二年级语文【部编版上】第一单元测试卷
一、读拼音写词语。(10分）
yǎn jīnɡ dù pí nǎ lǐzhī shíbiàn huàn
（）（）（）（）（）
hǎi yánɡ rú guǒ bàn fǎbànɡ wǎn zuὸ zuὸ yѐ
（）（）（）（）（）
二、在加点字正确读音下面打“√”。（8分）
奔．跑（bēn bѐn）淹．没（yǎn yān）植．物（zhí zí）捕．捉（pŭ bǔ）宽．度（kuān kān）头顶．（dǐn dǐng）雨披．（pī pēi）鼓．劲（gŭ kŭ）
三、多音字注音组词。（8分）
）
）
为
（）（）四、加一加变新字，再组词。（8分）
亻+旁=（）（）纟+合=（）（）冫+中= （）（）日+西=（）（）五、根据课文意思连线（6分）
六、我能找出句子中意思相反的词语。（6分）
（1）有时我很温和，有时我很暴躁。
（）——（）
（2）人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
（）——（）
（3）我在空中越升越高，体温越来越低。
（）——（）
七、照样子写句子。（6分）
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1、，快活地。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了
2、已经。
例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3、平常我在，在，在
，在。
八、根据课文内容完成填空。（9分）
1、我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。
2、我会变，太阳一晒，我就变成____。升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
九、阅读短文，思考问题。（23分）
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1、课文共有（）个自然段。（3分）
2、按原文填空。（3分）
（）的脑袋（）的身子（）的尾巴
3、第二自然共有几句话？写的是谁干什么？（4分）
4、按课文内容排列顺序。（5分）
（）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
（）过了几天，长出两条前腿。
（）过了几天，长出两条后腿。
（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
（）过了几天，尾巴变短了。
5、找到描写青蛙外形的句子，用——画出来。（4分）
6、为什么说小青蛙是益虫？（4分）
十、口语交际。（6分）
如果你在超市里找不到妈妈了，你会怎么办？怎么向别人询问？
十一、写作。你喜欢什么小动物，能不能把它介绍给大家呢？用几句话说说你喜欢的动物吧。（10分）
答案：一、眼睛肚皮哪里知识变换海洋如果办法傍晚做作业
二、bēn yān zhí bǔ kuān dǐng pī gŭ
三、wѐi 因为wéi 行为dé得到dĕi 就得
四、傍（傍晚）给（送给）冲（冲洗）晒（晒太阳）
五、蒲公英铠甲风吹
苍耳豆荚动物皮毛
豌豆降落伞太阳晒
六、温和——暴躁好事——坏事高——低
七、略。八、略（书上课文）
九、1、6个 2、大大黑灰色长长 3、3句，写的是小蝌蚪向鲤鱼妈妈询问自己妈妈的事。 4、53214
5、披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
6、它能捉害虫，所以就是益虫。
十、十一略。
部编版语文二年级上册第二单元检测题
班级 _________ 姓名_________ 分数_________
一、读拼音，写词语。（10分）
duì qí tónɡ hào shēn chù xiónɡ māo
xīn kǔ yánɡ shù huā yuán dài lǐnɡ
pénɡ you hóng lǐng jīn
二、读一读，选择正确的读音打“√”。（9分）
蝴蝶（dié déi）一艘．(sōu shōu) 松柏(bóbǎi)
手掌．（zhǎn zhǎnɡ）桦．树（huá huà）锦．鸡（jǐn jǐnɡ）蚕桑．（sān sānɡ）广场．（chánɡ chǎnɡ）农事了．（le liǎo）三、比一比，再组词。（8分）
杨（）挂（）桐（）毛（）
场（）桂（）铜（）手（）四、我会连。（8分）
一只帆船己所不欲言而有信
一处海鸥与朋友交勿施于人
一艘港湾十年树木叶落归根
一条军舰树高百尺百年树人
五、按部首查字法查字典填空（12分）。
六、我会模仿。（5分）
1、照样子写词语：喜洋洋 ____________ 许许多多____________
2、照样子，写句子。
例：梧桐树叶像手掌。
__________________像___________________。
例：竹林熊猫在嬉戏。
熊猫在竹林嬉戏。
（1）天空雁群在写字。
__________________________________ ___________
（2）水中鱼儿在游来游去。
七、按课文内容填空。（13分）
1、春季里，____________，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿________。夏季里，____________，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，_________________。2．_______高，榕树壮，梧桐树叶像手掌，_________秋天叶儿红，_________四季披绿装。________喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏________活________，________开花满院香。
3、阅读了《十二月花名歌》后，我认识了很多花。我能写出2种春天开的花_____________、_____________。
八、口语交际。(4分)
你喜欢四季中的哪个季节？为什么喜欢它？想好了说一说：
“_______________________________________________________________ ________________________________________________________________”
九、阅读理解。(21分)
(一)课内阅读。(10分)
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
