海洋地质学试题库Tomorrow Will Be Better, February 3, 2021
西湖凹陷问题集
第一章绪论
重点内容
名词解释
海洋地质学
简答题
1.海洋地质学的主要研究内容
了解内容
名词解释
海洋海洋地质学古海洋学
简答题
1.海洋地质学的主要研究内容
2.简述海洋地质学发展史
3.试述改变地球观测的海底三大发现
4.试述海洋工程地质学研究内容
5.试述古海洋学的研究内容
6.海洋学主要的分支学科有哪些
7.简述深海钻探计划的三个发展阶段及主要成就
第二章海洋学基础
重点内容
填空题
1.海水有波浪、潮汐、海流三种基本运动形式;
2.地壳根据其结构、物质组成和厚度的差异,可分为大陆型地壳、大洋型地壳和过
渡型地壳三大类型;
名词解释
海洋流
简答题
1.洋中脊的磁异常特征
2.板块构造学说要点
3.标准洋壳结构
4.简述海流的分类
了解内容
名词解释
海色海水盐度海水氯度海水密度海啸波浪潮汐海洋流洋壳岩石圈磁异常条带板块转换断层离散型边界会聚型边界
简答题
5.海水的盐度分布
6.海水的温度分布
7.海水的密度分布
8.海水的化学性质
9.波浪的分类
10.海流的分类
11.标准洋壳结构
12.瓦因－马修斯假说
13.板块构造学说要点
14.岩石圈板块的边界类型
第三章海洋调查
重点内容
简答题
1.海洋地震勘探特点和应用
2.海洋调查的内容、类型、方式
3.改变地球观测的海底三大发现
4.简述海洋地球物理调查的主要方法及目的
了解内容
名词解释
海洋地质调查海下遥感水深测量
简答题
1.世界海洋调查的研究历程
2.海洋调查的内容、类型、方式
3.简述海洋地震勘探特点和应用
4.简述海洋地磁测量的特点和应用
5.简述海洋重力测量的特点和应用
6.简述海洋热流测量的特点和应用
7.简述海上定位的类型分类
8.简述海底表层沉积物取样的类别、特点和应用
9.简述钻井平台的分类及特点
第四章海洋地形
重点内容
名词解释
海岸海岸带海岸线海滨后滨前滨外滨潮上带潮间带潮下带
大陆边缘稳定大陆边缘活动大陆边缘大陆架大陆坡大陆隆海底峡谷大洋中脊中央裂谷深海盆地无震海岭
简答题
1.画图示意砂质海岸地形的海岸带结构单元
2.海滩的沉积地形特征
3.大陆架的地形特征和次级地形单元
4.大陆坡的地形特征和次级地形单元
5.简述大洋底发育的次级地形单元
6.大洋中脊在太平洋、大西洋和印度洋中的分布特点
7.洋中脊的概念及基本构成单元
了解内容
名词解释
海洋地质调查海下遥感水深测量
简答题
1.海岸带的构成单元；
2.基岩海岸及其特征；
3.砂岩海岸及其特征；
4.淤泥质海岸及其特征；
5.生物海岸及其特征；
6.简述河口海岸的类型及河口的分段；
7.试述影响海岸发育的背景因素；
8.试述沈锡昌等1991海岸分类的内容；
9.试述谢帕德1973的海岸分类内容；
10.简述大陆边缘的类型划分及主要特征
11.简述大陆架的地形特征
12.简述大陆坡的分类
13.简述大洋底发育的次级地形单元
14.简述无震海岭的主要特征
15.简述大西洋底的地形特征
16.简述印度洋底的地形特征
17.简述太平洋底的地形特征
18.海沟和岛弧的地形特征和次级地形单元
19.边缘海盆地的地形特征和次级地形单元
20.试述三大洋洋底的地形特征
第五章海洋沉积
重点内容
填空
1.按构成特征,海岸带可以分为基岩海岸、砂砾质海岸、泥质海岸、生物海岸4种
类型;
2.根据三角洲发育主控水动力因素的不同分为河控三角洲、浪控三角洲、潮控三角
洲3种类型;
3.三角洲沉积相带组合的划分可以分为：三角洲平原、三角洲前缘、前三角洲3种
组合;
4.举例说出5中近岸沉积类型：三角洲沉积、河口湾沉积、海滩沉积、潮坪沉积、
障壁岛－泻湖沉积;
5.大洋沉积物分类：远洋粘土、硅质生物沉积、钙质生物沉积、火山沉积、特殊岩
石类;
名词解释
海洋沉积学
海岸带河口湾、海滩、泻湖滨海环境障壁沙岛-泻湖潮坪三角洲河口湾
浊流等深流海底扇内碎屑鲕粒
溶跃面方解石补偿深度CCD
简答题
1.三角洲沉积环境和发育机制
2.三角洲沉积相及沉积微相单元的划分；
3.三角洲沉积的形成条件、亚相划分及特征
4.简述影响三角洲发育的主要因素
5.画图示意并描述一个理想的三角洲沉积垂向沉积序列；
6.泻湖沉积物特征
7.障壁沙岛-泻湖沉积环境和发育机制
8.简述河口湾定义及典型特征
9.潮坪沉积物特征
10.简述潮坪沉积的鉴别标志
11.画图示意理想的鲍马层序垂向序列；
12.画图示意理想的浊流沉积序列鲍玛层序并加以简单描述说明
13.浊流与牵引流的区别；
了解内容
名词解释
礁坪冲淡水
简答题
1.简述影响三角洲发育的主要因素；
2.简述河控三角洲不同沉积组合的构成单元及其基本特征；
3.简述河口湾的自然地理特征分类；
4.简述河口环流类型及其基本特征；
5.简述河口湾沉积的判别标志；
6.简述广义海滩分带及其地貌特征；
7.简述波浪破碎的主要方式及其基本特征；
8.简述形成潮坪环境的必要条件；
9.简述潮坪环境的典型沉积构造;
10.简述潮坪沉积的鉴别标志；
11.简述障壁岛-泻湖体系沉积特征;
12.对比分析河控、浪控和潮控三角洲的垂向序列特征;
13.对比分析三角洲、河口湾以及泻湖的发育条件;
14.对比分析低能河口湾和高能河口湾的沉积特征;
15.试分析海滩沉积物的沉积构造特征;
16.海滩沉积环境和发育机制
17.海滩的沉积地形特征
18.简述沿岸堤的特征
19.障壁沙岛-泻湖环境和发育机制
20.障壁沙岛-泻湖沉积地形特征附图
21.障壁沙岛-泻湖沉积物特征
22.试述障壁沙岛-泻湖沉积相序列
23.潮坪沉积环境和发育机制
24.潮坪沉积地形特征
25.潮坪沉积物特征
26.潮坪沉积相序列
27.三角洲沉积环境和发育机制
28.三角洲沉积地形特征
29.三角洲沉积物特征
30.河控、浪控、潮控三角洲特征对比
31.河口湾的沉积环境和发育机制
32.河口湾沉积地形特征
33.河口湾沉积物特征
34.大陆架浅海沉积类型
35.冲淡水控大陆架浅海的沉积环境和发育机制
36.冲淡水控大陆架浅海的沉积物
37.正常浪控大陆架浅海的沉积环境和发育机制
38.正常浪控大陆架浅海的沉积物
39.风暴浪控大陆架浅海的沉积环境和发育机制
40.风暴浪控大陆架浅海的沉积物特征
41.潮控大陆架浅海的沉积环境和发育机制
42.潮控大陆架浅海的沉积物特征
43.对比残余沉积、残留沉积和变余沉积
44.深海沉积物的成因分类本书
45.浊流沉积环境和发育的机制
46.浊流沉积物特征
47.简述现代陆架沉积物类型
48.简述潮控陆架浅海碎屑沉积的沉积环境和发育机制
49.简述风暴沉积的垂向层序特征
50.画图示意理想的浊流沉积序列鲍玛层序并加以简单描述说明
51.简述陆坡-陆隆硅质碎屑沉积的沉积作用影响因素
52.简述大洋钙质生物沉积的影响因素
