授课班级： 2010级临床本科2班
授课时间：第二周星期四 1、2节2学时
授课章节：第三章医院内感染的预防与控制
重点：无菌技术操作
难点：无菌技术操作
教学方法：实习示教练习
学时分配：
一、评估 2min
二、计划 3min
三、示教 10min
四、评估 3min
五、注意事项 2min
六、学生回示 4min
七、教师指导 6min
八、分组练习 60min
教学内容：
实践课无菌技术
一、评估
1、评估环境无菌操作前评估环境是否清洁，干燥、宽敞，符合无菌技术要求。
2、评估用物无菌巾包、无菌物品包、无菌容器及持物钳、有盖方盘、无菌手套、清洁治疗
盘、消毒液是否齐全及在有效期内。
3、操作者自身评估护士着装、手指指甲是否符合无菌技术的要求。
二、计划
1、预期目标：
（1）、操作符合无菌技术规范。
（2）、保证无菌物品、无菌溶液和无菌区域不被污染。
2、准备
三、实施（教师示教，操作程序见实验指导）
四、评价
五、注意事项（口述）
六、学生回示
七、教师指导
八、学生分十六组练习，教师辅导
课后小结：本次课按计划完成。本次课主要练习了无菌技术，树立学生无菌意识。参考资料：
1、基础护理学主编李小寒人民卫生出版社
2、护理学基础主编殷磊人民卫生出版社
3、常用护理技术主编阳爱云湖南科技出版社
4、与上书配套的录像
授课班级： 2010级临床本科2班
授课时间：第三周星期四 1、2节2学时
授课章节：第三章医院内感染的预防与控制
重点：穿脱隔离衣原则和操作方法
难点：穿脱隔离衣原则和操作方法
教学方法：实习示教练习
学时分配：
一评估 2min
二计划 3min
三示教 10min
四评估 3min
五注意事项 2min
六学生回示 4min
七教师指导 6min
八分组练习 60min
教学内容：
实践课穿脱隔离衣
一、评估
1、核对医嘱。
2、评估患者：了解患者的诊断、临床表现及采取的隔离种类。
3、评估环境：包括环境是否清洁、宽敞、符合穿隔离衣的要求。
4、用物评估：隔离衣大小是否合适、能否遮盖工作服，有无破洞、潮湿、挂
放是否得当，消毒液浓度是否合适。
5、自我评估：着装是否符合隔离要求、接触患者处的皮肤是否有伤口。
二、计划
（一）预期目标
1、患者和工作人员不被感染
2、患者理解隔离的意义，主动配合护理
（二）准备：（可在评估时同时进行）
1、环境准备：使环境达到宽敞、清洁
2、用物准备：仔细查看，保证物品齐全完好、摆放位置恰当
3、操作者自身准备：着工作服和隔离裤，修剪指甲，取下手表，卷袖过肘（冬季卷至前
臂中部即可），洗手，戴口罩
三、实施（教师示教，操作程序见实验指导）
四、评价
五、注意事项（口述）
六、学生回示
七、教师指导
八、学生分十六组练习，教师辅导
课后小结：本次课按计划完成。本次课主要练习了穿脱隔离衣操作，树立
学生消毒隔离意识。
参考资料：
1、基础护理学主编李小寒人民卫生出版社
2、护理学基础主编殷磊人民卫生出版社
3、常用护理技术主编阳爱云湖南科技出版社
4、与上书配套的录像
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无菌技术试题 一名词解释（5分） 1无菌技术：无菌技术是指在执行医疗,护理技术过程中,防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术和管理方法. 二[选择题 ]每小题2分共50分 1.取用无菌溶液时,应首先核对:A A.瓶签 B.瓶身有无裂缝 C.瓶盖有无松动 D.溶液有无沉淀 E.溶液有无浑浊 2.外用溶液开启后,其使用的时间不能超过: C A. 4小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 8小时 E. 48小时 3.无菌容器打开后,应记录开启的日期、时间,其有效时间不超过:C A. 4小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 8小时 E. 48小时 4.铺无菌盘时,应注明铺盘的日期、时间,其无菌盘的有效期为:A A. 4小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 8小时 E. 48小时 5.下列哪项戴、脱无菌手套的操作是错误的:C A.戴手套前先将手洗净擦干 B.核对手套袋外标明的手套号码,灭菌日期 C.取出滑石粉,用后放回袋内 D.戴好手套后,两手置腰部水平以上 E.脱手套时,将手套口翻转脱下 6.清除物品上除芽孢以外的所有致病微生物的方法称为:C A.灭菌 B.无菌 C.消毒 D.清洁 E.抑菌 7.下述哪项符合无菌技术操作原则: A.无菌操作前 30分钟清扫地面 B.无菌包潮湿待干后使用 C.取出的无菌物品未用立即放回原处 D.治疗室每周用紫外线照射一次 E.操作时手臂保持在腰部水平以上 8.在无菌技术操作原则中,预防交叉感染的关键措施是:E A.操作区域要清洁、宽敞 B.取无菌物品时,必须使用无菌持物钳 C.一份无菌物品只能供一个病人使用 D.无菌物品与非无菌物品分别放置 E.无菌物品疑有污染不可再用 9.下列哪项违背了无菌技术操作原则:B A. 打开无菌容器盖时, 盖的内面向上放置 B. 手持无菌容器时, 应托住边缘部分 C. 倒取无菌溶液时, 手不可触及瓶塞的内面 D. 戴手套的手不可触及另一手套的内面 E.揭开无菌盘时,双手捏住盖巾外面双角 10. 下列哪项不符合无菌物品的管理原则:C A.无菌物品与非无菌物品分别放置 B.无菌包上必须注明灭菌日期 C.已打开过的无菌包 48小时后必须重新灭菌 D.取出的无菌敷料不得放回原容器内 E.无菌包的有效期为 7天 11.无菌盘于 2Pm 铺好后,在下列什么时间前可使用:A A. 6Pm B. 7Pm C. 8Pm D. 11Pm E.次日 2Pm
