课程设计报告
课程名称现代通信系统设计
课题名称现代通信系统之EPON光接入实训
专业通信工程
班级 1101
学号 201103020127
姓名皮锋
指导教师胡瑛乔汇东张鏖烽
2014 年 12月 20日
湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称现代通信系统设计
课题现代通信系统之EPON光接入实训
专业班级通信工程1101
学生姓名皮锋
学号 201103020127
指导老师胡瑛乔汇东张鏖烽
审批
任务书下达日期 2014 年 12月1 日
任务完成日期 2014年 12月20日
目录
1. 固网通信系统拓扑图 (1)
2. 简单理论介绍 (2)
3. 设备介绍及设备在固网通信系统的作用 (4)
3.1. EPON-MA5680T宽带设备1套 (4)
3.1.1. 设备介绍 (4)
3.1.2. 在固网通信系统的作用 (5)
3.2. ONT设备（EPON终端：HG813e） (6)
3.2.1. 产品简介 (6)
3.2.2. 指示灯描述 (6)
3.2.3. 指示灯说明 (7)
3.2.4. 接口和按钮说明 (7)
3.2.5. 设备安装 (8)
3.2.6. 在固网通信系统的作用 (8)
3.3. 维护用终端若干台 (9)
3.4. 网线若干米 (9)
3.5. 光纤若干米 (10)
4. 平台硬件连接图 (10)
5. 数据规划 (11)
6. 代码分析 (11)
7. 结果 (13)
8. 体会 (13)
9. 评分表 (14)
1.固网通信系统拓扑图
图 1-1 固网通信系统拓扑图
图 2-2 系统总拓扑图
2.简单理论介绍
上行传输原理如图2-1所示，复用技术（TDM）分时隙给ONU管理上行流量，时隙是同步的，一边当数据信号耦合到一根光纤时各个ONU的上行包不会互相干扰。ONU在ONU指定的时隙上行数据给OLT，采用十分复用技术避免数据传输冲突，即上行采用竞争方式。
图2-1 上行传输原理图
下行传输管理如图2-2所示，从OLT到多个ONU广播式下行，根据IEEE802.3协议，每个包的包头表明是给ONU中的唯一的一个。另外，部分包可以是给所有的ONU（广播式）或者特殊的一组ONU，在光分路器处，流量分成独立的三组信号，每一组再有所有指定的ONU信号，当数据信号到达该ONU时，它接收给它的包，摒弃给其他ONU的包，所以下行传输是采用广播式。
图2-2 下行传输原理图
从目前的网络情况来看，对于一些传统的电信运营商，网络的建设基本上是分立、纵向的，即每一种业务都有一整套网络来支撑。比如电话网，由于业务安全要求性很高，而且交换机之间的连
接端口单元一般是基于E1，因此交换机之间一般采用SDH网络进行传输；对于数据网，无论是DDN、FR、ATM、城域网等，在每一种数据交换节点之间一般都有一套电路进行传送，或者采用SDH，或者采用裸光纤，或者采用铜缆等。从网络的管理、业务的综合、设备维护、网络扩容等方面来看，这种分立纵向的网络是需要进行优化的。
解决这种情况最好的办法就是采用宽带综合接入技术。
EPON的点对多点以及带宽共享方式解决了接入光纤不合理占用和带宽利用率不均的问题。在AB 两地之间采用了EPON技术之后，那么AB两地需要进行扩容的唯一条件就是AB两地的流量总和（ATM 流量+DDN流量+FR流量+城域网流量）大于AB两地的传输带宽总和。这个条件的触发几率远比上述的情况小得多。
从目前的传输光网的组网方式来看，EPON的实际部署需要进行细心斟酌，从目前的各大电信运营商的传输光网来看，光纤主要布放在各个中心局点之间以及中心局点和用户端设备机房之间。整个光网的组织具有很强的规整性，即为一种HUB-SPOKE的网络结构，任何两个用户端设备机房之间的连接都需要经由中心局点进行路由。一般大量的用户端设备几乎都放置在设备机房中。
从这种规整的光网络来看，EPON中的OLT无疑放在局端，而ONU将放置在用户端的设备机房中，POS的位置从实际情况来看，其实也是放置在用户端设备机房里。在这种空调以及电力条件具备的情况下，可能采用有源分光器的机会将大于POS，而且是一些具备更大的交换容量、更大的上行带宽和更多的分线比的有源分光器，这样可以实现更大的覆盖范围，充分发挥EPON的优点。
由于其技术组网的特殊性，其可行性分析如下；引入PON技术后，机房占用问题减小，配线问题也简化，并且成本更加低廉。综上，使得FTTH等光纤接入方式大规模应用成为可能。
OLT位置在局端机房，能充分发挥光接入，尤其是PON技术的长距离无源的优点。但是需要重新铺设大对数光缆，如果放在小区门口的话，可进一步节省干线光缆，可是因为有源节点的下移，带来维护和供电的困难。
ONU/ONT位置在楼道，可节省分支光缆，分担ONU的成本，可是会造成有源节点增多的情况，维护和供电困难。如果放在用户家中，可以充分体现PON的大带宽、长距离、无源的有点，一步到位，避免重复投资。不过这样需要末端光缆不限的逐步完善。
因此应用前期，先从高端客户入手，而高端客户对服务有更严格的要求。所以前期建设应该铜线光缆形成互补应用。OLT距离据点机房10KM以内，并且干线光缆芯数已满足1/32最大用户数的小区，可以在局内机房直接放置OLT，满足全程无源的光接入。
3.设备介绍及设备在固网通信系统的作用
3.1.EPON-MA5680T宽带设备1套
3.1.1.设备介绍
EPON-MA5680T的功能模块包括系统控制模块、业务接入模块、上行接口模块和环境监控模块组成，如图3-1所示。
图3-1 MA5680T 功能结构图
(1)系统控制模块
系统控制模块由主控板SCU 板以及相关软件组成，实现的主要功能有：
●负责系统的控制功能和业务交换。
●提供维护串口与网口，方便维护终端和网管工作站登录系统。
(2)业务接入模块
业务接入模块由业务板GPBA 板、GPBC 板以及相关软件组成，实现的主要功能有：
●实现GPON 接入和汇聚。
●与主控板配合，实现对ONU/ONT 的管理。
(3)上行接口模块
上行接口模块由数据上行接口板（包含GICF 板、GICG 板、X1CA 板、X2CA 板）、
Native TDM 上行接口板以及相关软件组成。
网络接口模块提供以下网络接口上行至上层网络设备：
●GE 光（电）接口
●10GE 光接口
●E1 接口
(4)环境监控模块
环境监控模块主要由环境监控单元和风扇监控单元组成，可实现对环境温度、湿度、烟
雾、浸水、门禁、电压、电流等多种参数的监控。
当监控参数出现异常时，监控模块会主动向主机上报告警，提高设备的可管理和可维护
性。
用户可以通过命令行或网管方式设置某些环境量的告警上下限，主机将此参数下发给监
控单元，由监控单元根据告警上下限决定是否产生告警。
同时也可根据环境的温度情况自动调整风扇转速，使风扇运转在高速或低速状态。
3.1.2.在固网通信系统的作用
(1) FTTH 组网应用
EPON-MA5680T 设备可以提供FTTH 组网应用，针对相对分散的新建高档公寓或别墅，通过
光纤到户的方式，采用一根光纤同时提供语音、数据和视频接入业务。FTTH 组网应用如图3-2所示。
图3-2 FTTH 组网应用图
组网说明：
●对于语音业务
MA5680T 上行直接与Softswitch 设备对接，完成通话交互过程。
MA5680T 上行通过中继网关TG（Trunk Gateway）将VoIP 转换为TDM（Time
Division Multiplex）语音，接入PSTN 网络。
●对于数据业务
PC 由ONT 接入MA5680T，上行经BRAS 设备接入IP 网络。
●对于视频业务
可采用IPTV 方式，为终端用户提供视频业务。
