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经济思想史 全套讲义

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经济思想史期末作业

浅谈中国的重农抑商思想 会计学院财管五班 徐秀梅20133823 【摘要】农业提供人类最基本的生活资料,在生产力发展水平还比较低的条件下,它是人们维持生存的物质基础,又是统治者剥削剩余产品的主要来源。因此重农或重本,是古代世界各国所普遍遵循的一项经济原则。在中国两千多年的封建君主专制社会中,重农抑商思想伴随始终,并且在这种思想指导下,历朝历代采取不同程度的重农抑商政策,甚至这种思想的影响至今仍然可见,那么从重农抑商思想在中国古代社会的成因及其影响入手来解析中国封建社会的特点就成为可取之径。本文从重农抑商的产生原因以及发展历程出发,来浅谈重农抑商在我国的影响及作用。 【关键词】重农抑商政策产生发展历程影响 俗话说:“无奸不商,无商不奸。“我们很容易感受到,不论是传统观念还是遗留下来的思想,对商业以及商人的差评已经根深蒂固了。相反的,对农民的评价总是和善良淳朴等一类词语相关。由此可见,重农抑商在我们的潜意识里也都是存在着的,但究竟是什么原因导致这种观念让我们如此深刻呢? 我们首先来详细了解一下什么是重农抑商. 重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想,其主张是重视农业、以农为本,限制工商业的发展.要了解重农抑商的真意, 就先要明白什么是农什么是商?通常认为农指农业商是商业, 但这是片面的农业.在工业革命之前是最重要的实体经济,所以重农抑商的农在这里是代指实体经济,而商业是以钱生钱的经济,以差价获利,是不生产实物的虚拟经济。 我国是一个明显的重农抑商的国家,早在先秦时期就形成了。受传统的专制思想影响,重农抑商的产生也是自然而然的。产生的原因概括起来有如下两点。其一,中国古代帝王多以重农标榜自己的贤圣;其二,自春

复旦大学马涛外国经济思想史讲义 外国经济思想史课程大纲

315.043.1.01外国经济思想史 (History of economic thoughts of foreign countries) 学分数3 周学时3 教学目的与要求: 课程性质:财经类专业选修课。 基本内容:本课程依次对前古典经济学、古典经济学、边际主义经济学、历史主义经济学、马克思主义经济学、新古典经济学、制度经济学以及当代经济学的流变和发展进行简要系统的讲授和评论。本课程的特点是从经济学范式与范式转换角度对西方经济思想的发展进行阐述和解读,揭示西方经济思想的发展何以会在不同的历史时期表现为不同的形态和流派。 基本要求:学生通过本课程学习,掌握西方经济思想的基本发展脉络,对西方经济思想发展中所反映出的经济学方法论有所了解,增强经济学理论的素养和创新能力。 教学方式:基本原理讲解,适度课堂讨论。 教材:马涛编著:《经济思想史教程》,复旦大学出版社2002年1月版。 教学内容: 1·导论 1·1经济学的历史属性 1·2经济学发展的历史逻辑 2·中外经济思想史上的第一次交汇 2·1问题的提出与研究回顾 2·2中国古典思想对重农学派和斯密的影响 3·重农学派 3·1魁奈与重农学派的创立 3·2杜尔哥对重农学派的发展 3·3重农学派对亚当·斯密的影响 4·古典经济学的形成 4·1亚当·斯密的《国富论》 4·2古典经济学的基本理论 4·3亚当·斯密对后世的影响 5·古典经济学的分化 5·1萨伊对古典经济学的发展 5·2李嘉图对古典经济学的发展 6·古典经济学的发展与综合

6·1李嘉图学派的解体 6·2巴师夏的“经济和谐论” 6·3西尼尔对古典经济学的发展 6·4约翰·穆勒对古典经济学的综合 7·古典经济学分析范式中的新方向 7·1西斯蒙第的新经济理论 7·2马尔萨斯的人口论与有效需求不足论 8·历史学派对古典经济学的批判 8·1历史学派的特点 8·2李斯特:历史学派的先驱 8·3罗雪尔:历史学派的奠基人 8·4新历史学派的经济学说 9·马克思对古典经济学的批判继承 9·1《资本论》解读 9·2劳动价值论的基本内容与发展 9·3资本积累与经济危机理论 9·4 马克思经济学理论的历史定位与再评价 10·边际效用学派:现代经济学范式的建立 10·1门格尔与奥地利学派 10·2克拉克:美国的效用学派 10·3杰文斯与数理经济学派 11·马歇尔与剑桥学派:现代经济学范式的完善 11·1马歇尔局部均衡的理论体系 11·2庇古、罗宾逊、张伯伦对马歇尔理论的发展 12·维克塞尔与凯恩斯:现代经济学范式的完成 12·1维克塞尔的货币经济理论 12·2“凯恩斯革命”与凯恩斯理论的发展 13·凡勃伦与加尔布雷斯的制度分析:现代经济学范式的补充13·1凡勃伦与早期制度学派 13·2加尔布雷斯与新制度学派 14·弗里德曼与拉弗:古典经济学范式的复归 14·1弗里德曼与货币学派 14·2供给学派 15·科斯与交易费用:现代经济学范式发展的新方向 15·1交易费用概念与新制度经济学的产生