53.简述现代碳酸盐岩的分布特征
54.简述珊瑚礁生长的环境要求
55.简述大洋沉积物的来源及分类
56.对比分析细粒浊流沉积、等深流沉积及半远洋沉积的主要区别；
第六章海洋构造
重点内容
填空
名词解释
贝尼奥夫带Benioffzone A型俯冲B型俯冲
快速扩张脊中速扩张脊慢速扩张脊超慢速扩张脊
简答题
1.洋中脊的扩张速率分类及实例及主要地形特征;
论述题
1.大陆边缘的类型及主要特征
2.主动大陆边缘的构成单元及特征
3.西太平洋岛弧-海沟系的构成单元及特征
4.安第斯型大陆边缘的构成单元及特征
5.被动大陆边缘的演化阶段
6.环太平洋巨型会聚带基本特征
7.简述控制西太平洋弧后盆地演化的区域板块构造因素
8.岩石圈板块的边界类型
第七章海洋矿产资源
重点内容
名词解释
锰结核锰结壳BSR
简答题
1.海底热液矿床的分布特征
2.滨海砂矿的形成环境和形成机制
3.海底磷矿的形成环境和形成机制
了解内容
名词解释
海洋矿产资源滨海砂矿海底磷矿锰结核锰结壳海底热液矿床天然气水合物BSR 简答题
1.滨海砂矿的形成环境和形成机制
2.海底磷矿的形成环境和形成机制
3.洋底锰结核和锰结壳的形成环境
4.锰结核与锰结壳的特征对比
5.海底天然气水合物的赋存环境
第八章海平面变化
6.名词
7.海平面黄海基准面相对海平面变化
8.问题
9.海平面变化的基本特征
10.简述近百年来海平面变化
11.简述海平面变化的原因
12.简述海平面上升对自然环境的影响
第九章古海洋学
重点内容
名词解释
威尔逊旋回
简答题
1.古海洋学主要研究内容
2.大洋盆地演化的阶段及特征威尔逊旋回
了解内容
名词解释
古海洋学威尔逊旋回碳酸盐补偿深度生物生产率名词解释
1.古海洋学研究内容和研究方法
2.大洋盆地演化的阶段及特征威尔逊旋回
3.大西洋的演化
4.印度洋的演化
5.太平洋的演化
6.古海洋水文的主要研究参数和方法
7.古海洋化学的主要研究参数和方法
8.古海洋生物的主要研究参数和方法
9.古海洋气候的主要研究参数和方法
2019内蒙古赤峰市中考试题 阅读及答案 风吹白鸽拨琴弦 黄舒灿 ①在伦敦的鸽子广场，感受的不只是异乡风情。 ②这天，云淡风轻，我在熙熙攘攘的广场上细细看，慢慢逛，在转眼的瞬间，一位老人映入眼帘。 ③我驻足，观察着他：他穿着米黄色风衣，戴着一顶黑帽子，鼻梁上，深色镜框下镶着一双深邃的蓝色眼睛；他坐在藤木长椅上，手拿着原木色吉它，独特的气质，合适的穿着，在蔚蓝天空的映衬下，成为一道独特的风景。 ④他布满皱纹的手，开始缓缓拨动琴弦，悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖，他的手法变化多端，节奏轻快，手指转换让我目不暇接。突然，他双眼微闭，身体有节奏地晃动。这不用琴谱的曲子，却如行云流水，酣畅淋漓。我心里不由地暗自赞叹。 ⑤在他正前方的琴袋里，装满了铜币。这些铜币，在阳光的照耀下，闪闪发光，如此和谐。一曲终了，我也缓缓走上前，俯身弯腰，几个铜币轻轻落下，声音清脆，这是我对他琴声的致谢。我望着他，笑了笑，本想夸赞他的琴技高超，却觉得此刻无言胜有言，他也回报一个慈祥的笑容。
⑥我正准备转身而去时，又一曲响起。开始反复快奏回旋，似流水潺潺，清澈明丽。忽而节奏轻快，伴着拍打琴身，如二重奏般奇妙。一会儿琴风又突转，像悲伤的颂歌，叙述着忧愁。最后，高潮激昂，让人赞叹。他似乎在变着世间最高超的魔术，浮动的手影，颤动的琴弦，如此契合。 ⑦这寻常的一幕，原来可以这么美好。我感到自己的内心产生了共鸣与应和。 ⑧我不打算再去繁华的商店，便走向他对面的环石椅，背靠着花坛，静静地坐着，远远地望着。无关风月，无关忧愁，我也微闭双眼，陶醉在这无限的美好中，忘记了时间，也忘记了自己。 ⑨“小姑娘，你也在听他弹吉他吗？”一位东方中年女士问我，“对的。”我微笑回答。“其实你别以为他是卖艺的。我移居到剑桥五年了，常常在广场看到他。后来听人说他年轻时非常有才华，而且现在生活也很富足，但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉它，本来只是为了传播快乐，后来竟有人把他当作卖艺的，给他钱。开始时他有些手足无措，但慢慢地，他认为这是别人对他音乐的肯定，心里也获得了坦然和更多的快乐，便欣然接受了。这么多年了，他积攒的铜币全部捐给了红十字会，用来帮助那些因战争而流离失所的难民，他多么希望没有战争啊。我虽然不懂音乐，但我可以肯定，他从来没有弹过相同的曲子。”听后，我对老人多了几分敬佩。长年累月，不弹相同的曲子，这得有多高的造诣？ ⑩我朝他的方向望去，此时，不知他又在弹奏一首什么曲子。我忽地发现，在他身旁，有一群白鸽。这些白鸽扇动着翅膀，似一片白色的海洋。那情形，似乎是在为老人伴舞，相互配合得那么默契，好似多年的挚友。
2019年全国大学生海洋知识竞赛试题及答案 （二） 1、制定《联合国海洋法公约》的是（ )。 A、第一次联合国海洋法会议 B、第二次联合国海洋法会议 C、第三次联合国海洋法会议 D、海牙国际法编纂会议 你的选择：D正确选项：C 2、不需经沿海国同意即可进行海洋科学研究的海域是（）。 A、公海 B、领海 C、专属经济区 D、大陆架 你的选择：D正确选项：A 3、在公海上任何国家都可以行使管辖权的违法犯罪行为不包括（）。 A、贩卖奴隶的行为 B、海盗行为 C、伪造货币行为 D、从事未经许可的广播行为 你的选择：D正确选项：C 4、如果海峡两端连接公海或专属经济区并可供海船通过，该海峡称之为（）。 A、内海海峡 B、领海海峡 C、非领海海峡 D、国际航行海峡 你的选择：D正确选项：D 5、根据《联合国海洋法公约》，毗连区（）。 A、属于国家领海的一部分 B、属于公海的一部分 C、既不属于领海也不属于公海 D、既是领海也是公海 你的选择：D正确选项：C 6、领海的宽度：每一国家有权确定其领海的宽度，直至从按照《联合国海洋法公约》确定的基线量起不超过（）海里的界限为止。 A、二十四 B、二十 C、十二 D、六 你的选择：D正确选项：C 7、以下单位具有无居民海岛使用批准权的单位是（）。 A、省、自治区、直辖市海洋主管部门
