创新创业教育课程的读书笔记
建立国家创新体系，构成民族的创新性格，形成创新文化，要经过长期的奋斗过程。同时，不能只考虑科技创新，各行各业都要创新。下面是小编为大家精心挑选的创新创业教育课程的，希望大家喜欢!
创新创业教育课程的读书笔记篇一
广州市教育学会会长，系上海市政协教科文卫体委员会副主任。主持多项国家级教育科研项目。
话题动机
中国目前正大力建设创新型国家，“创新”正成为决定民族未来和国家命运的事情。如何才能更加有效地培育国家的创新能力，如何才能为“创新”活动创造长盛不衰的氛围，使之成为民族文化的厚重底蕴?这是一个值得深入探讨的热点课题
创新并非只是科技界的事
记者(以下简称记)：我国现在强调建设创新型国家，在您看来，提高自主创新能力，应该从哪些方面着手?
张民生(以下简称张)：现在提出自主创新，已经不是什么前瞻性命题，而是当前中国发展的必走之路。改革开放以来的20多年是打经济基础，等总量上去后，就必须谈创新，转变增长方式。现在能源资源紧张，石油、铁矿等都抓在别人手上，资源瓶颈、能源瓶颈、环境瓶颈……不创新，国家发展受到严重制约。
建立国家创新体系，构成民族的创新性格，形成创新文化，要经过长期的奋斗过程。同时，不能只考虑科技创新，各行各业都要创新。建设创新型国家，要立足当前，放眼长远。从眼前说，提高自主创新能力，需要一个民族的生态环境，不仅要建立技术创新体系，还需要从政策、金融、市场等多个方面加以引导，扶持和保障。从长远看，创新要从基础教育抓起，要让孩子们有吸收人文营养的时间，有突发奇想的时间，要培养和鼓励孩子们的创新思维，敢于超常规，要克服浮躁，降低对功利的追求，这就涉及到教育改革和教育创新的问题。
现在有种倾向，一谈创新，就看科研，特别是高端科研，这是片
面的。在我看来，一个国家要形成创新的氛围，在于全体公民树立创新型的思维方式，这就涉及到对当前教育体制的改革，所以，构建创新型的教育体系事关重大。
记：怎么理解创新的基础在教育?
张：当前，我们对“创新”这个概念的理解，大都还停留在科研和技术领域，往往把“创新”当作一项工程来建设，这种思维方式是不全面的，是有局限的，缺乏文化的底蕴。一个国家或者一个地区是否能够不断创新，归根到底与其文化底蕴有关。举个例子，浙江的温州和宁波民营经济很活跃，产品不断推陈出新，这与当地的传统文化不无关系。温州人和宁波人自古就不轻商，从小就帮助家里打理生意，所以他们在市场经济中如鱼得水，总是抢得先机。
所以，我们需要摆脱那种把“创新”当作一项工程来建设的思维方式。工程是短期内的大量投入，有期限，到时要收工的。但创新是长远的文化建设，要形成一种长期的氛围积淀和人文底蕴，这就需要靠从小到大的教育，一代一代积累起来。所以要建设创新型国家，创新教育必不可少。
记：现在我国的教育离创新教育有多远?
张：中国现在的教育体系基本上还是围绕着精英教育。精英教育只面向个别人，而创新教育是面对大众，面对所有人，尽管最后在科研和技术领域，真正作出大的创新性成就的始终都是少数精英，但他们植根于普遍具有创新精神和创新思维的大众土壤之上，其内涵是不一样的。
创新教育强调保持人与生俱来的好奇心和兴趣，逐步培养一种批判性、发散性和质疑性的思维品质。但追求标准答案的选拔机制，会扼杀好奇心，更让人不敢批判，不敢怀疑。
创新教育要以德育为核心
记：是否可以认为，创新教育的核心就是批判、怀疑、创造?
张：不完全是这样。你觉得“9·11”是不是创新?开个飞机去撞人家的大楼，那可是以前人从来没用过的创造性的战争方式。但那不能算做创新，因为它是反人类的创造，是对历史的反动。
创新创业教育课程的读书笔记篇二
在我国高校日益重视创新创业教育的背景下，应用型本科院校应根据地方社会经济发展的需求不断深化各项教学改革，以培养契合地方社会经济发展所需的应用型创新创业人才。“市场营销学”既是应用型本科商贸类专业一门十分重要的专业基础课程，也是开展创新创业教育中一门十分重要的必修课程，应用型本科“市场营销学”课程的教学改革应当融合创新创业教育理念，突出学生营销实践能力和创新创业能力的培养。
1 “市场营销学”课程改革对加强应用型本科创新创业教育的重要意义
在我国，创新创业教育具体包括创新教育和创业教育两个方面。创新教育是以培养学生的创新精神和创造能力为目标，注重启发和利用学生的好奇心和探索精神，促进学生的个性和潜能发展，培养学生的创造性人格，开发人的创造力;创业教育是培养受教育者的创业意识、创业思想和创业技能等综合素质，并最终使受教育者具有一定创业能力的教育。应用型本科院校应该以服务区域经济发展为主，培养以应用为目的，面向生产服务一线的创新创业型高等技术应用性人才。“市场营销学”课程在应用型本科商贸类专业中是一门十分重要的专业基础课程，同时它也是创新创业教育中非常重要的必修课程，融合创新创业教育理念的“市场营销学”课程改革对于培养学生的市场意识、营销实践能力和创新创业能力都具有十分重要的作用，同时它对于提高应用型本科院校“市场营销学”课程教学的质量和人才培养的质量也具有十分重要的作用。
2 加强创新创业教育背景下应用型本科“市场营销学”课程设置的要求
在“大众创业、万众创新”的社会大背景下，大力加强创新创业教育已成为我国高校一致的共识。在应用型本科商贸类专业人才培养的过程中，创新创业能力是高素质应用型商贸人才培养的重要内容。应用型本科院校应根据地方社会经济发展的需求不断深化各项教学改革，以培养契合地方社会经济发展所需的应用型创新创业人才。加强
创新创业教育背景下应用型本科课程“市场营销学”课程建设与改革的要求是以校企合作为基础，以工学结合为核心，依据各专业所定岗位(群)和对应行业企业对营销能力培养的需要，突出学生营销实践能力和创新创业能力的培养。
3 应用型本科“市场营销学”课程建设存在的主要问题分析
目前，湖北省应用型本科“市场营销学”课程建设和创新创业教育没有实现有机地融合，在“市场营销学”课程建设的过程中存在的主要问题有：
(1)课程建设没有融合创新创业教育理念。在湖北省应用型本科商贸类专业“市场营销学”课程建设的过程中，为了突出“应用”特色，“市场营销学”课程建设注重培养学生的市场意识，普遍注重通过强化课程实践环节来提高学生的营销实践能力。然而，在培养学生市场意识和提高学生营销实践能力的过程中，没有融入创新创业教育理念，缺乏对学生创新精神、创造能力的系统培养和训练，也缺乏对学生未来创业过程中所需要营销技能的针对性训练。
(2)课程教学内容的设计不能满足应用型创新创业人才培养的要求。在湖北省应用型本科商贸类专业“市场营销学”课程建设的过程中，为了提高学生的营销实践能力，“市场营销学”课程教学内容的设计注重不断优化课程本身的教学内容，注重结合营销具体的教学内容来设计实验项目。虽然通过教学内容的优化和这些实验项目的训练，能增进学生对理论知识进一步的理解，也确实在一定程度上能提升学生的营销实践能力，但是这些实验项目的训练内容未能与学生的创新创业实践相结合，因而课程教学内容的设计不能满足应用型创新创业人才培养的要求。
创新创业教育课程的读书笔记篇三
为全面贯彻党的十七大精神，落实教育部和江苏省教育厅关于高校职业发展教育、创新创业教育及大学生素质教育的相关规定，进一步深化人才培养模式改革，优化人才培养方案，创新培养过程，融大学生职业发展教育、创业教育、第二课堂活动于人才培养全过程，促进大学生全面发展、终生发展，培养具有创新精神与实践能力的高素
质专门人才，特制定本实施意见。
一、目标与原则
以科学发展观为指导，以培养学生科学的职业理想、职业目标、创业意识、创新精神和综合能力为重点，以激发学生自主管理、自觉学习、自我探索的内在动力为着力点，推进职业发展教育、创新创业教育、第二课堂活动一体化建设，努力提高学生综合素质和实践能力，促进学生全面发展。
