学校代码学号分类号密级
实训报告
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年月日
TD-SCDMA实训
1.1UTRAN（UMTS Terrestrial Radio Access Network）
UMTS陆地无线接入网通过无线接口（Uu）直接与移动台相接，负责无线信号的发送接收和无线资源管理。另一方面，UTRAN与MSC、SGSN相连，实现移动用户之间或移动用户与固定网用户之间的通信连接，传递系统信号和用户信息等。UTRAN包括RNC和Node B两部分
1.2 RNC
RNC无线网络控制器主要负责无线资源的管理。它一面通过Iu接口同电路域和分组域核心网相连；一面负责管理和控制Node B，并负责空中接口与UE 之间的L1以上的协议处理。
1.3 Node B
Node B是3G系统的基站，受RNC控制，它主要由接口电路、基带处理单元、射频前端和控制单元部分组成，并通过Iub接口和基站控制器RNC互连，其中基带处理为核心功能，为小区内的移动用户提供无线收发服务，实现RNC 和无线信道之间信息传输格式的变换，如信道编码/解码、信道复用/去复用、速率匹配、扩频/解扩，调制/解调和构成物理帧。另外，Node B还负责完成更软切换、定位测量和执行无线资源分配与管理控制指令的功能。
1.4 CS呼叫简单流程
以手机AB为例：A呼叫B
A手机发起呼叫，终端设备与本地无线网络器RNC之间建立RRC连接，A 手机通过初始传输，与本地RNC建立信令连接，RNC与核心网建立连接，核心网和移动终端A手机通过直接传输，进行鉴权和加密等，A手机和核心网建立RAB。核心网特定区哉寻呼UE，找到手机B所在地区RNC，建立寻呼过程，建立RRC连接，手机B通过初始传输，进行鉴权和加密等，手机B和核心网建立RAB，手机B振铃，等侍摘机，B摘机，两手机通话。
1.5 实训环节介绍 通信实验室整体介绍
2.1 UTRAN 的基本结构
UTRAN 基本结构
Iu
Iu
lur
DRNS
Iub Iub
SRNS
Iub Iub
CN
RNC
Node B Node B RNC
Node B Node B
U E
Uu
CN通过Iu接口与UTRAN的RNC相连。其中Iu接口又被分为连接到电路交换域的Iu-CS，分组交换域的Iu-PS，广播控制域的Iu-BC。
2.2 RNC系统原理结构图
RNC系统原理结构图
2.3 各单元主要功能
（1）接入单元为RNC系统提供Iu，Iub和Iur接口的STM-1 和E1以及FE接入功能。
（2）交换单元为系统提供一级IP交换平台，为各资源框间提供数据交换服务，背景为BPSN。
（3）处理单元完成控制面和用户面的业务处理
（4）操作维护单元用于监控和维护前台交换机的数据、业务、话单和测试等。
2.4 资源框单板配置
BGSN资源框，BCTC控制框
资源框：GUIM，GIPI，RUB，APBE，SDTA
控制框：UIMC，ROMB，CLKG，CHUB，RCB
资源框单板配置
2.5 TD-SCDMA系统RNC数据配置
（1）创建UTRAN子网
视图→配置管理→配置资源树→创建UTRAN子网→用户标识→子网标识:6
（2）创建RNC管理网元
双击UTRAN图标→创建RNC管理网元→网元IP：129.0.31.6→用户标识：RNC→提供商：ZTE→位置：ZTE→确定
（3）创建RNC全局资源
右击RNC图标→申请互斥权限→点击配置局→创建RNC全局资源→RNC关键信息→移动国家码：460→移动网络码：7→服务器IP地址：129.0.31.115→局号：6→本局所在网络类别：中国电信网→本局24位信令点：3.108.2→全局补充配置→OMCB服务器IP地址：139.1.100.115→OMCB服务器IP地址掩码：255.255.0.0→本局ATM配置
（4）设备配置
创建标准机架→创建控制机框→创建控制机框→创建单板→ROMB单板 1+1备份，接口IP地址：30.2.33.2 ，接口IP地址掩码：255.255.255.255，广播地址：255.255.255.255→UMIC单板 1+1备份，类型：SCT_3G_D8260→ICM单板1+1备份，类型：1→CHUB单板 1+1备份→RCB单板无备份，类型：BT_3G_MPX86_2
创建千兆资源框→创建单板→GUIM单板 1+1备份，类型：BT_3G_GUIM→GIPI 单板无备份，类型：接口IP地址：139.1.100.1，接口IP掩码：255.255.0.0，广播地址：255.255.255.255→RUB单板无备份，类型：→APBE单板无备份，类型：BT_3G_APBE_2，接口IP地址：20.2.38.4，接口IP掩码：255.255.0.0，广播地址：255.255.255.255→SDTA单板→统一分配UPIDP IP地址
（5）局向配置
ATM端口配置→架框槽→IP路径组配置→CS域局向配置：通信端口号10→PS域配置：通信端口号11→快速创建IUB局向
（6）添加静态路由
（7）创建站点及服务小区
点击Node B及小区配置→创建站点
程控交换实训
3.1 电信网
电信网的定义
能将各种信息转换为电信号并且在两地间任何两个人或两个通信终端之间，按预先约定规则进行传输和交换。
逻辑上电信网由节点、链路、端点、及信令组成；
物理上电信网由交换网、传输承载网、终端设备以及支撑系统组成。
电信网框图
电信网框图
3.2 通信网的组成和功能
1）通信网的组成
业务网
电信网→支撑网
基础网
2）通信网的功能
传输承载网→保证快速准确数字同步网→保证时钟同步
智能网→提供智能业务交换网→完成数据话路交换
信令网→控制传输信令通道管理网→控制管理
3.3 长途电话用户编号方法
国内长途字号→长途区号→号码
3.4 电话交换机基本功能
呼叫检测→接收被叫号码→对被叫进行忙闲测试→被叫空闲，准备好空闲通话回路→向被叫振铃，向主叫送回铃音→被叫应答，接通话路→及时发现话终，进行拆线
3.5 程控交换机的分类
