开放教育入学指南作业1
一、单选题
1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日
1. 远程教育经过函授教育、（广播电视教育）和现代远程教育三个历史阶段。
2. 20世纪（70）年代英国开放大学的创建被世界公认为现代远程教育史上的里程碑。
3. 我国的广播电视大学是教育部的重点大学之一，各省、自治区、直辖市广播电视大学是报（教
育部）备案，经政府批准成立的，他们颁发的毕业文凭均有效，国家承认其毕业生的学历。
4. 基于卫星电视网络、计算机网络和教学与教学管理网络的（“三网合一”），成为电大现代远程
开放教育的显著特色和突出优势。
5. 中央电大“（开放教育）”学习网为现代远程开放教育试点提供了功能较为齐备的网络。
6. 四川电大实行分级办学、（分级管理）、分级负责的办学体制。
7. 现代远程教育是以现代远程教育手段为主，融（面授、函授和自学）等教学形式，多种媒体优
化、有机组合的教育方式。
8. 现代远程教育手段的主要特点是教师和学生能够跨越空间进行（实时或非实时）的交互。
9. 现代远程教育的内涵，它具有以下几个特征：（资源共享、时空不限、多向互动）、传输快捷、
对象广泛。
10. 同步教学具有空间上的自由度，即不受（空间限制），在任何地方都可以进行，可以不在学校围
墙范围内。
11. 异步教学在（空间和时间）上均具有很大的自由度，可以在任何时候、任何地方进行。
12. 现代远程教育人才培养模式是以现代远程教育思想、素质教育思想、继续教育和（终身教育）思
想和“教师学生双中心论”、“学生个体化自主学习”、“学生个体性差异”等理论为基础建立起来的。
13. 现代远程教育是以（教师面授辅导）为辅，“学生个体化自主学习为主”。
14. 四川电大的教学模式可以言简意赅的表述为（3个1/3+1）。
15. 3个1/3+1其中之一是指利用学校提供的教学服务支撑，在教师的指导下主要运用数字化手段[网
络教学平台、多媒体课件]进行（自主学习）。
16. 在面授辅导中，教师不是全面系统讲授，而是根据课程教学实施意见的要求和学员的实际情况，
就课程的主线、重点、难点、疑点[即“一线三点”]进行（导学），不是重复主讲教师的讲课内容。
17. 制定学习计划时，首先应该确定（必修课和限选课）。
18、开放教育的具体教学实施单位是（C）
A.中央广播电视大学
B.省级广播电视大学
C.教学点
19、开放教育的学习方式主要是（A）
A.自主学习B、听老师讲授C、全日制学习
20、开放教育的学习准备不包括（A）
A.生活积累
B.知识准备
C.心理准备习
21、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）
A.一年半
B.二年半
C.三年半
19. 每学期上网学习和参与课程论坛讨论不应少于（8次）。
20. 学生必须完成（一半以上）的记分作业，方可参加终结性考试。
3、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。
A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准
2. 电大的文字教材有（文字主教材、学习指导书、学习参考资料）等。
3. 实践性教学环节有（课程实验、社会实践、集中实践性教学、毕业论文）等形式。
4. 电大为学生提供的学习资源有（文字教材、网上资源、多媒体课件）。
5. 电大为学生提供的学习条件有（计算机多媒体教室、语音教室、网络教室、视听阅览室等）。
6. 电大为学生提供的学习支持服务有（咨询答疑电话、网上教学平台、学习小组、语音信箱等）。
7. 学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生（学习量、毕业标准）的一种教学管理制度。
8. 教学计划中的课程有（必修课、限选课、选修课）。
9. 中央电大教学平台的网址是（https://www.doczj.com/doc/d61787912.html,、https://www.doczj.com/doc/d61787912.html,）。
10. 形成性考核一般有（平时作业、大作业、实践环节、期中考试）等形式。
11. 开放教育学生档案主要包括（报名注册登记表、个人基本情况机读卡、考试成绩记录表、学籍异动情况记录、录取通知书、毕业生登记表）等。
12. 对于省级电大做出奖励、处分及撤消处分的决定，要（记入学生档案、由省级电大正式行文通知学生本人、若学生是在职的，其决定要通知学生所在单位）。
13. 学员在校学习期间表现良好，（各科成绩和毕业论文达到一定的分数、外语水平通过规定的等级考试），可以向中央电大合作的普通高校申请相关专业的学士学位。
14. 开放教育的期末考试要求凭（学生证、身份证、考场通知单）参加考试。
15. 开放教育课程学习方式包括（自学、上面授课、双向直播课堂、小组讨论、网上学习、实践环节、课程考试等）。
16. 已获得以下（参加电大考试[且具有相应层次的学籍]取得单科结业证书[8年有效]、参加国家自学考试取得某门课程的单科结业证书[单科结业证书6年有效]、国家外语四级或四级以上证书者[6年有效]可以免修免考公共英语课程，并获得相应学分）证书者所学相关课程予以免修免考，并获得相应学分。
17. 电大学生在学习期间可以办理（转学、转专业）等手续。
18. 开放教育学生在网上注册一个用户名时，（填写的学号必须是分配给自己的学号、所有选项都是必填项、填写的字符之间不能有空格）。
19. 开放教育学生上网学习可以利用（网吧、家里上网的计算机、学校的网络机房）。
20. 学生的课程学习成绩考核，由（形成性考核、终结性考核）组成。
三、判断题
（√）11.电大的学期注册将逐步改为课程注册，即以课程为单位注册并交纳学习费用，参加学习和考试。
（√）12.实行学分制，要求按照各门课程的性质，难易程度等来确定课程的学分。
（√）13.平时作业考核是形成性考核的一部分，平时作业考核是指学生在学习过程中必须完成的记分作业。[平时作业考核是指学生在学习过程中必须完成的记分作业册或者在网上形成性测评系统完成的考核]
（√）14.课程教学大纲规定了课程的内容、范围和使用教材。
（√）15.考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据，自然也是学生复习备考的主要依据。
（×）16.根据滚动开设课程的原则，既要安排开设课程的正考，也要安排开设课程的补考。
（×）17.学生在学习期间可以办理转学，但不能转专业。
（√）18.学生在学习期间既可以办理转学，也可以转专业。
（√）19.学生必须完成一半以上的记分作业，方可参加终结性考试。
（×）20.有形成性考核要求的课程，学生无形成性考核成绩（平时作业未交），可以参加终结性考核。
（√）1.由省、市电大命题的考试，不允许到外地借考，即在外地考试的成绩不予承认。
（×）2.当课程综合成绩不合格，形成性考核成绩达到60分的，在参加下一轮该课程的终结性考试前，该课程还需重新完成形成性考核。
（√）3.一般来说，对于统设课（一般为必修课）的学习资源，中央电大网站上的发布时间是最新的。
（×）4.对于地市电大自开课（部分选修课）的学习资源，则需要访问四川电大的教学平台。
（×）5.“直播课堂”主要用于教学辅导，由省级电大责任教师和合作高校有关教师参加播出。
（√）6.地方电大的计算机室、多媒体阅览室或网络阅览室，会根据学生学习的需要，为学生提供服务。
（√）7.地方电大都建有一定数量的实验室，基础课和专业基础课的实验（实习）许多可以在校内进行。
（×）8.学生课程学习成绩考核，由形成性考核、期中考核及终结性考核三部分组成。
（√）9.中央电大和省级电大向学生公布每个开放教育专业的教学信息网页，以及课程负责人的电子邮件和答疑电话号码等。
（√）10.学生可以在家中或任何方便的地方，通过电话或计算机网络向教师提问，并得到教师的电话答疑或网上辅导。
四、问答题
1. 现代远程教育手段有哪些优点？
答：1、教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的交流；2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点，自主选择学习内容，自主安排学习计划，随时提出学习中的问题并能及时地得到解答；3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主，充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性；4、其手段可以为学生提供优质的教学服务，教师可以及时地了解学生的学习进度，解答学生提出的问题。
