小学二年级语文上学期全册单元测试卷一．请你来当小老师，在正确的读音后打“√”
捕（bǔpǔ）捉吹嘘（xūxu）
浑（XXX）身呛（qiāng qiàng）
咂（zāzǎ）咂嘴垂（cuíchuí）头丧气
二．词
1.比一比.
做作坐座
车（）落（）业（）事星（）
象像向相
大（）好（）画（）方（）互（）
2.填一填
南（）北（）画（）点（）上（）下（
左（）右（）坐（）观（）川（）不（
好（）成（）七（）八（）眼（）手（
3.组词
咏（）雀（）漫（）托（）
泳（）鹊（）慢（）脱（）
4.连一连
密密的溪水热闹的车辆穿着电视
高高的森林平静的星星望着风衣
清清的小路闪闪的市场看看音乐
弯弯的山峰来往的教室听着远方
5．找出下面句子中的错别字画出并改正过来
1）他掉进坑里，浑身粘满泥。（）（2）这只猫总想淹盖自己的过失。（）
3）下学的路上我们不要贫玩。（）
6．读句子用一个词替换括号里的词
1）有一只猫总爱（吹嘘）自己。（）（2）三只小猴（结伴）下山。（）
3）他捕捉老鼠时，因为（大意），让老鼠跑了。
4）三只山公围成一团，（冒着）雨开会商会。（）
三.句子
1．你能把下列句子补充完整吗？
1）妈妈的新衣服（）。（2）那么摩登的（）。
3）（）在认真的写字。（4）（）慢慢的变绿了。
2．把上面的词构成句子并加上标点标记
1）青虫在墙角吃小鸡（2）山村暖和的洒满阳光
3．请为以下四个“深”字挑选合适的说明：a高深b深度c 干系亲昵d从上到下或从外到
里的距离大
1)这院子很深。（）（2）我俩的关系很深。（）
3）这本书很深。（）（4）这河里的水有三尺深。（）
4．照模样改动句子词语的按次，而不改动句子的意思
例：他对科学开始发生兴趣。他开始对科学发生兴趣。
红军打退了敌人的又一次进攻。（）。
语文第四单元测试卷
一．给括号内里的字注音
额）头面（颊）（胳膊）喜（鹊）仙（鹤）黄（莺）（拂）晓日（暮）
XXX（昏）玩（耍）发（麻）方（式）（舅舅）（暑）假（键）盘
）响（荧）光（屏）（档）案（侦）破（辨）别（忠）实
一（盏）（稠）密稀（疏）（沟渠）积（雪）（呱）呱叫（激）起
回（荡）（返）回立（刻）一（颗）
二．看拼音写汉字
mízuǐchún bójiān bǎng XXX
子（）角（）边（）子（）（）子（）上XXX XXX
大（）（）上（）边乌（）我（）你鸡（）XXX XXX xīyīng XXX
叫( )晓( )（）少（）给（）枪（）土
nǐng XXX XXX zhélāo
开( )包( )走( )着( )起( )纸( )鱼
XXX chāzhǐ
玻璃（）理手( ) ( )筋刀( )停( )
XXX zhèn cǐjià
失（）住（）到（）动从（）暑（）
chéng zhuàn mín yǒng jīqìjì
里（）动（）警（）远（）（）算机
huáhào
光（）里门（）
三.给句子加标点
1.小青蛙的叫声多好听啊
2.同伙们都到哪儿去了呢
3.太阳升上了树梢
连一连
半圆的景色
美丽的声音
悦耳的队伍
长长的桥洞
四填一填
的校园( )的空气( )的教室( )的歌声
我们要像（）的知识
书是（）是门路
五.阅读
一天,XXX（）XXX吃完饭，在厨房外边玩耍（）听到从厨房里传来XXX当当餐具碰撞的声音，谁听了都不会在意，可却让XXX着了迷。他想：声音是餐刀敲打盘子发出来的，但是餐刀停止（）敲打盘子后，声音为什么不会马上消失呢？
他发现，敲打盘子后，声音还要延续一段时间，但只要用手一按（）盘子边，声音就马上消失了。而且XXX还注意到，他每次用手指去碰盘子边时，手指还感到发麻呢。
帕斯卡通过观察和试验，终于得出结论：声音的传送方式（），主要靠的是震（）动，而不是打击。打击停止了，只要震动不停止，还能发出声音来。
1．给括号前面的字注音
2．共有（）个天然段，并用数字标出
3．声音的隐秘是（）
4．帕斯卡为什么能发现声音的秘密呢？
5．想一想，另有甚么现象也能申明声音的隐秘呢？第四单元语文试卷B
一．⑴.比一比
怕（）消（）此（）术（）决（）
帕（）削（）些（）木（）诀（）
脑（）跟（）低（）技（）
恼（）根（）底（）支（）
⑵.多音字组词
______( ) _____( ) ______( )
假转号
______( ) ______( ) ______( )
⑶.填出带有数字的成语
落（）丈（）面（）刀（）年（）载
面（）方（）湖（）海（）上（）下
