高考英语语法之简单句知识点图文解析
一、选择题
1．Don't be discouraged if you fail in this exam._____ things seriously and you will make great progress.
A．Take B．To take
C．Taking D．Taken
2．—John and Mary, ________ sure to come to our party this evening, ________?
—OK, thank you, ________.
A．be; will you; we will B．are; will they; we will
C．are; aren’t they; we must D．will be; won’t they; we shall
3．Just as Oprah Winfrey puts it, _____thankful for what you have and you’ll end up having more. A．be B．being
C．to be D．having been
4．—I t’s the first time that you’ve been here, ?
—Yes. So beautiful a town! I love it!
A．hasn’t it B．haven’t you
C．aren’t you D．isn’t it
5．Experts believe that children ought to learn the history of the country they live in, and_____ future they will shape.
A．that B．which
C．whose D．whom
6．Do be careful next time, _____?
A．will you B．do you
C．don’t you D．aren’t you
7．Sarah had her washing machine repaired the day before yesterday, ________ she?
A．had B．did
C．hadn't D．didn't
8．-- Could I speak to Mr Smith, please?
---______. I’ll go and ask him to answer the call
A．Please hang on B．Please ring off
C．Please hang up D．speaking
9．______ great fun it is to have a swim on such a hot day!
A．How B．How a
C．What D．What a
10．---He is unlike his father who drinks a lot, _______?
---Yes. He never drinks.
A．is he B．doesn’t he
C．does he D．isn’t he
11．___our earth, or else it will be no longer for us to live on.
A．Protected B．To protect
C．protecting D．Protect
12．—I telephoned him twice and I coul dn’t get through to him.
—The line might have been out of order, _________?
A．don’t you B．do you
C．wasn’t it D．hadn’t it
13．______me tomorrow and I’ll let you know the lab result.
A．Calling B．Call C．To call D．Having called 14．The president must have received the result of medical research by the time the disease spread widely, _______?
A．hasn’t he B．mustn’t he C．hadn’t he D．didn’t he 15．—Look at my new dress．
—Wow! ____________ beautiful it is!
A．How B．How a C．What D．What a 16．They must have stayed at home last night,________?
A．mustn’t they B．haven’t they C．didn’t they D．must they 17．Birds rarely build nests in our garden,________?
A．don’t they B．do they C．didn’t they D．did they 18．______ onto the top of Mount Tai, and you’ll see a beautiful landscape---a sea of clouds. A．Climbing B．To climb C．Climb D．If you climb 19．Oh, it’s so hot in here . Somebody ______ the window, please.
A．opens B．open C．shall open D．will open 20．—What should I do?
—______ who it is and tell him I'll call back.
A．Finding out B．Found out C．Find out D．To find out 21．Let’s go out for lunch, _____ we?
A．will B．should C．shall D．would 22．—David,you sweep the floor today,_______?
—With pleasure.I swept it yesterday,though.
A．didn’t you B．do you
C．don’t you D．will you
23．______ on time, or you’ll be fired.
A．Arriving B．If you arrive C．Arrive D．To arrive 24．— He seldom shows his family around his company, _________?
— ________. And he also talks with them about the production frequently.
A．doesn't he, Yes, he does B．does he, No, he doesn't
C．doesn't he , Yes ,he doesn't D．does he, Yes ,he does
25．what a lovely day, ________?
