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2019年福建高等学历继续教育

2019年福建高等学历继续教育
2019年福建高等学历继续教育

2017年福建省高等学历继续教育合格教学站点名单

福建教育学院跨学科四门主干课程作业

福建教育学院跨学科四门主干课程作业 学科:小学教育 题目: 1、什么是信度、效度和区分度,自编考试题如何提高信度和效度? 2、简述小学生心理健康的标准; 3、简述学校德育工作和心理健康教育工作的关系; 4、简述提高小学生学习动机的策略与方法; 5、简述运用讲授法的基本要求。 6、班主任应当从哪些方面工作入手管理好班级。 7、某教师在一次研讨会上说:“我们不需要教学模式,因为教学模式妨碍了教师进行创造性教学。”对该教师的观点,您有什么看法?并阐明理由。 8、学校要求教师写教学反思。某教师说:“教师只要写好教案,上好课,提高学生成绩就可以了,还写什么教学反思。” 这种说法是否正确,阐明理由。 9、有人认为,教师是负责孩子的教育的,家长是负责孩子吃穿的。孩子的学习成绩和表现不好是学校和教师的责任。 这种观点是否正确?阐明理由。 10、某学者说:“如果让你吞下巧克盐,你难以下咽。但巧克盐溶入一碗美味的汤中,你会在享用这碗汤时,将巧克盐全部吸收。教学情境之于知识,扰如汤之于盐。盐需要溶入汤中,才能被吸

收;知识需要溶入教学情境之中,才能显示出活力和美感。小学生的形象思维占优势,小学教师在教学中更应该注重创设情境。” (1)该学者的观点对教学有什么启示? (2)有价值的教学情境应该具备哪些特性? (3)教学情境主要有哪些类型? 11、某老师在教“长(正)方体的特征”时,先让学生以小组为单位,利用小棒和橡皮泥搭一个长方体和一个正方体。有些小组搭出了“漂亮”的长方体和正方体,可是有的小组搭出的长方体和正方体就是不像样,还有的小组根本就没有搭成。这出乎教师的意料,可他还是对学生说:“大家搭得很认真。但因为时间有限,有的小组还没有搭好,有的小组还没搭出最佳的长方体或正方体,相信大家课后一定能搭好。下面请同学们仔细观察老师搭的长方体和正方体,说说长方体有哪些特征?正方体有哪些特征?”…… (1)请从“预设”与“生成”角度,指出该老师教学的优点和不足。 (2)请为该节课设计一个更合理的教学思路。 12、某老师是一位入职两年的年轻班主任,十分重视与学生建立良好的师生关系。她经常提醒自己对学生要表扬、不要批评,以免伤害学生。在课外活动中,她与学生打成一片,时学生有求必应。某老师的努力受到了学生的欢迎。但是,渐渐地,某老师发

四种成人继续教育学历的介绍

成人继续教育 成人继续教育学历有四种主要形式,国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式,分别是成人高考、、电大现代远程开放教育和网络教育。 四种教育形式各有特点,除成人高等教育以外,报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式也有所成人高考 成人高等学校招生全国统一考试简称“成人高考”是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。 招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。 学习形式———分、业余和函授三种,其中脱产最短学习年限为:专升本两年,高起本四年,高起专两年;业余和函授最短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。 学费:学年制和学分制两种收费方式,学费标准较低。 特点:有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。 历史悠久,考生群体庞大。 本科招生院校多有成人学士学位授予权。 成人继续教育高教自学考试 高等教育是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。简称“自考”。自考制度创立于1981年。目前,自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区,是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。 招生类型:中专、专科、本科、独立本科。 学习形式:考生自学为主,根据需要和可能,自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。部分应用技术类专业需参加全日制学习,有相应毕业年限。考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求,分课程进行考试,课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部

2019年会计继续教育答案

1、单选题【本题型共30道题,总共分】 1. 以下哪一项不是本次课程的内容()。 A.目标成本的落实 B.目标成本分解 C.目标成本计划的编制程序和方法 D.绩效管理目的 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 2. 以下哪个是应用平衡计分卡的主要缺点()。 A.战略目标逐层分解并转化为被评价对象的绩效指标和行动方案,使整个组织行动协调一致 B.从财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个维度确定绩效指标,使绩效评价更为全面完整 C.将学习与成长作为一个维度,注重员工的发展要求和组织资本、信息资本等无形资产的开发利用,有利于增强企业可持续发展的动力 D.专业技术要求高,工作量比较大,操作难度也较大,需要持续地沟通和反馈,实施比较复杂,实施成本高 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 3. 成本检查是()的一种形式。 A.成本监督 B.成本预测 C.成本考核 D.成本分析 正确答案:A 用户答案:无 答题解析: 4. 哪项不是共享模式价值的主讲内容()。 A.财务与业务一体化 B.财务内部结构可以更偏重战略层面 C.真正实现预算事前和事中控制 D.提前梳理审批流程和管理制度