B、国家海洋局 C、国务院 D、县级人民政府 你的选择：D正确选项：C 8、若申请使用的无居民海岛有（）存在，需省级登记机关登记备案。 A、地名标志碑 B、测绘控制点标志 C、供渔民休息的简陋房子 D、风力发电厂 你的选择：D正确选项：B 9、发展海洋经济，科技必须先行。我国“科技兴海”活动何时开始实施？（） A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996 年 你的选择：D正确选项：B 10、中国建造的第一艘VLCC是( )船厂建造的？ A、大连船舶重工集团有限公司 B、渤海船舶重工集团有限公司 C、江南造船（集团）有限责任公司 D、广州龙穴造船基地 你的选择：D正确选项：A 11、2008年，厦门，经过新一轮改进的“太平公主”号进行试航。这艘外海战船采用600年前甚至更早以前的造船工艺和天然材料，完全按当时的战船模式，由来自福州、泉州、漳州三地的老工匠复原建造而成。它是第一艘也是目前世界唯一的复原中国古代帆船扬帆出海。那么，“太平公主”号能够杨帆出海的动力是（）？ A、浮力 B、浪潮 C、风力 D、人力 你的选择：C正确选项：C 12、2004年12月26日，一场由9级地震引起的巨大海啸给许多东南亚国家带来了灭顶之灾，哪个国家遭受的破坏最大？ A、印度尼西亚 B、印度 C、斯里兰卡 D、泰国 你的选择：D正确选项：A 13、世界上最严重的井喷发生时间是（）。 A、1979年6月1日清晨 B、1979年6月2日清晨 C、1979年6月3日清晨
海洋科学导论复习题 第一章绪论 2.海洋科学的研究对象和特点是什么？ 海洋科学研究的对象是世界海洋及与之密切相关联的大气圈、岩石圈、生物圈。 它们至少有如下的明显特点。首先是特殊性与复杂性。 其次，作为一个物理系统，海洋中水—汽—冰三态的转化无时无刻不在进行，这也是在其它星球上所未发现的。 第三，海洋作为一个自然系统，具有多层次耦合的特点。 3.海洋科学研究有哪些特点？ 海洋科学研究也有其显著的特点。首先，它明显地依赖于直接的观测。 其次是信息论、控制论、系统论等方法在海洋科学研究中越来越显示其作用。 第三，学科分支细化与相互交叉、渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日趋明显。 5.中国海洋科学发展的前景如何？ 新中国建立后不到1年，1950年8月就在青岛设立了中国科学院海洋生物研究室，1959年扩建为海洋研究所。1952年厦门大学海洋系理化部北迁青岛，与山东大学海洋研究所合并成立了山东大学海洋系。1959年在青岛建立山东海洋学院，1988年更名为青岛海洋大学。1964年建立了国家海洋局。此后，特别是80年代以来，又陆续建立了一大批海洋科学研究机构，分别隶属于中国科学院、教育部、海洋局等，业已形成了强有力的科研技术队伍。目前国内主要研究方向有海洋科学基础理论和应用研究，海洋资源调查、勘探和开发技术研究，海洋仪器设备研制和技术开发研究，海洋工程技术研究，海洋环境科学研究与服务，海水养殖与渔业研究等等。在物理海洋学、海洋地质学、海洋生物学、海洋化学、海洋工程、海洋环境保护及预报、海洋调查、海洋遥感与卫星海洋学等方面，都取得了巨大的进步，不仅缩短了与发达国家的差距，而且在某些方面已跻身于世界先进之列。
①高山上的岩层中发②峭壁上岩层③采石场上弯④风蚀的岩石 现洋生物化石断裂的痕迹曲的岩层 七年级期末综合练习科学试题卷 (本卷满分120 分) 一、选择题(每小题2 分，共60 分，每小题只有一个选项是正确的) 1．如图，下列实验操作正确的是(▲ ) A．熄灭酒精灯B．取固体药品C．滴加液体D．闻气味 2．如图所示为常见的景观植物——含羞草，这种植物的叶片受 到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够(▲) A．进行呼吸B．生长和繁殖 C．新陈代谢D．对外界刺激作出反应 3．限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。下列现象和事件不能作为证据的是(▲) A．麦哲伦环球航行B．太空拍摄的地球照片 C．铅笔在篮球和木板上移动的位置变化D．海面上远去的船只船身比桅杆先消失4．图中甲、乙、丙分别表示某种物质处于固、液、气三种物态中某一状态下分子的排列方式，下列有关论述正确的是(▲) A．物质由甲到乙的变化需要放热 B．物质由乙到丙的变化叫做汽化 C．樟脑丸变小了是由甲到丙的变化 D．霜的形成是由丙到甲的变化 5．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是(▲) A．注入液体后，等1～2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值 B．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 C．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己D．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量简举起，与视线平行后读数6．关于对下列四幅图的描述，错误的是(▲) A．甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有的而动物 细胞没有的结构 B．乙所示的胃的结构层次是器官 C．丙中根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织 D．丁和丙的生物体结构层次是相同的 7．下列现象能支持”地壳是在不断变动”这一观点的是( ▲) A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．作为质量标准单位的国际千克原器，百余年来因表面遭污染而增重约50 微克，2018 年11
海洋地质学试题库Tomorrow Will Be Better, February 3, 2021
西湖凹陷问题集 第一章绪论 重点内容 名词解释 海洋地质学 简答题 1.海洋地质学的主要研究内容 了解内容 名词解释 海洋海洋地质学古海洋学 简答题 1.海洋地质学的主要研究内容 2.简述海洋地质学发展史
3.试述改变地球观测的海底三大发现 4.试述海洋工程地质学研究内容 5.试述古海洋学的研究内容 6.海洋学主要的分支学科有哪些 7.简述深海钻探计划的三个发展阶段及主要成就 第二章海洋学基础 重点内容 填空题 1.海水有波浪、潮汐、海流三种基本运动形式; 2.地壳根据其结构、物质组成和厚度的差异,可分为大陆型地壳、大洋型地壳和过 渡型地壳三大类型; 名词解释 海洋流 简答题 1.洋中脊的磁异常特征 2.板块构造学说要点 3.标准洋壳结构 4.简述海流的分类 了解内容 名词解释 海色海水盐度海水氯度海水密度海啸波浪潮汐海洋流洋壳岩石圈磁异常条带板块转换断层离散型边界会聚型边界 简答题 5.海水的盐度分布 6.海水的温度分布 7.海水的密度分布 8.海水的化学性质