A．isn’t it B．doesn’ it
C．does it D．is it
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【详解】
考查固定句型。句意：如果你这次考试不及格，不要灰心。认真对待事情，你会取得很大的进步。祈使句+连词+陈述句=if条件句+主句，结合句意可知A正确。
2．A
解析：A
【解析】
【详解】
考查祈使句和反意疑问句。句意：——约翰和玛丽，今晚一定要来参加我们的聚会，好吗？——好的，谢谢，我们会的。本题的John and Mary属呼语，用逗号隔开，后面是一个祈使句，第一空用动词原形，祈使句的反意疑问句应该是will you；第三空是答案，根据语境，表达“我们会的”。故选Ａ。
3．A
解析：A
【解析】
试题分析：考查be动词的形式。名人名言、谚语等句子中，连系动词通常用一般现在时的主动语态表示，即动词原形，故填be， be thankful for表示对...心怀感激。句意：就如奥普拉·温弗瑞所说，对你所拥有的事物心存感激，否则你将会无法得到更多，故选A。
考点：考查be动词的形式
4．D
解析：D
【解析】考查反意疑问句。上句：这是你第一次来这里，难道不是吗？下句：是的，多么美丽的城镇，我爱它。此处是反意疑问句的考查。前半句是肯定形式，则后半句用否定形式，it是句子的主语，故答案为D。
5．C
解析：C
【解析】句意：专家们认为孩子应该学习他们生活国家的历史，他们会塑造这个国家的未来。这里用形容词性物主代词whose指代”这个国家的“，修饰名词future。故选C。
6．A
解析：A
【解析】考查反意疑问句。句意：下次小心点好吗？若陈述部分为祈使句，反意疑问句通常用will you, won’t you等都可以，若陈述部分为否定式，则反意疑问句部分只用
will you。故选A项。
7．D
解析：D
【解析】
【详解】
考查反义疑问句。本句中had是have的过去式，是一个行为动词，使用助动词didn’t构成反义疑问句。句意：Sarah前天把洗衣机修好了，不是吗？故D项正确。
8．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
考查交际用语。句意：-----我可以和史密斯先生讲话吗？------请稍等，我让他来接电话。A. Please hang on 请稍等； B. Please ring off 请挂断电话； C. Please hang up 请挂机； D. speaking 说。打电话常用交际用语，当对方找的是他人时，要礼貌的让对方稍等,四个选项中，B、C不合语境，而D项太过生硬，故选A。
9．C
解析：C
【解析】
试题分析：在感叹句中，一般使用what对名词进行感叹，使用how对形容词，副词进行
感叹。本句后面是名词fun，而且这一个不可数名词，不能和a连用，故使用what来引导起这个感叹句。句义：在如此炎热的天气里游泳真快乐啊！故C正确。
考点：考察感叹句
10．D
解析：D
【解析】
【详解】
考查反意疑问句。句意：—他不像他父亲那样爱喝酒，难道不是吗?—不，他从来不喝酒。前半句He is unlike his father who drinks a lot中的unlike并不表示否定，所以前半句是肯定，后半句用否定；再根据前半句的is，故选D。
11．D
解析：D
【解析】
试题分析：句意：保护我们的地球，否则它将不再适合我们生存。分析语境可知为祈使句+or+一般将来时结构。故选D。
考点：考查祈使句。
12．C
解析：C
【解析】
试题分析：考查反义疑问句。句意：我给他打了两次电话我没有联系上他，线路可能出故障了，是不是？ A．don’t you 是吗？ B．do you 不是吗？ C．wasn’t it 是不是？D．hadn’t it
是吗？主语是线路，所以用it，又是过去时，所以选C。
考点：考查反义疑问句
13．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
考查祈使句。句意：明天给我打电话，我会告诉你实验的结果。分析句子结构可知，此句是祈使句，应用动词原形。故选B。
14．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
考查反意疑问句。句意：当疾病广泛传播时，总统一定已经收到了医学研究的结果，不是吗？当情态动词can/may/should/must等在句中表推测语气时，反意疑问部分应根据实义动词的实际发生时间来构成；此处动词receive发生在从句谓语动词spread之前，表示“过去的过去”（过去完成时had done），所以反意疑问部分用hadn’t he。故选C项。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
考查感叹句。句意：——看我的新裙子。——哇!多么美丽啊!此处是感叹句，what感叹的中心词是名词，而how感叹的是形容词和副词。此处beautiful是形容词，由how修饰，故选A。
16．C
解析：C
【解析】
【详解】
考查反意疑问句。句意：他们昨晚一定是呆在家里了，是吗?本句中must have done表示对过去的情况进行推测（一般句中有明确的过去时间状语），反意疑问句要根据陈述部分谓语的情况用“didn't+主语”或“wasn't/weren't+主语”。故选C。
17．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
考查反意疑问句。句意：鸟很少在我们的花园里筑巢，是吗? 当陈述部分有never，seldom,
hardly，few，little，barely, scarcely, nothing，none, rarely，no, not, no one, nobody, neither等否定意义的词汇时，后面的反意疑问句则为肯定形式。本句中陈述部分Birds rarely build nests in our garden含有rarely，故反意疑问句应用肯定形式，指代birds人称应为they。故选B。
【点睛】
反意疑问句注意事项：
(1)当陈述部分有never，seldom, hardly，few，little，barely, scarcely, nothing，none,rarely ，no, not, no one, nobody, neither等否定意义的词汇时，后面的反意疑问句则为肯定形式：There're few apples in the basket, are there?