用户答案:无 答题解析: 5. 以下哪项不是本次课程的主讲内容()。 A.共享体系的建立 B.财务共享服务中心的运作 C.共享模式的价值 D.目标成本分解 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 6. 以下哪个是标准成本法的主要优点()。 A.要求企业产品的成本标准比较准确、稳定,在使用条件上存在一定的局限性 B.能及时反馈各成本项目不同性质的差异,有利于考核相关部门及人员的业绩 C.对标准管理水平较高,系统维护成本较高 D.标准成本需要根据市场价格波动频繁更新,导致成本差异可能缺乏可靠性,降低成本控制效果 正确答案:B 用户答案:无 答题解析: 7. 小企业内部制度建立流程中常见的外部风险不包括()。 A.合规性风险 B.资金资产安全风险 C.信息安全风险 D.人身安全风险 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 8. 标准成本法下,产品成本构成不包括()。 A.直接材料 B.直接人工 C.制造费用 D.财务费用 正确答案:D

高等学历继续教育招生宣传提纲

*****高等学历继续教育招生宣传提纲一.为什么要提升个人学历层次或学历的作用 1、求职的敲门砖 大多数用人单位在筛选简历的时候,本科或者以上的学历要求基本是最低的了。你越努力学习,以后你的选择越多,机会就越多。没有相应的学历,你连应聘的资格都没用。高学历不代表高的工作能力,但是绝对能给你更多选择的机会。 2、晋升职务、提高薪资的硬性条件 大部分单位都是按照学历的高低来调整基础薪酬的,相同能力,大专可能就会比本科少200-300的底薪(只是举例,每个单位情况不同)。并且在事业单位中,想要晋升为更高的职位,通常需要更高的学历才行。学历高者,工资级别自然要高一些。职务晋升没有学历,要想提拔,几乎不可能。学历已经成为分配社会资源的凭证。 3、个人素质和竞争力提升的最直接的表现 学历是你展现在别人面前的第一印象,是最直接的表现。找工作时,没有高学历要用过硬的技术和作品去砸门,有了高学历只需要敲门,费的力气不同,效果还不同。现在的领导,看他们的简历,前面几项中必须要有学历,仔细看他们的学历多半是在职后弄得。在每个人的简历中学历都摆在醒目的位置。高学历在一定程度上意味着高素质、高诚信。能力是软件,学历是硬件,能力需要学历作为平台进行展示。“你的名字,写在毕业证上才好看!”。 4、大中型城市落户积分重要加分项

现在经济发达地区基本上实行“积分落户制”,按照制度设计,流动人员的学历、职称、社会保险、社会服务、荣誉称号等都可置换一定分值,累积的分值将可能为他们换得梦寐以求的“城镇户口”或“子女入学指标”。很多地区学历的高低不仅是加分项,还是门槛。 5、学历是婚恋的一个重要筹码 我们经常看到朋友炫耀自己的女朋友或男朋友,说自己的恋人或爱人是某某大学毕业,具有多高的学历;周围朋友介绍男女对象时,一般都先把对方的学历等教育状况介绍清楚。高的学历是恋爱的基础和保障,是婚恋对象选择的重要参考。 6、给孩子树立榜样 父母都不愿学习,凭什么要自己的小孩好好学习??!!很多孩子都会出现向父母看齐的现象,父母现阶段的知识学历也是孩子学习目标的参考,影响到孩子对学历的追求。鉴于这种榜样模仿的现象,很可能父母学历的高低就影响着孩子未来的知识水平。 7、孩子入学、就业等事务的参考 现在小孩上重点优质私立小/中学,父母为大专或本科学历者,优先录取。学历不仅是为了自己升职加薪,也为了小孩能上个好的学校,不要等到政策来临的时候才后悔没有早点提升学历!从这方面来看,个人学历已经上升到家庭责任的问题。 学历提升已然成为现代社会快速发展的必然趋势。高学历代表的不仅仅是一纸文凭,它背后包含着丰富的知识和更高的能力,是沉甸甸的!你可以拒绝学习但是社会却不会因

2019年会计继续教育参考答案76692

精心整理判断题(?所属课程:管理会计基本方法)? 1. 随着管理技术的发展,企业所采用的管理工具数量越来越多。 对 A、 错 B、 正确答案:B?? 判断题(?所属课程:管理会计基本方法)? 2. 3. 4. ?? 5. 对 正确答案:A?? 判断题(?所属课程:IPO法律基础)? 6. 在主板首次公开发行股票要求发行人最近3年内主营业务未发生重大变化,并且只经营一种 业务。 对 A、 错 B、 正确答案:B?? 判断题(?所属课程:新《预算法》解读)?

7. 在今后的工作中要使转移支付体系更好地发挥支持欠发达地区和特定事项的功能,更好地体 现基本公共服务均等化和促进社会和谐的作用。 对 A、 错 B、 正确答案:A?? 判断题(?所属课程:新《预算法》解读)? 8. 《预算法》规定,政府的全部收入和支出都应当纳入预算。 对 A、 错 9. 10. 11. 成本 A、 利润 B、 D、 正确答案:C?? 单选题(?所属课程:管理会计基本方法)? 12. 如果产品A的售价为18,变动成本为12,固定成本为45000,销量为5000,应该如何处理该 产品()。 停产 A、 减产 B、 继续生产 C、

不确定 D、 正确答案:C?? 单选题(?所属课程:管理会计基本方法)? 13. 预算的出发点和立足点是企业的()。 战略目标 A、 经营效率 B、 财务业绩 C、 股东利益 D、 14. 15. D、 正确答案: 16. 会计机构负责人 B、 单位负责人 C、 主管单位有关人员 D、 正确答案:B?? 单选题(?所属课程:IPO法律基础)? 17. 对上市公司应满足的合规性要求,以下说法错误的是()。 发行人依法纳税,享受的各项税收优惠符合相关法律法规的规定,且经营成果对税收优惠不存在严重依赖A、