9.波浪的分类 10.海流的分类 11.标准洋壳结构 12.瓦因－马修斯假说 13.板块构造学说要点 14.岩石圈板块的边界类型 第三章海洋调查 重点内容 简答题 1.海洋地震勘探特点和应用 2.海洋调查的内容、类型、方式 3.改变地球观测的海底三大发现 4.简述海洋地球物理调查的主要方法及目的 了解内容 名词解释 海洋地质调查海下遥感水深测量 简答题 1.世界海洋调查的研究历程 2.海洋调查的内容、类型、方式 3.简述海洋地震勘探特点和应用 4.简述海洋地磁测量的特点和应用 5.简述海洋重力测量的特点和应用 6.简述海洋热流测量的特点和应用 7.简述海上定位的类型分类 8.简述海底表层沉积物取样的类别、特点和应用 9.简述钻井平台的分类及特点 第四章海洋地形
海洋生物学考试试题及答案 一、选择题 1. 海洋生物学是研究海洋中的生物多样性、生态系统和生物地理分 布的学科。以下哪个是海洋生物学的一个重要研究领域？ A. 海洋地质学 B. 海洋化学 C. 海洋物理学 D. 海洋生态学 答案：D 2. 海洋生态系统是由生物、非生物因素以及它们之间的相互作用所 构成的动态生态系统。以下哪个是海洋生态系统的一个重要组成部分？ A. 海水 B. 海洋地形 C. 太阳能 D. 海洋生物 答案：D 3. 以下哪个海洋生物通常被称为“海的独角兽”？ A. 海龙
B. 海蜇 C. 浣熊猫 D. 海马 答案：D 4. 海洋中最丰富的生物种类通常分布在以下哪个区域？ A. 海底火山区 B. 热带珊瑚礁区 C. 极地地区 D. 深海带 答案：B 5. 以下哪个海洋生物是最大的鱼类？ A. 鲨鱼 B. 海豚 C. 龙鱼 D. 鳐鱼 答案：A 二、填空题
1. 海洋生物学中，科学家通常使用____来描述海洋生物的物种数量。 答案：物种多样性指数 2. 根据潮池生态系统的位置，通常可以将其划分为____不同带。 答案：三 3. 最著名的珊瑚礁生态系统位于____海。 答案：大堡礁 4. 海底深处的高压和低温使得深海生物对____适应。 答案：高压和低温 5. 光合作用是指植物通过____转化为化学能。 答案：光能 三、简答题 1. 请简要描述海洋生物在海洋生态系统中的重要性。 答案：海洋生物在海洋生态系统中起着至关重要的作用。首先，它 们作为食物链的关键环节，维持着生物之间的能量传递和物质循环。 其次，海洋生物具有极高的物种多样性，拥有丰富的基因资源，对环 境变化具有较强的适应能力，对维持生态平衡起到重要作用。此外， 海洋生物还能够影响水体的化学和物理特性，如海洋草床能吸收二氧 化碳和氮，净化水体。因此，保护海洋生物多样性和生态系统是维护 海洋生态平衡和可持续利用海洋资源的关键。
海洋地质课后习题及答案
第一章绪论 1.海洋地质学的研究对象和主要内容是什么？ 答：研究对象：占地球表面积70.8%的广阔海底，即被浩瀚无垠的海水所覆盖的这一部分岩石圈。具体来说，就是从海岸线起，经大陆架、大陆坡、大陆裙直至深海洋底，其地理范围环绕七大洲，遍布四大洋。 主要内容：①、在海洋动力（波浪、潮汐、海流等营力）作用下海岸地貌的塑造演化、泥砂运动和沉积作用。 ②、三角洲与河口湾的研究 ③、海平面变动及其地质意义 ④、海底地壳的组成物质及其分布规律 ⑤、珊瑚礁的成因、特征与成岩作用 ⑥、海底地壳的运动及其所引起的构造和形态特征 ⑦、海洋沉积物及其成岩过程 ⑧、大洋盆地的起源和发展演化历史 ⑨、海洋矿产资源的分布规律和成矿条件的探讨 ⑩、海岸工程、港口建设、滩涂开发等所涉及的海洋地质学知识在人类生产斗争中的应用 2.研究海洋地质学有何理论和实际意义？ 答：海洋覆盖面积约占地球表面积的71%。 它是全球地质构造的重要组成部分，也是现代沉积作用的天然实验室。 海底蕴藏着丰富的矿产资源，是人类未来的重要资源基地。 海洋环境地质和灾害地质直接关系到人类的生产和生活。 海洋地质调查还是海港建设、海底工程和海底资源开发的基础。 因此，海洋地质学具有重要的理论和实践意义。 3概述海洋地质的研究历程？ 答：1872～1876年英国“挑战者”号进行环球海洋调查，第一次取得深海样品，发现了深海软泥和锰结核。1891年由英国的默里和比利时的勒纳尔将这次凋查成果编制成第一幅世界大洋沉积分布图及写成《海洋沉积》一书，标志着近代海洋地质研究的开始。 “挑战者”号之后的几十年间，海洋地质的研究进展甚微。1925～1927年，德国“流星”号调查船远航南大西洋，首次采用电子回声测深技术揭示了深洋底
普通地质学理论知识考试 一、单选题 1、沉积岩形成过程中各种作用的先后顺序是（）。[单选题] * A、风化——搬运——剥蚀——沉积——成岩 B、风化——剥蚀——搬运——沉积——成岩;√ C、剥蚀——风化——搬运——沉积——成岩 D、剥蚀——搬运——沉积——成岩 2、世界活火山最主要集中在（）[单选题] * A、扩张板块边界 B、地幔热柱的岩浆源的上面 C、活动的俯冲带√ D、古老造山带 3、大气圈中与地质作用关系最密切的次级圈层是（）。[单选题] * A、平流层 B、对流层√ C、中间层 D、热成层 4、接触变质形成的许多岩石没有或几乎没有面理，这是因为（）[单选题] * A、接触变质时几乎没有什么变形√ B、接触变质在高温条件下进行的
C、接触变质在低温条件下进行的 D、在变质过程中没有任何完好矿物重结晶 5、真正陆生植物最初出现的时代是（）。[单选题] * A、寒武纪 B、奥陶纪 C、志留纪√ D、泥盆纪 6、地震波离开震中后其传播速度不取决于下列哪一个因素？（）。[单选题] * A、地震的震级 B、震源深度√ C、介质的刚性 D、介质的密度 7、下列哪种性质的变质作用出现在发育有构造混杂岩的地带，该构造混杂岩标志着一板块俯冲于另一板块之下的前缘。[单选题] * A、高温高压 B、高温低压 C、低温高压√ D、低温低压 8、在岩石圈板块的离散边界上是以哪种性质的断层作用为特征。[单选题] * A、正断层√ B、冲断层 C、逆断层
D、走滑断层 9、化学风化作用通常在下列哪种气候条件下进行得最快（）。[单选题] * A、干燥 B、寒冷 C、温暖 D、湿热√ 10、夷平面形成的根本原因是（）。[单选题] * A、下蚀作用 B、侧蚀作用 C、构造运动√ D、沉积作用 11、下列各种沉积在河床底部的物质中，最容易被冲起搬运的是（）[单选题] * A、粘土 B、粉砂 C、细砂√ D、中砂 12、在控制冰川发育的诸因素中，最根本的因素是（）[单选题] * A、地形 B、降雪量的多少 C、足够量的冰川冰的形成 D、气温√ 13、影响岩石孔隙度大、小的因素是（）。[单选题] *
