3．试卷分数：满分为150分； 4．试题类型：选择题、判断题、填空题、分析题、计算题、结构设计题； 5．试卷结构及试题比例： 试题类型选择题判断题填空题分析题结构设 计 计算题六大题 百分比20%约10%10%10%20%30%100% 第二部分考查要点 （一）机械传动设计 1.机械系统的运动简图设计 掌握运动副、约束、自由度等重要概念，掌握正确绘制平面机构运动简图及自由度计算的方法，能判断机构运动的确定性。 2.平面连杆机构 掌握铰链四杆机构基本型式的判别及特性，能熟练运用铰链四杆机构的演变，掌握平面四杆机构的设计方法（图解法）。 3.凸轮机构设计 掌握从动件常用运动规律、从动件运动与凸轮转角之间的对应关系曲线，以及凸轮机构设计中压力角、自锁等有关问题。 4.齿轮传动设计 了解齿轮传动的特点、应用范围、齿廓啮合基本定律、渐开线的形式和性质，掌握圆柱齿轮、直齿锥齿轮的几何尺寸计算、受力分析、设计原理及强度计算方法，熟悉不同工况下齿轮传动的失效形式、防止措施及计算准则，以及齿轮传动设计中主要参数的选择原则、影响因素以及各参数间的相互影响关系。 5.蜗杆传动设计 深入了解蜗杆传动的啮合特点、运动关系和几何参数，掌握其受力分析、强度计算和热平衡计算方法。 武汉理工大学2003年研究生入学考试试题 课程材料科学基础 （共3页，共十一题，答题时不必抄题，标明题目序号，相图直接做在试卷上）一、解释下列基本概念（1.5 X 20=30分） 初次再结晶；二次再结晶；上坡扩散；扩散通量；高分子的链结构；高分子的聚集态结构；位错滑移，位错爬移；结晶学晶胞；弥勒指数；玻璃转变温度；非晶态结构弛豫；金属固溶体；金属间化合物；重构表面；弛豫表面；一级相变；重构型转变；广义固相反应；矿化剂 二、白云母的理想化学式为KAl2[AISi 3O°]（OH）2,其结构如下图所示，试分析白云母的结构类型、层的构成及结构特点、层内电性及层间结合。（15分）_ __ —劭韵I ■—*■ 第2题图 三、B aTiQ和CaTiQ均为钙钛矿型结构但BaTiQ晶体具有铁电性而CaTiQ却没有，请给予解释。（10分） 四、分析小角度晶界和大角度晶界上原子排列特征以及对材料动力学的扩散过程有何影响？（8分） 五、在制造ZrO2耐火材料时通常会加入一定量的CaO以改善耐火材料的性能，试解释其作用原理，并写出杂质进入基质的固溶方程式。（10分） 六、从金属、硅酸盐、高聚物材料的结构、熔体特征等方面分析这三类材料的结 组成点3加热时在哪一点开始出现液相？在哪一点完全熔化? 晶有什么共性及个性。（15分） 七、已知新相形成时除过界面能以外单位体积自由焓变化为 1 x 108J/m3,比表 面能为1 J/m2，应变能可以忽略不计。试计算界面能为体积自由能的 1%寸球形 新相的半径。与临界半径比较，此时的新相能否稳定长大？形成此新相时系统自 由焓变化为多少？ （ 12分） 八、写出下图三元无变量点的平衡过程， 指出无变量点的性质，画出三元无变量 点与对应的副三角形的几何分布关系。（8分） 第8题图 九、根据下面的三元系统相图回答问题（ 22 分） 1. 指出图中化合物S1、S2、S3的性质 2. 用箭头在图中标出界线温度变化方向及界线性质 3. 写出组成点1的平衡冷却过程 是什么? 4. 组成点2冷却时最先析出种晶相？在哪一点结晶结束 ？最终产物 5 武汉理工大学 单位代码：10497地址：武汉市洪山区珞狮路122号邮政编码：430070 武汉理工大学 单位代码：10497地址：武汉市洪山区珞狮路122号邮政编码：430070 武汉理工大学 含：高性能舰船技术教育部重点实验室全日制硕士研究生学术学位招生专业： 力学（080100） 01 （全日制）流体力学 02 （全日制）工程力学 结构工程（081402） 01 （全日制）不区分研究方向桥梁与隧道工程（081406） 01 （全日制）不区分研究方向道路与铁道工程（082301） 01 （全日制）不区分研究方向交通运输规划与管理（082303） 01 （全日制）交通规划与管理 02 （全日制）交通工程 物流管理（0823Z2） 01 （全日制）不区分研究方向全日制拟招 生人数： 238 （招收“推 荐免试生” 人数不超过 50%） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④825流体力学、866工程力学、 867船舶流体力学（选一） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④914交通规划与管理综合、915 交通工程综合（选一） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④897物流管理专业综合一 Unit 11 1. Many traditional Chinese believe that high forehead is of great mental power. A. objective B. indicative C. directive D. decisive 2. Our country is in great