1．这部分写了_______、_______、_______、_______这几种动物。(4分) 2．按原文填空。(3分)
凶猛的老虎生活在，喜欢唱歌的鸟是，，熊猫在（地方）（干什么）。
3．我身边的动物朋友还有________、________、________，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。(3分)
(二)课外阅读。（11分)
星星和花
我最喜欢夏天，满地盛开着鲜花。
这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。
到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星。
这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。
1、这首诗写了夏天的___________和夜晚的____________。(3分)
2、判断。对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。( )
(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。( )
3、用“——”画出花多的句子，用“～～～”画出星星多的句子。(4分)
十、仔细观察下图，联系课文想一想：图上的动物是什么？它们在干什么？
他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！（10分）
答案：一、队旗铜号深处熊猫辛苦杨树花园带领朋友红领巾
二、dié sōu bǎi zhǎnɡ huà jǐn sānɡ chǎnɡ liǎo
三、杨树挂起梧桐毛巾广场桂花铜号手指
四、一只帆船己所不欲言而有信
一处海鸥与朋友交勿施于人
一艘港湾十年树木叶落归根
一条军舰树高百尺百年树人
五、
六、略
七、略
八、略
九、（一）1、老虎黄鹂、百灵、熊猫2、丛林深处黄鹂百灵竹林嬉戏 3、略（二）1、花星星 2、√√ 3、这里一朵，那里一朵，真比天上的星星
还多。
这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。
十、略
【部编版】语文二年级上册第三单元测试卷
姓名分数
一、给加点字选择正确读音。
秤杆．（ɡān ɡǎn）到．底（dǎo dào）画线．(xiàn xuàn)
端详．（xiáng xáng ) 催．眠(cuī cūi) 轻重． (zhònɡ chónɡ ) 二、看拼音写词语。
diàn yǐng xìn fēng píng jiǎng huà bào
chēng xiàng chuāng hu zuò shì yuán zhū bǐ
三、比一比，再组词。
秤（）杆（）底（）柱（）称（）竿（）低（）住（）进（）圆（）带（）枝（）近（）园（）戴（）只（）四、照样子，写词语。
例：又高又大又（）又（）又（）又（）
例：明亮的眼睛（）的眼睛（）的眼睛
例：乌黑的头发（）的头发（）的头发
例：弯弯的眉毛（）的眉毛（）的眉毛
五、巧填量词。
一（）大象一（）大秤一（）电影
一（）墙一（）大船一()圆珠笔
一（）纸一（）话一（）信
六、试分析下列句子在人物描写上的描写方法。
①语言描写②动作描写③心理描写
1、她想：现在可以开始写信了（）
2、她打开空调，洗了一些土豆，削好后放在锅里。（）
3、“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。（）
七、日积月累
（）（）欲放（）（）争艳
花（）柳（）（）色满（）
蓬头稚子学垂纶，。
，怕得鱼惊不应人。
八、阅读理解。
（一）课内阅读。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石
头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
1、从选文中找出下列词语的反义词。
摇头( ) 浮( )
2、用“______”画出官员的称象办法，用“”画出曹冲的称象办法。
3、曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？
4、按曹冲称象的顺序排列下列句子。
（）称船上的石头，得到大象的重量。
（）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。
（）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。5、“他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。“他”指的是
————“果然”一词说明曹冲的办法是。
6、有自己的话夸夸曹冲吧。
（二）课外阅读。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。
咦，树上的枫叶都到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写了信。
1、短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。
2、秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？
_________________________________________________________________ ____________________ ___________________________ _______
______________________________________________
3、请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）
刺猬燕子蚂蚁
九、写话。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
答案：一、ɡǎn dào xiàn xiáng cuī zhònɡ
二、电影信封评奖画报窗户做事圆珠笔
三、大秤秤杆到底柱子称重竹竿低处住宿进门圆圈带路树枝远近花园爱戴只要
四、略。
五、头杆场堵条枝张句封
六、③心理描写②动作描写①语言描写
七、含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园侧坐莓苔草映身路人借问遥招手