第2章海洋构造地质学 1.大洋中脊的特征主要有哪些 洋脊侧翼区,是地势崎岖的斜坡区,悬崖陡壁耸立；大洋中脊并不是连冠不断的,而是被众多的转换断层分割成一段一段,两段中轴错开甚远；大洋中脊高于两侧洋底,局部露出水面称为岛屿,多由海山群和深海丘陵组成,自脊顶向两缘地带,逐渐平缓,向下过渡为深海平原；大洋中脊轴部地震和火山活动频繁,故又称活动海岭;地震分布在中脊轴部和中央裂谷,构成中脊地震带；洋脊斜坡或脊顶上的沉积物很薄或完全缺失,洋脊附近沉积物很年轻,多为新第三纪或第四纪；大洋中脊是海底扩张中心,热地幔物质沿中脊不断上升并形成新洋壳； 2.无震海岭的特征与形成过程主要是什么 发育在大洋盆地之中,由海底火山链组成,按火山年龄新老依次呈线状排序,排列方向与大洋中脊垂直或相交;成因：固定的地幔热点喷发的火山在板块拖曳移动的海底上逐步形成;其轴部无中央裂谷；无横断海岭的转换断层；现代火山局限于海岭的一个端点；无地震活动或仅有火山活动引起的微弱地震; 3.试述大陆漂移的主要内容; 地球表层存在着大规模的水平运动,中生代以前地球上只存在一个巨大陆块联合古陆或泛大陆和一个广阔的海洋泛大洋;中生代以来,联合古陆分裂,产生多个碎块,即为现在的各大洲,并逐步漂移到目前的
位置;由于各大陆分离、漂移,逐步形成了大西洋和印度洋,而泛大洋古太平洋则收缩成今日的太平洋; 4.驱动大陆漂移的动力主要是什么 两种大陆漂移驱动力：一是向西漂移的力,它来自日、月引力导生的潮汐摩擦力,尤其在地表最明显,致使地球表层或各大陆相对于地球由西往东的自转有滞后趋势,宏观表现为大陆缓慢向西漂移；二是指向赤道的“离极力”：魏格纳认为,南半球的冈瓦纳古陆原是以南极大陆为中心联结在一起,后经分裂而离开极地,必然有一种离开极地指向赤道的离极力;离极力其来源主要是地球的离心力,除两极和赤道外,地球表面的任何一点,离心力的水平分力都是指向赤道; 5.试述海底扩张说的内容; 大洋中脊轴部裂谷带是地幔物质涌升的出口,涌出的地幔物质冷凝形成新的洋底,新洋底同时推动先期形成的较老洋底逐渐向大洋两侧扩展推移; 6.试述海底扩张的两种表现形式; 1扩张洋底把与其相连接的大陆向两侧推开;2海底向陆地下俯冲潜没; 7.何谓瓦因－马修斯假说; 海底磁异常条带不是由于海底岩石磁性强弱不同所致,而是在地球磁场不断倒转的背景下海底不断新生和扩张的结果;随着海底扩张,先形成的海底向两侧推移,在中脊顶部不断形成新的海底; 8.何谓Wilson旋回
海洋科学导论试题
海洋科学导论试题 一、名词解释 1.海洋科学：研究地球上海洋的自然现象、性质与其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系。 2.大陆架：海岸线到水深200米以内，平均深度133米；宽度1—1000km，平均75km；平均坡度0.1度；地壳为硅质花岗岩构成。浪、潮、流季节变化，丰富的油气田，渔业，养殖业主要场所。 3.海洋科学分支：物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学、环境海洋学、海气相互作用以及区域海洋学等。 4.海洋科学研究的对象及特点： 特殊性与复杂性：极大的比热容、介电常数和溶解能力，极小的粘滞性和压缩性等。 海洋中水-汽-冰三态的转化无时无刻不在进行。
海洋每年蒸发约44×108t淡水？ 海水的运动还受制于海面风应力、天体引力、重力和地球自转偏向力等。诸如此类各种因素的共同作用，必然导致海洋中的各种物理过程更趋复杂，即不仅有力学、热学等物理类型，而且也有大、中、小各种空间或时间特征尺度的过程。 具有多层次耦合的特点蒸发与降水，结冰与融冰，海水的增温与降温，下沉与上升，物质的溶解与析出，沉降与悬浮，淤积与冲刷，海侵与海退，潮位的涨与落，波浪的生与消，大陆的裂离与聚合，大洋地壳的扩张与潜没，海洋生态系平衡的维系与破坏等等。海洋科学研究的特点： 1.它明显地依赖于直接的观测 2.信息论、控制论、系统论等方法，在海洋科学研究中越来越显示其作用。 3.学科分支细化与相互交叉、渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日趋明显。
内的波浪达到定常状态，此一风区长度称为最小风区。最小风区的定义为，对应于某一风时，风浪成长至理论上最大尺度所需要的最短距离。当实际风区小于最小风区时风浪为定常状态，反之为过渡状态。 二、简答题 1.影像海洋热收支因素 2.海水水温与海面气温之差与蒸发速度之间的关系 3.大气对流层的特点 4.引潮力的概念地球上单位质量物体受月球引力和地球绕公共质心运动产生的惯性离心力合力（月球引力：与M成正比，与半径的平方成反比,方向沿连线;公转惯性离心力：地月绕公共质心公转平动，各点受惯性离心力相等。与地心所受月球引力）
华东师范大学海洋地质专业 考研复试面试问题附面试技巧/自我介绍范文/快速提分技巧第一部分：面试问题（含通用、专业、英文面试问题） 一、通用面试问题 1. 为什么选择华东师范大学作为你的研究生目标？ 2. 你在华东师范大学有什么特别的研究兴趣？ 3. 你觉得华东师范大学的海洋地质专业有什么优势？ 4. 你在本科阶段学习过哪些相关的课程？你觉得这些课程对于你的专业研究有何帮助？ 5. 你在实践中应用过哪些你在课堂上学到的知识？ 6. 你在团队合作中扮演过什么角色？ 7. 你认为你的个性特点如何影响你的学术和职业发展？ 8. 你对未来三年的研究生生活有什么规划？ 9. 你有没有想过你的研究生论文将如何贡献于你所学专业的发展？ 10. 你如何处理在研究中遇到困难或挫折的情况？ 二、专业类面试问题 1. 请简述一下你对海洋地质学的理解，包括其主要研究领域和当前的研究热点。 2. 你能解释一下海洋地球物理方法在海洋地质研究中的应用吗？ 3. 在你的本科毕业论文中，你使用了哪种海洋地质研究方法？你能详细解释一下你的研究方法和结果吗？ 4. 对于海洋环境变化的影响，海洋地质有哪些响应？ 5. 描述一下海洋矿产资源的分布和主要类型，以及其开发利用中的主要问题。 6. 如何利用地球物理数据和地层学知识来推测海底岩石的物理性质？ 7. 能否谈下你对深海钻探和地球深部过程的认知？ 8. 你如何理解海洋地质学与其他学科（如气候学、生物学、地球物理学等）的交叉研究？ 9. 请举例说明海洋地质学在地球系统科学中的重要地位。 10. 在你的观点下，未来海洋地质学的发展趋势是什么？