护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术项目考核要点 目录 一、手卫生 (4) 二、无菌技术 (6) 三、生命体征监测技术 (10) 四、口腔护理技术 (15) 五、鼻饲技术 (16) 六、导尿技术及护理 (17) 七、胃肠减压技术 (19) 八、灌肠技术 (21) 九、氧气吸入技术 (22) 十、换药技术 (23) 十一、雾化吸入疗法 (25) 十二、血糖监测 (26) 十三、口服给药法 (27) 十四、密闭式输液技术 (28) 十五、密闭式静脉输血技术 (29) 十六、静脉留置针技术 (31) 十七、静脉采血技术 (32) 十八、静脉注射法 (33) 十九、经外周插管的中心静脉导管（PICC）护理技术 (35) 二十、动脉血标本的采集技术 (38) 二十一、肌内注射技术 (40) 二十二、皮内注射技术 (41) 二十三、皮下注射技术 (42) 二十四、物理降温法 (43) 二十五、心肺复苏基本生命支持术 (45) 二十六、经鼻/口腔吸痰法 (47) 二十七、经气管插管/气管切开吸痰法 (49) 二十八、心电监测技术 (51) 二十九、血氧饱和度监测技术 (52) 三十、输液泵／微量输注泵的使用技术 (53) 三十一、除颤技术 (55) 三十二、轴线翻身法 (56) 三十三、患者搬运法 (57) 三十四、患者约束法 (61) 三十五、痰标本采集法 (63) 三十六、咽拭子标本采集法 (64) 三十七、洗胃技术 (65) 三十八、"T"管引流护理 (67) 三十九、造口护理技术 (68) 四十、膀胱冲洗的护理 (70) 四十一、脑室引流的护理 (72) 四十二、胸腔闭式引流的护理 (73)
无菌技术试题 姓名得分 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1．取用无菌溶液时，应首先核对：（） A．瓶签B．瓶身有无裂缝C．瓶盖有无松动D．溶液有无沉淀E．溶液有无浑浊 2．外用溶液开启后，其使用的时间不能超过：（） A．4小时 B．12小时C．24小时 D．8小时 E．48小时 3．无菌容器打开后，应记录开启的日期、时间，其有效时间不超过：（） A．4小时B．12小时 C．24小时 D．8小时 E．48小时 4．铺无菌盘时，应注明铺盘的日期、时间，其无菌盘的有效期为：（） A．4小时B．12小时 C．24小时 D．8小时 E．48小时 5．下列哪项戴、脱无菌手套的操作是错误的：（）
A．戴手套前先将手洗净擦干B．核对手套袋外标明的手套号码，灭菌日期C．取出滑石粉，用后放回袋内D．戴好手套后，两手置腰部水平以上 E．脱手套时，将手套口翻转脱下 6．清除物品上除芽孢以外的所有致病微生物的方法称为：（） A．灭菌 B．无菌 C．消毒 D．清洁 E．抑菌 7．下述哪项符合无菌技术操作原则：（） A．无菌操作前30分钟清扫地面 B．无菌包潮湿待干后使用C．取出的无菌物品未用立即放回原处 D．治疗室每周用紫外线照射一次 E．操作时手臂保持在腰部水平以上 8．在无菌技术操作原则中，预防交叉感染的关键措施是：（） A．操作区域要清洁、宽敞B．取无菌物品时，必须使用无菌持物钳C．一份无菌物品只能供一个病人使用D．无菌物品与非无菌物品分别放置E．无菌物品疑有污染不可再用 9．下列哪项违背了无菌技术操作原则：（） A．打开无菌容器盖时，盖的内面向上放置B．手持无菌容器时，应托住边缘部分 C．倒取无菌溶液时，手不可触及瓶塞的内面 D．戴手套的手不可触及另一手套的内面 E．揭开无菌盘时，双手捏住盖巾外面双角
第3课时植物组织培养技术 [学习导航] 1.简述植物组织培养的原理和过程。2.了解MS基本培养基贮备液的配制方法。 3.举例说出激素及其对脱分化、再分化的作用。 [重难点击] 理解植物组织培养的原理和一般过程。 一、植物组织培养技术 1.含义：在无菌和人工控制的条件下，诱导离体的植物器官、组织等在适宜的培养条件下发育成完整植株的技术。 2.原理：植物细胞的全能性。植物细胞的全能性是指植物体的每个体细胞都携带来自受精卵的完整基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。 3.过程 4.激素与愈伤组织的再分化 (1)愈伤组织的细胞是一种具有分生能力的薄壁细胞。 (2)脱分化：已经分化的植物细胞或组织产生愈伤组织的过程。 (3)再分化：在一定条件下继续培养脱分化的愈伤组织，又可以重新诱导根、芽等器官的分化。 (4)生长素、细胞分裂素是启动生长、细胞分裂、脱分化、再分化的关键激素。 生长素和细胞分裂素的使用比例对分化结果的影响 使用的量实验结果 用量相当促进愈伤组织的生长 生长素＞细胞分裂素有利于根的形成 生长素＜细胞分裂素有利于芽的形成 5.MS基本培养基贮备液的种类 (1)大量元素贮备液：其中含有的大量元素有N、P、S、K、Ca、Mg。
(2)微量元素贮备液：其中含有的微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni、I、Co。 (3)铁盐贮备液：是由FeSO4·7H2O和Na2·EDTA(乙二胺四乙酸二钠)配制而成。 (4)有机物贮备液：其中有机物有甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素B6、维生素B1。 6.贮备液的贮藏备用：分别用玻璃瓶贮存配制好的MS培养基贮备液，并贴上标签，注明编号、配制倍数、日期等，保存在冰箱的冷藏室中备用。 1.完善植物组织培养过程图并思考下列问题： (1)为什么高度分化的植物细胞还具有全能性？ 答案因为高度分化的植物细胞中含有该物种的全套遗传物质。 (2)高度分化的植物细胞发育成完整的植株需要哪些条件？ 答案①离体条件；②充足的营养条件；③恰当的激素种类及浓度配比；④适宜的环境条件； ⑤无菌条件。 2.MS培养基的成分主要有哪些？还需添加哪些成分？ 答案成分有大量元素、微量元素和有机物；还需添加植物激素及其他添加物(如甘氨酸、维生素等)。 3.植物组织培养的一般过程分析 (1)你认为植物组织培养的核心环节是什么？ 答案植物组织培养的核心环节为脱分化和再分化。 (2)你认为植物组织培养的再分化应先诱导生芽还是先诱导生根？ 答案应先诱导生芽，再诱导生根。 4.植物组织培养中应尽量选择什么样的材料作为外植体？为什么？ 答案应尽量选择幼嫩的植物组织或器官作为外植体。因为外植体的年龄越小，分化程度越低，组织培养的成功率就越高。 归纳总结(1)植物组织培养过程 (2)植物组织培养的过程分析