经济学说史期末考试题

重商主义:一方面以西欧为中心的世界性商业的兴起,另一方面在英国为首的西欧开始产生资本主义生产关系时期出现的经济学说(经济思想)及经济政策的总称。 萨伊“三分法”:最先把经济学的研究对象划分为生产、分配和消费三个部分,为了经济学的内容划分和体系的构建尊定了基础。 “戈森第二定律”:1、边际效用递减规律,即人们对某种物品的需要,随着需要的不断被满足,所感觉到的享乐程度逐渐递减,知道最后达到饱和状态;2、边际效用相等规律,由第一个规律派生的,指在效用递减规律作用下,达到最大限度享乐的方式。他认为一个人如果要从一定量财货中得到最大限度的满足,就必须把它在不同用途间进行分配,而分配的方式必须使得每一种用途上的财货的边际效用相等。他还认为,当环境使人发现新的享乐,通过自身的改进或影响外部世界就有可能增加他的总享乐。就是说可以增加新的享乐的途径。纯产品:物质财富本身数量扩大,就是农业中不断生产出来的产品,通过这样的生产过程,除了补偿生产中消耗的生产资料、工人的生活资料和农场主的生活资料外,还有剩余产品。这里所说的剩余产品就是“纯产品”。 最后效用程度价值论:现有商品量中那极小的或无限小的最后加量或次一可能加量的效用程度。随着一个人拥有的商品数量的增加,最后效用程度是逐渐减少的。价值的大小就是取决于最后效用程度的大小,即边际效用的大小。 斯密的教条:斯密价值规定中的一个错误公式。按照这个公式,商品价值不是由生产商品所耗费的劳动量决定,而取决于工资、利润加地租的所谓“三种收入”,即三种收入构成商品的价值。对以后的政治经济学影响甚大。 代用原则:生产者的知识和经营能力所及,他们在每一场合下都会选择最适合的生产要素,使这些生产要素的供给价格总和,一般都小于可以用来替代它们的任何其他一组生产要素的供给价格总和。 菜单成本:菜单成本:菜单成本指零售商对价格调整时所产生的成本负担。厂商改变价格,需要重新印刷它的产品价格表,向客户通报改变价格的信息和理由;所有这一切都会引起一笔开支和费用.虽然菜单成本的数值并不大,但是,如果菜单价目表变动的次数很多,那也会给厂商带来一些不利之处,如使顾客感觉不快和麻烦等。 信贷配给:是指在固定利率条件下,面对超额的资金需求,银行因无法或不愿提高利率,而采取一些非利率的贷款条件,使部分资金需求者退出银行借款市场,以消除超额需求而达到平衡。 价格粘性:指价格不能随着总需求的变动而迅速变化。工资粘性指工资不能迅速调整。 早期和晚期重商主义的区别:(1)对获取和增加货币财富方法的认识不同。早期重商主义:货币差额论。晚期重商主义:贸易差额论。(2)对生产的态度不同。早期重商主义:忽视生产。晚期重商主义:重视生产→重工主义。(3)对货币的认识不同。早期重商主义:主要是把货币看做贮藏手段,以贮藏货币的形式积累财富。晚期重商主义:开始把货币看做货币资本以及在运动中自我增值的手段,主张把货币投入流通以带来更多的货币。 重农学派学说的特点:⑴把农业看成是唯一的生产部门,认为只有农业才会创造财富。坚决反对重商主义。⑵把“自然秩序”的学说作为整个学说的基础。他们认为凡是符合自然秩序的社会都会健康发展,反之,违反自然秩序社会就会处于病态。⑶他们的学说带有浓厚的封建外观,重农学派的学说虽然在本质上看是反映资产阶级的利益和要求的,但从表面上看却有着一块封建招牌,他们把自己说成是封建阶级的代言人,把希望寄托于“开明君主”的身上。亚当斯密的工资理论:(1)工资是“劳动的价格”。劳动作为商品,也同其他一切商品一样,有它的自然价格和市场价格。(2)工人及其家属的生存和生活所必需的生活资料的范围不是一成不变的。(3)给劳动者高工资。主张“劳动工资是勤勉的奖励”,给劳动者以较高的工资。

为什么要读一读经济学的书

为什么要读一读经济学的书? 为什么要读一读经济学的书? 一、为什么要读一读经济学的书? 读经济学的书能给我们带来什么呢?我觉得一个人如果想让自己变的酷酷的,以便使自己在把妹的时候好装深邃,那么读几本经济学的书就再合适不过了。因为根据统计研究, 和经济学家、“开明人士”相比,普通人的观念普中遍存着在4种偏见:悲观主义偏见、 就业偏见、排外偏见和反市场偏见。而读经济学恰恰可以逐渐消除这四种偏见。 假如某天你和妹子聊中国特色——中国人开车的时候不爱系安全带,那么你一展深邃的时候就到了。你可以站在爱国主义的高度说:“其实这是中国人比较在意路上行人同袍安全的表现!因为根据美帝经济学家的研究发现,系安全带虽然可以使车内的人在高速行驶中更安全,但是这同时会导致驾驶员开车的速度加快,从而使得车外的路人更危险了。同时统计结果也恰恰显示这种担忧不无道理,因为更多路人因为车祸死亡了。”妹子这时就会倾慕于学识渊博的你,想着:如此爱党爱国爱人民,思想又深邃的人,谁能不爱呢? 是的,读基本经济学入门书籍,就会使你逐渐摆脱“第一阶段的思维”。所谓“第一阶段的思维”就是想“这么做是为了什么”;读了经济学,你就会想“这么做接下来会发生什么”——这就是第二阶段的思维了。有了第二阶段的思维,那么你就会被周围人夸为“神人”了,就像我被朋友们夸的那样。 有了第二阶段思维的神功,你当然也要表现啊。如果你同学不小心把教室的玻璃打碎了,辅导员要求记过,你就可以辩解到:“XXX同学的行为是爱党爱国爱人民的表现啊!他舍小家为大家啊!X老师您想想,这块玻璃被打了,XXX花钱重新买块玻璃会带来什么效果?那就是玻璃店的老伯多收入了5块钱啊!玻璃店的老伯收入多了,肯定会给孩子

2_期末测试题2(2)