2. 网上教学的多向互动包括哪些方面？
答：网上教学能够做到多向互动。从学生视角来看，一方面可以通过利用课件、信息资源及智力工具进行学习而产生互动；另一方面可通过与在线教师、同学、专家等对话而产生互动。
可以通过视频点播系统、双向视频会议系统、课程的BBS讨论区、电子信箱、电话等多种手段，实现师生之间、学生之间的多向互动。
. 现代远程教育学习模式的内涵主要包括哪些内容？
答：其内涵主要包括：学生个体化自主学习为主、学生按教学计划自主选课、按所选课程制定个人课程学习计划、决定学习手段、学习方式、学习时间和学习地点，参加学习小组活动等等。
1、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）
A.公共基础课
B.实践课
C.专业基础课
2、1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）
A、1978年2月6日
B、1979年2月6日
C、1980年2月6日
3、IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）A.老师授课的录像画面 B.课程内容提要 C.学生信息
4、SQ3R阅读技巧指的是（A）
A.概览、提问、阅读、复述、复习
B.概览、提问、阅读3遍
C.概览、提问、阅读、作业、练习
5、按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）
A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%
B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%
C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%
6、采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）
A、录像教材
B、录音教材
C、文字教材
7、倡导并批准创办广播电视大学的是（B）
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
8、电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）
A.资源存储
B.学习交流
C.上传、下载
9、关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）
A.使用学号（或用户名）及密码进行登录
B.使用邮箱及密码进行登录
C.使用手机号码及密码进行登录
10、关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）
A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间
B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习
C.上班时间在单位学习
11、关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）
A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业
B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册
C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册
12、关于勤学，下列说法不正确的是（C）
A.安排好业余时间，每天都要有进步
B.多听、多看、多记
C.在考试前一次性完成全部作业
13、关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）
A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划
B.同班同学的学习计划是一样的
C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划
14、记笔记时应该注意避免（B）
A.自己重新组织语言
B.直接抄录教材原文
C.随时记录
15、教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）
A. 1978年
B. 1999年
C. 2007年
16、截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）
A. 1000多个
B. 2000多个
C. 3000多个
17、开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）
18、开放教育的具体教学实施单位是（C）
A.中央广播电视大学
B.省级广播电视大学
C.教学点
19、开放教育的学习方式主要是（A）
A.自主学习B、听老师讲授C、全日制学习
20、开放教育的学习准备不包括（A）
A.生活积累
B.知识准备
C.心理准备习
21、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）
A.一年半
B.二年半
C.三年半
22、开放教育课程学习的一个重要特点是（A）
A.学导结合
B.开卷考试
C.不用写平时作业
23、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。
A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准
B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试
C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试
24、
25、开放教育这种教育形式属于（A）
A.现代远程教育
B.普通全日制教育
C.函授教育
26、可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）
A. Adobe Reader
B. FlashGet
C. WinRAR
27、联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。
A.学会看书
B.学会写作
C.学会学习
28、论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C ）
A. BLOG
B. MSN
C. BBS
29、目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。
A.中国教育电视台1套
B.中国教育电视台3套
C. CCTV-10
30、全国省级广播电视大学的数量是（C）
A、28所
B、31所
C、44所
31、通常情况下，学习支持服务分为（A）。
A.学术性支持服务与非学术性支持服务
B.情感服务与非情感服务
C.技术服务与非技术服务
32、通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A ）
A.华罗庚
B.钱学森
C.陈省身
33、统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）
A.中央广播电视大学
B.省级广播电视大学
C.教学点
34、网络带宽的计算单位为（A）A. bit/s B. m/s C. kb/m
35、下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）
A.交流学习心得
B.提出学习中的问题
C.发送无实际内容的帖子
36、下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）
A. WinRAR
B. BBS
C. E-mail
37、下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）