坚持课程引领与实践锤炼相结合，第一课堂与第二课堂相衔接，团体辅导与个性化指导相结合，切实推进职业发展教育和创新创业教育;坚持普及与提高相结合，基本要求与多样化发展相统一，按照“三商(智商、情商、灵商)并举”、“五能(外语、计算机、沟通、写作、专业技能)并重”、“四学会(学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做事做人)的要求，按模块设置职业发展类课程和第二课堂活动，融入人才培养方案及培养过程，分类分层次加以推进;坚持约束与激励结合，科学制定考核方法，调动学生的积极性、主动性，努力增强职业发展教育、创新创业教育和第二课堂活动实效。
二、课程设置与学分要求
自二○一○级起，在全日制本科专业教学计划中设置“职业发展类”模块课程和“第二课堂活动”模块限修学分。
(一)职业发展类课程设置及学分要求
职业发展类课程按“1+X”方式(一门必修课，若干门选修课)设置：
1.开设《职业发展与就业基础》必修课。涵盖四个方面内容：①自我认知与自我管理;②职业探索与生涯规划;③求职准备与应试技巧;④就业政策与心理调适。共2学分，54学时。其中一般讲授课程36学时，按照序列性、全程化的要求，在第二学期讲授①②部分，第七学期讲授③④部分;网络课程18学时(要求学生在三年级结束前通过校园网在线修学相关视频专家课程，并通过相应的在线测评)。
上述必修课程教学由全校学工系统中具有副高以上职务或硕士以上学历的人员承担。
2.选修课：《职业探索与职业化素质》，1学分，18学时;《创新
思维与素养》，1学分，18学时;《KAB创业基础》2学分，36学时;《创新与创业》，2学分，36学时。要求所有本科学生在四年内至少修满其中的2个学分。
上述选修课程教学由工商管理学院相关教师承担。
(二)第二课堂活动模块及学分要求
第二课堂活动包括社会实践、社会工作与社团活动、演讲沟通、综合写作、参加讲座、读书活动、科技文化与技能等7个模块，其中社会实践、读书活动、综合写作、演讲沟通为必修项目，社会工作与社团活动、参加讲座、科技文化与技能为任选项目。要求所有本科学生四年内至少获得6 个第二课堂活动学分。
1.社会实践：1.5学分(每年暑期参加2周以上的实践活动，经考核合格可获得0.5个学分)。
2.社会工作与社团活动:1学分(担任班级以上学生干部或加入院级以上社团一年以上，经考核合格)。
3.演讲沟通：1学分(参加主题演讲活动合格)。
4.综合写作:1学分(参加写作专项活动合格)。
5.参加讲座:1学分(在校期间参加讲座30次以上，经学院认定合格)。
6.读书活动:1.5学分(大三学年结束前，每学期精读1部学校指定的经典名著，撰写一篇1500字以上的读书笔记和1000字以上读后感，经考核合格可获得0.3个学分)。
7.科技文化与技能:1学分。校级(含校级)以上科研项目参加者、校级以上团学活动获奖者、院级(含院级)以上团学活动三等奖以上获奖者、各类专业水平、专业技能测试证书获得者，经学院审查认定，均可获得1个相应学分。
三、组织与实施
为了使职业发展教育、创业教育、第二课堂活动健康、有序地开展，必须在课程引领的基础上，按照一般与重点结合，广覆盖与抓特色结合，普及与提高结合的总体要求，加强领导，统筹规划，分工合作，加强平台建设，拓展活动载体。
(一)强化课程引领，培养学生职业规划意识和创新创业意识
1. 加强结合渗透。政治理论课、人文素质类通识选修课及专业基础课、专业课程，要从培养学生的人生目标、职业理想、职业精神、职业道德、创新意识与创新精神出发，将职业发展教育、创新创业教育融入课堂教学，使课堂成为学生持续接受职业发展教育与创新创业教育的主渠道。
2.推进教学内容、教学方法改革。要根据职业发展教育、创新创业教育序列性、发展性、实践性的特点，加强课程建设，精简教学内容，改革教育方法，尤其要引入互动教学、情景仿真、模拟训练等教育教学方法，注重知识传授、观念与意识引导、技能培养的有机结合，增强课程的教学针对性。同时要完善职业发展教育系列网络视频课程和职业测评系统，充分利用网络资源，帮助学生确立职业理想与目标，了解自身特点、差距与不足，明确努力方向。
(二)坚持普及与提高结合，拓展载体，强化训练，为学生提升能力构建多层次平台
1.结合职业发展教育，组织开展大学生职业生涯规划大赛、模拟招聘大赛、挑战杯竞赛、学科竞赛、专业技能大赛、职业资格认证等相关活动，为学生增强职业认知，展示职业技能提供平台。
2. 结合创新创业教育，组织开展创业计划大赛、商业模拟游戏、模拟谈判等活动，为学生增强创业意识，展示创业才干提供平台。要依托学校科技园、综合实验室等资源建立大学生创业教育实践基地，为学生搭建创业实践平台。在对学生开展系统的创业教育的基础上，有计划地遴选一批有强烈的自主创业欲望和兴趣，素质好、能力强的学生进入学校创业教育实践基地，为他们提供创业政策咨询、创业技能培训、创业项目论证等全方位服务，并尽快设立大学生创业基金，为在校学生自主创业提供帮助。要鼓励学生深入社会，广泛开展各种创新创业类实践活动，如：大学生创业调研、创业校友访谈、创业团队孵化等。同时要鼓励学生将创业实习、实践与课程实习、专业实习结合起来，推动大学生创新创业实践。
3. 结合暑期社会实践活动，积极为学生参加各类技能培训、职业
资格培训、课题研究、专业实习、海外游学等提供便利，为学生个性化发展搭建平台。
4. 结合主题班会活动，在对学生进行演讲能力测试的基础上，通过组织开展演讲赛、辩论赛、思辨会等活动，为增强学生表达交流能力搭建平台。
5. 结合读书活动和综合写作测试，通过组织开展读书心得交流会、专项征文比赛、案例分析大赛等方式，为提高学生写作能力和分析问题解决问题的能力搭建平台。
6.精心打造南财论坛、南财视野、南财讲堂等学术、文化园地，邀请学界名流、业界翘楚、文体明星来校举办报告、讲座，为学生开阔视野，增强自主意识、敬业意识、创业意识、进取意识，提升综合素养搭建平台。各学院要结合专业特点和本院学生的实际需要，通过举办各类专题报告、讲座，开展专业知识、技能竞赛等途径，为提升学生专业素养和专业技能搭建平台。
(三)建立统一领导、分级管理、部门协调、全员参与的工作体系
1.加强组织领导。职业发展教育、创新创业教育与第二课堂活动作为学校人才培养和学生事务的重要组成部分，由学生工作系统组织实施。要按照统一领导、分级管理、部门协调、全员参与的要求，由分管学生工作的校领导总负责，学生处总协调，教务处、研究生处、科研处、宣传部、体育部、校团委及各学院协同配合加以实施。各学院要加强领导、统筹规划、明确分工，落实学院领导、系(教研室)主任、团总支书记、学工秘书、研究生秘书、本科生辅导员、本科生导师等各类人员的责任，有序推进职业发展教育、创新创业教育与第二课堂活动在本学院的具体实施。
2.成立大学生职业发展中心(CDC)。中心主任由学校分管学生工作的副校长担任，常务副主任及副主任分别由学生处处长、学生处分管创业与就业工作的副处长、校团委书记和工商管理学院院长担任。
大学生职业发展中心的主要职责：①统筹规划全校职业发展教育、创新创业教育、第二课堂活动等相关工作;②协调全校职业发展与创业教育相关课程建设、教学组织与管理、科学研究;③指导各学院根据学
生需要开展职业发展、创业等团体辅导和个性化辅导;④会同学校人事处组织实施全校学生工作队伍相关培训，并做好职业发展类课程主讲教师的遴选、管理、考核工作;⑤其他与大学生职业发展相关的教育与管理工作。
3.建设一支专兼结合的教育、辅导队伍。①积极引进具有相应教育背景和实践能力的高层次、高水平师资充实职业发展教育、创新创业教育师资队伍;②分类分层次大力开展现有学工人员、本科生导师的专题培训。一是根据职业发展类课程教学需要，在全校学工系统中遴选一部分具有副高以上职务或硕士以上学历的人员，通过到国内外高校或专业培训机构进修、集中培训等方式，提高职业发展教育能力和教学业务水平。二是面向全校学工人员、本科生导师普遍开展相关培训，使他们具备从事职业发展辅导、就业与创业辅导、第二课堂活动指导的基本知识与技能。三是鼓励全校学工人员根据个人兴趣和工作需要参加职业规划师、创业规划师等职业资格培训与考试，努力打造职业化、专家化的教育与辅导团队;③充分利用社会资源，积极聘请校外有影响的专家、名家及企业界成功人士来校担任各类学生社团顾问，开展职业发展、就业与创业辅导及第二课堂活动指导等工作。