He can hardly swim, can he?
They seldom come late, do they?
(2)当陈述部分的主语为everyone,someone,anyone,no one等表示人的不定代词时，疑问部分的主语用they或he：
Everyone in your family is a teacher, aren’t they\isn't he？
(3)当陈述部分的主语为everything,something,anything.nothing等表示物的不定代词时，疑问部分的主语用it：
Something is wrong with your watch, isn’t it?
(4)当陈述部分含有否定意思的词是unhappy,dislike,unfriendly,等含有否定词缀的派生词，也就是有un,dis-前缀、-less后缀等含词缀而意思否定的词，当肯定句处理，疑问部分用否定形式。如：
He looks unhappy,doesn’t he? 他看上去不高兴，不是吗？
The girl dislikes history,doesn’t she? 这女孩不喜欢历史，不是吗？
(5)当陈述部分有less, fewer等词视为肯定词，疑问部分用否定形式。
There will be less pollution, won't there?
18．C
解析：C
【解析】
【详解】
考查固定句型。句意：爬到泰山顶，你就可以看到美丽的风景——一片云海。根据句型：祈使句+and/or+陈述句可知，此处应用动词原形。故选C项。
【点睛】
本题考查固定句型：祈使句+and/or+陈述句，and 表顺承，or意为“否则”。例如：Hurry up, and you will catch the bus.快点，你会赶上车。
Hurry up, or you won’t catch the bus.快点，否则你赶不上车。
这种句型一般考查三点：
祈使句中动词的形式：原型。Hurry up, and you will catch the bus
用and还是or连接：句意。Hurry up, and you will catch the bus
陈述句的时态：一般将来时。Hurry up, and you will catch the bus
19．B
解析：B
【解析】
【详解】
考查祈使句。句意：哦，这里太热了。请谁把窗户打开。此处是祈使句，somebody放在祈使句前面只是为了加强语气，强调主语。故选B。
20．C
解析：C
【解析】
【详解】
考查祈使句。句意：——我应该做什么？——找到是谁打的电话，告诉他，我将给他回电话。在情景对话中，第一个人问话中用了第一人称I，在第二个人的回答中主语应为You，省略后，所缺词为谓语动词，即祈使句，应用动词原形。故选C。
21．C
解析：C
【解析】
【详解】
考查祈使句的反意疑问句。句意：我们出去吃午饭，好吗？祈使句的反意疑问句。通常情况下，祈使句的反意疑问句的疑问部分是用“will you?”，但在Let’s ...开头的反意疑问句，因为“我们”中包括“说话人”，所以其后面的疑问句部分要用“shall we?”，但Let us...开头的反意疑问句，不包括说话人其附加成分是“will you?”。本句是以Let’s 开头，故选C。
22．D
解析：D
【解析】
考查反意疑问句。句意：——David，你今天扫地，可以吗？——非常乐意，尽管我昨天扫了。you sweep the floor today动作还没有发生，是祈使句，反问时用将来时反问，故选D。
23．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
考查祈使句+and/or+简单句。句意：你要按时到达，否则你就会被炒鱿鱼。本句为“祈使句+and/or+简单句”，四个选项中，只有Arrive on time为祈使句，故选C。
【点睛】
本题考查特殊句式：祈使句，and/or(否则) sb will….的句式。该句式与条件状语有着紧密联系： Work hard, and you will succeed. = If you work hard, you will succeed.
Hurry up, or yo u will be late. = If you don’t hurry up, you will be late.
