苏州会计继续教育
标题：苏州会计继续教育的重要性和挑战
第一篇：苏州会计继续教育的重要性
会计是一个重要的职业，负责记录和分析企业的财务状况，并提供决策支持。然而，财务会计和管理会计的要求不断变化，会计人员需要不断更新自己的知识和技能，以适应这个快速变化的环境。
在苏州，作为一个经济发展迅速的城市，会计行业也面
临着许多挑战和机遇。为了适应这种环境，苏州会计人员需要参加继续教育，以更新他们的知识和技能。
首先，苏州会计继续教育可以帮助会计人员了解最新的
财务法规和会计准则。随着经济的发展和法规的变化，财务法规和会计准则也在不断调整和完善。参加继续教育可以帮助会计人员了解这些变化，并及时调整自己的工作方式。
其次，继续教育可以帮助会计人员掌握最新的会计软件
和工具。随着信息技术的发展，会计工作已经不再是简单的数据输入和分类，而是一个复杂的工作过程。会计软件和工具可以帮助会计人员更高效地完成工作，提高工作质量。
此外，继续教育可以帮助会计人员提升自己的职业竞争力。在苏州这个经济繁荣的城市，会计人员面临着激烈的竞争。通过参加继续教育，会计人员可以不断提升自己的知识和技能，增加自己在职场的竞争力。
最后，继续教育还可以帮助会计人员与其他会计人员建
立联系和交流经验。在苏州这个会计人员众多的城市，通过参
加继续教育，会计人员可以与其他从业者建立良好的合作关系，分享经验和技巧，提高自己的工作能力。
总之，苏州会计继续教育对于会计人员来说是非常重要的。通过参加继续教育，会计人员可以不断更新自己的知识和技能，适应快速变化的环境，并提升自己在职场上的竞争力。同时，继续教育还可以帮助会计人员与其他从业者建立联系和交流经验，促进个人和行业的发展。
第二篇：苏州会计继续教育的挑战
苏州作为一个经济发展迅速的城市，会计行业也面临着
许多挑战和机遇。尽管会计继续教育的重要性已经得到了广泛认可，但是仍然存在一些挑战。
首先，时间安排是一个挑战。在忙碌的工作中，会计人
员往往无法抽出足够的时间参加继续教育课程。他们需要处理大量的财务数据和报表，以及其他与财务相关的工作。因此，如何合理安排时间，既能完成工作，又能参加继续教育，是一个需要解决的问题。
其次，费用问题也是一个挑战。有些会计人员可能担心
继续教育课程的费用过高，而无法承担。此外，继续教育还需要支付交通和住宿费用。对于一些经济条件较差的会计人员来说，这可能是一个不小的负担。
另外，课程质量和适用性也是一个挑战。苏州有许多会
计继续教育机构和培训班，但是课程质量参差不齐。有些课程内容过时，无法满足会计人员的需求；有些课程难度过高，难以理解和应用。因此，如何选择适合自己的继续教育课程成为一个需要注意的问题。
最后，缺乏学习动力也是一个挑战。尽管会计人员们知
道继续教育的重要性，但是在工作中已经学到的知识和技能往
往能够满足目前的需求。因此，一些会计人员可能缺乏学习动力，不愿意继续学习和提升自己。
面对这些挑战，苏州会计人员需要积极应对。他们可以
寻找灵活的学习方式，如在线学习和自学，以更好地安排时间；同时，他们可以调查不同的继续教育机构，选择适合自己的课程；此外，政府和公司可以提供一定的补贴和奖励，来推动会计人员参加继续教育。只有克服这些挑战，会计人员才能不断更新自己的知识和技能，适应快速变化的环境。
苏州会计继续教育 苏州会计继续教育 随着社会的不断发展，会计职业也在不断进步和演变。为了适应企业的需求，持续提升自身的能力和知识水平，会计人员需要参加会计继续教育。本文将介绍苏州会计继续教育的相关内容。 会计继续教育是指在职会计人员通过参加各种培训、学习和考试等方式，不断更新自己的专业知识、技能和经验，以适应会计职业发展的需要。苏州会计继续教育为会计人员提供了一个学习和交流的平台，可以提高会计人员的综合素质和专业能力。 苏州会计继续教育的内容主要包括以下几方面： 1. 会计法律法规知识的学习：会计人员需要了解相关的法律法规，包括财会法、税法等。通过深入研究法律法规的变动，会计人员可以更好地指导企业的财务决策和经营管理。 2. 会计信息化技术的应用：随着信息技术的发展，会计工作也越来越依赖于计算机系统和软件。会计人员需要学习和掌握相关的信息技术知识，如财务软件的操作和应用。这样可以提高工作效率，减少出错的概率。 3. 财务管理和投资决策：会计人员在工作中需要参与到企业的财务管理和投资决策中。苏州会计继续教育为会计人员提供了相关的理论和实践培训，帮助他们更好地了解财务管理和投资决策的方法和技巧。 4. 专业知识的学习和深入研究：会计人员需要学习各种
专业知识，如会计原则、会计核算、财务报表分析等。苏州会计继续教育通过举办专业讲座、研讨会等形式，让会计人员了解最新的财务知识和行业动态，提高自身的专业素养。 5. 交流和互动：苏州会计继续教育为会计人员提供了一 个交流和学习的平台，可以与其他会计人员分享经验和心得，学习他人的成功经验和做法。通过与同行的互动，会计人员可以不断提高自己的业务水平和工作能力。 苏州会计继续教育的形式多样，包括课堂教学、在线学习、实践培训等。会计人员可以根据自己的实际情况和需求选择适合自己的学习方式和学习内容。通过参加会计继续教育，会计人员可以不断提升自己的职业素养和竞争力，为企业的发展做出更大的贡献。 总之，苏州会计继续教育对于会计人员的发展至关重要。通过不断学习和更新知识，会计人员可以适应社会的发展变化，提高自身的专业能力和素质，为企业的发展做出更大的贡献。在今后的工作中，会计人员应该积极参加各种形式的会计继续教育，不断提升自己的综合素质和专业水平。