四、考核与激励
职业发展教育、创业教育及第二课堂活动的考核应本着引导奖励为主、限制惩罚为辅，学生自我组织为主、学校组织为辅的原则，按照简化流程、便于操作、灵活多样、注重实效的要求进行。
(一)职业发展教育类课程考核应紧密联系实际，弱化笔试，强化实践和应用。其中，《职业发展与就业基础》必修课程既要考核学生职业发展与就业认知、在线收看职业发展类网络课程学时及在线测评情况，更要考核学生制定的职业生涯规划书、求职企划书及参加模拟面试等活动中的实际表现。职业发展教育类选修课的考核要根据课程特点，重点考核学生实际应用能力。
(二)第二课堂活动考核根据各模块特点采取不同方式进行：
1.社会实践模块。一般安排在每年暑期进行，寒假为重修时间，每次实践活动不少于2周。学生须在本科生导师的指导下确定实践课
题，持《社会实践活动情况考核表》参加社会实践，活动结束后由接收单位签署意见并加盖公章。返校后两周内向本科生导师提交《社会实践活动情况考核表》，同时提交 20xx字以上的书面调查报告或实践总结报告，经本科生导师批阅合格可获得0.5个第二课堂学分(同一位本科生导师所带本科生中优秀比例不得超过20%)。学生暑期参加专业技能、职业资格培训或参加学校组织的海外游学活动，可根据相关考试成绩直接申请该模块相应学分。
2. 社会工作与社团活动模块。
①学生担任班级以上学生组织干部、校团委注册备案的社团负责人满1年，经过考核评议合格可获得1个第二课堂活动学分。其中班委、团支委的考核评议由所在班级辅导员通过召集班会的方式进行，院级学生干部的考核评议由所在学院团总支书记召集由本院学生会、团总支成员及班长、团支部书记代表组成的联席会议的方式进行，校级学生干部、各社团负责人的考核由校团委参照上述方法进行。
②学生参加经校团委注册备案的社团活动满一年，经考核合格，可获得1个第二课堂活动学分。考核由校社团联合会协助社团负责人通过召集本社团社员评议大会的方式进行，优秀比例不超过本社团注册社员总数的20%，评议结果需报校团委审核认定。
③艺术特长生、体育特长生、大学生艺术团成员、校报记者团成员、校友通讯社成员、校园广播台成员、校园电视台成员以及在校院相关部门从事助理、助管、助研的学生，服务期满1年，经考核合格每学年可获得1个第二课堂活动学分，表现优秀的经相关部门考核认定可获得1个优秀等级的第二课堂活动学分(优秀比例不得超过本部门当期同类学生总数的20%)。
3.演讲沟通模块。考核通过召集主题班会、开展演讲比赛等方式进行，每年2次，测试评委由各学院团总支遴选(5-7)人，其中本班人员不超过三分之一。演讲采用随机抽题、即兴演讲的形式，演讲结束，由测试评委现场亮分，测试合格者填写《南京财经大学本科学生第二课堂活动学分申请表》，以班级为单位报所在班级辅导员审核认定(优秀比例不得超过当期测试总人数的20%)，记载1个第二课堂活动学分，
不合格者可以下次补测。
4、综合写作。考核由校团委和新闻学院统一组织，各学院团总支具体实施，采取现场答卷的方式进行测试。测试时间为每年5月和10月，测试内容为应用文、申论、新闻写作三种体裁，测试结束交新闻学院组织评阅。测试及格者获得1个第二课堂活动学分，其中优秀比例不得超过当期测试总人数的20%;本科学生在校级以上报刊发表文章或稿件在300字以上者及新闻学院本科生可以免测。
5、讲座。本科生在校期间参加校、院组织的学术报告、专题讲座30次以上可获得1个第二课堂活动学分。学生每次参加报告、讲座须填写《南京财经大学学术报告、专题讲座记录表》，注明参加讲座的时间、地点、讲座名称、主讲人以及不少于200字的讲座记录。参加报告、讲座累计20次以上者可填写《南京财经大学本科学生第二课堂活动学分申请表》，连同《南京财经大学学术报告、专题讲座记录表》(20张以上)交所在班级辅导员汇总，报学院团总支审核认定讲座模块第二课堂学分。
6、读书活动。本科生每学期可在学校指定的经典著作书目中选择自己最喜欢的1部精读，撰写一篇不少于1000字的读后感，于下学期开学后两周内交本科生导师。由本科生导师通过召集读书心得交流会的形式进行现场考核，每次考核合格者记0.3学分，优秀比例不得超过当期所带班级学生总数的20%。本科生须在前三个学年中完成5次以上读书活动，共1.5个第二课堂学分。
7、科技文化与技能。① 本科学生参加校级(含校级)以上文艺、体育、科技、文化竞赛活动获奖者(优胜奖以上)，参加学院组织的文艺、体育、科技、文化竞赛活动三等奖以上者，经主办方审核确认每次可直接获得1个优秀等级的第二课堂活动学分;②完成1个校级(含校级)以上立项科研课题，经立项部门审核确认，主持人可直接获得1个优秀等级的第二课堂活动学分，其它主要参加者(不超过2人)可获得1个第二课堂活动学分;③获得各类学科、专业水平测试证书可以获得1个第二课堂学分，成绩优秀者可获得1个优秀等级的第二课堂活动学分。
(三)激励。为了调动学生参与职业发展教育、创新创业教育和第二
课堂活动的主动性、积极性，全面提升综合素养和职业能力，自二○一○级起，将学生接受职业发展教育、创新创业教育、参加第二课堂活动情况作为素质拓展奖评选的主要依据。学生申请素质拓展奖的基本条件为：学年内获得2个以上职业发展教育、创业教育、第二课堂活动学分，且1个以上相应学分等级为优秀。素质拓展奖每年评选一次，获奖比例为专业年级学生总数的20%。素质拓展奖评选细则另行制定。
读书笔记作文300字 •相关推荐 读书笔记作文300字（精选38篇） 当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的读书笔记作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 读书笔记作文300字篇1 同学们你们一定也读过《夏日历险》这本书吧！对！这是一本很有趣的图书！我读这本书时特别认真，生怕错过任何一个有趣情节，读到爱不释手，你要是得到这本书，你一定会用空余的每一分每一秒去读它。 这个故事发生在21世纪的初期，小男孩杰伊。贝里。李得知只要抓捕住马戏团的猴子就可以赚一笔巨额财富，而且还可以得到他梦想的小马和枪。不过所有的事情都不可能那么容易实现，所以他和爷爷想尽办法去抓捕能给他们带来财富的猴子。他们又是用椰子、又是用网子可是怎么都逮不到它们，每次都是鼻青脸肿、伤痕累累的回家去。还有一次杰伊竟然都卧床休息三天才好。终于有一天他们和猴子交了朋友所以美梦成真，但是当这一刻到来时，杰伊相起妹妹的罗圈腿，他决定用这一大笔钱给妹妹治疗，因为杰伊想看到妹妹不用拐杖后露出的灿烂笑容，多么温馨的结尾，也给故事画上了圆满的句号。 读完这个故事我终于知道了：我们如果想要成功必须努力，就像杰伊那样花费了整整两个月的时间来增长一些新知识和经验让自己成功！ 读书笔记作文300字篇2 最近，我看了一本关于古时候的书——《史记故事》，其中里面有飞将军李广驻守边塞的故事；还有大禹治水的传说；有廉颇、蔺相如将相和的故事，但使我最受教育的当然是赵括的“纸上谈兵”啦。 赵括是赵国大将军赵奢的儿子，他从小熟读兵书，谈论军事，大