牛（）毛（）全（）美（）山（）水
众（）心（）亲不认（）花齐放
二．词语
1.填上合适的词
的声音（）的音乐（）的操场（）的房子
的秘密（）的噪音（）的空气（）的蝴蝶
2．生字小魔术
探—（）+（）=（）险—（）+（）=（）
氧—（）+（）=（）震—（）+（）=（）
3．选词填空关心关怀爱护
1）党对我们的（），我们永记心间。
2）少先队员要（）公共财产。
3）老师像妈妈一样（）我们的健康成长。
4．给句子“减肥”
1）舅舅从福建乡下带来了满满一篮鲜嫩的龙眼。（）2）我是一位名誉的少先队员。（）
5．把句子写得更具体完整
1）水面好像奶奶的脸，（）。
2）彩虹挂在天空，（）。
3）太阳出来了，（）。
4）池塘里的（）。
5）天上有无数颗小星星（）。
6．填一填，看看你会发问吗？
1）这头大象到底有多重（）？
2）同学们，扫除结束了（）？
3）现在，你的研究（）
7．用“——”画出句子中的错别字，将正确的字写在括号里
1）每天晚饭以后，爸爸总是坐在沙发上看报纸。（）
2）XXX把课本望在家里了，真不应刻。（）
3）白杨树是那么艰强，不软弱，也不动摇。（）
4）孩子们，一分耕作，一分收获，万万不要幼想天上掉馅饼。（）
8．连连续
责备的眼睛
亲切的母爱
豁亮的眼光
无私的教诲
9．你能把下面的句子按照一定的顺序排列一下吗？
1）这篇文章写得非常好！
2）这篇文章写得好极了！
3）这篇文章写得比较好！
第五单元语文测试A
一给带横的字注音（21分）
1）XXX端详一幅花斑懒洋洋增添聪明德国敏捷次序砌砖鼓励附近派人
XXX拍门诧异同志北宋踢球衣袖
手臂竹竿
2）给拼音加汉字
cān píng jiǎng shi nōng zāng lìng
加（）收（）（）（）外
XXX xīn gòng
楼（）一（）（）算重（）一（）XXX shùtí
力教（）（）费（）学（）
二给带点的字注音（10分）
加入评奖收拾弄脏别的来不及楼梯并且所以数学题演算重新勉力一共教育免费三给多音字组词（8分）
níng( ) lè( )ｑuān ( ) méi( )
宁乐圈没
nìng( ) yuè( ) juàn( ) mò( )
四填写反义词（9分）
坏—脏—懒—新—怀疑—仔细—
端端正正——附近—许多—
五学着写写（3分）
懒洋洋绿油油湿（）甜（）（）
六组词（10分）
拾（）另（）莫（）趴（）讶（）
抬（）别（）摸（）扒（）芽（）
七照样子，把长句子的意思简单写出来（10分）
例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。
学生）完成了（作业）
1）长长的火车缓慢地经由过程了雄壮的南京长江大桥。通过了（）
2）XXX靠蜜蜂引路找到了XXX住在同里的养蜂人。找到了（）
八．我会填（12分）
一（）园子一（）小屋子一（）同砚
一（）蜜蜂一（）明月一（）稻田
九．加偏旁变新字（8）
斗+（）→（）莫+（）→（）
干+（）→（）由+（）→（）
十．我会选6分
引路（yǐn yǐng）附近（fūfù）XXX（lièniè）
聊天（liáo niáo）惊讶（yáyà）敲门（gāoｑiāo）
十一．加标点，给带点字注意3分
爸爸细致的看了看说别哭孩子我看这块弄脏的中央很像我们家那只小花身的花斑（）在这儿再画一只小花狗不是很好吗第五单元语文B
一．给加点的字选择正确的读音，用横线标出。
一幅（fúfǔ）画催（cuīchuī）促不及（jījí）格
趴（pābā）在增（zēng zhēng）糟（zāo zhāo）糕
二你会看拼音写汉字吗？
cān ping jiǎng shi tī
加（）收（）楼（）
shùyǎn miǎn jiào yù
学（）算（）费（）
三在括号里填上得当的同音字
一（）画险（）火（）
fújùn lú
幸（）（）俏茅（）
四有错必改，在错字上面画横线，并改正过来
一副画（）来不极（）花班（）
XXX（）扒在地上（）曾加（）
五连线
猛烈的蘑菇奋力唱歌
诚笃的海风细致钻研
苍翠的松柏尽情观察
鲜嫩的孩子刻苦攀登
六你会如许写吗？
例：小鸟在唱歌。小鸟在高兴地唱歌。美丽的小鸟在枝头高兴地唱歌。
1小鱼在游。
2学生在上课。
七选字填空
吗呀呢啦吧啊
1多么令人兴奋（）！2奶奶，请带我走（）！
3你（），太调皮了。4好（），带你去一次。
5我如何看不见（）？6我说得对（）？
八把下面句子补充完整
1）草地上有。
2）我和去。