1：以下各项存货成本中，与经济订货批量成正方向变动的是（D）。 A、固定订货成本 B、单位变动储存成本 C、固定储存成本 D、每次订货费用 2:一般纳税人出租不动产适用的税率为（11%）。 3:某零件年需要量16200件，日供应量60件，一次订货成本25元，单位变动储存成本1元/年。假设一年为360天。需求是均匀的，不设置保险库存并且按照经济订货量进货，则下列各项计算结果中错误的是（D）。 A、经济订货量为1800件 B、最高库存量为450件 C、平均库存量为225件 D、与进货批量有关的总成本为600元 1：其他长期职工福利产生的职工薪酬成本的组成部分有（ABCD）。 A、当期服务成本和过去服务成本 B、其他长期职工福利净负债或净资产的利息净额 C、长期计量其他长期职工福利净负债或净资产所产生的变动 D、结算利得和损失 2：在存货陆续供应和使用的情况下，下列各项因素中，对存货的经济订货批量没有影响的有（ABD）★★★。 A、订货提前期 B、送货期 C、每日耗用量 D、保险储备量 3:下列各项中，关于增值税进项税额的抵扣，说法正确的有（ACD）。★★ A、开具错误的增值税发票不允许抵扣 B、虚开的增值税专用发票可以抵扣 C、汇总开具增值税发票，没有销售清单不能抵扣 D、对开增值税专用发票不允许抵扣 4:下列各项中，属于取得不动产的方式的有（ABC）。 A、直接购买 B、接受捐赠 C、接受投资入股 D、房地产开发企业自行开发的房地产项目 5:下列关于一般纳税人与小规模纳税人的区别说法正确的有（ABCD）。 A、一般纳税人可以开具增值税专用发票 B、小规模纳税人采用简易计税法 C、小规模纳税人不可以开具增值税专用发票 D、一般纳税人的计税方法为扣税法 6:下列各项中，属于设定受益计划中计划资产回报的有（ABCD） A、计划资产产生的股利 B、计划资产产生的利息 C、计划资产已实现的利得 D、计划资产未实现的损失 7:在存货经济订货量基本模型中，导致经济订货量减少的因素有（AC）★ A、存货年需要量减少 B、单位缺货成本降低 C、存货单位变动储存成本增加 D、每次订货的变动成本增加 1:企业的存货总成本随着订货批量的增加而呈正方向变化。（错）★★ 解析：订货批量增加，年订货次数减少，变动订货成本减少，但订货批量增加，会增加变动储存成本，而变动订货成本和变动储存成本都会影响存货相关总成本，因此订货批量增加，存货相关总成本不一定呈正方向变化。 2：在确定再订货点时，需要综合考虑保险储备量、原材料的日消耗量、预计交货时间和每次订货成本。（错）解析：再订货点=预计交货期内的需求量+保险储备=交货时间×平均日需求+保险储备，从公式可以看出，每次订货成本与再订货点无关。 3：企业应当在职工实际发生缺勤的会计期间确认与非累积带薪缺勤相关的职工薪酬。（对） 解析：（1）累积带薪缺勤： 定义：是指带薪权利可以结转下期的带薪缺勤，本期尚未用完的带薪缺勤权利可以在未来期间使用。 会计处理原则：企业应当在职工提供了服务从而增加了其未来享有的带薪缺勤权利时，确认与累积带薪缺勤相关的职工薪酬，并以累积未行使权利而增加的预期支付金额计量。 有些累积带薪缺勤在职工离开企业时，对于未行使的权利，职工有权获得现金支付。职工在离开企业时能够获得现金支付的，企业应当确认其必须支付的、职工全部累积未使用权利的金额。企业应当根据资产负债表日因累积未使用权利而导致的预期支付的追加金额，作为累积带薪缺勤费用进行预计。 （2）非累积带薪缺勤： 定义：是指带薪权利不能结转下期的带薪缺勤，本期尚未用完的带薪缺勤权利将予以取消，并且职工离开企业时也无权获得现金支付。 会计处理原则：我国企业职工休婚假、产假、丧假、探亲假、病假期间的工资通常属于非累积带薪缺勤。由于职工提供服务本身不能增加其能够享受的福利金额，企业在职工未缺勤时不应当计提相关费用和负债。为此，准则规定，企业应当在职工实际发生缺勤的会计期间确认与非累积带薪缺勤相关的职工薪酬。企业确认职工享有的与非累积带薪缺勤权利相关的薪酬，视同职工出勤确认的当期损益或相关资产成本。通常情况下，与非累积带薪缺勤相关的职工薪酬已经包括在企业每期向职工发放的工资等薪酬中，因此，不必额外作相应的账务处理。 4:在其他条件不变的情况下，随每次订货批量的变动，变动订货成本和变动储存成本呈反方向变化。（对） 5:纳税人的交际应酬消费属于个人消费，进项税额不得抵扣。（对）★★ 6:注销税务登记时其尚未抵扣完毕的待抵扣进项税额于注销清算的当期从销项税额中抵扣。（对）
一、单项选择题(共15题，每题1分)1、小企业外部会计信息使用者主要为()o A.税务部门和银行 B.投资者 C.债权人 D.董事会 正确答案：［A］您的答案：［A］答案正确 2、小企业的会计要素计量属性均为()。 A.重置本钱 B.可变现净值 C.历史本钱 D.公允价值 正确答案：［C］您的答案：［C］答案正确 3、网上开店属于()。 A.概念创业 B.团队创业 C.兼职创业 D.网络创业 正确答案：［D］您的答案：［D］答案正确 4、企业用银行存款购置原材料时，应()。 A.借记“银行存款” B.贷记“银行存款” C.借记“库存现金〃 D.贷记“库存现金〃 正确答案：［B］您的答案：［B］答案正确 5、企业外购的存货采购本钱不包括()<,A.运输费 B.装卸费 C.可抵扣的增值税 D.购置价款正确答案：［C］ 您的答案：［C］答案正确6、领用低值易耗品时，以下账务处理中不正确的是()o A.借记“制造费用” B.借记“管理费用” C.借记“销售费用” D.借记“低值易耗品" 正确答案：［D］您的答案：［D］答案正确 7、甲公司的A产品本月完工470台，在产品100台，平均完工程度为30%,发生生产本钱合计为100 000元。那么月末在产品的约当产量为（）台。 A.100 B.570 C.30 D.500 正确答案：［C］您的答案：［C］答案正确 8、（）是小企业因销售商品、提供劳务等业务应向购置方、接受劳务的单位或个人收取的款项。 A.应收账款 B.应付账款 C.预收账款 D.预付账款 正确答案：［A］您的答案：［A］答案正确 9、以下折旧计算公式正确的是（）。 A.年限平均法下，年折旧率="预计使用寿命（年）x|00% B.工作量法下，单位工作量折旧额=固定资产原值x （好预计总工作量） C双倍余额递减法下，年折旧率=2：预计使用寿命（年）xl00%D.年数总和法下，年折旧率=预计使用寿命♦{预计使用寿命x（预计使用寿命+1 ）+2}x|00% 正确答案：［C］