第五章预防与控制医院感染 一．单选题（每题1分） 1. 对被特殊感染而无保留价值的物品，最彻底的无菌方法是( ) A 煮沸消毒灭菌法 B 高压蒸气灭菌法 C 燃烧灭菌法 D 熏蒸法 2 .乙醇消毒的作用原理是（） A破坏细胞膜的结构B与菌体蛋白的氨基结合使其变性 C 使菌体蛋白凝固变性 D 干扰细菌酶的活性 3. 现有95%的乙醇500ml，预配成70%的，需加入灭菌蒸馏水（） A 159ml B 169ml C 179ml D 189ml 4.保管无菌物品哪项是错误的（） A 无菌物与非无菌物应分别放置 B 无菌包必须注明灭菌日期 C 已打开的无菌包未用完，可在48h内有效 D 已打开的无菌包，必须注明开包时间 5.下列无菌技术操作哪项除外属正确（） A.衣帽要整齐，口罩遮住口鼻，修剪指甲，洗手 B.无菌物品仅供一病员使用 C.一无菌物品，仅供一病员使用 D.打开无菌容器，将盖内面向下置一于稳妥处。 6.干热灭菌法灭菌条件是( ) A 120～140℃,10～20min B 160℃,10～15min C 180℃,20～30min D 200℃,30～40min 7．取用无菌溶液时，正确的方法是( ) A.打开瓶盖后，应立即倒入无菌容器中所需液 B.可直接在瓶中蘸取 C.倒后的溶液未用可及时倒回瓶中 D.已打开过的溶液瓶，可保存24小时.哪项不是无菌盘评价的标准（） A.无菌中放的位置恰当，放入无菌物品上下两层的边缘对齐 B.无菌巾上物品放置有序，便于使用 C .操作巾无菌巾外面没有被污染 D.无菌巾未被无菌液体打湿 13. 取无菌溶液的评价哪项除外（） A.手未接触瓶口及瓶盖中间部分B．倒溶液时，未引起水珠四溅 C．标签向上D．盖回瓶塞时，手指接接触处对准标签 14．戴无菌手套时评价哪项错误（） A滑石粉末撒落在手套及无菌区 B 戴手套时未强行拉扯手套边缘，没有污染 C 脱手套时拉扯手指部分 D 操作始终在腰或操作台面以上水平进行 15．哪项除外属无菌包的使用评价标准（） A．查看了无菌包名称及灭菌日期B．一次将包内物品全部取出 C．系带善处理，未吊垂在下D．关包时系带横向缠绕以示区别 16.下列操作哪项正确（） A.浸泡无菌持物钳的消毒液应浸过无菌钳关节轴 B.关闭容器时，盖子应由前向后覆盖 C.无菌盘铺后应在内4小时内使用 D.倒无菌溶液时，将未粘有标签的一面握在手中 17..戴无菌手套时哪项不妥（） A.核对手手套包上的手套号码及无菌日期 B.摊开手套袋，取出滑石粉在其上方擦 C.戴脱时再手套口往下翻转脱下D．脱时再手套口往下翻转脱下 18．下列原则哪项除外是正确的（） A．无菌操作环境应清洁，宽阔B．操作者口罩应每4-8小时更换 C．无菌物品与非无菌物品分开D．无菌物品时应面向有菌区，以免无菌物品被污染19．一套无菌物仅供一位病人使用是（） A．节省物品B．方便操作C．防止交叉感染D．防止差错 20无菌盘在何种情况下不得使用（） A．准备好4小时之内B．操作中无菌盘内面污染 C．无菌巾未被无菌液体打湿D．夹取放置无菌物品时，手臂没有跨越无菌区 21．杀死病毒与芽胞的高效消毒剂是（）
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2019医院无菌技术考试题及答案 姓名：成绩： 一、单选题（共60题，每题1.5分，共66分） 1.无菌容器打开后，应记录开启的日期、时间，其有效时间不超过：（C ） A．4小时 B．12小时 C．24小时 D．8小时 E．48小时 2、无菌盘的有效期不超过（ A ）
A、4小时 B、24小时 C、3天 D、7天 E、14天 3．下列哪项戴、脱无菌手套的操作是错误的：（ C ） A．戴手套前先将手洗净擦干 B．核对手套袋外标明的手套号码，灭菌日期 C．取出滑石粉，用后放回袋内D．戴好手套后，两手置腰部水平以上 E．脱手套时，将手套口翻转脱下 4．无菌技术操作前，个人准备时首先衣帽整齐，不得（ C ） A．修剪指甲 B．佩戴假发 C．佩戴首饰 D．穿无菌衣 E．戴无菌手套5.下述哪项符合无菌技术操作原则：（ E ） A．无菌操作前20分钟清扫地面 B．无菌包潮湿待干后使用 C．取出的无菌物品未用立即放回原处 D．治疗室每周用紫外线照射一次 E．操作时手臂保持在腰部水平以上 6．在无菌技术操作原则中，预防交叉感染的关键措施是：（C ） A．操作区域要清洁、宽敞B．取无菌物品时，必须使用无菌持物钳 C．一份无菌物品只能供一个病人使用D．无菌物品与非无菌物品分别放置 E．无菌物品疑有污染不可再用 7．下列哪项违背了无菌技术操作原则：（ B ） A．打开无菌容器盖时，盖的内面向上放置 B．手持无菌容器时，应托住边缘部分 C．倒取无菌溶液时，手不可触及瓶塞的内面D．戴手套的手不可触及另一手套的内面E．揭开无菌盘时，双手捏住盖巾外面双角 8.下列哪项不符合无菌物品的管理原则：（ C ） A．无菌物品与非无菌物品分别放置B．无菌包上必须注明灭菌日期 C．已打开过的无菌包48小时后必须重新灭菌 D．取出的无菌敷料不得放回原容器内E．无菌包的有效期为14天 9．佩戴口罩时要让口罩紧贴面部和完全覆盖：（ C ） A．口腔和鼻子 B．口腔和下巴 C．口鼻和下巴 D．口腔 E．鼻子 10、我院0.9%氯化钠外用冲洗溶液开启后，其使用时间不能超过（A ） A、4小时 B、12小时 C、24小时 D、8小时 E、48小时 11、干式无菌持物筒开启后其有效时间为（ C ） A、8h B、6h C、4h D、2h E、1h 12、下列不符合无菌技术操作原则的是（ D ） A、无菌包须有标记和消毒日期 B、无菌操作时手臂位于腰部水平以上