3）最喜欢看动画片。
4）春天。
九把下面句子改成有“把”字的句子
1雨水打湿了他的衣服。
2弟弟在一个大盆里养金鱼。
十把上面句子改成问句
1白云在天上飘是风吹的。
2谁也没有那么大的力气提起这杆大称。
3更多的水汽就可以推动更种的东西。
第六单元语文A
一给带横的字注音
欧洲教授贫苦测验考试失利压塌
立志优秀桥梁荒僻罕见腾跃抚摩
辛劳坚持洪亮跳舞步伐跨过
傍晚火焰干燥手杖果汁
二看拼音写汉字
XXX XXX
汽（）（）心刻（）失（）
ｑiáo sài sùxìng duàn
大（）比（）告（）不（）（）了XXX
得（）家
三填定反义词或近义词
１）反义词
贫苦——落后——闇练——耐烦——失利——难熬——不幸——
２）近义词
非常——优异——耐心——激动——四多音字注音，并组词
剥压缝
五给加横的字选择正确的读音
青蛙卵（ｌǎｎlｕǎｎ）一项（hàng xiàng）剥（bōbāo）掉
争（zhēn zhēng）取外膜（mómú）贫（pín píng）穷
六在括号里填上合适的词
的山村（）的歌
声（）的步伐
地跳跃（）地抚摩（）地开放
七你能把上面的句子按照一定的按次布列一下吗？
1)这篇文章写得非常好！(2)这篇文章写得好极了！(3)这篇文章写得比较好！
1）（2）
3）
八选词填空
耐心细心决心
1）XXX暗暗下（）：我一定要为中国人争气。
2）这类手术十分难做，要有闇练的手艺，还要有（）和（）。
九填空
1（）看热闹的人太多了，把秦淮河上的一座桥都压塌了，好多人都掉进河里。
2我长大以后，（）要做一个造桥的人，造的大桥结健壮实，永远不会塌！
十读一读，写一写
要成就大事业。----XXX
为之崛起而。----XXX
第六单元语文B
一行近字组词
到（）脸（）亮（）脑（）夸（）
倒（）险（）毫（）恼（）跨（）
旁（）汁（）州（）钱（）跟（）
傍（）计（）洲（）线（）根（）
二看拼音，写词语
shībài XXX XXX
XXX
三照样子写一写
打闹（打打闹闹）老实（）轻松（）高兴（）
亲近（）繁华（）健壮（）康乐（）
四选词填空
古代古老
1汉字是现在世界上通行的最（）的文字。
2XXX是我国（）著名的书画家。
连续连续
1汉字（）演化，开展成为楷体字。
2他已经（）几天没有好好吃过饭了。
五阅读段段通
财富是什么
法国著名画家XXX丧失了一副佳构，他的同伙们众说纷纭，要知道曾有不少保藏家不止一次地开出天价要收买他的这副画。人们都为“宝贝”的丧失叹息，可奇怪的是，这位画家却十分默默，泰然自若。
你莫非不感触怅惘吗？”
不，那不是我的财产，那只不过是一张支票，财富在这里，”他一边指着自己的脑袋一边微笑地回答，“只要我的头脑安然无恙，还怕没有机会创作更多的艺术佳作吗？
1XXX是法国著名的（）。
A作家B画家C墨客
2把下列意思相近的词用线连起来。
天价默默怅惘财产佳作
杰作财宝镇静可惜高
二年级下册语文第七单元测试题（B卷）一看拼音写汉字。（20分）
XXX XXXɡXXXɡuòxìbìxū
关( ) ( )
XXX XXXɡXXXɡXXXɡɡǎn
争分夺（）碰（）( )痛( )
XXX XXXɡXXX XXXɡXXX XXXɡ
怕( )跳( )跑( )表眼（）表（）
二给括号里的字注意。（20分）
随）便（玻璃）（规则）埋（怨）
摔）倒（瀑）布（竟）然（涨水）
牛（犊）（笨拙）道（歉）（筷）子
联系）打（猎）（希）望马（驹）
三词语超市（30分）
1）把词语补充完整。（10分）
一件｛一个｛一位｛一条｛
2）填一填（10分）
光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲的（和颜悦色地（）美丽的（）康乐的（）
一（）不（）一（）不（）
一（）不（）一（）不（）
3）连一连（10分）
凉爽的家仔细地漂行
遮雨的手认真地观察
明亮的光静静地散步
温暖的风悠闲地书写
整齐的伞愉快地唱歌
四照模样把上面的句子换一种语言
例：我决定放了小鱼
改：我决定把小鱼放了。
1他很快就吃完了饭。2她逐步地翻开了窗户。改：改：
五填上合适的词语，留意标点。
地说：“太好了！”
地说：“你为什么写这几个字？”
地说：“让我去吧！”
地说：“我学会默读了。”
六阅读段段通。
为了不让蝴蝶被刺伤
XXX在花园中玩，她走近一棵刺槐。刺槐上面有尖尖的刺。一只漂亮的蝴蝶正在大刺槐上飞。哎哟，她怎么不害怕呀！要是飞到刺上，那会怎样啊?