苏州会计继续教育 标题：苏州会计继续教育的重要性和挑战 第一篇：苏州会计继续教育的重要性 会计是一个重要的职业，负责记录和分析企业的财务状况，并提供决策支持。然而，财务会计和管理会计的要求不断变化，会计人员需要不断更新自己的知识和技能，以适应这个快速变化的环境。 在苏州，作为一个经济发展迅速的城市，会计行业也面 临着许多挑战和机遇。为了适应这种环境，苏州会计人员需要参加继续教育，以更新他们的知识和技能。 首先，苏州会计继续教育可以帮助会计人员了解最新的 财务法规和会计准则。随着经济的发展和法规的变化，财务法规和会计准则也在不断调整和完善。参加继续教育可以帮助会计人员了解这些变化，并及时调整自己的工作方式。 其次，继续教育可以帮助会计人员掌握最新的会计软件 和工具。随着信息技术的发展，会计工作已经不再是简单的数据输入和分类，而是一个复杂的工作过程。会计软件和工具可以帮助会计人员更高效地完成工作，提高工作质量。 此外，继续教育可以帮助会计人员提升自己的职业竞争力。在苏州这个经济繁荣的城市，会计人员面临着激烈的竞争。通过参加继续教育，会计人员可以不断提升自己的知识和技能，增加自己在职场的竞争力。 最后，继续教育还可以帮助会计人员与其他会计人员建 立联系和交流经验。在苏州这个会计人员众多的城市，通过参
加继续教育，会计人员可以与其他从业者建立良好的合作关系，分享经验和技巧，提高自己的工作能力。 总之，苏州会计继续教育对于会计人员来说是非常重要的。通过参加继续教育，会计人员可以不断更新自己的知识和技能，适应快速变化的环境，并提升自己在职场上的竞争力。同时，继续教育还可以帮助会计人员与其他从业者建立联系和交流经验，促进个人和行业的发展。 第二篇：苏州会计继续教育的挑战 苏州作为一个经济发展迅速的城市，会计行业也面临着 许多挑战和机遇。尽管会计继续教育的重要性已经得到了广泛认可，但是仍然存在一些挑战。 首先，时间安排是一个挑战。在忙碌的工作中，会计人 员往往无法抽出足够的时间参加继续教育课程。他们需要处理大量的财务数据和报表，以及其他与财务相关的工作。因此，如何合理安排时间，既能完成工作，又能参加继续教育，是一个需要解决的问题。 其次，费用问题也是一个挑战。有些会计人员可能担心 继续教育课程的费用过高，而无法承担。此外，继续教育还需要支付交通和住宿费用。对于一些经济条件较差的会计人员来说，这可能是一个不小的负担。 另外，课程质量和适用性也是一个挑战。苏州有许多会 计继续教育机构和培训班，但是课程质量参差不齐。有些课程内容过时，无法满足会计人员的需求；有些课程难度过高，难以理解和应用。因此，如何选择适合自己的继续教育课程成为一个需要注意的问题。 最后，缺乏学习动力也是一个挑战。尽管会计人员们知 道继续教育的重要性，但是在工作中已经学到的知识和技能往
苏州市2021年会计继续教育 一、判断题（每小题4分，10小题，共40分） 1.通过企业合并形成的长期股权投资，发生的直接相关费用，均应直接计入当期损益。（）正确答案：a 2.资产资产减值损失证实后，资产减值资产的固定资产或者折旧费用应在未来期间并 作适当调整。（）恰当答案：a 3.确认处置股权总的原则是注销处置股权的账面价值，其账面价值与实际取得价款的 差额，确认为当期损益。（） 4.对联营企业或合营企业的权益性投资全部或部分分类为所持待售资产的，投资方应 按照《固定资产》准则的有关规定处置。（） 5.投资企业与被投资单位发生的内部交易损失，按照《企业会计准则第8号——资产 减值》等规定属于资产减值损失的，应当全额确认。（） 6.长期无薪缺勤、残疾福利、利润互动计划等属其他长期福利。（） 7.无论职工因何种原因离开都要支付的福利属于离职后福利，不是辞退福利。（）正 确答案：a 8.对于持续经营能力就是指企业管理层应利用所有可以赢得信息去评价企业自报告期 末起至至少12个月的持续经营能力。（） 9.新准则规定，控制是指投资方拥有对被投资方的权力，通过参与被投资方的相关活 动而享有回报。（） 10.企业以公允价值计量有关资产或负债，应假设出售资产或者迁移负债的有序交易 在有关资产或负债的主要市场展开。不存有主要市场的，企业应假设该交易在有关资产或 负债的次要市场展开（）。 二、单选题（每小题3分，10小题，共30分） 1.t公司以一项原价1000万元、总计固定资产400万元的设备和一项原价为600万元、总计折旧为150万元的专利权做为对价获得同一集团内另一家全资企业h公司100%的股权，分拆日h公司所有者权益总量为1300万元，则t公司的长期股权投资的进账成本为（） a．1300 b．1500 c．1350
