关于拼乐高积木的短篇作文
【关于作文】
篇一：有趣的乐高积木
星期六上午，我们同学几个到屠健修家去排练节目，休息的时候，李柯钦从背包里拿出两合乐高积木，我和屠健修，沈文浩都争先恐后的围了上去。
积木盒里有3个将军5个士兵，他们的武器有各种各样的：冲锋枪、大炮、xx、步枪、手榴弹、宝剑和抗日大刀？每个将军都有一匹马，我被选上了将军，我一手拿冲锋枪、一手拿步枪，还在马背上按了个手榴弹和大刀。我们还在对面山头上安排了一位情报员，我们给他配了个望远镜和小喇叭，这样就可以看到日军的一举一动，如果日军来了，好给我们通风报信，我们的大炮特别厉害，它可以把日军打的丢盔弃甲，
落荒而逃。这就是有趣的乐高，它让我回想起抗日战争的历史，我希望世界上再也没有战争！
篇二：拼乐高积木
今天，我邀请了三个小伙伴到我家来玩。我们玩了下棋、打牌、拼乐高积木。其中我最喜欢玩的是拼乐高积木。
我们把积木全倒到客厅地上，积木撒满了一地。然后我们坐在地上耐心地拼了起来。拼啊拼，拼了很久，终于拼出了一艘神气的军舰和一座美丽的城堡。妈妈看见了，说：“哇，你们拼得漂亮极了！”我听了真开心！
看着我们一起拼出来的作品，我觉得很自豪！
我的小制作作文300字 我的小制作作文300字（一） 我很喜欢吃蛋糕，所以我准备用橡皮泥做一个草莓生日蛋糕。我拿来一盒橡皮泥，接着拿出一块搓成圆形，压扁放在最下面，然后再拿出另一种颜色的橡皮泥，搓圆压扁放在上面。妈妈回家看见我做的蛋糕问：“你做的是什么啊？”我说：“是大蛋糕。”妈妈笑着说：“你做的不是蛋糕，是千层饼，哪有蛋糕这么薄的。”妈妈示范了一个给我看，她先把一个橡皮泥搓成一个圆形，轻轻地压下去一点，再用尺子把周围弄成整齐的圆角。我试着像妈妈那样做了一个，放在妈妈做的那一层上面，这样双层蛋糕就做好了。我再接着做草莓装饰在上面。我先用绿色的橡皮泥做草莓的叶子，再用红色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一头圆，一头尖，做好这个形状后，把草莓的叶子粘在果子的圆头上，草莓就做好了。我在蛋糕周围做了一圈草莓，终于一个看起来美味可口的草莓蛋糕就做好了。 看着草莓大蛋糕，我高兴极了，妈妈说：“只要用心观察不能做出自己满意的作品。” 我的小制作作文300字（二） 我学习了第四单元，认识了很多发明家。他们通过仔细观察周围的事物，认真积极的思考、大胆的实践、坚持不懈的努力，用自己的聪明才智，创造了奇迹。我也要开动脑筋，动手做一件有创意的作品，
做什么呢？我在书桌前想啊想：有啦！就做一个精美的相框。 说干就干，我从抽屉里拿出手工书、剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔，首先我在长方形硬纸板的四周画上美丽的花边。然后在卡纸上画了一位可爱的公主，画了两只蝴蝶和几朵美丽的花儿，再给它们涂上五彩缤纷的颜色。在妈妈的帮助下，我小心翼翼地把它们剪下来。 我用双面胶把可爱的公主贴在中间，周围粘上五颜六色的花儿，最后贴上两只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中诞生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑眯眯地，仿佛在对我说：“谢谢你给了我一个家！” 看着精美的相框、可爱的公主，我开心极了。学做相框，让我体会到了亲自动手的乐趣！ 我的小制作作文300字（三） 我以前在电脑上玩过大鱼吃小鱼，我就想用彩纸来做大鱼、小鱼，让我和妈妈在现实中可以玩这个游戏。 我拿来几张彩纸、剪刀、绘画铅笔、双面胶和彩色铅笔，准备好材料后，我很期待我的小鱼手套。我先把一张纸对折，再在上面画上一条小丑鱼，用剪刀把它剪下来，在剪到鱼翅部分是我怎么也剪不下来，鱼翅实在是太小了，我一剪就把它剪断了，我只好要妈妈握着我的手剪。剪好后，()我用双面胶把两条小丑鱼粘在一起做成小鱼手套，再给小鱼手套画上眼睛、图上颜色，一只红色斑斓的小丑鱼手套就做好了。我用同样的方法又做了一只小丑鱼手套送给妈妈。我和妈妈把他们套在手上摆来摆去，像小鱼在水里欢快地游来游去，可好玩了。
描写玩积木的作文范文 篇（一） 我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。一有空我就拿出来玩，它是我形影不离的好伙伴。 玩积木真是太有趣了。它们不仅长得四四方方，五颜六色，而且还能搭出各种各样的东西。我就曾经搭出来过飞机、潜艇、导弹，狮子、大象、老虎，还有许许多多的恐龙，比如霸王龙、三角龙、七巧灵龙。只要我想要什么，它们就能变成什么，真是魔力无穷啊！ 我对玩积木简直到了走火入魔的程度。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到茶几边，聚精会神地玩起积木来。如果大人不反对，我经常会玩上几个小时，最长的一次我整整能玩一天呢。玩的时候，客厅里只有“噼啪、噼啪”搭积木的声音，偶尔几声“嘻嘻、哈哈”我的傻笑声，甚至别人叫我，我都听不见，就像着了魔一样。 大人都玩积木的态度各不相同。爸爸认为，玩积木非常浪费时间，有时间还不如看看书呢。妈妈却认为：积木是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能做个建筑设计师呢。外公认为，小孩子需要有一点玩得东西的，不然多没劲呢？PK下来，2比1通过，所以我的积木能够玩到现在。 我完全赞同妈妈和外公的看法，玩积木不仅有趣，而且益智，更重要的是我是独身子女，平时一直都没人玩。幸亏有积木陪着我，让