IPTV 方式是基于IP 组播提供视频业务的方式，利用IP 的组播能力，给用户提供可
选择的节目源。
在MA5680T 上实现IGMP Proxy 和IGMP Snooping，实现对设备下连组播用户的管
理和节目管理。
在视频头端，视频业务流经过组播服务器到达设备。
在用户终端，通过STB（Set Top Box）设备进行视频信号的终结和媒体转换，并控
制节目的切换。
（2）FTTB 组网应用
（3）基站传输组网应用
（4）QinQ 组网应用
（5）VLAN Stacking 组网应用
3.2.O NT设备（EPON终端：HG813e）
3.2.1.产品简介
HG813e是一款基于EPON技术的ONU（Optical Network Internet访问、在线视频点播、视频会议和文件传输业务等。的特性介绍如下：
1、高速率，上、下行数据传输速率支持最大1Gbit/s。
2、可维护性强，提供多种指示灯状态，便于定位故障。
3、Web 配置管理界面友好，操作简便。
4、传输距离远，可达20千米。
3.2.2.指示灯描述
图3-3 指示灯意图
3.2.3.指示灯说明
表3-1 指示灯说明表
3.2.
4.接口和按钮说明
表3-2 接口和按钮说明表
3.2.5.设备安装
图3-4 HG813e与其它设备连接图
步骤 1 用光纤连接 HG813e 的OPTICAL 接口和墙上的光口（实验室为桌面光口）。
步骤 2用以太网线连接HG813e的LAN接口和个人计算机。
步骤 3用电源适配器连接POWER 接口和100V～240V AC 电源插座。
步骤 4 按下电源开关。
3.2.6.在固网通信系统的作用
HG813e的典型组网方式是FTTH（Fiber To The Home）组网，是指将光网络单元安装在住家用户或企业用户处。
OLT（Optical Line Terminal）设备放置于中心机房，HG813e可以按用户需求直接放置于用户家中，通过以太网接口向用户提供连接。OLT与HG813e之间通过分光器以点对多点方式连接。如图3-5所示：
图3-5 HG813e的典型组网方式图
3.3.维护用终端若干台
VRP是华为公司宽带/数据通信产品的通用网络操作系统平台。每个产品厂商都有各自不同的平台便于对设备进行配置管理，此平台就相当于电脑早期的DOS操作系统，是通过命令行来进行操作。
学生在自己PC机的桌面上双击“”图标，输入服务器地址，进入Ebridge登陆操作平台。
3.4.网线若干米
网线可用于连接计算机和主控板的维护网口，用于本地维护或者远程维护。网线分为直通网线（Straight through cable）和交叉网线（Crossover cable）两种：
（1）直通网线用于终端设备和网络之间通讯。
（2）交叉网线用于两个终端设备之间直接通讯。
图3-6 网线外观图
3.5.光纤若干米
光纤作为光信号的传输载体，应用于光信号的近距离传输场合。
图3-7 光纤外观图
4.平台硬件连接图
图4-1 EPON-MA5680T在全网解决方案中的硬件连接图
图4-2 HG813e连接实物图
5.数据规划
VLAN:124
上行口：0端口：接BASE 上外网
1端口：接SDH
业务口：4光口
DBA模板：24
线路模板：25
业务模板：26
ONT编号：14
6.代码分析
远程访问地址129.9.0.6
Root
Admin
Enable
Config
Display
vlan 124 smart //创建VLAN 155。
interface vlanif 124 //display vlan all
ip address 129.9.25.6 255.255.255.0 //配置管理vlan的IP信息。
quit
port vlan 124 0/18 0 //加入上行端口1。
interface giu 0/18
native-vlan 0 vlan 124
quit
port vlan 124 0/18 1 //加入上行端口1。
interface giu 0/18
native-vlan 1 vlan 124
quit
DBA-profile add profile-id 24 type2 assure 102400 //配置DBA模板。Display DBA-profile
//DBA-profile add profile-id ? 查DBA模板 id范围ont-lineprofile epon profile-id 25 //配置ONT线路模板并绑定DBA模板。
//查询已有Display ont-lineprofile epon profile-id
llid dba-profile-id 24
commit
quit
ont-srvprofile epon profile-id 26 //配置ONT业务模板。
ont-port eth 4
commit
quit
interface epon 0/1 //增加ONT并绑定线路模板和业务模板。
port 0 ont-auto-find enable
//display ont info 2 all查询已经存在的ONT ID
//ont add 2 ?查询ID范围
ont add 4 14 mac-auth 001F-A4D8-6A9B oam ont-lineprofile-id 16 ont-srvprofile-id 17 //配置所使用的ONT光网络终端的MCA地址与链路绑定；
display ont info 4 all
ont port native-vlan 4 14 eth 1 vlan 124 //配置ONT端口VLAN。0:光口，5:ont id
ont port native-vlan 4 14 eth 2 vlan 124
ont port native-vlan 4 14 eth 3 vlan 124
ont port native-vlan 4 14 eth 4 vlan 124
quit
//加入业务虚端口。
service-port vlan 124 epon 0/1/4 ont 14 multi-service user-vlan 124
Quit
7.结果
将电脑网线直接接入到EPON的LAN口，修改电脑IP为自动获取即可上网。将SIP电话连接到EPON 的接口，他们之间可以互相打电话。
8.体会
该次实验是在学校的实验室进行，该实验虽小，但是可以基本上模拟运营商的整个接入网络，也可以说是一次真材实料的见识了一次网络运行结构。老师的讲解让我们了解了接入网的基本设备，接入网的网络拓扑，接入网的布线。让我们有机会接触到运营商的基本设备，基本营运操作。EPON-MA5680T能够满足光纤到户、光纤到楼、基站传输、IP专线互联、批发等组网需求，并且提供高宽带长距离接入，解决大规模光纤接入问题。EPON终端HG813e采用FTTH方式进行组网，用户可将各种终端（电脑、电视、电话等）连接到HG813e，经分光器与主控机房的OLT设备相连，经IP
网络与Internet和PSTN进行数据通信，可以采用分光器的级联来增加用户容量。见到了MA5680T 和HG813e的实物，这使我们加深了对这些设备印象，对其设配置也有了进一步的了解。实验室中有5个大柜子，但其他4个的线都已经引至配线柜中，所以我们只要对配线柜操作就能实现所有的配线工作。我觉得这一次的实验对我们的职业生涯有很大的帮助，我们就是需要多些这样的实践课程！
9.评分表
计算机与通信学院课程设计评分表课题名称：
教师签名：
日期：