三、英文提问的面试问题 1. Please introduce yourself in English and talk about your undergraduate research experience. 2. Can you explain your motivation for choosing Marine Geology as your graduate major and what attracted you to this field? 3. In your opinion, what are the main challenges in Marine Geology today? 4. Please describe an interesting Marine Geology research topic that you are interested in and explain why. 5. Assuming that you have been accepted into our graduate program, how do you plan to approach your graduate studies and what are your long-term career goals? 第二部分：考研复试面试自我介绍范文 1、开场白 尊敬的各位老师，大家好！首先，我要感谢老师们给予我这次复试的机会，让我有机会向你们展示自己的才华和潜力。 2、个人简介 我叫职场密码AI智能简历，今年22岁，来自XX省的一个小城市。我在本科期间就读于XX大学XX专业，通过四年的学习，我对专业知识有了扎实的基础。在大学期间，我曾获得过XX奖学金、XX比赛一等奖等荣誉，这些经历让我更加坚定了继续深造的决心。 3、学业相关经历 我对学术的兴趣目标是成为一名优秀的学者，为人类的进步做出贡献。在大学期间，我积极参与学术研究，曾参与过XX项目，负责XXX部分的研究工作。在这个过程中，我不仅提高了自己的研究能力，还锻炼了自己的团队协作能力。此外，我还曾发表过一篇学术论文，这让我对自己的研究能力更有信心。 4、学术期望 对于所选择的专业，我有着浓厚的兴趣和热情。我认为这个专业与我的兴趣和发展方向非常契合，因此我希望能够进入这个领域进行深入的研究。对于学校的选择，我希望能够在一个学术氛围浓厚、师资力量雄厚的学府里学习。我相信在这样的环境下，我能够更好地发挥自己的潜力，实现自己的人生价值。 5、个人特质 我认为自己具备以下几种优秀的品质：首先是责任心强，无论是在学习还是生活
2020学年第一学期温州七年级学生学业质量监测卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题（本大题共有15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案） 1．每个人都要有安全逃生和自我救助的意识和能力，以应不测。下列地震逃生方法不合理的是（）A．若在房间可躲在桌子底下B．若在马路上则立即到空旷处 C．若在高楼则迅速乘电梯下楼D．若在公共场所则应有序疏散 2．亲爱的同学们经过一个多月的学习，你一定有许多收获和心得。请你将它展示出来，与老师、父母、同学一起分享。现在请拿起钢笔或圆珠笔来答题，关于在答题过程中钢笔或圆珠笔中墨水的几个量中保持不变的是（） A．重力B．密度C．质量D．体积 3．下列实验操作正确的是（） A．滴加液体B．点燃酒精灯 C．量取液体D．称量固体 4．一箱汽油用掉一半后，剩下的汽油与原来一箱汽油相比较，大小变为原来一半的物理量是（）A．质量B．密度C．热值D．比热容 5．大家都知道松树和狗，一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗（） A．松树固定生活，狗能运动 B．狗能繁殖生小狗，松树不能 C．狗能发出声音，松树不能 D．狗通过摄取食物获得营养，松树自已制造营养 6．关于物态变化，下列判断正确的是（） A．擦在皮肤上的水变干，是升华现象 B．夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象 C．冬天驾车时挡风玻璃上起雾，是液化现象 D．冬天室外飘起的雪花，是凝固现象 7．下列四种植物组织中，具有输导功能的是（） A．B．C．D． 8．受蒙古气旋和冷空气影响，2010年3月19日至20日，我国出现今年以来最强的一次沙尘暴天气。以下
西湖凹陷问题集第一章绪论
重点内容 名词解释 海洋地质学 简答题 1.海洋地质学的主要研究内容 了解内容 名词解释 海洋海洋地质学古海洋学 简答题 1.海洋地质学的主要研究内容 2.简述海洋地质学发展史 3.试述改变地球观测的海底三大发现 4.试述海洋工程地质学研究内容 5.试述古海洋学的研究内容 6.海洋学主要的分支学科有哪些 7.简述深海钻探计划的三个发展阶段及主要成就 第二章海洋学基础 重点内容 填空题 1.海水有波浪、潮汐、海流三种基本运动形式; 2.地壳根据其结构、物质组成和厚度的差异,可分为大陆型地壳、大洋型地壳和过渡 型地壳三大类型; 名词解释 海洋流 简答题 1.洋中脊的磁异常特征
2.板块构造学说要点 3.标准洋壳结构 4.简述海流的分类 了解内容 名词解释 海色海水盐度海水氯度海水密度海啸波浪潮汐海洋流洋壳岩石圈磁异常条带板块转换断层离散型边界会聚型边界 简答题 5.海水的盐度分布 6.海水的温度分布 7.海水的密度分布 8.海水的化学性质 9.波浪的分类 10.海流的分类 11.标准洋壳结构 12.瓦因－马修斯假说 13.板块构造学说要点 14.岩石圈板块的边界类型 第三章海洋调查 重点内容 简答题 1.海洋地震勘探特点和应用 2.海洋调查的内容、类型、方式 3.改变地球观测的海底三大发现 4.简述海洋地球物理调查的主要方法及目的 了解内容 名词解释
海洋地质调查海下遥感水深测量 简答题 1.世界海洋调查的研究历程 2.海洋调查的内容、类型、方式 3.简述海洋地震勘探特点和应用 4.简述海洋地磁测量的特点和应用 5.简述海洋重力测量的特点和应用 6.简述海洋热流测量的特点和应用 7.简述海上定位的类型分类 8.简述海底表层沉积物取样的类别、特点和应用 9.简述钻井平台的分类及特点 第四章海洋地形 重点内容 名词解释 海岸海岸带海岸线海滨后滨前滨外滨潮上带潮间带潮下带 大陆边缘稳定大陆边缘活动大陆边缘大陆架大陆坡大陆隆海底峡谷大洋中脊中央裂谷深海盆地无震海岭 简答题 1.画图示意砂质海岸地形的海岸带结构单元 2.海滩的沉积地形特征 3.大陆架的地形特征和次级地形单元 4.大陆坡的地形特征和次级地形单元 5.简述大洋底发育的次级地形单元 6.大洋中脊在太平洋、大西洋和印度洋中的分布特点 7.洋中脊的概念及基本构成单元 了解内容 名词解释 海洋地质调查海下遥感水深测量
某某省某某市北仑区2009学年七年级（上）科学期末试题(2010.1) 班级学号某某得分 一、选择题（本题包括22小题，每小题2分，共44分） 1．下图是用一把较厚的刻度尺测量木块的长度，其中刻度尺放法正确的是（） 2．科学探究的过程包括（） ①观察提问②建立假设③收集证据④检验假设⑤科学解释 A．①②③B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤ 3．现代天文观察中，也常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座，下列图形属于大熊星座的是（） 4．下列天体系统中，最低一级的天体系统是（） A．总星系B．银河系C．地月系D．太阳系 5．右图中A、B、C、D四点位置，与的诗句“坐地日行八万里，巡天 遥看一千河”最吻合的地点是（） A．A地B．B地C．C地D．D地 6．小明在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能 ．．作为判断这些小颗粒是生物的依据（） A．有细胞结构B．能生长和繁殖 C．体小且绿色D．能对环境的变化作出相应的反应