A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等
B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等
C.要求学校保证颁发毕业证书
38、下列关于补修课程的说法错误的是（C）
A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一
B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导
C、补修课程不能申请免修
39、下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）
A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平
B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试
C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一
40、下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）
A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者
B.教师是简单的知识传授者与灌输者
C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
41、下列关于考试的说法不正确的是（A）
A、开卷考试允许互相讨论
B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场
C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证
42、下列关于形成性考核说法正确的是（A）
A.是对学生学习过程的评价与考试
B.是平时作业，学生自愿完成
C.是一种考试，学生需要集中在考场完成
43、下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）
A.联系所属教学点（学习点）有关老师
B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询
C.只能面对面地向老师请教
44、下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）
A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效
B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算
C.学生入学注册后就可以提出转学。
45、下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）
A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩
B.学习过程的奖惩情况
C.学生网上学习记录
46、下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）
A. Internet Explorer
B. Maxthon
C. Foxmail
47、下列选项开放教育学生特点的是（C）
A、学习目标不明确B可全日制脱产学习C具有一定的知识积累和生活积累
48、下列选项属于开放教育网上资源的是（A）
A、IP（Internet Protocol）课件
B、新闻网站
C、CAI课件
49、下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C）
A.遗忘是有规律的
B.遗忘的进程是不均衡的
C.遗忘的发展规律是“先慢后快”
50、下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）
A.学习时间充裕
B.学习目标明确
C.具有一定的生活积累
51、下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）
A、向老师和同学请教
B、放一放，暂时休学
C、请人代替完成学习任务
52、下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）
A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”
B.退学
C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷
5下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）
A.通常以光盘形式直接发送到学生手中
B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲
C.学生不可以在家里通过电视收看
54、下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）
A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息
B.文字教材便于携带，可随时随地阅读
C.阅读的材料只包括文字教材
55、下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C）
A.在教师的指导下确定好选题
B.充分做好各方面准备
C.综合实践环节可以免修
56、下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）
A.要制定一个清晰的复习计划
B.要根据考核重点做好小抄
C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练
57、下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）
A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带
B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间
C.只准备好学生证、准考证即可
58、下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）
A.培养积极的学习情绪
B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习
C.疲倦了也要坚持学习
59、下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）
A.提前做好预习工作，带着问题听讲
B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录
C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记
60、下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）
A.明确角色分工
B.明确小组活动主题
C.少安排活动次数
61、下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）
A.教学点会为小组学习提供必要的场地
B.小组学习可以有效消除孤独感
C.小组学习必须通过面对面开展
62、下列有关学习的说法，不妥当的是（B）
A、学习何时都不晚
B、学习是一种负担
C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能
63、下列载体形式中属于录像教材的是（B）
A、IP课件
B、DVD
C、VOD
64、下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B ）
A.《基础写作》
B.《计算机应用基础》
C.《政治经济学》
65、相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A )
A.学习期间师生准永久性地分离
B.教师和学生之间没有任何交流