因此，如果本题B项为If you don’t arrive on time, you will be fired. 也是正确的。
同时注意与分词作状语的区别（关键看句子之间有无and/or）。
试对比： Work hard, and you will succeed.(祈使句)
Working hard, you will succeed. (分词作状语)
24．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
考查反意疑问句。句意：—他很少带他的家人参观公司，对吗？—不，他常带。他还常常和家人谈论产品的情况。第一空是反意疑问句，前面有否定副词seldom，是否定句，后面反意问句用肯定的形式，根据前面的人称和一般现在时的时态，相对应的助动词为does，因此是does he；第二空：反意疑问句的回答需根据时间情况从后往前翻译。根据后面的语境“他还常常和家人谈论产品的情况”可知，实际情况是他常带家人参观工厂，是肯定的意思，因此是he does，前面相应地用yes，翻译为“不，他经常（带他的家人参观公司）”。故选D项。
25．A
解析：A
【解析】
【详解】
考查反意疑问句。句意：今天天气真好，不是吗?这是一个反意疑问句，前半句是what引导的感叹句，省略了it is，所以后半句应该用否定形式isn’t it。故选A。
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第一讲座：名词---基础篇 一、名词的复数： 1. 名词变复数的规则形式： 1). 一般情况下直接加s：book------books cup-----cups 2). 以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es： city-------cities family-----families 3). 以s、x、sh、ch结尾的加es： bus-----buses wish------wishes watch------watches 4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es： tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes 5). 以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es： leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2. 少数名词的复数形式是不规则的： man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3. 单数和复数形式相同： deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4. 某国人的复数： 1). 中、日不变：Chinese----Chinese Japanese---Japanese 2). 英、法变：Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen 3).其余s加后面：American-----Americans German----Germans Australian---Australians 二、不可数名词： 1. 不可数名词： 1). 不能直接用数字表数量；2). 不能直接加a或an；3). 没有复数形式； 4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰；5). 可用“量词短语”表示； 2. 不可数名词的数量的表示方法：a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词： a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三、名词的所有格： 1. ’s 所有格：
高考英语语法之简单句知识点全集汇编含答案 一、选择题 1．he tower building, where you can see the whole city. A．Standing on the top of B．If you climb to C．When you reach the top of D．Get to the top of 2．_____ the plant once a week if you are to get fruit in the autumn. A．Watered B．Watering C．To water D．Water 3．—It’s the first time that you’ve been here, ? —Yes. So beautiful a town! I love it! A．hasn’t it B．haven’t you C．aren’t you D．isn’t it 4．--- Hey, Sherly, welcome back! __________? ---- Ok, I guess. My son and I went to Hainan and enjoyed the beautiful scenery there. A．How was your holiday B．How is your son C．Where did you go for holiday D．What did you do in your holiday 5．Mrs. White doesn’t believe that her son is able to make such great progress in Mathematics, ? A．is he B．isn’t he C．doesn’t she D．does she 6．_____ it is to skate on real ice! A．What fun B．What a fun C．How a fun D．What funs 7．Do be careful next time, _____? A．will you B．do you C．don’t you D．aren’t you 8．Before you quit your job, ________ how your family would feel about your decision. A．consider B．considering C．to consider D．considered 9．-- Could I speak to Mr Smith, please? ---______. I’ll go and ask him to answer the call A．Please hang on B．Please ring off C．Please hang up D．speaking 10．You must have seen him off yesterday, _________? A．haven't you B．didn't you C．mustn't you D．needn't you 11．______ what you’re doing today important, because you’re trading a day of your life for it A．Make B．To make C．Making D．Made 12．________ a beautiful singing voice, so she was encouraged to apply for the program of vocal