八、（一） 1、点头沉 2、得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。
3、曹操听了直摇头。曹操微笑着点一点头。
4、③①②
5、曹操正确
（二） 1、5第一句2、大雁青蛙松鼠山村的孩子。喜欢。因为它很善良，想着好朋友。3、略。九、略。
部编版语文二年级上册第四单元测试卷
时间：45分钟满分：100分
班级：姓名：
一、给下面的生字补充音节。（8分）
秀（x ）形状( íng zh ）潭( án ）茂( ào）瀑布（ùù）份（èn）二、看拼音写汉字。（8分）
chéng shì shèng lì zhǎn xiàn shǎn diàn
míng shèng gǔ jì zhī gàn tiān gǒu
三、多音字注音组词。（8分）
——（）——（）
好干
——（）——（）
——（）——（）
分都
——（）——（）
四、词语乐园。
1、辨字组词。（6分）
湾（）披（）岛（）
弯（）皮（）鸟（）2、找规律写词语。（2分）
许许多多隐隐约约
例：白色——雪白米白奶白
红色——火红枣红
黄色——
3、词语连线。（4分）
陡峭的雄鸡
翻滚的山峰
金光闪闪的岩石
奇形怪状的云海
4、补充词语。（4分）
（）的小岛（）的太阳
（）的月亮（）的雾
五、仿照例句，写句子。（6分）
例1：“它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
云朵像
柳条像
例2：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
六、日积月累（8分）
名山（）（）山（）水（）风景（）（）
（）（）虚传（）消（）散一（）独（）
上有天堂，。
桂林山水。
七、课文内容直通车。（11分）
1、通过本单元课文的学习，我知道了新疆吐鲁番的出产水果特别多，日月潭中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像，叫；南边像，叫。黄山有一块石头远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。这块石头人们称它。
2、白日（）山（），黄河入海流。
（）（）千里目，更上一（）（）。
，遥看瀑布挂前川。，疑是银河落九天。
八、小红下课去老师办公室问王老师，下午的口才课还上不上，可是老师没在，你能替她给王老师写个留言条吗？（15分）
九、阅读天地。（14分）
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1、用“_____”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。(4分)
2、照样子，写一写。(2分)
翩翩起舞(AABC式) _____________ _____________
3、根据意思从文中找出对应的词语。(4分)
(1)颜色非常好看，色彩相当丰富。( )
(2)轻快地跳起舞来。 ( )
4、人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用“”画出来。（4分）
5、“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了修辞手法。（2分）
6、请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。(4分)
_______________________________________________________
部编版二年级上册语文全套单元检测卷 第一单元检测卷 一、基础训练营。(51 分) 1. 用“\”划掉加点字不正确的音节。(6 分) 淹没．(mòméi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡɡènɡ)因为．(wéi wèi) 2. 我是拼写小能手。(12 分) pídài hǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbànfǎbiàn huà 3. 照样子写一写。(10 分) 例：皮—披(披着) 兆—( ) 却—( ) 旁—( ) 不—( ) 例：红(红色)—给(送给) 它( )—( ) 肚( )—( ) 她( )—( ) 作( )—( )
4. 填上不同的动词。(8 分) ）上去）衣裳 ）上去）衣裳 ）头）机器 ）头）机器 5. 我能把词语补充完整。(6 分) 冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家( )( )多多 ( )( )出发游( )游( ) 6. 把字词连成句。(填序号)(6 分) (1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只 (2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的 7. 用加点词语造句。(3 分) 我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我很暴躁。 二、综合展示厅。(5 分) 8. 下列哪一项符合秋游的内容？( ) A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。 B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。 C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。 D．去滑雪场滑雪，打雪仗。
三、课本直通车。(9—11 题每空 1 分，12 题 5 分，共18 分) 9. 小蝌蚪长着的身子，甩着的尾巴，青蛙妈妈披着 的衣裳，露着的肚皮，鼓着一对。 10 ．植物妈妈的办法，不信你就观察。那里有 知识，小朋友却得不到它。 11. 小水滴聚在一起下来，人们叫我“”。到了冬天，我变成小花 朵下来，人们又叫我“”。 12. 默写古诗《梅花》。 作者 朝代 四、阅读检阅台。(10 分) 会睡觉的叶子 一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？” 妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很(兴奋快乐)。 13. 在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。(4 分)
部编版二年级语文上册 全套试卷及答案 （包含第一单元——第八单元、期中、期末）