danger; we must the whole nation to prepare themselves to fight. A. mechanize B. paralyze C. monopolize D. mobilize 3. the bad weather has delayed the flight, so it would be several hours before they could arrive. A. Presumably B. Respectively C. Imaginably D. Plausibly 4. A speech could inspire the audience and achieve the goal the speaker desired. A. productive B. provocative C. instructive D. ingenious 5. he is a very serious and strict scholar, but actually he is not that kind of person at all. A. Virtually B. Seemingly C. Decisively D. Likely 6. It’s difficult to someone politely, but we should try to learn to do so. A. remark B. flatter C. conflict D. contradict 7. A newspaper reader can select what he is interested in and what he thinks is boring or irrelevant. A. scan B. skip C. scrutinize D. dash A. accumulated C. attended D. participated 9. An experienced politician who knew better than to launch a campaign in troubled political waters, she intended to wait for a more occasion before she announced her plans. A. propitious B. provocative C. questionable D. theoretical 10. No matter how the revelations of the coming years may be, they will be hard put to match those of the past decade, which have transformed our view of the emergence of Mayan civilization. A. minor…dramatically B. profound…negligibly C. striking…radically D. bizarre…nominally Unit 12 1. He is innocent of the crime and we will him anyway. A. stand up to B. stand up for C. stand in for D. stand out for 2. A good education is an you can fall back on for the rest of your life. A. indoctrination B. inventory C. obligation D. asset 3. This poem a vision of a future world where human being and animals live in peace and harmony. A. conjures up B. imparts C. nurtures D. disdains 4. Two rakish-but-sweet men in pursuit of her feel . A. repellent B. palatable C. insidious D. ambivalent 5. Building a new socialist countryside has become a thing for China in the new era. A. prophylactic B. paramount C. permanent D. persistent 6. Don’t worry about the stain, it will if you use this brand of washing powder. A. brush off B. flush off C. break up D. lay off 7. He is not trustworthy. His behavior is no for his words. 