成人继续教育学历有四种主要形式

成人继续教育学历有四种主要形式 小柯 国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式,分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。四种教育形式各有特点,除成人高等教育以外,报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。 成人高等教育: 成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。 招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。 学习形式———分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种,其中脱产最短学习年限为:专升本两年,高起本四年,高起专两年;业余和函授最短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。 学费:学年制和学分制两种收费方式。 特点:有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。 历史悠久,考生群体庞大。本科招生院校多有成人学士学位授予权。 高教自学考试: 高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。目前,自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区,是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。 招生类型:中专、专科、本科、独立本科。 学习形式:考生自学为主,部分应用技术类专业需参加全日制学习,有相应毕业年限。考试

福建教育学院新校区规划总平面图设计方案项目

福建教育学院“新校区规划总平面图设计方案”项目 竞争性谈判文件 我院以竞争性谈判方式自行采购“新校区规划总平面图设计方案”项目,具体要求如下: 一、项目编号: FJJYXY2018-JZ002 二、采购项目一览表 (一)招标项目: 注:以上报价包含票税等相关费用。 (二)招标项目详细要求: 符合项目建议书和可行性研究报告对总平图的要求。 三、工期要求: 一个月后交图 四、质量标准和验收 参照有关技术规范和标准,进行验收。 五、付款方式: 平面图验收合格后柒个工作日内支付合同总金额100%货款。 乙方须提供合同总金额100%(含税)的正式发票。 六、投标人资质要求: 1、在中华人民共和国境内注册,具备独立法人资格;

2、投标人具有建筑行业工程设计甲级资质或工程设计综合甲级资质; 3、人员、设备、资金等方面具有相应的设计能力; 4、拟派项目负责人应具备国家一级注册建筑师资格; 5、本次招标不接受联合体投标; 6、投标人具备提供对公转账及正式发票; 7、投标人应提供下列资格证明文件: 营业执照副本、税务登记证副本(或三证合一副本)(复印件加盖单位公章并注明与原件一致)。 8、投标人在递交竞价文件前须到现场察看,统一时间:2018年4月23日,正常上班时间。联系人:徐老师,电话:。 七、响应文件要求标明:响应文件(一式一份)应包含以下信息:公司名称,联系方式、地址、报送时间、报价(含所有安装、运输、税收等最终费用)、保修时间、保修内容、(响应文件应密封递交)。 八、凡有下列情况之一者,响应文件视为无效: 1、响应文件递交截止时间之后递交的文件(本次谈判截止时间为2018年4月27日上午9:00)。 2、营业执照副本(复印件加盖单位公章并注明与原件一致)。 3、公司名称,联系方式、地址、报送时间、报价 3、响应文件未盖法人公章的; 4、未经法定代表人或授权代表人签字;

2019年最新会计继续教育考试试题及答案

2019年最新会计继续教育考试试题及答案 继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。下面是小编整理的2017年最新会计继续教育考试题库及答案,希望对大家有协助! 一、单选题 1、企业确认辞退福利产生的职工薪酬负债,应计入( )。 A. 管理费用 B. 财务费用 C. 营业外支出 D. 相关成本 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 2、企业产品成本核算制度不适用于( )。 A.制造业 B.农业 C.批发零售业 D.金融保险业 A B C D 【准确答案】D 【您的答案】D [准确]

3、下列各项中,不属于重新计量设定受益计划净负债或净资产所产生的变动的是( )。 A. 精算利得或损失 B. 计划资产回报 C. 资产上限影响的变动 D. 资产下限影响的变动 A B C D 【准确答案】D 【您的答案】D [准确] 4、把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求,突出提升会计人员专业胜任水平,引导会计人员更新知识、拓展技能,提升解决实际问题 的水平。体现了会计人员继续教育( )的原则。 A.以人为本,按需施教 B.突出重点,提升水平 C.法制性 D.重要性 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 5、会计人员继续教育管理实行( )。 A.登记制度

B.核准制度 C.选举制度 D.表决制度 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 6、长期残疾福利水平取决于职工提供服务期间长短的,企业理应在( )确认应付长期残疾福利义务。 A. 职工提供服务的期间 B. 导致职工长期残疾的事件发生的当期 C. 职工退休后 D. 导致职工长期残疾的事件发生之后 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 7、在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日,企业至少理应在附注中披露持续以公允价值计量的每组资产和负债信息中对于第三层次的公允价值计量的披露中,说法不准确的是( )。 A. 对于第三层次的公允价值计量,企业理应披露使用的估值技术、输入值和估值流程的描述性信息 B. 当变更估值技术时,企业还理应披露这个变更以及变更的原因 C. 企业理应披露期初余额与期末余额之间的调节信息