我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！ 篇（二） 一天，我坐在家里没事。我想：该做些什么呢？突然，一块积木映入我的眼帘。对，就搭积木！我想。 我说干就干。“该搭什么好呢？”我自言自语“还是搭一个皇宫吧”。我先把一块很像拱桥的蓝色积木放到地上，再在上面搭上两根白色的长条积木。“恩，还挺漂亮的。” 然后，我把一块上面印着房子的积木放在白色的长条积木上面。“最好长条积木旁边放一个娃娃。”于是我把我最喜欢的玲珑娃娃放在那。 “555555……”我把积木弄倒了。没关系，再重新搭，我安慰自己。可是我又一不小心把积木弄倒了。我泄气的想：不搭了！但是我又一想：如果我连积木也搭不好，那我以后怎么做人呢？于是我重新搭了一遍，和以前搭的一摸一样。 最后，我把一个上面印着花瓶的积木放在上面，把一个三角形的“屋梁”放在上面。“太棒了，我终于搭出来了！”我好高兴哟！ 我想：做人一定要坚持，要不然连积木也搭不好。 篇（三） 我最喜欢的玩具是乐高积木，我一共有四套乐高积木，第一套是沙滩小屋，第二套是海岸警卫队，第三套是潜水艇，第四套是机器人。 搭乐高积木需要很长时间，(.)妈妈总是在星期六我做完作业以后，才让我玩。我就开始专心致志地搭积木了。
一次小制作作文300字 篇一：一次小制作［300字］江佩容 容容，快把书桌上的东西收拾收拾在妈妈的催促下，我开始整理书桌。桌子上一片狼藉，一些零零碎碎的东西堆放在桌子上，真是惨不忍睹。这时，我想到，要是我给这些小玩意做个家，把它们装起来，桌子就不会这么乱了。 说干就干，我找出一些废弃的材料（纸盒、塑料盒）和工具（剪刀、双面胶、彩纸）就动手做起来。 我先把一个稍大的纸盒剪成两半，把上面的档板剪掉，再把盒子的盖子用双面胶粘住。用同样的方法做两个，再把它们粘在一起，就好像一栋两层的楼房。用蓝色彩纸进行装饰。接着我又剪下一块纸板当屋顶，在上面粘上橙色彩纸，再贴上彩色的花朵和蝴蝶结。两层抽屉我找了两个塑料盒来代替，在塑料绳上串上珠子作为拉手，真是精致又漂亮。 当我把这个纯手工制作的收纳盒放在爸爸妈妈面前时，他们还不相信这是我自己做的呢，直夸我是个聪明的孩子。 篇二：一次小制作［300字］张铭阳 在快乐的假期里，我做了一件我非常喜欢的手工，而且和大家的与众不同。我是用珍珠泥做的，别人都是用只或者瓶子做的。 我以为珍珠泥是一种珍珠呢？原来是橡皮泥的一种，这种橡皮泥上面全都是像小米一样小的小球，不时还会掉下几粒。我迫不及待的掏出珍珠泥，津津有味的做起来，弟弟那得是黄色的，我拿的是绿色的。做着做着，忽然弟弟说：呀！我的手上粘蜂蜜啦！我看了看弟弟的小手，原来珍珠泥上面有一点儿是粘土，粘粘的粘在手上一拉，就更长了。弟弟满手都是。我想做什么呢？我喜欢恐龙，我就做一个飞鸟龙吧！我问弟弟：你会做飞鸟龙吗？弟弟说：不会我只好自己做了，我先捏好飞鸟龙的翅膀，然后捏身子，捏着捏着，我就有点不耐烦了，妈妈见了说：你得坚持我不情愿的又从新做起来，20分钟过去了，一只完整的飞鸟龙出现在我的面前，我真开心。 这真是一次有趣的手工制作。 篇三：一次小制作［300字］张维倞 星期四，钟卓言妈妈带着一大箱材料来到教室，教我们制做扣子立体手工。 我们一共做了两幅扣子画，第一幅就是自创机器人扣子画了！首先，钟卓言妈妈发下来扣子，卡纸和胶水，告诉我们：打草稿时，画得越大越好，不然扣子是粘不上去的。粘的时侯要注意凹下的一面是正面，千万不要粘错了。我的蝴蝶机器人颜色丰富，可漂亮了！最好看的，就要数何佳瑾的作品了，那机器人像一位将军，披着披风，挂着铠甲，威风凛凛，让人看了就会肃然起敬。心灵手巧的徐欣然做了一个小姑娘，它有一头金黄色的长发，头上扎了一个蝴蝶结，仿佛在向我们招手呢！ 我们不但制做了个人扣子画，还制做了小组扣子画呢！瞧，我们的小蘑菇伸着大拇指，似乎在说：我们是最棒的！ 时间过得飞快，恨不得把时光老人也叫来，让他也沉浸在扣子画的乐趣之中，这样，就可以让我们再快乐地玩上一会儿了。 篇四：一次小制作［300字］娄静丫
小制作的作文300字 小制作的作文300字 我的好朋友易小萌是个小歌迷。正好，她的生日快到了，我准 备送她一份特别的礼物——个小歌星不倒翁。 在做之前，我准备了一只小鸡蛋、一团橡皮泥、一些毛线和一 些手工纸。 我先拿起鸡蛋，在蛋壳的尖部磕破了一个小口，用筷子将内部 的软皮捅破，把蛋青和蛋黄一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里，又用清水把内部冲洗得干干净净。我再将橡皮泥揉成条状，一点一点地从小口里投进去。我试了试，哎呀，鸡蛋怎么总向左边倒呢？我以为放的还不够，就又投了一丁点儿。谁知，鸡蛋仍然不听我的话，改成向后倾斜了。我拿起它在我耳边晃了晃，听见橡皮泥在里面四处滚动的声音，我突然灵机一动。我把小口又挖大了一些，将小拇指塞进去固定橡皮泥。我再试了一次，鸡蛋终于稳固了。接着，我用双面胶将蛋口封住，还在上面贴上了毛线头发。最后，我用马克笔在蛋上画了两只水汪汪的大眼睛。又用手工纸剪了一只有模有样的话筒，贴在它的“胸”前。在灯光下看，简直跟歌星一样，吸引人的眼球。 我把不倒翁放在桌上，轻轻一推，它左右摇晃了几下，却没有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一个不屈不挠的士兵啊！ 看着我亲手做的不倒翁，我心里有说不出的喜悦，觉得它比商 店里的任何一个都可爱。相信易小萌也一定会喜欢的。 小制作的作文300字
今天，我给大家介绍一下我的小制做；45秒的计时水漏。 这个水漏的制做材料有：两个没有水的矿泉水瓶，一些透明胶，三根小木棍和一些水。 制作过程是：先把两个瓶子的盖子拧开，再把两个盖子用双面胶粘起来。然后，再用透明胶固定住，接着，把一个空瓶子装满水，最后，把两个盖子的中心点穿一个洞，再把两个瓶子一起拧在盖子上。水漏就做好了！ 我遇到的困难是：水漏正着放是不行的。一定要斜着放水才会漏下来。但是斜着放很不方便。于是，我想了一个办法：做一个三角架。一不做，二不休，我就开始做了。 三角架的制作方法很简单，材料是：三根结实的木棍和一些透明胶。把三根木棍交叉做成三角架形状，再用透明胶固定就行了。 最后，把做好的水漏放在三角架上就行了（记住把有水的瓶子朝上）。这时，你会发现装水的瓶子里的水开始慢慢向空瓶子滴落，等这瓶水全部滴完，所需要的时间就是这个水漏的计算时间。 我的水漏全部滴完时间是45秒。大家也可以做一个，看看滴完要多长时间。 小制作的作文300字 我的小制作也许不是很吸引人，但它们可好玩了。它们就是我用漂亮的彩纸做的小飞机。垃圾筒和小扇子。小飞机可以在天空中自由自在的飞翔，垃圾筒可以让大家装一些生活小垃圾，这样可以保护