护理技能无菌操作技术 规范 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
护理技能无菌操作技术规范 [目的] 保持无菌物品及无菌区域不被污染 [操作步骤] 一、洗手戴口罩二、准备用物：无菌持物钳 , 无菌包 , 无菌敷料 , 无菌盘，无菌溶液 , 启瓶器， 2% 碘酒、 75% 酒精，弯盘，无菌容器 , 无菌物品 , 无菌手套 保持无菌物品及无菌区域不被污染 [操作步骤] 一、洗手戴口罩 二、准备用物：无菌持物钳 , 无菌包 , 无菌敷料 , 无菌盘，无菌溶液 , 启瓶器， 2% 碘酒、 75% 酒精，弯盘，无菌容器 , 无菌物品 , 无菌手套 三、无菌持物钳使用 取放无菌持物钳时 , 钳端闭合 手放在镊子上 1/3 不可触及容器口液面以上的容器内壁 使用时钳端向下 只能在持物者的胸部水平移动 , 不可甩动 只能夹取无菌物品，不可触及非无菌物品及非无菌区 用后立即放回容器中，松开钳轴 取油纱时应用专用无菌持物钳 到远处取物时 , 应将持物钳和容器一起移至操作处就地使用 四、无菌容器的使用
打开无菌容器盖要内面朝上，放在稳妥处或拿在手上 手不可触及容器盖内面及边缘 用无菌持物钳取无菌容器内的物品 钳、物品不可触及容器的边缘 用毕将容器盖严，盖子应由后向前覆盖整个容器口 手持无菌容器应托住底部，手指不可触及容器边缘或内面 五、无菌包 核对无菌包日期 , 名称，查看化学指示胶带颜色改变情况 将无菌包搁在清洁干燥平坦的操作台上 解开系带卷放在包布角下边 逐层打开 ( 先外角 - 左右角 - 内角 ) ，手不可触及包皮内面 用无菌持物钳打开内层 ( 先外角 - 左右角 - 内角 ) 用无菌持物钳取物品 , 放在无菌区内 未用完的包按原痕包好，内层用无菌持物钳包好 ( 先内角 - 左右角 - 外角 ) ，外层用手包好 ( 先内角 - 左右角 - 外角 ) 注明开包日期时间 24h 内可使用 , 如已污染 , 重新消毒 六、无菌盘 双手捏住无菌巾上层两角的外面轻轻抖开 , 放在治疗盘上 将上层折成扇形 , 边缘向上 放入无菌物品后 , 将上层盖上
第2课时分离特定的微生物并 测定其数量 [学习导航] 1.认识各种微生物形成的菌落特征。2.学会利用涂布平板法分离、培养微生物，并能测定其数量。3.掌握利用选择培养基分离特定微生物的方法。 [重难点击] 简述分离、培养微生物的方法及数量测定。 一、微生物分离和培养的基本理论 1.纯培养物培养在实验室中利用 培养基可以筛选和分离某种微生物，然后在 选择 高度稀释 的条件下，在 固体 ( 培养基上培养该微生物形成单个菌落，即由一个微生物 如某种细菌 ) 单个 形成的单个菌落。 菌落 即为纯培养物，可用于科学研究。 2.分离特定的微生物 (1)平板分离法 概念：能将 ① 单个 微生物分离和固定在固体培养基表面或里面，每个孤立的活微生物体经过 生长、繁殖均可形成 单个菌落 。 ② 分离、培养微生物最常用的培养基是 培养基。 琼脂固体 类型：平板分离法有多种，如 涂布 ③ 平板法、 平板法等。 混合 10 a. 倍系列 涂布平板法分离细菌：将待分离的样品进行 稀释 0.1 mL ，取一定稀释度的样品 倒入预先制备好的培养基平板中，用无菌 玻璃涂布器 涂布 将样品 均匀，恒温培养一段时间， 以获得单个菌落的方法。 b.混合平板法分离细菌：将待分离的样品进行10倍系列稀释，取一定稀释度的样品0.1 mL
，将混合液倒入无菌培养皿中制成平板，培养一 混合均匀的培养基左右℃_50熔化冷却至与段时间，以获得单个菌落的方法。 (2)选择培养分离 这种微生物的特别适合，设计一个特定的环境，使之特性概念：科学家针对某种微生物的①进行微生物纯培养分离的技术称为选择 选择培养其他微生物的生长。这种通过抑制生长，而培养分离。 有不同的敏感性。 某种化学物质或对营养需求依据原理：不同的微生物有不同的② ③举例 条件下进行培养。 高温要分离耐高温菌，可在a. 的平板上进 )青霉素如链霉素或(该抗生素要分离对某种抗生素具有抗性的菌种，可在加有b.行分离。 的生长。 细菌和霉菌的酚，可以抑制10%在培养基中加入质量分数为c. 作为唯一碳源和能源的培养基，可以有效地分离能分解纤维素的细菌。 纤维素运用将d. ，可选择能固氮的细菌。 )培养基完全不含氮元素(培养基无氮运用e. 能合 (的微生物能分解尿素以获取氮运用只含尿素而不含其他氮元素的培养基，可以选择f.成脲酶的微生物可以分解尿素)。 3.观察各种微生物形成的菌落 肉眼 表面或内部生长、繁殖到一定程度，形成固体培养基微生物在适宜的单个菌落：指(1)的子细胞生长群体。 形态结构、有一定可见的 一般都具有稳定的特征，如菌落菌落培养基上生长形成的特定微生物在不同菌落特征：2)(的重 鉴定、分类的大小、形状、边缘特征、隆起程度、颜色等，这些可以作为对微生物进行要依据。 1.如何从众多微生物中分离某种微生物，所利用的原理是什么？ 答案 根据微生物所需营养物质、氧气、pH 不同利用选择培养基选择。 2.结合教材完善下图中两种分离和纯化微生物的平板分离法并思考：
无菌技术基本操作方法 无菌技术：是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。 无菌技术基本操作方法：①无菌持物钳的使用②无菌包的使用③铺无菌盘④无菌容器的使用⑤取用无菌溶液⑥戴、脱无菌手套 操作中的无菌观念：1、进行无菌操作时，操作者身体与无菌区保持一定距离。 2、取放无菌物品时应面向无菌区 3、取用无菌物品时应使用无菌持物钳。 4、手部应保持在腰部或治疗台面以上，不可跨越无菌区， 手不可接触无菌物品。 5、非无菌物品应远离无菌区；无菌物品一经取出，即使未 用，也不可放回无菌容器内。 6、避免面对无菌区谈笑、咳嗽、打喷嚏。 7、如无菌物品疑有污染或已被污染，应予更换并重新灭菌。操作前的准备：1、护士自身准备衣帽整洁、修剪指甲、洗手、戴口罩 2、用物准备 3、环境准备①操作环境应清洁、宽敞、定期消毒。 ②操作台清洁、干燥、平坦、物品布局合理。 ③无菌操作前半小时应停止清扫工作、减少走动、避免尘埃飞扬。 1、无菌持物钳的使用 目的：用于取放和传递无菌物品