部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分： 一、看拼音写词语。（20分） dùpíhái zi hǎi yáng bàng wǎn gōng zuò dài lái zhīshi bàn fǎrúguǒgèng jiā 二、给带点的字选择正确读音，画“△”。(6分) 旅．（lǚnǚ）行奔．(pēn bēn)跑头顶．(dǐn dǐng) 脑．(lǎo nǎo)袋捕．（bǔpǔ）食欢迎．（yín yíng) 三、区分形近字，再组词。（8分） 哪（）洋（）肚（）变（）那（）样（）脚（）弯（） 四、读句子，圈出句中的反义词。（6分） 1.我做过许多好事，也做过许多坏事。 2.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 3.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
五、我会读，我会连（6分） 灌溉滋润仔细淹没冲毁穿上 庄稼观察田地铠甲土壤房屋 六、照样子，填上表示动作的词。（12分） 1.（穿）衣裳（）红袍（）红袍（）红袍 2.（甩甩）头（）脚（）手（）眼 七、我会照样子写句子。（6分） 1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ，有时候，有时候。 2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开 大会。 在，在， 在，在。 3.已经。（补充句子） 八、我会按课文内容填空。（9分） 1.孩子如果（），就得告别妈妈，（）。牛马 ( ),鸟有翅膀，植物旅行又用（）？（4分） 2.墙（）数枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）不是（）， （）（）暗（）（）。（5分）
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套 含答案) 部编版二年级语文上册全套试卷及答案 （包含第一单元——第八单元、期中、期末）部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分： 一、看拼音写词语。（20分） dùpíháizihǎiyángbàngwǎngōngzuò dàiláizhīshibànfǎrúguǒgèngjiā 二、给带点的字选择正确读音，画“△”。(6分) 旅 （lǚnǚ）行奔(pēnbēn)跑头顶(dǐndǐng) ．．． 脑 (lǎonǎo)袋捕（bǔpǔ）食欢迎（yínyíng) ．．． 三、区分形近字，再组词。（8分）
哪（）洋（）肚（）变（） 那（）样（）脚（）弯（）四、读句子，圈出句中的反义词。（6分） 1.我做过许多好事，也做过许多坏事。 2.偶然候我很和气，偶然候我却很浮躁。 3.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 五、我会读，我会连（6分） 灌溉滋润仔细淹没冲毁穿上 庄稼窥察田地铠甲泥土房屋 六、照样子，填上表示动作的词。（12分） 1.（穿）衣裳（）红袍（）红袍（）红袍 2.（甩甩）头（）脚（）手（）眼 七、我会照样子写句子。（6分） 1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ，有时候，有时候。2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开 大会。 在，在，在，在。 3.已经。（弥补句子）
八、我会按课文内容填空。（9分） 1.孩子如果（），就得告辞妈妈，（）。牛马 ( ),鸟有同党，植物旅行又用（）？（4分） 2.墙（）数枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）不是（），（）（）暗（）（）。（5分） 九、我会读漫笔，然后完成练习。（12分） 比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头，摘下了树梢的果子，得意地说:“我的脖子特别 suō 长，这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱，把脑壳缩进壳里，又伸 suō
部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（pǔ bǔ）晒（sài shài）旅（lǚ lǔ） 毁（hǔi huǐ）鞋（xié xiái）袋（dài dāi） 二、读拼音，写词语。 biàn sè nǎér běi jí yè piàn jiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆 _____（） 只（）却（） 去（）只_____（） 每（）合（） 四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没．（méi mò）得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi) 没．有（méi mò）就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 （迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 （）过去冲毁（）（）头 （）起来打开（）（）头 六、选一选，填一填。（只填序号）
①落②打③飘 1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，凌寒独（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。 1.只要 ．．有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要 2.豌豆妈妈更．有办法。 更 3.他们跟着妈妈，天天 ．．去捉害虫。 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食 十、根据课文内容填空。 1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。