C.学生完全依靠自己学习
66、修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A. 10门 B. 15门 C. 20门
67、学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）
A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”
B.登录电大
68、在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍
69、学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B）
A.选择该课程全部教学资源，逐一学习
B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用
C.没有必要看学校提供的任何资源
70、学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）
A.一个月后提出申请
B.三周内提出申请
C.第二学期提出申请
71、学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A ）
A、入学水平测试
B、全国成人高考
C、全国普通高考
72、学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）
A.与选课注册相关的服务
B.与课题研究相关的服务
C.与学习课程相关的服务
73、一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）
A.计算机芯片技术
B.多媒体技术
C.出版印刷技术
74、用于发送电子邮件的软件是（A ）
A. Outlook
B. Word
C. Excel
75、有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）
A.用图表、关键词等形式表达
B.与已有的知识、经验、经历建立联系
C.老师的话要一字不漏地记下
76、与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A）
A.学籍注册开放
B.学习过程开放
C.学习资源开放
77、域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是
（B ）
A. china
B. cn
C. com
78、在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的
设备
79、在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C ）
A、视频
B、音频
C、发贴
80、在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）
A.学习辅导
B.学习支持服务
C.学习监控
81、中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B）
A. 2004年
B. 2007年
C. 2008年
82、综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）
A、最后一个学期集中进行
B、第一个学期集中进行
C、第三个学期集中进行
83、组织补修课考试的是（B）
A.中央广播电视大学
B.省级广播电视大学
C.教学点
24
回答时间：2010-11-1 10:39 |我来评论
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单选题
1 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课
2 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播
电视大学首次开学的时间是（B）A、1978年2月6日B、1979年2月6日C、1980年2月6日
3 A、用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B、各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C、. 开
放教育学生组成的学习小组
4 IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C ）A. 老师授课的录像
画面 B. 课程内容提要C. 学生信息
5 SQ3R阅读技巧指的是（A ）A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、
提问、阅读、作业、练习
6 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）. 电
大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%
C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%
7 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材B、录音教材C、文字
教材
8 倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民
9 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）A. 资源存储B. 学习交流C. 上传、下载
10 关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A. 使用学号（或用户名）及密码
进行登录B. 使用邮箱及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录
11 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C ）A. 要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学
习空间B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C. 上班时间在单位学习
12 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B ）A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学
分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册
13 关于勤学，下列说法不正确的是（C）A. 安排好业余时间，每天都要有进步B. 多听、多看、多记C.
在考试前一次性完成全部作业
14 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B ）A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划B. 同班同学
的学习计划是一样的C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划
15 记笔记时应该注意避免（B ）A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文C. 随时记录
16 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A. 1978年B. 1999年 C. 2007年
17 截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B ）A. 1000多个B. 2000多个C. 3000
多个
18 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）
19 开放教育的具体教学实施单位是（C）A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点