我的小制作三年级作文300字400字 我的小制作三年级作文300字400字 湟里中心小学三（5）班许子洋 星期五，老师布置了一项手工作业：让我们制作“小花篮”。可我不擅长做手工，就求着爸爸跟我一起做。我们先在家里找了一些材料，有铁丝、泡沫和雪碧瓶子，又去书店买了两瓶胶水和一些彩纸。 回到家里，我先把雪碧瓶剪成两半，准备把下半部分做成了花篮。接着爸爸教我在瓶子上剪出四个花瓣，再用彩纸和彩带粘在雪碧瓶上面，顿时丑陋的雪碧瓶就变成了一个漂亮的花篮。然后爸爸又教我把一根树枝修剪成梅花树的形状，再把火红色的彩纸做成了一朵朵梅花，小心翼翼地把它们粘到树上。这可真不是一件容易的事情呀！粘得我手心都冒汗了。最后，一棵漂亮的梅花树，终于出现在我的面前。我高兴地把它插入花篮，可我发现一棵梅花树孤零零地插在花篮里面，一点也不好看。于是，我和爸爸商量一下，又用铁丝折成兰花的形状，用绿色的彩纸做成兰花的叶子，插在梅花树下，再用泡沫做成了两座假山，粘到兰花的后面。就这样，我的花篮做好了。
我小心翼翼地把小花篮放到桌子上面，静静地欣赏起来。呀！眼前的情景多么像一幅写意的梅兰国画图。我激动得捧着花篮大喊：“爸爸、爸爸快来看啊，我们的花篮是不是像一幅国画啊？”爸爸也仔细地看了一下，抚摸着我的头说：“真的很像啊！是不是只要开动你的脑筋，动起你的小手，就能创造出美丽的作品啊！”我听了连连点头…… 我的小制作三年级作文300字400字 湟里中心小学三（5）班许子洋 星期五，老师布置了一项手工作业：让我们制作“小花篮”。可我不擅长做手工，就求着爸爸跟我一起做。我们先在家里找了一些材料，有铁丝、泡沫和雪碧瓶子，又去书店买了两瓶胶水和一些彩纸。 回到家里，我先把雪碧瓶剪成两半，准备把下半部分做成了花篮。接着爸爸教我在瓶子上剪出四个花瓣，再用彩纸和彩带粘在雪碧瓶上面，顿时丑陋的雪碧瓶就变成了一个漂亮的花篮。然后爸爸又教我把一根树枝修剪成梅花树的形状，再把火红色的彩纸做成了一朵朵梅花，小心翼翼地把它们粘到树上。这可真不是一件容易的事情呀！粘得我手心
我的小制作_关于一次小制作经历的作文 300字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 我从厨房里取了只个鸡蛋，用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞，赶快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后，我又找来了水彩笔，在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸，画好后，我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子，粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看，妈妈表扬我说：“你长大了。”可是爸爸说：“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了，是因为我没有信心，我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上，我看着它又高兴，又可恨，高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。 制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它
们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！ 我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。 环保小制作上次，戴老师要求我们每人做一个环保小制作，我左思右想，终于，决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来，再找出劳技课上做坏的车上的轮子，两个瓶盖，一张以前每周一记上掉下来的纸，喜糖盒子上的纸带，两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来，做成三朵“花”，然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石，接着把轮子装好，粘在盒子的底部，分别在盒子的两侧各粘上一点纸带，把三朵纸花粘在盒子上面，在两旁的纸花中间把瓶盖