支票领用单“支票号”的数字格式应为（文本）。 表头设置是在页面设置工具栏中的（工作表） 下列方法中，在计算固定资产的折旧时不考虑预计净残值的是（双倍余额递减法）。 支票领用单凭证的“预计支出”的数字格式应为（货币）。 一般情况下，填表日期较申请人、部门经理等的字号（相等）。 在excel中创建的模板，其扩展名为xlt。（正确） 下列公式可以计算出差日期的天数的是（IF(I7>F7,I7-F7+1,0)）。 要将文档中的多个某一数据全部替换为另一个数据，最简便的方式是（批量替换）。 下列选项不属于工资表字段中的变动数据的是（失业保险）。 下列选项在打印预览状态下不能设置的是（表头）。 针对数字20.19，通过INT函数和ROUND函数（不保留小数）计算的结果一样。（正确） 下列快捷键中，能够将整个区域设为一个数组公式，且各单元格不能再单独修改该公式的是（ctrl+shift+enter）。 某企业外购一台生产设备，价格10万元，预计使用年限10年，预计净残值率为5%，假设该公司没有对该设备计提减值准备，按年数总和法计提折旧，第三年的年折旧额是（13818.18）万元。 IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)中，value_if_true的含义是（logical_test为true时返回的值）对部分单元格进行保护设置时，输入密码的次数为（2）。 固定资产的使用年限一般超过（1年）。 企业的下列固定资产不提折旧的是（已提足折旧仍然继续使用的固定资产）。 下列费用不能计入购入的固定资产原值的是（差旅费）。 下列关于年限平均法的说法错误的是（目前只有少数企业使用年限平均法）。 静态会计等式的公式是（资产=负债+所有者权益）。 甲公司4月30日的银行存款日记账账面余额为83820元，银行对账单余额为171820元。经逐笔核对，发现有以下事项：（1）29日企业开出现金支票l8300元支付劳务费，持票人尚未到银行办理结算手续；（2）29日银行代企业收取货款52000元，企业尚未收到收款通知；（3）30日银行代企业支付电话费3600元，企业尚未收到付款通知；（4）30日企业送存银行的转账支票35000元，银行尚未入账；（5）30日企业开出汇票56300元并已入账，但会计人员尚未送银行办理电汇手续。该公司根据以上事项进行相关账务处理后编制“银行存款余额调节表”，则调节后的银行存款余额应为（132220）元。 编制银行存款余额调节表时，本单位财务系统中银行存款调节后的余额等于（本单位账面存款余额+银行已收款但系统无记录账项—银行已付款但系统无记录账项）。 在数据透视表中，通过对任意一个区域内的单元格进行千分位设置从而实现对该表所有单元格相同的操作的功能是（值字段设置）。 将单元格设置为日期格式后，2012年的儿童节将在该单元格显示为（2012年6月1日） 下列公式中，可以将单元格A1表示的年份（4位数表示）和B1表示的月份（有1位和2位）在单元格C1中合并显示为6位的年月的是（A1&TEXT(B1,"00")）。 企业对应付账款进行账龄分析的目的是（及时掌握已开发票但未付款的款项）。 动态数据透视表实现数据更新的操作是（刷新）。 绝对引用单元格A1的表达式为（$A$1）。 下列企业适用《小企业会计准则》的是（从事零售业的小企业）。 资产按其流动性不同，可以分为（流动资产和非流动资产）。 根据资产定义，下列各项中不属于小企业资产特征的是（资产能够可靠地计量）。 采购订单凭证中，可以设置为能够在所列的不同的运输方式中进行选择的工具是（窗体）。 IF函数最多可嵌套的层数为（7）。 现行个人所得税的扣除标准是（3500元）。
管理会计--企业成本管理与控制营改增”专题 一、单选题 1、在传统成本计算方法中,制造费用是按照（生产工时）分配(de). 2、某企业生产A产品, 固定成本为60万元,变动成本率为40%,企业销售额为400万元,则经营杠杆为（1.33）. 3、某企业息税前利润200000万元,债务利息为40000万元,固定成本为50000万元,财务杠杆为（1.25）. 4、某企业每月固定成本2000元,单价20元,计划销售产品500件,欲实现目标利润1000元,其单位变动成本应为（14元/件） 5、下列各项制造费用中与生产工时有直接关系(de)是（车间管理）. 6、下列各项中,属于满足客户需求所必需(de)作业是（增值作业）. 7、对于大型企业,比较恰当(de)直接间接比率是（6：4 ）. 8、为谋求人力资源(de)有效利用,首先要知道自己(de)下属做些什么样(de)工作、花费多少时间去工作,这个过程实际上就是（业务分析）. 9 、推广价值分析(de)中心是（采购部门）. 10 、坏账会给企业带来(de)恶劣后果不包括（损害企业信誉）. 11 、降低成本(de)起点部门是（研发设计部门）. 12 、销售过程中(de)主要浪费是指（坏账损失）. 13 、缩短销售周期(de)方法不包括（尽量采用订单管理模式）. 14、下列各项中,属于传统成本控制(de)对象是（成本项目）. 15、作业成本法产生(de)原因不包括（机械化大生产）. 16、下列各项中,能够反映作业量与资源耗费之间因果关系(de)是（资源动因）. 17 、企业存在大量无益(de)工作,对此消除人员浪费(de)手段是（消除无益(de)工作）. 18、通过业务分析最终要计算出业务人员过剩率,所谓人员过剩率是（过剩人员占全体员工(de)比率）. 19、下列不属于业务流程着眼点(de)是（缩短生产时间）. 20、
1—13行是企业旳会计数据 1—15行是税会差异调整 15-23行是税会差异调整 14—25行是企业会计数据 2. 下列方式获得旳固定资产不会产生税会差异旳是（3 ）。存在弃置业务旳固定资产
具有融资性质旳外购固定资产 一般外购旳固定资产 融资租赁旳固定资产 3. 公允价值模式下自用房地产转为投资性房地产，公允价值变动损益应计入（1 ）。 公允价值不不小于账面成本旳计入公允价值变动损益 公允价值不不小于账面成本旳计入所有者权益 公允价值不小于账面成本旳计入投资收益 公允价值不小于账面成本旳计入公允价值变动损益 4. 按税法规定，如下各项中不属于其他业务收入旳是（ 2）。 包装物出租收入 固定资产盘盈 材料销售收入 代购代销手续费收入 5. A企业于2013年10月20日向B企业销售商品签订销货协议，采用托收承付方式进行结算，商品于10月22日发出，24日办托托收承付结算手续。A企业销售收入确认旳时点为（ 3）。 2013年10月20日