XXX走到刺槐跟前，摘下一颗刺两颗三颗……妈妈看到了就问她：“XXX，你在干甚么？干嘛要摘刺啊？”
为了不让XXX被刺伤。”XXX回答。
1.XXX摘下刺槐上的刺是由于（）
A．好玩B.妈妈让摘的C.怕蝴蝶受伤
2.在括里填上合适的词。
的刺（）的XXX（）的花园
3.按照漫笔内容填空。
看到XXX正在刺槐上飞，XXX内心想：
二年级下册语文第七单元测试题（A卷）
一看拼音写汉字。（20分）
XXX XXXɡXXXɡuòxìbìxū
关( ) ( )
XXX XXXɡXXXɡ石墙XXXɡɡǎn
小学二年级语文上学期全册单元测试卷一．请你来当小老师，在正确的读音后打“√” 捕（bǔpǔ）捉吹嘘（xūxu） 浑（XXX）身呛（qiāng qiàng） 咂（zāzǎ）咂嘴垂（cuíchuí）头丧气 二．词 1.比一比. 做作坐座 车（）落（）业（）事星（） 象像向相 大（）好（）画（）方（）互（） 2.填一填 南（）北（）画（）点（）上（）下（ 左（）右（）坐（）观（）川（）不（ 好（）成（）七（）八（）眼（）手（ 3.组词 咏（）雀（）漫（）托（） 泳（）鹊（）慢（）脱（） 4.连一连 密密的溪水热闹的车辆穿着电视
高高的森林平静的星星望着风衣 清清的小路闪闪的市场看看音乐 弯弯的山峰来往的教室听着远方 5．找出下面句子中的错别字画出并改正过来 1）他掉进坑里，浑身粘满泥。（）（2）这只猫总想淹盖自己的过失。（） 3）下学的路上我们不要贫玩。（） 6．读句子用一个词替换括号里的词 1）有一只猫总爱（吹嘘）自己。（）（2）三只小猴（结伴）下山。（） 3）他捕捉老鼠时，因为（大意），让老鼠跑了。 4）三只山公围成一团，（冒着）雨开会商会。（） 三.句子 1．你能把下列句子补充完整吗？ 1）妈妈的新衣服（）。（2）那么摩登的（）。 3）（）在认真的写字。（4）（）慢慢的变绿了。 2．把上面的词构成句子并加上标点标记
1）青虫在墙角吃小鸡（2）山村暖和的洒满阳光 3．请为以下四个“深”字挑选合适的说明：a高深b深度c 干系亲昵d从上到下或从外到 里的距离大 1)这院子很深。（）（2）我俩的关系很深。（） 3）这本书很深。（）（4）这河里的水有三尺深。（） 4．照模样改动句子词语的按次，而不改动句子的意思 例：他对科学开始发生兴趣。他开始对科学发生兴趣。 红军打退了敌人的又一次进攻。（）。 语文第四单元测试卷 一．给括号内里的字注音 额）头面（颊）（胳膊）喜（鹊）仙（鹤）黄（莺）（拂）晓日（暮） XXX（昏）玩（耍）发（麻）方（式）（舅舅）（暑）假（键）盘 ）响（荧）光（屏）（档）案（侦）破（辨）别（忠）实 一（盏）（稠）密稀（疏）（沟渠）积（雪）（呱）呱叫（激）起 回（荡）（返）回立（刻）一（颗） 二．看拼音写汉字
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套) 二年级上册语文第一单元试卷 一、看拼音写词语。（1-3课） 姓名： 帮忙。海洋之声。耕耘机 斑鸠。波浪高。带给 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉（bǔ）欢迎（yíng） 奔跑（XXX）山顶（dǐng） 三、比一比，组成词语。 那（里）坐（着） 跳（跃）傍（晚） 哪（个）作（业） 挑（战）就（是）
四、照样子仿写。 许许多多仿写:（小小） 火红火红仿写:（冰冷冰冷） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、h。 B、hai。 C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗？（2）这 里的景色真美呀！合适的标点是 A。B。C。 六、按照课文原文填空。 1、（我）（在）我脚下（在）我的头上（在），在（我）的眼前（在），（我）的身边（在）、（我）的家乡（在）（我）的国家（在）。
2、不知（从）（哪里）（来）的，小青蛙的尾巴（一）（摆）（一）（摆）。他们（跳）（着）妈妈，天天去（旅行）（着）。 3、植物妈妈的办法（真的）（很多），不信你就（去看看）（吧）。那里有（各种各样）（的）小朋友（在）（研究）（着）（不同的知识）。 4、《梅花》作者（不详），墙（上）（开着）枝梅，XXX（独自）（开放）（着）。遥（望）（不到）（头），（看不到）（尽头）（的）（雪景）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候，我不知道该怎么办。 八、阅读短文，回答问题。 一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
小学语文二年级上册单元测试题（全套8单元）部编版语文二年级上册第一单元测试卷 班级姓名分数 一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分） 仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng） 胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng） 重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng） 炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi） 只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了 二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分） 三、按要求组字，再组词。（9分） 1.加偏旁组字组词。（3分） 例：分纷（纷飞） 己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。（6分） 例：洼娃（娃娃） 字_____（）快_____（）点_____（）
色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。（5分） 五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分） 1．例：一（片）叶子 一（）猴子一（）巨石一（）“人”字 一（）花儿一（）仙人一（）歌 2．例：（洁白）的棉花 （）的枫叶（）的知识（）的景色 （）的山峰（）的灯笼（）的名字 六、读句子，写出带点词语的近义词。（8分） 1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽 ．．的图画。（） 2．不用说，这就是著名 ．．的“金鸡叫天都”了。（） 3．孩子如果已经长大，就得告别 ．．妈妈，四海为家。（） 4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法 ．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分） 例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的
人教版二年级语文上册单元测试卷及答案 (全册) 二年级（上）语文第一单元过关测评卷 时间：60分钟满分：100分 请仔细看题，细心答题，相信你会有出色的表现！ 一、基础训练营（51分） 1.用“\”划掉加点字不正确的音节。（6分） 淹没（mòméi）卡片（piānpiàn） 奔跑（XXX）得当（děidé） 更加（ɡēnɡɡènɡ）因为（wéiwèi） 2.我是拼写小能手。（12分）
戴皮帽扬眉吐气 如果办法变化 3.照样子写一写。（10分） 例：皮—披（披着） XXX（兆元富翁） 却—却是（却是真的） 旁—旁边（旁边的小树林） 不—不错（不错的天气） 例：红（红色）—送给（送给你一支红色的铅笔）它（它的）—它的眼睛
肚（肚子）—我的肚子饿了 她（她们）—她们在一起玩耍 作（作业）—我正在写作业 4.填上不同的动词。（8分）跳）上去（换）衣裳 爬）上去（洗）衣裳 摸）头（修）头 打）机器（开）机器 5.我能把词语补充完整。（6分）冲毁（堤坝）() 住()为家
旅行）()出发越（来越）() 研究）()多多游（泳）()() 6.把字词连成句。（填序号）（6分） 1) ①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只小蝌蚪蹲在荷叶上，看见了小青蛙。 2) ①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的 白菜一天天地长大了，变得嫩绿。 7.用加点词语造句。（3分） 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。我的脾气像加了变速器一样，有时很温和，有时很暴躁。