搭石作文900字 春天的画卷是从泛绿的枝条里慢慢晕染的，是从舒展的心灵里渐次上色的。春姑娘带走了寒冬的肆意，在眼前悠然而过，夏天来了。夏天是柔情的，潺潺流水给夏增加了一丝画意。充满诗情画意的夏，揪起了我童年的回忆，是那一年的夏。 小时候，夏天对我们这群山里孩子来说是最幸福的，我们不用上任何兴趣班，也不用整天“闭关修炼”在家看书，我们只是在欢笑声中荡漾。一到周末我们便是成群结伴地来小溪边戏耍，桥底下，绿树旁，一阵阵欢笑声回荡在桥洞之间。有的摸鱼捉虾，有的鼓腮憋气，还有的戏挑鹅鸭，玩的不亦乐乎。可就在这欢笑声中有谁望见那个清瘦的背影呢？对，就是那个老人。 每次去溪边，我们都会看见这个老人家，他穿着朴素的布衣，黝黑的脸上爬满了岁月的痕迹，苍白的头发上掺和这几根黑丝，他的儿女都去外地工作了，一个人孤苦伶仃，每个月靠菲薄的资助金养活自己，因为我们识得熟，所以叫他老爷爷。 这条流水潺潺的小溪曾经是条又臭又脏的垃圾河，连鹅都嫌脏不肯下去。那时由于镇上只开辟来一两条河，又经垃圾河的污染，所以连件衣服也洗不得。而在这缺水的情况下，是老爷爷一个人每天背着竹篓去捡垃圾。每天黎明到黄昏，这个身影一直在溪边荡漾，打事儿起我才三岁。九年来，老爷爷不管寒冬酷暑，他每天都会来这里搭石，由于环境的恶劣，再加上垃圾河里有不计其数的尖锐物品，老爷爷的手已经溃烂得不行了。现在的河道由曾经的垃圾河变成了全镇最干净的河道：鹅在河里无忧无虑的游着，鱼虾在石缝里玩捉迷藏，夏荷扎根湿土做妙龄少……可是在背后默默辛苦的老爷爷却无人问津。 一次交谈中我忍不住问老爷爷：“为什么得不到任何报酬，还要坚持清理河道？”老爷爷眯缝着眼，笑着回答：“傻孩子，做自己理所应当的事不一定需要什么报酬，能够从中获得一种发自心灵的微笑就是最知足的了。”现在的小河由一块块鹅卵石铺向河的对面，是整齐有序的，小河由两条鹅卵石路铺成，上游的水深且清，用来洗衣服；中游的水不深不浅用来洗菜；下游的水浅，用来洗家居用品。这有序的河道加上鹅鸭的游水，构成了一道美丽的风景线。 去年的那个夏夜，老爷爷在睡梦中离开了，但是挂在那张黝黑脸庞上的微笑却一直荡漾在我的心头。望着水花涌上岸，又在不经意间逝去，含着敬仰的泪珠，那一年的夏又随着泪水在眼角边划过…… 搭乐高积木作文300字 感恩会的时候，我收到了一份乐高积木，是一架水上飞机。 回到家我就迫不及待地拆开盒子准备搭起来。大大的盒子里有长方形、梯形、圆形、三角形等一百多块五颜六色的积木。我对照图纸按顺序开始搭。开头几步很简单，我很快就完成了，感觉这是给幼儿园小朋友玩的。可越往后却越力不从心，碰到实在搞不懂的地方，只好向爸爸妈妈求助。妈妈陪我一起仔细观察图纸，找到对应的积木，按照图中箭头指示的位置和方向拼接起来。由于我力气小，有些积木固定不住。这时，我就只好请爸爸来帮忙了。 经过两个晚上按部就班地努力，一架帅气的水上飞机终于在我手中诞生了，成就感油然而生。
拼积木 我自己在家里写作业，突然门铃响了，我一开门，原来是爸爸回来了。爸爸手上不知道拿了个什么东西，我说：“你在干什么，鬼鬼祟祟的。快说，是不是又偷藏私房钱了？” “我……我……我藏……藏……了。”爸爸支支吾吾地说道。 “妈……”我没说完，爸爸已经用双手捂住了我的嘴，同时，爸爸手中的东西掉了。“碰”的一声，把我吓了一跳，定睛一看，原来是我最最喜欢的乐高积木，我真是爱不释手，欣喜若狂。爸爸看准机会，说：“你如果不跟妈妈说，我就给玩这个。” “好，一言为定，驷马难追。”我看了看，是要拼一个汽车。看起来，很简单啊，我笑了。过了一会儿，我仔细看了看盒子，上面写着一个数字，我的笑容在眨眼间的工夫就消失了，零件是806个，这么多！我想我用惊人的速度，拆开了这个中等的盒子。我朝里头看看，黑洞洞的。我一倒，全部出来。有车轮，方向盘，座位等。 话不多说，开始拼，里头还有一本书，我看了看，只是说明书而已。我先把底下拼好，“咦，车灯有两个，怎么只剩下一个了。难不成做这个东西的厂家没放在里面吗？”我为难地看着那个灯，咦？这个灯怎么好像比说明书上的大一点，我用力一扳，突然断了，原来是两个拼在一起的呀。我高兴的叫了一声：“哦，原来这是我要我的灯，藏在这里啊。”我迅速地装了上去，很快车头拼好了，把它和底座合体。
这时，我发现人呢，记得座位上有个人呀，去哪儿了？我手在箱子里到处摸，摸到一个袋子。原来里面装小人的，我立刻把小人拼好，安放在座位上面。有个水瓶，这是干什么的呀？算了，等一下再猜吧。 等我拼好，跟图纸对下一子。不对呀，好像什么不对，我用眼睛到处看一下，我的眼睛似乎是一个扫描仪一样。一会儿，我看到了许多的梯子，栅栏……以及那个瓶子。天啊，这是汽车油箱呀，我要晕了。这么重要的东西，车子能不要嘛？对，一定要，我把屋顶给拆了，把汽油箱放在小人旁边，在车子后面做了一个车箱，放上栅栏，在车屁股后面装上梯子，一辆警车做好了。 我爱积木汽车。
搭积木三年级作文 【篇一：搭积木】 星期四，我和爸爸一起搭积木玩。我们先搭了一个鸟巢，之后我们又做了一个兔子窝，还做了一个自动喂鱼的装置，最后还做了一个花瓶。 我最想说的是自动喂鱼，因为它既能干事情又有乐趣。我要开始说了，首先要准备的材料是一个小盖子，深度大约三厘米，第二个是软的铁丝，第三个是尺子，第四个是积木。 材料我们准备完事了，我们现在要摆积木了。先安装上小汽车，再摆上积木，延伸到红色圆柱体的时候，一个机关就会启动红色的长方形，下压尺子的一端就会起来，我和爸爸已经把软的铁丝挽好了，也做过实验了，再把小盖子里放上鱼食就完成了。 我对爸爸说：“现在实验开始吧。”爸爸说：“好啊！”我们开始了，我按下了电动汽车的按钮，小汽车飞撞出去，撞到积木之后，积木延伸到红色圆柱体……最后试验成功了！鱼食成功的放入鱼缸里了！我和爸爸都很高兴！我还以为我和爸爸都没有做好，或者一个细节没有完成，或者一个环节没有成功，没想到一点也没有失误！我真得好开心呀！爸爸也是！ 我想，这个游戏可以开发智力，也可以在实验中感受实践的快乐！
【篇二：搭积木】 最近，爸爸给我买了一盒积木，可以拼成一架飞机，还有说明书呢！ 第一天晚上，我心血来潮地把机身拼了一半，还把里面的设施拼好了——高级头等舱的桌椅可以前后摇摆；一般头等舱的桌椅就不能摇动啦，不过已经够好的了！看看人家——连个桌子都没有，那是普通座位。最精致的是机尾：食品柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标上了红热蓝冷的小点点。 第二天早上，我看见说明书上有内部的图片，一位乘客桌上放着两块面包，手里拿着刀叉，好像要美美的吃一顿；还有空中小姐拿着盘子在水龙头边接水……我看得眼都花了，赶紧动手开始一块一块，照着图纸，认认真真地搭起来！ 一架飞机很快地出现在我的眼前，蓝白机身，就象我们在机场看到的大飞机一样。透过窗户，便可以看见：头等舱里的乘客桌上放着面包，正准备吃呢；一个人手拎提包，好像刚要坐下去；空中小姐在给一位旅客倒水……这架飞机的内部装饰真是做得好精致啊！ 这时，我感到非常开心，这便是成就感。当做完一件事后，你会变得很开心，因为你做好了一件事。就像现在的我，写完了作文，我也会觉得很高兴，因为我努力了，我完成了！