二年级上册语文第一单元测试提优卷 一、发现汉字的秘密。 1．字形有特点，分类抄写。 那海别傍却眼 左窄右宽：作 左宽右窄：都 2．拼读须认真，按音书写。 我们的教室宽敞明亮，前面有liǎng ( )棵树，一piàn( )草地，我们píng cháng( )喜欢在树下玩耍。老师们认真jí( )了，教 g ěi ( )我们zhī shi( )和fāng fǎ ( )，在老师的dài ( )领下我们 biàn( )得gèng( )好。 3．一字有多音，选音填空。（填序号） ①zhǎng ②cháng ③děi ④de ⑤wéi ⑥wèi ⑦jiāo ⑧jiào 我们长( )大了，就得( )告别妈妈去上学，成为( )一名小学生。因为( )在学校里，老师会教( )我们学习，教( )我们做人。在老师的教( )育下，我们成长得( )很快。 4．偏旁全相同，按要求填空。 海池河溪跳蹦跑踢 我发现，含有“氵”的字大多数与____________有关，我能再写两个含有含有“氵”的字________、__________。含有“⻊”大多数与____________ 有关，我能从这些字中选择一个组词：____________ 。 二、感受词句的奇妙。 1．照样子，写一写。
例：衣裳 ___________ 碧绿的衣裳 ___________ 披着碧绿的衣裳 ___________ 2．选择最恰当的词语填空。（填序号） ①冲②跑③奔④走 (1)赛道上，林林超过了在前面( )着的同学，一口气( )向了终点。 (2)林林到达终点后，几个同学飞( )过去，扶着他( )了一会儿。3．结合课文《我是什么》，想一想水会变成什么。照样子，写一写。 我是水，我会变。 有时候，我变成一朵白云，在天上飘啊飘。 有时候，我变成__________________________ 4．将下面课文中的句子补充完整。 蒲公英妈妈准备了降落伞，_________送_________。 只要_________ 轻轻吹过，_________们就乘着_________纷纷出发。 三、展示生活的美好。 1．生活小事多，仿照例句说说你的校园生活。 例：我是一只快乐的鸟儿。我在蓝天中飞翔，在树枝上歌唱，在屋檐下做窝，在草地上捉虫、散步、玩耍。 校园生活真是丰富多彩。我在_________ ，在_________，在__________，在__________________。 2．读书收获多，看看封面，可以知道很多信息。 (1)这本书的书名是“_________”。 (2)这本书的作者是_____________。 (3)这本书的主人公是_________。
统编二年级语文上册第一单元测试题（含答案） （时间：60分钟分值：100分） 一、将下列加点字的正确读音打上“√”。（6分） 奔．跑（bēn bēnɡ）坏．事（huài hài）淹没．（méi mò） 准备．（bèi bài）纷．纷（fēn fēnɡ）脑袋．（dài dɑi） 二、看拼音，写词语。（10分） dà yánɡ dōnɡ zuò hǎo huài ɡěi nǐ dài shanɡ yònɡ fǎ jiǎo xià nǔ wáɡènɡ jiā zhī shí 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（6分） 1.该影片儿（piān piàn）画面与声音不同步。 2.山上一片（piān piàn）青葱，欣欣向荣。 3.老师在课堂上正教（jiāo jiào）着一群认真听讲的孩子。 4.你觉得你的家庭教（jiāo jiào）师怎么样？ 5.李叔叔给我制作（zuō zuò）了个精致的飞机。 6.这家作（zuō zuò）坊有近百年的历史了。 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1.“片”字共有4笔，第1笔是竖。（） 2.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。（） 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。（） 4.《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（） 5.和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。（） 五、填空题。（50分）
1.选字填空。（8分） 做作（）工（）业工（）（）好事 羊洋山（）（）人海（）喜（）（）2.填写恰当的动词。（4分） （）着碧绿的衣裳（）着大大的眼睛 （）着雪白的肚皮（）着长长的尾巴 3.找出下列句子中的反义词。（6分） （1）有时候我很温和，有时候我很暴躁。（）—（）（2）我做过许多好事，我也做过许多坏事。（）—（）（3）我在空中越升越高，体温越来越低。（）—（）4.选择字词填空。（6分） 这着 （1）妈妈说：“（）里的景色太美了！” （2）看（）天空中的小鸟自由地飞翔，我心里真高兴。 穿衣服披红袍 （3）我一边（），一边和妈妈说话。 （4）老师要来我家了，妈妈（）出门迎接。 甩甩头摇摇头 （5）看到我的考试卷,妈妈无可奈何地（）。 （6）小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。 5.用带点的词语写句子。（6分） （1）到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又管我叫“雪”。 . （2）有时候 ．．．我却很暴躁。 ．．．我很温和，有时候
部编版二年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、给加点字选择正确的读音画“√”。(9分) 一艘(sōu shōu)军(jūn jǖn)队铜(tóng tón)号 掌(zhǎng zǎng)上辛苦(kǔ gǔ)桦(huà huá)树 稻上场(cháng chāng)农事了(liǎo le)操场(cháng chǎng) 二、拼一拼，写一写。(10分) 三、选字组词。(8分)
四、查字典填表。(6分) 五、在括号里填上合适的量词。(6分) 一()石桥一()鱼塘一()海鸥一()小溪一()小刀一()欢笑六、连一连。(8分) 七、用“\”划去不是同一类的词。(4分) 1.狐狸公鸡猴子狮子 2.黄瓜西瓜南瓜萝卜