通 信 工 程 实 训 班级：通信131 姓名：谢伟强 学号：37 指导老师：吴芳洪军 前言 在NII（国家信息基础设施）的建设中，大容量、高速率的通信网是主干，NII的目标在很大程度上依*通信网实现，因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展，制约着计算机网络的发展，制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展，及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势，并将之运用于军事装备的设计和规划中，对于提高军事水平
具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科，移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力，培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 作为通信专业的学生，听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待，也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大，即使是一个点，也还有很多方面值得拓展和探索，想要取得满意的结果和优异的成绩，我们所要做的就是倍加努力，汲取现有的知识，在新的领域开拓新的研究道路，积极探索，永不止步。 目录 1.实训目的 2. 实训要求 3. 光纤的熔接和制作 4. 综合配线柜和接线箱的介绍 5. 测量数据表 6. 总结 实训目的 通信工程是一门实践性很高的课程，其目的是通过实践
的操作来学习补充本专业的知识，能使学生加深理解，巩固课堂教学内容，加深对网络的基本工作原理的理解，并能掌握具体的操作方法，能以通信工程技术的理论来指导实训活动，能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习，了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况，增强学生对通信行业的感性认识，培养专业的认知能力，为以后打好基础。 实训要求 1. 在光纤熔接过程中要严格按照步骤要求做 2. 对熔接工具要有认识和操作 3. 学会光纤熔接的操作并熟悉使用这些工具 4. 熔接结束后，整理工具收拾好桌面 5. 参观户外基站要仔细听讲完成操作 6. 测量各项项目并做好记录 7. 记录下参观记录，写好报告和心得体会 光纤熔接和制作 实训目的 一．了解和制作光纤，加强对最新技术的了解和认识 二．学会制作和熔接光纤 实训仪器 光纤若干光纤熔接器剥线器光纤切割刀 实训步骤与过程记录
第1章 1．通信网的概念：由一定数量的节点(包括终端设备和交换设备)和连接节点的传输链路相互有机地组合在一起，以实现两个或多个规定点间信息传输的通信体系。 2．通信网的构成要素 通信网在硬件设备方面的构成要素是终端设备、传输链路和交换设备，还要有相应的软件。 3.通信网的分类 (1）按业务种类分：电话网、电报网、传真网、广播电视网数据通信网 (2)按所传输的信号形式分：数字网、模拟网 (3)按服务范围分：本地网、长途网、国际网 (4)按运营方式分：公用通信网、专用通信网 (5)按采用的传输媒介分：有线通信网、无线通信网 4.通信网的基本结构 (1)网形网:网形网是网内任何两个节点之间均有线路相连。 (2)星形:星形网也称为辐射网，它将一个节点作为辐射点，该点与其他节点均有线路相连。 (3)复合形网:复合形网由网形网和星形网复合而成。 (4)总线形网:总线形网是所有节点都连接在一个公共传输通道——总线上。 (5)环形网:环形网的各节点首尾相连。 (6)线形网:与环形网不同的是它首尾不相连。 （7）树形网：节点按层次连接，信息交换主要在上下节点之间。主要用于用户接入网或用户线路网中。 5.通信系统的定义 用电信号(或光信号)传递信息的系统，也叫电信系统 6.通信系统的分类 （1）按通信业务分类：电话、电报、传真、广播电视、数据通信系统等。 （2）按传输的信号形式分类：模拟通信系统、数字通信系统等。 7.对通信网的一般要求 (1)接通的任意性与快速性 (2)信号传输的透明性与传输质量的一致性 (3)网络的可靠性与经济合理性
8..对电话通信网的要求 (1)接续质量（2)传输质量（3）稳定质量 9.现代通信网的构成 业务网，支撑网，支撑网包括信令网、同步网和管理网 10.电路交换技术工作原理：电路交换技术即为已对需要进行通信的装置之间提供一条临时的专用传输通道。 第2章电话通信网 1．电话网等级结构的概念 等级结构就是把全网的交换局划分成若干个等级，最高等级的交换局间则直接互连，形成网形网。而低等级的交换局与管辖它的高等级的交换局相连、形成多级汇接辐射网即星形网，等级结构的电话网是复合形网。 2.电话通信网的基本构成 用户终端传输通道交换机 3．我国五级等级结构的电话网
“现代交换技术与通信网实训”课程标准 课程名称：现代交换技术与通信网实训 适用专业：通信技术 开设学期：第2学年第2学期 学时：32 学分：2 （一）课程性质与作用 本课程是通信技术专业的一门专业核心课程《现代交换技术与通信网》的后续综合性单列实训，课程的教学目标是在学习认知通信交换网基本知识、理论和方法的基础上，力求科学地反映通信交换网的新理论与新技术，培养学生通信交换网组建与维护相关工作技能，突出强化实践操作技能，促进处理交换技术与通信网实际问题能力的提高。课程的前驱课程为《现代交换技术与通信网》，后继课程为《通信工程勘测与制图》、《通信线路工程与施工》。 本课程教学目标是使学生能够按照通信工程的原理与方法，运用通信交换网相关仪器、设备完成通信工程中的通信交换网设计、施工、管理与运维等方面的相关工作。 本课程教学使学生取得中级机务员国家职业资格等级（必须）、助理交换工程师行业企业职业资格认证（鼓励）。 （二）课程设计思路 本课程标准的总体设计思路：紧紧围绕完成实际工作任务的需要来选择实训内容，构建以项目导向、任务驱动型的实践技能训练体系，以工作项目为导向创设情境，融入中级机务员国家职业资格等级、助理交换工程师行业企业职业资格认证考评内容，促进学生职业化知识、技能综合水平素质的提高。 本课程标准以通信技术专业学生的就业为导向，根据行业、企业专家对通信专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生认知规律，紧密结合中级机务员国家职业资格等级、助理交换工程师行业企业职业资格认证相关考评的要求，以现代交换技术与通信网的工作过程为中心，充分体现项目导向、任务驱动的改革思路，整合实训项目为“C&C08程控交换机体系结构认知”（建议7学时）、“C&C08程控交换机硬件数据配置”（建议7学时）、“C&C08程控交换机基本用户数据配置”（建议7学时）、“C&C08程控交换机Centrex与小交连选数据配置”（建议7学时）、“C&C08程控交换机PSTN新业务”