话路系统
程控集中系统
控制系统分级系统
全分散系统
3.6 ZXJ10系统组成
ZXJ10系统组成
1) 交换网络模块
SNM 是多模块系统的核心模块，它完成跨模块呼叫的连接，并且根据网络的容量不同，我们可以将SNM分为几种不同的类型。
2) 消息交换模块
完成模块间消息的交换，控制消息首先被送到SNM，然后由 SNM 的半固定连接将消息送到MSM。
3) 操作维护模块
也称做后台操作系统，采用集中维护管理的方式，采用TCP/IP 协议，WINDOW 2000或NT的操作系统，用于监控和维护前台交换机的数据、业务、话单和测试等。
4）外围交换模块
用于PSTN、ISDN的用户接入和处理呼叫业务连接到中心模块作为多模块系统的一部分。
5) 远端交换模块
和PSM内部结构完全相同区别是与上级模块的连接方式不同。
ZXJ10-SM8机架板位图
3.7 实际配置
3.8 硬件连线
功能单元到T网的连线
（1）电缆（16芯21条HW线）用于话路连接
（2） HW线配置 13-14→HW 0-3 15-16→HW 52-62 17-18→HW 36-51
19-20→HW 20-35 21-22→HW 4-19
局数据和用户数据配置
（1）模块2的通信板接口缺省值
模块2 单元配置：增加所有无HW单元
增加：交换网单元用户单元
数字中继单元模拟信令单元
号码管理→号码分析→用户属性→用户群数据
配置完成后数据传送→全链表→发送
光传输实训
掌握ZXMP S320设备的硬件结构
掌握ZXMP S320设备的组网应用
4.1 SDH体制的优势
接口方面
（1）电接口
STM-1是SDH的第一个等级，又叫基本同步传送模块，比特率为155.520Mb/s
STM-N是SDH第N个等级的同步传送模块，比特率是STM-1的N倍(N=4n=1,4,16，…)
（2）光接口
仅对电信号扰码，光口信号码型是加扰的NRZ码，采用世界统一的7级扰码
4.2 复用方式
低速SDH-----高速SDH，字节间插
低速PDH-----SDH，同步复用和灵活的映射
4.3 ZXMP S320特点
（1）兼容欧洲和北美两种制式
（2）体积小、功能强
（3）支持IP业务传送
（4）丰富的支路接口,灵活上下支路业务
（5）简便的安装方式
（6）基于SSM的定时同步处理
（7）灵活的电源设计
（8）完善的保护机制
（9）采用自主开发的ASIC
（10）完善的网管功能
4.4 插板区
ZXMP S320插板区
PWA ：－48VDC 电源 PWB ：＋24VDC 电源板 NCP ：网元控制处理板 OW ： 勤务板 MET1：主用支路板
BET1：备用支路板
CSB ：交叉板 O4CS ：STM-4全交叉光接口板 OIB1：STM-1光接口板 SCB ：系统时钟板 4.5 实训环节 （1）创建网元
设备管理→创建网元→类型：S320 网元状态：离线 IP 地址：192.1.2.18 （2）添加单板
双击网元→NCP 板→光板：04CSD （3）复制网元 （4）连线配置 实训电路图
实训电路图 要求：A →B →C 5个2M 的业务 F →E →D 5个2M 的业务 F →E →C 1个34M 的业务
实训体会及总结
通过这次现代通信网络的实训，我从中学到了一些从来没有接触的知识。这样的直面器材，动手动脑的机会不多，就像是一次实习一样，短短的10天左右的实训，了解和学习了专业主流的发展趋势，软硬件的结合以及新知识的普及和概念的形成。通过这次实训，更深入的了解了什么是CDMA，了解了程控交换技术的小部分应用，还有部分光传输方面的知识，受益匪浅。
通 信 工 程 实 训 班级：通信131 姓名：谢伟强 学号：37 指导老师：吴芳洪军 前言 在NII（国家信息基础设施）的建设中，大容量、高速率的通信网是主干，NII的目标在很大程度上依*通信网实现，因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展，制约着计算机网络的发展，制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展，及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势，并将之运用于军事装备的设计和规划中，对于提高军事水平
具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科，移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力，培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 作为通信专业的学生，听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待，也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大，即使是一个点，也还有很多方面值得拓展和探索，想要取得满意的结果和优异的成绩，我们所要做的就是倍加努力，汲取现有的知识，在新的领域开拓新的研究道路，积极探索，永不止步。 目录 1.实训目的 2. 实训要求 3. 光纤的熔接和制作 4. 综合配线柜和接线箱的介绍 5. 测量数据表 6. 总结 实训目的 通信工程是一门实践性很高的课程，其目的是通过实践
的操作来学习补充本专业的知识，能使学生加深理解，巩固课堂教学内容，加深对网络的基本工作原理的理解，并能掌握具体的操作方法，能以通信工程技术的理论来指导实训活动，能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习，了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况，增强学生对通信行业的感性认识，培养专业的认知能力，为以后打好基础。 实训要求 1. 在光纤熔接过程中要严格按照步骤要求做 2. 对熔接工具要有认识和操作 3. 学会光纤熔接的操作并熟悉使用这些工具 4. 熔接结束后，整理工具收拾好桌面 5. 参观户外基站要仔细听讲完成操作 6. 测量各项项目并做好记录 7. 记录下参观记录，写好报告和心得体会 光纤熔接和制作 实训目的 一．了解和制作光纤，加强对最新技术的了解和认识 二．学会制作和熔接光纤 实训仪器 光纤若干光纤熔接器剥线器光纤切割刀 实训步骤与过程记录