名词性从句 区别什么从句应看主句，主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时，从句可能是定语从句，状语从句，或者同位语从句。 需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词; 缺名词性成 份时，指人用指物用不缺意思和成份时用That只有在宾语从句中可以省略。 引导主、宾、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that不作任何成分，只在语法上起连接的作用。 ◆____we can’t get∧seems better than ____ we have∧. A. What; what B. what; that C. That; that D. That; what 本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是A。 ◆____ ∧caused the accident is still a complete mystery. A. What B. That C. How D. Where 该题答案是A，what在主语从句中作主语，即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中，that不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）： 〖2011江西卷〗The villagers have already known we’ll do is to rebuild the bridge. A．this B．that C．what D．which 考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。答案：C 〖2011四川卷〗Our teachers always tell us to believe in we do and who we are if we want to succeed. A. why B. how C. what D. which in介词后面接宾语从句，且从句中缺do的宾语，故选C项。why、how在句中作状语；which在名词性从句中作定语。选C. 〖2011陕西卷〗I’d like to start my own business –that’s I’d do if I had the money. A.why B.when C.which D.what 所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。其余选项与题意不符。 〖2011北京卷〗Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A. Which B. What C. That D. Whom 考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语，选择what。
专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。
知识点： 1.简单句 概念：只有一套主谓系统的句子 组成：主干成分+修饰成分 2.主干成分含有主语、谓语或谓语动词、宾语、表语、补语 要特别注意表语和补语的概念：①表语：位于系动词之后的对主语的描述成分。Eg.she became a lawyer.解析：became在句中担任表语成分，因为它是一个系动词。②补语：用来补充主语和宾语的意义，一般都着重说明主语或宾语的特征，常由名词或形容词担任。Eg.his joke made me laugh.解析：laugh在句中担任补语成分，着重强调我在哭。 3.系动词的分类 ①be动词(am，is，are) ②感官动词(feel，look，smell，sound，taste，seem) ③"变得"词(get，become，turn，grow) ④"保持"(keep，stay) 4. 组成主干成分的五种形式(主语用蓝色标示，谓语/系动词用红色，宾语用黄色，宾补用绿色，补语/表语紫色） ①主谓eg. The man cooked. ②主谓宾eg. They ate some apples ③主系表eg. The weather became warmer. ④主谓双宾eg. I showed her my photos. ⑤主谓宾宾补eg.we keep the table clean.(宾补的全称是宾语补足语，只要是跟在宾语后面的补语都是来修饰前面的宾语。） 5.修饰成分 包括定语、状语、同位语、插入语 ①定语的含义：修饰名词，翻译成...的...的句子，前面的...是定语，后面的...是它要修饰的对象。比如: a famous American University.一个有名的美国大学，有名的famous就是定语，American University是修饰对象。 后置定语的类型：
.* 高考英语必考语法大全（史上最简约版） 高考之前，各位考生需要从以下几个方面做好准备： 词法、句法、时态与语态、非谓语动词、虚拟语气、倒装句 接下来我们分别对这些知识进行讲解阐释： 第一：词法 作用：英语是由词、句、篇构成，单词的词性是打开英语大门的钥匙，词法是英语学习的基础。 地位：词法能帮助考生理解许多英语概念，只有掌握了词性知识，才能理解英语句子结构，从而理解句子及整篇文章。 学习方法：牢固掌握每个词性的句法功能，及每个句子成分都由哪些词性的单词构成。主抓实词，兼顾虚词，总结固定词组。 ①名词 A.句法功能 主语：The book is on the desk. 表语：The tall man is a singer. 宾语：I found a cat on the grass. 宾语补足语：We call him a hero. 定语：I found a stone wall in the village. 同位语：Mr. Liu, our English teacher, is very handsome. 状语：The desk weighs 20 kilograms. B. 所有格 a.含义： 表所属关系： my mom’s dress 表类别： a woman’s school 表动作的执行者或承受者： my father’s praise
.* b.分类 ‘s所有格表有生命的 my father’s car of所有格表无生命的 the cover of the book 双重所有格表部分概念或某种感情 a friend of my sister’s ②冠词 不定冠词：a, an 表泛指，每一，类别，抽象名词具体化 定冠词: the 表特指的人或物 零冠词：表许多特殊含义和特殊用法 ③代词 A人称代词 主格：I you he she it we you they 宾格：me you him her it us you them B 物主代词 形容词性：my you’re his her its our you’re their 名词性：mine yours his hers its ours yours theirs C 反身代词 单数myself yourself himself herself itself 复数ourselves yourselves themselves D 相互代词 each other one another each other’s one another’s E 指示代词 this that these those such same F 疑问代词 who whom whose which what G 连接代词 who whom which what that whose whoever whomever whatever
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点： 冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如： a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如： Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如： There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如：