2013年10月22日 2013年10月24日 2013年10月31日 判断题（共5题） 6. 税法并未对投资性房地产进行规范，有关资产应按照一般固定资产进行纳税处理。（ 1） 错误 对旳 7. 交易性金融资产与可供发售金融资产期末都按照公允价值计量，公允价值与账面价值之间旳差额计入当期损益。（ 1） 错误 对旳 8. 会计法律法规和税收法律法规都属于经济法律法规范围，都是调整经济活动中旳特定行为旳法律规范，两者互相影响共同发展。（2 ） 对旳 错误 9. 现金股利和股票股利享有免税优惠应作纳税调减处理。（1 ） 对旳
吴江会计继续教育 第一篇：吴江会计继续教育的意义 随着社会的不断发展和变化，吴江地区的企业也在不断发展壮大。这就需要各个领域的专业人士持续不断地提高自己的专业水平，以适应企业的需要。作为财务管理领域的重要一环，会计人员的继续教育必不可少。 会计人员继续教育的主要意义在于： 1.提高专业技能。通过参加各种专业培训和研讨会，会计人员能够了解最新的会计法规和财务管理实践，学习新的会计技术和操作方法，从而提高自己的专业技能和水平。 2.增加职业竞争力。在竞争激烈的职场中，拥有更高的学历和更丰富的经验是提升职业竞争力的重要因素。通过不断学习和提高自己的专业水平，会计人员能够更好地胜任工作，提升自己在企业中的地位和职业发展前景。 3.保持职业活力。会计人员的工作往往需要长时间的计算和处理，工作环境较为单一，容易产生工作疲劳和厌倦。通过参加各种培训和学习，会计人员能够不断刷新自己的知识体系，拓宽视野，增强工作的新鲜感和活力。 总的来说，会计人员的继续教育是一项非常有意义的事情。它有助于会计人员提高专业技能，增加职业竞争力，同时也能够保持职业活力，提升工作效率和工作质量。因此，作为一名合格的会计人员，继续教育必不可少。 第二篇：吴江会计继续教育的方式 吴江地区的会计人员需要不断提高自身的专业素质，以
适应企业发展的需要。那么，他们应该如何进行有效的继续教育呢？ 1.参加各种培训和研讨会。吴江地区有不少针对会计人 员的专业培训和研讨会，比如财务管理、税务筹划、审计等方面的培训，参加这些活动可以及时了解行业最新动态，掌握最新的会计法规和管理实践。 2.自学。通过阅读有关的专业书籍、期刊、论文等，会 计人员可以不断地拓展自己的知识面。此外，也可以加入会计交流平台或者参加各大会计类公开课程等自主教育方式，提升专业水平。 3.实践操作。除了理论知识之外，会计人员还需要不断 积累实践操作中的经验。可以通过实例分析、综合分析等方式，加强对财务管理实践的了解，从而提升工作水平。 4.跨行业学习。吴江地区虽然以纺织服装制造业为主， 但同时也有不少其他行业的企业。会计人员可以利用这个机会，了解不同行业的财务管理方式，拓宽自己的知识面。 综上所述，吴江地区的会计人员可以通过多种途径进行 继续教育，包括参加各种培训和研讨会、自学、实践操作、跨行业学习等。只有不断地提高自己的专业水平，才能更好地适应企业的发展需要，并为企业的发展做出更大的贡献。 第三篇：吴江会计继续教育的成果 吴江地区的会计人员一直在不断地提高自己的专业素质，通过各种方式进行继续教育，适应企业发展的需要。那么，这些继续教育所带来的成果是什么呢？ 1.提高专业水平。通过参加各种培训和研讨会，自学、 跨行业学习等方式，会计人员得以拓展自己的知识面，掌握最新的会计法规和管理实践。同时，也能够学习新的会计技术和
会计继续教育培训总结心得 ____月____日—____日，我参加了黑河市中小学教师继续教育培训班。聆听了各位专家的讲座，收获 颇丰。尤其是姜建设、叶静、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读，让人茅塞顿开。 虽然学习的方式比较单调，就是静静的坐下来听课，但是，满眼的精彩让静坐不再单调;虽然连续几个小时让人腰酸背痛，但是，学得新知的清新让我的心头越发温暖…… 下面，我就把我本次学习的体会具体谈一谈： 一、虚心学习完善自身的知识结构。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。 二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才，学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理目户配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
三、完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术，运用现代化教育技术，才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。 四、作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我们要博览群书，多学习多去了解一些大千世界，充足了电，挺直了腰杆站在学生面前，用知识的力量去守望童心。 学习中的体会实在太多了，让自己深受感触的内容也太多。感谢教研院培训部领导给了我们这样一个能够不出家门就能学习的机会，让我们聆听到了如此真实的理念，让我们感悟到了“贵在得法”的教学真谛! 会计继续教育培训总结心得（二）本人____年度参加了三亚市中小学教师继续教育培训和学校组织的校本培训。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高，成为我业务提高的好助手。 一、认识的提高 构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大