( 寒假社会实践报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-001817 寒假社会实践报告网吧网管Social practice report in winter vacation
工作报告| Work Report 寒假社会实践报告寒假社会实践报告网吧网管 作为一名当代大学生，有句话很形象的说出了我们的处境：半条腿买进社会的人。初出茅庐的我只能用一个“嫩”字形容来自己，没有经验，没有能力，甚至于改变现状的勇气都缺乏的要死。相比于社会其他群体，大学生真应算是最矛盾也是最有活力的了。首先他认识到了在社会中闯荡的不易，看到了某些社会不和谐现象的存在，也觉察到了父母家人的殷切期盼，于是迫切希望改变现状，然而最终却发现自己能力真的不济，亟待提高！矛盾而充满希望！ 抱着同样的矛盾希望，我试探着，以假期为契机，进行社会实践，接触社会，锻炼自己…… 年底本应是一家人其乐融融的时期，但我必须到离家五十里的县城里，因为只有在那里才可能提供给我这种“手无长技”的学生一份廉价的工作。而找工作确是件不容易的事，没有一个企业愿意冒险雇用这种“不确定性”极强的临时工，更有，那微薄的工资让我感觉适度否定一下自己很有必要。 还好，经过几天的寻找，我终于在一个网吧落下了脚——做网管。一个人管理五十多台电脑的上下机﹑维护并兼负副食品零售，难免让我感觉有些发怵。于是，问题第一天就出现了，晚上清点账目的时候，差出了三十多元。怎么办？工资里扣！晚上睡觉的时候才反过味来：一天白干了！诸如此类的问题在最初几 第2页
网络安全实验报告 务书 一、目的与要求根据实验内容的要求和实验安排，要求学生在掌握网络信息安全基本知识的基础上，能够设计出相应的软件，并且熟练地运用各种网络信息安全技术和手段，发现并解决各类安全问题，维护网络及操作系统的安全。 二、主要内容实验一加密认证通信系统实现设计实现一个通信系统，双方可以通过消息和文件通信，用户可选择一种加密算法和认证算法，对消息和文件进行加密通信和完整性验证。（要实现认证和加密，工具和语言不限，可以直接调用现有模块，认证和加密不限）实验二 综合扫描及安全评估利用常见的一些扫描工具可以检测本系统及其它系统是否存在漏洞等安全隐患，给出全面而完善的评估报告，帮助管理员发现存在的问题，进而采取有力措施予以弥补，从而提高系统的安全性能。实验三 网络攻防技术矛与盾的关系告诉我们，在研究网络安全技术时，只着眼于安全防范技术是远远不够的，知己知彼方能百战不殆，因此，很有必要同时研究攻击与防范技术，才能更有效地解决各种威胁。实验四 Windows系统安全配置方案作为网络节点，操作系统安全成为网络信息安全首先应予考虑的事务，然而人们往往忽视了OS的安
全性。其实，OS的安全不只体现在密码口令上，这仅仅是最基本的一个方面。除此之外，服务、端口、共享资源以及各种应用都很有可能存在着安全隐患，因此，应采取相应措施设置完善的本地安全策略，并使用防病毒软件、防火墙软件甚至入侵检测软件来加强系统的安全。其中实验一要求编程实现，可直接调用相关功能函数完成。实验二至实验四可在机房的网络信息安全综合实验系统上完成。 三、进度计划序号设计(实验)内容完成时间备注1接受任务，查阅文献，开始实现密码算法和认证算法第一天2完成加密认证通信系统第二至七天3上午完成综合扫描及安全评估实验，下午进行网络攻防实验第八天4上午完成网络攻防实验，下午进行系统安全配置实验第九天5撰写实验报告并验收第天 四、实验成果要求 1、要求程序能正常运行，并实现任务书要求功能。 2、完成实验报告，要求格式规范，内容具体而翔实，应体现自身所作的工作，注重对设计思路的归纳和对问题解决过程的总结。 五、考核方式平时成绩+程序验收+实验报告。 学生姓名： 指导教师：xx 年6 月13 日实验报告题目： 网络信息安全综合实验院系： 计算机系班级：
第1章 1．通信网的概念：由一定数量的节点(包括终端设备和交换设备)和连接节点的传输链路相互有机地组合在一起，以实现两个或多个规定点间信息传输的通信体系。 2．通信网的构成要素 通信网在硬件设备方面的构成要素是终端设备、传输链路和交换设备，还要有相应的软件。 3.通信网的分类 (1）按业务种类分：电话网、电报网、传真网、广播电视网数据通信网 (2)按所传输的信号形式分：数字网、模拟网 (3)按服务范围分：本地网、长途网、国际网 (4)按运营方式分：公用通信网、专用通信网 (5)按采用的传输媒介分：有线通信网、无线通信网 4.通信网的基本结构 (1)网形网:网形网是网内任何两个节点之间均有线路相连。 (2)星形:星形网也称为辐射网，它将一个节点作为辐射点，该点与其他节点均有线路相连。 (3)复合形网:复合形网由网形网和星形网复合而成。 (4)总线形网:总线形网是所有节点都连接在一个公共传输通道——总线上。 (5)环形网:环形网的各节点首尾相连。 (6)线形网:与环形网不同的是它首尾不相连。 （7）树形网：节点按层次连接，信息交换主要在上下节点之间。主要用于用户接入网或用户线路网中。 5.通信系统的定义 用电信号(或光信号)传递信息的系统，也叫电信系统 6.通信系统的分类 （1）按通信业务分类：电话、电报、传真、广播电视、数据通信系统等。 （2）按传输的信号形式分类：模拟通信系统、数字通信系统等。 7.对通信网的一般要求 (1)接通的任意性与快速性 (2)信号传输的透明性与传输质量的一致性 (3)网络的可靠性与经济合理性