7．在某某（地处亚热带中部）生长的多为常绿阔叶树，在某某（地处亚热带北部）生长的多为常绿阔叶树和落叶阔叶树，而在某某（地处温带）生长的几乎都是落叶阔叶树，这种分布特点主要与什么因素有关（） A．水分B．土壤C．空气D．温度 8．你平常所吃的下列蔬菜中，不属于植物的果实的是（） A．黄瓜B．萝卜C．茄子D．西红柿 9．下列动物中分别属于我国珍稀动物中的两栖动物和爬行动物的是（） A．棘螈、扬子鳄B．白鳍豚、藏羚羊 C．猴面鹰、穿山甲D．大熊猫、大鲵 10．下列各组生物中，共同特征最多的一组是（） A．葫芦藓和菊花B．水稻和葱C．松和小麦D．白菜和小麦 11．下列对于物种的说法正确的是 ( ) A．不同物种之间不可能进行交配 B．不同物种之间有可能进行交配，但产生的后代无繁殖能力 C．不同物种之间有可能进行交配，产生的后代有繁殖能力 D．同种物种的外貌特征是完全相同的 12．地球表面产生昼夜交替现象的主要原因是由于（） A．地球不发光、不透明B．地球的自转 C．地球的公转D．地轴与公转轨道面有一个夹角 13．“天狗食月”（月食）现象可能发生在我国下列哪个传统节日（） A．春节B．端午节C．重阳节D．中秋节 14．人的指纹各不相同，可以作为鉴别身份的依据。对这一现象，下列叙述正确的是（）A．人具有物种的多样性B．人种的多样性不是生物多样性的一种表现 C．不同的人性状存在差异D．不同的人不是同一个物种
2019年内蒙古通辽市中考语文试卷及答案 注意事项： 1.本试卷共8页，25小题，满分为120分，考题时间为150分钟。 2.根据网上阅卷需要，本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答，答在本试卷上的答案无效。 3.考题结束后，将本试卷与答题卡分别封装一并上交。 一、积累与运用（1～4题每题2分，5题3分，共11分） 阅读下面的文字，完成1～4题。 ①2019年6月3日，我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动。在汇报活动中，我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书，我要感谢我的父母，他们是知识分子家庭。②在我三、四岁时，父母给我准备了《三字级》《弟子规）等书让我读。③当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，他们读，我也模仿着读。就这样在家庭环境的熏染下，我爱上了读书。上学后，老师告诉我读书要心无旁骛，要锲而 ．． 不舍 ．．。④一篇篇优美诗文让我心驰神往，它们是有灵气的，是有力量的。记得毕淑敏在一篇文章中写道，要为自己的精神修建三间小屋，其中一间盛放事业。适合自己的事业，不靠天赐，要靠自我寻找。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiāng dé yì zhāng（）的局面，是这间精神小屋，坚固优雅的要诀。通过读书，使我懂得了许多道理。今后我要更加认真读书，把中华优秀传统文化传承和发扬下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！ 1.给选文中的加点词语注音。 锲而不舍 ．．．． 2.根据选文中所给的拼音填写词语。 xiāng dé yì zhāng（） 3.选文中画横线的句子没有语病的一项是 A.说起读书，我要感谢我的父母，他们是知识分子家庭。 B.就这样在家庭环境的熏染下，我爱上了读书。 C.通过读书，使我懂得了许多道理。 D.今后我要更加认真读书，把中华优秀传统文化传承和发扬下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！ 4.选文中①②③④句标点符号使用无误的一项是 A.2019年6月3日，我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动， B.在我三、四岁时，父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书让我读。 C.当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，他们读，我也模仿着读。 D.一篇篇优美诗文让我心驰神往，它们是有灵气的，是有力量的。 5.下列关于文学常识和名著内容表述无误的一项是 A.《红星照超中国）作品中，作者在“红色剧社”一章中，讲述了陕北军民一起看戏的场景，男女老少 各色人等做坐在地上，不远的网球场上还有几羊在悠闲地吃草，毛泽东等人分散在观众中间，戏开始后，被有人去注意他们，可现其自由、平等的氛围。 B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼样子》《四世同堂》，科幻 小说《猫城记》，话剧《茶馆》《龙须沟》《屈原》等。 C.《骆驼祥子》作品中，刘四爷不给虎妞一分一毫，虎妞租了两间房子，与祥子成了亲。婚后，虎妞不 让祥子拉车，让他放高利贷。祥子直诚，认为太危险了，坚持出去拉车。 D.《简·爱》中罗切斯特与简·爱互诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试 探简·爱的心思，而简·爱则极力维护自己做人的尊严，最终导致简·爱没能接受罗切斯特的爱情。 二、古诗词赏析（共3分） 行路难（其一） 李白
海导题库浙江海洋学院海洋科学导论 篇一：浙江海洋学院海导考试题库 试题一 一、填空题（2×10=20分） 1、理论上初一、十五为（）潮。 2、风海流的副效应是指（）和下降流。 3、海水运动方程，实际上就是（）在海洋中的具体应用。 4、海水混合过程就是海水各种特性逐渐趋于（）的过程。 5、海面海压为0，每下降10米，压力增加（）。 6、我们平日所见的“蔚蓝的大海”，蔚蓝指的是大海的（）色。 7、引起洋流西向强化的原因是（）。 8、开尔文波的恢复力为重力和（）。 9、风浪的成长与消衰主要取决于海面对（）摄取消耗的平衡关系。 10、根据潮汐涨落的周期和潮差情况，舟山属于（）潮。 二、名词解释（2×10=20分） 1、月球引潮力 2、波形传播的麦浪效应 3、黄道 4、浅水波 5、最小风时 6、回归潮 7、南极辐聚带 8、倾斜流 9、波群 10、海水透明度 三、判断题(对――T,错――F)（1×10=10分） 1、大洋深层水因为发源地影响而具有贫氧性质。 2、无限深海漂流的体积运输方向与风矢量垂直，在南半球指向风矢量的左方。 3、浅水波水质点运动轨迹随着深度增加，长轴保持不变。