读书笔记500字(25篇) ：读书文学童年朝花夕拾昆虫记红岩爱的教育草房子复活读书笔记500字第1篇： 读过《红岩》这本书后，我深深地体会到此刻幸福安逸的生活是多么的来之不易，今日的和平幸福的生活，融进了无数革命先烈的热血，是他们造就了我们今日的繁荣与昌盛。 《红岩》里我最佩服的两大重要人物是刘思扬，还有江雪琴同志，他们应对艰险，临危不惧，稳重镇定，应对敌人的严刑拷打也丝毫没有要屈服的意思，他们是真正的共产党员，共产党员就应当具备这样的品质。江雪琴同志曾被敌人扎穿过手指，灌过辣椒水，她受尽了各种各样的酷刑，应对死亡，她毫不畏惧，一生到死都在与敌人作斗争，她说：”死亡对于共产党来说是太小的考验。”她明白自我已经看不到解放时欢呼的场面，但依然不放弃斗争。 刘思扬同志也同江雪琴一样，有着坚贞不屈的意志。虽然他没有受很多毒刑，但他十分关心狱友的情景。在渣滓洞的这段时间，他和狱友们一齐商量越狱计划，帮忙战友们渡过一个又一个的困难，最终，他为了保全狱友的安全，牺牲了自我，为党立下了大功。 当然，这本小说不仅有刘思扬和江雪琴同志为党为革命献身，还有很多不知名的同志，也在为解放而斗争，为人民而献身。时间能带走这些烈士，可是带不走他们在人们心的位置，他们顽强抗争的精神永远永远的留在了世人心。 朋友啊，是谁给我们安排下幸福生活？是革命烈士用自我宝贵的生命换来的！所以，请你们不要让他们白白牺牲，珍惜此刻。 读书笔记500字第2篇： 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作。它不仅仅是一部文学巨着，也是一部科学百科。 《昆虫记》，是一部很吸引人的着作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书充满了惊奇，充满了情趣，经过这本书我明白了另一个世界的奥秘――昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然蕴含着的各种科学真理。 作者用那生动活泼的行文，简便诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界的一幕
柳青的长篇小说《创业史》以梁三老汉父辈创业的故事开篇，又以梁三老汉解放后经历互助合作的风风雨雨，终于走上集体化道路收束，遵循起承转合的路数，小说家把新的生活内容和新的主题意向都安排在比较圆熟的叙述格局中。 《创业史》(第一部)描写的是1953年春秋之间，陕西农村下堡乡蛤蟆滩农民在农业合作化运动中的经历。故事发生的背景正是农村所有制发生重大变革的历史时期。贫苦的农民在土改中分得土地，经过战后的休养生息，农村出现新的贫富分化的苗头，同时也出现了农业生产互助的互助组形式。实际上，作为一种农村生产组织形式，互助组并不是解放后才有，历史上农民就有自发的互耕、共耕和犁牛互助等生产合作形式，共产党在根据地吸取这种来自民间的互助生产方式或经济组织形式，建国后又在一些地区推广这种互助生产方式，这就是农业合作化运动的最初阶段。《创业史》的叙述从这里开始，它讲述的不仅是一个农业合作化运动的早期故事，还揭示了合作化的未来——将土地转向公有的集体化趋势，并由此构成作品矛盾的聚焦点。正如作品开篇的“题叙”所言：“梁三老汉草棚院里的矛盾和统一，与下堡乡第五村(即蛤蟆滩)的矛盾和统一，在社会主义革命的头几年里纠缠在一起，就构成了这部‘生活故事’的内容”。将“社会主义革命”的精神写进小说，这便不仅是一幕农家院的悲喜剧了。 梁三老汉一家三代人的创业经历，发生在20世纪农业文明的发祥地之一陕西渭河流域。梁三老汉的父亲是地主“最讲‘信用’”的佃户，他凭着力气，“居然在他们落脚的草棚屋旁盖起了三间正房，给梁三娶了媳妇”。父亲把创业的希望留给了儿子，但时运不济，梁三竟几番创业不成。解放后，梁三老汉分得土地，创业的目标有可能实现了，但他也老了，只好像父亲那样，把创业的希望寄托在儿子梁生宝身上，一心要有属于自己的“三合头瓦房院”和这院里“猪、鸡、马，加上孩子们的吵闹声”……然而，在依旧生活在原有方寸之间的老农看来，生活的现实如此差强人意，创业的梦想在不断地加剧他与儿子的矛盾。让梁三老汉百思不得其解的是儿子为什么不和他一条心？难道这就是当年收养梁生宝母子的结果吗？ 梁三老汉虽然不属于正面英雄形象之列，但却具有巨大的社会意义和特有的艺术价值。作品对土改后农村阶级斗争和生活面貌揭示的广度和深度，在很大程度上有赖于这个形象的完成。而从艺术上来说，梁三老汉也正是第一部中充分地完成了的、具有完整独立意义的形象. 梁三老汉那些发家有望的农民，单门独院地做着发家梦，毕竟底子太薄，很难逃脱破产的命运。这就为小说中的合作化运动何以得到农民的支持埋下伏笔。由这些生活化的情景连缀下来，作品结局便显得水到渠成、顺理成章，而不像宣传手册一般枯燥无味。小说的描写与故事情节同时展开，梁生宝的互助组与农村各种自发势力的矛盾构成小说的主要线索，这条线索连带出对不同人物和事件的描写，比如他的互助组受到富农姚士杰暗中破坏，党内又遇到郭振山的消极对抗，其间还穿插梁三老汉一家人在这个问题上出现的种种矛盾，等等，作品将这些情节编织成下堡乡农民生活的一幅长卷。像传统小说那样，作品的结局也是邪不压正、大团圆式的，无论姚士杰的美人计，还是郭世富与互助组的公开竞争，他们在与梁生宝、欢喜等农村积极分子的较量中终于败北。经过将近一年的奋斗，梁生宝的互助组成功了，粮食平均亩产是单干户产量的一倍，除留足口粮和饲料粮外，还向国家出售余粮五十石，这是单干时人们无法想象的。在事实面前，梁三老汉也不得不承认儿子的事业，积极支持他的工作。这时，梁生宝已成为全区第一个农业生产合作社——灯塔农业社的社长。作品结尾写道： "梁三老汉提了一斤豆油，庄严地走过庄稼人群。一辈子生活的奴隶，现在终于带着生活主人的神气了。他知道蛤蟆滩以后的事儿不会少的，但最替儿子担心骇怕的时期已经过去了。" 世代受人欺侮的农民，终于在农业合作化运动中感受到人的尊严。梁三老汉的命运给作品主题以最合乎人性化的证明。
读书笔记作文300字（通用30篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
创新创业读书笔记 【篇一：创新创业读后感】 创新创业读后感 作为一名大学生，我们已经是到了自己迈入社会创造价值的时候了，对于创业也真的不是一件遥远的事，大体看来其实创业也是很简单的。作为创业的第一步自然是要确定创业的方向，这是创业的关键，因此我们也就要发现商机,确定项目。接下来就是制定创新创业计划，而后就是去实践。 那么，什么是“创新”呢？ “创新”这个字眼在今天很流行，也很时髦，许多机构都把它当作口号，甚至写进自己的宣言，但是对它的理解却是千差万别。首先是 把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈；其次，是一提到它就意会 到科技方面；最后，很多人认为凡开创一盘新生意或者一项新事业 就是创新。 在《创新与企业家精神》中，德鲁克深刻地指出，“创新”与上述误 解的区别在于是否为客户创造出新的价值。什么是价值？价值并不 是价格。价值是客户得到的，价格是客户付出的。做企业的，推出 一项新产品、新服务或一个新流程，要满足客户未被满足的需求或 潜在的需求，创造出新的客户满意。客户有新的所得，才会从不买 到买、从买得少到买得多，或者愿意付出比过去更高的价格。这反 映在企业的收入和利润上，就是创造了新的财富。同样的，非营利 机构的创新也要让服务对象有新的满意，从而愿意接受你的服务； 政府的政策创新或体制改革也要产生让人民可以感受得到的新便利 或保障。虽然很多“创新”与科技有关，但是科技含量很低甚至“零科技”的社会创 新，不但机会更多，而且效益更大。一家新公司如果只是以同等价 格提供市面上已有的产品或服务并不算创新，因为它只是对别人已 经创造出来的客户群进行瓜分，并没有创造新客户，这样的新公司 注定会在市场萎缩的时候被“边缘化”。 由此可见，创新是可以学习的。 在德鲁克的笔下，无论政治、经济、科技、文化，历史悠久的大企 业还是新开办的小企业，企业界还是非营利界和政府，处处都有创 新的机会，人人都可以成为企业家。他认为创新是组织的一项基本 功能，是管理者的一项重要职责，它是有规律可循的实务工作。创