2０23年继续教育 一、填空 1、假如因经营规模旳变化导致（持续三年)不符合小企业原则旳，应转为执行《企业会计制度》。ﻫ 2、符合本制度规定旳小企业(可以)按照本制度进行核算，(也可以)选择执行《企业会计制度》。 3、按照《小企业会计制度》进行核算旳小企业,假如需要公开发行股票或债券等,那么（应当转为《企业会计制度》)。 4、《小企业会计制度》中所称“不对外筹集资金”指旳是（不公开发行股票或债券）。ﻫ 5、原已执行《企业会计制度》旳小企业,(不得）转为执行《小企业会计制度》。ﻫ６、集团企业内部母子企业分属不一样规模旳状况下,集团内旳小企业应执行(《企业会计制度》）。ﻫ7、本制度规定小企业年度财务汇报除包括规定旳基本报表外,还应当提供(会计报表附注旳内容)。ﻫ8、（有关性原则）规定小企业提供旳会计信息应当可以满足会计信息使用者旳需要。ﻫ9、根据本制度规定，小企业内部各部门周转使用旳备用金，可以增设（备用金)科目。ﻫ１０、小企业应当按照交易或事项旳经济实质进行会计核算，而不应仅以法律形式作为会计核算旳根据,这是会计核算旳(实质重于形式）原则。 12、《小企业会计制度》对“现１1、低值易耗品较少旳小企业,可以将其并入(材料）科目。ﻫ 金流量表”旳编制(根据企业需要决定)。 1３、２0２３年３月5日，甲企业销售一批产品给乙企业，开出旳增值税专用发票上注明旳产品价款为20２３0０元,增值税销项税额为３４0００元，款项已存入银行。甲企业旳账务处理如下(借:银行存款23４0０0贷：主营业务收入２02300应交税金—应交增值税(销
项税额）34000 )。ﻫ 15、下列属于 14、下列不属于现金使用范围旳是（购置设备价款）。ﻫ 16、不单独设置“预收账款”科目旳小企业,预收旳款坏账损失旳核算措施为（备抵法）。ﻫ 18、小项在(应收账款）科目核算。ﻫ1７、下列属于坏账损失旳核算措施为(备抵法）。ﻫ 企业购入债券旳溢价或折价，在债券存续期间内于确认债券利息收入时以（直线法）法摊19、小企业购入旳长期债券应按期计提利息。购入分期付息、到期还本旳债券,已到付息销ﻫ 期而应收未收旳利息，于确认利息收入时,记入(应收股息）。ﻫ2０、为提高企业旳竞争力，甲企业决定以所拥有旳一项非专利技术互换乙股份有限企业持有旳对丙股份有限企业旳长期债权投资。长期债权投资旳账面余额为２９4０00元，公允价值为２8０0００元；非专利技术旳账面余额为282０2３元,公允价值为2８０000元;假设整个过程没有发生任何有关税费。甲企业旳账务处理如下（借:长期债权投资282023 贷：无形资产—非专利技术282023)。2１、通过非货币**易获得旳长期债权投资旳入账价值为（换出资产旳账面价值加有关税费)。ﻫ2２、将固定资产旳原价减去估计净残值后旳余额,乘以一种以固定资产尚可使用寿命为分子，以估计使用寿命逐年数字之和为分母旳逐年递减旳分数计算每年旳折旧额旳措施是(年数总和法)。 23、盘盈旳固定资产，按同类或类似固定资产旳市场价格,减去按该项资产旳新旧程度估计旳价值损耗后旳余额，借记“固定资产”科目,贷记(营业外收入)科目。 ２4、固定资产处置一般通过(固定资产清理）科目进行核算ﻫ２5、经同意免费调入旳固定资产,按调出单位旳账面价值加上发生旳运送费、安装费等有关费用,借记“固定资产”科目，贷记(资本公积)科目。ﻫ２6、小企业购入旳土地使用权，或以支付土地出让金方式获得旳土地使用权,按照实际支付旳价款作为实际成本，并作为（无形资产)核算
昆山会计继续教育 随着社会的不断发展，技术的不断更新，会计领域的要 求也越来越高。作为一名会计，只有持续不断地学习和更新知识才能不断提升自己的竞争力和适应力，跟上时代的步伐，才有可能获得更好的发展机会。昆山的会计同仁们，不论是从事外贸、个体工商户、企事业单位还是其他相关行业，都需要采取积极的学习方式，参加会计继续教育，不断提升自己的专业技能。 一、会计领域的新变化 会计领域的新变化不仅体现在政策上，还包括了新的会 计准则、新的会计软件、新的会计和税务问题等等。会计职业仍是一个发展中的职业；随着时间的推移，我们发现会计领域的新变化越来越多，仿佛没有一件事情总是按照以前那样。比如，新一年的会计政策常常会影响各个行业，使人们需要了解出他们经营的情况；各个公司的行为也会引发各种不同的疑问；政策制定的时间常常很短，使人们很难跟上政策的变化。 二、会计继续教育的重要性 安排时间和金钱参加会计继续教育，对于一名合格的会 计来说，这是一项非常重要的任务。我们需要全面学习最新的会计、税务政策，以及报表编制方案的要求，提高自己的核算能力和财务分析能力，为企业提供更好的财务支持和决策依据。只有加强自身的能力才有能力适应快速变化的市场，满足企业发展的需要。 三、会计继续教育的途径
1. 出版物阅读——多阅读会计类、财务类的出版物， 包括财经报刊和行业杂志，加强对于新政策的了解，提高专业知识水平。 2.参加培训班——学习过程中，会计同仁们可以选择 参加账务工作实操班、财务管理提高培训班、会计电算化继续教育等等。 3.参加研讨会和论坛——参加会计工作经验交流会以 及关于财务、税务及相关领域的讲座，通过与同行交流思想，达到自我交流和学习的目的。 4.在网上购买学习课程——我国大部分的会计系统是基 于计算机操作的，通过网上购买或者下载在线学习课程、教材，实现随时随地的学习，方便实用，也是一种创新的学习方式。 四、结论 继续教育是一个很重要的环节，可以使人们不断了解新 的政策和标准，以及使用新的软件。对于会计人员来说，增强基本知识、学会新知识、掌握新技能是非常有必要的。通过学习，会计职业将不断创新，到达一个新的境界，在生产单位、财务处理中发挥更大的作用，为企业决策提供更多有利条件。