科技小制作的作文300字 本文是关于科技的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 科技的本质：发现或发明事物之间的联系，各种物质通过这种联系组成特定的系统来实现特定的功能。小编收集了科技小制作的作文，欢迎阅读。 第一篇：科技小制作 暑假的一个星期六，我和爸爸在家里拼赛车。我们按顺序把轮胎、滑轮、皮带、马达、电路板、电池盒、天线安装上去，一部自制的赛车就拼装好了，爸爸介绍说赛车是由电池提供电，电通过电路板带动马达转动，再通过皮带滑轮带动轮胎转动，这样赛车就可以跑了。赛车的方向是通过天线发送信号由遥控器控制，我们又按顺序把电路板，电池盒和天线安装好，赛车的遥控器就出来了。 我们装上了电池，开始试车，可惜失败了，爸爸分析是电路板的问题。爸爸把赛车改装了一下，赛车就能跑了，不过赛车只能往前跑，因为爸爸把电路板和天线拆了，所以赛车不受遥控器控制。 我觉得少了些什么，我想：“车子上应该有车灯，如果没有车灯，车在黑的地方跑，我们就看不到它在跑了。”所以在上面安了一个小灯泡。虽然我们累得满头大汗，可是我们很开心，我还从中学到了一些科学知识。 第二篇：科技小制作
这一个星期天，我终于有空了，我又可以和电脑约会了。不过机会难得，总不能让游戏全占了，总应该做一点事情，有一点小小的成就吧!我想还不如制作一份电脑小报。 我相信科学，也非常相信自己的能力，不用说这一次我制作的小报的主题就是“科学我一定相信”。 我打开了写字框，插入了图片文件，并且选择了书写文稿。我又点了图片，选了一张关于讲科学方面的图片资料。我将它插入到文档中。它的含义是让我们学习科学，崇尚自然。然后，我打开艺术字库，选了一种我认为比较好看的字体，点击确定，这种字体就出现在文稿中了。啊，这一种字体真帅，真吸引人! 接着便是编排内容。我设计了四页，每一页都有不同的内容，第一页编排了一些关于科学现象的内容;第二页介绍一位科学家的事迹;第三页……后来，我还为各页设计了一个个色彩鲜艳的文字边框，然后，我仔细地检查了一遍。OK，完全正确! 最后，我点击了“打印”。“吱……”一份漂亮的科学小报就给打印出来了。我拿着这一份自己打印的第一份科学小报爱不释手。 第三篇：科技小制作 你知道“小熊农场”这个手工是怎么做的吗?让我来告诉你吧! 首先准备好手工材料，有卡纸、纸箱纸、纸杯、铅笔、直尺、橡皮、剪刀、透明胶和双面胶等等。然后从厨房取出部分黄豆、绿豆、红豆、黑米和玉米粒等备用。 开始做手工了。我先把绿色卡纸贴在一个扁平的大纸箱上，当做
精选作文:拼积木(300字)作文星期六那天，妈妈带着我去我的好朋友家，我的好朋友买了一盒《直升飞机》的积木，积木用漂亮的盒子装着，里面大约有几百个零件，还有一本说明书，可以拼出漂亮的直升飞机。我们准备拼飞机了，我们先把积木放在桌子上，然后打开说明书，我把拼装飞机的零件一个个找出来，他把零件认真的拼装在一起，一小时一小时的过去了，才把这架飞机拼到一半，拼得我们腰酸背痛，手也发麻了。三小时和四小时，我们拼装直升飞机就快完成了。就算快完成了，我们也是按说明书上一步一步的拼装，而不是胡乱的拼装。很快就拼好了。我们看着拼好的直升飞机，有种非常自豪的感觉。我们无论做什么事情，做多了自然就会熟能生巧。我就是这样喜欢玩拼积木的游戏。在完成后的积木上还不断欣赏并改进。四年级:qmalzp 篇一：作文如同摆积木 作文如同摆积木 作者：一丁 来源：《作文成功之路·教育教学研究》2014年 中学生的作文，可以说是练习“对话”“沟通”“表述”和“挖掘”，所有的行为都暂处于训练阶段，并非直接地掏心掏肺要“对话”“沟通”“表述”，仅仅几百字的练习作文，当然更扯不上什么“挖掘”，而且还是“灵魂的挖掘”了。如果把前面“作文”二字换成“文学”，这样说就有指导意义了。 诸如此类，金玉良言。可以说，哪位语文教师未曾提及？到哪本“怎样作文”的论著中找不到呢？应该承认，这样的提示警语，也可以说是指导方法，针对的都是文学、文学创作。但对于作文训练，其启示作用也是不能低估的。然而，在获得启示的同时，错觉也就产生了：作文竟如此这般地艰辛，简直令人望而生畏！继而会衍生出一种无奈的消极和抵触情绪。这种负面情绪的产生远远大于正面的影响，会逐渐降低和消减学生参与作文训练的热忱和信心。 用文学创作的方法和经验指导中学生的作文训练的例子不胜枚举。退一步说，哪位语文教师在指导作文时又能绕开这些方法和经验而去言它呢？在研究“怎样作文”的论著中，同样避免不了。如此这般，很有点像纠着自己的头发企图离开地球一样，在解决问题的同时，不知不觉地带来了许多新的问题。无论是指导作文还是写作文，长期地处于“难”的状态，与这些看似正确，实则南辕北辙的认识、做法有着无法脱离的干系。这种以文学创作的方法和经验指导中学生作文训练的方法，不仅体现在平常的训练过程中，也见诸于“怎样作文”的论著中。实际上现行的各种版本的语文教材，无论是体例和内容，都有这方面的明显倾向。特别是高中语文教材。如果是文学青年，可能会喝彩、叫绝。放给学生，称道的声音就不会那么高了。中学生在文学创作方面还没有经验，不会有那样系统的深刻体会。学生受教材的影响，不知不觉模糊了作文训练与文学创作的分野。 这是导致作文难，又是不易回避的因素。 除了上述两大方面外，作文难和促使作文难还有一个原因有必要提及，即作文时的具体要求。 “我口说我心， 比如： 我手写我口”“怎么做的就怎么写”“怎么想的就怎么写”。“感动的×××”“难忘的×××”“写真情实感”“写有意义的”“仔细观察”“多读多写”…… ——这些，核心是