3.杨树木棉桃花梧桐 4.春天中午晚上清早 八、按要求写句子。(8分) 1．黄鹂在枝头唱歌。(把句子写具体) 2．秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。(用加点字写句子) 天上的月亮像。 3．身体虽辛苦，心里喜洋洋。(用加点字写句子) 这个苹果虽，。 4．一群大雁在天空飞翔。(快活地)(用括号里的词扩写句子) 九、根据课文内容填空。(11分) 1．，百年树人。，叶落归根。 2．树无根不长，。 3．你拍九，我拍九，人和动物是。 4．己所不欲，勿施。与_交，言而有信。不以规矩，不能成。 5．五月石榴，六月荷花。七月茉莉，八月桂花。 十、阅读短文，做后面的习题。(15分) 受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，我便把它带回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮(zuǒ)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹(fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是一只益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。 1．照样子，写词语。(3分) 又长又尖()()() 2．在括号里填上合适的词语。(4分) ()的嘴巴()的样子 受伤的() 黑色的() 3．受伤的小鸟是一只，人们称它“”。(4分) 4．如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？(4分) 十一、看图写话。(15分)
部编版二年级语文上册 第一单元测试卷 （满分：100分时间：60分钟） 第一部分积累运用（49分） 一、我会给下列易读错的字注音。（5分） 捕．食（）迎．（）上去头顶．（）太阳一晒．（）冲．（）毁猜．（）猜工作．（）植．（）物 炸．（）开观察．（） 二、看拼音，写词语。（20分） nǎ lǐ kuān dà tóu dǐnɡ dù pí hái zi biàn huà jí xiǎo bànɡ wǎn hǎi yánɡɡōnɡ zuò huài shìɡěi lì dài lái bàn fǎ rúɡuǒ jiǎo bù wá wɑ pí máo ɡènɡ jiā zhī shi
三、数一数，填一填。（4分） 1.“皮”字一共______画，第一笔是______。 2.“片”字一共______画，第二笔是______。 3.“更”字一共______画，第六笔是______。 4.“海”字右边第三笔是______，“极”字右边第二笔是______。 四、按要求完成练习。（10 分） （1）下面词语中加点字的读音完全相同的一项是（）（2 分） A. 淹没．没．有 B. 因为．四海为．家 C. 教．师教．室 D. 得．亏得．不到 （2）下面词语搭配有误的一项是（）（2 分） A. 灌溉田地灌溉河水 B. 发动机器发动战争 C. 淹没庄稼淹没小桥 D. 冲毁道路冲毁桥梁 （3）按速度由快到慢的顺序排列下面的词语。（填序号，3 分） ①跑过来②冲过来③走过来 正确的顺序为：__________________ （4）你和妈妈打算去野外观察大自然，需要准备（）（多选，3 分） A. 地图 B. 指南针 C. 水壶 D. 拖鞋 五、照样子，连一连。（6分） 灌溉机器披着雪白的衣裳发动田地鼓着长长的眼睛冲毁庄稼露着碧绿的肚皮淹没房屋甩着大大的尾巴
部编版小学二年级语文上册单元测试卷全册(含答案) 新版部编人教版二年级上 册 语文全册试卷 部编语文二年级上册第一单元测试题及答 案
一、基础训练营。(51 分) 1. 用 “\”划掉加点字 不正确的音节 。( 6 分)．(m ò ．加 ( ɡēn ɡ ɡ èn ɡ) ．(wéi wèi) 2. 我是拼写小能手。(12 分) d ài p í h ǎi y án ɡ zhī shi r ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi àn hu à 3. 照样子写一写。(10 分) 例：皮— 披 (披着) 兆— ( ) 却— ( ) 旁— ( ) 不— ( ) 例：红(红色)— 给 (送给) 它( )— ( ) 肚( )— ( ) 她( )— ( ) 作( )— ( )
4. 填上不同的动词。(8 分) ）上去 ）衣裳 ）上去 ）衣裳 ）头 ）机器 ）头 ）机器 5. 我能把词语补充完整。(6 分) 冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6. 把字词连成句。(填序号)(6 分) (1) ①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只 (2) ①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的 7. 用加点词语造句。(3 分) 我的脾气可 怪 ． 我很温 ． 我很暴躁。 二、综合展示厅。(5 分) 8. 下列哪一项符合秋游的内容？( ) A. 周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。 B. 假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。 C. 去果园摘果子，体会丰收的喜悦。 D. 去滑雪场滑雪，打雪仗。
第一单元测试卷 语文 (时间：60分钟满分：100分) 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 一、给下列字选择正确的读音打“√”。(9分) 迎（yín yíng）姨（yí yé）脑（lǎo nǎo）滴（dī diē）毁（huǐ huěi）越（yuè yù）植（zí zhí）旅（lǔ lǚ）备（biè bèi）二、读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音。(5分) 1．孩子如果已经长．()大，就得．()告别妈妈，四海为家。2．小蝌蚪甩着长．()长的尾巴，在水里快活地游来游去。 3．因为我表现好，得．()到了妈妈的表扬。 4．为了能跟上妈妈的脚步，我走得．()很快。 三、拼拼写写我最棒。(16分) dù pí hái zi tóu dǐng bàng wǎn （）（）（）（）gèng duō bàn fā dài lái zhī shi （）（）（）（）四、火眼金睛，辨字组词。(8分)