现代通信技术实验的研究与实践 吴建伟,刘奕彤,桑 林,孙 礼 (北京邮电大学信息与通信工程学院,北京 100876) 摘 要:现代通信技术是信息通信类本科专业主干课程,理论教学与实验教学的良好结合能够更好地体现该课程的特色,针对基于全程全网实验平台的建设,探讨了实验设计思路、教学重点与难点、实验组织形式与指导方法、考核内容与方法,讨论了该新型实验教学的创新特点。关键词:信息通信类本科;实验教学体系;现代通信技术;教学改革 中图分类号:G 642.423 文献标志码:B 文章编号:100224956(2010)0320184204 Research and practice of the experiments for modern communication technology Wu Jianwei ,Liu Y itong ,Sang Lin ,Sun Li (School of Information and Communication Engineering ,Beijing University of Posts and Telecommunications ,Beijing 100876,China ) Abstract :Modern communication technology is the backbone course of information and communication https://www.doczj.com/doc/f06036849.html,bination of theory and practice can better reflect the characteristics of the course.Based on the construc 2tion of the whole 2network experimental platform ,experimental design ideas ,teaching focal points and difficult points ,experimental forms of organization and instruction methods ,and assessment content and methods are described.The new innovative features of experimental teaching are discussed. K ey w ords :information and communication class undergraduate ;experimental teaching system ;modern com 2munication technology ;teaching reform 收稿日期:2009212212 作者简介:吴建伟(1968— ),男,山东省龙口市人,硕士,高级工程师,实验中心副主任,主要从事通信类专业实践教学与研究. 1 背景介绍 信息与通信技术的迅猛发展,给学术界和产业界都带来了巨大的挑战[1]。为适应现代通信技术融合化、网络化的发展趋势,培养“具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社 会主义现代化建设”[2],北京邮电大学自2002年起 在本科通信工程专业和电子信息工程专业设置《现代通信技术》课程,其指导思想是以全程全网为主线,打造具有鲜明特色的通信类主干课程,构建关于现代通信网及关键技术的、系统科学的知识体系和认知平台。 迄今为止,《现代通信技术》课程已在北邮通信工程和电子信息工程专业共8届本科生中完整开设,成效显著,对学生全面掌握通信的基本概念及未来发展方向,树立大通信、大网络的全程全网思想起到了关键 作用,获得学生的普遍好评。课程组编写的主讲教材 被列入北京市高等教育精品教材、普通高等教育“十一五”国家级重点规划教材[3]。 围绕《现代通信技术》理论课的教学,设立了“现代通信技术实验”,编写了与之配套的实验指导教材。通过建设具有国内领先水平的、尽可能体现实际通信网环境特点的全程全网通信专业实验室,开设了专项通信技术实验、系统测试实验、虚拟实验、自选实验等实验项目,实验受益面每年约700人。其中专项通信技术实验设置了9个方面48个实验项目,包括光通信、微波通信、卫星通信、移动通信、程控交换、多媒体通信、计算机通信、天线与电波传播、射频测量等,教学内容紧密结合实际通信技术应用,包含有演示型、验证型、综合型、设计型、研究型和创新型实验等,构成了面向现代通信技术的多层次实验教学体系[425]。如下页图1所示。 2 实验环节设计思路 通信工程、电子信息工程等通信类专业对实验教 ISSN 1002-4956CN11-2034/T 实 验 技 术 与 管 理Experimental Technology and Management 第27卷 第3期 2010年3月 Vol.27 No.3 Mar.2010
现代通信技术实验报告 班级： 2012211110 学号： 2012210299 姓名：未可知
在学习现代通信技术实验课上，老师提到的一个词“通信人”警醒了我，尽管当初填报志愿时选择了通信工程最终也如愿以偿，进入大三，身边的同学忙着保研、考研、出国、找工作，似乎大家都为了分数在不懈奋斗。作为一个北邮通信工程的大三学生，我也不断地问自己想要学习的是什么，找寻真正感兴趣的是什么，通信这个行业如此之大，我到底适合什么。本学期，现代通信技术这本书让我了解到各种通信技术的发展和规划，也让我对“通信人”的工作有了更深刻的认识。 一、通信知识的储备 《现代通信技术》第一页指出，人与人之间通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官，感知现实世界而获取信息，并通过通信来传递信息。所谓信息，是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式，客观世界中大量地存在、产生和传递着以这些方式表示出来的各种各样的信息。信息的目的是用来“消除不可靠的因素”，它是物质运动规律总和。因此，我们通信人的任务就是利用有线、无线等形式来将信息从信源传递到信宿，在传输过程中保证通信的有效性和可靠性。 而具体来讲，要实现信息传递，通信网是必需的通信体系，其中通信网分层的结构形式需要不同的支撑技术，包括业务网技术，向用户提供电话、电报、数据、图像等各种电信业务的网络；介入与传送网技术，实现信息由一个点传递到另一个点或一些点的功能。对此，我们通信工程专业学习课程的安排让我们一步步打下基础，建立起知识储备。 知识树如下： 如知识树所述，通信工程课程体系可以大致分为一下6类基础：
数学基础：工科数学分析，线性代数，复变函数，概率论基础，随机过程； 电路基础：电路分析，模拟电子技术，数字逻辑电路，通信电子电路； 场与波基础：电磁场与电磁波，微波技术，射频与天线； 计算机应用能力：C 语言程序设计，微机原理与接口技术，计算机网络，数据结构，面向对象程序设计，实时嵌入式系统 信号处理类课程：信号与系统，信号处理，图像处理，DSP 原理及应用； 通信类课程：通信原理，现代通信技术，信息论基础，移动通信，光纤通信等。 从大一开始学习的工科数学分析，大学物理，大学计算机基础等课程为基础类课程，旨在培养我们的语言能力，数学基础，物理基础，计算机能力，然后逐步加大难度，细化课程，方向逐渐明朗详细。同时，课程中加入了各种实验，锻炼了我们的动手能力。 二、通信知识的小小应用 实验课上老师说过，以我们所学的知识已经可以制作简单通信的手机的草图了，我对此跃跃欲试。经过思考和调研，以下是我对于简单手机设计的原理框图和思考结果。 一部手机的结构包括接收机、发射机、中央控制模块、电源和人机界面部分，如下图 手机结构设计图 电路部分包括射频和逻辑音频电路部分，射频电路包括从天线到接收机的解调输出，与发射的I/O 调制到功率放大器输出的电路。其中，射频接收电路完成接收信号的滤波、信号放大、解调等功能；射频发射电路完成语音基带信号的调制、变频、功率放大等功能。要用到的超外差接收机、混频器、鉴相器等在《通信电子电路》书本中的知识。逻辑音频包括从接收解调到接收音频输出、送话器电路到发射I/O 调制器及逻辑电路部分的中央处理单元、数字语音处理及各种存储器电路。由核心控制模块CPU 、EEPROM 、 FLASH 、SRAM 等部分组成，一个基本 天线 接收机 发射机 频率合成 电源 逻 辑 音 频 人 机 交 互