2019—2020 学年度第一学期七年级期末测试 历史试题(2020.2) 本试卷分第 I卷和第 II卷两部分,共 6 页。满分 50分。 第Ⅰ卷(选择题20分) 注意事项:1.第Ⅰ卷为选择题,第Ⅰ卷共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分 1.被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活 着我国境内目前已确认最早的古人类是 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民 2.河姆渡原始居民所处长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。因此,最适合他们居住的房 屋样式是 A.洞穴 B. 干栏式房屋 C. 半地穴式房屋 D. 搭上草棚的水井 3.黄帝陵位于陕西黄陵县城北,是全国重点文物保护单位。每年清明时节,都有来自海内外的华人到 来这里祭拜。这是因为黄帝 A.为中华文明做出了重大贡献 B.联合炎帝打败了蚩尤 C.实行禅让制 D.建立了夏朝 4.王位世袭制在中国延续了近 4000 年,父死子继或兄终弟及,对中国社会影响深远。这种 制度开始于 A. 舜传位于禹 B. 禹传子,家天下 C. 商汤灭夏 D. 汉武帝大一统 5.“我国文化软实力发展战略研究”课题组曾提出“中国文化符号调查报告”的阶段性成果。 在270 项候选中国文化符号中,汉字排名第一。请说出与汉字一脉相承的已知最早文字是 A.符号B.甲骨文 C.铭文D.小篆 第 1 页共6 页6.文物是鲜活的历史。下列文物中不能反映商朝社会生活的是 A B C D 7.学习历史应注重培养时空观念。以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分,空框中分别应填的是 A.西周春秋B.西周战国 C.西周东周D.春秋战国 8.管子即管仲,春秋时期杰出的政治家,被称为“春秋第一相”。他辅佐下列哪位诸侯成为春秋首霸 A.秦孝公 B.晋文公 C.楚庄王 D.齐桓公 9.据史书记载,西周初年的国家有 800 多个,到了春秋初年,还剩 170 多个,战国之初,只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是 A.弱肉强食 B.国家之间的战争变少 C.逐渐趋于统一 D.适者生存 10.据《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之天府也。”与此记载相关的工程是 A. 都江堰 B. 灵渠 C. 长城 D. 大运河 11.琅琊石刻中这样记载:“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户”。这段文字赞颂的秦始皇的功绩是 A.统一度量衡 B.统一思想 C.统一文字 D.统一六国 第 2 页共6 页

复旦金融发迹史

大家都知道复旦金融在全国一流的地位,尤其是国际金融名气非常响亮。但大家知道复旦金融的“发迹史”吗? 复旦金融是隶属于经济学院的,也就是说和国外金融专业隶属于商学院有本质的不同,大家对比一下北大光华金融或者复旦管院财务金融系就很清楚了。但这并不影响复旦金融的实力,复旦毕竟是江南第一学府,经管实力首屈一指。宏观金融本来就有巨大优势,要发展微观金融也可以大力引进人才。 现在在复旦经院金融学科下面有不少老师,但注意,并不是说国际金融系的老师就一定是研究金融的,同理,其他系的老师就不研究金融了。但还是从国际金融系说起吧,复旦国际金融是隶属于世界经济系下面的,大家都知道赫赫有名的”复旦世经帮“。国际金融和国际贸易本就是国际经济学的研究对象,在1992年,国际金融终于和世界经济分道扬镳了。国际金融系的成立说明了复旦金融的一个飞跃,陈伟恕老师成为了第一任系主任,很多老师本来也就是从世经系过来的。原来国际金融全国主要是南开大学的钱荣堃老先生和华东师范大学的陈彪如教授名气最响,有“南陈北钱”的说法。当然现在华东师大和南开由于种种原因地位都下降了。复旦国际金融的名气应当说是由姜波克一手缔造,他从复旦世经毕业后远赴英伦,并于1991年拿到SUSSEX大学的博士学位,同时也是教育部长江学者,经管类专业长江学者可是很少的,复旦经院除了姜教授,也只有张军教授和袁志刚院长了。虽然2006年得一场抄袭风波让他...但人家就是名气响嘛~他的地位还是无法撼动的,而且无论是否抄袭,他的那本《国际金融新编》的确不错。还有一位是胡庆康老先生,虽然人年纪大了但水平还是可以的,也做过一年国际金融系系主任(1999-2000),并于1981-1983年在美国西北大学经济系进修,主攻财政金融,回国后筹建国际金融专业。他的《现代货币银行学教程》还是蛮不错的,内容丰富。以前复旦金融博导还有世经所的甘当善教授,研究货币经济和美国经济的,不过现在已经退休了。至于再早一点的陈观烈教授和马之騆教授年代太过于久远,对现在复旦金融影响很小了,也就不多费笔墨了。 复旦国际金融名扬天下,现在不少复旦国金的老师也都是复旦国金的博士出身,很多就是姜波克教授的学生。比如国际金融系系主任刘红忠教授,复旦金融学博士(1998),刘教授从2000年起至今一直是国际金融系系主任,他水平很也高,2001就做博导了,才36岁,是复旦经院至今最年轻的博导之一,顺便说一句,还有两位经院老师也是36岁当博导,就是现在经院的学术明星——陈钊老师和陆铭老师(2009年成为博导)。刘红忠老师微观金融和宏观金融都很强,想必不少考复旦金融的人都领教过他那本《投资学》的厉害。杨长江副教授也是姜波克教授的学生(2001年博士毕业),经院四大才子,人见人爱,水平极高,是复旦国金的主要继承人。还有陆前进副教授,也是研究国际金融的达人。复旦经院的微观金融一直很弱,但在2007年,朱叶教授成为了公司金融方向的博导,朱教授也是姜教授的学生(2002博士毕业),不过朱教授原来是管院毕业的,有微观金融的基础,不少复旦经院金融的老师是复旦管院毕业的,后面还会专门提到。 胡庆康教授的学生有何光辉副教授(2002年博士毕业),聂叶副教授(2003年博士毕业),聂叶副教授本硕也是出自管院财务系的。许少强教授的学生有李天栋副教授(2005年博士毕业)。陈学彬教授的学生有徐明东博士(2008年博士毕业),徐博士本硕也是世经系的。以上这些老师都是复旦本土培养的PhD,主要都是国际金融和货币银行。比较另类的有严立新副教授,复旦大学世界经济博士(2006),导师是已经退休的戴炳然教授,严老师是专门研究反洗钱的。 前面说了,复旦经院国际金融很强,但微观金融较弱,这很正常,因为经济系的人本来就不研究微观金融的,国外经济系也同样如此。为了使得复旦宏观金融更强,微观金融变强,复旦在最近十年的确挖了不少人才。许少强教授,日本大阪市立大学MBA(1985),原来上海财经大学金融学院副院长,2001被挖了过来,直接当博导,不过许教授本来就是复