二、综合展示厅。(5分) 哪项符合秋游的内容？ A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。 C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。 D．去滑雪场滑雪，打雪仗。 改写：以下哪项活动适合秋游？ A．周末去爬山，感受大自然的生机和美景。 B．假期去山里玩水、乘凉。 C．去果园采摘，体验收获的喜悦。
统编二年级语文上册第一单元测试题（含答案） （时间：60分钟分值：100分） 一、将下列加点字的正确读音打上“√”。（6分） 奔．跑（bēn bēnɡ）坏．事（huài hài）淹没．（méi mò） 准备．（bèi bài）纷．纷（fēn fēnɡ）脑袋．（dài dɑi） 二、看拼音，写词语。（10分） dà yánɡ dōnɡ zuò hǎo huài ɡěi nǐ dài shanɡ yònɡ fǎ jiǎo xià nǔ wáɡènɡ jiā zhī shí 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（6分） 1.该影片儿（piān piàn）画面与声音不同步。 2.山上一片（piān piàn）青葱，欣欣向荣。 3.老师在课堂上正教（jiāo jiào）着一群认真听讲的孩子。 4.你觉得你的家庭教（jiāo jiào）师怎么样？ 5.李叔叔给我制作（zuō zuò）了个精致的飞机。 6.这家作（zuō zuò）坊有近百年的历史了。 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1.“片”字共有4笔，第1笔是竖。（） 2.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。（） 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。（） 4.《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（） 5.和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。（） 五、填空题。（50分）
1.选字填空。（8分） 做作（）工（）业工（）（）好事 羊洋山（）（）人海（）喜（）（）2.填写恰当的动词。（4分） （）着碧绿的衣裳（）着大大的眼睛 （）着雪白的肚皮（）着长长的尾巴 3.找出下列句子中的反义词。（6分） （1）有时候我很温和，有时候我很暴躁。（）—（）（2）我做过许多好事，我也做过许多坏事。（）—（）（3）我在空中越升越高，体温越来越低。（）—（）4.选择字词填空。（6分） 这着 （1）妈妈说：“（）里的景色太美了！” （2）看（）天空中的小鸟自由地飞翔，我心里真高兴。 穿衣服披红袍 （3）我一边（），一边和妈妈说话。 （4）老师要来我家了，妈妈（）出门迎接。 甩甩头摇摇头 （5）看到我的考试卷,妈妈无可奈何地（）。 （6）小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。 5.用带点的词语写句子。（6分） （1）到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又管我叫“雪”。 . （2）有时候 ．．．我却很暴躁。 ．．．我很温和，有时候
（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。（1-3课）姓名： bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ） 奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ） 三、比一比，组成词语。 那（）坐（） 跳（）傍（） 哪（）作（） 挑（）就（） 四、照样子仿写。 许许多多仿写: （）（） 火红火红仿写: （）（） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是 A、，！ B、？。 C、？！ 六、按照课文原文填空。 1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。 2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。 3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）
的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。 4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ，有时候，有时候。 八、阅读短文，回答问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 （二） 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有（）句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《》 九、看图写话。题目：《上学路上》
（部编）二年级上册语文第一单元试卷 一、看拼音写词语。（ 1-3 课）姓名： bànɡwǎn h ǎi y ánɡ zhīshiɡènɡměi liǎnɡjí bàn f ǎdùpípímáo tiàoɡāo dàiɡěi 二、选择正确的读音画上“√ ”。 捕获（ bǔp ǔ）欢迎（ yínɡ y ōnɡ） 奔跑（ bīn b ēn ）山顶（ d ǐnɡjǐnɡ） 三、比一比，构成词语。 那（）坐（） 跳（）傍（） 哪（）作（） 挑（）就（） 四、依旧子仿写。 许好多多仿写 :（）（） 火红火红仿写 :（）（） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么方法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B 、疑问C、必定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各样各样 4、选择适合的标点符号：（1）你喜爱旅行吗（）（2）这里的景色真美呀（）适合的标点是 A、，！ B 、？。C、？！ 六、依据课文原文填空。 1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在大海里（）（）、（）（）、（）（）（）。 2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，每天去（）（）（）。 3、植物妈妈的方法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那边有（）（）（）（）
的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。 4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。 七、依旧子，把句子增补完好。 我的性情可怪了，有时我很平和，有时我很浮躁。 ，有时，有时。 八、阅读短文，回答以下问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的好手。它的耳朵很敏捷，能转来转去，哪怕是极小的声音， 它也能及时辩出。猫有一双光明的眼睛，狡猾的老鼠逃但是它的眼睛。猫的胡子 像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有尖锐的爪子，能爬树、跳墙、追捕 老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描述猫的耳朵的句子。 （二） 下学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就 去照料奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶快乐地笑了。 1、这个短文共有（）句话。 2、用“”画出我是如何照料奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《》 九、看图写话。题目：《上学路上》