小制作作文300字-三年级作文 【篇一：小制作】 今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。你们想学吗？那就动动手做做看吧！ 现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。 开始做了。首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。用同样的方法钉铁罐的另一边。这样两个小洞就做好了。最后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。最后用同样的方法做另外一个高跷。 看着我做好的小玩具，我开心极了。我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。 我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。 【篇二：小制作】 今天，天气不错很凉快，爸爸提议去做彩陶，这是妈妈很早就在网上为我们订购的。 到了目的地，我和弟弟就开始挑选要做的东西了，我选了一个七星瓢虫，弟弟选了一个可爱的青蛙，我们选完不一会就开始给我们发材料了，我拿到了一个大红色的橡皮泥，我想这块可以做瓢虫的身体，又发了两条和在一起的黑色橡皮泥，我想这块可以做瓢虫的眼睛了，
最后发了一大块白色的橡皮泥，我心想这正可以做瓢虫身上的星星了，发完了材料，我心里已经构思好了做好以后的样子了。 开始制作，做瓢虫身体的时候最难捏的，可以有爸爸的帮助我捏成功了，在把白色的方块捏成七个小圆球形，捏圆形的时候，爸爸先帮我捏了一个最示范，我自己做了六个。做完后我拿了一根牙签压在瓢虫身体的中央，压出一条痕迹出来，我先把七个圆点按在了瓢虫的身上，再把两个黑色小圆点按在头部，这样一个栩栩如生的七星瓢虫就完成了。 我当时高兴极了，我觉得靠我自己的劳动创造出来的东西，很有成就感。 【篇三：小制作作文】 我的小制作也许不是很吸引人，但它们可好玩了。它们就是我用漂亮的彩纸做的小飞机。垃圾筒和小扇子。小飞机可以在天空中自由自在的飞翔，垃圾筒可以让大家装一些生活小垃圾，这样可以保护我们的环境。最后可爱的小扇子用处也很大，当你很热的时候，可以用它来让你凉爽。 听了我的介绍，你是不是也迫不及待的想做一做呢！那就让我来教你们吧！我今天就教你们折一个可爱的扇子吧！它很简单的，先拿一张长方形的彩纸，先对折做好中间线，然后打开从边上折一条手指一样粗细的折，再反过来折一条和前面一样粗细的折，就这样一正一反的折完这张纸。折完后两边对折一下，最下面用订书机装订一下，这把漂亮可爱的扇子就完成了。如果你觉的你的小扇子还不漂亮的话，
我的小制作作文300字（精选5篇） 说起踢毽子，就让我想到自己动手做毽子。做毽子可以用纸，可以用塑料袋，还可以用动物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用这些还要准备剪刀、硬币和一点点布。 开始做毽子了，先把塑料袋的底部剪开，再把一条边剪开来，然后就变成长方形，接着用剪刀把长方形剪成两个正方形后，把两个正方形一个放在上，一个放在下，对折，把分开的那一面对着自己，然后往上一圈一圈地折，直到大约只剩下两厘米的时候，用剪刀把对折的地方剪成一小段一小段再打开竖着放，把一个硬币放在上面，把两边折到中间后再用一小块布裹在硬币的地方，用一根线系在上边就完成了。 妈妈接过毽子，往空中一抛踢了起来，此时的毽子仿佛一只穿着彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花缭乱，羡慕极了。 想到再过几个星期就要举行踢毽子比赛了，所以我要在家里多多练习，既可以增加训练，又可以增强体质。 一天，我看见同学曹雨做的饼干既漂亮，又可口，我羡慕极了，心里痒痒的'，于是我就央求妈妈帮我买了做饼干的材料和磨具，我也想学着做饼干。 周末，我迫不及待地开始做饼干了，妈妈在旁当起了临时师傅。根据书上的制作步骤，我先拿出面粉倒进盆子里，再将黄油切成薄片，放进面粉里，倒些牛奶，拿出搅拌棒“哐当哐当”地搅拌起来，不一会儿搅拌均匀了，我把它们倒在保鲜膜上，放入冰箱冷却一会儿。过了大约一小时，再拿出来时，液体已经成了固体，我再小心翼翼地把它们倒进磨具里，放进烤箱里烘烤。 我心里又紧张又兴奋，心想：我做的饼干好吗？滋味如何？度过了漫长的半个小时后，我激动地打开烤箱，里面热气腾腾，散发出一股浓浓的香气，馋得我直流口水。啊！饼干新鲜出炉了！瞧，它们一只只香喷喷的小熊形状，多么可爱！我轻轻地咬一口，脆脆的，酥酥的，真是天下美味啊！ 妈妈品尝了我做的饼干后，也赞不绝口。 我的第一次小制作我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。 首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可
关于小制作的作文300字 【第1篇】 《我的储钱罐》 星期天，我和爸爸在家里做了一个小制作——一个小小储钱罐。我们找来了纸板、空瓶子等材料后就开始动工啦！ 首先，我们小心翼翼地把纸板剪成了衣服的形状，再把瓶子从中间剪开，然后用胶带纸把瓶子的开口和纸板粘贴在一起。制作过程中，最难的一步是在瓶底开一个口子，我们想了许多办法，用剪刀、裁纸刀都不成功。最后，我们冥思苦想后决定用放在火上烧得通红小螺丝刀来试试看。果然，通红的小螺丝轻松地在瓶底划开了一道口子。我们找来硬币比划口子的大小，直到硬币可以轻松地滑进去为止。 一个小小的储钱罐做好了。“为什么烧红的螺丝可以划开瓶底呢？”爸爸说：“铁烧红的时候有500多度了，可以轻松地熔化塑料瓶。”我恍然大悟。 看着做成的完美作品，我高兴地笑了。 【第2篇】 《有趣的绘本创作》 星期天下午，我参加了凯艺英语的绘本创作活动。 豆老师和外教老师先给我们展示了她们自己做的英文绘本，内容可丰富了，有字母绘本，有动物绘本，还有香蕉绘本。 开始创作了，老师发给我们十张白纸、彩色水笔和印泥。我看着老师发的印泥动物图案，快速地在脑海中构思了一下，想出了一个很有趣的故事——乌龟和