学经济学应读的基本书藉

当今中国学生学习经济学应读的基本书籍 王明友 1、[美]曼昆著:《经济学原理》(第三版)机械工业出版社2005年版; 2、卢锋著:《经济学原理(中国版)》,北京大学出版社2002年版; 3、[美]平狄克、鲁宾费尔德著:《微观经济学》,中国人民大学出版社2000年版; 4、A.H ?范里安,《微观经济学:现代观点》,上海三联书店、上海人民出版社2001 年版; 5、C.W ?尼克尔森著:《微观经济学理论: 基本原理与扩展》(第9版) Walter Nicholson: Microeconomic Theory: Basic Principles and Extensions, 9th Edition; 6、A.曼昆N. Gregory Mankiw,《宏观经济学》,中国人民大学出版社,2000年版; 7、B.罗伯特?巴罗著:《宏观经济学》,第五版,中国人民大学出版社,2001年版; 8、[美]多恩布什、费希尔、斯塔兹著:《宏观经济学》,中国人民大学出版社2000年 版; 9、[美]J·M·伍德里奇:《计量经济学导论——现代观点》,中国人民大学出版社2003 年版; 10、[英]亚当·斯密:《国富论》上、下卷,陕西人民出版社会2001年版; 11、[德]弗里德里希·李斯特:《政治经济学的国民体系》,商务印书馆1981年版; 12、[德]马克思:《资本论》第1、2、3卷,人民出版社1972-1975年版(或新版); 13、[英]弗里德里希·奥古斯特·哈耶克著:《通往奴役之路》,中国社会科学出版社 1997年版; 14、[英]哈耶克著:《致命的自负》,中国社会科学出版社2000年版; 15、张培刚主编:《发展经济学》,经济科学出版社2001年版; 16、林毅夫、蔡昉、李周著:《中国的奇迹:发展战略与经济改革》(增订本)上海三 联书店、上海人民出版社1999年版; 17、林毅夫著:《自生能力、经济发展与转型》,北京大学出版社2004年版; 18、林毅夫著:《发展战略与经济改革》,北京大学出版社2004年版; 19、林毅夫著:《发展战略与经济发展》,北京大学出版社2004年版; 20、林毅夫著:《解读中国经济没有现成模式》,社会科学文献出版社2007年版; 21、周其仁著:《挑灯看剑——观察经济大时代》,北京大学出版社2006年版; 22、周其仁著:《收入是一连串事件》,中国发展出版社2004年版; 23、周其仁著:《真实世界的经济学》,中国发展出版社2004年版; 24、周其仁著:《世事胜棋局》,北京大学出版社2007年版; 25、周其仁著:《产权与制度变迁》(增订本),北京大学出版社2004年版; 26、周其仁著:《病有所医当问谁》,北京大学出版社2008年版; 27、周其仁著:《中国作对了什么》,北京大学出版社2010年版; 28、汪丁丁著:《经济思想史讲义》,上海人民出版社2008年版; 29、汪丁丁著:《制度分析基础讲义》1、2,上海人民出版社2005年版; 30、卢现祥、朱巧玲主编:《新制度经济学》,北京大学出版社2007年版。 以上书籍涉及经济学的原理、计量、制度、发展、思想史和现实中国经济问题等诸多方面。如果认真研读了上述30种书,经济学的基本理论与方法就可以建立起来,以后自己的经济学之路该怎么走就清楚了。 2011年8月31日于京西紫竹桥畔真意斋 1

中国经济思想史期末重点

简答 一⒈孔子的义利思想 1)义以生利 “唯器与名,不可以假人,君之所司也。名以出信,信以守器,器以致礼,礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。” 唯独礼器与名爵,不能够借给别人,这是您的职责啊。 (您通过封授)名爵而获得(臣子的)信忠,因臣子的信忠才能帮您治理好国家,国家治理得好才会使人遵守礼法,人人遵守礼法才会做仁义之事,对人仁义则利人利己,获得好处。使普通的百姓都能享受利益,获得好处,这才是为政(治理国家)的大事啊。 (2)见利思义 “见利思义,见危授命,久而不忘乎平生之言,亦可以为成人矣。” 见到财利想到义的要求,遇到危险能献出生命,长久处于穷困还不忘平日的诺言,这样也可以成为一位完美的人。 “君子有九思:视思明,所思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿患难,见得思义” 君子有九种思虑:看的时候要想想看清楚了没有;听的时候要想想听明白了没有;侍人的脸色要想想是否温和;对人的态度要想想是否恭敬;说话要想想是否忠诚;做事要想想是否认真;有了疑问要想想怎样向人请教;遇事发恕时要想想后果;有利可得时要想想是否正当。 3)取之有义 “富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。” 如果富贵合乎于道就可以去追求,虽然是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。如果富贵不合于道就不必去追求,那就还是按我的爱好去干事。 “不义而富且贵,于我如浮云。” 君子要取财有道,由不义之财得来的福与贵,对本人来说就像浮云一般没有任何的意义。 “邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也”。 如果你这个国家有治国之道,但是结果还是贫穷,那么是耻辱的 如果你这个国家没有治国之道,就算你是富贵的,那么还是可耻的 ⒉孔子的财政思想 ①国家财政开支方面——节用论 在礼仪上的消费,孔子主张“盛容饰,繁登降之礼”,讲究铺张扬厉和形式排场. 外事礼仪中,孔子也认为要张扬。“子贡欲废告朔之饩羊”,子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。”子贡想在祭祀时,省去活羊。孔子说:“子贡啊!你爱惜羊,我爱惜礼。”(②以“周礼”为统摄的财政思想 ③维护“籍田以力”反对“初税亩”和“相地而催征”的财政观 ④“君子喻于义,小人喻于利”的讳言财利的财政观 ⑤重本轻末的财政思想 ⑥“敛从其薄”、“节用”的财政支出思想和“量入为出”的财政收入思想 ⑦藏富于民的财政分配思想 ⑧注重公平,统筹兼顾的财政分配思想)可作参考适当补充 二⒈孟子的恒产论及其影响 恒产论:人们拥有一定数量的财产,是稳定社会秩序、维持“善良习惯”的必要条件。 ①“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。