通信工 程实训 班级：通信131 姓名：谢伟强学号：37 指导老师：吴芳洪军
在Nil （国家信息基础设施）的建设中，大容量、高速率的通 信网是主干，Nil的目标在很大程度上依*通信网实现，因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展，制约着计算机网络的发展，制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展，及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势，并将之运用于军事装备的设计和规划中，对于提高军事水平具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科，移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力，培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 作为通信专业的学生，听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待，也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大，即使是一个点，也还有很多方面值得拓展和探索，想要取得满意的结果和优异的成绩，我们所要做的就是倍加努 力，汲取现有的知识，在新的领域开 拓新的研究道路，积极探索，永不止步
目录1. 实训目的 2. 实训要求 3. 光纤的熔接和制作 4. 综合配线柜和接线箱的介绍 5. 测量数据表 6. 总结
通信工程是一门实践性很高的课程，其目的是通过实践的操作来学习补充本专业的知识，能使学生加深理解，巩固课堂教学内容，加深对网络的基本工作原理的理解，并能掌握具体的操作方法，能以通信工程技术的理论来指导实训活动，能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习，了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况，增强学生对通信行业的感性认识，培养专业的认知能力，为以后打好基础。
现代通信网实训论文 班级：通信07-1班 姓名：李宏伟 学号：0705119126 指导教师：史明泉
摘要： 通信网是由一定数量的节点（Node）和连接节点的传输链路(Link)组成，以实现两个或多个规定点之间信息传输的通信体系。这个体系当中PSTN无疑是其中重要的组成部分。本次实训以华为公司的cc&08交换机以及外围设备为基本实验平台，目的是通过这次实训，对现代通信网体系有比较深入的了解 关键词：现代通信网CC&08交换机实训
目录 华为cc&08交换机设备介绍 (1) 华为cc&08交换机硬件介绍 (2) 华为cc&08交换机软件介绍 (5) 华为cc&08交换机单板介绍 (7) cc&08交换机常用命令介绍 (8) 实训心得 (10)
一、华为cc&08交换机设备介绍 1.1 C&C08数字程控交换系统分为管理模块（AM）、通信模块（CM）、业务处理模块（SPM）、共享资源模块（SRM）和交换模块（SM）等几大部分。 管理模块（AM）主要负责模块间呼叫接续管理，并提供交换机主机系统与计算机网络的开放式管理结构。AM由前管理模块（FAM）和后管理模块（BAM）构成。 ●前管理模块（FAM） 负责整个交换系统的模块间呼叫接续管理，各SM之间的接续都需要经过FAM转发消息。FAM还提供交换机主处理机与维护操作终端的接口，硬件上与CM结合在一起，合称为FAM/CM，又常简称为AM。FAM（前台）面向用户，提供业务接口，完成交换的实时控制与管理，也称主机系统。主要处理话单记录、话务统计等定时性管理任务。 ●后管理模块（BAM） 一方面提供与FAM的接口，另一方面采用客户机/ 服务器方式实现交换机与开放式网络系统的互联。并且通过Ethernet接口/HDLC链路与FAM直接相连，是C&C08数字程控交换机与计算机网相连的枢纽，提供以太网接口，可接入大量工作站，提供V.24/V.35/RS-232接口与网管中心相连。 BAM（后台）面向维护者，完成对主机系统的管理与监控，也称终端系统，BAM硬件上是一台服务器。BAM上装有终端系统软件，基于WINDOWS操作平台，是全中文多窗口的操作界面，操作灵活，功能完善。 通讯模块（CM） 主要由中心交换网和通信接口组成，负责各模块间话路和信令链路的接续。SM模块间进行话路接续时需要经过模块间的信令链路传递消息，此消息也称为内部信令，例如被叫号码、应答信号等，区别于局间信令。AM、CM功能可分，物理上不可分，硬件上将FAM和CM做在一起。 交换模块（SM） 提供分散数据库管理、呼叫处理、维护操作等各种功能。SM是具有独立交换功能的模块，可实现模块内用户呼叫接续及交换的全部功能，并配合AM/CM中的中心交换网完成SM间的交换功能。SM提供各种接口（用户线接口、中继线接口），负责同模块内来自各种接口的呼叫接续。
实验一微波通信实验 一、实验目的 数字微波系统是传送网中的一种技术手段，误码及抖动特性是传送网最主要的性能指标之一。本实验学习体会眼图的概念，利用误码测试仪表对数字微波系统进行测量，理解相关知识。 二.实验内容 利用误码仪测量误码率与路径损耗的关系曲线。 利用误码仪测量数字微波系统的接口抖动特性。 三、实验过程 1.首先，老师向我们介绍了三个概念，即微波，中波和长波，以及它们各自之间的不同和实际应用。 微波是指频率为300MHz到300GHz的电磁波，波长为1毫米到1米之间，具有直线传播的特性。现代通信系统中包括移动通信和卫星通信等等都工作在微波频段。因为其直线传播的特点以及地球的曲面性，在实际布设移动通信系统中需要建立微波中继站来转接和处理微波，相邻的两个中继站的距离大致为50米到1000米。对于微波中继站的数目，过多则增大成本和维护开销，过少则影响信号传输质量，上面提及的实际使用距离为平衡两个指标得到的较为妥善的布设距离。此外，老师还提及了家庭中经常使用的微波炉来证明微波能够携带能量，过大的微波能量会对人体造成损伤，所以在实验室中的微波中继站对发射信号的微波进行功率放大后没有经无线天线而是用一根电缆将两个中继站相连。 短波指的是频率为3MHz到30MHz的无线电波，靠电离层反射传播，具有“天花板效应”,适合远距离传输。FM调频广播就是使用短波波段，其次老师还提到了户外爱好者租用短波电台卫星电话进行户外通信，发射功率很小大概在5W左右。 长波指频率为300KHz以下的无线电波，波长与地球半径统一数量级，多用于水下潜艇通信和工业天线通信。 2.老师向我们展示了误码仪的使用和功能，它的两个接口可以分别接一路输入信号和一路输出信号，主要用于对比输入和输出信号的不同。在本次课中观察微波中继站的工作原理时，将输入中继站的信号和从微波中继站输出的信号同时接入误码仪可以观察到中继站对于信号的处理效果。 3.介绍了关于信源编码和信道编码的知识；其中信源编码为了减小信源序列的冗余，提高平均信息量，而信道编码相反在码元上增加控制信息从而增大冗余，目
e-Bridge现代通信实验平台指导书 （传输部分） 深圳市讯方通信技术有限公司 二零零七年五月