东北大学机械设计基础考研真题(2012)回忆版 一、简答12*5分 1 自由度计算（书P10 行星轮的自由度计算） 2 曲柄存在条件，四杆机构基本形式（形式判断） 3 滚动轴承失效形式，和计算准则 4 蜗轮相比齿轮的优缺点 5 机械原理关于齿轮模数，齿顶齿根圆计算 6 链传动关于节距的选择 7 打滑和弹性滑动的特点和不同点 8 齿轮点蚀机理和解决办法 9 液压油膜形成条件 10 轴分类及定义 11 为什么齿宽系数不能太大不能太小 12 （忘记了） 二轮系计算（混合轮系）10分 三凸轮设计（由从动件运动曲线画出图论形状）10分 四螺栓载荷和变形线图及相应计算（书P123螺栓连接的载荷与变形曲线）15分 五齿轮受力分析（斜齿轮、蜗轮蜗杆、锥齿轮混合）15分 六轴承计算（书P241类似）20分 七轴结构错误并画出正确图形（P220 西工大课本比较详细，可以参考）20分 东北大学-机械设计基础考研真题（2013） 一、简答题（10*5=50分） 1.判断图1的四杆机构属于哪种类型，并说明理由。 2.采用变位蜗杆传动目的是什么？变位蜗杆传动中为什么只对蜗轮 进行变位？ 2.试写出普通V带传动不发生打滑失效条件下，影响因素有哪些？如何影响的？ 3.计算图2所示机构自由度，若存在虚约束、局部自由度、复合铰链请指出。 4.图解法设计凸轮轮廓方法是什么？简单描述其原理。 5.经测量的齿数98的某渐开线标准直齿圆柱齿轮齿顶圆直d a=225，试求其模数，分度圆直径和齿根圆直径。 6.根据液体动压润滑一维雷诺方程，说明形成动压润滑的必要条件。 7.联轴器选择的原则。 8.改善载荷沿齿向分布不均匀的措施。 9.画图说明带传动的应力分布，表示出最大应力出现的位置。 二、（10分）如图所示卷扬机齿轮机构，已知Z1=24，Z2=48，Z2’=30， 材料科学与工程学科2003年研究生入学考试复试试题 1、简述材料科学与工程的定义、材料的分类以及材料在国民经济建设中的地位和作用。 2、结合自己所学专业，叙述二个本专业的研究热点问题。 3、简述你所熟悉的几种有关材料的测试技术，并写出其中一种测试技术的原理及解析方法。 4、针对你拟选报的研究方向，做一个三年的研究计划。 5、目前，用于材料的合成与制备有许多新方法，请你列举二种方法并加以较详细说明。 材料学院复试部分答案 武汉理工大学材料学院复试试题的详细答案 （本答案是收集了大量的资料总结出来的） 1. 材料科学与工程的概念是什么？其四大要素是什么？其3大特点是什么？ 材料科学与工程就是研究有关材料组成, 结构, 制备工艺流程与材料性能用途关系的知识及 应用。 其四个要素为: 组成与结构,合成与生产过程, 性能, 使用效能。 材料科学与工程的特点： 1多学科交叉材料科学与工程与物理学,化学,冶金学,金属学,陶瓷学,计算数学等多学科交叉 和结合的特点. 2具有鲜明的工程性材料科学是面向实际,为经济建设服务的,是一门应用科学. 实验室里的研究成果必须通过工程研究开发以确定合理的工艺流程,最后批量生产出符合要求的工程材 料. 3处于发展中的学科材料科学没有象力学,电学那样完整的学科体系,是一门处于不断发展之 中的学科. 2.结合自己所学的专业，叙述本专业的2个热点问题？ 燃料电池 近二,三十年来,由于一次能源的匮乏和环境保护的突出,要求开发利用新的清洁再生能源. (燃料电池由于具有能量转化率高,对环境污染小等优点受到世界各国的普遍重视) 燃料电池是一种将所提供燃料的化学能直接变换为电能的高效能量转换装置; 是既水力,火 力,核力后的第四类发电技术. 其特点有: 1.由于化学能直接转化为电能,与普通发电方式相比,避免了能量形式的变化不受卡诺循环限 制, 能量转化效率高. 2.环保. 废气如SOx,NOx,CO2等的排放量极低. 此外,由于电池中无运动部件,工作时非常静. 3.电池的本题的负荷反应性能好,可靠性高。 碳纳米管 是一种具有特殊结构的一维量子材料(径向尺寸为纳米级,轴向尺寸为微米级). 它主要由六边形排列的碳原子构成数层到数十层的同轴圆管,层与层之间保持固定的距离. 作为一维纳米材料,重量轻,六边形结构连接完美,具有许多异常的力学,电学性能: 1力学性能其密度只有钢的1/6,结构与高分子材料相似,但抗拉强度极大,弹性模量达1TPa,用其增强的塑料力学性能优良且抗疲劳,抗蠕变,形变小,滑动性能好. 2电学性能利用其结构中空的特点,可作为制造某些纳米尺度金属导线的模具. 有些管径的碳纳米管是性能优于石墨材料的良好导体,另一些管径可能是半导体. 3导热性能其拥有非常大的长径比,因而其沿长度方向的热交换性能很高,垂直方向热交换 性能较低,故其可制成高各向异性热传导材料。 3.目前用于材料合成与制备的新的方法有许多，请举例其中的1种并加以说明？ 等离子体化学气相沉积法(PCVD) 机械设计基础考研试卷 2017年硕士研究生招生考试试题 考试科目 : 机械设计基础满分:150分考试时间:180分钟 一、填空题(每空 1分,共 20分) 1. 闭式齿轮传动,对于齿面硬度 HBS>350的① 齿面,主要失效形式首先是② ,其次是③ 。 2. 