2 中国经济思想史 讲义 第二部分 秦汉时期的经济思想

第四章秦汉时期的经济思想 学习目的和要求: 通过本章学习,使学生了解我国秦汉时期经济思想的发展与成果,从中汲取有益的营养来为我国今天的社会主义经济建设服务。同时也加深对中国古代经济思想是灿烂文化的重要组成部分的认识,尤其是深刻认识到挖掘这些经济思想对我国今天社会主义经济建设的借鉴意义。 第1节司马迁的经济思想司马迁在中国伟大的文化史上占有极其重要和光辉一页.他的不朽之作《史记》中列有《平准书》、《河渠书》和《货殖列传》,开创了史学家记事历史必须考虑社会经济活动问题的先例和典范。其主要经济思想有: 一、主张经济自由和放任政策 司马迁认为自然界有自己的规律,人们只能顺应这些规律而不能违背它。在这种世界观的指导下,司马迁在经济思想上不赞成国家对社会经济活动进行干预,主张经济自由主义,可以说他是中国古代经济思想家中最彻底的经济自由主义者。这比亚当·斯密的经济自由主义思想要早近两千年。进入近代以后,我国主张发展资本主义自由经济制度的思想家往往引用司马迁“善者因之”一段话表明自己的观点。 二、农工商并重和本末富论 司马迁认为对待国民经济各部门,即农、渔、工、商应是一视同仁的:“此四者,人所以食之原也。原大则饶,原小则鲜。上则富国,下则富家。”由此可以看出,司马迁从根本上是否定重农抑商的观点。司马迁还创造了“本富”、“末富”和“奸富”的新概念。 三、分配观念 1.司马迁对贫富分化现象已有了较充分的认识。 2.他对贫富不均现象不主张积极予以消除,只是不赞成“奸富”。 3.他认为造成贫富差异问题是由于人有巧拙,能力不同的原因。 四、生产经营论

司马迁给我们留下了丰富的生产经营思想,其主要思想如下:1.要有一定量的货币才能经营.这里涉及到司马迁对货币的认识问题。 第一,他认为货币起源于商品交换。 第二,他也认识到货币起源的时间是很久远的。 2.生产经营的商品应该注意质量。 3.资金要不断流动,如“无息币”,“财欲其行如流水”。 4.要勤俭节约,如“无财作力”,“夫纤啬筋力,治生之正道也。” 5.要善于用人,用人得宜。如“择能人”,“能使豪奴自饶而尽其力。” 6.主张经营人民普遍需要的产品。 7.不要贪图过高的利润,如“无敢居贵”,“贵出如粪土。” 8.要有丰富的生产经营知识。此外,还要把握农业经济循环知识。 9.要善于把握时机,如“取予有时”,“任时”,“既饶争时”。 第二节桑弘羊的经济思想 桑弘羊的思想比较复杂,在政治上他主要是继承法家的思想,而经济思想主要是接受或某种程度上发展了范蠡和《管子》的思想,同时也吸收一些其他学派的经济思想。但是他的经济思想的核心仍然是“重商”的,他是我国古代经济思想史中重商理论极为突出的典型,也是为商人进行辩护突出代表。 一、重商理论 桑弘羊是我国古代公开为重商辩护的第一人,他在与儒生理论时阐述了“富国非一道”的思想。桑弘羊还从由自然资源的差异所引起的地域分工,来说明商品流通起着互通有无的重要作用,这是在他之前的思想家未曾提到的经济观点,也是中国古代经济思想中具有原创性的思想。桑弘羊的重商论必然会强调对外贸易的作用。体现出两个目的: 第一,通过外贸可以控制别国。 第二,通过外贸可以换取本国稀有的资源。这与欧洲的重商主义有极其相似的认识,但是比欧洲要早两千年。桑弘羊的重商思想并不完全轻视农业,而是认为农工商都很重要,只不过商业是其中

经济思想史(期末)

经济思想史 一、简答题 (一)重商主义的主要信条 (1)货币财富观:认为货币(金、银)是最好的财富,一切经济活动的目的都是为了获得货币。 (2)财富源泉观:财富的直接源泉在流通领域。除了开采金银矿外,商业是获得货币财富的唯一源泉。在商业中,国内贸易不能增加一国货币总量,只有对外贸易才能使一国货币财富增加。而对外贸易的原则是少买多卖,少支出多收入,实现外贸顺差。国内的商品生产应服从于外贸出口需要,主张鼓励和发展有利于出口的本国工场手工业。 (3)主张强大的民族国家的积极干预。认为在一定的财富存量条件下,各国之间的贸易分配是“零和博弈”。对外:连年战争争夺殖民地,贸易垄断。对内:反对妨碍国内商品自由流动的各种税、费;积极发展本国有利于贸易顺差的手工业;奖励增加人口和管制食物价格;强调生产劳动的重要性 总之,重金、贸易顺差和国家干预是重商主义思想的主要信条。 (二)重农主义的主要信条 1、自然秩序 重农主义经济学说的哲学基础是“自然秩序”的观念,“自然秩序”的核心是人类社会发展过程中存在着不以人的意志为转移的客观规律。重农主义者自己把“自然秩序”说成是上帝安排的秩序。他们把认识和根据自然秩序制定社会规则的任务寄托在封建“开明君主”的身上。寄望通过自上而下的改革来改变当时法国的状况。 2、自由放任 反对一切封建主义、重商主义和各种政府对经济的干预和管制,提倡对内的工商业自由,对外的贸易自由。 3、重视农业 认为只有农业是生产的,它能生产出超过自身投入的剩余,而工商业都不具备生产性。 4、对土地所有者课税 一个国家最好只征收一种赋税,即对地租征税。因为征税对象只应当是新财富,而只有农业生产剩余,并且以地租形式为地主阶级获得。如果对农业课税,将侵蚀农业的再生产基金;而对工商业课税,只能提高工业品价格,最后还是会转嫁到地主阶级身上。 5、社会各阶级之间的经济行为相互联系,形成整体经济的重复循环。 总之,重农、自由放任和经济整体之间密切联系是重农学派思想的主要信条。 (三)边际学派的主要信条 1. 采用边际分析方法,关注经济中的边际量。边际分析方法强调决策时最后一个经济变量成本收益对比的重要性。 2. 理性人假设和最大化原则。经济主体进行经济决策时是理性的,追求个人快乐、享受、利益的最大化,避免痛苦。 3. 以微观经济为重点,分析单个消费者、厂商的经济行为。 4. 采用抽象演绎法,反对历史方法。 5. 强调完全竞争。边际主义者往往把他们的分析建立在完全竞争的假设基础上。根据这个假设,经济主体是价格的接受者,根据市场价格做出决策。 6. 强调需求在商品价格决定中的作用,和古典经济学家强调供给(成本)形成鲜明对比。 7. 强调商品的主观效用。 8. 均衡原则。边际主义者认为,经济力量一般会趋于均衡,一旦偏离,相反的作用力 就会发生作用,向新的均衡趋近。