4、埃克曼无限深海漂流理论中，海面风海流的流向右偏于风矢量方向45度。 5、以相同能量激发表面波与界面波，界面波的振幅比表面波大。 6、小振幅重力波所受的唯一恢复力是重力。 7、风浪的定常状态只与风时有关。 8、当波浪传到近岸海湾时，波向线会产生辐聚。 9、驻波波节处水质点没有运动所以被叫做驻波。 10、水下声道产生的原因是声线会向温度高的水层弯曲。 四、简答题（10×5=50分） 1、试从天文地理两方面解释钱塘潮成因。 2、试描述世界大洋表层水环流的主要特征。 3、有人说“无风不起浪”，可又有人反对说明明是“无风三尺浪”，你说呢？ 还有人说“风大浪高”，一定是这样吗？理由何在？ 4、中国黄海和东海沿岸潮差比同一纬度的朝鲜西岸潮差小许多， 如何解释这种现象？ 5、右图为南半球海中某点的受力分析图，互相垂直的一组线条为其水平和铅直方向的分量。从右上向左下方倾斜的线条是海洋中的等压面。请判断科氏力和地转流的流向。简要说明理由。 试题一标准答案 一、填空题（2×10=20分）（评分标准：正确表述给2分，大意相近给1分） 1、理论上初一、十五为（溯望大/大）潮。 2、风海流的副效应是指（上升流）和下降流。 3、海水运动方程，实际上就是（牛二方程）在海洋中的具体应用。 4、海水混合过程就是海水各种特性逐渐趋于（均匀）的过程。 5、海面海压为0，每下降10米，压力增加（一个大气压/1013.25hpa）。 6、我们平日所见的“蔚蓝的大海”，蔚蓝指的是大海的（海）色。 7、引起洋流西向强化的原因是（科氏力随纬度的变化）。 8、开尔文波的恢复力为重力和（科氏力/地转偏向力）。 9、风浪的成长与消衰主要取决于海面对（能量）摄取消耗的平衡关系。 10、根据潮汐涨落的周期和潮差情况，舟山属于（半日）潮。
鸟类 哺乳类 两栖类 爬行类 2019学年七年级科学上学期期末测试试题 卷 Ⅰ 说明：本卷共有一大题，15 小 题，共 45 分。 一、选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项是正确的， 不选、多选、错选均不得分） 1． 新学期开设了科学课程，同学们都很喜欢。要进入科学世界，下列做法和认识中，不正 确的是(▲) A ．从探究身边的问题着手 B ．留心观察，认真思考 C ．书本上的知识肯定是对的，要经常背诵 D ．学习前人积累的科学知识 2． 如图所示的实验操作中，正确的是(▲) A ． B ． C ． D ． 3． 右 图是某动物园的地图，甲、乙、丙、丁为不同类别 的展示馆。小珂班上要到此动物园参观，全班分成数 组，小珂这组计划依序观察青蛙、蜥蜴、蝙蝠。下列 何者是他们这组参观展示馆的顺序(▲) A ．甲→丁→乙 B ．甲→丁→丙 C ．丁→甲→乙 D ．丁→甲→丙 4． 小科在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成，正当高兴时却发现自己家的月季 花死了，什么原因 呢？她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是 小科将土壤带到实验室里与老师一起实验研究，发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经 老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线 部分你觉得应属于科学探究的哪个部分？(▲) A ．提出问题 B ．建立假设 C ．收集证据 D ．得出结论 5． 小王同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为 9.20cm 、9.21cm 、9.20cm ，则下 列说法中不正确的 是(▲) A ．测量结果最后应记作 9.20cm B ．此刻度尺的最小刻度是 1mm C ．9.21cm 这个记录结果是错误的 D ．9.20 中最末一位数字“0”是有意义的 6． 最近，广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并 在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的 肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的(▲)
第6节 地球表面的板块 课程标准 课标解读 1.能说出板块构造学说的主要观点，并能用 板块构造理论解释地球上某些现象发生的原 因。 2.了解“大陆漂移学说”“海底扩张学说”和“板块构造学说”的形成过程及主要内容，初步领悟假说在科学发现中的重要作用。 解读1:大陆漂移学说和海底扩张学说的形成过程及主要内容，应用这些学说解释一些现象。常以选择题填空题解答题形式考查，难度中等。 解读2:板块构造学说的基本观点，假说在科学发现中的重要作用，利用板块构造学说解释某些现象等。常以选择题、填空题解答题形式出现,难度中等。 知识点01 从大陆漂移学说到海底扩张学说 (一)大陆漂移学说 (1)科学假说一大陆漂移学说的提出 ①科学假说:科学假说就是用已获得的经验材料和已知的事实，运用科学思维方法，对未知自然界事物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。假说需要在实践中检验。 ②大陆漂移学说的提出:20世纪初，德国地球物理学家 在30岁那年，意外地发现大西洋两岸的轮廓竟是如此地相对应。是偶然的巧合，还是非洲大陆曾经与南美大陆是一个整体，后来因为其他原因破裂漂移分开的?他提出了一个大胆的假说一 ，即地球上所有的大陆曾经是连成一片的，后来经过分裂、漂移，直到现在的位置。 ③大陆漂移学说的证据 a.北美洲和非洲、欧洲在 遥相呼应，大西洋两岸 等。例如，一种叫舌羊齿的植物在温而偏凉的气候条件下生长，但是舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆中,而这些大陆的气候却不具有这样的气候条件。这说明这些大陆在很久之前可能是连在一起的，且处在温而偏凉的气候条件下。 b.生物分布的 海牛栖息在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，而且不会飞，按理说它们没有远涉大洋的能力，却分布在两块大陆上。这说明非洲大陆和南美大陆可能曾是紧密相连的整体。后来，又有一些证据目标导航 知识精讲