蜗牛。故事是这样的：早上，乌龟和蜗牛相约去赛跑。骄傲的乌龟过于轻敌，机智的蜗牛努力赶超。最后蜗牛取得了胜利。 故事构思好了，我就开始制作绘本了。我先用大拇指在印泥上按了一下，手指头就变得红红的了。接着，我在纸上印下红指印，然后在边上画上乌龟的四肢和头，在指印上画上乌龟壳的花纹，一只小乌龟就活灵活现地出现在眼前。我又用同样的方法画了一只蜗牛。边上还画了一只寄居蟹，它举着旗子，吹着口哨，认真地当着裁判呢。我画了一页又一页，一本制作精美的绘本就完成了。 我把绘本拿给豆老师看，并让她帮我在封面上写上英文书名。豆老师对我的绘本赞不绝口，还奖励给我一个小礼品。做绘本真是太有趣了！ 【第3篇】 《做彩蛋》 我做过许多小制作，其中最有趣的是做彩蛋。 我先准备好材料：一个鸡蛋、一只碗、一枚针和一盒水彩笔。 开始制作啦！我先拿起一个鸡蛋，用针对着鸡蛋一头近距离地一戳，一丝蛋白徐徐地流了出来。“妈呀！这流速也太慢了。”我连忙拿起小细针往小孔里塞，边塞边掏，掏了一遍后小孔变大了。这下，蛋清、蛋黄一股劲地冲了出来，流到碗里。接着，我用水把蛋洗干净，擦干。 开始画彩蛋喽！我先取出黑色水彩笔，在蛋上画上了黑黑的头发和一双圆溜溜的眼睛，又用红色水彩笔画了张大大的嘴巴。最后，还用紫色水彩笔给它画了一件漂亮的衣服。 一个彩蛋就做好了，我把它放到花盆里，它看上去就像一个可爱的娃娃躲在花丛中，有趣极了！
我的小制作作文300字 科技小制作刘心怡快开学了，我的科技小制作还没有完成，我想，做一个什么好呢？突然，我想到了我以前画过的坦克，我灵机一动，心想，如果我可以做一个坦克的话，那就好了。于是我就把这个想法告诉了爷爷，爷爷说：“那我们就开始寻找材料吧！”一开始，我在想，拿什么材料做轮子呢？这时，奶奶走过来说：“刘心怡，你看，那里不是有咱们喝过果汁的易拉罐吗？你可以拿它们做轮子，不是吗？”“对呀，我们可以拿易拉罐做轮子。”我高兴地说道。我立刻拿来易拉罐，数了数，刚好够四个，心想，太好了，我们可以做轮子了。然后我又和爷爷找了一些材料，就开始动手做了。 做坦克的过程是：先把四个易拉罐竖着排成一排，然后用宽胶带纸把它们粘在一起，再拿来一条能包住四个易拉罐的长条形的白色卡纸，在上面画上你喜欢的图案，再把双面胶贴在卡纸的一端，然后放在易拉罐上，把另一端从底下绕一圈过来粘上，轮子就做好了，然后我们又用四个烟盒做成了车箱，再用一个正方形的卡纸卷成了炮筒，坦克就做好了。做好坦克了以后，我高兴地手舞足蹈。经过这件是以后，让我明白了一个道理，不管做什么事情都要动脑筋想一想，才能把这件事做的很完美。 我的小制作陈真羽上次我们制作气枪很成功，这次老师又布置了制作吸管火箭的任务，我心想：这岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟。 我回到了家里，告诉了妈妈。有了上次的经验，我们很快找齐了所需的材料：橡皮胶塞、钉子、大小不同的吸管各一支、塑料瓶和橡皮泥，准备开始制作吸管火箭。 首先，得用钉子在橡皮胶塞上打个孔，由于这个有点危险，我请妈妈帮忙做一下，然后将小吸管插入带胶塞，塞紧塑料瓶口。之后，我又从大吸管上剪下一段，请妈妈量好10厘米，然后剪下。最后，我用橡皮泥塞住一端。 火箭的模型终于完成了，最后一步是把大吸管未封住的一段套到小吸管上，妈妈拿住了小吸管，我把大吸管往上一套，成功了！我的吸管火箭制作成功了！ 我实验了一下，用手使劲压塑料瓶，“火箭”“嗖”的一下飞出，一下子飞到了窗口。 实验成功，我又记录了一下用力状况和发射速度等发现了一种能让吸管火箭飞更远的方法，又实验了一次，效果果然不错，我们娘俩都乐开了怀。 做完了实验，我又开始奇怪了，为什们“火箭”会喷出来呢？我再次浏览了网页，哦！原来是这样，用手压塑料瓶，瓶内空气增大，压缩空气对“火箭”施加了压力，利用这种推力，成功地发射火箭。 这次的实验又让我增长了知识，真好玩哪！ 有趣的小制作张子桢你看过最好最厉害的“战斗机”吗？今天，我们就一起来做一做吧！ 下午，卢老师来教我们全班同学做战斗机。我们拿出四张彩纸，先拿其中一张彩纸，折成一个大三角形，再折一次，变成了一个不大不小的三角形，我想：折这个，真简单！接着，我们在下面又折了一个顶小顶小的三角形，我们把下面的纸往上一折，嘿！别提多棒啊！同学们再把一个多余的三角形包起来，我把手往一个大洞里一套，压平，不一会儿，这张纸好像一把锋利的小刀。然后，把三
关于搭积木的作文200字300字 关于搭积木的作文200字300字 篇一：搭积木 今天我在家里搭积木。 我一共搭了6个，第一个是由三块长条木和两方块木，还有十个小积木搭成的。像个汽车，但有个洞。 第二个是由四个梯形积木和六个方块积木外加两个长条积木搭成的，像三个炮架，又像滑梯。 第三个是由六个方块和三个三角形积木和五个柱子，剩下的都是小积木而拱成。像个塔，又像座房子。 在搭第四个的时候，我越来越不想搭了。最后我选了玩电脑。在玩电脑时，我心里有些不安，因 心！ 搭积木 积木是李想成长过程中一直伴随的玩具。搭搭拆拆，拼拼凑凑，也搭了不少。 今天，李想搭了回大积木。快放假了，要回家过年了，妈妈趁天气好，又有空，把房间清理一下。洗干净的组合脸盆架，一块块地放在太阳下晾干后，李想好玩地在搬来搬去。妈妈依旧忙着清理，不知道什么时候，李想突然大声说：妈妈，你看，我拼好了。 拼好什么了呀？天啊！居然把组合脸盆架给拼好了，一点不落地拼完成了！呵呵，还真不赖哦！ 李想又长大了，不管从心智上，还是能力上，都又长大了。 搭积木