轻松学习经济学的几本入门好书

轻松学习经济学的几本入门好书 一个经济学爱好者写的经济学攻读要略 来源:佳人2012-01-03 6963 0 4 本文转自优米网https://www.doczj.com/doc/e215946235.html,/2012/0103/55797.shtml 按语很多人都想学习经济学,买来大部头的经济学专著却学不进去,本人在优米网搜集到的这篇文章就是入门学习经济学的一个很深的体会,文中还推荐了几本通俗易懂的入门经济学书籍,能够让我们轻松的进入经济学的殿堂,然后再进一步的学习更深的经济学原理,这是一篇值得一看的好文章。 一个经济学爱好者写的经济学攻读要略,推荐了经济学的入门阶段的神级读物,随着爱好学习经济学吧! 一、为什么要读一读经济学的书? 读经济学的书能给我们带来什么呢?我觉得一个人如果想让自己变的酷酷的,以便使自己在把妹的时候好装深邃,那么读几本经济学的书就再合适不过了。因为根据统计研究,和经济学家、“开明人士”相比,普通人的观念普中遍存着在4种偏见:悲观主义偏见、就业偏见、排外偏见和反市场偏见。而读经济学恰恰可以逐渐消除这四种偏见。 假如某天你和妹子聊中国特色——中国人开车的时候不爱系安全带,那么你一展深邃的时候就到了。你可以站在爱国主义的高度说:“其实这是中国人比较在意路上行人同袍安全的表现!因为根据美帝经济学家的研究发现,系安全带虽然可以使车内的人在高速行驶中更安全,但是这同时会导致驾驶员开车的速度加快,从而使得车外的路人更危险了。同时统计结果也恰恰显示这种担忧不无道理,

因为更多路人因为车祸死亡了。”妹子这时就会倾慕于学识渊博的你,想着:如此爱党爱国爱人民,思想又深邃的人,谁能不爱呢? 是的,读基本经济学入门书籍,就会使你逐渐摆脱“第一阶段的思维”。所谓“第一阶段的思维”就是想“这么做是为了什么”;读了经济学,你就会想“这么做接下来会发生什么”——这就是第二阶段的思维了。有了第二阶段的思维,那么你就会被周围人夸为“神人”了,就像我被朋友们夸的那样。 有了第二阶段思维的神功,你当然也要表现啊。如果你同学不小心把教室的玻璃打碎了,辅导员要求记过,你就可以辩解到:“XXX同学的行为是爱党爱国爱人民的表现啊!他舍小家为大家啊!X老师您想想,这块玻璃被打了,XXX 花钱重新买块玻璃会带来什么效果?那就是玻璃店的老伯多收入了5块钱啊!玻璃店的老伯收入多了,肯定会给孩子多买菜吃。结果就是农民伯伯的收入也增加了!农民伯伯的收入增加了,不正是XXX同学响应党中央3个一号文件的具体表现吗?不正是弘扬科学发展观的优良作风吗?不正是促进和谐社会的具体行为吗?XXX同学一心为党、大公无私,他为了党中央、国务院保8的目标,少吃了多少肉啊!?对于XXX同学的行为,您不但不应该批评,反而应该鼓励,我们就是要鼓励一切打砸抢烧以促进扩大内需!” 在你义正言辞之下,我想你们辅导员一定会被XXX的行为感动的哭了!当然,如果这时你再能强抢挤出几滴眼泪,那就更加完美了。 二、入门阶段的神级读物及攻读要略 看到如此的把妹神功,大家一定急迫的想让我介绍几本“武功秘籍”了。我觉得读经济学的一个目的就是为了让大家消除脑中的不良偏见,同时培养经济学的学习兴趣是学习的第一步,那么一开始介绍的读物肯定要生动有趣了。所以我推荐第一阶段的入门读物是:张五常的《卖桔者言》、《经济解释》(易宪容译的节选版)、弗里德曼的《自由选择》、曼昆的《经济学原理·微观部分》。至于《如何伪装成一个经济学家》一文中提到的那些书,我觉得没必要看的。 不是有一个经典笑话嘛,说两个人遇到一只熊,其中一位是经济学家。看到这只熊后,经济学家选择快跑,而另一个人选择原地坐着,并说:“你跑再快也没用,因为熊比你跑的快多了。”而经济学回道:“我不需要比熊跑得快,只需要比你跑得快就行了。”是的,同样的逻辑,不论你是读罗斯巴德还是哈耶克的书,对你在妹子面前装深邃,影响不大。因为如果你读了三四本经济学的书,那么你可以逐渐消除自己思维中4种陈见,从而使自己与其他屌丝区别开来。所以为什么装逼要从哈耶克或者罗斯巴德晦涩的书入手呢? 对于这四本书的阅读顺序,我的建议是先读《卖桔者言》。因为此书很薄而且文风诙谐,所以容易攻克,于是看完书的成就感容易生成。本书的第一部分提到三文鱼养殖的例子,在这里我就多谈一谈。很多绿色环保主义者,认为保护动物很重要,必须防止其灭绝,所以提倡建立自然保护区。“立法设立保护区保护动物”就是第一阶段思维,第二阶段思维就是“这会带来什么”,我们慢慢分析一下。 首先,为了防止盗猎滥捕行为,就会禁止此类市场出现;接着,饲养贩卖这些动物就会成为非法;后来,由于猎捕和消费的成本提高了,所以产品的价格就会提高;最后,在更高价格的刺激下,盗猎滥捕行为导致保护区中的动物数量缓慢下降。可是如果我们允许贩卖饲养食用这些动物呢?结果就是在利益的引诱