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套 含答案) 改写后： 部编版二年级语文上册全套试卷及答案 包含第一单元——第八单元、期中、期末） 部编版二年级语文上册第一单元测试卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、根据拼音写出词语。（20分） 读音：XXX zǐ hǎi yáng bàng wǎng gōng zuò 词语：________、________、________、________、 ________
二、给带点的字选择正确读音，画“△”。(6分) 旅（lǚ）行奔（bēn）跑头顶（dǐng） 脑（nǎo）袋捕（bǔ）食欢迎（yíng） 三、区分形近字，再组词。（8分） 哪（那）洋（样）肚（脚）变（弯） 四、读句子，圈出句中的反义词。（6分） 1.我做过许多好事，也做过许多坏事。 2.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 3.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 五、我会读，我会连（6分）
灌溉滋润仔细淹没冲毁穿上 庄稼观察田地铠甲土壤房屋 六、照样子，填上表示动作的词。（12分） 1.（穿）衣裳（披上）红袍（脱下）红袍（整理）红袍 2.（甩甩）头（踢）脚（摆）手（眨）眼 七、我会照样子写句子。（6分） 1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 我的脾气可怪了，有时候（温和），有时候（暴躁）。 2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开大会。
我在池子里（睡觉），在小溪里（散步），在江河里（奔跑），在海洋里（唱歌、跳舞、开大会）。 3.已经。（补充句子） 八、我会按课文内容填空。（9分） 1.孩子如果（喜欢），就得告别妈妈，（去看）牛马。 鱼）有鳞片，鸟有翅膀，植物旅行又用（根）？ 2.墙（上）数枝梅，XXX（独）（自）开放。 遥（远）不是云，（近）（看）暗（香）来。 九、我会读短文，然后完成练。（12分） 比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册 注重品质精品试卷 部编版二年级语文上册第一单元测试卷 班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（pǔbǔ）晒（sài shài）旅（lǚlǔ） 毁（hǔi huǐ）鞋（xiãxiái）袋（dài düi） 二、读拼音，写词语。 biàn sânǎãr。bþi。XXX XXXɡXXXɡânɡduōmáo。yÿdài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆_____（） 只（）却（） 去（）只_____（） 每（）合（） 四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没（mãi mî）得到(dþi dã)四海为家(wâi wãi)
没有（mãi mî）就得告别妈妈(dþi dã)为何(wâi wãi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 过去冲毁（）（）头 起来翻开（）（）头 6、选一选，填一填。（只填序号） 努力于分享 注重品格精品试卷 ①落②打③飘 1.小水滴聚在一同（）下来，人们管我叫“雨”。酿成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我酿成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，XXX（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。
1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要 2.XXX妈妈更有办法。 更 3.他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。 1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。 致力于分享 注重品格精品试卷 2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽。雹子、等不同形态。
基础积累(72 分) 一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5 分) 二、看拼音写汉字，再读一读。(11 分) 三、将正确的汉字画上“”，组成词再读一读。(6分)
四、照样子，写词语。 (8 分) 五、选择合适的动词填空。(6 分) 1. 到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又管我 叫“雪”。 2. 小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫“雨”。 3. 有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫 “冰雹”。 4. 乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙( )上去。 5. 小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。 6. 一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。 六、用“ ”画出每组不是一类的词语。 (8 分) 1. 苹果 帽子 登山鞋 手套 2. 地图 大象 帐篷 水壶 3. 豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪 4. 江河 湖泊 银河 海洋 七、读句子，用带点的词语写句子。(6 分) 1. 太阳一晒，我就变成汽。
2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。(4分) 1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。( ) 2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。() 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。( ) 4.水被太阳一晒就变成了雨。( ) 九、根据课文内容连一连，填一填。 (9 分) 1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4 分) 2.填一填。(水的变化)(5 分) 十、日积月累。 (9 分)
1.墙角数枝梅，凌寒。遥知， 暗。 2.植物妈妈的办法，不信你就， 那里有，的小朋友却 。 读写天地(28 分) 十一、阅读欣赏。(13 分) 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的 怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密 的树林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duōsuo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风 让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 1.这篇短文描写的是的旅行。(3 分) 2.在括号里填上合适的词语。(3 分) ( )的树林( )的动物( )的风 3.短文共有个自然段，第自然段描写了小水滴来到 云妈妈的怀里。(4 分)
第一单元测试卷 语文 (时间：60分钟满分：100分) 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 一、给下列字选择正确的读音打“√”。(9分) 迎（yín yíng）姨（yí yé）脑（lǎo nǎo）滴（dī diē）毁（huǐ huěi）越（yuè yù）植（zí zhí）旅（lǔ lǚ）备（biè bèi）二、读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音。(5分) 1．孩子如果已经长．()大，就得．()告别妈妈，四海为家。2．小蝌蚪甩着长．()长的尾巴，在水里快活地游来游去。 3．因为我表现好，得．()到了妈妈的表扬。 4．为了能跟上妈妈的脚步，我走得．()很快。 三、拼拼写写我最棒。(16分) dù pí hái zi tóu dǐng bàng wǎn （）（）（）（）gèng duō bàn fā dài lái zhī shi （）（）（）（）四、火眼金睛，辨字组词。(8分)