高校非全日制教育专业将不再举办学历继续教育

高校非全日制教育专业将不再举办学历继续教育 教育部近日制定印发了《高等学历继续教育专业设置管理办法》,据教育部职业教育与成人教育司负责人介绍,这是教育部规范高等学历继续教育专业设置的首份文件,要求对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范,自2018年起,新入学的学生全部按照目录内专业进行招生,现在籍学生仍按原专业培养至毕业。 该负责人介绍说,近年来高等教育领域加大省级政府教育统筹权和高校办学自主权,简政放权、放管结合、优化服务的各项改革在逐步推进。2015年以来,高等教育自学考试本、专科专业审批权相继取消,根据国务院关于“放管服”结合的相关要求,专业设置事中事后监管措施亟需跟进。 办法规定,“普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业”。这一政策实施后,普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育;没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校,不再举办专科层次的学历继续教育。 办法规定,高等学历继续教育本、专科专业目录由《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》三部分共同组成。普通本科高校、高等职业院校、开放大学、独立设置成人高校和高等教育自学考试均可按照《管理办法》有关规定在目录内自主设置高等学历继续教育专业,并根据社会需求设置专业方向。 办法要求,各地各高校要对照现行的《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》,对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范。2017年,各地各高校要通过全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台做好拟招生专业的申报工作。自2018年起,各地各校新入学的学历继续教育学生全部按照目录内专业进行招生。按照“老人老办法、新人新办法”的原则,现在籍学生仍按原专业培养至毕

2020年关于高等学历继续教育专业设置管理办法

xx关于高等学历继续教育专业设置管理办法导语:为加强对高等学历继续教育专业设置的统筹规划与宏观管理,促进各类高等学历继续教育健康、有序、协调发展,根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国行政许可法》《高等教育自学考试暂行条例》《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号)等规定,制定本办法。下面是为大家的,高等学历继续教育专业设置管理办法,希望对大家有所帮,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮z学习网! 第一章总则 第一条为加强对高等学历继续教育专业设置的统筹规划与宏观管理,促进各类高等学历继续教育健康、有序、协调发展,根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国行政许可法》《高等教育自学考试暂行条例》《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号)等规定,制定本办法。 第二条普通本科高校、高等职业学校、开放大学、独立设置成人高等学校(以下简称高校)举办的各类高等学历继续教育专业设置 和管理,高等教育自学考试开考专业的管理,适用本办法。 第三条高校设置高等学历继续教育专业要根据学校自身办学能力,发挥办学优势和特色,主动适应国家战略和经济社会发展需要,坚持终身学习理念,以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育规律和职业人才成长规律,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用型人才。

第四条教育部负责高等学历继续教育专业设置、高等教育自学考试开考专业设置的政策制定和宏观管理。 省级教育行政部门负责本行政区域内高校高等学历继续教育专业设置的统筹指导和监管服务。 高校依照相关规定自主设置和调整高等学历继续教育专业。 全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称全国考委)负责制订高等教育自学考试开考专业清单和基本规范。 受教育部委托,国家行业主管部门、行业组织负责对本行业领域相关高等学历继续教育专业设置进行指导。 第五条教育部组织设立高等学历继续教育专业设置评议专家组织。省级教育行政部门、高校设立相应的专业设置评议专家组织,或在现有专家组织中增加高等学历继续教育专业设置评议职能。充分发挥专家组织在高等学历继续教育专业设置、建设、监督与评估方面的政策研究、论证审议和决策咨询作用。 第六条教育部建立全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台(以下简称信息平台),对高等学历继续教育专业设置实行全程信息化管理与服务。 第二章专业目录 第七条高等学历继续教育本、专科专业目录由《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》(见附件)组成。《高等学历继续教育补充专业目录》由教育部制定、发布,适时调整,实行动态管理。

丽水学院高等学历继续教育

丽水学院高等学历继续教育毕业论文 题目 入学年月 姓名 学号 专业、班级 指导教师 继续教育学院制

丽水学院高等学历继续教育毕业论文(设计)规范 毕业论文(设计)写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。 一.毕业论文选题与内容要求 (一)选题要求 选题要结合目前所从事的专业,立意新颖,有一定的学术意义和应用价值。 1)鼓励写作“工作研究型”毕业论文,即运用学习过的专业理论知识去解释、解 决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题等侧重于理论应用的类型。 2)如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件,所选题目确 有价值,毕业论文也可以写成“理论研究型”,即对有一定价值的理论问题进 行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。 3)不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题, 缺乏理论深度,与所学专业知识缺乏有机联系的类型。 (二)内容要求 1.毕业论文(设计)按学科类别划分为理工类和文史类两大类。(1)理工类原则上进行毕业设计,毕业设计(论文)主要分为工程设计、科学实验、软件开发、理论研究和综合等类型。(2)文科、管理类专业的论文可以是理论性论文、应用性论文或调查报告等。 2.引用材料必须可靠、翔实,观点、见解要有创意,论证要系统、充分,逻辑性强3.主题突出,结构严谨,层次分明,语言流畅。 4.论文字数5000-8000字,全部引文必须注明出处。 5.论文内容必须在函授学习期间由本人独立完成,不得由他人代写,不得抄袭他人成果,已发表的论文不能作为学位论文。一经发现此类问题,取消学位申请资格。二、毕业论文(设计)撰写格式 一份完整的毕业论文(设计)应包括下列内容:题目、摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢和评审表。分述如下: (一)题目:

2019年会计继续教育基础会计

下列经济业务中,会引起资产和所有者权益同时增加的是()。 A.收到银行借款并存入银行 B.收到投资者投入的作为出资的原材料 C.以转账支票归还长期借款 D.提取盈余公积 正确答案:B 事业单位在期末应将财政补助收入和对应的财政补助支出进行结转,涉及的会计科目是()。 A.非财政补助结转 B.财政补助结转 C.事业结余 D.财政补助结余 正确答案:B 下列各项中,应根据相关总账科目的余额直接在资产负债表中填列的是()。 A.应付账款 B.固定资产 C.长期借款 D.短期借款 正确答案:D 会计机构负责人的任职资格不包括()。 A.取得会计从业资格证书 B.具有从事会计工作5年以上的经历 C.具备一定的领导才能和组织能力 D.应熟悉国家财经法律、法规和规章制度 正确答案:B