步骤：①检查检查有效期 ②开盖将容器盖打开 ③取钳手持无菌持物钳上1/3，闭合钳端，将钳移至容器中央，垂 直取出，关闭容器盖 ④使用保持钳端向下，在腰部以上视线范围活动，不可倒转向上 ⑤放钳用后闭合钳端，打开容器盖，快速垂直放回容器，松开关节， 关闭容器盖 注意事项：①严格遵循无菌操作原则 ②取放无菌持物钳时钳端闭合，不可触及液面以上部分或罐口边 缘；使用过程中始终保持钳端向下，不可触及非无菌区。 ③到远距离取物时，应将持物钳和容器一起移至操作处，就地取出 ④不可用持物钳夹取油纱布，不可用持物钳换药或消毒皮肤 ⑤干燥法保存应每4小时更换1次 ⑥无菌持物钳一经污染或可疑污染应重新灭菌 2、无菌包的使用 目的：用无菌包布包裹无菌物品用以保持物品的无菌状态，供无菌操作用步骤: ①检查检查无菌包的名称、灭菌日期、灭菌指示胶带，检查有无潮湿或破损 ②解开封口胶带（系带）将无菌包平放在清洁、干燥、平坦的操作台上，解开系带 ▲取出包内部分物品 ⅰ、开包：将系带卷放于包布下，按顺序逐层打开无菌包 ⅱ、取物：用无菌钳夹取所需物品，放在准备好的无菌区内
手术室考试试题及答案 一、选择题 1、无菌持物钳的正确使用方法是：B A、可夹取任何无菌物品 B、取放无菌持物钳时，钳端应用闭合 C、手术室持物钳每周消毒一次 D、使用时持物钳端向上。 2、全麻术后病人应取：E A、端做位 B、仰卧屈膝位 C、截石位 D、侧卧位 E、去枕平卧位。 3、练习戴无菌手套操作，下列哪项是错的：B A、戴手套前先洗手，戴口罩和穿工作帽 B、戴上手套的右手持另一手的内面戴上左手 C、戴好手套的双手，置腰部水平以上 D、脱手套时，将手套口翻转脱下。 4、卷轴绷带包扎，下列哪项是错误的：B A 、被包肢体应保持功能位 B 、应从近心端开始包扎C、包扎时用力要均匀D 、湿绷带不宜使用E、绷带固定结应在肢体外侧并避开伤口 5、腔镜器械的消毒灭菌宜用：B A 、酒精浸泡法B、戊二醛浸泡法C、紫外线照射法D、高压蒸气灭菌法E、煮沸法。 6、对手术器械最有效的灭菌法是：B A、燃烧法 B、高压蒸气灭菌法 C、煮沸消毒法 D、烤
箱干热灭菌法E、微波消毒灭菌法。 7、灭菌后的无菌物品其有效保存期为：D A 、12h B、24h C、1天D、7天E、7—15天。 8、煮沸灭菌法，在水中煮沸腾100度后，杀灭细菌芽胞至少需要煮沸的是：D A 、20min B、30min C、40min D、60min E、120min。 9、上腹部手术皮肤消毒范围哪项不对：B A、上自乳头连线 B、下至脐水平 C、右侧至腋后线 D、左侧至腋后线E以上都不对。 10、下列叙述错误的是：C A、穿好手术衣后前臂应腰水平以上 B、无菌物品不可低于腰以下或手术台面以下 C、无菌手术衣的无菌范围限于身体前面、肩以下及袖子 D、手套手术衣及手术用物如有污染、破损，浸泡时应立即更换。 11、刷手后，手的放置位置正确是：C A 、自然下垂B、举过头顶C、拳于胸前D、不碰任何无菌物品，放于身体两侧即可。 12、刷手范围包括双手、前臂及肘关节以上处：B A 、125px B、250px C、375px D、500px 13、手术中无菌持物钳干燥保存的时间为：D A、1h B、2h C、3h D、4h
授课班级： 2010级临床本科2班 授课时间：第二周星期四 1、2节2学时 授课章节：第三章医院内感染的预防与控制 重点：无菌技术操作 难点：无菌技术操作 教学方法：实习示教练习 学时分配： 一、评估 2min 二、计划 3min 三、示教 10min 四、评估 3min 五、注意事项 2min 六、学生回示 4min 七、教师指导 6min 八、分组练习 60min 教学内容： 实践课无菌技术 一、评估 1、评估环境无菌操作前评估环境是否清洁，干燥、宽敞，符合无菌技术要求。 2、评估用物无菌巾包、无菌物品包、无菌容器及持物钳、有盖方盘、无菌手套、清洁治疗 盘、消毒液是否齐全及在有效期内。 3、操作者自身评估护士着装、手指指甲是否符合无菌技术的要求。 二、计划 1、预期目标：
（1）、操作符合无菌技术规范。 （2）、保证无菌物品、无菌溶液和无菌区域不被污染。 2、准备 三、实施（教师示教，操作程序见实验指导） 四、评价 五、注意事项（口述） 六、学生回示 七、教师指导 八、学生分十六组练习，教师辅导 课后小结：本次课按计划完成。本次课主要练习了无菌技术，树立学生无菌意识。参考资料： 1、基础护理学主编李小寒人民卫生出版社 2、护理学基础主编殷磊人民卫生出版社 3、常用护理技术主编阳爱云湖南科技出版社 4、与上书配套的录像
授课班级： 2010级临床本科2班 授课时间：第三周星期四 1、2节2学时 授课章节：第三章医院内感染的预防与控制 重点：穿脱隔离衣原则和操作方法 难点：穿脱隔离衣原则和操作方法 教学方法：实习示教练习 学时分配： 一评估 2min 二计划 3min 三示教 10min 四评估 3min 五注意事项 2min 六学生回示 4min 七教师指导 6min 八分组练习 60min 教学内容： 实践课穿脱隔离衣 一、评估 1、核对医嘱。 2、评估患者：了解患者的诊断、临床表现及采取的隔离种类。 3、评估环境：包括环境是否清洁、宽敞、符合穿隔离衣的要求。 4、用物评估：隔离衣大小是否合适、能否遮盖工作服，有无破洞、潮湿、挂 放是否得当，消毒液浓度是否合适。 5、自我评估：着装是否符合隔离要求、接触患者处的皮肤是否有伤口。