合（）及（）作（）海（）给（）极（）昨（）梅（）五、读一读，连一连。(8分) 穿尾巴摆动庄稼 捉音乐淹没双腿 听衣裳冲毁妈妈 摇害虫告别房屋 六、选词填空。(4分) 1．你()没有准备好，就不要急着离去。 2．()下一场小雨，田里的禾苗就能活过来。 3．你()来这么晚呀？ 4．你准备用()方式表达对老师的感谢呢？ 七、把下面的句子补充完整。(8分) 1．小雨点落在。 2．正在池塘里。 3．蒲公英。 4．小雪花从空中。 八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。(10分) 1．“它”的笔顺是，共5画。( ) 2．“脑袋．、妈妈．、朋友．”这几个词中加点的字都读轻声。() 3．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。()
部编版小学二年级语文上册第一单元测试卷 班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（pǔ bǔ）晒（sài shài）旅（lǚ lǔ） 毁（hǔi huǐ）鞋（xié xiái）袋（dài dāi） 二、读拼音，写词语。 biàn sè nǎér běi jí yè piàn jiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆 _____（） 只（）却（） 去（）只_____（） 每（）合（） 四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没．（méi mò）得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi) 没．有（méi mò）就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 （迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 （）过去冲毁（）（）头
（）起来打开（）（）头 六、选一选，填一填。（只填序号） ①落②打③飘 1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，凌寒独（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。 1.只要 ．．有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要 2.豌豆妈妈更．有办法。 更 3.他们跟着妈妈，天天 ．．去捉害虫。 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食
部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（ pǔb ǔ）晒（sàishài）旅（lǚlǔ） 毁（ hǔihu ǐ）鞋（xi ? xiái）袋（dài düi）二、读拼音，写词语。 bi àn s a nǎ?r b t i jíy a piàn ji ǎo ɡy nɡa nɡ duōmáo y ?dài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆 _____ （ 只（）却（去（）只 _____（每（）合（四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没（m?i m ?）得到(d t i d ?) ．． 没有（ m?i m ?）就得告别妈妈(d t i d ?) ．． 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 ） ） ） ） 四海为家(wai w ?i) ． 为什么 (wai w ?i)． （迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 （）过去冲毁（）（）头（）起来打开（）（）头六、选一选，填一填。（只填序号）
①落②打③飘 1. 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（） 下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2. 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，凌寒独（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。 1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 ．． 只要 2.豌豆妈妈更有办法。 ． 更 3.他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 ．． 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食 十、根据课文内容填空。 1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟 着妈妈天天去。
（部编）二年级上册语文第一单元试卷 、看拼音写词语。 （1-3课） 姓名： ________ 二、选择正确的读音画上“ 逋捉（b u p u ） 奔跑（b n b e ） 三比一比，组成词语。 那（） 坐（ 跳（ ） 傍（ 哪（ ） 作（ 挑（ ） 就（ 四、照样子仿写。 许许多多 仿写：（ 火红火红 仿写：（ V ”。 欢迎(y in g y m g) 山 顶(d in g j in g ) ) ) ) ) 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母 ____________ A 、 h B 、hai C 、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出 ____________ 语气 A 、惊讶 B 疑问 C 、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是 ___________ A 、变化万千 B 、各种各样 4、选择合适的标点付号： （1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（ ) 合适的标点是 A 、 , ! B 、 。 C 、 ! 六、按照课文原文填空。 1、（ ）（ ) 我在池子里（ ）（ ）,在小溪里（ ) （ ）,在江河里（ )( ）,在海洋里（ ）（ ）、 ( )( )、( )( )( )0 2、不知（ ）（ )( )( ）,小青蛙的尾巴（ ）（ ) ( )( )( ）0他们（ ）（ ）妈妈，天天去（ ) ( )( )0 3、植物妈妈的办法 ( )( )( ）（ ）,不信你就（ ) ( )( )( ）0那里有（ )( )( )( ) ben g w cn h d ydn g zh i shi ------ 1 ----- 1 ----- 1 ----- ■ ■ --- 1 - 1 ----- 1 ---- 1 1 1 1 = F = ■= 1 1 1 ■ ■ ■「■ i 1 1 = ==r = ■= 1 i i b On f C d u P 丨 ------- 1 ------- 1 1 -------- 1 -------- 1 ■ 1 i V 1 ■ 1 1 = F = ■= 1 1 1 ■ ■ ■「■ 1 1 = ==r = ■= 1 i i --- 1 -- ■ i - r -- i i ------- 1 ----- ■ ■ ■八「■- ■ p i m do ■ 1 i 1 1 i ■ i ti oo g a d d g ie
部编新人教版小学语文二年级上册单元测 试卷全册 二年级上册语文第一单元试卷 班级：_________________。姓名：_________________。得分：_________________ 一、看拼音写词语。 1.帮忙。 2.海。 3.羊脂实。 4.两极 5.变。 6.法度披皮帽。 7.挑高带个儿 二、选择正确的读音画上“---”。 1.捕捉（bǔ）。欢迎（yōng） 2.奔跑（XXX）。山顶（dǐng） 三、比一比，组成词语。