8..对电话通信网的要求 (1)接续质量（2)传输质量（3）稳定质量 9.现代通信网的构成 业务网，支撑网，支撑网包括信令网、同步网和管理网 10.电路交换技术工作原理：电路交换技术即为已对需要进行通信的装置之间提供一条临时的专用传输通道。 第2章电话通信网 1．电话网等级结构的概念 等级结构就是把全网的交换局划分成若干个等级，最高等级的交换局间则直接互连，形成网形网。而低等级的交换局与管辖它的高等级的交换局相连、形成多级汇接辐射网即星形网，等级结构的电话网是复合形网。 2.电话通信网的基本构成 用户终端传输通道交换机 3．我国五级等级结构的电话网
寒假社会实践报告网吧网管 作为一名当代大学生，有句话很形象的说出了我们的处境：半条腿买进社会的人。初出茅庐的我只能用一个“嫩”字形容来自己，没有经验，没有能力，甚至于改变现状的勇气都缺乏的要死。相比于社会其他群体，大学生真应算是最矛盾也是最有活力的了。首先他认识到了在社会中闯荡的不易，看到了某些社会不和谐现象的存在，也觉察到了父母家人的殷切期盼，于是迫切希望改变现状，然而最终却发现自己能力真的不济，亟待提高！矛盾而充满希望！ 抱着同样的矛盾希望，我试探着，以假期为契机，进行社会实践，接触社会，锻炼自己…… 年底本应是一家人其乐融融的时期，但我必须到离家五十里的县城里，因为只有在那里才可能提供给我这种“手无长技”的学生一份廉价的工作。而找工作确是件不容易的事，没有一个企业愿意冒险雇用这种“不确定性”极强的临时工，更有，那微薄的工资让我感觉适度否定一下自己很有必要。 还好，经过几天的寻找，我终于在一个网吧落下了脚——做网管。一个人管理五十多台电脑的上下机﹑维护并兼负副食品零售，难免让我感觉有些发怵。于是，问题第一天就出现了，晚上清点账目的时候，差出了三十多元。怎么办？工资里扣！晚上睡觉的时候才反过味来：一天白干了！诸如此类的问题在最初几天总是出现，而其间，也经历了不少的“猫腻”。比如，如何应付政府机关的突袭检查；如何做“间谍”到其他网吧窃取商业机密，等等。本是行业竞争意料之中的，自己便也欣然接受，然而接触到的一个小现象却让我倍感煎熬。我发现所谓的网虫低龄化太明显了，绝大多数是明显的“未成年人”，而且绝大多数又在玩网络游戏。后来我打听了解到，通过这些孩子在游戏中的角色可以断定他们是“准大虾”级别的，任何一个人的网龄都要比我高……我不是悲天悯人为社会下一代怎样怎样，也不敢学鲁迅先生做“活生生”的批判，因为我做不到。但，这种现象，真的很让人担忧。再有，网吧可算是社会生活中最鱼龙混杂的场所，各色人各色事都很“和谐”的存在着。还好老板有
“现代交换技术与通信网实训”课程标准 课程名称：现代交换技术与通信网实训 适用专业：通信技术 开设学期：第2学年第2学期 学时：32 学分：2 （一）课程性质与作用 本课程是通信技术专业的一门专业核心课程《现代交换技术与通信网》的后续综合性单列实训，课程的教学目标是在学习认知通信交换网基本知识、理论和方法的基础上，力求科学地反映通信交换网的新理论与新技术，培养学生通信交换网组建与维护相关工作技能，突出强化实践操作技能，促进处理交换技术与通信网实际问题能力的提高。课程的前驱课程为《现代交换技术与通信网》，后继课程为《通信工程勘测与制图》、《通信线路工程与施工》。 本课程教学目标是使学生能够按照通信工程的原理与方法，运用通信交换网相关仪器、设备完成通信工程中的通信交换网设计、施工、管理与运维等方面的相关工作。 本课程教学使学生取得中级机务员国家职业资格等级（必须）、助理交换工程师行业企业职业资格认证（鼓励）。 （二）课程设计思路 本课程标准的总体设计思路：紧紧围绕完成实际工作任务的需要来选择实训内容，构建以项目导向、任务驱动型的实践技能训练体系，以工作项目为导向创设情境，融入中级机务员国家职业资格等级、助理交换工程师行业企业职业资格认证考评内容，促进学生职业化知识、技能综合水平素质的提高。 本课程标准以通信技术专业学生的就业为导向，根据行业、企业专家对通信专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生认知规律，紧密结合中级机务员国家职业资格等级、助理交换工程师行业企业职业资格认证相关考评的要求，以现代交换技术与通信网的工作过程为中心，充分体现项目导向、任务驱动的改革思路，整合实训项目为“C&C08程控交换机体系结构认知”（建议7学时）、“C&C08程控交换机硬件数据配置”（建议7学时）、“C&C08程控交换机基本用户数据配置”（建议7学时）、“C&C08程控交换机Centrex与小交连选数据配置”（建议7学时）、“C&C08程控交换机PSTN新业务”
网络安全实验报告 姓名：杨瑞春 班级：自动化86 学号：08045009
实验一：网络命令操作与网络协议分析 一．实验目的： 1.熟悉网络基本命令的操作与功能。 2.熟练使用网络协议分析软件ethereal分析应用协议。 二．实验步骤： 1. 2.协议分析软件：ethereal的主要功能：设置流量过滤条件，分析网络数据包， 流重组功能，协议分析。 三．实验任务： 1．跟踪某一网站如google的路由路径 2．查看本机的MAC地址，ip地址 输入ipconfig /all 找见本地连接. Description . . .. . : SiS 900-Based PCI Fast Ethernet Adapte Physical Address.. . : 00-13-8F-07-3A-57 DHCP Enabled. . .. . : No IP Address. . . .. . : 192.168.1.5
Subnet Mask . . .. . : 255.255.255.0 Default Gateway .. . : 192.168.1.1 DNS Servers . . .. . : 61.128.128.67 192.168.1.1 Default Gateway .. . : 192.168.1.1 这项是网关.也就是路由器IP Physical Address.. . : 00-13-8F-07-3A-57 这项就是MAC地址了.