20 开放教育的学习方式主要是（A ）A.自主学习B、听老师讲授C、全日制学习
21 开放教育的学习准备不包括（A）A. 生活积累B. 知识准备C. 心理准备习
22 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A. 一年半B. 二年半C. 三年半
23 开放教育课程学习的一个重要特点是（A ）A. 学导结合B. 开卷考试C. 不用写平时作业
24 开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A ）。A. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C. 统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试
25 开放教育这种教育形式属于（A）A. 现代远程教育B. 普通全日制教育C. 函授教育
26 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）A. Adobe Reader B. FlashGet C. WinRAR
27 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。 A. 学会看书B. 学会写作C. 学会学习
28 论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C ）A. BLOG B. MSN C. BBS
29 目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。A. 中国教育电视台1套B. 中国教育电视台3套 C. CCTV-10
30 全国省级广播电视大学的数量是（C ）A、28所B、31所C、44所
31 通常情况下，学习支持服务分为（A ）。A. 学术性支持服务与非学术性支持服务B. 情感服务与非情感服务C. 技术服务与非技术服务
32 通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A ）A. 华罗庚B. 钱学森C. 陈省身
33 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A ） . 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点
34 网络带宽的计算单位为（A ）A. bit/s B. m/s C. kb/m
35 下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）A. 交流学习心得B. 提出学习中的问题C. 发送无实际内容的帖子
36 下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）A. WinRAR B. BBS C. E-mail
37 下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）A. 在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等
B. 受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等
C. 要求学校保证颁发毕业证书
38 下列关于补修课程的说法错误的是（C ）A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导C、补修课程不能申请免修
39 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一
40 下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）A. 教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B. 教师是简单的知识传授者与灌输者C. 学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
41 下列关于考试的说法不正确的是（A ）A、开卷考试允许互相讨论B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证
42 下列关于形成性考核说法正确的是（A ）A. 是对学生学习过程的评价与考试B. 是平时作业，学生自愿完成C. 是一种考试，学生需要集中在考场完成
43 下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）A. 联系所属教学点（学习点）有关老师B. 通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C. 只能面对面地向老师请教
44 下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）A. 学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B. 转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C. 学生入学注册后就可以提出转学。
45 下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）A. 学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B. 学习过程的奖惩情况C. 学生网上学习记录
46 下列选项不属于网页浏览器的软件是（C ）A. Internet Explorer B. Maxthon C. Foxmail
47 下列选项开放教育学生特点的是（C ）A、学习目标不明确B可全日制脱产学习C具有一定的知识积累和生活积累
48 下列选项属于开放教育网上资源的是（A ）A、IP（Internet Protocol）课件B、新闻网站C、CAI 课件
49 下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C ）A. 遗忘是有规律的B. 遗忘的进程是不均衡的C. 遗忘的发展规律是“先慢后快”
50 下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A ）A. 学习时间充裕B. 学习目标明确C. 具有一定的生活积累
51 下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A ）A、向老师和同学请教B、放一放，暂时休学C、请人代替完成学习任务
52 下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）A. 坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”B. 退学C. 找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷
53 下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C ）A. 通常以光盘形式直接发送到学生手中
B. 学生可以到教学点的视听教室集中听讲
C. 学生不可以在家里通过电视收看
54 下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C ）A. 在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B. 文字教材便于携带，可随时随地阅读C. 阅读的材料只包括文字教材
55 下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C ）A. 在教师的指导下确定好选题B. 充分做好各方面准备 C. 综合实践环节可以免修
56 下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）A. 要制定一个清晰的复习计划B. 要根据考核重点做好小抄C. 要利用以往的考试试卷进行模拟演练
57 下列有关考试准备的说法，不正确的是（C ）A. 考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带