《新概念英语语法》第一册： 第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。 结构：There be结构。 语序：倒装。
（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词） 1、Why （有关原因） 2、What （有关事物） 3、Which （有关事物） 4、Who （有关人物） 5、Whose （有关人物） 6、Where （有关地点） 7、When （有关时间） 8、How （有关方法或状态） （英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。也遵循着先出现地点后出现时间的规则。） 第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文） 一、动词：（表示动作或状态等。） 1、记住以下常见系动词
２、记住以下常见助动词 二、冠词（用在名词前帮助说明其词义） 三、名词（表示人或事物的名称） 四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词） 五、形容词（用来修饰名词或代词） 六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词） 七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系） 八、数词（表示数目或顺序） 九、连词（用来加接词与词或句与句） 十、感叹词（表示说话时的感情或口气） 第二部分：词法规则 一、可数名词的复数规则变化 1、一般情况下未尾加“s”。 2、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。 3、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。 4、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。 5、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。 6、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分 名词可直接加“s”） 7、以o结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”） 二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化 1、一般动词过去式在未尾加“ed”。 2、结尾是e的动词加“d”。 3、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。 4、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。 5、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。 6、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。 7、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing” 来构成动词的现在分词。 三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它 们都遵循着以下规则 1、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。 2、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。 3、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。
2020年高考英语语法必考考点（14） 特殊句型 【考点解读】 一、倒装 “倒装句”从结构上看有完全倒装和部分倒装两种。谓语动词全部位于主语之前的称作完全倒装；只将谓语的一部分(通常是助动词或情态动词)放在主语之前的称作部分倒装。 从实际使用看，倒装有两种功能作用：一是出于语法要求的语法倒装；二是出于修辞或强调需要的修辞倒装。 (一)完全倒装 1. 表示方式或方位的副词与介词短语等置于句首时。常见的有：there, here, in, out, away, up, down, from, off, back, over, then, now, so, thus, in the room, on the wall等。 There exist different opinions on this question. Among the goods are Christmas trees, flowers, candles and toys. *当主语为代词时主谓不倒装。试比较： Out rushed the children. Out they rushed. 2. such置于句首时。 Such are the facts, and no one can deny them. 3. 表语置于句首时。 Gone are the days when my heart was young and happy. (二)部分倒装
1. 当only放在句首，修饰副词、介词短语或状语从句。 Only by shouting at the top of his voice was he able to make himself heard. *only后面接句子主语时，不需要用倒装句式。 Only with the greatest of luck did she manage to escape from the rising flood waters.(2012·上海高考) 2. 否定副词或词组not, nor, never, hardly, rarely, few, seldom, little, neither, by no means, at no time, under no circumstances, in no way, at no time置于句首时。 Never in my life have I seen such a thing. Hardly do I think it possible to finish the job before dark. 3. often, well, many a time, now and again等方式或频度副词(短语)置于句首时。 Many a time has John given me good advice. 4. 在以下九个固定句式结构中，句子可以部分倒装。 (1)so＋be/助动词/情态动词＋主语。 He used to do sports every day. So did I. *在答句中，有些情况不用倒装，这时，意义有所不同。 —Li Hua has made great progress in his spoken English. —So he has.(意为“他确实如此”。表示对以上陈述的肯定赞同) (2)neither/nor＋be/助动词/情态动词＋主语。 The headmaster will not permit the change in the course, nor will he even give it a thought. (3) so ...that ... So hard did he overwork that he fell ill at last. (4) neither ...nor ... Neither do I know it, nor do I care about it. (5) not only ...but (also) ... Not only do I like painting, but I (also) take a course.