3．telnet到linux服务器，执行指定的命令
5.nc应用：telnet，绑定程序（cmd,shell等），扫描，连接等。
现代通信技术实验的研究与实践 吴建伟,刘奕彤,桑 林,孙 礼 (北京邮电大学信息与通信工程学院,北京 100876) 摘 要:现代通信技术是信息通信类本科专业主干课程,理论教学与实验教学的良好结合能够更好地体现该课程的特色,针对基于全程全网实验平台的建设,探讨了实验设计思路、教学重点与难点、实验组织形式与指导方法、考核内容与方法,讨论了该新型实验教学的创新特点。关键词:信息通信类本科;实验教学体系;现代通信技术;教学改革 中图分类号:G 642.423 文献标志码:B 文章编号:100224956(2010)0320184204 Research and practice of the experiments for modern communication technology Wu Jianwei ,Liu Y itong ,Sang Lin ,Sun Li (School of Information and Communication Engineering ,Beijing University of Posts and Telecommunications ,Beijing 100876,China ) Abstract :Modern communication technology is the backbone course of information and communication https://www.doczj.com/doc/e014425084.html,bination of theory and practice can better reflect the characteristics of the course.Based on the construc 2tion of the whole 2network experimental platform ,experimental design ideas ,teaching focal points and difficult points ,experimental forms of organization and instruction methods ,and assessment content and methods are described.The new innovative features of experimental teaching are discussed. K ey w ords :information and communication class undergraduate ;experimental teaching system ;modern com 2munication technology ;teaching reform 收稿日期:2009212212 作者简介:吴建伟(1968— ),男,山东省龙口市人,硕士,高级工程师,实验中心副主任,主要从事通信类专业实践教学与研究. 1 背景介绍 信息与通信技术的迅猛发展,给学术界和产业界都带来了巨大的挑战[1]。为适应现代通信技术融合化、网络化的发展趋势,培养“具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社 会主义现代化建设”[2],北京邮电大学自2002年起 在本科通信工程专业和电子信息工程专业设置《现代通信技术》课程,其指导思想是以全程全网为主线,打造具有鲜明特色的通信类主干课程,构建关于现代通信网及关键技术的、系统科学的知识体系和认知平台。 迄今为止,《现代通信技术》课程已在北邮通信工程和电子信息工程专业共8届本科生中完整开设,成效显著,对学生全面掌握通信的基本概念及未来发展方向,树立大通信、大网络的全程全网思想起到了关键 作用,获得学生的普遍好评。课程组编写的主讲教材 被列入北京市高等教育精品教材、普通高等教育“十一五”国家级重点规划教材[3]。 围绕《现代通信技术》理论课的教学,设立了“现代通信技术实验”,编写了与之配套的实验指导教材。通过建设具有国内领先水平的、尽可能体现实际通信网环境特点的全程全网通信专业实验室,开设了专项通信技术实验、系统测试实验、虚拟实验、自选实验等实验项目,实验受益面每年约700人。其中专项通信技术实验设置了9个方面48个实验项目,包括光通信、微波通信、卫星通信、移动通信、程控交换、多媒体通信、计算机通信、天线与电波传播、射频测量等,教学内容紧密结合实际通信技术应用,包含有演示型、验证型、综合型、设计型、研究型和创新型实验等,构成了面向现代通信技术的多层次实验教学体系[425]。如下页图1所示。 2 实验环节设计思路 通信工程、电子信息工程等通信类专业对实验教 ISSN 1002-4956CN11-2034/T 实 验 技 术 与 管 理Experimental Technology and Management 第27卷 第3期 2010年3月 Vol.27 No.3 Mar.2010
大学生寒假网吧网管实习报告 作为一名当代大学生，有句话很形象的说出了我们的处境：半条腿迈进社会的人。初出茅庐的我只能用一个嫩字形容来自己，没有经验，没有能力，甚至于改变现状的勇气都缺乏的要死。相比于社会其他群体，大学生真应算是最矛盾也是最有活力的了。首先他认识到了在社会中闯荡的不易，看到了某些社会不和谐现象的存在，也觉察到了父母家人的殷切期盼，于是迫切希望改变现状，然而最终却发现自己能力真的不济，亟待提高!矛盾而充满希望! 抱着同样的矛盾希望，我试探着，以假期为契机，进行社会实践，接触社会，锻炼自己 年底本应是一家人其乐融融的时期，但我必须到离家五十里的县城里，因为只有在那里才可能提供给我这种手无长技的学生一份廉价的工作。而找工作确是件不容易的事，没有一个企业愿意冒险雇用这种不确定性极强的临时工，更有，那微薄的工资让我感觉适度否定一下自己很有必要。 还好，经过几天的寻找，我终于在一个网吧落下了脚做网管。一个人管理五十多台电脑的上下机﹑维护并兼负副食品零售，难免让我感觉有些发怵。于是，问题第一天就出现了，晚点账目的时候，差出了三十多元。怎么办?工资里扣!晚上睡觉的时候才反过味来：一天白干了!诸如此类的问题在最初几天总是出现，而其间，也经历了不少的猫腻。比如，如何应付政府机关的突袭检查;如何做xx到其他网吧
窃取商业机密，等等。本是行业竞争意料之中的，自己便也欣然接受，然而接触到的一个小现象却让我倍感煎熬。我发现所谓的网虫低龄化太明显了，绝大多数是明显的未成年人，而且绝大多数又在玩网络游戏。后来我打听了解到，通过这些孩子在游戏中的角色可以断定他们是准大虾级别的，任何一个人的网龄都要比我高我不是悲天悯人为社会下一代怎样怎样，也不敢学鲁迅先生做活生生的批判，因为我做不到。但，这种现象，真的很让人担忧。再有，网吧可算是社会生活中最鱼龙混杂的场所，各色人各色事都很和谐的存在着。还好老板有言在先，碰到什么事，我这种打工仔尽管躲就够了，但其间碰到的几次还是有些怵目惊心 尽管有很多所谓潜规则被我发现，但终究和谐的现象很是不少。比如网吧老板就非常人性，小网虫虽然迷恋网络但于人于事还是很有礼貌的，也算是没有丢失礼仪之邦的传统。诸如此类，很是令人欣慰。 不论见到什么接触到什么，我心里都有对这件事的态度：认识社会现象，领悟社会规则。没有苦大仇深的针砭社会黑暗，也不会眉飞色舞的大赞社会和谐，这就是我的立场。 经验是在不断的经历中磨合出来、积累下来的，学到的经验经过自己整合就成了自己对社会的认识，从而建立起自己的社会观、价值观、人生观。我们真的很嫩，所以，我们必须淡定的接受现实，选择性的武装自己，为以后融入社会打下基础!