实验一SDH设备硬件总体介绍 一、实验目的 1、通过对SDH传输设备实物的讲解，让学生对OPTIX 2500+设备具体硬件有个大致的了解,。 二、实验器材 1、OPTIX 155/622M设备1台，OPTIX 155/622H设备2台。 三、实验内容说明 对实物和终端分组进行现场讲解。 四、实验步骤 （一）、系统硬件介绍： 1、本实验平台为华为公司最新一代SDH光传输设备，采用多ADM技术，根据不同的配置需求，可以同时提供E1、64K语音、10M/100M、34M/45M等多种接口，满足现代通信网对复杂组网的需求。根据实际需要和配置，目前提供E1、64K语音、10M/100M三种接口。 2、实验终端通过局域网（LAN）采用SEVER/CLIENT方式和光传输网元通讯，并完成对网元业务的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。 3、本实验平台提供传输设备为OPTIX2500+，OPTIX2500+传输速率为为622M和。 一、OPTIX 155/622M设备介绍 OPTIX155/622网元外形如图一所示： OptiX 155/622设备由机柜、子架、风机盒 以及若干可选插入式电路板等构成，可灵活配置 为终端复用器（TM）、分插复用器（ADM）、再生中 继器（REG）。系统可配置为STM-1单系统或双系统、 STM-4单系统或双系统、两者的混合系统，并可实 现由STM-1向STM-4的在线升级，又可以通过调整配 置以满足网络灵活逐级扩容的需求。 本传输实验平台采用三套OPTIX 166/622 SDH光传
广东工业大学 广东工业大学实验报告 信息工程学院10通信工程专业 2 班成绩评定_______ 学号姓名：(合作者 ) 教师签名_______ 实验一题目基本组网实验第10周星期四第5-6 节 一．实验目的 自己组建小型网络，学习最简单的静态路由协议并测试网络连通性 二．实验内容和要求 常用的路由协议主要有：静态路由协议、RIP、OSPF、IS-IS、BGP，小型网络一般使用静态路由协议、RIP，大中型网络一般使用OSPF、IS-IS、BGP 协议是用用于大型网络自制系统AS之间的选路协议。 通过在路由器上配置静态路由协议命令，可以利用路由器把不同的网络连接起来，从而实现不同网段的PC互相PING通。 利用一台PC和AR18、AR28搭建小型网络环境，实现相邻小组PC的互相PING通。 静态路由命令格式：ip route X Y Z,其中X是目标网段，如172.16.1.0；Y 是子网掩码，如255.255.255.0；Z是去往该目标网段的下一跳的IP地址，如 182.168.1.254. 三．实验主要仪器设备和材料 AR28路由器、AR18路由器，一台PC机。 四．实验方法、步骤及实验结果测试 为了方便测试，本实验需要借助另一小组的一台PC机做测试，因此需要把相邻的两个小组的设备连接起来。同时还要添加一些为了测试方便而做 的配置，这些配置用斜体字加粗表示。 1.按照实验指导书拓扑图进行pc机、路由、交换机的连接。 2.实验一组实验实际配置： 用PC机接AR18-1设备的console接口进行配置 AR18-1配置：
[Quidway]sysname ar18-1 [ar18-1]interface e3/0 [ar18-1-Ethernet3/0]ip address 192.168.1.254 255.255.255.0 [ar18-1-Ethernet3/0]quit [ar18-1]interface e1/0 [ar18-1-Ethernet1/0]ip address 172.16.1.253 255.255.255.0 [ar18-1-Ethernet1/0]quit [ar18-1]ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.1.254 用PC机连接AR28设备的console接口进行配置 AR28-1配置： [H3C]sysname ar28-1 [ar28-1]interface e0/0 [ar28-1-Ethernet0/0]ip address 172.16.1.254 255.255.255.0 [ar28-1-Ethernet0/0]quit [ar28-1]interface e0/1 [ar28-1-Ethernet0/1]ip address 192.168.2.253 255.255.255.0 [ar28-1-Ethernet0/1]quit [ar28-1]ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.1.253 [ar28-1]ip route 172.16.2.0 255.255.255.0 192.168.2.254 3.用dis ip routing-table命令查看路由表。 AR18-1路由表
一．绪论 1.通信网的定义： 通信网是由一定数量的节点(包括终端节点、交换节点)和连接这些节点的传输系统有机地组 织在一起的，按约定的信令或协议完成任意用户间信息交换的通信体系。 2.通信网的构成要素： 硬件：通信网由终端节点、交换节点、业务节点和传输系统构成，它们完成通信网的基本功 能：接入、交换和传输。 软件：包括信令、协议、控制、管理、计费等，它们主要完成通信网的控制、管理、运营和 维护，实现通信网的智能化。 3.通信网的基本结构： 从功能的角度看，可分为三部分：业务网、传送网、支撑网 业务网负责向用户提供各种通信业务； 传送网负责按需为交换节点/业务节点之间的互连分配电路，在这些节点之间提供信息的透 明传输通道，它还包含相应的管理功能； 支撑网分为同步网、信令网、管理网。 4.通信网的交换技术： 面向连接型 两个通信节点间一次数据交换过程包含三个阶段：连接建立、数据传输和连接释放。其中连 接建立和连接释放阶段传递的是控制信息，用户信息则在数据传输阶段传输。 适用于大批量、可靠的数据传输业务，网络控制机制复杂。 无连接型 数据传输前，不需要在源端和目的端之间先建立通信连接，就可以直接通信。 适用于突发性强、数据量少的数据传输业务。 5.网络分层的概念： 1>网络分层的原因：可以降低网络设计的复杂度；方便异构网络设备间的互连互通； 增强了网络的可升级性；促进了竞争和设备制造商的分工。 2>协议是指位于一个系统上的第N 层与另一个系统上的第N 层通信时所使用的规则和约定 的集合。一个通信协议主要包含以下内容：语法:协议的数据格式；语义:包括协调和错误处 分组交换 电路交换 数据报 虚电路 帧中继 ATM 连接方式 面向连接 无连接 面向连接 面向连接 面向连接 比特率 固定 可变 可变 可变 可变 差错控制 不具备 具备 具备 只检错，不纠错 只对控制信息差错控制 信道资源使用方式 静态复用，利用率低 统计复用，利用率高 统计复用，利用率高 统计复用，利用率高 统计复用，利用率高 流量控制 无 较好 好 无 好 实时性 很好 差 较好 好 好 终端间的同步关系 要求同步 异步 异步 异步 异步 最佳应用 实时话音业务 小批量，不可靠的数据业务 大批量、可靠的数据业务 局域网互连 综合业务
JIU JIANG UNIVERSITY 华东交大实训报告 题目现代通信网实训报告 英文题目Modern communication training report 院系电子工程学院 专业通信工程 班级 姓名 学号 指导教师 实训时间：年11月9日—年11月19日