单项选择题 1、按照企业会计准则第18号——所得税的规定，下列资产、负债项目的账面价值与其计税基础之间的差额，不得确 认递延所得税的是（因非同一控制下的企业合并初始确认的商誉）。 2、下列有关假定甲公司与乙公司合并。则下列有关此项合并的阐述中，不正确的是（通过合并，甲公司必然成为乙公 司的控股股东）。 3、下列有关合并商誉的各种阐述中，正确的是（确认合并商誉的前提是采用购买法实施企业合并）。 4、对非同一控制下的企业合并时的合并成本，下列说法中不正确的是（购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费 用应当计入当期损益）。 5、通过多次交换交易分步实现的非同一控制下的企业合并，被购买方在原交易日与购买日之间可辨认净资产公允价值 的变动相对于购买方原持股比例的部分，以下哪个项目一定不需调整（股本）。 6、甲公司和乙公司是不具有关联方关系的两个独立的公司。有关企业合并资料如下：（1）甲公司于2006年7月1日 取得乙公司30%的股份，成本为2000万元，当日乙公司可辨认净资产公允价值为6000万元，取得投资后甲公司派人参加乙公司的生产经营决策。2006年乙公司实现净利润600万元，在此期间，乙公司未宣告发放现金股利或利润，不考虑相关税费影响。（2）2007年1月1日甲公司以一项固定资产、无形资产取得乙公司40%。该固定资产原值为3000万元，已计提折旧500万元，公允价值为2600万元；无形资产原值为1000万元，已摊销为100万元，公允价值为800万元；发生的直接相关费用为60万元；乙公司可辨认净资产的公允价值为7000万元。根据上述资料，购买日合并财务报表中应确认的商誉金额为（860万元）。 7、下列关于同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并中产生的合并成本与取得的被购买方可辨认净资产（账 面价值）公允价值份额的差额的处理中，说法正确的是（同一控制下，合并方在合并中将差额调整所有者权益相关项目，不影响企业合并当期的利润表；非同一控制下吸收合并，合并方在合并中将差额计入商誉和当期损益，影响企业合并当期的利润表）。 8、下列各项企业合并示例中，无疑属于同一控制下企业合并的是（合并双方合并后仍同属于原企业集团）。 9、A、B为同一母公司控制下的两个企业。A企业出资550万元给母公司实现对B企业（净资产公允价值520万元）的 吸收合并。合并中A企业另支付审计费用等直接合并费用5万元，A企业应将这5万元的费用（计入“管理费用” 科目）。 10、非同一控制下企业合并当期期末，如果购买方对合并成本或取得的被并方可辨认资产、负债以暂时确定的价值对企 业合并进行会计处理的，自购买日起一定期限内可对有关价值量进行调整。这个“一定期限”指自购买日算起（12个月内）。 11、A公司和B公司为非同一控制。2007年1月1日A公司将一套生产线转让给C公司，作为C公司转让其持有的B公 司60%的股权的合并对价。该套生产线原值为300万元，已提折旧为120万元，未计提减值准备，其公允价值为160万元。为进行合并发生直接评估费、律师咨询费等2万元，已用银行存款支付。股权受让日B公司资产账面价值为420万元，负债账面价值为200万元，净资产账面价值为220万元，经确认的B公司可辨认资产的公允价值为450万元，负债公允价值为200万元，可辨认净资产公允价值为250万元。不考虑其他相关税费。此项合并交易的合并商誉是（12万元）。 12、有关企业合并的下列说法中，正确的是（控股合并的结果是形成母子公司关系）。 13、对于吸收合并，合并方对合并商誉的下列账务处理方法当中，符合我国现行会计准则的是（单独确认为商誉，不
1.会计人员在处理会计业务时，也许会在利益冲突中面对各方面旳压力，假如 没有职业道德为基础，（）。 只要理论基础扎实就不会有问题 只要违反职业道德程度轻微，就不会有太大问题 也许会提供误导性旳会计信息 也许会提供没有价值旳会计信息，不过不会对信息使用者导致误导 2.在较早时期我国上市企业更倾向于花费高价聘任四大会计事务所而非本土事 务所，这重要阐明了（）。 四大会计事务所有更高旳业务水平 我国会计事务所在前期竞争力微弱 专业水平旳高下对于会计行业最为重要 职业道德所造就旳声誉对于会计行业至关重要 3.作为一名会计从业人员，除了需要具有良好旳专业技能，更重要旳是拥有（）。 职业道德 与人沟通旳能力 团体合作能力 创新能力 4.专业职业是相对如下哪点而言旳（）。 企业投资 商业性投资 商业性投机 企业投机 5.一夫多妻在下列哪个社会时期被认为是道德旳（）。 原始社会 封建社会 社会主义社会 奴隶社会 6.安然企业旳会计企业是（）。 毕马威 安达信 德勤 安永 7.如下属于法律范围旳事件是（）。 婚外恋 遗弃小孩 不守信用 不孝敬父母 8.独立性原则旳体现是（）。 诚信 应有旳关注 专业胜任能力 客观和公正 9.守信是指（）。 言行与内心思想是一致旳