关于六国论的读史随笔 《六国论》是苏洵政论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。下面是小编精心为您整理的六国论的读史随笔，希望您喜欢! 六国论的读史随笔篇一 本文的历史背景应从两个角度着眼：一是作者论述的六国灭亡那个历史时期的情况，借以了解作者立论的根据;二是作者所处的北宋时代的历史状况，借以明确作者撰写此文的针砭现实的意义及其写作上的特点。 在我国历史上，战国是七雄争霸的时代。《六国论》中的“六国”，就是指战国七雄中除秦国以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家，经过商鞅变法的彻底改革，经济和军事实力都强大起来;而原本强盛的六国却因宗法势力的强大，因循守旧，经济和军事实力日益衰落。秦强盛起来后，积极向东方发展，夺取六国的土地。六国也曾联合起来对抗秦国，这就是所谓“合纵”。但他们又各有自己的打算，所以这种联合并不巩固。秦国采取“远交近攻”的军事战略，韩、魏、楚三国都紧靠秦国，因此直接受到秦国的威胁和侵略，在秦国强大的军事和外交攻势下，纷纷割地求和，并最早被消灭，齐、燕、赵三国随之相继灭亡。六国灭亡，“非兵不利，战不善”，其原因是多方面的，绝不仅仅是因为割地赂秦。苏洵不从其他方面去论证，而抓住六国破灭“弊在赂秦”这一点来论证，是为其针砭现实服务的。 北宋建国以后，鉴于唐末藩镇割据，五代军人乱政，因而实行中央集权制度，解除节度使的权力，派遣文臣做地方官，派官员到地方管理财政，由皇帝直接控制禁军，将地方的政权、财权、军权都收归中央。为了防范武将军权过重，严令将帅不得专兵，甚至外出作战，也必须按皇帝颁发的阵图行事。将官经常轮换，兵不识将，将不识兵，致使军队没有战斗力。这样的措施虽然杜绝了军阀拥兵作乱，但是也
创新创业教育课程的读书笔记 建立国家创新体系，构成民族的创新性格，形成创新文化，要经过长期的奋斗过程。同时，不能只考虑科技创新，各行各业都要创新。下面是小编为大家精心挑选的创新创业教育课程的，希望大家喜欢! 创新创业教育课程的读书笔记篇一 广州市教育学会会长，系上海市政协教科文卫体委员会副主任。主持多项国家级教育科研项目。 话题动机 中国目前正大力建设创新型国家，“创新”正成为决定民族未来和国家命运的事情。如何才能更加有效地培育国家的创新能力，如何才能为“创新”活动创造长盛不衰的氛围，使之成为民族文化的厚重底蕴?这是一个值得深入探讨的热点课题 创新并非只是科技界的事 记者(以下简称记)：我国现在强调建设创新型国家，在您看来，提高自主创新能力，应该从哪些方面着手? 张民生(以下简称张)：现在提出自主创新，已经不是什么前瞻性命题，而是当前中国发展的必走之路。改革开放以来的20多年是打经济基础，等总量上去后，就必须谈创新，转变增长方式。现在能源资源紧张，石油、铁矿等都抓在别人手上，资源瓶颈、能源瓶颈、环境瓶颈……不创新，国家发展受到严重制约。 建立国家创新体系，构成民族的创新性格，形成创新文化，要经过长期的奋斗过程。同时，不能只考虑科技创新，各行各业都要创新。建设创新型国家，要立足当前，放眼长远。从眼前说，提高自主创新能力，需要一个民族的生态环境，不仅要建立技术创新体系，还需要从政策、金融、市场等多个方面加以引导，扶持和保障。从长远看，创新要从基础教育抓起，要让孩子们有吸收人文营养的时间，有突发奇想的时间，要培养和鼓励孩子们的创新思维，敢于超常规，要克服浮躁，降低对功利的追求，这就涉及到教育改革和教育创新的问题。 现在有种倾向，一谈创新，就看科研，特别是高端科研，这是片
《创业史》读书笔记1500字 《创业史》是当代著名文学家柳青所著的一部红色经典著作，是一部反映农业合作化运动的史诗式巨著，在我国当代文学史上占有突出的地位。读完《创业史》，感触良多，合上书卷，一种难以言状的情愫在心头久久难以退去，是感动亦是激情澎湃。 这部经典讲述了一个这样的故事，小说以梁生宝互助组的发展为线索，表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。小说通过我国西北地区一个小村落蛤蟆滩的生活演变，广泛地概括了我国农业合作化运动初期的社会矛盾冲突，着重表现了在这场变私有制为公有制的革命中社会的、思想的和心理的变化过程。小说在尖锐复杂的矛盾冲突中塑造了一批栩栩如生的人物形象。小说在一开始叙述了梁三老汉一家三代创家立业的悲惨历史，而这部历史恰恰是几千年来中国农民走过的历史道路的典型概括。《创业史》结构宏伟，气势磅礴，充分显示了柳青雄浑而劲健的艺术风格。它的语言质朴而凝重，恰到好处的抒情段落，好似警句格言一般留在读者的记忆中，是一部现代文学中的之作。 主人公梁生宝，是中国50年代的农村社会主义创造者，这样说是因为他的自强不息、勇于奋进和坚持不懈。梁生宝
是一个世代贫农的儿子，他年幼丧父，后来在一个灾荒严重的年头随母亲流浪到渭河南侧的下堡村。一系列机缘巧合使该村村民梁三老汉成了他的继父，之后，他们父子二人在渭河平原上开始了他们艰苦的创业。 人们常说：“古今中外成大事者必有远见”，而梁生宝就是这么一个人。他十三岁就给吕二财主家打长工，两年后便用五块大洋买下了吕老二家半死的牛犊，回家后他母亲和梁三老汉都责备他太冲动。而后来，小牛犊果然长成了壮牛，梁生宝也种出了好庄稼。但真正让生宝站起来的是中国共产党。互助组、合作社那时候在广大刚刚解放的新农村是灯塔一样的新生事物，所以有很多人不接受，可是结果告诉大家是农民走社会主义道路的现实可能性和历史必然性。路就在前方，所以梁生宝才能得到大家的认可，最终走出一条农村社会主义的路子。 读完这本著作，其中两点给我的体会最为深刻： 一、艰苦奋斗，自力更生的大无畏精神 梁生宝组建了互助组，富农和一些党员都在看笑话，他们不相信一个老贫农捡来的儿子会办成这样的大事。梁生宝没有被困难吓倒，也没有去找这些富农借贷，甚至最后这些富农出组他都没有阻挡。他走了另外一条路，他组织这些贫雇农一起去终南山割竹子，虽然出了一点意外，一个人的脚被扎伤了，但是他们依然按期完成任务，挣了一大笔钱，最
创业史柳青读书笔记 《创业史》看完，对于书中塑造的“主人公”梁生宝却并没有太多的想法，很多人之前也谈论过这个问题，似乎在整部小说中梁生宝这一形象并没有怎样的出彩之处，在我个人看来，主要是因为梁生宝这个人物塑造的过于完美，可能作者是为了表达党的完美性，毕竟在这部小说里梁生宝就是代表着党，是党这一权威的个人表现。 老师之前在课上也提到过其实整部小说的主角应该是农业合作化的历史，通篇读完，不难发现，作者通过一个乡村的互助组的兴起和建设诠释着农业的合作化，梁生宝在这场社会主义的运动中扮演了一个领头人的角色，但正是由于身份的特殊性，因为他是党员，所以被赋予了太多的神性，他本是个农村的庄稼人，却对党的指导理论领会得极其透彻，对于“私有财产”、“小农经济的局限性”这些他也竟能深有体会，虽然他是来自农村，是一个庄稼人，但是理论与实际不是那么一致的，而一个致力于实际工作的人，没有太大文化素养的人，竟也能将理论和实际结合的如此之好，这不免让人有怀疑之心，认为作者是有意吹嘘梁生宝这一人物的伟大性，特别是文中谈到他去找王书记，正好碰到杨书记在跟他谈话，在这一个谈话过程中梁生宝思想的变化让我们感觉党的力量无限大，竟可以将一个人改造的对未来如此明了。 再有欣赏文学的时候我们总会希望看到一些故事情节，其中大部分就是关于爱情的向往，这部小说中也有爱情，但是这里表现出的爱情又会让我们觉得不可思议，梁生宝和徐改霞都是新型的农村人，他们已不具有旧农村的落后想法，两个人真心互相喜欢着对方，也懂得反抗旧社会给他们的婚姻安排，既然如此我们想他们本应该在一起的，但是梁生宝在这时又表现出了共产党的英雄主义，为了建设祖国，我可以牺牲爱情，特别是改霞在决定了要问问他的时候，因一时不知说啥先把想进工厂的事情说出来了。“西安新修起国棉三厂，我想进厂去，你看怎样?”她说着，仍然低着头，对着她的辫梢笑着。她等待着生宝激烈地反对。她本想着只要生宝一反对，任谁鼓动，她也不去工