B. 提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间
C. 只准备好学生证、准考证即可
58 下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）A. 培养积极的学习情绪B. 尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C. 疲倦了也要坚持学习
59 下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C ）A. 提前做好预习工作，带着问题听讲B. 听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C. 无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记
60 下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）A. 明确角色分工B. 明确小组活动主题C. 少安排活动次数
61 下列有关小组学习的说法，不正确的是（C ）A. 教学点会为小组学习提供必要的场地B. 小组学习可以有效消除孤独感C. 小组学习必须通过面对面开展
62 下列有关学习的说法，不妥当的是（B ）A、学习何时都不晚B、学习是一种负担C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能
63 下列载体形式中属于录像教材的是（B）A、IP课件B、DVD C、VOD
64 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B ）A. 《基础写作》B. 《计算机应用基础》
C. 《政治经济学》
65 相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A ) A. 学习期间师生准永久性地分离B. 教师和学生之间没有任何交流C. 学生完全依靠自己学习
66 修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A. 10门B. 15门
C. 20门
67 学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C ）A. 到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B. 登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C. 到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍68 学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（ B ）A. 选择该课程全部教学资源，逐一学习B. 根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用C. 没有必要看学校提供的任何资源
69 学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A. 一个月后提出申请B. 三周内提出申请 C. 第二学期提出申请
70 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A ）A、入学水平测试B、全国成人高考C、全国普通高考
71 学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）A. 与选课注册相关的服务B. 与课题研究相关的服务C. 与学习课程相关的服务
72 一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术
73 应包括（C ）A. 计算机、摄像头、耳机B. 联网计算机、耳机 C. 联网计算机、摄像头、麦克风、耳机
74 用于发送电子邮件的软件是（A ）A. Outlook B. Word C. Excel
75 有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C ）A. 用图表、关键词等形式表达B. 与已有的知识、经验、经历建立联系C. 老师的话要一字不漏地记下
76 与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A） A. 学籍注册开放B. 学习过程开放C. 学习资源开放
77 域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（B ）
A. china
B. cn
C. com
78 在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备
79 在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C ）A、视频B、音频C、发贴
80 在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B ）A. 学习辅导B. 学习支持服务
C. 学习监控
81 中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B ）A. 2004年B. 2007年C. 2008年
82 综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A ）A、最后一个学期集中进行B、第一个学期集中进行C、第三个学期集中进行
83 组织补修课考试的是（B ）A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点
判断题
1 “多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。（对）
2 VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。（错）
3 办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理。（对）
4 必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。（对）
5 毕业证明书须由中央广播电视大学出具。（对）
6 补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。（对）
7 成人的认知结构属于“经验-知识型”。（对）
8 成人的学习能力随着年龄的增长而减退。（错）
9 电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）
10 电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。（错）
11 符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。（对）
12 各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。（对）
13 根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。（对）
14 根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程（对）
15 管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。（对）
16 广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。（对）
17 广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。（对）
18 归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。（对）
19 归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）