护理技能无菌操作技术规范 [目的] 保持无菌物品及无菌区域不被污染 [操作步骤] 一、洗手戴口罩二、准备用物：无菌持物钳 , 无菌包 , 无菌敷料 , 无菌盘，无菌溶液 , 启瓶器， 2% 碘酒、 75% 酒精，弯盘，无菌容器 , 无菌物品 , 无菌手套 保持无菌物品及无菌区域不被污染 [操作步骤] 一、洗手戴口罩 二、准备用物：无菌持物钳 , 无菌包 , 无菌敷料 , 无菌盘，无菌溶液 , 启瓶器， 2% 碘酒、 75% 酒精，弯盘，无菌容器 , 无菌物品 , 无菌手套 三、无菌持物钳使用 取放无菌持物钳时 , 钳端闭合 手放在镊子上 1/3 不可触及容器口液面以上的容器内壁 使用时钳端向下 只能在持物者的胸部水平移动 , 不可甩动 只能夹取无菌物品，不可触及非无菌物品及非无菌区 用后立即放回容器中，松开钳轴 取油纱时应用专用无菌持物钳 到远处取物时 , 应将持物钳和容器一起移至操作处就地使用 四、无菌容器的使用 打开无菌容器盖要内面朝上，放在稳妥处或拿在手上 手不可触及容器盖内面及边缘 用无菌持物钳取无菌容器内的物品 钳、物品不可触及容器的边缘 用毕将容器盖严，盖子应由后向前覆盖整个容器口 手持无菌容器应托住底部，手指不可触及容器边缘或内面 五、无菌包 核对无菌包日期 , 名称，查看化学指示胶带颜色改变情况 将无菌包搁在清洁干燥平坦的操作台上 解开系带卷放在包布角下边
逐层打开 ( 先外角 - 左右角 - 内角 ) ，手不可触及包皮内面 用无菌持物钳打开内层 ( 先外角 - 左右角 - 内角 ) 用无菌持物钳取物品 , 放在无菌区内 未用完的包按原痕包好，内层用无菌持物钳包好 ( 先内角 - 左右角 - 外角 ) ，外层用手包好 ( 先内角 - 左右角 - 外角 ) 注明开包日期时间 24h 内可使用 , 如已污染 , 重新消毒 六、无菌盘 双手捏住无菌巾上层两角的外面轻轻抖开 , 放在治疗盘上 将上层折成扇形 , 边缘向上 放入无菌物品后 , 将上层盖上 上下边缘对齐，开口处向上折二次，两侧边缘分别向下折一次 注明铺盘时间 , 在 4h 内使用 七、取用无菌溶液 先核对瓶签的药名 , 有效期，检查瓶盖有无松动，瓶口有无裂缝，无菌溶液内有无沉淀 , 浑浊或变色 启开铝盖，用双手拇指食指将橡胶塞边缘向上翻，拉出瓶塞 将标签部放于右手掌心拿起，先倒出少量溶液冲洗瓶口，再由原处倒出溶液至无菌容器中 , 不可引起水珠回溅 将橡胶塞塞好，消毒 注明开瓶日期，已打开过的溶液可保存 24h 八、无菌手套 核对手套包上的手套号码 , 灭菌日期 打开手套包 , 摊开手套袋 取滑石粉涂擦双手，滑石粉包不可放入手套袋内 一手掀开手袋开口处 , 另一手捏住一只手套的反摺部分 ( 手套内面 ) 取出手套 , 对准五指戴上 用戴的手套的手指插入另一只手套的反摺内 ( 手套外面 ) 取出手套 , 戴好 操作中手套不可触及它物，操作在腰或操作台上水平进行 为使手套与手贴合 , 可双手交叉互推 脱手套前应洗净 一手捏住手套腕部外面往下翻转脱下，再以脱手套的手插入另一手套内翻转脱下。
第1课时 培养基和无菌技术 [学习目标] 1.简述培养基的种类、成分及配制原则。2.说出灭菌和消毒的概念及两者的区别。3.简述常用的消毒与灭菌方法。 知识点一 培养基 知识梳理 1.培养基的概念 人们按照微生物对□01营养物质的不同需求，配制出供其□02生长繁殖的营养基质。 2．培养基的分类 (2)按成分来源分类????? 天然培养基：化学成分还不清楚，用于 工业生产 合成培养基：化学成分完全了解，常用于 微生物的分类、鉴定 3．培养基的营养组成 (1)各种培养基一般都含有□ 01水、□02碳源、□03氮源和□04无机盐。 (2)培养基还需要满足微生物生长对□ 05pH 、特殊营养物质以及□06氧气的要求。例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加□ 07维生素，培养霉菌时需将培养基的pH 调至酸性，培养细菌时需将pH 调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供□ 08无氧的条件。 1.加入培养基中的凝固剂(如琼脂)能被微生物利用吗？ 提示：不能。凝固剂只起到凝固的作用。 2．如何通过培养基的营养组成判断微生物的同化类型？ 提示：自养型微生物的培养基主要以无机营养为主；异养型微生物的培养基主要以有机营养为主。 3．为什么各种培养基的具体配方不同，但一般都有水、无机盐、碳源和氮源？ 提示：微生物的化学组成大体相同，主要由C 、H 、O 、N 、P 、S 等大量元素和Fe 、Mn 、Cu 、Zn 、B 、Mo 等微量元素组成，这些元素最终来自外界环境中的各种有机物和无机物。 典题分析 题型一 培养基的成分及种类分析 [例1] 下列关于培养基的说法，正确的是( ) A ．任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子 B ．培养基只有两类：液体培养基和固体培养基 C ．固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基