我自己小时候非常喜欢搭积木，也自认为玩积木在一定程度上锻炼了我的动手创造能力和空间思维能力。 于是给宝宝买了一桶积木，让他解解闷。宝宝很喜欢，每天都要拿出来玩的。有时候会听到他一边搭积木，一边自言自语介绍：这是房子，这是铁轨…… 有时，他会很陶醉在自己搭好的积木前。并且坚持让全家人都去看看。他会热情地招呼我们：“快来，快来看看，这是我的作品。漂亮吧？”虽然是问句，可是他只接受肯定的答案。如果你逗他，说他的作品不好看，他会很生气，并且会不断来游说你，直到你点头同意他的作品很漂亮。 接受大家的称赞，是他最开心的时候。他有时会忍不住大声说：“我真是个天才”。全家都被他这句话给逗乐了。 搭积木 今天我和我的表妹胡蔓一起玩搭积木。积木有红黄蓝绿白这五种颜色。我们准备搭一座房子，我 “不算不算，三局两胜。”“好吧”我说。第二局开始了。姐姐比我快了5秒。“啊，输了，最后一局一定要赢啊！”我自言自语地说。第三局开始了“好险啊，差1秒就打成平手了。太好了，我赢了。”我高兴地大叫。 搭积木 前几天，爸爸为了鼓励我考试得了双百，他就给我买了一个塑料积木玩具，叫梦幻家园。 我开始搭了，第一层有厨房。客厅。外面还有花园；第二层有浴室和卧室；第三层有阳台和走廊，真漂亮呀！现在我来说说颜色，有红的，黄的，桔的，还有…… 你看，我的房子多美丽啊！ 小朋友，要不要来看看我漂亮的房子呀！ ---来源网络，仅供分享学习2/2
我的小制作—纸花盆三年级作文300 字 我的小制作—纸花盆三年级作文300字 今天，我打算在阳台上种一盆兰花，可是家里没有花盆了，怎么办呀？这时，正在看电视的妈妈给我提了一个建议：“你可以做一个只花盆呀，用一次性纸杯。”对呀，这样既可以省钱，又可以让我自制一个有创意的花盆。我怎么没有想到呢？ 于是我从抽屉里取出两个纸杯，准备好纸杯，还有剪刀、铅笔、彩铅等工具。开始制作了，我先用剪刀把一个杯子的开口一层剪掉，再用剪刀把另一个杯子从开口一直向下剪，剪到一半停止，然后把第一个杯子塞到第二个杯子里，用剪刀在杯子底下戳几个小洞。接着，用铅笔在上面画上图案，再用彩铅涂上颜色。“哎呀！”一不小心，我把颜色涂到外面了，幸好涂出来的不多。最后，我在小花盆上工整地写上“爱护花草，人人有责”八个小字，这样一只自制的花盆就完成啦！ 这时，我小心翼翼地把兰花种进花盆，东瞧瞧，西看看，发现这盆兰花比其他花花草草好看多了。
我叫爸爸、妈妈也来欣赏。“真是太美了！”妈妈说。爸爸看了后说：“你这兰花是我见过最美的花！”其实，我知道，我种的兰花和客厅的兰花，品种一样，只是花盆变了。 我的小制作—纸花盆三年级作文300字 今天，我打算在阳台上种一盆兰花，可是家里没有花盆了，怎么办呀？这时，正在看电视的妈妈给我提了一个建议：“你可以做一个只花盆呀，用一次性纸杯。”对呀，这样既可以省钱，又可以让我自制一个有创意的花盆。我怎么没有想到呢？ 于是我从抽屉里取出两个纸杯，准备好纸杯，还有剪刀、铅笔、彩铅等工具。开始制作了，我先用剪刀把一个杯子的开口一层剪掉，再用剪刀把另一个杯子从开口一直向下剪，剪到一半停止，然后把第一个杯子塞到第二个杯子里，用剪刀在杯子底下戳几个小洞。接着，用铅笔在上面画上图案，再用彩铅涂上颜色。“哎呀！”一不小心，我把颜色涂到外面了，幸好涂出来的不多。最后，我在小花盆上工整地写上“爱护花草，人人有责”八个小字，
搭积木作文500字400字300字200字搭积木作文500字400字300字200字 篇一：搭积木 今天下午，我们来到妈妈的单位玩积木。这些积木都是塑料的积木，都是搭小房子用的材料。 我们兴冲冲地重进放积木的屋子，这里有很多五边形桌子，周围摆好了凳子，积木也已经放好了。我们各自找到一个位置，三个人一桌，把那堆积如山的积木分开用。我拿了一个大底座，先用篱笆把左下角围好，然后用两根漂亮的柱子支撑着一个灰色石条当做大门。“下面就是主要的楼房了！”我开心地想着。我用带有窗户和门的“墙”围了一个不大的空间，它大概还不到整个底座的三分之一，不过，它在我的想象中是最大的房屋了。我想造一个别墅，至少要有两间房子是多层的。我把主要房屋的屋顶盖上，在上面用了二分之一的房顶又造了一个小房屋，它前面是一小片空地，我找来几把小椅子，把它们围起来放，再用栅栏把房顶的边缘围起来，这样人上去就不会失足跌下楼房。我再房顶“栽”了一棵椰子树，并在那小房子上建造了一个更小的房子，就像一个小的仓库。我很喜欢这个主要房屋，可是看着那些小椅子，似乎有些美中不足——没有桌子。我便用方的“砖头”做了个桌子，正正好呢！有房顶上的观景台，可是怎么上去啊？我便用“方砖”造了个台阶，从观景台直通地面。我在右边造了个小屋子，它的形状很特别，像个颁奖台的形状，只不过它是躺着的，它也有个二层，它的房顶上有些健身器材。我发现在大门旁边有些显得空，便“栽”上一溜草，可是还是空闲着。我便在那里建了两个小房子。
大功告成！我端起来看看，再把这套别墅整理整理，栽上几株草，几棵树，好啦！ 搭积木 星期四，我和爸爸一起搭积木玩。我们先搭了一个鸟巢，之后我们又做了一个兔子窝，还做了一个自动喂鱼的装置，最后还做了一个花瓶。 我最想说的是自动喂鱼，因为它既能干事情又有乐趣。我要开始说了，首先要准备的材料是一个小盖子，深度大约三厘米，第二个是软的铁丝，第三个是尺子，第四个是积木。 材料我们准备完事了，我们现在要摆积木了。先安装上小汽车，再摆上积木，延伸到红色圆柱体的时候，一个机关就会启动红色的长方形，下压尺子的一端就会起来，我和爸爸已经把软的铁丝挽好了，也做过实验了，再把小盖子里放上鱼食就完成了。 我对爸爸说：“现在实验开始吧。”爸爸说：“好啊！”我们开始了，我按下了电动汽车的按钮，小汽车飞撞出去，撞到积木之后，积木延伸到红色圆柱体……最后试验成功了！鱼食成功的放入鱼缸里了！我和爸爸都很高兴！我还以为我和爸爸都没有做好，或者一个细节没有完成，或者一个环节没有成功，没想到一点也没有失误！我真得好开心呀！爸爸也是！ 我想，这个游戏可以开发智力，也可以在实验中感受实践的快乐！ 搭积木 今天，雪花纷飞，我和鹏杰躲在屋里玩儿搭积木。我们准备搭一个游乐园。