在滚子从动件盘形凸轮机构中,若实际轮廓线变尖且压力角超过许用值,应采取的措施是① 基圆半径。 3. 两构件通过① 或② 接触组成的运动副称为高副。 4. 在凸轮机构中,常见的从动件运动规律为匀速运动时,将出现① 冲击;为简谐运动时, 将出现② 冲击。 5. V带传动的主要失效形式是① 和带的② 。 6. 工作时只受① 不承受② 的轴称为心轴。 7、通常机器运转有三个阶段,它们是① 阶段、② 阶段、③ 阶段。 8.带传动中紧边拉力为 F 1,松边拉力为 F 2,则其传递的有效圆周力为① 。 9. 铰链四杆机构中, 当最短杆与最长杆长度之和① 其它两杆长度之和时, 则一定是双摇杆机构。 10.滚动轴承中,代号为 6115的轴承,其宽度系列代号是① ,内径为② mm。 11.选用滑动轴承的润滑油时,转速越高,选用的油粘度越① 。 二、单项选择题(每题 2分,共 20分) 1.在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时,若发生运动失真现象,可以() 。 A .增大滚子半径 B .减小基圆半径 C .增大基圆半径 D .增加从动件长度 2.设计凸轮机构,当凸轮角速度和从动件运动规律已知时,则() 。 A .基圆半径越大,压力角越大 B .基圆半径越小,压力角越大 C .滚子半径越小,压力角越小 D .滚子半径越大,压力角越小 3.在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是( ) 。 A .三角形螺纹 B .梯形螺纹 C .锯齿形螺纹 D .矩形螺纹 4.计算紧螺栓联接的拉伸强度时,考虑到拉伸和扭转的复合作用,应将拉伸应力扩大的倍数是 ( ) 。 A . 1.1 B . 1.3 C . 1.5 D . 1.7 5.轴环的用途是( ) 。 A .作轴加工的定位面 B .提高轴的强度 C .使轴上零件获得轴向定位 D .提高轴的刚度 6.滚动轴承基本额定动载荷所对应的基本额定寿命是( ) 。 A . 106转 B . 5×106 转 C . 107转D . 25×107转 7在下列联轴器中,常见的固定式刚性联轴器是( ) 。 A .齿式联轴器 又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。 我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！ 其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。 虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！ 因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。 看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。 注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。 武汉理工大学电子信息的初试科目为： （101）思想政治理论(203)日语或(204)英语二(302)数学二(920)生物医学工程概论 参考书目为： 王镜岩《生物化学》 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。 前期，在这段时间最重要的是积累，也就是扩充自己的词汇量，基础相对差一些的同学可以背考研单词，而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单，这时就不必浪费时间，可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的，所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。 中期，在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了，我从最早的那年开始一路做下来，留了三套考前模拟，大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1～2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度，考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义，这与近几年的考察角度是完全不同的，所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题，然后时间比较充足的同学可以做一做，但是不需要因为错很多，而丧失信心，我记得有一张卷子的阅读我错了快十个，但是今年阅读部分，我分数还不错。