2016 年1 月1 日,某企业开始自行研究开发一套软件,研究阶段发生支出30 万元,开发阶段发生支出125 万元。开发阶段的支出均满足资本化条件,4 月15 日,该软件开发成功并依法申请了专利。支付相关手续费1 万元,不考虑其他因素,该项无形资产的入账价值为()万元。 A.126 B.155 C.125 D.156 正确答案:A 某项经济业务为万达公司收到东盛公司投入的全新设备一台,价值500万元。设备已投入使用,则贷方科目为()。 A.实收资本 B.固定资产 C.资本公积 D.盈余公积 正确答案:A 企业通过现金清查发现库存现金短缺50元,无法查明原因,经批准后,应借记的会计科目是()。 A.待处理财产损溢 B.营业外支出 C.其他应收款 D.管理费用 正确答案:D

某企业2015年度利润总额8万元,年末结账后资产总额22万元,负债总额8万元,资本公积金2万元,盈余公积1万元,未分配利润1万元,则实收资本为()万元。 A.8 B.10 C.12 D.42 正确答案:B 某公司资产总额为25 万元,所有者权益总额为20 万元。以银行存款4 万元支付现金股利,并以银行存款2 万元购买设备(不考虑增值税)。则上述业务入账后该公司的负债总额为()万元。 A.23 B.1 C.13 D.2 正确答案:B 全面清查是指对本企业的全部财产(货币资金、实物资产和往来款项等)进行的盘点和核对。其适用范围不包括()。 A.企业撤销、合并、资产重组或改变隶属关系时 B.企业清产核资时 C.年终决算前 D.普通员工调离工作前 正确答案:D 下列不属于会计档案得是()。

员工在职学历与资格继续教育管理办法

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX有限公司 员工在职学历与资格继续教育管理办法为加快企业人才队伍建设步伐,调动职工在职学习的积极性,保证员工队伍知识结构不断优化、素质不断提高,促进公司持续、稳定、快速、健康发展,结合企业的实际情况,特制定本管理办法。 一、管理范围 本办法的管理范围是指申请参加受企业管理的各类学历教育的在职职工。未履行本办法规定程序而参加的专科、本科学历教育者不属于本办法的管理范围。 二、申请条件 在本企业连续工作满三年(入职满一年,报销工龄可后补)的在职职工(签订劳动合同满三年),可申请大专、本科学历教育(不脱产)。 三、申请流程 1、大专学历教育(不脱产) 未具有大专学历报考大专学历教育(不脱产)学习者,须本人提出申请,经部门评审推荐,报总经理批准后可报考。 2、本科学历教育(不脱产)

具有大专学历报考本科学历教育(不脱产)学习者,须本人提出申请,经部门评审推荐,报总经理择优筛选批准后可报考。 四、报销管理 1、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,先行垫付学习费用,保留学费发票。(本科学历教育副部长以上职务人员全额报销、副部长以下职务人员报销一半) 2、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,在取得相应毕业证书后并工作满一年,凭学费发票和毕业证书向公司人力资源部提出报销申请,经人力资源部审核(所学专业须与工作岗位对口相关),报总经理批准后可全额报销。 五、培养协议签订 1、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,须签订培养协议(附录二)。 2、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工学费报销约定服务期为学费报销日起三年。 3、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工在约定服务期内单方解除劳动合同的,应向企业支付违约金。 4、违约金的计算方法: 违约金={剩余服务期/约定服务期(学费报销日起三年)}×培养费用总额。 六、薪资调整规定

2019年会计继续教育题目与答案

2019年会计继续教育题目及答案 选择课程 《企业会计准则第14号—收入》解读 税收新政下的费用报销 企业所得税法最新解读 企业会计准则第9号--职工薪酬(陈爱华) 合同管理实务概要 税会差异的会计学解读 财务制度体系搭建简析 一、单项选择题 1、某电信公司向客户推出捆绑计划,客户花4500元购买某牌子的一款手机,并约定通信服务合约期限为2年,每月保底套餐金额为98元(包括语音220分钟、流量1G),电信公司向客户赠送1200元话费,获赠话费按月平均返还,即每月返还赠费50元。单独销售手机的市场零售价为4000元。通信服务的单独售价为2352元,则企业可以一次性确认()元销售商品收入。 A.3559 B.5652 C.3595 D.2093 正确答案:A 2、宏观维度是指()。 A.财务工作的主要内容是什么 B.财务工作的核心分类是什么 C.财务工作的未来趋势是什么 D.财务工作的主要功能是什么 正确答案:B 3、下列说法错误的有()。 A.对于附有销售退回条款的销售,企业应当在客户取得相关商品控制权时,按照因向客户转让商品而预期有权收取的对价金额确认收入 B.每一资产负债表日,企业应当重新估计未来销售退回情况,如有变化,应当作为会计估计变更进行会计处理 C.对于附有质量保证条款的销售,企业应当评估该质量保证是否在向客户保证所销售商品符合既定标准之外提供了一项单独的服务 D.即使客户能够选择单独购买质量保证的,该质量保证也不能构成单项履约义务 正确答案:D 4、不要式合同应以()为合同成立地点。 A.完成法定形式的地点 B.完成约定形式的地点