《网络安全技术项目实训》 实习报告
一、实训要求 序号实训任务 1 PGP软件的应用 2 扫描的原理以及扫描工具的使用 3 防火墙的安装和应用 4 数据的备份和恢复GHOST 5 远程控制的原理以及远程控制软件的使用（木马） 二、实训环境 硬件：CPU：Intel E7500 内存：4GB 硬盘：SATA-500GB 显示器：17寸LED 显卡：9500GT U盘：自备软件：WindowsXP、Office2003、PGP、GHOST、远程控制软件 三、实训内容 1. 数据加密软件的使用 （1）PGP软件的功能包括数字签名、消息认证、消息加密、数据压缩、邮件兼容和数据分段。安装时先安装英文版，再安装中文版，重启后使用，可以进行密钥管理、剪贴板信息加解密、当前窗口信息加解密、文件加解密和对磁盘的加密。 （2）加密文件。在桌面新建一个文本文档，右击选择“PGP”中的“加密”，该文档就生成加密后的文件，直接打开后是一些乱码。 （3）导出密钥。打开PGPKeys，在菜单栏中选择“密钥”→“导出”，设置保存位置，即可导出自己的公钥和密钥。
2.DDOS攻击 （1）Sniffer可以监视网络状态、数据流动情况以及网络上传输的信息。先安装英文版再安装中文版，重启后可使用。 （2）打开界面开始捕获数据包，它会以不同形式说明捕获到的信息。 捕获完之后，选择“解码”选项，可看到主机通过协议发送或接受到的信息。 选择“矩阵”选项，可看到主机各协议下的数据连接情况，线越粗代表数据传输越紧密。 选择“主机列表”，可看到主机各协议下发送和接受的数据包情况。
选择“protocol dist.”可查看主机不同协议的分布情况。 （3）X-Scan-v3.3-cn属于漏洞扫描工具，它首先探测存活主机，进行端口扫描，通过对探测相应数据包的分析判断是否存在漏洞。 （4）打开软件，在“设置”中设置参数，开始扫描。 扫描完成后显示检测结果，发现1个漏洞并提出一些警告和提示，并进行分析和提出解决方案。
现代通信技术实验报告 班级： 2012211110 学号： 2012210299 姓名：未可知
在学习现代通信技术实验课上，老师提到的一个词“通信人”警醒了我，尽管当初填报志愿时选择了通信工程最终也如愿以偿，进入大三，身边的同学忙着保研、考研、出国、找工作，似乎大家都为了分数在不懈奋斗。作为一个北邮通信工程的大三学生，我也不断地问自己想要学习的是什么，找寻真正感兴趣的是什么，通信这个行业如此之大，我到底适合什么。本学期，现代通信技术这本书让我了解到各种通信技术的发展和规划，也让我对“通信人”的工作有了更深刻的认识。 一、通信知识的储备 《现代通信技术》第一页指出，人与人之间通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官，感知现实世界而获取信息，并通过通信来传递信息。所谓信息，是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式，客观世界中大量地存在、产生和传递着以这些方式表示出来的各种各样的信息。信息的目的是用来“消除不可靠的因素”，它是物质运动规律总和。因此，我们通信人的任务就是利用有线、无线等形式来将信息从信源传递到信宿，在传输过程中保证通信的有效性和可靠性。 而具体来讲，要实现信息传递，通信网是必需的通信体系，其中通信网分层的结构形式需要不同的支撑技术，包括业务网技术，向用户提供电话、电报、数据、图像等各种电信业务的网络；介入与传送网技术，实现信息由一个点传递到另一个点或一些点的功能。对此，我们通信工程专业学习课程的安排让我们一步步打下基础，建立起知识储备。 知识树如下： 如知识树所述，通信工程课程体系可以大致分为一下6类基础：
数学基础：工科数学分析，线性代数，复变函数，概率论基础，随机过程； 电路基础：电路分析，模拟电子技术，数字逻辑电路，通信电子电路； 场与波基础：电磁场与电磁波，微波技术，射频与天线； 计算机应用能力：C 语言程序设计，微机原理与接口技术，计算机网络，数据结构，面向对象程序设计，实时嵌入式系统 信号处理类课程：信号与系统，信号处理，图像处理，DSP 原理及应用； 通信类课程：通信原理，现代通信技术，信息论基础，移动通信，光纤通信等。 从大一开始学习的工科数学分析，大学物理，大学计算机基础等课程为基础类课程，旨在培养我们的语言能力，数学基础，物理基础，计算机能力，然后逐步加大难度，细化课程，方向逐渐明朗详细。同时，课程中加入了各种实验，锻炼了我们的动手能力。 二、通信知识的小小应用 实验课上老师说过，以我们所学的知识已经可以制作简单通信的手机的草图了，我对此跃跃欲试。经过思考和调研，以下是我对于简单手机设计的原理框图和思考结果。 一部手机的结构包括接收机、发射机、中央控制模块、电源和人机界面部分，如下图 手机结构设计图 电路部分包括射频和逻辑音频电路部分，射频电路包括从天线到接收机的解调输出，与发射的I/O 调制到功率放大器输出的电路。其中，射频接收电路完成接收信号的滤波、信号放大、解调等功能；射频发射电路完成语音基带信号的调制、变频、功率放大等功能。要用到的超外差接收机、混频器、鉴相器等在《通信电子电路》书本中的知识。逻辑音频包括从接收解调到接收音频输出、送话器电路到发射I/O 调制器及逻辑电路部分的中央处理单元、数字语音处理及各种存储器电路。由核心控制模块CPU 、EEPROM 、 FLASH 、SRAM 等部分组成，一个基本 天线 接收机 发射机 频率合成 电源 逻 辑 音 频 人 机 交 互
通信工 程实训 班级：通信131 姓名：谢伟强学号：37 指导老师：吴芳洪军
在Nil （国家信息基础设施）的建设中，大容量、高速率的通 信网是主干，Nil的目标在很大程度上依*通信网实现，因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展，制约着计算机网络的发展，制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展，及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势，并将之运用于军事装备的设计和规划中，对于提高军事水平具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科，移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力，培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 作为通信专业的学生，听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待，也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大，即使是一个点，也还有很多方面值得拓展和探索，想要取得满意的结果和优异的成绩，我们所要做的就是倍加努 力，汲取现有的知识，在新的领域开 拓新的研究道路，积极探索，永不止步
目录1. 实训目的 2. 实训要求 3. 光纤的熔接和制作 4. 综合配线柜和接线箱的介绍 5. 测量数据表 6. 总结