关于完型部分不需要特别的训练，这个是考词汇的用法，要训练的话可谓大海捞针，最重 附件2： 机械设计基础考试科目大纲 一、考试性质 机械设计基础是硕士研究生入学考试科目之一，是硕士研究生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映招生类型的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关基础知识掌握水平，考生分析问题和解决问题及综合知识运用能力。应考人员应根据本大纲的内容和要求自行组织学习内容和掌握有关知识。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的关于机械设计的基础知识。 (2)要求考生具有较高的分析问题和解决问题的能力。 (3)要求考生具有较强的综合知识运用能力。 三、考试内容与考试范围 1、绪论 了解本课程的性质、特点、机器设计的基本要求和一般过程。 2、平面机构的自由度和速度 掌握运动副的分类及平面机构自由度的计算和速度瞬心及其在机构速度分析上的应用；了解机构运动简图的绘制方法。 3、平面连杆机构 掌握平面机构的基本类型及其应用；平面四杆机构的基本特性；平面四杆机构的设计。 4、凸轮机构 了解凸轮机构的应用和类型；握几种从动件的常用运动规律的“位移线图”画法及其工作特点；掌握尖顶、滚子从动件盘形凸轮轮廓画法；了解滚子半径、基圆半径、压力角大小对凸轮机构设计中的影响，压力角求解；了解凸轮廓线的画法。 5、齿轮传动 了解齿轮机构的特点和类型；掌握齿廓实现定角速比传动的条件、渐开线齿廓、齿轮各部分名称及渐开线标准齿轮的基本尺寸、渐开线标准齿轮的啮合、渐开线齿轮的切齿原理、根切、最少齿数及变位齿轮、平行轴斜齿轮机构、锥齿轮机构。 6、轮系 掌握各种类型轮系传动比计算。 7、机械零件设计概论 了解机械零件设计的基本要求、机械零件的工作能力和计算准则、机械零件设计有关强度、刚度计算公式；了解机械零件的结构工艺性、公差与配合及其标准的意义。 8、连接 了解螺纹连接的类型和特点；掌握螺旋副的受力分析、效率和自锁、螺纹连接的预紧和防松、螺纹连接的受力分析和强度计算方法、提高螺栓连接强度的措施；掌握键连接的类型及选择计算；了解花键连接、销连接的特点。 9、齿轮传动 了解轮齿的失效形式、齿轮材料及热处、齿轮传动的精度；掌握直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮及圆锥齿轮的受力分析方法；掌握直齿圆柱齿轮强度计算过程及各基本参数选择的基本要求。 10、蜗杆传动 了解蜗杆传动的特点和类型、圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸、蜗杆传动的失效形式、材料和结构；掌握蜗杆传动的受力分析方法；；了解蜗杆传动的特点和失效形式、热平衡的条件和计算方法。 11、带传动和链传动 了解带传动和链传动的特点及使用场合；了解带传动弹性滑动特性，带传动的受力分析和运动分析；了解链传动运动不均匀性的原因，影响因素及改善措施；掌握带传动和链传动的设计方法及各项参数的选择原则。 12、轴 掌握轴的结构设计原则和轴强度计算方法。 13、滑动轴承 了解滑动轴承的特点和适用场合；掌握非液体摩擦滑动轴承的计算方法；了解动压油膜形成的机理。 14、滚动轴承 了解滚动轴承的基本类型和特点；掌握滚动轴承的类型、代号及尺寸选择计 武汉理工大学 机械设计基础课程设计报告 专业班级： 课题名称：设计一用于带式运输机上的单级圆锥齿轮减速器 姓名： 学号： 指导老师： 完成日期： 一 、电动机的设计 1．电动机类型选择 按工作要求和条件选取Y 系列一般用途的全封闭（自扇）冷笼型三相异步电动机。 2．选择电动机容量 (1)计算工作机所需功率Pw P w = = 4000×1.2/1000×0.98 Kw ≈ 11Kw 其中，带式输送机的效率:ηw =0.98(查《机械设计、机械设计基础课程设计》P131附表10-1)。 (2)计算电动机输出功率P 0 按《机械设计、机械设计基础课程设计》P131附表10-1查得V 带传动效率ηb = 0.96，一对滚动球轴承效率ηr = 0.99，一对圆锥齿轮传动效率ηg = 0.97，联轴器效率ηc = 0.98。 （其中，η为电动机至滚筒主动轴传动装置的总效率，包括V 带传动、一对圆锥齿轮传动、两对滚动球轴承及联轴器等的效率）。 传动装置总效率为： η =ηb ηr 2ηg ηc = 0.95×0.992×0.97×0.98 = 0.894， 电动机所需功率为： P 0 = η w P = 4.90/0.894 Kw ≈ 5.48 Kw 。 根据P 0 选取电动机的额定功率Pm ，使Pm = (1～1.3) P 0 = 5.48 ～ 7.124 Kw 。为降低电动机重量和成本，由《机械设计、机械设计基础课程设计》P212附表10-112查得电动机的额定功率为Pm = 5.5 Kw 。 (3)确定电动机的转速 工作机主轴的转速n w ，即输送机滚筒的转速： n w = D v π100060?= 60×1.2×1000/3.14×400 r/min ≈ 57.30 r/min 武汉理工大学2011年研究生入学考试试题 课程代码835 课程高分子化学 （共4页，共5大题、33小题，答题时不必抄题，标明题目序号） （注：本卷“一、填空题”和“二、选择题”为模拟题，其余部分为真题） 一、填空题：（每空1分，共16小题，本题共35分） 1、1920年发表了“关于聚合反应”的论文，首次提出了高分子长链的概念。