C.承诺发生效力的地点 D.以上选项都不对 正确答案:C 5、在境内外同时上市的企业新准则的执行时间是()。 A.2018年1月1日起 B.2020年1月1日起 C.2021年1月1日起 D.2022年1月1日起 正确答案:A 6、在判断客户是否已取得商品控制权时,企业应当考虑的迹象不包括下列的()。 A.企业就该商品享有现时收款权利,即客户就该商品负有现时付款义务 B.企业已将该商品的法定所有权转移给客户,即客户已拥有该商品的法定所有权 C.企业已将该商品实物转移给客户,即客户已实物占有该商品 D.客户不接受该商品 正确答案:D 7、2010年6月24日,IASB和FASB联合发布了()征求意见稿,提出了新的收入确认模式,统一了一般销售收入与建造合同的收入确认原则。 A.《与客户签订合同的收入确认》 B.《讨论稿:关于客户合同收入确认的初步意见》 C.《与客户之间的合同产生的收入》 D.《国际财务报告准则第15号——与客户之间的合同产生的收入》 正确答案:A 8、当职工后续年度的服务将导致其享有的设定受益计划福利水平显著高于以前年度时,企业应当按照()将累计设定受益计划义务分摊确认于职工提供服务而导致企业第一次产生设定受益计划福利义务至职工提供服务不再导致该福利义务显著增加的期间。 A.平均年限法 B.年金法 C.直线法 D.现值法 正确答案:C 9、微观维度是指()。 A.财务工作的主要内容是什么 B.财务工作的核心分类是什么 C.财务工作的未来趋势是什么 D.财务工作的主要功能是什么 正确答案:A 10、自()起,纳税人通过增值税发票管理新系统开具增值税发票时,商品和服务税收分类编码对应的简称会自动显示并打印在发票票面“货物或应税劳务、服务名称”或“项目”

北京交通大学学历继续教育

北京交通大学学历继续教育 专科毕业实习(调研)规范 第一章总则 第一条为进一步规范学历继续教育专科毕业实习(调研)工作,提高毕业实习(调研)质量,结合学校实际,特制订本规范。 第二条毕业实习(调研)是专科培养方案的组成部分,是学生在掌握基本理论知识和技能的基础上,综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识,与工作实践相结合,分析和解决问题的综合实践教学环节。 第三条毕业实习(调研)要体现学校人才培养的目标与要求。通过毕业实习(调研),巩固学生的专业意识和科学态度,验证和巩固其所学的专业理论知识,培养学生独立发现并综合应用所学知识分析和解决实际问题的能力。 第二章毕业实习(调研)任务 第四条学生在毕业实习(调研)期间必须独立完成毕业实习报告或毕业调研报告,二者任选其一。 第五条毕业实习报告。经指导教师认可,学生根据专业培养目标自行联系相关单位相关岗位开展实习,若学生现有工作岗位与所学专业相对应可直接在本单位实习。学生通过从事本专业相关的技术工作、业务工作或管理工作,了解本专业业务范围内的工作组织形式、管理方式及技术方法,发现存在的问题与不足,并寻求解决问题的方法与途径。实习结束后,学生独立完成毕业实习报告,总结自己在认识上和业务上的收获、感想、心得体会及合理化建议。 第六条毕业调研报告。经指导教师认可,学生自行选择专业相关机构或社会生活中与专业相关的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致的调查研究,结合所学专业知识,在实践中调查了解其客观实际情况,根据调查掌握的大量、真实、全面的客观事实和具体数据进行分析、研究,反映问题,寻找规律,揭示本质,总结经验。调研结束后,学生独立完成毕业调研报告,概述调研目的、意义、过程,分析调研数据,总结经验教训,提出合理化建议,解决生产和管理中的实际问题。 第七条毕业实习(调研)报告的撰写应遵守学术道德和学术规范。 第三章毕业实习(调研)过程管理 第八条毕业实习(调研)及撰写报告时间一般安排8—10周,其中,实习或调研时间为5—8周。具体安排以学校每学期发布的专科毕业实习(调研)日程安排为准。 第九条学生在毕业实习(调研)指导教师的指导下,依照学校发布的毕业实习(调研)日程安排表,完成每一项工作。 第四章毕业实习(调研)报告评阅 第十条毕业实习(调研)报告评阅分为指导教师评阅和评阅教师评阅。 第十一条指导教师评阅。在毕业实习(调研)报告完成后,由指导教师对