1.那（个）。 2.坐（着）。 3.跳（跃）。 4.傍（晚） 1.哪（里）。 2.作（业）。 3.挑（选）。 4.就（是） 四、照样子仿写。 1.许许多多仿写:（人人有责） 2.火红火红仿写:（天空碧蓝） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母————。 A、h。 B、hai。 C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（？）（2）这里的景色真美呀（！）合适的标点是———— A。B。C。
六、按照课文原文填空。 1、（我）（喜欢）我在池子里（游泳），在小溪里（嬉戏），在江河里（畅游），在海洋里（冒险）、（探险）、（寻宝）。 2、不知（怎么回事），小青蛙的尾巴（越来越短）（了）。他们（告诉）妈妈，天天去（学校）（上课）。 3、植物妈妈的办法（真是多种多样），不信你就（看看）（吧）。那里有（各种各样）的（植物），（聪明）的小朋友（一定会喜欢）（的）（）。 4、《梅花》作者（XXX），墙（上）（的）枝梅，XXX （独自开放）。遥（望）（无人处），（香）（飘满）（天地）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 有时候）我很温和，（有时候）我很暴躁。 八、阅读短文，回答问题。
统编版语文二年级上册第一单元测试卷 积累运用（68分） 一、用“______”画出加点字正确的读音。（6分） 1.为了得．（déděi）到出去玩的机会，我得．（déděi）先把作业做完。 2.音乐老师在教．（jiào jiāo）室里教．（jiào jiāo）我们唱歌。 3.大水淹没．（mòméi）了房屋，村子里再没．（mòméi）有了往日的 热闹。 二、看拼音，写字词。（12分） 1.bànɡ wǎn，豌豆妈妈裂开豆荚，hái zi men 就蹦着tiào zhe离开妈妈。 2.住在nán jí的企鹅在hǎi yánɡ里挑了一块冰， 请鸟儿dài ɡěi狮子。 三、选字填空。（8分） 做作业题级极小年海每洋天如好人果四、照样子，写词语。（9分） 迎（欢迎）（迎接）（迎风）顶（）（）（） 皮（）（）（）法（）（）（）
五、选词填空。（填序号）（6分） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）。 3.那个阿姨的钱包丢了，我捡起来（）还给她。 ①落②打③飘 4.秋天到了，树叶从枝头（）下来，像蝴蝶一样轻盈。 5.哗啦啦，豆大的雨滴从天上（）下来，人们纷纷往家里跑。 6.冰雹（）在窗户上，发出噼里啪啦的声响。 六、我会按要求写句子。（9分） 1.例：我的脾气可怪了，有时候 ．．．我却很暴躁。 ．．．我很温和，有时候 ___________________，有时候________，有时候________________。 2.例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里 跳舞、唱歌、开大会。 _____________在___________________，在___________________，在 ___________________，在___________________。 3.把括号里的词语填入句子中，使句子更生动、具体。 小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。（长长的快活地） 小蝌蚪甩着_________尾巴，_________游来游去。 七、根据课文内容填空。（12分） 1.孩子_______已经长大，就得_______妈妈，四海为家。牛马_______，
部编版二年级语文上册全套试卷及答案 （包含第一单元一一第八单元、期中、期末） 看拼音写词语。（20分） 给带点的字选择正确读音，画“△” 。（6分） 旅（1。 n u )行 奔(p m b en )跑 头顶（d n d ng ) 脑(I d o n a o )袋 捕(b u p u ) 食 欢迎 (y n y ng ) 、区分形近字，再组词。 哪（ ） 洋 （8分） （ ) 肚（ ) 变 ( ) 那（ ) ( ) 脚（ ) 弯 ( ) 四、读句子，圈出句中的反义词。（6分） 1. 我做过许多好事，也做过许多坏事。 2. 有时候我很温和，有时候我却很暴躁 3. 早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 五、我会读，我会连（ 6分） P i b a ng w a n g mg zu o r u gu o g eng ji a d a zh i shi
灌溉滋润仔细淹没冲毁穿上 庄稼观察田地铠甲土壤房屋 六、照样子，填上表示动作的词。（12分） 1.（穿）衣裳（，红袍( ，红袍（，红袍 2.（甩甩）头（，脚( ，手（，眼 七、我会照样子写句子。（6分） 1. 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ________________ ，有时候___________________ ，有时候 __________________ 。 2. 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开大会。________________ 在_________________________ ，在 ______________________ ， 在_____________________ ，在_________________________ 。 3. __________________ 已经_____________________ 。（补充句子） 八、我会按课文内容填空。（9分） 1. 孩子如果（），就得告别妈妈，（）。牛马 （）, 鸟有翅膀，植物旅行又用（）？（4分） 2. 墙（）数枝梅，凌寒（）（）（，。遥（，不是（）， )。(5 分) 九、我会读短文，然后完成练习。（12分） ）暗（ 比脖子
部编版二年级语文上册第一单元测试卷 班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（pǔ bǔ）晒（sài shài）旅（lǚ lǔ） 毁（hǔi huǐ）鞋（xié xiái）袋（dài dāi） 二、读拼音，写词语。 biàn sè nǎér běi jí yè piàn jiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆 _____（） 只（）却（） 去（）只_____（） 每（）合（） 四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没．（méi mò）得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi) 没．有（méi mò）就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 （迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 （）过去冲毁（）（）头 （）起来打开（）（）头 六、选一选，填一填。（只填序号） ①落②打③飘
1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，凌寒独（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。 1.只要 ．．有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要 2.豌豆妈妈更．有办法。 更 3.他们跟着妈妈，天天 ．．去捉害虫。 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食 十、根据课文内容填空。 1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。 2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成 汽、、、雹子、等不同形态。 3.《植物妈妈有办法》一课讲述了、、三种植物妈妈传播种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法，不信你就仔细观察。那里有许许多多的，的小朋友却得不到它。