合（）及（）作（）海（）给（）极（）昨（）梅（）五、读一读，连一连。(8分) 穿尾巴摆动庄稼 捉音乐淹没双腿 听衣裳冲毁妈妈 摇害虫告别房屋 六、选词填空。(4分) 1．你()没有准备好，就不要急着离去。 2．()下一场小雨，田里的禾苗就能活过来。 3．你()来这么晚呀？ 4．你准备用()方式表达对老师的感谢呢？ 七、把下面的句子补充完整。(8分) 1．小雨点落在。 2．正在池塘里。 3．蒲公英。 4．小雪花从空中。 八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。(10分) 1．“它”的笔顺是，共5画。( ) 2．“脑袋．、妈妈．、朋友．”这几个词中加点的字都读轻声。() 3．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。()
人教版部编本小学二年级语文上册第一单元测试卷含答案班级姓名成绩 一、基础训练营。(51分) 1．用“\”划掉加点字不正确的音节。(6分) 淹没．(mòméi)卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。(12分) dài pí hǎi yánɡ zhīshi rúɡuǒbàn fǎ biàn huà 3．照样子写一写。(10分) 例：皮—__披__(披着) 兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给) 它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( )
4．填上不同的动词。(8分) ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）上去（ ）上去 ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）衣裳（ ）衣裳 ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）头（ ）头 ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）机器（ ）机器 5．我能把词语补充完整。(6分) 冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。(填序号)(6分) (1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只 _________________________________________________ ______ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的 ____________________________________________________ ___ 7．用加点词语造句。(3分) 我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．． 我很暴躁。 _________________________________________________________________________________________________________ _______ 二、综合展示厅。(5分) 8．下列哪一项符合秋游的内容？( ) A ．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。 B ．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。 C ．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。
基础积累(72 分) 一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5 分) 二、看拼音写汉字，再读一读。(11 分) 三、将正确的汉字画上“”，组成词再读一读。(6分)
四、照样子，写词语。 (8 分) 五、选择合适的动词填空。(6 分) 1. 到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又管我 叫“雪”。 2. 小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫“雨”。 3. 有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫 “冰雹”。 4. 乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙( )上去。 5. 小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。 6. 一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。 六、用“ ”画出每组不是一类的词语。 (8 分) 1. 苹果 帽子 登山鞋 手套 2. 地图 大象 帐篷 水壶 3. 豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪 4. 江河 湖泊 银河 海洋 七、读句子，用带点的词语写句子。(6 分) 1. 太阳一晒，我就变成汽。
2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。(4分) 1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。( ) 2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。() 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。( ) 4.水被太阳一晒就变成了雨。( ) 九、根据课文内容连一连，填一填。 (9 分) 1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4 分) 2.填一填。(水的变化)(5 分) 十、日积月累。 (9 分)
1.墙角数枝梅，凌寒。遥知， 暗。 2.植物妈妈的办法，不信你就， 那里有，的小朋友却 。 读写天地(28 分) 十一、阅读欣赏。(13 分) 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的 怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密 的树林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duōsuo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风 让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 1.这篇短文描写的是的旅行。(3 分) 2.在括号里填上合适的词语。(3 分) ( )的树林( )的动物( )的风 3.短文共有个自然段，第自然段描写了小水滴来到 云妈妈的怀里。(4 分)