通信工程是一门实践性很高的课程，其目的是通过实践的操作来学习补充本专业的知识，能使学生加深理解，巩固课堂教学内容，加深对网络的基本工作原理的理解，并能掌握具体的操作方法，能以通信工程技术的理论来指导实训活动，能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习，了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况，增强学生对通信行业的感性认识，培养专业的认知能力，为以后打好基础。
现代通信网实训论文 班级：通信07-1班 姓名：李宏伟 学号：0705119126 指导教师：史明泉
摘要： 通信网是由一定数量的节点（Node）和连接节点的传输链路(Link)组成，以实现两个或多个规定点之间信息传输的通信体系。这个体系当中PSTN无疑是其中重要的组成部分。本次实训以华为公司的cc&08交换机以及外围设备为基本实验平台，目的是通过这次实训，对现代通信网体系有比较深入的了解 关键词：现代通信网CC&08交换机实训
目录 华为cc&08交换机设备介绍 (1) 华为cc&08交换机硬件介绍 (2) 华为cc&08交换机软件介绍 (5) 华为cc&08交换机单板介绍 (7) cc&08交换机常用命令介绍 (8) 实训心得 (10)
一、华为cc&08交换机设备介绍 1.1 C&C08数字程控交换系统分为管理模块（AM）、通信模块（CM）、业务处理模块（SPM）、共享资源模块（SRM）和交换模块（SM）等几大部分。 管理模块（AM）主要负责模块间呼叫接续管理，并提供交换机主机系统与计算机网络的开放式管理结构。AM由前管理模块（FAM）和后管理模块（BAM）构成。 ●前管理模块（FAM） 负责整个交换系统的模块间呼叫接续管理，各SM之间的接续都需要经过FAM转发消息。FAM还提供交换机主处理机与维护操作终端的接口，硬件上与CM结合在一起，合称为FAM/CM，又常简称为AM。FAM（前台）面向用户，提供业务接口，完成交换的实时控制与管理，也称主机系统。主要处理话单记录、话务统计等定时性管理任务。 ●后管理模块（BAM） 一方面提供与FAM的接口，另一方面采用客户机/ 服务器方式实现交换机与开放式网络系统的互联。并且通过Ethernet接口/HDLC链路与FAM直接相连，是C&C08数字程控交换机与计算机网相连的枢纽，提供以太网接口，可接入大量工作站，提供V.24/V.35/RS-232接口与网管中心相连。 BAM（后台）面向维护者，完成对主机系统的管理与监控，也称终端系统，BAM硬件上是一台服务器。BAM上装有终端系统软件，基于WINDOWS操作平台，是全中文多窗口的操作界面，操作灵活，功能完善。 通讯模块（CM） 主要由中心交换网和通信接口组成，负责各模块间话路和信令链路的接续。SM模块间进行话路接续时需要经过模块间的信令链路传递消息，此消息也称为内部信令，例如被叫号码、应答信号等，区别于局间信令。AM、CM功能可分，物理上不可分，硬件上将FAM和CM做在一起。 交换模块（SM） 提供分散数据库管理、呼叫处理、维护操作等各种功能。SM是具有独立交换功能的模块，可实现模块内用户呼叫接续及交换的全部功能，并配合AM/CM中的中心交换网完成SM间的交换功能。SM提供各种接口（用户线接口、中继线接口），负责同模块内来自各种接口的呼叫接续。
实验一微波通信实验 一、实验目的 数字微波系统是传送网中的一种技术手段，误码及抖动特性是传送网最主要的性能指标之一。本实验学习体会眼图的概念，利用误码测试仪表对数字微波系统进行测量，理解相关知识。 二.实验内容 利用误码仪测量误码率与路径损耗的关系曲线。 利用误码仪测量数字微波系统的接口抖动特性。 三、实验过程 1.首先，老师向我们介绍了三个概念，即微波，中波和长波，以及它们各自之间的不同和实际应用。 微波是指频率为300MHz到300GHz的电磁波，波长为1毫米到1米之间，具有直线传播的特性。现代通信系统中包括移动通信和卫星通信等等都工作在微波频段。因为其直线传播的特点以及地球的曲面性，在实际布设移动通信系统中需要建立微波中继站来转接和处理微波，相邻的两个中继站的距离大致为50米到1000米。对于微波中继站的数目，过多则增大成本和维护开销，过少则影响信号传输质量，上面提及的实际使用距离为平衡两个指标得到的较为妥善的布设距离。此外，老师还提及了家庭中经常使用的微波炉来证明微波能够携带能量，过大的微波能量会对人体造成损伤，所以在实验室中的微波中继站对发射信号的微波进行功率放大后没有经无线天线而是用一根电缆将两个中继站相连。 短波指的是频率为3MHz到30MHz的无线电波，靠电离层反射传播，具有“天花板效应”,适合远距离传输。FM调频广播就是使用短波波段，其次老师还提到了户外爱好者租用短波电台卫星电话进行户外通信，发射功率很小大概在5W左右。 长波指频率为300KHz以下的无线电波，波长与地球半径统一数量级，多用于水下潜艇通信和工业天线通信。 2.老师向我们展示了误码仪的使用和功能，它的两个接口可以分别接一路输入信号和一路输出信号，主要用于对比输入和输出信号的不同。在本次课中观察微波中继站的工作原理时，将输入中继站的信号和从微波中继站输出的信号同时接入误码仪可以观察到中继站对于信号的处理效果。 3.介绍了关于信源编码和信道编码的知识；其中信源编码为了减小信源序列的冗余，提高平均信息量，而信道编码相反在码元上增加控制信息从而增大冗余，目
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 寒假社会实践报告网吧 网管正式版
寒假社会实践报告网吧网管正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 作为一名当代大学生，有句话很形象的说出了我们的处境：半条腿买进社会的人。初出茅庐的我只能用一个“嫩”字形容来自己，没有经验，没有能力，甚至于改变现状的勇气都缺乏的要死。相比于社会其他群体，大学生真应算是最矛盾也是最有活力的了。首先他认识到了在社会中闯荡的不易，看到了某些社会不和谐现象的存在，也觉察到了父母家人的殷切期盼，于是迫切希望改变现状，然而最终却发现自己能力真的不济，亟待提高！矛盾而充满希望！
抱着同样的矛盾希望，我试探着，以假期为契机，进行社会实践，接触社会，锻炼自己…… 年底本应是一家人其乐融融的时期，但我必须到离家五十里的县城里，因为只有在那里才可能提供给我这种“手无长技”的学生一份廉价的工作。而找工作确是件不容易的事，没有一个企业愿意冒险雇用这种“不确定性”极强的临时工，更有，那微薄的工资让我感觉适度否定一下自己很有必要。 还好，经过几天的寻找，我终于在一个网吧落下了脚——做网管。一个人管理五十多台电脑的上下机﹑维护并兼负副食品零售，难免让我感觉有些发怵。于是，
e-Bridge现代通信实验平台指导书 （传输部分） 深圳市讯方通信技术有限公司 二零零七年五月