20 记笔记就是从教材中抄录原文。（错）
21 教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）
22 教师主要为学生提供学术性支持服务。（对）
23 教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。（对）
24 具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。（对）
25 开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。（错）
26 开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。（对）
27 开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）
28 开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。（对）
29 开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。（对）
30 开放教育的考试都是开卷考试。（错）
31 开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）
32 开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。（对）
33 开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。（对）
34 开放教育的学籍注册就是指学生的入学注册。
35 开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）
36 开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。（对）
37 开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。（对）
38 开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。（对）
39 开放教育课程期末考试只有笔试一种。（错）
40 开放教育学生不允许转学或者转专业。（错）
41 开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）
42 开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。（对）
43 开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。（错）
44 开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。（对）
45 开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。（错）
46 开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。（对）
47 开放教育以自学为主。（对）
48 开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。（对）
49 每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）
50 免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。
51 期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。（对）
52 如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）
53 如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。（对）
54 省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）
55 实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。（对）
56 实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。（对）
57 实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。（对）
58 通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。（对）
59 网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）
60 网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。（错）
61 为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。（错）
62 文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）
63 文字教材是每个学生必备的学习资源。（对）
64 我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。（对）
65 小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。（对）
66 小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）
67 修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）
68 选修课是由学校指定必须选择学习的课程。（错）
69 学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。（对）
70 学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。（对）
71 学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。（对）
72 学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。（对）
73 学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。（对）
74 学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。（对）
75 学习指导书是学生自主学习的主要依据。（错）
76 一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）
77 拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的《计算机应用基础》。（错）
78 与传统图书馆相比，数字图书馆在馆藏资源数量、使用便捷程度等方面，具有更大的优越性。（对）
79 远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。（对）
80 在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交流。（对）
81 在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。（错）
82 在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。（错）
83 在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交流。（对）
84 只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。（对）
85 中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。（对）