目录 一、绪论 (1) 1.1、概述 (1) 1.2、现代通信系统的体系化结构简述 (1) 二、实习容 (2) 2.1、GSM通信 (2) 2.1.1、GSM通信基本原理 (2) 2.1.2、华为相关设备及操作流程 (3) 2.2、程控交换 (4) 2.2.1、数字式程控交换的基础知识 (5) 2.2.2、C&C08设备简介及相关操作说明 (6) 2.3、光传输技术 (6) 2.3.1、光传输技术基本原理 (7) 2.3.2、OPTIX2500+的相关操作简述 (8) 2.4、NGN基础知识 (9) 2.4.1、IP的发展及现状 (9) 2.4.2、NGN发展简述 (11) 三、实习总结与心得体会 (13) 参考文献 (14)
一、绪论 1.1、概述 现代通信已经深刻地改变了人们的日常生活，甚至渐渐地成为国家综合实力的参照标准，比如卫星通信技术，围绕卫星通信的各种深层次的应用穿插在各行各业的各个环节。现代通信技术拉近了人与人之间的物理距离，使得实时交流变得更加完美。 从原有的1G的模拟语音业务到2G的蜂窝网，直到到现在的3G的数字式蜂窝移动通信系统，各大运营的设备从数量稀少、结构简单到现在的高度集成、构架复杂，随着移动通信系统的不断深入，全球移动的用户数量与日俱增。这样的纷繁往复的业务没有强大的设备是无法实现的，所以，这次去华东交通大学实习的重点就是熟悉华为和讯方生产的GSM通信设备、程控交换设备、光纤接入设备、NGN的相关构架及简单设备，从而进一步掌握现代通信的相关理论及设备操作技能。 1.2、现代通信系统的体系化结构简述 现代通信系统呈现出来的趋势越来越是明显：1、移动通信以巨大的优势（移动性、尤其是数字分组业务等）正在逐步地取缔原有的固定通话。2、市场化的管理方案、商业化的运营模式成就了国现有的三大国有通信企业（中国移动、中国联通、中国电信），三家公司的实力相对起伏，只有联通实力相对较弱，但是国企的顽强生命力是不容小觑的。中国电信是当之无愧的龙头翘楚，无论从业务类型、技术水平，还是从客户终端方面都是有较明显的优势的；当然曾经一段时间因为中国移动的移动手机用户的大量涌现而导致中国电信隐隐有被超越的迹象。中国移动的3G业务虽然没有取得预想的良好效果，但是由于消费者的“大公司心态”也不至于出现下滑，倒是给中国联通一个喘气翻身的机会。 不管是哪个公司在掌控人们的视听，但是从设备的角度看去却也都是相去不远，只是略有区别，进一步的说：通信系统的体系化构架的原则是一致的，可以
目录 第一章绪论 (1) 第二章光传输通信系统 (1) 2.1 SDH设备硬件总体介绍 (1) 2.1.1 系统硬件介绍 (1) 2.1.2 OPTIX 2500+设备介绍 (2) 2.2 SDH设备管理软件演示介绍 (2) 2.3 SDH光传输链形拓扑网络配置 (7) 第三章移动通信（GSM）系统 (7) 3.1 GSM系统介绍 (7) 3.2 华为GSM移动设备核心网设备介绍 (8) 3.2.1 HLR9820 (8) 3.2.2 MSOFTX3000 (10) 3.2.3 UMG8900 (12) 3.2.4 BSC6000 (13) 3.2.5 BTS3012 (14) 3.3 华为GSM系统联调 (15) 第四章程控交换系统 (19) 4.1 C&C08系统概述 (19) 4.2 C&C08硬件结构 (19) 4.3 交换机硬件配置实验 (22) 4.4 NO7 ISUP中继调试 (25) 4.5 NO7 TUP中继调试 (27) 第五章总结 (30) 致谢 (30) 参考文献 (31)
第一章绪论 随着网络技术的日益发展和多媒体通信技术的日益深入和普及，基于因特网的多媒体网络技术成为了网络技术的发展方向。一个简单的网络应该包括3个主要部分，进行传输的传输控制设备、进行数据交换的交换机设备和控制数据速率接入用户的接入设备。如果还需要进行语音信号的交换，那么就还需要在网络中增加语音网关设备。在比较早期的网络中，语音信号和信息数据是不能够同时进行传输的，也就是说，一条线路只能满足用户的一种服务要求，要么进行语音通话，要么进行数据通信，这也给用户带来了很多不便。随着技术的发展，如今的网络不但可以满足用户在上网时进行语音通话的要求，还可以为用户提供多媒体通信等多项服务。 大学四年有关通信工程专业理论知识的学习已经告一段落，理论指导实践，本学期末我们进行了为期一个月的综合实训环节，达到学以致用的效果。在这个环节中，考验的是我们的综合知识，我们不仅要将平时学习到的知识与实际应用联系起来，还要在实践中增长知识才干，完善知识体系结构。在综合实训的学习环节中，通过学习基本的理论知识，动手操作实验设备，解读设备构造，细化知识体系，我们将大学四年的学习积累融会贯通。 本次实训主要任务是掌握SDH光传输设备、移动通信设备、以及C&C08程控交换设备的基本工作原理和Ebridge平台的使用方法，通过对这些设备的熟悉，进一步地加强我们对通信专业方向的了解。 第二章光传输通信系统 2.1 SDH设备硬件总体介绍 2.1.1 系统硬件介绍 1、本实验平台为华为公司最新一代SDH光传输设备，采用多ADM技术，根据不同的配置需求，可以同时提供E1、64K语音、10M/100M、34M/45M等多种接口，满足现代通信网对复杂组网的需求。根据实际需要和配置，目前提供E1、64K语音、10M/100M三种接口。 2、实验终端通过局域网（LAN）采用SEVER/CLIENT方式和光传输网元通讯，并完成对网元业务的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。
太原理工大学现代科技学院 现代通信原理课程实验报告 专业班级通信17-3 学号 2017101086 姓名丁一帆 指导教师李化
实验名称 2ASK 调制与解调Matlab Simulink 仿真 同组人 专业班级 通信17-3 学号 2017101086 姓名 丁一帆 成绩 一、实验目的 1．掌握 2ASK 的调制原理和 Matlab Simulink 仿真方法 2．掌握 2ASK 的解调原理和 Matlab Simulink 仿真方法 二、实验原理 2ASK 二进制振幅调制就是用二进制数字基带信号控制正弦载波的幅度，使载波振幅随着二进制数字基带信号而变化，而其频率和初始相位保持不变。信息比特是通过载波的幅度来传递的。其信号表达式为：0()()cos c e t S t t ω=?，S(t)为单极性数字基带信号。由于调制信号只有0或1两个电平，相乘的结果相当于将载频或者关断，或者接通，它的实际意义是当调制的数字信号“1”时，传输载波；当调制的数字信号为“0”时，不传输载波。2ASK 信号的时间波形e2ASK(t)随二进制基带信号S(t)通断变化。所以又被称为通断键控信号 三、实验内容、步骤 1 Simulink 模型的建立 通过Simulink 的工作模块建立2ASK 二级调制系统，用频谱分析仪观察调制前后的频谱，用示波器观察调制信号前后的波形 ……………………………………装………………………………………订…………………………………………线………………………………………
正弦波源，这里使用的是Signal Processing Blockset\DSP Sources\Sine Wave，设定其幅度为2V，频率为2Hz。 基带信号源，使用的是Communications Blockset\Comm Sources\Random Data Sources\Bernoulli Binary Generator，可以产生随机数字波形。设置其
. 通 信 工 程 实 训
班级：通信131 姓名：谢伟强 学号：37 指导老师：吴芳洪军 专业资料word .