路遥《平凡的世界》读书笔记 《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一个个平凡世界中平凡的人物，就如他们正生活在我的身边。下面是小编为您收集整理的，希望对您有所帮助。 平凡的世界读书笔记_第1篇： 平凡,是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书——《平凡的世界》，这才恍然大悟。 这一部伟大的巨著，为我们解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界，一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。 老师推荐我读这本书的时候，我还以为她是在搪塞我，因为我读完第一遍的时候，我没有任何感觉，这里面的事情太平凡了，平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。然而，当我读到第三遍的时候，我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。 书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人，他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的"非洲人"到成年时代的"揽工汉"，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。 关于苦难的哲学，书中这样表达"……是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活
读书笔记200字_读书笔记 读书笔记200字（一） ——《西游记》读书笔记 《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作，讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒，沙僧去西天取经的故事，这本书我虽然看了一遍，但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了，它给人一种百看不厌的感觉，让人看了就喜欢上了它。 孙悟空的大智大勇，自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经，这期间经理九九八十一难，每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的，最后才圆满的取回真经。 读书笔记200字（二） ——《永别了武器》读书笔记 一个告别了武器的人，不是敌人的俘虏，就是爱的俘虏。我不是不善于自我保护，实在是一个放弃自我保护的人。就如同生命的数据库，已经不需要进入的密码，随时都可以打开全部程序，可以读出全部的文件。我说的俘虏，就是这个意义上的俘虏。当我把自我放到阳光下的时侯，我明白从此不能有所伪装，隐蔽的日子一想起就令人不安。当我意识到抗拒的无
奈，有多少时间无可挽回，有多少记忆渐渐从内心淡出。说到底，俘虏就是一个不能抵挡伤害的人，就是要有足够的勇气放弃希望，必须承受生存的全部压力。本来，在属于个人的空间，可以沉浸于独自的幻想，可以从尘埃里开出虚拟的花朵。而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能，只有不断地净化内心世界。 读书笔记200字（三） ——《哈姆雷特》读书笔记 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别，讲的还是丹麦王子为父报仇的故事，其中充满了血腥暴力和死亡。正如 剧中人霍拉旭所说：你们可以听到奸淫残杀，反常修理的行为，冥冥中的判决，意外的屠戮，借手杀人的狡计，以及陷入自害的结局。曲折选宕的情节，紧紧围绕着复仇 而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内，是来参加他父亲的葬礼的，使他不能接受的是，他未赶上父亲的葬礼，却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼，这已使哈姆莱特疑窦在心，加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见，亡魂哀诉，这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为，并要他为父报仇。至此，他开始了艰难的复仇历程，与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终，向克劳迪斯发出了复仇之剑。
读书笔记200字10篇 1、《论语》读书笔记200字 首先，文学是语言的艺术，语言使用的恰当与否，会直接导致文学作品的成败。早于《论语》的《尚书》等著作，语言虽庄重浑厚，然其斧凿痕迹颇重，不适合大众阅读和传播。 《论语》因为基于了口头语，兼收了古文特点，把两者融二为一，使其虽与我们隔了上千年的时光，读起来仍然朗朗上口、隽永有味。 读《论语》，时间概念模糊了，我们仿佛有身临其境的感觉。那个老人的亲切睿智，那群学生的坦率可爱，统统跃然纸上、呼之欲出。 2、《童年》读书笔记200字 我读了一本书《童年》，这是高尔基故事之一。这本书很感人，讲了儿童时代先后死去父母的高尔基，过着痛苦的生活，经历了种种磨难。 高尔基是个很懂事的孩子，看到了有人残暴、吝啬，他痛恨这一切，学到了正直、勤劳、无私、勇敢，使他从小就懂得痛恨压迫，痛恨剥削，同情受折磨的劳动者，逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。 我要向高尔基学习，学习他那优秀的品质，童年的高尔基边学习，边捡破烂卖钱，给家里用。同学们嘲笑他，神父嫌他贫穷，
但高尔基好学不倦的精神深深感动了大家，他得到了两件奖品和一张奖状。 3、《史记》读书笔记200字 《史记》是我国历史学上一个划时代的标志，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，是司马迁对我国民族文化特别是历史学方面的极其宝贵的贡献。 全书包括本纪、表、书、世家和列传，共一百三十篇，五十二万六千五百字。“本纪”除《秦本纪》外，叙述历代最高统治者帝王的政迹;“表”是各个历史时期的简单大事记，是全书叙事的联络和补充;“书”是个别事件的始末文献，它们分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状，与后世的专门科学史相近;“世家”主要叙述贵族侯王的历史;“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记，少数列传则是叙述国外和国内少数民族君长统治的历史。 《史记》就是通过这样五种不同的体例和它们之间的相互配合和补充而构成了完整的体系。它的记事，上自黄帝，下至武帝太初(前104—101)年间，全面地叙述了我国上古至汉初三千年来的政治、经济、文化多方面的历史发展，是我国古代历史的伟大总结。 4、《城南旧事》读书笔记200字 《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小影，以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说，也可视作她的代表作。
《张一鸣：让字节跳动的创业哲学》读书笔记 《张一鸣：让字节跳动的创业哲学》是一本由字节跳动创始人张一鸣著作的自传体书籍，旨在分享张一鸣对创业的理解和思考。在书中，张一鸣通过自己的经历和思考，向读者分享了他的创业哲学，包括创业者的基本素质、创业过程中的基本原则和创业者在创业过程中应遵循的基本原则。该书是一本充满智慧和启发的书籍，对于想要创业的人来说，是一本必读的书。 下面是我对《张一鸣：让字节跳动的创业哲学》的读书笔记： 张一鸣在书中提到了“人人都是产品经理”这一理念，即每个人都应该有产品经理的思维方式，从用户的角度思考问题，并创造有价值的产品。 张一鸣强调了创业的团队文化的重要性。他认为，创业团队的文化是决定企业成败的关键因素，应该致力于建立一种以诚信、协作、责任和创新为基础的团队文化。 张一鸣提倡的“快速试错”方法是一种快速迭代的方法，