医院护理技术无菌技术操作流程 操作者准备：着装规范、洗手 评估：是否具备无菌操作环境、符合无菌标准的物品 准备用物准备：治疗盘、无菌治疗巾、无菌手套、消毒镊子、 消毒干棉球、纱布、酒精棉球、治疗碗、无菌 溶液、无菌钳、安尔碘、棉签、弯盘2个、小 毛巾、开瓶器 环境准备：环境清洁、有宽阔的操作台、按节力原则及无 菌操作要求放置用物 清洁治疗盘、洗手 铺无菌盘查看治疗巾有效期 取治疗巾，铺无菌盘 查看无菌物品名称、有效期 取无菌物品 取一个治疗碗在台面（盛冲瓶口液），取治疗碗2个放在 无菌盘上，取血管钳2把，按需取干棉球、酒精棉球、纱 布放于治疗碗内 检查无菌溶液有效期、药液质量、包装袋（瓶）质量 瓶装溶液：撬开铝盖，打开瓶塞冲洗瓶口，按要求倒液于 治疗碗内，消毒瓶口、瓶塞，盖好，写日期、倒无菌溶液时间、签名 袋装溶液：开塞，消毒，以注射器按需抽取溶液，消毒塞 口，以无菌纱布包好，写时间签名 盖好无菌巾，将正面向上翻折两次，两侧向下反折，注明 铺盘日期和时间，并签名 戴手套：对号码，查有效期 戴脱手套未戴手套的手不能触及手套外面，已戴手套的手 不能触及未戴手套的手和另一手套的内面 脱手套：洗手、脱手套 整理整理用物、分类放置 备注各类无菌物品开启后有效期：无菌技术原则： 准备好的无菌盘4小时1、环境洁净，医护人员着装整洁、规范 已打开的无菌包24小时2、无菌物品和非无菌物品分开放置。 肝素盐水24小时3、无菌物品存放在无菌包或容器内，包 酒精/碘伏1周外注明名称及有效期，按先后顺序放 胰岛素类：置，有效期7天 如说明书注明有效期，则按4、无菌物品一经使用、过期、潮湿要重新灭 菌 说明书有效期；如说明书未5、必须用无菌持物钳/镊取无菌物品，无菌物品
无菌技术操作原则
内容 1.检查无菌治疗巾的有效日期，解开系带并缠好，按顺序逐层打开。 2.用无菌持物钳夹取无菌治疗巾一块放入治疗盘内。 3.使用无菌持物钳时保持钳端向下，不可倒举向上，用后立即放回。 4.取放无菌持物钳时，钳端应闭合，不可触及容器液面以上部分。 5.未用完的无菌治疗巾，应按原折折好系带，注明开包日期与时间。（口述：24小时） 6.找到治疗巾最外侧边缘，打开铺成半铺半盖。 7.上层半幅反折三折到对面，开口处向外，露出无菌区。 8.打开无菌储槽，用持物钳夹取一个弯盘，再夹取一块纱布放进弯盘内，放回持物钳。 9.将上层无菌巾盖好，边缘对齐，并将开口处向上反折两次，两侧边缘向下反折一次，注明铺盘日期与时间。（口述：有效期为4小时） 10.用纱布擦去无菌液体上的尘土，仔细检查核对溶液后，撬去铝盖，两手拇指将瓶盖边缘向上翻起松动。 11.用无菌持物钳在无菌储槽内夹取无菌治疗碗，应托其底部，手不能触及其内侧及边缘放下。食指和中指套住皮塞拉出，手不能触及瓶口及盖的内面。 12.手握瓶签，先倒出少许溶液冲洗瓶口（倒入弯盘内）再由原处将溶液倒入治疗碗 13.如有剩余液体，常规消毒瓶塞后翻下。注明开瓶日期与时间。（口述：24小时） 14.检查无菌手套外面的号码及有效日期，解开系带并打开无菌手套包。 15.检查手套放置的位置无误后，取滑石粉涂擦在两手掌和手背之间，剩余的不再放回手套包内。 16.一手掀起口袋开口处，另一手捏住手套翻折部分（手套内面），取出手套对准五指 17未戴手套的手掀起另一开口处，用已戴好手套的手，插入另一手套的翻边内面（手套外面）对准五指戴好。 18操作完毕，（口述：用清水洗净手套上的污物和血渍），脱去手套，第一只脱去外侧面，第二只脱去内侧面。 注意事项 1.使用无菌持物钳时保持钳端向下，不可倒举向上，用后立即放回。取放无菌持物钳时，钳端应闭合，不可触及容器液面以上部分。如用无菌持物钳取远物时，应连同镊子筒移至无菌物品旁使用。 2.无菌物品一经取出，即使未用，也不可再放回。 3.打开无菌包内，手不能触及无菌巾的内侧面，不可跨越无菌区。 4..倒溶液时，勿使瓶口接触容器口边缘。 5..无菌物品和非无菌物品应分别放置。 6..无菌物品必须存放那个在无菌容器或无菌包内，无菌包外要注明物品的名称、灭菌日期，物品按日期先后顺序放置。 7..定期检查无菌物品保存情况，无菌包在为污染的情况下，保存期一般以7天为天。
彭州博瑞中医医院无菌技术考试试题 姓名：成绩： 一、填空（共10个小题，每空1分，共20分） 1．手持无菌容器时，应托住容器底部，手指不可触及容器边缘及内面。 2．一套无菌物品只供一位患者使用，以防交叉感染。 3．无菌技术是指在医疗、护理操作中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品和无菌区域被污染的操作技术。 4．清除或杀灭环境中除细菌芽孢外的各种病原微生物的过程称为消毒， 清除或杀灭外环境中一切微生物(包括细菌的芽孢)的过程称为灭菌。 5．灭菌处理后未被污染的物品称为无菌物品，灭菌处理后未被污染的区域称为无菌区域。 6.手卫生时优先选择洗手，其次选择手消毒。 7.执行无菌技术操作的房间要求宽敞、清洁、定期消毒。 二、单选题（共60题，每题1.5分，共66分） 1.无菌容器打开后，应记录开启的日期、时间，其有效时间不超过：（C） ?A．4小时??B．12小时??C．24小时?D．8小时?E．48小时 2、无菌盘的有效期不超过（A） ?A、4小时??B、24小时???C、3天??D、7天??E、14天 3．下列哪项戴、脱无菌手套的操作是错误的：（C） ?A．戴手套前先将手洗净擦干?B．核对手套袋外标明的手套号码，灭菌日期 C．取出滑石粉，用后放回袋内??D．戴好手套后，两手置腰部水平以上 E．脱手套时，将手套口翻转脱下 4．无菌技术操作前，个人准备时首先衣帽整齐，不得（C） A．修剪指甲???B．佩戴假发??C．佩戴首饰??D．穿无菌衣??E．戴无菌手套 5.下述哪项符合无菌技术操作原则：（E） A．无菌操作前20分钟清扫地面?B．无菌包潮湿待干后使用 C．取出的无菌物品未用立即放回原处?D．治疗室每周用紫外线照射一次 E．操作时手臂保持在腰部水平以上 6．在无菌技术操作原则中，预防交叉感染的关键措施是：（C）
护理无菌技术教案