86 中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。（X）
87 中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。（对）
88 专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。（对）
89 准备复习前要制定一个清晰的复习计划。（对）
90 自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。（对）
电大天堂【开放教育入学指南】形考作业一：
一、填空题
1、广播、电视、文字和音像教材、计算机网络
2、1978年2月6日。
3、师生永久性的分离、教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响、利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容、提供双向通信交流、在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。
4、教育观念、教育资源和教育过程
二、判断题
1、×
2、√
3、√
4、√
三、简答题
1、什么是远程教育？它的特征是什么？
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要彩多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
特征：在整个学习期间，师生准永久性地分离；教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，学生主要是作为个人在学习，为了教学目的和社交进行必要的会面。
2、什么是开放教育？
开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。
3、电大的远程开放教育与其他高校的不同点是什么？
（1）具有远程教育特征。经教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行，学生主要分散在各地自主学习。
（2）采用多种媒体教学。学生以文字教材为主进行自主学习，同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体。
（3）共享优秀的教育资源。汇集全国高校和科研院所的优秀教师和专家，由他们担任课程的主讲教师和教材的主编，为全国各地的学生提供高质量的课程及其教材。
（4）开放的学习模式。学生可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等，方式方法灵活多样。
4、参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？
（1）虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式可以提高自己的学习能力。
（2）在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己的一生。
（3）现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，从而使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。
（4）接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。
电大天堂【开放教育入学指南】形考作业二：
一、填空题
1、课程名称、教学大纲、教材、考试、评分标准。
2、注重教材的教学性、尽可能便于学生自学，适合成人学习、注重多种教学媒体的一体化设计。
3、教学组织管理信息、教学动态辅导信息、BBS（公告板）、和双向视频教学。
4、多种媒体学习材料、助学服务教学信息、指导性教学文件、集中辅导、教学设施。
5、4次左右
6、课程的实践教学集中实践性教学
二、判断题
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
8、√
9、√10、√11、√12、√13、√
三、简述题
1、学籍注册有哪些规定？
（1）入学注册是学生报名参加学习，获得有效学籍和学习资格的必要环节。电大开放教育实行“测试入学、验证注册”的招生方式。如果你具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校的毕业证书，可以注册参加开放教育专科学习；如果你具有国民教育系列高等专科以上学历，可以注册参加开放教育本科相同专业或相近专业的学习。
（2）课程注册，即学生每学期可以按照自己制定的修课计划，以课程为单位注册并交纳学习费用，参加学习和考试。如果你没有进行课程注册，就不能参加该学期课程的学习和考试了。
2、水平测试有什么用途？
（1）通过入学水平测试，学校可以了解被录取学生的文化基础情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，因材施教。部分报名参加学习而基础又相对较差的学生，有可能暂不能正式录取，可先期进行必要的文化补习。
（2）电大开放教育目前还处于试点阶段，为了保证教学质量，在招生规模和入学条件方面，国家仍然进行宏观控制。由于招生规模有限制，通过入学水平测试，可以达到择优录取的目的。
3、什么是学分制？
学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生的学习量和毕业标准的一种教学管理制度。实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课程、限选课程和选修课程，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。
4、电大对平时作业有哪些要求？
学生按时完成平时作业是学习过程中不可缺少的一个环节。通过完成平时作业，可以检测你的学习效果，及时总结经给、发现问题，调整学习方法和策略。
中央电大和省级电大布置的平时作业，只要你按时完成，辅导教师都会予以批改，并定期对学生作业的完成情况进行集中讲评。
平时作业是记载形成性考核（平时）成绩的重要部分，记载平时成绩的作业次数一般为4次左右，其中中央电大和省级电大布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和省级电大布置的平时作业的50%以上时，才能获得参加期末考试的资格，否则将不能参加期末考试。
5、电大的考试有哪些方式和规定？
电大开放教育的课程考核和考试在许多方面都是与传统的教育形式不同的。
电大的课程考核由形成性考核和终结性考核两部分组成，课程的最终成绩也就由这两部分考核的成绩共同组成。一般情况下，形成性考核成绩占课程总成绩的20%，终结性考核成绩占80%左右，有的课程形成性考核成绩比例会高于20%，具体比例会因课程性质及相关要求不同而有所不同，在每门课程的考核说明中会具体明确地规定下来。
四、解答题：
1、在电大学习，需要具备或逐步培养自我学习的能力，选择适合自己的学习方式。电大学生从注册入学开始，学习的过程大致应完成的环节有哪些？
答：学习的过程大致应完成以下环节：
①制定个人学习计划；
②学习必修课程，并通过考核；
③学习选修课程，并通过考核；
④完成课程作业；
⑤参加集中实践环节。
2、简要描述中央电大“电大在线”网站注册的步骤？
答：①打开IE（浏览器），进入中央电大“电大在线”在地址栏输入https://www.doczj.com/doc/d61787912.html, 回车；
②点击“我要注册”进入学生注册页面；
③输入相关信息，确认无误后，点“提交”；
④确定。
3、简要描述内蒙古电大教学平台注册步骤？
答：①打开IE，进入内蒙古电大教学平台（202.207.96.3）；
②点“注册”—“有教条系统”进入学生注册页面；
③输入相关信息，确认无误后，点“提交”
电大天堂【开放教育入学指南】形考作业三：
一、填空题
1、文字教材、录音教材、录像教材、 CAI课件
2、文字主教材、学习参考资料和学习指导书。
3、录音带、录像带和VCD光盘。
4、单机版CAI课件和网络版CAI 。
二、判断题
1、√
2、×
3、√