前言 在NII（国家信息基础设施）的建设中，大容量、高速率的通信网是主干，NII的目标在很大程度上依*通信网实现，因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展，制约着计算机网络的发展，制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展，及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势，并将之运用于军事装备的设计和规划中，对于提高军事水平具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科，移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力，培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。专业资料word . 作为通信专业的学生，听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待，也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大，即使是一个点，也还有很多方面值
得拓展和探索，想要取得满意的结果和优异的成绩，我们所要做的就是倍加努力，汲取现有的知识，在新的领域开拓新的研究道路，积极探索，永不止步。 目录 1.实训目的 2.实训要求 3.光纤的熔接和制作 4.综合配线柜和接线箱的介绍 5.测量数据表 6.总结 专业资料word .
实训目的 通信工程是一门实践性很高的课程，其目的是通过实践的操作来学习补充本专业的知识，能使学生加深理解，巩固课堂教学内容，加深对网络的基本工作原理的理解，并能掌握具体的操作方法，能以通信工程技术的理论来指导实训活动，能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习，了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况，增强学生对通信行业的感性认识，培养专业的认知能力，为以后打好基础。 专业资料word
现代通信技术与网络应用实验报告 实验一程控交换原理实验系统及控制单元实验 一、实验目的 1、熟悉该程控交换原理实验系统的电路组成与主要部件的作用。 2、体会程控交换原理实验系统进行电话通信时的工作过程。 3、了解CPU中央集中控制处理器电路组成及工作过程。 二、预习要求 预习《程控交换原理》与《MCS-51单片计算机原理与应用》中的有关内容。 三、实验仪器仪表 1、主机实验箱一台 2、三用表一台 3、电话单机四台 四、实验系统电路组成 （一）电路组成 图1-1是该实验系统的原理框图
图1-1 实验系统的原理框图 图1—2是该实验系统的方框图，其电路的组成及主要作用如下： 1、用户模块电路 主要完成BORSCHT 七种功能，它由下列电路组成： A 、 用户线接口电路 B 、 二\四线变换器 C 、 PCM 编译码电路
用户2 PCM CODEC电路PCM CODEC电路用户4 图1－2实验系统方框图 2、交换网络系统主要完成空分交换与时隙交换两大功能，它由下列电路组成： A、空分交换网络系统 B、时隙交换网络系统 3、多种信号音电路主要完成各种信号音的产生与发送，它由下列电路组成： A、450Hz拨号音电路 B、忙音发生电路 C、回铃音发生电路 D、25Hz振铃信号电路 4、CPU中央集中控制处理器电路主要完成对系统电路的各种控制，信号检测，号码识别，键盘输入信息，输出显示信息等各种功能。 5、系统工作电源主要完成系统所需要的各种电源，本实验系统中有+5V，-5V，+12V，-12V，-48V等5组电源，由下列电路组成： A、内置工作电源：+5V，+12V，-12V，-48V B、稳压电源：-8V，-5V 控制部分就是由CPU中央处理系统、输入电路（键盘）、输出电路（数码管）、
六、课程设计的内容 （一）校园网硬件系统平台 1、传输介质 传输介质是计算机网络的组成部分。它们就像是交通系统中的公路，是信息数据运输的通道。网络中的计算机就是通过这些传输介质实现相互之间的通信。 传输介质按其特征可分为有线传输介质和无线传输介质两大类，有线传输介质主要包括双绞线、同轴电缆和光缆，无线传输介质是指无线电、微波、红外线等形式。 不同的传输介质，其特性也各不相同。他们不同的特性对网络中数据通信质量和通信速度有较大影响！这些特性是： .物理特性。说明传播介质的特征。 .传输特性。包括信号形式、调制技术、传输速度及频带宽度等内容。 .连通性。采用点到点连接还是多点连接。 .地域范围。网上各点间的最大距离。 .抗干扰性。防止噪声、电磁干扰对数据传输影响的能力。 .相对价格。以元件、安装和维护的价格为基础。
2、中继器 中继器是局域网环境下用来延长网络距离的最简单最廉价的互联设备，操作在OSI的物理层，中继器对在线路上的信号具有放大再生的功能。 中继器是连接网络线路的一种装置，常用于两个网络节点之间物理信号的双向转发工作。中继器是最简单的网络互联设备，主要完成物理层的功能，负责在两个节点的物理层上按位传递信息，完成信号的复制、调整和放大功能，以此来延长网络的长度。由于存在损耗，在线路上传输的信号功率会逐渐衰减，衰减到一定程度时将造成信号失真，因此会导致接收错误。中继器就是为解决这一问题而设计的。它完成物理线路的连接，对衰减的信号进行放大，保持与原数据相同。一般情况下，中继器的两端连接的是相同的媒体，但有的中继器也可以完成不同媒体的转接工作。从理论上讲中继器的使用是无限的，网络也因此可以无限延长。事实上这是不可能的，因为网络标准中都对信号的延迟范围作了具体的规定，中继器只能在此规定范围内进行有效的工作，否则会引起网络故障。 3、集线器 集线器属于纯硬件网络底层设备，基本不具有类似交换机的“智能记忆”和“学习”能力。它也不具备交换机所具有的MAC地址表，所以它发送数据时都是没有针对性的，而是采用广播方式发送。也就是说当它要向某节点发送数据时，不是直接把数据发送到目的节点，而是把数据包发送到与集线器相连的所有节点，如图所示，简单明了。 集线器是一个多端口的转发器，当以HUB为中心设备时，网络中