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西工大机械设计考研全套资料

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学习中的“二八定律”

2011-5-30 17:19:00

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不管你相不相信,在我们的生活中存在着这样一条“二八定律”:生意中,20% 的顾客带来80%的利润;社会中,20%的人群拥有80%的财富;生命中,20%的时间带来80%的快乐。。。。。。“二八定律”指出:在原因和结果,投入和产出,以及努力和报酬之间,存在着一种不平衡关系。它为这种不平衡关系提供了一个非常好的衡量标准:80%的产出,来自于20%的投入;80%的结果,归结于20%

的起因;80%的成绩,归功于20%的努力。

传统的智慧教你不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里,可是“二八定律”却要你小心选定一个篮子,将你所有的鸡蛋放进去,然后像老鹰一样盯紧它。这听起来似乎有点冒险,可是你不得不信,就

是这样的孤注一掷,却会给你带来巨大的财富。这种财富不但只是

金钱上的,更重要的是他会节省你80%的时间。这笔时间财富相信

很多人会受益匪浅的。

接触了教育行业,每天看到孩子们埋头苦读的样子,我就总在

想,能不能有一种办法,让孩子们彻底从课业负担中解脱出来。素

质教育已实施了很长时间,可是还是收效甚微,孩子们对学习的兴

趣似乎离我们的要求还有不小的距离。我们的教育环节到底哪里出

现了漏洞,我想这是值得我们每一个教育工作者认真思考的问题。

“二八定律”告诉我们,在学习中,20%的时间能带来80%的成

绩;考试中,20%的知识能带来80%的分数。既然这样,我们何不好

好把握学生20%的时间,用这20%的时间让学生掌握能带来80%分数

的那20%的知识。剩下的80%的时间交给学生自主掌握,我想这样,

不但减轻了他们的课业负担,而且更重要的是他们完全有时间做自

己想做的事,这样以来还有那个同学不喜欢学习呢?

二八定律也叫巴莱多定律,是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发明的。他认为,在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此又称二八法则。

所谓“二八法则”是指“总结果的80%是由总消耗时间中的20%所形成的。” 也就是说你取得的成绩里,80%的收获,来自于20%的付出;而另外80%的付出,因为没有合理安排,只取得了20%的收获。

没有掌握牢固的知识就是我们的薄弱环节。正确地进行试卷分析,前面知识中的漏洞就暴露出来了,发现了知识中的薄弱环节,我们的努力就有了方向,运用“二八法则”,拿出80%的时间,集中精力弥补漏洞,学习效果当然会显著提高。

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