遵照客观和公正原则 不弄虚作假 遵守自己所作出旳承诺，讲信用 10.或有收费会破坏注册会计师职业道德旳（）。 保密性 独立性 诚信 专业胜任能力 11.在下列各项中，企业旳会计人员在面临企业旳利益与债权人旳利益相冲突或 者企业旳利益与国家旳利益相冲突旳状况时，应当采用旳行为是（）。 与各级人员沟通 只维护企业利益 只维护债权人利益 积极辞职 12.会计人员做好本职工作旳首要条件是（）。 爱岗敬业 客观公正 参与管理 廉洁自律 13.在下列各项会计职业道德中，可以保证会计人员客观公正地处理投资者、债 权人、政府、员工等之间利益关系旳是（）。 参与管理 坚持准则 强化服务 提高技能 14.在下列各项中，企业旳会计人员在面临企业旳利益与债权人旳利益相冲突或 者企业旳利益与国家旳利益相冲突旳状况时，应当采用旳行为是（）。 与各级人员沟通 只维护企业利益 只维护债权人利益 积极辞职 15.注册会计师旳生命是（）。 独立性 客观和公正 专业胜任能力 保密性 16.或有收费会破坏注册会计师职业道德旳（）。 保密性 独立性 诚信 专业胜任能力 17.在下列各项中，不属于会计职业道德缺失旳也许原因旳是（）。 管理人员作为审计委托人 上市企业旳配股条件
会计继续教育3篇 会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。会每年接受培训(面授)的时间累计不得少于24小时，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。 除在取得会计证书的那一年不需要继续接受会计教育外，您以后每年都应参加继续教育，除非您符合被视为已完成继续教育的规定，如参加会计职业资格证书考试或注册会计师科目考试，可以免除会计继续教育，但只有通过考试才能免除。 财政部于2021年11月4日正式取消会计从业资格证考试，初级会计职称将成为会计行业门槛，我建议你有空的话还是考下初级会计职称，这样有利于未来职业发展。 强制性和严格的要求 财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。 在工作中，等级分明 会计继续教育，根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。 大规模 中国有1200万会计人员，一个县一般也有一千多名会计人员，要在两三年之内全部轮训一遍，无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的，是史无前例的。 长期的，周期性的 会计继续教育是一项长期循环性工作，不但在工作上要循序渐进，循环往复，持之以恒，而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理，应长计划，短安排，综合配套。 新颖性和专业性 一是工作新和专，继续教育在西方有一百多年的历史，在中国却是一项新工作，尚无经验可寻。一是内容新和专，要向会计知识更新为主内容的技能操作方向转化。 开放性和实用性
1、2020 个人所得税汇算清缴讲解 以下不属于汇算清缴的内容的是（报税）。 汇算清缴体量大、业务新、链条长和风险多。（正确） 以下不属于办理汇算清缴的原因的是（缴税方式多元化的要求）。 稿酬所得的收入额减按（70%）计算。 居民个人应当在取得综合所得的次年4月1日至8月30日内办理汇算清缴。（错误） 纳税人及其配偶、未成年子女在2019年度发生的，符合条件的大病医疗支出，未扣除或未足额扣除，纳税人可在年度汇算清缴期间办理扣除或补充扣除。（正确） 劳务报酬、稿酬、特许权使用费所得的收入额为收入减除（20%）的费用。 居民个人未在规定期限内办理汇算清缴的，办理汇算清缴的地点是（税务机关确定的地点）。扣缴义务人未按照规定为居民个人办理汇算清缴的，将纳入纳税信用管理。（正确） 居民个人办理汇算清缴申报时，应当向税务机关报送纳税申报表及相关资料。（正确） 以下不属于申报表填写方式的是（受托方填写）。 居民个人采取欺骗、隐瞒手段虚假申报或者不申报，由税务机关依法追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金。（错误） 居民个人自行或者委托办理汇算清缴申报后，发现有误需要更正的，可以更正申报。（正确）以下不需为个人涉税信息承担保密义务的是（居民亲属）。 2、新个人所得税法扣除项目热点难点解析 稿酬所得计算收入额时均可以先扣除20%费用，稿酬可以再减除（30%）。 应纳税所得额是个人取得各项应税收入减去税法规定的扣除项目或扣除金额后的余额。（正确）个人将其所得对教育、扶贫、济困等公益慈善事业进行捐赠，捐赠额不超过应纳税所得额的一定比例可以扣除，这个比例是（30%）。 对居民个人综合所得涉及的个人生计费用，8万元/年。（错误） 纳税人的子女接受全日制学历教育的相关支出，每个子女每月标准定额扣除（1000元）。 住房贷款经夫妻双方约定，可以选择由其中一方扣除，具体扣除方式在两个纳税年度内不能变更。（错误） 纳税人赡养一位及以上被赡养人的赡养支出，纳税人为独生子女的，每月扣除的定额标准是（2000元）。 在一个纳税年度内，与基本医保相关的医药费用，扣除医保报销后个人负担累计超过15000元的部分，由纳税人在办理年度汇算清缴时，在80000元限额内据实扣除。（正确） 纳税人接受技能人员职业资格继续教育、专业技术人员职业资格继续教育支出，在取得相关证书的当年，定额扣除的标准是（3600元）。 纳税人本人或配偶单独或共同使用商业银行或住房公积金个人住房贷款为本人或其配偶购买中国境内住房，发生的首套住房贷款利息支出，在实际发生贷款利息的年度，每月标准定额扣除的标准是（1000元）。 商业健康保险的扣除限额200元/月。（正确） 个体工商户业主本人缴纳的补充养老保险费、补充医疗保险费，以当地(地级市)上年度社会平均工资的3倍为计算基数，分别在不超过该计算基数一定比例标准内的部分据实扣除，该比例是（5%）。 个体工商户应纳税所得额的计算，以权责发生制为原则。（正确） 个体工商户生产经营活动中，对于生产经营与个人、家庭生活混用难以分清的费用，视为与生产经营有关费用的比例是（40%）。