教育部就《高等学历继续教育专业设置管理办法》答问

教育部就《高等学历继续教育专业设置管理办法》答问 教育部职业教育与成人教育司负责人 就新发布的《高等学历继续教育专业设置管理办法》答记者问 为加强对高等学历继续教育专业设置的统筹规划与宏观管理,促进各类高等学历继续教育健康、有序、协调发展,近日,教育部制定印发了《高等学历继续教育专业设置管理办法》(以下简称《管理办法》),教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者的提问。 问:请您简要介绍一下《管理办法》制订的背景和意义。 答:专业设置是高等学历继续教育人才培养的基础工作,关系到人才培养目标和规格,关系到教育质量和效益,也关系到高等学历继续教育与经济社会发展的协调与适应。 为推进继续教育基本制度建设,切实提升高等学历继续教育的规范化水平和质量,近年来,教育部在认真调研的基础上,系统分析了目前高等学历继续教育专业设置存在的问题和面临的形势。从管理制度来看,普通高校全日制本、专科专业设置工作均有专门文件指导,而高等学历继续教育专业设置长期以来参照全日制教育,在专业设置的管理方面缺乏具有针对性的规范性文件。从专业设置现状来看,高等学历继续教育办学主体多元、形式多样、专业设置口径不一,有些专业存在社会需求萎缩、内容陈旧、口径偏窄、学生规模过小、名称不规范等问题,需要进行统筹规范。从简政放权、转变管理方式要求来看,近年来高等教育领域加大省级政府教育统筹权和高校办学自主权,简政放权、放管结合、优化服务的各项改革在逐步推进。2015年以来,高等教育自学考试本、专科专业审批权相继取消,根据国务院关于“放管服”结合的相关要求,专业设置事中事后监管措施亟需跟进。综上所述,研究制订并印发《管理办法》,是从国家层面加强高等学历继续教育基本制度建设、提升专业管理水平的固本强基之策。 问:《管理办法》制定工作遵循的思路是什么? 答:《管理办法》是教育部统筹规范高等学历继续教育专业设置的第一份文

2019年会计人员继续教育培训考试及答案

2019年会计人员继续教育培训考试 一、单项选择题(本类题共25小题,每小题4分,共100分。单项选择题 (每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。) 1.管理会计应用指引的制定依据是()。 A.关于全面推进管理会计体系建设的指导意见 B.管理会计基本指引 C.管理会计工具方法 D.管理会计案例库 A B C D 答案解析: 所有的管理会计应用指引都是根据《管理会计基本指引》制定的。 2.下列不属于成本管理应用环境内容的是()。 A.内外部环境 B.建立健全成本管理的制度体系 C.建立健全成本基础信息记录及清查制度 D.建立较好的成本性态分析基础 A B C D 答案解析:成本管理的应用环境包括三个方面:(1)内外部环境。企业应根据其内外部环境选择适合的成本管理工具方法。(2)建立健全成本管理的制度体系。企业应建立健全成本管理的制度体系,一般包括费用审报制度、定额管理制度、责任成本制度等。(3)建立健全成本基础信息记录及清查制度。企业应建立健全成本相关原始记录,加强和完善成本数据的收集、记录、传递、汇总和整理工作,确保成本基础信息记录真实、完整;企业应加强存货的计量验收管理,建立存货的计量、验收、领退及清查制度;企业应充分利用现代信息技术,规范成本管理流程,提高成本管理的效率。 3.下列属于事中成本管理内容的是()。 A.成本决策 B.成本计划 C.成本控制 D.成本核算 A B C D 答案解析:事中成本管理阶段,主要是对营运过程中发生的成本进行监督和控制,并根据实际情况对成本预算进行必要的修正,即成本控制步骤。 4.下列不属于事前成本管理阶段内容的是()。 A.成本决策 B.成本计划 C.成本预测 D.成本核算 A B C D 答案解析:事前成本管理阶段,主要是对未来的成本水平及其发展趋势所进行的预测与规划,一般包括成本预测、成本决策和成本计划等步骤。 5.根据目标成本法的定义,目标成本法在以目标售价和目标利润为基础确定产品的目标成本时,是以()为导向进行分析的。 A.成本 B.利润 C.市场 D.售价

员工在职学历与资格继续教育管理办法

员工在职学历与资格继续教育管理办 法

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX有限公司 员工在职学历与资格继续教育管理办法 为加快企业人才队伍建设步伐,调动职工在职学习的积极性,保证员工队伍知识结构不断优化、素质不断提高,促进公司持续、稳定、快速、健康发展,结合企业的实际情况,特制定本管理办法。 一、管理范围 本办法的管理范围是指申请参加受企业管理的各类学历教育的在职职工。未履行本办法规定程序而参加的专科、本科学历教育者不属于本办法的管理范围。 二、申请条件 在本企业连续工作满三年(入职满一年,报销工龄可后补)的在职职工(签订劳动合同满三年),可申请大专、本科学历教育(不脱产)。 三、申请流程 1、大专学历教育(不脱产) 未具有大专学历报考大专学历教育(不脱产)学习者,须本人提出申请,经部门评审推荐,报总经理批准后可报考。

2、本科学历教育(不脱产) 具有大专学历报考本科学历教育(不脱产)学习者,须本人提出申请,经部门评审推荐,报总经理择优筛选批准后可报考。 四、报销管理 1、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,先行垫付学习费用,保留学费发票。(本科学历教育副部长以上职务人员全额报销、副部长以下职务人员报销一半) 2、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,在取得相应毕业证书后并工作满一年,凭学费发票和毕业证书向公司人力资源部提出报销申请,经人力资源部审核(所学专业须与工作岗位对口相关),报总经理批准后可全额报销。 五、培养协议签订 1、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,须签订培养协议(附录二)。 2、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工学费报销约定服务期为学费报销日起三年。 3、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工在约定服务期内单方解除劳动合同的,应向企业支付违约金。