（1分） 2、合成高分子的分子量有，是一个分子量各不相同的许多分子的。（2分） 3、在过氧化物引发CH2=CHCl的自由基聚合反应中，控制聚合物分子量的主要因素是。（1分） 4、丙烯腈沉淀聚合时，反应一开始，就会出现聚合速率，这种现象称作，产生这种现象的原因是。（3分） 5、逐步聚合的方法目前主要有：、、。（3分） 6、根据共聚物大分子链中单体单元的排列顺序，共聚物分为： 、、、和接枝共聚物。（3分） 7、是均聚和共聚链增长速率常数的比值。（1分） 8、膨胀计法是利用聚合物密度比单体的现象，通过测定聚合时的体积 来确定转化率。（2分） 9、悬浮聚合的分散剂大致课分为两类：一类是，作用机理是吸附在液滴表面，形成一层保护膜，起着保护作用。另一类是，作用机理是吸附在液滴表面，起着的作用。（3分） 10、是唯一只能进行阳离子聚合的α-烯烃。（1分） 11、在缩聚反应中，用不能准确反映聚合反应的进度，而需改用来描述反应得深度。（2分） 12、光气直接法制碳酸酯是将双酚A的钠盐的与的有机溶液混合进行而成。（3分） 13、聚合物在使用过程中，受空气、光等大气条件物理-化学因素的影响，引起不希望的化学变化，使性能变坏，这个过程成为。（1分） 14、表征非晶态聚合物耐热性的参数为，表征结晶态聚合物耐热性的参数为，表征聚合物耐火性能的参数为。（3分） 15、过氧化环己酮适用于聚合的引发剂，SnCl4+H2O可以引发单体进行 聚合，而Al（C2H5）2Cl-TiCl3是引发单体进行聚合的引发剂。（3分） 16、聚合物的热降解主要有、、和三类。（3分） 二、选择题：（每题3分，共5小题，共15分） 1、下列那些物质可以作为自由基聚合的引发剂使用：（3分） A、双氧水 B、高锰酸钾 C、过氧化二异丙苯 D、过硫酸钾 2、等摩尔的二元酸和二元醇在一定温度下，于封管内进行均相聚合，已知该温度下的平衡常数为4，在此条件下的最大反应程度P和最大聚合度分别为： （3分） A、0.90和10 B、0.50和2 C、0.75和4 D、0.667和3 3、由SnCl 4、水、苯乙烯组成的体系将发生：（3分） A、阳离子聚合 B、阴离子聚合 C、自由基聚合 D、配位聚合 4、欲使1000g环氧树脂（环氧值为0.2）固化，需要乙二胺的用量为：（3分） 2018年武汉理工大学金融学硕高分考研经验，学习方法指导 当周围的同学3月份已经在积极备战的时候，我依然在忙着学生工作，一直到5月下，才正式投入进来，前期别人投入时，自己只是记单词和散漫的英语阅读，以至于后面的时间自己特别被动。在这里提醒各位，要把自己放低，充分重视考研，前期的时间务必抓紧，让自己来规划时间，以免后期被动，影响心态和学习效率。 专业课： 由于是跨考，我复习的时候是用的武汉理工的周军版本的宏微观，网上说高鸿业版本的也是可以的，我花半个月的时间把书过了一遍，后面一个月就买了一套网上的历年真题资料做，边做边背，到考前的时候整理了一个知识点的笔记，考试的时候发现题目大部分是前几年真题考过的，分数考了120几，基本实现了预期的目标。 在专业课这一块外校的同学都是110到130之间，分数都不会很高，即便你都会做也不太可能很高分数，我去复试的时候认识的本校的学生专业课成绩都是145左右的，在这一方面区分还是很大的。 建议专业课复习的时候重点做真题，把近十年的真题做了并且都背住的话问题就不大了，我考研买真题资料的时候学姐是这么和我说的，考试的时候真的是这个样子。 数学： 本身我数学比较好，所以没有怎么看课本，直接做的数学复习全书，遇到不明白的地方就看课本，然后整理好笔记，在复习数学全书的时候一定要好好的整理数学笔记，把所有的基本的知识点，要背的公式全部整理在笔记本上，并把重点知识标记起来，这在后期的复习中帮助很大。 接着是做660，我觉得这一部分还是很重要的，我花了半个月的时间做完了，这一部分会把知识点分类整理在一起，对知识点的全面理解和综合很有帮助，而且会帮助你更加透彻的认识前期复习的知识点，碰到不会做的也可以直接看答案，尽量去理解，但对于特别难的也不强求。 最后就是做真题，做真题绝对是必不可少的，而且是必须花很大的精力认真的做，一定要把真题上的每一题弄清楚，做真题的时候会发现数三还是很简单的，很多前面复习的知识点不会考，每年必考的知识点都是那些内容，已经是很套路式的，而且基本不会很难，所以前面复习时很难的部分没有必要去好好的复习，只要把真题中必考的知识点弄懂弄透就可以了。 数学复习中个人觉得上面三本书是很有必要去好好的看的，尤其是历年真题需要认真的做，尽量模拟考试时的时间去做真题，至于市面上出的冲刺135或者模拟题个人觉得没有必要去做，尤其是模拟题，我就是因为做了几套模拟题，考试的时候惯性思维把题目想难了，结果导致有一题没有做出来，没能考满分。一般模2019年武汉理工大学研究生入学考试《机械设计基础》考试大纲
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