高考英语常考必考六个语法知识点 高考英语常考必考六个语法知识点 1. 语态和时态 —do you see those people on the little sandy island? —yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. i wonder why. a. were waving b. waved c. had waved d. have been waving 【正确答案】d 【高考考点】考查动词时态。现在完成进行时：表示一个从过去某一时刻开始的动作，一直延续到说话时还在进行或刚结束，句中常出现用for, since,how long等引导的时间状语。 his telephone has been ringing for a long it hasbeen raining since last sunday. how long have you been wearing glasses? 【题干句意】“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的，我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕，我不知道为什么。” 【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用的是一个现在完成进行时，强调一个动作的持续。我们再来看
一下其他几个时态： a选项是were waving——过去进行时，它指的是：①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;——过去时，过去某时间发生的且已完成的动作，所以我们知道a 和b这两个时态都是和过去有关，而和现在是没有一点关系的，所以a和b这两个答案错了。 c. had waved——过去完成时：过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态，那么它所表达的时候是在过去的过去，例如： by theend of last year, we had built 5 newschools.到去年年底为止，我们已经建造了5所学校。首先，过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前，所以我们用过去完成时——hadbuil d.和现在是更加没有联系了，所以这个答案也是不正确的。 题干中的时间状语是“for the last halfhour”，注意这个last不是指“最后的”，而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”，那么往往呢句中出现last,或者是last halfhour、recent这种词的话，我们一般都会选择现在完成进行时，因为它指的是“刚才”，那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是d. 2. 名词性从句 the information could be helpful to ____will take over the job.
高考英语语法之简单句知识点知识点(6) 一、选择题 1．_____ do you think is happening there? A．How B．What C．When D．Which 2．—I telephoned him twice and I couldn’t get through to him. —The line might have been out of order, _________? A．don’t you B．do you C．wasn’t it D．hadn’t it 3．J ust as Oprah Winfrey puts it, _____thankful for what you have and you’ll end up having more. A．be B．being C．to be D．having been 4．There is little doubt in your mind that he does well in English, ________? A．is there B．isn’t there C．does he D．doesn’t he 5．_____ it is to skate on real ice! A．What fun B．What a fun C．How a fun D．What funs 6．Do be careful next time, _____? A．will you B．do you C．don’t you D．aren’t you 7．I don’t think he is right, ______? A．is he B．isn’t he C．do I D．don’t he 8．You must have seen him off yesterday, _________? A．haven't you B．didn't you C．mustn't you D．needn't you 9．___our earth, or else it will be no longer for us to live on. A．Protected B．To protect C．protecting D．Protect 10．Written in a hurry, ____________. How can it be satisfactory? A．they found many mistakes in the report B．Sam made lots of mistakes in the report C．there are many mistakes in the report D．the report is full of mistakes 11．You had one of your teeth pulled out, ________? A．had you B．hadn’t you C．did you D．didn’t you 12．I don't believe you can do today's job with yesterday's methods and be in tomorrow's business，________？ A．do I B．don't I C．can you D．can't you
英语高考语法知识点总结大全 英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语高考语法知识点有哪些?下面就是给大家带来的英语高考知识点，希望能帮助到大家! 英语高考知识点1 主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。 例如： It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构。 (1) It is +名词+从句
It is a fact that … 事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识 (2) it is +形容词+从句 It is natural that… 很自然… It is strange that… 奇怪的是… (3) it is +不及物动词+从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… (4) it +过去分词+从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况。 (1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2) It is said ，(reported) …结构中的主语从句不可提前。 例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…，It occurs… 结构中的主语从句不可提前。 例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right)