即通过快速构建、测试和优化产品的方式，快速地改进产品，从而达到最终的成功。 张一鸣认为，创业者应该具备“坚韧”和“自省”的精神，要坚持不懈地追求目标，并不断反思自己的行为和决策，以便更好地改进提升。 张一鸣认为，创业者应该具备“好奇心”和“挑战欲”，要不断寻找新的机会和挑战，并勇于承担风险。 张一鸣也强调了创业者的“责任感”和“敬畏感”的重要性。他认为，创业者应该认真负起自己的责任，并对自己的决策和行为负责，同时也要对自己的不足和限制敬畏。 张一鸣还提到了创业者的“团队精神”和“自我管理”的重要性。他认为，创业者应该致力于建立一个高效、协作、包容的团队，并且应该自己管理自己的时间和能力，以便更好地为团队做出贡献。 张一鸣认为，创业者应该具备“沟通能力”和“执行力”。他认为，创业者应该善于沟通，能够有效地与他人沟通，并且应该具备良好的执行力，能够将自己的想法变为现实。
《百万英镑》六年级读书笔记小学生作文 《百万英镑》是一部非常有名的辛辣的讽刺小说，作者是著名的马克吐温。下面是小编为你们整理的关于《百万英镑》六年级小学生的内容，希望你们喜欢。 《百万英镑》读书笔记一 美国作家马克·吐温的作品以幽默和讽刺的创作风格为主。他的许多短篇小说都有一个共同的特点：对社会上种种不平等的现象，进行了批判。尤其是他笔下的《百万英镑》是极具讽刺性的一个故事，它把我深深地吸引住了。 这篇故事讲了主人公从连阴沟里的梨都要捡来吃到吃、穿、住、行都很讲究;从身无分文到腰缠万贯;从没有人注意到的小老鼠到全国闻名的明星……这一切一切的巨变，居然自己的劳动所得，而全靠有钱人的一个赌局，一个莫名其妙的巧合。仅仅因为他的长相看起来很老实、聪明，而且又是一个乡下的穷光蛋，被两位伦敦大阔佬看中，当成了他们的打赌工具。赌局是给他一张百万英镑的巨额钞票，如果他能在一个月里面不把这张钞票用掉，并能过得很好，就给他一份职务。故事里的主人公就凭这张巨款和人们的势利，从只有这一张巨额钞票(还是别人借他的)到有自己的一百万元银行存折。这张巨额钞票带给他体面的生活、美丽的姑娘和周围人的尊重，这是他多年辛勤劳动都无法得到的。 这篇故事，让我深深的体会到了那个社会中，人们的势利与不公平，仅仅就因为这一张巨额钞票，就把一个穷光蛋当成百万富翁那样对待，而假如主人公换一套破旧的衣服再去街上走，买东西，就很容易受到侮辱。我可不能像那些人一样只认得钱。 《百万英镑》读书笔记二 在暑假里，我看了一本马克?吐温爷爷写的令我爱不释手的、让人看了一遍还想再看许多遍的杰作——《百万英镑》。 这本书既有趣又奇怪。文中讲述了一个穷人漂泊他乡，有个绅士给了他百万英镑，让他在30天里在伦敦生活，然后归还百万英镑的故
创业史读书笔记1000字 本文是关于创业史读书笔记1000字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 人总要为自己留下一些让自己热血沸腾，而同时也热泪盈眶的日子，虽然没有比尔盖茨那样的风靡全球，但对自己也有飞跃的进步。下面是创业史读书笔记1000字，快来围观吧。创业史读书笔记1000字【篇一】黑夜里的星火能够照亮前行的路，海岸上的灯塔能够指引航船的归途。生活总是少不了光亮，少不了心中的指南针。 纵然生活纷繁复杂、生冷无情，却总也浇不灭勇敢努力活着的人的心火，因而丰富了这个世界，塑造了一段段传奇的人生。很多事物之所以能让人刻骨铭心，那是因为他们承受了别人无法承受的东西，却依旧没有迷失，坚持自己的方向。让人由心敬佩的不是成功的光鲜，而是光鲜背后的惊涛骇浪。心火不灭，灯塔不倒，终不迷失。 不长不短是一生，有好有坏是常情。人生有高有低，低时不怒不恼，高时不骄不傲，能够如此者，心中之塔必是牢固而挺拔。 目前，如此之人，我便想到了这样一位了不起的人物——阿里巴巴的创始人，马云。他虽身板瘦小，却开创了电商之路，成为当下互联网时代的功臣之一。如今家喻户晓的马云曾经也是一位资质平平的学生，连续两次参加高考因数学严重偏科而落榜，第三次因杭州师范学院英语专业招生指标未满，而其英语成绩突出被破格录取。 毕业之后，他便被分配到杭州电子工业学院担任英语和国际贸易
讲师。由于和学校签订了5年合约，5年合约一到期，他便开始了创业之路。当时的他，四处筹钱，成立了海博翻译社。到处奔波，小身板的他用麻袋到义乌、广州等地去进货。刚开始经营状况不好，为了维持生计便卖起了鲜花和小礼品，甚至也销售过医药。渐渐地，翻译社运营已上路。一个偶然的机会，他与一位外教聊起了互联网，当时中国都不知道互联网是什么。或许在那时，他心中关于互联网创业的想法已经在滋生了。 1995年初，他作为翻译来到洛杉矶沟通落实一起高速公路投资之事，但对方与他见面后只字未提关于投资的事，好吃好喝的供着，带他四处参观，一提到投资款项便敷衍过去。几天之后，他发觉对方根本是有意而为之，因孤身一人初次来到洛杉矶，确实无力，便决定回国。 进入机场后，他左思右想，既然都来了，就一定要干一番事再回去。便想起了之前外教提过他的一位好友在做互联网，那时互联网在美国也没有普遍运用，只是在美国的重要机关和部队里才有。他便毅然决然的去寻找那位外教口中的朋友，便开始逐步地了解了互联网。 几个月之后他回国开始了互联网的创业。1995年4月，中国第一家互联网商业公司成立，员工仅有3名，他和他的妻子便是其中一员。一个月后，“中国黄页”正式上线，在此期间，他和员工日夜相继，全聚集在一个小小的办公室内，整整吃了一个月的泡面。条件何其艰苦，也只有他们自知。但好景不长，不足一年杭州电信开始分占大部分市场，不得已而和电信合并。
初中水浒传读书笔记 《水浒传》是作者以见于史书的材料为主要内容依据，再结合民间的传说、戏曲文化、儿童画本等中形形色色的故事，又经过长期的加工与创作而写成的。下面是小编搜集整理的初中水浒传600字，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。 初中水浒传读书笔记600字(一) 记得毛主席有一句话：读不完水浒传的不是中国人。水浒传是我国四大名着之一，这个暑假我终于读完了这本描写人物的性情鲜明的名着。而这本书里印象最深的是林冲。 想到雪夜上梁山的林冲，便只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。 林冲本来是北宋京城八十万禁军教头，过着富足安定的生活，他对现状很满足，对统治阶级也十分拥护。当高衙内调戏他的妻子、高俅设计陷害他时，他不能像出身下层军官的鲁智深那样奋起反抗，而是选择委屈忍辱，逆来顺受，他的出身和地位决定了他对黑暗社会的妥协和软弱。林冲最终起来反抗，也只是被逼无奈而产生的本能的反抗。高俅及手下步步紧逼，使林冲走投无路，不得不手刃仇敌，投奔梁山，走上了反抗斗争的道路。 等到林冲来到沧州，一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使是他知道陆谦来沧州加害他，他仍心存幻想，求“神明庇佑”.直到草料场燃起大火，林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地认识到，高俅绝不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉醒，激起他抗争的斗志，于是他毅然杀死了仇人，雪夜上梁山。 《水浒传》的主题之一就是,而林冲就是体现这个主题的典型例子。从林冲的遭遇，我们可以看到那个黑暗腐朽社会，即使是像林冲这样的中层官吏尚且无法维持安定生活，都不能保障生命安全，那么，处于社会底层的民众的生活不是更痛苦、悲惨吗?为了活下去，民众才不