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册 注重品质精品试卷 部编版二年级语文上册第一单元测试卷 班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（pǔbǔ）晒（sài shài）旅（lǚlǔ） 毁（hǔi huǐ）鞋（xiãxiái）袋（dài düi） 二、读拼音，写词语。 biàn sânǎãr。bþi。XXX XXXɡXXXɡânɡduōmáo。yÿdài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆_____（） 只（）却（） 去（）只_____（） 每（）合（） 四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没（mãi mî）得到(dþi dã)四海为家(wâi wãi)
没有（mãi mî）就得告别妈妈(dþi dã)为何(wâi wãi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 过去冲毁（）（）头 起来翻开（）（）头 6、选一选，填一填。（只填序号） 努力于分享 注重品格精品试卷 ①落②打③飘 1.小水滴聚在一同（）下来，人们管我叫“雨”。酿成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我酿成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，XXX（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。
1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要 2.XXX妈妈更有办法。 更 3.他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。 1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。 致力于分享 注重品格精品试卷 2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽。雹子、等不同形态。
适用于全国统一使用的部编版语文教材 二年级语文上第一单元（课文一）过关测试卷 考察范围：小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法语文园地考试时间： 90分钟 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．照样子写句子。 例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要________，________就________。 2．多音字组词。 为wéi________wèi________ 得dé________děi________只zhī________zhǐ________ 3．照样子，写词语。 例：许许多多 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4．选一选。 蒲公英靠________ 石榴靠________ 。 苍耳靠________
5．照样子，写一写。 ①例：我在池子里睡觉，在小溪里散步。 我在江河里________，在海洋里________。 ②例：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，________。 6．给下面的多音字写上拼音，再组成词语。 例： 长________ ________ ________ ________ 好________ ________ ________ ________ 种________ ________ ________ ________ 7．把下面的句子按顺序排好，在横线上标上序号 ________最后尾巴变短，变成了小青蛙。 ________小蝌蚪有个大脑袋，黑灰色的身子，一条长长的尾巴。________然后又长出了两条前腿。 ________它先长出了两条后腿。 8．把下面生字的音节补充完整。
部编版小学二年级语文上册第一单元测试 卷含答案(共3套) XXX编版二年级语文上册单元质量检测试卷一 第一单元 考试时间：40分钟满分：100分 注意事项： 1.答题前，请使用蓝黑色钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，并在条形码区域贴上条形码。 2.保持答题卡面清洁，不要折叠或损坏。 3.请勿在密封线内作答。 第一部分基础知识（70分） 1.根据拼音写出词语。（8分） 半饭、XXX、头顶、盯、眼睛、雪白、皮海、紫藤、十
2.选出加点字的正确读音。（6分） 长（kuān）、皮毛（máo）、更（gèng）、傍（bàng）、识（shí）、别（bié）、作（zuò） 3.按照示例写出相应的词语。（10分） 例：皮—披（披着） XXX（兆元） 却—却（却是） 旁—旁（旁边） 不—不（不好） 例：红（红色）—给（送给） 它（它的）—肚（肚子） 她（她的）—作（作业） 4.加偏旁，组成新字，再组成词语。（12分） 那—隹—鸟，那隹鸟飞走了。 合—口—和，合口同音。 却—去—去，却去不了。 去—土—趣，去土寻趣味。
木—目—睡，木目清晰的床。 5.将单词连成句子。（2分） 1)小青蛙蹲着，看见一只小蝌蚪上荷叶。 2)白菜嫩绿的一天天地长大了。 6.按照示例写出完整的句子。（3分） A.小蝌蚪游来游去。 B.洪水带来了巨大的灾害。 C.孩子们离开妈妈，走向大海。 例：大青蛙披着碧绿的衣裳。 7.根据语境选择正确的词填空。（6分） A.他在前面跑，我在后面追。 B.我刚回头，他迎面朝我走来。 C.有时候我穿着白衣服，有时候我披着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍穿在身上。人们叫我“云”。 D.狼人们穿着整齐的衣服，准备上路。 第一部分语文知识运用（80分） 一、根据括号内的要求完成下列各题。（10分）