高考英语语法填空必备词汇总结 ability 能力-able 能够的-unable 无能力的-ably 精明能干地-disable 使残废； absence 缺席-absent 缺席的-absently 漫不经心； admit 承认-admission 承认-admitted 公认的; Africa 非洲-African 非洲人-African 非洲的，非洲人的analyze 分析-analysis 分析-analytic 分析的-analytically 分析地； anger 愤怒-angry 生气的-angrily 生气地; annoy 惹恼-annoyance 烦恼-annoying 讨厌的/annoyed 恼怒的-annoyingly 烦人地;anxiety 渴望-anxious 焦虑的-anxiously 焦虑地； annual 每年的-annually 每年地;apologize 道歉-apology 道歉-apologetic 道歉的-apologetically 抱歉地;appear 显得-appearance 外貌，出现；apply 申请，用-applicant 申请人-application 申请表; 形arrive 至U达-arrival 至U达-arriver 至U达者-arrived 已到达的；Asia 亚洲-Asian 亚洲人-Asian 亚洲的；assist 帮助 -assistant 助理-assistance 帮助-assistant 助理的；astonish 使惊讶-astonishment 惊异-astonished 吃惊的/astonishing 惊人的-astonishingly 惊讶地;Australia 澳大利亚-Australian 澳大利亚人-Australian 澳大利亚
高考语法知识清单 词法 一、名词 1. 名词的分类 2. 名词的数 3. 名词的格 4. 名词的修饰语 5. 名词的功能 不定冠词 定冠词 零冠词 有无冠词的区别 三、代词 1. 人称代词 2. 物主代词 3. 反身代词 4. 指示代词 5. 不定代词 6. 相互代词 疑问代词 连接代词和关系代词 1. 形容词的构成 形容词的功能 形容词的位置 形容词的比较级和最高级 1. 副词的构成 副词的功能 副词的位置 副词的比较级和最高级 六、介词和介词短语 介词的分类 介词短语及其功能 3. 常见介词的用法 常见易混介词辨析 介词的固定搭配 七、数词 1. 基数词 2. 序数词 3. 数词的句法功能 4. 分数、小数、百分数 八、连词和感叹词 并列连词 从属连词 感叹词 九、动词和动词短语 1. 动词的分类 2. 情态动词的用法 1) 一般现在时 2) 一般过去时 3) 一般将来时 4) 现在进行时 5) 过去进行时 6) 将来进行时 7) 现在完成时 8) 过去完成时 9) 将来完成时 10) 现在完成进行时 11) 过去完成进行时 12) 时态的呼应 2. 语态 1) 被动语态的构成 2) 被动语态的用法 3) 主动和被动的转换 2. 虚拟语气在条件句中 3. 虚拟语气在主从、宾从、表从、同位语 从、定从和状从中的应用 4. 其他用法 动词不定式 2. 动名词 3. 分词 4. 独立主格
句法 一、句子成分和句子种类 1.句子成分 2.句子种类 2.主谓一致的几种情况 2.主语从句 3.宾语从句 4.表语从句 5.同位语从句 6.直接引语和间接引语 2.定语从句的分类 3.关系代词 4.关系副词 5.介词+关系代词 6.注意事项 7.定语从句和同位语从句的区别 8.定语从句和短语的转化 2.地点状语从句 3.条件状语从句 4.目的状语从句 5.原因状语从句 6.结果状语从句 7.让步状语从句 8.比较状语从句 9.方式状语从句 10.状语从句的省略 六、特殊句式 1.there be结构 倒装 强调 省略 5.插入语 七、情景交际 1.社会交往 2.态度 3.情感
高考英语语法之简单句知识点综合训练(3) 一、选择题 1．he tower building, where you can see the whole city. A．Standing on the top of B．If you climb to C．When you reach the top of D．Get to the top of 2．________ a beautiful singing voice, so she was encouraged to apply for the program of vocal music. A．Born in B．Having born in C．Being born with D．She was born with 3．There is little doubt in your mind that he does well in English, ________? A．is there B．isn’t there C．does he D．doesn’t he 4．_____ the plant once a week if you are to get fruit in the autumn. A．Watered B．Watering C．To water D．Water 5．—It’s the first time that you’ve been here, ? —Yes. So beautiful a town! I love it! A．hasn’t it B．haven’t you C．aren’t you D．isn’t it 6．Mrs. White doesn’t believe that her son is able to make such great progress in Mathematics, ? A．is he B．isn’t he C．doesn’t she D．does she 7．（题文）Taking exercise every morning helps to lose weight, ________? A．doesn’t it B．don’t they C．isn’t it D．aren’t they 8．Sarah had her washing machine repaired the day before yesterday, ________ she? A．had B．did C．hadn't D．didn't 9．______ what you’re doing today important, because you’re trading a day of your life for it A．Make B．To make C．Making D．Made 10．___our earth, or else it will be no longer for us to live on. A．Protected B．To protect C．protecting D．Protect 11．Written in a hurry, ____________. How can it be satisfactory? A．they found many mistakes in the report B．Sam made lots of mistakes in the report C．there are many mistakes in the report D．the report is full of mistakes 12．I don't believe you can do today's job with yesterday's methods and be in tomorrow's business，________？