实验一SDH设备硬件总体介绍 一、实验目的 1、通过对SDH传输设备实物的讲解，让学生对OPTIX 2500+设备具体硬件有个大致的了解,。 二、实验器材 1、OPTIX 155/622M设备1台，OPTIX 155/622H设备2台。 三、实验内容说明 对实物和终端分组进行现场讲解。 四、实验步骤 （一）、系统硬件介绍： 1、本实验平台为华为公司最新一代SDH光传输设备，采用多ADM技术，根据不同的配置需求，可以同时提供E1、64K语音、10M/100M、34M/45M等多种接口，满足现代通信网对复杂组网的需求。根据实际需要和配置，目前提供E1、64K语音、10M/100M三种接口。 2、实验终端通过局域网（LAN）采用SEVER/CLIENT方式和光传输网元通讯，并完成对网元业务的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。 3、本实验平台提供传输设备为OPTIX2500+，OPTIX2500+传输速率为为622M和。 一、OPTIX 155/622M设备介绍 OPTIX155/622网元外形如图一所示： OptiX 155/622设备由机柜、子架、风机盒 以及若干可选插入式电路板等构成，可灵活配置 为终端复用器（TM）、分插复用器（ADM）、再生中 继器（REG）。系统可配置为STM-1单系统或双系统、 STM-4单系统或双系统、两者的混合系统，并可实 现由STM-1向STM-4的在线升级，又可以通过调整配 置以满足网络灵活逐级扩容的需求。 本传输实验平台采用三套OPTIX 166/622 SDH光传
广东工业大学 广东工业大学实验报告 信息工程学院10通信工程专业 2 班成绩评定_______ 学号姓名：(合作者 ) 教师签名_______ 实验一题目基本组网实验第10周星期四第5-6 节 一．实验目的 自己组建小型网络，学习最简单的静态路由协议并测试网络连通性 二．实验内容和要求 常用的路由协议主要有：静态路由协议、RIP、OSPF、IS-IS、BGP，小型网络一般使用静态路由协议、RIP，大中型网络一般使用OSPF、IS-IS、BGP 协议是用用于大型网络自制系统AS之间的选路协议。 通过在路由器上配置静态路由协议命令，可以利用路由器把不同的网络连接起来，从而实现不同网段的PC互相PING通。 利用一台PC和AR18、AR28搭建小型网络环境，实现相邻小组PC的互相PING通。 静态路由命令格式：ip route X Y Z,其中X是目标网段，如172.16.1.0；Y 是子网掩码，如255.255.255.0；Z是去往该目标网段的下一跳的IP地址，如 182.168.1.254. 三．实验主要仪器设备和材料 AR28路由器、AR18路由器，一台PC机。 四．实验方法、步骤及实验结果测试 为了方便测试，本实验需要借助另一小组的一台PC机做测试，因此需要把相邻的两个小组的设备连接起来。同时还要添加一些为了测试方便而做 的配置，这些配置用斜体字加粗表示。 1.按照实验指导书拓扑图进行pc机、路由、交换机的连接。 2.实验一组实验实际配置： 用PC机接AR18-1设备的console接口进行配置 AR18-1配置：
[Quidway]sysname ar18-1 [ar18-1]interface e3/0 [ar18-1-Ethernet3/0]ip address 192.168.1.254 255.255.255.0 [ar18-1-Ethernet3/0]quit [ar18-1]interface e1/0 [ar18-1-Ethernet1/0]ip address 172.16.1.253 255.255.255.0 [ar18-1-Ethernet1/0]quit [ar18-1]ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.1.254 用PC机连接AR28设备的console接口进行配置 AR28-1配置： [H3C]sysname ar28-1 [ar28-1]interface e0/0 [ar28-1-Ethernet0/0]ip address 172.16.1.254 255.255.255.0 [ar28-1-Ethernet0/0]quit [ar28-1]interface e0/1 [ar28-1-Ethernet0/1]ip address 192.168.2.253 255.255.255.0 [ar28-1-Ethernet0/1]quit [ar28-1]ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.1.253 [ar28-1]ip route 172.16.2.0 255.255.255.0 192.168.2.254 3.用dis ip routing-table命令查看路由表。 AR18-1路由表
网吧社会实践报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
网吧社会实践报告 从学生到实习网管，短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名计算机从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近2个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得： 第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师父怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师父早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对师父同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和师父们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，
换得了师父的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。 第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟师父有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，师父并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟师父很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，师父我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以师父就让我独立的完成网吧内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了网吧内网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，师父就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。在一些具