7 中国经济思想史 讲义 第九章 第二次鸦片战争至五四运动时期的经济思想

第九章第二次鸦片战争至五四运动 时期的经济思想 学习目的和要求: 通过本章学习,使学生了解我国第二次鸦片战争至五四运动时期的经济思想的发展,从中汲取有益的营养来为我国今天的社会主义经济建设服务。同时也进一步加深对中国近代经济思想是灿烂文化的重要组成部分的认识。 课程内容: 第一节第二次鸦片战争至甲午战争时期的经济思想 一、第二次鸦片战争至甲午战争时期的社会经济变化 政治上,它使中国损失了更多的主权和领土,中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深了;清朝统治者投靠外国侵略者,开始成为他们的附庸与工具,中外反动势力公开勾结,共同镇压中国人民的反抗。经济上,外国侵略势力扩张到沿海各省,并伸向内地,方便了他们倾销商品,掠夺廉价原材料和劳动力,使中国受到资本主义经济的侵略性冲击。 鸦片贸易合法化、华工出国及允许外国人前往内地传教,都使中国的社会矛盾更加激化。外国公使驻京加强了对清政府的影响和控制。英法联军占领北京,火烧圆明园,对满清王朝刺激较大,开始痛定思痛,进行“洋务运动”。《北京条约》刚一签字,英、法、俄等公使就立即表示,只要清政府认真“履行条约”,就可以得到“任何援助”。1861年1月,清政府设立总理各国事务衙门。1862年1月,清政府对太平天国事件确立了“借师助剿”的方针,引用外国军队来帮助镇压内乱。 洋务运动旧称“同光新政”。1860年后,在中外反动派联合镇压太平天国革命的过程中,清朝封建集团中逐渐形成了一批具有买办性的官僚军阀。他们在与外国资本主义打交道的过程中,不但认为清政府与外国侵略者的矛盾可以调解和妥协,“借洋助剿”,镇压国内人民的反抗,而且还可以采用一些资本主义生产技术,以达到维护摇摇欲坠的封建统治的目的。这部分人就是当时清政府内当权的洋务派,他们从19世纪60年代至90年代所从事的洋务,史称洋务运动。所谓“洋务”,是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮以及有按照“洋法”操练军队、学习外洋科学、

复旦大学考博经济学参考书目

复旦大学经济学院2012年博士研究生入学考试参考书目 时间:2011-09-23浏览次数:1631次 020101政治经济学 ①《政治经济学》(第四版)逄锦聚等主编高等教育出版社2007年 ②《高级政治经济学》蒋学模复旦大学出版社2004年 ③《<资本论>教程简编》洪远朋复旦大学出版社2006年? ④《<资本论>脉络》(第二版)张薰华?复旦大学出版社2006年 ⑤《高级微观经济学》(第二版)张军等复旦大学出版社2010年 ⑥《高级宏观经济学》(第二版)袁志刚等复旦大学出版社2010年 ⑦《转型政治经济学》张宇中国人民大学出版社2008年 ⑧中国经济改革与发展的有关文献 ? 020102经济思想史 ①至⑥同020101专业①至⑥ ⑦《经济思想史教程》马涛编着复旦大学出版社2006年 020104西方经济学 ①至⑥同020101专业①至⑥ ⑦《当代西方经济学流派》(第三版)蒋自强等复旦大学出版社2008年 020105世界经济 ①至⑥同020101专业①至⑥ ⑦《世界经济新论》(第二版)庄起善复旦大学出版社2008年 ⑧《国际经济学》(第二版)华民复旦大学出版社2010年 ⑨《国际贸易教程》(第三版)尹翔硕?复旦大学出版社2005年 ⑩《世界经济学》张幼文立信会计出版社2006年 ⑾《产业内贸易论》强永昌复旦大学出版社2002年 020201国民经济学:同020101 020202区域经济学 ①至⑥同020101专业①至⑥ ⑦《EconomicGeography:TheIntegrationofRegionsandNations》,Pierre-PhilippeCombes下载地 址:,ThierryMayer,andJacques-Fran?oisThisse.Princeton,NJ:PrincetonUniversityPress,2008. ⑧“HandbookofRegionalandUrbanEconomics,Vol.4”,J.Vernon HendersonandJacques-Fran?oisThisse (Eds),Amsterdam:NorthHolland,2004.(网上下载)。 020204金融学 ①至⑥同020101专业①至⑥ ⑦《现代货币银行学教程》(第三版)胡庆康复旦大学出版社2006年 ⑧《国际金融新编》(第四版)姜波克复旦大学出版社2008年 ⑨《金融市场学》刘红忠上海人民出版社2003年 020206国际贸易学 ?①至⑾同020105专业①至⑾