无菌技术是指专门用于防止微生物污染的技术。 进行侵袭性操作（手术、有创治疗）时，人体组织受到损伤，极易受到微生物的侵袭。 进行一些进入人体组织、器官的无创操作（导尿、插管等）时，通过不当的操作，极易将微生物带入人体组织、器官。 如何在操作中加强与正确执行无菌技术是当前需要强调的问题之一。 主要内容 1无菌技术概念。2无菌操作意义3无菌技术操作原则4无菌技术基本操作方法 （一）无菌技术：是指在医疗、护理操作中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技术。 （二）无菌物品：是指经过灭菌处理后未被污染的物品 （三）无菌区域：是指经过灭菌处理后未被污染的区域 （四）有菌区：是指未经过灭菌处理或是经过灭菌处理而被污染的区域 （五）污染：是指凡是直接或间接的与致病微生物相接触 1环境清洁、宽敞、定期消毒 2物品布局合理 3操作前半小时停止清扫工作、减少人员走动，避免尘埃飞扬 4剪短指甲、规范洗手、手消毒 5带口罩 6必要时穿无菌衣，7戴无菌手套 操作中保持无菌的原则 操作时：面向无菌区域，操作者身体应与无菌区保持20cm距离；手臂应保持在腰部或治疗台面以上； 四不可：跨越，讲话，咳嗽，打喷嚏 取物 无菌物品一经取出，即使未用，也不可再放回无菌包或无菌容器内。 用后处理 无菌物品已被污染或疑有污染，均不可再用，应更换，并重新灭菌。 一套无菌物品，只供一位病人使用。
无菌技术基本操作法 1无菌持物钳的使用 2无菌容器的使用 3取用无菌溶液 4无菌包的使用 5戴无菌手套 无菌持物钳的使用 种类：临床上常用的无菌持物钳有卵圆钳、三叉钳和长、短镊子四种 目的：用于取放和传递无菌物品，保持物品的无菌状态。 一无菌持物钳的存放方法及注意事项 干燥保存法，将盛有无菌持物钳的无菌干罐保存在无菌包内，在集中治疗前开包，4h更换一次 1无菌持物钳不能夹取未灭菌的物品。 2不能夹取油纱布、换药或消毒皮肤。 3使用无菌钳时不能低于腰部。 4打开包装后的持物钳4小时更换。 5检查包裹无破损、潮湿，包外化学指示物是否变色。 6取无菌钳钳端闭合向下，不可触及容器口的边缘。用后立即放回容器内。二取密封瓶内取无菌溶液法无菌溶液注意事项 1认真核对瓶签上的药名、剂量、浓度和有效期，检查溶液质量，确信质量可靠后，方可使用。 2手握标签面，先倒少量溶液于弯盘内，再由原处倒所需量于无菌容器内 3倒溶液时，不得浸湿瓶签，液体不得溅出。 4取完立即塞上瓶塞并消毒瓶塞边缘。 5手不得触及瓶口及瓶塞内面。 6不可将物品伸入无菌溶液瓶内蘸取溶液，已倒出的溶液不可再倒回瓶内。 7记录开瓶日期以打开溶液的时间有效期为24小时 三无菌包的使用方法
隔离技术 隔离是将传染病患者或高度易感人群安置在指定的地方，以暂时避免与周围人群接触的措施。对传染病患者采取的隔离称为传染性隔离，对易感人群采取的隔离称为保护性隔离。隔离是预防医院感染的重要措施之一，护理人员应熟练掌握并善于应用有关的隔离技术。 实训任务一 穿隔离衣操作流程 【情景病例】 患者，钟女士，45岁。入院诊断：“乙型肝炎、肝硬化、上消化道出血”。请问护士在护理时，需如何正确穿、脱隔离衣？ 【实训目标】 知识目标：掌握穿脱隔离衣的目的及注意事项。 能力目标：掌握穿脱隔离衣的正确方法。 素质目标：养成良好的职业素养，并在操作中严格遵循隔离原则。 【岗位技能目的】 保护患者和工作人员，免受病原体的侵袭；防止病原体的传播；避免交叉传染。 【操作程序】 1.素质要求 一一一一 2.评估 一一一一 3.计划 一一一一
一一一一 一一一一 4.实施 一一一一 ↓ 取隔离衣 一一一一 取隔离衣 一一一一 系领口 一一一一 系袖口 一一一一 系腰带 一一一一 ↓ 解腰带 一一一一 解袖口 一一一一 消毒手 一一一一 解领扣
一一一一 脱衣袖 一一一一 挂衣服 一一一一 5.评价 一一一一 【注意事项】 1. 穿隔离衣前，应准备好工作中所需的所有物品。 2. 隔离衣应每天更换，如有破损或潮湿应立即更换，接触不同病种患者时也应更换隔离衣。 3. 穿脱隔离衣时，应避免污染衣领和清洁面。 4. 穿隔离衣后只限在规定区域内工作，不允许进入清洁区，避免接触清洁物品。 5. 穿好隔离衣后，双臂应保持在腰部以上，视线范围内。 护理故事
消毒隔离与无菌技术知识培训考试试卷 科别：姓名：日期：成绩：一、名词解释：（每题10分，共20分） 消毒： 灭菌： 二、填空题：（每空1分，共40分） 1．（）和（）是预防和控制医院感染两个基本的环节。医务人员必须遵守消毒灭菌原则，进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须（），接触皮肤粘膜的医疗用品必须（）。 2. 手卫生指（）、（）、（）的总称。 3．抽出的注射药液须注明时间，超过（）不得使用 4．无菌包外须标明（）、（）、（）、（）、（）、（），（）按失效期先后顺序摆放。 5．中度危险性物品有（）、（）、（）、（）、（）等。 6．（）是预防和控制医院感染所有措施中最基本、最重要、最简单易行、最有效果的措施。也是医务人员个人防护的最基本措施。 7. 使用紫外线灯照射进行空气消毒，每天一次，每次（）分钟。紫外线灯每 周用（）擦拭一次，灯管表面有灰尘、油污时，应（）。记录 8.对病人床单位保洁实行（），病人出院、转科或死亡后，床单元必须按要 求进行（）。 9.无菌物品定点放置于清洁、干燥、离地面（）离墙（）离顶（） 以上的柜内，有合格标志及有效期，过期物品应重新灭菌。 10.无菌棉签开启需注明时间，使用时间不得超过（）。安尔碘开启需注明时间 用后拧紧瓶盖，时间不得超过（）。无菌盘须注明铺盘时间，超过（）不得使用。 11.抽出的注射药液须注明时间，超过（）不得使用；开启的各种溶媒（除静脉用药外）超过（）不得使用。 12. 医用物品对人体的危险性分类：（）（）（）、（） 13、.用含氯消毒剂对细菌繁殖体污染物品的消毒的浓度和时间分别（）（） 四、简答题（每题20分，共40分） 1.医疗废物的分类 2.发生锐器伤的处理流程： 消毒隔离与无菌技术知识培训考试试卷 科别：姓名：日期：成绩：三、名词解释：（每题10分，共20分） 消毒： 灭菌： 四、填空题：（每空1分，共40分） 1．消毒隔离和无菌操作是预防和控制医院感染两个基本的环节。医务人员必须遵守消毒灭菌原则，进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须灭菌，接触皮肤粘膜的医疗 2. 手卫生指洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。