2019年会计继续教育培训试题库

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第 1 部分 判断题
题号:QHX026582 所属课程: PPP 基金的案例分析—产业资本主导型基金 1. 产业资本主导型基金可分为回购兜底和主动管理两类。
A、 对 B、 错 您的答案√ 正确 正确答案:A 解析: 回购兜底和主动管理是产业资本主导型基金的两种类型。 题号:QHX026583 所属课程: PPP 基金的案例分析—产业资本主导型基金 1. 回购兜底型 PPP 基金通常由金融机构单独设立产业基金管理公司。 A、 对 B、 错 您的答案√ 正确 正确答案:B 解析: 回购兜底型 PPP 基金通常由金融机构和地方政府合资设立产业基金管理 公司。
第 2 部分 单选题 题号:QHX026584 所属课程: PPP 基金的案例分析—产业资本主导型基金 2. 回购兜底型 PPP 基金的出资结构中,政府或其委托的平台公司处于( )。
A、 劣后级 B、 夹层级
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C、 优先级 D、 首要级 您的答案√ 正确 正确答案:A 解析: 回购兜底型 PPP 基金的出资结构中,政府或其委托的平台公司处于劣后 级,其他出资人处于夹层级,金融机构处于优先级。
题号:QHX026585 所属课程: PPP 基金的案例分析—产业资本主导型基金 2. 基金投资 PPP 项目可能由于相关义务违约导致投资遭受损失,这属于基金投 资相关风险中的( )。
A、 宏观经济风险 B、 退出风险 C、 管理风险 D、 政策风险 您的答案√ 正确 正确答案:C 解析: 由于投资管理不当或相关义务违约导致投资遭受损失的,属于基金投资 相关风险中的管理风险。 第 1 部分 判断题
题号:QHX026495 所属课程: 个税改革、社保预警,个人和企业影响如何? 1. 2018 年 8 月 31 日《全国人大常委会关于修改<中华人民共和国个人所得税 法>的决定》(简称新个税法)将工资薪金、劳务报酬、稿酬和特许权使用费合并 为“综合所得”纳税。
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(完整版)员工在职学历与资格继续教育管理办法

员工在职学历与资格继续教育管理办法 为鼓励员工参加提高其自身业务水平和技能的各种培训,保证员工队伍知识结构不断优化、素质不断提高,逐步实现人才工程目标,促进公司持续、稳定、快速、健康发展,结合公司实际,特制定本管理办法。 一、申请条件: 1、在职学历升级继续教育申请要求员工在本公司工作满二年(签订劳动 合同满两年);职称资格认证培训申请要求员工在本公司转正后。 2、员工申请在职学历继续教育,鼓励学、用一致,要求本科及以上学历 教育需申报备案后学习。在职学历教育必须提高一个档次申报,原则 上以本升研为主。 二、申请流程: 1、根据公司发展需要及员工的个人发展潜力,由个人提出申请,各部门 筛选确定培养人选名单,人力资源部制定送培计划并组织安排。 2、员工持“录取通知书”到人力资源部领取培训申请表,填好表内相关 内容后按“部门/分管领导签字→人力资源部审核→总经理批准”的流 程进行审批。 3、对获准员工的学习申请,人力资源部将其列入公司年度培训计划,并 录入个人培训档案。 三、费用报销: 1、经公司同意参加学习的人员,学费自行垫付,学习结束取得毕业证书 或学位后,学费按以下标准报销:本科毕业报销60%的学费,硕士毕业 报销80%的学费,硕士或博士毕业并取得学位证书报销100%的学费; 取得毕业证书者或学位证书,学费按以上标准报销。 2、对未列入送培计划的并审批未通过的人员,学费自理。 3、在职学历继续教育的费用,经分管领导批准、人力资源部审核(签订 培训协议)、总经理审批后方可报销。

4、参加国家组织的职称资格认证培训的人员,培训考试费用自行垫付, 经考试合格获得职称资格证书的,报销考试费;未获得证书者,考试 费不予报销。 5、公司业务需要,组织参加国家资格认证培训考试的人员,经考试合格 获得职称资格证书的,报销全部培训考试费用。 四、培训协议签定: 1、员工参加由公司出资的在职学历继续教育后,须与公司签订培训协议。 本科及以上毕业的员工要求继续在公司工作满五年。 2、学历教育费用自报销之日起,以五年为期,按20%/年的比例折减,若 员工在五年之内合同到期离职或提出解除合同的,应将未折减完的培 训费一次性退还给公司。 3、员工参加公司业务需要组织的国家资格认证培训考试前,须与公司签 订培训协议。以每产生费用1000元需继续在公司工作一年计算,以此 累加。 五、获证后薪酬调整: 1、获得与工作相关联的毕业证书或职称资格证书者,公司将按薪酬制度 标准调整其学历工资或职称工资。 2、学历工资调整标准按月计发: 博士毕业400元、硕士毕业300元、本 科毕业200元、大专毕业100元。 3、职称工资调整标准按月计发:高级职称或资格200元、中级职称或资 格100元、专业认证(国家以外) 50元。 4、公司每年10月进行获证统计备案,次年三月按员工的最高学历或职称 资格调整其学历工资或职称工资。 六、其他事项: 1、已经在读但尚未办理申请审批手续的员工,在2007年11月底之前到 人力资源部补办相关手续,逾期不再受理。 2、本办法自发布之日起生效。未规定之事项按三泰人力资源发(2005) 003号《三泰培训学校管理制度》执行。 3、本制度由公司人力资源部负责解释。

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