经济史期末考试小结

第五章 1 如何看待重农学派学说的历史地位及其特点?Important 重农学派是对资本主义生产的第一个系统理解,为现代政治经济学的真正鼻祖。重农学派的理论是法国资产阶级革命前夜的古典政治经济学理论体系,它使古典政治经济学发展到一个新的阶段。 马克思说:“重农学派的重大功绩在于,他们在资产阶级视野以内对资本进行了分析。也正是因为这个功绩,使得重农学派成为现代政治经济学的真正鼻祖。 第一、他们分析了资本在劳动过程中借以存在并分解成的各个物质组成部分(工具、原料等); 第二、他们研究了资本在流通中所采取的形式(年预付、原预付),并且一般地确立了资本的流通过程和再生产过程之间的联系,从而把对剩余价值起源的研究从流通领域转到直接生产领域,为分析资本主义奠定了基础。 重农学派的学说的两个重要特点:“自然秩序”观念的重要地位以及封建主义外貌和资本主义实质的矛盾。 “自然秩序”包含三方面内容:自然秩序,自然法则,自然权利。自然秩序是神意的秩序,是客观存在的物质秩序,不以人的意志为转移,居于统治地位,它的统治基础就是自然法则,自然法则是神定的最高法则,永恒不变,不以人的意志为转移,社会中的人们必须同时服从自然法则和认为法则,根据自然法则来制定人为法则,在自然秩序和自然法则统治下,人们享有自然的权利,即有从事对他们最有利的工作,取得适合他们享用的物品的权利。 封建外貌主义和资本主义实质的矛盾,封建主义是从资产阶级生产的角度来加以表述和说明的,而农业则被解释成唯一进行资本主义生产即剩余价值生产的生产部门。这样,封建主义就具有了资产阶级的性质,资产阶级社会获得了封建主义外观。 4评述魁奈的《经济表》Important 《经济表》是魁奈最重要的经济著作,它集中扼要地表述了魁奈几乎全部的重要经济思想。马克思对《经济表》评价很高,称之为政治经济学史上第一次对社会总资本的再生产和流体的综合分析的天才尝试。 根据《经济表》中交换的总结果:土地所有者得到了“纯产品”;生产阶级保留了供本阶级生活的粮食、必需的生产资料和足够支付地租的货币;不生产阶级则获得了足够的粮食和生产原料,于是在本年度经济运动的过程中,再生产就可以进行。 《经济表》的创见: 1)运用抽象法,排除某项考察中不必要因素,从而能对问题进行本质性的研究,得到清晰见解。2)其出发点是每年从土地上生产出来的总产品,是以一年收获的终结为循环的开始(W’…W’形式)。3)魁奈把资本的整个生产过程堪为再生产过程,把流通过程表现为仅仅是这个再生产过程的形式。货币流通表现仅仅是资本流通的要素,是为再生产过程服务,受生产制约的。4)把各阶级收入的来源,资本和所得交换,再生产的消费和个人消费,农业工业看成是再生产过程的要素。 今天看来《经济表》并不科学,存在很多漏洞,首先:1)原预付,年预付生产阶级有区分,而不生产阶级无区分。2)年总产品为70亿。3)不生产阶级把工业品卖给地主和生产阶级,自己未留一部分消费。 2 魁奈是如何分析财富的? (1)魁奈关于财富的观点 1、把能够满足人们需要的使用价值看做是“真正的财富”、“真实的财富”。 2、财物要成为财富需要有一定的条件,即必须是出卖的。魁奈明确把货币看做财富的

经济学百年期末论文

《经济学百年》读书笔记 本学期学习了经济学百年这门选修课,经过一学期的网上学习虽说没有学懂这门课程的精髓,但是对于经济学的产生、发展以及一些名人的经济思想也是略有了解。作为本门课程的期末考核,我将从下面几个方面讲述我从《经济学百年》这门课中所学习到的一些知识。 一、西方经济学及其思想的历史演变 西方经济学经历了前经济学、古典经济学和现代经济学三大历史时期。 前经济学时期又称为经济学知识的原始积累时期,这一时期的经济思想主要源自经济学家们在生活上的经验和直觉以及对各种经济问题的一些看法和意见,并逐步形成观念,但大多比较零散,缺乏统一的范式,系统性和理论性不强,不过,这一时期的经济观念已经触及了经济学的一些基本问题。 经济学开始于古希腊。第一次对经济问题,如分工、价值效用作出专门分析的是哲学家苏格拉底的学生柏拉图和色诺芬,他们的工作对后世产生了明显的影响。即使在黑暗的中世纪,自由科学丧失了研究资源与机会,但经院哲学家阿奎那同样在价格、私人产权、慈善业的经济效应、管制等问题上表现出了高超的智慧。 古典经济学的产生距今不过三百多年,这一时期包括重农学派、斯密和李嘉图的经济学、穆勒的经济学三个发展阶段。古典经济学侧重对价值论的分析和研究:重农学派认为只有农业才可以创造财富,其他经济部门或经济活动都不会创造财富或者价值;斯密则认为重农

学派的这种观点在日益重要的工业生产中已不适宜,他提出经济价值的形成在于劳动,因而就产生了劳动价值论的雏形。斯密之后,萨伊和李嘉图进一步巩固了劳动价值论。古典经济学的范式逻辑基本内容有:萨伊定律、供给分析、实物经济与货币经济的两分法以及货币数量论等。到了穆勒时期,古典经济学就走到了尽头。 1870年的“边际革命”是现代经济学的开端,经济学方法论的革命也使得经济学研究范式由古典范式向现代经济学研究范式转化。这次革命的核心内容是用主观心理分析的价值论取代古典经济学的 客观价值论,强调增量分析。同时,经济学的研究对象逐渐从对人和物的关系方面向如何配置资源以解决资源稀缺问题方面转化。最后,注重运用“苦乐”原理来寻求心理因素影响下的经济规律。 新古典学派是“边际革命”的完成者,主要包括边际效用学派和数理学派。马歇尔1890年出版的巨著《经济学原理》完成了对其研究的集成,瓦尔拉斯利用微分方程组理论,从数学上证明了市场机制的一般均衡(即市场机制的完美性和可以自动实现帕累托最优状态的特性)。 新古典学派以力学等物理学方法为模式,坚持逻辑分析和经验实证研究,强调命题的可证实性和可观察性,把经济学看成一个归纳与演绎系统和公理体系,以自利和追求最大化的“经济人”假设为前提,利用微分(边际)方法,实证研究了个人的消费行为、商品的边际效用、需求、供给与价格弹性等,建立了实证化、逻辑化、公理化、系统化的新古典(微观)的经济学理论,结束了古典经济学的前科学阶段(亚

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