柳青《创业史》读书笔记柳青《创业史》读书笔记(一) 作为一名中国人，我们最爱的是我们自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中曾写过《可爱的祖国》描绘过她，亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她》她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是他飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲!她经历了五千年世道沧桑，她哺育了十三亿炎黄子孙!她经历了面湖红船上的不眠之夜：她目睹了南昌城头的硝烟炮火：她开创了神舟新纪元! 正因如此我看了《创业史》这部书，《创业史》以梁宝生互相帮助的发展为线索，表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。反应渭河平原下堡乡蛤蟆滩农业合作化运动，指出了在当时农村两极分化严重的情况下，开展合作化运动，对农民进行社会主义思想教育的紧迫性和重要性。揭示了农民走向社会主义道路的现实可能性和历史必然性。文章出现了两个对立的阵营：一边是坚决走“共同富裕”道路的梁宝生、高增福等贫雇农：一边是富农姚世杰、中农郭世福、村长郭振山：之间是梁三老汉. 梁宝生这是一个农村“新人”的形象，是一个20世纪五十年代走共同富裕道路，创集体大业的农村新创业者的英雄形象，同时由于梁宝生是一个时代贫穷的农民的儿子，他忠厚善良，勤勤恳恳，坚韧顽强，所以他还是庄家人的传统美德和共产党员特有气质的和谐统一的艺术典型形象 中国是农业大国我们不能忘记农民阶级为我们为我们衣食住行所付出的汗水，我们只有好好学习，好好爱我们自己的祖国，只有这样才能实现祖国振兴大业，身为农校的我们更应该好好努力改造自己，将自己塑造成一个像书中梁宝生那样忠厚善良，勤勤恳恳，坚韧顽强，扎实做人的大学生，继承庄稼人那传统美德和共产党员的有的气质!为实现祖国宏伟大业现出自己仅有的全部力量! 柳青《创业史》读书笔记(二) 可能是自己出生于农村的缘故，年少时我就非常喜爱读农村题材的小说。记得上初中一年级时，我读柳青的《创业史》都入了迷，感觉其中的人物是那么真实，特别被主人公梁生宝扎根黄土地、在艰难中不断思索创造的精神深深震撼。 转眼间我已进入不惑之年，饱尝人间艰辛，求职屡屡受挫更让我对未来生活失去了信心，不知道今后的日子该怎么过。
读书笔记作文300字3篇 实用的读书笔记作文300字3篇 当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是帮大家整理的读书笔记作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 读书笔记作文300字篇1 《麻雀蓝迪的歌唱生活》读书笔记 《麻雀蓝迪的歌唱生活》讲述的是一只麻雀它非常暴躁，因为它和金丝雀被一个理发师养在一起，它会唱“金丝雀之歌”麻雀会做的事情他不会做，它的“妻子”贝蒂每次叼回来羽毛的时候，麻雀兰迪就会很暴躁地说：“你怎么经常弄这些很不干净的东西？”它们经常为此而吵架，它们的巢筑在箱子上，箱子在一个院子里。等羽毛吵架风波结束后，院子的主人想再做一个实验，往巢里放一个玻璃珠球，结果麻雀夫妇又因玻璃珠事件吵架，决定不要那个巢啦。后来麻雀夫妇搬到了公园的一棵树上的小巢里，它们在公园里发现了一种好的羽毛，麻雀蓝迪就改变了自己的想法，反而喜欢上了妻子把这种羽毛叼回小巢里，可是没想到贝蒂在一次叼着美丽的羽毛飞回小巢的途中就不明原因的死了，蓝迪在确认了妻子真的死了以后，后来它又回到了理发师的家中，又唱起了它的“金丝雀之歌，度过余生。” 麻雀兰迪的一生同人类一样，有快乐也有忧伤，但它始终没有忘记歌唱。 读书笔记作文300字篇2 这本书讲了一个叫安迪的小男孩，他没有外婆和奶奶。但是他看见他的同学们都有外婆和奶奶，羡慕极了，还带着一丝伤心。安迪独自一人捧着外婆的照片坐在院子里的苹果树上想着外婆。突然，他的外婆从天而降，来到了苹果树上。在以后的日子里，外婆陪着安迪去游乐场玩、去草原套野马、去海上冒险……安迪觉得很刺激。有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她给安迪讲故事，使安迪感到温暖。安迪在两位老人的爱护下懂得了许多许多。 我觉得，书中的.外婆比较“另类”。她打扮得很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎。外婆很爱自己的外孙，她让安迪感受到了外婆带给他的快乐。安迪从此以后不再羡慕别的同学有外婆了，因此，我为他感到高兴。我希望，如果有可能的话，这位外婆可以去帮助那些已经失去外婆的孩子，让他们也感受到这位与众不同的外婆带给他们的神奇。 读书笔记作文300字篇3 兔妈妈要去找大萝卜，可是小兔觉得自己一个人在家很冷清。妈妈看见外面下雪了，就想到了一个好办法，堆个雪人来陪它。 小兔和妈妈来到外面一起堆雪人，小兔滚了一个大大的雪球准备做雪人的头，妈妈来改造雪孩子的身上就这样它们对了一个大大的雪孩子。它们拿树种做雪人的眼睛，用萝卜做雪人的鼻子，真高兴呀！它们围着雪人转兔妈妈说现在我可以
创业史读书笔记摘抄 创业史读书笔记摘抄 在涉及人生道路选择的时候，我们都会提到这样一句话:"人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。" 这句话就出自柳青的长篇小说《创业史》，读完这本书，我知道了，这句话出现在这部小说的第15章，背景是，喜欢梁生宝(小说的主角)的改霞，准备离开蛤蟆滩，投身到大城市西安的工厂里，这样的一个选择，使得这两个情投意合的恋人最终没能结合到一起。好多年前的初中语文里，也有一篇《梁生宝卖稻种》的文章，那时候知道，这篇文章选自柳青的长篇小说《创业史》，文章中对梁生宝去郭县卖稻种，在火车站过夜，省吃俭用的描写，让人过目难忘。读完了《创业史》，我也终于知道，这个情节出现在小说的第5章，可以说，这一情节，应该是《创业史》这部小说写的最精彩的章节之一了。我是用了一个多月的零散时间，才断续读完这部35万5千字的长篇小说的。作家柳青原名刘蕴华，陕西吴堡人，1936年发表处女作《待车》，主要作品有长篇小说《种谷记》《铜墙铁壁》(小时候，我看过这部小说的连环画)，代表作就是我刚读过的《创业史》第一部。《创业史》第一部的故事，始于1953年的春天，止于这一年的冬天，写合作化的互助组时期，蛤蟆滩的形形色色的人物和社会情况，小说塑造了梁三老汉、郭世富、郭振山、改霞、素芳、王二直杠、高增福、栓柱、欢喜、任老四、姚士杰、孙水嘴等一大批个性鲜明的人物形象。读完这部小说，我印象最深的是，小说景物描写非常出色，这种细腻的景物
描写随处可见。作家用细腻的笔触，深情地讴歌赞美自己所生活的时代，写景的同时，不忘为烘托人物服务的宗旨，比如，在第21章，素芳被自己的堂姑父诱奸的时候，作家写道: "这时候，母马继续曳着磨子，很认真很严肃地在走着。榆树、椿树和楸树枝头的小鸟们，继续在歌唱着。在这崇高的世界上，二十三岁的素芳，不幸的女人，受到她出生以来第二次打击。她的堂姑父，无论在神气上还是动作上，一下子变成另外一种人，他怎么还不如在场的禽兽呢?" 这一场景描写，起到了很好的烘托作用，让人读后深受感染和教育。总之，读完柳青的《创业史》，真的是受益匪浅，同时也终于了却读这部伟大作品的愿望了。创业选择。学会选择创业史读书笔记摘抄 1、人生的道路很漫长,但关键处就那么几步。 2、“呀呀!可怜的人呀!心疼死了!有多大年纪呢?” 3、“嘴说三十二，看起来四十开外。。” 4、“听说穿着梁三的宽大裤子，是吗?” 5、人生的道路很漫长,但关键处就那么几步。 6、“说是还有一个闺女来，路上又饿又冻，得了病撂了。” 7、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年青的时候。 8、“唔，当成我梁三这一辈子就算完了吗?我还要创家立业哩!” 9、“大约是和梁三有夫妻的缘分，老天爷才把她赶到这汤河边来的。光这一个小娃吗?” 10、“瞎拍嘴!瘦得皮包骨头，又在逃难的路上，风吹日晒，从相貌能